总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中物理公式总结篇二
“天地之间走来了小小的我嗷小小的我……”
大家可千万别怪我乱改歌词，我的个子还是小的。我就是一个充满朝气的阳光男孩。我没见过长江，却幻想站在江畔，领略大江滔滔东去的雄姿，我没见过泰山，却幻想站在泰山之巅，陶醉在日出的佳景中。
我没去过森林，却幻想站在茫茫林海中穿行，尽情地拥抱绿色的生命……没错，我就是一个爱幻想的小男孩，也是一个有远大理想的小男孩，我希望考上北京航空航天大学，虽然我现在的学习不太好，但是我一定会努力的，因为我相信一句话“有志者事竟成”。
我就是我，我的个性就是我的个性，我喜欢专心致志;我喜欢一丝不苟，我还喜欢细心，不大欢迎“粗心”对，应该把不好的改成好的，要把好的做得更好，将来才有光明的前途。我还很喜欢交朋友，有好朋友，才容易心情开朗，不感到孤独。
有好朋友，才有好的个性见识才广阔，交际才不狭窄，有多姿多彩的人生。我不但爱交朋友，还很懂礼貌，每次见到熟人总会打一下招呼，去别人家，我从不淘气，不会吧听话。
每个人不可能十全十美，有优点，也会有缺点。我一直很怕狗，尤其是大狗，太凶了，不说了，一说就害怕。我最大的缺点就是不爱学习，总想玩，总想玩，玩不够，妈妈告诉我不止恩次了，别玩了眼看就要上初中了，几乎每天说个八九遍，说了六年还有写作业慢，本来三四点钟就能写完的作业i，我却在七八点钟写完，就是慢，哎!
我一定要把这个缺点给该了。人人都说两个旋聪明，可我也聪明不到哪去，哎!我就是我，风华正茂的我，意气风发的我;我就是我，幽默，宽容的我，我不干落后;我就是我，我原去改变他，不愿让他成另一个“我”我就是我——天下无敌。
初中物理公式总结篇三
那一片山水——我家乡的山水。我家乡的山水风景如画，物产丰富。我家乡的水清澈见底，美丽无比。你一定很想去参观吧，就让我这个小导游带你去欣赏一下吧。
我就住在山腰上，山腰一直到山顶都是一片绿。山腰上面到处都是绿得发亮，绿得耀眼的树与竹。树林里种的有：梧桐树、杉树、香樟树、山茶花树……这些木材，可以做家具，可以做柴禾。还有竹林，楠竹一般都长在山腰中，楠竹有笋子，分为春笋和冬笋。冬笋一般挖来卖，不留竹母。春笋就要少挖些，要留一些竹母，竹子长大了，可以砍去卖。
山腰以上，山顶以下，种的是大竹，产大竹笋。大竹笋是农历八月份的时候采摘。我们家乡每家每户都有属于自己的一份山、土、田。到采摘时期，人人都要上山采摘。摘的大竹笋也有各种各样的做法。可以连壳带卖，剥壳卖，也可以用火烤干再卖。待丢刀（霜降）过后，人们会上山去搜集不成材的笋子，这些笋子就煮成灰笋，自己吃。
山脚下也有树木与楠竹，不过没大竹笋。山脚下更迷人的是何家沟那条河，那条河清澈见底，里面还游着许多鱼。沿河岸边还有许多的洞穴，你知道那是什么洞吗？是龙虾洞，这条河还产龙虾，不过没人去捉，都是些读书的学生路过才去捉来玩一玩。
何家沟还有一处出了名的天然奇见——风洞。听说风洞有两个洞——冷风洞和热风洞。夏天去冷风洞，会很凉爽；冷天去热风洞会很暖和，其实跟空调差不多，不同的是这风洞是纯天然的，不污染环境。
夏天如果你去旅游，一路就有赏不尽的风景，如：到河边钓钓鱼，到风洞玩一玩，一路青山绿水，绿草绿叶红花让你眼花缭乱。冬天也不比夏天差。来到这里，我们的山是四季长青，并且山顶上还戴着一顶白帽子。
这就是那一片山水——我家乡的山水，是不是很美呀？欢迎你来参见哟！
初中物理公式总结篇四
鹰峰岭，又称尖山岭，在徐城镇北40公里处，因峰顶似傲首栖息之雄鹰，故名“鹰峰”。岭高峻，顶有古榕树、古岩洞，古人雅称“鹰峰啄月”。
远远望去，鹰峰岭就象一幅墨绿的鹰图，在蓝天白云的衬托下，鹰冠、鹰嘴、翅膀的轮廓线条，勾勒出山鹰勃发的雄姿、迷人的倩影。如果更加生动一点的话，就是雄鹰在飞翔了。
来到山脚下，我们发现一枝红杏把小头“探”了出来，正应了诗中所写的样“一枝红杏出墙来”。远远望着路，只见一条狭窄的石板阶梯路。我们开始登峰了，远远望去路是狭窄的，一次只可以容一个人过，要是两个人一起过的话，很可能会掉下去。下面可是万丈深渊啊！我心里咕咚一跳。幸亏旁边有郁郁葱葱的树木，有的树木上还有几朵清香诱人的小花呢！才不致有失雅趣。
我小心翼翼地走着，不时还有几只花蝴蝶在我们的头上翩翩起舞呢！我们来到了神牛石的地方，神牛石真奇啊！真像一头凶猛的牛，头顶还像卷起似的。神牛石下面有一个功德箱，我们都捐了一元在里面。
接下来的路途越来越艰难了，我一直攀到有一个牌子的地方——峰顶。牌子上面写着“青年登峰”四个大字，旁边还有更爽的呢！许多暴露的树根把石头紧紧地绑住，好像夫妻俩不离不弃似的。真是山不在高，有奇则美啊。鹰峰岭最神奇的不是外观状似雄鹰，而是巨石与古树根如缆似缚融合在一起的千古奇缘，那些造型奇特的石头大量散布在岭巅崖边；有的似吼的狮子有的像从天而降的巨牛，真是叫人无不惊叹大自然的鬼斧神工啊！
下山的.时候，我们在一个石阶上休息，妈妈猛一抬头，发现树上有许多的野生小龙眼。我们把一串摘下来，尝一尝，味道特别鲜美。你看，累累小龙眼把树枝都压弯了腰呢。除了龙眼，还有许多各色的小果子。
游玩了鹰峰岭，我们又向另一个旅游点——而十四坑奔去。
初中物理公式总结篇五
前几天翻箱倒柜，收获不少，其中最特别的是一本写着“纪念”的本子。一翻开便看到俩淡红淡红的坨坨，吓了一跳，慌忙去找母亲探个究竟，不为我所知的往事因此拉开了序幕。
刚出生，我就被大人们手忙脚乱地抱出去盖印，大概是为了向世界证明我的存在。可能当时心情正好，呼吸着新鲜空气的我慷慨地、配合地伸出右爪，然后被医生抓住那娇小的爪，毫不留情地将它按进了软乎乎的印泥里。那感觉！就像前几天跟几个同学打着伞好奇地望着地上一滩水泥，大家都在猜测：“它是干了还是没干呢？”我豪气地说道：“肯定干了！”为了确保威信，我踩了上去。
嗯，没干。。。。。。
盖完爪子我就不乐意了，这是什么玩意儿啊，又湿又黏的真不舒服！不是给我罪受吗！然而，在剧烈的挣扎中，我的右蹄还是被强行按进印泥里。
于是留下这无奈的、扭曲的脚印。
听完故事，我仍望着那个脚印，它小小的，跟我的食指差不多长，望着它仿佛可以追溯当年的历史情景：满脸不情愿的我被大人齐心协力抓住脚拽向印泥，脚跟的印子极浅，几个脚趾头却深深地陷进去，由此可以反映出笔者当时与强劲势力不屈不饶斗争的精神！
现如今，我迈着已长大三倍的脚，以强十倍的压力，怀着比这炽热的心，每一步都留下一个新的脚印，慢慢地离开当年的稚嫩，迈向我给自己，给这个世界的规划。再过许多年后的某天，忙里偷闲的那刻，偶然间也许又会翻到这本湮没已久的“纪念”本，我会粲然一笑，身边的人一定会问：“你笑什么？”
那时的我，但笑不语。
因此，在当下，我要尽可能留些纯洁，留些天真；留些傻气，留些信口开河；留些梦想，留些天马行空；留些疯癫，留些荒唐；留些勇敢，留些相信；留些泪，留些笑吧。
留下脚印，也留下每一个记忆——为的是在漫长的岁月里，将那些尘封在儿时的梦想和欢乐，温暖自己苍老寂寞的双眼。