演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
政府机关演讲稿篇一
尊敬的各位领导，同志们:
大家好！
一条好的渠道，会引来一池活水；一个好的用人机制，能使无数人才脱颖而出。今天我有幸参加支部委员的竞选，首先要感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任；我很荣幸联社给予我这次挑战自我、展示自我的大好时机，使我有机会争取一个我喜爱且需要我的工作岗位。
之所以参加竞聘不仅是因为可以实现自己的职业理想，也是因为可以在新的岗位上全面发挥自己的潜能，更好的为联社服务。
团委工作优劣它的关键就取决于能否积极主动配合领导，勇于改革、创新；能否具有较强组织能力和良好素质修养；能否善于博采众长带领大家团结一致、万众一心、协调工作领导集体。对这一工作职责的清醒认识使我在思想上做好了迎接挑战的准备。重要的是我能够站在信用社的角度，全方位地思考问题，并说出自己的想法。5年多的银行工作经验，使我熟练掌握金融业务及相关知识，具备娴熟的业务技能，了解联社各个岗位的职责、流程及存在的风险点，尤其对合规内控方面有相当丰富的认识和了解。经过多年来联社各岗位的工作锻炼，让我在每一项工作中，都能端正自己的位置，慎言、慎行、慎事，工作主动不被动，设法成事不误事，具备了应有的组织协调能力、办事能力和解决复杂疑难、突发事件的能力。
青年作为未来的主力群体，作为我联社未来发展的主要动力，做好团委的工作显得更加重要，而好的团组织要像磁石吸引和团结青年职工，并在工作中严格把守高标准、严要求，处处起着模范带头作用。而作为80后的一员我有着和他们共同的思维和回忆，这必将成为我，今天参加团支部委员候选人竞聘最大的优势，我将摆正自己的位置，履行好自己的职责，做好、做实、做透分管工作的“主攻手”。
201x年，是发展的关键之年，在这新的时期，面临新的任务的时候，我们要进一步完善自我、努力拼搏、自强不息、接受挑战。
政府机关演讲稿篇二
各位领导、各位同事：
大家好!
首先感谢镇党委政府给予我这次展示自己的机会!中层干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持。
我现年30岁，中共党员，大学文化程度，1999年12月参加工作，一直在***镇政府工作，2004年10月开始一直担任镇团委副书记，现主持镇团委工作，07年12月担任第十一届团县委委员。
今天，我竞争的职位是镇团委书记和组织员，我深知，职位意味着责任和义务。理由有四点：
1、2004年担任团的职务以来，积累了较为丰富的团委工作经验，对团委工作业务也比较熟悉。
2、团委和组织员两个岗位存在必然联系，因为团委工作必须坚持党建带团建，还有团委的“推优入党”工作，可以更好地为党输送新鲜血液，所以我认为两个岗位工作的有利结合可以更好地发挥党和政府的助手功能。
3、我具备较高的政治素质和良好的敬业奉献精神。2002年6月我光荣地加入了中国共产党，在八年多来的农村基层工作经历，工作认真负责，勤勤恳恳，培养了我严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，相信这是干好一切工作的基础。
4、我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争中层岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为人民服务。
综上所述，我自认为已具备了担任镇团委书记和组织员的基本条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在党委政府和上级团委的领导下，做好：
一、服务青年，在锐意进取中全面提高青少年道德素质
通过抓学习,全面提高团员青年思想文化素质;抓活动,不断健全青少年思想道德建设参与体系;抓举措为农村困难青年献计献策。
二、加强和完善团的各级组织，不断加强团的自身建设;
三、我镇现有**个团支部和**个党支部，共有团员***多名，党员****名，是两支很有活力的队伍，建设好这两支队伍，使之成为我镇的改革发展、安全生产、经营、增收节支中的骨干和主力军，显得尤其重要。因此我努力在“五项工作”上下功夫：
1、抓好队伍建设，打造极聚向心力、战斗力的团组织。
首先根据我镇特点，狠抓整个镇的团组织工作。其次，解决好团干部的政治、思想问题，强学习强培训，狠抓团干队伍建设。其三，通过推优入党、树典型示模范、强管理狠抓团员队伍建设。
2，选准载体，大力营造宣传氛围，达到党团两个组织相互影射，共同提高。依托简报、宣传窗、互联网等载体，结合重大节日，联合有关部门，开展形式多样、生动活泼的宣传活动，进一步加强我镇团工作的宣传力度。
3、推进阵地建设，着力抓好青年文明号建设和青年活动中心示范点建设。
4、切实做好服务青少年的工作。着力推进爱心助学行动，加大对困难学生的救助和服务力度;努力服务农村青年就业创业，培养青年兴业领头人。深入推进预防青少年违法犯罪工作、加强青少年法制教育;切实帮助困难青少年群体，开展送钱物、送技能和送信息等活动，切实解决他们在工作、学习和生活中遇到的困难。
5、做好党建和团建的有利结合，当好助手。
最后，协助、配合党委政府做好各项党政重点工作，切实当好助手的角色。
各位领导、同事们，古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将以这句话自勉，一如既往的勤奋学习、努力工作。
机关中层干部竞聘演讲稿(三)
政府机关演讲稿篇三
大家好!
我是土生土长的 人，对 的每一寸土地有着深厚的感情， 的青山绿水，是这样可爱; 的父老乡亲，是这样可敬; 的文化底蕴，是这样深厚; 的发展事业，是这样崇高而又辉煌。能为 人民做一点力所能及的事情，是我一生的光荣和自豪!
我离开 工作有两年多时间， 此次 镇主要领导的调整，组织上派我回到 工作，充分体现了区委对 镇的关心和支持，同时也体现了区委对 镇加快经济社会发展寄予的愿望，我坚决服从区委的安排。
此时此刻，我的心情既充满了喜悦，又有几分惶恐。喜悦的是，自已的工作得到了组织和群众的认可;惶恐的是，家乡人民的重托使我肩上有了更大的责任和更重的担子。喜悦也好，惶恐也罢，我的选择只有一个，那就是以一颗感恩心对待组织，以一颗进取心对待工作，以一颗平常心对待生活，以一颗真诚心对待同志。恪尽职守，不辱使命，不负众望，以实际行动回报 人民对我的关爱和厚望!
我将把今天作为一个新的起点，以新的姿态、新的风貌，尽快进入新的角色，以良好业绩，回报组织的重托与父老乡亲的期望。在此，我作三方面的表态：
一、以学为先，清廉为上。 就是勤奋学习，锐意进取，做一个堂堂正正的人、忠诚厚道的人、乐于助人的人。具体要做到“三个务”：一是务学。坚持理论联系实际的学风，把学习作为人生修养的重要内容，向书本学习、向大家学习、向实际学习，多向书记、班子成员及广大干部群众学习请教，进一步提高自身素质。二是务实。坚持实事求是的工作作风，注重调查研究，一切从实际出发，察实情、讲实话、出实招、重实绩、办实事、求实效。三是务廉。严于律己，清正廉明，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严格执行各项规章制度，时刻保持清醒头脑，不管在任何情况下，我都会稳得住心神、管得住手脚、抗得住诱惑、经得起考验，坚持做廉政勤政的表率。
二、以人为本，团结为上。 就是按照科学发展观的要求，推进和谐 建设。具体要做到“三个维护”。一是维护党委权威和班子团结。从 发展的大局出发，协助党委书记抓好工作。认真贯彻落实党的路线、方针、政策，保证党委的决策不折不扣地贯彻执行。二是维护 发展的良好局面。珍惜 的每一项成果、每一项荣誉，珍惜与大家共事创业的宝贵缘分，珍惜当前 来之不易的大好局面。摆正角色，顾全大局，按照“一个中心、两条主轴、五大区域”的规划，以城乡一体化为目标，以特色创建为推手，不断优化集镇环境，加大招商引资，推进 经济社会又好又快发展。三是维护干部群众的整体利益。牢固树立“民生的事是天大的事，老百姓的事无小事”，坚持群众路线，倾听群众呼声，理解群众疾苦，关心群众生活，积极帮助群众解决实际问题，为群众多办实事，多办好事。
三、以干为乐，敬业为上。 就是要做到勤勉尽职，扎扎实实履行好工作职责。具体要做到“三个有”：一是有方。改进工作方式，善于从复杂的局面中寻找措施对策;遵循事物发展规律，结合实际解决问题。二是有效。大力弘扬真抓实干、雷厉风行的工作作风。对于上级交办的工作任务，认真贯彻落实，注重工作效果，不说空话，不唱高调，对组织负责，对群众负责。三是有为。珍惜组织和群众给予的机会，以全新的姿态，崭新的面貌，认真履行职责，做到高效尽职、有所作为。
同志们，当前 镇政通人和，正面临一个解放思想、干事创业、跨越发展的大好机遇。我相信，有区委、区政府的正确领导，有镇领导班子的团结务实，有老领导、老同志和全镇人民的大力支持，有上届政府打下的良好的经济发展平台， 人民有能力建设一个更加开放、富裕、美丽的新 !祝各位领导、各位同志，工作顺利，身体健康，万事如意!
谢谢大家!
政府机关演讲稿篇四
尊敬的各位评委、同事们：
下午好！
我今天的演讲题目是《爱岗敬业、奉献青春》。
我记得雷锋日记中的有这样一段话："如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？"这段话告诉我们，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要爱自己的岗位，都要发挥最大的作用，都要做出最大的贡献。当前，全省系统正在的开展"爱岗敬业共建和谐"主题教育活动，更使我对人生价值有了更深地认识，对爱岗敬业有了更深地理解，对今后目标有了更明确的方向。
爱岗，首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神，孔子称之为"执事敬"，朱熹解释敬业为"专心致志，以事其业"。我想，岗位就意味着责任。我们要高标准、高质量地完成工作，必须要有强烈的职责意识，必须要有认真负责的态度。我们每个人都有自己的岗位，都承担着繁重的工作，没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。"不爱岗就会下岗，不敬业就会失业"！作为一名检验检疫的职工，我们唯有时刻保持忧患意识，以局为家，敏思好学，爱岗敬业，才对得起自己的工作，才保得住自己的岗位！
爱岗，其次要精业。所谓精业就是要"干一行、爱一行、精一行"，成为本专业精通业务的行家里手。只有精业，工作才有底气，事业才有生气。一个人，人生不同的阶段，有不同的岗位。不同的岗位，就有不同的业务。我们要成为本专业的行家里手，就必须勤于学习、善于学习.因为主动向书本学，才使我对各项政策法规常和业务知识有了更深刻的理解；因为虚心向老同志学，才使我对薪酬计算方法和薪酬管理思路技巧有了进一步的掌握；因为带着问题用心学，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才使我越来越胜任目前的岗位。
爱岗，还要奉献。"春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干"，这就是对奉献的最好注解。正如日本著名的"松下电器"创始人松下幸之助说的那样---"上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。"检验检疫给我们提供了展示自我，实现人生价值的空间舞台。因此我们珍惜她，要以自己的努力工作来回报检验检疫。因为，一滴水，只有融入大海才不会干涸，一个人，只有将个人的价值与单位的利益结合起来，聪明才智才会充分发挥，生命价值才得以完美展现。所以，讲大气、讲奉献，这应该成为我们所有人的精神追求！
朋友们，爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，青春是我们的资本，奉献是我们崇高的追求。让我们满怀激情和希望，爱岗敬业，共建和谐，把青春年华奉献给光荣的检验检疫事业，共同建设更加美好的明天！
在“十二五”规划的收官之年，“创优争先”如嘹亮的口号，伴着春的绿意，夏的火热，秋的收获，响彻在我委的每个角落。为了这一新的荣誉，我委全体干部职工都在这口号下努力工作，奋勇拼搏。
回想一九七九年的那个春天，“有一位老人在中国的南海边画了一个圈。”从此，祖国大地迎来了大发展的新春，作为经济特区的深圳，抓住机遇，以只争朝夕的紧迫感，在全国改革发展过程中创造了一系列“第一”，形成了闻名全国的“深圳速度”，成为中国改革开放成果的象征。九十年代，张家港人团结拼搏，负重奋进，自加压力，敢于争先，形成了“张家港精神”，成为全国的一面旗帜。近年来，我们石家庄人创新务实、奋勇拼搏，强力推进省会“三年大变样”，创造了城市建设的“石家庄速度”。实践证明，没有创优争先的精神和勇气，就不可能创造一流成绩，就不可能推动经济社会的快速发展。
作为一名普通的**工作人员，怎样才能在平凡的`岗位上来“创优争先”，去创造辉煌的不平凡呢？我陷入了沉思。站在窗口凝望着外面的繁华世界，不经意的觉察到了同样值得歌唱的那些人们，那些头戴黄色安全帽的，默默的忙碌在工地上的工人们。
从原本坑坑洼洼的空地，变成现在有规格的建筑；从原始般状态的河道旁，到出现了一道美丽的长廊，平坦的地面上出现了假山，凉亭，很多时候我们都会去微笑的欣赏这些建筑的精致、美丽，赞叹它们的神采，而却忘了去想象，去感受，去关注它们出现的过程，容易忽略那些辛劳的戴着黄色安全帽的工人们。
透过窗口，让我看到了以前容易忽略的那些过程：从平地面，筑地基，到现在气势如虹的建筑。工人们从入住工地开始，每天都一大早忙忙碌碌直到晚上月亮爬上来，他们像太阳一般，每天都迸发着激情，积极的投入到自己的工作中去，给人以积极向上的力量。从某些意义上来看，他们就犹如艺术家般，用大家共同的双手创造出让人赞叹的“作品”。同时也让我想到了一个每一个人都要面对的一个问题--人生，生存。
看着辛勤劳动的工人们，我很想问，亲爱的朋友，你们累吗？每天都以同样的热情去干活，活又重、又累，但是每天都依然那么乐观、那么积极向上，依然微笑的享受着自己的生活。累肯定有的，苦亦是，只是他们更愿意，亦或更坚信自己的生活是阳光的，美好的。其实是他们更深谙生活的艺术，更乐于去享受一点点，而忍受许许多多，即使生活有一千个理由让你苦，你也要有一千零一个理由让自己笑。这就是生活，不是吗？它取决于我们自己的信念，取决于我们自己对生活的认知，对困难的态度。
自然，这让我想到了我们，作为一名机关工作人员，难道不应该学习就在我们身边的工人们的那种精神吗？不应该去感受他们的那种朝气蓬勃、充满激情的时代风采吗？不应该去深切地体会他们为我们诠释出的生活的意义吗？静下心来我告诉自己：在平时的工作学习中，抑或是在以后的人生道路上，无论碰到什么样的挫折和困难，都要坚定信念，勇往直前，以积极、乐观的态度去面对一些苦和累，挫折和困难。
爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；青春，是我们的资本；奉献，是我们崇高的追求，在平凡中奉献。爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。在我们这个大家庭里，有无数优秀的干部职工在平凡的岗位上兢兢业业地工作，没有鲜花，没有掌声，日复一日地重复着自己，却把饱满的工作热情和优质贴心的服务带给项目单位，积极稳妥地做好各类项目的前期申报工作，确保各项工作顺利展开……恰恰是他们这种无声而坚韧的行动，教给了我什么是“敬业”，什么是“奉献”。
白云奉献给蓝天，才会那样地飘逸；江河奉献给大地，才会那样地激荡；青春奉献给事业，才会那样的美丽。或许平凡的岗位无法使我们名垂青史，流芳百世，但我们同样会在成功中收获喜悦，会在付出中厚积薄发。当我们的事业踏着时代主旋律腾飞的时候，我们完全有理由自豪地说：“这是我们的事业，这里，是我们迎接挑战、笑对竞技的战场”。这一桩桩、一件件发生在我们身边的真人真事，足以使所有的语言都显得那么苍白无力，千言万语浓缩成两个字：敬业。这是我们共同的追求！小树追求阳光，风帆追求大海，我们追求理想的实现——祝愿我们发改委的工作永远红红火火、蒸蒸日上！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是屈原的追求；“生当做人杰，死亦为鬼雄。”是李清照的追求。“好人儿，快随我同去，创千秋大业，泽及万世。让浩浩青史留我美名，让万世子孙永享我之恩泽！”是我的追求。总之，我在思考，在苦干，在追求卓越的道路上奋勇前行。而在这“创优争先”的大潮里，我们每一位党员干部都应该更加严格的要求自己，展现我们的风貌，从而做到在争先中创优，在创优中立业，用自己的才华与优势去创造新的辉煌！
政府机关演讲稿篇五
尊敬的各位领导和亲爱的老师们：
大家晚上好!
作为教师，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。作为学生，也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。所以，要做一个让教师和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。
学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响。学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。由此推断，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加更大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。
学生接近教师有很多原因。除了道德，教师的学识、权力、外表等都会成为促使学生接近的因素。但学识只能满足学生一时的求知愿望，权力只能维系短暂的顺从与亲近，外表只能吸引肤浅的注意。真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。
对教师来说，的回报就是得到学生的真心拥戴。但对一位教师师德师风的真实准确的评价，往往是在其失去一切外表的吸引力、学术和行政的种.种权力，以及对学生所能构成影响的所有因素之后，才能真正得到。
好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。
由于受传统教育思想的影响颇深，师道尊严使学生在教师面前往往会失去自我，特别是在中小学阶段，平等观念几乎完全为师道尊严所替代。在教育这一培养人的社会实践活动中，教师和学生不是简单的主体与客体的关系，而是教育主体与受教育主体间的双向交流的关系。
向学生灌输平等意识，使他们的主体意识觉醒，并在学习和其他社会实践活动中不断发展其主体性，这是大学教师义不容辞的责任。教师在内心深处确立了学生的主体地位，学生的主体意识又逐步觉醒和发展，这样才能进行主体与主体间的有效交流和沟通，达到教育实践活动的良好效果。
好的师德师风的另一个具体表现，是师生之间要倡导民主，并且教师要身体力行，为学生做出表率。
民主是现代文明社会的重要特征。但是，在传播知识、播种文明的校园里，却有部分教师缺乏民主意识，有些中小学教师甚至成了“专制”的代名词，可见教师倡导民主并身体力行的必要性。大学教师虽不像中小学教师那么专制，但师道尊严的流毒依然至深，认为学生尊重教师是天经地义，却忽视了教师也应该尊重学生。
在教学过程和教育管理中，对学生过多地指责和否定，指责学生学习不努力、生活散漫、胸无大志等等。即使这种指责是善意的、有根据的，学生在内心深处也是难以接受的。因为学生的需求和个性被忽视了，他们的主体地位得不到体现，而且有的批评和指责带有主观武断的色彩，缺乏在相互新生的基础上讨论问题的民主氛围，本质上不是主体与主体间的交流。显然，民主作风是确立和发展学生主题性的基础，是师德师风建设中不可或缺的重要内容。
师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。个人师德不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。
教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。
可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。
总之，加强师德师风建设，教师通过教育理念的创新，从而推动教学内容、方法的创新，是大有用武之地的。为培养具有创新精神和实践能力的主体，每一位教师都应该以身作则，“为人师表、教书育人”，“做青少年学生健康成人的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师”。
我的演讲完毕，谢谢大家!