发言稿通常包含开场白、主体内容和结尾三个部分，每一部分都需要注意语言的准确性和逻辑性。接下来，让我们一起来欣赏一些精选的发言稿范文，看看如何通过文字来感染人心。
学生的诚信发言稿（专业20篇）篇一
亲爱的老师和学生们：
早上好！凉爽夏天的暑热尚未消退。我们迎来了一个金色的秋天，一个全新的学期，以及各年级的新生。今天是这学期第一次升旗。首先，请允许我代表学校向新生表示最热烈的欢迎。在过去的一年里，我们学校取得了巨大的成就。各个年级的学生都取得了优异的成绩。与此同时，学校的校园面貌和环境设施得到了很大改善。这与学生和老师的努力工作密切相关。
然而，这只能代表过去。今天的进步是昨天追求的结果，也是明天追求的起点。在新的学期，作为新的九年级学生，我们有了新的起点和新的目标。我相信我们也会有新的收获。我们应该用自己的智慧之花和丰硕的果实丰富我们的生活。我们将用我们的努力描绘明天，创造新的辉煌。学生们，当你们面对明亮的五星红旗时，你们会怎么想？作为一名中小学生，你如何让自己成为家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会中的好青少年和好青年？我们怎样才能更好地适应未来新形势的需要，把自己塑造成适应时代发展、为社会做出贡献的合格人才呢？在此，我想提出以下建议:。
要遵守学校的规章制度，如老师应主动问好、迟到汇报、有事请假等。不要在校园里穿奇怪的衣服、发型、珠宝和手机。注意卫生，校园内不准吃零食，不准乱扔垃圾、纸屑、纸巾等。爱护学校的花草树木和一切公共财产，不要在墙上乱涂乱画，不要在墙上留下脚印等。我们必须控制我们的嘴、手和脚，保护环境，共同建设一个干净、舒适和美丽的`校园。
健康意味着拥有良好的体质和良好的心理素质。健康的身体是我们学习和生活的根本保证。我们应该掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，不喝生水，不吃过期或变质的食物，积极锻炼，为今后的发展打下良好的基础。
幸福是我们应该每天保持好心情。那你怎么保存它呢？全心全意做好每件事，合理安排时间，培养自己的兴趣爱好，多读书，多练习写作，积极参加每堂课，及时认真完成每项任务，认真对待每项考试，与同学和睦相处，等等；还有很多很多，这些会给我们带来幸福！
那么什么是合作呢？简而言之，这意味着你和你的同伴一起认真完成了一件事。例如，一起打扫教室，一起解决难题，一起制作板报、手写报，一起帮助别人做好事，等等。我相信在合作中，我们的同学会学到更多的技能！
什么是企业？也就是说，我们必须继续努力，也就是说，我们必须努力学习，每天都取得进步。也就是说，我们将以顽强的意志坚持学习。不管你的基础是什么，我们也会取得成功。有一首诗是这样的:但是你通过爬上一段楼梯，把视野扩大了三百英里。学习是我们的首要任务。我们必须继续努力，在知识的大山上攀登得更高，走得更远。
上下楼梯时，人来人往，注意谦虚，向右走，保证流畅；不要在走廊或楼梯上玩耍或追逐。注意交通安全，遵守交通规则。防止溺水是安全的。未经许可，你不准在河里洗澡或游泳。你不允许玩火或玩电。你不允许带火种进入校园。你不允许吸烟。在户外租房和做饭的学生应该更加注意这些，尤其是在使用煤气、电饭煲和电磁炉的时候。一定要快乐地来到学校，安全地回家。
当然，我们也需要完全干净。我们不应该和三四个人接触，不要上网，不要呆在外面，在规定的时间回到宿舍睡觉。
今天，我们将把新学期作为一个新的起点，以全新的精神投身于学习和生活。遵守学校规章制度，尊敬老师，努力学习，热爱工作，关心他人，善于合作，并以优异的成绩向父母汇报。
我们相信，在全体师生的共同努力和团结努力下，蓝雨九年制学校的未来一定会更加美好、更加辉煌！最后，祝每位老师身体健康，工作顺利，每位学生快乐成长，学习进步！
学生的诚信发言稿（专业20篇）篇二
敬爱的老师，亲爱的`同学们：
大家好!
今天是个特殊的日子，这是我一生中第一次的竞选演讲。我和大家一样，即兴奋又紧张。妈妈经常和我说，我们输得起，但是我们怕不起，任何事情都要积极面对，不能退缩。所以今天能站在这里的同学，都是最棒的。
我叫单凯越，懂事、文雅，是我的性格。捧作业、拿报纸、为大家服务，让我最开心。跳舞、弹古筝、打乒乓球，是我的特长。身体好、跑步快，是我的骄傲。好好学习、天天向上，是我每天都能做到的。听老师的话，是个乖学生。听父母的话，是个好孩子。将来做一个对社会有用的人，是我的目标。
最后，请大家相信我，支持我。投给我宝贵的一票吧。
谢谢!
学生的诚信发言稿（专业20篇）篇三
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：
大家好！我是来自初三（11）班的王淑君，很荣幸能站在这里代表全体初三学生发言。
“秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中”，每年的这个时候，暖暖的阳光掠过天际，总有迷人的银杏叶轻轻颤动，洒下星星点点在金叶尖舞蹈，金灿灿的桂花笼着香气。一切都是那么亲切，那么熟悉。春之耕，夏之耘，秋之获，我们在季节的转换中也逐渐成长。
两年前，我们怀着新奇和向往，来到秦淮外校，小小的眼睛努力探求新知，快乐畅游学海；现在我们许下诺言剑指中考。如果把初中三年比作射箭，那么初三便是张弓如满月、利剑欲破穹的瞬间。
初中三年，初三最重要最关键。经过两年的学习，我们的思想日趋成熟，能力不断提高。到了初三，面对中考，我们要勇往直前。
探索、巩固、提高――这才是初三学习的'关键，因此，在这里我有几点想法，和大家共勉：
一、静下心来学习。“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。在学习中，我们要想有“得”，首先必须要落实在“静”上。静是一种良好的心态，青春不是年华而是心态，面临中考压力的我们，每天学习都很紧张，但我们有火一般的热情，我们喜欢竞争，我们不惧压力，总能拥有一颗平静的内心，这样才能够做到临危不惧，忙而不乱。
二、关注每个细节。细节决定成败，考试中，我们总会犯一些本可以避免的错误，如果我们能做一个细心的人，就可以减少失误。失误，归根结底是对书本的内容不熟悉，只有多读书，掌握每一个知识点，才能有所提高。学习是一个漫长的过程，积累在于平时的一点一滴，我们必须夯实基础，牢固掌握学习内容。
三、心中常怀感恩。路旁的野芳发而幽香，窗外林间的鸟儿欢乐地鸣叫，天空一碧如洗，这些都是大自然给予我们的礼物。你可曾想过，是谁在你伤心难过时不住地安慰你鼓励你是我们的父母，是我们可亲可敬的老师。没有什么付出是理所当然的，所以，让我们怀着一颗感恩的心，去回报那些曾帮助过我们的人，去回报这个世界。今天我们以秦外为荣，明日秦外定会以我们为傲！
亲爱的同学们，三年十分短暂，让我们好好珍惜在秦外的时光，珍惜身边的一切，永远不要忘记恩师、永远不要忘记母校，永远坚定信念，用心血和汗水筑造未来之路。
同学们，十四五岁正是朝气蓬勃、勇往直前的年纪，也是追逐梦想的年纪。让我们珍惜当下，不断突破自我，勇登高峰，将困难踩在脚底，冲向梦想之巅，争创秦淮外校辉煌的明天！
谢谢大家！
学生的诚信发言稿（专业20篇）篇四
大家好！
十分荣幸能站在这里参加本届校学生会主席团成员的竞眩我竞选的职务是学生会副主席，我相信，在座的各位都是三峡学院的皎皎者，实力不可小觑，但，我充分相信自己的能力。所以，今天，我能够站在这里挑战主席团！
站在这里是需要勇气的'，说这句话更需要十足的信心。学生会是什么？它不是凌驾于同学之上的一个机构，而是一个同学的帮手。
可以这样说，学生会就是在同学们最需要帮助的时候，能够挺身而出的代表大家利益的组织！学生会是老师与同学间沟通的桥梁，学生会应该是值得我们全体同学依赖一个家！学生会的干部必须有肯干实干的精神和不怕一切大胆开展工作的勇气，在学生中起到领头作用，做任何事都要有强烈的责任感，认真履行自己的职责，才能无愧于心。
尤其是作为三峡学院学生干部的我们在通讯社任职期间，在做事方法与工作模式方面得到任书记的悉心指导，与部门另两位负责*胆的策划、组织、举办了首届封面模特大赛；此期间多次与校内相关部门领导交流，工作能力得到了较大的提高。
同学们，是老师们的关心让我变得勇敢大方，是你们的支持让我有今天的机会。成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高！
同学们，我是农民家的孩子，我更知道什么叫知恩图报。从小到大一路上都是辛酸坎坷，我比谁都能明白什么叫塌实勤奋，什么是吃苦耐劳，什么叫不遗余力的付出！
这双手，是劳动的手，是勤奋的手；这颗心，是淳朴的心，诚实的心，是敢拼敢闯的心！
所谓天行健，君子以自强不息，我相信这世界上一切伟大的工程都是人类创造的，我们年轻，有的是精力，有的是希望，有的是施展才华的勇气和信心！
诗人艾青曾说：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉，而今天我要说的是：为什么我的心里常怀着感动，因为我知道滴水之恩，当涌泉相报！
两年来团委的老师、我的辅导员赐予我的每一次帮助我深都深深的记在心上，同学们、朋友们对我的每一次鼓励都让我感动万分，现在，我真的应该为大家做点什么了。
此时此刻，再多的话语都是空谈，唯有朴实的行动才能证明我自己。
我承诺，只要同学们给我一个机会，我会认认真真的学、塌塌实实的做，让老师满意，让你们放心！
谢谢大家！
学生的诚信发言稿（专业20篇）篇五
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！能站在这里参加学生会的竞选，我感到由衷的高兴。首先作一下自我介绍，我是xxx，来自xxx班。
从小到大，我担任过许多不同的职务，但从未做过学生会主席。这个职务对我来说具有很大的吸引力，同时也有一定的挑战性。但我还是相信自己能够胜任，因为凡事都有第一次。
“蜉蝣撼大树，可笑自不量”。我并不是一个没有自知之明的人，除了一些不得不做的事，其他的，我一定要有百分之七十以上的把握，才会付诸行动。所以这次竞选我选择了学生会主席的位子，我对自己有信心。
在我的理解中，学生会主席首先要正确理解校方的要求。我个人崇尚做事一次性过关，所以我一定会打破沙锅问到底，将老师的所有要求弄个明白，以便更快更好地完成工作。
其次，作为主席需要有一定的领导能力，但这并不等同于指手画脚，指挥部员干这干那。应该要像带兵打仗的将军一样，带领大家共同前进。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我认为自己需要一个更广阔的舞台来展示和锻炼自己的能力。“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也”，只有站得更高才能看得更远。我希望在更高的位置发挥更大的作用，带领大家把我们学校的宣传工作搞得更好。
“人非圣贤，孰能无过”。在工作中我也可能会出现一些错误，我一定会虚心接受老师和同学们的批评。努力完善自我，力求不在同一个地方跌倒两次。
当然了，即使没有竞选成功，我也会摆正心态，因为失败本身就是一次历练。但还是希望大家能够支持我，我会以实际行动来回报你们的信任，我是xxx班xxx。
我的演讲完了，谢谢大家！
学生的诚信发言稿（专业20篇）篇六
各位领导、各位来宾、记者朋友们：
大家好！
在市行业协会的“诚信单位”评选中，我们点之源公司能够在全市100多家兄弟单位中脱颖而出，入选全市首批“诚信单位”，我感到非常荣幸。感谢市行业协会、各界朋友对我们公司的信任，把“诚信单位”的铜牌和荣誉授予点之源公司。点之源公司能获如此殊荣，离不开上级领导的关心和爱护，离不开众多客户和业界同仁的大力支持，也离不开在座的媒体朋友们的细心呵护和热情关注，对此，我深表感谢。
拿着这块标志着“诚信单位”的铜牌，我感到份量不轻，责任重大，也更有信心，在劳动保障咨询业这一新兴的行业中继续探索和耕耘下去。近年来，伴随着上海经济的持续繁荣，外资企业不断进入，个体民营企业大量涌现；另一方面，在这个欣欣向荣的局面下，我们看到：许多企业由于不了解相关的政策法规而在实际操作中造成无意违规，给企业发展带来麻烦，还有一些企业出于精简人员提高效率的考虑，都希望将劳动保障的相关事务交给专业公司打理。正是在这一背景下，一批劳动保障咨询公司相继成立，点之源公司是其中最早成立的公司之一，经过几年的运作，如今公司已经步入正轨，健康、稳步地发展着。
在媒体上，劳动保障咨询公司被形象地称之为“公共劳资科”。像我们点之源公司，不仅为企业提供政策法规的咨询，还代办起草和修改劳动合同文本，设计薪资福利、人力资源开发方案，以及代办招聘录用和退工手续等日常事务。因此可以说是企业的一个编外劳资科。据测算，通过委托给我们对劳动保障方面的专业操作，企业因此可以节约管理费用40％到50％。
事实上，劳动保障咨询公司是现时市场经济中的一座“桥梁”，它架在政府和企业两端，它沟通企业与员工，并通过我们专业化的运作，减少了由于信息不充分和信息不对称带来的种种矛盾，为企业的发展保驾护航。
首先，它是政府与企业之间的桥梁。通过点之源公司这样的劳动保障咨询公司，我们在第一时间里，把政府新颁布的劳动政策和法规制度传递给企业，避免企业因无意违规而影响企业的顺利发展。因此很多外来企业都希望将与劳动保障相关的事务交给熟悉本地法律法规、员工管理和劳动保障的专业公司来代为管理。专业公司的出现，其实以市场化的方式规范了劳动用工。我们经常都会和客户联系，点之源还拥有自己国际域名的独立网站，让网站也成为一座桥梁——企业与点之源之间的桥梁。经过我们的精心打理，一些原本年检不过关的企业，很快走上了规范化的道路，企业和员工都很满意。
其次，它也是企业与员工之间的桥梁。我们让企业和员工双方都明白，在用工方面双方应遵守的法纪法规，员工和企业各自享有的`权利和应该承担的义务，并在企业和员工共同的成长与发展过程中，达到“双赢”的效果。
短短几年间，点之源从无到有，从小到大，在各界朋友的帮助下，逐渐成长为全市知名的劳动保障咨询公司。目前，全市已有多家外资、民营企业委托点之源公司，打理他们的劳资业务。点之源凭着诚信至上的服务理念，依靠精湛的专业特长与真挚诚信的服务态度，把高质量的咨询服务提供给客户。因此，所有客户对我们的服务都十分满意，点之源公司在劳动保障领域的知名度和美誉度不断得到提升。
诚信，乃企业生存之根本。近两年，上海市委、市政府率先在全市开展商业界“诚信”发展的大讨论，政府开始为企业和个人设立“诚信”档案，“诚信”理念越来越深入人心。在这种大背景下，市劳动保障协会引导咨询服务行业讲求诚信，进行这次全市“诚信单位”的评选，更显其意义。这些年，点之源公司在实际的业务运作过程中，我一直告诫自己和员工，一定要诚实守信。
其一，客户遇到再大的困难，我们绝不搪塞，坚持上门服务；
其二，点之源总是在站在客户的角度，千方百计为企业解决问题；
其三，解决了老总多年的困惑，客户们对点之源都有一种信任感。
一份耕耘一份收获，诚信之花结出了丰硕的果实。如今的点之源公司，不仅得到了市行业协会和客户的信任，也得到了公司所在地——宝山区政府部门的信任和重视。宝山区劳动与保障服务协会将他们的服务部挂在了我们的公司内。今年，点之源公司还将结合当前的形势，与宝山区妇联合作，协助解决下岗职工的就业问题，为宝山区的经济发展做出公司应有的贡献。
最后，我想结合点之源公司的发展历程、结合自己为客户服务过程中的，真诚的与各位朋友分享我们的经营理念和商业哲学，那就是：诚信是金！
谢谢大家！
学生的诚信发言稿（专业20篇）篇七
老师们，同学们：
早晨好！
今天我给大家讲的话题是诚信。讲这个问题之前，我们先分享一个故事。从前，有个砍柴的小伙子，砍柴时不小心，把斧子从树上掉下来，不巧得很，整掉在一个山涧里。而山涧水流不仅湍急，而且还很深。这就意味着，他无法捞回斧子，当然也就不能砍柴了。而家里又等着他卖柴买米下锅，这可怎么办呢？他急的哭了起来。这时，一个白胡子老头走来问他原因，并表示帮他捞上来斧子，可把他高兴坏了。一会儿，老人拿着一把金斧子问他，是不是，小伙子很诚实地说不是，接着又捞上来一把银斧子，小伙子仍然说不是。直到老人捞上来一把铁斧子，小伙子才喜出望外地，连说：“就是这把！”这时白胡子老头说了：“孩子，你很诚实，刚才的金斧子、银斧子都送给你。”这个故事告诉我们做人要诚信，而且只有诚信做人，才能得到你远远超过你想得到的。
本周就要期中考试了，考高分，取得理想成绩，是我们每位同学的愿望。但是前提是，我们必须诚信。否则，我们只会害了自己。我们知道蓝宇充数这个成语吗？滥竽充数的最终结果，是充数的吹竽者被残酷的淘汰掉。同学们，如果我们在考试者通过作弊的.手段考了好成绩，只能满足自己的虚荣心，欺骗老师和家长。事后自己不思进取，不再刻苦学习，寄希望于下一次继续投机取巧，这样久而久之，就永远地跟不上课了。反过来，我们在这次考试中坚持诚信考试，即便没有考好，也没什么。我们知道了自己的不足，从而发奋努力学习，那么下一次就很有可能考好，最终将会成为对社会有用的人。同学们，诚信做人从我开始，诚信考试从现在做起。
老师们，同学们，当前科学技术，日新月异，我们只有重新做人，才能奋起直追，与时俱进，成为时代的宠儿，天之骄子。否则不懂装懂，到头来一事无成，被社会所淘汰。这里我再讲一个故事：从前，动物界聚会，小猪很自负，一再向其他动物宣称自己什么都会。久而久之，被主人听到了。主人就尝试着，让小猪从事一些事情，结果可想而知，小猪除了吃什么也不会，可把主人气坏了，一刀把它杀死。可悲的是，直到这时，小猪还不醒悟，仍然狡辩着我能如何如何，这在主人听来就是哼、哼、哼。我们今天看到的就是猪被杀的社会现实。同学们，我们是二一世纪的中学生，我们是新四中的天之骄子，我们是社会的宠儿，血的教训啊，悲剧不能重演，诚信伴我行，诚信做人从我开始，诚信考试从现在做起。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
学生的诚信发言稿（专业20篇）篇八
诚信是什么？是春天的第一缕阳光，令人向往，敞开怀抱接受；诚信是什么？是夏天的冰西瓜，甜在心头，凉在嘴尖；诚信是什么？是秋天飘来的一片枫叶，引起无限遐想；诚信是什么？是冬天漫天飞舞的雪花，总是那么纯洁。
那是个天气晴朗的下午，妈妈让我在家里做作业，要把作业做完了，才能玩。为了能够和我的小伙伴们早一点团聚，我使出了我的绝招——“飞毛手”，果然，不到半小时，我就完成了这个周末的所有作业，看着那惨不忍睹的作业，我心想：作业啊，作业啊，牺牲你一下。“妈，我作业写完了，先去玩了，拜！”我一边换鞋，一边对正在玩电脑的妈妈说道，”你先别走，等我把你……”可是，还没等妈妈说完，我就已经脚板抹猪油——遛了。我到了小红家门口，可是，我敲了很久的门，都没有人开，我又到了小明家门口，可是，照样没有人开门，我现在真是丈二和尚——摸不着头脑了，突然，我恍然大悟：昨天我们三个约定好了今天早上十点在小区门口集合，去公园玩，可是，我今天已经忘记了，所以，他们两个人现在一定还在公园玩。“唉，没有人陪我玩了，”我沮丧地说道，“对了，我可以去逛商店啊！”我顿时欣喜若狂，乐滋滋的向小区对面的文具店跑去。文具店里的文具真多呀，有文具盒、笔、橡皮擦……各种各样的文具，看得我眼花缭乱，我仔细地欣赏着这些文具，就像欣赏稀世珍宝一样。当我看见一个浅蓝色的爱心图案的文具袋时，我迫不及待地想要拥有它，可是，我出门时，并没有带钱，我对文具店的阿姨说：“阿姨，你可以帮我把这个文具袋留着吗？我回家拿钱。”“当然可以呀。”阿姨微笑着说，“谢谢阿姨。”说罢，我便像离弦的箭似的冲回家，我心想：太好了，那个文具袋就要属于我了，可哪知天有不测风云，我刚回到家，就被妈妈训了一顿，原因是：作业写的字难看，错别字多，错了很多题，总之，作业写得不好。自然，拿钱买文具袋也是不可能的了。此后，每当我路过那家文具店时，我总会看见那个浅蓝色的文具袋，静静地挂在架子上。有一次，我看见一个小女孩想要买那个文具袋，可那个阿姨却说：“不行，已经有人预订了。”然后，那个小女孩就失望地走出了文具店。
简单的一次承诺，却被我轻易背弃了。看来诚信还得从点滴做起，从小事做起。一条条河流里的水才能汇成大海，诚信需要时间来建造，我相信通过努力，我能成为一名诚信的人，诚信是金。
五年级:唐子怡。
上一篇：煎鸡蛋饼。
下一篇：童年
学生的诚信发言稿（专业20篇）篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“一分耕耘一分收获”。回首这五年多的学习生涯，汇聚了老师和同学们对我的帮助与鼓励。使我从被动学习到主动学习;从不多发言到大胆提问;从学习成绩有波动到逐步提高和稳定。通过自己的勤奋、刻苦和不断的努力，在学习上让我掌握了更多的知识和能力。
“认真地对待每一件事，真诚地对待每一个人”。作为大队委员，不论在学校、班级，我都是老师们的好帮手、同学们的知心朋友，在家里我更是亲人们的“小棉袄”。
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。运动与艺术让我体会到了这句话的深刻意义。我喜爱跑步、游泳、骑单车，钢琴十级是我小学阶段的追求目标。这使我能够真正做到全面发展。
此时此刻，我想说，同学们，我们一起学习、一同提高;一起锻炼、一同玩耍;一起唱歌、一同欢笑……感谢老师和同学们，我一定会加倍努力，冲上顶峰!
请大家支持我，谢谢大家!
学生的诚信发言稿（专业20篇）篇十
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
我是四年五班的xxx，现任二一九小学副大队长、四年五班中队长，
今天我能够走上这个讲台，参加这次“@@市三好学生”的竞聘演讲，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。
回顾在@@小学的四年学习生涯，我在老师、同学们的帮助下，注重自身在德、智、体等多方面的发展。刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人，学习成绩在班级乃至全年组都名列前茅。多年的努力与付出，使我多次获得“全优生”、“行为规范生”、“英语学习小博士”、“优秀班干部”、“奥数竞赛年组第三名”等荣誉称号。此外，我还在课外时间学习了绘画和小提琴。在20xx年“双龙杯”全国少年儿童书画大赛上，我的参赛作品《美丽的别墅》获得了优秀作品奖。在学校举办的小提琴演奏会上，我获得了乐器比赛一等奖。
20xx年，学校兴建计算机网络干线工程，我动员爸爸赞助了价值一万多元的施工材料；在校园的绿化工程中，我拿出我所有的压岁钱购买了250多盆鲜花捐献给学校，做出一点小小的贡献。由此，我荣获了“校园文明小使者”、“校园绿化小使者”的称号。
我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也清醒的认识到：成绩属于过去，在今后的日子里，我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，修身养性，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会！
谢谢大家！
学生的诚信发言稿（专业20篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫陈xx，是三年级一班的学生。很荣幸能参加“校园十佳小明星”演讲比赛。我演讲的题目是——做一个诚实的孩子。
上周五，我们班举行了一次班会，主题是“《守纪律讲诚信》”。在班主任吴老师的指导下，我学会了如何遵守课堂纪律和课间活动的秩序，如何成为一个有纪律、诚实的学生。进一步认识到自律的必要性和诚实守信的重要性。
我记得在二年级第一学期的考试中，有一个词不会写，想偷偷看看这本书，手无意识地在桌子底下，刚接触这本书，一个念头突然出现：这不是纪律，是不诚实的表现，别人会嘲笑我。
于是，我又直接严肃地回答。这次考试我没有拿到第一名，但我很高兴，这是我的真实成绩，对于这件事妈妈也特别表扬了我。
还有一次，我没有按时交日记，吴老师问我原因，我很坦率地告诉她：“吴老师，昨天我忘记写日记了，对不起！”
吴老师摸摸我的.头说：“你真是个诚实的孩子！忘记了就把它补上吧，不许有下次了啊！”我高兴地点了点头，很快地把日记记了下来。
从那时起，我总是按时做作业，积极帮助别人。当我说是的时候，我总是努力做得更好。
在未来的成长道路上，我会继续用自己的实际行动做一个诚实的孩子！同学们，让我们一起，让“诚信”与我们一起快乐成长！
我的演讲完毕。谢谢大家！
学生的诚信发言稿（专业20篇）篇十二
在语文书的练习六中有三篇课文讲的都是以“诚信”为主题的，所以今天我们要来谈一谈“诚信”。
一句话说的好“难听的实话胜过动听的谎言”。古时候很多人都是一贫如洗的，正是家里的一贫如洗才会如此懂得“诚信”。以前，有一个叫韩信的人，他和哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩菜过日子。小韩信帮哥哥干活，刻苦读书。可是他的嫂子还是非常讨厌他读书，认为读书浪费油灯又毫无用处。于是韩信只好出去流浪，过着更加贫穷的生活。有一次他遇到了一位给别人当用人的老人，老人对他说：“我很同情你。”他支持韩信读书，每天还送饭给韩信吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老婆婆说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大了我就入土喽!”后来韩信成为了著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人，于是他找到了老婆婆，将老人接到自己的宫中像对待母亲一样对待她。
我们一定要向这位叫韩信的人学习，虽然时隔多年，他还是没有忘记从前那一位老人对他的帮助。我们也要守诚信，这样别人才能信任你，帮助你。不管我们的承诺过了多少年，我们也要守信。
学生的诚信发言稿（专业20篇）篇十三
各位领导、各位老师、各位同学们：
我是进修附中六年级2班的学生xx，进入附中后我在各方面都严格要求自己，争取把每件事做到最好。
在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。我不仅自己学习认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。
我曾经立志，要努力学习，做一个对社会真正有用的人，做一个德，智，体，美，劳，全面发展，孝敬父母的人。为此，我做了不懈的努力。在生活上，我团结同学，积极为同学们服务，主动关心，帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交际。日常生活中，我勤俭节约，不浪费，因为我小时候在农村长大，深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里，我经常帮助父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母，安慰父母，从不让父母为我操心，更不会增加他们的负担。在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。
我的爱好很广泛，喜欢古筝，电子琴，体育活动等。但我最喜欢的还是读书。我酷爱读书，书籍是我最亲密的朋友。读书是我课余时间的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。每逢节假日，我都会到图书馆感受书香，沉浸在书的海洋中。一旦读到我最喜欢的故事，我就会讲给家人或同学听。广泛的阅读不仅开阔了我的视野，还提高了我的写作水平。
我时时刻刻都牢记着“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训。我想，也正是因为我“吃得苦中苦”，才会做到今天的成绩吧。
学生的诚信发言稿（专业20篇）篇十四
各位老师、各位同学们：
大家下午好！我是来自xxx。
时光荏苒，如白驹过隙。转眼我已走过两年的大学时光。这是我第一次获得“优秀三好学生”的称号，同时也是第四次获得学院奖学金。这对我而言，不单是褒奖，更多的是激励！
站在台上跟大家分享我的收获，心里总是充满了感恩与庆幸。
首先感谢学院能够用这样一种方式来肯定和嘉奖我们的成绩，同时为我们创建这样一个平台来交流优秀的学习方法，取人之长，补己之短，鼓励我们再接再厉，争取更大的进步。
其次，很感谢我们的老师，他们不仅有很好的教学方法，循循善诱，敬业负责，在学习方面给我们全面的指导，而且对我们的生活和思想状况也十分关心，会时常跟我们谈心，询问生活与学习状况。虽然已经历两年多的大学生活，但我们仍有许多迷惘的时候，他们的几句指引无疑是我们最好的向导。所以，有任何困惑，及时同老师探讨，不仅可以很快找到出口，而且是我们积累经验的好机会。接下来，我想谈谈我学习的一点心得。我的专业，很多课程对于并不擅长理工科的我来说，都很有难度。我想，面对困难，谁都有想要退缩的时候。在此跟大家分享一句我一直用来勉励自己的话：“你无法要求你所处的环境适应你，那么你就要学会很好地适应你所处的环境。”既然我选择了这条路，那么我就选择踏实地走好每一步。不管对于基础理论的学习，还是专业知识的实践。我相信勤能补拙，功夫不负有心人。
学习，本身也是对学习方法的探索和完善过程。就我自身而言，我认为自学是大学学习非常重要的环节。可以毫不夸张地说，自学在大学学习中占据了最大的比重。因为老师授课时间有限，课程容量很大。所以为了配合老师的节奏，课前预习是必需的。还有就是多动手，多尝试。基础课程，勤记笔记，多做练习，所谓熟能生巧。专业课程，常思考，多动手，勤操作。一步一个脚印地走下去才能真正掌握一门技能。所有的课程都是环环相扣，连接紧密的，一个环节空缺，整个学习链条就无法正常运转。
爱因斯坦说过一句话：“人的差异在于业余时间。”大学里的空闲时间是很多的，除却学习，放松是必要的，但过度放松会让人失去自我。所以，如何使得一寸光阴等于一寸生命，无疑最值得我们思考并付诸行动。
说完学习，我想再谈谈我的工作。我担任生活委员的职务已经两年多，同时担任系分团委组织部长也快一年了，有很多地方还存在不足，但在老师、学长、其他学生干部、同学们的帮助下，我积累了很多宝贵的人生经验。在此想跟一些犹豫在工作与学习之间的同学说一句，在大学里，成绩优异并不能代表一切，工作能力、竞争能力、才华特长以及待人处世的技巧都是评断一个人的参照。积极地去尝试，你只需要付出一些业余时间而已，收获的却是受益一生的财富。我个人的感觉是，在过去的两年中，我成长很快，处理问题的经验日益丰富，思想比从前更为成熟，对待一些问题的忍耐程度也提高很多。同时，“部长”这个职位无形中成为我的压力和动力。我会时常要求自己的言行举止能符合一个部长的标准。这对我是最好也最有效的监督。
“先做一个人，再做一个有学问的人。”无论学识多少，能力如何，我们首先应该做一个正直的人。
同学们，人生只有一条路是不能拒绝的，那就是成长。现在，荣誉称号和奖学金都已经是过去时了，面对自身的很多不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长！让我们一起脚踏实地、谦虚谨慎地做人，不懈奋斗，百尺竿头，更进一步！
我的讲话完了，谢谢大家！
学生的诚信发言稿（专业20篇）篇十五
很高兴领导能够给我这个露面的机会，我就讲讲高三吧，因为我特别怀念那段时光，就借此机会向大家分享一下吧。
第一（对高三的看法）高三其实一点都不可怕，它并没有多么的压抑人性，它就是比平常多忙一些吧，但这不是累，要我说，那是种充实。在高三，要问你收获了什么，我会说，由于努力，我锋利了自己；因为共同的理想，我拥有了一大帮朋友；跟老师的密切交流，我总是能够得到受益匪浅的启发。在这个班集体中，大家相互鼓励，相互追赶，一起进步的场面真的很让人怀念。说了这么多，我只是一个意思：学弟学妹们可千万别误解了高三，高三并不黑暗，经历过高三你绝对会一辈子怀念的。
第二（学习方法一）凡事都要用心，我认为这是最重要的。你看看，做题目要细心，长久的复习要恒心和耐心，高考最重要的是信心，这些不都要用心嘛！就在前几天，因为这个报告会，我还向我的大学同学征求意见，他其中就有一条强调说：“上课听讲要用心，但这句话就因为时常挂在嘴边，所以最容易被忽视。”他说得对啊，我就想，你用心听讲不只是单单用耳朵听就可以了吧？要做到用心听讲你最起码要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大脑全部动起来吧，这样课堂效率才会高嘛。还有，在你心浮气躁的时候，就不要再去学啦，还不如放下笔出去走一走、溜一溜去，去换回一个更好的学习状态。我就是这样做的，我安不下心学习的时候，我就索性不去学了呗，与其糟蹋了试题，还不如玩个自在实在呢。
第三（学习方法二）同学们记笔记的时候，一定要记觉得有用的东西，去有选择的记，不仅要动手记，还要动脑记。另外，自认为重要的知识或难点就多记两遍。记完后一定要勤回头看看。举我的例子吧，我就把我的英语笔记本分成了三部分，前面的1/3我用来记语法和典型例题、重点难点，中间的1/3我用来记陌生单词和短语，最后的1/3全是些好的句型和范文。在当时，我基本上是七八天背完一次笔记，背的时候，还把那些重点、不熟的或难掌握的知识全用红笔圈出来，有时还用红笔再写一遍来加强记忆。基本上高三一年下来，我的那个本也记满了，但也差不多翻烂了。结果很显着，高二我是一百一十几的水平，到了高三，我记得有很多次都考了一百三十多分，看吧，这就是用心的效果。
第四（学习方法三）以前我很少用课堂时间来背政治历史，因为在高二的时候我就养成一种习惯：在睡觉前和起床前自己窝在床上，在脑中复述复述课本的内容，想一想这块知识在哪一页？它是在这一页的哪个位置？或者把白天所学的再重复一遍、总结一下。其实政史的脉络框架图也可以这么记，白天再在纸上画一画就轻松掌握了。还有我觉得在早晨醒来后又不能起床的情况下，默默地背点书是出奇的效率高哇。我还记得就因为喜欢默背这个习惯，班主任嫌我背书声音小，于是第二天我很大声的去背书，结果嗓子也喊哑了，只顾大声喊了，背的知识也没怎么记住哇。呵呵。
第五（师生关系）1我就跟我们班主任邱老师关系搞得非常好，我觉得她不仅工作能力强、负责任，还有更关键的是她太q（可爱）了，总能跟我们打得火热。也因为这个，我们都喜欢有问题找她帮忙解决，她自己也经常说：“我就是个出气筒、垃圾桶，同学们不开心了、遇到难题了，就向我吐吐槽，我耐心听完了，同学们也就好了。”我还记得在高考前一个月左右，我老是流鼻血，邱老师和我的地理老师张校长怕这事影响到我的复习状态，还到处打听治疗方法，这着实让我感动，也无形中鼓励着我更加努力地去学习啊。你们说师生之间像这样相处这个班级能不好吗？在这里，我要表达的意思就是，你们一定要搞好跟老师的关系，你对老师非常坦诚，老师才能了解你、才能帮助你嘛。2在每次考完试后，我会拿着试卷找任课老师，去分析一下自己的有弱点，还能咨询到一些适合自己的方法和经验，我还经常把我的各种学习方法和心得，跟班主任交流一下，让班主任评价一下是否科学。
第六（考试心态和应试技巧）经过一学期的刻苦复习，在下学期我们就要面对高频率的各项考试，我想提醒大家几点：
1做数学时，题干上给你的条件，最好先一一划出来，再根据条件去寻找思路。
2遇到熟题绝对不能得意，陌生的也没必要慌张，你要知道，所有的题目都是以课本为基础的，变的只是形式，内容从未变过。
3遇到难题时更不要紧张，你要有相当的自信，你就想，我平时这么努力尚且不会，换做别人就更不会做了。做不出来也别痛苦，这证明你这有关方面还有不足，需要加强才是。
学生的诚信发言稿（专业20篇）篇十六
各位领导各位同仁：
大家好！
今天中心学校组织召开的20xx年秋九年级工作调研会，既是中心学校领导对全镇初中教育教学工作的关心和支持，又给兄弟学校之间提供了一个互相交流学习的平台，在此我代表金牛镇中学全体教职员工对中心学校领导这一举措表示衷心的感谢！
九年级是初中教学的最后一年，师生面临着繁重的教学任务和强大的升学压力。为夺取xx年中考的全面胜利，学校在抓实各个教育教学环节，贯彻落实各科课程标准的情况下，团结和依靠九年级全体教师，发扬拼搏求真精神，以”对学校荣誉负责，对学生成长负责”为己任，群策群力，迎难而上，力争出色地完成各项教育教学任务。目前，九年级教学秩序井然，良好的班风学风已经形成，后段教学，我校将更加扎实推进，力争中考向中心学校和全镇人民交一份满意的答卷。下面就我校九年级工作现状、中考目标及主要措施和各位与会领导同仁作一交流，不足之处敬请指正：
我校九年级有学生200余人，开设教学班5个，科任教师24人，其中校级干部3人，中层干部2人，由教学校长黄子华同志主管，学校领导从校长到中层干部，深入教学第一线，密切关注九年级教育教学的全过程，及时发现问题，解决问题。九年级的科任教师绝大部分具有多年执教毕业班的丰富经验，他们具有强烈的责任心和严谨的教风，思想素质好，敬业精神强。当然也有一些不利因素：一是本届学生在八年级期末质量检测中，各科成绩不够理想，排名比较靠后；二是优生数量少，中等生后劲不足，学困生比例过高，学生的思想工作、心理疏导工作需要投入大量的时间与精力。
一中录取人数完成中心学校预定目标，学科成绩、综合排名位于前市中前列，学生升学率达90%以上。
（一）明确责任，强化教师队伍管理。
1．开学初九年级教师会上，对本届九年级的奋斗目标做出明确的规定，制定了《金牛镇中学中考奖励方案》，对五个班级不同班型的教学各自提出了中考奋斗目标，奋斗目标中既有班级的总体目标，也有学科的奋斗目标。使每个老师都明确了新一年的工作任务。确定了以黄子华校长为九年级蹲点领导，尹国军为年级主任的领导团队，明确了以班主任为主体，科任教师团结协作的班级奋斗团体。三级目标，各司其职，层层推进。
2．加强年级组教师的思想建设，鼓励教师肯干、巧干，发扬敬业精神，乐于奉献。注重教师的团结协作，调动教师工作的积极性、主动性。加强劳动纪律，强化办公秩序，提高工作效率，使九年级的教学和管理走向良性发展轨道。
（二）注重教学质量的跟踪管理，不断完善评价体系。
1．重视教学过程，抓好教学常规管理，突破教学过程“四关”：备课关、上课关、作业关、考试关，以教研为主线，发挥骨干教师的示范作用，促进全年级教育教学水平的共同提高。
2．认真组织学月考试，及时召开质量分析会，及时诊断，做出反思，制定调整方案，指导后段教学。
3．加强协作，均衡发展。发扬教师的团结协作精神，加强学科横向联系，协调好各科教学，保证学科均衡发展。调控好学生的各科作业量，挖掘学生的潜力，做好培优补差工作，防止学生出现偏科现象。
（三）加强校际合作，取长补短，不断提高。
近几年，学校注重校际之间的合作，即向黄石、下陆、大冶的一些名校学习，从教学到考试都学习他们的一些先进的做法，教务处和九年级组先后同下陆教学协作会、黄石团城山实验学校、黄石九中、黄石八中建立了教学协作伙伴关系。向他们学习中考复习的一些做法，同他们进行联考。加强对中考动态的掌握。用他人的优点，弥补自身的不足，学校整体教学不断提高。
（四）重视思想教育，轻装上阵。
思想有问题，工作和学习就会事倍功半。学校密切关注九年级教师的诉求，对合理的要求总是尽心的听取，尽力的去解决，尽力让老师放下思想包袱，轻松上阵，全力备考。
对于学生的思想工作，主要以班主任老师为主，学科老师为辅。我校九年级五个班主任都实行跟班制，到校早，离校迟。密切关注学生的思想动态，及时发现问题，及时解决问题。做好学生的心理辅导和考前疏导，争取让每一个学生轻松走向中考胜利。
总之，本期工作任重道远，其结果既与学校声誉有关，更与学生的人生成长密切联系。我校九年级教师一定会以学生的成长发展为中心，增强责任感和紧迫感，将各项工作抓到细处，落到实处，我相信，经过全年级老师的共同努力，明年的中考，我们的各项目标一定会实现。
谢谢大家！
学生的诚信发言稿（专业20篇）篇十七
尊敬的各位家长：
你们好!
首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，你的到来就是对我们健康路小学的支持，也是对我工作的支持。
你们把孩子送进校园，交给老师，也就交给我一份义务。
能够和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到非常的荣幸。
今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我能及时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来，总之一句话“一切为了学生”。
今天我要讲的有这几个方面：
班级的基本情况，谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法，关于语文学习提醒。
接下来我介绍一下班级的基本情况：
1.学生情况：本班学生52人，男生32人，女生20人。大部分同学性格比较活泼，虽然年龄悬殊不是很大，但在能力上存在着一定的差距，我们教师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计，最大限度地照顾到全班学生，这一点请家长放心。下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名，学习委员两名，劳动委员两名，小组长八名，其他班干等对孩子更加了解后再行设定。孩子的座位是按他们个子高矮安排的，如果有特殊情况，比如眼睛、耳朵不好的，出示医院证明，我们在座位上可以给予照顾。
2.教师情况：我是班主任，任语文学科，兼任本班的《品德与生活》、阅读以及班会课。今年是我跨进教学生涯的第八年,虽然有一些教学的经历和经验，但面对一年级的学生确实是第一次，我非常感谢学校对我的信任，给了我一个展示自己的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教经验，用我最大的热情投身到班级和教学工作中来，认真的处理好班级中出现的问题，同时，我也希望各位家长能多多提出宝贵意见，使我的工作能做的更具体更细致。
数学由汪老师任教，同时汪老师还是我们班的副班主任，同样负责班级的日常管理活动，汪老师是一名有着丰富教学经验的优秀教师，有了汪老师的协助，我们一定能将班级事务处理好。英语由陶老师任教，虽然陶老师也很年轻，但同样有着丰富的教学经验和扎实的专业技能。此外在一年级还开设了很多的技能课，让孩子在玩中做，在做中学，我们的每位任课老师都非常认真负责。让学生学好，让家长放心，是我们每一位教师应尽的责任和义务。
学生的诚信发言稿（专业20篇）篇十八
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！今天我们欢聚在这美丽的校园，举行小学毕业典礼，明天，我们就要告别辛勤培育我们的老师，离开生活学习六年的校园，意气风发地踏上新的征程。
我十分荣幸也十分激动能在毕业典礼上代表毕业生发言，这也是我在母校最后一次发言了。此时，我站在这里，代表全体20xx届毕业生向我们的母校道别，向师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！
六年的步履踏实而又匆忙；而当这一切蓦然落幕的时候，我才发现，我们走得辛苦而快乐，过得充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香，365天里，我们每个人，都长大了许多许多。
六年的岁月，2191个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，也曾一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我绚烂美好的小学生涯，好像还没来得及细细的品味就一晃即逝了。
如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在。
们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。喜欢同窗常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。
亲爱的同学们，六年来，我们每天在学校里相见，分享快乐，有时高兴，有时忧伤，有时也有争吵，受到大大小小的委屈。我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。好在曾经拥有你们的春秋和冬夏，就算以后前进的道路布满风雪，只要想起你们，我依然勇敢向前。同学们，真的谢谢你们！
回望六年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。在这儿，我要特别感谢辛勤培育的老师们，在你们母亲般的悉心关怀下，我们健康快乐的成长，从一群懵懂的孩子蜕变为一个个懂事的少年。你们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。更教会我们做人的道理。树高千尺也忘不了大地的深情。恩师如山啊。你们给予了我们生命的色彩。我们会铭记于心。请允许我们深情地道一声：“老师辛苦了！”我们真的谢谢你们！
今天，我们就要离开母校了，为了一个更高的理想，奔向更远的前方，但我们的心已留在这里，亲爱的母校，亲爱的老师、同学们，虽然我们将要就此分别，但那一份深深的感激与眷恋，早已在我们心中生根发芽，我们又怎能将你们忘记！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，为了更美好的的明天，我们怀着一颗感恩的心离开，但无论走到哪里，我们都不会忘记自己曾是一名丈亭镇中心小学的学生。明天，我们将更加努力，创造优异的成绩，为丈亭镇中心小学这个闪亮的名字增添新的光彩。
最后，请允许我代表六年级全体毕业生向尊敬的校领导和老师们致以少先队员最崇高的敬意，并祝愿我们的老师身体健康，祝福我们母校事业蒸蒸日上。
珍重！——恩师，再见了！——母校，再见了！——六年级全体同学。
学生的诚信发言稿（专业20篇）篇十九
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是六(1)班的吴思怡，我能作为六年级学生代表发言，心中感到无比的兴奋和激动。
首先，我代表恩江二小的全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的`感谢和祝福，祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意!
在五年的学习生活中，我们在这里学到了许多文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。因此，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。在教师节即将来临之际，我要大声地对老师们说：“老师，您辛苦了!”
新学期已经开始，新的学期，新的气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的言行，使自己更加文明;我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想，制定新的学习目标，端正学习态度，掌握学习技能;新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，使自己更加优秀。
同学们，让我们一起努力，在二小这片沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。
最后我衷心地祝愿我们的学校更加辉煌、更加美丽，祝愿我们的老师身体健康、工作顺利!祝愿同学们学习进步、快乐成长!谢谢大家!
学生的诚信发言稿（专业20篇）篇二十
大家好！很感谢大家！给这个机会让我在这里发言。其实，也算不上什么经验，只是一些小小的个人心得与体会，在教育孩子方面，我也是边摸索边实践。在此，很荣幸，我孩子的成长历程能有幸和大家一起分享和共勉，也希望日后大家可以更多地交流教子经验，共同进步。
在教育孩子方面，我看了许多有关
教育方面的书，最有启迪的三本，可以推荐给大家：《卡尔威特的教育》、《哈佛女孩刘亦婷》、《好妈妈胜过好老师》。这三本书一直指引着我如何教育好孩子，它个中的指导思想一直都很深刻、很有内涵，相信您也会受益匪浅。
今天因为时间关系，我从几大方面归纳谈谈我在培养孩子方面的一些肤浅的心得体会，希望大家多多包涵。
好比一把精美的‘刻刀’，错误的教育方法好比一柄‘锄头’，当我们手上有一块玉石时，我们必须做得正确。
以下，就讲讲我们是如何培养思韵的。首先，孩子小时侯，我们就很注重在“综合素质”方面的培养。主要有几点：1.良好的行为习惯和秩序感、2.健康的体魄、健康的心态和阳光的性格、3.良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣，等有助于孩子形成良好的素质。
首先从小就让孩子学会基本的生活自理，不要有依赖心理。虽然家里有保姆，但是我们从不娇宠她，学会‘独立自理’是学会自信的第一步。思韵2岁时候已经自己穿衣扣钮扣、穿袜系鞋带、自己吃饭、不用人喂；从小自己独立睡一张小床，4岁时候自己独立入睡，不用。有条件的最好自己独立一个房间，对孩子独立自理不依赖的习惯形成是很有用的。
学会自理是一个良好的开端，在生
活的其他方面，也同样注重培养她的良好习惯，例如：自己的物品‘自己收拾’，玩具、学习用品用完后马上收好，不能乱扔乱放，一有出现乱放情况，家长就马上指正和批评，并且让她自己重新收拾好。做家长的不要因为孩子小、功课忙就经常去帮助她而宠坏了她。孩子是很聪明的，谁宠她，她就会欺负谁，所以家庭成员在教育孩子方面，首先要统一口径，否则不同人的教育方法不同，很容易就让孩子钻空子。
看的书也爱护好，在孩子面前作个好榜样。让她从小就学会‘爱护’和‘整齐’的习惯，其他的良好习惯也自然而然就形成了。现在思韵对书本是很爱护的，无论学校的课本还是家里的课外书，都整齐干净。除了书本，其他的生活学习用品道理也一样，也同样教她爱护整理好。
在长身体的时候，要保证充足的睡眠。因为“晚上十点到凌晨两点是‘细胞修复’的‘黄金睡眠期’”，人体进入深度睡眠，才能进入修复身体受损细胞的过程，睡眠不够或者睡眠太晚了，那修复的过程就会比别人晚和短。日复一日，那孩子的身体怎么会好呢！如果孩子那段时间经常感冒发烧，首先检查一下，那段时间是否睡觉太晚了或者睡眠不够，然后就要把孩子的睡眠重新落实好，要准时作息，保证睡眠充足。除了晚上足够，中午的午睡也要保证，不要看小‘子午觉’，对身体是很有好处的。
的大脑发育，而且不利于他们的健康，容易得肠胃病。”书里的威特父亲还提到“我严禁儿子乱吃零食，即使补充营养，也有固定的吃点心时间。”所以我们也吸取书里的思想，让孩子定时定量进食，水果点心定时吃，其他零食不乱吃。这样孩子的胃既能得到休息，正餐时候也能胃口大开。
每天作息定时、进食定时，不但对孩子的身体好，而且对孩子秩序感的培养都好，一举两得。
用秒表计时，每天的跑步时间都可以作比较，让孩子从运动中锻炼恒心和毅力，同时也锻炼健康的体魄。现在，思韵每天放学也是先到公园计时跑4个圈（800米），然后跳绳、打羽毛球，每天都坚持运动半小时，已经形成了一种良好的习惯，有哪天就算下毛毛细雨，她也是坚持去运动，有哪天下大雨不能去运动了，也令思韵感到可惜一番。这几年坚持运动，思韵的身体还不错，很少感冒，冬天也不怕冷，这2年的冬天都不用穿毛衣。
学会对不好的事情进行过滤屏弃，这样才不会影响她积极的心态，不会因此而变消极。例如：见到其他孩子吃零食，就马上告诉她，这是不好的习惯，告诉她零食吃多了会有什么后果。
在培养孩子性格方面，自小时候，我们就经常带她到外面逛逛，让她接触各种新鲜事物，孩子自然就不怕生，性格开朗，很容易和人打交道。在公众场合，鼓励她多出来表演，多锻炼胆量。这样，孩子的性格就会变得阳光和自信。
还有一点，就是要重点培养好孩子的‘挫折感’。‘挫折感’就是让孩子知道：通过努力才能有收获、才能实现自己的目标、才能达到成功的彼岸。而不是想得到就随手可得，那反而觉得不矜贵、不珍惜。要学会逆来顺受，当有一天不能如愿的时候，也要学会积极面对，不要悲观失望。
要什么就给什么，那将来就会变得很脆弱。现代人出现的这些心理问题，其实是小时侯的挫折感没好好教育好。其实孩子需要的更多的还是精神上的支持和鼓励，物质上的东西不需太多的奖励、适可而止。
我们一直都很关注思韵日常的行为表现，做得好的，事先定好规矩，是用‘时间’来奖励的。例如：帮助大人做家务，看家务的大小，奖励2-10分钟；或者当天有突出的表现或者做题目做得好也有时间奖励，然后她就把奖励的分钟数记在小本子里。思韵最喜欢的就是和爸爸玩“捉迷藏”游戏和“骑马”游戏。当爸爸有空时候，思韵就用奖励的时间和爸爸玩。我们有规定，大人没空，孩子做完功课就自己看课外书，疲劳时候可以适当小休。当大人有空了，就可以利用奖励的时间和大人游戏。
但不能说要“买”。过后，大人知道孩子喜欢那样东西，不要当着她的面买，然后在她生日或者儿童节的时候送给她，让她有个惊喜。孩子对于物质的渴望不会很强烈的，就算喜欢某样东西，也是三分钟热度，孩子更需要的是大人的关爱，所以大人有时间在家就应多陪陪孩子，对孩子多给点关爱，特别是及时关注孩子的心理动态，家长要做到“明察秋毫”，学会细心观察，有丝毫的风吹草动，哪怕是一个举手投足，有问题的都足以显现出来，家长就要马上敏感起来、马上采取行动，及时指引和教育。在孩子幼小时，每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义的事件，儿童教育中无小事，每一件小事都是“大事”，都可以扩展为孩子的一个好习惯或坏毛病。家长对此应敏感，要用一些心，让每天遇到的一些“小事”，都成为砌筑儿童美好情操大厦的一砖一瓦。
兴趣。以上说到的两点，对于孩子已经打下良好的基础，然后在学习方面，就自然可以顺理成章、水到渠成。这里特别把“学习习惯”单独抽出来说，是因为有良好的行为习惯作铺垫，然后在学习方面再重点加强一下，例如：做事不拖拉，做事要专注、做作业要自觉。这些都必须在幼儿园大班时候就要养成。
里，老师一布置作业，她很快就马上动笔，利用课堂时间就完成了大半，所以回到家最多再花上15分钟就把学校的作业做完。晚上六点晚饭后，基本上是用来做其他课外的学习或者练习，譬如练钢琴、写毛笔，做家里布置的小作业等等。
人的这种态度特别有利于培养孩子‘学习时间神圣不可侵犯’的观念。”在《卡尔威特的教育》一书里，也写到：“在威特学习的时候，即使来了客人，威特父亲也会说：‘威特正在学习，请他等一等吧。’”
到课间十分钟不在教室里赶作业，而是去和同学玩耍，尽情放松。
再者，就是养成“做作业要自觉”的良好习惯。从幼儿园中班开始，我们就要求她放学除了在公园运动半小时外，回家洗刷完就马上做作业，做完作业了才可以玩，而且明确地告诉她：“学习是你自己的事情，应该由你自觉地把学习搞好，大人只用抽查的办法来监督。”这样思韵很明白作业是每天都必须做的，就象每天吃饭睡觉一样，每天依时自觉完成。上了小学，孩子也就很容易进入轨道，不用大人再为这个操心了。
以上说的三小点，帮助形成良好的学习习惯，学习自然也就得心应手。
喜欢学习，很可能是太贪玩了。任何孩子都是喜欢玩乐的，当玩乐结束时候，家长就要及时指引，要及时把放开的心收回来，投入到学习去；但到一定时候就要带孩子去玩耍，老是学习，就会有疲劳综合症。在我们家，每周都至少有一个下午和晚上出去玩耍的，让孩子放松，而且也是很好的亲子活动。但玩乐过后，及时总结愉快的时光，让孩子有个美好的回忆，而且让孩子知道玩乐结束了，明天有新的开始了。
担）。“综合思维”就是：以音乐思维（欣赏经典钢琴曲、听优秀音乐作品、乐理知识训练）为核心，以影像思维（建立孩子‘私人图书馆’）为条件，以情感思维（听世界童话故事、欣赏世界大师经典绘画、看高品质的动画片）为依托，以自然科学思维（建立科学实验室、科学实验感觉训练、大学专业术语知识）为基础。因此，给孩子建立“综合思维”，就要给孩子一个高质量的环境，包括：建立‘私人图书馆’、科学实验室等，儿童听的、看的、玩的、感觉的都要求是高质量的环境，高质量的环境建立儿童高质量的综合思维。
首先要培养并多鼓励孩子的好奇心，有意识的地让孩子接触各方面健康的事物，鼓励她什么东西都去看一看、听一听、摸一摸、试一试。只要有条件，都让孩子去学学，广泛地涉足各领域，那孩子的知识面就更丰富。然后，家长再着重帮助孩子锁定几样适合孩子的，继续发展下去。
我们着重让思韵在：英语、数学、钢琴、书法方面发展，安排在平时学；其他的兴趣爱好也会学，安排在寒暑假学。下面重点讲讲我们是怎样学英语和数学的。
到四岁多，一直听《走遍美国》的录音带，在玩玩具时候可以听，吃饭时候可以听，时间很灵活。
到四岁八个月，我们就让思韵在加拿大国际少儿英文学校里学习，在那里学习英语很开心，那里的外教老师是地道的加拿大人或者美国人，发音标准，游戏式地学习，让孩子一下子就喜欢上。
孩子们都很积极回答问题，反正一个半小时的课，孩子们都学得很开心。另外，每个星期，中教也会打电话到家里和孩子进行复习，与他们复习之前上课的内容，和他们唱歌等。
在加拿大学校学了一个学期，是思韵5岁3个月的时候，参加了全国幼儿英口语比赛，经过一轮轮的角逐淘汰赛，最后思韵获得了一等奖的好成绩。后来，就下定决心让思韵继续在加拿大学校学习，而且思韵很喜欢那里的氛围，因为让孩子在觉得轻松之余还学到很多知识这是最令人兴奋的。
也在考验家长，如果坚持不住，就容易说放弃。我们经常鼓励思韵要好好学，思韵意志够坚定，她说要在加拿大学校学到毕业。当然，我们做家长的要全力支持和配合好，坚持接送是我们大人的责任。
在课后的复习，我们帮助孩子做了很多英语卡片，以便平时可以经常巩固和复习。德国著名的心理学家艾宾浩斯提出的“记忆遗忘规律”里说到人的记忆遵循‘先快后慢’的原则，即第一天遗忘速度最快，学的知识在一天后，如不抓紧复习就只剩下原来的25%；随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少了；到了第6天后，遗忘就很少发生了。也就是说，学习的知识要及时巩固和复习。
要综合使用各种策略。
数学中所占的绝对比重，公文式突破了学校的教学大纲，以培养学生的计算能力为突破口，帮助学生实现“自学自习到高中教材”的目标。而且它是全部采用自学的方式进行，家长和老师都不用讲解，跟着公文教材的编排，孩子自然就会明白12加6等于多少，因为他们是从根本上明白了数理逻辑关系。我们现在用的小学数学教材，相对来说，逻辑性和体系性，以及循序渐进的感觉就不那么清晰，不利于孩子形成抽象的体系性的逻辑思维。每个孩子间的能力各不相同，所以仅仅因为孩子们的年龄相同就让他们都学习相同的内容是不公平的。公文式教育法根据每个的孩子的能力而非年龄安排学习内容，即便是那些在学校学习成绩处于下游的孩子，只要给予与其能力水平相匹配的学习材料，也同样可以享受到学习的乐趣，取得意想不到的进步。
当时选择公文式教育机构的原因，是因为看中它的几大特点：因材施教、
自学自习、超学年学习、明确的目标、恰到好处的学习。随着学校的课程进度的加深，学力不够的孩子在学习上便会出现压力，导致成绩下降，并打击孩子的自信心。因此，只拥有和学校年级相等的学习能力是不够的，为了孩子的未来，公文式教育机构通过超越学年的学习，开发孩子的潜能，让能力强的孩子尽其所能地前进；能力弱的孩子则倒退至他们感到轻松的地方学习，等完全掌握以后就继续前进。在公文式学校里，确保了每个孩子都能够按照各自的步伐，轻松地往前学，同时在学习中获取自学能力。在成长的过程中他们始终感到，只要敢于尝试，任何目标都是触手可及的。因此，在公文学校，让孩子学得更自尊自信，以积极的态度解决问题、形成沉着冷静的处事风格，懂得不断学习和不断挑战自我。
期的机遇，那么孩子长大后永远就是乐盲，以后再也没有机会开发了。
其实：学好英语靠80%独立的英语思维+20%单词语法训练；
学好数学靠50%音乐思维+50%自然科学思维（知识）；
学好音乐作曲靠60%情感思维+40%乐理知识；
学好图画靠80%影像思维+20%绘画技能。
所以，建立孩子的综合思维，给儿童设计最好的智力环境，包括看的、听的、学的，那孩子将来进入高速获取知识状态就成为非常自然的事情。著名科学家爱因斯坦曾经说过：“孩子生来都是天才，但往往在他们求知的岁月中，错误的教育方法却扼杀了他们的天才。”
这里再重点说说几点：
1.建立孩子‘私人图书馆’。除了购买一些儿童图书外，应以自然科学类为主，包括：物理、化学、动物、植物、天文、地理、社会等学科。图书内容要现代化、色彩鲜艳、图文并茂。图书是孩子学习的重要环境，高质量的图书对孩子智力发展非常重要。必须为孩子建立自己的‘私人图书馆’，让孩子从小受到高质量图书环境氛围的熏陶，孩子在不认识字的情况下，高质量的图书里的图片也会给孩子大脑建立影像，建立影像是非常重要的智力开发基础。
2.世界经典钢琴曲（cd）方面，多听钢琴大师（贝多芬、肖邦、柴可夫斯基、莫扎特、舒曼、李斯特、舒伯特、巴赫等）的钢琴曲。
3.建立‘私人实验室’：准备的器材有生物显微镜一台，实验用的械具一套（ph试纸、镊子等）。
4.多看美国原版动画片及自然科普片、科幻片，尽量不看娱乐性的电视节目。播放美国动画片只准播放英语原音，不准播放其它语种，而且只选择英文字幕。
5.为保护孩子尚未发育成熟的视觉神经，反对十岁前的孩子在家里接触电脑。十岁后，在家使用电脑也要玩些健康的内容，要有时间控制，不能放纵。
6.每天做作业，必须遵循“简单复习-做作业-详细复习-预习”这样的环节进行。复习和预习，可以购买《小学教材全解（薛金星陕西人民教育出版社）》这套书来进行自己复习和预习。训练阅读能力，可以购买《阶梯阅读训练（俞翠霞南京大学出版社）》或者其他出版社的，也有很多不错的。想提高数学解题能力，和课本配套的练习有《小学数学解决问题能力训练》《小学数学计算能力训练（周淑芬东北师范大学出版社）》。以上都是学习方面的一些小心得。
总之，请相信孩子的能力，只要你有时间、有可能的话，给孩子予足够的帮助，让他们在‘家庭教育的环境’里熏陶，孩子的进步将会是惊人的！
好，谢谢大家。以上的手记为本人的一些肤浅见解，希望对各位有帮助，谢谢各位！