秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）

家长会是家长了解自己孩子在学校的表现与学习情况的重要途径。在这里，小编为大家准备了一些家长会的成功案例，希望能启发您的思考。

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇一

继续与往年一样，本次备课我们首先安排了全校班主任老师去xx参加集中备课辅导，使每一位教师对所教学科的具体教学内容及教学的重、难点从整体上有一个全面的了解和把握。赵金艳老师在桦甸对英语备课进行详尽的阐述，高云老师对品德与社会学科进行了辅导，王莹辉老师将自己在学生心理健康教育方面的宝贵经验与同学科的教师共同分享。我校这三位教师的辅导均受到了上级领导及一线教师的认可。另外有两名六年级教师去吉林进行了语文学科的`培训。并将学习内容在年组内进行了交流，达到了很好的学习目的。在参加上一级备课的基础上我们又进行了校内的备课。

二、学习业务理论知识，更好地指导教学实践。

期初，结合教育局的工作要求及学期教学工作重点，我们组织了全校教师（包括林场教师）集中进行了业务学习，业务校长陈凤珍对全体任课教师进行了蔡林森“先学后教，当堂训练”教学模式的理念、操作要求及做法的专题讲座，使全体教师系统地了解了“先学后教，当堂训练”的教学模式。教导主任xx为全体教师深入剖析了《市教育局关于“备、教、批、辅、考”的基本要求》，针对“备、教、批、辅、考”的教学规程，结合学校的实际，组织教师进行教学管理规范的专题讲座，使全体教师对教学各个环节的要求更加明确。教导处娄桂莲和王金宏两位老师分别对《语文课程标准》和《数学课程标准》进行了解读，带领大家疏理了《课程标准》的内容。这些系统的业务理论学习为今后每一位教师在教学工作中的贯彻落实奠定了基础。

三、按年组分学科进行首单元备课，为开学两周的教学做好充分的准备。

全体班主任教师进行首单元备课，每个年组确定了学科中心发言人，几位教师和教研员精心准备，认真地对首单元从教学内容、教材分析、教学重难点、教法学法、教学准备、课时安排及具体课时计划等方面进行了详细地讲述。

四、抓好业务考核，促进备课的全面落实。

根据学期初的集体备课安排，由教导处组织全体教师进行了业务考试，考试内容第一部分是业务理论学习内容，第二部分是各学科任课教师按“备、教、批、辅、考”的基本要求，结合“先学后教，当堂训练”的教学模式设计一节课时案例，考试成绩计入教师业务考核分值。

我们在学期初圆满地完成了备课任务，为新学期的工作做好了充分地准备，俗话说“良好的开端是成功的一半”，让我们全体教育工作者共同努力，给全体学生：

一双能用数学视觉观察世界的眼睛；一个能用数学思维思考世界的头脑；一副为谋国家富强人民幸福的心肠。

希望各位教师在教学工作中：认真学习教育理论，自觉更新陈旧观念。主动践行标准精神，与时俱进开拓创新。努力探索课堂模式，展示时代教学风采。提高教育教学质量，实现自我人生价值。

相信我们本学期每一位教师一定会在各自的岗位上出色地完成教学任务。

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇二

你们好!首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。

良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面;多关心他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。

孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校，乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问：我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质?在这里我用一位观察者的话回答大家。

由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。

各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快。

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇三

你们好!首先我代表本班各位老师以及你们的孩子，感谢大家的到来。今天我们欢聚一起的目的就是老师和家长一起帮助孩子做好幼儿园与小学的衔接，顺利渡过一年级新生的入学关，让孩子们在一(1)班这个大家庭里快乐地“养品德，学知识，爱阅读，会玩耍。”

首先，我先自我介绍一下，我叫xx，是一(1)班的班主任兼语文老师，我从教已经xx年了，这xx年里，我带了两届毕业生，经历过一个大循环，可以说，我是和孩子们共同成长的。

接着让我来介绍一下我们一(1)班，我们班有男同学23人，女同学22人，共45人，由于他们来自不同管理制度的幼儿园，刚开始这两周，我们老师管理起来真的比较困难，为了让孩子更快地进入小学阶段的学习状态，开学的第一、二周我们对学生的管教是比较严的，比如说作业的书写、上课的习惯、课间的纪律等等，都提出明确的要求并经常提醒。我们希望通过严格的要求和训练，帮助孩子尽快地融入小学生活，也希望家长能配合每一个老师的各项工作。

(一)物质准备。

1、5支木铅笔(铅笔在家刨好)、1块橡皮、1把尺子、一支红笔。所有文具都用最普通的即可。越花哨越容易分散孩子的注意力。

2、开学后发的书、本子，最好用透明即可贴包皮，而且包皮前一定写明班级、姓名，每天可按课程表带课本，减轻孩子的负担。

3、便于携带的水壶一个、吃饭用的毛巾及随身携带纸巾。

4、睡房的床品每两周带回家清洗一次。

(二)作息和接送。

出示学校的作息时间表。

开学两周，我们的孩子基本上都能按时到校，但也有极个别学生有迟到现象。希望各位家长能在早上7：50前送孩子到校，让孩子早点进入学习的状态。不要让孩子来校吃早餐，如果有特殊情况，您可以和我说一声，我会安排孩子到办公室吃，以免影响其他孩子。另外，为了让孩子有充分的休息，最好能让孩子在晚上9点半入睡，做到早睡早起。

另外，放学后，老师很多时候要进行业务学习和会议，如果留孩子单独在课室不安全，所以，考虑到孩子的安全，希望家长尽量早点来接孩子回家。同时要教育孩子一定留在课室里面等家长来，不跟陌生人走。

最后，我提个小小的请求：请每天最后走的家长把教室的窗关好，窗帘拉好，门后的总电闸关掉，并锁好前后门。

(三)关于座位的安排。

从开学第一天起，我陆续接到多位家长向我提出要安排孩子坐前面。对于家长的这种要求，我非常理解，说明家长很紧张自己的孩子。在此，我觉得很有必要强调一下关于孩子的座位安排原则：

1、根据孩子的身高。

2、根据孩子的性格特点。

3、根据孩子的学习能力差异。

4、定期调整。其实，老师安排座位就像下棋一样，有时会呈现出牵一发而动全身的现象，比如说，我动一个孩子，就要考虑他四周围的环境对他有没有利，要考虑很周全。而且孩子们的座位不是我一个人说了算，是语数英三科老师一起商量着来安排，这样更有利于培养孩子的各种习惯。可能大家会认为坐在前面的孩子会容易引起老师的关注，坐后面的孩子的就得不到老师的关注。其实不然，每个老师都会关注到每个孩子，再加上，我们现在的教学设备那么先进，无论从听觉还是视觉都能辐射到每一个孩子身上，所以，我们是不会随便动或是乱动孩子们的座位的。请大家相信我们，也支持我们。

(四)在家督促孩子养成良好的学习习惯。

1、请你回家后和孩子一起协商每天放学回家后，必须先完成作业再玩，而且星期日至星期四不看电视，不玩电脑游戏。

2、给孩子营造一个安静的学习环境。当孩子写作业时，家长请不要看电视、不要打麻将也不要玩手机，可以在一旁读书看报，以身作则。

3、协助老师指导孩子的握笔姿势、坐姿，写作业的格式等等。

4、开始培养孩子的阅读兴趣。可以让孩子看一些绘本故事书，图大字少，比较适合这个年龄段的孩子。

开始的时候家长是有点累，但是，你只要累一年，等你的孩子读二年级时，你就会轻松多了。因为孩子一旦养成良好的学习习惯之后，家长就基本上不用陪孩子做作业了，孩子会主动做完作业拿给家长签名。但如果你开始的时候嫌累和怕麻烦，没有让孩子养成良好的学习习惯，越到高年级，孩子暴露的问题就越多，家长就越苦恼越辛苦。

(五)全力配合班主任老师的工作。

有人说班主任是世界上最小的主任，我认为却也是涉及面最广的岗位。可以坦白地说：我的日常工作除了完成日常的上课教学工作外，还涉及到“计生办、防疫科、公安局、金融业”等。我经常会下发一些通知或者表格给大家，在此，我希望大家每一次都能认真阅读并按要求做好。就拿这次收费来说吧，通知上说了星期三交，大家最好能在星期三8点半前交齐。假如有家长交费不准时或不定时，将会给我的工作带来很多的不便。因为一二年级班主任的课特别多，每天只有一两节空堂，如果没收齐的话，我就要提着一大袋钱到处走，上课、听课带着，分饭、吃饭提着，带小朋友扫地和大课间提着，由于没有收齐不能向学校结账，甚至要提回家，还要担心怕弄丢。有些家长在我上课或听课的时候来交费，这样也会影响孩子们上课。所以，希望大家认真阅读每一张通知，认真填写每一张表格，并按时上交。以此为孩子树立好的榜样。

1、收取作业信息。

开学第一个月，我每天都会把作业发到各位的手机上及我们的qq群里，国庆假期回来后，我们会让孩子自己登记作业，所以请家长给孩子买一本“作业登记本”国庆后用。

2、辅导并检查孩子的作业，签名监督。

回到家，请家长协助孩子完成作业，然后检查作业，再签名。检查孩子的作业有一个好处，他写得好的，你表扬他一下，他会越学越有劲;发现问题，也能及时帮助孩子改正。

开学两周以来，我发现很多家长能主动为孩子的作业签名，甚至写上对孩子的评价。这是非常好的现象。其实，我们学校要求每一位家长都要给儿女的作业签名，目的就是要家长每天督促和检查孩子的认真完成作业。所以，麻烦在座各位家长每天检查一下孩子们的作业并在作业本签名，共同督促孩子认真完成作业。

3、语文学习方面。

我们一年级前半个学期主要是拼音教学，采用的是人教版的教材，而后半学期主要是识字教学。由于生本教材的识字量大、方法灵活，孩子喜欢，所以后半学期的识字教学，我们主要是使用生本教材。根据生本教材，一年级的识字量大概在20xx字左右，为了增加学生对字的记忆，我希望家长晚上要陪同孩子预习第二天要学习的课文和生字，预习是有步骤的：

(1)自读课文——圈出不会读的字——听课文录音——读熟课文。

(2)在课文中给不会读的生字标上拼音，并充分利用生字卡自学生字。

(3)自学完后，请在认读生字处圈出仍然不会读的生字，并标上拼音。

打印出来贴在孩子的书上教会孩子多读书，多读各种课外故事书，语文无非就是阅读和写作，多阅读的孩子理解能力好，写作水平提高明显。

生本教育提倡在游戏中学习，生本教材所配套的学具，是家长在夜晚辅导学生的好帮手。生字卡片可以玩很多种游戏(向家长简单介绍两种游戏：斗快、接龙、找朋友)，家长晚上可以跟孩子玩，也可以和孩子一起创字卡游戏，这样，不但让孩子喜欢学习，在游戏中学到生字，还增进了父母与孩子的感情。

比分数更重要的：

习惯——你的孩子爱说、爱算、爱书籍吗?

能力——你的孩子会读、会写、会听、会说、会算、会思考问题吗?

分数影响一时，习惯、能力影响一生。

孩子入学后，作为家长还应多与老师联系，及时沟通了解孩子的情况，给予有效帮助。家长一定要支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力。

希望家长能配合我们各位老师做好教育孩子的工作。另外，各位家长对我们老师的管理或教学方法有什么建议和意见的，希望家长指点，我们会认真取舍，务求做好本班工作。谢谢大家!

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇四

上午好！很高兴今天能和大家坐在一起。我是高一（7）班的班主任兼语文教师，我叫张琦。

首先，我代表高一（7）班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎，转达学校领导对你们的深深地谢意，感谢你们为孩子选择了在孙疃中学就读，感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

他们精力充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太愿意与父母及老师交流，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机。

这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家；比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。

教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。

以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。

1.不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。

2.胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

3.遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。

各位家长，“十年树木，百年树人”，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，努力吧。

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇五

家庭教育是学校教育的基础;学校教育是家庭教育的深入.家长会是连结家庭教育与学校教育的纽带,能把学校教育与家庭教育有机地结合起来,促进学校教育的深化与完善。下面是本站小编给大家整理的20xx年秋季开学家长会。

发言稿。

仅供参考。

尊敬的各位家长：

大家好!

很高兴与大家相聚新，共商育人大计。

首先，我代表校党委、校长室十分感谢大家在百忙中抽出时间来我校参加家长会。感谢各位家长及社会各界多年来对xx中学的信任、关心和支持。同时也欣喜的告诉大家，本学期以来，在学校和家庭的共同配合下，你们的孩子，我们的学生绝大部分有了长足的进步。高一的同学们经过半学期的适应、调整，已初步了解了高中的学习生活，适应了高中学习要求，期中考试中取得了明显进步;高二年级同学明显成熟，懂得了规范和约束自己，无论是学习还是行事都有很好的提升;高三年级的所有同学都能全身心地投入到高考备战之中，勤奋刻苦，在第一次市统测中取得了优异的成绩。所有这些都为同学们将来的更好发展打下了良好的基础。

每学期集中召开一次家长会，已是教育的传统，也是密切与各位家长的联系，增进了彼此间的理解和沟通，形成最大的办学合力的需要。其主要目的还是为了促进每一个学生更好地发展，成为国家和社会有用之材，借此机会，我想同各位沟通两个方面的问题。

一、要充分认识青少年成长环境的新变化，高度重视学生行为心理教育问题。随着xx省“五严”新政的持续推进，我们的学生在校时间大大缩短，学生在家时间的增多，使他们有了更多的机会从事与学习无关的活动，更有的学生涉足社会，沾染一点社会习气;现在有不少家长外出打工，不能很好的陪伴、监督子女学习，孩子往往缺乏管教，从而影响学习;加上现在很多家长给子女配备了手机，与外界联系、接触增多，也加大了教育的难度。在这种新形势，新环境下，孩子的成长出现了新变化，已经引起我们的重视。具体表现为：1、学习意识明显不高。

二、下面，我想就目前学生中存在的一些问题，给各位作简要的说明。

1.一些学生学习目的性不明确。

有一些学生基础薄弱，当初入班时成绩较低，进我校以后，仍不能明确自己的学习目标。表现为把学习当作一件差事去应付，不能沉浸到学习中，心里也知道读书是重要的，行动上却不能做到要好好读书。

2.学习的自信心不足。

有部分学生也知道进入高中尤其进入读书不容易，也想把书念好，刚进入高一的学生表现尤为明显。但时间一长，他们又故态重萌，不知不觉失去学习信心、失去斗志，在原来的不思进取的道路上滑行。

3.学习的自主意识不强。

有相当一部分学生，平时只会停留在完成各老师布置任务的层面上，而缺乏自主学习意识，学习的主动性、积极性不高，不能变“要我学”而为“我要学”。

4.时间观念不强。

有些学生不知道如何合理地支配时间，学习效率不高。进入冬季以来，针对不少走读生离新校区太远，行程时间长的情况，我们调整了作息时间表，早上是6：50到校，即便如此，我们发现仍有学生迟到。这就表明，我们的学生还不能充分利用好时间，有浪费时间、降低效率的现象。

5.不善于处理人际关系。

由于我们的学生素质有所下降，近年来表现出在集体生活中，有些学生不能很好地与同学相处，甚至容易发生矛盾，有些学生不能理解班干部工作的重要性和必要性，不能很好地配合班干部，也有些学生不能理解班主任工作的辛苦和不易，对班主任工作不理解，甚至不配合。一个学生，生活在集体中，不能很好地处理好与同学，与班干部，与班主任之间的关系，这种学生将来的发展是令人担忧的。

6.违反校纪校规的现象偶有发生。

我们学生严禁上网、玩手机，与异性交往过密，考试作弊等行为，但在现实中，仍有学生公然违反规定。这不能不令我们警觉，也不能不令各位家长高度重视。

还有其它一些问题，在此就不一一列举，总之我们感到在正常有序发展的道路上，遇到了一些需要家校联手，共同面对，共同解决的一些问题。

下面，我就想就以上出现的各种问题与各位家长交流，期待我们能共同寻找到解决问题的思路和办法，力争尽快将一些不好的苗头遏杀在萌芽状态，将已经出现的势头打压下去，将不被容许的问题从根本上予以解决。这也是本次家长会我将重点讲的关于家庭教育和学校教育如何配合的问题。

一、首先家长们在思想上要充分认识到家庭教育的重要性。

各位家长都渴望孩子成才，这也是我们的共同心愿。当今社会，竞争异常激烈，谁不希望自己的孩子能考上大学，时时领先一步，处处胜人一筹呢?但是，各位家长要知道，要实现这种愿望，光靠学校教育是不行的，培养孩子考上大学，将来成为优秀的人才，这是一项极其细致、复杂、浩大、长期的工程，每一个环节都不能有缺失，不能有疏漏。那种以为孩子进了学校，就全部交给了学校，一切由学校负责的态度应当予以转变。至少，在教育的成果上，家庭教育这一块，也应承担很大责任。我们都知道，良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的，而家庭教育也是一门培养人的科学。那些重视家庭教育，措施得当的家长，培养的孩子更容易取得成功，这是不争的事实。遗憾的是，我们也清楚地看到，有为数不少的家长，对我们孩子缺乏必要的教育关注，或者说有了关注，但是观念不对，方法不对，性质不对，所以效果不佳。

高中三年，倏忽之间，转瞬即逝。每个年级，都值得我们关注，我们不能有一丝一毫的松懈和大意。每一年，我们都要抓紧，抓实，稍有不慎，学生成绩就会下滑。入校时不少学生本来基础就差，高一高二课程又多，整个高中学习生活中，学生成绩易起伏，易波动，家长如果又缺少必要的关注，将给我们的教学带来极大的压力，我们会遇到前所未有的困难。所在在此，希望各位家长能充分认识到自己在这一两年或两三年里肩上担子的沉重。时时刻刻关注孩子的变化、成长。这样，既减轻我们工作的压力，也提高了教育孩子的效果，更增加了孩子考取大学的希望。仅仅靠学校教育，而缺失必要的家庭教育，不能说没有效果，但效果会大打折扣的。这一点相信各位家长能够重视。

二、希望家长们在行动上做好榜样。

“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，家长的公正性、公平性，家长的进取精神、磊落胸襟等，无不影响着孩子的成长。有威信，是建立在自身行得正的基础上的。没有做出榜样，自身做得欠缺，在孩子心目中就缺少威信，孩子在家庭中就会失去方向感和信赖感。在家庭生活中，我们家长要时时注意自己的言谈举止会对孩子产生重大影响，并且有些影响是很深远的。孔子又说“己所不欲，勿施于人”，我们做父母的唯有自己各方面做好了，才能更好地要求孩子，否则，我们“责人也详、待己也廉”，孩子有时即使照父母说的去做了，但“貌恭而心不服”，时间一长，往往发展为拒绝甚至对抗家长。因而，在行动上，我们要做好榜样。

你们好!

在这个华灯初上的夜晚，家长们匆匆地安顿好孩子，就赶来参加今晚的家长会，让我非常感动，也诚挚地谢谢各位家长的按时到会。我们先清点一下到会情况，我班应到家长47名，实到家长46名，1名请假。

时光过得非常快，您的孩子我的学生已经六年级了，在孩子小学最后一年的岁月里，我们需要齐心协力，为了孩子的成长付出努力。

下面我就从三个方面来谈谈我们今天家长会的主要工作：

一、学生学业。

毕业班学生的中心任务是学业。本学期学校对我们班教师的配备都是经过深思熟虑的，不论从语文、数学、外语，到小学科科学、信息、音乐、体育、美术等都是我认为学校最好的老师之一，所以家长尽可以放心。学校对我们毕业年级是非常重视的，也希望每个孩子在神龙小学以优异的成绩圆满的完成小学阶段的学习，为升入初中打下坚实的基础。

作文。

的提升。我感觉上一届老师的教学时间非常紧张。记得当时三月份开学就赶课，一天一篇课文，两个月匆匆忙忙赶完新课，就众志成城地进入毕业冲刺，老师学生都非常辛苦。所以我准备本学期末就把下册的古诗讲完，这样学生小学整个小学六年中教材的古诗文就可以进入整理阶段了。我们的这次暑假绝大部分同学都把小学五年的古诗进行了有效的抄写背诵复习，这样做很好，但个别同学的这项作业没有完成，开学了也没有时间了，只有等到寒假请这些同学再补上。

数学、英语学科一会儿请朱老师、夏老师给大家具体讲讲学科学习要求。

那么针对目前的状况学校对毕业班的学生的个性课程改为语文、数学、英语这样的三门课。家长可以针对自己孩子的情况报班，看孩子在这三门课上是需要继续培优还是补缺，这要看孩子家长的志愿。学校将安排六年级语、数外三科老师对学生进行分层辅导。

二、食堂进餐、课间餐说明。

作为孩子的班主任老师，我的学生在学校一天学习下来很辛苦，我希望我的学生中午可以吃好饭，那么我就尽我的所能在孩子最好一年在学校的日子里，我要求我自己中午到食堂管理学生的吃饭。据我的观察，上个学期就有同学中午没有按时就餐，这样对身体很不利。上个学期我总是到教室里去赶学生去食堂吃饭，本学期，我就在食堂看着他们吃饭，尽可能让孩子在食堂把饭吃饱。学校也在积极地想办法为学生如何在食堂就餐，提出了一些方案，就是班级学生分区就坐。食堂的餐桌上进行编号，我们六(5)班的位置在8号区域，中午如果家长有事要找孩子，就可以直接到食堂8号区域来找孩子。食堂其他方面的问题我发现后就及时向学校有关部分反映。我希望我的学生在学生能够吃好饭。

课间餐，因物价上涨学校发了一份通知，请家长知晓，看看孩子是否自愿在学校用课间餐。

三、心理疏导。

学生进入到六年级以来，他的生理正在快速发育，他的心理准备好了吗?我们作为孩子的老师家长要有所准备，这个阶段的孩子经过学习，经过读书，有的孩子的知识储备已经达到了一个高度，自我意识很强，喜欢较真，如果发现老师不如我，我就瞧不起老师，如果发现家长某一方面的知识不如我，我就骄傲自满，但当发现有的同学比自己强是就会出现明显的自信心不足的现象，表现出遇到事情遇到自己不如意的事情就会心情烦躁，极度难过，或者当他发现面临着小学升初中的压力，他也会很难受。

我想这个时候做为老师家长我们就要及时地帮助他，首先，我们要信任我们的孩子，只有他努力了，尽力做好自己的学业，我们就多鼓励他，他合理的休息，我们支持，他迷恋网络游戏，我们就得摆事实讲道理，让他自己悟出自己得努力，跟自己比得进步。无论孩子明天升入那个中学，今天我们都得努力做最好的自己。

上面我讲了三点，最后是我的感悟：随着时间的推移，我和我的学生相处进入到第六个年头了，我发现47个学生的个体差异是越来越明显，这是很正常的现象。每个孩子的经历不同，读书的阅读量不同，成长环境不同，他在学校所表现出来的行为习惯就会不同，虽然我们是从一年级一直到今天的六年级一直在一起，每一朵鲜花的绽放时间都是不同的，正如我在今天春天养了一盆富贵竹，他是由四十多株小竹子捆绑在一起，三层塔状分布，我天天回家就看他，看他长了多少，开始是三天一换水，后来发现不行，换水太勤了，他受不了，就一个星期换一次水，还把球状的透明玻璃花瓶清洗得干干净净，过几天看他发芽了，过几天看到他的根越长越长了，过几天看他的小竹叶绿油油的，我看着眼里喜上心头，有的竹叶拼命地往上长，长得飞快，有的竹叶不急慢慢地长，有的竹叶从我买回来到现在也只长了一厘米长，当我看书看字眼睛累了的时候，我就看看我养的这四十几株竹叶，心里就在想，我对这四十几株竹叶没有厚此薄彼，都是一样的呵护一样的浇水，他们可以说生活在同样的环境里，为什么半年来，有的长了十几厘米有的只长了一点点甚至有一株根本就不能发去新芽，看到这株郁郁葱葱的竹叶，我想到，我的四十几个学生不就正如他们一样吗?我可以付出我的心血为他们的成长服务，但怎样长高怎样长胖，还得靠他们自己，他们自己的努力的向上成长，努力地去汲取知识的营养。

小故事讲完了，我想告诉大家的是作为孩子的班主任六年来，我会全力的帮助每个孩子成才。每个孩子的成长之路是不一样的，但我的教育必须的全力的，每个孩子我希望家长那自己的孩子的过去跟他自己比较，让他每个都有一点进步，在毕业的年级里尽力拼搏。

下面的时间就留给在坐的家长，有什么问题我们可以互动一下，与我有关的，我能作答的我就回答，如果需要我转给学校的，我就记下来，转给学校解决。我们也可以会后再个别交流。

我的联系方式没有变，我班家长若有事找我，可以是电话、班级“树人”博客、qq号、班级qq群，都可以给我留言。我将尽力为孩子的教育服务。最后要特别强调是安全问题，孩子的按时到校，若有事或生病不能按时到校，请给我留言，最好是手机短信。这样我们可以互相知晓孩子的情况。

最后家长对我个人，对学校有什么意见建议，请和我及时联系，我将及时反映到学校的有关部分，作为孩子的语文老师我希望我的学生喜爱文学，作为班主任我希望我的学生能够在我的班级里健康成长，我的工作就是我为我的学生的教育成长尽一份自己的绵薄之力。

我愿我的学生能够在经历了自己的小学生活之后，升入到自己满意的中学去。最后祝愿在坐的各位家长身体健康，合家幸福!

各位家长：

大家好，又是一年开学季，首先感谢各位家长过去两年来对外小的信任，对班级工作的全力支持。今天的家长会大约30分钟，主要有以下三个方面的内容：

一、关于游泳课的开设。

游泳课是我校在国际理解教育理念指导下，大力推进名课程建设的一个举措;也是学校培养学生达成“六会两有”(会说话、会读书、会写字、会生存、会实践、会探究、有特长、有视野)特色素质目标，推广生存技能的课程。所以要求每个孩子都要完成该项课程的学习，学年结束考核合格才能记录游泳成绩。如果孩子因身体原因不能参加，需由医院开出证明。

游泳总课时20节，每节课90分钟，每学期10课时，学习内容自由泳。我们游泳课程选择与宜昌市体校合作，在市体育馆恒温游泳池实施教学，水温常年保持在26——28摄氏度，学校游泳课会避开寒冷的季节，这学期第二周开课。每次课程配备三至四名专职游泳教练，平均每名教练带9—12名学生，另外配备一名救生人员，确保学生在水中安全以及岸边走动的安全。学生的往返都是通过学校校车接送，由班主任、体育老师负责路途安全。

今年是课程实施的第四年，通过前三年的实践来看，孩子在教练的精心调教下，可以使孩子们学会呼吸、动作、技巧、防溺和自救等方法，有95%以上的孩子通过了达标验收，绝大多数学生顺利的领取了结业证书。游泳课程得到了家长的大力支持、工作人员的辛勤付出，使很多学生从完全不会到能独立游完25米的距离，绝大多数学生都很棒，他们克服了心理的恐惧、低气温等很多困难，战胜了自我，掌握了游泳技能，达到了课程设置的预期目标。

可能暑假有些孩子已经报了游泳班，针对一部分孩子已经掌握了基本要领，学校游泳课上教练会分层教学，会的和不会的分开教，会游的同学在教练的指导下强化练习，进一步提高自由游泳技能。

同学们在上游泳课前都要准备一些必需的用具，这样才能使游泳活动安全地进行。

1、合身的游泳衣裤：游泳衣裤必须合身。如果太大，在游泳时容易兜水，以致加大身体负重和阻力，影响游泳动作。因此游泳衣、裤要以穿在身上感到舒适为宜。(必备)。

2、合适的游泳帽：游泳时应戴游泳帽，特别是女生，可以防止头发散乱。游泳帽应选像胶制品，防止头发打湿，也不能太大，否则容易脱落。(必备)。

3、游泳眼镜：为了预防眼病，需要戴游泳眼镜进行游泳。对于初学游泳的人来说，戴游泳眼镜还可以纠正在水中睁不开眼睛的毛病。(必备)。

4、耳塞：在游泳时水流入耳朵是难以避免的。少数同学会引起疼痛以致影响听力。(可以选用)。

5、毛巾和拖鞋：毛巾和拖鞋是游泳者必备的用品。在游泳结束上岸后，用毛巾擦干身体，穿上拖鞋，既可以保暖，防止感冒，又比较卫生。在天冷时，更是不可缺少。(必备)。

6、储物箱：选用的储物箱不易太大，尺寸建议在40*35*30左右即可。(必备)。

1、出勤率偏低。

各班每节课均有学生不下水的情况，有的学生一点轻微的小病就不下水，还有学生下水后又因心理恐惧造成身体过度反应，如干呕等现象的发生，总之许多孩子找各种理由不下水。

因此为了确保游泳课的出勤率，需要家长在家给孩子做好疏导工作，让孩子没有偷懒的空间，让孩子找不到娇惯自己的理由。通过游泳加强对孩子的意志品质的培养，让他们面对困难不退缩、不屈服。

2、家里练习不落实。每次课结束后，教练都会布置家庭作业，比如在家里练习憋气、打腿、划臂、换气等，许多孩子不会主动去做这些单调乏味的练习。请家长们要督促学生练习10分钟左右，有助于技术动作的动力定型。

二、新学期英语学习要求：

一)作业要求：

1.作业要求：

a英语家校本，作业必须逐项完整抄写，家长签字(比如已读，已听，已背，已默)。

b.所有书写作业，中英对照(包括试卷改错)。

c.听写(60分以上合格的，改错、重默错词;60分以下不合格，全部重听)。

d.每天默写1-2个单词，写意思，家长签字(家校本)。

2.预习要求：a.对照资料，在书上注明汉语意思。荧光笔，铅笔。

b.听录音五遍;。

c.模仿，跟读;。

d.家长签字(家校本)。

备注：老师检查签字，科代表、组长检查书上笔记。

3.听读要求：a..听，模仿跟读三遍;。

b.自己大声朗读三遍，如果朗读有困难，根据情况加听读遍数。

4.抄写要求：工整，正确，美观。单词三英一中/四英一中(两排)，句子二英一中。

5.改错要求：当天改完，单词三英一中/四英一中(两排)，句子二英一中。

二)课堂要求：

a.课堂准备：书，文具摆放左上角，坐姿端正。

b.认真听讲，主动思考，积极举手发言，不随意插嘴。做到眼到、收到、心到。特别是老师在讲重点的时候，鼓励大家做笔记。如：英语词汇，在讲划分音节的时候，掌握方法，有助于更好更快的记忆单词。

c.课前领读，每周两人，按名册表轮流(科代表轮流配合)。(开学后第二周进行尝试，所以大家一定要认真听讲首先确保自己会读哦!)。

三、需要家长配合的方面：

这里，我也想说一说需要家长配合的几个方面：1.督促完成作业并签字(含好习惯手册)。这点我们班家长都还是很配合的，现在已经都养成了每天签字的好习惯。我的要求是每天将三科作业抄在家校本上，家长对照每项作业完成后签字。我希望家长们能给孩子们做一个好的榜样，每天坚持检查您的孩子是否按要求完成了作业。您坚持认真督促，您的孩子就会坚持认真完成作业。我们要让孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯;明天，你就可以更好更轻松。有什么问题也可以直接在家校本上留言，我会及时回复。2.为孩子提供在家学习英语的条件。不管是在点读机还是电脑上听读，请保证孩子每天回家是可以听英语的，可能有个别孩子回去后没办法听读，因为电脑有问题或者没有点读机，这样下去，您的孩子就会与别人有很大的差距。3.多问问孩子在校的学习情况，最近学了什么内容，多与老师沟通，了解孩子在校表现。

四、家委会的改选：

前一届家委会的家长们尽心尽力的为班级服务，他们的工作我们有目共睹，让我们以热烈的掌握感谢他们辛勤的付出。我们也希望更多的家长参与到班级管理中来，这学期家委会将进行改选，我诚恳的希望有热情有精力的家长积极竞选。

总之，我和各位家长有着共同的心愿，都想尽自己最大的努力去培养好孩子，他们个个都聪明、可爱，他们的潜能还可以更充分的去发掘。我有信心我们305班的孩子们一定会越来越好。也请各位家长多关注孩子们各学科的学习，让孩子养成良好的学习习惯。家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性。今后，我也希望和各位家长保持联系，如果孩子遇到问题我们能够及时沟通，家校一起联手让我们的孩子更加优秀。教育是一项细致长久的工作，我们最终的目的都是一样的，愿我们家校携手共建孩子美好的明天!谢谢大家!

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇六

发言稿。

范文，仅供大家参考学习。

尊敬的学生家长朋友们：

大家好!首先请允许我代表xx小学全体师生欢迎大家的到来，并对您给予学校的关心和支持表示衷心的感谢!欢迎大家今天来参加我们的家长会，希望您能对学校的教育教学和管理工作提出中肯的建议和意见!

xx小学建于1955年，至今已建校60年，是一所历史悠久的县城公立小学。在一代代二小人的共同努力下，学校为培养一批批莘莘学子迈向更高的台阶打下了坚实的基础，。学校先后获得“xx县平安校园”、“xx县经典诵读培训基地”、“xx县书法教育培训基地”、“教育部语文教师专业化发展工程基地校”等称号，受到学生及家长、社会的一致好评。学校除拥有60年来二小师生塑造的良好教风、学风和深厚的文化底蕴外，如今的二小还拥有不可多得的优质教师资源。我校有xx省小学语文教坛新星一人(xx县仅有两人)，xx市小学语文特级教师三人，xx省普通话测试员三人，不管是从数量还是从比例，在xx县可以说是首屈一指。

今年上半年，在辅导老师的精心指导和学生个人的积极努力下，我校邹老师、黄同学双双获得xx县爱国主义读书活动讲故事比赛一等奖，邹老师又代表xx县参加xx市比赛，又获第一名;7月11日，邹老师同学代表xx市奔赴省城合肥，参加省级讲故事比赛，她的作品《开心奶奶的开心事》征服了省城的专业评委，获得特等奖的好成绩。这个前所未有的好消息震动了xx市教育局、xx县宣传部、xx县教育局等政府部门，生活网、文明网、xx晚报社数字报刊平台、网络电视、身边事等几十家媒体也相继对这一喜讯进行了报道。今年上六年级的邹老师是我校1000多名学生的优秀代表，是全体同学的榜样，她的一言一行影响着众多的二小学子。在这里，我也负责任的向所有家长保证：二小是一座花圃，我们这些园丁一定会怀着快乐与期待看待我们的每一位学生，不埋没任何一个可造之材，不打压任何一颗向往自由的心灵!我们会竭尽全力关爱与帮助每一个孩子，让他们的才华达到最大限度的发挥!

去年下半年，我校教师自主原创的童谣传唱作品《永远的童谣》获得xx县童谣传唱比赛一等奖第一名，这与参加表演的学生家长的支持与帮助密不可分。我现在还记得，那段时间，因为时间紧、任务重，又不想耽误学生的上课时间，所以每天下午放学都要训练到天黑，可来接孩子的家长没有一个抱怨，反而饶有兴致地在一边啧啧称赞。正式演出那天，天刚麻麻亮，就有学生家长自愿到校为孩子们化妆、扎辫子。而我们的老师，也把学生当成了自己的孩子。训练时，一丝不苟，严格严谨;休息时，谈笑风生，宛若一家人;因为在附小南校区彩排和演出，我们每次都有教师带学生打的来回，把晕车的孩子搂在怀里安慰，把无人接送的孩子亲自送到家门口，保证每个孩子的安全!一张薄薄的证书，浸透了全体创编、演出师生的心血和汗水!其实，学校的每一项工作，都离不开广大家长的支持;您肯定的目光，发自内心的赞誉，会成为学校前进的不竭动力!

平安，是学校、家庭和社会永恒的主题。我们学校要求上午7:30~7:50到校，11:10放学;下午2:30~2:50到校，5:25放学;十一假期过后，下午改为下午2:00~2:20到校，4:55放学。因为一年级接孩子的家长较多，为避免过于拥挤，本学期上下午各提前十分钟放学。在这里，我想向所有家长提出请求：请您在学校规定时间内接送孩子，既不要送得太早，任孩子在校门口拥挤喧哗，也不要接的太晚，以免发生不可预料的安全事故。大家都知道，我们的目标是完全一致的，就是保证孩子平安、健康、快乐地成长!在学校，我们会不遗余力地提醒孩子注意安全，努力学习，健康成长;在家里，也请您用最正面的形象面对孩子，言传身教，培养他们成为有理想、讲道德、守纪律、有才华、愿合作的好孩子!

学高为师，身正为范，我们xx小学全体教师会坚持不断学习，用心血和汗水，带着我们诚挚的笑容，把所有的学识化为甘露浇灌在这些祖国的花朵身上!家校连心，共进共赢，也希望您对学校的各项工作给予支持和帮助，让我们的工作做得更精致、更全面，让社会更满意，愿孩子们飞得更高!

再一次感谢您的光临，预祝各班的家长会圆满成功!

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇七

大家下午好！

每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，促使我们不断改进工作和提高自身素质。

我园也经过多方努力，也改善了本园的一些设施（如：增设了各种教学教具、丰富了区角活动等等）我园也将在下学期申报区级幼儿园，所以请家长们放心，我们也将以高标准、最严格的要求自己，一同与各位家长和幼儿进步，我们的各种活动（例如：丰富区域物品、元旦活动、要带什么东西等）。得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的支持和配合！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！

下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。

一、教育任务：

实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美，全面发展的教育，促使其身心和谐发展。首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，他们的祖国的花朵，社会的未来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。

每天保证幼儿有户外活动时间，每天一次的户外活动主要是锻炼幼儿的体质，在运动时幼儿都容易流汗，在这里我要感谢家长积极配合老师给幼儿带上毛巾，在运动时给孩子擦汗、隔汗！

二、培养幼儿良好行为习惯。

1、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。很多家长都觉得写字不好教他们不会写！我认为有些家长就是拿着孩子的手写自己在写，这样孩子是学不会的，我们应该拿着孩子的手，你告诉他怎么写，让他带着你写！这样会减少小孩的依赖性，让他学的更快！

2、培养幼儿自我保护能力，就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，，能知道119、120、110等最基本号码代表的意思。我们也在十一月底时进行了消防演练。

错误，并积极改掉这些坏习惯！

4、安全工作应注意，幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着家长的心，我园把安全工作放在头等重要的位置上，加强老师的责任心，同时家长与班级老师共同教育幼儿，注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物，防中毒，防拐骗，防交通事故等等一切安全事故都在防范。

5、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危险物品入园。

6、在安全事故中，由于个别小孩比较调皮，，最容易出现的就是抓伤，但抓伤也是可以避免的，那就是给幼儿剪干净指甲，以及在家教育幼儿不要与小朋友打架。这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。

三、教育工作。

1、培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育（如何处理与同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简单的道德行为规则（如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等）。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力。

2、家长工作：每一位家长都渴望自己的子女身体健康，品德优良，聪明好学，具有良好的性格和习惯，长大能成为优秀人才，望子成龙，望女成凤。所以家园要互相配合达成一致，沟通信息，讲求科学教育方法，实现同步教育。

3、接下来我说下我园的作息时间表：每天入园时间（7：40—8：40），中午送饭时间（11：30—12：00），下午离园时间为（4：30—5：30），请各位家长遵守作息时间。

4、家园联系手册定时发放，是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁，起着互相沟通密切配合的作用，家园联系手册是幼儿在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅，要求家长配合我园我班对您的孩子进行针对性教育并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育，请家长按时交上家园联系。

5、关于幼儿的作业方面，本学期基本天天布置了作业，书写数字主要是学习1————10以类的书写。这里主要是训练幼儿的握笔、练笔的能力。对于书面作业，平常都在幼儿园学过，回去基本是起着复习巩固的作用。另外对于我们中班的作业情况有什么意见（是多还是少）、对于老师在园批评幼儿家长是持何态度，当然教师也不会乱批评、以及本学期中有什么地方做得不够的，希望家长可以提出来写在纸条上。

四、结束语。

教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主，为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的老师，诚然幼儿园老师的工作比较琐碎，教育的价值体现的也不明显，不象小学中学老师那样，今天考了多少分那么让人一眼明了，但是幼儿园的教育却是重中之重，孩子在这里学到了对他一生都重要的东西。如：摆东西，折衣服等等看似琐碎的东西。很多人都说幼儿园孩子是最难带的，诚然我们老师要承受很大的心理压力。如：孩子年龄小容易生病，哭闹情绪比较厉害等，但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持就是对我们工作的最大鼓励。

在今后的工作中，我们保证将继续用真心对待家长！一如既往用爱心、关心、细心对待孩子！用恒心对待工作。

家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好！以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！同时也希望家长们在今后工作的不足之处多予包容！最后在这里提前祝愿每位家长新年快乐、万事如意。谢谢！

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇八

大家晚上好!感谢大家的到来。

其实，各位家长与我的联系应该说是经常性的，当然也有个别家长可能没说上几句话，但我们的联系可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。

今天的家长会主要目的我还是想谈谈老生常谈的问题：习惯和态度。因为低年级最重要的就是养成良好的习惯和培养端正的态度。

英国作家萨克雷有这样一句名言：播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。由此我们可以看出，好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。而我们在坐的有部分家长还没有认识到这一点，忽视了对孩子良好习惯的培养。我跟家长交流的时候总会听到这样的话：我工作很忙，没有时间。但实质上孩子身上良好的习惯是在平时的生活中点点滴滴累加起来的，并不是一蹴而就的。

二年级又是养成良好习惯的关键时期。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯、不睡懒觉、自己的事情自己做等。其中良好的学习习惯则包括听课习惯、阅读习惯、认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正等等。经过一年多的培养，本班级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯(说说这个学期学生的表现)，但还有一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。

正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。

的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。学习成绩的好坏，关键还取决于好的学习态度、好的学习习惯。首先要让孩子养成细心认真的好习惯。比如这次期中考试，我们就有9个孩子被扣了冤枉分，第七题漏做了，多可惜啊!我看了真是心疼啊!就是因为太粗心，没看清楚要求。其实粗心不是天生的，是怎么造成的，是日积月累的，是不认真了才会粗心。平时做作业马马虎虎，照着书本抄抄词语就要错好几个，你到考试时怎么可能做到不粗心呢?你想细心也细心不起来。粗心的原因就是不认真，一个平时认认真真、全神贯注的人，他不太可能粗心。

所以，粗心比做不出更不应该。说到期中考试，我顺便把试卷跟大家简单地交流一下，这张试卷我特意没让孩子订正，好让你也可以从中看看孩子的问题出在哪儿。

这次考试，可能会有很多家长对孩子这次的成绩不满意，觉得孩子没有考好，的确，看起来不是很难的试卷，孩子们怎么考不出好分数呢?我想跟每次的期末考试比一下，因为每次的期末考试考得肯定都比平时的成绩好，那是因为我们是把本册所有的知识像炒冷饭一样炒了无数次，把所有的重点难点给孩子再三强调，学生是有了充分的准备打仗的;而期中考呢，一个它内容比较广，是对四个单元的考核，另一个是我们并没有花很多时间去复习，考试的前几天时间，我们还是在上新课内容。

我说说最后一个写作题，由于现在低年级的识字写字任务较重，所以对于写作，就放松了很多，但是在课堂上，我还是很重视孩子的口头说话能力的，以及造句方面也很重视，可是孩子的书面表达好像还是跟不上，所以下阶段的重点工作之一就是花大量的时间辅导孩子们的写作，因为很多孩子说起来很溜，可让他写起来，就不行了，错别字啦，标点符号乱用啦，缺字、漏字啦等等，希望家长也能配合好。

我星期三布置的一篇看图写话，是在课堂上说好以后再布置的.，可还是有7个同学没写。另外，现在学生要掌握的字多了，难度增加了，但有的孩子往往不能很好的做好复习巩固，可以说越是成绩好的越是去复习巩固了，越是成绩不如意的学生越不去看，形成了恶性循环，做题目的时候也没有好好的去思索，所以很多相似的字就很容易地混淆了，其实他是没掌握好啊。从一年级说到现在了，希望家长重视孩子的家庭作业，不仅要关注书面作业，还要关注口头作业。

在这里，我希望你们给孩子再多一份关怀，关心他们的学习。你们平时要多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面。

在我们学校里，看课外书的时间有也是有的，但不是很多，现在我们每天早晨规定看20分钟的课外书，中午的时候我也经常对他们说觉得没事做了，可以看看课外书。我们现在的新课程，要求有很多的课外知识，课外知识哪里来，条件好的到处去旅游，增长见识，或者是从电脑网络获得，我觉得最适合我们这里的孩子的还是多读课外书。我们低年级孩子适合读的书也有很多，在上一次的家长会中，我已经介绍过了，在这儿也不补充了。

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇九

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇十

1、安全问题：

安全是头等大事，不得不提。

请你们在家要多告诉孩子，到校后不要乱冲乱跑，学校人多，一不小心就会被绊倒，上学期我们班就有这种现象，到时候又说不清到底是谁的责任。其实有时候孩子都不是故意的，但是受伤的孩子的确很无辜。

接孩子放学的，如果哪天有事不能来接，那么您可以直接电话联系我，我可以帮您转告或者给孩子安排伙食问题。

家里住的远些的或让孩子自己回家的，一定要和孩子嘱咐好，放学就回家，不要乱跑，如果去其他地方一定记得和家长联系，昨天我们班有位孩子就没有和父母打招呼，就跑到其他同学家，把父母急得团团转。

其实安全就一句话，在家提前给孩子打打预防针。

2、偏科问题：

家长平时就应该注意引导，发现孩子偏科了，要及时与授课老师沟通联系，共同想办法解决，而不能听之任之，这不利于孩子今后的发展。

3、占课问题：

我想，在座的家长们或多或少都听孩子们抱怨过老师占课的问题，其实你我都知道这样的确不利于孩子全面发展，但是请你们理解，授课老师都是为了您的孩子能取得好成绩，毕竟在中国主科和副科，在传统观念上分的还是很明确的，我想当您的孩子捧着100分的语数英卷子拿到您面前，和他拿了一张体育还是美术学科的满分卷子时，你们的那种喜悦程度是不一样的吧！当然，作为班主任，我代表我们主科的授课老师，对于占用了您孩子其他课程说声抱歉，但是，我们希望得到你们更多的理解和谅解。如果，以后您的孩子再在你们的面前抱怨这件事，即使你们知道是我们的不对，也请希望你们多给孩子做做思想工作，至少不要让他形成对某一学科或老师的逆反心理。

4、座位问题：

上学期我们班的不少家长就为孩子坐哪，和谁坐与我沟通不少次，而我一般都很尊重你们，接受你们的建议给孩子重新做了安排。但是，我想你们知道，这是我对你们家长的`尊重，但这不代表我这人没有原则，好说话，但凡你们任何一家长电话我，我就必须要帮你们的孩子调动座位。今天在这这么说，不是想在各位家长面前耍什么威风，而是想告诉各位，请你们站在班主任的角度，你们在家是“一对一”的教育，而我们班主任则是“一对54”，作为老师，尤其是班主任，管理学生首要就是要公平公正，所以我不可能每个学生都照顾到，我们看得更多的是整体，根据我对孩子性格以及习惯的了解，来编排座位。比如，个子高的孩子，必然安排靠后，你想，大家都想往前坐，怎么可能，最后几排总要有人坐吧，不然这就不像班级了。当然，我的安排不可能都是正确的，肯定有不适合的，但是，我希望各位家长和我站在一个立场，发现同桌孩子之间有矛盾了，第一件事要做的，其实不应该是回避，立即将两人分开，而应该先了解情况，为什么你们二人合不来，如果矛盾协商调解还是解决不了，那么再调开也不迟。其实这道理走到社会上也是一样的，你的孩子以后相处的人不可能都是与他合拍的吧？遇到事情，教育您的孩子，不要总是归咎别人的责任，也找找自己的原因。我还是那句话，我这个班主任看得最重的不是学习成绩，而是孩子为人处事的品格。我相信一句话，学习成绩好的孩子，品德不一定优秀；但是品格高尚的孩子，成绩也不会差到哪去。

5、零食问题：

6、其他问题：

我们班中午有16个孩子在校吃饭，而且不少孩子中午来得很早，其实我不建议家长早早就把孩子送到学校，在家应该让孩子睡个午觉，但是现在的孩子都不怎么听话，他要来可以，这学期我强行规定了孩子们中午在校必须去图书室呆一小时，新定了一项班规，所以就需要和你们家长汇报一下，不知道你们有没有觉得不合适。如果有的家长觉得就应该给孩子们玩，那您可以会后私下联系我，说说您的意见，我一定会考虑。

7、英语学科问题：

学习上，我就一个要求，我这人不怕麻烦，欢迎你们打电话咨询我有关孩子学习的问题，同样，我也希望你们不怕麻烦，因为这学期您的孩子一次作业有问题，我都会和您联系，有点“宁杀错不放过”的意思，所以，希望你们不要嫌我麻烦！其实，你们要怕我麻烦，那也很简单，那就请你们在家做好孩子作业完成量的检查工作，以及课文背诵、单词默写的监督工作。您的孩子作业不出纰漏，我拿来的借口找你们的茬呢，各位说是吧？英语每天听读是不用老师明讲就应该知道的，语言语言，不语不说不读，何来成文成言？都四年级第二学期了，我不希望听到以后还有家长，跑过来告诉我：“哎呦！老师哎，我儿子或女儿说，老师没布置听磁带跟读的作业，所以我就没让他跟读了！”或者有的家长说：“我然他读，他不读！”对于这样的家。

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇十一

各位家长：

你们好!

首先，我非常感谢各位家长今天能够参加这次的家长开放日，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，孩子现读的是中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：

一、中班幼儿的年龄特点。

2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

二、生活方面：

现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

3午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。

三、学习方面：

随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。

四、家园配合。

2及时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交流，因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。另外，家长对我们有生命意见或建议，也希望与我们正面交流，我们很乐意接受大家的意见的。

今天的家长会就开到这里，再次感谢大家的参加，谢谢。

五、需要和家长共同配合所做的工作。

1、提醒幼儿早来园吃早餐，培养幼儿早睡早起按时作息的好习惯。

2、发现问题及时进行交流。

3、关注通知栏的通知，配合班里工作使孩子在同一环境里发展更快。

4、春天是发病季节，注意都喝水。请家长送孩子到门口(安全问题)。让孩子学习自己做事，既锻炼孩子的能力又减少发病率。

5、注意各方面的安全问题。

六、请假情况。

如果孩子要请假应该要向我或者是配班老师讲一下，有的家长就只向接车的老师请假，由于接车的老师再接孩子的时候怕会遗忘，毕竟那么多的孩子。

七、作业情况。

家长在家多督促孩子的作业情况，在幼儿园我们只能做到分外的的扶持，而分内的就只能要求家长的配合。

七.卫生习惯。

冬天到了，天气虽然很冷，但卫生习惯还是要做好，要养成一种讲卫生的习惯。

八、预防针的单子，还没上交的尽快交上来，好让我们存档。

九、圣诞节要来了，在12月25日，那天我们幼儿园会举行活动，希望每个家长给孩子准备一个圣诞帽。

如果有什么建议或意见可以向我们提出来。

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇十二

各位老师，各位新同学：

大家好！

我是04级202班的郑培，也是你们的学长。

很荣幸能在这个美丽的季节和你们相聚在这绿茵如画的法商学院。我谨代表我的同学以及我的学长欢迎大家的到来。

相信你们的加入会使我们的校园更加活跃和靓丽。看到你们的身影，我依稀仿佛看到看到一年前的我，迷迷茫茫、彷彷惶惶，几许新鲜、几许期盼。

在校园里东跑西窜。而现在的我已是一名大二的学生完成了从中学到大学的心态上的转变。

适应了大学的生活，在校园生活和学习中找到了自己的坐标和目标。低下身，我伸手轻触那一个个或深或浅的足迹，一年拉点点滴滴的感受，或喜或忧，或欢或愁，如五彩的斑澜点缀着我的心头。

红色的，那是热情。是彷徨无助时同学热情的扶持，是不知所措的时同学善意的诱导，是寂寞失意时朋友绵绵的关怀。

红色的热情，燃起红色的火焰，温暖了一颗颗孤寂的心。金色的，那是拼搏。

是课堂上那一双双求知若渴的眼神，是运动会上筋疲力尽的坚持，是为班级学校荣誉而流出的汗水。

金色的拼搏，培育出金色的果实，充实着那一张张青春的笑脸。

绿色的，那是闲适。是独自一人漫步散心的林荫道，是朋友间的玩笑，是遥望蓝天白云，是星空下的那扇窗。

绿色的闲适，滋润着绿色的心情，松弛了一根根紧张的神经。还有一丝丝浅浅的蓝色的忧郁和浓浓的橙色的喜悦，和着红色的热情，金色的拼搏，绿色的闲适，缤纷的色彩调出校园所有的感受和感动。

六月的热情蒸腾出今天的喜悦。经过高考磨砺的你们，已经成熟、稳重和自信。

如今，在这大学新的起点上，你们心中一定充满了期待，期待更多的机遇和挑战，而这里就是你们展现才华，实现梦想的地方。一位教育界的伟人说：大学的目标是明确的，不外乎三个方面：学会认知，学会做事，学会做人。

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇十三

当九月，天空透出第一缕晨曦，九月，朝阳划破第一缕沉寂，我们踏进了全新的校园，全新的楼房，全新的亭台，全新的器材，仿佛连空气也是全新的，此时此刻，我真想大声告诉你我心中的激动和感动，为这全新的校园。但，更让我们欢呼和雀跃的，更让我们想要高声传递的，是我们联中过去一年的累累硕果，初中三年级中考，我们成绩可喜，七年级初中二年级统考，我们全区领先，作为联中人，我们能不骄傲吗？我们能不自豪吗？我们有理由不欢呼吗？那么，让我们把这一切的喜悦，一切的自豪，一切的欢呼化做最最热烈的掌声。

每一个联中人，都心存感激，感谢我们深爱的校园，在您怀抱里我们幸福成长；感谢我的同事们，是你们对事业的无比热爱，才书写了联中一次又一次的辉煌；感谢联中每一位学子，是你们的拼搏和努力，才让联中有了不断前进的动力！我不想说成绩只属于过去，我不想说我们的脚步才刚刚启程，我们肩上的责任重大。我只想说，做好自己该做的，永远有一份责任感，作为联中的老师，在工作中我们永远会牢记并践行这样两个词。第一：爱。爱是教育的前提，爱是我们的天职。我们会努力做到关爱每一位学生，把爱的甘露播洒向他们的心田。

有爱，我们的工作，我们的生活才会幸福精彩！第二：责任。我们联中始终走在教育的前端，以课改为重要理念，课改的成效显而易见，我们的成绩就足以说明这一点，联中教育者努力践行课改，“让学生成为课堂的主人”，这是我们的特色，更是我们的责任。为了你们，我们会把爱和责任放在肩上，那么，七年级的同学们，来吧！让我们牵你的手，联中从此就是你的家。九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。今天，你们从联中这里起步；明天，你们一定能走上幸福的大道！初中二年级的同学们，放开你的脚步，追吧！经过一年的历练，联中见证了你们的成长，你们不再懵懂，你们明白肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，为明天的飞翔练就坚实的翅膀。三年级的同学们，甩开你的臂膀，冲吧！在中考冲刺的路上，你们会坚持，会笑傲，联中人就应该有这样的豪迈。只要你一如既往地奋发向上，你就永远是骄傲的联中人。

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇十四

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！阅兵仪式结束了，2012级新生军训已经圆满结束。

军训的日子对新生来说，既艰苦又难忘。烈日炎炎，你们已汗如雨下；酷暑逼人，你们仍坚守阵地。你们响亮的口号，矫健的步伐，整齐的方阵，是冶金学院一道道靓丽的风景线。不知不觉，你们的身体素质有了提高，纪律性得到了加强，意志力更加坚毅。这些收获离不开你们的坚持不懈，离不开教官的严格要求，离不开班主任的悉心照顾。请允许我向各位教官和新生班主任道一声：你们辛苦了！

2012级新生，你们是冶金学院的新鲜血液，你们是冶金学院的希望，社会、学校、家长对你们寄以厚望。良好的开端是成功的一半，希望你们不负众望，从现在做起，养成良好的学习、生活习惯，认真学习，掌握技能。渐渐地学会做人，学会做事，学会合作。

2011级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，认真学好专业课，为明年的就业奠定坚实的基础，为你们的师弟师妹们树立榜样！

2010级的同学们，你们是同学们中的老大哥老大姐，马上就要面临择业就业的问题，希望你们善始善终，享受校园生活的最后几个月。就业择业时给自己定好位，找到适合自己的工作。扎扎实实做事，老老实实做人，不论到哪里都会赢得别人的尊重。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，不管在校学习还是是走向社会，一定会遇到很多困难。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼。

最后祝福冶金学院的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的冶金学院越办越辉煌！

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇十五

各位家长：

你们好！

今天召开中班第一学期的家长会，首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。从刚才一张张喜怒哀乐的宝贝照片中，我们已经能够感受到宝贝们正在渐渐适应中班的集体生活了！幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我们相聚在了这里。

本学期由我和沈老师还有大徐老师担任中四班老师。我们班本学期37名孩子，其中男生24人，女生13人。

从小班到中班我看到孩子们点滴进步，比如小班的时候杨子宸喜欢把玩具从二楼上抛下来；而且总是像风一样的跑来跑去不知所措，这个学期他会和小朋友一起玩区域游戏了；经常可以在肯德基店看到他玩披萨的身影，也会跑到厨房去玩饮料机，能够学会小朋友一起玩耍了；不再经常单独行动。有些孩子小班的时候需要喂饭的自己不吃的，比如老二老三是看着饭不动的，要我们喂才吃到现在不仅能够自己盛饭了，而且还会来盛第二碗饭，小叶子总是胃口很小，比较喜欢吃荤菜，这个学期我们鼓励她多吃一点；荤素搭配着吃，每样菜都有自己的营养。渐渐的她也能尝试着把饭菜吃完了，而且回家还和奶奶说我现在吃饭真的是很努力的在吃得哦，这样才长得快！丁嘉睿小班的时候总是能够看到他飞来飞去的跑，停不下来脚步；现在逐渐的能够看到他能够安静的坐下来静静的看一本书，或者尝试做纸工了。

接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。

（一）中班年龄特点。

1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为20—25分钟。

2、能动能静。反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。经常能够听到孩子们会说：“老师，谁谁谁打我了，有小朋友没有排到队或者是没有坐好，或者是玩具的争抢问题等等。”到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不知道如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。

所以本学期我们会经常地提醒孩子接下去你该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律；我希望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去“打架”，所以希望家长谅解，也多配合我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，减少幼儿攻击性行为的产生。让孩子了解中班的生活规律和规则是怎么样，该如何和同伴友好的进行交往；尝试着和同伴一起完成一样东西或者进行分享。

（二）自理方面。

其实，我特别希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都让他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。

解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培养孩子的动手能力之外，我们也希望培养孩子们解决问题的能力，平常经常能听到小朋友来告状，发生一点小矛盾都想得到老师的帮助，希望老师能来帮忙解决，而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾，不仅能发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆，我们也将注重孩子自信心的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。

（三）班级管理方面。

中班的孩子自理能力提高了，为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此，我们会让孩子做小组长，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。

纲要和指南都指出，幼儿应在五大领域（健康、语言、社会、科学和艺术方面）得到全面的发展。所以我们教师考虑的教育方向也是全面、均衡的。我们本学期共设三个大主题：有“我升中班了、多彩的秋天、我们去游玩”的主题。时间上平均一个月一个主题。我们以我升中班了为例，这是我们开学一个月的重要主题。“我升中班了这个主题中让孩子们开开心心上幼儿园，了解新的班级的环境位置，初步形成幼儿的班级的集体意识。”比如我们开展了社会“我们的幼儿园”、健康“安全小红点”、科学“比一比”学习测量身高和体重；音乐“拉拉勾”（教师可以哼唱几句）我们将每一个主题写在家园栏上的《周计划》里，并且每天的集体教学活动是什么的会在周计划里安排出来，做到每周动静结合的课。家长们可以仔细查看。

通过这些集体活动让孩子们的生活经验得到汇聚、生活能力得到提升。我们还进行了环境创设，重视孩子们的自主游戏，我们新星幼儿园有个特色，叫《项目化区域游戏》。我们让孩子在每日的自主游戏中运用、丰富和提高自己的生活经验和能力。

这个学期我们班开设了三个大的项目化区域游戏。肯德基、儿童医院、娃娃小菜场。在开设区域之前，我们有让孩子们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起去亲身体验买菜是怎么买的，不仅为我们的菜场做了前期的铺垫，还增进了亲子之间互动。后来通过亲子制作我们的菜场越来越丰富了。（这里要表扬一下家长，源源浩浩奶奶做了很多蔬菜，有茄子、西红柿、辣椒。方妍褚奕成、朱奕菲做的鱼和虾很像很逼真，还有很多家长也做了不少的材料。感谢你们的配合！）孩子们说有卖蔬菜的地方的，还有卖鱼虾，那是水产区；卖肉的叫卖肉区；渐渐的孩子们会提着环保袋来我们班级的菜场购买菜了，不仅有买菜的人，还有收银的，保安等。也了解了一些菜场的规则和摊位。有些孩子经常在买菜的时候一边唱“买菜”的歌一边开心的买菜。

肯德基前期也有小朋友去参观和品尝肯德基的食物，然后把吃完的汉堡盒子、袋子鸡米花的盒子带到班级来，让我们的店里多了一些基础的材料。小医院里杨子宸妈妈带来了药盒、盐水袋、注射器等等；让孩子们有更多的资源可以玩。也有很多的家长为班级做出了一份贡献，与我们老师一起布置环境。

那么，除了集体活动和自主活动，我们还有每日最基本的生活活动。对于幼儿来说，“一日生活皆教育”，饭前洗小手，坐椅子时背挺直，吃饭的姿势，洗手六步法，午睡时我们会教幼儿将脱好的外套叠好放在脚头，袜子放在鞋里，鞋子分组摆放整齐等等。

教育是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不可替代的。

1、家委介绍一下。本学期因为老二老三妈妈工作的原因，现在比较忙；所以今年由姜安吉妈妈上岗了。还有一个家委还是由仲煜轩爸爸担任。

2、护学岗的家长，感谢你们一路既往为孩子的出行风雨无阻的保驾护航。谢谢你们！

3、现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。

4、孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。凭卡接送，因此，也希望家长妥善保管，不要遗失，按时接送。我园规定早上8：00—9：00之前送到幼儿园。

5、我们的晨间活动在哪里玩我们以照片的形式贴在门口的墙上了，如不是恶劣的天气如雾霾、下雨我们都会安排早晨的晨间活动。晨间活动在哪里玩？我们以照片的形式贴在门口的墙上了，如果晚到的家长班级里没有教师的时候可以看看外面。如果你的孩子今天有不舒服的或者是午餐有什么鱼虾是忌口的，不能吃的请在墙上的温馨提示中记上一笔。

6、吃药。需中午吃药的幼儿，请家长把孩子的药在晨检的时候交给保健医生，并认真填写服药登记。如果幼儿生病不来上学，请家长及时与老师联系，打电话或发短信都可以。

7、幼儿园孩子的安全是放在首位的，孩子的人身安全和食品安全都是非常重要的，所以如果要给孩子过生日的；这个学期我们也有说过尽量让孩子在家里过，如果您的孩子生日了可以提前告诉老师，我们会为孩子在学校里给孩子唱首生日歌，给予祝福的。这个学期我们家长也微信添加了教育百师通；我们在班级里授过的安全课，家长们可以回家点开做作业和进行复习。无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。

8、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时注意看一下。

9、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。

10、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等。

11、希望如果有家长对我们有意见或者有建议的可以进行个别沟通，方式是很多的。打电话、短信联系。

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇十六

尊敬的学生家长朋友们：

大家好!首先请允许我代表xx小学全体师生欢迎大家的到来，并对您给予学校的关心和支持表示衷心的感谢!欢迎大家今天来参加我们的家长会，希望您能对学校的教育教学和管理工作提出中肯的建议和意见!

xx小学建于1955年，至今已建校60年，是一所历史悠久的县城公立小学。在一代代二小人的共同努力下，学校为培养一批批莘莘学子迈向更高的台阶打下了坚实的基础，。学校先后获得“xx县平安校园”、“xx县经典诵读培训基地”、“xx县书法教育培训基地”、“教育部语文教师专业化发展工程基地校”等称号，受到学生及家长、社会的一致好评。学校除拥有60年来二小师生塑造的良好教风、学风和深厚的文化底蕴外，如今的二小还拥有不可多得的优质教师资源。我校有xx省小学语文教坛新星一人(xx县仅有两人)，xx市小学语文特级教师三人，xx省普通话测试员三人，不管是从数量还是从比例，在xx县可以说是首屈一指。

今年上半年，在辅导老师的精心指导和学生个人的积极努力下，我校邹老师、黄同学双双获得xx县爱国主义读书活动讲故事比赛一等奖，邹老师又代表xx县参加xx市比赛，又获第一名;7月11日，邹老师同学代表xx市奔赴省城合肥，参加省级讲故事比赛，她的作品《开心奶奶的开心事》征服了省城的专业评委，获得特等奖的好成绩。这个前所未有的好消息震动了xx市教育局、xx县宣传部、xx县教育局等政府部门，xx生活网、xx文明网、xx晚报社数字报刊平台、xx网络电视、xx身边事等几十家媒体也相继对这一喜讯进行了报道。今年上六年级的邹老师是我校1000多名学生的优秀代表，是全体同学的榜样，她的一言一行影响着众多的二小学子。在这里，我也负责任的向所有家长保证：二小是一座花圃，我们这些园丁一定会怀着快乐与期待看待我们的每一位学生，不埋没任何一个可造之材，不打压任何一颗向往自由的心灵!我们会竭尽全力关爱与帮助每一个孩子，让他们的才华达到最大限度的发挥!

去年下半年，我校教师自主原创的童谣传唱作品《永远的童谣》获得xx县童谣传唱比赛一等奖第一名，这与参加表演的学生家长的支持与帮助密不可分。我现在还记得，那段时间，因为时间紧、任务重，又不想耽误学生的上课时间，所以每天下午放学都要训练到天黑，可来接孩子的家长没有一个抱怨，反而饶有兴致地在一边啧啧称赞。正式演出那天，天刚麻麻亮，就有学生家长自愿到校为孩子们化妆、扎辫子。而我们的老师，也把学生当成了自己的孩子。训练时，一丝不苟，严格严谨;休息时，谈笑风生，宛若一家人;因为在附小南校区彩排和演出，我们每次都有教师带学生打的来回，把晕车的孩子搂在怀里安慰，把无人接送的孩子亲自送到家门口，保证每个孩子的安全!一张薄薄的证书，浸透了全体创编、演出师生的心血和汗水!其实，学校的每一项工作，都离不开广大家长的支持;您肯定的目光，发自内心的赞誉，会成为学校前进的不竭动力!

平安，是学校、家庭和社会永恒的主题。我们学校要求上午7:30~7:50到校，11:10放学;下午2:30~2:50到校，5:25放学;十一假期过后，下午改为下午2:00~2:20到校，4:55放学。因为一年级接孩子的家长较多，为避免过于拥挤，本学期上下午各提前十分钟放学。在这里，我想向所有家长提出请求：请您在学校规定时间内接送孩子，既不要送得太早，任孩子在校门口拥挤喧哗，也不要接的太晚，以免发生不可预料的安全事故。大家都知道，我们的目标是完全一致的，就是保证孩子平安、健康、快乐地成长!在学校，我们会不遗余力地提醒孩子注意安全，努力学习，健康成长;在家里，也请您用最正面的形象面对孩子，言传身教，培养他们成为有理想、讲道德、守纪律、有才华、愿合作的好孩子!

学高为师，身正为范，我们xx小学全体教师会坚持不断学习，用心血和汗水，带着我们诚挚的笑容，把所有的学识化为甘露浇灌在这些祖国的花朵身上!家校连心，共进共赢，也希望您对学校的各项工作给予支持和帮助，让我们的工作做得更精致、更全面，让社会更满意，愿孩子们飞得更高!

再一次感谢您的光临，预祝各班的家长会圆满成功!

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇十七

各位家长：

你们好!

很高兴能在这里见到你们.现在是快节奏的生活时代，你们能在百忙中抽出时间来参加家长会，我很感动，此时，我相信在座各位的心情肯定和我一样激动.在此，我代表一(8)班的全体任科老师向你们表示衷心的感谢，感谢你们对我们学校工作的支持，此时此刻，我们怀着同样的心情，拥有共同的目标，也就是把你们的孩子，我们的学生培养成一名合格的中学生.

一、现状介绍。

首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。

二、共同关注的几个问题：

1、青春期的问题：

“有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。

2、安全问题：

首先：交通安全。上学放学期间，结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全。

其次：是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是没有吃早饭，所以为了您孩子的身体健康，请让孩子吃早餐。

并且及时和任课老师联系，让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。

三、学生的家庭教育。

我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。

(一)理智爱子的问题。

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教育环境是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种优劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。打个比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的.主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。

(二)让孩子明确学习是一种责任。

从教之路，辛苦而漫长;升学之途，漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者。因此，我们应该有共同的言语，应该有共同的期盼，应该有共同的理解。所以我不会百般狡辩说，把学习当作一种兴趣培养，你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告诉我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任。

(三)为了无近忧，请您多远虑。

1、树立人才观念，人人都可以成才。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅、电脑网吧、不健康的影视和书刊等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异;相反，家长整天说，哎呀!我太忙，也没时间管他，或说管不了他，就让他自觉吧，除极个别处理能力强的孩子外，学习往往都很差。

2、严格管理时间。有这几方面需家长注意：

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇十八

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

你们好！

告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜。经过一个愉快的暑假，今天，我们迎来了新的学年，美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。借此举行隆重的开学典礼，我很荣幸地代表全校老师，欢迎小学一年级和初中一年级的新同学加入、、、这个温暖的大家庭，欢迎其他同学重返校园。

新学期，对于同学们来说，就像是你们手中即将拿到的新书一样，散发着油墨的清香，崭新崭新的。虽然现在还不知道这本奇特的书里面讲述什么神奇有趣的故事，但在那整洁的封面上，却已经写满了老师们对你们的祝福。就像以往一样，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。

同学们，在这充满希望的金色季节,你们就要开始崭新的学习生活了。站在新学期的起点上，起好步，开好头至关重要．你们要有新的计划、新的目标，在班里、在年级里，要相互竞争，相互帮助，共同提高。同学们，学习是紧张的，艰苦的，但又是无比快乐的，学校为我们创造了优良的学习条件和环境，又有那么多慈爱的老师悉心教育和指导，只要我们每一位同学刻苦努力，你们一定能成为德智体美劳全面发展的人，这点不仅家长相信你，老师们更相信你。

同学们，把你们带入知识的殿堂是我们每位老师的神圣职责！作为教师，在新学期里，

我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。

亲爱的同学们，在这样一个充满朝气的新学期里，希望我们一起努力，用自己的实际行动来证明：从现在开始，我们一定会做得更好！最后，祝愿我们的学校在新的一年取得更好的成绩，祝愿大家在新的学期里都有新的目标、新的发展、新的收获。祝同学们学习进步健康成长！谢谢大家！

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇十九

大家上午好!

我是xx，有幸代表我们学校全体教师发言，迈过了一个长长的暑假，在暑假中我们都经历一个很开心的假期，现在我们开始这新的学期摆在我们面前的又是一个全新的面貌，新的学期新的一个面貌，我看到了我们xx小学每一个人的期待，现在新的学期开始我们需要做到很多，努力工作，努力学习这是最基本的，开始了这段心得学期工作，我想大家很期待，我想一定不会让大家失望，在这里让我们放开自己，展示自己，这些都是一定的，我知道我们需要保持这些，在新的学期让我放飞自我，感受学习的乐趣。

这个学期作为一名教师的我当然首要任务就是把自己做好，让自己在工作中做好相关教学工作，这里我也要给自己打一个预防针，我知道这些都是最基本的事情，一定需要到这一点，现在的我很清楚教学方式的重要性，即将开展这个学期的工作我一定会继续做好，我的一定会让自己做好相关的工作规划，这是一定的，我也相信在即将到来的工作中我能欧股胜任这些，工作提前做好规划，当然新学期的开始难免出现很多问题，但是一定要做好处理好，规范好，做到一切都发展进行的很顺利才能够称得上一个优秀。

当然在场的同学们，这个学期也是你们的一个新起点，对于学习这是你们需要认真对待的，这些都是很关键的一点，学习是大家的事情，这个学期是一个心得开始，大家不必为自己担心，应为学习是没有尽头的，不要跟被人攀比学习，这是比不完的'，在每一个的学习方式不一样，超过的别人又能怎样样，还是有比自己优秀的，同学们大家一定要记住一点就是永远只有跟过去的自己比，一点一点的进步才是扎实的。

新学期开始了，当然首先要做到的就是自己的本职，不管是各位老师，还是我们xx的每一个同学都要做好本职工作，虚心的学习，教学有教学的方式，学习有学习的方式跟现在时代的一个潮流，跟进学校的指导方针踏踏实实的务实自己，当然这需要时间来沉淀自己，我知道这些都是很难得的，现在这些都是一个基础，但是我也相信这些都是需要具备的素质，各位老师们，同学们让我们充分展示自己，在新的学期进步起来，超越自己才是真的。

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇二十

尊敬的各位家长朋友：

首先我代表学校领导及全体教职工对家长们能在百忙之中来参加这次家长会表示欢迎和感谢。20的新生入学工作已经开始，这标志着我们的孩子将步入人生旅途上的一个新的历程，一个新的起点。但是要成为一名合格的初中生，并不像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。从您的孩子跨入五中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。

一、中学与小学阶段存在的不同。

第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一八科、初二开始增加了物理，初三开始增加了化学。

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

第二，教材难度增加。中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。

第三，教学速度加快。小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。

第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要追究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。

第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。

第六，分数区别。小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的`，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。我校每学期举行两次大型考试，期中考试和期末考试，以检验学生的学习情况。

二、了解初中生的心理特点、学习特点。

充分认识初中与小学的区别，正确对待孩子在初中的落差。往往很家长都表示孩子在小学表现如何如何好，到了初中怎么就不行了。这里原因很多，有孩子的主观努力的原因，有成长过程中带来的心理变化的原因，还有比如初中的学业负担、压力比小学大很多的原因，还有就是小学很多老师是为了激励孩子和家长，很多的小问题都没有及时沟通，有些小问题到了初中回演变成大问题。

1、初中生的心理特点：

（1）、争强好胜自制力弱的心理特点。随着年龄的增长进入初中阶段后中学生有着积极向上的进取心，这与他们强烈求知欲、自尊心、好胜心是分不开的。但由于其思考问题不周密、发展不成熟、自制力相对较弱，所以许多时候感情用事、易冲动鲁莽。

（2）、对父母长辈的独立性特点。随着年龄的增长中学生越来越觉着自己是“大人”了，要求从大人的约束中解放出来，对婆婆妈妈的说教及过分关心会产生反感。有的学生会发生顶撞老师或顶撞家长的行为、可以说独立个体意识特别强，但又缺乏必要的知识能力、对家长有依赖性出现“饭来张口、衣来伸手”“只管学习、不管其它”等许多不正常现象。

（3）、对长辈的封闭心理和对同学的开放心理。进入初中后学生愿意对知心朋友倾吐自己的内心和秘密、把心里话对自己说或对“日记本”说，而对师长则百般隐藏、缺乏与家长的沟通，时而久之觉得家长、老师不理解他们并为此而苦恼！

（4）、模仿性的心理特点。模仿成年人行为、如:吸烟、喝酒。模仿影视歌星、如：发型、穿戴、奇装异服。所以家长、教师要做好表率对他们正确引导。

2、初中生的学习特点：

（1）、课程增多、知识量猛增、知识点多、信息量大，时间短、难度加大。很多小学生升入初中后易产生紧张和畏惧心理，使一部分升入初中的学生觉得中学科目特别多，作业量特别大、产生怕学厌学情绪，相应的也就出现了家长教师的压学、逼学现象。

（2）、向课堂40分钟要质量，认真听课，积极思考，跟着老师的思路走，提高学习效率。

（3）、明确学习目的、掌握学习方法、养成好的学习习惯是成功的关键。目的明确了才能知道自己该干什么，该学什么！每位学生在学习的过程中都逐渐形成了自己的一套方法。这些方法有的是正确的、科学的，有的是错误的、盲目的、低效率的。从实际情况来看目前相当多的学生并没有掌握较好的学习方法，因而在学习上事倍功半、效率很低，由于“不会学”而导致“不爱学”“不愿学”。这种现象造成了学困生的大量涌现。

学习要有个好的习惯，著名教育家叶圣陶先生说：“凡是好的态度和好的方法都要使它习惯化，只有熟练到成为习惯、好的态度才能随时随地的表现，好的方法才能随时随地被应用，好象出于本能一辈子受用不尽”。

初中生的基本学习习惯有：课前准备的习惯、认真听课积极思考的习惯、预习复习的习惯、作业检查与订正的习惯等。学习困难的学生有相当一部分是因为学习习惯不好，易出现上课精力不集中、作业敷衍了事、考试作弊、不善思考害怕困难等不良习惯，所以教师家长要在培养学生形成良好习惯上下功夫要培养他们“会”学习，即会听讲、会阅读、会思考、会发问、会作业，要做学习的人，培养学生独立、认真、按时完成作业的习惯，克服粗心大意的毛病。

各位家长，为了使你的子女将来更有作为，为了使家庭学校更好地携起手来，教育好我们的下一代，下边我们共同来探讨一下家庭教育的方式方法：

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇二十一

尊敬的各位家长：

大家好!

很高兴与大家相聚新xx，共商育人大计。

首先，我代表校党委、校长室十分感谢大家在百忙中抽出时间来我校参加家长会。感谢各位家长及社会各界多年来对xx中学的信任、关心和支持。同时也欣喜的告诉大家，本学期以来，在学校和家庭的共同配合下，你们的孩子，我们的学生绝大部分有了长足的进步。高一的同学们经过半学期的适应、调整，已初步了解了高中的学习生活，适应了高中学习要求，期中考试中取得了明显进步;高二年级同学明显成熟，懂得了规范和约束自己，无论是学习还是行事都有很好的提升;高三年级的所有同学都能全身心地投入到高考备战之中，勤奋刻苦，在第一次市统测中取得了优异的成绩。所有这些都为同学们将来的更好发展打下了良好的基础。

每学期集中召开一次家长会，已是xx教育的传统，也是密切与各位家长的联系，增进了彼此间的理解和沟通，形成最大的办学合力的需要。其主要目的还是为了促进每一个学生更好地发展，成为国家和社会有用之材，借此机会，我想同各位沟通两个方面的问题。

一、要充分认识青少年成长环境的新变化，高度重视学生行为心理教育问题。随着xx省“五严”新政的持续推进，我们的学生在校时间大大缩短，学生在家时间的增多，使他们有了更多的机会从事与学习无关的活动，更有的学生涉足社会，沾染一点社会习气;现在有不少家长外出打工，不能很好的陪伴、监督子女学习，孩子往往缺乏管教，从而影响学习;加上现在很多家长给子女配备了手机，与外界联系、接触增多，也加大了教育的难度。在这种新形势，新环境下，孩子的成长出现了新变化，已经引起我们的重视。具体表现为：1、学习意识明显不高。

二、下面，我想就目前学生中存在的一些问题，给各位作简要的说明。

1.一些学生学习目的性不明确。

有一些学生基础薄弱，当初入班时成绩较低，进我校以后，仍不能明确自己的学习目标。表现为把学习当作一件差事去应付，不能沉浸到学习中，心里也知道读书是重要的，行动上却不能做到要好好读书。

2.学习的自信心不足。

有部分学生也知道进入高中尤其进入xx读书不容易，也想把书念好，刚进入高一的学生表现尤为明显。但时间一长，他们又故态重萌，不知不觉失去学习信心、失去斗志，在原来的不思进取的道路上滑行。

3.学习的自主意识不强。

有相当一部分学生，平时只会停留在完成各老师布置任务的层面上，而缺乏自主学习意识，学习的主动性、积极性不高，不能变“要我学”而为“我要学”。

4.时间观念不强。

有些学生不知道如何合理地支配时间，学习效率不高。进入冬季以来，针对不少走读生离新校区太远，行程时间长的情况，我们调整了作息时间表，早上是6：50到校，即便如此，我们发现仍有学生迟到。这就表明，我们的学生还不能充分利用好时间，有浪费时间、降低效率的现象。

5.不善于处理人际关系。

由于我们的学生素质有所下降，近年来表现出在集体生活中，有些学生不能很好地与同学相处，甚至容易发生矛盾，有些学生不能理解班干部工作的重要性和必要性，不能很好地配合班干部，也有些学生不能理解班主任工作的辛苦和不易，对班主任工作不理解，甚至不配合。一个学生，生活在集体中，不能很好地处理好与同学，与班干部，与班主任之间的关系，这种学生将来的发展是令人担忧的。

6.违反校纪校规的现象偶有发生。

我们学生严禁上网、玩手机，与异性交往过密，考试作弊等行为，但在现实中，仍有学生公然违反规定。这不能不令我们警觉，也不能不令各位家长高度重视。

还有其它一些问题，在此就不一一列举，总之我们感到在正常有序发展的道路上，遇到了一些需要家校联手，共同面对，共同解决的一些问题。

下面，我就想就以上出现的各种问题与各位家长交流，期待我们能共同寻找到解决问题的思路和办法，力争尽快将一些不好的苗头遏杀在萌芽状态，将已经出现的势头打压下去，将不被容许的问题从根本上予以解决。这也是本次家长会我将重点讲的关于家庭教育和学校教育如何配合的问题。

一、首先家长们在思想上要充分认识到家庭教育的重要性。

各位家长都渴望孩子成才，这也是我们的共同心愿。当今社会，竞争异常激烈，谁不希望自己的孩子能考上大学，时时领先一步，处处胜人一筹呢?但是，各位家长要知道，要实现这种愿望，光靠学校教育是不行的，培养孩子考上大学，将来成为优秀的人才，这是一项极其细致、复杂、浩大、长期的工程，每一个环节都不能有缺失，不能有疏漏。那种以为孩子进了学校，就全部交给了学校，一切由学校负责的态度应当予以转变。至少，在教育的成果上，家庭教育这一块，也应承担很大责任。我们都知道，良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的，而家庭教育也是一门培养人的科学。那些重视家庭教育，措施得当的家长，培养的孩子更容易取得成功，这是不争的事实。遗憾的是，我们也清楚地看到，有为数不少的家长，对我们孩子缺乏必要的教育关注，或者说有了关注，但是观念不对，方法不对，性质不对，所以效果不佳。

高中三年，倏忽之间，转瞬即逝。每个年级，都值得我们关注，我们不能有一丝一毫的松懈和大意。每一年，我们都要抓紧，抓实，稍有不慎，学生成绩就会下滑。入校时不少学生本来基础就差，高一高二课程又多，整个高中学习生活中，学生成绩易起伏，易波动，家长如果又缺少必要的关注，将给我们的教学带来极大的压力，我们会遇到前所未有的困难。所在在此，希望各位家长能充分认识到自己在这一两年或两三年里肩上担子的沉重。时时刻刻关注孩子的变化、成长。这样，既减轻我们工作的压力，也提高了教育孩子的效果，更增加了孩子考取大学的希望。仅仅靠学校教育，而缺失必要的家庭教育，不能说没有效果，但效果会大打折扣的。这一点相信各位家长能够重视。

二、希望家长们在行动上做好榜样。

“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，家长的公正性、公平性，家长的进取精神、磊落胸襟等，无不影响着孩子的成长。有威信，是建立在自身行得正的基础上的。没有做出榜样，自身做得欠缺，在孩子心目中就缺少威信，孩子在家庭中就会失去方向感和信赖感。在家庭生活中，我们家长要时时注意自己的言谈举止会对孩子产生重大影响，并且有些影响是很深远的。孔子又说“己所不欲，勿施于人”，我们做父母的唯有自己各方面做好了，才能更好地要求孩子，否则，我们“责人也详、待己也廉”，孩子有时即使照父母说的去做了，但“貌恭而心不服”，时间一长，往往发展为拒绝甚至对抗家长。因而，在行动上，我们要做好榜样。

秋季开学家长会教师发言稿（专业22篇）篇二十二

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里和大家一起庆祝枫中今秋的开学典礼。

告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。我们带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋迎来了新学期。

同学们，在新学期里，我们依然会本着“对你们负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌!用鲜活的水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏你们的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰你们稚嫩的灵魂!力争在新的学期里取得更大的成绩。你们的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们全体教师用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃你们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”。

同学们，我们全体教师早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。

借此机会，对同学们提出几点希望：九年级的学长们，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好每一天，为学弟、学妹们做出表率，为母校争光添彩;八年级的同学们是承上启下的中坚力量，希望你们再接再励，努力拼搏，为下一年的学习打好厚实的基础，争取在各项常规工作中做好榜样，一年更比一年好!七年级的新生们，你们是宁静的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，取人之长，补己之短，枫林园中的每一个人都是你们的亲人和朋友，希望你们在这块宁静的沃土中茁壮成长。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。

【2】。

尊敬的各位领导，可敬又可爱的老师们，我最最亲爱的学生们：

大家好!告别了炎热的夏季，凉爽宜人的秋天已款款走来。告别了假期的安静与沉寂，我们的校园终于又生机无限，笑语连连。高一的稚嫩已然远去，高二的老练仿佛还在昨天，我们迎来了期待已久幻想已久的高三，这时的你们沉静了许多。

当然，在你们沉静的外表下是你们磨拳霍霍的动力与努力，是你们不甘落于下游的斗志，当然，也有很多的彷徨与迷茫，也有不知如何改变现状，那就索性继续放纵的无奈。不要再拿我是普通高中的普通一员来自我安慰，不要再拿哥是桀骜不羁的狼来盲目自恋，奋斗起来吧，不要再在昏睡中浪费你们的青春，不要再在蹉跎中浪费你们的生命。

记得在暑假中，许多同学给我发短信，问我是否跟你们一起过来，我说，当然，因为我想陪着你们走过这煎熬的一年，因为我想看到你们改变以前的懒散作风，因为我想看着你们一飞冲天、大鹏展翅的那一天。我想让你们的路走的平稳一些，我想让你们珍藏一段高三的记忆，老师曾和我们有过一起吃苦的幸福。而今天，开学了，我们高三了，每一位领导每一位老师都在全情全心全力的为你们付出着，你们努力了吗?“死后必将长眠，生前何须久睡”，收起你们的瞌睡虫，收起你们的小手机，克制你们的懒惰心理，放出你们无尽的能量，像个真正的战士一样为自己的人生而奋斗。

高三，一个充满希望又饱含着沉重的字眼，走的好了，你们的后半生会舒适一些会顺畅一些，走的不好，也许你的人生要多拐两个弯多摔两个跟斗，每个老师苦口婆心，每个老师起早贪黑，每个老师想尽一切办法只是想让你们多学一些。所以高三了，带上你们的理想和目标，像一棵树一样顶天立地，像一只鹰一样奋起直追，真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。所以高三了，带上你们的自信和坚强，即使前路坎坷，我也无怨无悔，要始终铭记：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。所以高三了，带上你们的勤奋和努力，不要让懒惰遮蔽了你寻找希望的眼睛，不要在沉睡中丢掉你最美好的年华。不要等到我们老了才体会到，“少壮不努力老大徒伤悲”。

老师对你们充满了希望，你们就不要再妄自菲薄，相信自己，选择决定人生，态度决定成败。选择勤勉与奋斗，就是选择了希望与收获，选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由，选择了痛苦与艰难，也就选择了成熟与练达，选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。记住一句话:即使你们在这世界上渺小如尘埃，在父母与老师眼中，你们就是整个天地。所以为了爱你们的人，也为了你们爱的人，拼着一年吧。因为老师相信一句话：数英雄人物，还看我衡高学子。

最后，祝福我们全体师生健康平安，努力向上，明年收获属于我们的幸福人生。

谢谢大家!