每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初三动员会教师代表发言稿篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们;
晚上好！离开近一年，重回实验初中让我倍感荣幸。
为了它，我们值得一战！
一、保持恒久的动力
三年奔跑来到关键时刻，想停一停是人之常情。但是别忘了，别人趁你停下的机会甩开你，更是人之常情！学习是一个长久的过程，初三下学期更是一个尤为紧张的时段，保持恒定的学习动力是取得优异成绩的先决条件。
目标的激励是学习动力的第一来源。对于今天台下实验初中的精英们，省实验中学应该是你们切实可行的目标。如果中考是一个分岔路口，那么一所优秀的高中就是未来三年的快车道。而如果浪费了中考这次机会，那么未来的三年，你将不得不在崎岖的羊肠小路上和同龄人赛跑。
认清形势，保持居安思危的心态。实验初中在济南市属于最优秀初中之一，但是强邻环伺的局面也是不争的事实。大家熟悉的育英、外国语、东方双语，以及历下区的山大附中、二附中等等，优秀生的战斗力都可以用变态来形容。另一方面，中考的难度不大，尤其是新题不多，在其他学校练习充分的情况下，我们的优势更是很难发挥出来。纵观全市，你们有着比去年的我们更大的竞争压力，我一直有点担心，希望这根居安思危的弦能时时绷紧在大家的心里。
保持斗志，坚持到最后一刻。中考是惨烈的。它的惨烈之处不仅在于考生之间微弱的差距，更在于由此而来的种种不可预知。距离中考还有大约80天，即使现在距离实验中学的大门还有一点距离，80天的努力也足以把一切改写。同学们即将迎来的三次模拟考试，主要是检验同学们的复习状态，切莫从这里“预测”自己中考的命运——尤其是在模拟考试失手的情况下。先说我自己，我的一模前十分自满，结果因为太过浮躁，直接被t出前十，后来学习特别繁忙，反倒是忘掉了这件糟糕的事情，从而能够安心学习，二模发挥正常来到年级第三，紧随其后的推荐生考试也发挥的不错。另外再举一个例子吧——我的一位初中同学，初三一直是两三百名，有一次数学甚至没有及格，应该说考上实验机会都很渺茫——但是她从哪里跌倒，就从哪里爬起来，数学从一个题一个题的落实，分数从60多，80多，直到接近110分；前进的过程困难重重，直到三模她仍然在年级前200多名，但是她也没有绝望，而是真正地努力到最后一刻——最后她在中考中拿到539分，高出分数线5分而顺利敲开实验中学大门。我想对大家说：今天很残酷，明天很残酷，后天很美好——杯具就是在明天的晚上倒下。
二、高标准严要求，相信学校的力量
同学们来上学而不是自己在家里复习，这个简单的事实说明了在校时间的必要和宝贵。因此，珍惜在校学习时间就是重中之重。
首先要落实课堂——课堂是学校的灵魂。常年在初三的老师，他们对考试的熟悉程度，远远胜过同学们对考题的猜测。因此，老师课堂上讲授的内容，多是高频考点或易错点，如果为了自己的计划，在课上放弃听讲，不但丢了西瓜，多半芝麻也捡不到。另外，要学会向老师提问，学贵多问，和老师面对面交流会得到更多的收获。
第二，珍惜自习课。学校的学习环境不比家里舒适，但是却有着远远超过家中的学习氛围，这是一种宝贵的资源。去年有许多同学晚上留在教室里学习，我们班里留下的不到二十个人几乎全部进入了实验中学和山师附中，这是一种值得借鉴的方式。而在自习课上说闹，则是害人害己的行为。
第三，同学之间要有合作。同学们都是好学生，帮助其他同学既是一种责任，也是提高自己。从初一到初三，向我问题的同学一直不少，有时候晚上会接一个多小时的电话，也会心疼自己的时间——甚至有的时候用诸如“用我的时间换取别人的电话费”之类的想法自我安慰。但是我慢慢发现，自己的表达能力也越来越好了。后来也就乐意帮助别人了。表达能力一定要趁这种机会培养好，我在参加推荐生面试的时候，面试的分很低，为啥呢？一个很简单数学题居然答超时了！所以大家一定要把精炼的表达能力练出来！另一方面，水平相当的好同学也要经常交流，互通有无，以刚才的牟同学为例，在初三向我推荐过许多数学题都相当不错，而且，我们现在还保持着充分频繁的交流。
最后一点，却是最重要的一点，正所谓“求其上，取其中，求其中，取其下”，平时的作业要以中考标准要求自己。初三时我把推荐生和中考济南市前十名当做目标，一次书写糟糕的语文作业被老师点名批评，老师讲：“既然中考有目标，平时就要有中考的要求，这种书写能是一个济南市前十写的么？”对于好学生而言，中考如高尔夫球——高尔夫球是球类运动中唯一一个比较进攻次数少而不是多的项目，是稳定性的较量——中考知识和思维能力的差距体现得微乎其微，若无平时的严谨，考试时就没有避免杯具的保障。我想对大家说：只有把作业当做考试，考试才能有平时做作业时的放松和平常心。
三、中考不完美，却容不下弱点
中考并不是对能力的全方位考量，但的确是对基础知识的全面要求。偏科生在中考中很难觅得容身之地。我有一位天赋极为出色的同学，他偏理科严重却对此不够重视，结果在中考中，他的语文、英语被双杀，对他的情绪打击严重，导致数理化发挥也不好，险些被报考的附中拒之门外。
过去我不算偏科，但也有明显的弱项——语文，我虽然读书不少。记得初一的时候得过83分——那一次哪怕再多拿三两分也能拿到年级第一了。之后考分也大多不高。到了初三，自己的语文感受到了更多压力，有点吃不住了。我便下决心提升作文。每一次的.作文都找老师面批，听取意见，而后一再修改。记得有一次立志写出一篇精彩作文，一再找老师修改，次数太多以至于老师“害怕”了。转到初三下学期，自己的作文提高迅速，连续被打出高分并打印传阅。同时，我的阅读理解也在不断练习，认真听老师讲解，迅速掌握答题思路，也很快有了长进。用这个例子，也是为了像我初中的语文老师张娜老师，以及所有悉心培养我的老师们致以最深挚的谢意。
相信我：再强的科目也别放一边暂时不管，再差的科目也别放一边永远不管。学习不是谈恋爱，不能太专一，一科再好也拿不到570分。
四、路线选择与舍得的艺术
这里的取舍艺术，我想提及两个问题。
第一，对于非特长生而言，进入实验中学有两条路，一是中考，二是推荐生考试。在距离中考还有80天左右的关键时刻，当断不断，必受其乱。
如果你选择以中考为主，那么千万不要因为推荐生考试而牵扯精力。推荐生考试的广度和深度让没有准备的应考变得几乎毫无希望，只把它当做一次开拓眼界的机会就好，不要两头落空。而如果认为自己参加推荐生较有希望，就要倾力于早作准备。若把中考比作一场高尔夫球，那么推荐生考试就像网球比赛——网球是一项优美而激烈的运动，面对来球奔跑时的不遗余力、球拍与球相撞时喷薄的力量和灵感是它的主流——所以在推荐生考试中必须勇于进取勇于表现，激活自己每方面的能力击败面前的对手。因此必须倾力于早作准备，多关注国内外大事，抓紧一切机会积累知识与见闻，并利用课堂机会多发言，磨练表达能力和心理素质。
另一方面的“舍”与“得”，体现在制定学习计划上。当复习的项目多如牛毛，孰先孰后就成了大问题。我有一种务实的方法——把打算复习的项目按照“紧迫性”和“难度”分类，按照紧迫性由大到小和难度由小到大的方法排列出顺序。用一个图来表示：
这是大家熟悉的二维坐标系。横轴代表紧迫性，纵轴代表难度，那么做事的顺序，应该是从右下到左上的。
我想对大家说：有限的时间里获得最好的复习效果，就是传说中“神秘”的学习效率。效率就是生命。
五、学会复习与考试的技巧
知识靠落实，考试有技巧。给大家几条建议吧，浅显却也是实用的。大多是我血淋淋的教训。
1.考前通宵大可不必，早起早睡一样能考出好成绩。
2.有些题你一看就不会，再看还不会，还看还不会，这时要有壮士断腕的勇气。
3.留时间检查简单的题，免得冬瓜西瓜一起丢，发了卷子还被人当作傻瓜。
4.平时学习循序渐进，考试解题循易而行。
5.拿到卷子之后，吃着碗里的看着锅里的，是会杯具的，所以千万不要同时做好几个题！
6.不要轻易对自己的自控力做抗压试验——它很脆弱，不仅绝不是电脑的对手，一个手机也能秒杀它。
7.马克思一脸胡子很精神，本拉登一脸胡子就很难看。为什么？因为本拉登的头发和胡子长在一起了！所以，要把时间分段，一晚上复习一科是很失败的！
六、学的是知识，不是题
同学们看过《倚天屠龙记》吗？我记得有一个情节——在二十四回中，张三丰将自己新创的太极剑传给张无忌，让张无忌现学现卖，去斗赵敏手下的阿大，即“八臂神剑”东方白。张三丰将太极剑慢吞吞软绵绵地演了一遍，问张无忌看清楚没有，又问他忘掉没有，张无忌想了想，说忘了一大半了；接着张三丰又表演了一遍，竟和前次完全不同，又问张无忌忘记了没有，他说还有三招没忘；这么教下去，直到张无忌说全忘记了。张三丰道：“不坏，不坏！忘的真快，你这就请八臂神剑指教罢！”结果呢？张无忌获胜了。
上学学的是什么？教育的目的是什么？显然是知识，是能力，不是题目！不是否认做题的价值，我一向是极为看重练习的，只是希望同学们除了做题还可以学到一些别的——试想，我们将来去应聘，考官问你会干什么，难道你回答：“我只会做题？”显然不可以吧。
说到做题，拿几何举例，刚开始做题，从简单开始，记住了一个又一个基本图形——这就是你的一招一式。之后做难题，要争取能够把难题拆成基本图形。当你已经熟练到了连基本图形都记不住——或者说都用不着的时候，你正是在用定理解题——恭喜你，当你用知识直接解决问题的时候，你不仅有了传说中的“能力”和“素质”，而且找到了科学的真谛——在神而不在行，不拘泥于固定，方能灵活用之！
七、目光长远，着眼未来
中考固然是人生一大转折点，但是之后的人生更为丰富多彩。过了这一关，不是结束，而是新的开始。也相信大家在这一段奋斗之后，会为自己迎来新三年的良好空间。
高中是真正的快车道。过去在各自学校里称王称霸的人有了正面切磋的机会，过去互相耳闻的同学现在成了真正的对手和朋友。老师的授课更加注重拓展，有了更多更新鲜的东西，更多的文体活动也使得同学们的特长不仅仅意味着证书和谈资，而且可以成为真正展示自己的亮点。
衷心希望，等到真正走上考场的一刻，同学们会看着朝阳斜射进窗口的光芒，坚定这样的信念——“我们在这里战斗了三年，如果我们在这里能胜利，在其他任何地方也会胜利。未来如此美好，值得为它一战，我们不会后悔之前的努力。”
祝愿同学们中考成功，让我们在实验中学校园里相会！
初三动员会教师代表发言稿篇二
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天，作为毕业班老师代表，站在这里发言我感到非常荣幸。作为你们的老师，我们见证了你们两年的成长历程。
同学们，两年前，稚气未脱的你们带着小学生纯真的笑脸，带着强烈的求知欲望，也带着飞翔的梦想踏进了这所注定会让你心系一生的美丽校园，成为一名令人羡慕的四中学子。
从现在起，意味着中考的冲锋号已经吹响！意味着我们到了圆梦的关键时刻，意味着我们要全力以赴。我们全体初三老师的心正和同学们一起跳动！我们郑重向你们承诺：我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀，成为你们最坚强的后盾！别抱怨老师对你的严厉乃至苛刻，别抱怨家长的唠叨和说教，这是一种你暂时无法理解的大爱。初三的一年，也许老师会对你们要求更严格，训练更规范，交心更经常，甚至批评更严厉，但这都是为了让你们能够圆梦中考！
初三是人生征途中的重要一站，老师不得不叮嘱你们：
首先，一定要给自己定位、定目标。同学们，你们承载着太多的希望，你们都有自己的理想、目标，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中。如果能用今天的辛苦换取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦读的寂寞，绽放明天如花的笑颜，那我们的付出是值得的！
第二，一定要制定详实的学习计划。初三一年，200多天其实很短暂的。可是你把这200多天安排的详细而周密，你就可以改变很多，进步很快，提高很大。
第三，一定要勤奋学习，持之以恒。同学们，一双勤劳的手，一个善于思考的大脑，可以改变你的成绩，改变你的未来。人生没有多少机会可以重来，没有多少时间可以浪费，这初中最后一年，就是你崭新的开始，以一个全新的自我投入到学习生活当中，凭借坚强的意志，不懈的进取，执着的行动来挽回那些曾失去的时间和知识，你一定笑到最后，也一定笑的最美。
第四，最忌讳的是空有想法而没有行动。课堂上，你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影；自习课上，一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼、磨磨蹭蹭的行为；最重要的是，你们要跟着老师的节拍走，一拍都不能慢、不能乱；失去的时间无法换回，但失去的知识却可凭坚强的意志，实际的行动来换回！！
人生能有几回搏，此时不搏待何时。在人生的道路上，关键的往往就是那么几步，而中考就是这关键几步中的第一步。此时努力，你将圆梦，此时懈怠，你将一事无成。你要做的，不是要战胜对手，而是要战胜自己，战胜自己懒惰、消极和怯懦！
同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，抓住这宝贵的一年。让我们展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想——奋勇出击！
我的演讲结束，谢谢大家！
初三动员会教师代表发言稿篇三
各位领导、老师、同学们：
大家好!
十年磨一剑，六月显锋芒!漫漫中考长征路已经进入最后的冲刺，中考的号角已经吹响，远航的征帆已经高扬，同学们，是亮剑而上的时候了!
“人生能有几回搏，今日不搏何时搏!”当年容国团说这话的时候，那是充满了为国争光、不达目的势不罢休的豪迈气慨的。因为他发自内心深处拥有了这种心志，就在赛场上敢打敢拼，从而为我国夺得了第一个世界冠军，实现了零的突破，成为我国体育运动史上的一个里程碑。他的这一搏，是我国体坛上空前的一搏，辉煌的一搏，震惊世界的一搏。
人是靠精神支撑的，拼搏就是竞争，拼搏中要有一股虎虎的生气。我们要学会拼搏，要有“百二秦川终归楚，三千越甲可吞吴”的气慨。同学们，相信你们的人生会因拼搏而绚丽多彩，会因拼搏而风光无限。创造人生的亮点，造就人生的辉煌。
我想要怒放的生命!让大家见识不一样的你!怒放的你!中考，是横在我们面前的一条充满着惊涛骇浪的长河，它将检验我们信念、意志和拼搏力。我们只有搏击巨浪、勇往直前，才能领略彼岸那绮丽的风光，享受胜利的喜悦。在汗水的浇灌下，在顽强的斗志下，天道酬勤，中考终究会铸成你人生一道亮丽的风景线!不要过多的去考虑考试的结果，不管胜与败，只要你们能问心无愧地说：“我尽力了!”这样，在你们经历了中考以后，留下得就只有骄傲和微笑，而不是遗憾与羞愧。
十年寒窗，经历了多少挫折、坎坷、伤心失意;十年寒窗，又有多少幸福、快乐、意气风发，你们终于走到了今天。后天你们就要走向考场了，关于中考考场的好多注意事项老师们已经给大家讲了无数次了。今天我再提醒同学们几点：
对接中考不仅体现在作息时间的调整上，更重要的是对于应考心态的自我调整上。首先心态要平和，不要焦躁，不为题易而喜，不为题难而悲。不能被考试以外的东西所左右，强化信心、优化情绪、进入状态，使自己在考试期间心理上能更适应、行为上能更协调，从而发挥出正常水平或超常水平，取得理想的成绩。
我说的第二件事是安全问题。在这样的非常时期，我郑重地呼吁同学们，中考期间，一定要珍爱生命，确保人身安全、交通饮食安全。重视食品卫生，不要随意吃冷饮、瓜果，以免吃伤肠胃，吃出意外。在来去考场的路上，一定要注意过往的车辆，保证有充分的时间到校，避免意外发生。六月是初夏，天气不是热不可耐，不要长时间开电扇、空调。按物侯学说，这个季节，人是热不出毛病的，但很可能会因为伤风感冒而影响中考。总之同学们中考不容易，多年等一回，时不我待，希望大家在考前有限的时间内，主动地调整自己，积极地适应中考，全力以赴，争取以最佳的状态考出最佳的成绩。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!，同学们，你们的目标正不断因为你们的搏击而向你们靠拢，越来越清晰，触手可得。今天我们胸怀天下，志存高远，明天我们一定会成为民族的脊梁!最后，诚挚的祝愿中考学子旗开得胜，马到成功!
初三动员会教师代表发言稿篇四
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸，我今天能够代表中考全体教师在这里发言。
首先，作为中考的老师，我想对同学们说，在这拼搏奋斗的中考日子里，我们全体教师将本着“对大家负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，兢兢业业，踏实工作，切实加强课堂教学，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，在课堂教学中努力关注每位同学，做好你们的引导者。每时每刻用自己良好的师德和高尚的情操去感化你们；用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引你们；用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染你们。
同时，作为中考的老师，我想对同学们说，请你以一个全新的自我迅速投入到这拼搏奋斗的中考日子里来！开学初的分班，可能让你感到对新环境、新同学、新老师有一些的陌生和不适应，但是，请你相信：新的环境是最好的开始！因此，希望课堂上的你应有渴求知识的双眼、自习课上的你应有思考投入的耕耘。请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法，为自己赢得鲜花和掌声！即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，但请你凭借坚强的意志、不懈的努力、执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁才笑得最美”！为自己扬帆，把握明天，驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的中考无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨！
最后我代表中考全体老师在这里向各位同学郑重承诺：我们将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们荣辱与共，风雨同舟！
我们坚信明年六月的硕果会更飘香，六月的笑脸将更灿烂。
初三动员会教师代表发言稿篇五
现如今，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编为大家整理的在初三教师冬季动员会上发言稿，希望能够帮助到大家。
老师们：
下午好！
今天我们召开全体初三教师会，实际上是一个今年初三面临形式的分析会，是一个初三全体老师努力工作的动员会，也是一个学校对全体初三教师辛勤工作，努力付出，在逆境中争取更好成绩的答谢会。一学期以来，全体初三教师在教育办，学校，初三级部的带领下，克服学生基础差，优秀学生少，学习风气差等重重困难，初三学生精神面貌和成绩有了质的改变。目前，我们初三学生在学校，级部，特别是12各班主任的精心管理下，纪律良好，学习风气浓厚，成绩进步很大，简单地说是一股正气，是一股拼搏向上，不服输的霸气，这一点很好。正是有这种精气神，我们期中考试通过与兄弟学校的成绩对比，我们的460分—510分每10分一个分数段的人数，要好于几个兄弟学校，有的领先优势还特别明显。这就是我们老师付出和汗水换来的，这的确是来之不易的。在此，我也代表学校，对辛勤付出的.每一位初三教师表示最诚挚的敬意和谢意。
学校成绩和管理得到社会的初步认可。在理发店，乡村卫生室，在小区内，在村子里很多人都对学校的管理表示认可，我们的初三任课教师也反映，今年的初三学生纪律，卫生等方面比原来有很大进步。如果我们继续努力，再能取得15年的成绩，我们遥墙中学就能初步走出恶性循环的怪圈，开始步入正轨，那时才是我们遥墙中学真正扬眉吐气的时候。所以在某种程度上说，在座的各位承载者学校发展和振兴的希望，责任光荣而艰巨。
看到成绩，正视不足。我们学生现状是，学习的少，不学得多，导致班里的学生除了优秀的，就是不及格的，这对于我们提高上线率，提高普通高中入学率是个非常大的考验。我们还得要想尽千方百计，加大补偿教育的力度，依托晚自习，午自习周清等形式提高学生整体水平。通过辅导提高优秀学生水平，确保重点高中上线人数不低于今年的目标。同时我们还有严格关注学生的辍学情况，尽最大努力留住学生，以确保我们职专目标的完成率。我们要明白，职专也是我们王局长分管的，他很关注，领导关注的，我们就要做好，道理老师们明白。
生物地理结业考试，我们学校一步一个台阶，过关率连年提高。特别是今年拒不完全统计，我们生物、地理都达到了90%以上的过关率，这是了不起的成绩，这要感谢我们的生物地理老师，也要感谢我们的班主任老师。同时今年的生物地理，我们也要克服相关困难，提高更大成绩。
截止今天，我在咱们学校工作即将满两年半，两年半的时间参加了同样的会议2次。15年刚来时，初三上学期，没有开鼓劲会的惯例，只是在年后开一次。15年度上学期，学校积极的向主任申请，召开了第一次上学期鼓劲会。本学期，我在学校班子会上提到召开初三教师鼓劲会，而且也做了相关方面的打算，但是因为前几周检查特别多，一直没安排上。前天主任给我说，初三老师们工作很辛苦，成绩也很明显，是不是在一起开个会，和老师们坐坐。当时我很感动，按照我和洪山主任的分析这次会我们就免了。因为主任这段时间很累，也很烦，具体原因我就不给同志们说了，我和洪山主任不想再给主任添乱。当我接到主任电话时，说实话我很感动，有时我想：我们这帮人拼死拼活的干是为了什么，不就是一个领导的认可，理解和鼓励么？而且主任为了筹备这次会议，上午给咱们老是买了纪念品，下午亲自看了酒店房间，酒水准备等情况。甚至给老师们买瓜子的细节都想到了，主任为啥？为遥墙老百姓的孩子；为了我们中学老师的发展；更是为了遥墙中学的发展。说到底中学发展好了，最扬眉吐气的是咱中学老师，最能得到实惠的也是咱中学老师。主人所能得到的可能仅仅就是领导的一个认可，老百姓的的一个认可，承认咱中学办的不错。
老师们，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海了。相信通过本次会议的召开，会鼓足老师们的心劲，再接再厉创造出更好成绩。我们期待着！