小学半期家长会班主任发言稿(优秀8篇)

时间:2023-09-23 作者:ZS文王小学半期家长会班主任发言稿(优秀8篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

小学半期家长会班主任发言稿篇一

各位家长:

你们好!

感谢大家在百忙中抽出时间来参加家长会,你们的到来足以说明对孩子的重视,刚才班主任老师已经就班级的情况做了详细的介绍。下面我就我所任学科——品德与社会的特点做一简单说明:

1、期中考试情况通报

2、品德与社会课的特点

品德与社会课程是以学生的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活为目标的活动型综合课程。它具有生活性、开放性、活动性三大基本特征。引导学生热爱生活、学会做人也就是德行的养成是该课程的`核心。因此,这门学科跟其他学科一样重要,从某种意义上讲它更重要。如果要我把学习、身体、德行排个序的话,我会这样排:身体——德行——学习。

3、我向大家提几点建议:

(1)要教育孩子学会合理安排时间。

(2)要帮助孩子掌握科学的学习方法。尤其是课后复习,该背的一定要背。

(3)要帮助孩子克服学习上的坏毛病。做作业拖拉,不爱动脑筋,不愿自己检查。该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。家长也不能搞疲劳战术。

(4)每天让孩子看看新闻联播和中央9台的节目。

(5)了解、重视孩子的心理健康教育。

家长朋友们,和孩子多交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会,去创造美好的生活。针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。

小学半期家长会班主任发言稿篇二

尊敬的各位家长,上午好!

望子成龙,望女成凤。这是每位家长对我们做儿女的期望。然而,这也是我们的`梦想。您们为了我们能有一个好的学习环境,将来不落于他人之后,每天四处奔波。而我们也在为自己的梦想奋斗。

您们的辛苦付出我们知道,您们的想法我们也了解。我们也在努力,努力实现我们共同的目标。

如今我们知道自己的处境和未来的目的,也知道该做什么,不该做什么。请您们不要太担忧,如果最后我们没有实现这个目标,也希望您们不要太难过。因为在学校里我们每天都过得很开心,充实。在这里我们学到了知识,交到了朋友,学会了独立思考,礼貌待人。

也许有时候,我们的成绩不是很理想,这时则希望您们不要过多责备我们或拿我们与他人做比较。成绩差我们也不想,心里也很难受,也觉得愧对您们。要是您们可以和我们沟通,鼓励我们。那么我们心里会感到一丝安慰,会加倍努力。

在我们小时候,是多么不懂事,调皮。让您们头痛不已。我们每次闯了祸是您们帮忙解决。可我们平时却经常和您们作对,您们说一句,我们就顶一句,惹得您们生了不少气。而我们却不以为然,还乐在其中。

小学半期家长会班主任发言稿篇三

首先感谢班主任老师 x 老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋,这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫 xxx ,自从进入 x 年级 x 班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。

在平时,常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题,我认为小学前要培养好的生活习惯;小学阶段要培养好的学习习惯;中学阶段要培养好的学习方法,这样才能进入良性循环,孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。

教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克·霍吉在《习惯的力量》一书中说:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运”。对儿童来说好的习惯是命运的主宰,是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。

下面,我从家庭角度,谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一些体会,把它概括为“四个关注”和“三个要”。

1、关注孩子上课听讲的习惯。

孩子是否专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。我经常问孩子,今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?如果孩子什么也回答不出来,那孩子肯定是有问题了。

为了帮助孩子养成良好的听课习惯,作业之余让孩子说说语文学的哪一课,哪些内容感兴趣。数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。

2、关注孩子思考的习惯。

孔子说:“学而不思则罔”。我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。如果我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话,那说明他在学习上有一种懒于思考,依赖老师、同学,或者是单纯死记、模仿等习惯。这样的话,孩子则是处在一种被动学习状态。

我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问的习惯,让孩子不仅喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案,这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。

3、关注孩子读书的习惯。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯,从漂亮的幼儿画报,到少儿科普读物,随处都有他看的书,甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注,叫他几声都听不见。

加上老师也经常把读一篇小故事,查一点小资料作为课下作业,孩子阅读得兴致就更高了。因为有了良好的阅读习惯,学习变得轻松了,这也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。

4、关注孩子作业的习惯。

我们不仅要关注孩子作业完成的质量,而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长,包括我自己都有个这样一个感觉,只要看见孩子坐在书桌前,就感到高兴,而不管他在干什么。

实际上,由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中精力的时间长短也不一样,做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。

培养孩子良好学习习惯应做到“三个要”。

1、要有坚定的态度。

良好习惯的形成是一个艰难的过程,要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,家长坚定的态度就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话,对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他说:“习惯就是习惯,任何人都不能把它从窗口扔出去,只有哄着它从楼梯下去,而且每次只能走一层”。

2、要以身作则,言传身教。

家长自己在看电视,却让孩子做作业,这不仅容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。

3、要赏识孩子,要善于发现他们的闪光点。

俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一长”,与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。

总之,良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。可怜天下父母心!孩子永远是父母心中的希望!愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞!

以上所谈只是我个人的一些认识,不当之处请批评指正。

谢谢大家。

小学半期家长会班主任发言稿篇四

尊敬的各位家长:

首先说说昨天家长会的几点感动:

会前我跟孩子们交流过,父母在身边的`,不能爷爷奶奶来参会(提出这个要求,是为了强化父母的责任,孩子的第一监护人是父母,不是爷爷奶奶),很多家长都做到了。熊雯静同学是请姑姑来参会的,姑姑还带着上初中的小朋友。李天翊家里爸爸妈妈带着大女儿三人一起来参会的。姚辰王胤的家长,克服了困难来参会。肖寓之的妈妈就在学校,但爸爸还特别赶过来参会……一切的一切,说明了家长对孩子教育的重视。

万xxx的妈妈是几易其稿,反复修改了几次。从万妈妈的发言看得出,这个妈妈不仅重视儿子的教育,还能不断学习,不断提高自己,真正做到了和儿子一起成长。这样做法和精神不仅值得孩子学习,更值得我们所有家长和老师学习。其次是李xxx的爸爸,讲话稿情真意切,既有理念奠基,又有家长们可以借鉴的做法。而且,xxx妈妈还告诉我,妈妈也为发言稿积极出谋划策,但是爸爸说,老师要我讲话的,我要亲自写稿(有句话是我杜撰的,大家猜猜是哪句)!真的,千言万语,只能化成一个词——感谢!

前一天放学时,我才将电子稿发给家长,让两位小主持人在家里练习练习。第二天一大早,两个宝贝拿着稿子在我办公室里试讲,让我眼前一亮,这两个娃娃太给力了!其实,惊喜在后面,家长会的时候,两个宝贝的表现更有“范”,简直是惊艳全场。每个娃娃都在不断进步,都在不断给我们的平淡的增添无穷的乐趣,这就是为人父母为人师的幸福。

小学半期家长会班主任发言稿篇五

尊敬的各位家长:

你们好!我叫xxx,是(2)班里的数学科代表。很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,并向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,成绩不理想,我们不泄气,也不气馁,更不放弃。反而更加激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

我们希望爸爸妈妈能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不要一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。

其次,介绍一下我的情况。我是这个学期才转到这个班级来的新生,刚来时,有些忐忑,不知道这是一个怎样的班级?不知道同学们会不会欢迎我?不知道这里的老师好不好?带着这一堆疑问我开始了新的学习旅程。开学三个月来,同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。老师们认真负责,不轻易放弃一个学生,总是给予我们很多的鼓励!

最后,我想说说学习的方法和技巧。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体情况不同,学习的基础不同。我觉得学习要设定一个目标,做一个计划。如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。所以我认为首先应结合自己的实际定好一个目标,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时,所以要认真把握好课堂40分钟。第三在把握课堂学习的基础上,课后多做练习,还要灵活运用,举一反三,在时间足够的时候,根据自身情况往深拓展,达到更上一层楼的效果。

期中考试刚刚结束,新的战斗又要打响,我们将迎来六月底的生物和地理的会考。从这次的期中考试里,暴露出了这两门课程学习的一些不足之处,练习题做得不够多,知识点掌握不牢固,一知半解的理解,导致了考试成绩的不理想。通过和同学们的认真反思,大家一致整理出了以下的针对性的学习方法:知识点要一个一个章节的过,先做背诵,但不是死记硬背,重在理解,然后针对那一章节做相关的练习,完成后对照标准答案更正错误,最后针对错题进行再学习,彻底掌握。相信坚持下去,我们一定会取得好成绩。

爸爸妈妈!相信我们正在进步!我的发言结束了,谢谢大家!

小学半期家长会班主任发言稿篇六

尊敬的家长、亲爱的同学们:

大家好!

在说我今天要讲的内容之前,我想先讲三个小故事。

第一个故事叫“大雁南飞”:我上小学一年级的时候背过一篇课文叫《秋天》,“秋天来了,树叶儿黄了,一群大雁往南飞,一会儿排成个一字,一会儿排成个人字。啊,秋天来了!”很简单,但过了很多年之后,我才知道为什么大雁一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。那是因为领头雁最辛苦,后面的大雁可以借助于前面大雁飞行时产生的气流而相对轻松的飞行。为了保存实力,也就轮流做领头雁,当中间的一只大雁领头时,我们看到的就是“人”字,当两端的大雁领头时,我们看到的就是“一”字。

第二个故事叫“爱上厨房”:两个人结婚之后,妻子很兴奋地做了晚餐,可吃的时候,丈夫却指责她做得太咸,还说盐吃多了对健康不利等一大堆大道理。第二天,妻子做菜少放了些盐,本以为没事了,可丈夫又说青菜炒得太死,说这样维生素流失很大,就没什么营养了,等等,又是一堆的大道理。从此,夫妻一起吃饭的时候变得不言不语。

有一天,丈夫由于工作原因回家较晚,可能因为饿了,吃得特别香。还不经意地说了句:“怎么今天做的这么好吃?”妻子冷冷地回答了一句:“你大概是饿了吧!”但此后每天的晚餐就有所不同。有一次妻子做了一个水煮肉片,丈夫惊讶的说:“你还会做这个菜,真是了不起啊!”还边吃边说好吃。妻子在一旁都有些不好意思了,说:“我没有红油,所以做得没那么好看。”丈夫回答说:“那个太辣,吃多了对健康不好,你这样又好吃又营养,这比外面做的好多了!”

同样是大道理,但不同的是前面是用大道理来否定妻子,这里却是用大道理在肯定妻子。吃罢晚饭,妻子在收拾碗筷的时候,还高兴地问了一句:“明天想吃什么?”之后,家里还多了几本学烹饪的书。每次吃晚饭的时候,妻子都要问丈夫:这个菜好不好吃,再尝尝那个菜,感觉怎么样?无非就是想多吃几句赞扬。

第三个故事叫“比钻石更珍贵的圆珠笔芯”:早年中国是用毛笔写字,西方是用羽毛。后来,日本人发明了圆珠笔,不过那个时候的圆珠笔跟我们现在不同,象钢笔一样粗,里面灌满了圆珠油。由于书写流利,又方便,于是大受欢迎。可是不久就出现了问题,写着写着,一些圆珠笔的笔尖就坏了,那个小钢珠在不断地与纸摩擦的过程中变小了,最后掉了出来。为了解决这个问题,研究人员不断寻求更加坚硬的物质来制作那个小珠子,就如同爱迪生当然找能用更久的灯丝一样。发明圆珠笔的人最后只好用钻石来制作那个小珠子,可想而知成本有多么高。不过只要能解决问题,我们可以不惜一切代价,也许也是我们很多人共同的想法。可是问题并没有得到解决,小珠子没用多久还是掉出来了,原因是珠子没怎么变小,但装珠子的那个框被磨大了。就在大家决定放弃这一项目的时候,有一个人突发奇想:能不能在那个珠子掉出来之前就让圆珠油用完呢?于是就有了我们现在的圆珠笔芯。

以上都是真实的故事。接下来我要谈的几件事只对事不对人,如果有不中听的地方请不要对号入座,我们只希望能够就某些问题达成一种共识。

第一,不要拿自己的`孩子跟人家的比,而拿孩子的今天与昨天比,肯定孩子的每一点成长。

罗奕琛同学在担任了彩虹文学社社长之后,家长都可以感觉得到她的压力很大,因为公众人物要慎言慎行,学习等各个方面还不能落在别人后面。事实上我们从来没有给过她这种压力,但孩子为什么会有这些想法呢?当然,她是个特例,但我发现有好多个小孩都不会笑,常常都是个很可怜的样子,让人看着很心酸。

领头雁是很辛苦的,但如果您的孩子是领头雁,您会很有面子。请不要站在您孩子的心灵上去撑面子。我们要让她们看到自身的价值。成绩决定一切,那是初中高中的事,童年希望还是金色的。

这个班有一个同学转到上海去了,我跟她妈妈是同事,于是有机会常常问起她在上海受教育的情况,人家每天下午4点就放学了,一节课只有半个小时,作业很少,每天晚上不是去游泳就是去打球了,每天必有一节体育课。

我们再看大的形势,每年高考,xx好象都是第一,但众所周知,xx是个打工大省,学生在进入大学之后,发展势头远不及上海、、深圳等地的学生,这是为什么呢?教育行政部门早就在呼吁中小学生负担过重,甚至有些学生在这个过程中身体健康受到了极大影响,所以我们有些人说:现在的教育拼的哪里是成绩,拼的就是身体。

所以,我们应该,也让家长费了不少心思,非常表示感谢。

【提前提示】

由于不知道下学期还有没有家长会,所以有些事需要提前跟家长讲一讲的。

1.女生青春期问题,一是个人卫生,二是心理辅导。使她们能科学地面对自己的成长与变化。

2.对男生的引导,从礼貌的角度进行引导,比如扯女生的衣服不礼貌等等,避免这种事情发生之后,一方面对女生身心造成伤害,另一方面被女生说成是流氓也影响男生的健康心理。

最后想说的是:家长要更多的关心孩子的健康,老师会在学习上做最大的努力,教育方式有所不同,但目的是一致的,都是为了孩子健康、快乐、和谐的成长!

再次对全体与会的家长表示由衷的感谢,也希望我们能长期保持密切联系和合作,能得到家长们的理解、支持与帮助,让我们更好的完成好我们共同的工作,谢谢!

小学半期家长会班主任发言稿篇七

敬爱的叔叔、阿姨:

大家好!

我叫xxx,是一(1)班的小朋友,今日,我很荣幸地作为学生代表为大家发言。

进入小学,我异常开心,因为我长大了,是一名真正的小学生了!我会读拼音,写字,做算术题了!我想每个一年级的新同学都会和我一样有着激动的心境!当然,我们也会遇到一些困难,比如刚刚学习写字,教师教我们正确的读写姿势,可是有一些同学不能掌握正确的握笔姿势,每当做家庭作业时,爸爸妈妈都会在我的身边,提醒我纠正错误的握笔姿势,让我明白:正确的书写姿势让我终生受益;而错误的姿势一旦构成习惯将很难纠正,会影响到今后的学习和工作!

各位爸爸、妈妈,请相信你们的孩子,他们真的很棒!虽然我们有时也会犯这样或那样的错误,可是我们每个人都有一颗奋发向上的心,都想做得更好!

我最喜欢听汪峰叔叔演唱的《飞得更高》,期望爸爸妈妈能给我们一片梦想的天空,让我们飞得更高,飞得更快,飞得更远!

多谢大家!

小学半期家长会班主任发言稿篇八

尊敬的家长:

下午好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

在我带这个班级的这一段时间里,学校领导比较信任我,特别是有这么多的家长的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上责任的重大,在很多方面我还有缺陷。下面请允许我对我班的一些事项做一个简单的介绍,如有不当之处恳请大家批评指正。作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到更多的进步和提高。现在就各位家长关心的问题做简单说明:

一、教学方面

1、语文学习突出的同学有:

2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:

3、书写工整的有:

4、课堂上听讲专心的有:

5、成绩有很大进步的有:

6、需加倍努力的有:

7、讲文明懂礼貌的有:

8、英语成绩比较突出的有:

9、生活自理能力强的有:

10、爱清洁、爱劳动的有:

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的.,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

二、存在问题

在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题, 有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。我是班主任,是43个孩子的当家人,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子健康成长。

最后,我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家长、学校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母”。同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信,我们会尽全力对每一位孩子负责。

谢谢大家!

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