家长会发言稿班主任(优质20篇)

时间:2023-12-18 作者:紫薇儿

家长会是一个共同关注学生发展的时刻,学校和家庭可以共同探讨如何更好地培养学生的兴趣爱好和综合素质。在这里,小编为大家整理了一些关于家长会的常见问题解答,希望能够帮助到大家更好地理解和参与家长会。

家长会发言稿班主任(优质20篇)篇一

家长们,感谢你们来参加家长会,感谢你们对我的一贯支持,感谢你们的孩子,是你们的孩子让我感到了付出后的快乐,是你们的孩子,让我在教学中一步步地成长。我们共同度过了六年时光,我爱你们的孩子,最后半年,我舍不得和孩子们分开,尽我们最大的努力让你们的孩子以最好的成绩步入中学。

1、第一单元中正、反比例的应用是本册的难点,学习这部分知识时家长特别关注。这部分知识十分灵活,必须理解透彻,才能学好。

2、第二单元中圆柱、圆锥。圆柱的表面积、体积的计算,圆锥的体积计算及综合运用是学生难以掌握的知识点。

3、最后一个月的复习给孩子多做思想工作,不苦不累没有付出就没有收获,要有一个好的成绩毕业,就意味着要辛苦,要努力,要刻苦地学习。

寒假坚持培优的同学:六(x):xx、xx、xxx、

寒假期间,大雪纷飞,五十年难得一遇的大雪,真是冷,不想出门,我佩服这些孩子,在这么冷的天里,还外出坚持学习,我从内心里感谢孩子们!

“希望杯”数学竞赛正在报名,为了促进你的孩子对数学的学习兴趣,请支持我们的工作。报名费15元,初试3月份。(电大有培优班和平行班)。

六(x)xx。xxx的妈妈每天非常认真地批改孩子的家庭作业,及时订正了,她的作业是我的标准答案的参考。班上的孩子个个羡慕她怎么有这么好的妈妈!xxx还一直坚持在外参加培优班,孩子也很努力,成绩很不错的。

六(x)xx、xx、xx。xx同学这次期末考试98+16,每次测验考试均在九十分以上,在数学方面开窍了,主要在于孩子的努力,几年来孩子每天的家庭作业非常认真地完成,在家里,妈妈辅导他的功课时,孩子能自觉地完成,利用休息时间在家里多做一些题目,熟能生巧,满满地孩子的成绩稳步上升,每次练习的计算题全部正确,多认真啊!孩子,祝你在其他方面有所突破。

有的孩子是家教老师每天批改,提出表扬。家长天天检查孩子的作业,感谢你们,感谢你们对孩子的关心,感谢你们对我的支持。

把考试的每一份试卷收集起来,并用订正本把错误的知识集中写在一个本子上,让孩子们经常看一看订正本,避免再犯错误。这是一个高考状元的学习方法。请你们督促孩子养成这个良好的习惯,对孩子终身学习有益。每个孩子的桌子上都有一个夹子,里面装有上学期考试的试卷、订正本,试卷要求家长签字,孩子改错,然后再把错误的题目写在订正本上。

家长会发言稿班主任(优质20篇)篇二

各位家长:

下午好!

为了孩子的教育,今天,我们又一次相聚在这里。首先感谢大家对我工作的支持。学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

时间过得真快,自从我接手这个班以来,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,看着每个孩子渐渐长大,懂事,做老师的感到很高兴。课堂上,大部分学生都能认真听讲,积极动脑思考。做作业也比以前自觉多了,效率也高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,也能认真遵守学校纪律,关心班级集体,值日也比以前做得快、做得干净了。孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。

我们班目前有学生51名,其中男生29名,女生22名,男女比例严重失调,这也给班级的管理带来了一些难度。我们班还有一个典型的特点两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了良好的行为习惯。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱,丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持,将近一年时间的接触,我对各位家长也比较熟悉了。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,因为人比较多,在此我不再一一表扬了,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成一个你追我赶的浓厚的学习氛围。

1、按时接送,做到不迟到不早退。

2、个人卫生,每周洗澡,女生男生头发,校服,红领巾佩戴问题。

3、园欺凌,不欺凌同学,保护自己。(重点讲一讲)。

4、培养孩子的独立自主性。

这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。

5、培养孩子的“肚量”

孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中只有自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此,我们要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,51个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容、大度,也希望家长们多重视这一方面的教导。

6、鼓励孩子多运动,保护好视力。

运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明、乐观,促进良好品德和思维素质的发展。建议家长不妨和您的孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。同时,也要您的孩子保护好视力,不要沉溺于电视,电子游戏之中。做到合理用眼,消除眼疲劳。我们班已有几个学生眼睛近视了,希望家长能够重视保护孩子的视力。

重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。这段时间里,我希望家长们能多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

1、抓作业。要督促孩子养成放学后及时完成作业,认真检查的好习惯。作业什么时候完成请您写在家校联系本上,尤其是双休日的作业,不要让她拖到星期天下午或晚上才来完成。星期六之前完成的我们都会表扬,但在星期天下午或晚上完成的我们都要批评,请家长配合。

2、抓态度。要帮助孩子获得学习专心、细心,勇于克服学习中的困难的信心。作业的书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。您的孩子可机灵着呢,学校作业认真做,家庭作业随便对付,一次两次不认真,能逃过,那就会有三次,四次。因此,当您发现孩子态度不端正时,一定不能随口一句“下次要用功,要认真”就算了。有的同学书写很工整,很规范,真的给人一种赏心悦目的享受。有的同学的书写真的有点不敢恭维,太糟糕了。希望家长务必引起重视。

3、抓阅读。阅读是获得一切知识的前提。语文考试的综合性越来越强,要想取得优异的成绩,适度的课外拓展是非常必要的,尤其是成绩好的孩子更要注重。我常跟学生说,“师父领进门,修行在个人”,老师不可能教给学生所有的知识,只能教给孩子学习方法,其他则需要孩子的灵活运用。

4、把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的工作也很繁忙,但请你一定要留一些时间给您的孩子。每天花一定的时间与孩子交流。其实很多在座的家长们,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你们教育孩子的经验,绝对不会比我少。说了这么多,我只希望:让学校和家庭成为一条教育的纽带,以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展,让他们各有所能,各展所长,争取越来越进步。

孩子的教育工作真的很琐碎,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,但请您千万别当着孩子的面批评任何一位老师,如果您把孩子的老师说得一无是处,削弱了老师在学生心目中的威信,那您的孩子这一学科肯定学不好了,因为在他的心目中会认为这个老师不好,所以这个老师的课他就不会好好的去听,最终反而害了自己的孩子。所以请您务必理解,您的理解是对我们工作的最大支持!希望您多提宝贵意见!

另外再次提醒各位,在家庭教育中,父母的意见必须一致,当妈妈在批评孩子的时候,爸爸千万不要当着孩子的面,批评妈妈,哪怕妈妈批评错了,你们也应该关起门来私底下交流。切忌!

总的来说,家长会最有利于促进家校更好地合作共同培养孩子辅导孩子更好的学习,让孩子更好的成长,最大优势地发挥老师和家长相互结合的引导作用,引导孩子像好的地方发展,也有利于加强老师和家长之间的联系。

今天的家长会就到此结束,谢谢各位的光临!祝各位工作顺利,家庭幸福!

家长会发言稿班主任(优质20篇)篇三

尊敬的各位家长:

感谢您于百忙之中抽出时间来参加家长会,请允许我代表五班对各位家长的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

本校20xx届初三级,教师教学认真,工作扎实;学生遵守纪律,学习努力,是近几年里各方面比较看好的一届,是很有潜力和希望的一届。

请允许我为您大致介绍一下本班的情况:本班初三五班,共有学生81名,其中男生40名,女生41名;班级班风正、学风浓,本学期前半学期班级在学校三十几个教学班中排名第一。同学们在生活中团结友爱,学习上拼搏进取,整个班级充满了生机和活力,洋溢着奋发和向上。

首先,在此我将五班科任教师作逐一介绍:物理王老师、英语侯老师、语文陈老师、化学刘老师、历史肖老师、政治单老师、和带数学的我,他们都是知识渊博,经验丰富,能力强、水平高的优秀教师。

岁月荏苒,时光飞逝,转眼间,您的孩子已快毕业,面临中考,即将进行他们人生中的第一次重大选择。为备战中考,为给家长、学校交出一份满意的答卷,在班级管理上,各位科任老师和班主任做出了大量而艰苦的工作:

三年来,班级通过每周的班会集中教育、每天的课堂穿插灌输和平时的接触谈话等,要求学生行为要符合中学生日常行为规范:

自尊自爱,热爱祖国。

诚实守信,礼貌待人。

遵规守纪,勤奋学习。

严于律已,遵守公德。

勤劳俭朴,孝敬父母。

1.学生每天在校纯学习时间为13节课,从早上六点半起床到晚上10:00上床这15个半小时里,纯粹的学习和上课时间就占了12小时,还有作为毕业班的初三学生,他们中相当一部分学生第四个晚自习下后,在宿舍还要学习半小时,这样算下来,大部分学生每天学习时长达到了14小时。因此,这位家长要做好孩子的后勤工作,给孩子创造一个良好的学习条件,让您的孩子吃好、穿暖、睡足,精力充沛、精神饱满的安心学习。

2.教师的工作量,以我为例:

从1周内看周工作量就是:第一个早自习跟班.第一个晚自习跟班组织。

不难看出,教师工作量大,尤其是班主任,整天连轴转,满负荷运行。在此,请允许我代表学校全体教师向各位家长发出呼吁:管理教育孩子,理解配合教师,重视支持教育,回报各位的将不只是惊喜。虽然我们做的不是惊天动地、轰轰烈烈的大事,但也绝非小事。

(一)班干部各司其职和五人小组轮流值周相结合的管理制度。

在每周班会上指出五人值周管理小组,班长为组长,另外四名组员每周轮流产生,每天课外活动逐一向班主任汇报反映全班方方面面的问题和不足。

班长主管纪律,班副主管考勤,一名学习委员主管课堂,另一名学习委员主管作业,生活委员主管卫生,文体委员主管两操。

(二)作业收缴制度。

各科当天作业,课代表将未交作业学生名单送给学习委员,学习委员当晚汇报给班主任,班主任第二天第一个早自习查问未交作业的学生。

(三)课堂课间自习纪律制度。

违反课堂课间自习的同学,由值周班干部和组长当天及时汇报给班主任,班主任当即对其批评教育,引导责成该生反思改正。

(四)学习激励制度:每次考试结束后进行奖励,五名为一个等次,分四个等次,更重要的是设立进步奖。哪怕就是最后一名,只要和前次考试相比能进步五名则按四等奖奖,进步十个名次按二等奖奖励。

(五)犯错记录和累加制度。

建立学生犯错档案,对屡教不改或接连犯错的学生,班主任电话汇报给家长或责令其叫家长。如错误累加太多或所犯错误情节恶劣、性质严重、影响极坏的交给家长和学校,班级抽掉该生课桌,在学校处理和家长教育之前,不准进教室入班级。

各分段人数分布年级前10三人,前20四人,前30六人,前50八人.前100名20人.前120名25人,前150名31人。

孩子的教育是与学校、家庭和社会三方面密切相关的,尤其是家庭教育和学校教育的配合显得更加重要,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的廷续和升华。家庭是孩子的天然学校,父母是孩子的第一任教师,都说明了家庭教育的必要性和重要性。

尊敬的各位家长,孩子在学习和做人上取得的进步,很大程度上都应归功于你们的言传身教、关心爱护和耐心教育,可以说,没有你们良好的家庭教育,就不会有今天孩子的优秀表现和显著进步。然而,由于中考升学责任重大、关系重大,因此针对备战中考的您的孩子,班级再次强调各位家长应主要做到以上几个方面:

2,天气寒冷,流感在大面积传染,要让学生把衣服穿暖和,尤其是住宿生,天气特别冷,家长应给孩子及时送来厚被褥等。

3,要坚决杜绝孩子进网吧上网,网上一次坏的影响可能会让咱们多年的教育效果毁于一旦,付诸东流。各位家长请注意,学生上网一般有三个时间:一是星期六、星期日周末,二是周内利用中午和晚上时间上,还有就是在第二个晚自习下后上,三是谎称有病有事请假后上网,我认为有可疑情况会随时给各位家长打电话。

4,各位家长请注意学生的交通安全:绝不能让学生骑摩托车或开三轮车,学校也不提倡家长骑摩托车或开三轮车送学生,一定要送,要万分小心。

5,各位家长每周至少要和孩子谈心一次,了解孩子的学习纪律、行为习惯、思想动态等在校表现。

6,个别经常犯错的学生家长要加强教育监督和管理,班级实行的是犯错记录和累加制度,对屡教不改或接连犯错的,班主任电话汇报给家长,或责令学生叫家长。如果犯错次数累加太多,或情节恶劣性质严重影响极坏的,交给家长和学校,在学校处理和家长教育之前不准进教室上课。不这样处理就无法向其它学生交待,就无法向学校交待,就无法向其它家长交待。

7,家长应隔一段时间来查看孩子的住宿情况,看住的安全吗,学生是否沾染上瞎行为坏习惯等等。

8,家长还应特别注意孩子和“三不”学生(行为不良、品德不好、学习不行)的交往。还要注意孩子和社会上的小混混接触。孩子一旦和这些人接触交往,称兄道弟,那喝酒、吃烟、上网、打台球、旷课、打架、惹事生非就占全了,就会让家长有操不完的心。

9,家长要和学校尤其是班主任应多联系,加强沟通,交换信息,不要给孩子留下漏洞可钻。比如:孩子要钱比较可疑;在家里任性胡闹;发现孩子有不良行为;发现孩子在学习上松懈;发现孩子思想偏激、情绪波动大等情况时,家长应及时给班主任t打电话,一起商量着解决处理。

七记录家长的反映要求和意见。

尊敬的各位家长,尽管我们各位老师兢兢业业、起早贪黑,然而工作中还存在着不少问题,恳请各位在填写完调查表离开前,有要说的话要安顿的事,让我一一记在笔记本上,家长会后马上解决处理。

我的发言结束,有不当处敬请谅解,谢谢大家!

家长会发言稿班主任(优质20篇)篇四

亲爱的各位家长:

大家好!

非常感谢大家在百忙之中抽空来参加这次家长会。我们希望这次家长会,对你们,对孩子,对老师,也包括我,在教育孩子的时候,能站得高,看得远,想得深,做得实在;让孩子学得更好,成长得更好!

我是三年级x班的班主任,又是一名语文老师,所以我重点谈的是班级管理和学习方面的一些情况。在学校里,老师教育学生是比较全面的。我们学校老师平时的工作也非常仔细,今天,我谈的虽然只是很小的一部分,但也是老师们经常重点讲的一些事情。要让孩子养成良好的习惯,我主要说以下几点:

要按时吃一日三餐,吃饭时不挑食,不掉饭、不掉菜,吃不了的不乱扔;吃饭时,不在饭桌上讨论问题,免得影响心情,影响吃饭;不要边吃饭边看电视,这样既影响孩子胃肠道的消化功能,又使孩子注意力不集中(据调查,凡是边吃饭边看电视的孩子,其中90%的孩子上课不能认真听讲,注意力不能集中,直接影响学习成绩);尽量让孩子不吃零食、少喝饮料;一顿饭在半小时左右结束,不要让孩子一边吃一边玩。

按照儿童的生理需求,孩子一般早6:30起床就可以了,晚上9:00之前一定洗漱完毕,关灯睡觉;如果孩子睡不着,也不要让他自由玩耍,一则,白天累了一天,晚上才是孩子长身体的时候,二则以免影响第二天上课。所以,家长应该协助孩子入睡。

在我们学校里,三年级学生在住宿方面,每天晚上都有一个值日领导,两个值日老师负责学生就寝。一般在下晚自习20分钟内学生要洗漱完毕。像现在这种情况,8:30下自习,8:50就必须关灯。值日老师在学生就寝时不停地在督促,至少要等到十点钟以后才能休息,确保每一个孩子都能安安静静地休息好。

1、仪表要整洁。穿衣服,只要做到朴素大方、干净整洁就可以了。作为小学生不需要穿什么名牌,我们农村孩子条件也不允许。

2、要勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服。家长只要看到孩子指甲长了,就要督促孩子、帮助孩子剪指甲;同样,只要看到孩子身上脏了,也同样要帮助和督促孩子勤洗澡、勤换衣服。这也是尊重自己和尊重他人的表现。

3、饭前洗手、饭后漱口,晚上睡觉前要刷牙、洗脸、洗脚。

我们三年级就有两个男生,总是不讲究,脖子和手有时就黑得不得了,课外时间,我也没不少批评他们,现在他们可强一点了。

在这些方面,我们学校老师很细心。像低年级老师经常督促学生下课上厕所。一到下课时间,就赶着学生去上厕所,生怕学生尿裤子或者是屙裤子。

再说公共卫生。除了经常教育学生不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不要乱踏草坪、经常打扫等等之外,我们还有一个重点,那就是我们教育学生要学会:弯腰捡垃圾。别人丢垃圾不对,难道我们看到了不捡,让校园脏兮兮的就对吗?这样训练,自觉捡垃圾的学生越来越多,他们丢的也就越来越少,学生能够亲身感受到教育,他们的素质也不断地得到了提高。

谢谢大家!

家长会发言稿班主任(优质20篇)篇五

下午好:欢迎你们来参加今天下午的会议。

此时此刻,能坐在教室里参加家长会的各位,一定是非常关心你的孩子,能理解和支持我们工作的有识之士。对大家的到来,我表示衷心的感谢。

孩子是祖国的未来,家庭的希望。对他们的教育自然是全社会关注的焦点。虽然学校是教育的重要基地,教师对学生负有不可推卸的教育责任,但是,父母是孩子的第一任老师,对子女的教育更是父母永远的课题。孩子的成功是父母最大的骄傲,子女的误入歧途是父母心中最大的伤痛。有一句话说的好,与其把财富留给孩子,还不如把孩子培养成财富。

人常说,有德无才是废品,有才无德是危险品,只有德才兼备才是正品。所以学生的思想教育更应是我们关注的重要内容。现代社会,由于独生子女的大量出现,家长对孩子的过分溺爱,养成了现在孩子生活自理能力差,心里承受能力弱,不能吃苦,不懂感恩,以自我为中心,只要关心,自尊,不讲责任,不计后果的普遍思想意识。他们不去思考,能坐在宽敞明亮的教室读书,夏有凉风,冬有暖气,手捧免费的教科书,吃着免费的营养餐,这是国家的恩惠;穿着漂亮的衣服,品尝着鲜美的食品,这是父母浓浓的关爱。滴水之恩当涌泉相报,这是做人之本。小学生,良好的品德,优异的学习成绩才是对祖国和父母的报答。试问一下,一个现在就不能按时完成作业,成绩一塌糊涂的学生,将来如何完成工作中的每一项任务。现在就由于惹是生非被迫家长不得不在校门口接送的学生,长大之后如何让父母放心。

思想是行动的指南,没有做不到,只有想不到。现在不能按时完成作业,成绩滞后的学生,大多是思想认识不明确,没有上进心的孩子。而且长此以往,他自己习惯了落后,安于落后,家长也显得无可奈何,自甘放弃,这就有了班级里让人头疼的一些孩子。从不完成家庭作业,并且门门课都这样。家长管这么一个孩子都无计可施,老师要管一百多个孩子更是有心无力。我不得不自我安慰:我是当一天和尚撞一天钟罢了,今日做你的老师,我尽力而为。可是,作为父母,孩子是就是你一生的牵挂,你今日欠下的教育债务,也许今生今世也无法还清。孩子没有一个好的工作,好的前途,甚至走上犯罪道路的时候,恐怕追悔莫及。

各位家长,关于孩子教育的重要性,相信在坐的各位都心知肚明。只是我们都做到了吗?孩子每天的家庭作业你能坚持批字吗?每一次的单元测试,你都帮助分析了吗?孩子的交友你了解几个,他们可靠吗?他们在一起做些什么?这一切的一切,我们了解多少?孩子慢慢长大,他们需要的不只是吃饱穿暖,更需要家长注意他们的思想,他们的行动。唯有这样,才能保证他们健康成长。

如果孩子懂事了,知道学习的重要性,愿为自己的前途负责,他们自然就会千方百计的去学习。上课没听懂,下课可以问老师,问同学,今天的作业绝不拖到明天。一次成绩失利,绝不可能长期落后。唯有学生自觉自愿刻苦努力,再加上家长的检查督促,老师的帮助指导,才能培养出一名合格的小学毕业生。通过长期的教学工作,我也发现,每一名优秀的学生背后,自然有一名默默奉献的家长,有一个良好的家庭教育坏境。父母是孩子做人的榜样嘛。

希望我们家校配合,共同为孩子的健康成长出谋划策。塑造一个优秀的学生,还你一个引以自豪的孩子,希望我们一起努力。

家长会发言稿班主任(优质20篇)篇六

尊敬的各位家长:

大家下午好!

我是一班的班主任兼数学老师.我姓陈。首先非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次座谈会,这是大家对我们学校的信任.也是对我们老师工作的支持,尤其是对我工作的支持。金秋时节,丹桂飘香。在初秋的美好季节,我们祝贺孩子们高兴步入莒县第三实验小学,踏入一年级五班学习!

一年级刚来学校不到一星期,之所以这么快把各位家长通知来,是因为一年级的孩子年龄较小,孩子又多,班里近70个学生,孩子进入新的环境,一时间东西南北都搞不清,尤其在放学的时候。为确保孩子的健康茁壮成长,保证孩子的平安出行,保持接送孩子时学校周边秩序文明、有序,道路畅通,根据一年级新生的各方面特点以及学校的实际情况,按照学校、领导的工作安排和要求,特及时召开本次家长会!

孩子上学了,我们应该为孩子做点什么准备呢?大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办?反而对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的"第一步,至关重要".,好习惯决定成绩,好习惯决定命运,好习惯是一个人成才和成人的关键,习惯比知识重要,好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。“小树易直也易弯”。培养孩子,应从小开始,从培养孩子良好的习惯开始。

咱们每位家长都希望自己的孩子能够养成良好的习惯,并且学习非常优秀。有些孩子能够达到这个目标,而有些孩子是达不到这个目标的,如果让我们选,你是选学习非常优秀,而习惯却非常不好,还是选择有非常好的习惯,而学习却不是很好呢?如果是我,我宁愿选择良好的习惯,而放弃优秀的学习,还有一点就是学习可能是我们无法控制的,但是孩子良好的习惯却是我们能够培养的。

1、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间。

a、到校时间。上学时家长必须亲自按时送学生,严禁学生早到校,更不准在学校周边逗留。入校时间是上午7:30—7:40,下午13:40—2:00,绝对不能提前早到校.如果早到校,没有人监管,意料之外的事谁也不能保证。引起家长高度重视。

b、接孩子时间。从下周开始上午放学11:30.下午4:10.家长要按时来接,如果有特殊情况,要及时联系班主任老师。

c、还要养成在家吃早餐的习惯;放学后,回到家先做作业,做作业时,要注意孩子坐的姿势,握笔的姿势,读书的姿势。做作业要专心,做完作业后再玩,不能边玩边做。为了保证充足的睡眠,要求孩子每天最晚9:30睡觉,早上6:30起床,每天保证一定的睡眠,开学后,有些学生不适应,可能会上火,请家长注意让孩子多喝些水,以免生病。每天带上水杯。

2、上学以后孩子要独立去记很多东西,其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。

开学后让孩子们专门准备一个抄作业本,希望家长能够每天抽出点时间,对孩子是否完成老师交待的事情进行指导,具体做法:一次提醒,一次检查,一次表扬,例如:下学接孩子的时候,问问他“今天老师让你们回家做什么呀”,孩子做完了,家长要检查签字,完成的好,别忘了要肯定孩子,完成的不好或者没完成,也需要家长帮助孩子找出原因,鼓励孩子再努力。有过几次经验以后,孩子就会明白,记住老师交待的任务是自己的事情,应该自己完成,这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。

3、上学以后,需要自己保管的东西一下子多了许多,孩子以前并没有这样的经验,缺乏自己的东西由自己保管的意识。

这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具,根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字,用胶条粘下来帖在文具上,让他自己认识自己的东西,有些父母对这些现象并不重视,觉得一支铅笔没有多少钱,丢了再买就可以了,但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。另一方面,家长抄一下课程表,回去教孩子认读认读。

4、每天写完作业应让孩子自己收拾书本,。按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。统一科目的书放在一起,作业写上名字放在书包的最上面,最初,让孩子自己整理书包和文具盒,他可能会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,再让他学着做。现在的孩子在智力因素上没有太大差别,这种差异主要是习惯,习惯培养造成的,竞争的是良好的`生活与学习习惯,而良好的习惯是要有一个养成过程的需要家长、孩子及学校共同配合。好习惯终生受益,坏习惯有害终生。孩子的表现取决于父母的投入,要求家长放在第一位。而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责。有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师,就万事大吉了。尤其是一些双职工的父母,两人工作都很忙,没时间顾及孩子的学习,认为由老师全权代劳就行了,平时也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了,再打骂孩子,如此教育往往适得其反。

5.孩子写作业时要给予必要的指导,但不要干预过多,渐渐地放手,不要轻易地替孩子改错,有些错误孩子自己经历后会印象更深。孩子写完作业要让他们自己先检查,家长再评价

6背诵的、读书的这些作业也要认真完成,最后签上完成的时间和情况。

7、培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。我们要鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。每天读一文章,读完后让其讲。

8、一年级语文重点是拼音、识字、写字。对孩子的书写要求一定要规范,在家中也要严格。每学完一课文,都要让孩子把生字词语、笔画熟练地默写出来,课文背诵出来。

1、包书皮写名字

2、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

3.重视安全。送孩子到校不要太早,早上7:30到校,中午1:50到校。要按时接孩子,不要让老师久等。要教孩子记住自己家的电话号码、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要与陌生人说话,不接受陌生人的东西。还应教给孩子一些安全常识和自救知识,不要玩火玩水玩电,不要玩危险的玩具和危险的游戏。家长接送不要堵路,站在台阶上等,约好位置。

4、引领学生亲近书本,亲近阅读。

一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。也就是说,多读书,不仅能使人变得视野开阔,知识丰富,而且还能使人具有远大的理想,执着的追求。孩子在小学阶段养成爱读书的习惯,那就会终身受益。

因为不同的年龄有不同的心理特点,认知水平不一样。家长要帮着孩子参谋着选书。许多家长给孩子买了书,发现孩子不爱看,就以为孩子不喜欢看课外书,诸不知有时原因不在孩子身上,而在家长自己身上。有可能是家长选的书不适合孩子看,二是选的书难度高于孩子的阅读水平。

5.注意卫生,不带零食到学校。我班还有些孩子动不动在地上打滚,成天手上身上脏兮兮的,不讲究卫生。还有的孩子吃手指头,这样有可能导致病从口入,对这样的孩子要加强卫生教育。要教育孩子不要买小摊上的小包装食品,这些食品卫生质量无法保障,更不能带零食到校。另外要教育孩子注意用眼卫生。我教的上届学生毕业时有近十个孩子戴上了眼镜,给生活和学习带来诸多不便。不要让自己的孩子在低年级就戴上眼镜。

6、家长要教会孩子值日,每天下午的值日时间,请家长在家指导孩子完成值日工作,锻炼孩子的自理能力清洁卫生的意识。

7、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

8、关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

9、小小雨衣,安全伴我行

家长们最担心的是:放学时下雨,孩子没带雨具,怎么接孩子的问题。很多家长一到下雨天就拥挤到学校门前,常常发生找不到孩子的现象,由于下雨视线较差,很容易发生交通事故。

要求家长为孩子买一件大小合适的雨衣,如遇阴天,提醒学生把雨衣放在书包内。如果碰到放学时下雨,请家长继续在规定的接送点等候学生,我们会按时放学,由老师护送到接送点。雨衣轻便,防雨效果好,而且不影响孩子的视线。如上学时间段有大雪、大暴雨等特殊恶劣天气,请延缓或者是不送学生上学校。如果不到校,请电话通知班主任。

家长会发言稿班主任(优质20篇)篇七

各位家长朋友:

大家好!

首先,请允许我介绍一下班级的状况:班级人数是39人,其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,动手潜力比较强,自理潜力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。

1、重视孩子潜力的培养:我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理潜力很差。

如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不明白自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮忙父母干力所能及的事。举个很明显的例子:宋心媛小朋友以前是个十分任性、倔强的孩子,还个性挑食,而且不喜欢上幼儿园。

透过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每一天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食,爱学习、个性喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行潜力培养的效果,像这样的例子还有很多,在那里我就不一一列举了。

2、重视孩子素质的全面发展和提高:

在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。此刻很多家长的教育理念也比较先进,明白孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。个性在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、潜力都对他能否适应群众生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿潜力和培养幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每一天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方应对幼儿进行表扬。

用小星星粘贴来奖励他们,他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上,还互相比谁的星星多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数潜力还激励了幼儿的上进心。效果十分好!在每个月末的时候评选本月小明星。3月份我们奖励了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小朋友,分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。期望在家长用心的配合下,4月份会有更多的幼儿被评上小明星。

本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。帮忙家长了解幼儿在园的生活学习状况,加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章,并告之家长我们的教学进度,同时我们十分期望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册,上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现,同时我们也想透过这本联系册及时的了解幼儿在家的状况,期望家长能准确的填写,如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮忙也能够写在上面我们会尽力帮忙大家。

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,期望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务潜力得到锻炼。

4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。

5、请及时填写家园联系手册,我们将在每周五晚上把手册发回去,请您周一交给班级老师。

四、征求家长意见和要求为了我们的工作能够做的更好,期望各位能给我们提出宝贵的推荐和要求。

感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也期望能及时与我们沟通,这天的家长会就到那里,再一次感谢各位的参加。

家长会发言稿班主任(优质20篇)篇八

各位家长:

大家好!

今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这次的家长会也许是你孩子在我们芹池中学的最后一次家长会,我们的肩负的责任重大,担任着孩子明年中考后的第一次人生抉择,希望家长们能给我们提出合理化的建议。

孩子,父母的心头肉,父母的希望,做父母的都希望自己的孩子有出息,能够出人头地,能够健康的长大成人成才,在我们芹池中学迈出他们人生的第一步,通过他们的努力在今后有份安稳的工作或拥有自己的一片天地和让自己引以为豪的事业,为自己争光添彩,光宗耀祖,这就是我们今天聚在一起,最终想达到的目的,为了我们的孩子健康成长,期望我们的教师、我们的家长,携起手来,站在高处,看向远方,想得深些,做得实些,扎实为了孩子不懈努力。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:

首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:

我们班共有学生50人,其中女生29人,男生21人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。并且在今年优秀班级集体评选中,被评为县级优秀班集体,同时我也被评为优秀班主任,作为学生的数学教师兼班主任,我和他们已经共同度过了将近一年多,我对每个同学都只能停留在基本了解的阶段。例如:在班上,有一部分同学很优秀,特提出表扬,他们分别是:秦晋岚,我们111班班长,干工作有想法,深的同学们爱戴,学习成绩优秀,公平公正,正义感强,有很强的进取心,多次成功组织班会活动,是班主任我的得力干将;在我们班内优秀的学生还有很多,薛宇、张慧、陈杰、孟迪、原倩倩、刘艳、酒超玩、武甜甜等有的即担任班内的班干部,又兼任各学科的课代表,十分认真负责,学习态度端正、积极认真完成各科作业,热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。同时特别提出提出表扬的是徐向东、柴宏晋,两位男生,升入初三后,他们通过自己的努力,成绩发生了翻天覆地的变化,相信他们一定会在明年的中考战场上放飞自己的梦想。还有一些成绩有点进步,但不是很明显,比如像常栋、王雨昕、苏芳萍很努力、很用功,效果不是很明显。但是俗话说,功夫不负有心人。如果他们能够再接再厉,我相信,他们一定会成功的。他们这些成绩离不开家长们对学校工作和对我班主任工作的大力支持,在此,非常感谢各位家长的付出。

当然取得了这么多的成绩,也有存在一些问题,例如:班上到现在还是有一些同学学习态度不端正,上课不听讲,课后不做作业等非常严重的厌学,逃学现象等现象,据我了解他们并不是能力差,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋,缺乏正确的引导和教育,没有良好的学习习惯,在家中娇生惯养,放任自流,不能吃苦耐劳。如果他们端正学习态度,按时完成作业,成绩一定会有所提高。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了,更可悲可气的是一些同学干脆选择放弃,破罐子破摔,毫不顾忌老师家长对自己的期望,学习机会的难得,真感到我们的教育力不从心。

作为老师,我希望我的学生,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望这三样东西永远伴随着我们的孩子:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。

这个想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合。现代社会城乡差别将会越来越小,社会发展越来越快,竞争越来越激烈,知识的价值在实际生活体现的更加明显,不读书真不行,没有一技之长在现代的社会真的无法生存,一切都迫切要求我们家校形成一种合力,共同抓好我孩子的学习,作为家长你的努力、你的奋斗是为了干什么,在很大程度上,不是为了给自己孩子创造更好的生活、学习的条件吗?但我们的做法是不全面的,我们不光要关注自己的孩子吃好了么,穿暖了吗?更要关注自己的孩子是否在健康成长,这里的健康不光指的是身体的健康,更重要的心理是否健康,希望我们的家长多关注自己的孩子,孩子大了,懂事了,有心事了,作为父母应该深入他们的内心世界,运用自己的人生阅历去引导他们正确处理他们在生活中遇到的各种琐事,在一本书中我看到过这样一位父亲:自己的孩子上高中时,早恋了,喜欢上本班的一位女同学,但这位女同学拒绝了他,他当时在精神上受到了严重的打击,学习成绩下滑,思想堕落,几乎走到了崩溃的边缘,那位父亲是看在眼里急在心里,他发现自己孩子喜欢上qq聊天,于是他下功夫学会电脑,通过上qq加自己儿子为好友,以一位心理医生的身份出现在自己孩子好友名单中,与他交心的谈,帮助自己的孩子走出了那片灰暗的阴影,而自己孩子并不知情,天真的认为这是一位上天派来拯救自己的救星,就在这样正确的指引和鼓励下,他成功了,考上一所名牌大学,是他父亲拯救了他的人生,同时也是他对自己父亲生命的延续。从这个事例中告诉我们,作为父母要善于去观察自己的孩子,用心去关心他们,孩子犯了错,不能一味的指责,打骂,要学会寻找方法,帮助他们,度过这人生的危险期,指引他们走向成功的道路。

其次,我还想和大家交流一些孩子们在学校的不成熟表现。孩子是你们的,送到我们学校,我们就有教育的责任和义务,但我们不是监护人,所以你的孩子虽然在学校,但你还承担着很重要的责任,自己的孩子犯错了,打架了,破坏公物等等任何违规违纪行为在学校教育管理之后仍然发生了,就要处理,事虽然是孩子惹的,责任可是我们成人的。在此我还想纠正过去大家一种错误的认识“孩子交给你们学校,发生了什么事,就找你们学校”“我孩子就不听我话,只听老师话,去学校让老师管吧!”其实我们老师也是普通人,你的孩子只有在家听父母的话,到校才能更好的听老师的话,对比的看看,学习成绩优秀的学生,哪一个不是在家孝敬父母,听话懂事的好孩子。具体分以下几方面讲:

1、破坏公物,情绪化破坏公物。心情不好就踢门,踢柜,用拳头砸玻璃,拍墙上的开关,飞身上墙,将自己的脚印印在雪白的墙上,窗帘布就是他们的擦手布、擦鞋布,学校每年要花大笔的钱来维修,所以我们站在学校的角度考虑一下,为了让自己的孩子有一颗公德之心,该赔必须赔,让他明白破坏就要赔偿。

2、带手机,随声听等各种各样的电子产品。社会进步了,手机可能已成为我们生活中,不可缺少的电子产品,可我们的孩子需要么,他用来联系谁,真的有那么多事么,可他们用手机来干什么,现在我可以告诉大家。学校规定不准在栅栏上买东西,白天有保安巡查,不好下手,就利用晚上,利用手中的电话,联系商店,送烟、送酒等等不该是学生消费的产品,甚至利用手机联系社会上游手好闲,已经毕业的学生,内外勾结,向弱小的学生敲诈,利用手机上网和网友聊天,晚上不好好休息,白天上课打瞌睡,哪有精力学习,所以我认为:学生自制力差,带手机到校只有坏处,没有好处。

3、早恋,现在早恋现象在我们九年级非常严重,导致一些学生的思想扭曲变形,整天就想着自己的事,上课不听老师讲解,一下课就钻在一起,进行所谓的聊天,放弃学业,悲哀呀,一些同学的人生就有可能这样毁于一旦。我们班也存在这种现象,影响极其恶劣,严重影响班级的班风、学风。希望各位家长及时了解自己孩子是否有这种现象,若有家校配合,对他们进行疏导、教育,让他们及时转变当前错误的思想。

第三、通过家校沟通,共建和谐美好校园,谈谈自己在工作中的一点困惑。

1.现在我们学校共16个教学班,班多,教师少,每个教师都是超工作量,时间战线太长,国家要求8小时工作制,可我们教师一旦走进校门,每时每刻都有工作,一周下来,一个字“累”,比如我,每天晚上要自习,每晚都到上到10点多,在校期间,每晚我从来没有在11点前睡过觉,早上没自习,睡会吧,又怕孩子们不按时起床上操,当老师难,真的太难。

2.另外要求我们家长也需要学习一些常规的教育孩子的方法,提高一下自身的素养,不要整天打麻将,对自己孩子不闻不问,找各种理由推脱。例如:一次放假开学,一个学生没来,我就给人家家长打电话,问为什么没来,这位家长的回答是,你让我孩子去理发,昨天回来太迟了,今天理完发就去了,是时间紧,但我认为这不是开学时间不到校的理由,是对自己孩子的不负责任。我认为我们家长做任何事情,都应该站在孩子角度,学校的教学考虑问题,为自己孩子的健康成长搭建平台。

第四、跟各位家长提前交流一下孩子们的出路,也就是明年中考结束后我们孩子的走向,现在中考政策好了,指标下方学校,对于我们农村的孩子们确实是个好机会,考一中相对就要比我们上学那个时代简单多了,根据我们班级进几次考试成绩看,我们班全校前80名就要达到20人之多。前四十名有8个以上,成绩比较优秀,计划通过努力在明年中考中,争取使一中达线人数达到6人以上,二中西校达到10人以上。我相信这样的目标一定能实现。

第五、谈谈本次成立班级家长委员会的事。希望各位家长踊跃报名。

学校要求家委会成员班内达到5人,还有1人参加年级家委会,5人中选出一名会长,担当监督和共同管理我们111班的职责。

教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。孩子的未来需要我们共同努力,一个成功的孩子需要家长的正确指导。

家长会发言稿班主任(优质20篇)篇九

班主任致欢迎词:各位家长,首先感谢大家百忙之中来参加今天的家长开放日活动,谢谢大家一贯以来对学校和班级工作的支持!

1.图书角:开展“献两本,看百本”读书活动,成立班级图书角,每天中午开放。

2.教室后墙:在班级上发表孩子们完成得较好的作文、综合实践作业、美术书法作品等。

3.饮水机、植物角等。

1.没有时间观念,经常迟到。

2.不知道什么时间做什么事,学习、做事都很被动。

3.老是忘带学习用品,不会保管自己的东西,丢三落四。

4.个人卫生习惯不好,随手丢垃圾。

5.不懂与人相处,过于计较。

6.课间、放学路上爱玩危险游戏。

7.书写随意潦草,涂改多。

8.错别字多,听写、背诵不过关,作业更正不及时。

9.阅读量较少,理解短文及题意的能力差。

10.作文速度偏慢,日记常记流水账。

1.不带零食、饮料、玩具来校,尽量不带钱来校。

2.确实需要带手机的孩子进入校园就要关机(有事可以到办公室打电话)。

3.早上建议7:50到校,7:55组长开始收作业,8:00上课。下午1:45才开校门,2:15上课,不要太早来学校。需请假请提前发信息给第一节任课老师或班主任。

4.扫地的同学和组长、值日班长、小老师等班干部要负责任。5.晚上要根据课程表收拾书包。

6.常和孩子谈心,引导孩子学会“宽以待人,严以律己”,管住自己的手和嘴,学会和别人相处。

1.笔盒内应有:钢笔(黑色水笔)、铅笔、红笔、蓝笔、长尺、擦子。

2.书本:语文、数学、当日课表上的技能课本。

3.本子:抄写作业本、硬皮作文本、活页作文纸。

4.大、小文件袋:一个本子,一个装要交的表格或试卷。

1.口头作业:预习要求:生字写音序、部首,组词;文中画出生字组的词语及四字词;标自然段号,练习分段;概括课文的主要内容。

课后要求:读、背课文和笔记,读生字及组词。

(两面左右),绿本抄正作文(两面左右)。

要求:书写工整、及时更正。

3.课外阅读:看课外书半小时以上,阅读推荐书目时会举行读书交流会。

4.网上安全作业:请在规定时间内完成!

1.经常对孩子说:“我相信你,你自己可以做到的!”

2.要学会放手,但放手决不是放任自流,撒手不管。

3.尊重孩子,让孩子做和他年龄相符的决定,但也要定下规矩,不是事事都由他选择。

4.不要忽略孩子的情绪问题,但也不需对其过度紧张!

5.不要害怕孩子的眼泪和耍脾气,不要害怕对孩子说"不"!

6.指导孩子正确地面对批评和挫折,有时伤害就等于成长!

7.感受生活中的美和爱,学会感恩,学会和别人相处,做个有礼貌的人。

家长会发言稿班主任(优质20篇)篇十

各位家长:

你们好!

今天在这里举办家长会,首先感谢各位家长从百忙之中挤出宝贵的时间来参加。这是你们对孩子的真情关爱,更是对教育工作的莫大支持,这也给我们老师和家长之间创造了一个相互交流和学习的机会。

我们班目前的班级情况:我们班目前拥有38名幼儿,其中女生名,男生名,我们班的孩子转到辛寨中心幼儿园大约有三十天的时间,发生了很大的变化,我们刚刚转来的时候,孩子们的习惯有很大的欠缺,上课爱说话,爱做小动作,比如老师上课他折纸,画画,等等。但是经过短短一个月的时间我们的孩子的学习习惯已经步入正轨。而且在短短的时间里学会很多的本领。以前有吃饭挑食,剩菜,剩饭的习惯,但是经过一个月的时间孩子们应经没有剩菜剩饭的现象了。

下面在介绍一下我们班现在有两位老师,一个是咱们的中文教师,武老师,你们已经都很熟悉了。我是咱们班的英语老师姜老师,我毕业于北京中山学院幼儿英语专业,大专文凭,具有国家统一颁发的小学教师资格证书,我的职称是幼教二级。曾在东方剑桥教育集团任幼儿英语教师5年,参加过多次“剑桥杯”比赛,开展过多次幼儿园半日开放活动。因为我婆家是咱们本地的,结婚后有了孩子留在了本地,犹豫我非常热爱幼儿教育这个职业,所以来到咱们辛寨中心幼儿园继续幼儿英语的教育事业。我现任咱们大三班幼儿英语教师,还负责全院的幼儿英语教育工作。希望家长有什么好的建议和意见和我们及时的沟通。

1、我们首先展示一下我们孩子的作品:前面这里是孩子们粘,涂,画的作品展示;后面是孩子们粘,折,画的作品展示。

2、我们的英语表演。

3、故事表演:《夜宿山寺》《山行》《悯农》《登鹳雀楼》《绝句》《咏鹅》《画》《回乡偶书》《江雪》《春晓》《游子吟》《静夜思》。

4、《三字经》。

5、个人表演舞蹈:《尝葡萄》。

6、走模特。

这次家长会我们主要讨论三个问题:

1、教育问题。2、安全问题。3、习惯问题。

教育问题也是家长非常关心的问题之一。每天孩子回家之后,家长第一句可能不是问孩子;今天在幼儿园高兴吗?而是问幼儿今天在学校学了什么内容,学会了什么!

的确,家长比较关注幼儿的学习情况,希望自己的孩子都能学到知识,我们也都能理解。

我国20xx年新颁布了《纲要》。对幼儿教育的内容和要求,组织和实施,及教育评价等方面做出了明确的规定。《纲要》指出,对幼儿实施德,智,体,美全面发展的教育。促进其身心和谐发展。

例如:幼儿的数学绝不是计算,应该是数数,对应,分类,排序,比较,图形构建,时间,金币。

幼儿的英语学习绝不是老师是录音机,孩子是复读机,我读一句你读一句。而是通过游戏学习,真正在玩中学,学中玩。游戏从形式上有个人游戏,小组游戏,集体游戏。从内容上有手指游戏,表情游戏,结构游戏,语言游戏,音乐游戏,美工游戏,体育游戏等等。

每个孩子的生活环境不同,决定了每个孩子已有的经验,发展水平,能力倾向及学习方式等方面的个体差异。这就是对幼儿园教育提出要求,要因材施教。

幼儿园为幼儿创设了丰富多彩,多层次多功能的符合幼儿年龄特点的环境,我们为孩子们创设了活动区域,阅览区,表演区,益智区,美工区,拼插区,植物角,作品展览区,教师用生活中的原料制作成半成品投放到区域中,让孩子在一种更为宽松的环境中选择自己喜欢的活动进行游戏。

通过各种益智游戏,舞蹈歌曲表演,教学游戏等让孩子在快乐的游戏中学会知识,发展益智。

安全问题是我们学校和家长都非常关心的问题。我们班的幼儿都是坐班车的孩子,关于班车问题我们有过沟通,也已经签订了班车安全协议和幼儿的安全协议。我们武老师一直跟着班车,我们老师在幼儿园里也会随时注意着孩子们的一举一动,保证孩子的安全。(这些孩子就像我们自己的孩子一样,这一点请家长放心。孩子在幼儿园中的安全有我们负责,其余时间需要家长们自己负责,所以要请家长配合我们校方共同维护孩子的安全。尤其是春节,更要注意幼儿的安全,比如水、火、电、鞭炮、车辆等等。

(1)培养幼儿良好的作息习惯。

(2)幼儿自理的习惯(幼儿自己整理整理玩具,学习用品等物品,学会分类摆放)。

(3)幼儿的阅读习惯。

(4)幼儿做事的专注习惯。

(5)要让孩子养成不挑食的习惯。

家长会发言稿班主任(优质20篇)篇十一

各位家长朋友:

你们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

我先作个自我介绍:我是604班主任兼英语老师,我姓冯,我是江西赣州人,毕业于江西教育学院,一直从事于小学中高段英语教育。

首先我要说的是604班班级的基本情况:

1、本班共有学生50人,其中女生15人,男生35人。我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长黄沙、副班长廖驰、学习委员杨鑫、体育委员张坤、生活委员丁诗瑶、课代表彭斌、彭丹、何捷等同学表现积极,认真负责,在我们班上还有一些阳光自信的同学:罗喜、张洪、、、还有其他一些同学,像贾蝶、唐英华、何志勇、高秀丽、徐小策、等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这一个月以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。

作为学生的英语老师兼班主任,我和他们仅仅只度过了一个月左右,可是每一个学生在我的心中都留有较深刻的印象。

2、成绩情况:

在语、数英三科的成绩上,我们有以上的同学表现较好:彭斌、杨鑫、程天扬、贾蝶、、、还有后起之秀:高秀丽、冯俊燕、、等。

在这几次月考中,我们的班英语取得了年级较好的成绩。

3.存在的一些问题:

a、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

b、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

c、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

d、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

g、学生安于现状,没有竞争意识.。

h、对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

有人说;孩子智力不好可能会成为次品;体质不好可能会成为废品;而品德不好会成为危险品。这个比喻形象的说明人要全面发展,而且要认识到良好品德形成的重要性,良好品德要从一点一滴逐步培养形成,一个孩子品德的发展和学习是相辅相成、互相促进的。学生中表现出来的问题更需要我们关注,比如:厌学情绪;没有什么理想、追求,过一天算一天;家长也没有什么高的要求导致不学习;一些学生底子不太好听不懂,学不会导致不爱学;各种原因产生心理障碍不愿意与家长或老师交流甚至产生逆反心理和举动;不尊重家长,对家长发脾气、耍性子;不尊重老师,顶撞甚至辱骂老师;花钱大手大脚,吃零食;自私,不愿意做公益事;没有好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯;没有尊重、关爱他人的品德;不能自觉用校规校纪约束自己的行为等等。如果不能好好把握,就很有可能成为这个社会的危险品,这是任何家长和老师都不愿看到的。结合我班实际着力做好以下几方面的工作:

1、严格管理。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,坚持把学生良好的道德品质和行为习惯作为素质教育的重要内容,结合学校量化管理规则,在我班推行量化评分制度,把学生的品质情况作为评比优秀班干部、三好学生、文明学生的重要依据。并通过各种活动培养学生良好的文明习惯、卫生习惯、学习习惯、健康习惯、生活习惯、勤俭节约和自我管理的习惯。

2.加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油鼓劲。通过班会让同学们懂得道理,明确目标,增强信心,学习才会变得更加积极主动,成绩也会稳步提高。对后进生一视同仁,从没有因为学生成绩把学生分等级,只要违反了班级制度都要按规定进行处罚,绝不姑息。

3、既要全面抓,又要重点抓。本班本学期50人,一个学生就是50分之一,对每个家庭来说是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,我不能让每一个孩子考上好学校,但要让每一个还都能学会做人。对个别纪律较差,思想落后的学生,经长找他们谈话,给家长打电话等,鼓励学生在学习上均衡发展,能尽全力搞好学习。

1、多关心,少责骂。

多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况。

2、多严格,少溺爱。

少上网,禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看,周末必须保证一定的看书、写作业的时间。

3、要全面而准确地估计自己的孩子。

要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

5、要教育学生遵守纪律。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。

考个好成绩是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持。

家长会发言稿班主任(优质20篇)篇十二

家长朋友们大家好,感谢各位在忙碌的周一抽出时间来参加咱们本学期的第一次家长会,也看到了你们对孩子教育的重视和对老师工作的支持。首先我还是自我介绍一下,虽然上学期已经跟咱们大部分的家长朋友见过面,那今天人还是比较齐,也跟大家再互相认识一下,我叫xxx,xx年毕业于xx师范大学学前教育专业,之前在xxx任教xx年,x年xx月调派到咱们园来的。希望家长朋友们给予我充分的信任和支持,共同把咱们班的宝贝们带的棒棒的。

再认识一下咱们班的另外两位老师:xx老师,xx老师,两位老师都是非常有爱心有责任心的,也是小朋友们非常喜爱的老师。相信在我们三位老师和各位家长的共同配合和关爱中,xx小朋友一定会成长的越来越好。

好的,那我们就进入正题。我们的孩子升入中班家长要做些什么呢,中班的孩子虽然年纪还比较小,但是性格特点已经比较明显了,在平时交流的时候我们会发现他们有一定的逻辑思维和自我表达方式。我们还会发现他们的自我意识也变强了,所以我们要做好引导,尽量的让孩子能自己去探索,尝试,鼓励幼儿多做一些力所能及的事情,比如简单的家务活,整理自己的玩具,收拾房间这些。

中班孩子的学习能力也已经增强了不少,对未知的事情也非常好奇,越来越喜欢提问,但同时又更容易受挫和失去兴趣。在学习的过程中,家长和我们老师都要注意,不要给孩子过多的学习压力,要求一点要达到什么目标,应该找到他们感兴趣的方面,和正确的引导方式,多一些耐心和鼓励。

说到学习方面,向大家简单介绍一下我们目前的教材和课程,我们园选用的是xxx这一套,分别是xx,xx,xx三门课程。

三门课程结合,对于幼儿园教育阶段是足够了,也比较全面,除此之外我们在每周的课程安排中还有两节体适能课,安全小课堂,防疫知识等,建议家长多培养幼儿运动能力,如:锻炼双脚跳,学习立定跳远,常跑步,投篮,拍球等,提高幼儿抵抗力,增强自我保护意识。

幼儿园一日生活中难免会遇到小擦碰,摔跤或碰撞,当然我们会在活动中看护好幼儿,尽量避免这些意外的发生。如果遇到这些安全事故,我们的处理方式是第一时间带幼儿到医务室处理伤口,观察情况,如果伤口严重或不清楚有无内伤的情况,需要到医院检查的,我们会及时通知当事幼儿家长。请家长朋友电话保持畅通。一般情况的小擦伤或无伤口的,我们会在当天接园时告知您孩子今天在哪儿摔跤了,或者碰到了,请家长朋友们注意观察幼儿。本着对孩子负责的一致初衷,老师和家长要达成共识,遵循当天的事情当天处理的原则,如果老师没有告知到位,是我们老师失职,要向家长赔礼道歉,说明情况,如果不是在园发生的情况,几天甚至一两周后家长来问老师孩子身上发现了个伤口什么时候弄的,这个是超出老师职责范围内的,那老师没有办法给到您答复也请您理解。

无论学习还是生活方面,在幼儿园最重要的还是常规和习惯,规则感,秩序感的养成。对于刚刚收假的这两周特别关键,也希望家长朋友配合好我们,比如让幼儿自己吃饭,穿鞋,饭前便后洗手,如厕会带纸,学会擦拭,按时睡觉起床,按时入园。

按时接送园:

中班送园时间,周一升旗(时间)。

接园时间(根据具体情况而变化)。

着装:

周一周二正装,周三周四运动装,周五便装。

不要穿复杂的衣裤,有绳子,珠珠挂饰的,建议穿休闲合身的衣裤,鞋子,少穿厚重的皮鞋,靴子。女生裙子不宜过长过蓬松,不穿过紧的裤袜。书包中备一套换洗衣裤(小短裤,裤子),午睡内衣,睡衣。

家长会发言稿班主任(优质20篇)篇十三

各位家长:

大家好!

首先我代表我班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。我先自我介绍一下,我叫赵斐平,西北师范大学物理系毕业。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持,特别是对我本人工作的支持。我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流得到什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他可能不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们来了家长会就是成功的。你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。近2个月来,我们共同努力,一起拼搏,取得了不菲的成绩!请相信一句话:付出总有回报。只要有你们的倾力关注,孩子们就会有强大的持续不断的动力!为了孩子一生的幸福,让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子我们的学生在高中这个新的起点带着希望上路,放飞他们的梦想。

高一是一条崭新的起跑线。三年的拼搏,谁都可以创造奇迹!家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生最需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力往往来源于家长的期望与鼓励,家长要经常性的了解学生的学习情况、和其他情况,在此基础上和学生共同制订实事求是的学习目标。

下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。

我们主要抓了以下几个方面的工作。

1、对班级严格管理,严是爱,松是害。

一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念,强化时间观念:早上要求6:10到校早读;晚上6:30前进入教室自习;督促养成良好生活习惯和卫生习惯,因为习惯决定着学生的性格,性格决定学生的命运,要想成就大的事业就得从身边小事做起。经过一段时间努力,同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。良好的生活习惯也带动了学习,良好的学习氛围正逐渐在班内形成。

2、既要全面抓,又要重点抓。

一个班级57人,就每一个学生而言,在班中占57分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,我们认真分析学生的不同特点,承包给所有任课教师,然后分期分批作工作,做到课上多提问他们,自习多耐心辅导,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课余时间了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还经常鼓励帮助他们。

3、加强思想教育,增强学生信念与成材欲望。

充分利用课堂,班会的机会给同学们加油充电。例如,班集体刚组建时,我们召开了“树立远大理想,要有崇高的目标与追求”的主题班会。在第八周又播放了励志影片。通过班会同学们懂得了很多道理。学习目标明确了,信心增强了,学习也变的主动了,成绩也稳步提高了。

4、以学习为重中之重,抓好两操、两休及卫生,扎扎实实做好班级工作。利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:两操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,保障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。

5、从学生实际出发,客观、科学评价每一位学生。

在教学过程中,合理地引进评价机制,可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息,检查自己的教学效果,发现学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据,了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料;了解学生的的性格、态度。并有针对性地对那些学习成绩较差,而有微小进步的学生进行各种诱导性和鼓励性的评价,用评价的手段,激励后进生的转化。

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

2.家长要培养学生的处事能力,要让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,能自己做的自己做,培养独立能力。

3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。

4.从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

5.要给孩子创造一个良好的学习环境。

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们又使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样,学生的学业除了智力因素外,非智力因素更重要,环境造就人也作践人,我们家校合作,创造一流的成长环境。

6.在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况不排除有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多,可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都会找学生个别谈谈心。如果您跟我交流了,我肯定要把您孩子找来谈谈话,进一步用您的话勉励他一下。

7.不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是现在家长的共性。但您有没有想过,这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?所以对孩子的零用钱家长要有所控制。我们以前的家庭教育环境是“面”的问题,现在是“点”的层次,面上有兄弟姐妹的比较,点上就只有与别人家的孩子的比较,这不引导会很危险。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,希望我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升大学、就好业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后我想说:高中是一个关键时刻,很多同学认为这是人生的转折点,面对两年半后的高考既充满了向往,也充满了压力。我们经常告诉学生:只为成功想办法不为失败找理由,一次进步是侥幸,循序渐进创成功。一次失败是失误,败而不馁称英雄。拼搏是收获的光明路,目标是前进的指南针,沉闷是思维的麻醉剂,拖延是成功的绊脚石。希望家长同志们对于学校的工作、对于我们的教师的教学多提宝贵的意见和建议。

家长会发言稿班主任(优质20篇)篇十四

尊敬的各位家长:

首先,为您在百忙中来参加我班的家长会表示衷心地感谢。这次家长会的目的:家校携手,共商孩子教育问题。内容有三:

一、向您汇报我班及孩子的学习、生活情况及存在问题;

二、下一步学校、老师的打算;

三、提出几点教育建议。

(一)学习、生活情况及存在问题

1、学习、生活情况一学期来,通过我们全体任课老师的努力工作,我们给学生谈心、辅导、作业的面批面改等,充分地分析了解学生、帮助制定发展目标、稳定班级、稳定学生情绪,快速形成了一个纪律好、学风浓、班风正健康向上的班级体。我班获得了体育节的文明班集体、成功举办了升起仪式、主持人大赛团体第一、多次获月先进班等。

进步特大:xxx(最好50这次没有考好压力很大)、xxx(这次不好)、xxx等(表示祝贺家长上台领奖)

评优结果:

三好学生:xxx

三好标兵:xx

优秀干部:xxx

优秀团员:xxx

优秀校园之星:xxx诚信友爱之星、xxx文明礼貌之星、xxx品学兼优之星

(领奖祝贺)

优秀家长:xx(读教育事迹领奖祝贺谈获感言合影留念)

2、存在问题有个别学生的学习态度、行为习惯需要改变;学习方法、学习习惯有待改进。特长生需要加强管理。走读生到校时间需要家长朋友多督促些。

(二)打算及希望

1、下期目标加强管理力度,狠抓学习及提高学校及老师准备帮助愿学的学生补救差课,作业面批面改,希望家长督促学生给以积极主动地配合。

2、强化高二意识,紧盯高考目标,查缺补漏,奠定高考基础。

(三)几点建议

1、加强联系及时沟通,不能让学生失控。尤其是在特长生、走读生管理上。(留下最有效的联系方式至少两周沟通一次)

2、对学生多建议、指导,少批评说教,更不能动手打人。不能过于溺爱与信服。(青春期)

3、关心孩子、多陪陪孩子。节假日要精心安排、恰当督促作业完成并签字说明,有外出要有安全意识,防患于未然。

总之,过去的学期,我们做了很多的工作,也有了一定的收获。有的家长抓住了高二这个特殊时期,做了很多有效而集体的工作:经常联系教师询问情况,抽空来看看孩子,有的带孩子去找目标,有的请家教,有的让学生学特长等,他们孩子的进步都是有目共睹的。

高二下期又是一个学生再进步、再提高、为高考奠定基础的最最关键的时期,希望家长朋友不要错过,一定要抓住不放,因为,孩子们最最需要你们。不然,尽管是钱再多,官再大,会有遗憾的。稍微用心经营以下,你将会收益很大。因为,九班的每个孩子都想学好、上进。(听一位很失落的学生给很忙的家长的颁奖词:我觉得没有资格获得这个优秀家长荣誉。值得深思)春节将至,预祝您合家欢乐,平安健康!谢谢!

家长会发言稿班主任(优质20篇)篇十五

尊敬的家长:

你好!

我是高三(1)班班主任王军平。

感谢你们能在百忙之中来参加今天的'家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!首先,请允许我代表我们高三(1)班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢!

在今天的会上,我想和家长们交流这样几个问题;

我们的科任老师,他们都积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬。我们的班团委会是由一批有管理能力的优秀学生组成的。

1,本学期第一次摸底考试即9月17---18日的考试。

本班前十名为:李召敏、李慧茹、董阳、龚丽丽、朱兰、郭永良、仲彤、王凯强、姜超、付小慧。这十名同学各学科发展也不平衡,其中董阳数学相对比较弱;龚丽丽地理相对比较弱;郭永良数学相对比较弱;姜超英语相对比较弱;付小慧数学和地理相对比较弱。

2,本学期第二次摸底考试即10月4---5日的考试。

这次考试文科前30名中,高三(1)班占11人次,他们是:李召敏、龚丽丽、董阳、沈丹、王凯强、梁潇、王雯、陈丽洁、秦智锁、叶东、张莲。这11名同学各学科发展也不平衡,分别有弱势科目存在。

3,期中考试即11月12—13日进的考试。

这次期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较进班时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的。这次考试文科前35名中,高三(1)班占12人次,他们分别是:李召敏、王凯强、龚丽丽、陈丽洁、董阳、贺怡、姜超、朱清、付小慧、朱兰、李慧茹、沈丹。

通过三次考试可以看出我们班的许多同学都有进步,其中成绩一直保持在年级前列且稳中有升的同学有:李召敏、王凯强、龚丽丽、董阳、沈丹、姜超。

其中进步比较快的学生有:陈丽洁、朱兰、朱清、李惠茹、贺怡、付小慧、郭永良。通过两次考试英语学科有明显进步的同学有:王凯强、陈丽洁。

然而从这三次考试中也反映了一些问题:

1)、部分学生学习方法不科学、从而导致学习效率不高。

2)、我班部分学生自觉主动学习的积极性不高,不踏实,有懒惰心理。

3)、少数同学自信心不足或者考试时压力太大,影响考试状态。

4)、部分同学各科发展不平衡,导致学科总分不高,主要表现在:一方面,我们班学生数学基础普遍薄弱,导致学习积极性不高,数学成绩不理想,另一方面,部分男生英语这一重要学科本来基础就不理想,目前学习积极性不高,导致考试成绩不理想。要引起我们重视,希望家长配合教育。

文科重点班的英语成绩一直处于高三应届班的首列,通过这三次考试也说明了这一点。但是若把高三(1)班的英语成绩和高三(5)(文复)和(6)班(理复)比较起来那就差了一大截了,况且部分男生学习英语的积极性很差,他们的成绩也很差。

这里我想剖析一下其中的原因,1)高三的英语的复习是直接针对高考的,我们平时考练的题型是和高考的体型完全一致的,部分学生很难对付这样的考题。2)家长对孩子的英语学习督促不到位,从而导致孩子对英语学习不重视。这里有的家长会说,我对英语是一窍不通呀,你让我怎么督促呀?其实正因为这一点而导致了你的孩子不动嘴、不动脑、不动手。你可以问他汉语让他说英语呀,你可以问问他最近背没背英语单词,你可以问他英语课爱不爱回答问题呀,你可以问问他最近英语有没有测验呀,等等有关英语学习的问题。3)部分学生不懂英语学习的窍门,他们入不了“门”呀,说到这一点,我深有体会。我经常给他们将:英语有8大词类,这8大词类构成了简单句,而简单句有5种句型,由这5种句型构成了英语的并列句和复合句,而复合句便是高中英语学习的重点。我讲的这一点便是我们常说的句法。学会了句法,下来便是文法。英语的考试便就是对句法和文法的考查。然而在具体的英语学习中,对句法和文法的巩固便体现在朗读上,然而我们学生对英语的朗读令人感到悲哀,于是我们英语老师便将每个单元的单词,两篇阅读篇目一遍又一遍地给他们领读,每一单元安排了一定的背诵段落,学习好的学生很快就背过了,而有的同学一两个月也背不下来。鉴于以上原因,我觉得我的英语教学任重而道远。

这里我给家长几点希望:我希望你们对孩子的英语学习多督促,让他们勤动嘴,勤动手,勤动脑。我更希望家长有检查你孩子英语学习的习惯。

家长会发言稿班主任(优质20篇)篇十六

你们好!

为了我们的孩子,我们又一次的相聚在这里,感谢各位的配合与支持。

在家长会开始之前,我要感谢一位家长,她对学校,对班级的教学管理一直都是非常支持的,孩子的进步也越来与明显。在前不久的大合唱比赛中,为班级跑前跑后,自己拿钱为孩子们买小国旗。她就是王宏岿妈妈,五一班因为有这样的家长而荣幸。

今天的家长会,我主要把班级里的一些现象和问题拿出来,和大家共同探讨。

作为学生,可以上网学习,查查资料,但有些孩子的上网却是为了游戏,长时间呆在网络上。家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容。有的父母的做法就比较好。以上网打益智游戏、看电影等方式作为对孩子表现好的奖励。如果孩子一周内表现较好,样样都做到了自觉,就会奖励他看两部电影,打一些小游戏,当然时间还是由家长控制的。反之就把这些奖励倒扣下来,让孩子也能自我反省。可能不少家长都在这样做吧。

学校是反对孩子带零花钱和手机到校的。给孩子的零花钱一定要有度,不要给太多的零花钱,养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。建议您根据自己孩子的自制自理能力,适当给一些零花钱,以备急用。学生到校上课,绝对不能带零食。如果学生在校真的有事,或者您想和孩子沟通,可以用老师的电话,打老师的电话。如果我允许一个孩子带手机,那么我就要允许所有的孩子带手机,那时会是什么景象呢。

校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。与其事故发生了再去补救,还不如把工作做在前面,我们共同努力杜绝校园伤害。家长怎么做呢?一是要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,个别的家长教育孩子千万不能吃亏,吃了亏坚决打回来,这些话不利于孩子的健康成长,不利于学生的团结协作,这样是最容易出问题的。第二个是要分清责任。是谁的责任就应该让谁来负。像周杰妈妈,王珑妈妈,罗佳伟妈妈都是特别同情打理的。在我们班,这样的家长不在少数。希望我们都能重视孩子的安全,防患于未然嘛。

在这里我还要提下的是这学期,学校大力提倡轻声文化,让孩子们降低分贝,放慢脚步,把自己的心沉淀下来,做一个文明的学生。而且,每天都会有护导老师在楼梯口督促孩子们轻声慢步。我觉得,轻声文化的提倡非常有意义。它有利于孩子的学习,有利于孩子做人,更能保障孩子们的安全。

俗话说:“开卷有益”。多看书能拓展孩子的视野,发展孩子的智力,培养孩子的综合能力。所以,许多家长大都乐意为孩子购买课外阅读物。但是,现在的读物形形色色,有好有坏,做家长的该如何为孩子选择有益的读物呢?许多家长急功近利地买一些教材辅导类的读物,认为孩子阅读其他读物便是浪费时间,分散学习精力。孰不知,读一本好的文艺作品,对孩子的帮助远远大于读一本《小学生作文大全》,因为这些文艺作品是孩子思想、感情和内心感受的源泉,是对课内阅读教学的巩固和运用。所以,切不可将自己的偏爱强加于孩子,束缚孩子的课外阅读。家长们只要每天督促一下孩子,要求有半个小时左右的看书时间。养成爱阅读的习惯,学好语文就有了成功的一半。我们班上有许多爱看课外书的孩子,看课外时时能做到“两耳不闻窗外事”。

养成好的学习习惯,重平时,轻成绩。五年级是小学的高段,各科知识的难度加大,我们不能用二年级的标准来衡量五年级。更不能只看考试成绩,要注重孩子每一天的学习,功夫用在平时。说说语文成绩吧,我们班的语文成绩自我接受以来一直不错,多次超过总校的所有班级,这次也是一样。大家长要掌握考试方向的变化。

今年是第一次取消了小考,从考试的考察方向来看,有了一些变化,月考的时候是六年级的题型变化很大,期中考试,是三到六年级的题型都有很大的变化,不再局限于书本上的那点知识,而是立足与课本,向课外延伸。题目非常的灵活。这就要求我们的孩子不能死读书,读死书,要开阔视野,拓宽知识面。

现代父母六要素:

关心爱抚孩子。

让孩子学会独立自主。

让孩子感到快乐。

正确对待孩子的学习成绩。

给孩子留面子。

做孩子的朋友。

针对以上情况,我想对各位家长提出几点建议:

(1)必须有很强的责任心。

(2)要善于学习育儿知识,提高家教水平。

(3)要多了解孩子。

(4)引导子女做力所能及的家务。

(5)要有良好的素质,做孩子的榜样。

(6)创设有利于孩子成长的家庭环境:

让孩子拥有一个温馨的家。

建立良好的亲子关系。

(7)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明。

(8)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯。

(9)理解尊重学校与教师的教育行为。

为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,我愿意从一点一滴做起。

家长会发言稿班主任(优质20篇)篇十七

各位家长:

首先,对到来的家长表示感谢,感谢你们能配合学校,于百忙之中前来参加家长会。

在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,在各项活动中取得了不错的成绩,各方面的能力也有所提升。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天的会议有四项议程:

一是:大课间活动展示。

校歌演唱展示。(活动展示)。

二是:校长汇报教育成果。(家长倾听校长发言)。

三是:班主任汇报班级情况及提出建议。

1、班级获得的一些荣誉:杨迪,瞿畅参加诗歌创作活动获得了市优秀奖;杨迪、祁畅获得参加县级书法比赛与县级课外阅读比赛;杨迪和唐钲翔参加的现场作文比赛获得了三等奖,级别虽不高,却是三年级获得的最好的成绩;姚明、瞿畅、杨迪获得诗词楹联手抄报分获一、二、三等奖等等。

我们班级获得的这些荣誉是学生、家长、老师共同努力的结果。希望家长能够注重学生多方面能力的培养,积极引导学生去参与各项比赛。我们要锻炼学生的各方面的能力,培养一个全面发展的好孩子。

2、培养学生良好的学习习惯,关注学生的学习。

(1)学生的学习好坏,决定于学生的学习习惯。有的家长老说孩子怎么也教育不好,天天自己看着都累得要死,学生的学习却没什么起色。其实,说来说去还是家长在一开始就没有给学生形成一种好的学习习惯。其实在一开始给学生树立好的规矩,形成一种好的习惯,以后就可以慢慢放手了。累一段时间,轻松多数时间。一举多得,多好呀。

(2)请学习习惯优秀的家长介绍经验。

(3)做学生学习的引领者,督促者。

(4)介绍学生学习的不足之处,针对性提出建议。

3、习作的提高法介绍。

学生的作文水平还不够高,那么怎么才能提高学生的习作水平呢?其实,习作的提高方法很简单,那就是大量的阅读习作,读多了自然也就会了。我们班的杨迪和祁畅就是通过这样的方法,习作有了质的飞跃。为了孩子的习作,请引导督促学生开始阅读吧!

家长会发言稿班主任(优质20篇)篇十八

大家好!各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,我代表班级对大家的到来表示衷心的感谢。你们的到来,对于孩子来说是幸福、是自豪,是骄傲;对于我们老师来说是支持、是理解,是欣慰,更是大家对六年级()班的重视。

六年级正面临着毕业升学,择校两难选择的压力,对于学生而言,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生显著变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。在此说句实在话,要把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远不够的,家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作用。因此,我们的工作需要家长的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使我们齐心协力,为我们的学生能顺利地升入理想的中学呐喊助威。总之一句话,就是“让每一个学生成功”,这是我们共同的,也是最根本的出发点。

下面我要谈四个方面的话题:一是班级取得成绩;二,真诚沟通提高认识;三,倾心交流具体做法;四、改进措施。

一、班级取得成绩。(各班根据实际自己填)。

二、真诚沟通,提高认识。

作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。

第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的。

我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性,其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。一句话,我们每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应该重视孩子的这一段学习,把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。

三、倾心交谈具体做法。

1、给子女多一点关爱,给子女多一点安宁。

孩子面临人生的第一次考验,这一阶段的他最需要您的支持、鼓励、信任、关爱。做父母的要想尽一切办法让他们感受家庭的温暖,促使他们尽快消除疲劳,去顺利完成各科学习任务。晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多。早上起来,家长要为孩子准备好早餐。早餐不吃好,也会影响学生上课质量的。所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长。另外,咱班大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。

2、给子女多一点约束,给子女多一点引导。。

俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里。那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是在看书呢?还是在玩耍呢?家长有没有仔细观察过?家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。多陪陪孩子,多对孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼。

如果你从未陪他写作业、从未检查或督促他的学习,你想,他会给你好成绩吗?六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么事,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。

3、培养一种意识,形成一种习惯。

毕业年级不同于其他年级,作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习,要多给孩子鼓励和教育,鼓励孩子在困难面前要勇于克服的意识,教育孩子要有理想、有目标,肯吃苦。慢慢地你就会发现,在你的影响下,孩子会有所改变,尤其是孩子随着年龄的增长,变化会越大。他会变得肯思考,会变得有方向,会变得肯努力。

有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中注重培养孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。

四、改进措施。(各班根据实际自己填)。

学习:

纪律:

卫生:

习惯:

各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。

谢谢各位家长!

家长会发言稿班主任(优质20篇)篇十九

尊敬的各位家长:

大家好!

我先向大家作一下自我介绍,我姓xx,孩子们都称我miss。非常高兴有这样一个机会和大家面对面交流。一年级入学是孩子人生中的一次重大转折,学习和生活会发生很大变化,为了让孩子们喜欢并学好英语,今天我会跟大家分享一些我个人的教育心得和孩子学习需要注意的细节,希望能帮家长朋友们解决一些疑惑,让孩子们平时的学习能更得心应手。

相信每个家长都有这样一个共识:随着社会的发展,英语的受重视程度越来越高,如果我们的孩子能从小开始学习英语,熟练地掌握并应用英语,无论是个人自信心还是将来发展,都是极其有利的。

本学期学校采用的是译林出版社的牛津小学英语,此册书共有10个单元,每个单元分三个部分,分别要求听,认,说。教材遵循由浅入深,由易入难的规律,所选内容均是与学生平时日常生活有关,可以密接结合平时的生活经历,切实做到了理论与实践结合,让孩子在现实生活中也能有机会锻炼英语口语。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要孩子在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢?英语毕竟不是我们自己的语言,大多数孩子除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语,所以,在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语,不外乎就是在听,说,读,写这些方面下功夫。

首先说一下听,每次我们学过的英语,都要让孩子去听一听、指一指,让孩子多听,听的多了也就得到了巩固。接下来是说,英语是一门语言,学了就是要说,要和别人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语,要让每个孩子学会勇敢地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生,激发他们说英语的积极性,大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多,对每个人来说,说的机会就少。所以下课也要说;放学回家也要说。在学校,我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去,这样有更真实的情景,更能让学生有发挥的余地。在家里,希望家长也能鼓励学生说英语,也许你会说你自己也听不懂,请不要这样想,其实孩子需要的是你的鼓励,你听了他们说的只要简单表扬一句,他们就会很满足了。有时候你们也可以不懂装懂,或者还可以让孩子反过来教你,他们会觉得很自豪,因为自己所学得派上了用场。接下来是读。有句话:“读书破万卷,下笔如有神。”学英语也是这样,很多家长也明白,学英语要培养语感,也就是语言的感觉,如果有很好的语感,那么语感怎么来呢?就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯,这是学英语的最基本的学习习惯了。无论什么事情都贵在坚持,如果你的孩子还没有养成这样的学习习惯,请你一定要督促他,刚开始也许会比较难,时间久了,就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样,要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

我们需要家长要配合的是:确保孩子每天读5分钟英语,内容是我们学过的单词和短语,要读出声音,最好家长在旁监督,会更有效;每天检查孩子回家作业是否完成,保证第二天能按时上交。

孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母:取得进步并得到表扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会毁了他的一生。一年级的知识对成年人来说您肯定觉得太简单了,但对孩子却不同,而且每个孩子的接受能力不同,要多给孩子一些消化吸收的时间,不要急于求成。

以上是我和家长们交流的几点建议,不当之处请批评指正。希望在我们的共同努力下早日看到孩子们的进步。

家长会发言稿班主任(优质20篇)篇二十

尊敬的各位家长:

大家好!感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心.二6班有一群聪明.可爱的孩子,尽管他们会给我带来麻烦.带来忧愁.甚至带来闹怒,但带给我更多的是欢喜和欣慰,再次向你们表示感谢!

汇报两个多月里班级各项情况:

各位家长,这次家长那个会的主要目的,一是了解自己孩子在校的表现,再就是了解孩子的学习情况。下面我想简单介绍一下我班两个多月里和目前的基本情况。

我们二6班本学期有学生71人,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的二6班,班风正,在学习方面有积极性。

两个多月里,我们坚持“德育为首”的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求,同时又培养良好的班容班貌和学生整体素养,孩子们诚实善良,集体荣誉感强。

1、个别学生时间观念不强,表现为不能按时完成老师上课布置的任务。

2、自制力太差,表现为上课搞小动作,不注意听讲,与同桌或前后座同学小声说话或传递小纸条,上课闹着玩或自己在那玩。3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多。作业书写不规范不工整且错误较多。

4、孩子动作慢。

5、家庭作业个别交不上,理由是找不着或丢到家里。

6、爱动手打人,经常被告老师。

7、说脏话。

8、过于自我,不爱帮助同学。

作为二六班的语文老师,接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。

在语文学习方面,二年级的语文学习已不同于一年级了,识字量大,阅读知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯和学习基础,这样也就很容易出现两极分化。借此机会呢,我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家交流一下。

1、期中考试情况。90以上的有9个同学,80以上的有35个,70以上的有。

分析得出后对症下药,拉起来后再扶上走一程,稍有进步,作为家长可以借助于老师的口吻,夸张一点表扬,树立起自信,让他自强不息。再一个就是比较,能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下,找差距和不足,具有良好习惯的孩子,成绩一般都很优秀,而这一切,一方面归功于学校教育,另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶,对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教一番,再结合自己孩子的特点进行实践,定有收获。

2、关于课堂方面。

3.注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。

我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。所以说作为家长要注重孩子的学习过程,正确看待孩子的考试成绩。

下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。

1、监督孩子做作业。

建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况,对有个别问题可以和老师及时沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字情况,规范的书写对低年级的学生很重要,如果从现在不抓紧要求,以后就很难改过来了。

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