最新书香演讲稿 书香班级的发言稿(模板9篇)

时间:2023-09-22 作者:ZS文王最新书香演讲稿 书香班级的发言稿(模板9篇)

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

书香演讲稿篇一

各位老师:

下午好!今天我演讲的题目是:师生共读乐在其中。

在拿到《爱的教育》的时候,我不禁为之一震,红色的封面颜色很跳跃,(幻灯片),里面精美的手绘图更是让人有想读的欲望。这样的书籍,远比教科书受欢迎。我们陆陆续续地拿到书籍以后,脸上都不约而同地露出欣喜的'笑容,都迫不及待地翻阅,爱不释手。(幻灯片)

就要开始共读了,如何让我们的活动留下“脚印”呢?校本课上,老师教给我们一个好的读书方法:批注式阅读。老师告诉我们,可以用符号批注,用不同的符号圈点不同词语或者句子。(幻灯片)也可以用文字批注。在文章相对应的文句下面写下自己的读书感受或者是词句理解。

这样的批注阅读,让我们读得更加细致,更加深层。真正的带着思考和文本进行对话。

自由阅读一段时间后,我们进行了阅读交流:课堂上,我们有时候一起读一小篇,谈自己的理解;有时候,我们一起讲书中的故事;还有的时候,我们会展示自己的读后感。在这一系列的活动中,老师放手让我们自由阅读尽情展示更让人高兴的是老师也参与到我们的活动当中,和我们一起阅读,一起批注,跟我们一起讲故事谈感受。课后,我们会把自己的书和别人的书交换着来读,看看别人的读书批注,走进同学的心里。在家里,我们回家与父母一起读相应的章节,家长们也很支持,在书上写下了一段段心灵表白,较好地完成了亲子共读。

我们的班主任还利用班级博客和教室的各个板块给了我们一个很好的展示舞台。我们的读后感,读书相片都在博客上发表了,在班级读书栏里张贴了。(幻灯片)这样一来,我们的读书兴致更高了。

通过这种共读一本书的活动,我们体会到了读书的乐趣,学习了读书的方法,更从书本中学到了做人的道理,知道了如何去爱,如何去表达爱。

真是“师生共读,乐在其中”。

书香演讲稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

我是xx班的蔡智超,今天我在国旗下讲话的主题是——《营造书香校园、共享美好人生》。

从古到今,凡名人都是爱读书的。走进中国历史人物的长廊,你会发现一个个闪烁着光辉的名字:从华夏先哲孔子到一代诗仙李白;从医药至圣李时珍到民族乐魂聂耳;从民国之父孙中山到东方巨人毛泽东、周恩来、鲁迅等……虽然他们来自不同的时代,有着不同的追求,但是在他们的身上,热爱读书,发奋学习的精神是共有的。

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。是的,在这个世界上,还有什么能像书籍那样,开阔你的眼界,愉悦你的身心,陶冶你的性情,丰富你的知识,升华你的精神。

有些同学可能会抱怨,我们的课程太多,根本没有时间去读书,那我们听一听雷锋怎么说的吧:墙上并没有缝,钉子却能挤进去,因为钉子有一种"钻劲"。我们都应该向雷锋那样,发扬"钉子"精神挤出时间去读书。

有同学说,我作业太多,没时间读书。真的是这样吗仔细观察,你就会发现,下课时,有人在看书,你却在追逐打闹;吃过饭后,有人在看书,你还是在追逐打闹;放学后,有人边走路边看书,你是边骑车边打闹;回到家,有人在书房看书写作业,你却是在看电视、玩游戏;这能叫没时间吗 时间是挤出来的,时间对每个人都是一样的,也是不一样的,你挤的多,时间就给你给的多。

同学们,我们要抓紧一切时间来读书,如果你把玩的时间的50%用来读书,把看电视的80%用来读书,把追逐打闹的90%用来读书,把空闲时间的100%用来读书,那么你就有时间读书了。不在意每天读多少,要坚持每天读一点书,不在意每次读懂了多少,要坚持读后写一些读后感,不在意每次吸收了多少,要想信日积月累,定会成才。读书使人充实,读书使人明智,读书能使凡人变伟人,相反,不读书你将寸步难行,更会被社会淘汰。

同学们,一本本新书正默不作声,带着神秘的笑容在等待着我们。当你打开任何一本书籍的时候,马上你就会听到美妙的音乐,你就会与智者对话,与伟人交流,在不自不觉中,你也会成为智者,成为伟人的。 同学们,为了我们的成长和祖国的繁荣,请养成每天读书的好习惯吧!

选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获; 选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由; "人生应该读几本垫底的书。"这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。

同学们,太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

谢谢大家!

书香演讲稿篇三

各位老师:

下午好!今天我演讲的题目是:师生共读  乐在其中。

在拿到《爱的教育》的时候,我不禁为之一震,红色的封面颜色很跳跃,(幻灯片),里面精美的手绘图更是让人有想读的欲望。这样的书籍,远比教科书受欢迎。我们陆陆续续地拿到书籍以后,脸上都不约而同地露出欣喜的笑容,都迫不及待地翻阅,爱不释手。(幻灯片)

就要开始共读了,如何让我们的活动留下“脚印”呢?校本课上, 老师教给我们一个好的读书方法:批注式阅读。老师告诉我们,可以用符号批注,用不同的符号圈点不同词语或者句子。(幻灯片)也可以用文字批注。在文章相对应的.文句下面写下自己的读书感受或者是词句理解。

这样的批注阅读,让我们读得更加细致,更加深层。真正的带着思考和文本进行对话。

自由阅读一段时间后,我们进行了阅读交流:课堂上,我们有时候一起读一小篇,谈自己的理解;有时候,我们一起讲书中的故事;还有的时候,我们会展示自己的读后感。在这一系列的活动中,老师放手让我们自由阅读尽情展示更让人高兴的是老师也参与到我们的活动当中,和我们一起阅读,一起批注,跟我们一起讲故事谈感受。课后,我们会把自己的书和别人的书交换着来读,看看别人的读书批注,走进同学的心里。在家里,我们回家与父母一起读相应的章节, 家长们也很支持,在书上写下了一段段心灵表白,较好地完成了亲子共读。

我们的班主任还利用班级博客和教室的各个板块给了我们一个很好的展示舞台。我们的读后感,读书相片都在博客上发表了,在班级读书栏里张贴了。(幻灯片)这样一来,我们的读书兴致更高了。

通过这种共读一本书的活动,我们体会到了读书的乐趣,学习了读书的方法,更从书本中学到了做人的道理,知道了如何去爱, 如何去表达爱。

真是“师生共读,乐在其中”。

书香演讲稿篇四

各位老师各位家长各位同学:

大家下午好!今天我给大家演讲的题目是《一路书香伴我成长》。

如果有人问:伴随你成长的是什么?也许有人会说是糖果,也许有人会说是玩具,也许有人会说是奥特曼和变形金刚。如果你要问我:是什么与我们终日相伴?是什么为我们指引迷津?是什么让我们如痴如醉?我会毫不犹豫地告诉你:是书。

我们的班级也开展了丰富多彩的活动:读名著,写读书笔记,做读书批注,办读书手抄报。自开展读书活动以来,我们班涌现出了许多评阅读小明星。为了激发我们的兴致,我们的领路人刘老师还给我们许多展示的机会。我们的作品在班级博客里不断发表,阅读小明星的照片在博客中频频亮相。在我们的家校话吧中。刘老师还专门就阅读的重要性与孩子在家的阅读调查与家长进行双向沟通。这样,我们的课外阅读得到了老师的指引,家长的支持,很多同学的爸爸妈妈也跟着我们一起阅读,家里也逐渐散发着书香的味道。大家阅读越有兴致。

书,让我们一天天变得充实,一天天提升自己的精神境界和思想品味,读书,如同给我们的成长插上一对翅膀,让我们翱翔在广袤无边的蓝天。“书到用时方恨少,事非经过不知难”。我庆幸我们处在这样一个充满着浓浓书香的校园和班级,我将继续读好书,好读书,让一路书香伴我健康成长。

书香演讲稿篇五

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们、同学们:

大家上午好!

我是二年级96班周而其的妈妈。很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在此发言。在此,我代表所有的家长向学校表示衷心的感谢,感谢老师们的辛勤付出,感谢学校为我们了这样一个亲子互动教育的好平台。

自从学校开展书香活动以来,我们不难发现,我们的孩子阅读写作兴趣越来越浓厚,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高,而我们与自己的孩子也有了更深的沟通和交流,对他们的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。读书,让孩子们通晓古今;读书,让孩子们博闻强记;读书,让孩子们高雅脱俗;读书是成为优秀孩子的共同途径。因此我觉得,在关爱孩子身体健康的同时,一定要让孩子喜爱读课外书、学会读课外书。

想要孩子养成好的读书习惯,我觉得要做到这四点:适当、适时、互动、坚持。

适当,就是根据孩子的年龄特点、兴趣爱好选择适合的图书。

适时,就是要根据时间段安排好读书的类型,比如,上学期间读一些优秀作文、益智故事,而一些长篇名著因为连续性强,我们就可以安排在假期期间阅读。

三是互动,每读一篇文章,应该问问孩子这篇文章里有哪些优美词句或者是让他明白了一个什么道理?喜欢谁?为什么?并进行观点上的交流甚至是辩论。

四是坚持,让孩子养成睡前阅读半小时的习惯。和孩子一起阅读,徜徉在书香世界里。就这样慢慢地,读书就成了孩子生活中不可或缺的习惯。

书香演讲稿篇六

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是"好书伴我升华"

自古以来,书就是人类的好朋友,读书伴我成长演讲稿。至圣先师孔夫子,以书为伴,满脸经纶,流芳百世,一代伟人,博览群书,雄才伟略,振兴中华。有时,读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪,凿壁借光?一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨,一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生。

我爱读书既不是为了"黄金屋",也不希望有"颜如玉",只想从读书中体会到乐趣;使我们增知长识,不出门,便可晓天下事;读书可以提高我们的阅读能力和写作水平,提高我们的修养,让我们感受到世界之大,自然之奥妙,生活之多彩,让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。一句话,读书让我成长!

我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",当我与朋友惜别时,是书让我知道"海内存知己,天涯若比邻",当我想放纵自己时,是书让我懂得"天下兴亡,匹夫有责"。是书告诉我李白有"天生我材必有用,千金散尽还复来"的傲骨,是书让我感受"明月松间照,清泉石上流"的闲适恬淡,跟着杜甫,听他讲述"国破山河在,城春草木春"的忧国忧民,体会辛弃疾的"可怜白发生"的壮志难酬,怜惜李清照"人比黄花瘦"的多愁善感。

我爱读书,人因读书而美丽,读书的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、潇洒自如。我爱读书,书可以开阔我的视野,使我懂得做人的道理,还可以让我分美丑,辨是非,明善恶!

一树春风千万枝,书香阵阵拂面来。让所有的朋友携一缕书香,共一份月光,心手相挽走在读书的路上。相信岁月的琴弦,在书香相伴的每个日子,都会有美好的弹唱!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

书香演讲稿篇七

每当夜空中灿烂的星斗闪烁时,总想起那个周游星际的小王子,那么天真。每当枝头开满美丽的鲜花,总想起那个凄婉葬花的林黛玉,那么孤寂、哀愁。每当看到街头围观的人群,总想起警示国人莫作麻木看客的鲁迅,那么锐利。固然沧海桑田,物换星移,但书中的学问永远不会泛黄。“书籍是人类的朋友,是人类进步的阶梯。”著名学者朱永新教授曾如此说过,“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个安康而充溢活力的校园。”

本学期,为了呼应学校组织的“万人读书,书香班级”活动,为了提高班级的读书兴致,在班干部的领导下,我们七(2)班建立了“图书角”。小小的书柜里盛放着班级买的书,当然大部分的书是同学们捐出来的。书柜里的书种类繁多,应有尽有,同学么可以自由取阅。老师和班干部还鼓励同学们把读书的收获写在自己喜欢的卡片上,以便交流,开展活动到现在,我们班的很多同学已不仅仅是看书,还慢慢的养成了写读后感的习惯。在此,我将我个人的读书感受和大家分享一下:

散文,是冰心最喜爱的文学形式。她只撷取现实生活中的一个片断,人生旅途中的一段机缘,展示错综复杂的社会的一个侧面,寄托自己的情思。没有离奇曲折的故事,没有金戈铁马的壮举,却富有生活的哲理和诗意。读她的散文,她那温柔的情思,丰富的想象,清新的文笔,令人惊叹。

“腹有诗书气自华”,在班级举办的读书交流活动中,我们体会着李白的潇洒,苏轼的豪迈,思索着鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的战争,肉体的慰籍。让我们这群体育系的孩子找到了心灵的归属。

我们七(2)班把读书活动作为了一次新的耕耘与播种。

在座的各位老师们,各位同学们:

让读书逐渐成为我们的一种生活习气,让读书成为一种生命需求;

让怡人的书香抚平我们急躁的心,让隽永的书香飘溢在我们的班级和校园。

书香演讲稿篇八

亲爱的老师、亲爱的`同学们:

大家好!今天带来的演讲主题是书香伴我成长。

都说书籍是人类最好的营养品,一本苍白的书比焰火还要明亮。因为我可以看到它在书页上静静地跳舞,它能诠释永恒的旋律。

在温暖的阳光下,这书籍已经成为我最忠实的朋友。一本好书,就像浩瀚的大海,让人永不厌倦的阅读。书,是我最好的陪伴。当我孤独的时候,它告诉我:一个成功的人必须忍受孤独。当我失败时,它鼓励我:即使失败了一百次,也要一百一次的坚强。

记得小时候,我天真地告诉妈妈,我想要一双翅膀,可以飞翔。妈妈告诉我:“书中有宝藏,可以帮助你实现自己的愿望。”所以我开始阅读,我读的第一本书是《海的女儿》。

每当我读到公主变成了泡沫,飞向天空……我的眼泪会流出来,有时,我会对妈妈说:“为什么公主会变成泡沫飞向天空,王子真的很坏。”“不,因为那位公主太善良了。”她会在另一个世界过得很好,会飞。“妈妈耐心地回答。

善良能飞吗?我心想。我读完了这本书,但还是不能飞。我读得不够多,还是不够好?如果说《海的女儿》让我学会了善良,那么《从小养成好习惯》就让我从小养成了很多好习惯。

很多故事书,让我得到了很多乐趣。

渐渐地,我长大了,我可以读一些没有拼音的书了。著名的《西游记》以其生动的版本讲述了一些有趣的故事情节。猪八戒贪吃和懒惰让人哭笑不得。后来,妈妈给我买了一本《如果给我三天光明》,让我品尝到了海伦凯勒的故事和精神。当我读到海伦以自己的意志和老师的帮助在哈佛大学学习时,我感到非常震惊。一个盲、聋、哑的残疾人能够坚持学习,使我学会了不向困难低头。

不知不觉中,我进入了青少年期,成为了一名中学生。我接触了一些有趣的科目,如历史、生物和地理,并从阅读中获得了更多的知识。

童年的阅读带给我乐趣,童年的阅读带给我知识,现在的阅读更让我了解生活和社会。现在,阅读已经成为我生活的主旋律,它是表达生活最简单的方式。

只有多读书,思想才会丰富,思想才会活跃,生活才会继续升华。

虽然,现在读了很多书,但我仍然不知道什么是真正的飞翔,我会去寻找。也许,阅读真的是飞翔的翅膀!

我的发言结束了,谢谢大家。

书香演讲稿篇九

尊敬的领导、老师、各位家长朋友、亲爱的孩子们:

大家上午好!

我是一(1)班朱品在的妈妈,今天作为“书香家庭”的代表发言,我觉得非常荣幸。刚开学的时候,我怀着满腔的`热情和希望将孩子送进了梦寐以求的育英学校。经过近集体生活,我深深地感受到了育英学校丰富多彩的集体生活,不论是学校的田径运动一年级段的儿歌比赛,还有文化节活动系列之一——“书香家庭”评比等等。作为家常珍惜孩子在学校的每一次活动,在与孩子的共同参与中,我们彼此都收获到了许许成长的喜悦和感动!

让我们多抽时间与我们的孩子快乐幸福地阅读吧!

谢谢大家!

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