发言稿的撰写还需要考虑到听众的需求和背景，以便更好地与他们进行互动和交流。发言稿的撰写需要根据实际情况进行调整和修改，不要过于照搬范文，要注重个人的创新和表达方式。
七年级教师会发言稿（优质20篇）篇一
亲爱的同学：
你好！
欢迎你进入初中学习。你一定正在想：我会进入一个什么样的班级呢？现在我就把我的班级特色告诉你，并且这个班级将由于你的加入会变得更加有特色，更加生机勃勃。
我担任班主任，将继续秉承新教育思想，通过影响学生通过阅读经典，培育学生学习品质和人格品行。我们采取班级共读和家庭共读经典，还有晨诵的方法来阅读经典。采取小组合作学习的模式，逐渐让学生从内心里喜欢上学习。小组不仅是班级学习单位，也是班级管理的单位、班级活动的单位。小组采取在基本组合原则下自由组合，基本原则：合作为了互助提高，宽容是合作的纽带。小组是动态的，动态表现在：人员的动态，就是小组成员可进可出，“进”根据自己的兴趣爱好或成员之间的相互吸引，“出”是为了小组更好地协作进步。可能会有同学没有自己愿意参加或没有小组愿意接纳他的小组，他可以做出两种选择，自己重新创立一个新组或暂时流浪在班级小组外，流浪期只有一周。小组必须要有自己的奋斗目标，大家为了这一个共同目标走到一组。小组组长一名，组长是小组核心，是小组正能量的发源地，不是摆设。还要两名善于书写的“书记”，“书记”同样也是小组的正能量发源地，负责组织编制小组“武功秘笈”。小组的工作方式：为自己小组起一个能够代表本组共同愿望的组名，如果可以的话，还可以设置本组的口号、组歌、组徽；每组准备一本小组日记本——“武功秘笈”，用来记录本组合作研究出来的“每招每式”，以及“招式”的说明。这本秘笈每周交给我拜读一次，我要在上面发表一些感悟。另外我们每个人还要准备一本“小本”，为什么呢？因为我这个人非常想和同学们聊天，可是我说话的本领不高，经常说说就会导致别人不高兴，写嘛我就会再三斟酌，因此我们就在这个“小本”上聊，我们聊的内容范围不限，只要健康就可以了。但是你们要保证我的回复内容是我们俩的秘密，不要让其他同学知道。
班级实行小组轮流管理制度，也就是每个小组轮值班干。小组长担任轮值班长，书记担任轮值学习委员和纪律委员，负责展示交流本组“武功秘笈”，并开展一次班级活动。课代表由任课老师任命，是班级同学们和老师对话的代表，他不仅仅是交交作业，应该该科学习的带头人，在本科课堂课后都要以身作则，成为同学们学习的榜样。轮值周期3个星期（待议），第一周为培训期，第二周为成熟期，第三周成果展示。我们班级还要编制一份月刊，我初定名为“花开有声”，你们讨论一下，如果你们有更适合更喜欢的好名字，我们再更改。我们每一小组负责月刊的一个版块，版块形象设计，内容选择采取投稿形式，就是每期小组设置好版块主题，再向全班同学征稿，小组择优录用。我也负责一个版块：故事知道，其他版块就看你们的了。为了让我们的月刊将来成为大家自己写的书，我们一定要精益求精，把它编制好，所以还要特别成立一个月刊小组，负责总编在班级出版，等到我们觉得可以推向校园的时候，我们将在校园公告栏上出版。我们还要在网络等媒体上发表，那时候我们同学都是小作家了。
为了教室内整洁有序又富有文化气息我们再来讨论教室布置，我想教室地面可以分为学习区和生活区，学习区指我们同学座位（我班同座位将按照身高为依据，大个子在后，小个子在前。你们第一天走进教室，就按照自己身高坐在喜欢的位子或和自己喜欢的朋友坐在一起，但注意互相之间要谦让，不要为了一个座位闹矛盾哦！）和讲台，生活区指过道和教室前后区域。首先这两个区的地面我们要保持尽可能少的灰尘，当然也不能有纸屑等；其次我们要把课桌凳摆放整齐，做到横竖一致；课桌、讲台面书籍等物品要摆放整齐，抽屉内也要整洁没有垃圾；劳动用具要整齐地摆放在生活区中不碍事的地方；教室内不存放垃圾，就是垃圾不过午。要做这点，第一靠同学们提高自我意识，第二靠我们班级每位同学，特别是班干的监督管理，第三靠我们值日生的辛苦付出。每位同学下课时要检查自己的座位，看物品摆放是否整齐，是否有纸屑等垃圾，有垃圾要及时扔进垃圾桶，扔时走近点要弯弯腰，走近一小步文明一大步。班级墙面文化布置，学校已经在教室前黑板旁和两侧窗户中间布置了。两旁的是固定内容，前面的班级文化园地只是一个背景，其中内容需要我们及时更新，我想这个也由小组负责。在教室后墙面，除了黑板外还有空的区域，黑板用来出黑板报，黑板报根据学校统一安排的.主题按时刊出，每小组轮流承担。那黑板旁空白处，我想设置成为我们班级月度风云人物榜，你们看行不行？什么是班级月度风云人物，他们是乐于助人的人、学习优异的人、学习方法独特的人、劳动积极的人、善于演讲的人、作业最整洁的人、课堂爱回答问题的人、谈吐文明的人，还有哪些呢，你们帮我想想。这些人也是由小组推荐，然后我们在班级评选。
这一说下来，我们开学有不少事情，那么我们就需要不少英才加盟，我现在就招纳贤才佳士，希望我们每一位同学和家长一起认真如实填写下表，上课交给我。祝同学们初中阶段学习愉快！
家长支持孩子网络学习吗？
报名的两天和第一节课，和学生及家长做到初步认识，递给学生上面的一封信，要求他们阅读后填写表格，打扫整理教室，干活前询问：有同学愿意留下帮老师吗？注意和那些愿意留下的同学聊天，记住他们的模样和姓名，一定要第一天我的第一课上表扬：我觉得我们班一定很棒，我们有很多同学非常热爱我们的班级，在某某天，某某等同学就为大家把教室打扫整理干净整齐，我们为他们鼓掌。还要注意留意那些非常有礼貌的同学，这些同学也要第一节课表扬：那天某某同学见到老师就非常有礼貌地打招呼，以后老师也要像他们一样，见到同学们都礼貌地打招呼。还要留意那些立意回家后就去书店买书看的同学，第一节课也要表扬：那天报名时，某某同学就打算买几本经典名著阅读，现在大概都已经读了不少页了，我们看又热情又文明又爱读书，我想我们班一定会成为书香班级，教室一定会成为书香教室，来为我们书香班级鼓掌！第一节课，一定要精心准备，授课内容不要求多，也不要求深，关键一定展现出自己的授课特色，力求做到生动有趣高效。
第一节班会，第一节班会我打算开成师生见面会。会议一定要邀请到本班教师参加，还要邀请校领导参加，事先请他们做好准备，并请他们在会议上讲话。根据收上来的调查表，先初定四个组的组长和书记。主要内容：学生代表作自我介绍，科任老师讲话，校领导讲话，班主任总结讲话。
班会设定由第一组组长和书记组织召开，为了正常有序进行，要利用课间和中午对他们进行简短的培训，主要培训他们写一个简短的讲话稿，如：老师们、同学们大家好！我是本次班会主持人______,我是一位爱读书爱幻想等等的学生，我非常高兴能够和大家一起学习，我们将一起度过这愉快又兴奋又期待的三年初中时光。我们一起大声喊出：我们很有优秀！班会第一项，同学代表做自我介绍，有请某某同学。（计划让每组暂定组长、书记和已经任命的课代表作介绍。事先告知他们，让他们也准备一个简短的发言稿。）听了我们同学的美好愿望，我们都很激奋憧憬，现在我们再来听听老师怎么说，我们用热烈的掌声欢迎某某老师为我们讲话。老师们对真情期待，我们一定不会辜负你们，用我们的行动来证明我们是优秀的，同学们我们共同用热烈的掌声来表示我们的决心。（掌声）现在请我们尊敬的校长（主任）对我们班作出指示，大家鼓掌！谢谢我们的校长，我们再次报以热烈的掌声感谢校长，最后请我们的老班上场，掌声！
班会后，一定要把同学们的发言、老师们的期待和要求、领导的训示用文字书写张贴公布，让同学们常看常新，成为激励全体同学不断进步的能源。
开学后的一个月时间里，主要做好课堂纪律、劳动卫生纪律教育，为做好逐渐养成学生遵纪爱学的行为习惯奠定基础。这段时间学生还是在试探之中，教育就是为了建立信任关系，不要懦弱，不要粗暴，不要轻视、不要轻信、不要做道德判定，不做态度判定，坚持微笑，坚持相信学生，坚持研究，坚持阅读经典，坚持教学时游走于课桌之间，坚持多让学生来做，坚持和家长经常联系，坚持经常请教家长，等等。
七年级教师会发言稿（优质20篇）篇二
尊敬的各位领导和老师：
下午好！
今天能够登上公开竞聘的这个讲台，我感到十分荣幸和激动。感谢校领导给我这次展示自我的.机会。我本着锻炼自己，为学校管理及全体学生服务的宗旨。站在这里，希望得到大家的支持和鼓励。
我20**年参加工作，从20**年开始一直担任学生会指导教师的工作。工作中有成功也有失败，俗话说：失败是成功之母吗？拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵，不是好士兵”，今天我站在这个竞聘台上，就是希望能成为一名出色的，成功的，能为学校管理和学生发展献计献策的学身生会指导教师。
假如我能继续当选为指导教师，我将发挥我的青春热情和以前工作中所得的全部经验，尽我所能，做好这个工作，至于今后怎样开展好这个工作，由于时间关系我不一一道处。我会以书面形式向政教处作详细汇报。但我相信，在校党支部和行政部门的领导下，发挥我个人特长，作好工作计划，认真听取领导老师和学生的好方法、好建议，再加上主动的向外校学习和借鉴好的管理方法。这个工作就能够作好！
各位领导及老师，请允许我引用下面的言语表达我此时此刻的心情和对工作的态度吧！
既然是花，我就要开放。
既然是树，我就要成为栋梁。
既然是金子，我就要发光。
既然是石头，我就要去铺路。
假如我能竞聘上学生会指导教师，我就要成为一名出色的指导员。各位领导、评为及老师。竞聘上岗，有上有下、无论上下，我都将一如既往的勤奋学习，努力工作。最后请允许我说一句，那就是：“给我一个机会，我将还您一个满意”。谢谢大家。
七年级教师会发言稿（优质20篇）篇三
尊敬的各位家长：
大家好！
因为孩子，今天能和大家欢聚在一起，这就是缘分。
首先作一下自我介绍，我姓邢，是初一（101102）班的语文老师。
前几天，有家长打电话问我：“你们班语文成绩怎样？”我想说的是，学习语文就像烧开水，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文知识重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬。作为语文老师，我也一直在尽自己所能，将课堂变得生动活泼，将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”，我想我成功了一半，因为学生们喜欢上我的课，也让语文教学变得轻松自然，课上我是他们的老师，课下我是他们的朋友。
语文教学也是一种情感教育，虽然我不是他们的班主任，但我也非常注意培养孩子们的情感价值观。我深知教师的职责不仅是教书，更重要的是育人。
有些家长会说，我家小孩小学分数挺高的呀！初中语文与小学。
语文最大的不同：小学考课本上的内容多；而初中语文重在考能力。试卷上都是些灵活的题目，很少有书本上的知识。这就需要孩子们从：语言表达能力、阅读能力、写作水平等方面综合提高。要学好语文不是一朝一夕，需要坚持不懈的努力。
知识的三大阵营：基础知识，阅读和写作。
1、基础知识，需要“勤学苦练,多读多背多写多练”。
2、阅读，分为现代文阅读和文言文阅读。
现代文阅读的重点难点是与作者产生共鸣，并在练习和考试中揣摩出题者的意图，做好它的关键在于对重点字词句的筛选、理解和把握。每周作一篇阅读题，不要上网抄答案，自己动脑，自己组织答案。
文言文阅读要注意：
文言文最重要的是实词的掌握，只有通过大量的阅读才能解决这个问题。在这点上，背诵一定量的古代名文很有好处。提高文言文的根本之道还是要把需要记忆的所谓死东西放到活的语言环境中去把握。
3、作文：
写作首先要多读书，读好书，还要在日常生活中多注意观察思考，积累自然、社会、人生的生活素材和对这些素材的丰富思想、感受；二是表达自己的真情实感，在此基础上再去追求表达的独到以及语言的优美。要把写作当成一种享受，用一颗细腻的心和用一双明亮的眼，而不只是用笔。母亲欣慰的笑容，父亲宽厚的大手，朋友默默的支持，老师谆谆的教诲，一个眼神，一个微笑，一片落叶，一首老歌，都会唤起你的.感知，而这些又是那样地稍纵即逝，捕捉他，开掘他，就会流出源源不断地鲜活地素材之源。
另外写作要培养认真修改地习惯。俗话说：“文章不厌千遍改。”自己多修改，特别是请懂文章的人来修改改过后还要反复琢磨、推敲，用心思考，几遍之后，你会发现，自己的作文水平在逐步提高。
的四个环节：课前预习，课上听讲，定期复习，课后作业。
要具备的四种品质：坚持的毅力，要善于随时调整，勇敢地面对语文学习，平时要勤于积累。
学习是你的资本，当然也是一道障碍，一堵墙，谁能破茧成蝶，谁便能发挥最大的`潜力，倔强些，勇敢些，这小小的倔强，能帮助许多梦想实现，这个世界，勇敢的人会有特别的明天。
要想学好语文，必须克服急功近利的心理，确立正确的学习目的，真正踏下心来日积月累。听、说、读、写、思，事事都不能够只凭一时冲动，一时的热情，要培养一生热爱语文的兴趣，厚积而薄发，才能畅享语文的乐趣，收获学习语文的硕果。
请家长们相信，孩子是努力的，老师是用心的。孩子的努力需要得到老师的肯定和鼓励，孩子只要有进步，哪怕是一点点，我们都应予以肯定和鼓励。
请给我们老师一些信心，给孩子们一些掌声，我相信：孩子的未来不是梦！
七年级教师会发言稿（优质20篇）篇四
各位家长：
大家好！
大家的到来，一方面是对学校和我的工作的大力支持，我代表所有的任课教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢；另一方面可以看出你们对自己的孩子是非常关怀的，你们的孩子会引以为荣。
到目前为止，我们进行了一次全校统测，这次的期中考试，考试的目的是对学生这半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。在各任课老师的认真工作和同学们的努力下，取得了较好的成绩。
语文、英语位于年级第二名；数学、道法、历史、地理、生物位于年级第一名。语文优秀有张钰辉、陈翰、周垒、张婷婷、刘梦悦等5人，数学方面我班有，6名学生考了100分以上，他们分别陈翰、邓瑞、周垒、齐凯涵、张钰辉、许蓥蓥，英语100分上的同学有9人，他们分别是：张钰辉、邓瑞、丰磊、卢慧怡、段佳怡、吴正炎、张婷婷、严丹丹、潘晓雨。他们为我班学生营造了良好的学习氛围，成为我们班级学习上的领头羊，是全班学生学习的好榜样，但是，我特别要提一下的是那些虽然也付出了与别人一样的努力，甚至比别人更辛苦，但是由于这样或者那样的原因而没有取得理想的成绩，他们的努力也应该得到肯定，比如刘佳怡、丁硕、杜斌、许蓥蓥等。学生们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，一些在校的表现如：早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象等等，这些都是以后需要改掉的缺点。
在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。
我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习，引导学生学会听课、学会思考问题，不要完全依靠老师，特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。所以我提倡同学们多思、多问。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。
学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的。学校教育必须有家庭教育的密切配合。
初一是一个打基础的时期，对中学的学习生活还有一定的新奇，没有初三面临毕业升学、择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，应该是潜心努力学习的时期，但这也是一个产生剧烈变化的时期，是一个爬坡的时期，一个分水岭，家长和老师总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以常说他们有的家长跟我反映，自己跟孩子再三嘱咐，让孩子在学校一定好好学习要听老师的话，要按时写作业等等，可学生还会出现这样那样的问题。其实这些简单的`说教是远远不够的，因为你并不能陪孩子上学，你不能坐到教室里看着孩子学习，他们在家长面前可能百依百顺，可到了同龄人当中，有了自己的自由空间，他们会按照自认为正确的方式生活和学习了。这样就必须加强家长和老师的联系，这也是我们开家长会的初衷。我认为，对现在的孩子进行教育，要做到以下几点：
1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关怀孩子。比如，孩子回到家你可以随便问问：这个星期学校有什么新奇事？你和同学相处怎么样？你各科学习情况感觉如何？等等。平常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感，也有利于家长选择合适的机会，采纳适当的方式平等的进行教育。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机；以前我教过的一个女生，她的家长和她交流是通过笔谈的形式，把要对她说的话写在纸上，留在她的写字台上，她有什么想法，意见和不愿当面说的话也写下来，留给父母，这种方法很好，彼此都幸免了情绪上的问题，也很容易接受。当然，我不是说每个家长都采取这种方式，只要是最适合自己和孩子的方式，就是最好的方式。
2、要全面而准确地估量自己的孩子，正确看待读书无用论。
评估自己的孩子不能过高，也不可过低，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估量不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到对于读书无用论的说法。
3、要正确看待孩子的分数。
不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。这才是我们应该做的。
4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批判，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。多听听孩子的心声，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才情愿和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓舞，给他们以自信，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
5、要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种损害，对于班级体也是一种损害，对其他同学也是不公平的。这是我们不情愿看到的，也是绝对不同意的。班级里个别学生讲脏话，喊别人外号，甚至愿意传小话，不仅容易诱发矛盾和冲突，也败坏了班级风气，望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师，不顶撞老师，相信老师做的一切都是为了孩子。学生纪律上有问题，首先要纠正思想，哪怕是少上几节课都是必要的，这是任何学校治理上的铁的纪律，因为学校的任务不仅仅是教书，更重要的是育人！希望家长理解和支持。
6、教育孩子遇事多做自我批判，进行换位思考。
孩子和其他同学发生口角或矛盾时，会回家述说自己受到的委屈，这时候，家长要先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，单单想着为孩子出气，这样会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。
7、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
在现代社会里，家长依靠学校让孩子接受系统的知识学习，这一点是学校应尽的义务。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家庭教育是孩子品德教育，习惯养成，性格培养等不可或缺的一部分，需要家长与学校的合作，才能对孩子进行最好的教育。有的家长说：孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到初中就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。
8、不娇惯孩子，学会对孩子说不，制造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子困难朴素的作风对孩子成长是有利的。给孩子的钱要操纵，并问孩子是怎么花的。
9、关注孩子的安全。
安全是一项艰巨的的任务，正如多次的班会、演讲中所说的生命没有返乘票，没有了健康健全的身体，那将给我们造成很大的痛苦。所以每次放学我都坚持嘱咐他们注意交通安全。这是我们共同的任务，希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样幸免危险，怎样行路。孩子就是得不停的去嘱咐与告诫。
10、假期的安排。
假期的安排很重要，直接影响新的一周的学习。学习不是一日之功，关键在养成。希望家长更要多关注学生，合理安排假期的学习和娱乐时间。有部分学生假期作业总是不能完成或完成质量不高等应付作业，完全忽略了假期作业的重要性，假期作业就是对这一周的知识复习和巩固。其次，学生的手机和电脑要把控好，不管是为学习还是游戏，切记要控制好使用时间。
请家长给我们支支招，介绍一下你们治理孩子的先进经验，以便我们互相借鉴。每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
七年级教师会发言稿（优质20篇）篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在学校的统筹安排下，各班开展了书画展、黑板报评比、集体舞韵律操会操比赛、班干部竞癣学习方法交流会等多种活动，下面小编给大家带来关于七年级教师家长会发言稿，方便大家学习。
各位家长：
大家好!大家的到来，一方面是对学校和我的工作的大力支持，我代表学校以及所有的任课教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢;另一方面可以看出你们对自己的孩子是非常关怀的，你们的孩子会引以为荣。今天我将从六个方面来和大家共同探讨孩子教育的问题。
正确的价值观，决定将来的发展。
人有三观，即价值观、人生观、世界观，价值观决定人生观，人生观决定世界观，所以价值观占着举足轻重的地位，今天我不是讲国学，所以我只想从价值观的一个小的方面去谈下。
我希望我们家长同志能清楚自己的价值观对孩子的影响。孩子的成绩与能力，更多取决于家长同志对孩子的价值与能力的认可。以这里我先给大家讲一个小故事：
小和尚卖石头的故事。
一天，一个小和尚跑过来，请教禅师：“师父，我人生最大的价值是什么呢?”禅师说：“你到后花园搬一块大石头，拿到菜市场上去卖，假如有人问价，你不要讲话，只伸出两个指头;假如他跟你还价，你不要卖，抱回来，师父告诉你，你人生最大的价值是什么。”
第二天一大早，小和尚抱块大石头，到菜市场上去卖。菜市场上人来人往，人们很好奇，一家庭主妇走了过来，问：“石头多少钱卖呀?”和尚伸出了两个指头，主妇说：“2元钱?”和尚摇摇头，家庭主妇说：“那么是20元?好吧，好吧!我刚好拿回去压酸菜。”小和尚听到：“我的妈呀，一文不值的石头居然有人出20元钱来买!我们山上有的是呢!”
于是，小和尚没有卖，乐呵呵地去见师父：“师父，今天有一个家庭主妇愿意出20元钱，买我的石头。师父，您现在可以告诉我，我人生最大的价值是什么了吗?”禅师说：“嗯，不急，你明天一早，再把这块石头拿到博物馆去，假如有人问价，你依然伸出两个指头;如果他还价，你不要卖，再抱回来，我们再谈。”
第二天早上，在博物馆里，一群好奇的人围观，窃窃私语：“一块普通的石头，有什么价值摆在博物馆里呢?”“既然这块石头摆在博物馆里，那一定有它的价值，只是我们还不知道而已。”这时，有一个人从人群中窜出来，冲着小和尚大声说：“小和尚，你这块石头多少钱卖啊?”小和尚没出声，伸出两个指头，那个人说：“200元?”小和尚摇了摇头，那个人说：“2000元就2000元吧，刚好我要用它雕刻一尊神像。”小和尚听到这里，倒退了一步，非常惊讶!
他依然遵照师傅的嘱托，把这块石头抱回了山上，去见师傅：“师傅，今天有人要出2000元买我这块石头，这回您总要告诉我，我人生最大的价值是什么了吧?”禅师哈哈大笑说：“你明天再把这块石头拿到古董店去卖，照例有人还价，你就把它抱回来。这一次，师傅一定告诉你，你人生最大的价值是什么。”
第三天一早，小和尚又抱着那块大石头来到了古董店，依然有一些人围观，有一些人谈论：“这是什么石头啊?在哪儿出土的呢?是哪个朝代的呀?是做什么用的呢?”终于有一个人过来问价：“小和尚，你这块石头多少钱卖啊?”小和尚依然不声不语，伸出了两个指头。“20000元?”小和尚睁大眼睛，张大嘴巴，惊讶地大叫一声：“啊?!”那位客人以为自己出价太低，气坏了小和尚，立刻纠正说：“不!不!不!我说错了，我是要给你200000元!”“200000元!”小和尚听到这里，立刻抱起石头，飞奔回山上去见师父，气喘吁吁地说：“师父，师父，这下我们可发达了，今天的施主出价200000元买我们的石头!现在您总可以告诉我，我人生最大的价值是什么了吧?”
禅师摸摸小和尚的头，慈爱地说：“孩子啊，你人生最大的价值就好像这块石头，如果你把自己摆在菜市场上，你就只值20元钱;如果你把自己摆在博物馆里，你就值2000元;如果你把自己摆在古董店里，你值200000元!平台不同，定位不同，人生的价值就会截然不同!”
所以请我们家长同志不要把你自己的孩子当作破石头放在烂泥中，没有人能够给他们的人生下任何的定义。你给他们选择怎样的道路，将决定或影响拥他们将来的人生。
你是一切的根源，要想改变一切，首先要改变你自己!学习是改变自己的根本。你的思想改变了，也许一切就都变了。所以不要给孩子定格到哪一个固定的位置，目标越高，孩子能创造的成就可能就越高。更有慎者，告诉孩子对付毕业就行了，那你让他毕业之后去干什么?不管他将来发展到什么程度，我们做家长的现在不能直接定性为他们学习不行，抹杀了他们将来可能拥有的更好的发展。即使将来孩子没从学习这条路走出去，那多学点东西也是有好处的，至少将来他们自己不后悔，毕竟努力过。只要你们不放弃，孩子不放弃，我们做老师绝不会放弃每一个孩子，甚至有些家长放弃了，孩子放弃了，我们当老师的也不会放弃。所以为了您的孩子，请坚定信念，让他们服从管理，努力学习，将来拥有更好的发展。
二、前途有理想，做事有目标。
随着孩子的认知不同，他们心中的理想的目标也在不断。
的变化，比如孩子小的时候看见谁家吃什么好吃的，他们就会想，我要是也能吃多好啊，然后就会回家和咱们家长说想吃什么，由于年龄小，但他们也有他们的目的，那就是吃到他们想吃的东西;随着年龄的增长，他们的兴趣爱好在改变，将来的奋斗目标也会在改变，但无论怎么样，我们家长同志要从大方向上为孩子指引方向，老师也为孩子成功导航。
在孩子的成长历程中，选择合理的方法，为孩子树立信。
心，是至关重要的。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批判，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。多听听孩子的心声，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才情愿和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓舞，给他们以自信，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。
说到自信，我还和大家共同分享一个可能发生在我们身边的小故事吧。
各位家长同志，一个小学一年级的学生曾经做过这。
样几个计算问题：2+2=4;4+4=8;8+8=16;9+9=19我想大家一定会想一个问题，最后一个算错了，是的，大家听得很清楚，这道题是算错了。
可是前面算对了三道题，为什么没有人夸奖他，而只是看到我算错的一道呢!其实如果我们当家长的适时的时机夸下我们的孩子，然后再纠正他们的不足，指出他们的错误，也许这样孩子会更容易接受吧!
做人也是这样，你对他十次好，也许他忘记了，一次不顺心，也许会抹杀所有。
所以请我们的家长同志对自己的孩子也要有些耐心，不断表扬和鼓励我们的孩子。
三、行为改变习惯，习惯决定未来。
1、好家风培养好习惯，好家训带来好发展。
希望我们家长同志给孩子创造一个好的学习环境，给孩子树立一个好的榜样，不要让家中成为娱乐场所，不要让孩子生活在满是骂声的世界里，净化你的家庭(行为、语言等多方面)，给孩子打造一个良好的学习空间。
2、习惯培养能力，能力决定未来。
(1).读书能力的培养：让孩子养成读书的习惯，有利于提升孩子的语文水平，语文是各学科的基础，语文水平高，其他学科的学习将都是受益的，我校图书室对学生开放，每天有图书管理员去图书室申请借阅图书，以供班级学生阅读，所以请家长同志们在家庭中也培养孩子的读书习惯。
(2).行为习惯的培养：在校按照学校要求，遵守学校的相关校规校纪，这也需要家长同志们的配合。一方面要求学生穿校服，这既能规范学生的着装，同时也能避免学生心中产生攀比心理;另一方面，我校实行半封闭式管理，除极个别学生家离的近且家长能接送中午吃饭及少数民族外，都在学校就餐，这有效避免学生外出接触社会青年，校外人员无法进入校园，包括家长到校也要与班主任沟通后才能进入校园。第三方面是要学会约束自己。没有规矩不成方圆，世上没有绝对的自由，在一个地方就要遵守一个地方的规矩，我们在学校，就要遵守学校的校规，平时我们对学生经常进行校规校纪的宣传，今天在这里我不和学生过多的强调这一点了，但希望我们的家长同志大力支持学校的管理。第四方面是能力的培养。希望家长同志配合我做好对学生各方面能力的培养，我将分别从家庭生活自理能力、班级管理能力等多方面训练孩子形成自己必备技能，树立较强的责任心。比如学生回家做家务，在校每个人参与班级管理，每个人分配固定管理任务等。第五方面不娇惯孩子，学会对孩子说不，制造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子困难朴素的作风对孩子成长是有利的。给孩子的钱要操纵，并问孩子是怎么花的。学校禁止带手机，小说等物品，零钱问题多了也要关注。
四、常怀感恩心，美德世代传。
感恩赋予我们生命的父母。父恩比山高，母恩比海深。伟大的父母亲从不希望从孩子身上得到什么。就像太阳每天把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白感恩父母。在演讲家邹越演讲的视频中讲述这样一个故事，一个母亲在寒冷的冬天，傍晚焦急的等待着，寒风刺骨，冻得直哆嗦，但依然一直等待着……，终于在漆黑的夜晚等回来了放学的女儿，当她问及孩子放学去干什么去了时，孩子爱理不理的态度说，不就是放学玩一会吗，有什么大惊小怪的，当母亲的听了，一气之下给孩子一个嘴巴，孩子就饭也没吃扔下书包跑了，到了很晚也没回来，母亲着急打电话、四处找，发动家里的亲属都找不到。这个小姑娘跑到镇里又冷又饿，走到一家小吃部门口，眼巴巴地看着饭店里客人吃着面条，可没钱……饭店老板看到后，给她煮也碗面条，说：吃吧，孩子，吃完回家吧!小姑娘吃完面条后对老板说：老板，谢谢你了，我这辈子都会记得你的大恩大德。老板听完后，告诉她，孩子，知道你这样说这碗面条就不该给你吃啊!小姑娘没明白什么意思，问老板：为什么?老板说，我就一碗面条你就感谢我一辈子，你父母养你这些年你怎么没说过感谢他们，还大晚上跑出来，你知道他们有多着急吗?孩子听完哭着跑回家，看到坐在大门口一直等到深夜的母亲，小姑娘抱着母亲哭着和妈妈说，我错了。
同学们，当你向你父母伸手要这要那时，想想你们的父母为你们辛苦的付出吧!你的父母对你的付出就像太阳给你们温暖一样，不期望任何回报，任劳任怨，无怨无悔，而你们呢，当父母没有满足你们的要求时，就不高兴，想尽一切办法想达到你的目的，我想问你们，你父母要求你的，你怎么没达到呢!今天来的有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姑姑等等，就请面对你们的新人大声说：爸爸，您辛苦了!
在这个世界上除了父母外，只有老师是真的希望你前途无限光明且不求回报，看见你变好跟着高兴，看见你成绩下降跟着着急的，所以请同学们理解老师的一片苦心，听从老师的教诲，很好的完成你们的学业。
五、沟通从理解开始。
1.家长与学生的沟通。希望我们的家长同志真正的关心下我们的孩子，不要只认为给钱完成了你们的任务，落在我们家长身上的还有教育，家长才是孩子的启蒙老师，孩子的有些行为习惯、见识、见解和我们的家长有很多关系，所以请我们的家长学会和孩子好好的沟通，多谈心，不要总是批评，适时鼓励更有利于孩子的成长。
2.学生与老师之间的沟通。学生与老师的沟通是平时保证学生发展的基础，为了节省时间，这点我不细说了。
3家长与老师之间的沟通，这一点是至关重要的。
首先，我想和各位家长说，刚才我已经说过了，除了父母也就是我们老师是对孩子有了成就而高兴，成绩下降而着急的。所以请家长同志们能做到不要偏听偏信，孩子犯错误在所难免，那当老师的就一定尽心尽力去管教我们的孩子，这就避免不了和孩子可以有冲突。我想我们家长同志也清楚，谁犯了错误都会想办法为自己辩解，孩子也一样，他回去和你学时一定说的是他的理由，我希望我们家长同志自己想想，哪位老师管教我们的孩子，都是为了孩子更好的发展，即使可能有些过激的语言等，也绝不会纯心伤害你们的孩子，所以请家长同志们真遇到这种情况，用你们的理智仔细分析，或给我打电话，询问具体情况，绝不允许直接找科任老师去说理，更有慎者可能会来到学校做一些过激的事情。这样对咱们孩子并没有好处，以后我们哪个老师还敢管教咱孩子啊!为了咱孩子更好的发展，请有事先和我沟通，我和大家说明具体情况，有利于更好的处理事情。同学们，今天的话你们也听到了，请你们以后有什么事，无论对谁说，要客观分析，不要加以主观色彩，那样会影响其他人的判断能力。然后经过我这，还是还原事情的真相。只能让你们又背上撒谎的罪名，甚至如果家长比较冲动的话，到校后还会陷于尴尬的境地。所以请家长同志们，如果真碰上孩子与老师冲突的情况，请我们的家长同志认真考虑，不要冲动。当然我相信的我的学生，也不会出现这种情况，开学第一天我就告诉他们，有事先找自己问题，自然什么事情就好解决，对老师更能理解。
六、安全问题，重中之重。
请家长同志们，针对孩子的安全问题，也要放在守要位置。其中包括校园安全、交通安全、乘车安全、消防安全、饮食安全、防溺水，以及外出相关各事宜。我校会在相应时间对家长下发一封信，或其它方法与家长沟通，也请家长同志每次认真阅读我校下发的致家长一封信。
以上是我对管理方面提出的一些意见，一名学生要想学业有所发展，态度决定一切。所以，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习，引导学生学会听课、学会思考问题，不要完全依靠老师，特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。所以我提倡同学们多思、多问。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的。学校教育必须有家庭教育的密切配合。需要家长与学校的合作，才能对孩子进行最好的教育。有的家长说：孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到初中就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果，一定能让你的孩子能获得应有的发展。
谢谢大家!
尊敬的各位家长、尊敬的校长、亲爱的同学们：
大家好!
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了重兴中学，走进了七(1)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!
转眼间，孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
今天的会议有八项议程：
一、班级基本情况介绍;。
二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;。
三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;。
四、对家长的希望及建议;。
五、与会副班主任及任课教师的讲话;。
六、家长的意见和建议;。
七、班主任与个别学生家长进行个别交流;。
八、班主任宣布家长会结束。
一、班级基本情况介绍。
1、学生情况介绍。
我们班共有学生44人，其中男生31人，女生13人;住宿生共39人，男生28人，女生10人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长董府朝、副班长裴光泽、学习委员叶雅茹、体育委员汪建忠、生活委员段建伟等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像冯玉洁、包文丽、章孝东、香瑞先、杨万成等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、教师情况介绍。
我是本班班主任兼语文老师——范登清，首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师：这是我校的_校长，这是我班的副班主任兼英语老师李延年老师，这位是我班的数学老师马星梅，大家欢迎!
3、班委会组成。
4、班级管理理念。
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报。
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全级前全级前二十名共有6人，他们分别是：董府朝、包文丽、杨康、杨青、叶雅茹、包海洋。总分在500分以上的共10人，全级前六十名共有13人。在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。
5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.
6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.
7、学生安于现状，没有竞争意识.
8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;。
首先有请杨万成同学的家长发言，大家欢迎;下面有请包林栋同学的家长发言，大家欢迎。首先有请叶雅茹同学发言;下面有请孙阳同学发言;最后有请章建成同学发言。
四、对家长的希望及建议;。
初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。
1.生理特点。
初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。
2.心理特点。
(1)、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
(2)、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
(3)、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
(4)、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
(5)、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，家长应该：
(1)、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
(2)、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
(3)、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒.唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解__虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
(1)、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
(2)、做一个监督型的家长。
作业督促：
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
(3)、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。
(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
(5)、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。
五、与会副班主任及任课教师的讲话。
六、家长的意见和建议。
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信心三年后把这44个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。
七、班主任与个别学生家长进行个别交流。
八、班主任宣布家长会结束。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。
最后，在这里我谨代表七一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。
谢谢大家!
尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：大家晚上好!
我是七8班的班主任何晓艳。作为教师代表在此发言，我倍感荣幸，同时心里也有些许忐忑。不瞒各位，我只比七年级同学提早几天来到望道中学，对这所学校的了解可能远不及各位家长来得多。然而通过这近两个月的工作与生活，望道中学的点点滴滴都驻进我的内心。
首先，我最想向全体七年级同学说声谢谢。因为在这里，我每天都可以接收到无数次来自于你们的问候，一声声“老师好”清脆悦耳，动听无比。在问候的同时很多同学还会向我行一个标准的队礼，真的让我感动，也很欣慰。在此，也谢谢各位家长培养出如此淳朴、可爱、热情、有礼的孩子。
其次，我为我们学校一系列规章制度惊叹。虽然望道中学才建校四年，但不可否认已形成了一套非常细致而又健全的管理制度。其中24字的班级建设目标尤其令我印象深刻：平平安安、干干净净、整整齐齐、安安静静、规规矩矩、认认真真，简洁明了，全面、可行。我们所有七年级的班主任也正朝着这个目标在不断努力。
再者，我要为我身边这一群兢兢业业、无私奉献的同事大力点个赞。虽然相处时间短暂，对他们了解也不多，但是上到金校长、徐副校长、年级部柯主任，下到班主任还有各任课教师，从早上的六点到晚上九点，从周日下午到周五下午，操场上、教室里、餐厅内、寝室中，我都可以看到我们老师匆忙的身影。为了让您的孩子尽早适应初中生活，培养各种良好的学习行为习惯，所有老师披星戴月，无怨无悔。美国哈佛大学前校长科南特曾说：学校的荣誉不在于它的校舍和人数，而在于一代一代教师的质量。望道中学有这么一批爱岗敬业、无私奉献的老师，相信一定会蒸蒸日上，越来越好!虽然每个老师教学方法不同，行为处事风格也有差别，但对您孩子的心意是一样的，希望他们一步一步走向成功的期盼是一样的。可能有些同学一时无法理解老师的某些做法，但我相信各位家长一定会理解。你们的信任和支持是我们全体七年级教师不断努力、永远负责的源泉和动力。如果说，对各位家长有点什么希望的话，那就是理解我们，信任我们，支持我们!
谢谢大家!
敬爱的家长、大家好!
欢迎你们在百忙之中能抽出时间来参加七(2)班的第一次家长会，在此我谨代表七(2)班全体教师向你们的到来表示衷心的感谢。开学将近一个月了，为了一个共同的目标，我们今天相聚在一起，来共同探讨如何更好教育子女。
首先、家长要多与孩子沟通帮助孩子确立自信心，多给其语言鼓励。
你们的孩子本学期进入新学校，新的环境、新的起点。在他们心里都抱有同一个目标，考上自己心目中的理想高中。这种心理是纯洁的，不带有任何瑕疵的。不论学生以前基础如何，我们必须以良好公正的心态去看待自己的孩子，帮助他们改变以前失落、内疚、自卑的心理。
如何改变孩子对待学习的态度，作为家长我们要做到：更多的鼓励，帮助学生恢复自信心;更好的引导，帮助学生寻找适合自己的学习方法;更加的体贴关心，是学生搞好学习的必要保障。一定不要出现过多的指责及放弃性的语言刺激。譬如：你不行就给我把初中糊完;你看你都笨的要死，成绩那么差，不如回来打工算了等等之类的话。
作为七年级学生正处于青春发育期，这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言，只会更加刺激他们的心理，产生厌学的情绪，那样就很难教育好他们了，最终走向歧途。
其次、在孩子学习方面，我们家长应从以下几方面做起：
(1)、多鼓励。譬如：你哪些科目不错，要更上一层楼;哪些科目差，要多加强之类的话语。
(2)、多提醒督促孩子，学习要持之以恒按照自己设定的目标，坚持不懈。并提醒孩子当天有没有完成自己规定的任务，帮助孩子养成自觉学习的习惯。
(3)、多关心体贴孩子。作为父母你们有多少人每天能走到孩子的写字桌前，过问孩子的学习情况。也许我们很多父母会说工作太忙哪有时间，但你们有没有想过或许你的一两句关心体贴的语言会改变你孩子的一生。反之作为父母你将会付出千百倍的辛苦，更重要的是你要承受心理的痛苦。因而我希望父母能多关心孩子的学习、多和孩子谈谈心，了解孩子的困惑，及时帮助其解决。
(4)、多观察、开导子女帮助孩子解决疑问。我们家长应该每天抽一定的时间去了解孩子想什么、在学习上有没有困难或疑惑。有的家长要说了我们没文化，怎么帮助孩子。说的不错，但不一定要你们解决啊，要想办法事在人为嘛。我们很多学生因为顽皮或年龄小自律能力特差，因而学习方法欠缺，每天顶多帮老师布置的作业完成，也就不知干什么了，久而久之学习很难得到提高。像这样的孩子，家长应该每天抽一定的时间去了解孩子，并帮助他们。譬如：多督促其复习、预习情况，多帮助孩子听默写，督促其做一些课外资料。特别要提醒孩子带给老师批改。
(5)、初中学习与小学不同，科目多、内容深是其最大特点。对于好多学生不适应，我们一定要帮助孩子适应初中学习。譬如：每天多了解孩子学习情况，发现其疑问或难题。即使我们不会解决，但可以提醒学生找其他人帮忙，或者督促学生第二天找老师帮忙，这样可提高学生问问题的勇气。第二天在检查学生看其解决有没有解决，帮助学生养成善于思考的习惯，更重要的是杜绝孩子养成不劳而获的习惯(就是抄袭的习惯)。
总之为孩子创造一个好的学习环境，养成一个好的学习习惯是我们所有家长及教师共同承担的任务，少了哪一方都是不完美的。希望以后各位家长能与我们教师多多沟通交流完成共同的愿望，谢谢大家。
尊敬的各位家长：
上午好!
首先，我代表七年级1班全班43名学生和全体教职员工向在百忙中抽出时间来参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，”。这是我们教育的一个根本出发点。希望家长、学校和老师进一步紧密配合，让孩子们学得更好，取得更显著的成绩!让营丘镇中学在您的关心、支持和帮助下越办越好!
今年，因为领导的信任，我接手了七年级二班的班主任，看到有这么多的家长支持，我感到很欣慰，同时也感到自己身上责任的重大。
我相信，每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。但古训说得好“养不教，父之过。”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能认真对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，应该有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大后后悔莫及!
众所周知，要想成才，必先成人.学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解你们子女在学校的情况，为人表现。作为班主任，下面我就从以下四个方面来和大家谈谈：
一、本学期的办学情况。
一年来，在张建富校长为首的领导班子的领导下，坚持“堂堂正正做人，实实在在做事”校训，各项工作成绩斐然。首先，经过全校师生的共同努力，我校在全县23处中学中综合评估获得了第一名的好成绩;学校被评为昌乐县教育先进集体、昌乐县电化教育先进单位。学校办学得到了上级教育部门和社会各届及广大家长的认可。
1、强化基础设施建设，重视人文关怀。(1)在学校资金紧缺的情况下，学校领导多方筹措资金，改建了学校大门，改变了原来学生一出校门就上公路，消除了交通安全隐患;为了师生安全，更换了25间教室的檩条，重建了三间宿舍。现在，我校的走读生不过10几人。(2)为缩小城乡差距，给我们的孩子提供一个良好的学习条件，学校配备了高标准的微机室，新上了一个多媒体教室，并斥资2万余元添置了学生体质测试仪，明年还将新建营丘镇第一个机器人实验室。(3)扩建了操场，为全校师生提供了一个宽敞的活动场所;(4)美化绿化环境，让花草、树木、墙壁说话，对学生进行潜移默化的养成教育.
2、我校秉承“向管理要质量”的宗旨，加强对教师和学生的管理。首先，我们建立了领导带班、班主任值班、门卫24小时值班、校长不定时巡班制度，为全校师生提供了一个安全、和-谐的校园环境。第三，作业布置明确化。任课教师充分利用网络、手头的资料为同学们精选合适的题目刻印下发，使重点知识明朗化，也使学生的学习有的放矢，有效的提高了学生的学习效率。第四，教学质量不放松。本着不让一个学生掉队的原则，老师们因材施教，对学困生进行个别指导。由于全体师生的共同努力，我校3个级部在期中考试时均在全镇获得了各科成绩大满贯的好成绩。本次期末考试，由于天气的原因，考虑到安全第一，没有统一组织，但是，从纵向和横向的比较都可以看出学生成绩的扎实和稳中有升。第五，重视各种比赛对学生综合素质的提升。在今年昌乐县教育局组织的中学生诗文诵读中，我校获得了全县一等奖的好成绩;在昌乐县中学生英语风采大赛中，我校有1名同学获得了一等奖，1名同学获得了二等奖;在今年的第__届“六一”国际儿童节威盛中国芯计算机表演赛中，我校季春洁、王玉莲、陈冠一3名同学分别获得了山东赛区总决赛一等奖、二等奖、三等奖，其中季春洁同学代表山东赛区参加了全国总决赛，并获得了电子音乐制作三等奖的好成绩。我校获得了山东省优秀组织奖;在__年昌乐县信息学奥赛中，我校有5名同学获得了二等奖，2名同学获得了三等奖;在今年的县运动会中，我校取得了全县第二名的好成绩，是营丘镇中学自建校以来的最好成绩。各种奖项在这里就不一一列举了。可以自豪的说，目前，营丘镇中学对教师对学生的管理在全县都是一流的，有些临近乡镇的家长都慕名要把孩子送来上学。
3、坚持安全办学，依法办学。我们努力实施一流的安全管理，将安全纳入法制轨道，层层落实岗位职责。5.12汶川大地震后，学校组织了安全逃生演练，并聘请派出所的王笋立所长对学生进行防火、防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒等基本安全常识的宣传教育。强化了同学们的安全防范能力。一年中学校没有发生重大安全事故。
二、班级情况分析。
在这半年里，我们班的综合评价一直在全镇名列前茅，但是从一接手初一，我就发现这一级的学生普遍存在偏科现象：数学基础太薄弱，这一点希望引起家长同志的重视，并积极配合教育。
下面我先把这学期学生的基本情况向家长们做一下汇报：
(一)基本情况汇报：
1、学习成绩优异的：(会学习，讲究方法，不太偏科)。
程美兴张晓敏唐朝玉刘雪张欣张青松。
唐宗正田园张国杨张立健刘鹏王爱光。
2、学习积极性高：(积极发言，勤于动脑)。
程美兴张晓敏唐朝玉张欣刘文帝张晓明王国香。
3、关心集体劳动积极。
宋智伟张智勇刘元唐文升丰择宽刘洋。
刘建林唐丽君王淑娟吴琼。
4、集体荣誉敢强，活动积极参加。
张欣张静刘永翠田园刘雪崔连勇唐小龙。
5、诚实守信，做事认真。
唐钟芸刘红倩张英杰吴雪梅唐学涛。
6、成绩、表现进步明显的：
张欣张国杨张立健张晓明7王国香蔡佳佳。
唐文升刘红倩王淑娟丰择宽。
(二)初一阶段学生情况分析：
孩子是国家的未来，孩子是我们晚年的希望，人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式：现在多付出一点，尽好自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就越难还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。
现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦?我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点，还采劝小儿科”时候的简单、粗暴，显然是不合适宜，也根本解决不了问题。
有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。比如，孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的数学老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机;有个妈妈是这样处理的：在期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：“哎，做学生真累呀!”刚开始几天，妈妈只是听着，后来她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。妈妈意识到有问题了，对女儿说：“解决这个问题的办法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺进。你选择吧!”女儿当然选择了后者，她说：“我只是说说嘛!”妈妈说：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗示，而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说：“啊，我们老师真是太负责了，今天老师给我们的复习题我全掌握了，没有辜负老师的希望!”如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果肯定不一样。
2、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
3、要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔·盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，要善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀!平时利用一切机会与孩子交流沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子就有一种平等和被尊重的满足。
5、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班集体，才能够全面提高自己的水平。做为家长，要教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。要相信我们的老师无论是教学上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。
受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。
6、有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭文化氛围，可以使孩子有良好的文化教养，作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，到小学，这已是第三棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确的家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
家长要时刻注意自身形象，给孩子做个表率。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，可以说是全天候的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的活教材。
7、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，也是一种失职。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。
8、不娇惯孩子、学会对孩子说不。
9、大文学家高尔基曾说过一句话“溺。
七年级教师会发言稿（优质20篇）篇六
老师们、同学们，大家好：
今天我要说一个感动老师的家长：他就是我们班xx旭家长。
他是我的同事，是我的室友，也是在近二十年交往的兄弟。我们同龄，但他是我的学习榜样，是我的偶像。他曾经是我校最阳光帅气的老师，在三十八中百度贴吧里，学生们推荐的最帅男教师。他是我校最具才气的教师，他是合肥市物理学科专家组成员，是安徽省中考物理命题组成员，是合肥市教坛新星，高级教师。他还有令我羡慕的福气。他娶到了温柔贤惠的妻子，而且是个白衣天使；他分到了国家最后一批福利房。不仅如此，更让我佩服的是，他还很会玩。曾经是东市区教育系统围棋冠军，是斗地主冠军组成员。
孩子七年级，放在了十七班。我就更加看到了他作为家长，是我们家长们学习的楷模。
关于xx旭的情况，你们肯定也听你们孩子说起过，我就不在这里说了。这个孩子出生时，我们生活在一个大院子里，是在我的眼皮底下长大的，没有上初中之前我就很清楚。
在三年前，作为他的同事，朋友和兄弟，我和另两位好兄弟单独请他喝酒，目的就是劝他再要一个孩子。可能我们的不理解，伤了他的心，没有两杯酒下肚，他却酒醉地一塌糊涂，被我们送往医院。补充说明：xx旭爸爸在我校酒量属于酒仙级的。至此以后，我们就再也不提这个话题。
他们两口子，为了给孩子看病，到北京，到上海，奔走各大医院，遍访名医，依然无法治愈。至此，他决定他们自己来培养和教育孩子。
这个孩子在四、五岁：从一句话不说，到能在几十个人的大庭广众之下，顺利背诵文章；从一分一刻，坐不住板凳，到现在能坚持两个多小时的考试；从一个星星的孩子，到听我说爸爸满头白发，而眼光柔和，看到成绩不好，流着眼泪；从一字不识，到能写出好几百字“春天真美”的文章。
这些在我们很多家长，看来微不足道，甚至不屑一顾，但是，这些是xx旭父母，用我们普通家长几十倍的时间、财力、精力的投入才换来的，是他忍受我们常人无法理解的压力和痛苦之下，才取得的。
套用一句名言：拥有的，我们不会珍惜，失去的，我们才觉得珍贵。如果我们其他的家长能用其十之一、二的投入，我想你孩子的改变和进步，会让你惊喜！请不要辜负和浪费上帝赐予你的恩惠！请你们向他学习：走进孩子的生活，走进孩子的心灵！
七年级教师会发言稿（优质20篇）篇七
同学们，老师们，大家好。
今天我们在这里举行20__―20__学年度第一学期期中表彰大会。在过去的半学期里，你们无论是学业成绩，还是品德修养都获得了很大的提升，借此机会，我要感谢所有认真学习的同学，感谢全体辛勤工作的老师，是你们的不懈的努力、无私的奉献铸就了天有高中的辉煌，推动了天有高中的发展。
同学们，中学时代是人生的金色年华，充满着对未来的无限向往和憧憬。中学阶段也是人生的起步阶段，在这个时候如果能打下一个好的基础，对今后一生的发展都至关重要。
同学们，你们生长在改革开放深入发展的年代，生长在经济社会深刻变革的年代，生长在科学技术突飞猛进的年代，与伟大的时代同成长、共发展的你们，必将是大有作为的。你们应该切实增强使命感、责任感和紧迫感，向今天受表彰的同学学习，努力完善自己，提高自己的文化素养，做时代的骄子。
下面，我想对同学们提几点希望：
一、要学会感恩。
我们的同学绝大多数来自农村。你们的家庭经济状况各不相同，许多同学的家庭生活是艰苦的，家庭的经济收入来源于你们的父母做农活或背井离乡到外地打工、做苦力等。每个做父母的都希望孩子好好读书，他们的辛劳就是为了孩子。但是我们有部分同学不尊重父母的劳动，大手大脚地花钱，在穿衣打扮上有攀比心理，追求名牌服装、鞋袜。有的同学甚至将自己的父母与别人的父母比较，认为自己的父母没有用。我们的同学学来了西方的圣诞节，情人节等，却没有学来西方的母亲节，父亲节。你们要知道，你们能够坐在这明亮的教室里读书，其实你们所使用的每一分钱，都含有你们父母的血汗。所以，你们要常怀一颗感恩之心，要感恩父母，感念父母对你们生命的赐予，感谢父母的无私的付出和养育之恩。要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，尽孝心、重人伦、报亲情。同学们要牢记生我们、养我们、给我们生命的是我们的父母，爱我们、期盼我们长大成人、期盼我们有出息的是我们的父母!同学们应该珍惜父母的劳动成果，节约每一分钱，要学会报答、学会感恩，学会艰苦朴素，刻苦学习，不忘父母的养育之恩。
二、要有进取意识。
同学们，成功的.学生总是有清醒现实感的学生，成功的人生也总是在现实的基础上踏实前进的人生。优秀的学生总是能清楚地知道世界在发生着怎样的变化，也清楚地知道自己应该怎么办。清醒的现实感具体表现为清楚地知道自己的处境，明白自己面临的问题，坚定自己的理想目标。你们今天是祖国的希望，明天将是国家的栋梁。你们理应自觉树立远大理想，把个人追求与家族兴旺、学校发展，甚至整个中华民族的共同理想结合起来。“能做太阳就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望同学们把知识学扎实点，把眼光放长远些，立志成为对国家、对社会有所建树的人，创造精彩的人生。好好读书，用知识编织你们美好的人生!要记住：知识改变命运，进取成就人生。
三、要文明守纪。
一个人的文明程度可以反映一个人的品位，一个学校的文明程度可以反映一个学校的品位。文明守纪，要从小事做起，从点滴做起。但是，我们有些同学公德意识淡薄，不能从小事上严格要求自己，自由散漫，语言不文明，举止不文明，习惯不文明。这又使我想起前几天的两件小事。
其一，在逸夫楼，有些学生大白天故意把走廊上的灯都打开，造成了很大的浪费，我从楼上下来，看见前面两位女生随手将被别人打开的灯一一关掉。当然，她们绝没有看到我，这是她们的内在品质的反映。我感到吃惊，别的同学故意开灯，她们一一关掉，虽是举手之劳，但两相对照，还是让我心生敬意。
其二，一次，在校园的一段路上，我看到了前面有个男生弯腰将地上的垃圾捡起，将它送往不远处的垃圾车里。在有些同学乱扔垃圾的时候，那个同学却捡起了垃圾，这难道不是他良好品质的体现吗?这种行为难道不值得表扬吗?也许有的同学会说这些都是小事，不足挂齿。如果这样认为，那就大错特错了。荀子说过：积土成山，积水成渊，积善成德。诸葛亮也一再告戒他儿子：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。希望我们的学生，也希望我们的老师教育学生：克服细小的缺点，发扬细小的优点，积高尚品德之细土，成高尚品德之泰山。
同学们!历史的风风雨雨没有阻挡了天有高中人前进的脚步，在每一个历史时期都书写了辉煌，今天的我们也将用自己的行动为前进中的天有高中书写新的辉煌。
最后，祝愿我们全体同学在新的日子里有新的腾飞。
七年级教师会发言稿（优质20篇）篇八
致词：
首先，我代表初一(6)全体任课老师，对在百忙之中抽空来参加第一次家长会表示衷心的感谢!各位家长，我们老师和各位家长的心情一样，那就是孩子的健康成长是我们共同的愿望，我们都愿意看到孩子们在我们的教育下不断进步，成人成才，将来成为社会上的有用人才。这是我们今天召开这次家长会的主要目的。
1、总体情况：
2、在校学习生活安排
学生一天在校的学习时间是紧张的。
时间安排：冬季作息时间，早上7：00起床。能保持睡眠时间在8小时以上。中午和晚自习时间，都安排老师坐班管理，学生的个人生活打理主要时间是下午放学时的课外活动时间。如果在校期间，学生能有效利用学习时间能完成学习任务，掌握学习的内容的。但个别学生由于学习期间注意力不够集中，学习的多余动作太多，对单位时间里的利用效不高，影响了学习的效率。
3、学习情况：
本班大部分同学能独立完成学习任务，做到上课认真听讲，平时认真独立完成老师布置的作业，能合理安排时间进行对语文英语进行听说读写的训练，对数学科学等科目进行有效的练习。学习成绩保持相对稳定，并呈现进步的态势。
基于以上情况，在这里向各位家长提几点建议，请家长结合自己子女的情况进行有针对性地教育。
1、对自己的子女提出要求，并督促其进步。
会更大。怎样对子女提出要求是个我们家长思考的问题，要求过高，不切合实际，对孩子没有作用，过低没有激发力，也没用，所以提出合理要求的前提就是对子女作科学深入的分析，包括她的现有的基础和学习的潜力能力，我们每次考试可以当作你提出要求的一个重要的依据，但决不是唯一的依据，我们要从发展的眼光对孩子提出稍高于现在的要求，短期的目标提出要让他跳一跳够得着。除此之外，家长心中还得有个长期的目标，这个长期的目标根据你孩子的情况，可以先在告诉他，也可以一直不告诉他，但你心中一定要有个盘算，希望孩子在学习上要走多远。还是那句话，你的心有多高，你的孩子可能就飞得多高，你的心比天高，你的孩子可能就飞得比天还高。你的这个心思就是你的长远的目标。
2、关注孩子的心理变化。
孩子虽然大部分时间在学校里，但不是说你就没有可以关注孩子的可能了。其实，这恰恰说明，在周末回家的时候，你要多跟孩子交流。各位家长请你仔细回想一下，孩子周末回家的时候，你除了要求他及时完成作业之外，还跟孩子仔细的`或心平气和的交谈过没有，如果没有的话，就是没有深入了解孩子，这种做法是不对的，因为对孩子的成长及其不利。现在调查发现，在青少年当中患心理封闭症的人数较多，为什么，就是因为没有很好的交流。在这个年龄阶段，是个相当危险的地阶段。我刚才用了危险，并不是夸大其词，而是事实。根据心理学家研究分析，孩子进入初中之后直至高中，在心理上是个裂变期——也称心理断奶期。这个时期表现出的是独立意识的加强，但孩子真正的独立能力还不够具备，表现出的是对成人意识的相抵触，表现出了对同龄人的亲近，这些是正常的心理表现。我们不要大惊小怪的。这时，家长**平等对待孩子，跟孩子多做交流就显得比较重要，也是实现你的愿望的必经途径。如果一相抵触，你的教育起不到效果不说，你会觉得你的孩子越来越不像你的孩子，会影响到你和孩子之间的父子母女感情，对以后的关系都会有很大的损害。关注孩子的心理变化，其实就是关注孩子的健康成长。
3、多跟老师做交流。
4、规划孩子的周末活动
七年级教师会发言稿（优质20篇）篇九
老师们：
经过大家的共同努力，20xx级七年级组终于组建起来了。首先，我代表个人和年级组对大家表示热烈的欢迎！
在正式开会之前，说点题外话，从20xx年9月至6月，这十几年来我主要在高中年级滚打摸爬，对初中教育教学、教学管理涉猎的比较少，是个新手，主要是来向大家学习的，所以，在今后工作中，若有什么不妥之处，请大家开诚布公指出来，我诚恳接受。
今晚的会议内容主要有两项：一是请年级组长xxx简单汇报一下初一年级组的基本情况，谈谈今后工作设想和打算。二是我对年级组工作提几点建议和要求。
首先，请吴萍汇报初一年级组基本情况，谈谈今后工作设想和打算。
刚才xxx同志就初一年级组基本情况向大家做了简要汇报，对年级组今后工作提出了很好的设想与打算，我完全赞成，希望大家在今后工作中遵照执行。借此机会，我谈五点建议和要求。
我的建议和要求可以概括为“一二三四五”，即明确一个目标，树立两种意识，发扬三种精神，落实四个到位，做到五个禁止。
1、明确一个目标。
这个目标就是七年级今后在全县各类考试中必须摔掉倒数后五位。
2、树立两种意识。
二是质量意识。教师的忧患意识主要体现在质量意识上。目前，我校教学质量，特别是初中教学质量已经到了危机四伏的时刻，再不提高教学质量，学校将出现生存危机。大家从今年初一、高一招生来看，今后高中学生招不来，初中学生不愿上，比如今年初一报名，开始部分同志还认为这一届大概能录一百六七，外学区转入的学生不能放开要，结果漫川学区193名小学毕业生，只有106人来我校上学。据非官方消息，今年我校139名中考学生，考取县中11人，考于县中录取比例为7.91%，可能处在全县公办中学倒数第一。所以，现在，很多家长不信任我们，他们哪怕租房花更多的钱让孩子进城上学，也不愿到漫川来。这样好学生招不来，质量就很难提上去；质量越提不上去，好学生越招不来。这就进入了恶性循环。对学校的生存，对我们的发展极为不利，值得我们深思。
各科教师都要时刻绷紧质量这根弦。今冬初中如果抽考，很有可能是七年级，我们不能临时抱佛脚，到最后了搞突击，那早已来不及了，所以从入学之日起，各任课教师都要紧张起来，做好县上抽考准备。
3、发扬三种精神。
一是团队精神。年级组是一家，工作靠大家。从年级组组建之日起，我们在座各位就是系在一根绳子上的蚂蚱，是个一荣俱荣，一损俱损，休戚与共的命运共同体。在这个团队，任课教师既要教好自己的课程，班主任要管好自己的班级，也要从年级组整体出发，顾大局，识大体，上下一条心，拧成一股绳。也就是我们常说的把好单科关，种好责任田，打好总体战。既要各司其职，又要团结协作。
二是敬业精神。我们每一个人都是年级组的主人，既然是主人，咱就要说主人话，做主人事，尽主人责，把年级组的事当作自己的事去做。
三是奉献精神。在一个团队共事，大家有什么想法，有什么建议，有什么要求，就开诚布公地提出来，只要有利于工作，不违背原则，年级组尽量满足，希望大家一如既往地发扬奉献精神，不要为鸡毛蒜皮的小事斤斤计较，因为越计较就越皮薄，越皮薄就会越生分。
4、落实四个到位。
一是常规工作落实到位。备、上、批、辅、考等每一个环节都要做实。
二是班级管理落实到位。班主任一要坚持跟紧、管严、爱护、不偏原则，班级管理做到严而不死，活而不乱；一定要瞅准、选好，培养好、用好班干部。二要坚持早操前、早、午饭后，晚练前的“四早到”。三要认真开好每周的'班会，加强思想教育。四要加强学生行为习惯养成教育。现在的初一学生，十二三岁，可塑性很强，除了极个别学生智力确实有问题外，绝大多数学生都很聪明，而他们的成绩不太好，我认为主要是他们没有养成良好的习惯。不知道学习，也不会学习。比如通过上一周的观察，我发现初一很多学生早晨六点多一点就到校了，但是他们到校后却不知道干啥，在楼道四处乱跑，在教室里打闹，就是不知道读书。把早晨大好的时光白白浪费掉，很可惜。还有他们不爱读书，不会读书；不知道课前预习、上课认真听讲、课后及时复习、按时完成作业；有的不讲卫生，乱扔乱丢；有的不懂礼貌，出口成脏；有的上网、玩手机；有的字迹潦草，书写混乱等等，这些习惯都要从入学第一天开始进行校正。良好习惯的养成非一日之功，非班主任一人之责，年级组、班级的每一个教师都责无旁贷。班级可以建立图书角，语文教师不仅要教好课本内容，还要培养学生课外阅读习惯，推荐阅读书目，传授阅读方法，以适应新中考的需要。
三是包扶责任落实到位。近几年来，义务教育阶段，哪怕学生是痴呆傻，只要来上学，我们都必须无条件接收。如果辍学了，我们还得上门动员。实行控辍保学周报制度后，学生无正当理由，一周不到校，学籍管理员在学籍系统中标注为疑似辍学；一月不来，学籍系统自动转为辍学，必须上报，上级就会责成学校上门劝返。所以，班级学生巩固任务就落在每位班主任肩上。教师要关爱每一位学生，不能因教育方法不当等原因导致学生辍学，谁造成学生辍学，谁负责劝返。班主任要协助年级组把学困生、品缺生落实到相关包扶教师身上，包扶教师时刻关注这些学生。
四是违纪违规、工作失误处理落实到位。
5、做到五个禁止。
一是禁止上班期间做与工作无关的事，比如玩游戏、上网聊天、打牌等。二是禁止搬弄是非，滥发牢骚，散布消极言论。不要做电风扇的脑袋——光吹凉风。三是禁止无案授课。四是禁止有令不行，有禁不止。五是禁止迟到、早退、旷课、私自调课。这“五个禁止”，就是我们年级组的“五条禁令”，请大家共同监督，严格遵守。
潮涌催人进，风正好扬帆。老师们，20xx级七年级这艘小船已经扬帆起航了，让我们同舟共济、乘风破浪、披荆斩棘把这艘小船顺利开往成功的彼岸！
谢谢大家！
七年级教师会发言稿（优质20篇）篇十
尊敬的各位家长：
下午好!
很高兴今天能和大家欢聚在一起，在此对各位家长的到来表示衷心的感谢。
首先作一下自我介绍，我姓彭，是初一(10)班的语文老师，也许在座的家长会感叹：“成章的老师都好年轻啊!”的确，我们成章的教师百分之八十以上都是30岁以下，也许我们年轻教师在教学经验上比不上老教师，但是我们有满腔的热情，有“三心”——真心、热心、爱心。在教学上，认真备好每一节课，认真上好每一节课，我相信一句话：“态度决定一切”。
前几天，有家长打电话问我：“你们100班语文成绩怎样?”我想说的是，学习语文就像烧开水，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文知识重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬，作为语文老师，我也一直在尽自己所能，将课堂变得活泼生动，将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”，我想我成功了一半，因为学生们喜欢上我的课，也让语文教学变得轻松自然，课上我是他们的老师，课下我是他们的朋友。
语文教学也是一种情感教育，虽然我不是他们的班主任呢，但我也非常注意培养孩子们的情感价值观。我深知教师的职责不仅是教书更重要的.是育人。
有些家长会说，我家小孩小学分数挺高的呀!初中语文与小学语文最大的不同：小学考课本上的内容多;而初中语文重在考能力。试卷上都是些灵活的题目，很少有书本上的知识。这就需要孩子们从：语言表达能力、阅读能力、写作水平等方面综合提高。要学好语文不是一朝一夕，需要坚持不懈的努力。
请家长们相信，孩子是努力的，老师是用心的。孩子的努力需要得到老师的肯定和鼓励，对于孩子只要有进步，哪怕是一点点，我们都应予以肯定和鼓励。
请给我们老师一些信心，给孩子们一些掌声，我相信：孩子的未来不是梦!
谢谢大家！
七年级教师会发言稿（优质20篇）篇十一
老师们、同学们，大家好！
今天我要说一个感动老师的家长：他就是我们班**旭家长。
他是我的同事，是我的室友，也是在近二十年交往的兄弟。我们同龄，但他是我的学习榜样，是我的偶像。
他曾经是我校最阳光帅气的老师，在三十八中百度贴吧里，学生们推荐的最帅男教师。
他是我校最具才气的教师，他是合肥市物理学科专家组成员，是安徽省中考物理命题组成员，是合肥市教坛新星，高级教师。
他还有令我羡慕的福气。他娶到了温柔贤惠的.妻子，而且是个白衣天使；他分到了国家最后一批福利房。
不仅如此，更让我佩服的是，他还很会玩。曾经是东市区教育系统围棋冠军，是斗地主冠军组成员。
孩子七年级，放在了十七班。我就更加看到了他作为家长，是我们家长们学习的楷模。
关于**旭的情况，你们肯定也听你们孩子说起过，我就不在这里说了。这个孩子出生时，我们生活在一个大院子里，是在我的眼皮底下长大的，没有上初中之前我就很清楚。
在三年前，作为他的同事，朋友和兄弟，我和另两位好兄弟单独请他喝酒，目的就是劝他再要一个孩子。可能我们的不理解，伤了他的心，没有两杯酒下肚，他却酒醉地一塌糊涂，被我们送往医院。补充说明：**旭爸爸在我校酒量属于酒仙级的。至此以后，我们就再也不提这个话题。
他们两口子，为了给孩子看病，到北京，到上海，奔走各大医院，遍访名医，依然无法治愈。至此，他决定他们自己来培养和教育孩子。
这个孩子在四、五岁：
从一句话不说，到能在几十个人的大庭广众之下，顺利背诵文章；
从一分一刻，坐不住板凳，到现在能坚持两个多小时的考试；
从一个星星的孩子，到听我说爸爸满头白发，而眼光柔和，看到成绩不好，流着眼泪；
从一字不识，到能写出好几百字“春天真美”的文章……。
这些在我们很多家长，看来微不足道，甚至不屑一顾，但是，这些是**旭父母，用我们普通家长几十倍的时间、财力、精力的投入才换来的，是他忍受我们常人无法理解的压力和痛苦之下，才取得的。
套用一句名言：拥有的，我们不会珍惜，失去的，我们才觉得珍贵。如果我们其他的家长能用其十之一、二的投入，我想你孩子的改变和进步，会让你惊喜！请不要辜负和浪费上帝赐予你的恩惠！请你们向他学习：走进孩子的生活，走进孩子的心灵！
七年级教师会发言稿（优质20篇）篇十二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
写一篇教师发言稿很简单，一起来看看吧。作为七年级教师，除了教学压力，教师工作的烦琐还在于对学生的管理。其次，我们教师还要会写七年级新教师发言稿，以此激励学生。下面是小编为大家收集有关于新教师发言稿七年级，希望你喜欢。
各位领导、老师上午好!
今天非常荣幸能作为新教师代表在这发言，我是周__，今年毕业于__师范大学。
回首四年前的的暑假，我在母校一中的推荐下光荣地成为了首批“__市优秀师范生”中的一员。大学四年，市教育局和教师发展中心的领导和老师们给予我们无私的关心和指导，我们在此期间有幸聆听了丁局长的精彩讲座，以及优秀教师的谆谆教诲，并且在毕业后第一时间获得“名师大讲堂”讲座资源、教师专业书籍等等，使我们尽快走入教师角色，适应教师岗位。
本学期，我担任英语教师和住宿班班主任。初为人师，心中很忐忑。暑期，我还沉浸在放松娱乐的假期状态，主任的电话把我一下惊醒：“周__，新学期你要挑重任当班主任啦!”这个消息太重大也太突然，电话结束好几秒我还处于恍惚状态。我想：怎么可能让我一个本科毕业生做高一班主任，所以一定是副班主任的意思。但这个幻想很快破灭了，因为其他新教师证实了我班主任的身份，一瞬间，我就被巨大的恐惧吞噬了。“班主任是不是意味着要很凶，要很不近人情?我这种性格能做好吗?一中的家长会认可刚毕业的新班主任吗?”第二天会议间隙，主任单独找我谈话：“新教师当班主任肯定有压力，但是班主任工作确实能够锻炼各方面的能力。”听了主任的一番话，我想与其做一只缓慢前进的乌龟，不如做一只从不偷懒的兔子。
那天，班主任会议从下午四点持续到晚上七点，光夏令营的第一个早晨就有十件大事需要布置。回家肚子早就空了，但是头脑充斥着各类问题：如何进行班级第一次讲话?在完全不了解学生的情况下，怎样安排座位表?夏令营的突发事件如何应对?这些实际问题面前，大学里的教育理论都用不上。当天晚上我来不及吃饭，先利用手边的资源完成了班级第一次讲话的发言稿。写完后，我还请家人提出修改意见，一丝不苟地演练近十遍。付出总会有回报，第二天的讲话十分成功。同时这个良好开端也带来了不小的首轮效应，班集体在夏令营期间各方面表现良好，我悬在心中的石头终于落地，对之后的班主任工作也有了信心。
当然，光有信心并不够，我慢慢体会到了作为班主任，恒心不可少。人们时常说习惯需要二十天养成，在成长的过程中我尤其佩服甚至“害怕”那些做事持之以恒的教师，当然这里害怕需要加引号。三天夏令营虽然结束，但这对于高一新生而言是新的开始，如果暑期放任自流，那么之前再多的辛苦都会白费。于是我在夏令营结束的第二天就发短信给全体家长，提醒家长督促学生合理作息，认真学习。短信才发出，就收到大量的家长反馈，看到家长回信中对我的认可，哪怕只是一声“周老师”，我都由衷感动。所以，我在暑期保持短信联系，建立家长qq群，与家长们及时沟通。对于积极交流的家长，我利用qq群和短信全班表扬。
我的学生时代从未有过重默经历，因为我坚信功在平时，重默不仅师生都不愉快而且效果甚微。我在暑期就督促学生点滴积累，事半功倍。于是我针对每一篇需要背诵的英语美文制作默写word文档发送到家长群。第一天家长和学生都认为我不过是心血来潮，不以为然。但是当我连续发了四天，并通过电话方式鼓励默写全对的学生上传照片到家长群，大肆表扬以后一些家长们开始有了危机意识，纷纷下载，深怕孩子落后于其他学生。
还有个别不自觉而且家长管不住的学生我采用突击的方式电话家访。有一次，我第二天到了晚上八点坚持打回访电话。事后家长向我反映：“周老师幸亏你再来抽查，否则他没有约束力，还以为太晚了老师不会再来电话了。现在他一点不敢侥幸。”我做到每一次都跟踪回访，而家长也都反映效果立竿见影，“平时他上网三头牛都拉不回，周老师来电话以后立马退出来了。”
最后，我想说“责任心”。在没有接触教师工作时，我曾经肤浅地认为这不过是老生常谈，现在真正接手新班级后，我才感受到这三个承载的份量。暑期在和家长的交流中频频听到两个词语：“叛逆、内向”。家长往往都说：“周老师我家孩子现在很叛逆，说说他就发脾气。完全不听我的话，开学就靠你了。”或者“周老师我家的孩子很内向，请你多关心。”
透过电话我真切感受到家长们焦虑的心情，我忽然意识到教师的责任心和完校长在开学典礼上说的“每个学生都是整个学校”的决心不是流于嘴边的口号，班主任不仅要对学生成绩负责，还要对学生良好性格形成积极影响。于是我在暑期给学生布置“在家做饭”的任务，并定时打电话了解情况;给家长发短信时增加了注重锻炼的内容，自己已经坚持每天晨跑近半个月，我会把自己晨跑的消息发到家长群，身教较之言传影响更为深远。很快有家长在群里响应：“儿子坚持每天早晨四点早起骑自行车锻炼。”听到这样的反馈，我除了表扬也建议运动量要适度。
新教师的成长就像一场马拉松，漫长而艰辛。而马拉松制胜的秘诀就在于“为自己设定目标”。师训中心的李主任在会上为我们制定了明确的长短期目标。第一年的关键词是“适应”：即熟悉教学内容和组织方法，虚心向校领导、同事学习，站稳脚跟。三年内不断积累，成长为教坛新秀。五年内向着“教学能手、骨干教师”奋进。再五年应该成为学校的中流砥柱，学科带头人。榜样就在身边，这个暑期，我有幸聆听了蒋__主任和满__主任的讲座。蒋主任用自己第一年拜多位教师为师，每天刷题至凌晨的经历深深打动了在场听讲的我。我感到自己很渺小，同时也感到一中前辈对晚辈的激励和期待。正如满主任前天讲座中所言：“带着一颗感恩的心出发”，面对领导老师的殷切期许，每一位新教师都会以积极心态，细心工作和强烈责任心去迎接每一天的工作，朝着心中的逐个目标不断前进!
最后再次感谢学校给予我这次宝贵机会。
谢谢!
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
首先我很荣幸站在这里，代表新教师发言!当我第一次跨进红山小学的大门时，当我第一次看到这整洁美丽的校园时，当我第一次听到孩子们琅琅的读书声时，我就深深地喜欢上了这片土地。如今，能成为一名真正意义上的“红山人”，能在这样的校园里与各位老师，同学一起为自己的理想奋斗，我觉得非常荣幸。
记得以前常听人说，教师是红烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，而当我怀着既激动又紧张的心情走进教室，看着一张张纯真的笑脸，我顿时发觉，原来我已成为了这光荣的一员。站在三尺讲台上，我更真切的感受到“教师”这两个的神圣、崇高和责任重大。“学高为师，身正为范。”更是要求教师不仅需要广博的知识，更要具有高尚的品德和情操，彰显出一种强大的人格魅力。站在如今的起点上，我感觉任重而道远，需要我们孜孜不断的追求和超越。
新的学期已经开始，这对大家来说，都意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。
作为新教师，我们年轻，朝气，充满活力和热情，这是我们的优势，然而我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的向有经验的教师请教，勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法，来实现自我的提高和完善。
老师们，同学们!新学期已经开始，人生的新篇章已经打开!我认为，作为新教师，这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句：
第一句，教书育人是我的天职。
第二句，为人师表是我的本份。
第三句，终身学习、追求卓越是我的根本。
第四句，尽心尽责、服务学生是我的使命。
最后，我有几句话想跟各位新老师共勉：初为人师，苦中多乐;立志从教，一生常乐!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
在这秋风送爽的日子里，我们告别了快乐的暑假，回到了美丽的校园，又迎来了一个崭新的学期。很荣幸，我今天能够代表新教师在这里发言。作为教师，在新学期里，我们依然会孜孜不倦，以敬业务实的工作精神开拓、进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量。用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!并力争在新的学期里取得更大的成绩。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。
因为选择了这个职业，就注定我们的梦想、荣誉都与学生连在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。“做为一名年轻教师我们面对的是机遇也是挑战，要严于律己，爱岗敬业、厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去，做到积极主动的学习，虚心请教他人，做好日常的备课、上课与批改工作，充分利用课堂40分钟，让学生体会“快乐学习，学习快乐”的宗旨;把自己的一片爱心奉献给学生，真诚的为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
最后，感谢学校领导、老师们一直以来对我们的关心和照顾。祝全体老师在新学期身体健康，工作顺利!祝同学们快乐成长，学习进步!祝我们学校的发展更加辉煌!谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位老师：
今天，我能够代表新教师在这里发言，与金小的各位领导、同事一起共同庆祝我工作以来第一个意义非凡的教师节，我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际，请允许我代表新教师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的各位老师们致以崇高的敬意和无限的祝福。
我们每一位刚刚踏上三尺讲台，成为一位真正人民教师的新老师一定都清楚的知道这份工作的来之不易，背后的酸甜苦辣也只有我们自己最能体会。也许我们曾为之哭泣，也许我们曾经历了失败再失败但是一切都已经过去了，今天我们要在金小开始自己新的人生征途。是金小为我们提供了展示自己的舞台，我想我们能做的就是好好珍惜这个机会，努力的工作，尽自己所能的教好每一个学生。久闻金小具有严谨的校风，也有属于自己的特色，我为自己能加入这个充满希望的集体，由一名学生成为一名光荣的人民教师而倍感自豪，同时也深深感受到了身上肩负着的重大责任。
刚踏上教育工作岗位的我们，虽然对教育事业充满着憧憬和热情，却也曾因为角色的转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。我们多么希望有一个人可以走到我们面前，微笑着说：没事，我来教你!很庆幸，在我们教育生涯刚刚起步的时候，学校就为我们每位新教师配了教学上的师傅，还让我们能跟着很有经验，很优秀的班主任老师学习管理班级。尽可能地让我们新教师少走弯路，在短时间内熟悉教育教学业务，得到帮助，迅速成长。我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心：通过这种互动，使我们在教育教学的漫漫长路上能够比较顺利地得到指引，从而前进。学校的关怀使我们如沐春风，我们可以自豪地说，有领导在注视着我们，有同事在关心着我们，有师傅在搀扶着我们，我们是幸运的，更是幸福的。
“学高为师，身正为范”。作为年轻教师，我们深知自己存在很多的不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理方式有待改进。这一切与学校的期待相比，与前辈们的学识相比，与我们自己的目标相比都还有太多的差距，我们迫切的期待在前辈们的带领下，尽快胜任学校的各项工作。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，一定能使我们在有意无意之中增加交流和相互学习的机会，从而在师傅的帮助下得到提高、茁壮成长。
诚心、精心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问将是我们拜师学习的方法;成长、成功是我们拜师学习的目的。在结对期间，我们定会虚心求教，刻苦学习，勤学多问，认真去听好指导教师的每一堂课，努力实践于教学，不断提高自身水平。同时，抓住学校给我们做副班主任的契机，学习班主任独特的班级管理方法，耐心细致的观察总结、多思多问，去尊重、保护、关爱每一位学生。特别是我们任教于一年级的新老师更要给予学生无微不至的照顾，让他们尽快的适应学校的生活，同时引导他们养成良好的学习习惯。“捧着一颗心来，不带半根草去”是陶行知先生对我们教师职业道德最好的诠释。我们清楚地认识到，爱是教师职业道德的核心。在今后的工作中，我们一定不辜负校领导对我们的殷切期望，本着“对学生负责”的宗旨，严格遵守教师职业道德，把更多的敬业精神、责任心、爱心，投入到我们的教学工作中去，以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生，把爱的光环撒向每一位学生。作为一名新教师，我们有责任、也有义务为学生的发展奉献自己的光和热!
我们相信，在学校领导的指导下，通过师傅们的言传身教，一定会促使我们迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值。今天，我们是一棵棵教坛新苗，明天我们一定会长成参天大树。
最后，我代表所有新老师向在座每一位辛勤耕耘在教育领域的前辈们真诚的说一声：“你们辛苦了!”祝各位老师节日快乐、工作顺利、身体健康!
谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《珍惜岗位，挥洒热情》。
作为一名刚刚踏上工作岗位的新人，能够站在这里我感到无比的自豪。此刻，我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋，好像突然回到了激情飞扬的学生时代，回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节。
我知道，在教师这个光荣的队伍中，我只是一名新兵，我也知道仅有热情是不够的，还需要有能够担起重任的能力，但我会用我满腔热情来对待我的职业，珍惜岗位，让自己不断进步，适应这个行业的需要，适应社会的需求，挥洒我的热情。
珍惜岗位首先要忠诚于从事的职业，教育是一项伟大的事业，关乎很多人的未来，小到个人、家庭，大到社会、国家，可见老师的责任有多大。我记得，陶行知先生说过一句话，即“捧着一颗心来，不带半根草去”，我将他作为我的座右铭，并会为此而奋斗，在这个岗位上默默耕耘，默默奉献。从一点一滴学起，从身边的老教师学起，从学校的老传统学起，在学校铺好的平台上发展自己。
我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱，就没有教育。热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。有位教育家说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。”因此，我会正确看待每一位学生，将对学生的爱与对学生的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。身为里辛中小的一员，我切身的感受到这是一个焕发着勃勃生命力的学校，学校各项活动，丰富着师生的精神生活，开展的新老教师师徒结队活动，更是促使着我们年轻教师早日成材。
学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;。
学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。
最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展，也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!
谢谢大家!
七年级教师会发言稿（优质20篇）篇十三
七年级年级组长发言稿各位家长同志：你们好!各位家长来校参加我们的家长会，许多家长还慕名将孩子送到我们学校就读，这是对我们学校的信任和支持，在此先表示感谢!孩子进入小学学习，是人生道路上的一个重要里程碑，其重要性勿庸置疑。
目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是:1.对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。
2.关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。
除了必要的文具，还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”，“非学无以广才，非宁静无以成学”，应该很有道理。
二、心理准备。
1、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪;。
特别是在孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道，失败是成功之母，但对这个阶段的孩子来说，“成功”是成功之母：取得进步并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基矗要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会毁了他的一生。
2、要培养孩子坚强的意志。
学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。
一个认识问题要解决，不经历风雨，怎么见彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分，早失败，早积累人生的财富，可以早升值，这是人生投资。相反，一帆风顺的孩子，从心理学角度来说，是危险的。
作为家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励引导，在这个过程中培养孩子坚强的意志，配合教师学校做好“幻小过渡”工作。
三、态度、习惯准备。
目前有许多家长往往只关注分数。其实分数和只是衡量学习情况的一个方面，要关注智力因素，也要关注非智力因素，这样才能使孩子全面发展，为以后的学习提供不竭的动力。
因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”，其根本原因是态度、习惯问题。
1、培养深厚的学习兴趣：兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心，提供好书、鼓励阅读，教给基本的学习方法，采用具体、生动、形象或游戏的方式，提供展示学习效果的机会等等，激发孩子的学习兴趣。
引导孩子爱学校，也是一种方法。对孩子讲述上学是一件很愉快事，唤起孩子求学的热情。开学当天，热情地陪伴孩子到校，欣赏校园景色，并告诉他这是学习新生活的开始，会十分有趣，只要肯动脑筋，付出努力，每天会有进步。我们学校在读书台旁，自古就是一个读书学习的好地方，环境是全省乃至全国最好的，随着扩建工程的实施，今后我们学校在这方面会更具特色和优势。这些都培养孩子学习兴趣的教育资源。
2、培养孩子主动积极、努力上进。
让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。
3、培养孩子认真细心的习惯。
如让孩子做业自己检查，看清题目，认真书写、计算等，这对以后的发展非常有益。
4、培养孩子专心听讲的习惯。
些时候有疏忽，因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。
5、培养自主自立的习惯。
带领孩子实地熟悉上学必走的路线，告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。逐渐让孩子自己准备好所有学习用品，并教会他整理书包。
6、培养交往合作的习惯。
要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流，取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处，不自私、不任性。
7、遵守规范的习惯。
家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪，教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有：不迟到、专心听讲，积极思考，发言响亮等。
四、品德教育准备1、严格要求。
全面了解孩子，并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足，严格要求;千万不要不分是非，为孩子护短。要利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念;在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅别人，养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。
2、以身作则。
家长是孩子3、协调关系。
需要说明的是，教师是人，而非神。他们面对的是50多个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，尤其是我们学校的教师，家长素质高、社会对教师的期望很高，家长社会和学校对他们的要求也很高。在安排教师的时候，我们也十分重视，一年级的任课教师都是骨干教师，他们的责任心强，教学水平高。但在工作中也难免会有些不足之处。作为家长，切忌在孩子面前议论教师的不是。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题向他们咨询，同各任课教师加强交流沟通，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。
我们不能去做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给即将成为小学生的孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学转载请保留出处。
谢谢。
附送：
七年级开学典礼致辞各位领导、老师，同学们：
大家新年好!才闻兔岁凯旋曲，又唱龙年祝福歌.在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又欢聚在美丽的随州市外国语校园，共同憧憬新学期美好的未来。在此，我谨代表学校七年级老师向同学们致以新春的问候与祝福：祝大家在新的一年里，身体壮，学习壮，一切都壮!祝六年级的同学快乐健康的成长，学习蒸蒸日上!祝八年级的同学稳扎稳打，科科是强，为明年的中考储备充足的电量!祝九年级的同学百尺竿头，更进一步，在离中考仅剩百天的时间里，以百米冲刺的速度去取得中考的优异成绩，踏上新一级的理想的学习殿堂!告别了冬天的寒冷与严酷，百花竞艳的春天向我们展开了笑颜;告别了假期的闲睱与沉寂，和-谐温馨的校园又充满了欢声笑语。
新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们才是快乐的;你们是进步的，我们才是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。
良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开始，希望同学们带上三样东西：才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山斜的境界。
最后深深地祝xx外国语学校的全体师生，在新的学期里家庭幸福、工作顺利、学习进步，祝福我们的母校越办越红火，越办越辉煌!
七年级教师会发言稿（优质20篇）篇十四
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我叫林自源，来自七年级（1）班。在这五谷溢金，七色溢彩的季节里，我们又踏上了漫漫求索的征程。今天，此时，此刻，我非常荣幸可以代表全体七年级同学发言。首先，我想向所有辛勤培育我们的领导和老师，由衷的道一声：“谢谢你们，您们辛苦了！”
我们怀着梦想来到这里，可是梦想不能在嘴唇上开花结果。实现梦想，得有坚强的意志和孜孜不倦的努力。大作家罗曼·罗兰说过：“没有伟大的品格，就没有伟大的人！”这告诉我们，要在生活中培养自己美好的品格，要在细节中养成良好的习惯。因此，我向所有七年级同学发出倡议：
做一个讲文明有礼貌的人。不讲脏话、粗话；下课不追逐打闹，在教室和寝室不大声喧哗；食不言寝不语；不乱丢瓜皮纸屑，爱护环境讲卫生。
做一个有爱心、善心、孝心的人。关心父母，关爱他人，关爱同学，互助友爱，善于合作。做一个诚实守纪、遵纪守法的人。遵守学校的各项规章制度，有事有病要第一时间告知老师，严格履行请假手续，不迟到，不早退。
做一个勤学好问、积极进取的人，认真完成各科学习任务，扎实学习，勇攀高峰。
同学们，态度决定结果，习惯成就伟业。不要留恋过去，不要回避缺陷，迎头赶上，勇敢面对，作为铁中的一员，我们要有铁的意志和决心。飞翔，要像雄鹰一样展开翅膀，拼搏前进，一定能找到属于自己的那片苍穹！
我的发言完毕，谢谢大家！
七年级教师会发言稿（优质20篇）篇十五
尊敬的各位老师、亲爱的同鞋们：
大家好！
今天是开学第一天，我非常荣幸能购站在开学典礼的讲台上代表初一新生发言。我也非常自豪能购成为一名xx学子。今天是我们每一个初一新生非常自豪的日子。因为从今天起，我们将开始詹新的初中生活。
万丈高楼萍地起，初一是我们初中阶段的起始，是基础。虽然大家在小学里的成绩有好有差，但到了这儿我们又重新回到了同一起跑线。因此，我们必须要有坚强的信念和必胜的'信心，相信这将是我们走向成功的新起点，为自己写下辉煌的一篇！
如果说幼儿园盛载着千万人儿时的夢想，小学则用它辛勤的汗水精心教育着我们祖国的花朵，那么中学则是一个美莉的大花园，是因为我们这些新苗已经长大了，在不断地汲取每一点知识，来激发我们的求知欲，填充我们知识的口袋，在这个大花园里，祖国的花朵正在竞相开放，争奇斗艳。
作为一名的中学生，我们要养成良好的道德行为习惯，为此我们必须任真学习。
学做品德高尚的人，诚实信守，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，安时到校，不迟到、不早退、不矿课，上课砖心听讲，勤于思考，勤劳检朴，庨敬父母，严于律己，尊守公德，关心集体，爱护公物，坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心里健康。作为中学生还要自信自力，我们不能像小学生那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活，我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书藉，在书海中遨游。
同鞋们，知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道：学习是取得成功的基础，仅有青少年时期努厉学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。
在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。仅有不断奋斗，努厉进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上，我们要向初三的大哥哥大姐姐们学习，学习他们刻苦钻妍奋力拼搏的精神。
常言道，"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"我们只要付出了，都会有收获。相信在各位老师的辛勤教育下，经过我们不懈的努厉，三年后，我们一定会成长为有理想，有道理，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。
同鞋们！幸运女神只青睐于那些有准备、有志向、有拼搏精神的人！让我们偕手共进，争创佳绩吧！
七年级教师会发言稿（优质20篇）篇十六
各位家长：
大家好！
最初，请允许我代表全部老师和我们班的全面同鞋向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。感谢大家在百忙之中能抽出寶贵的时间来参加此次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们培育工作的最大支持。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加会议，也正是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。
从您的孩子跨入我们学校的大门那一时起，正是我们湘识和偕手合作、"联合培育"的开始。因为培育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。
在这儿，我可以负责任的告诉家长，我们班的每一位老师都精明强干、任真负责，都具有一定的人铬魅力，都可以把您的孩子教好。今天邀请大家来，主要目的正是向各位家长汇报班级的一般情况，借此机会，我们探究一下培育对策，妍究我们所要面对的任务，制定好措施，捅过我们双方的同心协力，搞好我们的孩子的工作，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泺的成长而同心协力。
孩子是我们国家的未来，孩子更是我们晚年幸福生活的稀望正确合理的家庭培育是人一世的幸福，错误和不良的家庭培育正是我们自己的晚年的痛苦和莘酸，现在的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一世最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。
现在多付出一点，尽自己的努厉和职责；否则，在孩子升学时，我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼，在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼，在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼，有见识的家长既能把孩子陪养成栋梁之才，自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长拷虑的最重要的一个话题。
实际上初中讲授的知识并不太多，只要任真去听，任真去学，没有哪个孩子跟不上的，就看他是否想学，这也正是我想要谈的孩子心里状况问题。一位培育家说过，一个智力正嫦的中学生能学会14种语言，可见孩子们的潜力是巨大的但由于在小学，孩子没有升学压力，每个孩子都可以直接升入初中，所以目前很多孩子在学习上还缺伐主动性，也缺伐目的性，没有学习目标，一部分孩子把学习当作任务来完成，而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在小学成绩不理想，对学习缺伐信心，以为自己已经没什么稀望了。其实，小学时期的成绩对初中时期的成绩并不一定起诀定性的作用。
有些孩子初一入学成绩并不理想，但由于初中阶段的努厉，照样能上要点高中；而有些孩子小学阶段成绩很棒，进入初中后，反而由于如此或那样的源因，比如：学习不勤奋，或者学习方法不科学，导致初中阶段成绩下降。目前，孩子的少许良好的习惯也还没有变成。在校的表现如：早晨到校后不能立即爪紧时间早读，上课不任真听讲，课后作业没有真正弄明白，甚至是作业好几天都不能安时交。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。这其实需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的认识。
对此，我们老师会更进一步加强引导，不以规矩，无以成方圆，一个孩子要想取得思想与学习的全体发展，必须强化纪律观念，强化时间观念，强化效率观念，指导孩子养成"什么时间干什么事，干什么事就要干好什么事"的良好习惯。学校的规章制度，良好的教学条件，都是我们的孩子健康成长的保障。同时也稀望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检察要跟上，发现问题要及时与班主任或任课老师协同解决。
初中时期的孩子，培育学和心里学把这一阶段称为"少年期"，这段时间上，心里和生里变化比较讯速，身心各方面都比较矛盾。老师和父母都要高度重视对这一关键期和威险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的性增强了，总想摆脱对教师和家长的信濑，总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状况，和同龄人诉说又冒着被曝光的.威险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。这一时期的另一显暑特点是生里发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涉和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘蜜了。心里上的表现是容易亢奋和冲动，神经敏感，在这一时期，我们要高度重视，绝不能因为不良的而对孩子产生不良影响，我们的孩子虽未达到辨析是非的能力，但很自强，而自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强培育和引导。
再来探究一下家庭培育的少许问题。学校的培育形式是群体性的培育形式，它的德、智、体等培育都是群体性的教化，主要是以传授知识为主体，一个老师负责四五十人的教化任务，所以学校不也许象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象集中在一个学生身上，无论从培育的时间和精力上来讲，还是从培育的对象情感上来说，家庭培育都沾有尤势，有着特舒的地位和作用。
1、我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓励，而不是一味的给他泼冷水，如此反而会使他对学习产生反感的心绪，面临成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放泣，我们该做的是跟他一起努厉，帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去，多关心他的学习、生活情况，帮助孩子树立切合实际而又需捅过努厉可以达到的学习目标，让孩子调整心态，积极向上。
2、针对孩子的情况，及时和老师连系，及时沟通。
由于班级中学生比较多，作为班主任，我和各位家长的连系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在培育孩子的问题上，最初要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心莰上，做到真正有用果。家长朋友们多和老师们取得连系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，家长、老师两端瞒，自己落得一个逍遥自在，最终不问可知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一般，这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况，靠一次家长会，解绝不了什么根心性的问题，事实上想捅过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的有特舒情况仍然需要家长捅过电话或到学校等不同形式与老师连系，使得老师与家长的培育取得一至，变成一股合力。
3、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：
（1）休憩时间不经家长陪同不要外出，周末的串门，过生日，喝洒，打麻将啊等。
（2）周一早上到校时间：7：40，如果是病假的话就由家长打电话。周五下午放学时间：4：35，要督促孩子安时起床，做到不早到，不迟到，家长要掌握时间，要求学生放学安时回家，不能在外逗留、完耍。
（3）星期天也要安时作息，做到劳逸结合，建义每天学习均3xx5小时，（对一周所学知识归钠、巩固复习和题高）。
（4）家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。
（5）注重陪养孩子的劳动观念。
要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等。不学会生活，往往也不会学习；在劳动中，既陪养了孩子的情操，又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在培育孩子时，要求自己的事情自己做，家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识地陪养孩子的责任感。
（6）手机问题，稀望家长不要支持买手机，弊大于利，少许都是用来上网，聊天，谈恋爱，甚至晚上不睡觉上网聊天，看小说，在这个事情上我们不能由学生任性，在学校实在要打电话可以用老师的手机。
各位家长，我们的目标是一至的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我们的学生xx您的孩子，陪养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、艿至全盘人生的发展打下扎实的基础。
七年级教师会发言稿（优质20篇）篇十七
敬爱的家长：
大家好！
欢迎你们在百忙之中能抽出时间来参加七（2）班的第一次家长会，在此我谨代表七（2）班全面教师向你们的到来表示衷心的感谢。开学将近一个月了，为了一个共同的目标，我们今天湘聚在一起，来共同探究如何更好培育子女。
最初、家长要多与孩子沟通帮助孩子确立自强心，多给其语言鼓励。
你们的孩子本学期近入新学校，新的环境、新的起点。在他们心理都抱有同一个目标，考上自己心目中的理想高中。这种心里是纯洁的，不带有任何瑕疵的不论学生以前基础如何，我们必须以良好公正的心态去看待自己的孩子，帮助他们改变以前失落、内疚、自碑的心里。
如何改变孩子对待学习的肽度，作为家长我们要做到：更多的鼓励，帮助学生恢复自强心；更好的引导，帮助学生找寻适合自己的学习方法；更加的体贴关心，是学生搞好学习的必要保障。一定不要出现过多的指责及放泣性的语言。譬如：你不行就给我把初中糊完；你看你都笨的要死，成绩那么差，不如回来打工算了等等之类的话。
作为七年级学生正处于清春发育期，这个年领段的学生最容易产生逆反心里。过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言，只会更加他们的心里，产生厌学的心绪，那样就很难培育好他们了，结果走向歧图。
其次、在孩子学习方面，我们家长应从以下几方面做起：
（1）、多鼓励。譬如：你哪些科目不错，要更上一层楼；哪些科目差，要多加强之类的话语。
（2）、多提醒督促孩子，学习要持之以恒按照自己设定的目标，坚持不懈。并提醒孩子当天有没有完成自己规定的任务，帮助孩子养成自愿学习的习惯。
（3）、多关心体贴孩子。作为父母你们有多少人每天能走到孩子的写字桌前，过问孩子的学习情况。只怕我们很多父母会说工作太忙哪有时间，但你们有没有想过惑者你的.一两句关心体贴的语言会改变你孩子的一世。反之作为父母你将会付出千百倍的辛苦，更重要的是你要承受心里的痛苦。因而我稀望父母能多关心孩子的学习、多和孩子谈谈心，了解孩子的困惑，及时帮助其解决。
（4）、多观察、开导子女帮助孩子解决疑问。我们家长应该每天抽一定的时间去了解孩子想什么、在学习上有没有困难或疑惑。有的家长要说了我们没文化，怎么帮助孩子。说的不错，但不一定要你们解决啊，要想办法为者常成嘛。我们很多学生因为顽皮或年领小自律能力特差，因而学习方法欠缺，每天顶多帮老师布置的作业完成，也就不知干什么了，久而久之学习很难得到题高。像如此的孩子，家长应该每天抽一定的时间去了解孩子，并帮助他们。譬如：多督促其复习、预习情况，多帮助孩子听默写，督促其做少许课外资料。特别要提醒孩子带给老师批改。
（5）、初中学习与小学不同，科目多、内容深是其最大特点。对于好多学生不适应，我们一定要帮助孩子适应初中学习。譬如：每天多了解孩子学习情况，发现其疑问或难题。即使我们不会解决，但可以提醒学生找其他人帮忙，或者督促学生第二天找老师帮忙，如此可题高学生问问题的勇气。第二天在检察学生看其解决有没有解决，帮助学生养成善于思考的习惯，更重要的是杜绝孩子养成不劳而获的习惯（正是抄袭的习惯）。
总之为孩子创造一个好的学习环境，养成一个好的学习习惯是我们全部家长及教师共同承担的任务，少了哪一方都是不完美的稀望以后各位家长能与我们教师多多沟通交流完成共同的愿望，谢谢大家。
七年级教师会发言稿（优质20篇）篇十八
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！非常荣幸被邀请在这里代表学生家长发言，首先我代表全体家长恭祝各位领导、老师工作顺利，身体健康！祝亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！
我女儿在实验学校已经度过了六年的快乐时光，我时刻关注着实验学校，学校先进的办学理念和育人环境感染了我，实验的老师们的爱岗敬业、爱生如子的无私奉献，也亲眼见证了实验学子们积极向上和刻苦学习的品质。看着孩子们在老师们精心呵护、细心培育下，健康快乐地成长，我们做家长的心里，感到特别的温暖！在此，我再次感谢学校、感恩老师。
今天，我作为一名学生家长代表，想和同学们进行一次心灵的交流。
一、知识改变命运，学习成就未来。
著名导演张艺谋曾经说过“无论是名扬全球的科学家、艺术家，还是一名普通老百姓，都会用知识来改变了他们一生的命运。”一代伟人毛泽东博览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知识谱写出了光辉的篇章；是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿；是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲！
同学们知道当今社会最注重什么吗？人才！只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人，反之，我们就很难被社会认可，终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。那对于初中生的我们来说，读书显得更为重要，因为初中是我们人生中重要的学习阶段，也是由小学向高中过渡的.关键时期。为此我们要听从老师的教诲，好读书、读好书，不怕苦，认真学习，严格要求自己，按时完成作业，积极参加学校组织的各项活动，争做一名优秀的中学生，早日成为国家的栋梁之才。
二、家校联合，共同托起明天的太阳。
“望子成龙，望女成凤”,这是天底下每一个家长的共同心愿。家庭教育更是学校教育的完美补充，所以我在家对女儿的要求是：规范自身的行为，养成良好的习惯。每天放学回家，同学们该做什么？如何做？这都要有计划，当然父母的监督是不可少的，父母们的唠叨你们也不要埋怨，要理解父母的心情，在学校有老师的教育，在家靠自己的约束和父母的监督。
早上，按照作息时间表起床洗漱，边吃早餐边听英语听力，然后整理书包到学校；中午，吃完饭后先处理上午的部分作业，然后休息一下；下午放学回来，要有计划的做好家庭作业，做作业时要讲究质量和效率。进入初中后课程增多，作业量加大，这就要求我们合理安排。作业做完后，可以邀请父母帮忙检查看是否完成，有条件的可让父母们帮助解决一些疑难的问题。完成作业后，适当放松一下，预习第二天的新课内容，阅读一些有利于我们身心健康的书籍，争取在十点之前睡觉。一周要有计划地进行体育锻炼，我和我家女儿约好一周打一次羽毛球、进行一次长跑，因为平时同学们学习紧张，除了每周的体育课，体育锻炼时间较少。目前我们真是长身体的关键时期，体育锻炼是必不可少的。
三、完善自我，追求卓越。
同学们，我们的思想是自由的，但我们行为应该是规范的。我们应该做一个讲文明、懂礼貌、有素养、有气质的中学生。行为规范，不随手乱扔垃圾，集体活动时安静、有序，学会尊重别人。希望在以后的读书生涯中，我们要不断地完善自己，语言越来越文明，要使我们的校园越来越干净，队伍越来越整齐，越来越多、越来越亲切的师生问候。
一位母亲曾在给孩子的信中写到：“孩子，妈妈希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师，做一个心怀敬畏、不丢信仰的学生。一位眼中有光、灵魂有爱的老师会对你产生一生的影响：他们的公平与善良、真挚与光芒，会在你清澄的眼睛里映照出这个世界最初的模样，也会在你幼小的心灵里播种下未来人生的第一个梦想。孩子，只有负责的老师才管学生。所以，对你要求严厉的老师，你不要心生敌意，要心怀感激。因为，只有负责的老师才会苦口婆心地管教你。他期待你成人成才，才如此出力不讨好。”所以，在学校，我们要听从老师的教诲，不管这个老师是否带我们的课，只要是学校的工作人员，他们都有教育你的权利，你都要服从管理，实际上他们所做的一切就是帮助你完善自我，追求卓越。
同学们，今天我作为家长代表在这里发言，像你们的父母亲一样，我想说的话还有许多，但由于时间的关系，不再“嗦”.下面我引用一位专家的话做为我今天的结束语，与大家一起共勉：老师是这个世界上唯一一个与你没有血缘关系，却愿意因你的进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的人。同学们：请善待你的老师，尊重你的老师，就是尊重你的未来！
最后，祝各位领导、老师们工作顺利！祝同学们快乐学习，健康成长！祝实验学校的明天更加辉煌！
谢谢！
文档为doc格式。
七年级教师会发言稿（优质20篇）篇十九
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我所演讲的主题是《珍惜时间》。
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。诗人的高歌，伟人的教诲，哲人的感慨……时间，曾有多少文人墨客为它赞美，为它歌颂！有人把时间比作金钱，为了言极它的珍贵，却无法突出它的价值！或许有人反驳：人一生劳碌，无非就是为了金钱，从而得以生存，是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世，难道就只为了生存吗？还在于活得幸福，活得鲜明！金钱失去，可以由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间。有人把时间比作智慧，为了说明它是用金钱买不来的，还需经过努力，拼搏、思索、创造……但，即便费了这番心思，仍旧无能由魔掌中夺回时间！它太渺茫了，无影无形，漫天飘摇，可世间一切物质却又无一不是在它的'控制下生存。
“花开堪折则须折，莫待无花空折枝。”只有善于用时者，才能取得胜利！在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向进取，有人自甘堕落；有人将年华虚度，有人勤恳奋发……有人满腔热血，毕生充实；也有人华发早生，无为而终。时间有一颗明事理，辩黑白的心，它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气，敢和它竞争的人；痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫！闲散而过，终日重复碌碌的衰败，不仅是对自己的不负责任，也辜负了所有寄予期望的人！亵渎了时间，负了它的债，就将受到它的严惩！
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海，百花年年开不败！经历了沧海桑田的旷世巨变，我们要扬起未来的风帆，勇敢地迎向挑战，面对考验，无畏风暴，劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道，达到海岸边的天堂！机不可失，时不等待。虽然我们欠缺了很多，尽管我们并不完美。但我风华正茂，朝气蓬勃，我们满怀信心！
我们会竭尽全力去开拓，填补缺陷！即使失意，也坦然。年轻的一代，有愁畅，懂得学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索、推理，最后解出一道难题时，会喜形于色；当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦；当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中！
俗话说：“没有苦中苦，哪来甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
如果说人生好比四季，那么，少年时代就如同风和日丽的春天。而少年时代，也正是学习知识打基础的阶段。基础就好比是建筑的垫基石，基石打牢了，上面的高楼大厦才能稳固。否则，即使盖起了高楼大厦也会塌下来。因此，我们的学习基础一定要扎实。
我的演讲完毕，谢谢大家！
七年级教师会发言稿（优质20篇）篇二十
尊敬的老师，亲爱的同鞋们：
大家好！
我是初一8班的李玉，很有幸代表我们新生发言，心得学期我们来到了这儿，我们从一名小学生转型为一名初中生，小学的学生经历让我们能以望怀，相信大家都对过去几年的小学学习经历一直很怀念，我也是，可是过去已经过去了，现在是一名初中生了，我们应该面向未来这段初中经历一定是精彩的我相信，现在我们大家聚在一起，这是缘份，这段缘份让我们在接下来的初中生活中会发生很多故事，经过这漫长的小学生活，学习毫无疑问是我们作为学生的本职。
望向未来对于初中的学习生活现在的我们还是模糊的，刚刚开学不久，但是相信这一定会在接下来的.每一天一步一步的经历，我们也是一名初中生了，对于学习对于生活我们也已经有了不同的看法，我是对未来更加的期待，这儿的一切似乎都很陌生，我也觉得我们应该做好充分的准备，毕竟不再是一名小学生，我们的思想行为都应该进步这是毋庸置疑的，接下来的每一天学习一定会掀开一个新全天下，我们不要害怕，面临初中的学习生活应该更加的自强才是。
第一现在已经是一名初生了很多东西都要自愿起来，理应改变自己以前小学的思想，再一个正是要尽管的适应初中的学习节奏，仅有做到了熟系跟适应我们接下来的学习才会更加的顺力，初中是一个新的开始，很多同鞋在小学的成绩很好但是不要骄傲因为步入初中之后正是一个全新的状况，对于学习应该抱有虚心的心态，这儿大家都是在从零开始，我们一定好调整好自己的心态，做到这几点，同时小学成绩不是那么理想的同鞋，大家也要做好充足的准备，给自己一个机会，给自己一个前进的动力，对于学习一定要把握好了。
作为初中生了我有太多想表达的了，未来的学习跟生活充满未知我们应该努厉，应当坚定自己的意识，不过有一点是不变的，不管在什么时候记住自己的本职，那正是学习，还有正是自己的身份是一名学生，一名中学生应有的学生修养一定要有，保持下去今后我们一定会大放光彩，初中的学习生活不应该是楛躁的，应该是充满活力的，加油努厉放心的去体验这段初中生涯吧，我们这三年的初中生涯现在正式开始了，做好自己，不忘记自己的初衷，不辜负在这儿的每一天，让学习伴我们成长。