最新期中考试家长发言稿初中 期中考试家长发言稿一年级(优质七篇)

时间:2023-04-12 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

期试家长发言稿初中期试家长发言稿一年级篇一

大家下午好!我是七五班的班长。今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表七年级(五)班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说说心里话。

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

各位叔叔、阿姨,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。因此,我们相信一定会有好的成绩。如今,在各位老师的带领下,我们的学习成绩有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

我很感激班主任王老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!(鞠躬)爸爸妈妈们,请您们放心,作为班长的我,一定配合班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的中学生活画上圆满的句号!谢谢大家!(鞠躬)

期试家长发言稿初中期试家长发言稿一年级篇二

大家好!

我是开发区一中的一名教师,但今天我更是一名母亲——我是九年级二班李薇的家长,很荣幸能代表毕业生家长参加这次毕业典礼。请允许我代表所有家长向为了孩子们健康成长付出了辛勤劳动和倾注了全部心血的老师们致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!向为了学生们冲刺中考殚精竭虑、不辞辛苦的学校领导们致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!谢谢你们,你们辛苦了!

三年前,我的孩子毕业于开发区一中小学部,然后怀着检验自己学习情况的目的参加了北中初中部的招生考试并以优异的成绩被北中初中部录取。尽管北中初中部在我们这里一直有着很好的口碑,但我和孩子还是一起决定留在开发区一中读初中!因为我们对开发区一中有着充分的了解和绝对的信任:这里有良好的外部环境和一流的教学设施,更重要的是这里有一大批爱岗敬业、业务精湛的老师,我的孩子和学校多位同学能够考上北中初中部就是很好的证明。三年来,我的孩子在老师们的引导下学会了独立也学会了互助,学会了谦虚也学会了进取,学会了参与学校管理也学会了自我约束,看着孩子的学业一点点进步,各项能力不断提高,心智也变得越来越成熟,我更加坚信,当初的选择是正确的!在这里,我要特别感谢三年来始终给予李薇及她的同学们以正面引导和鼓励的苏国强老师,是他用自己的言传身教给学生树立了榜样,带出了一个互助友爱、团结向上的班集体。而据我了解,在九年级的教师队伍里,这样的老师比比皆是,他们工作扎实、细致,对学生宽严有度,刚柔相济。通过孩子,我也重新认识了这样一串闪光的名字,丛风春老师、丁民老师、李云霞老师等等,孩子们发自心底的喜欢和爱戴胜过世上任何奖杯和奖牌。可以说,孩子们能够健康成长开发区一中九年级各位老师功不可没,你们的教育将使孩子们受益终生!相信当孩子们走过这一段初中时光,再回首时,你们仍将是他们中学时代最亲切最隽永的回忆。

孩子们,还记得三年前你们刚刚进入开发区一中的情景吗?那时的你们是那么稚气莽撞,如今再看你们,朝气蓬勃的脸上已经写满了成熟和自信。祝贺你们,亲爱的孩子!经过三年的磨砺,你们真的长大了。三年来,你们在这里努力学习,不断进步;三年来,同学们之间朝夕相处,情同手足!今天,你们就要毕业了,你们已经顺利地走过了人生中一个重要的阶段,将要告别美好的初中生活。孩子们,师恩难忘,情谊长存!希望你们永远记住你们的母校,也永远记住开发区一中的老师和同学们给你们的教益和帮助!

作为家长,我为你们的茁壮成长感到由衷的高兴!未来的社会充满竞争,希望你们胸怀远大的理想,从这里扬帆起航!孩子,请你一定记住:无论前行的路上有什么艰难险阻,爸爸妈妈永远是你最坚强的后盾!无论今后命运给你多少痛苦磨难,家永远是你最温暧的港湾!

是雄鹰就应该搏击长空,是骏马就应该纵横驰骋!孩子啊,既然你已经选择了远方,就要准备好风雨兼程!两天之后,你们将迎来人生中第一次重要的挑战,而这只是你们人生旅途中的一个新的起点。我预祝大家旗开得胜,马到成功,凯歌高奏,金榜题名!

作为家长代表,请允许我代表所有家长再次感谢开发区一中对孩子们的耐心教导和精心培育,祝愿开发区一中越办越好!祝各位老师身体健康,工作顺利,生活幸福。谢谢大家!

期试家长发言稿初中期试家长发言稿一年级篇三

大家好!

我是xx的家长,今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。

xx在这学期的期中考试中成绩不错,排名比较靠前,这是老师和她本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。

在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对xx_的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,并且帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的情况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。

在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依赖父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管,只是偶尔提些建议,主要靠她自觉。xx_在学习上比较踏实,这是她的优点,但她也有很多缺点,比如说话随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。

最后,希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

期试家长发言稿初中期试家长发言稿一年级篇四

大家好!我是九年四班宋的妈妈。今天,作为家长代表参加同盛学校首届初中生毕业典礼,我深感荣幸。在这庄严与喜庆的时刻,我代表九年级全体家长向为孩子们健康成长付出辛劳的学校领导、各位老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!同时作为家长也向我们的孩子们表示最诚挚的祝贺!

三年前,在座的孩子们还是青涩懵懂的小学生,如今都已成长为阳光、积极向上的青少年。

三年来,同学们铭记着老师的教诲和关爱,刻苦学习,汲取知识和经验,积聚信心和力量。

三年来,我们家长不会忘记孩子作业本上老师饱含深情的批语,不会忘记家长会上任课老师对每个孩子们的准确细致的评语,不会忘记老师为孩子们所付出的一切。

这三年,对我们家长来说实在过得太快,仿佛就在昨日。但三年的时光老师们操劳了一千多个日日夜夜,为了我们的孩子,抛洒了多少汗水,付出了多少的心血。这三年,孩子们与老师间的亲密交流,让他们体验到了充满慈爱的快乐,这些都将成为孩子心中的繁星点点,成为记忆长河中永不磨灭的胶卷,所有所有都将会成为孩子一生中极为宝贵的经历。接下来你们将带着这份经历以及老师和家长们的殷切希望奔向下一个起点,继续远航。此刻,获益的不仅仅是在座的每一位孩子,还有我们每位家长。我要感谢我的女儿,让我成为陪伴你生命的见证者。见证着你的幼年、童年、少年。体会着属于你的快乐和忧伤。亲爱的宝贝,你带给我十五年的快乐和无数个惊喜,看着你一点点长大,一点点进步,满心欢喜,你已不再是妈妈臂弯里那个撒娇的小孩,也终有一天会像小船一样驶出港湾,顺流也好,逆流也罢,你会努力向着自己的`梦想勇敢前行,我也会一直安静地站在你的身后,注视着你,祝福着你,愿你一切都安好!

我的孩子在同盛学校是快乐的,是幸福的。孩子每每一到家,就迫不及待地跟我分享在学校的情况。在孩子的眼里,同盛学校不仅仅是学校,更是家园。女儿语气中透露出的兴奋和愉快,让我感到非常地欣慰。我可以想象得到,老师们不仅用才学和品德征服了学生,而且投入了深情。在老师们言传身教中,我们的孩子潜移默化地练就了很多优秀的品质。这些都源于同盛学校每位老师辛勤地培育和指导。这是我女儿的福分,也是全体同盛学子的福分和荣耀。

孩子们,今天的毕业典礼既是你们初中生活圆满的终点,更是崭新的起点。中考是体验、是历练、更是成长,未来还会有更多的考试、更多的挑战等待你们去超越。只要你们坦然面对、沉着迎战。无论结果如何,你们的爸爸妈妈都会陪着你们,一起经风雨见彩虹。成才成功的道路有千万条,人生选择可以有千万种,尽心才能问心无愧,尽力就能超越自我。

同学们,今天是个里程碑式的日子,因为大家即将离开同盛学校。但无论你走的多远,不管你飞的多高,都要记得常回来看看,看看你曾经生活和学习过的母校,看望曾经给予你知识和关爱的恩师,拥抱如父如母般疼爱你的家人。作为家长,我想告诉你们,全部的老师都和爸爸妈妈一样,在你们成长的道路上,为你们付出了无法计算的辛勤劳动和汗水。你们要做一个懂得感恩的人,用实际行动去报答你们的恩师,在今后的学业中,更加努力地学习,以更优异的成绩来回报母校的培养。

最后祝同学们前程锦绣、一路凯旋!祝全体父母如愿以偿、梦想成真!祝同盛学校领导、老师们工作顺利、健康永伴!祝咱们的同盛学校桃李满天下,美名扬四海!谢谢大家的聆听,谢谢!

期试家长发言稿初中期试家长发言稿一年级篇五

大家好!

我是xx的家长,今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。

xx在这学期的期中考试中成绩不错,排名比较靠前,这是老师和她本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。

在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对xx的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,并且帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的情况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。

在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依赖父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管,只是偶尔提些建议,主要靠她自觉。xx在学习上比较踏实,这是她的优点,但她也有很多缺点,比如说话随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。

最后,希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

期试家长发言稿初中期试家长发言稿一年级篇六

大家好!我非常感谢给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。

就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。

家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言:法乎其上取其中,乎其中取其下。意思是说,如果你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。也就是说,如果你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。具体到寻找适合自己的的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。家长们不妨试试。

现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦?我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了小大人,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点,还采取小儿科时候的简单、粗暴,显然是不合适宜,也根本解决不了问题。

要求孩子做到的,家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学习,孩子可能会反过来说:你为什么不学习?我家一般是在孩子学习时段不看电视,吃过晚饭,女儿做作业,他爸爸陪她弟弟学英语,我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。

有关专家有这样的看法:说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡,如果能顺利地冲上去,一般来说高考就不成问题。如今,我们的孩子正处在第二大斜坡上,初二新增加了几何,英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度,我对她说:大家都同样地遭遇困难,就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的斜坡,鼓足干劲全力以赴,你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思,在几何、古文方面有意识地多花功夫,由于事先有心理准备,又在学习中注意到该用功的地方,所以,她反而没有感到在斜坡上费劲。

去年期末考试前夕,学校正是综合复习阶段,免不了做大量的卷子、作业,孩子回到家,一边做作业,一边抱怨:哎,做学生真累呀!刚开始几天,我只是听着,后来她抱怨的次数越来越多,明显有一种消极情绪。我意识到有问题了,我对女儿说:解决这个问题的`办法有两条:一是立即退学,长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日,二是知难而进,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺进。你选择吧!女儿当然选择了后者,她说:我只是说说嘛!我说:这种抱怨,实际上是一种心理的消极暗示,而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说:啊,我们老师真是太负责了,今天老师给我们的复习题我全掌握了,没有辜负老师的希望!如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷,效果肯定不一样。

周弘的`一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说:孩子应该在鼓励中成长,家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论,我就及时发现孩子的点滴进步,口头表扬为主,物质鼓励为辅。为此,我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金,极大地鼓励了孩子的学习积极性。我这样做的目的,主要是让孩子明白,要得到的,必须付出自己的努力,一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜欢的其他生活用品,同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。

平时利用一切机会与孩子交流沟通,了解孩子的真实想法和愿望,也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦,和孩子一起分析失败的教训,这样,孩子有一种平等和被尊重的满足。

表扬多了,孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试,女儿得知超过了她的竞争对手,考了年级第一名,回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。我看在眼里,急在心里,我在考虑如何给她降降温。我灵机一动,顺手拿起一张纸,在上面写下了这么一首小诗:山外青山楼外楼,英雄好汉争上游,争得上游莫骄傲,还有英雄在后头。孩子看了看纸条,转身去学习了,并把纸条贴在台灯的底座上。

我们夫妻俩根据自身的经验对孩子的学习达成这样一种共识:小学阶段重点过语文关,初中阶段重点过英语关,高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外阅读,理解能力增强了,到了初中,语文方面的重点是提高欣赏能力和写作水平。我和女儿在油田图书馆都办了借书证,每月可以借四本书,我们借的大多是文学书籍,读到好书了就到书店去买回来。这样既可以读大量的书又少花钱。我还每年为孩子订阅许多书报和杂志,初二,除了一直订阅的《语文报》和《英语报》外,我特意增加了一本杂志叫《中学生阅读文选》(初中版)每月一期,孩子从里面读到许多名家名篇、中外美文、比较阅读,专家评论等文章,各种文体应有具有,提高了孩子的分析能力和鉴赏能力。我发现,女儿每次考试的课外阅读部分分值很高,这与她大量的课外阅读分不开。

期试家长发言稿初中期试家长发言稿一年级篇七

大家晚上好!我是五年(十)班侯姝灿的妈妈。非常感谢老师给予我这么好的一个机会,让我当家长代表站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。在此,也让我代表所有的家长朋友们对黄老师、王老师的辛勤付出和无私奉献表示衷心的感谢!我女儿不是一个品学兼优、全面发展的学生,只是一个心地善良、极为普通的小姑娘。接下来与大家一起分享、交流、探讨的只是我这十多年带我女儿的一些教育心得体会,也只代表我的个人看法,如有讲得不妥之处,请家长朋友们谅解和指正。

家庭学习环境主要包括硬环境和软环境:

(一)硬件环境主要包括安静的住所、明亮的书房、舒适的桌椅、合适的灯光、必备的学习用品等物质条件。这些环境对一般家庭来说都不难做到,只是根据家庭经济实力,做到的程度不一样而已。

(二)软环境主要包括家长的学习兴趣与认识、对学校、对教师的态度、生活条件、居住条件等因素。这些就不是就经济实力就能办到的。(举例子)

西方一位教育名人曾经说过:“阅读是一种终身教育的好方法。培养孩子的阅读兴趣,孩子喜欢读书是父母献给孩子最好的礼物,热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子一生受益。

(一)合理安排时间,让阅读成为一种习惯(举例子)

(二)先从孩子最喜欢的书入手(举例子)

(三)给孩子营造一种读书的氛围(举例子)

(四)家长要给孩子树立阅读的榜样(举例子)

(举例子)

要经常和孩子沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,我想这种努力一定会有收益。(举例子)人的一生,童年时代是极其重要的一个阶段,是一个人性格、志向、品行萌芽生长的时期,如果这个阶段被忽视,不能被很好地引导,那么人生的小树就会长歪。所以让我们和老师共同携手,为了孩子美好的明天,一起努力吧!我的发言完了,谢谢大家!

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