礼仪发言稿(汇总13篇)

时间:2023-12-12 作者:雅蕊

发言稿的最终目的是为了引发思考、促进交流和达成共识,让自己的声音被听到。这些发言稿范文涵盖了各个领域和主题,有些是政治家的演讲,有些是名人的座谈会发言,无论是对个人成长、社会问题还是国家建设,都有一定的启示和触动。

礼仪发言稿(汇总13篇)篇一

各位老师、亲爱的同学:

大家好!

今天是20xx年xx月xx日,一个喜庆的日子,一个吉祥的日子。今天xx先生和xx女士在此喜结连理,从此双栖双飞。在这个温馨的日子里,窗外阳光明媚,春风习习;厅内高朋满座,良友如云。大家共同祝愿这对新人永结同心,美满幸福。

今天,我们见证两位新人的完美结合,也让我们送给两位新人勇气和信心踏上人生新的旅程,让真诚的祝福陪伴两位新人进入爱情和婚姻的甜蜜的港湾。

新郎xx、新娘xx,在茫茫人海中,你们找到对方,有缘牵手,真情相拥,相知相爱,结为伴侣。我真诚祝福你们在婚后的道路上能永远像今天这样,把对方当作自己生命中最精彩最重要最神圣的部分。爱情的美,在于恋爱时的炙热火花,如胶似漆;更在于结婚后的相敬如宾,细水长流。生活的道路不一定会一帆风顺,彼此之间的新鲜感也会逐渐淡薄;因此更需要你们在婚后把对方不仅当作自己的恋人,也当作自己最好的朋友与伙伴。愿你们牢记今天许下的承诺,把婚姻以及你们的小家庭,当作自己神圣的责任,用心经营,全力打造,永不辜负,永不懈怠。

再一次的祝福这对新人白头偕老,好景长在,好运长伴!也祝愿各位嘉宾身体健康!事业有成!

谢谢!

礼仪发言稿(汇总13篇)篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的主题是《让文明之花绽放校园》!

20xx年12月7日在湖南湘乡中学发生了一起:一个傍晚,天下起了雨,同学们一窝蜂往楼梯上挤。因两名调皮的学生站在队伍最前面,拦住了上楼的同学。结果正因为这两个同学的不文明行为,造成了八人死亡,二十六人受伤的惨剧。

听了这则新闻,不禁让人寒战,8条生命由于个别同学的不文明行为在瞬间消失。可见文明行为是多么重要!文明礼仪是我们学习,生活的根基,是我们健康成长的臂膀。讲文明,懂礼貌,努力使自己成为德智双全,明理诚信的人,是我们每个人成长的目标。

我们学校拥有一个非常优雅的学习环境,有一个良好的学习氛围,有一个能让我们茁壮成长的空间。在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,在墙壁上、课桌椅上乱涂乱画,教室里、校园内食品袋随处可见。有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;因芝麻大的小事骂人、吵架等等。

礼貌是文明的体现,在日常的待人处事的过程中,每个人都应该做到以礼待人。一个人是否文明礼貌,绝不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否具有道德修养。

因此,我们应该人人讲礼貌,从自身抓起,从身边小事做起。管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪.看见地上的杂物要及时捡起来,形成一种互相关心、互相帮助的好习惯,。只有这样,我们才是一个文明的学生,我们的班级才会成为一个团结向上、富有朝气的大集体。

有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋; 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”同学们,让我们从小培养良好的文明行为,做到内在真心诚意,外在彬彬有礼,争做文明少年,争创“文明班级”,让文明之花绽放校园!

礼仪发言稿(汇总13篇)篇三

前言:

都说中国历史是一部礼仪的历史,我们自古以来也都有“礼仪之邦”的美誉,早在春秋时期,儒家学说中就曾提到“礼为天下先”,强调以礼治国、以礼治家,孔子也曾说过“不学礼无以立事无礼则不成”,可见无论从国家的角度还是从个人的角度来看,礼仪都发挥着至关重要的作用。那么在这个市场竞争激烈的年代,在这个以人为本的社会,我们更要注重自己的礼仪规范。

具体阐述礼仪并着重讲商务礼仪:

礼仪,英文“ceremony”,礼仪是在人际交往中,以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,是人际交往中适用的一种艺术,是与人进行相互沟通的技巧。人们通常把“礼仪”两个字放在一起讲,其实它们是分开的,“礼”即“礼节”,比如我们通常说的婚礼、典礼、礼尚往来等等。而“仪”是“礼”的表现形式。

二、礼仪的由来。

无法考究,但从以上三点说法,我们不难看出,礼仪是人们在社会活动中为了维护一种稳定的秩序,保持一种交际的和谐应运而生的。

三、礼仪的分类。

礼仪发言稿(汇总13篇)篇四

各位老师、亲爱的同学:

大家好!

同学们,你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。作为鹤城镇第一小学的一名小学生,我们的一言一行代表的不仅是鹤城一小,而是代表鹤城公民的文明形象。

我们每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生,需要大家有明确的目标,在此,再次提议大家做到:

2、用我们的手去帮助有困难的同学,管住我们的手,不乱扔垃圾;。

3、用我们轻轻的脚步,营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园,管住我们的脚,不横冲直撞。

同学们,做文明之人,应是我们大家永远的呼唤,一生的追求!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们美丽的鹤城处处开满文明之花!祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用之材!

谢谢大家!

礼仪发言稿(汇总13篇)篇五

亲爱的老师与同学们:

大家好,很高兴能够就礼行当下,美德中国图片展中的两张照片,向大家分享我的思想上的一些火花。无论是那个向医生行鞠躬礼并且得到温柔回礼的小男孩,还是那位乖乖在父亲身后排队等候地铁的小女孩。他们都年纪尚幼,但从他们身上体现出来的美德都令人赞许。而我对那位站的笔直的女孩感触最深,因为这一幅图片更让我感受到了礼仪之风的重大意义。

秉承礼仪之风,能够健全人格。当我们看到这张图,第一个想法就是这个小孩真乖。而这一个乖字可谓是意蕴深远,他是守规矩,是懂礼貌,也是优秀人格的一种展示。这位小姑娘秉承着礼仪之风跟随在自己的父亲身后,安安静静的等候,是懂礼貌,她排队整整齐齐是守规矩。这一切良好的习惯都能够帮助她在未来成长道路上走的更加通畅,都能够帮助她成为一个知礼守矩的人。这也恰恰说明了礼仪之风的传承,对于当代健全人格,培养人才的重大意义。

秉承礼仪之风,能够弘扬家风。一看这些图片,我们都会感慨,实在是他们家长教育的好啊。此言不错,以礼治家方显家风之灿烂。孔子作为礼之圣人,其教育其子,要学习诗,要学习礼。孔子有云,不学礼,无以立。于是孔鲤谨尊父训,并且以此来教育自己的后代。孔氏家风代代传承,如此而立足于万世光辉无撼。秉承礼仪之风来丰富家风内涵,来弘扬家风,那么我想这个有万千家庭而组成的宏大社会,将会变得多么的和谐友善!

秉承礼仪之风,能够铸造德厚之国,中国是具有上下五千年的华夏文明,素有礼仪之邦的美称。所以我们似乎认为对于美德中国的构建,这是一件水到渠成,信手拈来的事情。非也非也!同学们,我们放眼当下,有多少青少年坐在老弱病残的座位上,心安理得?又有多少人无视排队的标语,你拥我挤?又有多少人迎面见到老师都懒得张口问一声好?尊老爱幼,排队礼让,尊师重道,这些不都是我们已经流传了千年的传统美德吗?为什么而今却被我们忽视,习以为常?想必这就是为什么我们立德中学要举办礼行当下的中国图片展的原因了吧!为了让我们能够秉承好礼仪之风,重拾起这些传统的'优秀美德,让中国真正将礼仪之邦的美称,响彻全世界,铸就真正德厚之大国!

同学们,不要觉得礼仪美德这些离我们太远,其实他们早已融入到了我们生活中的点点滴滴,让我们从现在开始,从身边做起,见到老师礼貌问好,以礼待人接物,在家尊敬父母,爱护弟弟妹妹,那么我想这就是在走秉承礼仪之风,铸就德厚中国的第一步了。那么山河犹可期,他日华夏礼仪之邦的幅幅惊鸿便将由我们来展现!

谢谢大家,我的发言完毕。

礼仪发言稿(汇总13篇)篇六

各位老师、亲爱的同学:

大家好!

今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。

自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。”我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪,我想起列宁的一个故事:有一次,列宁正要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路。列宁阻止她说:“你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德,成就他成为一代伟人。

我们年轻一代,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。看,在马路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校园里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去,扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。

例如:在我们的校园内,楼梯上,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。

文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行!

礼仪发言稿(汇总13篇)篇七

尊敬的领导、老师们:大家下午好!

今天很荣幸能在这里和大家交流一下孩子的礼仪教育,礼仪是一个人道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。孔子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,礼仪教育对孩子的成长有着十分重要的意义。培养孩子的文明礼仪,应该从小培养,幼儿时期文明礼仪培养的主要目的,并不是要求孩子具体要懂得多少礼仪知识和做到多少礼仪行为,而是培养他遵循文明礼仪的习惯。孩子文明礼仪习惯的养成,将会影响孩子的一生,而我们大多数家长在平时的生活中却都忽略了这个问题,等到遇到问题的时候才会想到没有教育好孩子,幼儿园正好为我们填补了这方面的空白,那么我们家长应该做的就是配合幼儿园,来把礼仪教育做的更好。以下是我的几点体会:

一、对孩子不当言行应及时纠正。

正的,应该在最短的时间内纠正,这样才能最有效的帮孩子纠正言行的不妥。

二、培养孩子文明礼仪的习惯不能急于求成冰冻三尺,非一日之寒。培养一种习惯,不是一下子、一句话就能形成的,要慢慢的培养孩子文明礼仪的自觉性。在生活中一点一滴的培养他的习惯,习惯成自然。如果孩子做得好,应该及时表扬,我个人相信好孩子是夸出来的,家长应该以表扬为主、批评为辅,让孩子形成良性的循环。如果一次孩子做不好就又批评又打骂,那会使孩子产生恐惧和抵触心里,所以下次他还会犯错,或者他怕犯错而更加小心,却更错,这样就形成了恶性循环,对孩子的成长不利。

培养孩子良好的文明礼仪习惯,往小处说,目前能够使孩子交际能力更强、学习更顺利,往大处讲,将来能够减少他要做出一番事业时遇到的人为阻力。以上的孩子礼仪教育方面的认识未必正确,当作交流,欢迎指正。

礼仪发言稿(汇总13篇)篇八

接着总结这段时间学校文明礼仪、安全纪律方面的总体状况。

表现好的方面有:

1、不佩带红领巾的现象逐渐减少。

2、早上问候的声音越来越响亮。

3、大部分同学注重自身形象礼仪。

4、一年级小朋友进校门时懂得主动行鞠躬礼。

需要改进的方面有:

1、周一有少数同学不穿礼服,还有些同学把红领巾藏到外套里面。在这里再次强调:星期一统一穿冬季礼服,佩带红领巾,如果穿着外套,应该把红领巾佩带在外套上。

2、发现有同学竟然把自己的红领巾从校内传给校外没有带红领巾的同学,这是一种非常不诚实行为。以后再发现一定在大会上公开批评。

3、在过道上乱扔,乱踩牛奶盒现象较严重,

发言稿

《升旗仪式发言稿》。以后规定:吃早餐和喝牛奶的时候必须待在教室,不能到处乱跑。而且严禁带零食到校,发现一律没收。我们会定时巡视,也请安全纪律小卫士每天按时到位,负责检查登记。

4、廊追逐打闹现象虽然减少了,但仍然存在。上两周就发生了三起因为

追逐打闹引发的“事件”。所以请同学们切记:放慢你的脚步,好好走路,上下楼梯靠右行,安全第一呀!

5、一年级的同学在怡情园内乱踩草坪,乱爬假山的现象严重。我想:应从

小学会爱护花草树木,这本来就是文明礼仪的体现。

6、很多同学喜欢在快乐体育园里乱翻栏杆,从高处跳下,滑梯逆行,这些

都属于非常危险的行为。一旦掉下来,肯定会骨折。所以一定要学会保护自己,玩得安全才能玩得快乐。

7、不尊重安全纪律小卫士工作的现象仍然存在。有随便对小卫士说粗话的,有不接受小卫士劝阻的,上周还竟然有班级的同学一起围堵小卫士,甚至撕掉他的记录本,故意防碍他的值日工作。下次发生类似现象,一定会在大会上点名批评。

从这周开始,我校实行安全纪律每日公布制度。就是在每天早操做完以后,公布昨天学生的违纪名单。所以请安全纪律小卫士组长每天及时把名单上交到大队部。

最后通知开会时间,红领巾广播站的小记者、小编辑在周二下午2:05到大队部开会,大队委和值日生在周四下午2:05到大队部开会。

我的总结完了,谢谢大家!

大学升旗仪式发言稿:文明礼仪告诉我们,珍惜春天,共同创造辉煌、灿烂美好的明天吧!

礼仪发言稿(汇总13篇)篇九

各位老师、同学们:

大家下午好!

今天,我们在这里举行“文明我先行,礼仪伴成长”主题活动启动仪式,这将标志着我校文明礼仪教育活动正式拉开了帷幕。开展这项活动,是我校根据当前的教育形势,结合我校师生的实际情况做出的一项重要决定。

我们伟大的祖国是一个拥有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、言谈举止,无不体现一个人的气质与素养。可以说,文明礼仪是我们所有少年儿童学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

良好的礼仪习惯是做人应该具备的最起码的素质。因此,从小就开始并加强文明礼仪教育,这是培养一个健全人的最基本的要求。今天,我们要开展的这个活动,对于加强同学们的思想道德教育,培养良好的学习习惯和行为习惯,提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。

老师的话,不完成老师布置的作业,甚至和老师对着干;有的同学在校园里乱扔纸屑,看到纸屑垃圾视而不见,在墙上乱涂乱画;集队集会时在下面说话,秩序混乱。课堂上不守纪律,捣乱,不认真学习。故意损坏公共财物;甚至有的同学在学校不专心、不努力学习,在家里不尊重、不孝敬父母和老人等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校每一个人的形象,而且还影响着我们自己今后的成长。

造成这种现象的原因有自身文明礼仪认识的欠缺,还有就是言行不一。知道该怎么做,但行动上却做不到,缺乏自觉性。所以我们以“文明我先行,礼仪伴成长”作为活动的主题,在本期将陆续开展一系列的活动,力争每个人都能在活动中受到教育,在活动中领会到文明礼仪的深刻内涵,从根本上改掉自己原有的不良行为习惯。

同学们,你们是未来社会的建设者和接班人,未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系,缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。因此,提高自身修养,接受文明礼仪教育,必须从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识,积极参加教育活动,不断提高自己的文明修养,力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子,在学校做个讲文明懂礼仪的好学生,在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。我衷心地希望,我们黔西七小的同学们,不管你在哪里,你的一言一行,一举一动,都应该时时透露着文明,处处体现着礼仪。

礼仪发言稿(汇总13篇)篇十

尊敬的学校领导,老师们,家长们,孩子们:

大家好!

我是高三xx的妈妈。今天很高兴能与大家一起参加这个庄重的宣誓仪式。

恰巧今天是“母亲节”,祝愿天下所有的母亲幸福快乐!感谢老师们对孩子们母亲般的关怀,辛勤的耕耘和无私的付出!

孩子们,十八岁了,长大了!看到你们一张张稚气的脸庞,此时此刻庄严、肃穆,往事就像电影一样在脑海中回放。

小学一年级时儿子开始学习单簧管,每周日上课老师都要求家长陪同。无论多累,工作再忙,我和他爸爸都会抽出时间陪儿子上课。在一旁听着儿子吹奏,为他每每的进步而感到高兴。乐曲从生涩到流畅,从干巴巴再到情感俱佳,身心的疲惫顿时飞到九霄云外。

还记得他参加八级考试时,没有通过。这是他短短几年人生中第一次重大的打击。他情绪低落、烦躁。我们告诉他失败不可怕,可怕的是不敢面对。这次失败了,没有关系啊,就继续努力。努力,努力,再努力,直到成功。

备考十级的过程更是艰辛:他常常是小脸挂着泪水,额头上渗着汗水,时而专心致志地练习,时而又用眼睛瞟着一旁的挂钟,期待着练习结束的钟点早点到来。遇到不能拿下的乐句,他也会退缩,这时我就会狠下心来督促他反反复复练习。嘴唇吹起了泡,手臂酸了,泪水和着汗水,一步步艰难但笃定地向着目标前进。拿到十级证书的时候,儿子哭了,我的眼里也噙着泪。

这是喜悦的泪,也是艰辛的泪,更是幸福的泪。看到今天的成功,过去所付出的一切都是值得的。那一刻我们终于品尝到了期待已久地,成功地甜美果实。

上中学以后,他喜欢上了主持和语言表演,这得益于他在小学时参加xx届小学生电视辩论赛,并荣获了最佳辩手。我们依然积极地支持他,同时提醒他注意合理分配时间,不能因为兴趣爱好而影响学习。

无论是主持节目还是诗歌朗诵,他都会把自己的想法与我们交流,征求我们的意见。无论工作多忙,我们总会十分认真、慎重地将我们的建议和意见告诉他,并查阅相关资料帮助他理解诗文。

去年,学校组织的“12?9”诗文朗诵比赛,我们和他一同准备比赛,并到现场观看。演出中,同学们的精彩表演让人难忘。通过观看,我们感受到他的成长,并为之感到欣慰和幸福。

为了更多得了解他们这代人的思想动态和心理变化,并在与他交流时找到共同的话题,我有时会强迫自己听听并不喜欢的时下流行音乐,看几部儿子和同学们喜欢的电影及书籍。要和儿子成为真正的朋友,就要让他敞开心扉,畅所欲言。

当我们谈论到一些社会问题,尤其一些社会阴暗面时,他总是少不了一番议论。我们并不刻意回避这类问题,在仔细倾听儿子的议论之后,会及时从正面引导他,让他客观地、全面地看待这些问题,调整心态,树立正确的人生观和价值观,以积极地态度面对生活和学习。

伴随着孩子的成长,我们分享着你们的痛苦与欢乐。和你们一起哭,那是面对失败时痛惜的流泪;和你们一起笑,那是在付出艰辛后成功的喜悦。你们在成长,我们也在成长。当你们呱呱坠地的那一刻起,上苍便注定了我们的生命已经紧紧地连接在一起。

从此便多了一份牵挂,多了一份付出,更多了一份责任。为你们所付出的辛劳在今天此时已化为欣慰,为你们付出的汗水在今天已浇灌成茁壮的树苗。

当下就是好好学习,在以后的二十八天时间里,以良好的心态备战高考。充分相信自己,相信树德的老师,充分利用这二十八天完成又一次质的飞跃,破茧成蝶。拼搏二十八天,激战二十八天,以优异的成绩为十八岁的自己献上第——份成年的礼物,再续树德辉煌。

孩子们,租国的未来是你们的,祖国的希望在你们身上,祖国等待着你们得建设,这是你们义不容辞的责任,最后的胜利是属于你们这些有志青年的。努力吧!拼搏吧!谢谢!

礼仪发言稿(汇总13篇)篇十一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《校园文明礼仪》。

每天早晨,当我走进我们美丽的校园时,看到校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影、看到教室窗明几净、看到校园整洁美丽。我的心情是十分的舒畅,心里是特别的愉悦。我不禁有个心愿,如果我们的校园能永远这样干净、整洁那该有多好啊。然而,我们却时常能看到了一些与如诗如画的校园环境极不相称的现象。例如:走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墙壁上留有脚印污迹;教室里总有散落的垃圾。

同学们,整洁卫生的校园环境,有益我们的身心健康。而校园环境的整洁卫生,依赖我们每个同学的自觉维护。

我们首先要做到不乱扔一片垃圾;其次,要养成良好的卫生习惯,禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物,我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管。”

同学们,美丽的校园环境需要我们共同营造,讲卫生的习惯靠我们平时一点一滴地养成。如果以前你做得还不够好,那么希望你从此刻开始,从身边小事做起。

让我们一起来爱护校园卫生,做一名文明学生。

我的演讲完毕,谢谢大家!

礼仪发言稿(汇总13篇)篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是xxx。中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。

“孔融让梨”是一个大家再熟悉不过的故事了。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让。西汉的韩信,年轻时受恩与一位老奶奶,长大以后,虽功成名就,被汉高祖刘邦封为“淮阴侯”,却念念不忘当年那位老奶奶的分饭之恩,派手下四处寻找她,最后以千两黄金相赠,成就了一段“一饭之恩,涌泉相报”的千古美谈。宋朝时的杨时和游酢,是当时有名的学者。有一天,他们一起去拜见程颐,向他求教。当时外面正下着鹅毛大雪,寒风刺骨,又恰逢程老先生在家闭目养神。为了不打扰老先生休息,他们二人就静静地站在门口等候。老先生醒来时看到他们,这就是历史上“程门立雪”的故事。

华夏儿女的举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

可是,在我们的校园中,不文明的现象却仍然存在。有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生,常引发同学之间的矛盾。还有一些同学将饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔,在公共场合大声喧哗嬉戏,却毫无羞耻之心。面对这些不文明的现象,同学们袖手旁观,无动于衷。这些行为都是与我们学校提倡的培养同学们的小公民-意识背道而驰的。

不学礼,无以立。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。

一声“你好”带给我们一天的好心情,一句“谢谢”拉近了我们之间的距离,一声“对不起”能化解我们剑拔弩张的'冲突,一句“不要紧”等于给我们送来阵阵温润的春风。同学们,作为礼仪之邦的一员,让我们都行动起来吧!让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,知荣耻,做真人,让校园充满友爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放。

礼仪发言稿(汇总13篇)篇十三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

中国是一个历史悠久的文明古国,历来重视文明礼貌,素有"礼仪之邦"的美誉。

古人云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。我们身为祖国的未来,就应该从自身做起,从现在做起,养成良好的文明礼貌的行为习惯。

在生活中,我也时刻提醒自己,做一个礼仪少年。平时,在每次星期五的下午放学后,我都会帮忙擦擦黑板,扫扫地。毕竟,教室事我们大家的,我也是其中的一名成员,那我就有责任去“保护”它,给它一个清洁的环境,好让大家更好的学习。

每次见到老师,我都会尊敬地道一声“老师好”。作为老师的小助手,我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,让自己成为一个称职的小助手。每次在校门口碰见同学,我都会主动上前打招呼,或是相互相视一笑。面对同学提出的问题,我都会耐心地去讲解,如果是自己解决不了的,就会先去问老师,然后再一字一句地讲解给他听,绝不会用一句“我也不会做”应付他。当然,我也会遇到难题,这时,我就会向我周围的同学提出疑问,和她们一起讨论,末了,就会感激地说一声“谢谢”。平时,我也很注意语言文明,绝不会允许各种粗话、脏话从我的嘴里说出来,同时,我也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话,让他们文明用语用语。在公公场合,我从不大声喧哗,不随意扔垃圾,也会提醒家人和朋友注意公共礼仪。

周末我有时还会跟妈妈一起去做义工,去看望福利院的爷爷奶奶,去万洋湿地公园捡垃圾,去参加万人植树活动。在街上看到残疾人卖艺,我也会向他们献爱心,捐献我的零花钱,尽自己的绵薄之力。

我们共和国的第一位,周恩来。堪称礼家之典范,儒雅之龙首。周像一个文明礼仪艺术家,在捍卫祖国荣誉和利益的同时也为自己赢得了国际声誉。美国时代杂志对周是这样说的:周恩来是一个具有超人魅力的领袖人才。显而易见,周恩来的魅力有一大部分是来自于他对文明礼仪的独特演绎。

文明礼仪是我们赢得世人尊敬的华美外衣,文明礼仪是我们走向成功的康庄大道,所以我们要讲文明语,做文明事,当文明人。我正在努力!

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