初三班会班主任精彩发言稿(优质16篇)

时间:2023-12-16 作者:FS文字使者

发言稿可以让演讲者在演讲过程中更加自信和有准备地面对听众。这些发言稿范文具有一定的说服力和感染力,通过具体的事例和数据,能够有效地引导听众思考和讨论。

初三班会班主任精彩发言稿(优质16篇)篇一

亲爱的同学们:

大家好!

三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人的殷殷期盼,坚定地迈进了xx—的校园;今天我们在这里,郑重地面对中考赫然醒目的战书;今天我们在这里,吹响一百天决战冲锋的号角。我们坚信,正是在这里,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。

蓦然回首,十年寒窗苦读,三千六百多个日日夜夜,铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容,风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇,我们的目光从来没有像今天这般坚定执着,我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。

少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。

如果说之前的.十年是漫长的马拉松,我们已进入那最后的冲刺,如果说从前的付出是勤恳的耕耘,我们已面临夏秋之交的更迭,我们早已拉满弓,上好箭,我们唯一差的,就是这最后一百天的努力,最后一百天的挥汗如雨。鲜红的终点在前方真真切切,成功从来没有如此贴近我们年轻的生命,在未来的一百天里,受太阳之光华,乘春风之快意,御天地之灵气,是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。

一百天的时日,我们举目望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了有一个永不屈服的姿态。

一百天,给自己一个目标,让生命为它燃烧。

一百天,我们将用青春证明,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。同学们,冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念,可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的`学习,可以让进步更加显著;平实严谨的作风,可以让道路在脚下更加延伸;激情火热的勇气,可以让未名湖、博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。

乱云飞渡,战士信念未移;驰骋疆场,方显英雄本色。足够的博大,让我们扬鞭策马,登高临远,足够的坚强,让我们穷且益坚,不坠青云之志。让我们不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春梦想,顽强拼搏,乐战不怠,全力以赴,铸我辉煌。

同学们,让我们奋斗一百天,智慧与梦想就能在六月尽情绽放,奋斗一百天,未来与希望就能在六月美丽夺目,奋斗一百天,汗水与泪水就能在六月结晶闪光。奋斗一百天,便是我们的胜利,永恒的辉煌。

初三班会班主任精彩发言稿(优质16篇)篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

20xx年的中考转瞬即至,相信莘莘学子都希望自己金榜题名。面对人生第一次大考,每个同学的心情难免紧张。历年中考,都发生过这样的情况:一些成绩优秀的学生,因心情紧张而发挥不佳;另一些成绩一般的学生,因沉着应试而考出了好成绩。

同学们对于自己要有正确,客观的估计,从实际出发,确定适当的考试目标和期望值,切勿好高骛远和与人攀比。因为目标定得过高,会因难以达到目标而增加考试焦虑,影响水平发挥,得不偿失;但目标定得太低,就不能激发人的潜能,同时也会影响能力的发挥。

古人云:“人之心不可一日不用,尤不可一日不养”,因为心“不用则滞”而“不养则瘦”。考前最后冲刺中要劳逸结合,不可暴学暴嬉。最好是制订一份科学的作息制度,努力做到早睡早起,不开夜车,不打疲劳战。这样才能保证考试时具有充沛的精力,清醒的头脑。此外,复习期间的饮食也相当重要。适当增加高蛋白食物,少吃些油腻食物。多吃蔬菜,蔬菜中的维生素可防止因中考的紧张而导致记忆力下降。如果天气炎热,建议在考试前和中考的几天中吃些西瓜、绿豆粥一类的食物,以消热解署。

考前还可以通过洗温水浴、做深呼吸等放松的方法,解除心理压力。

一个忠实的'听众能帮助你减轻因紧张带来的压抑感,因此,当你为考试而坐卧不安,担心焦虑时,不妨将你的感受说出来,让他人与你共同分担。

加强体育锻炼,保持乐观心境科学研究证明,一些呼吸性的锻炼,例如慢跑、游泳或者暂时丢下书本散步于户外,看春华秋实,听蝉鸣鸟啼,置身于大自然怀抱,可使人信心大增,精力充沛。因为这些活动让人肌体彻底放松,消除紧张和焦虑。因此,繁忙的学习之外一定要抽出时间进行体育锻炼,务必拥有一个健康强壮的身体迎接考试的到来。

最后祝大家中考成功,梦想成真。谢谢大家!

初三班会班主任精彩发言稿(优质16篇)篇三

亲爱的同学们、老师们:

今天,我们在这里隆重举行学校20xx届初xxx中学初三学生毕业典礼,在此,我首先代表初三所有任课教师向顺利完成初中学业,即将展翅高飞的全体毕业生表示热烈的祝贺!

回首三年如水光阴,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去,但每位老师永远忘不了同学们在教室里发奋图强的身影,忘不了同学们在运动场上龙腾虎跃的英姿!三年来,我们曾风雨相携,同舟共济。三年的初中生涯,你们不仅学到了基本的文化知识,而且在学校、老师的教导和熏陶下,你们懂得了做人的道理,懂得了社会的责任,懂得了生命的意义。同学们,这一切将是你我都终生难忘的。三年中我们曾遇到过无数的困难和压力,也许我们都曾徘徊过,彷徨过,但我们从未颓废过,停滞过,因为我们知道“阳光总在风雨后”。在你们身上,老师看到了拼搏的精神,看到了青春的活力,也看到了美好的未来!我和在座的领导和老师们也相信,今后无论身在何地,你们将用自己的行动证明,你们无愧于xxx中学的.优秀毕业生。也许,你们中还有一些同学认为自己三年来成绩平平,没有什么成果,也没有获得过什么奖励,但是,在老师的心目中,你们占有同样重要的位置。你们都是老师心中最可爱的孩子。同学们,只要你们找准自己的位置,并为之而努力奋斗,相信总会打拼出自己的一份天空来。

同学们,初中毕业只是人生道路上的一个驿站,今后还有更广阔的天地任同学们驰骋,还有更美好的前程任同学们去展望。不管你是选择读职高,还是读普高,都应该认真对待,才不愧于自己的青春年华,不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位毕业生今后在各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音。希望同学们离开学校后不要忘记老师,忘记母校,有空也常回家看看。也希望大家永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月,永远不要忘记老师对你们的殷切期望!记住母校和老师永远是你们坚强的后盾!

再见了,亲爱的同学们。今天,你们就要踏上新的征程,我代表学校全体老师祝愿你们像雄鹰一样去搏击长空,像大鹏一样去翱翔碧空,用你们的聪明和智慧去实现人生的理想!谢谢大家!

初三班会班主任精彩发言稿(优质16篇)篇四

各位尊敬的老师,亲爱同学们:

大家下午好!

三年前,我们怀对未来美好憧憬,载家人与老师殷切期望,坚决地踏入了启智中学。流年似水,岁月如梭,在不知不觉中我们走到了今天——离中考只有100天。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”是,时间正如风驰电擎战车正载我们奔赴100日之后战场,在战场上只有拼杀,没有逃逸,战场造就猛士,同样,也考验懦夫。

行百里者半九十,最后几步才是最关键最艰难,也是最容易出问题,我们必须要有深刻清醒认识:中考竞争异常惨烈,到最后一刻都充满变数,谁大意与松懈一下,谁将落后。因此,我们全体同学必须一鼓作气、乘势追击,中考,容不得我们有一丝迟疑!中考,容不得我们有片刻懈怠!中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!

“沧海横流,方显英雄本色”,狭路相逢勇者胜,此时不搏更待何时?人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。中考战鼓已经擂响,已经到了为理想奋力一搏最后时刻!让我们倍加珍惜这最后100天,做好手中每一道题,走好脚下每一步路;调动起全部智慧,凝聚起全部热情,全身心备战中考。让我们以高昂斗志,百倍信心,坚定意志,扎实基础,高超技能,以优异成绩,向学校、家长、社会交一份满意答卷。让我们火热青春,在这临近中考最后100天中闪耀出最美丽光彩!

同学们,生命不打草稿,人生没有彩排,生活不需要旁观者。我们要用100天时间,丈量自己脚步,用每一秒记录回报母校与社会。或许你在多次考试中折戟沉沙。但你是否想过,人之一生有谁会一帆风顺?没有“山重水复”,哪里有“柳暗花明”?自古以来君子当自强不息,请抬头回望,周围一马平川。我们要手指青天,仰天而啸,我们要奋力向前!我们始终坚信,有志者事竟成!我们将打点行装,背负老师嘱托,父母期望,承载必胜信念与母校荣光。

我们天下是奋斗天下。“少壮不努力,老大徒伤悲。”若再问谁是英雄,又有谁会甘拜下风,偃旗息鼓呢?昨日誓言,今日计划,明天奋战。我们坚信:虽然我们不能改变自己出身,但我们可以改变自己命运!我们正“青春年少,风华正茂”,我们敢“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”我们怕什么?青春无悔,生命无怨。我们要用自己行动来诠释自己人生。

在我们眼中,永远不存在“失败”,我们展现是不灭活力,永恒朝气。我们誓言是:永不低头,越战越勇!三年磨一剑剑剑扬眉出鞘;九年对寒窗窗窗捷报频传。拒绝蹉跎,志在高天,铸造辉煌,扬眉六月。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声时间是不允许质疑,当我把手伸向黎明,祈求它再给我留点时间,它却又在弹指间留过。

学问是苦根上长出来甜果,我们要用勤奋力量推动脚下阶梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆仑,笑吕梁。磨剑九年今日试锋芒,烈火再炼100日,化莫邪,断金钢!十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒!

我讲话完了,谢谢!

初三班会班主任精彩发言稿(优质16篇)篇五

尊敬的各位家长:

中考来临前我们家长该做些什么?

在中考前的这段时间里,我们家长该做些什么呢?我们要以孩子复习应考为中心,通过孩子、学校、家长三方面共同努力,才能确保孩子在中考中取得理想成绩。针对这一问题,我想从三个方面与大家交流交流。

一、这一时期学生存在的主要问题。

这一时期学生存在的主要问题有:一种是成绩一贯不理想的人:没有明确的目标,或目标不高,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃严重,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做,午睡不睡,还影响别人;另一种是想好好学习,但学习不得法的人:或三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃,其实还是学习动力不够;或不重视各课知识的系统梳理,做到融会贯通,以一胜百;或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;或是平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学对答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,能力水平得不到提高。或压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。

二、在最后阶段,我们家长该做些什么呢?

根据各自孩子的特点,一是分两步走;二是从三方面入手;三是四项注意。

1、分两步走:一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真也说不过去,切不可简单粗暴;二是中考期间不加压,让孩子心情轻松、自信、健康,保持最佳发挥状态。心态平常中考门槛轻松过。创造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。

2、三方面入手:一是思想上鼓劲帮孩子建立自信:明确目标,相信孩子的能力。成功的关键在于为与不为,肯定孩子这段时期的表现,一定能实现目标;二是生活上贴心照顾:这段时间孩子思想高度紧张,精力高度集中,家长一定要督促孩子劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,调整好生物钟;三是心理上热情疏导:中考是一次基础性的选拔考试,试题难度不会太大,绝大多数情况下可准确反映孩子平时的学习水平。要告知孩子不必过分担忧中考时会出现意外失误,发挥不了自己的正常水平。只要像平时一样,认真、努力就行了。同时要告知孩子,考试不是命运大决战,也非人生终极点。在重点高中招生名额有限的情况下,名落孙山是很正常的事,这决不是耻辱。即使这次考不上重点高中,普通高中也可以,只要自己肯努力,改变命运的机会多得是,成才的坦途仍在。有了坦荡的胸怀,树立崇高的志向,做好考得上和考不上的两手准备,榜上无名,脚下有路。只要孩子能情绪饱满,临场不乱,思想上没有包袱,就能应试自如,取得理想的成绩。

3、四个注意点:

一是切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,爱把“至少要考580分”、“一定要上公费一中、一定要走择优、一定要进前二十名等”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本上已成定局,短时间内不可能有“质的飞跃”,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”

二是切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态,如请假在家做“专职后勤”,晚上绝不打开电视等等。其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。明智的做法是,只要合情合理,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围。

三是切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在考前阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。

四是切忌唠叨。在孩子复习迎考期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。

三、帮助学生进入考前最佳状态:“适度紧张”。

情绪的.好坏直接影响考生的学习效率和考试成绩,考前心理不外乎3种情况:一种是过度紧张,一种是满不在乎,还有一种是适度紧张。前两种情况都不足取,只有“适度紧张”才是最佳状态,在这种状态下,考生信心十足,平心静气,精力集中,思维敏锐,答题准确。

提醒学生家长:学生能否“适度紧张”和家长的期望值有直接的关系。不同的学生家长要采用不同的办法:

一是针对满不在乎的:他们的表现往往是目标不高,缺乏动力,没有时间紧迫感的。要引导他们高中虽然可以能轻松考上,但要想进入实验班没有好的成绩是进入不了的。同时要让学生明确入学成绩高自己在高中的动力就会大增的。

二是针对过度紧张的:他们的表现往往是目标过高,压力过重,一味用功埋头苦读,每次模拟的成绩反而更不一定理想,还有想要进入前二十名的考生,要帮助他们适当放松(例如在复习间歇跳10分钟绳,散散步,适当打打篮球,晚上看看新闻),调节情绪,缓解压力。

初三班会班主任精彩发言稿(优质16篇)篇六

尊敬的同学们:

大家好!

时光如梭,岁月如歌,弹指一挥,忙碌、紧张而又充实的初三生活即将结束。推开记忆之窗,曾记否,三年前,你们带着纯真的笑脸,求知的激情,成长的渴望,投入到柳树中学的怀抱。多少个日日夜夜,多少个阴晴圆缺,多少个寒暑易节,师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。三年来,老师也许逼你们交过作业,也许有过偏激的言语,那是老师恨铁不成钢啊!三年来,你们有过欢快的笑,有过痛快的哭,但我认为让老师最难忘的是你们课堂上默契的配合,运动场上拼搏时的众志成城。

如今中考的战鼓已经打响,年轻的你们就要扬帆启航了,作为与你们朝夕相处过三年的老师,喜忧参半,喜的是你们就要毕业了,忧的是怕你们羽翼未丰就要离开我们。九年级是人生中非常重要的一个阶段,诗人艾青说过:“人生的道路是漫长的,但要紧处就那么几步”。这几步走好了,顺利通过了,眼前就“柳岸花明”,否则我们的前途仍然是“山重水复”。中考是一场持久战,路漫漫其修远兮,在前进的道路上,你们或许会面对更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难。但请相信,如今的你们,不再轻率武断,因为你们的血液里多了几分成熟;不再依赖父母,因为你们的思想里多了几分自信;不再无知任性,因为你们们的心灵里多了几分坚强。一个真正的强者,面对困难,应当充满信心,迎难而上,当年的愚公,面对“方七百里高万仞”的两座大山,下定决心,不怕困难,每天挖山不止,他的行动感动了上帝就派两个山神把山背走了。现在我们面前也有几座山:语文、数学、英语、物理、化学历史、生物、体育。只要我们刻苦努力,挖“山”不止,我相信,我们也会感动上帝的。

“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠发光。只有懦夫,只有那些可怜的人,面对困难才会摇头叹气,才会畏缩不前,才会怨天尤人,我相信我们柳树中学的学生中没有这样没出息的人,我们个个都是好样的,既然选择了中考,我们就没有理由退缩。让我们从今天开始,“把握生命里的'每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路,只要我们平时刻苦努力,就能在战时拉得出,冲得上,打得赢!

中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。同学们,请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗勇敢的心,向着生命中的第一座高峰攀登。请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,挑战20xx年的中考。

今天就让在座的各位一起见证我们的决心。我提议所有九年级同学全体起立,举起神圣的右手,跟着我大声许下我们的中考誓言。

“锁定目标,勇攀高峰!”

讲了这么多,最后,我想对九年级的同学们说,经过了近三年春耕夏耘,我们终于迎来了收获的第一个丰收年。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,如今,宝剑在手,寒梅飘香,九年的学海遨游,深夜里的孤灯奋战,夏日的涔涔汗水,父母亲的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催我们前行,鼓励我们成功。我们要相信自己的实力,坚信真金不怕火炼,不要让自己的初中生活留下遗憾。

我们相信,今天,你们以青春为荣,明天,青春以你们为傲!

最后祝愿全体九年级同学在20xx年中考中考出水平,考出佳绩!

谢谢!

初三班会班主任精彩发言稿(优质16篇)篇七

亲爱的同学们:

大家好!

已经过去百日的冲刺,你们全力奋战!站在五月、直奔巅峰之时,我作为大家备考冲刺的帮扶者、引领者,希望:你们更应该整理好行装,加足马力,追逐年轻的梦想,全力前进!期望大家在这个月左右的冲刺中:

首先,始终要拥梦想前行。每位学子都要仰望星空、心有绿云,要有高远的志向牵引,优秀学子就是要有一种顶天立地的浩然之气。天有多高,梦想和他比个高,纵然跌倒还要爬起在跳跃。

其次,一定要脚踏实地。任何成功都源自持之以恒的努力对时间的累积,任何高峰的登攀都源于脚下一点一点地积累。明日的绚丽之虹,源于今天汗水和泪水的编织。千里之行,始于足下。要学会静下心来,才能闻到花香,要学会心无旁骛,守得云开见天明;要全力以赴,愈挫弥坚,一湾溪水,曲折百转中竟会激起心旷神怡的壮景,让我们勇敢的面对前进中的困难,披荆斩棘,微笑着走向中考!

最后,我还要提醒大家:不要太关注现在的分数和名次,人生重要的不是所占的位置,而是所朝的方向。我们的学习及以后的生活,重要的也非所取得的成绩获所拥有的业绩,重要的是朝着青草更清处慢溯,在星辉斑斓里放歌!

顺祝大家:在这个月的备考冲刺中张弛有度、充实愉快!在今年镏金流火的六月所有的梦想都开花!我们班的上空因你们的搏击而挂满绚丽的彩虹!

初三班会班主任精彩发言稿(优质16篇)篇八

老师们、同学们:

大家好!

很荣幸借用这个机会,向刻苦学习、执着拼搏的全体同学,特别是临近中考的初三同学致以最诚挚、最亲切的问候!xx你们辛苦了!

当我们还沉浸于春的喜悦时,初夏的芬芳与烂漫却已悄悄来临,时光真的太匆匆……。

初三的同学们,回首近三年来我们一起走过的仆仆风尘,我们是否无怨无悔?三年,在历史的长河中,只是一瞬,可是这三年对于你们这些在学习路上求索的人,它却是一个刻骨铭心的.难忘历程。你们当中,有的曾是运动场上健儿;有的曾是奥赛场上的精英;有的曾是学海中的骄子……这三年记载着你们面对困惑时的坚韧,拥抱成功时的喜悦,铸就辉煌时的自豪。

回首昨天,有太多的“家珍”可数;展望明天,我们重任在肩。6月20日屈指可数,我们仅有9天,这9天弥足珍贵,它最容易被人忽视而又最容易令人后悔,十年寒窗,即将决战中考,亲爱的同学们,千万要谨记:十年磨一剑,剑出必破竹,切不可因一时的疏忽而功亏一篑,否则,那将是切肤之痛,终身之憾!

今天,我们在庄严的国旗下,头顶苍天,脚踩大地,壮怀激烈,我们已领略了书山题海的煎熬,我们已忍受了“衣带渐宽人憔悴”的苦楚,试问,还有什么能够挡住我们前进的步伐!

亲爱的同学们,昂起你的头,昂起我的头,昂起泰山一样不朽的追求。“会当凌绝顶,一览众山小”是我们的气概;“自信人生二百年,会当击水到中流”是我们的信念;“直挂云帆济沧海”是我们的追求。就让我们以山川为纸,以行云为墨,用我们的青春,书写志气;用我们的奋斗,书写希冀;用我们的辛勤,书写理想;用我们的热血,书写一份壮举,来兑现入学时的铮铮誓言:今天,我因实中而自豪;明天,实中因我而骄傲!

号角已吹响,我们全体师生都会用生命中最浓的激情,最美的期待来迎战中考,让我们共同预祝xx年中考凯歌高奏,捷报早传,祝愿我们每个人梦想成真!

初三班会班主任精彩发言稿(优质16篇)篇九

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天是5月12号,不到一个月,也就是6月11号,我们的毕业班就要结束初中四年的紧张学习生活,迎来激动人心的丰收季节——20xx年中考。这是人生中的第一个转折,每位有责任感的学生都能意识到它意义的重大。那么怎样度过这短暂的20多天才更有意义?作为老师想再叮嘱同学们几句话,希望对你们有所帮助。

一、认真反思,做个问心无愧的人。第一步先回头看看自己这四年所走过的路,认真反思自己在学习、遵规守纪、文明礼貌、思想道德等,有哪些方面曾愧对自己的父母、老师、同学,总结自己这四年以来的学校生活,找出差距,弥补不足,迎头赶上,向理想再次出击。

二、懂得感恩,做个懂情感的人。俗话说,吃水不忘挖井人,学子最忆是恩师。要永远记住是老师引领你们走出混沌懵懂的世界,敲开知识的大门;是老师的循循善诱拨开你心头的迷雾,让你的天空重归晴朗。无论何时、何地,请相信在你们的背后总会有我们默默关注的目光,因为你们的成长将会是老师们一生的牵挂!

三、学会坚强,做个自信乐观的人。过去的四年,你们默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水、顽强的毅力,书写着辉煌的成长史,你们刻苦的学习精神,已成为一道美丽的风景定格在迎春中学的历史上。面对未来,你们也许迷茫,或许惊慌,但是要记住:没有比人更高的山,没有比脚更长的路。在人生的征程上,有许多个驿站,只有平时练就奋飞的素质,成功的机遇才会属于你。记住:除了阳光和空气是大自然赋予的,其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。

四、文明守纪,做个不留遗憾的人。没有规矩不成方圆,谨记校规校纪,提高自己的文明素养,自觉遵守学校的各项规章制度,爱护教学设备和公共财务。我们有良好的开端,还要有完美的结局。请爱护我们的校园,因为这是我们成长的地方,这里的一草一木,一砖一瓦无不留下我们成长的身影,这里的一桌一凳是我们四年光阴的见证。请上好最后一堂课、考好最后一次试、交好最后一次作业,捡起最后一团纸、做好最后一次值日,留下最后一次光辉形象,为低年级同学作出表率,将文明和守纪留给母校。

“今天我以迎春为荣,明天迎春以我为荣”。同学们,再过29天,你们就要离开这熟悉而美丽的校园,“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。请带上母校送的这份诚挚祝福、老师们的这份谆谆教诲,拿出你们的勇气与智慧,用你们飞扬的激情去点燃青春之火,用你们充满朝气的心去拥抱新的明天吧!

最后,请允许我再次代表所有任课老师祝愿同学们在中考中金榜题名、一举成功!

谢谢大家!

文档为doc格式。

初三班会班主任精彩发言稿(优质16篇)篇十

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

我在教学中贯彻“以学生为中心”的育人理念,侧重调动学生线上“学”的积极性,努力为学生提供多种学习体验,激发学生参与热情度和学习主动性。首先,充分利用各种教学手段积极开展线上教学。教学形式主要包括利用wps软件录课、采用中国大学mooc、线上研讨、线上布置并批改作业、线上提供授课课件及相关资料鼓励学生线下自主学习等。总体上来看,教学效果良好,受到学生的.普遍欢迎。其次,多措并举保证线上教学秩序。主要做法有:

(1)通过“超星学习通”平台点名保证到课率,充分利用“超星学习通”平台网络统计功能,及时统计学生学习情况并通过班级微信群向学生传达,督促学生线上学习。对于平台统计反映的个别同学学习进展慢的情况,采用打电话、私信等方式提醒监督,保证不让一个学生掉队。

(2)结合《英语教学法》课程特点,每次课后都配以高参与度的课程作业,鼓励学生积极参与。开课至今,布置的作业方式有话题讨论、ppt制作、小视频制作等,并有针对性地对学生随时进行一对一指导和鼓励,从而有效地消除了学生单一作业的倦怠感。另外,为了更好推进后续的教学,在线上教学开展两周后及时对学生进行问卷调查,了解学生的学习状态、学习效果和学习需求。

初三班会班主任精彩发言稿(优质16篇)篇十一

亲爱的同学们:

大家好!

已经过去的二百余天的冲刺,你们全力奋战,!站在五月、直奔巅峰之时,我作为大家备考冲刺的帮扶者、引领者,希望:你们更应该整理好行装,加足马力,追逐年轻的梦想,全力前进!期望大家在这个月左右的'冲刺中:

首先,始终要拥梦想前行。每位一中学子都要仰望星空、心有绿云,要有高远的志向牵引,优秀学子就是要有一种顶天立地的浩然之气,正如《蜗牛》中:小小的天有大大的(镏金流火的六月所有的梦想都开花!我们班的上空因你们的搏击而挂满绚丽的彩虹!

初三班会班主任精彩发言稿(优质16篇)篇十二

尊敬的`各位家长:

首先,感谢你们前来参加本次家长会,同时,也非常感谢大家对学校及班级工作的支持与配合。借此机会,希望家长能从中多了解一些孩子的在校表现,加强家校之间的联系,从而帮助孩子取得更大的进步。下面,我就从这几个方面来谈一谈。

二年级的他们明显懂事很多,各方面都有了进步和提升,形成了一个团结友爱,互帮互助的班集体。我们班的集体荣誉感很强。在每周的行为规范评比中,我们总是能够得到流动红旗,这离不开每个人的努力。在运动会中,一共7个比赛项目,我们有5个项目都取得了名次。其中赶小猪比赛获得第一名、两人三足第二名,定点颠球、螃蟹背西瓜和连环套比赛获得第三名。这些都是孩子们集体凝聚力的体现。

班级的整体课堂纪律较好,大部分同学都能认真听讲,不做小动作,不说悄悄话。也养成了很多良好的行为习惯和学习习惯。比如在走廊里不奔跑打闹,自觉完成老师布置的课堂作业等。个别同学自我约束能力不强,还有待改进。

在学校里,我一直跟孩子再三强调一些需要注意的安全问题,大部分学生都能够做到,但是时间一长,他们就容易忘记。所以希望家长也能够在家里时不时地提醒他们,鞭策他们。

1、教育孩子在学校与同学友好相处,学会礼让,学会友善。如果同学之间发生无法解决的矛盾,请他们来找老师。

2、下课一定要慢走,不要追逐打闹,学会专心走路。上下楼梯还有排队的时候不要着急,避免发生拥堵。

3、不带玻璃杯、玩具和尖锐的物品。

4、妥善保管和使用铅笔。不要拿笔指别人。笔不用带太多,图案也不用太花哨的,有些同学写个字选支笔要选很久。

5、不要翘椅子。特别是坐在最后一排的同学。有些男生觉得好玩,翘着翘着就听后面一声巨响,椅子和人都摔在地上。

6、勤洗手,勤洗餐具,水杯。避免滋生细菌。

(一)举止文明。

不给同学起绰号。当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。

(二)诚实守信。

说了就要努力去做。确实难以完成的,应说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。借了别人的东西要按期归还,说话要算话。未经允许不能拿别人的东西。

(三)尊重他人的习惯。

耐心听他人说话,不随便打断他人说话。不要一边听一边考虑自己的事。

听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。

(四)守时惜时。

养成良好的时间观念,晚上按时睡觉,早上按时起床。学校里按时完成老师布置的作业,今日事今日毕。做事有计划,不拖沓。

(五)懂得感恩。

听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。体会父母、长辈的艰辛,主动替父母干一些力所能及的家务活。尊重他人的劳动成果,不乱扔垃圾。

(六)勤俭节约。

爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本。珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。节约用电、用水。对自己、他人、集体的财物要爱护。不在课桌上乱写乱划。

(七)遵守秩序。

每天穿校服,佩戴红领巾。不乱穿马路,不在马路上追跑打闹。过路口,注意避让车辆。在公共场合遵守纪律,不大声喧哗。

(八)自理自立。

自己的事情自己做,自己整理书包、收拾房间。用过的东西放回原处。

课堂作业拖沓,写不完;有的甚至忘记做;部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

个别同学学习习惯较差;听课容易分心、学习效率较低。

学生学习优异的原因:学习态度端正,勤奋;学习方法比较好;自制力强,善于思考;家长的支持与督促。

1、每天检查孩子的学习情况,口头作业、复习、预习作业也不能忽视。检查完后在家校联系本上签字。如有没完成的内容或问题可以写在下面。

2、对孩子的不足、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以与老师互相交流,共同寻找合适的教育方法。

3、每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心。

4、让学生多读书、读好书、读整本书。

5、鼓励孩子多思考,勤用脑,上课积极举手发言。如有不懂的问题下课及时问老师,不要害羞。

6、注重培养孩子良好的学习和行为习惯,端正写字姿势和握笔姿势,做好每一次练习的分析、整理和改进措施。

初三班会班主任精彩发言稿(优质16篇)篇十三

各位同学:

大家好!

疫情为令速防控,学校师生“一盘棋”。为坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署,全力做好新型冠状病毒的疫情防控工作,我校根据上级党委和主管部门对疫情防控工作的要求和安排,认真组织开展科学防控疫情工作。

成立了以校长为组长的学校疫情防控工作领导小组,明确人员职责,校长亲自部署,亲自指挥。以班级为单位,认真组织师生情况排查、统计和上报,开展宣传教育,落实“停课不停学”措施,确保全校师生的生命安全和学习知识有保障。

通过钉钉信息平台进一步提高政治站位,强化教师思想认识,统一思想,便于指挥。通过qq、微信平台加强对师生的密切联系,确保第一时间掌握师生及家庭动态,利于传达防控知识,宣传党中央的政策。运用多种网络工具向学生直播授课,做到“停课不停学”。同时运用移动通信电话直接联系师生,保证24小时密切关注和联系广大师生。

做到:一是在学校疫情防控领导小组统一部署,职责分工,协调、准确、及时完成各项工作,不麻痹松懈。二是不造谣,不传谣,不信谣,不转发微信非官方信息。三是坚持每日各班学生情况上报制度,不漏报,不瞒报。四是强化学校值班制度,带班领导、教师,门卫人员做好值班工作与记录。五是定时对学校的教室、食堂、卫生间、宿舍进行消毒处理。六是严格执行不出门,少出门,不窜门,不聚会,不聚众赌博,不戴口罩不出门的疫情工作要求,对违反一级响应的教师,一经查实,予以严惩。七是利用班级信息群,及时宣传教育主管部门的相关信息,做到小手拉大手,全校一盘棋。

学校支委在疫情防控的关键时期,及时发出工作要求通知,要求党员不忘初心、牢记使命,勇于担当、冲锋在前,听从指挥,服从安排。主动请战值班,参加志愿服务队,开展学校社区文生管理,积极参与做群众的思想慰问工作,为学生和家长创造和谐稳定的思想环境。

初三班会班主任精彩发言稿(优质16篇)篇十四

各位老师:

我班从建班时是59人,到现在还是59人,班级风貌良好,尤其是在各位任课老师的鼎力相助下,班级运转正常,步入学习正规。俗语讲“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,在孙老师患病住院以后,特别感谢杨老师,宋老师,在克服自身困难的条件下,坚持为我班上课,尽职尽责,在此深表感谢;特别感谢迎洁,小凤,秀玲,郭老师为英语调课做出的让步,一声招呼,不加思索,毫无怨言;我还特别感谢我家两个小孩,过去两周的早晚自习,没有耽误过我一节课,他们都是每天早晨很早就醒来,大的给小的穿上起来看电脑,直到我回去。都说“众人拾柴火焰高”“众人划桨开大船”,正是大家的团结协作,理解忍让,才能有我们安定团结,蒸蒸日上的11-2班。今天又有俊荣老师,楠楠老师荣任我班任课老师,实在是学生的福气,我们班的中坚力量!

就我个人来讲,今年同样是抱了平常心来接任初三班级,虽是平常心却是尽心尽力,从接班那天起,我不由地喜欢上了这个班级,但喜欢并非放纵,我用我的威严表达着对班级的喜爱。在对成绩的态度上,常常对同学们这样讲“我不是非要把你们定格在多少分多少名次,只要优者更优,差者有进步就可以了。”还有这两天我一直在反省自己的行为,比如过去我经常在学生面前提及学海晴空的故事,我不能将过去的付出,收获,功劳强加于现在这班学生身上,不能总拿过去说事,那是我愚蠢的表现。所以在班级管理中我一直注重创新,这次的班级特别服务队的成立,和特殊同学的特别任务就是其中两项。

月考结束不久,我也仔细分析了成绩,数理化相差甚大,尤其是理化,一个老师教两个班居然出现这么大的差距,是学生素质有问题,还是班级管理有问题,我想两者都有,前者更大于后者。语文,我要严肃地批评我自己,并非22课没有讲到,而是22课根本没有讲!因为我太自信了。考虑到22课是非重点考察科目,所以没有讲。“过于自信”我已经吃过三次亏了,如今还不改,真是不长记性。

初三成绩是学校的招牌,班级管理是学校的形象,我和我的搭档们会在校领导的关爱中尽最大努力做着该做的事情,奉献着纯净无私的爱心。谢谢。

初三班会班主任精彩发言稿(优质16篇)篇十五

说起。

课,大家一定都不陌生,可人们对它的。

评价。

褒贬不一。

我个人认为,

课是一把双刃剑,好处挺多,坏处也不少。那就先说说好处吧!第一,我们可以拥有更多的时间吃饭。通常,同学们在家的'饭量远大于在学校食量的饭量,并且,在家里想吃什么用一两双手就能搞定,而在食堂却只能吃那食谱上的几道菜,有时还会售空,这使我在一周之内暴瘦5斤。其次,在家里可以更好地休息。在校时,我们总是被强制午休,且只能趴在桌子上;而在家里,中午困的时候可以躺在床上,放松放松身体,多是一件美事!还有,在政治课上,我们能更清晰地看到时政播报的内容,也受到了政治老师的“五星好评”。你别看好处有那么多,坏处也是有的。

课期间,久坐会非常伤身体,

络卡顿等设备问题会造成课堂进度缓慢,最重要的是不能与同学一起聊天,一起玩耍,一起欢笑了,这会导致一些同学很少绽放笑容。总之,我对于。

课既感到欢喜,又感到很失落。

课的弊大于利。

无论。

课对我们好还是不好,我们都希望这次疫情早些过去,早些与老师,同学们见面,让我们共同期待!

初三班会班主任精彩发言稿(优质16篇)篇十六

各位领导、各位老师:

在班级管理中,班主任具有举足轻重的作用。一个班的班风、学风如何,主要是看班主任的管理。做好班级工作非常不容易,学生学习成绩高低且不说,班主任最担心的是学生出现任何问题。这其中的酸甜苦辣只有做过班主任的老师才能体会到。那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,我们称为“后进生”或“问题学生”。他们往往被忽视、被冷落,殊不知,学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候。错过学生的一个教育机会,没准就错过学生的一辈子。“后进生”同样拥有一颗真诚纯洁的心灵,也有被尊重被赏识的愿望。“后进生”是教育中的一种普遍现象,在每个班集体当中都有这样的学生,因而转化问题学生是我们班主任工作的一个重要组成部分。如果说一个好学生是一朵含笑的鲜花,那么后进生则是含苞欲放的花朵。作为一名教师,不应该仅仅欣赏盛开的鲜花,而要多用激情去催开那待放的花朵,改变学生的人生。对“后进生”只有诚挚的师爱,才能填补他们心理的缺陷,消除他们心理的障碍。所以,班主任应当对他们给予更多的教育引导和关爱,最大限度地理解、宽容、善待“后进生”。下面,我就用几个我亲身经历的案例来谈一谈转化后进生的几点做法:

记得我上学期接任的是二年级二班,刚开学几天,我就发现我们班里有个捣蛋鬼————赵田硕。他几乎每天都打架,把同学弄哭。上课要么无精打采,要么搞小动作,影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草……我从侧面了解到他的父母常年在外打工,他是由爷爷奶奶照顾,爷爷奶奶对他非常溺爱,什么事都顺着他,并且还不让别人说他的任何缺点。了解到这些后,我直接给他的爸妈打电话,告诉他们赵田硕在学校的表现,并且和他们就孩子的未来发展做了深入的交谈,让他们知道钱可以晚挣,但如果把孩子耽误了,那可是用多少钱也买不来的。跟他们诚恳交谈了之后,他的妈妈当即决定不再打工,回家和老师同心协力好好的教育孩子,督促孩子的学习。现在这个孩子学习态度明显好转,每天都能认真的完成家庭作业,学习习惯和行为习惯都有了翻天覆地的变化。

我以前有一位学生,他的父母在他上一年级时就离异了,这对他的影响比较大。再加上他本身学习基础不是很扎实,使其对学习失去兴趣,对自己更加失去信心,还产生了自卑感,致使学习上和班级水平拉开了很大的距离。根据了解到的情况,我采取以下的方法来帮助他进步。

首先我从关心他的生活开始作为突破口。利用课余时间和他聊聊天,时时关注他的生活情况。比如天气很冷,我就问问他今天你有没有多穿衣服;每次下课的时候都是和谁一起玩……让他随时能感到老师的关心。同时,经常谈谈他的学习情况,作业中的疑难地方,利用课余时间给他辅导。这样我们之间关系就非常融洽。“亲其师,信其道”我的话他愿意听,这样对教育起他来他就会得心应手。

其次在上课时,让他体会到我对他的期望和关心。上课的时侯,我鼓励他大胆地回答问题,他开始还不怎么举手,后来,我经常鼓励他,先让他回答一些简单的问题,慢慢地树立起了他对学习的信心,调动了他的学习积极性,让他有一种学习的愿望。对他每一次的提问或正确的回答都给予评价。在课后,我有时还单独给他布置一些课外作业,我发现,他每次都欣喜地接受。然后让他展示才能增强集体观念。千方百计给该生制造展示自己的机会,让他获得进步。他体育好,就让他参加校运动会,在运动会上他为班级夺冠立下汗马功劳,抓住机会在班上表扬他,使他体会到了奋进的力量,获得了成功的喜悦和自信。在以后的运动会上,他表现得特别积极。不仅在体育方面,在其他方面,该生也正在向好的方面转变。现在,我发现他上课发言积极,思维也集中了,而且,有时还拿出课外书籍上的习题向我求教,虽然每次的考试成绩不太理想,但每次都有进步,好几次考试,他都在中上游,这令我实在是让我太高兴了。这也给我今后转化后进生增添了信心。

有一位教育名家说过“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是好人,而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。”现代教育家陶行知以“爱满天下”为座右铭,作为新时期的教育工作者,作为班主任应以赏识的眼光和心态看待每一个学生和每一个孩子,使他们找到好孩子的感觉。要帮助学生发现自己的闪光点,树立自信心,认识到自己也能行,也正由于有了老师对学生的信任、尊重、理解、激励、宽容和提醒,才能使他们健康向上地成长、快乐地学习。

文档为doc格式。

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