无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
图书捐赠的倡议书图书捐赠倡议书篇一
五月是鲜花盛开的季节，五月是桃李纷芳的时刻。
飞扬五月，品味书香;真情五月，书香校园。
大连交通大学经过50多年的风雨洗礼，呈现出良好的发展生机，已经发展成为以工为主，公管文理经法各学科协调发展的多科性大学，是国务院批准的博士、硕士、学士学位授权单位。目前全日制本专科在校学生已达19000余人，博硕研究生1000余人。
图书文献资源是校园文化的重要载体，图书馆藏规模与层次可以折射出一所大学的办学方针与教学水平。为进一步丰富我校图书馆藏，激发全体师生的读书热情，开阔师生眼界，提高师生素质，构建更加丰饶的精神家园，让最爱的书香与更多人共赏，热情欢迎并诚挚倡议广大教职员工、校友、学生和各企事业单位友情捐赠各类图书或捐款购书。
我们倡议全校的教师员工、离退休老同志积极行动起来，献一片爱心，树百年功绩;捐一份书香，献一份真情!
我们倡议全校的同学们，将你的珍爱之书放在更高的平台上与所有的人共享，延续知识的薪火，让你的同学都成为受益者!
我们倡议广大校友心系母校学妹学弟，支持母校建设发展，捐出您的爱书，与更多的人分享快乐，分享成功!
我们号召企事业单位、出版单位通过赠书款、赠书方式加强与学校的联系，通过您的赠书感受您的真诚关怀，让我校的师生获得知识，获得灵感!
我们承诺，真心用好您的每一本赠书，每一份赠款。
各位校友、全体教工、同学们，交大今天所取得的成绩，都凝结着您的智慧和汗水;交大明天的发展，更需要您的关爱和支持。大厦巍然，梁椽共举。也许一个人的捐献十分有限，但涓涓细流，汇聚成海，有广大教职员工、校友和学生的踊跃参加，一本本书将汇成知识的海洋。“赠人玫瑰，手有余香”，您的慷慨捐赠定会使他人受益，您的精神境界同样会得到升华，您的爱心会激励每个交大学子，您的品德将永远镌刻在交大的史册上!
一、捐赠图书需为品相保持基本完好，内容适合我校工学、管理学、理学、文学、经济学和法学等6个学科门类40个专业的学生和教师阅读的各类图书。
二、所赠图书归大连交通大学所有，将被加盖印章注明捐赠来源。图书馆将秉承“物尽其用”的原则，依据有关标准确定收藏、保管和加工处理的方式并编入图书馆“馆藏书目查询”目录。
三、学校成立专项账户，所捐赠款项专门用于图书资源建设的投入。所捐书款可按捐款人的要求购买指定图书，并加盖印章注明捐赠来源。
四、捐赠明细将分别在校友总会网站和图书馆网站上公布。
五、校内教学单位负责本单位教工及学生的捐赠活动，并将所接收的捐赠图书统一送交大连交通大学图书馆采编部104室。
六、各职能部门捐赠的图书可以直接到大连交通大学图书馆采编部104室办理捐赠手续。
七、校友和企业捐赠的图书由校友总会收集后送交大连交通大学图书馆采编部104室。
倡议人：
20xx年xx月xx日
图书捐赠的倡议书图书捐赠倡议书篇二
书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。好书，让我们看到外面世界的精彩;好书，影响一个人一生的成长。为鼓励全县中小学生爱读书、读好书，创建书香校园，沧县县直工委、沧县总工会、沧县妇联、团县委、沧县教育局共同向全县干部职工发出倡议：打开你尘封的书箱，挑出几本书，送出你的爱心，让帮助过你的书籍在一双又一双求知的眼睛里再次传播力量，而不是在箱底蒙尘……让我们一起来给孩子筑起一座充满阳光的知识城堡，让孩子们也能畅饮知识的甘泉，享受读书的乐趣。我们盼望，曾经给您带来欢乐的图书，能继续为孩子们带来欢乐;曾经是您心爱的图书，能继续成为孩子们的心爱!
上善若水，厚德载物。一本图书，一份心意，一丝关怀。
让我们一起努力，让爱传递，让梦想飞扬!衷心期待您的参与。
20xx年2月6日——2月28日。
1、图书要内容健康，适合中小学生阅读的正版书籍;
2、个人捐赠每人至少3——5本，多者不限;
3、捐赠者需在捐赠的每本图书的扉页上签名，并写上激励性的寄语。
4、单位集体也要积极捐赠。
1、以乡镇为单位捐赠到乡镇政府，由乡镇主管教育的领导牵头，中心校配合归类收集，然后再分配给本乡镇的中小学校。
2、县直各部门集中捐赠到教育局，教育局归类收集，然后再分配到县内初中和小学。
1、请各单位要积极行动起来，全员参与，严格把好图书质量关，确保按时按质按量完成捐赠任务。
2、各单位需将所捐图书进行登记造册(包括书名和捐赠者姓名)，最后全县各乡镇、县直各部门将名单交到县直工委。
20xx年2月6日
图书捐赠的倡议书图书捐赠倡议书篇三
现在，公司为了丰富大家的精神文化生活、陶冶情操、增长知识，建设学习型企业,特向全体员工发出倡议：“好书传递、相互学习、共同进步”。希望您能将您曾经爱不释手如今又苦于无法处置的好书捐给我们，我们将建立图书资料库，供大家借阅、学习。
捐赠图书应保证整体基本完好、内容积极向上，最好是行业期刊、社会百科、人物传记、经济管理、旅游休闲等类别。
2.长期寄存，即公司享有被捐赠书籍的管理权和使用权，捐赠者仍享有被捐赠书籍的所有权，员工在离职时可取回所寄存图书。
20xx年6月5日至6月15日为集中捐赠期，之后可随时在公司前台处登记捐赠。集中捐赠结束后，行政部将公布捐赠明细，以资感谢。
签名：
时间：20xx年xx月xx日
图书捐赠的倡议书图书捐赠倡议书篇四
在我们共同的生活的蓝天下，有这么一群可爱的孩子，他们有着天真的笑脸，明亮的眼睛，有着对外面世界的好奇和对未来生活的渴望。不同的是，由于家庭的贫困，他们的童年，可能没有丑小鸭和灰姑娘的童话，没有芭比娃娃和变形金刚，没有画画的铅笔……但是，他们和我们同在一片蓝天下！他们一样的努力，一样的好学，一样的懂事，一样的上进。由于缺少课外读物，他们只能学到课本中那点点知识，不能象城里的孩子一样，能够尽情汲取知识的甘露。
阿基米德说过：“给我一个支点，我能够撬起整个地球”。您给孩子的一本书也许会改变他***她***的一生！
在此，xx市志愿者协会向各位发出倡议：为乡村校园的孩子捐一本书！别让那些报纸书籍化为废纸，那丢弃的也许是一个孩子的梦想；捐一本影响了你童年的故事书吧，对孩子们来说，那会打开未来之门！
xx市志愿者协会全体成员，向关心乡村校园教育的朋友致敬，代孩子们向大家表示感谢！孩子们也许记不住你的名字，但会感受到您温暖的心！
捐书时间：每一天早上9点至下午7点
捐书地点：
联系人：
爱心不是施舍，是一种神圣的职责！也许这些孩子的生活并不至于困窘，学业并不至于无法完成，而我们所做的但是是尽我们的一些心力给他们带给一些方便。小时候，我们有多少尘封的故事书，名著；每年，我们有多少参考资料闲置着，此刻，我们能够为这些书找到它们最佳的价值！
图书捐赠的倡议书图书捐赠倡议书篇五
为了让更多的闲置书籍得到充分的利用，本着人人为我，我为人人的理念，图书馆向全校师生发出倡议:“爱心捐赠，知识传承”。请不要将承载知识的书籍当废纸卖掉，将节约的理念化作奉献爱心的实际行动，捐出身边闲置的书籍传递给需要的人，“赠人玫瑰，手有余香”，留下一份温馨，书香永存，惠泽后学，让更多的人从您捐赠的图书中受益，让您的图书发挥更大的价值，使更多的读者享受阅读的快乐。图书馆与您因书而结缘，您所捐献的每一册书籍会使这份情缘得以光大，图书馆也因为您的积极捐赠而增辉。
我馆将会把收到的所有图书一一造册登记，并按照我馆的馆藏收录范围规定，进行加工著录上架，为读者提供借阅服务。捐献图书，拥抱知识，共享成功!广东科学技术职业学院图书馆的所有读者感谢您的宽广胸怀与无私奉献!
图书。
适合我校读者阅读，符合著作权法的合法出版物。
本馆有权决定捐赠图书资料的典藏地点及陈列、淘汰或转赠等处理方式。
1.图书馆将在本馆网页上开辟捐赠书刊资料查询专栏，读者可以在此查询所捐赠书刊资料之具体情况。
2.您捐赠的书刊资料，凡选出适合本馆典藏者，在书页上标记捐赠者大名，同时加盖图书馆制作的“捐赠”印章。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
图书捐赠的倡议书图书捐赠倡议书篇六
为了让更多的闲置书籍得到充分的利用，本着人人为我，我为人人的理念，图书馆向全校师生发出倡议:爱心传递，知识传承。请不要将承载知识的书籍当废纸卖掉，将节约的理念化作奉献爱心的实际行动，捐出身边闲置的书籍传递给需要的人，赠人玫瑰，手有余香，留下一份温馨，书香永存，惠泽后学，让更多的人从您捐赠的图书中受益，让您的图书发挥更大的价值，使更多的读者享受阅读的快乐。图书馆与您因书而结缘，您所捐献的每一册书籍也会使这份情缘得以光大，图书馆也因为您的.积极捐赠而增辉。
我馆将会把收到的所有捐书一一造册登记，捐赠的图书将作为图书馆馆藏，为读者提供借阅服务。捐献图书，拥抱知识，共享成功!交大图书馆的所有读者感谢您的宽广胸怀与无私奉献!
一、类型：图书、期刊、视听资料、学术报告、博硕论文等有效资料。
二、内容要求：适合大学以上程度阅读，符合著作权法的合法出版物;若捐赠学术性期刊，须卷期连贯，并请事先告知刊名及年代，图书馆会查核是否已典藏，避免重复。
三、捐赠方式和时间：
1.捐赠少量书刊资料：每周一、三、五晚上7：00-9：00，请捐赠人将书刊资料送至图书馆。
1.本馆有权决定捐赠图书资料的典藏地点及陈列、淘汰或转赠等处理方式。
2.同一书刊资料，入藏的复本数以五册为限。捐赠的资料，如本馆已有馆藏，将转送其他需要的师生或他馆典藏。
对于您的爱心付出，我们承诺如下：
1.图书馆将在本馆网页上开辟捐赠书刊资料查询专栏，读者可以在此查询所捐赠书刊资料之具体情况。
2.您捐赠的书刊资料，凡选出适合本馆典藏者，在书页上标记捐赠者大名，同时加盖图书馆制作的捐赠印章。
4.图书馆将根据捐赠者之实际需求改变捐赠者的读者类型，增加捐赠者借阅本馆图书数量。
****学校
****年**月**日