托班户外游戏活动方案(汇总13篇)

时间:2023-12-13 作者:FS文字使者

活动方案的设计应该考虑到活动的时间、地点、参与人员、资源需求等方面,以保证活动的成功。我们为大家搜集了一些成功活动方案的范文,供大家参考和借鉴。

托班户外游戏活动方案(汇总13篇)篇一

活动地点:

幼儿园操场。

活动目标:

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

活动准备:

1、通知家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

活动流程:。

一、园长讲话。

二、观看幼儿早操。

三、班主任讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的.宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的小礼品哦!

四、老师介绍几种游戏的名称及玩法。

1、《推小车》。

2、《袋鼠接力》。

玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双脚勾住家长的腰,家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长,哪组最先传递完即为胜利队。

3、《夹球跳》。

玩法:孩子将球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的组为胜。

4、《抢椅子》。

玩法:家长牵着幼儿以八个家庭为一组围着七张椅子转圈,在音乐声中,大家齐围着这组椅子走或跑,音乐声停止时,每个家庭奋力抢坐到椅子上,未能抢到椅子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个椅子、一个家庭为止,留在最后的家庭为胜利者。

托班户外游戏活动方案(汇总13篇)篇二

小二班老师、幼儿及家长。特邀阙老师一家。

1、观察花圃景观,喷泉、认识桂花、菊花等植物,感受大自然的美丽景色。

2、鼓励幼儿在家长的帮助下大胆地进行家庭和自我介绍,认识自我以及与他人的关系。

3、引导幼儿体验和感受集体游戏的乐趣,增进亲子和师生间的亲密关系。

4、建立初步的环保意识,懂得什么行为是爱护环境,做到不乱扔垃圾。

活动准备:相机、呼啦圈、彩色小纸条、奖励幼儿的五角星及食品。

家长自备:相机、坐垫(一次性台布)、食品、5元以内的小奖品。

1、请家长在活动中务必看管好自己的孩子以及自己的物品,谨防走失、落水等意外事故的发生。

2、注意保持环境卫生,不乱扔垃圾。

活动流程:

一、上午九点在杭州花圃杨公堤正大门集中。

二、参观花圃,介绍花圃景观及花卉。

三、亲子游戏活动:

1、家庭自我介绍

在宽敞草地围成圆圈坐下,请每个幼儿向大家介绍自己及参加活动的家人。

2、亲子游戏《过小河》

每个家庭为一组,家长在起点站成一排,幼儿手拿两个呼啦圈挨个向前摆放,家长从第一个呼啦圈跳到第二个呼啦圈,不能跳出圈外,看谁先到达终点。

3、幼儿才艺秀

请幼儿表演学过的歌曲、儿歌及学军活动所学的内容。

4、亲子游戏《小猴钻山洞》

小朋友扮演小猴子手脚着地屈膝爬,家长面对面排成两列坐下,把脚跷起搭成长长的山洞,小猴子排成一队钻爬。当大老虎来的时候,家长变成许多小山洞,如:弯腰手撑地、双手围圈或两人合作搭肩等。小猴子们要迅速钻到山洞里躲起来。看谁动作最快。

5、游戏《寻宝》

教师将小纸片随意地藏在草丛里,请家长带着孩子一起去寻找,看谁找到的小纸条最多。最后凭找到的小纸条的来领取小奖品。

四、自助冷餐会。请幼儿将带来的食品与好朋友分享,体验分享的快乐。

五、整理收拾好垃圾,培养幼儿的环保意识结束活动。

托班户外游戏活动方案(汇总13篇)篇三

游戏目标:

1、结合器材进行跳跃的练习,提高儿童用脚控制物品的能力。

2、增强儿童下肢力量及协调能力。

游戏准备:

用纸裹成的球若干。

游戏过程:

第一步游戏:小朋友们分成若干组,成纵队站立,每个小朋友发放一个纸球。游戏开始,排头双脚夹一纸球,向前连续跳跃,到达终点后,用双脚把纸球向前抛入指定的区域内,跑回起点,如此反复,最快一组为胜。

第二步游戏:每组一个纸球。排头双脚夹一纸球站于起点,游戏开始,排头尽力用双脚把纸球抛出,跑到纸球停滞处,用双脚把纸球夹住再次向前抛出,如此反复,到达终点后,再从终点把纸球抛回起点;第二名小朋友接到纸球后才能出发,依次轮换,最先完成组为胜。

规则:

1、第二步游戏,在整个抛运纸球的过程中,不允许用手拿球。

2、回到起点,允许下一个小朋友用手把球夹好,再开始。

建议:

双脚夹抛纸球,用手接住的游戏方法,可用于幼儿平时独自进行的各种自由活动之中,此方法在基本动作之上,可不断增大难度,例如:抛起的高度;纸球由后向身前抛起;转体次数等。

托班户外游戏活动方案(汇总13篇)篇四

1、巩固并梳理各年龄段建构技能的目标和要求,分析并反思户外建构游戏中的薄弱点,起到温故知新的作用。

2、搭建平台,聆听并分享主题建构游戏的经验。

1、教研活动前,请每位老师对建构游戏的概念、种类、技能性目标有所熟知,可以到网上、书籍上进行学习。

2、教研ppt、各类学习研讨表、游戏材料准备、轻松音乐片段。

一、游戏开场――扑克叠高大家乐

1、分组游戏:按照扑克牌进行分组。

2、游戏规则:运用扑克牌进行垒高游戏,比比哪一组垒的最高。获胜队可以提出惩罚。

3、游戏分享:聊聊各组垒高的诀窍和操作方法?

4、经验启迪:这个游戏对你有什么启迪?结合建构技能谈谈想法。

5、小结梳理。

二、经验梳理――建构技能大家学

(一)研讨方式:在建构游戏问题墙上各组抽取1个问题进行头脑风暴。

(二)问题推荐:

1、何谓幼儿园建构游戏?

2、幼儿园建构游戏的特点是什么?

3、幼儿园建构游戏的种类有哪些?

(三)各年龄段建构技能目标大分享。

1、研讨方式:运用12宫格方式,解读建构技能,区别各年龄段建构技能。

2、小组讨论,并用建构图示表示说明。(海报呈现)

3、小结梳理,温故知新。

三、抛砖引玉――主题建构大家谈

托班户外游戏活动方案(汇总13篇)篇五

为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,充分调动幼儿教师创造性地开展幼儿户外游戏活动的'积极性,全面提高幼儿园户外游戏活动质量,促进幼儿身心健康和谐发展,经研究,定于*年3月组织开展幼儿园户外游戏创编比赛活动。现将有关事项通知如下:

带班教师

(一)游戏方案(20分):纸质文本一式(标题小3号黑体,正文仿宋小4号宋体,a4纸打印),同时报送电子稿。游戏方案基本框架如下:

(1)设计意图或背景

(2)活动名称

(3)适合班级

(4)活动时间

(5)参加人数

(6)活动目标

(7)活动准备

(8)活动过程(或玩法)

(9)活动规则

(10)活动反思

具体要求见附件1、附件2。

请各位教师认真撰写游戏方案,3月22日将游戏方案纸质文本及电子稿上交园长室,幼儿园组织相关人员评选出12个优秀游戏方案。在此基础上,4月初由设计者组织游戏活动,最终选出优秀活动报送姜堰市教育局参评。

托班户外游戏活动方案(汇总13篇)篇六

游戏方法:孩子们围成一个圈,老师用手帕捂住眼睛。老师们唱儿歌:“孩子们;鸡在哪里“其他孩子回答说,”你在那里。当老师抓住一个孩子时,他必须猜出孩子的名字。如果他猜对了,他将表演孩子的表演。如果他猜错了,他将表演老师的'表演。或者:ldquoxx其中“xx孩子回答说:“老师,我在那儿。被抓获的xx名儿童表演了。演出结束后,比赛继续进行。

打法:儿童1和2倒数。他们被分成两组进行比赛。老师准备球和一瓶矿泉水。往瓶子里倒少量水。老师说:“我不知道;准备孩子们站成一排;启动,然后用力把球滚出去,击倒瓶子的人得一分。老师就在附近来吧。统计得分最高的人获胜。

游戏方法:儿童1和2数数,均分为两组。一组计数,一组投球。孩子站在对面,手里拿着一个球,在中间画了一个大圆圈,几米就分开了。老师说:“我不知道;启动孩子们会在圆圈里对球进行推测,看谁能进更多的球。统计得分最高的人获胜。

学会与同龄人合作,一起做好工作,体验合作游戏的乐趣。

准备:几份报纸。两个平衡木。

如何玩:请选择您自己的搭档,两人一组。摊开报纸,挖两个洞,把它们围在脖子上,把它们连在一起,然后它们按照指定的路线走,跑,走平衡木。如果报纸在半路上坏了,停止比赛,把没有坏的那一份作为赢家。

游戏方法:让孩子们三人一组,装扮成蚂蚁。(第一个孩子站着,双手作为触角。第二个和第三个孩子弯腰,双手将孩子的腰部握在面前)。请排队,一组一组走;蚂蚁注重相互合作。不要摔倒或踩到别人。设置必要的距离,并将某些项目放置为最后是豆子。请蚂蚁从开始到结束,然后再次回到游戏中,移动豆子,看看谁移动得快。

托班户外游戏活动方案(汇总13篇)篇七

活动地点:

活动时间:

上午,请家长们8:10分到达人民公园,8:20分活动准时开始。(家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合)活动目的:

1、让孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感2、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。

3、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。

活动要求:

1、家长带孩子在行车的路上要注意安全,一切以安全为出发点。

2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的带领下活动,听从教师的安排,不要擅自带孩子离开队伍。

3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。

4、教师宣布活动结束,家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束,给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。

5、请家长做好幼儿防晒工作,自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。(确保幼儿参与游戏的积极状态。)6、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

7、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。

8、活动当天孩子统一穿园服。

游戏1:《背人接力》。

1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。

2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否则判失败。

4、每个队伍分两支小分队进行接力。

5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡,第二名4个积分卡,第三名3个积分卡。

游戏2:《袋鼠跳》。

1、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形式。

2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。

游戏3:《过河拆桥》。

1、每轮分三组,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,先到终点者获胜。可用积分的形式。

2、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。

注:请家长们积极参与本次活动,准时的到达活动场地,相信你们都是准时的家长,谢谢你们的配合!

活动时间:20xx年4月13日(周六)上午8:40~11:30。

活动地点:方山风景区。

活动目标:1、通过春游亲子活动,让幼儿体会大自然的美丽,增进家长和孩子之间的情感交流。

2、增强孩子潜能,锻炼孩子身体,培养他们集体合作的能力。

托班户外游戏活动方案(汇总13篇)篇八

活动负责人】。

组长:xx。

活动地点】。

待定。

集合时间】。

待定。

集合地点】。

公司楼下。

活动费用】。

50元/人费用含:

游玩地点介绍】:

第一天:

13:00在约定地点集合出发,车上领队介绍路线、行程安排、注意事项。

14:30到达。

15:00开始。

15:00团队活动:

16:00自由活动时间:

18:00烧烤活动开始,21:00精彩的沙滩晚会:。

23点活动结束;。

第二天:

5:30起来看日出。

8:00早餐后。

10:30在这里午餐,下午就返回xx。

约14:00回到xx。并期待下一次旅行。

个人装备】。

1、双肩旅行背包。

2、登山徒步鞋或旅游鞋。

3、换洗衣服、游泳衣、裤。

4、晚上睡帐篷防止着凉、带一件厚衣服或者毛巾被。

5、太阳镜(主要是扮酷使用)。

6、雨伞、头灯与备用电池。

7、个人洗涮用品(牙膏、牙刷、毛巾、沐浴露、洗发水)。

8、手机(岛上移动有信号、联通无信号)。

9、至少2升个人饮用水以及你喜欢的零食)。

10、个人旅途备用药品,规划方案《公司户外活动方案》。

以上清单仅供参考,根据个人需要而选择。

注意事项】。

1、安全第一,听从领队的安排,遵守团队纪律,不擅自离开团队。

2、带好相关证件,身份证、边防证(学生证和导游证,有的景点可以买到优惠的门票)等。

3、注意天气预报,带上一个健康的身体和舒畅的心情去旅游。

4、注意环保,做到带走的是你的'照片,留下的是你的脚印!

5、有时间观念。请记好出发时间和返回时间。否则后果自己承担!

托班户外游戏活动方案(汇总13篇)篇九

童谣:背耙,翻萝卜,翻胡萝卜。背上耙子,锄萝卜,锄白萝卜。

游戏方法:2人一组,背靠背站立,阅读儿歌时向前弯曲,手臂和背部力量相互支撑。搬运时,注意脚跟着地,被搬运者应双脚离地。

孩子们玩树叶,蹲在地上,老师玩大风。在比赛开始时,风说:“我不知道;风在刮张开双臂,绕着孩子走。小叶子站起来轻轻地跑。风说:“我不知道;风在刮张开你的双臂,散发出之风;呼啸着,孩子们开始快速奔跑。风说:“是的;风很小孩子们开始慢跑。重复几次。风说:“是的;风停了;孩子蹲了下来。

玩法:老师把小树放在圆圈中间,因为风太大了,小树就要被吹倒了。让我们让一个孩子站在圆圈里,用手握住小树。圈中的孩子们手拉手走路时应该读到:;小树,小树,我们都喜欢它“此时,抱着树的孩子可以随意叫孩子的名字,比如:ldquox,请保护好树。1、2、3”说完,放开你的手。被叫的孩子们应该立即跑上去抓住小树并交换位置。如果被叫的孩子在叫他的孩子到他的位置之前没有帮助树,他会在以后帮助树。教师应该看到哪些孩子反应最快,注意力最集中。

游戏方法:孩子们两人一组,每个人在背皮带上绑一根彩色绳子作为尾巴。在游戏开始时,逃跑。每对孩子都应该想办法抓住对方的尾巴。同时,你应该保护自己的尾巴。谁抓住对方的尾巴谁就赢。(你只能在圆圈里跑,接住它后迅速回到老师身边)问完之后,和孩子们一起玩。游戏结束后,老师会及时表扬和鼓励。

游戏方法:将孩子分成三组。首先,走过一座木桥,然后跳过房子,小心地穿过小路,最后拿起绳子,双脚踩在绳子上,跳过河,搬运东西,跳回到篮子里,把它们放进篮子里,拍拍第二个孩子的.手。以这种方式进行游戏是为了在指定的时间内将大多数胜利带回。

玩法:孩子们站在起跑线上,分别挂着太阳和水滴的照片,家长们戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始时,孩子们读到我是水滴和太阳,它们可以帮助树苗快速生长然后向前跑。在田野中间跑过弯道。到达树苗末端后,举起手中的牌。父母立即站起来,表示树苗已经长大,并以最快的树苗获胜。

打法:在地上画一个圆圈,两个人进入圆圈,其他人站在圆圈外,不停地将球扔进圆圈。圈内的人应迅速将球踢出圈外。如果圆圈内有三个以上的球,圆圈外的一方获胜。还可以研究其他合适的规则。

:场中有5个不同颜色的圆圈,每个圆圈都不是很大。游戏规则是每个圆圈应该有五个孩子。除了脚,他们身体的其他部分不能接触地面。同时,所有儿童的脚都必须跨入圆圈内,他们的身体可以暴露出来。看看圈内哪些孩子可以通过小组合作完成游戏。

托班户外游戏活动方案(汇总13篇)篇十

20xx级2班所有自愿参加的同学和家长。

1、材料采购。

(1)班级名字条幅一个。

(2)鼓一面(击鼓传花或造势用)。

(3)长绳一根(用于圈定活动区域)。

(4)眼罩6—10个(蒙眼游戏用)。

(5)8—12面彩旗(用于表示起点和终点)。

(6)气球100个。

(7)小型扩音设备2套(可借)。

(8)因在草地上举行活动,请自备铺地的野餐垫方便就坐。

2、奖品采购。

文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品。

3、家长志愿者招募及分工。

(1)活动主持:钟子轩妈妈杨杨爸爸。

(2)游戏督导:陈思灵妈妈胡凯宣妈妈陈凌旭妈妈高小力妈妈梅卓钜爸爸。

(3)摄影:周心悦妈妈向可心妈妈。

(4)摄像:钟翰诚爸爸赵裕琦爸爸。

(5)报名收费:王昱妈妈。

(6)财务记录:胡凯宣妈妈。

(7)活动策划:向可心妈妈。

(8)物品采购:王昱妈妈胡凯宣妈妈。

4、活动经费:本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊,报名时按50元/生预收,活动完后多退少补。

1、2:00活动地点集合。

2、2:00—2:30活动准备,现场布置。

3、2:30—5:00开展活动。

4、5:00以后可自由活动,准备收工。

出发时间、等候地点在报名后另行通知。

1、暖场。

以家庭为单位,做自我介绍。

2、击鼓传花。

凡传到的小朋友要起来表演一个小节目,形式不限。

3、两人三足。

参赛者为小朋友两人一组,一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始,两人从起点向终点跑去,用时少者获胜。

规则:两人一组,组数不限,要保证三只脚踩地面行走。

4、买棒棒糖。

所有小朋友围成一圈,一个男生算1元钱,一个女生算2元钱,主持人说出棒棒糖的价格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱,没有组队的和金额计算错误就将被淘汰,共进行四轮,逐轮淘汰。

5、爸妈听我说。

视参与人数分组,4—6人为一组,家长用眼罩蒙上双眼,从起点到终点摸索前进。

规则:由孩子做向导,只能用语言描述方向,不能用手或其他东西触及家长身体,旁观者可发出不同的声音进行干扰,途中遇障碍不能触碰,先到达者为胜。

发表感言:请每组最后到达的家长发表活动感言。

6、活动完有时间,大家可以玩打沙包,或自备户外运动设备玩耍。

1、设“最佳参与奖”(每位小朋友)。

2、设“最佳配合奖”(针对“两人三足”游戏)。

3、设“最快反应奖”(针对“买棒棒糖”游戏)。

4、设“最默契家庭奖”(针对“爸妈听我说”游戏)。

5、设“最佳表现奖”(总积分领先者)。

视参与人数可适当增加获奖人数。

家长作为孩子的监护人,一定要履行好监护责任,切实保障孩子的安全。活动完后,要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。

请要参加本次活动的家庭在11月8日之前报名缴费至王昱妈妈处。

托班户外游戏活动方案(汇总13篇)篇十一

1、培养幼儿不怕困难,互相协作的.品质。

2、学习多人合作运动走的技能,发展身体的平衡潜力。

1、长松紧带垫子,拱形门,椅子。

2、音乐:一齐走。

1、小蜈蚣学走路。

两人为一只小蜈蚣,练习向前走,并能配上口令:

“左右左”、“一二一”。

2、幼儿连在一齐,沿场地走一圈,并配上儿歌。

小蜈蚣,学走路,

许多只脚不打架,

喊声口令齐步走,

一二一,向前走”。

3、蜈蚣长大。

练习三人、四人、五人走,要求动作协调,步伐一致。

告诉他们,小蜈蚣能够站着走,还能够蹲着走,大家试一试。

1、幼儿五人一组,戴上脚环,练习走路。要求步伐一致,注意安全。

2、出示脚环,讲解戴法。

1、幼儿依次练习,教师给予指导。

2、设计三个情景:草地(软垫)、山洞(拱形门)、树林(椅子)。

坐在垫上,解下脚环。

五人一组,分成四组,过草地,钻山洞,绕树林,比赛哪组走得最快,最稳。

托班户外游戏活动方案(汇总13篇)篇十二

在繁忙的工作之余,为了能让员工释放出工作中的压力、生活中的疲劳,公司每年定期组织集体郊游活动。郊游活动的目的是丰富员工的业余文化生活,促进同事之间的沟通与交流,使大家体会到团队的活力和凝聚力。

今年的郊游活动安排在怀柔阳光300度假村。该度假村坐落在怀柔生态旅游谷内,13栋欧式风情小洋楼依山而建,样式各异,座座亲水,一栋栋颇有北欧风情的小白楼被青山绿水、喷泉水榭环绕,显得格外别致,在落地的玻璃窗前晒太阳、品茶,在自然氧吧中的吊床上摇曳……是多么享受的休息时光!

怀柔阳光300度假村园内有溪水,背后有山脉,在园区内游山玩水就可以消磨大半天的时间。另外,附近徒步行走10分钟的距离内即可到达百泉山景区。百泉山泉水众多,溪流淙淙,是适宜炎炎夏日出行的游玩之地。

此外,怀柔阳光300度假村距离北京路程不远,交通便利,1个小时车程即可到达,非常方便易行。

总之,本次安排的活动属于休闲度假游,希望让员工在一个浪漫舒适的环境中尽情地放松,享受生活,体现了释放工作压力和日常疲劳的目的。

(一)参加人员:入职一个月以上的全体员工。

(二)住宿安排:阳光300度假村仅有44个double―beds的标准间,因此,我们将有部分同事安排为两人共住一个大床房,希望大家谅解。

(一)阳光300度假村景色秀美,适宜拍照,请大家带好相机和美丽的衣服。

(二)阳光300度假村和百泉山均位于山谷之中,请大家在景区范围内游玩,切忌盲目探险,以免发生迷路等事故。

托班户外游戏活动方案(汇总13篇)篇十三

1老师带领幼儿在攸洲公园与家长集合(请家长遵守时间按时赶到,为我们的宝贝做个良好的模范。)。

1、风筝:幼儿人手一个。

2、请家长打算好幼儿需要的点心(面包牛奶饼干水果等)。

1、为了您和宝贝的安全,请您给自己的孩子穿上园服以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。

2、由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗,家长可以带一条干毛巾及时帮幼儿擦干身上的汗水。

(1)参加活动的幼儿家长和老师们集体合影;

(2)活动前教师提醒家长和幼儿注重的事项。

1.由小班班主任讲解放风筝的一些简单方法,增加活动的趣味性。

(1)幼儿集体做热身运动:(幼儿园体操[小苹果]);

(2)教师带领幼儿说儿歌,玩手指游戏。

(3)在家长和老师的`带领下,让孩子们放飞手中的风筝。活动中大家注重孩子和孩子之间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让,相互切磋放飞技能,切不可为了争抢场地进行吵闹等。

2.中场歇息。

3.亲子游戏:

(1)[袋鼠妈妈]玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃。

(2)[小动物做游戏]。

你拍一,我拍一,小鸡小鸡叽叽叽。你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。

你拍三,我拍三,孔雀孔雀飞飞飞。你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬,我们一起爬上山。

1.本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线。

家长与孩子避开去凶险的地方,不带幼儿靠近马路的地方玩耍。注重地面是否有障碍物台阶石块砖头塑料袋等简单绊倒的东西,带着幼儿绕开,活动过程中教育孩子不要乱跑,统一参与集体活动,不要擅自自由活动或随意离队伍,有特殊的及时与老师沟通。

2.家长打算带幼儿回家时,必须与本班教师打好招呼才可离开。

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