家长会老师发言稿(实用17篇)

时间:2024-04-12 作者:HT书生

家长会是学校与家长互通信息的桥梁,有助于共同为孩子创造良好的学习环境。以下是家长会的成功案例分享,希望能对大家有所启发和帮助。

家长会老师发言稿(实用17篇)篇一

各位家长,首先允许我代表孩子们感谢您从百忙之中抽出时间来参加这个家长会。相信在座的每一位家长都是因为关心孩子,想多了解孩子在校的表现,才会来到这里的。为此,我非常感动。也请相信,无论是您还是我,我们所做的一切,其最终的目的就是让孩子们能够更加健康,快乐地茁壮成长。

我想讲的第一个方面是拼音教学。虽然拼音教学已经告了段落,但这并不意味着拼音教学的结束,它的教学将贯穿整个学期。在学期末学校还要对汉语拼音进行过关的测试。所以在识字阅读教学中,我也会不定期地发一张拼音的过关纸,希望您在家能督促孩子认真拼读,并经常温习以前的拼音纸,确认熟练之后,再给孩子签上名,如果能加点评语,或者在不是很熟练或者不认识的音节下面做个记号,这就能使让我在对孩子进行过关的时候,做到心中有数。

第二个方面是识字教学。在我们的语文书后面有两张表格。识字表一是要求会认读的。而识字表二要求孩子会写。所以在识字教学已经开始的情况下,请家长们在空余时间多让孩子反复认读这些生字,可以打乱读,组词读,通过各种方法让孩子记下来。目前看来,我们班的孩子在识字量上有一定的差距,有一部分孩子识字量大,已经能够自己阅读没有注音的课外书了。所以这些家长该做个有心人,鼓励孩子在生活中多识字。也可以多买些有趣的课外读物增进孩子的识字量。

除了识字之外,我们还要求孩子会写100个字。我在这里恳请家长对孩子的写字引起重视,把每一次作业都当做一次练笔的机会,假若写得过于潦草,难看的作业,可以让他重写,以此去影响孩子对待作业的态度,直到养成好的习惯。另外在写字时要经常提醒孩子握笔和写字的姿势。因为在学校里,我总是会不断地提醒孩子们把头抬高,背挺直,脚放正。假若一回到家就松懈下来的话。这个习惯的养成就会变得很困难。所以,我希望家长能配合我的工作,多给孩子一点提醒。有条件的家长,可以在课外给孩子报一些写字兴趣班,培养孩子写字的能力。

为了巩固拼音,增加识字量,提高孩子的阅读兴趣。刚才我也提到了,可以多让孩子看一些带拼音的课外书。这学期,我们选择了有趣的《小猪西里呼噜》。学校里,我们会利用阅读课和中午的时间,指导孩子进行阅读。另外我也要求孩子能够每天回家读2页。如果您发现孩子阅读有困难,可以和他一起读。读完之后同孩子一起讲一讲书中的内容,谈一谈自己的不同看法。当孩子读好之后,请您在页数的后面签上名字,以此让我可以确定孩子们是不是认真地去阅读了。还有一本是《诵诵手册》,里面主要是一些儿歌,古诗,格言,歇后语等等。我们会有选择地要求孩子进行背诵,目的是增加积累。也请家长在每背完一首儿歌或一首诗之后签上您的名字。这里要提醒得是千万不要没背出没阅读就随便签名,因为您是孩子的榜样,您的一举一动都会影响孩子。

接下去,我简单地讲一下数学。我们滨江小学所用的教材与其他学校相比,思维更灵活,方法更多样化一些,同时也相对难了一点。孩子现在做数学时遇到的困难应该是题目或者要求当中的字她不认识,题目的意思不理解。在学校,我会通过大屏幕引导孩子逐字逐句地一起读题,那么在家的练习中,我也希望您能和孩子一起读题目,理解之后再做。考试错误的孩子,我们往往会归结于粗心,其实不是,他们往往是因为没弄清题目的要求,就开始做题了。这是一种平时学习态度的直接反应。

这本能力训练,是教材的扩充,里面的内容比书本要难得多,它相当于奥数的难度。所以我们主要是以课本为主,然后有选择地在里面挑一些让孩子能够接受的题目来做。如果孩子对里面的内容接受不了,您也不必着急,能学多少学多少,千万不要要求过高,否则适得其反会扼杀了孩子对数学的兴趣。

1、在家庭作业的问题上,我们每天放学之前都会告诉孩子今天的作业是什么。所以不要让孩子每天来问你,作业是什么?你应该告诉他,这是你的事情,你应该上课集中注意力,认真听。在做作业的时候,除了需要您配合过关的地方,其他时候希望您能尽量让孩子独立完成作业,当孩子需要帮助的时候,再对他进行指导。做完作业之后,您可以和他一起检查作业,但不是完全代替他检查。千万不要把检查当成家长的责任,好像跟孩子完全没有关系。这会让他养成一个非常不好的习惯。

2、要正确看待孩子的分数。很多家长都希望自己的孩子能考满分,数学满分,语文满分,英语也满分。但我想说的是我们考试的目的并不是分数,而在于了解孩子知识掌握的程度。所以希望您能调整好心态,以肯定和鼓励为主,耐心地帮孩子分析错误和欠缺的地方,假若孩子能够知错就改,保证下次不再在同样的地方犯错。那么这种进步应该比高分更加的让人欣慰。

最后补充一下,上次可能因为孩子太小,我说的内容传达不清楚。所以对于上周交起来的66块5毛钱,很多家长都不清楚是怎么安排的。现在我说明一下,这学期,根据实际情况,我们为孩子另外添购了一些课外资料,包括英语书,两套试卷,上下两本的《小猪西里呼噜》,另外还有红领巾的钱。因为担心孩子说不清书籍的版本,也为了避免家长们反复地跑书店,所以我们一年级教研组统一安排买了。而且相对来说,团体购买也能为家长打了8折的优惠,比单独去买要便宜很多。所以第一次买教材资料,我们就同意代劳的。但是以后可能会麻烦家长自己去书店购买。

因为一年级的教学工作纷繁复杂,而且我是第一次接收一年级,很多东西都是从头开始学其,所以难免会有不周到的地方,这时候我希望能得到大家的谅解。在学校如果孩子有什么情况,我会及时通过电话,短信,或者红色的联系本同您联系。我也欢迎家长们能够通过各种方式同我交流,给我提出宝贵的意见或者建议。最后我真心地希望孩子们在滨江小学这个大家庭里能够开开心心地学习,快快乐乐地成长。谢谢大家。另外,这里有一张表格,回家之后,麻烦家长们把对于家长会的反馈意见认真地填好,明天由孩子代劳交给我。谢谢大家!

家长会老师发言稿(实用17篇)篇二

大家上午好。

首先对你们的到来表示欢迎。在这阳春三月,为了孩子,我们又一次相聚在这里。今天我就从以下几个方面跟大家交流一下:

上学期期末考试成绩最高分冯康宁同学100分,班级平均分接近91分。这样的一个成绩纵观全年级来看,还是不错的。这份成绩真的是源于大家平时对我工作的支持和配合!我也很庆幸自己没有辜负大家对我的期望。也许这次孩子的成绩没有达到您的要求,但我想他已经很努力了,我相信只要咱们在孩子的学习上多付出一点,就会有意想不到的收获。

(一)阅读方面。

我们本学期延续以往的做法,人手两本课外书。但这次不同的是其中一本书班级共读书目,一本书小组漂流的书目。说到阅读,前段时间在微信中看到一篇文章,题目是——《教的再多再好都不如阅读》,文章作者李希贵(他是北京十一学校的校长)写到他在山东高密四中任教时,有一年高一新扩的两个班没有语文老师,当同学们感到太枯燥的时候,老师就把他们放到阅览室里去读书,或者把图书馆的书借到教室里来。

就这样度过了一个学期,等期末考试成绩出来一看,这两个班的成绩并不差,在阅读和写作上比平行班还要略胜一筹。当时看到这句话后的第一感觉就是我们语文老师该下岗了,当然,在这里跟大家开个玩笑。跟大家讲这段话的目的是想告诉各位大量的阅读是提高孩子语文成绩的秘诀。李老师还说到:“语文学科的基础就是阅读,如果没有阅读做基础的话,孩子的其他能力是很难提升的。”

本学期学校在四月份会有一系列的课外阅读展示,比如说诗词英雄评选活动、学生阅读成果展示等。另外在六月份,市里还有一个阅读大赛,可见阅读已经大势所趋。我也坚信,之所以能取得今天的这个成绩也是与孩子坚持在睡前读书分不开的,而且现在很多孩子也渐渐的与书产生了感情,结下了不解之缘。

(二)教学方面。

上学期开学前的动员大会上,韩校长传达了今年的升学趋势。从我们这届开始进行全市统考,面对这严峻的形式,我们也绷紧了心弦。本学期教学任务比较繁重,除了完成本册教学内容之外,要抽出大量的时间用来复习,在复习的过程中,会做适当的练习题巩固。

(三)关于学习。

我最想说的就是感谢,感谢您一直坚持不懈的给孩子签条,感谢您一直坚持督促孩子写好每一天的作业,感谢您为孩子的学习付出了一份努力。因为你们的日不间断的支持,使我的工作更加得心应手。再次感谢你们!

在最后一个学期,孩子们面临着升学的压力,可能会出现浮躁的心理,所以家长要随时关注孩子的变化,找准合适的机会给予孩子适当的引导,让孩子始终保持良好的心态去面对升学。

我再从我的另一身份,辅导员一职说说,今天的五三班已经在各个方面都有了很大的提升,这一切源于我们有一位非常能干的班主任,我只是帮衬着做些力所能及的事情。下面就把宝贵的时间交给蔡老师。

家长会老师发言稿(实用17篇)篇三

各位家长:

大家下午好!

首先,我对今天来参加会议的家长表示十分的感谢。下面。我给大家介绍一下本班的情况,本班共有32名学生,其中有5名借读生、11名本片的学生、16名外片的学生,18名男生14名女生。看来许多家长是慕名将孩子送到我们学校就读,这是对我们学校的信任和支持,在此先表示感谢!

1、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间。这包括:要按时到校,不能迟到,学校要求学生7:30以前到校,而且要养成在家吃早餐的习惯;放学后,回到家先做作业,做作业要专心,做完作业后再玩,不能边玩边做。另外,还要培养孩子养成按时起床,按时睡觉的良好习惯。

2、上学以后孩子要独立去记很多东西,其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。开学后我会给学生专门准备一个记事本,希望家长能够每天抽出点时间,对孩子是否完成老师交待的事情进行指导,具体做法:一次提醒,一次检查,一次表扬。

3、上学以后,需要自己保管的东西一下子多了许多,孩子以前并没有这样的经验,缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具,根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字,用胶条粘下来贴在文具上,让他自己认识自己的东西,有些父母对这些现象并不重视,觉得一支铅笔没有多少钱,丢了再买就可以了,但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。

1、书包1个:要给他准备一个合适的双肩式书包,大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相适宜。要求是质料要轻、肩带要宽,功能不要太多,在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。

2、铅笔盒一个:长20厘米左右,分上下两层。建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋。现在很多的铅笔盒,功能很多,样式花哨像玩具,按某个按钮就会弹出什么出来,这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力,造成上课不听讲,建议不要买。

3、直尺一把:直尺是小学生必备的,特别是刚进一年级的小学生,会经常用到直尺。买一个15厘米或20厘米,普通的塑料直尺就可以了。

尊敬的各位家长,尽管我们各位老师兢兢业业、起早贪黑,然而工作中还存在着不少问题,恳请各位在填写完调查表离开前,让我一一记在笔记本上,家长会后马上解决处理。

我的发言结束,有不当处敬请谅解,谢谢大家!

家长会老师发言稿(实用17篇)篇四

各位家长下午好:

我是班级的政治老师,陈维维。

我们的政治总分是50分,考试时间是60分钟,通常是在中考的最后一天下午第一场。

中考的政治考试是开卷考试,考试时只能带5本政治书和一张全市统一发放的时政讲义,这5本书初一和初二各两本,初三一本,我们班上可能有同学政治书已经不全了,政治书和其他的教材还不一样,根据时势的发展,政治书每年都有变化。因此,提醒孩子们要找到并保管好自己的政治书,不要寄希望于和其他年级的学生借书。

我们都知道,态度决定一切,孩子对待政治学科的态度决定着孩子的政治成绩。

1、 由于初一、初二政治,不参加统考,不加成绩的总分,学生不够重视,这次考试就有不少学生没能调整好心态,没把政治学习当作中考科目认真对待。

2、 而现在我们在态度上必须要重视政治学科的学习。因为政治也是中考的科目,是中考780分总分中的50分,它和语文、数学、英语中的50分同样重要。在政治中考45左右是很正常的,是应该的,是每个学生都可以做到的,如果低于40分将会大大影响孩子总分,甚至影响学校的选择,因此,我对于每个孩子的要求是不低于40分,争取45分以上。如果低于35分了,首先说明孩子对政治的学习态度还不够重视。

1、从学习的时间来说我们不及语文数学的1/3:我们不仅每周只有2节课,而且作业很少,最多需要10分钟。

2、不需要做课外练习,更不需要额外的辅导。只要上课认真听,认真划书,按照要求完成作业就可以了。

3、平时认真对待,严格要求,不要能抱有临时抱佛脚的想法,到了中考时,每门学科都重要,哪有时间抱政治的脚呢。

这里我就说一下政治的基本要领:划书和熟悉教材,我们是开卷考试,但不是开放考试,因此考试中有近20分是书上的内容,必须要用书上的书面语言来回答问题,这就要求我们平时把书上的知识点划清楚了,知道问题是什么,答案是什么,但是有同学当节课知道,第二节课就不知道自己写的什么划的什么了,考试的时候自然不能顺利的找到答案了。如果您有空可以翻翻孩子的书看看他是不是书写清晰,有条有理,当然我也会加强这方面的检查。对于划书和作业不符合要求的我可能会利用课后时间帮您的孩子重新划书或订正作业,到时候还请您谅解和配合。虽然政治只有50分,但我们和其他大学科的老师是一样得关心您的孩子,一样的倾注全部的精力,一样的严谨求实的教学,如果您有什么需要和我沟通的,欢迎您及时和我联系。

家长会老师发言稿(实用17篇)篇五

各位家长朋友:

晚上好!你们能配合学校安排准时来参加这次家长会,我们全体老师感到很高兴孩子从幼儿园步入学校,是一个非常大的飞跃,所以做好小幼衔接的工作十分要。孩子在幼儿园以玩为主,而到了小学则是以学习为主要任务,我们老师会导孩子们尽快适应小学生活,家长们也要在思想上和行动上予以高度重视,让们一起帮助孩子顺利渡过这个关键期。

首先我想还有必要再强调一下报名时各位家长拿到的《告家长书》上的部分内容:

一、学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。因此,家长在给孩子准备笔、尺、橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。所以请家长为孩子准备削好的5支hb铅笔,一块绘图橡皮,不让孩子带卷笔刀到学校。另外,文具盒尽量选择简单的,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,就是一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。逐渐训练孩子自己整理书包的能力,家长可以提醒他,带上所有的书和文具盒、笔等。另外,请家长给孩子的铅笔做上记号,当然我相信家长都不在乎那么几毛钱,但是这样做的目的是让孩子学会保管好自己的物品,同时也能避免一些不必要的麻烦。

二、给孩子包书,用透明的包书皮,包好以后里面有个夹层的,学生写完作业后,将本子夹在书里,既可以保持本子整洁不卷曲,又容易拿取。

父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才。

孩子们在学校已经生活了一星期,这星期孩子的进步是非常大的,他们对自己的学校生活充满信心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下,孩子们共同的问题在于以下几个:

1、上课听讲习惯不好。有些孩子,上课时管自己,老师说什么都没挺清楚,这样对他的学习肯定是非常不利的。

2、动作慢。孩子是父母的宝贝,出于爱,家长在家里什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作非常慢,包括吃饭,拿书。

3、自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是往往不能做到,更不能坚持。

不过这些现象对于一年级新生来说,是很正常的,请各位家长放心,我们定当尽全力,帮助孩子健康快乐地成长,但是在孩子的成长道路上,我们伴随走过的最多不过六年,而你们却要伴随他们走一生,所以良好的家庭教育对孩子来说是必不可少的!因此,我们对各位家长提出如下建议:

1、请您送孩子的时候送到学校门口,让孩子自己走到教室,家长不要随意走进教室,我们将逐渐培养班级小干部管理班级,您不离开的话会影响学生的晨读。

2、接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外就比较麻烦。所以家长最好提前10分钟到校门口,尽量让您等孩子不要让孩子等您。来接孩子的家长请在咱们一年级指定的地点,招呼自己孩子回家一定要跟老师说再见,一是让老师心中有数谁接走了,二是从小培养孩子的文明礼貌。如果遇到特殊情况实在不能及时接孩子,请您一定要和老师提前打好招呼,告诉孩子不要乱跑或独自回家,应该在值日老师那里等您来接。

1、孩子的合群教育。教育孩子与同学友好相处,有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,家长不要为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

2、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后,家长们要培养他们的自理能力。另外孩子在学校内外自由活动的机会大大增加,各种危险也会容易出现,所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走,不要在楼道里追跑打闹等等。

1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶,尽量别给孩子带饮料,学校有饮用水,对孩子的身体有好处。另外,不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校,也不要让孩子带钱,要让他们懂得节约。

2、为孩子准备好一块抹布。每天来到学校先擦擦自己的桌椅,培养孩子良好的卫生习惯。

3、教育和帮助孩子注意个人卫生,比如勤剪指甲等。

4、会劳动的孩子多半也会学习。

各位家长要教会孩子系鞋带、扫地、擦桌子、自己整理书包、整理书桌,尽量让孩子自己的事情自己做,同时还要让孩子多帮助您做一些力所能及的事情。比如:倒垃圾、洗碗筷、收拾房间等。要从小培养孩子的劳动意识,培养他们的责任心。因为,劳动有助于培养孩子做事的有序性,还可以培养他们的判断力和洞察力,所以一般会劳动的孩子多半也是成绩优秀有自主性的孩子。

孩子是我们整个家庭的希望,家长朋友们肯定十分关心孩子的学习,学习方面班主任和任课老师可能更熟悉,所以等分班级开家长会各位家长与老师进行交流。

著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”印度有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”由此可见培养孩子良好的学习习惯有多么重要的作用。所以,各位家长一定要注意孩子的习惯培养,有了良好的行为习惯才能更好的学习和生活。

您们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示衷心的感谢!

家长们,孩子们高二上学期过去一半了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

今天我们家长会有三项议程:一是就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报;二是请几位家长与我们交流一下;三是大家自由交流。

一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报:

1、班级基本基本情况介绍:

本班是理科班,全班38人,标准的小班教学;男生21人,女生17人。住校生:31人,走读生:7人。教师情况:语文:刘超;数学:陈国栋;英语:姚志霞;物理:傅周平;化学:李建平;生物:余乐。

2、结合平时表现和期中成绩对部分学生学习情况分析:

本学期开学以来,班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高学习的兴趣,一部分学生这个学期更加努力了。

如:

xx等同学保持了以往的学习态度,刻苦认真,成绩优异;他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。

xx等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善,学习成绩也有显著的进步。

xx等同学基础薄弱,但学习态度端正,勤奋刻苦,学习成绩正逐步提高;尤其是兰明权等人进步尤为明显,他们的成功为我班提供了“努力就能成功,坚持就是胜利”的典型范例。

xx较上学期学习态度也有好转,学习成绩有不同程度的进步。潘涛等人学习兴趣不浓但提升的空间很大,家长应引起必要的关注。

xx未养成良好的学习习惯,学习兴趣有待提高,部分人的学习成绩趋于下降趋势,家长应高度关注。

3、学习和生活中存在的问题:

(1)大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。很多同学,包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。

(2)学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思考问题,许多作业要等老师去布置才会完成。

(3)学习方法不上路,学习效率不高,有时为了做数学课堂作业,有的同学能对着别人做好的答案想一节课;做英语阅读理解不是先做后查词典,而是先查词典再进行阅读理解,畏惧学习中的困难。

(4)男生的问题主要是劲头不足;女生基本都很认真,但往往信心不足,有时也因生活中的一些原因所致。

(5)作业、卫生等问题也存在多多少少的不良习惯。

作为班主任,我坚信:没有教育不好的学生。我的指导思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高。能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼;在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。

我也相信:每一朵鲜花都有盛开的理由!

4、几点希望:

1,树立人人成才和全面发展的观念。

2,严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需家长注意:

早晨到校时间:6:30,中午1:20,早晨要按时起床,做到不早到,不迟到;星期天也要按时作息,做到劳逸结合。周末对一周所学知识归纳,巩固复习和提高。

3,家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。

4,创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

5,创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待。

6,经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,每学期期中考试后召开的这次一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

7,注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房间,洗菜,田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感。

三、自由交流。

结束语:尊敬的家长,今天大家能排出困难来到学校,我非常感激。你们的到来是对我们工作的鞭策,是对我们工作的鼓励。我相信,通过这次家长会,使我们走得更近,我们的心贴得更紧,我们教育孩子的方法更多更好。让我们携起手来,为了孩子的美好未来、灿烂的明天而共同努力吧!谢谢大家!

家长会老师发言稿(实用17篇)篇六

你们好!

孩子在学校,我们老师会竭尽全力教育好他,让他成为一个堂堂正正的知识人。但是,学校教育固然重要,家庭教育同样重要。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母的言行,家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。

有的家长认识到孩子教育的必要性和重要性,当孩子呀呀学语时就开始进行启蒙教育,给予孩子耐心细致的教育、引导,让孩子自小就有个好的习惯,初步辨别好与不好,知道自己该做的和不该做的,所以进入小学就有个好的开端,并且他们继续以行动去重视。有的家长虽然也很重视对子女的教育,不过方法不是很对,效果不是很理想,可是能够争取改善。但是有个别家长没让孩子从小接受很好的熏陶,到现在也没有做出榜样。还有个别家长对自己的孩子很不关心,放任自流,只管自己。在后两类家长的影响下,这些孩子在学习中明显作业马虎,学习上不能精亦求精,成绩一般,平时表现自由散漫,不守学校的规章制度和课堂的纪律,甚至值日逃跑,打架骂人。希望这两类家长引起重视。在座的家长,你不妨问问自己,你属于那类家长?你今后打算做那类家长?相信你有最明智的选择。

还有些孩子的学习习惯很差,主要因素可能来自于家庭和周围环境。周围生活环境,休息环境,学习环境太嘈杂,对孩子影响是很大,孩子口中的粗言秽语都是从身边的人身上学到的。家长太忙疏于管理也是一个原因,我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的.责任,是太累了。好多家长晚上还有很多工作要做,是非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

其实,孩子成绩的好坏,是家长间的竞争。天赋固然重要,家长的辅助也重要。说了这么多,还有一句最重要的,就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。

我相信你们会配合我做好以下几个方面的工作:

第一、安全问题。

活泼好动是孩子们的天性,为了你的孩子的安全,这里请家长予以配合的是:一、在家的安全,请教育孩子不可以玩火,玩水,搞电,教给孩子一些基本的自救和自卫常识,如不给陌生人开门等。二、路上安全,有接送孩子的家长,一定要按时,其中只有星期四下午有三节课,四点十五来接孩子,不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间,若发现孩子没有接到,家长要立即沿路寻找,避免孩子到危险的地方玩耍。孩子独自回家的,要经常提醒他们注意过往车辆、及时回家。三、学校安全,不要让孩子带危险的玩具进入学校,如一些锐利的玩具剪刀,鞭炮等。

第二、习惯问题。

全国著名的教育家孙晓云说过,一个孩子要有健康的心理和良好的生活方式,讲具体一点就是个人习惯,习惯决定孩子的性格,性格决定孩子的命运,良好习惯是孩子的成功的基础。对学生来说,个人习惯主要包括生活习惯、学习习惯和卫生习惯。

先说生活习惯,主要是要让孩子学会自己能做的事自己做,如吃饭、穿衣、整理书包,整理自己的小房间等,必须教会孩子自己做,或者陪孩子一起做,家长不可包办代。特别是穿衣方面,一定要干净。

再说卫生习惯,需要家长给于配合的是:一要教育孩子不带零食进校园,不说别的了,单说孩子在学校用小脏手吃零食是很不卫生。要教育孩子不乱花钱,不在小摊小点上买不卫生的食品。二、我要强调一下值日的事。因为低年级的孩子太小,喜欢到处乱摸乱靠,甚至几个扭成一团在地上打滚,为了孩子的健康,教室的卫生要打扫的格外干净,我们平时值日不仅要把教室里外打扫干净,还要拖一遍,窗台课桌擦一遍,里外整洁,定期有大扫除。孩子们在这方面的能力,还很需要家长在家里创设条件让他们锻炼。

下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯:

一、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。

二、作业尽量不用橡皮:做作业前要先仔细思考,即先动脑再动笔,到了高年级还先复习再做作业。

三、作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业要限时,可以用小闹钟提醒。学会自检,作业要先自己检查,家长再看。

四、整理错题集,建立错题档案,找出错误之处,说明错误原因,写出正确答案。麻烦的过程会迫使孩子减少错误。

五、每天读一定量的课文、生字表一、二里的生字,每天在生字表二里选择生字报听写。顺便说一下,课本、作业、练习册不要有卷起和乱写的情况,不要超前完成作业,因为超前完成作业很可能不能达到练习的效果。练习册和课本最好都用包书纸保护好,里外写上姓名。补充一点,不要轻易请假,避免孩子缺课,要培养孩子这样的意识,上学是天经地义的事,风雨无阻,除了生病比较严重,医生说必须请假休息,才能请假,其他任何事如婚庆,旅游等,都不能影响上课,如果孩子没有这样的意识,在以后的生活中很有可能出现找理由不想上学,甚至逃学的现象。

还有一个习惯非常非常非常重要,就是培养孩子阅读的习惯。我发现孩子吃零食的钱挺多,可否把这钱用在买书上,让书成为最好的奖励。在所有的投资中,买书看应该是利润最高的投资了,孩子的一套衣服的钱,可能可以买好几套经典的书籍。建议你们为孩子准备几本有益的课外书籍,并督促他们每天定量阅读,养成读书的好习惯。由于时间关系,关于怎样培养阅读习惯,有兴趣的家长可以在会后我们再交流。。

作为家长,您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的,因为我们大多家庭只有一个孩子。相信从今天开始,您不但是一位称职的家长,您还是一位优秀的家长。我愿与您携手,让孩子们度过一个愉快的一年级。祝愿我们的孩子越来越好!

最后,我想表明的是:你对老师或学校有何意见或建议,欢迎您及时与我联系解决,我的手机二十四小时为你们开通。

谢谢大家!

家长会老师发言稿(实用17篇)篇七

尊敬的各位家长:

大家好!首先请允许我代表二x班全体师生,对各位到会的家长表示感激,感激各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位教师不期望自己的学生有出息呢?我们家长、教师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

我明白,有很多家长都很想明白自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎样样?在学校表现怎样样?学习本事和发展的潜能怎样样?召开这次家长会,主要目的也是:期望家长进一步配合教师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

一、介绍本班基本情景。

作为班主任,我首先介绍本班情景:我们班有学生43人,住宿生40人,走读生3人,总体情景是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,仅有三五个男生因不足龄,所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了必须的自主学习本事,还有一些孩子自主学习本事很强,看到一本加拼音的故事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够梦想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

此刻就各位家长关心的问题做简单说明:

1、语文学习突出的同学有:

2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:

3、书写工整的有:

4、课堂上听讲专心的有:

5、成绩有很大提高的有:

6、需加倍努力的有:

7、讲礼貌懂礼貌的有:

8、英语成绩比较突出的有:

9、生活自理本事强的有:

10、爱清洁、爱劳动的有:

以上几种情景有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感激,我也真诚地为学生所取得的每一点提高而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管教师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎样能学好呢?班上部分男同学太爱动,自己约束本事较差,课下爱追逐打闹,安全问题令教师担忧。我是班主任,是43个孩子的当家人,对于每个孩子的安全,我是十分重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家必须教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和期望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都期望每个孩子健康成长。

教了快一个学期了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有43个人,43个人就有54种情景,教师不可能固定一种方法,要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长必须要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾。实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点提高,除了教师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的提高和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的榜样,榜样是最好的教师,榜样是最好的教育方式。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们教师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,43名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说教师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但如果单靠教师的力量是远远不够的,家长也应当积极的配合起来,帮忙孩子养成良好的习惯,做到家校合一。

家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够梦想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为教师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的,学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样,期望每一个孩子都能全面发展,都有更加完美的明天!

俗话说:读万卷书,不如行千里路,感激汪佳洁家长把教育孩子的方法拿来与大家交流,也给我上了一堂生动的课。

如此热闹的场面,孩子们是第一次身临其境的感受,我明白他们此时小小胸膛内必须是热血沸腾,活力满怀。然而他们还太小,没有太多丰富的语言,所以,他们仅有用歌声和舞蹈来表达自己的情怀。下头请各位家长一齐来欣赏孩子们的表演:

(...报节目)。

1、大合唱《娃哈哈》…。

2、舞蹈《掀起你的盖头来》…。

3、配乐古诗朗诵…。

4、英语歌曲小合唱…。

各位家长谈谈对学校有什么看法和意见。(事先准备好铅笔,发反馈表同时发铅笔。)。

谈关于预征费问题……。

结尾:

学生的学习是一项综合性的工作。这需要教师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。在这几个方面当中,前三者较为重要,而前两者又更为重要。因为,学生的可塑性很大,作为学生的教师和家长就有不可推卸的职责,因为我们是他们的直接教育者和影响者,总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的能更好。当然我也十分需要各位家长的继续配合。俗话说得好:钱,你今日少赚了,明天能够赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子必须会茁壮成长。

祝各位家长家庭和睦,生活幸福,工作愉快!

祝你们的孩子健康成长,学业有成!

家长会老师发言稿(实用17篇)篇八

尊敬的各位家长:

大家好!首先,请允许我代表三(二)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力!我是三(二)班的班主任兼语文老师,下面我把这个学期的有关情况向家长们做个汇报。

我们班共有六十九名学生,25名女生,44名男生,大部分同学学习还是比较努力,整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有同学主动为他值日;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班69名同学,学习很好的有十八个人,中等偏上的约有二十人,中等成绩的约有25个,不理想的极少。

6、劳动积极的同学有:岳雨柔,陈文婷,谢欣雨,刘雨分、王子仪、马如

在这里我把班主任的班级管理工作向大家介绍一下,不是要得到大家的认可,而是希望大家有所了解之后,能更加理解支持班主任工作。

1、生活问题由于孩子小,玩心大所以早餐中餐都得有人督促,这也是我的一项工作,每天不管早中餐,我都督促孩子们按时吃饭,吃完饭后还要检查他们的碗,这样确保每个孩子每天都能在校吃好吃饱,对于一个正在长身体的孩子来说这也是很关键的。

2、卫生问题 每天早晨我都会风雨无阻地到校督促孩子们打扫卫生,学习。下午放学后我更是和孩子们一起打扫卫生,一起离开,绝不让班上落下一个学生。

3、安全问题开学初,我们对孩子“重安全,抓习惯”的教育。我们严格按照学校的倡导,利用凡是能用的时间适时的教育孩子。如在早读、课前、下课时、班会时,我们会经常教育孩子在家中、在校内、在上学路上养成自护意识,掌握一些自护的方法。家长们都看到了,我们的学生是在三层教学楼,在校内,要求学生靠右上下楼,不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹,保证学生上下楼的安全。尤其在课间,上下楼梯靠右走,不能乱扔东西,不能乱跑,同学嬉戏要适度,不能过分。另外,我们的学校正处于交通要道,校门外车来人往,存在很大隐患。我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全,采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。学生在学校里的安全得到了保障,而学生在路上,这就要求我们学校和家长共同教育,共同努力。我们教育学生遵守交通规则,保证自身的安全。

如校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留、不玩耍,放学后直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,如果有什么特殊情况不能及时来接,一定要提前打电话给我或李老师。同时,教育孩子学会宽容,能够善待别人。我经常教育学生小事不要斤斤计较,要宽容大度一些,这样,才能有大出息。人们常说“宰相肚里能撑船,将军臂上跑开马。”各位家长,这不是让孩子吃哑巴亏,而是让学生学会宽容,学会和人相处,一个事事不想吃亏的人,在社会上可能吃大亏。

(一)课前

教具能是课堂更形象,气氛更活跃。1、借助多媒体教学,例如上《狐假虎威》这课,《狐假虎威》是个寓言故事,所以我借助多媒体,让孩子们边看狐假虎威这个动画片,边听朗读录音,这样孩子们很轻松地明白了故事的内容,也明白了狐狸是借着老虎的威风吓走百兽的。2、借助实物,如我在给同学们讲第一篇习作“家乡的油菜花”时,我就亲自摘了些油菜花带到教室,上课时我边引导同学们一起观察油菜花,边教她们按花——茎——叶的顺序来写油菜花,结合实物同学们的兴趣很浓,同时也很容易就把一篇家乡的油菜花写好了。还有一篇习作是有趣的发现。我也准备了实物鸡蛋,水、盐。在班上我亲自给他们做了鸡蛋能浮在水面的实验,这样孩子们看完实验后就有话可写了。

(二)上课

上课我非常重视课堂纪律。如果有人问:“为什么要重视课堂纪律?”几乎所有的老师都会说:“没有好的纪律,教学就难以进行,更别谈成绩了。”这句话有道理,课堂纪律对提高课堂教学的有效性是很关键的。例如,我今年带的是三年级,孩子小,自觉性差,如果不抓纪律,那教学时很难进行的,但抓纪律也要讲究方法。好的课堂纪律不是所谓单一的“安静”,而是要做到严肃和活泼相结合,动和静相结合。在教学时要严肃,安静。在需要发言时需要活泼轻松,畅所欲言。课堂中还可以根据实际情况适当地讲些小故事,或者使用些幽默的语言来调节课堂气氛。这样才能提高同学们的学习兴趣,同时也提高的语文课堂教学的有效性。

( 三)课后

课后我非常注重知识的落实。设计合理的作业来复习巩固当天所学的知识。

下面我把语文家庭作业的几种形式给大家介绍一下:

1、写生字词。这样的作业经常布置。特别是基础差的学生,家长尽量能抽时间听写,如果有错误,找出错字的原因,错在哪儿,让他们订正,这样才能记牢。

2、背课文。背诵课文不仅增强孩子的记忆力,还能丰富语言的积累,提高写作水平。对这样的作业有很多家长只是问问学生背过了没有,就签上名字了,并没有去检查。

3、写作文。孩子会有许多新奇巧妙的想法,如果不及时、善于引导,那些想法就会被扼杀。有的家长说不会指导写作文,其实是你要求高,或许太谦虚了。刚开始时先让他做一件事,要求认真体会,认真观察,做完后把想的什么写下来就可以了。孩子认为作文难的一个客观原因是他们在观察一幅图、一处景物或一件事时,所有的声音,图像等是一古脑儿,整体进入大脑的。一旦要作文,就要求把这个整体变成一条线有条有理地写出来,这时学生就找不着头绪,不知该从何入手。我们就应该指导孩子注意顺序,先写什么,再写什么,最后写什么。有的家长总认为作文是老师教出来的,实际并不完全是这样,学生头脑中要有内容可写。他自己的亲身经历写起来就容易得多,走入社会,他的视野一下子变得开阔了,有了很多新鲜事,奇怪事,这时他如果无拘无束的说话,他会打开话匣子说得滔滔不绝。回来后,再让他回忆印象最深的是哪一件事,按顺序写下来就行。

4、摘抄优美词句作业。要求能体会出所摘抄词句的优美之处,抄写时要求认真。有个别同学在完成这一作业时,存在只动笔不动脑的现象,随便找个词句抄上就行。家长有时间可以检查这一项作业内容。当然抄下来不是目的,能让他装在脑子里并能灵活运用就更好了。

5、阅读课外书。我们也知道,提高学生的语文素养,培养学生的阅读理解和写作能力决非一日之功。现在要求学生积累大量诗文,阅读经典名著对于一次考试也许没有帮助,但等到将来初中高中,一个只读了24本语文书的孩子和读了几百首诗词、上百本名著的孩子,谁更有潜力?随着年龄的增长,孩子知识面越来越广,他们的求知欲也愈来愈强,在这个时期我们应该共同携起手来将孩子引入一个更广阔的天地,让他们更充实、更快乐。

关于阅读理解和作文是个难题。在语文课上,每堂课都是带着孩子阅读欣赏并给予方法的指导。有的家长很烦恼:我的孩子看了很多书,家里也有很多书,怎么不见他作文水平提高呢?关键是他看了,思考了吗?理解领悟了吗?我主张语文学习多看书,但很重要的一点是看的同时用脑子思考,不是走马观花。

胡天琪同学、黄佳伦同学、光星耀同学分别荣获男子跳远比赛一、二、三名

岳雨柔、谢星宇,陈文婷同学分别荣获女子跳远一、二、三名。

黄佳伦荣获男子垒球赛第一名

马如荣获女子仰卧起坐第一名。

陈文婷荣获女子垒球第一名

岳雨柔荣获女子往返跑第一名

黄佳伦,光星耀分别荣获男子往返跑一名和三名。

2、本学期期中考试

经过一个学期的适应,在本学期中考试中同学们的成绩都有所提高,全班优分率达百分之八十。

3、本学期中统考

我班同学均分在同年级名列前茅 以下几位同学尤为突出

4庆六一活动

在本次庆六一唱红歌比赛中,我班同学精神饱满,歌声洪亮,领唱光星耀同学歌声清脆,指挥徐佳仪同学手势准确有力,让我班的表演赢得了全校师生的喝彩。

5第24届全国书画比赛

我班万子康同学荣获金奖。

,因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境 ,使学生能更好地学习。

2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。

3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

5、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学习成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。

6、家长要对孩子进行安全教育:交通安全、游泳、居家用电等安全教育。

刚才我谈了自己的一些观点,仅供大家参考,不当之处请多包涵。您的孩子,是我的学生,我们都希望他成龙成凤。如果在教育教学工作中我有疏忽缺漏的地方,请开诚布公的和我谈一谈,只要是正确的、有意于我们班级的,我都会诚恳的接受。恳请各位能一如既往地关心关爱孩子的成长。让我们合作愉快!

最后祝家长们工作顺利,万事如意!

家长会老师发言稿(实用17篇)篇九

尊敬的xxx:

我是初三一名数学教师。

此时,我的心情是激动而忐忑的,因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成绩!同时,我也是自信的,我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务,并能肯定的向领导和家长们说声:把孩子交给我们,请一定放心!

在泸高分校的近7年的日子里,我以与现任初三年级老师共同合作为荣!他们勤劳、善良、真诚,专业素质优秀,道德品质高尚!他们曾在xx年创下了泸州市中考神话,合江县前10名独占8人;331人参考,硬上泸高152人;人平总分466.1分,居泸州市第一名,超过天立23.4分,超过泸州七中36.1分;上国重高中泸州高中录取线达152人,占参考人数46%,居泸州市第一名!

送走了xx级后,他们并没有因为拥有了成绩而停歇,从xx年至今,翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程:他们和风细雨般的话语,荡涤了孩子心灵上的尘泥;他们浩荡东风般的叮咛,鼓起孩子们前进的勇气;他们使孩子们学会了真诚、坚定、谦逊、朴素、拼搏…….初一年级时7科全县统考,我校人平总分超过合江县第二名84分,全县前十名仅占3人;初二年级时8科全泸州市统考,人平总分远超第二名115分,全县前十名上升至9人;今年初xx级中考即将拉开序幕,我们有十足的信心在今年中考中再创辉煌,向荔乡人民,向支持和信任我们的各界朋友交上一份完美的`答卷!

在送出这批优秀的初三学生后,我们迎来新一届的初一同学,我们即将成为各位家长的孩子的老师,此时此刻,我们的心情是激动的,因为我们是幸运的!在此,我代表新初一年级的全体老师向各位家长郑重承诺:我们老师一定精诚团结,积极奋进,发扬不怕苦,不怕累的精神,一直陪同你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期,健全他们的人格,完美他们的个性,增强他们的体魄,丰富他们的知识,充实他们的生活,引领他们走向辉煌的人生!哪怕风风雨雨,哪怕清贫淡泊,我们无怨无悔,请相信我们的努力一定能换得满园的桃李芬芳!

最后,祝家长朋友们身体健康,全家幸福!谢谢大家!

家长会老师发言稿(实用17篇)篇十

尊敬的各位家长:

大家晚上好,一年一度家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质,现在本班新增加了几名孩子,先向大家介绍一下我们三位老师,我是班主任:徐老师,这位是从小班调过来的刘老师,这位是丁老师。(大家认识一下)。

经过小班、中班的学习与生活,大班小朋友们已经有了明显的变化,成长与发展速度在加快,语言丰富了,思想活跃了,综合能力加强了,身体变得棒棒的啦,运动协调能力也像个小大人了。这些可喜的变化与发展,已经为他们今后的发展打下了良好的基础,而我们大班老师的职责,就是要审时度势,抓住这个特点与机遇,在身心健康、智力、情商、能力等方面,继续促进他们的发展,使大班小朋友们拥有更多更好的起飞潜质,为他们做好幼小衔接的准备工作,让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去,培养与激发他们的梦想,使他们拥有迈向未来的信心与动力,真正做到如我们大家所期待的那样——“天妃鸟,让我们飞得更高、更远!”

在这里,我想重点说一说孩子们的发展情况,孩子经过小班、中班两年的学习生活,已经拥有了相对稳定常规意识,包括上课、排队、餐点、午睡、游戏等等,我们也对孩子的一些方面有所了解,比如:蒙蒙、严喆、王佳怡的天真可爱,喜欢唱歌、跳舞;丁俊、刘思伟、任天一的热心,助人为乐;轩轩、乐天、天涯的记忆力强,喜欢讲故事、跳舞、主持等;姚唯一、吴倩、徐卢婕的懂事体贴;……每个孩子都有它们自身的特点。

还有新进来的这些孩子,虽然只有短短十几日,但在它们的身上,一样闪烁着美丽的光芒。我们大四班的孩子非常热情,在幼儿园的学习中,可能是受到了老师和一些同伴的感染,很多孩子都喜欢上了唱唱跳跳,每次表演都争先恐后地想上台。园内还有天妃鸟小广播,每个双周的星期四中午轮到我们班,想轩轩、包宇浩、蒙蒙等等很多孩子都非常想去,我们的幼儿园是以书香天幼为目标,让天妃幼儿园里的孩子都能喜欢上阅读,爱上阅读,所以希望家长朋友在家里也能为孩子多讲讲故事,看看图书,阅读不仅能熏陶孩子的良好品德,也能为他今后的学习生活打下坚实的基础。

这个学期刚开始,我们就让孩子开始练习计算,因为一年之后他们就要进入小学,入小学需要考试,计算是不可少的,所以我们先从10以内的简单加减法入手,每天让孩子回家做十道,由你们为他们出题。在家,他们可能是死记硬背的,而在幼儿园,我们也将这些计算题应用在实际的应用中去,让他们逐渐了解数的概念,而不是死记硬背,所以在这里,希望各位家长朋友能每天坚持不懈地督促孩子做计算题。

说了孩子的这些发展,我们也来说说说其他的吧,在这个学期,我们发现了一些孩子的不足之处,比如:一些孩子自控能力比较差,做事喜欢拖拉,注意力不太集中等,也许你们觉得这些对于孩子来说是很正常的,没有多大的必要去强调性得批评,但是他们也是会长大的,很多习惯也是从小就伴随他一生的,孩子在学校里,在家里,犯错误了,我们都可以原谅,在家里,你们可以宠着他,迁就他,我们都毫无疑问,但是到了社会之后呢?社会能原谅他吗?社会又凭什么去宠她、迁就他?最最起码一个人站应该有站相,坐有坐相,我们班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭,站也摇摇晃晃,一旦养成了习惯,以后会是什么样子呢?也许是我说得严重了点,但是我想就算他们是你家里的掌上明珠,也要宠的适度,我希望在座的各位都可以重视这些问题。等会我们也可以自由讨论这些问题。

还有,我们的家园沟通也在这里跟新家长说一下,平时来接送孩子都可以跟我们沟通、询问,没有太多时间接送的家长可以通过电话和网络的方式来沟通,这里有我们的联系方式,还有我们的班级qq群号码,大家可以记一下:25771283,美丽童话,有空可以在群里聊一聊,还有班级里孩子的很多照片,我也放在群相册里了,如果有需要可以直接去那里下载。这里我也表扬一些家长,孩子有一些状况就会马上跟我们协商,比如严喆的妈妈上次说严喆经常会叹气,这样我们也能针对性地去观察她,了解她,还有一些孩子的一些不良习惯,家长可以跟我们一起提醒,这样会有事半功倍的效果,我们坐在这里,一切都是为了孩子,所以希望大家有事多沟通,多了解。

最后还请大家填一下这张校讯通的单子,我们统计好后上交移动公司,以后的通知基本上就发在校讯通里了,每个月的月租费是6元,这是自愿的,如果你觉得不需要也可以不填。

在这里,我要谢谢各位这两年来对我们大四班的支持和理解,有你们,才有我们漂亮的环境,有你们,才有孩子更多的学习工具(包括你们制作的沙包、小球,带来的小植物等等),想今年的自然角,经过一个暑假的没人照料,已经全军覆没,幸亏大家及时带来漂亮的植物,才让我们的环境变得更美。孩子们在玩中学,在观察中学,它们的进步与你们密不可分。谢谢你们!

家长会老师发言稿(实用17篇)篇十一

您们好!我是六年级数学老师,今天的家长会首先是“感恩”会。感谢你们六年来对我们学生的关心和爱护,更感谢对我们×小学六年级教师教育教学工作的大力支持。今天我们能彼此相聚在此,说明我们有缘,我们也很荣幸和高兴能和各位家长坐在一起携手商讨,交流孩子的学习情况。大家都知道,六年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入理想的中学就读,所以我们今天聚在一起,就孩子在校,在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而促进他们的学习,争取每位学生都能顺利进入高一级学校,争取让每位同学,每位家长都能如意。

下面我就从任教学科的情况、学生的情况和今后努力的方向和各位家长谈谈。

我们三位数学老师都是从教十几年的老教师,不说教学水平有多高,但自认为教学经验还是有一定的积累的,对于教材的把握和课堂教学的调控多少还是有一定基础的,对孩子的教育还是有一定耐心和热心的。只要孩子们配合好,我们有理由相信,我们的孩子能顺利毕业,甚至是以优秀的成绩走出我们×小学。

今年由于新课程计划的规范实施,学期时间的短促,教材内容知识点的增多,加之新作息时间的规定,和一些零零总总的规章制度的约束,使得我们的教学时间万分的紧张,我为什么不说十分,说万分,我相信每个家长都能理解这个万分的含义。特别是数学教学,知识点是一环扣一环,哪个环节的疏漏都会给以后的学习带来很大的影响。而且我们这个学校学习的几个内容都是比较复杂的,对于部分同学来说,可能是属于比较难理解的。比如:百分数的应用,比例中的正反比例,圆柱圆锥的体积,表面积计算,解决问题的策略等等。所以我们教师在努力做好新旧知识的联系时,也在尽力得提高40分钟的课堂效率,争取提高教学效率和学生的学习效率。

数学是一们比较特殊的学科,前后知识连贯性比较强,你哪个阶段哪个部分没学好,甚至是某节课没听好,那么你可能就会像掉了链子的机器,像逆水而行中一不小心松篙的小船,就会一泻千里,要想在跟上,怕起,就要花十倍,甚至是百倍的工夫。

再者六年级的教材,学的知识多了,虽然我们教材各个知识点都是分单元来教学的,但是每个单元和前面的知识是紧紧联系的,有时候你现在学习的知识,就要用到以前的知识,所以综合运用所学知识来解的题也相对来多了些,这样对于部分前部知识掌握不够扎实的学生来说,是一个坎,是个极大的挑战。所以,出现了有部分学生情愿抄写课文,也不愿意解答一个数学题,因为抄写可以不动脑筋啊,而解题,哪怕是一个计算题都是要死脑细胞的。呵呵,这句话是某个同学的原话,不是我老师凭空杜撰的。所以,我们有部分学生,越到高年级成绩差距就拉得越大,加之他们自己不想学的情况,课上懒散松懈,甚至影响其他学生学习,课后抄袭,考试出现个位数也是很正常的情况。当然我们绝大部分的孩子还是态度端正的,要求上进的。这点作为老师也感到很欣慰。

大家都知道,只有合理科学的学习方法加上端正良好的学习态度,才能取得好成绩。每次测验下来,都有学生或者家长说:又粗心了,你认真点就能考好成绩,有时候老师为了鼓励学生也这样说:“你看看,再动一动脑,再仔细一点,好成绩就会离你不远了。”可是六年级了你为什么每次还都那么粗心,那么不愿意多动一点脑呢?我们说在同一类型的题目上,我强调的是同一类型的题目。同样的错误犯一次可能是你的疏忽,缺少经验,犯两次可能是你没有引起重视,那犯三次呢?这是什么问题?那就是你的态度问题了,那就是你没有认真对待学习这件事。也只能说明你的知识掌握得不扎实。

家长们,你们可以打开桌上的作业本,互相欣赏一下孩子们的作业本,给你的感觉是什么?从一本本子上也能看出一个孩子的学习态度问题。字迹端正清楚的,我想成绩不会差到哪里,但是那些敷衍了事的呢?即使你成绩不错,但给人的印象是怎样的?人说,字如其人,人如其字。综观现在的考试,多数考的是学生的学习态度,看你是否认真审题,看你是否认真书写,看你是否积极动脑,看你平时基础知识是否扎实。所以目前最重要的还是那句话,端正自己的学习态度。从认真书写每个字开始,认真做好每件小事。事无巨细,都要认真踏实的对待,人说成功源于细节,精彩来自积累。

家长会老师发言稿(实用17篇)篇十二

今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。如我们班的:蔡文慧、朱可欣、魏苏雨、刘子妮、周亮等是我们班的班干部,他们以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校领读,真是老师的好帮手。作业认真,字写的好的小朋友有:许静、柳清、蒋丽华、吉雨恬等。爱劳动,学习上进步很大的有:薛家宝、仇雅俊、汪硕硕、霍丽雅等。我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了,更加懂事有礼貌了。

期中测试是比较重要的,家长们一定很关心。下面我就说说其相关情况,这次期中试题,因为事先课堂上都复习过,所以总体来说,情况都比较好。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正原因。是不懂,还是粗心,还是根本就没弄懂,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,让他们重新树立自信。

各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。” 今天,我们召开本次家长会,就希望我们能够共同探讨,更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点:

一、。为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后就读书,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收。每次做作业,总是规范他们的写字姿势,做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始,我曾经担心孩子是否能做到的,事实证明孩子做得很棒。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先,家里有一个爱学习求上进的气氛,家长的榜样作用十分重要。孩子一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的儿童中,很容易萌发一种自发学习的需要,以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此,家长应率先热爱学习,形成家风,以自己的言行熏陶子女。调查表明,许多学业不良的儿童家庭缺乏良好的学习气氛,家长经常约些朋友晚上打牌,撮麻将,闲聊,外出跳舞,上网打儿童等,处于这类儿童的孩子怎么可能安心学习呢?“小树易直也易弯”,家长们,只有我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,培养良好的习惯。那对孩子今后的成长是十分有利的。

二、。各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的作业本了,这就是他们在校的字,这就是他们在校做的数学题目,对他们的作业质量还满意吗?但每次收上来的回家作业却不是令我很满意。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出10-20分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文,或出上几道数学题,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。不过再此我还想说一件事,帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检查或帮助他们检查,千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。

三、。作为语文老师即班主任的我,接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言,在现在的语文课堂,我们经常可以听到诸如:“我来说……”“我比他更好……”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情,也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上,孩子“说”的能力也很重要。要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节,我们知道杰出的人才都爱读书。大文豪高尔基,没上过多少学,全凭自己刻苦读书。他说:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。” 为了培养孩子的阅读兴趣,你可以首先选择孩子感兴趣的书籍,找她感兴趣的内容给他看,读完后和孩子交谈,使他尝到读书的乐趣。关于写,主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满意的,但写字的姿势还得进一步提高,同样希望得到家长的支持。至于写话,那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来,并写出来。写话应该跟学生的阅读有关。多读一定会写得很美。

四、。由于学校周围公路分布较为密集,交通繁忙,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险儿童,上下路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。

最后、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。xx市有一位副市长叫xx,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

家长会老师发言稿(实用17篇)篇十三

尊敬的各位家长:

大家好!

我是这个班的化学老师,姓朱,今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学习问题。

目前,化学学的化学用语,比较抽象,要背的.知识相对多,是理科中的文科,对智力要求不高,学不好化学主要因对这门学科投入不足,或因其它诸如其它学科不理想,认为化学也学不好,定性思维,或自己遇到什么不顺心什么都不想学,或家长对化学学习引导不当,还有的学习方法不当,家长要督促孩子每节课前预习、带着问题听课,专家讲初中化学没有预习的课一律是费课,化学开始学习简单,从第三章向后,化学变得赿来赿理性,对化学学科的学习投入要进一步加大!课上要积极动脑、动手、动耳、动眼,多种感官并用。实验课,课前要复习、思考实验目的、实验步骤。上实验课时,要听众老师指挥,注意实验前、实验中、实验后什么现象,什么结论,不要到实验室都是师傅,做不起来再问。课后要独立完成作业,及时整理笔记,这条题目与哪条题目相似,不同点在哪,这条题目有哪些解法,用的什么化学知识。丁圧中学学生在化学上要求三本“预习本、笔记本、整理本,人人有,我在丁圧中学听课时,查了好几个学生三本”。

不懂的要问,让老师知道什么地方是薄弱点,调整教学思路节奏。从这几天学生问问题等途径中我觉得这个班有部分学生理解力有待进一步提高,昨天上“根据化学方程式的计算”这个难点,我没有用书上的例题,用了氢气跟氧气反应生成水,由氢气的质量求水的质量,变通由氢气质量求氧气的质量,同时遇到较难的化学计算,告诉化学方程式,教学效果尚可。我保证只要是经过思考的题目不管都简单,我都耐心讲解,都不会怪任何学生,保证每一个学生都不放过,等距离对等,直到高考。

谢谢大家!

家长会老师发言稿(实用17篇)篇十四

尊敬的各位家长:

大家好!我是本班的数学老师。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。学校对六年级毕业班是非常重视的,希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活,珍惜最后一个学年的小学学习机会,争取圆满完成小学的学习任务,做一个合格加特长的优秀毕业生。这次呢,主要是为了与大家进行一次沟通与交流,有便于提高我们的教育教学质量。同时,希望我们的家长参与其中,家长是孩子的第一任老师,作为家长一对一的教育要比我们年对几十个孩子的教育效果更好。作为一名数学老师,我从数学学科方面谈几点看法,跟大家进行交流,希望与各位家长共勉。

1.要注重培养孩子良好的数学学习习惯。

要培养孩子良好的数学学习习惯,应该从几个方面着手。

(1)培养按时完成作业的习惯,要求学生当天的作业当天完成,这就希望大家的配合,检查作业的书写和正确率。留意他作业中体现出来的学习态度,这里就希望各位家长配合老师做一些工作:检查一下你得孩子的草稿本、笔记本以及学习工具(铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮)是否齐全,如没有的话,希望各位家长督促他准备好。教育他要认真使用草稿本,能口算的口算,不能口算的竖式一律列在草稿本上,字迹要端正,线条要用尺画,并标上题号。

(3)做完作业认真检查。为什么很多聪明的孩子却不一定就能取得优异的成绩呢?主要是孩子没有良好的检查习惯。所以,希望家长在家要求孩子做完作业后要养成良好的检查习惯。只有多督促,多提醒,才能促使孩子不断进步。

2.正确看待孩子的分数。

这次的期中考试有些孩子从原来的的六十多分上升到了八十多分,也有些孩子从原来的的九十多分降到了八十多分,现在期中考试已经结束,作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,考试分数不理想,应该与老师,孩子一起研究问题所在。

家长们,你们可以打开桌子上的作业本,互相欣赏一下孩子们的作业本,给你的感觉是什么?从一本本子上也能看出一个孩子的学习态度问题。字迹端正清楚的,我想成绩不会差到哪里,但是那些敷衍了事的呢?及时你的成绩不错,但给人的印象是怎样的?人说,字如其人,人如其字。

纵观现在的考试,多数考的是学生的学习态度,看你是否认真审题,看你是否认真书写,看你是否积极动脑,看你平时基础知识是否扎实。所以目前最重要的还是那句话,端正自己的学习态度。从认真书写每个字开始,认真做好每件小事。事无巨细,都要认真踏实的对待,人说成功源于细节,精彩来自积累。所以,教育孩子养成良好的学习习惯就非常重要。

3.平时应和孩子谈谈心,交流一下,你的孩子在想什么,最喜欢做什么,数学上还有什么问题,针对孩子学习情况,应及时和老师联系,及时沟通。可以发短息,打电话,也可以来学校面谈。这样我们也可以对症下药。

上次的家长会上许老师给大家说过每一星期的只有四节数学课,我们大家不妨算算,一星期七天只有四节数学课,一节数学课仅仅四十分钟,那么我们的孩子每天学习数学的时间只有二十分钟,二十分钟是个什么概念?只是做五道题的时间。那么,数学这么大的一个学科,每天单单做五道题就能有好的成绩了吗?那是不可能的,所以,只能是课下找时间学数学了,怎么学?通过作业来学。所以,我向各位家长提点建议:

一是每天请检查孩子的学习情况、家庭作业、即使你查漏补缺,做到坚持不懈。最起码,请您每天抽出一点时间过问孩子的学习,根据老师布置的作业,逐条对照,“量”完成了没有,完成了,请您在作业上签上孩子完成作业的时间。通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业,时间长了,孩子按时做作业的习惯也就养成了。(有些家长会说我的孩子自觉性好不用查,这您就错了,在这个年龄段的孩子持之以恒的能力还有所欠缺,这次作业能完成好不代表下次依然完成的非常好);二对于教材而言,六年级的数学教材难度加大,计算量大大增加,孩子稍微放纵,成绩就有可能下滑,家长要有意识的多看看孩子的作业,通过作业发现存在的问题,及时补救。

说了这么多,无非就是一句话,一切为了孩子,为了孩子的一切,我相信,你们的到来,将会是孩子们的学习成绩更上一层楼。让我们在这一年里,携手共进,互相配合,给孩子树立信心,给孩子以最大的帮助。

家长会老师发言稿(实用17篇)篇十五

亲爱的各位家长:

大家好!

今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,非常感谢您对孩子成长给予的关注!

俗话说:逆水行舟,不进则退,这对形容三年级的孩子是非常适合的。三年级,是小学阶段一个非常重要的时期,这一时期,孩子无论在学习上,还是性格养成上,都是一个分水岭。能够成功过渡并适应三年级生活的孩子,会给今后小学中高段打下良好的基础;而如果对三年级的知识掌握不好,以及思维没有跟上来的话,他就会觉得学习起来非常吃力,甚至产生厌学情绪,这会大大影响孩子学习的积极性和自信心,导致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。所以,今天,我们在三年级一开始的时候召开这次家长会,我觉得是非常重要而且必要的,也希望家长们引起重视。只有在您的积极关注和配合下,孩子健康成长才是指日可待的。

1、学习方面:

2、理解的基础上熟练

这学期有大量的计算,有较多的孩子已经掌握了竖式等通用的、简便的计算方法,但是为什么可以这样计算,不是每个孩子都明白。所以,教学往往会把孩子拉回原是起点进行教学,在与口算等方法比较的基础上理解“为什么”,让孩子们知其“所以然”。所以我们多为孩子“为什么呢?”“你是怎么想的呢?”家长在辅导、与孩子对话中多,请关注孩子们对知识的理解。明白了“为什么”后再进行适当的练习巩固,形成计算的技能。口算是计算的基础,这个基本技能一定要得到保障。所以,及时地口算训练很必要。但是这也要根据每个孩子的具体情况而定,当孩子达到一定熟练程度后,可以将精力转向其他的关注点。所以请家长关注孩子的口算。

3、思考的基础上交流

交流和表达是人一项基本的、重要的技能,学会用数学语言表达和交流也是孩子们应该逐步拥有的一种能力。每个孩子对数学的理解是不一样的,所以要把自己的理解说出来,相互的启发和校正。所以我们应该鼓励孩子大方的交流,表达自己的想法。

家长会老师发言稿(实用17篇)篇十六

一、召开家长会的目的。

各位家长,大家好。我们的孩子就读小学五年级,已经进入了高年级。首先自我介绍一下,毕业于,教龄11年,多年教高年级及毕业班。今年,由我来担任五二的班主任,我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子!”

这次家长会能够说是期盼已久了,因为开学初甲流问题不允许大规模集会,校园请示上级单独召开五年级家长会。其实,我已经透过不同的方式和部分家长交流了;透过学生的反馈,我和家长们早已不再陌生了。

相信有了大家的支持,我的工作会做得更好。

二、汇报本学期前段班级各项状况:

本学期,班里的学生有了较大的进步,他们在礼貌礼貌、卫生纪律等方面努力到达校园的要求,努力学会自我约束、管理。学习的自觉性有了较大的进步,成绩比较稳定。

但个别同学自控力需加强,学习缺乏恒心,与其他学生距离逐渐拉大,他们学习习惯需纠正;另外,个别家长给予孩子的具体指导太少。

本学期的教学、教育工作中,我从以下几项入手:

(一)开展多样活动。

“寓教于乐”是小学教育的一大特点。“班干部竞选活动”使部分学生能充分展示自我,在竞争中合作,在合作中竞争。“阅读大课间论语论坛”活动,提高学生的阅读兴趣,让阅读成为一种习惯。开展的“综合实践”的系列活动中(网络陷阱、预防近视、甲流知识、酒后驾驶危害),学生自定课题,透过调查、研究、填表,学会观察社会现象。参加区科技节,多名同学获奖:边小涵、孙凯、李家良、周艺轩、仉欣琪。

(二)从细节入手注重常规养成。

“细节决定成败”这句话很好,我在班级管理是对学生常规要求十分细致。如:卫生方面卫生工具摆放整齐,规定每位同学座位周围归本人负责,如果有纸屑,有该生负责清理;人走之后凳子放入课桌下面;纪律方面,做操是要按口令整齐步伐带入带出;立正时手型有具体规定;学习方面,读书姿势朗读和默读都有不同规定。养成习惯,老师放手。

将学生在校应做到的各个方面均包含其中,并每周组织进行评比,评比的结果及时公布。

(三)注重学生学习潜力的培养。

1、重视朗读与背诵的训练,常言道“会读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,可见读与背的重要。除语文课文中要求背诵的段落外,我们班每一天推荐一首诗,充分利用学生手中的《中华宝典诵读》每一天课前全班吟诵,为学生今后上初中打下良好的基础。

2、开展经典诵读《论语》,开拓学生视野,提升学生内在修养,为学生生命奠基。利用阅读课等时间,引发学生读论语的兴趣。12月23日准备举行语文素养(论语)展示活动。

(四)好人好事层出不穷。

(五)自主互助,捆绑式评价。

开展小伙伴互助活动,实行小组捆绑式评价。四人为一个小组,每个小组选取一种具有象征好处的花命名自己的小组,班级就是一个大花园。为促使小组同学互相帮忙,对小组整体进行评价。从“纪律、发言、倾听、卫生、作业、互助”等六个方应对小组进行评价,每周评选明星小组和优胜小组,用互助的方式促进后进生更大的进步。

(六)存在问题:

1、个别同学经常迟到:;干值日迟到:。

2、部分学生经常不完成作业,或忘带作业。

3、大部分男同学玩网络游戏“赛尔号”等,影响干值日、甚至上课看书。

4、我的观点是首先培养学生良好品德,学习能够有差距,但品德必须要好。个别现象:多次找事。拿东西。

三、本学期后段的要求。

1、本学期推荐课外阅读读物有:《主题学习丛书》7本,《水浒》《三国演义》《伊索寓言》《昆虫记》《童年》等,配合背诵《论语》、《中华宝典诵读》古诗词等。试着和孩子一齐背,做到坚持不懈,均会从中受益。

2、此刻已经结束课文的学习,立刻进入复习。和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业,督促孩子每一天静心读书20分钟,培养良好阅读习惯。

3、甲流每一天及时测体温,家长签名。孩子如生病,及时信息请假,并到正规医院就诊。

4、针对学生的状况,及时和老师联系,及时沟通。留下电话、开放我的博客,家长并与家长建立飞信。如果发现学生生活语言中说经典、用经典的实例,请及时发信息或发博客评论。

5、对校园老师工作如有推荐或意见,校园已下发《家校联系表》,可先与我反映,如不方便可与分管中层联系。

四、结束语。

为了孩子的健康成长,我们走到一齐来了。为了我们完美的理想,我们务必一齐努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福。愿我们的学生都能健康成长。

家长会老师发言稿(实用17篇)篇十七

各位家长:

晚上好!

十分感激家长朋友们抽出时间来参加这次家长会,在此,我首先祝贺您的孩子进入了小学二年级,开始了一段新的人生旅程!也感激各位家长对我们学校的信任,将孩子送到那里来,让我们能与孩子们共同成长!在这短短的两个星期的时间里,虽然我没来得及与你们一一交流,但我时时处处能感到你们对我工作的支持、理解和包容。今日有这样的机会走到一齐,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想向今日所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感激大家对我工作的支持,对学校工作的支持。

我先自我介绍一下,我是班主任,任语文学科,数学学科以及写字课程。今年是我第一次走上讲台,我十分感激学校对我的信任,给了我一个展示自我的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教经验,用我最大的热情投身到班级和教学工作中来,认真的处理好班级中出现的问题,同时,我也期望各位家长能多多提出宝贵意见,使我的工作能做的更具体更细致。我来到良乡五小已经有半个月了,在这些日子里,孩子们带给我很多很多的欢乐!我深知,这36张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切期望和完美的憧憬,我定会竭尽所能地做好本职工作,为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞平台!在以后的日子我会慢慢了解孩子们的个体差异,在细节方面争取做得更好,在工作中不断的改善,我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子,为了孩子的一切。

接下来我想说一说本学期的工作设想。我想从以下几点入手:

(一)常规教育方面

1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用晨会、学校组织的主要活动对学生进行教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、健全班委会,明确分工,教会学生干部管理班级的方法,提高学生的管理本事。

4、搞好班级卫生工作,强调学生卫生的必要性,同时,要求学生积极参加体育锻炼,增强身体素质。

5、充分发挥各项活动的教育作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有团体,对学生进行思想教育。

(二)在班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律。首先以鼓励表扬为主,发挥学生的优势和模范带头作用,让他们在潜移默化中受到影响。之后能够让师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到趣味,又有动力,并且能够在不知不觉中遵守纪律。

2、课间纪律。课间是学生简便休息的时间,良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,结合体育课训练,开展跳绳,做游戏等活动,使学生既健体又受教育。

(三)卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,,桌箱勤清,桌布常洗。

2、班级卫生:每一天分派值日生清扫,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

(四)培养孩子良好的习惯。

1、教育孩子要言传身教。

我记得有这样一个广告,你们肯定都看过:妈妈给儿子洗完脚后,又忙着去给婆婆洗漱,言传身教是中国家庭的优秀传统,设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气。相反,你尊老爱幼,他肯定礼貌讨人喜欢;你尊敬教师,他肯定听教师的话等等。再如哪一天,你如果说这个作业没什么关系,明天再做或者不要做了,明天我向教师说明一下,以后他就学会了不交不做作业,还会找理由;家长要安排好孩子学习、生活的时间,让孩子能早睡早起,构成规律,养成他们良好的学习习惯、生活习惯,习惯成自然,既能减轻家长的负担,又有利于促进学习的提高。

2、教育孩子要从细节做起。

就说学习习惯的培养,要从一点一滴做起。在学校有教师督促,在家里就得家长费心,因为一但家中和学校不一,那么这一习惯就前功尽弃。比如:放学一回到家,就要督促孩子把当天的作业先完成,写完作业再玩耍,这是为了给孩子树立学习第一的观念,让他自觉地学习,复习学过的知识,预习新的知识。做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散注意力;关于学习姿势,孩子的坐相。同样是写字,认真是小朋友端端正正的,而顽皮一点的,有的趴着写,有的脚翘着写,有的跪着写在学校里,教师不常指的话,他就这个样了,如果他在家里,可能更加随便了!写作业的时候要看清题目,写完一题要检查;写的字必须每一笔每一划要认真,写在格子内写漂亮,不马虎;写完作业,让孩子自我整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好、橡皮准备好,课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,注意第二天的穿着,技能课要拿好用具等等。

无以规矩,不成方圆。良好的学习习惯,能促进孩子学习,反之,再聪明,学习习惯差,今后肯定落后。有些好习惯养成了,是一辈子受用的。培养良好的生活习惯。教育孩子爱劳动,在家有时间教教孩子做点简单家务,树立劳动观念。此刻孩子小,只是要求孩子坚持地面清洁,值日只是帮忙排桌椅,让他们有一个参与劳动的意识。从开学到此刻,大部分同学能够做到,有些甚至还能帮忙别的同学,但有一些学生在这一方面做得很不够,常常乱扔纸屑,不讲究卫生。家长要注意培养孩子的卫生习惯,不光做到个人衣着整洁,更应做到保证教室的卫生,这也体现了一个人的修养。其次,教会孩子收拾自我的书包。让孩子自我养成睡觉前收拾好书包的习惯,将要用到的书、作业本和文具放到书包里。铅笔盒里的铅笔最好不要超过三支,橡皮只要一块就足够了,还有尽量避免让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来,因为这种卷笔刀体积大,势必也有必须的重量,这无形中给孩子增加了负担,并且会分散孩子的注意力。养成早睡早起的习惯,最好不要让孩子将早点带到班上来吃,如果没吃完就上课了,他只能等到下课再吃,此刻天气已经转凉,东西放在外面很容易冷掉,小孩子吃冷的东西对身体不好,可如果不吃又可能要饿着肚子听课,不仅仅对身体不好还会影响到孩子学习听课的效率。至于零食,我提议家长最好不要让孩子带零食,还有玩具,因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控本事,有时候不是他们自我想玩,而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下。

3、在学习上采取严格的爱。

(1)在学习上,家长要做到从扶到放。孩子小,目前识字量不多,理解力不强,家长在学习上要扶着孩子走。在家里帮忙孩子巩固旧知。孩子的记忆力好,可是也容易遗忘,即所谓学了后面忘了前面。家长要时不时帮孩子重复复习前面的资料。做题目时帮着读题,讲解题目的要求,但对他见过的题型不要包办,只要做好检查一下即可,以后慢慢过渡到让他自我复习、自我预习、自我检查作业,否则容易使孩子产生惰性。

(2)利用好课余空闲时间。虽说小学生要上课,但孩子们的负担还是比较简便的,作业基本上在课堂内完成,他们会有很多空闲的课外时间,怎样利用就是一门学问。教师不反对对家长送他们去参加兴趣班、辅导班之类的活动。读书是教师们一致鼓励的一件事,教师们说培养孩子对书的兴趣及阅读的习惯将会让他们一辈子受益。

我首先介绍一下班级基本情景:本班学生36人,其中男生17人,女生19人。我们班的孩子有礼貌、团结,是个上进的团体,这与家长们的大力支持是分不开的。

下面我介绍下我们班的班委,本班的班长:苏琪。副班长:陈裕。小组长:阮莎莎、葛晓月、苏琪、张世杰、程奥金、唐轩熙。班干部是班级中重要的组成部分,他们都是教师的小帮手,那里我想表扬一下苏琪。每一天的早读,都是她在管理班级的纪律,还有阮莎莎、葛晓月、苏琪、张世杰、程奥金、唐轩熙这六位小组长,都能认真负责的在课后帮教师督促组员完成教师布置的任务。我很感激他们为班级的付出与努力,在不断的磨练下,他们的组织管理本事在不断地提高。

经过这半个月以来的学习生活我看到了不少同学的闪光点,像阮莎莎、苏琪、罗嘉绪、程奥金、张世杰、李宇凡在课堂上发言进取,思维敏捷。程晨晨、王依民、姚文昊、魏思睿、高婧钒作业书写整洁,完成优秀。杜申志、王梦琳、徐鸿方、鲜轩爱清洁爱劳动能主动打扫卫生。张婉玉、刘添、黄晓雨、张雨露、余洁、蔡彤、陈裕讲礼貌懂礼貌,乐于帮忙同学。其中陈裕和黄晓雨两名同学帮忙教师管理中午小饭桌同学的纪律,管理的异常出色,在此我想多谢这两名同学的努力与付出!

升入二年级后,应当说每个孩子无论从行为习惯,还是学习本事,遵守纪律等方面都有了很大提高。孩子们正处于行为习惯养成的阶段,自制力不强,除了教师在学校里督促和引导,家长在家里也应针对孩子出现的情景进行正确的引导。

1、检查孩子每一天的家庭作业,必须要让孩子养成良好的学习习惯。

其中数学作业每一天一篇口算期望家长能够及时进行批改,以便孩子能够当时改正帮忙孩子巩固知识。(我很感激各位家长对孩子学习的支持,在我没有要求大家准备练习之前,各位家长主动为孩子选择教辅材料,那么我必须会利用自我的闲暇时间为孩子批改练习册!)其次,孩子做完作业后家长必须要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业是否整洁,书写是否规范,不能疏忽大意!

2、培养孩子的劳动观念。

平时应当注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子包办应当让孩子学会生活自理。父母不仅仅要关爱孩子并且要设法让孩子学会爱。

3、身体是革命的本钱,家长要鼓励支持孩子多运动。

孩子多运动能使身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明、乐观。要鼓励孩子坚持参加运动,这样能够使孩子消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一齐参加运动能够增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。

4、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。

课间休息做到礼貌礼貌,不互相追逐打闹。家长晚来接孩子,要告诉孩子不要乱跑,在教室等候。

最终您们的满意是对我们工作的肯定,更是对我们工作的支持,接下来的时间让我们敞开心扉,我为您准备好了纸,那就请您写一写对孩子的了解以及对班级建设的更好地提议,我会认真拜读。

10个孩子10种个性,更何况我们班有36个活泼可爱的孩子,所以这就更需要你和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每一天才能更欢乐充实,每个孩子的健康是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行,同时对你们的理解和支持表示感激,有了你们的理解才能沟通,仅有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的期望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么提议或意见,能够直接向我们提出,我们会虚心理解你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最终感激各位家长今日的参与!

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