高一家长会化学教师发言稿(模板5篇)

时间:2023-09-22 作者:温柔雨高一家长会化学教师发言稿(模板5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

高一家长会化学教师发言稿篇一

各位家长:

大家好!

我是这个班的化学老师,很高兴和各位家长探讨孩子的前途问题。首先,感谢各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己孩子的重视和对我们学校的支持。

可以说,初三阶段已经到了关键时期,还有两个多月的时间,到了学生人生的一个转折点,决定着每一个学生的前途命运。面对中考,他们的思想是什么样的?他们在学校的学习如何?他们在家里的情况怎么样?这些都是我们老师和家长需要沟通的问题。

这是我们的学生,你们的孩子,我们共同的期望,我们孩子的前途命运,将决定着整个家庭的命运,所以我们很有必要一起坐在这里,探讨孩子的问题。

为了我们的学生更加优秀,为了你们的孩子前途美好,我给家长们几个小小的建议:

孩子并不仅仅满足家长物质上的给予,学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况。比如:每次考完试后,都和孩子找找失误原因,一起制定学习目标和学习计划,每天都检查完成情况。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。

我们每节课都要记笔记和听写,多检查自己孩子是否把当天的笔记都背过了,或是及时把作业本、听写本、卷子中的错题修改了,是不是还有错号等等。化学是理科中的文科,该记忆的比较多,许多家长都知道,化合价背不下来,将影响到化学式的书写等。我们化学上总结了十几篇复习总结记忆的卷子,家长可以随时抽查提问孩子。总的来说,在学校里老师会安排好学生学习的进度,回到家里,也请我们的家长配合考察学生的学习成果。他们会因你们的关心而感到有信心。

现在,有些同学缺乏学习的动力,没有紧迫感,压力感,自觉性差,学习信心不足,有的学生还抄作业,该背的背不过。我们的家长对自己的孩子了解多少?孩子工作实在太忙了,对孩子的学习漠不关心?有些家长很少主动到老师这里询问过自己孩子的学习情况。

在学习上每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。一个学校最重大的事就是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样的一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。

其实家长和教师进行交流的方法很多,可以到学校找教师,也可以通过电话交流。家长和教师进行的交流直接影响孩子的学习积极性,他知道你对他的学习关心和重视,也就增强了学习的信心。

孩子正是长身体,心里波动大的年龄,学习压力又大,加上体育考试,我们家长应多从心里上关心自己的孩子,从饮食上保证充足的营养,但也不要过于娇惯孩子怕孩子吃苦。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?所以,需要家长对孩子给予身心的帮助,不要给孩子过多的零花钱,多了往往会用于上网、打游戏、抽烟等等。要对孩子的零花钱有所控制。

为了将要到来的中考,为了我们的孩子,希望每位家长能够引起重视,这是我们的期望,也是你们的期待。

高一家长会化学教师发言稿篇二

尊敬的各位家长:

大家好!

我是本班的化学老师,我姓马,今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学习问题。

首先、我想说的'是,初三化学是一门新课程,可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的,化学是整个中学阶段(尤其是高中)学生们最难搞定的一门学科,但化学又是中考当中拉分大、容易形成瘸腿的学科之一,希望家长们一定要引起重视。

其次、我简单的介绍一下化学学科的特点:初中化学上学期,主要学习化学用语的基础知识,较为抽象,要记忆的概念会比较多,与数学几乎没什么关联性,有比较浓的文科特点,可以说是理科中的文科,希望家长在和孩子谈化学学习的有关内容时也要注意这一点,就本学期而言,智力因素对化学学习的影响可以忽略不计,考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度,以及学习习惯,学习态度等方面存在问题;到第二学期的时候,化学规律性的内容相对要增多一些,综合性增强,化学学科的这种理科性质也就开始显现,难度也会大一些的,到那个时候会比较容易出现分化现象,也就是学习化学入路的学生,会越学越有兴趣,越想学,而似懂非懂甚至不懂的学生有可能对这门课产生厌学心理,会越学越不想学,甚至干脆放弃。

再者,谈一下本次期中考试大概情况。本次期中考试化学试卷满分50分,与中招考试分数一致。这次是市里统一网上评卷,改卷要求非常严格,少有一点问题就扣分,改卷之后,我把所有题的平均分加起来不到25分,也就是全市所有九年级学生化学平均成绩,由此可知这次出题难度大,当然化学这科学生初次学也难学。所以这次考试总体并不很理想,虽不理想,但同兄弟学校相比而言,我们也占优势。大家也看到了,我所担任的两班化学,九二班的成绩在煤山辖区三所中学中位居第一,九一班位居第二,当然这离不开学生们的努力,也离不开家长们在背后的默默支持。

2.透过学生答题成绩分析,可以看出:

虽然化学难学,又是新接触的科目,但学习态度是关键。首先,学生只要学习态度端正,能按照老师指导进行学习,既能取得较好成绩,例如:

然而有一些成绩不好的学生,分析根本原因,就是体现在课堂上不能集中精力有效地听课,不能自觉地积极进行习题训练达到提高的目的,这部分学生似乎是抱着看热闹的态度来学习。甚至还有一些学生抱着对自己严重不负责任,自暴自弃的态度,想这些学生,平时作业方面要么不交,要么随便抄别人的应付着交,要么交空白作业,有些甚至干脆不交。抱着对学科考试无所谓的态度,把选择题随便一填,其他就放空的情况。

针对上面的一些情况我感觉学生应该端正学习态度,明确学习目标,树立信心。找到适合自己的学习方法,并且要努力,刻苦,勤奋的学习,对于我来说,不会放弃每一个学生,对此次考试中成绩不好者多以鼓励,谈心为主,尽力使其不放弃学习。争取让学生们的成绩更进一步。作为家长,希望也能很好的配合我们,和孩子谈心交流,让其从内因出发,做到想学,乐学。

作为老师,总是希望自己的学生越优秀越好,作为家长,孩子寄托着家庭的希望,为了共同的目标,为了我们的学生,我相信在以后孩子的学习生活中家长朋友们更应该是孩子们坚实的后盾,多给孩子学习上的交流,生活中的细心照顾。也相信懂事的孩子们也会给我们丰硕的成果。

最后,如果大家对于我的教学工作有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果有家长想了解孩子的化学学习情况,我们也可以个别交流。谢谢大家!

高一家长会化学教师发言稿篇三

尊敬的各位家长:

大家好!

我是这个班的化学老师,姓朱,今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学习问题。

目前,化学学的`化学用语,比较抽象,要背的知识相对多,是理科中的文科,对智力要求不高,学不好化学主要因对这门学科投入不足,或因其它诸如其它学科不理想,认为化学也学不好,定性思维,或自己遇到什么不顺心什么都不想学,或家长对化学学习引导不当,还有的学习方法不当,家长要督促孩子每节课前预习、带着问题听课,专家讲初中化学没有预习的课一律是费课,化学开始学习简单,从第三章向后,化学变得赿来赿理性,对化学学科的学习投入要进一步加大!课上要积极动脑、动手、动耳、动眼,多种感官并用。实验课,课前要复习、思考实验目的、实验步骤。上实验课时,要听众老师指挥,注意实验前、实验中、实验后什么现象,什么结论,不要到实验室都是师傅,做不起来再问。课后要独立完成作业,及时整理笔记,这条题目与哪条题目相似,不同点在哪,这条题目有哪些解法,用的什么化学知识。丁圧中学学生在化学上要求三本“预习本、笔记本、整理本,人人有,我在丁圧中学听课时,查了好几个学生三本”。

不懂的要问,让老师知道什么地方是薄弱点,调整教学思路节奏。从这几天学生问问题等途径中我觉得这个班有部分学生理解力有待进一步提高,昨天上“根据化学方程式的计算”这个难点,我没有用书上的例题,用了氢气跟氧气反应生成水,由氢气的质量求水的质量,变通由氢气质量求氧气的质量,同时遇到较难的化学计算,告诉化学方程式,教学效果尚可。我保证只要是经过思考的题目不管都简单,我都耐心讲解,都不会怪任何学生,保证每一个学生都不放过,等距离对等,直到明天高考。

高一家长会化学教师发言稿篇四

尊敬的各位家长:

大家好!

我是这个班的化学教师,姓周,今日,借这个时机想和家长们沟通一下孩子的化学学习问题。

第一、我想说的是,初三化学是一门新课程,可能好多的家长也听说过这们学科比拟难学。的确是这样的,化学是整个中学阶段(尤其是高中)学生们最难搞定的一门学科,但化学又是中考当中拉分大、特简单形成跛腿的学科之一,盼望家长们肯定要引起重视。

其次、我简洁的介绍化学的特点:上学期,主要学习化学用语的根底学问,较为抽象,要记忆的概念会比拟多,与数学几乎没什么关联性,有比拟浓的文科特点,可以说是理科中的文科,盼望家长在对孩子进展学法指导的.时候也要留意这一点,就本学期而言,智力因素对化学学习的影响可以忽视不计,考试不好最主要的缘由还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯;到其次学期的时候,化学规律性的内容相对要增多一些,综合性增加,化学学科的这种理科性质也就开头显现,难度也会大一些的,到那个时候会比拟简单消失分化现象。

作为教师,总是盼望自己的学生越优秀越好,作为家长,孩子就寄予着家庭的盼望,为了共同的目标,为了我们的学生,你的孩子更好的进展,我就这门学科给家长们几个小小的建议:

2、肯定要重视孩子的作业是否准时完成了;

3、化学学习过程中会常常性要求学生自行完成一些试验(书上称家庭小试验),我解释一下,化学原来就是一门以观看和试验为根底的学科,动手力量也是化学力量的一个方面,初三下学期还要考试验操作呢。盼望家长在这方面能供应便利和帮忙,合作完成化学小试验也是培育你们亲情关系的一个很好时机。

刚刚的几条建议,仅供你们参考,假如大家对于我的教学工作有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改良,假如有家长想了解孩子的化学学习状况,我们也可以个别沟通。感谢大家!

高一家长会化学教师发言稿篇五

各位家长:

大家下午好!

首先,我先自我介绍一下,我是本班的化学老师,xx 老师,非常高兴有机会和各位家长进行面对面的交流。

相信各位家长对高中化学的学习应该从孩子们的口中了解一二,高中化学相对初中化学来说,无论是内容还是深度上都会有所增加和提升,所以教学进度的加快会让一些学生不太适应。

高中化学不仅是知识点的把握,还是化学思维方式的培养与增强。

若学生能做到课上掌握、课下巩固、课外联系生活、再见时会运用,相信化学学习不会太难,毕竟化学与生活息息相关,有生活的气息。

总结,孩子们在学习上的不足,不外乎上课不专心,答题不细心,学习无恒心,考差无信心,攻坚无耐心。

最后,希望在我们的共同努力下,孩子们能去的更加优异的成绩。

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