每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
发言稿字体篇一
也许自从我脑海中有了“文字”两字，我就是注定是个爱文字的孩子。
小时侯，在我看来，似乎爱写字的孩子就是好孩子的，我总会用爸爸买的铅笔，趴在桌子上乱写，也不知写的究竟是什么，但总会很骄傲，把涂满乱糟糟的线条的纸拿到大人面前，硬要别人看我写的“字”，然后听别人夸我，或者强要别人来夸。我爷爷奶奶一看到我又忙活着乱写，便会打趣说：“好孩子，将来一定能考大学！”由于他们总会这么说的，所以我似乎习惯了“爱写字的孩子就能上大学”，其实那时我也并不知大学是什么的。
久而久之，习惯了到哪家人家里做客都会炫耀一番，问那家阿姨：“阿姨，你们家有笔吗，我要写字？”然后听见她说：“好乖呀，你会写字呀？”我又会扬着头骄傲地说：“对！”然后又回把画满线条的纸拿到别人面前，要一句夸奖的话。
后来，关于写字
上幼儿园后，更爱写字了，因为幼儿园的老师总是会很喜欢爱写字的孩子的，所以小朋友们都爱写字，为了做个好孩子，得到红花。
我开始真正学写字，刚开始就是学我的名字，老师握着我的手教我写，我一笔一画地认真地学。然后高兴地回家告诉妈妈：“我会写我的名字了！”再把家里所有的小本子都拿出来，在封面一遍遍写上我的名字！
上小学了，考语文时，总会有一道题叫“看图写话”，就奇怪为什么要叫写“话”，明明就是写“字”嘛，却要说写“话”！但我每一次写的话总是最多的，别的同学看着满一页的横线便会叹个不停，而我会写得满满的，有很多时候都是写到横线不够，然后写到试卷别的空白处，听见别人说：“你好厉害呀！”然后试卷发时，老师会把我写的很多很多的“话”那到课堂上念。自豪的我就这么一直以为写很多字的孩子，总会是老师喜欢的“好学生”！
发言稿字体篇二
1、年轻时我们放弃，以为那只是一段感情，后来才知道，那其实是一生。
2、你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。
3、女人，总是因为男人而不停的改变，流泪，折磨自己。
4、爱情是一个精心设计的谎言。
5、你总是不说话不理我。让我身在其中。方知其痛。痛不欲生。
6、你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的无关痛痒。
7、你的眼睛下雨了，淋湿我所有的骄傲、
8、你不过是仗着我喜欢你。
9、那些最终会让你陷进去的，一开始总是美好。
10、那些无所谓的爱情请离我远点不要妨碍我的青春放光芒
11、那些誓言，早在你离开之後，变成一堆废话。
12、依然习惯被爱的感觉，也许某天在喧哗的城市中，你我擦肩而过，我会停住脚步，凝望着那个正在远去的背影告诉自己，那个人我曾经爱过。
13、莫名其妙嘚悲哀，到底是莪太多愁善感，还是现实太无奈。
14、命里哊时钟需哊命里无时莫强求
15、没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。
16、没有什么过不去，只是再也回不去。
17、脸上的快乐别人看得到，心里的痛又有谁能感觉到。
18、记忆零落的恨，像被刀子划过叻的鱼鳞，囿些还畱在身体仩，囿些是掉在叻水里叻，讲水一搅，囿几片还会翻腾，闪烁，然而中间混着血丝。
19、承诺常常很像蝴蝶，美丽的飞盘旋然后不见。
20、我喜欢冬天，因为白昼短暂而黑夜漫长，这样会有更多的时间来逃避
21、我的`世界不允许你的消失，不管结局是否完美。
22、为什么幸福总是擦肩而过，偶尔想你的时候，就让回忆来陪我。
23、谁捡走了我的玻璃鞋，寻找遗失的玻璃鞋。
24、请不要假装对我好，我很傻，会当真的。
25、祈求天地放过一双恋人，怕发生的永远别发生。
发言稿字体篇三
山又水，行尽吴头楚尾②。兄弟灯前家万里，相看如梦寐③。
君似成蹊桃李④，入我草堂松桂⑤。莫厌岁寒无气味，余生今已矣⑥。
①知命：名叔达，庭坚弟。
②吴头楚尾：指如今的江西省北部，因为其地在春秋时为吴、楚两国交界处，故称“吴头楚尾”。
③梦寐：用杜甫《羌村》诗：“夜阑更秉烛，相对如梦寐。”杜诗本指夫妻团聚，此借指兄弟团聚。
④成蹊桃李：《史记·李广列传》引古谚语有“桃李不言，下自成蹊”一语，意思是桃、李虽不会说话，但花、果吸引人，所以树下自然踩出了路，比喻实至名归，重事实不尚虚名。
⑤草堂松桂：用孔稚珪《北山移文》中“中山之英，草堂之灵”及“诱我松桂，欺我云壑”之字面，借指自己所居之地环境荒寂。
⑥余生今已矣：此词应为宋哲宗绍圣三年(1096)，知命抵黔时所作，时作者五十二岁，年已半百，故有“余生今已矣”之叹。