发言稿的开头要引人入胜，让听众产生共鸣或引起注意，从而吸引他们的注意力。接下来，我们一起来阅读一些出色的发言稿，通过他们的演讲风格和表达技巧，提高我们的演讲素养和能力。
新教师座谈会老教师代表发言稿（精选16篇）篇一
老师们：能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表下山中学新教师向出席今天大会的各位。
领导。
和老师们表示衷心的感谢!
在学校。
领导。
的正确。
领导。
下,我们学校有了高大的教学楼,有了宽敞明亮的教室,学校的各项事业蒸蒸日上,日新月异,请允许我再次向多年来关心和支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意!
“年年花似锦，今年花更红”，在这收获的日子里，我们感到很欣慰。一年一度的教师节，体现了国家以及社会各界对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方尊重和羡慕的眼光，因此，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类灵魂的工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感责任重大。
我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也觉得很欣慰，时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的'教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。我也会把教师这一职业当作自己一生的事业去追求。
作为教师，我们只要永不满足，永不停步、脚踏实地、努力工作。那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的老师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福。
言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛!最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!老师们，“耿耿园丁意,拳拳育人心”。让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为下山中学更美好的明天而共同努力吧!
在座的各位。
领导。
各位老师们，祝你们身体健康合家欢乐万事如玉!
谢谢大家!
新教师座谈会老教师代表发言稿（精选16篇）篇二
亲爱的同志们：
在这个金秋送爽、阳光明媚的金秋时节，我们欢聚一堂，隆重庆祝第xx个教师节，首先我代表市委市政府向在座的同志们和全市的所有教师和教职员工们致以节日的问候，祝各位老师节日愉快！今天下午我们实地查看四中等几所学校办学情况，听取了几所学校的情况汇报，深深的感受到教师战线精神风貌，教师充满活力，学生充满了向上的锐气，整个教育事业呈现着勃勃生机。
我市各项事业都在不断的前进，积极推动了襄阳经济的发展，经济发展不断有新的变化。经济的快速发展，经济规模不断扩大的同时，经济效益的不断提高，财政投入在稳步增长，支柱产业不断扩大，经济结构调整在不断加快。随着经济发展，城市建设和面貌不断变化，人民生活环境随着经济发展不断变得越来越好，同时，全市的教育事业也与全市其他各项事业一样发生了日新月异的变化。教育的.投入在加大，教育的改革在深化，教育的发展在加快，全市的教育事业呈现出一种欣欣向荣的局面。李菲同志的讲话充分地体现了我市教育事业快速发展的基本情况，教育的稳步推进激发了办学主体的内部活力，一种新型办学体制正在逐步形成，教育的成绩鼓舞着全市上下。特别是今年两个高考状元的出现一方面激发教师们的激情，一方面为我市增添了荣誉，这既是教育战线教育工作者努力劳动的结果，也是襄阳教育蒸蒸日上的缩影，在此我代表市委市政府向所有做出贡献的老师们表示衷心的感谢！
市委市政府历来高度重视和关心教育的发展，目前社会上尊师重教的氛围已经形成，蔚然成风。国运兴衰，系于教育；经济腾飞，源于教育。把教育摆在优先发展的战略地位，既是是加大生产力的保证，也是各级党委义不容辞的责任。
我市的教育工作虽然取得了很大的成绩，但是和人民的需要和经济发展需求来说还存在着一定的差距。从人民的需要来说，面临的大问题是教育公平与优质教育资源共享的问题，李菲同志汇报的三种差距是客观存在，现在孩子上大学已经不是大问题，关键是上好大学，上高中也不是大问题，关键是上优质高中才是问题，也就是教育公平与优质教育资源共享的问题。所以我们要进一步加快教育的发展，不断满足人们群众对教育的需求，各级党委政府要从事关人民群众根本利益和襄阳发展的高度出发。
一是要切实加强对教育工作的领导，全面落实党的教育方针，把教育放在更加突出的地位，贯彻党的路线方针，努力办人民满意的教育。
二是努力按照经济社会发展规划，优先安排教育发展，财政资金优先保证教育投入，公共资源优先满足人力资源发展需要的要求，满足教育的不断发展，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，于更大的决心，更深的举措，更多的财力办好教育事业。市委政府将更加关注教育事业的发展，加大对教育的投入。
三是始终保持与时俱进勇于创新的精神，深化改革举措，巩固改革成果，拓展教育发展空间，充分激发教育事业活力与动力。
四是全面落实国家和省市的各项扶植优惠政策，深入民办教育和公办教育平等竞争，加大引进资金，引进教师和学生培育，扩大教育规模和提升教育水平，提高教育质量。
五是继续深化改革，深化学校用人制度改革和内部运行机制改革，校长竞争上岗与教职工聘任制，绩效工资，建立健全各项制度，充分调动广大教职工的积极性与创造性，促进教育教学质量的不断提高。
教育涉及到千家万户，功在千秋万代，具先导性、基础性和全局性的重要作用，树立抓好教育就是抓好经济发展的理念，认真落实有关改善办学条件和提高教师待遇政策规定，千方百计的为教育办实事办好事，真正做到认识到位，领导到位，投入到位，着力营造尊师重教氛围的良好风尚，切实做到民主化、人性化管理，尊重教师，理解教师，爱护教师，支持教师，关心教师学习生活政治进步，保证教师的政治地位，不断提高教师工作待遇，完善教师医疗养老住房等社会福利，要制定切实可行的激励政策，吸引优秀人才投入到教育事业，引导农村教师长期从教，终身从教，鼓励年轻教师到农村去支教为教育建功立业。要坚持依法治校，依法保障教师的各项权利，大力营造尊师重教的社会氛围。
教育大计，教师为本。教师要做人类灵魂的工程师，一定始终将灵魂置于高处，坚守自己的情操与追求，坚持以人为本，尊重关心爱护每一个学生，对学生严格要求，耐心引导，因材施教，循循善诱，诲人不倦，发现学生多彩的个性，培养学生的创新品格，为学生的幸福人生奠定坚实的基础，要做到以身立教，为人师表，广大教师注重言传身教，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做让学生爱戴人民满意的教师，刻苦钻研，提高业务能力，为教育的发展再立新功，为襄阳的社会发展培养更多的人才。
新教师座谈会老教师代表发言稿（精选16篇）篇三
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
又一年长空飞雁，又一年芦花轻扬，又一年雨雪风霜，又一年桃李带香。犹记得xx年前的那一个早上，我揣着一颗忐忑的惴惴不安的心，在一双双好奇的眼睛里出现。从此，一只洁白的粉笔，一块神奇的黑板，把我引向一条十分漫长的路，引向无穷智慧的完美境地。无论是初为人师时候的那一句“上课”，还是学生的那一声“教师您好”，都已然成为我人生里最难忘的记忆，最珍视的时光。
又是一个教师节，我收到了很多礼物，有信息祝福、贺卡、网页留言、孩子们精心制作的各种小礼品。
我们之所以伟大是因为我们懂得爱，我们的爱不需要惊天动地，也不需要太多柔情密语，她就是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，甚至是一次啰嗦的说教，一次严厉的批评。
谢谢大家！
新教师座谈会老教师代表发言稿（精选16篇）篇四
尊敬的领导、亲爱的老师们：
大家下午好!我是语文组二年级的__。首先，非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台，非常荣幸来到长郡雨外，认识大家，我很开心与各位同仁们在这里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今天的发言，第一个是感谢，第二个是感动，第三个是感想。
先说感谢。其实之前，我就来过我们学校，所以可以说是慕名而来，再次来到这里，通过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时，内心的喜悦是无法言说的，非常感谢领导对我的信任。还有，我想感谢这段时间，同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，非常热心帮助我们新教师，在这个队伍中，我可以学习收获到许多，成长得更快。还有我们二年级组的老师们，因为我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不论大小事，都给了我许多热情无私的帮助，让我感到温暖。二(6)班的家长们，也非常给力，尽力地配合着我，让我的工作开展得更顺利。对此，我都充满感激!
再说感动。刚来到这儿，面对着这一切新事物的变化，说实话，我的大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，特别是开学之时那繁杂的工作，尤其是班主任的工作，我突然就觉得，我之前的工作锻炼都是苍白的。那一段时间，真的压力特别大，感觉都透不过气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候，二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持，她们都会及时地与我交流，疏导我，帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓励我。
每一次的磨课，五位语文老师都会想办法来听课，下课后还会一起讨论不足与进步，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的集体备课，每天晚上的研课，让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮助与支持。记得亮相课那天，许多老师过来听课，课结束后，一起评课，给我提了许多宝贵的建议，比如，课堂上教师的教学语言要丰富，过渡衔接要自然流畅，提问的艺术性等，这些建议我都认真接受，努力摸索，不断进步。我想，有了这么多学习的榜样，我们新老师都会有更多的进步。对于大家，除了感谢，也有感动。
最后说感想。现在的学生我想用“无奇不有”来形容，当老师累，当班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。这是心里话，更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话：“在教师生涯中，如果没有当过班主任，应该说是有遗憾的。”对此，我很有感触。当班主任工作确实很累，特别是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭，这个庞大的队伍是我没有想到的，但对于一个喜爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲近她们，正是这种对于孩子的喜爱，让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求知识的眼神，每当看到孩子们一次次的进步，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的自豪与喜悦，劳累也会忘却。同时，我也时刻提醒自己：教书和育人，缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任，积极向同事们学习更多更好的经验，同时努力提高自身教学水平。有人说，年轻教师经常写教学反思，就会很快成为一位好老师。我认为，要当好班主任，也要经常反思。通过写反思，就会知道班级管理中存在的一些问题，就会知道采取何种方法处理较好。
这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的，总之，一分耕耘，一分收获，我将以更大的热情投身于这份事业，用心和爱去培育我的学生。
新教师座谈会老教师代表发言稿（精选16篇）篇五
老师们：
我叫刘军，20xx年八月受教育局。
党
委委派任敖林西伯蒙古族学校校长，此时此刻，做为一名九年一贯制学校校长，能够参加县委、县政府组织召开的如此盛大而神圣的庆祝。
第二十四个教师节。
的座谈会而感到激动与欣喜，自身也为从事着人民教师这一光荣职业而自豪。
委、政府这一年来给予敖林教育的大力投入；感谢教育局史局长及其他。
领导。
一直以来对敖林教育的莫大关怀；感谢兄弟学校对敖林教育的关注；同时更感谢与我同风雨、共喜乐；以校为家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不积小流无以成江河，不积跬步无以至千里”敖林教育能有今天这样的发展，和来自社会各界的关爱、理解、支持是分不开的，做为敖林教育的引领者，我心怀感念，言蕴感恩，我也坚信凭着自己对教育事业的执著，在工作中一定不负。
领导。
的重托、百姓的众望，为创办人民满意的学校而努力奋斗。
回首刚刚过去的一年，我校全体师生在上级各部门的正确。
领导。
和关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作均取得了丰硕成果。校园基础设施建设有了历史性的突破，耗资140多万元的食堂、锅炉房、门卫房等工程全面竣工，宽敞明亮的学生餐厅改变了住宿生在外就餐的历史，广大后勤教师以优质服务赢得了家长和学生认可，修缮一新的大门和门卫房为封闭式管理。
提供。
了安全保障。锅炉的更换，更是解决了冬季取暖的一大难题。看着学校日新月异的变化，我的`内心涌起无尽的喜悦，如果说这全新的校园面貌给我们带来的是无言的欣喜，那么教育教学质量的全面攀升，更为我们点燃了激情：20xx年中考我们以100%的升学率向广大家长交上了一份满意的答卷，我们用敖林教育有史以来最好的成绩印证了九年一贯制学校无限的生机和活力，学校也在全县联评检查中被评为“一类学校”、“民族教育先进学校”。
”的育人理念，发扬“博爱、善诱、严谨、合作”的优良师风，努力营造“愉悦合作，勤学创新，发展。
个性。
”的学习风气，在新形势、新机遇和新挑战面前抖擞。
精神。
以踏实的作风崭新的思路去落实各项教育指标请各级。
领导。
各位教育同仁相信我能够带领全体师生以十足的干劲百倍的信心万分的努力迎接敖林教育辉煌的明天！
最后祝各位。
领导。
身体健康，万事如意！祝全体教育同仁节日快乐，吉祥安康！
新教师座谈会老教师代表发言稿（精选16篇）篇六
各位老师：
你们好！
首先感谢大家给我这个机会和你们分享我对高三的感受和认识。
今年是我参加工作的第三个年头，我又一次开始经历高三生活。只是转换了身份，曾经是学生现在是老师。但对于学生时代的高三生活我依然记忆深刻。和在座的每一位同学一样，进入高三开始便觉得很苦很累，课多、作业多、试卷多。但当参加工作步入社会之后，我却看见高三生活的另一面——充实。所以每一个高三的学生都要学会正确看待高三的生活和学习。高三是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。
从我们9月1号报名的那一刻起，大家就为自己人生中最重要的一步做出了选择“为了梦想，迎接高三”。所以当高三生活真正开始的时候，绝不能选择退缩，而应该迎难而上。不管你的目标多么的宏大，或是多么的平凡，要实现它都必须要靠过程的累积。而且没有任何一个成功的'前奏是轻松。想要看见未来，就必须在高三这一年付出努力。
在这一个多月的学习中，相信很多同学也感受到了压力。特别是这一次月考之后，很多同学看着不太理想的成绩产生了挫败感。开始怀疑自己的实力，甚至质疑自己的梦想，更加倍感压力。而通过考试我们更多的是关注考试反应出来的问题，知识点的掌握程度，失误失分的情况，还有考试技巧的应用等。发现问题后勇敢的丢掉分数解决问题，并将更多的精力投入到下一次的备考中去。而不是过多的感伤这一次失利。换个角度想想这些压力其实伴随的是期望，是祝福。所以不要把压力看成阻碍你前进的包袱，它应该是支持你走下去的帮手。你不仅仅是为了自己奋斗，也是为所有关心爱护你的人奋斗。没有压力的高三生活就像没有风的帆，我们要勇敢面对压力，压力是我们前进道路上的铺路石，是我们笑傲考场的筹码。
进入高三的每个同学都有着不同的理想，每个人所具备的实力也不一样。现在你们却都在做同一件事挑战高考。在这个过程中不要过多的在乎别人的脚步，要会肯定自己、超越自己、创造自己。生命中右许多段路要自己独自去跋涉，高考只是其中的一段。更要学会对自己充满信心，只要你坚定自己的信念绝不轻言放弃。相信你拼搏的过程必然是美好的，结果也一定会是让你欣慰和骄傲。
高三的你们不是孤独的，你们有一起并肩作战的同学，可以相互鼓励。更有和你们一起备战的全体老师。在迎接高考的过程中，老师们一定会倾尽全部心血，尽心尽力帮助同学们积极准备。而面对高考沉重的压力和挑战，全体教师们会更加勇敢从容地拼搏努力。加强与同学们的思想沟通和交流，帮助同学们解开思想上的症结。学习上透彻讲解，及时发现知识误区。尽职尽责，绝不退缩。全体老师愿与你们一路相扶走向六月。
同学们既然选择了高三，就用你们的毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切。以积极的态度解决问题，以激情的态度快乐学习，以平静的心态挑战忧虑，以自信的态度创造未来。我坚信通过全体师生们共同的努力，我们一定可以用智慧驾驭高考战场，在六月撒下属于我们的一片辉煌！
谢谢大家！
新教师座谈会老教师代表发言稿（精选16篇）篇七
亲爱的老师、同学们：
大家好！
相信在这个特殊的接日子，这个隆重的场合温暖着每位教师的心。
在我镇这个教育的百花园里，在座的各位要么是挺拔的参天大树，要么是绚丽的鲜花，而我只是一颗平凡的小草，大树的挺拔让小草望尘莫及，鲜花的绚丽让小草相形见卓，这里有干劲十足充满锐气的新教师，更有老骥伏枥志在千里的老教师。新教师的热情和锐气、老教师的执着与丰富的内涵，正是我所缺少的。
今天，这个“优秀教师”的光荣称号给了我太多的体会和反思，我体会到了领导对我的鼓励和希望，体会到了同事对我的谦让和包容，反思走过的路，有侥幸的成功、也有深刻的失败。以后我会以失败为垫脚石，以成功为阶梯，在教育教学的长河中“向青草跟更青处漫溯！”
最后借著名作家路遥的一句话和大家共勉：“只有初恋般的热情和宗教般的意志，才能成就某种事业。”
谢谢大家！
新教师座谈会老教师代表发言稿（精选16篇）篇八
各位领导、各位老师，大家好：
代表我们全体老师发言，我感到十分荣幸。
一、提高自身素质。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
二、坚持做到不体罚或变相体罚学生。
面对孩子的错误，在忍无可忍的情况下，我们就会自己犯错误：体罚孩子。我们应该正确面对孩子的错误，作为一名七八岁的孩子，怎么可能不犯错呢？带着对孩子的宽容，自然而然就容易原谅错误。但是宽容不等于纵容，我们应该采取适当的，有效的，容易被孩子接受的方法教育他们，感化他们，给孩子改正错误的机会，而不是简单的体罚。
三、正确处理自己与学生家长的关系。
在与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。社会上，对我们一实小老师的评价非常高，他们认为，我们的老师真正做到了这一点。另外，我们要尊敬家长，和学生家长说话态度诚恳，彬彬有礼。
四、对孩子一视同仁。
总之、老师们，师德师风的建设不是一朝一夕的事，需要我们全体老师共同努力，坚持不懈。我们学校良好的口碑，就是社会对我们工作的肯定。让我们继续努力，以高尚的师德打造学校的品牌！我的发言完毕，谢谢大家！
新教师座谈会老教师代表发言稿（精选16篇）篇九
大家下午好！
今天很荣幸能够作为新教师代表在这里发言。首先，请允许我代表在座的所有新教师，感谢学校领导一直以来对我们的热切关怀，感谢学校的各位老师一直以来对我们的真诚帮助，总之感谢中学__给我们提供了一个实现人生价值展现人生风采的舞台。
转眼间，来到__中学已经大半年的时间了，作为新教师的我们已经从最初的惶恐和困惑中慢慢走出来，开始学会如何从容的站在三尺讲台上，传道授业解惑。在这个过程中，我见识到在每一位青年教师的优秀与精彩，也相信他们也有自己切身的感受和心得，但是我想，不管有怎样的差别，至少有一样是一致的，就是我们都坚定地选择了教师作为自己事业，并将更加努力的去坚守。因此，请允许我在这里，谈一些自己这半年来的感受、收获以及对对学校工作的几点期望。
一、感受：“表里不如一”
说实话，第一天到粤秀的时候，看到拥挤的教学楼，窄小的操场，陈旧的教学设施，心情是复杂的，我想很多人和我有同感。因此，我开始总是以刘道玉先生的话安慰自己：在人生的选择中，充满偶然性。也就像高校长说的，不管你承不承认粤秀已经有了我们的历史，我们的历史也印下了__的痕迹。偶然成就了必然。我开始在必然中去感受粤秀，原来，成为一名教师是幸福的，成为__的教师更是幸运的。__中学有着建校86年的历史，涌现出了诸多优秀教育家和教师，为国家和社会输送了大批的优质人才，它有着一个团结进取的领导班子，有着一支爱岗敬业的教职工队伍。尤其是在如今夹缝中求生存的现实环境下，表现的更为明显和突出。在这里，没有悲观和不满，反而整个校园洋溢着奋发向上的蓬勃生机，校领导们日理万机，不仅有序的管理学校的日常工作，并在区、市、省、乃至世界做好__中学的宣传工作，同时给予学校教职工充分的权利享受，提高教师工作的积极性；学校的普通教师们，他们有着丰富的教学经验，精湛的教学技能，工作兢兢业业，勤勤恳恳，关爱学生，关爱同事，总体来说，所有的__人，把爱校如爱家牢牢记在心里，时刻把粤秀的利益置于最高点，形成了一个团结上进、坚不可摧的团体。因此，作为一个新教师，能在这样的环境下成长，真不愧是人生一大幸事。
二、收获与心得。
1、尊重并热爱自己的选择。
成为一名教师也许不是我们最初的梦想，但它却是我们现实的选择。既然选择，就应该学会以尊重的态度对待，并以爱来坚守。列宁曾说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”这是一句高度的赞扬，教师这个职业是光荣的，是值得尊重和热爱的，尊重与热爱自己的职业，是做好这一职业的前提，尤其是在__中学里，我接触到和看到了非常多的优秀教师，他们尊重和热爱自己的职业，在他们的言谈中，没有抱怨工资的高低，教学环境的劣势，不比贫富，不比权势，他们不辞劳苦埋头于学案，躬耕于黑板，谈笑于学生之间，他们正在用劳动来创造自己的人生价值。因此，只有尊重和热爱，我们才会甘于付出，才会少些抱怨和无奈，才会感受人生的真正价值。
2、用爱来浇灌教育。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话是著名教育家陶行知的名言，也是我时常念在心中的话。我带着这句话，去山区义务支教半年，带着这句话走上现在的教师岗位。孟子人生有三乐，其中第三乐是：得天下英才而教之。而我不求能够教到多么优秀的孩子，我只愿自己能够给学生最好最适合的教育。因为，在我看来爱可以让教育变的平等。爱是教育的前提，爱是教师的天职，爱是学生与老师沟通的桥梁。罗曼罗兰也曾说；“要想散布阳光到别人心里，自己心里先得有阳光”。作为一名教师，我们的心中要有爱。我们要关心和爱护每一位学生，把心中的爱均匀的洒向孩子的心田。如何去爱呢，正如王镔老师告诫我的话，对学生要真诚、对学生要公正、对学生要宽容，要多观察学生的生活和学习，一次简单的问候，一个小小的关心，一次短暂的沟通都能够让我们温暖学生的心灵，让他们感受快乐，同时给自己带来快乐。
3、勤于学习，在劳动中创造人生价值。
凡是有价值的人生，都会有一个共同点就是这些价值都是由劳动创造而来。熟话说的好，要想给学生一碗水，教师就要有一桶水。陶行知先生也说：“要想学生学好，必须先生学好，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”作为一名青年教师，我们必须珍惜现在有限的年华，不断地努力提升自己业务水平，加强教育理论以及相关学科知识的学习和储备，同时改进自己的教学技能，优化教学结构，以关注和发展每一位学生为目标，充分调动学生自主学习的潜力，贯彻以教师为主导，学生为主体的教育理念，提高课堂的有效性。在接下来的学习和工作中，我们会继续以老教师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺为榜样，以名师为奋斗目标，不断提升自己教师素养，在教师的平凡劳动中创造自己的人生价值。
三、新学期对学校工作的几点期望。
1、严格对新教师进行考核。
我始终相信，在严格要求下训练出来的士兵比松散惯了的士兵有着更坚定的信仰，更强的组织纪律性，更精湛的技能。那么对于我们青年教师也是一样，我们需要的不仅仅是表扬和认可，更需要的是学校领导和教师们，能够直接正面的指出我们的缺点和不足，告诫我们哪里做的不好，怎样做效益更大，多批评，多指正。我相信，在这样的环境中，我们既培养了谦虚好学的。
学习态度。
又能及时发现自己的不足并认真改正给自身的生存和发展提供更广阔的空间。
2、给予青年教师更多的成长机会。
巴金说：“人不能单靠吃米活着。”青年教师，不能单靠着自己的激情和自信燃烧青春，更应该在青春时树立远大的追求和人生理想，而实现这样的理想，就需要学校能够提供给青年教师更多的成长机会。具体如：与其他优秀学校学习交流的机会；多争取参加各种讲课大赛的机会；多举办体现教师各种才艺发挥教师特长的机会；举办教师之间交流人生感悟的机会等等。青年教师的成长，不仅仅包括专业技能专业素质，同时也应该包括教师的心灵素质的成长。
总之，我们在千万条路中，选择了教育事业，并选择了__中学，既然选择就应坚守和热爱，既然选择就应甘于奉献，既然选择就应不管风吹浪打，胜似闲庭信步。大浪淘沙，方显英雄本色，我们相信，在粤秀中学的领导以及老师的鼓励和帮助下，在我们自身的努力和拼搏下，__的明天会更好！
谢谢大家！
新教师座谈会老教师代表发言稿（精选16篇）篇十
尊敬的各位前辈：岁岁重阳，今又重阳。记得去年10月19日，我们在这儿庆祝“九九”重阳节。今年，在老人节到来之际，我们重新相聚在这里，我代表学校向尊敬的老教师们表示最热烈的节日祝贺！祝你们福如东海，寿比南山，合家欢乐！
2008，喜事连连。奥运北京，神七飞天，举国同庆，全球祝贺，这是我们国家值得大书特书的盛事。同时我校也是捷报频传：首先我校2008年高考取得了决定性特大丰收，一二本上线再次突破百人大关；其次，我校市级示范学校申报圆满成功；另外，我校的各项工作都进入全县先进行列，最近的老年人门球赛一举夺冠。我校所取得的这些成绩，无不是您当年工作成绩的积累，无不是您发挥余热的成果，所以我们可以自豪的说：华容四中的一草一木都凝聚着每一位前辈的辛勤的汗水！华容四中的每一个微小的和突破性的进步都写下了各位前辈的无限荣光！
总之，我们学校的发展，渗透了老一辈教育工作者的汗水和心血，离不开老一辈教育工作者的辛勤探索和奉献。学校的生存与发展，与大家休戚相关、荣辱与共。所以希望诸位今后一如既往，发挥余热，为学校发展献计献策，给我们的工作多提宝贵意见。
家家有老人，人人都会老，无论是从亲情伦理的角度讲还是从道德法律的角度讲，无论从曾经为教育事业所作的贡献还是从现在仍为学校发余热来说，我们都应该义不容辞地去善待在座的的每一位前辈，尊重我们的老教师，让我们的老教师们都能够拥有一个幸福安详的晚年。我们应该充分认识到，善待老教师就是善待我们自己，老教师的今天就是我们的明天，我们今天对待老教师的态度和方法就是以后学校后辈们对待我们的活样板。
也许我们并不善于辞令，也许我们工作并不到位，但我们有一颗尊老、爱老的真诚之心，我们有一颗敬业、爱校的事业之心。若在此前我们有什么做得不够的地方，在此，我想请各位前辈们见谅，我们班子成员和全体教职工有勇气承担责任，有勇气改正错误，有勇气面对未来。
祝愿我校全体老教师福如东海长流水，寿比南山不老松！同时祝愿所有的长辈增福、增寿、增富贵，添光、添彩、添吉祥！也祝每个家庭都幸福安康，事业发达，工作顺利！
新教师座谈会老教师代表发言稿（精选16篇）篇十一
各位领导、各位同事:。
大家下午好。
我是二（1）班语文老师。下面开始我的畅谈：学业特长：通过将近5年的学校代课的经历，我对语文的教学模式以及学校的工作生活能快速适应。在语文教学生中，我最深的感触之一是平时爱阅读的孩子，语文不会太差。或许一二年级低段两级分化还不明显，但进入高段就会十分明显，尤其在课外阅读题方面。如今许多的高考状元总结的经验就是“得语文者得天下”。语文学习是靠从小慢慢积累沉淀，而非一朝一夕。我自己也是坚持着以学生为本，多样灵活的教学方法。低段教学中，我尽量在课堂上结合多媒体、肢体语言等或者学生熟悉的动画人物去引导教学，让学生渐渐培养对语文阅读的兴趣，能更快适应我的教学方法。做作业时，对于较难的题目，如造句，我会先让学生反复读反复品味原句，然后我再举贴近生活、适合孩子的例子，接着让学生跟同桌进行交流，讨论，分享，最后让学生写进作业本。对于低段的孩子，我也会推荐一些语文园地里推荐的课外书。比如部编教材二上语文园地一就推荐了五本跟童话有关的书，通过课外书的阅读可以让孩子们能进一步掌握这单元的学习重点。
努力方向：
1、提高自己的教学水平，多去学习，多去磨课。
2、上好每一堂课，课堂效率有待提高。
3、不放弃后进生。
4、考出好成绩。
5、有一定能力时，多写写教学论文，多参加比赛。
工作生活中的困难瓶颈：
1、低段语文教学的资源不是太多，将来多订阅一些语。
文方面的杂志。
2、生活中的困难能克服的尽量自己克服。
新教师座谈会老教师代表发言稿（精选16篇）篇十二
一、老的年青教师谈从师经验。
二、新教师谈感受和计划，多思考自己的定位。
三、新的老教师谈自己本学期的计划。
多听课，听最优的课。
多上课，邀请师傅、同级组老师来听课，进步大。
四、陈玉娟谈自己的成长感受：
看看大家青春飞扬的脸，我自己好像也又回到了十年的一样。想想那时的自己：什么都不懂，什么都不明白，没有任何经验，也没有老教师的指导，没少犯错误。算一算，从1994年到现在已经有11年的教龄了吧，一路走下来，教师这个角色自己觉得做的还算快乐吧。
从教师成长的规律看，教师的参加工作的最初几年是成长的关键阶段，“良好的开端是成功的一半”。最初的几年是教师教育教学行为习惯形成的时期，在此期间迈好坚实的一步，对今后的发展将具有决定性的作用，因此作为新教师，一迈上工作岗位，就要以一种认真的态度对待自己所做的每一件工作，苦练基本功，特别是教育教学基本功，要勇于实践，做到四勤。
1、勤学习。首先，理论知识的学习不能放松，其次，实践知识的学习要抓紧。教育是有个性的创新性活动，它不仅需要扎实的理论知识，更需要大量的实践知识、技能知识，这些知识的获得需要在教学实践中去不断探索、总结、反思，需要付出艰苦的劳动才能得到。三要向同事学习，三人行必有我师，我们身边的同事积累了丰富的教育教学经验，在某些方面还形成了自己的教学特色。四是通过参加各种培训来学习。
2、勤思考。
3、勤探索。我们要把自己培养成一名研究型教师，而不是一名教书匠。要善于学习和借鉴一些先进的教学方法，大胆在自己的教学实践中加以运用，不能墨守成规，固步自封。
4、勤总结。我们要在不断地对自己的教育教学进行反思的过程中，及时记录下自己的所思、所想、所感、所悟。要结合自身的教学实践，撰写教育故事、教学案例、经验总结和教学论文。
在课堂中，你是否常常觉得自己好多课上得寡淡无味，教学内容不能完成，经常草草收场，苦苦反思，寻找原因：是没有用抑扬顿挫的声音？是没有用丰富的体态语？还是没有一个劲的夸孩子“你真棒”？不全是这些原因。是什么？到底是什么？去看看名师的教学录像。那些马芯兰、薛法根等等老教师的课中，三言两语就把课堂变成一个引力巨大的“磁场”，让学生心甘情愿又身心愉悦地跟着他们进行着思维的提升。课堂教学真是一门艺术，而且创造艺术的老师，靠的不仅仅是委婉的声音，也并非一个劲的“你真棒”是你对教材理解的厚度，是你对学生把握的宽度。学然后知不足，知不足然后加倍学，这是一个良性循环的过程。观摩完录像，研读完实录，走进名师的教学现场还是远远不够的，就算没有机会走进名师教学现场，也要想方设法找到他们的光盘。“凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”大量的观课、磨课会使你积累了一些教学技能、语言艺术，例如怎样用心记录学生的回答并给予恰当的引导和评价？当学生的回答偏离主干方向太远，如何自然地引领学生回归？如何让课堂的态势层层递进？等等，对于一个刚刚走进新课程的“新”老师来说，技术大于思想。
总有一些人叹自己英雄无用武之地，就像这匹千里马一样。是的，他们是英雄，他们也想让别人知道自己是英雄，却羞于出口，怠于行动。他们习惯等待，习惯等待别人来发现自己。只可惜这个世界上千里马很多，伯乐却不常有，而且即使伯乐站在你面前，你若不在他面前跑一下他也不会知道你是千里马。中国人是不愿意表现自己的，把谦虚视为一种美德，这在传统社会中没错，但如今的社会已经不是原来那个“酒香不怕巷子深”的年代了，你有才能，你有创意，但是不说大家怎么知道呢？没有人有时间去做伯乐到集市上耐心地挑选你，是好马你就要叫两声，你就要跑出来。感谢上苍给予我们的——不可重复，不可替代，无比珍贵的生命。
新教师座谈会老教师代表发言稿（精选16篇）篇十三
尊敬的校长、各位领导和各位同仁：
大家好!
我是xxx学院的教师xxx。在此提前祝各位老师节日快乐!我要讲有三点意思：荣幸，感谢，承诺。
很荣幸能加入xxx大家庭。xxx大学是一所拥有优良办学传统并取得了丰硕办学成果的高校，多年来，xxxx大学以其优异的教学质量、杰出的社会贡献，赢得了社会的广泛赞誉，一年比一年的录取分数高就是最好的证明。xxxx大学校园环境清幽雅致，学习学术氛围浓厚，在“严谨、和谐、求实、创新”的环境里，我们真切感受到学院的包容、自由、创新与和谐。学院为我们提供了一个充满活力的工作平台，创造了一个互帮互助、其乐融融的生活环境，我为能成为这个大家庭的一员倍感荣幸和自豪，同时也会更加珍惜这个工作岗位。
感谢学校给我提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。在报到、工作等过程中，充分感受到了学校领导、同事的严谨和专业的态度、开放和包容的心态、热情和耐心的服务。同时，学校对新教师周转房安置、提供购买房源、课程安排尽量考虑新进教师的实际情况等举措，也让我们切实体会到学校对师资队伍的重视。
作为xxxx大学的新成员，除了尽快地适应新角色和新环境外，更会时刻谨记：学高为师，身正为范。我承诺在以后的教学科研工作中，以最诚恳的态度，最大的热情投入到工作中，传承发扬“至善穷理”精神，爱岗敬业，求实创新，真正成为学生的良师益友，做到教学业务合格、科研水平过硬和道德修养高尚，做一个真正的xxxx(大学)人。
谢谢大家!
新教师座谈会老教师代表发言稿（精选16篇）篇十四
九月，渐渐接近尾声了。
这个九月，对我来说很特别。因为我离开了生长29年的家乡——海门，来到了南通工作生活。虽然，南通与海门不过1小时车程，可是，对于一个不太出远门的我来说，这一步，已经算跨得很大了。
开学近一个月来，每天我走的不过是一点点路，经过的是那几个渐渐熟悉的地方，可是，感觉上，自己在短短的近一个月时间里，已经走过许多许多，经历了无数无数。
今天坐在这里，就让我撷取这无数个脚印中的一两步，来聊聊自己行走中的一些感触和领悟吧！
在这样激动的心绪下，开学前一天，第一次学会发家校通的我，通过家校通这个方式，跟家长打了招呼，告知家长第二天报名时所需的费用，还热情的跟家长说，我是四六班的新班主任兼数学老师，家长若想了解我，可以上网看我的博客，通过文字更熟悉老师，常与老师交流。
在海门，我收获最多的是自信、满足、微笑。所以报名时，面对一张张陌生的脸，我都报以真诚的微笑，我感受，新的一切如是美好，一切，都会在我的心里慢慢铺开画卷，我相信自己有能力，把眼前这陌生的一切，变得温暖亲切起来。
不知何事的我连忙赶到学校后才得知，家长们看了我的博客，误以为我还只是一个毕业了三年，从没有教过高年级的小毛孩，要求学校换老师！当时一共有十几个家长在校长室，朱校长和陆书记找不到我，忙找来了和我搭班的卞老师，在他们共同劝说下，家长们才肯离开校长室，但他们的心里仍是愤愤的。
听到这里的时候，我有点呆了。
我已经是一个工作十年、有点儿经验、并不年轻的教师了。还有，博客上我只是记录了近三年来的工作状况，之前，我还没有接触到网络教学呢！怎么看上去轻而易举理解的事情，遭到这般误会？居然在开学初还给学校带来这样的麻烦呢？要知道，我做这一切，纯粹是如以往一样的对孩子一片热情呀，为什么会遭人质疑呢？寒冷在我心里滋生，大股的委屈涌上心头。
真是有点呆了。
可是，朱校长和陆书记却丝毫没有被这件事影响，更没有把这件事怪罪于我，她们始终带着微笑跟我交流着，似亲人朋友般鼓励着，安慰着。那些温暖的话语充盈着我心头，让我心中存着的一些委屈一些埋怨一丝丝内疚随她们的安慰，点拨慢慢消散。
陆书记很忙，但在那个傍晚，她跟我聊了许多后，笑说着，范##，我相信你能用一段过程去证明你自己的！她还贴心的告诉我，抓住了孩子们的心，就赢得了家长们的信任！请一定要上好第一堂课！
当时走出校门时，天已经黑了，华灯初上的城市很美，但更美的，是我心头不小心被泼了冷水的教育梦想，又让朱校长和陆书记宽容的话语重新温暖了起来。
走在回家的路上，我开始设身处地想家长们质疑的原因，并反思到自己做这件事情的欠考虑，想到每一个地方都有它独特的文化，我们不管什么时候，都应该从别人的角度去想一想。教育孩子如此，做人做事也是如此。
记得省教研室的王##老师曾经说过，教育最能体现一份耕耘，一份收获。我想，只要我有真心，能用心，一定能换取孩子们快乐成长，赢得家长的信任！这样一想，心中释然了，抬头看城市的夜空，虽然看不到星星，但心里却已是璀璨无比。
在我和卞老师的共同努力下，班级的孩子们很快与我们打成一片，家长们也对我们的工作非常支持。在班级学生患流感停课期间，我坚持每天给孩子们写一封信，上传到博客上，许多家长留言感谢。其中有一个家长在博客上留言：范老师,我和孩子一起看了您的信,两人都感动得哭了,我们都很想您.爱——让您和孩子们，家长们的心贴得很近，很近.让我们一起用爱来耕耘，一起期待收获的时刻。
开学xxx，就这样在一附民主和谐的氛围下，渐渐涤荡起一股温暖亲切的感觉来。
我也从中，从平时细小的教学生活中，慢慢品出了些一附独有的节奏。
一附的节奏还是不一般昂扬的，有一次，我经过彤玲教室，看见她在上课，孩子们双目紧紧盯着老师，神情专注，而彤玲双手握在胸前，像诗人般的与孩子们激情交流着，那般场景，让我感受一附慢文化下，渗透着一股强大有力的教育力量。
一附的节奏还是不一般勤奋的，前几日三附有数学教学的活动，谢##老师通过多次磨课呈现的精彩课堂，冯##老师博客上展现的扎实的数学教学基本功，都让我在这样的大环境中时刻叮嘱自己要好好努力。
一附的节奏是那么不一般和谐的，作为一个新来的老师，时刻感受着搭班的卞老师、英语吴老师、年级组长陈##老师、支老师，隔壁班级的徐老师、单老师等许多同事的关心和帮助。
读懂一附，我还需要用漫长的时间去体会品味。
转身看近一个月来走过的，再次忍不住感叹，我走的还很短，但看到了那么多景色；后面，还有漫长的路，目不暇接的风景等着我和我的孩子们去领略。再次感谢一附接纳了我，感谢身边的领导、同事们，感谢孩子们，感谢家长们，感谢我的家人。
新教师座谈会老教师代表发言稿（精选16篇）篇十五
各位领导、各位老师：
大家下午好!
欢迎各位“小老师”加入xx二中这个大家庭，成为我们团队中最新鲜的、活泼泼的血液。当个老师不容易，当个好老师相当不容易，我就借这个机会和大家分享一下教师成长的体会。因为我这些年一直在教科室负责教师培训和教师成长，而且此刻也很自然而然地回想起自己当年的情形，从是如何地从朦胧的憧憬和懵懂中开始了我的教育生涯的。我简单地说四个点。
我们刚从大学毕业，出了大学校门，又转回到中学的校园，但是“现在的我”和当初“走在中学校园中的我”已经很不一样了，首先是身份的转换，我们都很想尽快从一个学生的身份转到教师的身份上来，当学生和当老师还是不一样的，以前是坐在教室了，现在每一天都要站在讲台上，以前在校园里遇见老师是问“老师好”，现在在走廊上遇见学生是要面带微笑着向问候你的学生点头致意。所以，怎么转换，能不能适应就是一个很重要的问题。我个人觉得，在初为人师的时候，千万不要忘了你是从学生中走出来的，我们不要忘记了所有的老师都曾经是学生，我有两点理解可以供大家借鉴：第一，无论你成为什么样的老师，都不要忘了应该保持一种学生的心态，不要以为成为老师就可以对学生怎么怎么样了，你要永远记得自己一辈子应该是一个学生；第二，正因为我们要始终记得自己是学生，才会在心中产生这样一个印象或标准——作为学生，“我会希望自己遇到什么样的老师”，一个人在成长过程中能够遇到好老师，是关乎一辈子是否幸福的事情，所以我们应该给自己提一个要求，那就是“我想要成为一个好老师”和“我想要遇到一个好老师”这两个问题其实是一致的，所以我衷心期待各位“小老师”都能够成为“自己心目中的好老师”。那么，我们今后在成长过程中一点一滴的变化，都会成为回应自己内心中美好要求的印记。
为此，我们对自己的工作、对自己的成长应有明确的目标和可行的计划。一个好教师的成长可以有四个阶段，第一阶段是“站上讲台”，今天大家已经站在高中的讲台上了，但这只是整个教师生涯的起步，作为师范院校的高材生，你们都接受了正规的教育和严格的训练，但这些只是你们站上这个讲台的必要条件而不是充分条件，我们从现在开始就要为早日进入第二个阶段而准备，那就是“站稳讲台”，不管风吹草动，不管时事风云，你能不能站得稳，关键取决于你的内心，我们今天的社会还是很浮躁的，也有很功利的一面，当一个老师会遇到很多压力和非议，所以要好好想一想，“我来到这所学校，成为一个老师，我自己心中的愿望是什么，能不能让自己安静下来？站稳这个讲台？”当然要站稳讲台，还要你自己教育教学的能力能够慢慢地增强和夯实，这样才可能进入到第三个阶段，“站好讲台”，在这个阶段上，你能够欣喜地发现、切身地感受到一个好老师存在的意义和价值，这不仅仅体现在你的学科上，更存在于你作为一个教育者所不断滋长的责任感和理想感的获得，好老师一定会有这样的目标，让自己在讲台上成为一道别样的风景。第四个阶段，是我个人对教师成长最高境界的理解，就是“站无讲台”，那就是无处不是讲台无时不是讲台，那就是你在这个岗位上发现了自己做好这份事情所产生的强烈的幸福感，你在自己的教育生涯中发现了人生的真谛和生命的价值。衷心希望各位能够有一个自己的目标，围绕这个目标确定可行的计划，相信大家三年之内能够站稳，五年之内能够站好，相信不远的将来，你们不仅在我们二中站的稳，而且能够在xx市内、浙江省内站立成一种让人刮目相看的姿态。
各位老师，大道理、小道理我们都很清楚，当一个老师应怎么怎么样，该如何如何，我们在师范学校有专门的学习，我们从同事当中，社会舆论当中也能够听到很多很多声音，包括这两天师德报告的学习，但一个人能够把自己所“知道的”真正落实到行动当中，却是不容易的，古人说“知易行难”，王阳明强调要“知行合一”，如果我们知道了却不去行动，那不是“真知”，唯有能够付诸行动的“知”才是“真正的知”，只有行动才是有力量的。我们的行动就是教学，就是教书育人，而且这个行动要一直坚持下去，这更加不容易，很多事情在刚开始做的时候，感觉“一切都是新的”，我们会觉得和学生交往，和学生一起成长，是蛮有意思的事，但是慢慢地你会发现，当一个老师，他的生活其实很单调、很机械的，我们的工作在很多时候就是不断地重复，从高一爬到高三，又从高三回到高一，手中的这本教材念叨了一遍又一遍，可能教了三十年，还是这样一些教学内容，那么你能不能把这个“冷饭”炒出各种各样的花样来？这不仅需要你的坚持，也需要你在坚持中寻求突破，寻求自我的超越，要不断地调整、丰富和革新。
所以，我们就需要学习和反思，回到我刚才讲的第一点，我们还是秉持一种学习者的心态，“活到老学到老”，一个人如果“不学到老，是没有资格充实地活到老的”，什么叫“老师”？这个“师”前面为什么要加个“老”？在座各位可以称之为是“小老师”，“老师老师，越老越师”，但是，你这个“老”不只是“老资格”，“老面孔”甚至“老面皮”，这个“老”更是“学到老”，是“老而弥坚”，“老当益壮”，我们要始终保持一种学习的良好心态，不仅仅要学好自己的专业，还需要拓展视野、丰富心灵、增强精神，要多看些书，多向自己的同事、同行学习，也要向自己的学生学习，学习的面可以宽一点，但是你的立足点要坚定，“咬定青山不放松”。对于自己的教学实践，对于自己的教育人生还须要经常思考，“学而不思则罔”，“教而不思则茫”，我们要成为一个不仅爱读书、爱学习，而且也是有思考，乃至有思想的老师，只有这样的老师，才当得起我们学校所孜孜以求的“卓越”二字。
新教师座谈会老教师代表发言稿（精选16篇）篇十六
各位老师们、同学们：
大家好!金秋九月，秋风飒爽。经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx，20xx学年度，即将开始新的学习生活。
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。
但同时新的挑战在迎接着我们，未来的.美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，能够用"春暮杜鹃犹啼血，不信东风唤不回"的信念激励自己，精益求精，更上一层楼;用"开弓没有回头剑，不到长城非好汉"的豪情警示自己，身体力行，做奋飞头雁。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造"?"学校的辉煌发展。
同学们，只要你们做到青春无悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦学习专业技能，就一定能铸就明天的辉煌，创造美丽的人生，就一定能成为学校明天的骄傲。
新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我们在新的学期里要继续发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，为本校更快、更好地向前发展而作出应有的贡献，让我们共同畅想未来自己美好的明天!
最后，祝各位老师身体健康，生活愉快，工作顺利，祝莘莘学子学习更上一层楼，早日成才。