家长会是家长参与学校决策的途径，可以为学校提供家长的意见和建议。请大家细心阅读以下的家长会总结范文，或许能为你们的写作提供一些参考。
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇一
你们好！
很快期末考就结束了，知道成绩后，总是有人哭，有人笑。但让我们回过头来，看看自己在初中第一年的成就，我们便会忘掉烦恼，觉得自己其实是很棒的！那么现在我就为大家在12月份的班级全能大赛做一个汇报及点评。
我们班在全能大赛中可谓是各展才华，各有优势，更不失一班no.1的称号。我们班获得的集体奖项有：“政治小论文比赛”的优秀组织奖；“唱红歌·颂祖国”红歌会一等奖；“初一打字比赛”第一名；“初一年段拔河比赛”二等奖；“初一年段广播操比赛”一等奖；“保护野生虎”舞台剧比赛二等奖；“做文明有礼的双十人”知识竞赛一等奖。
这些集体荣誉都有个人不断的努力，包含着我们班每一个同学辛勤的汗水，下面公布个人在比赛中荣获一等奖的同学：“政治小论文比赛”一等奖：陈芯怡，“节能减排手抄报比赛”一等奖：黄xx“数学竞赛”一等奖：杨xx。刘xx。“英语阅读竞赛”一等奖：陈xx。初一打字比赛第一名：杨xx。语文“低碳环保”手抄报一等奖：黄xx。
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇二
尊敬的各位家长：
你们好！
小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，也是小学与初中的接轨点。今天我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强学校和家庭的联系，交流教育的理念，帮助家长能够更好地了解自己的孩子并教育好孩子。总之我们的共同目标是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”
但同时，班级中还有不少的问题，这也是我作为班主任希望家长能配合教育孩子的几个方面。一是个别学生对课堂纪律缺少自律性。我们应该教育孩子对每一门功课都持有认真学习的态度，家长的头脑里先不能有偏科和厚此薄彼的想法。教育部门对科目的设置是为学生德、智、体、美、劳的全面发展，这也是学生以后从校园走入社会所必需的综合素养之一。所以家长也应帮助学生成长为一个全面发展的人，而不应急功近利一味追求分数。二是个别学生的卫生习惯特别差。学校从这个学期开始全面禁止带零食，吃零食，也特别重视学生的卫生习惯，要求学生不能乱涂乱刻、画，不能乱扔果皮纸屑；我们班级就有个别学生特别爱吃零食，是偷偷摸摸背地里吃，更甚的是到处扔的糖果纸让你查不出来是谁做的，我特别佩服这个学生的高明之举动；也有个别学生把自己的纸屑偷偷的扔到别人的位置上，为了逃避我让他们捡纸屑的工作；还有的学生指甲留得很长，还很脏，喜欢往抽屉里塞学习用品，好让自己背的书包轻松一些。以上的几点都是需要家长配合去了解和教育的，谢谢并辛苦你们了！
我个人认为教育不只是学校和老师的责任，社会和家庭也担负着同样的责任。教育的内容除去知识，品德与行为的养成更为重要。小学阶段也是学生养成好的学习习惯和行为习惯的重要时期。遗憾的是，六年级了，我们的孩子表现的并不好。(演讲稿http://)他们总是有升国旗时还交头接耳的，有不自觉完成作业的，有随地乱扔纸屑、有逃避值日的，有在回家路上玩耍后迟归的，有周末出去玩不和家长打招呼的，有课堂上找同学说话不认真听讲的，甚至有拿别人钱的，有做错了事情死不承认的，有经常出入网吧的等等。这些《小学生日常行为规范》里的种种行为有发生在自己孩子的身上吗？你在家里怎么处理？各位都是工作繁忙的人，我也总是这样找理由，但我希望接下来的你和我就算再忙，也要彼此交流孩子的这些行为问题，并能努力帮助孩子形成良好的行为习惯。
关于学习，我觉得我们班级的学生都太过于依赖老师了，他们对学习缺少自己的思考。似乎不是学生爱学习而学习，而是老师或家长想他们学而让他们学。不管是哪门功课，要想学得好，都要学会勤于动脑，多问为什么，而不是等待老师的答案。大脑的懒惰是造成学生学习问题的最大原因。所以家长要帮助孩子养成思考的习惯，为孩子树立勤于思考的榜样。六年级这一年，学生学习的压力也不小，本学期有瑞安市语文和科学统一考试，下学期有数学和英语统一考试；另外六年级的学生开始要进入青春期，来自人际交往的压力也在逐渐增加，可能会出现一些学习的焦虑和与人相处的问题，真心的希望家长们能多关注孩子身体的健康和心理的健康，配合学校帮助孩子养成好的.学习习惯与行为习惯，努力学习，争取优异的成绩。你们的孩子，也是我们的孩子，让我们一起付出努力，为我们的社会培养合格的公民和优秀的人才吧。
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇三
尊敬的家长朋友们：
你们好！
首先对各位家长朋友们的到来表示热烈的欢迎和深深的感谢！谢谢你们在百忙之中抽空到校参加我们六年级家长会，这既是对孩子的爱，也是对学校工作的支持和配合；更谢谢你们养育了六年级班这些可爱的孩子们，他们给学校和班级带来了朝气和欢乐！也替孩子们向你们说一声“谢谢，您辛苦了！”你们今天的到来也是对孩子最好的支持和鼓励！
今天把大家请到学校，是想交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时的调整工作思路，提高教育教学质量，家长能够更好的教育自己的子女成才。他们是毕业班，时间短，任务重，又面临小学到初中的衔接过度阶段，这是一个关键时期，孩子的生理或心理都会格外敏感有所波动，更需要我们家长和老师的关注和鼓励，我们有权利和义务帮助他们，快乐稳妥的走过这一程，为他们美好的明天奠基！
给大家介绍一下我们的班级情况，我们班共有36位同学，男生17个，女生19个。作为班主任，我对我的学生充满信心，在我眼里，他们都是那么可爱！他们大多数都遵守纪律，乐于助人，热爱学习，当然孩子毕竟是孩子，难免贪玩，客服不了自身的惰性和顽皮，所以也存在一些小问题，比如，完成作业拖拉，书写潦草，缺乏自制力，态度敷衍等。
本班的学生大致可以分为四类：第一类学生，是品学兼优的孩子，这些孩子目标明确，有很好的自制力和自学习惯。他们分别是梁xx、范xx。我为这些孩子的家长感到自豪，你们培养了一个优秀的孩子。他们不仅是家庭的骄傲，也是老师的骄傲！第二类学生，他们学习也努力，但基于基于多种原因，如基础不扎实，学习方法不正确，注意力不集中等。这些学生成绩不拔尖，但却很有希望，他们是秦豪迪、李艺颖、高摇雪、尚召兵、尚亦佳、张子淼、申万涛、石纪萌、李增辉。他们就是可上可下的学生，发展好了，优秀！稍有松懈，擦边或下滑。面对这样的孩子，家长不仅需要给予关心，也需给予必要的关注、帮助和督促，多提醒孩子！第三类学生，是老师最心疼的孩子，他们一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，乖巧可爱，但成绩却不大理想，以至于信心大打折扣。这些学生有王xx、尚xx。但我想说的是这些孩子努力了，他们不需要责备，更多的需要鼓励和指导。我始终相信，他们终会各尽其才，闪闪发光的。第四类学生，是我平时关注最多的孩子。他们活泼可爱，就是不喜欢学习，爱耍小聪明，缺乏控制力，拖欠作业，无视组长或班干部管理等，当然成绩也不理想。他们是石明阳、吴晨旭、尚亦佳、尚喜乐、吴鹏超、张子明。面对这些孩子，我有义不容辞的教育责任，但教育是双向的，不仅仅来自学校，也需要家长的配合，家长要多引导、督促、教育、关注。
作为班主任，我的工作思想是培养德才兼备的人。一切从提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。在学习方面，我从不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现的更好，就鼓励，及时表扬。用一颗真诚的心对待每一个学生，把他们当成朋友，真诚交流沟通。无论在课堂上还是平时，我喜欢给他们心理暗示，让他能觉得老师喜欢她，认为他行，他有潜力，尽量去挖掘孩子身上的每一个闪光点让孩子充分的认识自己，找到自信。我和家长出发点一样，那就是爱和责任！家长的爱，不仅仅是送孩子上学，解决吃穿问题，不能狭隘的只认为教育孩子是老师的事。事实上，家庭才是孩子的第一所学校，也是影响孩子一生的学校，父母是孩子的第一任老师。同样一个教师在同样的班级上课，为什么孩子的表现却不一样？这其中的关键就在于家庭教育。为了让孩子在品行、性格、学习等方面进行良好的教育和影响，给家长朋友们几点建议：
1、家长要注意培养孩子良好的学习和行为习惯。比如，早上早读的坚持，作业的按时完成，作息时间的规律等，都需要家长的督促提醒。需要家长配合的听写作业及签名，家长呢也一定不要嫌烦，及时检查孩子作业，看质量，看书写。配合孩子好好完成。养成良好习惯，孩子受用一生。
2、尊重老师，学校，不再在孩子面前数落老师、学校。亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会你的数落中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣作业不愿完成，久而久之，成绩下降，形成恶性循环。
3、家长要多花一些时间和耐心跟孩子沟通交流。多询问还孩子在校的学习，善于发现孩子的进步，并及时给予鼓励和表扬，并提出新的要求。
4、教育孩子学会合理安排时间。家长要从具体的时间抓起，提醒孩子早睡早起，，和孩子一起制定时间表，计划表，或复习、预习清单。
5、给孩子创建良好的家庭氛围。愉快的情绪对孩子完成学业有很大帮助，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果，所以，请不要在孩子面前与家人争吵。，那会让孩子缺乏安全感。
6、多关注孩子的健康、安全。处于青春期开端阶段，多给孩子讲必要的生理卫生知和，按时接送孩子。
7、帮助孩子树立责任心，让他们自己整理房间，床铺，分配一些力所能及的家务活给孩子，勇于承担。
8、多和老师进行交流，及时了解孩子在校情况。
家长朋友们，爱和责任是我们共同的心声。因为有爱，我们走到一起来，因为有爱，我们才重任在肩，为了孩子的点滴进步而欢呼，为了孩子的茁壮成长而欣慰，我和您一样！让家校合力，用爱和责任，拧成一股绳，共同托起孩子美好的明天！再次谢谢各位家长朋友的到来！谢谢！
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇四
尊敬的各位领导、各位家长：
大家下午好！
首先感谢您们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，并借此机会也感谢长期以来对学校工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，一切都是为了孩子。我们召开这个家长会，主要目的也是希望加强你们和学校之间的联系，好让家长多了解孩子的在校表现，进一步配合老师，做好一些工作，让我们的孩子们学得更好，取得更好的成绩！
要想教育好孩子，这离不开学校、社会和家庭三方面的共同努力，单靠哪一方面都不行的。现在我们都很清楚，在社会教育这方面存在着很多问题，一些不良风气直接影响着我们孩子的健康成长，这就需要我们在学校教育和家庭教育方面加强教育。
教育家说过“家长是孩子的第一任老师”，一个孩子从出生起，在家长的教育下学会说话，学会走路，学会做人的基本道理。家庭教育在孩子的成长中起着很重要的作用。孩子的一些良好的习惯或不好的习惯最初都是在家庭生活中养成的。孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。一个学生就好比是一件瓷器的毛坯，学校是接过这块毛坯在此基础上进行继续加工。但在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
明天，学生的寒假生活就开始了。应该说，假期是一个大课堂。孩子们在这个大课堂里获取许多在小课堂内获取不到的知识，他们的心理意志和品质将得到更好的锻炼，对于好习惯的养成也是一个良好的契机，因此，我们觉得十分必要在假期开始的时候，向全校的学生家长提出一些建议，以便让孩子过一个充实而又受益的假期。
第一帮助孩子制定一个假期计划。
的能力，鼓励孩子积极参加家务劳动和社会公益劳动。计划贵在坚持。
第二为孩子上一节安全教育课。
这里强调三点，第一是交通安全，过马路时一定要遵守交通规则，避免发生意外；第二是严禁孩子危险地方滑冰，外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来；第三是，严禁不在父母监护下，燃放烟花爆竹。每年，被烟花爆竹炸伤炸残的很多。这点应引起家长们的足够重视。
第三激发孩子多读书，读好书。
只有大量的阅读，才能够丰富孩子的头脑，开阔孩子的视野，增长孩子的心智，提高孩子的见解。假期，是孩子多读书，读好书的大好时期，家长要以自己模范的行动引导孩子亲近书籍，养成阅读的习惯。有的家长除了要循循善诱，还要身体力行，包括亲子共读，以便让孩子尽早养成良好的阅读习惯。
第四注意培养孩子的良好习惯。
惯，尊重学习时间的习惯，积极休息的习惯，独立作业的习惯，使用工具书的习惯，保护视力的习惯等等。
家长们，在这里我说了那么多，无非就是一句话，一切为了孩子，为了孩子的一切，让我们携手共进，相互配合，给孩子树立信心，给孩子以最大的帮助，争取给孩子，也给我们一个比较完满的交代！
我相信，有各位家长的倾心关爱，有我们老师的不懈努力，孩子们一定会度过一个快乐、充实、幸福的假期。
最后，在新春佳节到来之际，我代表全体老师向全体学生家长拜年，祝大家新春愉快，阖家幸福，健康平安，万事如意！
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇五
你们好！
在这春暖花开、生机盎然的季节，我们相聚一堂，请允许我代表中学全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎。家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，说明了你们对孩子成长的关心，对教育事业的关注和对中学的一份感情，在此，我们深表感谢。
今天出席这次家长会的有我们学校的校长、分管年级工作的校长、分管德育工作的主任，会后欢迎各位家长与班主任沟通孩子的情况。
现在，距离毕业还有两个多月的时间，是六年级学生升入中学读书前的重要时期，也是决定孩子今后发展方向的重要阶段，我们学校对毕业班的工作非常重视。因此，经过学校领导慎重考虑，决定召开六年级学生家长会。通过召开家长会，进一步加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话“一切为了我们的学生你们的孩子”，这是我们教育的一个根本出发点和共同点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！本次会议分两个阶段：第一阶段：学校办学情况介绍第二阶段：班主任工作交流。
为了确保本次会议的质量，请各位家长朋友配合我们做好如下几点：会议期间不走动、不交谈、不吸烟，将手机关闭或者调到静音状态。
首先有请分管六年级的校长介绍年级基本情况。
班主任在学生心目中有着举足轻重的地位，是影响孩子一生成长的关键人物之一，毕业在即，他们也有许多话想对我们说，下面有请班主任代表——中心小学六xx班主任老师发言。
第三项。学生的成长是我们今天相聚在此的目的，他们即将开启人生新的征途，我想他们一定有许多的话想对在座的父母、老师讲，下面让我们用热烈的掌声欢迎学生代表六（1）同学发言。
第四项请学生家长代表发言。父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师。在座的各位家长朋友在教育孩子的历程中都有许许多多难忘的小故事，都有自己成功的经验。下面就让我们掌声有请家长代表与我们共同分享。
第五项请德育处主任就学生学习、生活谈几点建议。
会议最后一项请中学校长就学生整体情况作介绍。
我们的孩子就将迈入到人生成长的另一个关键时期——中学，为了让各位家长提前了解中学的办学情况，我们非常高兴地邀请到鹿楼中学的郝校长为大家介绍学校的办学情况，掌声欢迎。……非常感谢校长，从校长的介绍中我们可以感受到，为了迎接这批七年级准新生，中学已经为我们提前做好了充分的准备，从教师的配备、学生学习环境、生活环境的改善等多方面、多细节筹备，为的就是让我们的家长放心，更是为了让全体学生学习静心、生活舒心，我们也相信全体六年级毕业生即将开始的初中三年一定会是一个崭新的世界，让我们共同期待，在此也祝愿全体六年级毕业生健康茁壮成长，前程似锦!
今天的会议到此结束，请家长会后与班主任交流学生学习情况。
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇六
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
首先非常感谢朱老师给我这么好的一个机会，让我与大家一起交流探讨孩子的成长教育，我感到非常的荣幸。
孩子在这次期中考试中取得了优异的成绩，更重要的是他在六二班变的开朗自信了，这是老师们管理和教育的结果，是和老师们的辛勤努力分不开的。对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，和大家一起交流，取长补短，共同提高。下面，我结合我家孩子的情况简单介绍一下自己的做法。
小学阶段是孩子习惯养成的关键阶段，从上学的第一天起我就告诉孩子，学习是你自己的事情，别人代替不了，作业要自己完成，书包要自己收拾，遇到难题要学会独立思考、查阅工具书。小学六年，我们孩子也学习钢琴六年，每天放学后孩子回到家第一件事便是写作业第二件事便是练琴，春秋冬夏，这已经成为了一种习惯。从幼年起，孩子就爱上了阅读，每天晚上我有意端起书本，孩子也会不自觉地拿起自己的书读。书读的多了，作文自然不成问题，语文成绩也得到了提高。不过，好习惯的养成不是一朝一夕的，家长要告诉孩子什么时间做什么事，合理分配时间，最重要的是家长要以身作则，成为孩子的一面镜子。
孩子是一个独立的个体，家长对待孩子不能事无巨细处处包办，要凡事让孩子学着尝试。以前，我是一个无微不至的妈妈，看孩子学习累，连孩子的洗脚水都替他接好，以至于孩子衣来伸手，什么都依赖家长。后来我意识到孩子除了俱备学习的能力，生活的能力更加重要。我有意识的变的懒一些，偶尔给他一些小奖励，慢慢地孩子学会了洗碗、自己坐公交上学，还学会了煎鸡蛋。
在家庭教育中，要对孩子多鼓励少批评。孩子在学习中成绩会有起伏，不能因为一次没考好就批头盖脸地批评，让孩子失去学习的信心。和很多家长一样，考试完我一定会问考的怎么样，在班里占第几名，和上次比进步了退步了。若是退步了，不自觉地会表现出失落的表情，孩子也会因我们家长的表情或悲或喜。这次，我家孩子语文考的并不太好，我拿着试卷叹息说这也不应该错那个也不应该错时，孩子说，我下次考好些不行吗。我当时真的无言应对，是我太急功近利了！做家长的不要去指责孩子，而应该帮助孩子，相信孩子，我们的孩子才会一天天进步。
教育孩子是一项非常复杂的工程，教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在行走中不断思考不断调整，耐心地陪伴孩子成长。马上，孩子们就面临小学毕业了，不忘师恩，感谢老师们辛勤无私的付出。最后再次向六二班的老师们说一声：谢谢你们！你们辛苦了！
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇七
各位家长，各位老师：
大家好！
我是六4班张朝阳的妈妈，很荣幸能在这里和大家一起探讨关于孩子的教育问题。今天我想就家庭教育的重要性，谈一谈我自己的一点体会。
现在是一个全民教育的时代，是一个终身教育的时代，家庭教育到底意味着什么？现在的孩子可以去学校学知识，学数学、学电脑，去社会办学机构学舞蹈、学绘画、学器乐，家长们觉得通过这样的专业学习，可以把孩子培养成一个现代的专业的优秀的人才，在这里家庭教育到底意味着什么呢？我想，中国在悠久的传统教育中有一个读私塾的教育。也许它的课程设置没有那么系统，它的教学设施设备没有现在学校这么完备，但是那时候的私塾教育它是一对一的，或者一个先生教几个孩子，那种交流、沟通、开放的课程，因人而异的调整，有时候要比现代的教育强一点。在今天是一个多元教育的时代，每一个当父母的人都不可能指望把孩子送在一所好的学校，他就能够迅速的成为了一个合格的社会公民。毕竟学校是教知识，教专业的，而家庭是塑造一个人的最好的地方。一个人的言谈举止，接人待物，基本价值理念往往出自他的家教。
知识和教养是两码事，所以，我想关于家庭教育谈谈我的感受：
首先一点：家庭教育是建立价值观的地方，是认知伦理关系承担一个公民责任的起点。家庭教育是在教人的修养和价值理念的。那么中国人的修养是什么呢？从传统观念上来说，家庭首先是建立伦理关系的地方。上讲“入则孝、出则悌”首先讲的是家庭学习，入是在家孝顺父母，懂得与兄弟姐妹在一起相处的方法与规矩。懂得什么是礼貌，什么是和谐，什么是责任，什么是义务，先把这些磨合好了，才能到第二段的学习“谨而信、泛爱众、而亲仁”这里是说一切言行要谨慎，讲信用，和大众交往时要平等、博爱，而且要亲近有仁德的人，向他们学习。这是社会学习。第三段“行有余力、则以学文”这是说你把家庭教育、社会教育都学好了，还有余力就可以去学文化了。那些书本上的东西差不多都可以去学了。今天呢？大家都是倒过来了。一个小孩子家庭教育和社会学习都没有接触的时候，小小年纪就背诗词，学写字，上学前班，然后上小学、中学、高中、大学、博士。回过头来在被社会调教，一个人不守时了，语言不谨慎了，不守信用了，才去学习。今天的教育最忽略的是什么呢？恰恰是家庭教育，“入则孝、出则悌”这一段没有了。
中国人不去上教堂，不去膜拜一个外在的神，他们讲究“出门亲兄弟，上阵父子兵”。比如不小心打碎一个杯子，外国人会本能的说“oh,mygrod!”而中国人会说“哎呀，我的妈呀！”这里中国人的呼爹喊妈，就是西方当神来用的。在今天特别是一个独生子女的时代，和爷爷奶奶、爸爸妈妈分享家务劳动，懂得体恤父母的孩子越来越少，都是长辈的包办教育。学习伦理，学习一个人格的建立，没有别的教育可以完成，它必须回归到家庭中。回忆过去大家族的时代，你把不好的封建的思想摒弃掉，你会看见每个人的责任，每个人的公平，每个人的人品，每个人的奉献，每个人的分享，是家庭中传承下来的最宝贵的东西。今天大家族的概念消减了，现在的孩子，他作为一个家庭的希望，他仅仅是学习的载体吗？他的身上还能够建立什么呢？一个人还有爱的能力吗？今天即使在我们成人的世界中，也会发现一个令人遗憾的现象，就是“爱越来越变成了一句宣言，而不是行动”很多年轻人常常抱怨，我这么去爱一个人，他怎么还不领情，还要离开我。我们今天，不缺情歌，不缺情诗，不缺情书，不缺铺天盖地的甜言蜜语，缺什么呢？就是温暖朴素的为你所爱的人做事。爱，也是一种执行力，这件事情学校里是教不来的。看一个家庭一个孩子，有时候承载的爱太多，他会觉得他的爱是一种本分，因为他学习好，但是一个习惯于为他人做事的人，会觉得每个人都不容易，仁爱是一种勤奋，所以是勤奋的人才会感恩，是本分得不到就会抱怨。我希望我们的孩子是能够施予爱的人，而不是一味的掠夺爱的人。固然我们的学校，我们的社会都在灌输这种教育，但是，家庭里爷爷奶奶爸爸妈妈的包办教育，要什么就有什么的小皇帝教育，想做什么就做什么以自我为中心的自私教育，学校在怎么努力都是5+2=0的教育。（5天的学校教育，六日两天的家庭教育）。
第二个方面，家庭教育是因材施教，扬长避短，建立一个孩子充分的想象和自信的地方。学校教育和社会教育都只是以学科出发，以知识出发，进行一种对象化的教授，而只有在家里，每个家长才能知道自己的孩子究竟喜欢什么，长项短项是什么，从某种意义上来说，每个来到这个世界上的孩子都是个天才，带着他们的奇思异想，但是他的想象受到鼓励了吗？他的兴趣受到尊重了吗？他个人的潜能被敏锐的发现了吗？这一切责任都在我们父母。指望着一个老师，从一个班四五十个孩子身上，去捕捉而且鼓励每一个孩子不可替代的优点，这几乎是一种奢望。再好，再优秀的班主任也做不到，但是每个家长面对自己的孩子，你有理由把他当成世界上唯一的这一个。他的气质，他的兴趣，可能独一无二的，这就是家庭教育的优势。某种意义上来讲，家庭教育是社会教育的一个平衡器，家庭教育和社会教育形成的平衡系统才能够塑造起来一个健全的人。
第三点，我认为家庭教育它的出发点和终极目标都是使我们的孩子成为最好的自己。让一个孩子有爱，有自信，有梦想，不在这个物欲横流的世界上轻易妥协。这种教育也许要伴随他终其一生。一个家庭教育是随时随地都在发生的。好的家庭教育是什么呢？是父母，甚至是爷爷奶奶都在随着孩子与时俱进，一起成长。所以，家庭教育是循环教育，他有长辈对晚辈的教育，也有晚辈对长辈的教育。因为，我们现在的孩子处于一个互联网时代，处于一个超音速时代，他们说着他们的语言，有他们的游戏方式。他们不应该仅仅承载着大人们的斥责，说现在的孩子没出息，一代不如一代，这只会形成一种逆反，为什么长辈不向晚辈学习呢？学习一种开放的态度，一种成长的生命状态，让这个家庭保持着一种蓬勃，新鲜。大家一起去淘气，大家一起去玩一个游戏，一起去郊游，越多这样全家其乐融融的行为，也许它最后不创造什么具体的价值，但是，享受一个过程，完成一个态度问题。态度的建立永远是家庭中最重要的东西。
爱是一种态度，平和是一种态度，平等和尊重也是一种态度，有的时候，我们因为不懂而粗暴，有时候我们因为学习而谦卑，所以家庭教育是一个生生不息的载体，它使家里的每个人拥有自信，拥有从容，拥有成长，拥有面对未来的态度，所以这种循环使一个人成为最好的，真正的自己！希望我们在座的每一位家长都能做好自己，让我们的孩子能够幸福快乐的成长。
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇八
尊敬的各位家长：
大家好！
感谢大家在百忙中来参加我们新庄小学这次的家长会。可以说，今天各位的到来，是对孩子学习关心、支持，也是各位对学校工作支持配合的最好表现。请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声“谢谢!”
由于多方面的原因，学校领导慎重考虑，决定先在一、六年级段召开家长会。通过召开家长会，进一步加强刚入学和快毕业的孩子间老师与家长之间的联系，利用今天的时间呢，我们相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之，“一切为了我们的学生你们的子女”，为了他们今天的学习、为了他们明天的进步，这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望，基于这个目标，我们这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
我说一下今天的家长会的安排：总共两大项内容：
第一大项由学校的领导、学生代表、教师代表作相关讲话、发言。
第二大项请诸位家长进入教室和孩子的班主任、任课教师作深入交流。
第一大项。
1、下面，我们就进入第一项，首先请王峰主任介绍一下学校的发展状况及所取得的成绩。大家欢迎。
新庄小学无论是从办学理念还是从目前的发展的角度来看基点只有一个，那就是让孩子们能以健康的身心顺利迈入成才之路这个目标，刚才王主任对过去一年成绩进行了总结，我们不难看出，我们新庄小学是个出人才的地方，有了不起的学生，更有了不起的老师。
2、但孩子的教育不仅仅是学校的教育，教师的教育。社会和家庭方面的教育同样是必不可少的。下面我们请学校德育处王校长就家庭、学校两方教育配合的重要性做一讲话。
(在这里我想给家长提些建议：在教育孩子问题上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我没文化”来给自己找借口。举个例子：河北有个偏僻的山村里一位农村妇女把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。而北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害了，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。”这些事实说明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比!南京周宏把自己的聋女儿培养成为博士生，到处讲学，写书。这也说明对孩子要有耐心，老师对孩子有耐心，家长们更要有耐心才行。)。
3、说实话，孩子上学了，我们做家长的有时在一起交谈孩子的话题时，要是听到别人的孩子比自己孩子强，心理都会彻心的难受。谁都不希望自己的孩子比别人差!可是，话又说回来，我们作为家长的，不能仅仅关注于孩子学校的教育、关注于孩子的考试分数，在互相比孩子的同时，我们家长之间也要互相比一比谁最关注于孩子的生活、学习、关注于他们的身心健康。下面请学生代表许莹同学发言。
4、瞧，孩子也是有心有情之人，也懂得仁义与感恩。父母在他身上花费的点滴心血，他都会目睹并且转化为心中对你的万般敬重，虽然平时不说，但在行动中他们会默默地去上进，想以自己的努力带给您荣耀，让您从心底为他骄傲、自豪，让您因为他们在别的家长面前站得更直。下面请教师代表刘海红老师发言。
5、孩子都是父母的心头肉，我们总想把最好的给他，只要是为孩子都舍得花钱，但我们做老师的更希望家长们能舍得付出更多的精力和耐心。最后请潘校长作总结讲话。
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇九
我们班，全班43位同学现在都很努力，比上学期进步，学生中成绩高低都很正常。现在毕竟还是小学生，我想讲，无论成绩好与不足，都不要紧，家长心态要放宽。
但我想叮嘱：六年级本学期及初中时，家长对孩子要多加关心，呵护多点，学习盯紧点，肯定不会有影响的。
下面我来谈谈这个班的整体情况。
这一届学生从一年级起就动荡不安，到二年级时有一大批优秀的学生转到了后校区。胡明中走后，这一届孩子到三年级时才开始相对稳定下来。所以说这一届的优秀生很少，而且特殊的原因造成这一届孩子的基础很不好。尤其是我们六(9)班，尖子生比其他班少，而后进生却比其他班多得多。
通过上次的学初检测就可以看出来。我们一起来看一下。
不看不知道，一看吓一跳。再看看我们的学生，你们的孩子吧。
1、对抗型，这类的孩子学习目的不明确，认为是在帮助老师和家长学，让人感觉到是在混日子。对老师的话尤其是家长的话置若罔闻，或有意对抗。逆反心理重，常以自我为中心，爱说谎，不能正确对待挫折。
2、抑郁型，这类孩子一般性格内向，心胸狭窄，遇到一点小事，就耿耿于怀，常常由于长期心情不愉快和过多的抑郁情绪而影响学习。
3、厌恶型，这类孩子往往由于基础知识薄弱，无明确的学习目的，缺乏学习动。
机而对学习不感兴趣，以至于厌恶学习。作业不认真完成，甚至抄袭别人的作业。
4、白日梦型，这类孩子学习怕苦怕累，得过且过。学习时容易走神，思想开小差，让他玩则精神抖擞，给人感觉到多聪明。平时喜欢高谈阔论，似乎有满腹经纶，理想远大，但总是不能落实到实际行动中。这类学生往往意志薄弱，自我控制能力差，一些人容易陷入情感纠葛而不能自拔。
5、偏科型，这类孩子有的是因为自己某一学科基础差，学起来困难较大，所以感觉怕;还有的是因为不喜欢某一学科的任课教师而把情感迁移到该学科上，也不愿学习该学科。
6、学法不当型，这类同学一般有正确的学习动机，能刻苦学习，非常希望成功，但由于学习方法不当，如只知死记硬背，对知识的运用不灵活，结果往往事倍功半，收效甚微。
面对这些情况我们老师也很无奈，同时这也给我们老师增加了很大的压力。最让我困惑不解的是：一部分家长自我感觉良好，任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他;有些家长从来没主动到老师这儿，询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现，都是让老师亲自打电话请，就这有的家长未必都能请的动;甚至有的家长还在背地里对老师说三道四，什么这不好那也不好等等。这些都让我们老师感到很伤心、很无奈、也很失望。
各位家长你们说，我们老师该怎么办?
重视教育的家长都知道对孩子的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。家庭教育是放在第一位的。
2、粗暴施教，最容易使孩子心灵受摧残。
一部分家长认为棍棒底下出孝子。只要孩子犯错，不是破口大骂，就是拳脚相待。这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。自身例子。
3、有爱无教终害子。
当然我们也不能溺爱孩子。种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说再苦不能苦孩子，但是我们家长也要深思，再富不能宠孩子。
4、注重全面素质培养，增强孩子的耐挫能力。
孩子像小树，生长中既要水分、土壤、阳光和养分，当然也需要风吹雨打。面对社会的挑战，知识固然重要，但健康的心理，强健的体魄也非常重要。对于一味满足孩子虚荣心的家长，对于怕孩子伤到这呀那呀的家长，对于疼心太重的家长，你家孩子的耐挫能力肯定也不强。等他离开你，独自去学习生活，肯定是难以适应的。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心健康发展。
5、重视青春期教育，该导航时即时导航。
我们六年级的不少学生都逐步进入青春期，一个非常美好的花季，但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。孩子们身体迅速发育，性生理也逐步成熟，但心理上则处于断乳期。孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们精心导航。希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化，做好心理辅导，因为你们和孩子们更接近，比我们老师有更多的优势。
为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。所以对各位家长要求如下：
1、支持老师的工作，多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。如果对我们老师有意见、建议，可以直接向我们老师提出。如果当面不好意思说，你可以登陆我们的邮箱、博客，也可以发短信，甚至请别的家长或朋友向我们转达。切记千万不要走极端路线，这样对大家都不好。
2、帮助孩子准备两支好一点的钢笔。
(出示需要认真练字学生名单：周子明、徐业帅、王玥清、陈卓、赵志伟、徐耀玢、罗同治、张润泽、于环宇)。
3、帮助孩子养成预习、复习的习惯。
预习四读法(目的)复习四部曲。
一读，解决字词;一、课本：字词、段落、课后问题。
二读，分段段意;二、板书积累本。
三读，课后问题;三、资料。
四读，质疑延伸。四、错题集。
4、每天的家课作业家长要签字，有条件的家长可以批改。目的。
(尤其是这些学生的家长：周子明、曹紫涵、张也、王宇航、徐业帅、陈卓、赵志伟、徐耀玢、罗同治、于环宇、罗雪迎、张宇、蔡青恒、韩思源)。
5、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。)。
以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处敬请各位家长批评指正，因为教育好孩子不仅是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇十
亲爱的各位家长：
欢迎你的到来，真诚地感谢你对我校的信任，感谢你对我们工作的支持。
随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”，六年级是家庭教育的黄金时期，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。
(1)随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。
(2)生理、心理方面：本年龄段的'孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
(3)思想意识：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。
作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有效的启导才能使孩子健康成长。我们常常说，孩子是别人教的，这是个不可争议的事实，我们老师本身也有这个想法。于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，反正孩子都是别人教的吗。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长，一个人知识的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为父母的该怎样做呢?怎样才能做一个合格的家长呢?下面我主要从学习方面谈谈我个人的一些看法。
家长都希望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：
1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;。
2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成;。
3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段是学习方法坏比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，不一一讲，其中最主要的是：课前要预习，先大致阅读一两遍课文，对教师要讲的内容略知一二，因此，预习是我们作业的重要之一。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，家长一定要和教师互相配合，帮助孩子克服。
克服上述毛病的基本方法是，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
1、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，对班主任来说，是个与家长联系的一大难题，因此请家长们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。沟通有很多方式，电话、亲自来到学校等。
2、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，尤其是不能进网吧，六年级这个年龄段最危险。
3、家长平时要抽出一点时间，督促好学生的作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。
4、注重培养学生良好的行为规范，注意文明礼貌，孩子的模仿性特别强，常常以父母的言行作为自己的行为准则，家长必须以身作则，以自己的言行熏陶和感染孩子。此外，有事进校要衣冠整洁，找孩子不要直接到教室，可以先找班主任和老师。
6、注意教育孩子交通安全，尤其过马路时更要注意。根据有关规定，必须要在12周岁才能骑自行车，到年龄的可以申请。
各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们新社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们大家一起来出力。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇十一
各位家长、老师、同学们，下午好！
我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
我和这届学生还是很有缘份的，这是我来到小学部当老师教的第一届学生，虽然我教的是思品课，但毕竟和他们朝夕相处了一年的时间，我喜欢他们，我希望能够为他们竭尽所能。
今天，我们召开这个会议，目的很简单，就是为明年的小考作动员，这是我们全体师生当前最重要的任务，我们要迎接挑战。
然而，作为一所学校，我们从来没有把教育，仅仅定位在一年一次的小考上，我们有更远大的理想。
首先，我们希望，通过我们的努力，能为孩子们将来在中学的学习打下良好的基础，这个基础不是说要考多少分，而是要致力于养成学生良好的学习和生活习惯，使学生在学习上始终保持一棵上进的心，我们希望，能为孩子们将来的生活运筹帷幄，他们应该有一个好身体，要懂得与人和谐相处，用微笑看待生活，我们希望，我们的学生不一定非得要成为精英，但他们一定应该是一个合格的公民，要知道文明礼貌，学会分享，懂得感恩，勇于承担，遵纪守法。
总之，我们希望我们的学生，在学习上是一个上进的人，生活上是一个快乐的人，对国家来说，是一名合格的公民，将来有能力创造属于自己的幸福生活。
为了达成我们的目标，在课程设置上，我们除开足国家规定的课程之外，还根据学生的兴趣爱好，增开了形体、国际象棋、围棋、武术、跆拳道、葫芦丝、机器人等二十几门校本课和选修课。
为了给孩子们施展才华提供平台，丰富学生的课余生活，学校一年举办二次运动会，一年组织二次效游，在元旦、六一等重大节庆日都会开展，诸如英语节、游园活动、舞蹈大赛等大型文体活动，我们开展的这些活动，专业水准虽都不是很高，但这些活动几乎人人都可以参加，可以说，在我们小学部，只要愿意，每一个孩子在这里都可以找到自己的舞台。
在开展普及性的大型活动的同时，我们也很重视打造精品，给有专长的学生以更多的机会，我校小学部的童声合唱团，就是以我们这届学生为主体，曾多次受邀参与省级、国家级重大活动，去年参加观澜湖高尔夫明星赛慈善活动，孩子们与姚明冯小刚等明星同台演出，演出活动在海南省电视台直播，今年4月份，合唱团参加第23届全国书博会开幕式演出，部分孩子受到了诺贝尔文学奖获得者莫言的接见，合唱团的演出片段在央视新闻联播中播出，这是所有的，参加演出的单位中唯一上央视的镜头！
为了给孩子提供展示自己的舞台，上学期学校投入大笔资金装饰小学部教学楼的走廊，在走廊楼道里安装了小型宣传栏，这些宣传栏的内容都是可以随时更换的，不定期的展示学生的优秀画作及活动，宣传优秀学生、宣示学校的教育理念，使学校的每一处墙壁都变得生动起来，本学期，我们还在学生中开展了读书活动，每个班都建立了图书角，要求每个学生每月至少读书一本，每天晚上拿出专门的时间供孩子们读课外书，要求学生天天读书，日日摘抄，同时，我们还将在楼道里建立开放式自助图书馆，在教学楼二边的楼道方厅里安放八个大书架，到时将会把学生们多年捐献累积的书籍上架，学生可以随时自由阅读，目前书架正在赶制当中，估计期中前后就可以投入使用，我们期望我们的校园，听可闻丝竹之韵、闻可感书香醉人、望可见画作缤纷，虽寒来暑往人不同，但方寸天地尽可藏四季乾坤，我们要把我们的校园建成海南省最有文化气息、最灵动鲜活的校园，我们不是最豪华的、不是最新的，但一定要是最有历史的、最美丽的。
这里我还要再次作一个动员，希望同学们把你家里已经看过的、没有收藏价值的书捐出来与大家共同分享，特别是你们明年就上初中了，一定有很多小学的书以后不会再看了，捐出来，给学弟学妹们看，这是一件功德无量的好事，希望同学们踊跃捐书。
在德育上，我们经过近二年的努力，已经基本形成了以五好小学生为主线，以月德育工作主题为支撑，以习惯养成为核心目标，全员、全时空德育框架体系，全校所有科目的老师都参与德育工作，所有科目都坚持德育贯穿课堂，以德育促进教学。
这里我简单的介绍一下我们的月德育工作主题制度，我们把全年十二个月包括寒暑假，每个月都确定了相关的德育主题，这些主题简单、实用、容易记忆，都体现了对学生习惯养成的教育，比如十月份就是四爱，即爱父母、爱老师、爱同学、爱学校，这些爱不是空洞的，比如爱父母就包括了自己的包自己拎；自己的房间自己扫；自家的家务跟着做，这些主题包括学习上的，也包括生活上的，包括在校的，也包括在家的，很好的将家庭教育和学校教育有机的联系了起来，学校将会通过校讯通，将每月的德育工作主题告知家长，我们希望家长们根据自己的教育理念和方法，结合学校的德育工作主题，配合学校做好学生习惯的养成教育，在主题相对稳定的情况下，循环六年，相信一定能对孩子的习惯养成产生重大影响。
其次，我来谈谈我们即将面临的小考，关于小学毕业考试的形势，我只想强调一点，20xx年，海口市小学毕业考试的难度和灵活度比以前有了很大提高，因为近几年海口市的小考中三a生的比例太大，各中学招到的三a学生，水平参差不齐，这在很大程度上降低了重点中学的生源质量，所以，从今年开始，考试的难度、灵活度增加，得三a的学生人数大幅度减少，那么，在这样的情况下，如果小考中能达到三a的话哪怕是二a一b，在将来升学的选择上将会有更大的优势。
针对这样的形势，我对同学们提出以下四点要求，一，要有目标，有目标才有动力，首先要有大目标，就是小考的总体目标，其次，每一次考试都要有自己的小目标，每一次考完后都要根据这一次的成绩给下一次定个目标，每个人都要给自己找个对手，在学习上展开竞赛。二、要有计划，根据自己的目标定计划，定计划的关键在于如何利用课余时间，也就是不上课的时候你干什么，怎么干。第三，享受学习，以学为乐，试着去体验找到一种解题方法的的乐趣，去感受欣赏一篇习作的美好，当你以享受的心态去面对学习的时候，学习就变成了一件快乐的事了。第四、要管好自己，要遵守学校的纪律，这很重要，连自己的行为都无法控制也很难搞好学习。
各位家长，同学们，这一届的学生是我所看到的，国科园学校历届小学生中综合素质最全面的一届，在小学部开展的各项活动中，20xx届的各班同学的表现永远是最抢眼的，这届学生身上所体现出来的东西，集中体现了我们学校在教学和德育上所追求的理想，同学们，努力吧，无论现在还是将来，你们注定是我们的骄傲。
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇十二
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了胡家中心学校，欢迎各位！感谢大家！
我叫陈恩学，是胡家中心学校副校长。
我们全镇今年共有小学毕业班个，学生。
人。其中：付家桥小学班，学生。
人；肖家桥小学班，学生。
人；胡家小学。
一、两个学生会忘记做，同学之间能团结友爱。各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了！”
各位家长，为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教育对策。
我有以下几点要说的；
首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话。孩子们说：我有时不听家长的话是因为：
1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。
2、他们曾伤害过我的自尊心。
3、我对他们不服气。
4、当时我的心情不好。
5、我根本不相信他们说的话是真的。
6、我控制不了自己的行为。
7、他们经常打人，我反感他们。
8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。
9、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。
10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇十三
随着社会一步步向前发展，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的六年级家长会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
你们好，很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表六（3）全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识，今天的相识是为了我们的孩子，我们的目标是一样的，今天的家长会我们准备以下三个内容：
1、由学校领导介绍我校的发展现状，最新教育动态。
2、向各位家长汇报班级情况，课任教师汇报各科情况。
3、我们共同探讨教育孩子的问题。
内容：
我们班现有学生46人，男生23人，女生23人，我很喜欢他们，各有特点，个性强的孩子还比较多。孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。老师们的教学，与孩子的相处，你们从孩子处应该知道些许吧！
咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中，经过近半年，已形成了一个有凝聚力的班集体。孩子们越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师，所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。孩子们在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大幅度的提高，看看我们班的黑板报，这是陈梦微、王梦亚、何怡等同学利用大家休息的时间完成的，很漂亮，多次获得优胜。上周由桑小东、陈梦微、夏梦梅、桑莹荭播音的学校红领巾广播，得到了好评。辅导组数学竞赛中我班的周杰获二等奖。现场作文赛我班桑莹荭获一等奖，刘玉林获三等奖。金涛、姚嘉弘同学在江苏省中小学电子技师比赛中获一等奖，何怡获同学二等奖。何怡同学还在江苏省“金钥匙”比赛中获三等奖。更可喜的是李烨烽同学的习作《“健忘”的爸爸》发表在常熟日报上。我为担任他们的班主任而感到很骄傲。
我的目标为：让孩子在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。
1、不要忽视孩子的思想教育。
教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这一段时间孩子学习跟趟吧？在家里一点也不学习。”却很少有家长，甚至是没有家长会问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗？和同学打架吗？和同学们玩吗？”家长缺少的是对孩子的思想教育。我毫不掩藏的讲，撒谎、偷钱、赊帐、在我班学生身上有的，要重视，家长不重视，光靠老师收效不大。我呼吁：少给孩子零花钱。有了钱，孩子容易出事。早晨给的早饭钱，孩子吃了吗？晚上回家了，就不用钱了，有家长说：看见其他孩子在买吃的，于心不忍。自己的孩子没得吃，孩子没吃的，你可以在家里买好，几十、几百买了放家里。不要给钱……现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有力足之地，干得出色，我们要重视孩子的全面发展。
2、培养孩子的爱心。
爱自己的孩子，这是人人都懂得的道理；但如果对孩子一味付出而不求回报，就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。我们现在的生活水平都比较高了，却还是担心孩子受苦受累，担心孩子受到挫折。不管家里发生什么事，大人有多么不高兴，可总是在孩子面前表现的什么事也没有，好像生活中没有风，也没有雨，总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有能力去替父母解决一些问题，却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐，让孩子去了解生活，理解生活，这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活，学会关心别人。
3、让孩子依赖自己。
作为家长，您是否觉得孩子太依赖大人呢？早晨起来被子不叠，吃完了饭碗筷不刷，甚至忘了带某种学习用具，也怪大人没有提醒等等，诸如此类的现象在许多家庭都司空见惯。所以，在调查中发现，独生子女认为自己“有责任心”的仅占45.9％，认为自己“做事有独立性不依赖他人”的仅占40.3％。也就是说，半数以上的独生子女依赖性较强。
孩子的依赖性是从哪里来的.呢？一般来说都与父母的溺爱有关，父母包办代替越多，孩子的依赖性越强。相反，父母如果鼓励孩子自己的事情自己做，孩子的依赖性将会大为减少。有个上小学四年级的独生女，习惯于睡懒觉。每天早晨，她妈妈几次催她起床，她总是不情愿地说：“再呆会儿。”如果真迟到了，她会抱怨父母不把她拽起来，害得她受老师批评。父亲觉得不能再这样下去了。他告诉女儿：“上学是你自己的事情。从明天早晨开始，该几点起床你上好闹钟。如果闹钟响了你还懒被窝，你就懒吧，肯定没人叫你，一切责任自己负！”父亲心中有数：孩子跟父母撒娇，在老师、同学那里还是很在意自己形象的，岂敢总迟到？果然，第二天早晨，闹钟一响，女儿腾地跳下床来。从那时起至今，五六年过去了，女儿早晨起床上学再不用催了。有时候，父母还在睡觉，女儿早已经骑车上学去了。
4、培养孩子的良好习惯。
在西方教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！
作业。
做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。
干家务。
这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。
按时作息。
孩子必须有充足的睡眠时间，一是不耽误孩子身体的生长，二是能保证孩子第二天有充分的精力，不要让孩子早到校。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工作到底是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空；既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。
教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。我看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说：妈妈，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。
这个广告告诉我们做家长的一个道理：想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。
最后，我想说：孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇十四
尊敬的各位家长：
教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。
然后，谈谈语文学习方面孩子们身上出现的问题及需要家长配合的地方。
出现的问题：
1、基础知识不扎实。字词不能够灵活运用，课后生字组成文中的词会写，给出音节让生字与别的字组成词就不知该用哪个了。（字义不明确）很多错字都是由这个原因造成的。
为此预习组三词可让孩子初步理解字义，还有多查字典多读课外书，都可帮更好的明字义。
课文的作者、中心思想、要求背诵的课文掌握的不精确，多字少字，顺序颠倒，作者的名字不会写。每空有一点错，整个这个空得分就都扣了。（马虎、浮躁）
2、阅读问题大。（读不懂题，无法下手；考虑问题欠周密，回答不完全，写不具体；没耐心读文，还没读懂就着急做题，造成严重错误；课上讲的阅读方法不按要求做，遇到实际问题走捷径。）
3、习作。（没审清有几点要求就匆匆下笔，造成文章内容缺失扣分，太不应该了；不会选材，不典型，与文章中心联系不大，不能很好的突出中心；写不具体，为了篇幅而文章堆砌，缺乏真情实感，有编造嫌疑，虚情假意。）
家长配合的地方：
1、预习是上好课的关键（预习“五读”）家长严要求，每次签字。
2、生字掌握差的，记忆力不好的，家长坚持每天听写两课的生字，听写哪课，就看课后要求，该背的段落该读好的课文，严格让孩子过一次，做到精确天天坚持。
3、家长天天关注孩子的家庭作业，起到督促和检查的作用。
4、在家中发现孩子出错较多，及时与该科老师联系……
5、每周一升旗穿校服戴红领巾。每早读英语带英语书。每周三四下午带语文自读课本和积累卡。坚持填《星级评价手册》。
6、在接送点放下孩子。
我的讲话到此结束，谢谢大家！请大家留下宝贵意见……
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇十五
尊敬的各位家长：
大家好！
首先感谢大家抽空来参加今天的家长会。为了更好地帮助我们的孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，顺利迈进理想的中学，家长会是我们加强沟通联系，促进密切配合的好渠道。
大家都知道，由于学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以老师不可能象父母那样有足够的时间和精力，集中在一个学生身上，因此家庭教育优势是很明显的，作用也是巨大的。特别在六年级这样一个十分关键的时期，家庭教育的配合十分重要。
现在向大家简单介绍一下我班的整体情况，先说说老师，学校一直很重视毕业班教师的配备，语文、数学老师都是只教我们一班，只有英语老师由于学校教师数量有限，除了教我班，还交了另外中年级的三个班。不管怎样，我们三个老师都是尽心尽力地在教学，不断地设法提高我班孩子的学习成绩。今年我们班有59位孩子，大多数积极向上，成绩也一直不错,这次的期中考试语数英总分高分占年级比例较大。当然,这次考试不利因素也客观存在,有的孩子生病才好,有的是带病参加考试的,加上我又请了一周病假,也影响了部分孩子的正常发挥。分数虽然是个学习情况反映的重要渠道，但功夫是下在平时的。平时半数以上学生都能做到认真听讲、认真完成作业。但也有少数学生也存在学习态度不端正，学习习惯差，听课三心二意，作业马虎等问题，这些孩子的家长特别要引起重视，因为他们已经落后，更需要你们的鼓励和帮助。
身为老师，也是家长的我一直认为：关心孩子不是口头上的叮嘱，尤其是学习，应该是无数个日子的积极关注，坚持辅导。那么，针对语文学习，如何帮助孩子提高学习成绩呢？昨天晚上，我根据班级具体学习情况，想给大家提几点建议，供各位家长参考，欠妥之处，请指正：
1、关注学习计划执行。
期中考试后,我引导学生确定了自己的学习目标,制定了学习计划,我写了鼓励的话语,大家都是签了字的。这是孩子们自己制定的，难免有不切实际之处，请大家酌情修改合理，最重要的是监督他认真执行，这不仅有助于提高他们的学习成绩，更对他们的毅力是个考验。一周或两周后请各位家长在孩子的日记本上小结一下执行情况，便于家校配合监督。
2、关注语文作业完成情况。
语文作业一般有新课的预习作业，学后的积累词句作业、基础训练、每单元的作文、日记和报纸练习检测。
预习作业本第一页我让孩子们抄上了预习的方法,除了第一项预习首先都要读一两遍外,我规定他们在本子上要汇报两项预习结果。这里的读书就需要家长配合监督，要不然老师无法检查到。积累作业我要求孩子们在自己摘录的与课文主要内容相关的重要或精彩句段后写批注，你们只要读读批注，就能发现孩子听课是否认真了。如果他不会选句段，如果他批注很肤浅，很可能他上课学习状态不太好，可以予以督促，严重可以与我联系配合引导。每课基训其实就是一次小型的检测，前面的基础题可以看出孩子是否细心，中间的课文内容分析题能检查出他们听课学习的质量，后面的拓展题知识面丰富，视野宽阔的孩子完成的比较轻松。对于大部分孩子来说，前两项作业，只要认真听课了，应该独立完成，只有拓展延伸题,有的孩子求助于家长，这是很自然的，应该理解。
另外，我为了引导他们常读书和多练笔，设计了每周写两篇至少200字生活随笔和摘录课外书精彩语汇的作业，这项作业不放在具体哪一天中，规定自己在一周内找时间完成。这作业有不少孩子比较拖拉，平时有事不去写一写，总到周六周日集中完成。这需要家长多提醒、多督促。不少家长总跟我说孩子阅读理解题丢分多，我有两个建议：一就是让孩子边读书边思考，规定一篇文章让他写两三处批注。还有就是大家不妨让孩子在读课外书后，你仿照阅读理解题型提几个问题考察他的阅读情况。真的没时间，就让孩子做做类似的题目，促进审题、理解和表达。
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇十六
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家好！我是—————的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
首先，给孩子安排一个独立的、能安静学习的房间。现在很多家庭条件都很好，孩子一般都有独立的房间，但有些家长没有充分利用。比如你叫孩子在客厅做作业，家人来来往往的必然有影响。其次，是良好的学习氛围。孩子学习时，我们要安静，不打扰孩子，父母也要努力不上网、不看电视，避免孩子产生父母可以休闲，而他还需学习的心里落差。比如，孩子学习时，家长在旁边多看书和杂志，孩子 在旁边也比较容易安定，不偷懒。而且，当孩子有问题向你请教时，你也可以及时帮助他解决问题。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度。
人士。我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。要让孩子自理、自立，参与生活的方方面面。物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育孩子，一个人的精力是有限的，物质享受上要求的多，学习上投入的就少，培养孩子养成艰苦朴素的习惯。言行上要让孩子感恩每位教导他的老师，爱老师，尊敬老师。爱老师，孩子会喜欢上老师的课；尊敬老师，在课堂上他会认真听讲，课堂效率才能高，才能抓住重点，出成绩。
习同一门功课，要交替学习，把文理科穿插开，也可以在学习的中间休息一下，听听音乐，活动活动，让大脑有规律的休息。还要教会孩子养成良好的复习习惯，要学会细读教科书，要学会整理课堂笔记。要养成不懂就问的习惯，要大胆开口，虚心请教。另外，要帮助孩子制定学习计划，每天进行自我监督，看是否完成了学习计划，为什么没有完成？怎样补救等等。不要因为孩子的成绩而责骂孩子。那样会造成孩子学习紧张，压力增大。 不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。针对自己孩子的现状，制定容易实现的小目标，一点一点地提高，记住对孩子过高的要求会让孩子变得迟钝，反而没有动力。比如说，从这次考试的50分到下次100分这个要求是比较高的，学生以为达不到，很可能就放弃了，但要达到70分，他努努力就可能达到，就有了学习的动力。 五、积极配合，家校协同。
有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。孩子的成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。鼓励他们多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。
最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，是很重要的。让想法使孩子早晨吃得饱饱的暖暖的，不至于第三节课就饥肠辘辘。
以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正 最后，祝老师及家长们工作顺利，身体健康，合家欢乐！
祝所有孩子快乐学习，天天向上！ 谢谢！
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇十七
尊敬的各位家长：
下午好，非常感谢你们能够从百忙之中我们的家长会。谢谢各位的参加!今天，为了这些可爱的孩子，我们相聚在这里，相信我们真诚的付出，定有来日孩子真心的回报。作为英语老师，我也盼望着与您携手，与您交流，共同探讨孩子成才的问题。英语学习非常重要。现在的英语成绩不仅直接影响孩子的期末考试与升学(目前，英语从三年级开始与语文，数学一样参加全区的统考)，还影响着孩子将来的英语学习!
通过教学，我发现绝大部分孩子对英语很不重视。(包括与个别家长的交流中，发现很多家长也未重视)相当一部分的孩子英语基础打得很不牢，个别的孩子甚至拼读，书写，背诵等学习英语的好习惯还没有很好的养成，需要从头开始。但是，孩子们上课时的专注同时也让我感到欣喜。认真的孩子一定能把英语学好!
2，教材难度大，内容多，要求也上了几个台阶，学生越掌握不好，越对英语学习失去兴趣与信心。
3，英语是一种语言的学习，必须坚持不懈，循序渐进，一旦底子没有打好或因转学等原因以前没有学过，教材不同等，学生就会对英语失去信心，差距也就越来越大。
4，学生缺乏学习的自觉性。许多的学生不自觉的完成作业，而我们英语老师任教的班太多，三个年级，六个班，学生太多(300个左右)，工作量大，而学生两级分化明显，对于众多底子薄弱的并缺乏学习自觉性的学生，无论从时间上还是精力上说，我都感觉力不从心。所以，英语相对于语文，数学要难得多。这也就是有些学生语数都好惟独英语不好的原因。
但我坚信:如果您的孩子在您的支持配合和老师的指导下能够认真地上好每堂课，并及时完成我布置的任务，那么一定能很大的进步。要教导您的孩子一开始就要有吃苦耐劳的精神。坚持严谨的学习作风，成绩马上就会见效。
1，我要求学生每天认真听读磁带半小时，要看书读，边听，边看，边指，边读，不仅要能听懂会说，而且一定要能认读。并要求熟读课文和背诵课文。请家长监督并签字。每周进行检查。但目前为止，仍有部分学生没有听读签字或少签。面对六个班，我根本无法做到天天找他们，惟有请家长督促，一定要坚持完成。
2，从四年级一期开始，除听读作业还有布置书写的家庭作业，每节课都会布置，作业的内容就是本模块的学习重点和难点，也就是要求学生掌握的内容。每周进行检查。但总有人不做作业，我常为追作业而伤脑筋，今天追了明天又没有，所以这也请家长督促孩子，每周有几节英语课，就应该有几次书写作业。
3，每上完一个模块，会在课堂上做练习，并就本模块的重点内容进行一个小测验，家长可随时了解其学习的情况。有关作业的完成情况以及单元测验的情况将随时通过家校通短信平台通知家长。
4，本期进入六年级，现在开始，对小学阶段的词汇进行总体的复习。每人准备一个听写本，我将每周布置20个单词，要求学生自己抄写与记忆，请家长在家要求孩子听写或默写，并在听写本上签字。我将在课堂上再进行听写并检查。
5，如果可能，请家长尽量送孩子去参加英语课外学习班，以弥补学校英语课时严重不足，学生接触时间太少对孩子学习的影响。
6，尽量为孩子多创造学习英语的机会，多看有关英语的少儿节目，动画片，课外书籍等。
7，以前底子没打好，或因转学等原因以前没有学过，教材不同等的学生，家长必须想办法给他们补起来。请家庭教师，报学习班都行，千万不能让他们掉队。事实上，一对一的补习是非常有效的，同时也能快速的提高学生的学习兴趣与自信心。
了解美国的情况，初步了解在美国生活的中国人的生活。将进一步学习在以前已经学习过的语句结构，技能等，并将学习根据图片独立地完整的连续性的语句，进一步复习语音，学习语篇中的语音表达。
要求能听懂会说并认读每课的重点句子及重点单词。每次课后布置的抄写作业就是每课的重点句子及重点单词。要求能正确的书写，能听懂会说重点内容，能认读理解课文内容，并能默写部分简单常用的单词与句型。请家长对照要求孩子。
学好英语最难也是最重要的就是多听，多读和多写，这个习惯很难在短时间内培养好，请一定要有耐心，任何时候相信您的孩子是最棒的，并一定能学好英语，请多多鼓励您的孩子!
您对孩子成长的关注，您对孩子未来发展的重视，正是我所要全力以赴达到工作目标。我执教六个班，面面俱到时间不允许，但一定会尽全力帮助每一个孩子，如有不尽人意的地方请你告诉我并谅解我。
欢迎提出宝贵意见并与我多多交流!
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇十八
尊敬的各位家长：
大家好！
首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。
这次家长会的内容主要安排如下：首先，第一节请班主任兼语文老师谢雪娥上一节语文课，第二节请谢老师说说课，然后请各位家长就谢老师的课发发言（评课）；接下来由我代表六（1）班向各位家长传递学生临近毕业前的一些家庭教育方面的建议；最后请各位家长倾听各科任老师的要求，使我们在最后一个关键时期里把工作做得更好。
各位家长：受人所托，我代表六（1）班向各位家长传递学生临近毕业前的一些家庭教育方面的建议，我首先大概讲讲本班毕业班的情况：六年级（1）班本届毕业生共有49名，极大多数的学生，已经养成良好的学习和生活习惯，有较强的学习积极性和学习责任感，有良好的思想素质，各方面表现都积极向上的。但也部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。
本次毕业班毕业考试的时间是6月20日前后，会考的科目是语文、数学、英语，（镇加考综合科）考卷应该是市统一，屈指一算，除去双休日，仅有时间已经不多。因此，这一段时间教学任务紧，5月中新课全部结束，跟着进入复习阶段，老师要对学生六年来所学知识进行一次系统的整理和回顾，学生的作业量会适当增加。到了这段时间内，你们的孩子将面临着毕业前的冲刺，所以各位家长要关注孩子的学习是十分重要的。还有准备报考东华、光明等中学的学生更加要提早一个月考，由于竞争大，试题肯定有一定的难度，成绩要求也比较高。
鉴于上述情况我首先要求各位家长，：
明确本次毕业考试的重要性：
其次、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。
还有、毕业考试成绩是你孩子走入初中给中学老师留下的第一印象，多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始，好的开始是成功的一半。
有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的中学。能够在将来有一个好的学习环境；那毕业考试更加重要，因为你择校的话，录取时一般学校都要看学生毕业考试三科的成绩。我说这么多，目的是为了让各位家长对孩子的毕业考试重视起来。
那么，我们在思想上意识到了此次毕业考的重要性之后，如何在行动上给予孩子正确的引导与关爱呢？下面我给大家提几点建议，供各位家长参考：
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时要善于发现他们的好的表现及细小的进步，对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励，使他们有更多的乐趣投入紧张的学习当中。
2、加强对孩子良好学习习惯的培养。学习要养成当天的作业当天完成，作业时尤其要养成独立完成的习惯，有些孩子不愿下工夫自己做作业。尤其是回家作业，有的学生回家不能及时完成，就出现了第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。所以家长在这方面也要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业方面提出如下的要求：练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子真正地自己弄懂道理。这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是非常有利的。
3、培养孩子合理安排时间的能力。家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间，不加指导，孩子年龄还小，往往自己很难做到。这年龄的孩子由于好奇心强，但自控能力还差，往往是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以高质量地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，要提醒孩子早睡早起。现在学校的作息时间有了调整，学生早晨到校时间是7：50，但大部分学生到校时间较早，而教师一般是7：30上班，因此，早晨对于孩子来说自由的时间比较多，各位家长要提醒早到校的孩子到校后不能玩，一日之计在于晨，要抓紧时间复习，读书，背英语。特别是开始复习后，要进行大量的测试，要提醒孩子每天都要认真对待测验，利用空余时间作好充分的准备，只有每次测验都认真对待，才能在最后的毕业考试中得心应手。下午放学后也要及时地完成作业，晚饭后看看新闻、读读书等，要给孩子规定一些具体任务。一般下午四点半左右学校放学，但有的同学放学后不能直接到家，这一点希望在近段时间引起各位家长的注意。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。要每天了解孩子放学后的安排，回家后检查一下他在这段时间内所做的作业。让他养成放学直接回家做功课的习惯。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。可以看出星期天孩子在家缺少管理，对学习也出现了相对放松的现象。
4、在座的家长一定比较了解自己孩子的学习情况，对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。关于这一点我觉得有必要在这儿提一下。在当前的课改形势下，考试也进行了相应的改革，考核的内容不再是纯粹的基本知识、书本内容，尤其是语文，更多的是考查学生的综合运用能力和课外拓展。现在我国的教育还是切实的应试教育！分数决定一切！从高考到中考直至现在的小升初都一样！虽然小升初还是九年制义务教育阶段但也非常重视成绩。
积累这个很重要，但由于是口头的，对于不太自觉的孩子来说家长尤其要关注他们背诵的情况，督促他们熟练地掌握必须熟记的内容。
1、关心孩子们的身体健康。由于近来学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养，以防孩子生病。要知道，由于时间紧，教学节奏变快，如果孩子一旦身体不好缺课的话，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督，不能使孩子的睡眠不足，到一定的时间要提醒孩子休息，以保证第二天有更好的精力投入复习。
2、有双休的家长在双休日多陪陪孩子。要关注孩子双休日的安排，同学之间不要有过多的来往。还有如果家长只顾工作或自己的娱乐，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上电视、电脑等，把什么事都忘在了脑后。有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没办法，才匆匆做作业，有的甚至作业都完成不了。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长在孩子的双休日中，要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业，做好复习工作。
3、给孩子创设一个良好的家庭氛围。心理学研究表明：愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如家中关系比较紧张的家庭的孩子，做作业的态度不如别的孩子好，心理承受能力较差，容易自暴自弃。所以，做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境，避免孩子产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事，也要努力克制自己，以免孩子的情绪受到波动。有的父母见到孩子成绩一时不够理想,便十分焦急，有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚，这样做是十分错误的。对于学习成绩不是太好的孩子，家长要耐心地帮助，而不是训斥，甚至责骂，要让孩子在愉快的情况下完成作业。
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇十九
首先我要代表六二班的家长给孩子们的老师鞠躬，你们辛苦了！我能真实的感觉到，贺晨哲自从升入六年级后进步了，变得懂事了，学习成绩也提高了不少。谢谢你们！
很高兴能在和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价。我的孩子虽然智商不低，但他其它方面还有许多弱点，如自我约束能力差、怕吃苦、贪玩、好动。我认为孩子的这些弱点有些是由于孩子在特定的生长期所决定的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的了。关键是我们怎样去帮助他，发挥他的长处、弥补他的短处。
我认为在孩子的成长教育过程中，最重要的第一点就是，让孩子在轻松中学习，在快乐中成长。孩子的学习成绩重要，但在成长过程中健康和快乐也很重要。和大家一样，我也对孩子的学习成绩特点关心和在意，但每次他回家的时候，我常常问的是：今天在学校你开心吗？老表扬了你了吗……之类的问题。家长应该对孩子的学产成绩在意，但不能让孩子觉得你太在意他的成绩或者是只在意他的成绩。我给孩子灌输的观点是：不必每次考试都考一百分，但不能学习不努力，不能因为自己的粗心而在考试中扣分。为了提高他的学习兴趣，我和他爸爸经常利用空隙时间和他一起玩词语接龙，比谁的词语讲的多，比谁的心算快等等；为了他晚上做功课能保持安静，我们不看电视……总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。
我要说的第二点是，家长是孩子的第一任老师，在孩子的成长过程中责任最大的是我们。生活上不要只要求孩子们做到这样做到那样，重要的是我们家长能做到哪一点。一直以来我们对孩子的要求很严格，以为这样就能培养出一个优秀的孩子，可没想到一次和他的交流中，他竟然会问“妈，在你眼里我有优点没？”这样的问题，当时我吓坏了，深刻的反省自己，才发现我们全家人都在说“你别……”“怎么能这样做”……很少告诉他你应该怎么做。于是孩子迷茫了，不知道自己该做什么，哪一点才是正确的。于是我和他爸爸达成协议在家里减少“你别……”“怎么能这样做”这样的埋怨，只是在自己做事情的时候刻意让他看到，教给他遇到这样的事时该怎样做。孩子现在有了自信，多了笑脸，我的心里也舒畅多了。
第三个观点是，在生活中学会对孩子说“不”，要让他们学会应对挫折，学会自己解决自己的问题。现在大家的经济条件应该说都还不错，我们对孩子的要求拒绝的越来越少。不过我认为，对孩子说不，让孩子学会取舍、面对挫折、解决自己的问题，是他人生中必须要学会的事情。孩子对了，我们要鼓励他表扬他，错了，要和他讲道理；与同学之间有矛盾，我们要引导他让他自己去解决……在家里，我常常为他制造困难，让他去解决，逐步提高他的责任心，解决问题的能力。
第四个观点是，加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要的作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港，从小培养他做一个表里如一的好学生。
其实，我今天下午所讲的只能是抛砖引玉，也希望能在学习一些在座各位家长的优秀教育经验，使我在今后培养孩子方面有更好的方法，为孩子的成长而努力。
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇二十
大家好！
今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加家长会。首先我对大家的到来表示感谢！这学期是关键的一学期，也是紧张的。因为既是对小学阶段的一个总结，又要为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及老师们都十分重视毕业班的教育教学工作。
家长要具体应该怎么做：
一天学习下来，学生感到有些疲劳。回到家里，他们需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很多。早上起来，家长要为孩子准备好早餐。我们上午要到11点半才能吃到中饭，一个上午有5个小时。早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。
我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。
俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是在看书呢？还是在玩耍呢？家长有没有仔细观察过？像这种例子很多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长却没有发现，而是由老师发现的。怎么会发现的？是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，第二天上课就要打瞌睡了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。
六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。
各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇二十一
各位家长：
大家好！
今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加六年级家长会。首先我代表六年级班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢！六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流，在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话，还请各位家长包含，我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步，只要我们真诚的互相沟通，互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。
从接这个班时，我就有这样的愿望：希望在我的努力下学生的学习都能在原有基础上进步，并向文明班奋进。大家知道，只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度，才能取得优异的成绩。所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯，经过努力，学生的学习自觉性有所增强，大多数同学能自觉的学习，形成了你追我赶的学习势头。我班现在是一个班风正学风浓，纪律较好的班级，孩子们学习劲头足，能认真听讲，及时完成作业。这与家长的良好家庭教育十分不开的。但是也有个别学习态度不端正的同学，这还需要我们共同努力。
当然，同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长，自然有不同的经历，这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜欢插话，有的卫生差、穿戴不整齐（这里为了照顾一些家长的面子我就不点名批评了）品德是从小培养的，这些毛病都必须引起我们的重视，及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题：
1、学习习惯差，课堂上不够专心；
2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成；
3、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡。
下面我就结合我语文方面，对学生的表现作分析。
我先简单地介绍一下我们语文期中考试情况。最高分90分，最低分51分，平均分79。96分，这一成绩我感到不是很满意，有个别同学平时考试考的很好，可是期中考试时作文都没写完，那么考得分数也不理想。我要和这些同学一起找找存在的原因，加以改正。
同学们都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业，课后还能找老师帮助，补差补缺，努力提高自己的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。
学习成绩优秀的：欧阳三斌、伟斌、梁欣桐、唐美安、汤于慧、任莉、任育欣、陈珊燕、简柏柱、赵燕君、周本如、曾文杰等。
上课积极发言的有：周慧红、杨晓萱、唐美安、谢可茹、曾文杰等。
我希望家长要努力做到以下几点：
1、给子女多一点关爱。
升学考试，好像就是门槛，阶梯。考初中，对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上，有许许多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。但对小学生来说，他们以前从来没有经历过，所以会感到有很大压力，有很多的困惑。每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很多。
2、给子女多一点安宁。
我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇二十二
各位家长，晚上好！欢迎你的到来，真诚地感谢你能够在百忙之中来学校召开这次家长会，说明你对孩子的关心，也感谢你对我们工作的支持。随着时间的流逝，一转眼我带这群孩子已经五年了，在这五年中，孩子们在渐渐地长大，慢慢地懂事，我真得非常欣慰。一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，同时也是小学与初中的接轨点，即将面临到一个新的环境中受到新的挑战。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段，所以召开这次家长会有着非同一般的意义。
一、关注孩子到了六年级的变化。
（1）生理、心理方面：六年级的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
（2）思想意识：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里。我在班级中经常会看到班级的一些女生有写日记的习惯。有时我发现班级中经常有一些女生会无缘无故地抽泣。
对于这两点，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有效的启导才能使孩子健康成长。
二、当务之急我们需要面对与解决的：
努力提高自己的学习成绩。但是，同样也有部分同学身上存在着这样或那样的问题，主要表现在：
1、学生学习方法不科学：
部分学生表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。我要求每位学生上英语课前要进行预习，可是有个别孩子偷懒，没有去预习，连最起码的把课文中不认识的英语单词圈出来都做不到。这样学习的效果就不大好，上课时理解起来就有一定的困难，也影响了班级英语成绩的提高。
2、学生学习目的不明确。
玩是孩子的天性。但是我班的大部分家长是来太务工人员，由于没有双休，只顾工作，不正确引导孩子，使班级中部分孩子迷上看电视、打电脑游戏等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，作业花几分钟就给解决了。有一些学生为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”或者说：“在校已经做好了。”这就要我们家长检查一下是否已经完成。我们家长应该多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。
3、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现比如：早上到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
三、家长现在应该做的几件事情：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段是学习方法比较消极、被动的，家长应当。
有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，不一一讲了，其中最主要的是：课前要预习，先大致阅读一两遍课文，对教师要讲的内容略知一二，因此，预习是我们作业的重要之一。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，家长一定要和教师互相配合，帮助孩子克服。
最后，我衷心地希望各位家长能在以后的日子里，与我们老师密切配合，支持全体老师的工作，提出宝贵的意见及建议。共同教育好我们的孩子。
六年级上期家长会发言稿（优质23篇）篇二十三
尊敬的各位家长：
大家好!我叫xx，是xx的学生。很荣幸能站在那里发言，感激你们能在百忙之中抽出时间来和教师们讨论对我们的教育问题，感激你们来学校和教师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!
在这样的青春时光，很庆幸自我能够在xx班学习，虽然班级里仅有少部分男生，但班级的热情毫不逊色于其他班级。我们在运动会上奋力拼搏，团结互助，取得了第六名的好成绩，并多次获得精神礼貌班称号。学校的各项活动我们敬爱的家长们，我们不会忘记你们对我们的默默付出。我们虽身在学校，可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗感冒好了吗成绩要加油”点点滴滴都化作我们前进的动力。
亲爱的教师，敬爱的家长们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们很聪明，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志成功!用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给教师和家长们一份惊喜!
最终，祝教师们万事如意，祝家长们工作顺利!身体健康!多谢大家!