无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
发言稿篇一
大家好！我是来自三年四班的任安琪，我汇报的题目是《书籍，是我忠实的朋友》。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。一本书对一个人的影响是巨大的，一本好书甚至能改变一个人的一生。
读书可以提高一个人的素养，培养一个人的品格，让我们在读有趣故事的同时学会辨识真善美，假恶丑。读书能让我们确定正确的人生观、价值观、处世观。作为一个小学生，我认为我们需要大量的阅读，因为我们已经开始写作文了，要从好的书籍里面积累好词好句。
我平时很爱读书，并把书当成我最好的朋友，我读过的书有《安徒生的童话》、《格林童话》、《爱的教育》、《假如给我三天光明》等等。其中《爱的教育》这本书我非常喜欢，书中讲诉了一个小学四年级安利柯的成长故事，记录了安利柯在学校、家庭和社会的所见所闻，每个故事情节都洋溢着“爱”，洋溢着对老师、同学、父母和祖国的爱。
书中有一个故事是写安利柯顶撞了爸爸，妈妈对其进行教育，从这个故事里我明白了父母对孩子的爱，也明白了父母对我们的良苦用心，知道应该用最好的自己去回报他们。 老师说书籍是我们的良师益友，多读书会让我们明白更多的道理，想想自己通过书籍学到了很多知识，真是很开心。
书籍是我忠实的朋友，在今后的日子里，我还会读更多的书，做个积极向上的好孩子，来回报老师对我的爱，回报祖国、母亲对我的爱。
我的演讲结束了，谢谢大家！
发言稿篇二
演讲稿的写作十分重要：社会上常有各种各样的演讲赛，演讲稿写得好不好关系到参赛单位的荣誉;人们在日常生活和工作中的讲话稿其实就是一种演讲稿。
演讲稿是为演讲所准备的书面材料，是内容的视觉化，是口述论文。
演讲，是在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动。凡三人以上、有一定时间的个人讲话都可以称为演讲。
演讲二字，可以说分为二部分，即演和讲：
演表像整体非理性艺术生命体(人格力量等) 讲实质道理理性艺术政论文(精神感召力)
演讲既是一门学问，更是一门艺术，是一种整体生命的投入和表现。但是，有的演讲重“演”，有的重“讲”。毛泽东的讲话以及他一贯的讲话风格，和周恩来的讲话明显不同。列宁的演讲正如斯大林所说，有一种逻辑的强大力量。而希特勒的演讲，却有一种迷人的蛊惑力，使人象“中了电一样浑身颤抖”(见《第三帝国的兴亡》)。宗教人物的布道往往达到天花乱坠或者单口相声一样的动人心灵的程度。卡特和里根这两个竞选美国总统的人的演讲，正好是两种风格的典型。然而，我们要参加的演讲赛却要求两项并重，而且要求规范。
二、作用：
a、理清思路，确定内容。还可以安定和调整情绪。它是底稿和依据。
b、细心推敲，表达完美。要有充分的时间准备来修改。
c、掌握时间，调整速度。一般广播是每分钟280个字。演讲要慢一些，大约250个字。那么，限制在4至6分钟内的演讲就需要1300字左右。一般规定超时扣0.2分。
三、特点：
a、直接产生社会效应。目的是说服听众。在特定的时间和场合，面对听众发表讲话，往往产生极强的说服力和感染力。苏秦、张仪在鬼谷子那里的毕业演讲，必须让老师感动下泪。莎剧《凯撒》中，安东尼现场说法：他为国家如何如何，现在他倒在这里……现在他浑身是……他身上有几十处刀口……而布鲁斯只能讲理，不会演，讲理的时候还不得不承认被杀者的功绩甚至冤屈。于是，公众在情绪的推动下赶走了布鲁斯一群。声入心通。声音传播速度最快。传播史上有一件趣事。美国广播曾播出一个“外星人攻占地球”的广播剧，尽管事先预告，还是吓得几百万听众惊慌失措。
b、变文字为有声语言。主要运用生活化、口语化、大众化的语言。慎用文语(古语和欧化语)，作点缀之用。少用单音词。避免同音不同义或易混淆的词语。不随便用简略语。还可以适当增加语气词。为了方便聆听，有些标点符号还要用文字代替，如顿号改为“和”，破折号改为“是”，引号表示否定时加“所谓”，括号补充另用文字说明等。
四、分类：
政治演讲稿，包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员、开(闭)幕词、祝酒辞等。
学术演讲稿，包括科研报告、学术讲座等。
社会生活问题演讲稿，包括演讲赛、巡回报告等。
教学演讲稿，教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以及进行思想教育的讲稿;学生用的有读书报告、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。
法律演讲稿，律师常用。
五、写法：
a、主题的确定。要有一个鲜明的主题，即一个判断句，在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提取主题，一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题，针对问题作出自己的解答。适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。如演讲稿《新世纪抗战的号角已吹响》，针对我们在经济战中处于劣势的情况，鼓舞人们像抗日战争中一样奋发起来。如《焦书记，现代化呼唤着你!》，针对干部中的普遍现象。如《谁是最可怜而又最可爱的人》，针对学生不顾父母辛劳的问题。又如《英魂兮归来》，针对腐败以及精神滑坡现象。
发言稿范文
发言稿篇三
四是抓好措施落实。一定要制定切实可行、科学合理的各项措施，确保任务目标的全面实现。
最后，祝大家 工作顺利，身体健康。谢谢大家。
发言稿篇四
大家上午好！
还记得两个月前，因为不尽如人意的成绩而暗自决心反击，或是安排着一次轻松愉快的旅行，亦或是看完心仪已久的小说电影……但两个月后，定会开始一段风雨兼程。九月，一个新的开始，新的征程。
每一次开学，我们埋藏在内心深处的梦想又会被拨动，而我们又是否敢为自己的人生下一笔赌注，如果这次不遗余力，能否给自己一次进步后的喜悦。我们应该明白，我们有多么渴望一次蜕变，又肯为之做出多大牺牲，我们的努力又是为了什么。
不可否认的是，此刻的我们一定是踌躇满志，但在紧张的生活节奏中，题海的畅游里，一段时间后的我们还会如此吗？我们明白，梦想很伟大很美好，绝非一朝一夕就能实现，但我们又会想，努力一天和懒散一天相比，对于理想实现并没有什么影响，但那些觉得多努力一天就离梦想更近的人，往往是高考后笑的最灿烂的人。
作为五中学子，我们都太清楚什么是需要做的事，什么是不该做的事，太清楚自己的人生目标，但常常立下誓言努力学习，总会意外地打破，誓言没有错，错的是，没有给它一个界限。怎样才是努力学习？今天学累了，玩了一小时手机作为调剂，但第二天，是否会觉得，今天尽管没有昨天那么努力也不差，休息好才能更好地学习？坚定的誓言就在这种模棱两可的约束中幻灭了。我们是时候给这个誓言一个界限。也许不需要废寝忘食，但我们可以变得独立，变得志向明确，变得勇敢，勇敢地向自己的惰性抗争，勇敢地在新的一天比昨天的自己优秀一分。
有前人说，不遗余力的努力绝不是一件轻松的事，也许意志不强的人还没开始上路就先学会了和自己讲条件和撒娇。荣誉的桂冠要荆棘编就，成功的道路由汗水铺通，征途绝非一帆风顺。成绩是一次成功，但不代表一生成败，重要的是，我们要全力以赴。用忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登，携手并进，以信念为舵，以理想为帆，以汗水为桨，载着梦想之舟前行。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
发言稿篇五
大家好！今天是我小女xxx和女婿xxx百年好合、永结同心的大喜日子。大家从百忙之中抽出时间来参加孩子们的婚礼，我非常的高兴，在此我代表全家向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，我也借此机会向多年来关心、支持、培育他们俩成长成才的各位领导、各位朋友表示最崇高的敬意！
20多年来，我们期盼女儿健康成长。如今小女不负父母的期盼，不负亲人的厚望长大成人，找到了如意朗君，开启人生的新旅程。在这大喜的日子里，作为父母亲我们非常地高兴、非常地激动，有千言万语的嘱托与祝福，也有一丝丝不舍。现在让我把这万语千言化作一句感谢，一个希望、一份祝福。
一句感谢。感谢各位亲朋好友的光临，感谢亲家为党和人民养育了一个优秀的儿子，感谢为此次婚礼日夜操劳的所有亲朋戚友。你们辛苦了！
一个希望。今天我把女儿远嫁千里，心中高兴之余也难免有一丝牵挂。拜托亲家和各位亲朋戚友，在今后的生活中，对小女的不足之处多包容、多教导，生活上多关照，多爱护。希望两个孩子珍惜这千里良缘，相互理解、互相包容，无论贫穷与富贵，你们都要一生一世、一心一意，忠贞不渝地守护对方，和兄弟姐妹和睦相处，对父母长辈、尊敬孝顺，既做好女儿，好儿子，也做好媳妇，好女婿。
一份祝愿。祝两个孩子：新婚快乐！相亲相爱，幸福美满！子嗣兴旺，白头
偕老！祝愿在座的各位：身体健康、阖家幸福！万事如意！
发言稿篇六
尊敬的各位领导、老师、食堂工友们：中午好!
古人云：“兵马未动，粮草先行”可见后勤保障非常重要，今天，我们大家会聚一堂，就学士中学食堂进一步规范管理，特召开这次会议。
首先，我代表全校师生对食堂工作人员表示衷心感谢!感谢你们付出了辛勤的劳动，学校工友吴志国同志年过半百，数十年如一日，辛勤工作在学校食堂岗位上。以前，既要蒸饭还要打米现在学校实行寄宿制，每天负责中晚餐，还要负责学生打开水等，早出晚归，非常辛苦。学校陈建军老师，这也是年近半百，身体有病，经常服药，完全可以在家休息，但他仍心系学校，带病坚持在学校后勤一线，我们尊敬的黎爹，黎娭姆、王大姐，每天也起得早，睡得晚，整天忙不停，大家看得清清楚楚，可见后勤工作是非常辛苦，非常具体的。在此，我再一次向你们表示衷心的感谢!
接下来，我们一起学习学士中学食堂管理制度。
学校食堂管理制度可分为三部分阐述：一是学校食堂管理制度，二是学校食堂卫生管理制度，三是食堂安全操作制度。
（一）、学校食堂管理制度
1、严格执行《食品卫生法》，学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营，食品从业人员每年体检一次身体，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。
2、进入食堂的各种原料，全部实行定点采购，确保食品质量。
3、学校领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。
4、餐后要全面清洁打扫，经常保持室内外地板、墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，食堂周围无垃圾，无污染、无杂物。
5、定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保洁，食品实行“五隔离”，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放;生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用。
6、学校每月都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行一次全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。
7、按学校作息时间准时开饭，没有特殊原因，不准提前或推迟开饭。
8、加强对食品从业人员的教育，经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的政治、业务水平，树立爱岗敬业精神。
(二)、食堂卫生管理制度
食品卫生
1、不收、不用、不做不新鲜或已腐烂变质的原料，不吃任何腐烂变质的食品。
2、洗涤整理原料时，污物杂质和废料必须清除干净。
3、各种干、鲜原料应按其性质不同有秩序地在贮藏室或冰箱内存放，不随地乱放，以免弄脏污染。
4、原料的取用、发放，应本着先进先出先用的原则，以防止日久变质。