友谊花开遍地（热门13篇）

优秀作文避免敷衍了事的描述，而应该注重细节，突出亮点。如果你对如何写一篇优秀作文还有疑问，不妨看看以下小编为大家准备的范文，或许能给你一些启示。

友谊花开遍地（热门13篇）

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友谊花开遍地（热门13篇）篇一

友谊的花，没有玫瑰的芬芳，牡丹的艳丽，但是他有冬日的温暖，春风的柔和。

友谊的'花，没有肥沃的土地，晶莹的露珠，但是他有爱心的滋润，亲切的关怀。

友谊的花，没有培育的园丁，但是他依然开得那么灿烂，那么欢。

狂风撕扯着嫩叶，暴雨冲洗着黑漆漆的操场。走读生打着雨伞行色匆匆的向校门走去，住读生则把书顶在头上一个又一个的箭步向宿舍奔去，好似要奔向古战场面无表情。这时候，一个戴眼镜的女生不小心把一大摞书绊到了湿漉漉的地上。一个女生走过来把一把伞轻轻地撑到眼镜女头上。而后一个男生走过来帮戴眼镜的女生捡书，并用卫生纸轻轻的擦去上面的浑浊的水珠再放到女生手上。这时候天边划过一道闪电，戴眼镜的女生的手颤了一下，不知道是感动好心人的帮助，还是害怕那道闪电。夜静静地，雨沙沙地下着，一朵无名的友谊之花又盛开了，尽管很短暂，但是它永远盛开在三个陌生的年轻人心上。

友谊的花，即使没有芬芳与艳丽，但是依然悦人身心。

友谊的花，即使没有辛勤的培育，但是依然枝繁叶茂。

友谊的花，即使没有土壤与露水，但是依然花开遍地。

友谊花开遍地（热门13篇）篇二

岁月年华，光阴荏苒，青春时光就好以那流水一股一去不复返。在这青春洋溢的日子里，友谊就正似那最绚烂，最真诚的花，那芬香久飘不散。而这多彩的青春，正使那多彩的花，更多姿，迥异，迷人。

友谊似如玫瑰。友谊是热情的，奔放的，却也是纯洁的，朴实的，不同于外方面的释译。它应是青春的象征，也是真诚的代表。友谊是蓝玫的敦厚与善良；是橙玫的青春气息；是绿玫的纯真简朴，它让我们记得，青春长驻。

友谊似如仙樱。樱花的美好绝不失色于其它，那树下花雨芬落的场景，伙伴之间的刹那间满足感和幸福感，那笑声，天真的像个孩子般。每个人的友谊是命中注定的，友谊难得，我们应用山樱的微笑相迎，用洋樱的心态感受来自善良的教育，而它们，纯洁，高尚淡薄之情，却似樱草一般，文静的静默之美。

友谊似如风信。代表红色的风信子，它正如彼此一样，只要点燃生命之火，便可同享丰富人生。但这一切都不会离开朋友的相伴，在蓝色风信子所代表的生命里，彼此会一起奋斗，同学业的激励，获得伊始的胜利，喜悦。尽管有过紫色的悲伤、忧郁、妒忌，但彼此有生命的恒心。这都是对方青春史册的粉色，对于友谊的怀念，直至永远。

友谊似如霞草，星辰花。满天星，正如它的名字一样，彼此之间的友谊，都应如那满天的繁星一样，耀眼、夺目。彼此的互相关心，真心的纯洁友谊，应当是最珍贵难得的。但，霞草也是如此名称一样，晚霞过后，微小的人们却只能当做配角。友谊更是难得可贵的“配角”，却也正因为如此，彼此才可以有自我的一席天地。

而勿忘我，它所代表的.更是对于彼此友谊的更好释译。再想，若那天彼此各自自我追求了，彼此的友谊是否会还如勿忘我一样永恒，它所承担的浓情厚谊，正是彼此所坚信永不变的心，就有着永远的回忆。如它一样不要忘记想念，和霞草配在一起，就是友谊的初衷，彼此共想的——友谊永存。

友谊花开遍地（热门13篇）篇三

出事了，班中引起了“战争炸药”，十分危险。琪和雯闹翻了天，婧居然也来搀和一脚。

琪是班长，长得妙美如画，是平时很有权威的“大官儿”；而雯呢，胖胖的，很有钱，很有组织能力；婧当然也不赖啦，有一张俏脸，穿着时髦，是大队委的文艺委员。这三个平时嘻嘻哈哈的朋友，居然开始对抗了。琪也是我的好朋友，我敬佩她的成绩与人品，我常常以她为榜样。可我是个爱面子的女孩，我从不对她说。

因此，她也从不来不明白她在我心中的重要。琪和婧组织起了一只巨大的队伍——“努力队”，许多“淑女，绅士”去她们那队；而雯组织的“经验队”却寥寥无几人。无论上课还是下课，我都闻到她们三者之间浓浓的火药味儿。

所谓“越挫越振，越战越勇”，我躲在位置上睡觉时，婧和雯来找我，问我投靠谁。我皱了一下眉头。不喜欢这样子做选择题，不想成为她们利用的小兵。雯忽然说，你知道吗，琪说，不投靠她的人都是她的玩具。

我听了，如同晴天霹雳。为了一时的胜利，不惜把朋友拉进自己的恩恩怨怨中。琪。这是你吗。我不再与琪没皮没脸地开玩笑，只是靠着粉墙，在春天变成浅蓝色的阳光里，看琪在日光下美丽的脸颊漾出笑容；看雯肥肥红红的脸从琪的方向不屑地拗去别处；看婧高傲的、翘起的嘴角。我发现我的心死了，一种叫友谊的花快无甘露，快要枯萎。可她们不久又和好了。我迷茫了。和琪和好吗，可她……我只看见一个又一个问号在我头顶上飞。轻轻打开一本书，一张笑脸出现在我面前，另外还有一行字；爱死，爱朋友，爱自己。

突然被一棒打醒似的，醒悟过来；如果爱朋友，就去宽容他；如果爱朋友，就去改变他。友谊不是玩具，我们真心对朋友，朋友也会真心对我们。放学，把“和好吧”的字条塞给琪，和她一起默默的微笑，感到心中无比宽敞。我知道，我们以后仍可以一起帮老师批考卷；一起吃巧克力；一起走在放学的大门外……是春末红霞漫天的天空下。日落尽头，友谊花开。

友谊花开遍地（热门13篇）篇四

大班那年，我还是个顽皮捣蛋的小女孩，总会给妈妈惹出一些事端。这不，听说班里来了一个面容清秀，拄着根小拐杖，行为奇奇怪怪的小男孩。小小的我不禁起了想捉弄他的念头，时不时挑逗那个小孩，嘴巴里大声喊：“小跛子!小跛子!”“小跛子”只是微微一笑，依旧拼积木，我自讨了个没趣，愤愤不平，疏远了他。久而久之，全班都不愿与他玩儿，仿佛小跛子是个瘟神，会传播疾病呢!

一天中午，我与同伴们玩累了，去食堂打饭，我低着头看着满满的一碗饭菜，欢天喜地地来到园里的栀子花下。那时，栀子花开得正盛，仿佛在白色的海洋中荡漾着。时不时有三三两两的小伙伴来摘栀子花。人太多了，大家压根没注意到小小的我，只顾着那些美丽的花儿，只听“呯”一声响，我的饭菜撒了一地，大家登时愣住，枝头上的花仿佛也在嘲笑我，“呜……呜”我嚎陶大哭。顿时人群一哄而散，只有我在那“叭嗒叭嗒”流泪。

“小跛子”见了，并没有走开，他一瘸一拐地来到我身边，轻轻地拍拍我的背，吃力地蹲下身子，把洒一地的饭菜默默抓进碗里，又把他的饭菜递给我，说：“別哭了，你吃我的吧!”我啜泣着，问：“我吃了你的。你吃什么?”“小跛子”露出如栀子花般的微笑，说：“助人为快乐之本，你吃吧!”我一小口一小口地吃着，感觉有股特别的滋味，吃饱了，便问“小跛子”：“他们都去摘花儿，你为什么不去摘?”“小跛子”愣了愣，说：“你看，栀子花长在枝头多美，可摘下来不久就枯了呀!”我似懂非懂，说：“我们做好伙伴吧。”“小跛子”显得分外开心，清瘦的'脸变得如一个小红苹果。

自从我与“小跛子”成了好朋友，便常常形影不离，他叫我“爱哭鬼”，我叫他“小跛子”。为此，我也发现了许多以前从不曾知道的秘密――每天放学后，都是由“小跛子”一人来打扫教室的，难怪每一来到班级，桌面为什么这么整洁?为了不让“小跛子”累着，我也时常会让“小跛子”歇一会儿，自己一人来包览清洁工作，也常与“小跛子”去那株栀子花旁，默默地闻着淡淡的花香，享受美好的时光。

友谊花开遍地（热门13篇）篇五

友谊如一盏灯，在黑夜中照亮我的心灵；友谊如一位指路人，在迷茫处指引我的心灵；友谊如一束花，在浮躁时芳香我的心灵。匆匆青春路，还好有你——我的朋友。是你给予我鼓励，是你一路相伴，与我同行。

我正在家中看电视，忽然听见一阵掌声，于是，我的思绪便飘飞到了并不遥远的过去。那掌声，响亮如雷霆。

平和的夏日里，“荷风送香气，竹露滴清响”，柔和的音乐飞扬在音乐教室中，阳光从窗户的缝隙中钻进来，铺满了洋溢笑脸的教室。我跟着搭档羞怯地站上舞台，心中充满着紧张与不安。如果我唱错了，同学们会嘲笑我吗？他们会经常取笑我唱歌不好听吗？一连串疑问在我脑中冒出。快轮到我唱，我心中不停地重复着歌词，拿着话筒的手直冒冷汗，腿也跟着不停发抖，我甚至不敢直视台下同学。就在我即将开始演唱时，一个铿锵有力的声音从台下传来：“兄弟，加油，我永远支持你！”随即一阵掌声如星星之火般在教室中蔓延开来，气势磅礴，铺天盖地，响彻云霄。刹那间，我的目光扫过他，他正向我微笑，脸上的笑容照耀着我冰冷的心，很暖，很暖。那一刻，一股神秘的`力量贯穿全身，我不再感到紧张，而是感到无比快乐。我为克服自己的恐惧而欣慰，更为有这样的朋友而骄傲。

他温暖的掌声会永远留存在我的记忆里，就像一颗流星，划过我人生的天空，短暂，所以珍贵；独特，所以永恒。

一路走来，多少匆匆过客，几许悲欢离合，我真庆幸，有他陪伴。蓦然回首，那感恩的花早已萌发在紧紧相拥时，绽放在我们友谊的道路上，永不凋零。

友谊花开遍地（热门13篇）篇六

我们相视了一小会儿，便都流泪了，我们抽泣着，好像要将这一年来的小误会全部洗刷掉，不留一点痕迹！

聆听大海宽阔的声音；欣赏乐曲动听的音符；观闻图画艺术的含蕴，而我・・・・・・触摸了友谊无限的纯真！

那年的夏天过得急促而又漫长・・・・・・。

“做人你怎么可以这样？”“但是是，这真的不是我干的！”我们正在一起玩的同学有两个不知为什发生了口角，其中一个是我最要好的朋友，我一听到他们吵架，赶忙过来劝架、安慰另一个伙伴，并说：“不要和我好朋友一般见识”。我想，我说话的意思好朋友会理解我的，可万万没想到：好朋友看了我一眼，头一扭，转身就走了。我喊她，她也没理会我。

我当时也慌了，不知该怎么办了，大家也都悻悻地各自回各自的班级了。此后，我和她就很少互相交流了，但是我心还是渴望和好，我想她也是。

一年后，我们小学快要毕业了，我拿着给我好朋友精心准备的礼物，来到了那棵柳树下。

来到树下，我不由停下了脚步，张着口，吃惊的呆站在那儿。过了一会儿，她好像也感觉到了什么，猛一抬头，显得也有些吃惊。

为了不让气氛显得太尴尬，我伸手把给她准备的礼物送给了她，并对她说：“咱们和好吧？”她看了看我，又看了看那两棵刚已长满生瓜籽的向日葵，微微点了点头，激动地说：“自从咱们闹了别扭之后，我就每天来这里浇水，每天在这里盼望着，因为我・・・我・・・相信我们总有一天会和好的！”她已显得有些磕巴了。我们相视了一小会儿，便都流泪了，我们抽泣着，好像要将这一年来的小误会全部洗刷掉，不留一点痕迹！

就在这次，让我真正的触摸到了友谊的纯真！

友谊花开遍地（热门13篇）篇七

1、指导学生用欢快、有弹性的声音演唱歌曲，唱出全国儿童对和平的向往。

2、通过打击乐器和舞蹈的加入，来加深学生对歌曲的理解，进而激发其学习兴趣。

3、通过聆听《欢乐颂》了解人声分类常识。

1、指导学生用欢快、甜美、舒展的声音演唱歌曲。

2、了解合唱中的合唱知识。

演唱歌曲在一课时完成有一定的难度，所以要师生共同配合，教师要用简单的方法和准确的范唱来带领学生演唱。

钢琴、录音机、串铃、舞板、碰铃等。

一、情景导入：

师：教师有感情的演唱歌曲《今天是你的生日，我的中国》。

提问：为什么要在祖国生日的清晨放飞一群白鸽呢？

生：象征和平、友谊。

师：现在，让我们这些可爱的小白鸽向着和平起飞吧。

师生随音乐《小小白鸽》律动。

二、寓教于乐。

1、自主学习。感受音乐。

天真可爱的小鸽子不仅给我们带来了和平和友谊，还给我们带来了一首好听的友谊歌曲。

（1）初听歌曲。

听完歌曲后提问：歌曲中演唱了些什麽？（和平、友谊）。

歌曲的情绪怎样？（欢快地、热情地）。

2、多次聆听。学习新歌。

（1）复听歌曲。（看着歌词，跟着音乐试唱歌曲。）。

师提问：歌词有什么规律？（歌词有重复的地方）。

学生说一说，画一画。

（2）学生有感情的朗读歌词。

（3）跟琴分句模唱歌曲第一乐段旋律。（注意1、3乐句旋律的演唱）。

（4）带上歌词演唱歌曲。

（5）教师和学生对唱歌曲第一乐段。

师：现在我们来合作一次，同学们演唱歌词重复的地方。

教师强调：注意结束的空拍的演唱。

3、演唱歌曲。体验音乐。

（1）试着齐唱第一乐段。

（2）跟琴学唱歌曲第二乐段。

（3）齐唱歌曲。

三、创造表现。

（1）合作探究。创造实践。

学生选择打击乐器为歌曲伴奏。

（2）表演展示。交流评议。

四、完美结课。

小朋友们的歌声真美，和平让我们一起快乐的生活在这个世界上，现在让我们再次拿起乐器为歌曲伴奏，来表达我们此时此刻的心情。

通过几天的备课和今天的讲课情况来看，既有成功之处，也有不足之处，作为一名年轻的教师，我还需要学习的东西还很多，我要不断的去学习来充实自己。

今天我的授课内容是：学习歌曲《友谊花开万里香》。我用2008北京奥运会来导入新课题《友谊花开万里香》。学生在学习歌曲的过程中，由于歌曲本身比较短小简练，学的速度较快，在根据节奏读歌词时，整体读的还不错，但是还有不足的地方。学生对于歌曲的节奏概念稍有些模糊，我应再多做介绍和解释节奏的概念是什么？这样会便于整首歌曲更好的学习。以上就是我对整个教学过程中教学内容的一些想法，除了教学内容之外，我觉得我还应该在教学时间分配上再细分化，以便今后更好的教学。

作为年轻教师们，我觉得我们今后应该多听课，多学习，多参加类似的比赛。让自己在锻炼中不断成长起来。

此次基本功比赛，不仅让我自己看到了自己的不足，而且还指引和明确了今后我要更加努力的方向的道路。

友谊花开遍地（热门13篇）篇八

3、促进同学团结，促进学生身心发展。

1、全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：

（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；

（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；

（3）其他有关的情况。

2、访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。

3、把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。

1、一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。

2、一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。

3、一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。

（演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的`角度去想一想，也许结果会不一样，大家看。”）三个短剧中的同学换位，继续表演。

1、踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。

2、组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。

3、同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。

短剧在这里再定格，主持人问：“为什么换种想法，换个位置，结果竟会有如此大的变化呢”（大家讨论，随意发表意见。）。

主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！

全班分成若干个小组，每队成员两人，一个当瞎子，一个当跛子。由每组的瞎子背跛子，跛子指挥瞎子前进，从规定的一侧，走到前方4米处绕红旗回来，然后再换下一队，最快轮完的一组获胜。

同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！

友谊花开遍地（热门13篇）篇九

六月，又一个毕业季，那时的我们将学会告别，同时，去面临新的挑战——一场属于自己的高考。

高考对于所有高三党来说，都有着不懈的努力和拼搏的汗水，一张张的试卷、一次次的考试和每次桌前的光亮陪伴自己走过这一年短暂却又难熬的时光，有人说：一个学生无论多好多坏，到高三，多少都会变化，我不知道他们所说的是什么的改变，但总觉得，高三的一年，与众不同。

每年，鲜花都会绽放，很多事都会周而复始的出现。高考，会很准时的出现在我们的视线中，在这场没有硝烟却非常激烈的战争中，谁都无法预料自己的成绩，而我们所能做的，只有不断的总结，提高。倾尽自己的全力去赌，用尽所有的时间去改善。高考如同一场没有退路的征程，既然选择了，就只有面对挑战这唯一一条道路。没有机会逃避，这是一条无法修改的单选题。

一场高考对于所有人恐怕都有重大意义。作为00后的我们，从小到大,不曾经历过大风大浪，遇到一点小困难，都不会选择去面对，我们选择的是逃避，因为我们知道，身后就是避风港，自己可以很随性。但是高考不同，没有人替你承担挫折，告诉你什么是现实，什么叫无情。选择逃避的我们，从未学会什么是坚持，而高考的存在在最恰当的时机提醒我们：该找回那被我们遗忘的坚持了。而我们一步步走向高考的大门，也会一步步的成长，懂得人既然跌倒了，就该勇敢的爬起来，继续前行，我们学着长大。

我们任性、骄纵、天真，不懂得什么叫做现实，面对小小的状况，会不知所措，正因为这样，我们才更改走向高考，去迎接挑战，不畏惧，不退缩。

生命的旅途很长，却又很短，即便是如此，还请相信，我们在生命的旅途中迷失的‘得到的、经历的种种，都是一个个成长的标志，高考也是如此，不论成败，而更值得被珍惜的，是努力的过程，而是一次又一次的不抛弃、不放弃的坚持。

我们最终都要远行，都要跟稚嫩的自己告别，告别曾经不成熟、不理智的自己，学会真正的坚持。

20xx，我的高考，我要用微笑去面对和挑战，那年的六月，希望我们都是笑颜如花的自己，那一抹一抹的槐花会为我们而盛开。

友谊花开遍地（热门13篇）篇十

友谊花开遍地（热门13篇）篇十一

呵，站在窗台上，望着刚盛开的友谊花儿，心中……..

——题记。

这是我与雨的开始，

岁月的脚步轻轻流逝，

幸运也慢慢降临于我们的脚下，

能永远地绽放，

绽放时代的光彩，

心情的步子在跳跃，

花香四溢使我久久不能平静，

我与雨也不会分离，

真心对待雨，

真情对待雨，

是我的职责，

因为，只有这样，

才能永远地绽放！

雨与我永不分离，时代永不退缩！

——题终。

友谊花开遍地（热门13篇）篇十二

天，晴朗，多风。

沁羽早早的来到学校，只见思宜正在写昨天的家作，沁羽走过去，问：思宜，这不是昨天的家作吗？思宜点点头说：没错，我把作业落学校了。沁羽努努嘴说：思宜呀，你怎么就改不了这坏毛病呢？思宜是沁羽最好朋友，以前是，现在也是。思宜说苦笑：是呀，该改改了。又低头忙着赶作业了。沁羽只好坐在位子上，拿出书来，进行早读，在朗朗的读书声中，章老师来了，思宜也补完了作业，交了上去。老师一脸无奈的说：思宜，你这毛病，真拿你没办法！思宜回到了座位。上课！唉，又开始了一节无聊的数学课。

一下课，章老师刚出教室，一个可爱的小姑娘背着一个迪尼斯公主的背包，来到了教室门口，章老师一脸茫然：你是？小姑娘后面的一个气质很好的阿姨笑着说：哦，你就是章老师吧？您？哦，这就是要来报到的雨檬？没错，她是我的女儿，看，这是她的成绩单。说完，便低头从包中拿出一本小册子，上面写着：逢春三小五年级下册期末考试成绩，雨檬，语文：93分、数学：99分、英语：98分。这是多么骄人的成绩呀。

章老师领着雨檬进了教室，并示意要大家安静下来，不一会儿，老师说：今天，我们有了一名新同学，让她自我介绍一下，只见雨檬面不改色地站在讲台上，笑着说：我的名字是雨檬，我来自奉新，今年１２岁了。我喜欢画画，唱歌也不错。初来乍到，还望多多关照。

上课铃打响了，是语文课，语文叶老师来了，章老师把雨檬安排与棽棽坐，今天讲《开国典礼》，本是沁羽最喜欢的一课，但雨檬来了，沁羽也没心情听课了，观察着雨檬的动静，只见雨檬翻开书包，拿出一副眼镜和语文课本。雨檬虽然刚来，但也十分积极，沁羽心里暗叫佩服，伸手拉了拉前面的思宜，说：雨檬长的真好看。那是。她是不是独生女？应该是。沁羽，你来回答。叶老师铁青着脸问沁羽。沁羽站了起来，支支吾吾地不知该说什么，她连什么题目也不知道，思宜也为她捏了把汗，悄悄地翻过身来，用嘴形告诉她光明充满了整个北京城。表达了什么意思？还好沁羽思维反应能力快，脱口而出：有2种解释：1因为北京摆脱了过去了黑暗，获得了光明．2是指灯笼照亮了北京。，完全正确，叶老师也拿她没办法，说：下次别开小差了。是请坐！

下课了，沁羽第一个围了上去，问：你是雨檬？是，有问题吗？唉，只怪沁羽太笨，连搭讪也不会，棽棽说：沁羽，你去忙别的吧。沁羽只好悻悻离开了。

思宜见沁羽一脸沮丧的回到座位，便想逗逗她，说：怎么？雨檬没理你吗？沁羽一听更生气了，苦着脸说：还说呢，棽棽把我赶走了。是啊，棽棽虽是雯靖的朋友，却跟雯靖性格完全不一样。棽棽性格刁蛮无礼。雯靖为人宽容。思宜安慰道。沁羽听了，心情自然也好。

雨檬因为可爱，很招人喜欢，才来半天，就与班上人打成了一片。放学时，雨檬声称棽棽与雯靖是她最好的朋友。沁羽听了，又不舒服了，思宜说：你呀，这是人家的事，你管这么多干嘛？真是自作多情。沁羽听了，忙解释说：我只是对她感到好奇。想与她成朋友而已。哦。依我看沁羽打断了思宜的话，接着说依你看你才是我最好的朋友。这时，雨檬不知从哪冒出来，拍了拍沁羽的肩膀：嘿，你叫什么名字？沁羽。沁羽？又指着思宜说：那，这是思宜吧？沁羽忙接住话茬：是，她是思宜，你怎么知道？棽棽说的。哦，她还说了什么？沁羽来了兴趣。她还说，沁羽是一个成绩优秀的。今天我还见证了一下。真的吗？沁羽的好成绩是被夸出来的，这时，思宜说：你快别夸她了，不然她又该骄傲了。呵呵呵。沁羽不好意思的挠挠头。呀，我的语文练习册落在学校了。思宜猛然想起，沁羽笑着说：还说要改呢。思宜没搭理她，直奔学校，可怜的思宜，校门都关了，沁羽问：思宜，找到了吗？校门关了，回家又有一顿竹笋炒肉。这个思宜，在这种时候，还有心情开玩笑。

回到家，沁羽把今天的事告诉了妈妈，妈妈问：她的成绩很好吗？那是。呵呵，施航有竞争对手咯！沁羽一脸坏笑着说。施航是她的死对头，用思宜的话来说就是一对冤家。

施航的成绩在班上无人能敌，还是班长，有好几次考试考了全年级第一，对此，沁羽还是很佩服他的。思宜是个和事老，曾对沁羽说：到底是一个班，你们就不应该吵吵闹闹。不仅要竞争，还要合作。沁羽心眼小，因为这句话生了思宜一天的闷气。施航毕竟是班长，所以不反对这句话。

友谊花开遍地（热门13篇）篇十三

当我睁开双眼时，映入眼帘的是几缕耀眼的光芒，太阳终于挣脱了雨雾的束缚，迎着清脆的鸟鸣照射大地。阳光透过枝叶，映在门窗上，划开了一道绚丽的色彩。而我和我的家人也与花朵相约盛开。走进省植物园，万紫千红的景象吸引着我们的'视线。五颜六色的郁金香摇曳着茎叶，好似在与我们打招呼。那红的似烈火，黄的胜骄阳。更美妙的是，带着神秘色彩的蓝色郁金香如妖姬般向我们眨着眼睛，最惹人怜爱的非白色郁金香莫属了，淡雅的它看似低调，却又在万花丛中夺人眼球，真可谓万花丛中一点白！

如果说郁金香是动人的舞娘，那樱花也算是甜美的仙子了吧！小路两旁栽种着大大小小的樱花树。它们的纸条缠绕在一起，慢慢的，好像就成了一副唯美的抽象画，令人产生无限遐想。因今年雨季过长，樱花并未完全盛开，它们就像含苞待放的少女，娇羞地低着脑袋。看着这些花骨朵，让我联想起了它们盛开的情景，它们是否会同电影里一般，用饱满的花朵笼罩我们头顶的天空？它们是否会顽皮地离开枝条，落在我的发丝间，脚丫边？它们后来，我看到了纤纤同天使的风信子；红得似要滴血的山茶花；以及登得大雅之堂的杜鹃花。

每朵花都是各有千秋，它们都努力像人们展示着自己动人的傲骨，好似整个四月是为它们而存在，也因它们，让四月成了一个无与伦比的美丽季节。走出植物园，太阳照得双眼火辣辣的疼，而那些可人的花朵也正迎着这缕刺眼的阳光茁壮成长！