时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候抽出时间写写工作总结了。下面小编在这里为大家精心整理了几篇中学党支部党建工作总结，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
中学党支部党建工作总结1
一个支部就是一座战斗堡垒，一个党员就是一面旗帜，平塘三中第一党支部积极按照学校党总支的安排部署，围绕“创令人尊敬的学校，办人民满意的教育”的办学目标，结合工作实际，以发挥党员教师的示范引领作用为重点，增强党组织在群众中的凝聚力和向心力，发扬主人翁精神，为学校教育发展提供强有力的保障。
一、强化政治思想建设，增强组织凝聚力和向心力。
第一支部坚持把党的政治建设摆在首位，严肃党内组织生活认真组织政治理论学习，使全体党员深入理解党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，组织党员教师第一时间观看党的二十大开幕会直播盛况、撰写心得体会，群雁高飞头雁领，支部书记带头上党课、带头践初心，以上率下，坚持不懈强化理论武装，不断在更高更深层次上提高思想理论水平。党员跟进，掀起理论学习热潮。持续深入学习二十大精神、二十届一中全会和《中国共产党章程（修正案）》等内容，深刻领会其丰富内涵和核心要义，让我支部全体党员进一步增强了“四个意识”和党员教师的使命感和责任感，使学习贯彻的过程成为提升党性修养、思想境界、道德水平的过程，凝聚教育合力，真正把学习贯彻成效转化为推动教育高质量发展的强大动力。
二、发挥党员示范作用，助推课堂教学改革发展。
“质量强校、质量兴校”,教学质量是学校的生命线，课堂是每一位党员教师的主阵地，课堂教学改革是促进教育教学质量提升的关键，在我校推行的“三步六环节”课堂教学改革中，支部党员教师敢于亮出身份，勇于尝试、勇于创新、勇于担当，切实带头执行好各项教学常规，认真设计导学案，带头上示范课，通过党员引领示范，我校“三步六环节”课堂教学改革逐步走入正轨，课堂教学探讨活动，不仅促进了党员教师自身素质的不断提高，增进了教师间的交流与研讨，同时也为其他教师的课堂教学起到了示范作用，实现党建工作和教学工作同频共振，让党员们真正做到“学”与“做”的深度融合，领跑教学改革，不断提高自身教育教学业绩，充分发挥应有的榜样示范作用。
三．筑牢服务意识，多举措开展为民服务。
xx22年，第一支部积极践行为民服务宗旨、发扬党员先锋模范作用，以弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务主题，坚持把开展党员志愿服务与帮助群众解决实际问题同加强基层组织建设紧密结合，并结合工作实际，拓展为民服务举措，通过开展食堂饮食安全岗，护学岗、党员巡河、母亲河垃圾清理行动、学生夜寝查岗等志愿服务活动，让每一位党员通过行动，从心灵深处激发出不忘初心，勇担使命的自觉意识，坚定了理想信念，他们用实际行动诠释了党员干部为民服务的责任与担当。党员志愿服务的常态化活动，不断强化支部党员教师的为民服务意识和先锋模范作用，充分体现了支部党员教师全心全意为民服务的工作宗旨，促进了学校教育的和谐发展。
中学党支部党建工作总结2
xxxx年以来，新元中学党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入开展党史学习教育，扎实做好“我为群众办实事”实践活动，坚持党建引领，始终将党建工作作为“生命线”工程，摆在十分突出的位置，从严抓好思想政治和意识形态工作，从紧加强党员教育和师德师风建设，从长谋划干部队伍建设，协调推进合力育人，全面提高学校党建工作科学化、规范化、制度化水平，经过努力，在建党100周年之际，荣获徐州市先进基层党组织。
一、加强政治建设，着力提升政治站位
1.以政治建设为统领。加强党对教育工作的全面领导，牢牢把握社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。 2.严肃党内政治生活。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等， 定期召开支委会议、支部民主生活会、组织生活会和党员大会，认真上好党课。
二、加强思想建设，牢牢把握意识形态领导权
3.推进党史学习教育制度化、常态化。根据局党委的部署要求，一年来我校领导班子始终坚持党史学习教育，努力推进党史学习教育的制度化、常态化，将党史学习教育贯穿于学校各项工作之中，贯穿于学校教育教学管理中，突出学以致用，重在践行。精心谋划组织党支部中心组学习，做到定主题、定时间、定主讲人，定期进行支部委员、中层干部的理论学习，由党支部书记率先垂范，先后领学了《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等，充分发挥中心组的学习示范带动作用。
4.打造学习阵地，全方位、多渠道开展党史学习教育。利用党员活动室及红色教育基地，借助“三会一课”、主题党日等载体，积极开展活动。4月，带领党员干部到淮海战役烈士纪念塔开展了“学党史、明信念、跟党走”主题党日活动；5月，举行“奋斗百年路 启航新征程”微党课大赛，并组织参加“百年印记”全媒体创作大赛；10月，支部书记率领入党积极分子跟随教育局党委前往南京参观中国共产党在江苏发展历史展，深刻感知全省人民在党的领导下，实事求是、艰苦奋斗、解放思想，大力建设“强富美高”新江苏的拼搏精神；11月，组织全体党员前往邳州淮海战役碾庄圩战斗纪念馆，开展“传承红色基因 汲取奋进力量”主题党日活动，铭记历史、汲取力量、感恩奋进。
5.制定党员学习教育计划，多种形式扎实推进党员理论学习。每月召开全体党员大会，传达和学习上级有关文件和精神，布置党建工作，凝心聚力为支部发展出谋划策。xxxx年来，通过党员大会、党小组学习和党员自学等形式主要组织学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100 周年大会、党史学习教育动员大会等会议上发表的重要讲话精神，习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神和视察徐州重要指示等内容，不断强化个人对合格党员要求的认知，进一步发挥共产党员的先锋模范作用。
6.抓好“学习强国”平台学习使用。我校党支部建立专门的学习交流群，利用“学习强国”等平台，自主学习视频《中国共产党历史学习百问》，引导党员干部多层面学习，推动支部全体党员进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上和行动上同党中央保持高度一致。
7.提高抓意识形态工作的认识。我校党支部坚持把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入学校领导班子目标管理的重要内容，纳入领导班子成员民主生活会和述职报告的重要内容。学校党支部坚持书记带头，总揽意识形态工作全局，各领导干部各自分工，切实担负起意识形态工作的主体责任，不断提升意识形态工作队伍水平。xxxx年初，我校承办徐州市文明办、徐州市教育局举办的春季“开学第一课”展示活动，3次登上学习强国国家平台。借助此次开学第一课，在学校宣传栏等大力宣传建党100周年伟大成就，加强阵地建设，强化文化育人。按照高宣处工作要求，每个季度对我校意识形态工作进行排查，上报自查整改报告及责任清单。每个学期初对意识形态工作开展情况进行了专题讨论，提高党员干部对意识形态工作的认识；秉承“让师生过一种幸福而完整的教育生活”的新教育办学理念，我校党支部始终坚持立德树人根本任务，以新教育活动为突破口，积极开展各种校内外主题教育实践活动，加强学生思想工作研判。过去一年，我校积极开展新教育系列社会实践活动，如废品≠垃圾，变废为宝的废品回收、垃圾分类教育基地参观等活动，让学生在体验中成长、在实践中成熟。
三、加强组织建设，夯实基层党建基础
8.明确责任分工，划分党员责任区。学校支部书记履行抓党建第一责任人职责，支部委员根据分管领域各司其职，进行党员责任区划分，通过支委会相互交流经验做法，共同攻克难关，确保学校党建工作的顺利推进和有效实施。
9.制订积分入党实施方案，做好党员推优发展工作。根据局党委发展党员工作文件精神，结合我校积极分子人数较多这一实际，特制订《徐州市新元中学积分入党实施方案》，根据积分排名情况及发展党员工作安排，今年工推荐4名积极分子参加了发展对象培训，14位同志参加了积极分子培训，并顺利结业，按要求在规定时间完成了党员发展及预备党员转正工作。
10.做好党费的收缴和管理工作。按照局党委最新通知要求，今年起党费收缴工作由线上转为线下，根据我校党支部党费收缴工作安排，以各小组为单位收缴党费，并以现金的形式留存好，年底统一到江苏银行办理缴存。
四、加强队伍建设，引领教育行风师风
11.建强学校领导班子。提高领导班子思想政治水平、专业化水平、贯彻执行民主集中制水平，强化领导班子整体功能，全力打造信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的领导班子和干部队伍。严格执行民主集中制、“三重一大”决策制度，完善并严格执行领导班子议事规则与决策程序。
12.注重年轻干部培养。因学校干部队伍年轻化，相较其他学校经验不足，为使青年干部尽快成长，学校支部注重给年轻干部压担子、带路子、教法子，架设年轻干部健康成长的“立交桥”。不断加强后备干部队伍建设，建立一支优秀后备干部库，实施动态管理，坚持“一人一岗”，跟岗锻炼。
13.以党建引领师德师风建设。党支部把师德师风工作纳入了学校党建工作的重要议事日程，建立了由支部书记任组长，学校主要处室负责人为成员的师德师风领导小组。利用教师培训、教职工会议组织教师学习教育局关于师德工作整改的文件，加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律和法制教育，提高师德修养，规范从业行为。打造名优教师群体，选树培养优秀教师典型，推动党员教师争当先锋。
14.讲好师德故事，唱响师德好声音。组织“彭城恩师”评选活动，通过召开“心中的恩师”讲述自己的故事报告会、“心中的恩师”谈“四有好老师”等活动的开展，在全校上下形成争当师德先锋的良好局面。
15.开展拒绝有偿家教系列活动。通过签订拒绝有偿家教责任状、延时服务及党员名师公益课堂、拒绝有偿家教大家谈、结对帮扶、家委会监督等方式，多渠道杜绝有偿家教。
五、加强特色建设，助推党建工作再上新台阶
16.开展“新使命、我担当”实践系列活动。以《“共育新元，涵养人师”党建引领教师双培养工程》党建文化项目品牌建设为契机，把能力强、素质好、潜力大的年轻党员干部放到发展一线锻炼成长，开展“老带新、一帮一”活动，提升干部责任担当能力、解决复杂问题能力和破解难题的能力，强化党员干部的责任意识。
17.深化拓展，打造活力党建。锻炼引领健康生活，运动打开幸福人生。在“新教育”和“双减”背景下，为营造积极健康、活泼向上的校园氛围，提高师生身体素质，舒解工作学习压力，我校举办的“跑进xx22”师生健身活动，意义重大，影响深远。
18.坚持三“节”教育，强化以文化人。在艺术节、体育节的基础上，我们大力推动阅读节进展。一是举办“净雅”党员大讲堂。学校党支部在全体党员中开展共读一本红色书籍活动，充分利用党员活动日，以党小组为单位，就阅读过的内容开展大讨论，在大讲堂上，会随机抽选两位党员同志作为代表与大家分享自己的读书体会及心得，进一步提高大家的思想政治认识和理论水平，激发爱国爱党热情。二是开展“经典诵读”活动。以打造书香校园为契机，大力开展经典诵读活动，组织新元“阅读节”暨“经典诵读”大型演出活动，师生汇聚一堂，畅游古典诗词和经典美文，唐韵宋律，文言白话，书生意气，载歌载舞，引起了社会广泛赞扬。
承前启后绘锦绣，与时俱进谱华章。对深谙成之惟艰的新元人来说，过去的开拓皆为序曲，党支部将引领全体教师弘扬光荣传统，传承红色血脉，把握集团化办学的优质环境，迎难而上，锐意进取，推进新元中学高质量发展。
中学党支部党建工作总结3
xxxx年上半年，新阳中学联合党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以深入推进‘两学一做”学习教育、常态化制度化为契机，结合新冠肺炎疫情防控工作，以强化学校党组织建设、着力推进从严治党为主线，以高质量发展为目标，坚持以人民为中心，以党建为引领，着力提升人民群众的获得感、幸福感、满意度。
一、工作开展情况
（一）积极投身新冠肺炎疫情防控工作。疫情期间，广大党员教师积极投身抗疫一线，为让广大师生保驾护航，加大政策宣传力度。通过线上与线下的共同努力，将政策信息以‘不见面”的形式做到家喻户晓，保障师生的合理利益，做到停课不停学。学校领导班子成员带头下沉防控一线，并坚持到校值班。全体党员及班主任和教师充分发扬奉献精神，克服网上教学、防疫困难持续坚守，为守护师生的健康安宁做着不懈的努力；
为确保教学质量，不因疫情耽误学生学习，实行‘互联网＋教学”，确保了教学质量不滑坡。
（二）以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，加强理论学习。自1月份以来，根据支部工作要点，制定党员干部理论学习计划，通过班子领学、个人自学等方式重点学习和领会了习近平新时代中国特色社会主义思想。先后围绕党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义、师德师风、党风廉政建设，扫黑除恶专顶斗争，不忘初心牢记使命等主题开展学习、交流发言。组织党员干部参观红色教育基地、观看警示教育片、重温入党誓词，针对自学内容按季度检查学习笔记。通过学习引导全体党员牢固树立正确的人生观、价值观、事业观，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
（三）以落实组织工作制度为抓手，强化组织建设。xxxx年上半年，“三会一课’和“主题党日’为主要内容，开展主题党日活动6期，召开党员大会3次，党课教育3次，学习交流会6次，按时进行党员民主评议，做好1名预备党员转正的思想政治工作，按期交纳党费，截止6月底，收缴党费共计5638.43元；
组织全体党员干部签订《党员“亮身份、走在前、做表率”阻击疫情“十带头”》承若书26份，签订《师德师风承若书》32份，促使党员干部不断增强宗旨意识，改进工作作风；
每个星期一到六组织12名党员干部到学校大门值守义务活动，党员教师冲在教学一线，充分发挥在职党员的先锋模范作用。
（四）以常态化制度化为载体，激发党建工作活力。集中学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等必读书籍。集中安排每月第一个周五时间进行集中学习，采取讲授党课、交流研讨、每日通报学习强国积分等形式，聚焦党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨意识、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律多个方面列出专题，重点围绕“我是党员”“党员就是责任”“在疫情中领悟党史，不忘初心使命”等进行专题交流研讨；
围绕教育扶贫政策加大扶贫工作力度，重点聚焦党员干部精神不振、能力不足、作风不实，检视党建与学校教育“两张皮”问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析问题，充分听取服务对象、基层党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映和对改进教育工作作风的意见和建议，要求党员干部“对照党章找差距”，逐条对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》有关规定，查不足、找差距，对查摆出来的问题，建立整改清单。
（五）利用重大节日进行慰问走访，给予支部党员一个温暖安全的家。在上级党组织的支持下，支部利用春节和七一建党日走访了匡礼凡、李荣幸同志，给他们送去了组织的关怀和慰问，使组织凝聚力得到提升，党员同志们有了“家”的感受。
（六）以正风肃纪为切入点，加强党风廉政建设。结合工作实际，压实“一岗双责”责任，严格落实以民主集中制为核心的党内组织生活制度，从制度上防止腐败行为发生。以加强思想教育为基础，认真贯彻落实中央八项规定，扎实开展‘学查改”干部作风整治活动、整治形式主义、官僚主义专顶行动，严防“四风”问题反弹回潮，切实提高党员干部廉洁从政的自觉意识。
二、存在的问题
（一）党员日常学习教育不够深入。领导班子抓党建的方法不多，平时在具体事务上投入精力较多，对党建工作虽然主观上要求很严格，但破解党建工作难题，抓细节、抓具体问题的力度不够，对过程的指导不够。在党员党纪党规教育、社会主义核心价值观教育等能够坚持按照计划组织开展学习，但是大部分学习活动只是通过简单的会议形式集中学习文件、传达精神，形式单一、效果不佳。此外对党建工作相关知识掌握不全，没有做到应知应会，学习趋于表面化，工作水平仍需提升。
（二）党员教育管理方式方法不够创新。由于学校以教育教学业务为主，受工作时间和工作要求的限制，开展组织活动侧重于完成“规定动作”，而在开展“自选动作”、充分调动全体党员积极性方面还缺乏行之有效的探索，活动内容和形式上不够丰富，对党员的吸引力有限。在谈心谈话工作的开展不经常、不深入，党内民主监督和群众监督的作用发挥不充分，对党员提出的要求比较宽泛，没有对党员按照党章进行严格要求。
（三）党员先锋模范作用发挥不够充分。一些党员不愿走在群众前面，热衷于像普通群众那样随大流，党性意识不够强，创先争优、先锋模范作用发挥不够，没有形成看齐先进典型、严守规矩纪律、抵制封建迷信、发扬社会新风的浓厚氛围。在基层党建工作与业务工作统筹结合上下的功夫少。
三、下一步工作措施
一是不断加强思想政治基础。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，在常学常新中加强理论武装，在真学真信中坚定理想信念。持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，引导广大党员干部悟初心、守初心、践初心。
二是不断夯实党建工作责任。认真落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，严格执行“三会一课”、组织生活、党费收缴等制度。切实增强党组织的凝聚力、战斗力、创造力，以党支部建设为核心，全面打造思想型、能力型、创新型、和谐型、清廉型的党支部。
三是不断夯实党组织作风建设。坚决贯彻执行中央八顶规定精神，坚决反对“四风”，加强对党员干部的教育管理监督，教育引导党员干部不踩“红线”、不闯‘雷区”，坚持原则、守住底线，老实做人、踏实干事。把党建工作做到群众关心的热点上、放到作风的改进上、体现在各项业务工作的落实上，形成与业务工作相互渗透、相互促进的作用，充分发挥好基层党支部的战斗堡垒作用。