范文范本所涉及的主题可以是各种各样的，既有学术性的也有实用性的。下面是小编为大家准备的一些范文范本，希望能够给大家提供一些写作的启示和思路。
教育专家的学科知识（实用12篇）篇一
语录一： 家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
语录二： 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
语录三： 培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
语录四： 良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
语录五： 一个行为的反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
语录六： 只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
语录七： 对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的'高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
语录八： 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。
语录九：父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
语录十：父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
语录十一：中国年轻的父母会花数千元学开车或给自己孩子送到幼儿园，却鲜有自己参加家庭教育培训。
语录十二：父母不应把所有的教育都寄托在学校 和 老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
语录十三：孩子坏的习惯 80% 都是在家里形成的。
语录十四：父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。
语录十五：父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
语录十六：孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
语录十七：打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
语录十八： 父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题、产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
语录十九：在平时的家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
语录二十：当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家
教育专家的学科知识（实用12篇）篇二
尊敬的领导：
我校决定于20xx年12月17日举办基础教育专家和全国优秀班主任报告会，诚挚邀请您参加。
具体安排如下：
一、主讲人。
全国基础教育专家、创造衡水教育神话的校长：李金池。
全国优秀班主任（宏志妈妈）：高金英。
二、主办单位：
重庆市万州纯阳中学校。
三、地址：
重庆市万州区高峰镇兴隆街88号。
四、参会人员：
各中小学校长、班主任、骨干教师代表及教育行政管理人员。
五、大会活动议程。
8：40—10：10李金池校长作报告《激—情教育与高效课堂》。
10：40—12：10高金英老师作报告《如何做一个优秀的班主任》。
报告会地点：纯阳中学艺体楼二楼。
六、此次活动不收取任何费用。
七、交通路线。
在万州西山车站乘坐（万州—高峰）中巴，在高峰镇下车即可；自驾车从万州高速下道，往忠县方向到高峰镇。
八、承办单位联系电话：023—5885253958852272。
xx学校。
20xx年xx月xx日。
教育专家的学科知识（实用12篇）篇三
孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。小编收集了幼教专家的教育名言，欢迎阅读。
1、儿童的思维是在活动中、操作中形成和发展的。——认知心理学家皮亚杰。
3、尊重儿童的探索。——建构主义学家。
5、现实生活成为儿童知识的来源。——陈鹤琴。
8、知识既不来源于客体，也不来源于主体，而是来源于主客体的相互作用—?活动?。——建构主义学家皮亚杰)。
12、幼儿园课程是一个动态的过程，是老师跟孩子共同行动的过程。
13、独处与集体学习使大脑发育是不同的。——南京师大博士生导师虞永平。
14、让孩子在不同活动中忙碌着，这是我们老师的责任。——杜威。
15、什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。——著名教育家陶先知。
17、大自然、大社会都是我们的活教材。——陈鹤琴。
18、我们不是来读死书的，我们来创造一个新世界。——陈鹤琴。
19、尊重儿童的人格，爱护他的天真烂漫。——陈鹤琴。
20、游戏是儿童的生命。——陈鹤琴。
21、生活即教育。——陶行知。
22、教育即生活。——杜威。
23、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。(张于义)。
24、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。(张石平)。
25、让孩子吃点苦，他会倍感生活的.甘甜。(薛灿芝)。
26、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。(赵秀朵)。
27、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!(阮庚梅)。
28、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。(蓝天)。
29、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。(赵秀玲)。
30、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。(吕斌)。
31、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。(赵静波)。
32、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。(顾欣)。
33、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。(吕斌)。
34、在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。(元曲)。
35、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。(张海涛)。
36、教会孩子回报，这是父母育儿职责中不能漏掉的一课，也是孩子日后被社会接纳的基础。(高山)。
37、喜欢孩子，但不溺爱。(李旭)。
38、保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。(甄世田)。
39、一个人可能很贫穷，但他可以在贫乏的物质生活中感受着生命的富有。(甄世田)。
40、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。(马文会)。
41、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。(卢梭)。
43、教学做合一。——陶行知。
44、音乐是思维着的声音。——雨果。
45、音乐是儿童生活中的灵魂。——陈鹤琴。
教育专家的学科知识（实用12篇）篇四
6)父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会。
7)教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生。
8)父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌。
9)教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯。
11)教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基。
13)人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基。
15)教育为公以达天下为公。陶行知。
16)一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基。
19)儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯。
20)对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅。
25)给孩子一点儿爱，他将回报你许多的爱。——(英)罗斯金。
教育专家的学科知识（实用12篇）篇五
本文通过对美国教育技术定义的变迁及特征列表分析,提出了对教育技术发展的若干思考。
2002－08。
17。
从美国教育技术学的演变看我国教育技术学的发展。
王丽华。
教育技术。
本文根据美国教育技术学定义的演变过程,审视我国的教育技术学和教育技术,并对我国高校开展教育技术的研究提出了设想.
2002－08。
18。
美国教育技术动态一瞥。
王静荷、张祖忻。
教育技术。
本文旨在帮助我国教育技术界同行及时了解国际教育技术的一些发展趋势。
2002－07。
19。
美国教育技术简介。
谢百治。
教育技术。
本文从教育技术的定义、人才培养、科学研究、资源建设及远程教育等五个方面对美国教育技术的情况作了介绍。
2002－04。
20。
中美教育技术比较研究?
谢百治、张洪伟、陈云虹。
教育技术。
教育技术在教学改革中发挥了重要作用，是教学改革的制高点和突破口，本文对中美两国教育技术发展的现状进行了深入细致地比较研究。
2000－04。
21。
我国与发达国家教育技术发展战略比较。
杨家敏、蒋炜。
本文对教育技术的内涵、发展趋势、国内外教育技术发展战略比较及国外教育技术发展对我们的启示，作了简要介绍。
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22。
我国与发达国家教育技术发展的比较。
蔡逊。
教育技术。
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23。
美国教育技术定义的`演变。
aect。
教育技术。
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2001－12。
24。
国内教育技术学研究的定义和领域。
张海、王以宁。
教育技术。
本文对国内教育技术学研究提出了一个解释性定义，并对其研究领域进行界定，给出了一个纲领性定义。
2003－05。
25。
文化嬗变与教育技术。
章伟民。
教育技术。
本文从教育文化表现形态的历史演进的角度，论述了三种不同的文化形态与教育技术的关系。
2003－04。
26。
以系统辨正论的观点看现代教育技术。
黄荣怀。
教育技术。
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27。
党方。
教育技术。
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2002－02。
28。
关于教育技术的本质及其学科发展。
曾兰芳。
教育技术。
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2003－02《开放教育研究》。
29。
教育技术几大实践领域的历史发展。
刘志波。
教育技术。
本文介绍了个别化学习、视听教育、远程教育、教学设计等几大领域。
2001－12。
30。
刘志波。
教育技术。
本文从阶段说和各大领域各自发展两方面介绍了教育技术的发展。
2001－12。
31。
对教育技术发展中观念转变的一些思考。
郭平。
教育技术。
从发展的观点剖析了电化教育与教育技术的联系。
2003－05。
32。
对于目前教育技术界现状的探讨。
一研究生。
教育技术。
本文介绍了作者自己对教育技术的理解，并引用了梅家驹的《教育技术的定位与错位》。
2003－04。
33。
现代教育技术与人文精神实现。
李冰、谢百治。
教育技术。
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2003－01。
34。
李艺。
教育技术。
本文介绍了教育技术对现代教育的影响。
2000－09。
35。
博客文化与现代教育技术。
陈向东张际平。
教育技术。
本文通过讨论博客的起源、特征和分类，分析博客文化与现代教育技术的联系。
2002－09。
36。
教育技术研究的发展与问题。
沈小碚,童文学。
教育技术。
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2002－12《电化教育研究》。
37。
正确理解现代教育技术的涵义。
卓发友。
教育技术。
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《电化教育研究》2002年05期。
38。
教育理念与教育技术。
章伟民。
教育技术。
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《电化教育研究》2002年04期。
39。
对现代教育技术内涵的思考。
刘明祥朱书强。
教育技术、人文。
本文介绍了现代教育技术应当是教育的系统和整体技术，文章还提到了在现代教育技术的研究中必须注意采用人文化的思维方法。
2002－04。
40。
教育技术学研究的历史演化与未来趋势。
焦建利。
教育技术学研究。
研究教育技术学研究课题的演变与研究方法的变化，
2003－01。
41。
当代教育技术的研究内容与发展趋势。
何克抗。
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教育专家的学科知识（实用12篇）篇六
7)顽劣，钝滞，都足以使人没落，灭亡。童年的情形，便是将来的命运。鲁迅。
11)一个人从小所受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。【古希腊】柏拉图。
13)我们的教育是同我们的生命一起开始的。【法国】卢梭。
16)缺少与同龄人交往的孩子，必然早熟，早熟就是生命过早失去弹性，过早定型，早熟必定早衰。早熟就是过早社会化，过早进入成人世界，儿童也因此过早失去天真与好奇，失去活力和想象力。让儿童像个儿童，一个社会就更有希望。
17)人生不是百米短跑，人生是一场马拉松，在起跑线上的落后不是不能改变的，更重要的竞争在于耐力，信念、健康，是坚持跑下去的恒心。
18)任何身体或心理的疾病，如果可以追溯到童年时期，往往都是最难治愈和最严重的。
19)如果孩子情绪狂躁，先检查一下他的睡眠。如果家庭中冲突不断，先检查一下全家人的睡眠。
20)无论你到哪里谋生，无论你生活多艰辛，请一定带上你的孩子。孩子不在你身边，孩子就在更多的危险之中。
21)下班的路，是回家的路。花更多的时间和孩子在一起比什么都重要，人生的很多麻烦都是因为没有生活在自己家里造成的!
22)改变孩子，要从改变父母开始。父母改变，孩子才能改变。
23)孩子不需要担心，二需要关心;。
24)好教师很贵，坏教师更贵。好教师帮助儿童获得发展，坏教师是儿童发展的终结者。
25)家庭生活的核心就是帮助孩子更好的成长，父母尽到自己的责任了，其他方面就听从命运的安排吧!
26)健康的孩子欣赏人，信任;病态的孩子嫉妒人，贬损人。
27)努力让孩子生活在干净、整洁的环境中，对他形成对污秽邪恶的免疫力和抵御力大有帮助。
28)美的生活。真实就是美。社会的进步就是人类对美的追求的结晶。
教育专家的学科知识（实用12篇）篇七
在讲座活动正式开始前，首先有请我们遵义市红花岗区人民政府副调研员董桂生为本次活动致辞,大家掌声欢迎！
非常感谢董老师能在百忙中抽时间为我们大家带来的精彩的讲话,让我们再次以热烈的掌声表示感谢!
接下来请欣赏我们小花幼教中心的老师们为大家表演的舞蹈。
感谢老师们精彩的表演，下面请大家观看一段关于介绍我们小花幼教中心的视频短片。
今天的讲座活动，我们非常荣幸地邀请到了两位我国的专家老师，他们分别是被誉为“中国早教之父”的冯德全教授和我国早教专家张雅莲教授，下面请大家欣赏两位专家教授的简介短片（如无短片则先文字介绍冯教授，冯教授讲座完毕后文字介绍张教授）。
-----下面我们以热烈的掌声首先请出冯教授!
-----接下来有请我们的张雅莲教授,掌声有请!
------宝宝大赛的介绍（时间控制在3分钟以内）。
今天的讲座活动到此结束,再次感谢大家的参与和配合,祝大家身体健康，合家欢乐，谢谢!
教育专家的学科知识（实用12篇）篇八
尊敬的各位领导，各位老师：
下午好！
这两天的冷空气，让我们感受到了春寒料峭，但是我们现在的会场却春意盎然，我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升，专业成长汲取必须的养分。
当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑，指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声，欢迎张主任的到来！
秦主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求，我们相信，秦主任的讲座，一定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行！闲言少叙，下面，我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座！
时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊！让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲！
我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”，追寻终极目标，实现自己的人生价值！
最后，让我们再次以热烈的`掌声，感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴！今天的活动到此结束！
教育专家的学科知识（实用12篇）篇九
教育局领导、学校领导：
对我校的发展给予莫大的关心和支持，对你们为我校“国培计划”项目的顺利实施给予的帮助与做出的努力和巨大贡献，对你们给我校顶岗实习学生生活、学习和工作上周到的安排和无微不至的关心，表示衷心的感谢，向为“国培计划”项目做出辛勤劳动的各级领导和教师，并通过你们向仍坚持在顶岗实习岗位上的我校实习生表示诚挚的问候！
“国培计划”自启动以来，取得了显著效果，受到各地教育部门和广大教师的热烈欢迎。“国培计划”的实施，无论是对促进我国基础教育改革、推进义务教育均衡发展，提高教育质量，提高农村中小学教师队伍素质，促进农村基础教育的改革和发展，还是对推动高等师范院校面向基础教育，服务基础教育，促进教师教育改革，加强高等师范院校和地方基础教育的紧密合作，都具有十分重要的意义。
我校参与“国培计划”，是我校履行办好教师教育、全力为基础教育服务职能这一历史使命的必然要求，也是我校发挥教师教育优势，彰显教师教育特色，服务基础教育，力争把学校建设成为教师教育特色鲜明的省属一流师范大学的目标使然。
模式，温情服务，确保本次培训取得实效。学校为参加研修学习的老师提供了足够的伙食费和生活、学习用品，为他们进行了科学的课程设臵，也安排了丰富的课余文化生活；学员们在校学习劲头十足，生活状况良好，心情愉快，精神饱满（一批学员用自己的文章对入校以来的所见所闻及所获甚是赞赏）。我们的工作目标是力求做到让学员满意，让学员单位满意，让各级教育主管部门满意，让顶岗实习学生有收获。目前培训和顶岗实习工作秩序稳定，国培计划项目总体运行良好。
我们也从多方面了解到，你们也十分重视这次国培计划，为此也做出了巨大的努力，克服了很多困难，尤其是为我校下去顶岗实习的学生的学习、工作、生活做了周到细致的安排，对他们各方面给予了悉心的照顾和关心，为他们提供良好的住宿条件和伙食补助，安排指导教师对他们的工作进行帮扶带，引他们上路，甚至还为他们的周末和工作之余的休息作了悉心的照顾，学生纷纷向我们传达了他们的高兴和喜悦之情，也希望通过我们表达对你们的感激之情。在此，我们再次向你们表示最衷心的感谢！
“国培计划”是落实全国教育工作会议和教育规划纲要启动的第一个教育发展重大项目，是进一步加强中小学教师队伍建设的一项重大举措，是加强师范院校与基础教育联系的桥梁和纽带，为我们的合作搭建了一个绝好的平台。希望我们借助这个平台，一如既往，进一步加强联系和合作，共同为教师教育和基础教育的改革和发展做出我们各自的贡献，也祝愿我们的合作取得丰硕成果，祝愿国培计划取得圆满成功！
最后，衷心地希望你们对我们的工作提出宝贵的意见和建议，以便我们不断改进和提高我校的教师教育工作，促进我省教师教育事业的发展，为我省基础教育事业和教师教育事业的改革和发展做出更大的贡献，为把我校建设成教师教育特色鲜明的省属一流师范大学而努力！
教育专家的学科知识（实用12篇）篇十
各位家长、同学们：
大家上午好。
欢迎大家在百忙之中抽出时间来参加我们启迪巨人管庄校区举办的《中考专家讲座》。我是今天的主持人xx。你们的到来让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教育教学工作的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的工作才能做的越来越好。
我看在坐的各位家长绝大部分都是我们管庄校区的老朋友，当然也有部分家长第一次光临，对学校不是特别了解。我给大家简单的介绍一下启迪学校。启迪学校成立于94年，今年是第21个年头。在北京大概200家分校，全部采用直营模式。从学前班到高三所有年级段的所有文化科目以及文体艺术课程都可以学习。均有一对一和班课两种形式。20xx年底学校成功注入清华基因，与清华启迪强强联合，开创教育行业新篇章。启迪学校在管庄有三个校区分别是：管庄西里校区（班课小学阶段）、建东苑校区（班课初高中）、柏林爱乐东门校区（一对一）。
1、手机调为震动或静音。
2、讲座期间请不要随意走动。
3、讲座设有互动答疑环节，如有问题的家长可以在此环节提问。今天的讲座大概2个小时分为四个环节：
首先由刘志强老师为大家讲解理科中考政策，第二个环节是幸运大抽奖，第三是张蔚然老师为大家讲解文科中考政策，最后是互动答疑环节。
那么让我们以热烈的掌声欢迎启迪学校升学考试研究中心主任刘志强老师刘老师。
感谢刘老师的精彩讲解，相信大家跟我一样受益匪浅。
下面我们马上进行第二个环节：幸运大抽奖。
奖品设置：
三等奖3名，奖品为led读书器。
二等奖2名，奖品为篮球或羽毛球拍。
一等奖1名，环保自行车和价值1200元的`一对一查漏补缺专属课程。
有请刘志强刘老师为我们抽出三等奖请获奖的学生家长与刘老师合影留念。
有请王园园刘老师为我们抽取二等奖请获奖的学生家长与刘老师合影留念。
有请张蔚然张老师为我们抽取一等奖请获奖的学生家长与张老师合影留念。
激动人心抽奖环节到此结束。
未拿到奖品的家长不要遗憾，凡今天到场的家长，均可获取价值50元的代金券一张，在巨人学习使用。
刚才刘志强老师为我们讲解的是理科方面的相关政策，下面我们有请巨人张蔚然张老师，为我们解读文科政策。有请张老师。
感谢张老师的精彩讲解。历时两个小时的中考讲座到这里已经接近尾声，想更深入了解有关中考升学的问题、或者对于讲座有疑惑的家长请在现场由我们的咨询老师为您做详细解答、有咨询报名的家长请跟xx老师到前台登记报名手续。今后我们会陆续为家长提供更多种类的类似于今天的专家讲座。
愿我们的学生、你们的孩子都能成“龙”成“凤”！在这里顺祝各位合家欢乐，心想事成！今天的家长会到此结束。
文档为doc格式。
教育专家的学科知识（实用12篇）篇十一
尊敬的教育局领导：
大家好!日月如梭，光阴似箭，转眼间小学五年级的孩子们即将完成小学的学业，跨入初中的大门。回想小学阶段孩子们的成长过程，我们作家长的心情十分激动。为教育孩子，培养孩子，你们可以说是呕心沥血，历经艰难，付出了太多太多……为此我们向你们表示衷心地感谢和崇高的敬意!
我的孙子尚佳融自幼丧父，清明的一次车祸又使母亲致残，失去了劳动能力和生活自理能力。从此母子分离，他只有靠年迈的爷爷奶奶来照顾。残酷的现实使孩子的幼小心灵罩上了阴影。他不仅失去了父爱，连唯有的母爱也暂时失去。他不再那么活泼，那么爱笑了，他变得沉默少语，见到谁也不放声，上课也常常呆呆地走神。他无心学习，也懒得做作业，总是乱写乱画，谁也看不清他写了些什么。不管怎么批评，他都呆若木鸡地不吱声。
这一切都被班主任王晓娟老师看在眼里，疼在心上。她深知孩子的痛苦，她不忍心看着这个孩子就这样的消沉下去。她以一个人民教师的责任心，一个母亲的爱心去关心他、爱护他、教育他、培养他，使他坚强起来、振作起来，并同其他孩子一样健康地成长。
学习上王老师严格要求，不断鼓励，哪怕有一点进步都给他以表扬和鼓劲。王老师每天都要跟各科教师交流，了解他在其它科的学习情况，发现问题及时解决。在各科老师的共同努力下，孩子的学习成绩步步提高，良好的学习习惯也逐渐养成。现在孩子能独立思考，自主完成作业，并能主动地提出疑难问题，能自主地安排作息时间和学习时间，能控制自己比较合理地玩耍与学习。对此我们看在眼里，喜在心上，谢谢老师们的教育。
在生活上，班主任王老师像慈母一样地关怀他：下雨了，他忘带伞，躲在楼下无法回家，王老师已来到他身边给他披上雨衣;有时爷爷奶奶中午不在家，王老师就把他留在学校，给他买来可口的饭菜;春夏秋冬换季时王老师给他送来换季衣服;逢年过节，王老师又给他买来新衣新帽。王老师不仅关心着孩子的学习、衣食，还时刻挂念着孩子的母亲的身体状况。在她的感召下，不少家长也向孩子伸出了援助之手，去年寒假不少家长聚集在一起要捐款救助这个不幸的家庭渡过春节，要为其母亲的第二次手术筹集资金。这一切都被我婉拒了，学生家长们都不容易，我们不能连累她们。但这些好心的家长们并不罢休，一计不成她们又想出了新的法子，她们又主动联系了烟台市慈善总会，为了赶在机关春节放假前办成此事，她们顾不得筹办自家的年货，顶风冒雪来往于居委会——办事处——慈善总会——医院之间，终于在春节前办完一切申请手续，使孩子一家很快得到了慈善总会批下的救济款。
孩子母亲第二次手术后，当我带着孩子去看望时，眼前的一幕让我感动不已：此时王老师和几位家长已站在床前问长问短。孩子更是被老师和家长们的真情所动，在他问了“老师好，阿姨好”之后，再也说不出任何感激之话，但我看到他眼里滚动的泪水已表达出他无法用语言表达的感激之情。因为有那么多的母亲在关怀着他，他又获得了世上最伟大的母爱。
在成长的路上，王老师教他尊敬师长，孝顺母亲，团结同学，热爱集体，热爱劳动。为了让他扩大视野，丰富知识，王老师送给了他一本本儿童书籍、科普读物，还给他买来了《中国十大名著》、《世界十大名著》等。在王老师的引导下，孩子由不爱读书到喜欢读书直至现在见到一本书就爱不释手的一气读完。每天放学后，他在完成作业之后就完全沉浸在书的海洋里。得到此消息后，两位热心的家长也给他送来了价值千元的自然探秘系列丛书。这更加提高了他读书的兴趣。他从书里吸取知识，从书里懂得了道理。
在万华小学这所育人的摇篮里，关怀孩子成长的何止领导、班主任、任课老师呢，可以说在万华的每一个教师都在以教师这一光荣的职业，崇高的责任感关心着、培养着每一个学生的成长，不管是不是本班的，是不是自己所教的学生，都是一视同仁。五年级四班年轻的班主任姜老师每学期都要买一部分学习用品送给孩子，经常与他谈话，给他加油鼓劲。
在这样的教育氛围中，有这么好的领导、老师、家长的呵护，孩子心灵的创伤已抚平，阴影已烟消云散。他不再消沉，他变得活泼可爱、爱说爱笑了，他爱他的学校，他爱他的老师，他爱他的同学，他爱帮助过他的每一个人。我想他必将更加努力，用健康地成长和成才来回报这个社会，回报培养他成长的学校和老师。
谢谢了，尊敬的领导，谢谢了可爱的老师，你们是人类灵魂的工程师，你们是辛勤的园丁。你们辛苦了，谢谢你们，谢谢!谢谢!
顺祝。
事业有成，家庭幸福。
此致
敬礼！
xx。
xx年xx月x日。
教育专家的学科知识（实用12篇）篇十二
尊敬的教育局领导：
我叫万平才，男，生于1954年2月7日，系天门市多祥镇仙北社区五组居民，小教大专文化程度，被辞退前，在多祥镇仙北小学工作，任副校长，小学高级教师。
本人1971年2月参加教育工作。四十多年来，本人忠诚党的教育事业，拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，不分彼此地爱护全体学生，尊重领导，团结同志；遵守学校的各项规章制度。几十年如一日，从不迟到，从不早退，从不旷课。因而，无论是在教育战线，还是在社会上，都有极好的口碑。
1982年，由于各级领导和教师们的信任，加上自己工作十分努力而且出色，我开始担任仙北小学的教导主任。从此，我更加严格要求自己，积极投身教改。工作上，以身作则、兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨，顾大体、识大局。曾多次被评为优秀教师，所带的学科在统考或调考中亦多次获奖。
正当我满腔热情，在教育教学领地纵横驰骋的时候，上级主管部门为了教育的均衡发展，整合教育资源，相机兼并了部分学校，并且按照所谓的“规定”，辞退了五十五岁以上的代课教师，我也身在其中。
如今，又开学了。看着一个个身背书包，蹦蹦跳跳的孩子，我的心里像刀割一样地难受。
四十多年了！尊敬的教育局领导，你们高高在上，能体会到。
你们说辞退就辞退，这与卸磨杀驴又有什么两样呢？
恳请教育局领导考虑：能否安排我继续从教；或在经济上给予我一定的抚慰。本人将不胜感激！
此致
敬礼！