在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生新年晚会主持稿个人篇一
合:大家元旦快乐!
合:新的钟声;
合:新的一年;
男:新的祝福;
女:新的期待;
男:xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了;
女:xx年的钟声即将敲响;
男:回首往事,我们满怀豪情;
女:展望未来,我们重任在肩;
男:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光;
女:让烛光如故,光明永恒;
男:让我们手牵手;
女:让我们肩并肩;
男:让我们跳起来;
女:让我们唱起来;
洪:歌唱春天;
曾:歌唱未来;
合:三甲班庆元旦新年励志联欢会现在开始!
(结尾词)
男:所有的.日子都来吧,让我编织你们;
女:让我编织你们,用活力的金线;
男:让我编织你们,用燃烧的信念;
女:编成绚丽的岁月;
男:编成遐思的年华;
男:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前;
女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮;
男:愿雨里有你的收获;
女:愿风中传你的捷报;
男:三甲班xx年庆元旦新年励志联欢会到此结束!
小学生新年晚会主持稿个人篇二
a:尊敬的各位老师
b:亲爱的同学们
(合)大家下午好!
a:20xx的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。
b:20xx的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。
a:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。
b:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。
a:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。
b:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。
a:当日历又翻开新的一页;
b:当小树又增加一个年轮;
a:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。
b:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻,三官庙镇高皇寺小学元旦文艺汇演现在开始!
a:学校生活既紧张又活泼,学校生活既辛苦又快乐,有老师的关怀,同学们的帮助,辛苦又算什么?看,四年级的王丹丹等同学为我们带来了动感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年级歌曲《大笑江湖》请准备。
b:我们刚才欣赏了充满活力的舞蹈体会到了孩子们的快乐。有时候,快乐是需要我们自己去创造的,更多的时候快乐其实就是一种心态,只要我们微笑着面对生活,就一定会获得快乐,请欣赏五年级同学们为我们演唱的《大笑江湖》,让我们从他的歌声中感受那份英雄豪气。请准一年级的舞蹈做准备。
a:别看我们年纪小,跳起舞来照样难不倒我们,请欣赏一年级冉晨曦为我们带来的舞蹈。五年级三句半做准备。
b:别看我们人数少,我们的口才不得了,让我们一起欣赏五年级同学带来的三句半,三年级舞蹈《粉红色的回忆》做准备。
a:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的'激情,一种永不停止的追求,请欣赏由三年级同学自创的舞蹈《粉红色的回忆》。五年级舞蹈请准备。
a:让我们从欢快节奏的《嘻唰唰》中跳出来,撑着小伞去感受那月光下迷人的荷塘风光,请欣赏舞蹈《荷塘月色》。小合唱《虫儿飞》做准备。
b:还记得儿时夜空中的萤火虫吗,小小的身影,微弱而闪亮的火光,那是萤火虫用爱的力量散发光芒,请欣赏歌曲《虫儿飞》。六年级舞蹈做请准备。
a:童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。童年是梦里隐藏的神秘,童年是诗里展出的童趣,童年真好,所以我们都不想长大。请欣赏六年级同学为我们表演的舞蹈《不想长大》。诗朗诵《中华少年》准备。
b:我是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我是中华的少年,要谱写中华更璀璨的诗篇,由请六年级同学为我们朗诵《中华少年》。舞蹈《踏浪》请准备。
a:拂面的微风是你耳畔的细雨。和煦的阳光是你温情的双眼,踏浪心不老,激浪胆尤豪。请欣赏舞蹈《踏浪》。
我们的节目个个都很精彩,有请校领导为本次表演颁奖。
闭幕词:
a:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。
b:难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
a:我们耕耘,我们播种。
b:我们收获、我们憧憬。
a:让我们怀着美好的祝愿送出幸福。
b:让我们带着昂扬的激情再次相拥。
a:今天,我们载歌载舞。
b:明天,我们畅想未来!
(合)最后,衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快,祝福我们的同学百尺竿头、更进一步,祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!老师们,同学们,三官庙镇高皇寺小学20xx年元旦文艺汇演到此结束,让我们明年再相会。
小学生新年晚会主持稿个人篇三
(女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
(男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
(男):20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由xxx致新年祝词!(......)
感谢xxx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
(1)(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。
首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
(2)(男):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。
(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现著美,创造著美,诠释著他们对艺术的理解,表达著他们对生活的热爱。
(男):请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
(3)(男):每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。
下面请欣赏男生独唱《放生》。
(4)(女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。
(5)(女):在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女):我们热爱春天,因为春天充满著希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。
(7)(男):看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带著丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏xxx《苗岭连北京》。
(8)(女):用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风採吧!有请xxx带来的男生独唱《冰雨》。
(9)(男):舞起醉人的红扇,带著醉人的笑容;风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!
(10)(女):清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
(12)(男):我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。
(13)(男):青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!
(14)(男):扬起你的风帆,亮出你的风採。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
(15)(男):花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述著藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。
(16)(男):敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。
(17)(男):如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃著的心葬。和著动感节拍,让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lire five tonight》。
(18)(男):一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
(19)(女):有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。
(男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;
(女):奋斗与拼搏,谱写了一曲腾飞的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:
(合):祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩,再铸新的辉煌!
(男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
(女):朋友们
(合):再见!
小学生新年晚会主持稿个人篇四
尊敬的老师,亲爱的同学们大家上午好:
男1:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子
女2:再过一天,我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻歇息
再过一天,我们就将踏入了一个崭新的年度20xx年,一个时代的起点
女1:朝阳,带给我们青春的气息,拼搏的动力;
男1:暮霞,带给我们幸福和安详,对明天的期待;
女2:在五年六班,有我们成功时的欢笑,也有我们失败时的苦恼;
男2:在五年六班,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
女1:我们庆幸人生,庆幸我们一起走向成熟
女2:是啊。在这里,我们感受到我们的和谐,
男2:只因为
合:我们是相亲相爱的一家人!
男1:过去的始终要过去,能留下的只是那些许美好的回忆。
女1:未来的始终在未来,能努力的只是种些许美好的期盼。
男2:在今天,在此时,
女2:快乐、快乐再快乐,开心、开心再开心
合: 玩起来、乐起来、跳起来、疯起来吧
女2:当台历翻去最后一页,当新年的钟声即将敲响,我们仿佛看到时光的年轮上又留下了一道深深的印痕。
在这印痕中,有老师们无限的魅力和无限关怀,是你们以人格智慧与激情成就了我们的梦想。
在这印痕中,有同学们亘古不变的情谊成为我们心灵永远的港湾。请欣赏
7、女1:今天,我们相约这里,共同欢庆元旦佳节的到来;
男1:今天,我们相约这里,享受缘分带给我们的欢乐;
女2:今天,我们相约这里,一起用心来感受真诚;
男2:今天,我们相约这里,敞开你的心扉,释放你的激情!
女1:让我们在带来的去感受我们快乐的生活吧!
男2:真是没有想到,今天我们这里真是人才济济,各个都身怀绝技啊!说道下一个节目啊,还真不简单,一般人还真来不了!请大家用最最热烈的掌声欢迎x老师带来的歌曲请控制您的心跳,请抑制住您激动的心情,拭目以待。
女2:这是快乐分享的时刻,是共度幸福的时刻,是祝福,关怀的时刻,是希望,美梦成真的时刻。请欣赏表演者: 。
男2:虽然我们看到秋风已远,燕去长空
女2:但我们也知道瑞雪飘临,正预示着丰年在望
男1:正如一夜高风凋碧树,凋不了的是我们实验小学五年六班的火焰
女1:正如满地余寒凝霜露,凝不住的是我们绝美的年华
男2:还记得春日里的我们吗?带着激情与憧憬,我们在知识的海洋中播种希望。
女2:还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量,我们在紧张的考场上超越梦想。
男1:还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假,我们重新走上起跑线,向着终点进军。
女1:就让风捎去满心的祝福,缀满你甜美的梦境。
女2:今天我们不仅带来了老师和同学们深深的祝福,同时带来了精彩的节目表演,希望我们的表演能给您的新年带来一份好的心情。
合:让我们的祝福伴随您走进崭新的20xx年,走向金色的未来。
今天的元旦联欢会到此结束!