发言稿可以作为我们回顾和复盘演讲的工具，帮助我们反思自己的表达和传达方式，进一步提升沟通能力。在这份范文集中，你会看到各种不同主题和风格的发言稿，或许能够给你一些灵感和启示。
班会上的发言稿范文（15篇）篇一
晚上好，首先允许我代表本次活动组织者，13电信团支部对各位班委对本次活动积极配合及各位同学对本次活动的积极参与表示真挚的感谢。
大家对本次活动的积极参与，那就是对团委的肯定，更是对班级的肯定，不管本次活动的好与坏。但就先冲大家积极参与一条，那我们本次活动的目标就成功了一半。因为这是我们班级凝聚力的一种体现，增强班级凝聚力建设这就是本次活动的一个目的，而我们活动的另一个目的就是刚刚同学们所说的树立大学目标，规划大学生活。同学们，十二年的寒窗苦读，十二载的披荆斩棘，承载着我们大多的梦想与追求，欢乐与痛苦。
但今天，我们都站在了这个梦里出现，无数次的象牙塔，大学是一个相对于高中更自由的地方，在这里，有人成功了，有人成功了，为什么有人成功了，有人堕落了，我认为主要是因为有了自己的目标，并坚持不懈的朝目标努力前进，大学给我们自由的空间，但绝不是让我们放纵自己，挥霍青春，而是让我们梦想的翅膀尽情张开飞翔的，因此，我认为在大学我们应该要有一个目标，一份规划，刚才很多同学说出了自己的目标理想与规划，不管是什么样的目标理想，能说出来那就一定经过了思考，说出来，可以让别人督促自己，也可以让自己约束自己，有利于自己理想的实现，这是十分值得赞许的。同学们，大学是一个特殊的环境，是学校与社会的过度媒介，在其中，不只要完成学校的任务学习，还要完成进入社会的培训评定好自己大学目标，规划好自己的大学生活，我们大学才会过得有意义非凡。最后，我有一个小建议，希望今天每个同学把自己的大学目标和规划写成文字，然后交给本次活动主持人或班级宣传委员处上传至班级博客。我想，当我们以后步入社会参加工作甚至暮年的时候，回头看看我们今天在这述说人生目标规划大学生活的场面，相信，那会是一件很有趣的一件事。
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班会上的发言稿范文（15篇）篇二
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家晚上好!
感恩生活，善待每一天俗语说：滴水之恩，当涌泉相报。感恩是一种生活态度，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活……包括感恩逆境和敌人。
如果我们时时能用感恩的心来看这个世间，则会觉得这个世间很可爱、很富有!树上小鸟的轻唱，太阳无私的光明与热能，路旁花朵的芬芳，都会令你感到心旷神怡真诚地感恩逆境，它是一次人生的淬火，让我们得到锤炼;它是一个课堂，让我们学会了刻苦、忍耐、淡泊和宽容;它是一块"试金石"，使我们体味真正的友谊，真正的朋友，体味一个冷暖人生;它是一笔财富，经历了它，会让我们精神富有，终生享用。逆境砺炼心志，教会我们体味真诚，体味人生，让我们心存感恩，在人生的道路上风雨兼程。
其实，幸福的感觉不是由处境和外在的条件决定的，关键在于我们有没有感恩的心。
想想我们得到过的爱，哪怕它并不多;想想亲人、朋友，甚至是不相干的人为我们做过的事，哪怕它只是举手之劳;想想早晨扑面而来的清新的空气，想想拂过我们额前发丝的调皮的风儿……我们，有什么理由不感谢生活?让我们拥有一颗感恩的心吧，有了它，你会平和面对动荡不安，积极应付挫折困难，于寒冬里感受到暖意，在风雨中体会到幸福。一个不懂得感恩的人，即使家财万贯，他仍是个贫穷的人;懂得感恩并知恩报恩，才是天下最富有的人。
班会上的发言稿范文（15篇）篇三
尊敬的老师、亲爱的同学：
节能减排既然要从点滴做起那么。
那么说到节能你了解到的节能减排的方法有哪些呢？接下来小组讨论一下我们讲了这么长时间的节能减排那么就请你设计几条标语吧现在就让我们欣赏一组图片。
今天的班会就要结束了在此我向大家发出倡议。
我们要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，做自觉践行节能减排的楷模。自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯，发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝，围绕节能减排，积极开动脑筋，发挥聪明才智，积极主动地为节能减排建言献策。
起来，从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起，积极参与节能减排，认真开始低碳生活，为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献！
今天我们的班会到此结束。
班会上的发言稿范文（15篇）篇四
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
作为毕业班的年级负责人，我非常感谢大家对我们年级组工作的理解支持和帮助，这一期，我校成立了新的校级领导班子，制定了一系列大得民心的新举措，我们全校师生真的为之欢欣鼓舞。作为毕业班的老师我们有着义不容辞的责任。因为明年初三中考成绩，直接关系到我校的办学成果，我们一定要按照学校给我们订的工作目标管理责任书去努力拼搏，力争出色地完成学校交给我们既光荣而又艰巨的任务。尽管我们有许多的困难，但我们应该看到我们的优势，我们有几十年的初中办学经验，有学校的正确领导，有全体教师的大力支持，我们力争不辜负学校的期望。
下面我就毕业班的工作谈几点打算：
一、我们一定要虚心向优秀学校学习，学习他们团结一致的工作作风、学习他们勤奋实干的吃苦精神、学习他们比学赶帮不甘落后的进取思想。
二、我们一定要充分调动全组老师的工作积极性，进一步加强老师的大局意识、整体意识的教育，使大家心往一处想，劲往一处使，确保常规工作，完成学校的常规管理目标。
三、我们一定要向教学管理要质量，充分发挥备课组的作用，扎扎实实开展教学研究活动。
三、我们一定要加强班级教学管理，培养学生的学习兴趣，发挥班主任管教学、抓教学的班级核心作用，确保中考班级各科平均分合格率超过市平均分。
四、我们应该加强对尖子生的教育和培养，。在优生培养上，要脚踏实地开展优生学习竞争活动，调动他们的积极性。要造就一批优生、形成一个优生群体优势。在教学管理方面，要求我们每一位老师根据优生的特点，查漏补缺，精心辅导，当堂检测确保培优补缺落到实处，一定不走过场。
我希望我们毕业班全体教师增强责任感、使命感、排除干扰、克服困难，团结一致，同心同德，扎实工作，尽自己最大的努力为我们赫山中学增添新的光彩。
班会上的发言稿范文（15篇）篇五
大家好！关于感恩，我想我的内心和绝大多数的同学们一样。感恩的情感深深埋在心灵深处，却不知道如何表达。这是我们中国人独特的内敛情怀。我知道，也相信绝大多数的同学们能够把别人对自己的帮助和关爱记忆一辈子。虽然嘴里不会说，但是在可以回报的而自己又拥有了回报能力的时候，我们往往能够做出一些很重大的惊人举动。所谓“受人滴水之恩，当以涌泉相报”。这就是我们中国人的美德所在。关于这方面的故事很多，同学们也读过不少。
可是，今天我不讲关于这样的很感人很有故事色彩的故事。我常常觉得在我们日常生活中，我们的身边的每一位亲人和朋友的每一句亲切问候、每天早上起来窗外那一缕柔和的阳光、在路上沐浴着清风来上学、mp3里忽然听到一首令你陶醉的歌曲、翻开书本无意中看到一段很有优美的文字，此外还有很多很多平凡而普通的事情，都会值得我们去感恩的。感恩给了我们这么美好的一切。
班干部交给我的第二个任务是希望老师能够讲讲自己亲身经历或者感受特别深刻的故事。所以应该是比较具体的故事或者感受。我想起了自己在高二时写过的一篇作文，这篇作文的题目是《妈妈，什么时候我也给您撑一回伞》。本来我以为可以找出来跟同学们共同分享的，但是我回去翻开那些旧资料的时候，却没有找到，有一点遗憾。在这里我就大概说说吧。
记得那是国庆放假期间，总共有七天假期。我为了能够好好地利用这七天来安静心情，能够好好地把计划要读的几本小说读完，于是就申请留在宿舍里。而同学们都回家了。我一个人在宿舍里，从早上起来吃过早餐后，就一直看书看到晚上宿舍关灯。当然，中间到了该吃饭的时候还是照常吃饭的。我不知道同学们是否有过这样一个人独自地、安静地去读书去独处的经历。
总之，在这样的一种状态中，会让人忽然间感觉到了自己是一个很明显的存在，让人感到了自己的心似乎在跟着生命的节奏一同地跳动，这种状态也许最接近于生命的真实状态：没有喧嚣、没有牵挂、没有任务、也暂时没有了特别的生活内容和生活目的。只是，却能够让人如同站在镜子面前一样清晰地看到自己。此种情况下，才忽然发现自己原来还是非常多愁善感的。
到了假期的第四天，天空下起了雨。放下书本，一个人走到窗台跟前，望着窗外的雨，有点发呆。远处的校园林荫道上出现了一把蓝色的雨伞，到了近处，才发现雨伞下面是一对母子。因为高三的同学要补课，所以大概是母亲来探望儿子了。他们正在一边在雨中漫步，一边很亲密地交谈着。而我更是发现到是儿子用手撑着雨伞给母亲遮雨。看到这幅情景，忽然间我莫名地感动起来，不知道为什么有一点眼泪涌到了眼眶。
因为这个时候，我忽然意识到自己从小时候一直都是在妈妈的雨伞遮挡之下走过坑坑洼洼的泥泞道路，走过一个个下雨刮风的季节。而当到自己的身高已经超过了妈妈之后，却还从来没有给妈妈撑过一次雨伞。虽然看到儿子和母亲共同在一把雨伞下面行走于校园是一件很普通的事，但就在那一刻我忽然被感动了。于是，就把这个情景和这种心境写成了一篇文章。题目就是《妈妈，什么时候我也给您撑一回伞》。
其实，直到现在，我还没有给妈妈撑过一次雨伞，因为没有这种情景。我很少和妈妈一起出去办事，出去办事情也不是碰巧就是下雨天或者太阳很猛烈的时候。
我只是记得自己在第一次上火车的去读大学的时候，也是妈妈撑起一把雨伞为我遮住猛烈的太阳光送我到公共汽车站的'。第一次到远方去念书，带了很多的行李。肩上背着背包，两只手提着行李，所以就腾不出手来拿雨伞了。妈妈晕车的，所以也不能送我到广州火车站，于是我就跟妈妈说送我到公共汽车站就可以了。妈妈刚开始的时候不放心，但后来我一直坚持要自己独立行动。于是妈妈只好答应了。我们出发到公共汽车站的时候是下午一点多钟，太阳非常猛烈，于是妈妈就撑着伞为我遮住阳光送我到汽车站。一路上妈妈都在叮嘱我路上小心。而我在心里却想起了自己曾经在作文里写到的愿望：什么时候才能给妈妈撑一回伞。
当然，我知道自己所谓的为妈妈撑一回伞，就是说希望能够好好回报妈妈对我的爱。比如说自己终于考上大学里，似乎也是对妈妈的一个比较好的交代。但是，事实上我也真的很想很想能够实实在在地在某一天给妈妈撑一回伞，为她遮住凶猛的阳光、挡住猛烈的风雨。
对妈妈的感恩，也许是个永远都会有点未能尽孝的遗憾。
同学们，我不知道自己讲的属不属于故事。但是我想我所要表达的意思同学们是能体会到的。
谢谢你们！
班会上的发言稿范文（15篇）篇六
尊敬的老师、亲爱的同学：
首先请允许我代表全体同学感谢各位领导、老师在百忙中参加这次主题班会。也感谢彭老师为这次班会所做的一切。(掌声)。
同学们，刚才听了你们们的发言，让我看到了期望，使我更加有了信心!著名作家柳青曾说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，尤其是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔道口，你走错一步，能够影响人生的一个时期，也能够影响一生。同学们，我们此刻就处于人生的紧要处，校园给了我们一个利用高考改变自己人生命运的机会，努力拼搏、刻苦学习就成了我们高三人唯一的选取。
苏联作家奥斯特洛夫斯基曾说：“人，最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过;当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。同学们，为了将来不悔恨、不羞愧，为了实现我们的大学梦，要做到两耳不闻“窗外”事，把心收回来，静下来，用心学习，大耍大闹、玩着学的日子就应结束了，玩手机的日子更就应结束了，是到了该学习的时候了。
同学们，学习差，不要紧，只要努力，定会进步!早晨六点多钟，望见你们在校园读书的身影，老师很欣慰;当推开教室门，望见你们埋头苦学的情境，老师很感动!一分耕耘，一份收获。为了个人的梦想，父母的重托，老师的期盼。今日不拼，更待何时!让我们只争朝夕，一起见证朝阳，一起沐浴风雨吧。我坚信明年的五月，硕果会在那里飘香。相信自己吧，明天，站在丛中笑的，必须有你一个!
最后祝愿各位同学生活愉快!学习进步!(谢谢大家)。
班会上的发言稿范文（15篇）篇七
亲爱的同学：
大家晚上好。
很荣幸今天能在班会上发表这个简短的演讲。针对今天我们的主题，我想跟同学们谈谈梦想这个话题。
白岩松曾说过，没有一个人的青春是容易的。我们每个人都会有固有的惰性去驱使自己懈怠，而有时候当我们觉得暗无天日想要放弃时，恰恰是黎明要开始的时候。
在座的每个人，我们都是平等优秀的，每个人都有不同的特长不同的梦想，然而那颗追逐梦想的心却是同样的炽热。
都说理想很丰满现实很骨感，我们在抱怨命运不公的同时有没有想过自己为梦想付出了什么？看着身边的人可以逛街唱k看电影聊八卦，而自己却每天盯着一堆不懂寂寞滋味的数字啃着高数书，连走路都要带着耳机练习英语。在极度的心理不平衡下，唯有梦想是自己坚持下去的唯一动力。而只有坚持到底的人才会发现，这些实实在在的知识才是一生中最宝贵的财富。
同学们，不要去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，不要去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
无论是马丁路德金那样的伟大的追求自由的梦想还是我们这些平凡的人的小小的梦想，在人生的天平上，他们是等重的。也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往，也许梦想最后不会成真但青春的心无怨无悔。来吧，让青春的我们背上行囊，让梦想为我们导航，来吧，让我们带着梦想一路高歌，让青春与梦想齐飞吧！
班会上的发言稿范文（15篇）篇八
尊敬的老师、亲爱的同学：
我很高兴能和大家共聚参加这次竞选首先，自我介绍一下，我叫田旭，来自初三(18)班，曾任三届该班班长，现在是学生会卫生部负责人之一。
我竞选的职务是学生会主席。因为我坚持：实力+自信=成功。绝对相信自己是我参加这次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验是我前进的力量;能够更好、更多地为全校师生服务是我的愿望，建立一个更加美好、更加规范的校园秩序是我的工作目标。
假如，我竞选成功了，我会秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作。我不但要继承上届宝贵的经验和优良的作风，还要结合实际大胆改革创新。首先，我会从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会召开一次部长会议，了解他们的工作情况，制定工作计划，让其尽早适应该部工作;再次，我会要求所有的值日生及干部，作风正派，积极主动，使量化管理分数公平、公正、公开;第四，我会整顿和改组几个部门，狠抓各个部门工作。例如，我会配合卫生部把流动监督岗值日做得更好，力求做到无人乱丢，乱扔。同时，我会对班会进行改革和创新，使班会形式多样化，内容丰富化，让同学们能够更多地汲取对他们有用的知识;还有，我会健全各种规章制度，规范其运行，使我们的工作有章可依，有章必用，用之必严，第五，我还会主动同学校搞好学风，校风建设，维护学校教学秩序，引导同学们勤奋学习，立志成材。
实事求是，锐意进取，开拓创新，与时俱进是我竞选的口号。
人人都有志向，人人都积极主动，为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使团委会、学生会这个先进组织，不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。为了你我这个共同的目标，让我们共同努力奋斗吧!共同谱写我们的青春赞歌吧!
最后，请为我投上你最诚挚的一票!
谢谢!
班会上的发言稿范文（15篇）篇九
大家晚上好!
感恩生活，善待每一天俗语说：滴水之恩，当涌泉相报。感恩是一种生活态度，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活……包括感恩逆境和敌人。
如果我们时时能用感恩的心来看这个世间，则会觉得这个世间很可爱、很富有!树上小鸟的轻唱，太阳无私的光明与热能，路旁花朵的芬芳，都会令你感到心旷神怡真诚地感恩逆境，它是一次人生的淬火，让我们得到锤炼;它是一个课堂，让我们学会了刻苦、忍耐、淡泊和宽容;它是一块”试金石“，使我们体味真正的友谊，真正的朋友，体味一个冷暖人生;它是一笔财富，经历了它，会让我们精神富有，终生享用。逆境砺炼心志，教会我们体味真诚，体味人生，让我们心存感恩，在人生的道路上风雨兼程。
其实，幸福的感觉不是由处境和外在的条件决定的，关键在于我们有没有感恩的心。
想想我们得到过的爱，哪怕它并不多;想想亲人、朋友，甚至是不相干的人为我们做过的事，哪怕它只是举手之劳;想想早晨扑面而来的清新的空气，想想拂过我们额前发丝的调皮的风儿……我们，有什么理由不感谢生活?让我们拥有一颗感恩的心吧，有了它，你会平和面对动荡不安，积极应付挫折困难，于寒冬里感受到暖意，在风雨中体会到幸福。一个不懂得感恩的人，即使家财万贯，他仍是个贫穷的人;懂得感恩并知恩报恩，才是天下最富有的人。
班会上的发言稿范文（15篇）篇十
尊敬的母亲们：
给我生命，养我长大，不断的爱护我，她是我的避风港，在那里我完全的释放自己，尽情的享受我在外面享受不到的温暖和情爱。她就是我的永恒的母亲。
母亲对我来说是一本永远也看不完的书，即使她没有交给我知识，但她的善良、朴实、无私是我一生也讲不完的故事。
我的母亲，7岁读书，可是只读了一年就永远的离开了课本。听她自己的解释是：那年她生病了，总是耽误课，老师又非常的凶，所以她就自愿放弃了读书。可是因为对母亲的了解，就算她不给我们讲真话，我也知道她选择不读书实际是做出了多大的牺牲。
母亲生活在农村，当时新中国刚成立不久，还没有进行计划生育。所以母亲一共有六个兄弟姐妹，在当时的经济情况下连吃饭都成了问题，更不用说让全家子女都去上学。不读书大概也不是她自己的本意。母亲说是她自己的原因才没有读书，我知道她只是不想让外公外婆听到，而为没有送她读书而内疚吧。其实当时外公是他们村的大队长，母亲又是全家的老大，要是母亲坚持读书的话，也不是没有可能。可是母亲没有，当时8岁的母亲虽然可能还想不到为了家里的情况而不读书，但是穷人家的孩子早当家，年幼的母亲似乎明白了家里的窘迫，没有任何怨言的放弃了书本。
听外婆讲，母亲10岁就开始做大人门做的事了，洗衣，做饭，上山砍柴，下地种庄稼，甚至到集体公社去帮家里做工分，只到母亲嫁给父亲。讲到母亲和父亲的婚姻，那时我从母亲那百听不厌的话题。那时侯封建社会的家长包办婚姻没有在农村根除，因此母亲的婚事从5岁(父亲7岁)就被我外婆给定了。小时候，父亲和母亲见面还不知道什么叫定亲，两人玩的非常开心，后来，随着年龄的增长。他们都变得腼腆了。父亲到母亲家干活的时候总是红着脸埋着头苦干。而母亲呢也几乎不言语。
我母亲20岁的时候家给我了我父亲，他们还是很少言语。父亲和母亲从来都没有对彼此说过一句甜言蜜语的话(至少我没有听见过)，他们的结合可以说连一点爱情基础都没有。但是，我知道他们一定早在小时候一起玩的时候就把自己的心交给了对方。后来结婚以后，又都把整个心甚至生命都交给了一个共同的家。他们把那份对彼此的信任化作了浓浓的亲情。
母亲嫁给父亲以后，生活没有得到更好的改观，甚至可以说是比以前更加艰苦了。父亲的家也是一个典型的大家庭。父亲一共有8个兄弟姐妹。父亲的爸爸也就是我的爷爷在我父亲12岁的时候，丢下奶奶和一群没有长大的儿女们永远的去了。父亲是家里的老二，理所当然的挑起了帮助奶奶抚养孩子的重任。母亲来了以后毫无怨言、义不容辞的和父亲同甘共苦。一年以后，姐姐诞生了，本来就拮据的家因为有了姐姐就更加捉襟见肘了。3年以后，我又来到了这个世界，为了让我和姐姐能够不挨肚子饿，能够健康的成长。母亲更加省吃简用了。她把当时最好的粮食--小麦磨的面给我和姐姐吃，自己和父亲却吃磨面剩的皮，而且是饱一顿饿一顿的。
小时候的我是带给母亲最大灾难的人，不仅不听话，而且老生病，经常吵的她半夜都不得安宁。而在生下我以后母亲还经常受我奶奶的气，因为奶奶重男轻女的思想比较严重，因为我不是奶奶期待中的男孩，奶奶把一切的.气都撒到母亲身上去了。母亲却非常的孝顺从来都没有顶撞或计较过奶奶，她只是把她所有的爱给了我们姐妹俩，可是我知道她的心理一定承受了很多苦，我想母亲心理上最大的支柱就是父亲给的吧，父亲从来都没有对我和姐姐有过任何偏见。后来奶奶老了，病了，母亲是几个儿媳中最孝顺的，我和姐姐在母亲的教导下也非常孝顺老人家，所以奶奶在病重弥留之际总是念叨她对不起母亲。童年的时光在母亲无微不至的照顾下很快的流逝。转眼间，我和姐姐上学的时间到了。母亲虽然没有读过书，但是她的眼光非常的长远，她说她不能让我们姐妹俩像她一样永远和锄头打交道，所以她千方百计的让我们读书。为了给我们筹学费，母亲对家里的开支更是小心翼翼了。记得我们家还没有通电的时候(我们在山区，通电的晚)，母亲为了省钱，连蜡烛都舍不得点。后来类似的小事总发生，当时不明白母亲的用心良苦，总是因为她的斤斤计较而和她平嘴。现在明白了母亲那样的节省完全是为了我们，如果没有她的努力，今天的我是绝对不可能来到东北大学，更不可能站在这个讲台上给大家讲这些，我会和所有的老农家孩子一样仍然还在家拿着锄头，过永远麻木的生活。想想曾经是那么的不理解母亲，心理就有一种强烈的罪恶感。我现在都不明白当时在物质情况那样艰难的情况下，母亲是怎样用那仅有的一点东西养活我们全家四口人的!
现在的生活水平提高了，至少不会因为吃饭的问题而烦劳了。母亲头上已经出现了根根白发，身体状况也因为年轻时的劳累而不太好。她的两个女儿都长大了，为了她们的学业和事业都没有陪伴在她的身边。虽然这样，我们姐妹俩在她的眼中永远都是小孩，每次打电话她都会千叮万嘱，一定要小心，一定要注意身体，我和姐姐永远都是她的牵挂。母亲对我们的爱，是我们几辈子也还不清的债。
母亲虽然没有文化但是用三毛对她母亲的一句话说”真正活过的人是她，真正走过那么多路，经历过那么多沧桑的，品尝过万般滋味，也全然用爱的行为来诠释了爱的人，也是她“。母亲，我亲爱的妈妈，您也许不明白自己的伟大，但是您在您的女而心中，你是源，你是爱，你是永恒!
母亲节又到了，我从来都没有对母亲说过一句”母亲节快乐“，就算我讲了，她也不能明白”什么是母亲节“，因为母亲到现在都不知道这个世界上还有一种节日叫做”母亲节“。
但是即使这样在这遥远的异乡我仍然要带给母亲最最真诚的祝福”妈妈，节日快乐“。虽然你没有亲耳听见，但我知道你一定感受到了。我也用我最虔诚的心向上帝祈祷”一定要保佑妈妈身体健康"。现在我只求我早日学业有成回到母亲身边，让她享受一个快乐的晚年。
天下所有的母亲都是一座伟大的丰碑，在这里我祝愿天下所有的母亲节日快乐。
班会上的发言稿范文（15篇）篇十一
各位家长，大家好：
首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八年级所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。
在座的家长当中，已经有许多人来过多次，或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。
一、从孩子这方面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有这样一些：
1、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着被曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。
2、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，容易兴奋和冲动，神经敏感，大多数孩子的早恋是发生在这一时期的，我们要高度重视，决不能因为不良的刺激而对孩子产生不良影响，我们的孩子虽未达到辨析是非的能力，但很自信，而自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
3、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降;抓一抓，上一上”的现象。
针对这些情况，我们老师对学生是积极引导，说服教育，以德服人，针对不同学生的不同情况认真分析，耐心讲解，教育学生如何做人。在学习上不同学科的老师针对学生进行学习方法的指导，对学习进行严格监督管理，努力不让一个学生掉队，不放弃任何的教育机会。我们学校有严格的管理制度，年级内部又根据实际制定了年级公约，班里针对学生的不同情况对学生进行了分组，实行小组互助，竞争，提高学生们学习的积极性和主动性。也收到了良好的效果。
但是学校的教育形式是群体性的教育形式，它的德、智、体等教育都是群体性的教化，主要是以传授知识为主体，但是从教育的时间和精力和教育的对象情感上来说，家庭教育有着特殊的地位和作用。
三、希望家长予以配合的几个方面：
1、我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去，多关心他的学习、生活情况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让孩子调整心态，积极向上。
2、教育孩子遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的.保证，风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
3、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。
由于班级中学生比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
四、利用这个场合，我向各位家长提出一些建议。
首先，家长肯定要从思想上对孩子的成长要有相当的重视。但如果仅仅意识到孩子现在所处的特殊性是远远不够的，还应该采取切实可行的帮助措施。因为对于孩子，对于家长而言，一生只有这么一次。
其次，要正确看待考试成绩，帮助学生树立学习的自信心。说实话，做一个独生子女的家长真的很不容易。我们都没有教子的经验，我们不可能像我们的父辈那样，这个孩子不成功，还可以指望下一个。我们大部分都只有一个孩子，现在的社会竞争又是如此激烈，我们都感到输不起。升学就业的严峻形势让我们感到压力很大，我们又把这种压力有意无意的传给孩子，特别是孩子进入初中以后，家长最关心的就是孩子的学习问题，家长的情绪往往也会随着孩子成绩的起伏而波动。
孩子考试分数高，家长心里非常高兴，当别人问起孩子的成绩时，家长的得意、自豪之情就会溢于言表。孩子考试分数低，家长往往情绪低落，烦躁不安，感觉很没面子。
可以这样说，现在大多数家长与孩子谈话的主要内容是学习，是考试成绩。
有的家长说：只有成绩好是实实在在的。
有的家长说：只要看着孩子坐在那儿学习，对我们来说就是一种享受。
还有的家长说：只要看见孩子看电视、玩电脑，我就心烦。
这是不是一些家长的心态?再有一些做法，比如：
“快考试了，好好复习，争取考多少多少分，考到第几名，考好了有奖励。如果考不好，哼，你什么也甭想。”
“你看某某怎么学习，你怎么就那么笨，就那么不争气。”
“把卷给我拿出来，咋就考这成绩呀!我看你是越来越没出息了!”
“你上次考的都比这次好，你是越来越退步了!”
“从明天开始，你不许玩电脑、不许看电视，只能给我好好念书，什么时候分数上去了，什么时候再玩儿。”
班会上的发言稿范文（15篇）篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
当我们在周末完成作业时，我们迫不及待地打开电视，看我们喜欢的电视节目。看着爸爸妈妈收拾，也许你从来没有想过：爸爸妈妈这么幸运，这么苦！就像什么都没发生一样，继续吃零食，看电视。他们只会怪他们关掉你的电视，让你看书做作业。“穷传风”这句话没错。突然想到，我意识到，深深地意识到。
那天，我帮妈妈拖过一次地，是妈妈洗的拖把。一开始我兴致很高，心想：今天一定要为妈妈多做点事。但是刚拖了两个房间，腰酸背痛，体力明显不行了，就不想继续了。我妈看出了我的心思，说：“快去看书，我妈就拽。”跑进卧室躺在床上，突然想起了8岁的我：有一天午饭的时候，我奶奶买了鱼(我最喜欢的)，我妈跟我说她喜欢鱼骨不喜欢鱼。我太年轻不懂事，就把鱼刺全倒进妈妈的碗里，开心地笑了。想着想着，脸刷的红得像熟透的西红柿，泪水盈满眼眶。我很抱歉，也很惭愧！一直抱怨自己太任性。从现在开始，我每个星期天都会帮妈妈拖一次，帮她做家务。
我们都知道怎么说“我爱你”和“谢谢你”，但我们有没有对父母说过？让他们天天开心？这些话对我们来说不算什么，但是对我们的父母来说，他们听到的时候会觉得我们长大了会很幸福，觉得我们的幸福没有白费。
同学们，请仔细回想一下。跟我肯定有类似的经历。今天的“感谢父母”主题班会，让我们每个人回家给爸爸妈妈一个拥抱，对他们说：“爸爸妈妈，我爱你！你是幸苦！”
班会上的发言稿范文（15篇）篇十三
您们好!我今天演讲的题目是：远离毒品，健康成长。
同学们，你们知道6月26日是什么日子吗?1987年12月第42届联合国大会通过决议，决定把每年的6月26日定为“国际禁毒日”。
目前我国登记在册的吸毒人员中，青少年所占比例高达86.3%，其中最小的远不到10岁。青少年吸毒已成为一个严重的社会问题，青少年正成为毒品的受害者。
“吸毒一口，掉入虎口”。一个个娇小的身影因为毒品而日渐憔悴，一张张年青的面孔因为毒品而无比苍白。党和国家本着对未成年人的高度关怀，提出了“禁毒宣传，要从娃娃抓好”的号召。
少年儿童正处在生理、心理发育时期，单纯幼稚，有强烈的好奇心，判别是非能力不强，容易受到坏人的诱惑，意志力相对薄弱，对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，容易上当受骗，陷入吸食毒品的误区：
有人吸食毒品是由下面几种情况开始的：
1、轻信一次不上瘾。但众多吸毒者的亲身经历是：一日吸毒，长期想毒，终身戒毒。
2、“免费午餐”惹的祸。有些毒贩子，开始总假装大方的送你吃，等你上瘾了，就要高价要你的钱了。
3、轻信吸毒可以减肥。毒贩经常向青少年吹嘘毒品的好处，声称毒品可以治病，还利用女孩子爱美的心理编造“吸毒可以减肥”之类的谎话诱骗没吸过毒的人也吸毒。
4、误认吸毒为时髦。
5、误认为毒品不上瘾。
面对毒品，我们要有清醒的认识，更要有坚强的意志。
活着，就是一种幸福。好好地活着，健康地活着，有价值地活着，是对生命、对父母、对社会最大的回报。
同学们，让我们从自身做起，从今天做起，提高防毒意识，远离毒品，垒筑一道防毒屏障，让毒品失去成活的土壤。借此机会，我祝福同学们都能健康，快乐!让阳光伴随着我们的成长!
班会上的发言稿范文（15篇）篇十四
晚上好，首先允许我代表本次活动组织者，13电信团支部对各位班委对本次活动积极配合及各位同学对本次活动的积极参与表示真挚的感谢。
大家对本次活动的积极参与，那就是对团委的肯定，更是对班级的肯定，不管本次活动的好与坏。但就先冲大家积极参与一条，那我们本次活动的目标就成功了一半。因为这是我们班级凝聚力的一种体现，增强班级凝聚力建设这就是本次活动的一个目的，而我们活动的另一个目的就是刚刚同学们所说的树立大学目标，规划大学生活。同学们，十二年的寒窗苦读，十二载的披荆斩棘，承载着我们大多的梦想与追求，欢乐与痛苦。
但今天，我们都站在了这个梦里出现，无数次的象牙塔，大学是一个相对于高中更自由的地方，在这里，有人成功了，有人成功了，为什么有人成功了，有人堕落了，我认为主要是因为有了自己的目标，并坚持不懈的朝目标努力前进，大学给我们自由的空间，但绝不是让我们放纵自己，挥霍青春，而是让我们梦想的翅膀尽情张开飞翔的，因此，我认为在大学我们应该要有一个目标，一份规划，刚才很多同学说出了自己的目标理想与规划，不管是什么样的目标理想，能说出来那就一定经过了思考，说出来，可以让别人督促自己，也可以让自己约束自己，有利于自己理想的实现，这是十分值得赞许的。同学们，大学是一个特殊的环境，是学校与社会的过度媒介，在其中，不只要完成学校的任务学习，还要完成进入社会的培训评定好自己大学目标，规划好自己的大学生活，我们大学才会过得有意义非凡。最后，我有一个小建议，希望今天每个同学把自己的大学目标和规划写成文字，然后交给本次活动主持人或班级宣传委员处上传至班级博客。我想，当我们以后步入社会参加工作甚至暮年的时候，回头看看我们今天在这述说人生目标规划大学生活的场面，相信，那会是一件很有趣的一件事。
班会上的发言稿范文（15篇）篇十五
各位叔叔阿姨、老师、同学们，上午好：
忙碌着，奋斗着，高一的时光走过了一半。在13班全体师生的共同努力下，半年来我们取得以下成绩：第一学段模块考试后8班总成绩第一名;第二学段模块考试总成绩全级部第4名(包括两个卓越班)，科技节知识竞赛第一名;艺术节校园剧比赛第一名、最佳导演奖;艺术节团体总分第二名;秋季运动会团体总分第六名;环保周三等奖等等……下面，我从以下“高一十三威武”六个方面做一下工作总结：
第一，高瞻远瞩――领先促进步在学期初，目标定位非常重要，姜老师有所针对性地通过各种途径让大家明确自己的三年目标。如：通过人人发动二中毕业生回答我们的问题――“我们能在二中得到什么?”;通过邀请清华、北大、浙大、武大就读的优秀师哥师姐和前学生会主席周彭等以不同的方式为我们介绍经验解疑答惑;通过“你最心仪的三所大学及近三年的山东省录取分数”的交流活动，让我们明确自己的目标与方向。
第二，一张一弛――创新促和谐在班级管理制度方面，民主、公平和规范是我们的代名词。班级的纪律管理一直是班委工作的重中之重，每节晚自习都由班委坐镇监督，并设立了专门的纪律日志。我们又先后建立了有借有还的团徽制度和奖惩分明的宿舍制度。在课间，我们有自己的流行趋势，如：智力游戏、手工制作;每当有同学过生日，都会在黑板上写下大家的祝福，一次次庆祝温情四溢。
第三，十指连新――特色促巧思创新巧思，一直是我们追求的。在学期初的“相识晚会”，我们采取非诚勿扰式的方式通过播放视频进行图文并茂的自我介绍，使同学们更快更全面的相互了解。通过《致班主任的一封信》，详细地剖析自己并提出对十三班和姜老师的期望和要求，更有利于师生间的互动，明确我们的共同目标。建立十三班公务群、十三班家长群、班主任博客等信息渠道，为师、生、家长之间搭建无缝连接的沟通平台，利于三方形成合力劲往一处使;学期中段，班会融入时事热点，针对班级出现问题进行了每月一期的辩论;学期末，在底13班进行了年度人物评选，提前三天在班级日志上宣传造势，在29日进行了颁奖典礼，包括年度学霸人物、年度全能人物、年度最佳课代表等奖项，当天的颁奖典礼融合了班级的年度总结工作，带领大家回顾了20xx年在一起的日子。临近学期末，又开展了舍友评价活动，给舍友写颁奖词和评价，为别开生面的家长会提供必要素材。除此之外，运动会入场式道具妙用于教室装饰，使教室内充满了马达加斯加特色。
第四，三省吾身――反思促发展在姜老师的要求和监督下，同学们坚持写中英文日记及阶段性反思，提升文笔的同时也为自己的高中生活留下美好的回忆。同时采用观看励志短片的形式，进行品德教育;人人参与写班级日志，记录下我学习生活中的点滴，每天晚自习前的班级日志宣读成为了十三班最大的乐事之一;加之一系列的评价活动也能够促进学校的反思性德育工作在班级的开展。
第五，威风八面――建设促兴旺在班级建设的过程中，建立了专人负责的财务收支公开的班费管理制度，并通过回收废品、推销商品等方式进行创收，积累班费的同时也锻炼了能力;我们还有自己的班歌、班服、班徽;各宿舍独特的舍服和舍歌专辑。
第六，武文兼备――活动促团结班级活动中，时刻都有创新的元素。军训中，我们兼顾班级团队建设、大合唱比赛、军训任务多项活动;运动会上我们班大胆构思，设计了出色的班级入场式，充分体现马达加斯加的国家特色和十三班活泼热情的特点。在随后的艺术节里，凝结着我们心血的校园剧《weareone》获得第一名和最佳导演奖，还有科技节、越野赛，我们也凭着自己的创新精神和拼搏精神屡创佳绩。除了这些学校举办的比赛，我们还有属于自己的秋游和团员活动。
最后，在此我代表全体十三班人，感谢学校和家长和老师对我们的关爱、教导和支持!(起立鞠躬)。谢谢大家!