无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
幼儿园节水宣传活动简报篇一
为了给全园师生营造安全的学习环境和生活环境，打造安全文明校园，幼儿园结合“12.4”全国法制教育宣传日，把普法教育作为重要工作来抓，现对本次活动总结如下：
1.开展“12.4”全国法制宣传日国旗下讲话活动，
2.开展“小小法制宣传员”活动，幼儿向家长分发法制宣传单，从而让法律走进每个家庭，让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率，达到向幼儿言传身教的目的`。
3.利用校园电子屏幕、班级微信群、幼儿园公众号等多方面向家长宣传法律知识和教育方法，增强家长的守法、用法意识。
4.加大幼儿法制教育的工作力度，增强幼儿从小自我保护观念和意识。运用游戏、故事、诗歌、谈话等活动把粗浅的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。
5.充分发挥法制副校长的作用，到校园举行法制讲座，突出重点，增强校园法制教育的针对性。
6.通过开展法制讲座，让家长们与幼儿共同学习相关的交通法规，
总之，法制教育事关孩子们的品德修养是否合格，我们将持之以恒地开展校园法制教育工作，培养合格的接班人。
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根据浚县教体局统一部署，为扎实开展好我校食品安全宣传周活动，特制订本实施方案。
一、活动主题
尚德守法，全面提升食品安全法治化水平。
二、活动时间
6月16日至7月2日。
三、活动步骤
1、6月16日：“食品安全周”启动，学校营造氛围，悬挂宣传标语，通过校讯通、发放宣传资料等形式进行广泛宣传。
2、6月17-18日：学校开展一次食品安全专题讲座或召开一次主题班会，向师生宣传食品安全知识，通过“小手拉大手”等活动宣传食品安全活动，提升“动员一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣教效果。
3、6月19日至20日：学校对食品安全管理制度、措施进行一次自查，对存在的问题进行整改。特别要关注端午节期间的食品安全，坚决杜绝一切安全隐患。
4、宣传周活动期间学校要积极组织学生参加在国家教育资源公共服务平台举办的“全国青少年健康知识网络大赛”，引导学生学习食品安全等健康知识。
6月28日：做好宣传周活动总结，并上报工作经验和相关活动影像资料。
四、活动要求
1、高度重视，统一部署，按照文件精神和要求开展好本单位食品安全宣传周活动。
2、学校要以宣传周活动为契机，进一步提高我校食堂管理工作的'水平，建立食品安全管理长效机制。
3、食品安全宣传周活动结束后，学校将活动情况总结(加盖公章)和影像资料于7月3日前报镇中心学校。
善堂镇中心小学食品安全知识讲座
各位老师、同学：
随着季节的变化，各种致病微生物容易繁殖，食物容易腐败，再加之苍蝇叮爬，污染食物，如果人吃了被病菌污染的食物后，就可能引起食物中毒。为了加强食品安全教育，增强食品安全意识，提高小学生食品安全自我保护能力，利用今天活动时间进行《小学生食品安全知识讲座》。
目前是传染病高发时期，同学们一定要统一认识，提高食品安全意识，重视饮食卫生，谨防“病从口入”，下面就从以下几方面进行着重强调：
一、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被套。
二、保持教室环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
三、坚持做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃“三无”小零食。
四、购买食品时首先应从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。要购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。其次应仔细查看产品标签，食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品，不买感官性状异常的食品，不买假冒伪劣、掺杂使假的食品，不买过期食品。
食物中毒特征是：
一般在食后几分钟到几小时发病，会出现腹泻、腹痛的症状，有的还伴随呕吐、发热。
出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。
同学们，学校是我们的安全港湾，我们应该时刻把安全装在心中，蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔，老师和父母的心一样，希望我们健康成长。同学们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，和谐不仅是校园的主题，同时也是祖国的主题。作为一名学生，我们要从身边的小事做起，牢记“生命只有一次，应自觉远离危险”，让我们珍爱生命，携手共创美好的明天！
幼儿园节水宣传活动简报篇三
(一)坚持预防为主原则
把近视眼防控(以下简称“防近”)的重点放在预防工作上，面向全体幼儿实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低幼儿近视眼新发病率。
(二)坚持综合预防原则
针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。控制幼儿近距离用眼时间;改善游戏卫生条件，创建良好的视觉环境;普及视力保护只是，培养幼儿科学用眼习惯;落实幼儿户外活动时间，促进幼儿积极参与活动。
(三)坚持常抓不懈原则
把“防近”工作作为幼儿园日常工作，按照不同年龄要求，将其贯穿到保育教育各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。
(四)坚持全园参与原则
充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。
(一)成立佳佳幼儿园幼儿近视眼防控工作领导小组。组织实施全园幼儿近视眼防控工作，对各班级开展“防近”工作进行指导、检查和评估。
组长：康俊琴
副组长：王爱东、张凤
成员：任丽婷、许琳琳、塔娜、乌雅恒
(二)工作职责
1、制定吉镇佳佳幼儿园幼儿近视眼防控工作方案;
2、组织协调教师开展工作;
3、督导、考核、评估“防近”工作实施情况;
(三)切实做好幼儿“防近”的宣传和指导工作。
(一)加强规章制度建设，规范管理“防近”工作
1.将幼儿视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，作为年终考核、班级评优先的依据，以此形成园领导、教师、幼儿人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。
2.制定科学规范的幼儿在园作息制度。严格按照规定的周计划，安排每周活动和作息时间。依据学习和生活规律，按照动静交替、视近与视远交替的原则安排每天游戏与活动。保证幼儿每天睡眠12小时。
3.教师可根据本班情况具体安排每天的眼保健操时间，组织幼儿学习做眼保健操，并做好记录。
4.每学期对幼儿视力做一次检测，由校医帮助完成。
(二)开展视力保护宣传教育，培养良好的用眼卫生习惯
1.在园内师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。
2.利用校讯通、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等保健知识，培养幼儿爱眼、护眼意识，养成正确读书和用眼卫生习惯，保持良好的坐姿，少看或不看动画片，控制幼儿与电视的距离等良好习惯。
3.教师应将培养幼儿良好用眼卫生习惯并贯穿于整个常规教育中，随时健全幼儿“防近”坚持制度，每天督促幼儿到户外活动或远眺。
4.通过家长会、校信通等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导督促家长为幼儿提供有利于视力保护的学习环境、控制幼儿近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正轨医院就医。
5.每年6月6日的“全国爱眼日”，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动。
建立科学完善的实施方案、检测方法和制度，保证幼儿近视眼防控工作的完成，科学评价防治效果。
幼儿园节水宣传活动简报篇四
幼儿阶段是视力发育的重要时期，促进幼儿眼睛健康发育是幼儿园卫生保健工作的重要内容。为增强家长、幼儿的爱眼、护眼意识，促进幼儿健康成长，伟智幼儿园开展了“科学防控近视，共筑光明未来”宣传教育月系列活动。
各班级通过观看ppt图片，形象地眼睛解剖图、实例教育和现场问答等形式，为幼儿讲解了眼睛的构造、保护眼睛重要性以及眼部保健等内容，了解眼睛的功能以及爱眼小常识，同时向家长们发岀预防近视的倡议书，从而帮助幼儿从小养成良好的用眼、护眼习惯。
我园通过多种途径对全体幼儿进行保护视力方法的宣传和讲解，各班开展了“预防近视”的主题班会，老师介绍了与近视相关的知识，增强了幼儿爱眼、护眼意识，帮助幼儿了解眼睛的重要性。
各班老师引导幼儿如何正确做眼保健操，进一步让幼儿更加深刻地了解保护眼睛的重要性。
舒适的光线可以得到良好的视觉信息，孩子们在教师的积极引导下进行户外活动和锻炼。让孩子们到户外阳光下度过更多时间，能够有效预防和控制近视。
一日教学生活各环节中，老师们也着重引导幼儿掌握正确看书、绘画的姿势，并结合实际生活培养幼儿良好用眼习惯，增强幼儿爱眼护眼意识。
此次预防近视的教育活动中，家长也积极的参与其中，与幼儿一起完成“爱眼”宣传画，通过本次活动，既增加了幼儿与家长的亲子关系，又增强了幼儿日常保护眼睛的相关知识，对幼儿预防近视，提高眼睛健康起到了积极的推动作用。
眼睛是心灵的窗户，通过眼睛我们欣赏到美丽的世界，所以平时要学会保护自己的眼睛，以下绘本推荐给家长和小朋友们共读。
幼儿园节水宣传活动简报篇五
5月10日，全国城市节水宣传周的第一天，青年志愿者人协会举办了“节约用水，关爱生命”的宣传活动。在此次活动中，我们已发放宣传材料和签名形式向大家宣传节约用水。宣传材料内容多样，向大家提供一些节水的小窍门或是姜黄素我国缺水的去所发生的真实故事，让大家真正体会水是生命之源，是人类赖以生存的珍贵资源。节约用水不是限制用水，而是科学用水，合理用水，高效用水。节约用贺岁就意味着减少污水排放，减少环境污染，减少治理水污染的投入，从而保护水环境。
幼儿园节水宣传活动简报篇六
一、统一思想、改变观念、认真组织落实。我校成立了以赫云超校长为组长，刘洪馨、陈玉峰为副组长，班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，强化全校师生的节水低碳意识，实行有效的方式策略，积极营造节约型校园。
1、水房作了好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。
2、认真组织班主任、各办公室负责人做好自来水在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
3、后勤人员对各水房水管、水龙头进行彻底检查维修与更换。
在学校教育教学中充实丰富节水等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
1、利用国旗下讲话教育师生树立节约水资源的思想。全体师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水。
2、利用校园广播专题宣传。
3、利用班会在全校开展了“节约水资源，从自身做起”主题活动。
4、利用班级家长微信群这个平台对家长们进行节能环保宣传；
经过全体教师的努力，我校的“节约能源，从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。
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