网络的发言稿(精选19篇)

时间:2023-12-08 作者:JQ文豪

发言稿的语言要简练明了,字数适中,内容丰富精彩,给听众留下深刻的印象。下面是一些经典的发言稿例子,希望能够给大家带来启发和思考。

网络的发言稿(精选19篇)篇一

尊敬的领导,各位老师:。

大家好。我是三站中心校的陈晶。听了几位老师的精彩发言,让我颇有感触。每个教学设想既展现着备课团队的集体智慧,又体现出了每位老师构思时的独具匠心。几位老师求真务实的教学态度和先进的教育教学理念深深地震撼着我。现将自己的几点感受几下,与各位同仁交流:

一、备课时立足于解读教材,构建系统框架,为高效课堂作铺垫。

备课教师能根据数学学科的特性,注重知识的前后联系,准确解读,充分挖掘教材的内在因素。从学生已有的知识经验出发,一步一步地帮助学生建构知识。从对教学内容的分析到最后教学设想的共同研讨。抓住每个环节的内容。立足于解读教材,共同探讨。找出不足,解决困惑。发挥集体的优势,让每个步骤渐趋完美。

二、备课时立足于数学活动,搭建探究平台,让高效课堂有提升。

这几位老师在备课时力求体现学生的主体地位,放手让学生参与学习活动,让学生的生命潜能和创新精神获得充分释放。以数学活动为主阵地,从贴近学生生活实际的教学情景入手,引导学生主动进行观察、比较、交流等数学活动。为学生搭建了探究的平台。在这一单元中“分一分”的活动较多。几位老师对分法的选择、分的过程的表述及动手分的形式做了深入的研讨。其中有些问题,是我在教学时都没有考虑到的。这一闪烁着集体智慧的教学预案定会让我们实际讲授的课堂大放光彩。

三、

备课时立足于学习方式引领,培养思维习惯,让高效课堂得优化。

在备课时,备课教师从学生的数学现实出发,引导寻求不同的解决问题的方式。如:画图、数线、口诀、列举推算法等多种方法的运用。教师有意识地引领,让学生在学习中培养了自身的思维习惯。

接着,我结合自身的教学实践,针对“怎样逐步体会乘法与除法的区别与联系”这一问题,说一下自己的浅显看法:

关于本单元,在我们的教学用书中有这样一段话:“倍的认识”可以结合乘法进行学习,也可以结合除法进行学习。所以我觉得这一课也最有利于区分乘法与除法。因为学习这一课时学生已经积累了更多的计算乘除法的经验,对乘、除的意义有了较多透彻的理解。而这一课中72页的3题和6题又是体会乘、除法的区别与联系的最好的例子。在教学中。可以先从乘、除法的意义入手加以区别。然后再结合题目中的相关信息,找出两种运算的联系。也就是先分化再贯通。当然,体会乘、除法的区别与联系并非是一道题或几句话就可以讲透彻的,在以后的学习中,还会遇到这类知识,我们在课堂上要教会学生从情境中寻找到与乘法或除法意义相关的信息,从意义入手加以区别。

以上是我的一些拙见,有待商榷,恳请大家指正。网络教研这一平台扩大了我的教学视野,今天的学习让我收获了更多。以后工作中,我会博采众长,不断优化课堂,让自己的教学生涯与众不同。

网络的发言稿(精选19篇)篇二

老师们、同学们:

大家上午好!

今天我国旗下。

讲话。

的题目是《警惕。

络文明》。

201。

4年开始,每年9月第三周是国家。

络安全靠人民”。我们知道随着互联。

的发展,

络的应用在我们的生活中越来越广泛,甚至我们只需要一部手机就能做到随时随地轻松上。

那么在使用。

络的过程中,如何保障我们自身的安全呢?

1、保护自己的身心健康。

作为。

民的我们,在面对纷繁。

络信息和难辨真假的。

络新闻时,应该持一份怀疑的心,不要轻易相信,在没有弄清真相之前不要“快速分享”,抱着“求真相”的心态负责任的传播信息。对于电子产品我们要有节制地使用,通过提升自己能力,防止。

络沉迷对身心造成的伤害。

2、保护好个人信息安全和生命财产。

如今。

络上我们能接触到的信息非常多,在这些信息中,有些是真实可靠的,有些则是陷阱,如果我们一不小心把个人信息泄露了出去,对方就可以很轻易的找到我们,这样我们的人身安全也就无法得到保障了,所以我们一定不要随便泄露我们的个人信息,包括姓名、年龄、电话、地址等,对方无法取得我们的个人信息,也就无法威胁到我们个人的安全了。同时我们要预防。

络社交行为导致的人身侵害,防护。

络暴力、

络诈骗等各种犯罪行为。

3、遵守伦理、礼仪和法制。

作为青少年的我们,要文明守纪,无论是在现实中还是。

络上,我们都应该遵守。

络伦理,理性表达自己的看法,不刻意伤害他人,在法律允许的范围内正确使用。

络,知法懂法,做一个合格的。

络公民。

要善于。

上学习,不浏览不良信息。

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

要增强自护意识,不随意约会。

要维护。

络秩序。

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

让我们一起行动起来注意保护个人的信息安全,不传谣,不造谣,自觉遵守。

络相关法律法规,做一个文明的。

络达人。

今天的。

讲话。

就到这里,谢谢大家!

网络的发言稿(精选19篇)篇三

各位老师,同学们:

大家好!

随着网络时代的到来,以信息技术为代表的科学技术迅猛发展,越来越多的人利用网络从事研究、传递信息、交流情感,互联网得到迅速普及并逐渐渗透到社会生活的各个领域,也成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但互联网上信息量大,内容繁杂。网上的`腐朽文化,对青少年的人生观、价值观、道德观进行腐蚀;网上的黄色流毒,对青少年的身心进行摧残;网上的暴力文化,对青少年的行为进行误导。一些青少年因受到网络的负面影响,身心健康遭到极大的损害,走上了犯罪的道路。

为了教育引导我校学生养成健康文明的网络生活方式,学校向全校同学发出“文明上网、健康上网,做网络时代好公民”的倡议:

一、要认真学习、坚持文明上网。

二、互联网作为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、同学上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。

同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

网络的发言稿(精选19篇)篇四

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好,我叫xxx,现在教小学39班和41班的数学,加教务干事,在xx也快4年了,自从踏入教育这个岗位以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以当“一名好教师”作为自己工作的目标。我认为当教师最主要的任务书就是备好课,上好课。我觉得认真备课、做一个好课件是上好一堂课的根本保证。为此,我每上一节课我就从网上到处找课件,找图片和动画,有时一个教学内容我会找几个不同的课件,我记得在教时钟这一个内容,我就下了5、6个课件,然后把他们进行修改变成自己的课件。除了备好一节课处,我还会花很多心思去想如何上好一节课,我常设计很多游戏放入到教学过程中,比如:智慧大闯关,老师学生比赛吃苹果,夺红旗,比谁聪明等,这样学生就会吸引过来,课堂就会变得有趣。今年教的这两个一年级的班,很多学生是爷爷奶奶带,一开始家庭作业不做最多的时候有十多个,我想这样下去怎么得了,所以我开始想办法,我买很多糖,连续三天写完作业的人,我就发糖给他们吃,糖发了几次后,学生告诉我不喜欢吃了,还嫌弃我的糖了,怎么办呢,这个时候我看到彭老师发表扬信,我看学生挺喜欢的,我就买了表扬信和贴花,只要写完作业并写对得人,我每天发一个贴花,有5个贴花就发一张表扬信,有5张表扬信就发本子和橡皮擦,有7张就发奖状,这样写作业的人越来越多。20xx年我代表学校参加县里的数学比赛获得了二等奖,20xx年我代表低年级数学组参加学校教学创新大赛获得了第一名。我相信这样一名话,你付出了,就多多少少会有收获,即使没收获物,也对得起自己的良心,问心无愧。

除了教书,在20xx年我当了一年教研组长,当年被评为优秀教研组长,20xx年当了小学部的干事,在干教务方面,只要在我的职责范围内,我都尽可能的为教师提供服务,做事也一直按学校的规章制度办事,尽可能的公平公正,有时候有些事也没有做的完好,就请各位老师理解和谅解。不管是教书,还是做教务,还是做人,我就一个总原则,凭良心做事,多做善事不做恶事。

我的演讲完毕。谢谢大家。

网络的发言稿(精选19篇)篇五

各位领导,老师大家好,我是杜庄镇中心校网络管理员李敏,非常高兴能有机会参加今天的会议。教育局网络中心举办的这次会议,是上级领导对我们网络信息管理工作的高度重视。希望通过今天的交流能对我们日后的网络信息管理工作有所帮助。

下面就我们是如何做好网络信息工作的谈几点体会:

一、领导重视,网站充分发挥作用,提高工作效益。

我们中心校从栏目的开设到信息的发布都经过领导和我们共同商讨研究,使我们中心校的网站更充分的为教学及各项工作服务。受教育局网站启发,我们中心校也及时开设了《工作安排》这一栏目,在每周一早上及时发布本周内我中心校工作安排,使学校在安排好本校内各项工作的同时能更加和谐的配合好中心校及上级布置的各项工作。这样既提高了我们为学校服务的效率,也提高了我们中心校工作的透明度。《督导之声》这一栏目的开设及时反馈出我中心校及各级教育部门对各校的检查指导意见的各类信息,也是我们通过网站在网络中树立教育部门形象的重要栏目。作为教育部门我们当然离不开教育教学,《教科研训》栏目立旨服务教学,好的教学资源,好的科研方案我们都将在这里展示,既展出了教师的教学风采也为教师提供了学习参考的平台。《消息通知》及时准确的公布即将举办的各类活动及上级教育部门布置的各项任务;《本地信息》发布出我镇范围内所辖各校的活动动向及特色信息,我网站的其他等栏目也都充分发挥着自己独有的作用,所以我认为网站完全可以成为我们当今信息化的时代教育交流、展示、沟通的平台,信息的及时快速上传和下达的工具,只要我们用心,只要我们做好,它的潜力将是无穷的!

二、带动帮助每所学校建起本校自己的网站,让网站成为宣传学校,服务学校的工具。我镇区域小,学校少,所以管理起来可能相对简单一些,在学校网站建设初期,我带领各校的网管员老师统一经过网络中心李主任的会议,使各位老师对网站建设有了初步了解,而且了解到网络中心把网站的模板都为我们基层学校建好,所以对于学校建网站各位老师还是信心满满,觉得并不是想象中的那么难。由于我们中心校的网站建立比较早,我在使用方面积累了一些经验,会议回来后,我又再次就网站中栏目的设置,信息如何发布,图片如何上传等一些较常用的网站管理工作对各校网管员进行详细讲解,为他们各校的网站建设提供我力所能及的帮助。当然,我力所不能及的,还有我们的网络中心提供技术支持呢!所以我们各校的网站建设还都算顺利,当然也有个别学校在建站过程中比较困难。比如我镇的高庄小学,我本来是高庄小学的网络管理员,后由于工作需要,我调往杜庄镇中心校工作,一名新分配的青县幼师毕业的女老师应急而上,接管了我在高庄小学网络管理员的工作,接手后的工作难度可想而知,面对建网站,她更是一头雾水,我觉得这位老师的精神特别值得我们学习,虽然不会,但她还是扛起来了。在网站的建设过程中,只要有问题她就问,再小的问题她也不会不好意思,我当然更不会笑话她,实在说不清的'就去学校解决。虽然我们没在一起相处过,但我们之间的感情却很好,包括和其他学校的各位网管员,我们之间相处的很融洽,遇到问题他们从来不打悚来问我,所以这对我镇网站建设的共同进步帮助很大!网站建起后,信息则是网站的灵魂,没有信息,网站就成了一具空空的躯壳,就这一问题,我们对学校领导及信息员又进行了会议,提出要求,每所学校每学期至少要报送条信息。我们还对信息员如何写信息如何捕捉亮点等方面进行了会议!通过一年多我镇各位网管员的共同努力,每所学校的网站建设都有自己独特的风格,也有很多是值得我去学习的,其中杜庄中学、大深港小学的网站在信息发布,内容更新方面做的都非常及时,是我学习的榜样!

三、注重与每位教师的互动。网络最大的特点就是互动性,我校网站非常关注与每位教师的互动。在《教科研训》栏目里我们发布的主要都是我镇范围内一线教师在教育教学方面的优秀案例,只要你优秀,我校总校长及业务校长认为有值得推广让更多老师学习的价值就都会发布在我们的网站上。《教师新作》也是针对每位教师开设的栏目,一段散文,一首诗歌,一篇心得体会……这里可以尽显我们教师在教学外的另一面风采!当然这也是需要每位教师真心的与我们配合才能实现的,我们需要他们提供有价值的信息!《联系我们》则是我网站与各位朋友包括我们每位教师互相交流、讨论的平台,大家有什么建议或是意见,无论好坏我们都会认真对待,仔细研究,并及时予以回复!

当然在网站建设中还有一些小小的想法,比如说网站的建设有些受模板的限制,这些与李主任沟通过,李主任说我们还将做网站的二次开发;比如想在《教科研训》中每篇教学案例或是教学设计后面都开设评论功能,看看大家的意见,对教学会更有帮助的!

以上就是我在网络信息管理方面的一点心得体会!在当今网络信息化时代,只要我们网住今天,那么我们明天就会做的更好!

网络的发言稿(精选19篇)篇六

随着信息时代的来临,电脑互联网以最先进的方式,成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。以下是为大家整理的关于网络的发言稿,希望大家能够喜欢!

在信息高速发达的今天,我们必须重视网络发展趋势,积极学习掌握新技能,做信息时代的行家里手。否则你将成为一个新时代的文盲!那么,走进信息时代我们应该做好哪些事情呢?首先要有终身学习的心态。要明白“过期的知识就是废料”的道理,要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学习新的知识,摄取新的信息,储存新的观念,就是积累无形的资本,就是往自己的帐户上存钱,就是往自己的大脑里进货,才不至于与时代脱节,被时代淘汰。高尔基说过:人的知识越广,人的本身也就越完善。毫无疑问,在这个时代里谁也不能对网络的扩张无动于衷,坐视不理。学习网络,应用网络来学习,将是大势所趋。走进信息时代的人们一定要认清时代的要求,不断增强自我意识,努力学习,增强自己的知识修养,勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战!

网络为学生提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空,已逐渐成为学生获取知识、开阔视野、互动交流、增加阅历、放松身心、娱乐益智的重要方式。但是,互联网犹如一把双刃剑,在给学生的生活、学习和娱乐带来极大便利的同时,也给他们的成长带来许多负面影响,主要表现在:互联网上充斥着大量的色情、暴力和低级庸俗的内容,严重危害学生的身心健康;各类犯罪分子针对学生辨别力较弱和自我保护意识差的特点,通过上网聊天、交友等机会寻找目标实施诈骗、抢劫、x奸等犯罪活动;由于学生缺乏自控力,一些人沉迷于网上聊天、网络游戏等,导致出现心理扭曲、疏远家人朋友、荒废学业、健康状况下降等一系列不良现象;更有甚者模仿网上行为,搞犯罪活动。

大量学生遭遇网络危害的案例表明,学生的网络安全问题绝不能忽视,加强学生网络安全教育刻不容缓。

要加强对学生的网络安全教育,就要了解目前存在的问题。下面我们列举一些常见的、学生容易出现的网络安全问题。

1、沉迷网络游戏。

学生都有一种好奇、好胜以及对英雄的崇拜心理,网络暴力游戏的出现,正好迎合他们的这种猎奇和追求刺激的心理。他们通过操纵游戏可以得到一种强烈的满足感。而且,通过玩游戏,他们内心或多或少的压抑都得以宣泄和释放。在这种情况下,学生很容易对网络产生迷恋心理。由于学生是一个处于性格形成过程中的人群,其世界观、人生观和理性的价值判断能力都没有最终形成,极易受到带有暴力内容的网络游戏的影响,从而导致道德认知模糊,产生“攻击他人合理”的错误思想。延续到青年期后,极可能出现人际关系紧张、有暴力倾向等。在网络构筑的虚拟世界里,学生不需要面对现实中的挫折,不需要接受社会规范和其他人的监督,可以随心所欲地宣泄情感。长此以往会淡化现实社会规范的要求,给暴力犯罪埋下隐患。许多沉溺于网络游戏的学生就是因为缺乏自制力而断送了自己美好的前途。更有甚者,学生在网吧几天几夜甚至连续十几天地上网玩游戏,到了不吃饭、不睡觉的疯狂地步,造成视力下降直至失明,甚至猝死在网吧。

目前,大量以飙车、砍杀、爆破、枪战等为主题的网络游戏,成为学生的新宠。这些暴力游戏往往以“攻击、打斗、暴力、色情”为主要内容,很容易使学生模糊道德认知,淡化游戏虚拟世界与现实生活的差异,误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。一旦形成这种错误观点,他们便会不择手段地模仿欺诈、偷盗,乃至对他人施暴的行为,不但会在网上模仿,甚至会在现实生活中加以模仿。

2、浏览色情、暴力网站。

身喜欢模仿,好奇心强,易受暗示,在外界强烈刺激的作用下,很容易产生犯罪动机,从而走上违法犯罪的道路。

3、网上交友上当受骗。

随着互联网的普及,很多人已把网上交友当成了交友的重要途径。但学生心理不成熟,缺乏经验,往往容易上当受骗,甚者会身遇残害。

网上交友所导致的失财丢命的案件频频见诸报端,新的案件、新的骗术仍然层出不穷,足见网络交友安全应警钟长鸣。

4、利用网络从事犯罪活动。

网络的开放性、便捷性以及网络行为的隐蔽性使网络犯罪变得轻而易举,使犯罪成本大大降低,又容易满足一些学生不劳而获的心理,致使一些学生利用网络实施盗窃、诈骗、抢劫等犯罪。有的学生长期沉迷网络,导致性格变态,人格异化,视亲人、朋友、同事为仇人,动辄伤害他人;有的深受暴力游戏毒害,变得对生命麻木不仁,由网上打打杀杀变成现实生活中的杀人犯;有的由于陷入网恋而酿成命案悲剧;有的利用网络x凶杀人、拐骗杀人;有的利用网络身份的虚拟性和隐蔽性诱骗妇女、少女,实施性犯罪;有的参加网络赌博、非xx销;还有的利用网络制作、贩卖和传播淫秽物品,等等。

5、上网成瘾。

涉世不深,判断能力和自护能力较差的学生,经不住网络的诱惑,上网成瘾,直至成为“网痴”“网虫”。他们上网时间失控,总觉得时间短,得不到满足;每天最大的愿望就是上网,想的、聊的主要内容也是网上的事;在网上全神贯注,到网下迷迷糊糊,学习成绩明显下降;有点时间就想上网,饭可以不吃,觉可以不睡,网不能不上;对家长和同学、朋友隐瞒上网的内容;与家长、同学的交流越来越少,与网友的交流越来越多;泡网吧的主要目的是网上聊天、玩网络游戏,或浏览不良信息;为了上网甘冒风险,撒谎、偷窃、逃学、离家出走。

凡此种种,网络安全问题已经成为了引发学生犯罪的最重要的诱因。据有关部门统计,在学生犯罪中,有80%以上是由于网络问题而引发的。网上的有害内容已成为吞噬部分学生身心健康的“电子海x因”!

三、引导学生正确认识和使用网络。

针对以上不良现象,班主任应采取积极的防范措施,从正面对学生进行引导,帮助学生正确认识和使用网络。

1、端正学生对网络的态度。

辅导员要引导学生端正对网络的态度,我们要告诉学生:

(1)网络游戏本身并没有错,但长期沉迷于游戏不利于学习和身心健康,有些游戏所宣扬的暴力、色情等内容会诱使学生走上犯罪道路;仅仅利用网络进行游戏实在是“大材小用”,应该合理利用网络,利用网络的种种功能为自己的学习、生活服务。

(2)网上交友有利于开阔视野、增加阅历,扩大学生交往范围,但由于网络的虚拟性给了许多心怀不轨的人以可乘之机。如果在交友时不加选择,随意与网友见面,就有可能上当受骗,造成人身和财物损失,甚至可能危及生命。

(3)一定要选择合适的上网环境。老师和家长并不反对孩子上网,但提倡有节制、有选择地上网。一些黑网吧很容易发生斗殴、被黑心老板扣押、环境恶劣而导致伤亡等事故。为了自身安全,应该在家长和老师的指导下在家中或学校机房上网。

(4)上网确实可以给我们的学习、生活带来极大便利,但不能因上网而忽视了现实生活的亲情、友情和学业等;网络并不是生活的全部,现实生活中的人际交往更为重要。

2、做好学生的心理疏导工作。

丰富多彩的网上世界和简单快捷的网络文化,对学生具有极大吸引力,因而也极易使之沉迷上瘾。我们不能因噎废食,不能因为上网会使人的心理产生障碍而禁止或阻止学生上网;相反,应积极让已掌握计算机技术的学生上网。但对因上网而导致心理障碍的学生应积极进行心理疏导。首先是防患于未然,应在学生上网前就告知学生有关上网可能导致心理障碍的信息,以及防止心理障碍产生的方法,使学生尽量避免上瘾;其次是对已患上上网心理障碍的学生进行矫治,要求他们适当控制上网时间,要求学生在上网的同时不要忽视与同学、家长、教师的人际交往。

3、加大组织学生参加社会实践的力度。

要多让学生参与各种道德实践活动,让学生在面对各种道德问题时能做出正确的判断,让学生的道德品质在实践中不断提高;要加强对学生的专业基本功的操练,更要加强对学生的动手能力的培养。通过组织丰富多彩的活动,可以将学生的关注点从网络转移到现实世界,一定程度上减轻学生的“网瘾”。

4、加强对中学生的网络道德教育。

目前还没有成熟和有效的法律和道德规范来约束上网行为。上网人只是按照自己在信息网络中的需要来活动,这就对现实社会中主流的道德规范形成巨大的冲击,并使其约束力明显下降。当前,我们应该加强对学生学生的上网道德规范教育,使他们从一开始就能按照一定的规范行事,免得等到以后问题成堆后再来矫正。

5、加强校园网络文明宣传教育。

充分利用班会、板报、征文等形式展开有关网络安全的讨论,让学生自己发现其中的危害,自觉抵制不健康思潮,积极引导学生健康上网。通过课堂教学和课外活动,有针对性地对学生进行网络道德与网络安全教育。深入开展《全国学生网络文明公约》学习宣传活动,教育学生要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

6、告知学生上网聊天交友的注意事项。

辅导员、班主任要告知学生:上网聊天时,尽量不要透露自己的年龄、家庭住址以及个人资料或照片;不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友等信息;对网上求爱者不予理睬;对说话内容低俗的网友,不要反驳或回答,要以沉默的方式对待;当网友提出见面时,一定要警觉,不要单独见面,不要与网友单独吃饭;当网友提出单独到出租屋或宾馆、旅店玩时,绝对不能答应;约会前须征得家长或监护人的同意,并由他们陪同,地点应选在公共场所。

对学生进行网络安全教育既是一个教育问题,同时也是一个综合性的社会问题,单靠辅导员一个人的力量是远远不够的。这个问题的解决,需要家长、学校、政府、社会等各方面的共同配合,更需要学生自觉地增强自护意识和自护能力。

大家好,今天我很高兴能够站在这里进行我的演讲,同时也感到非常荣幸有这么一个机会能够和在座的各位一起分享交流这个话题。今天我演讲的题目是我的网络生活。其实一开始看到这个题目的时候我并不知道我要去讲一些什么,我的网络生活很简单,我一不是个技术控,二也不是个游戏控。我只是一个很普通的学生,只是众千万网民中的一员。但是今天我就从我这个普通的学生的角度来讲述我的网络生活。

到了今天我们已经离不开网络,它已经成为我们生活娱乐的一部分。如果哪天不能上网了,总觉得生活好像少了什么似得,浑身不自在。现在我的舍友们一下课就会回宿舍,但是我想万一哪天我们宿舍断网了,可能我的这些舍友们也就没有了回宿舍的激情了吧,在上大学之前我的网络生活就只有qq和百度这两个板块。当时周末的时候会趁着妈妈不在家偷偷打开电脑和同学聊qq,有时还会借助百度搜索一些学习资料。上了大学后我的网络生活大致可以分为这么五类:【1】qq、微信聊天【2】微博【3】视频、电视剧、电影【4】新闻【5】淘宝。我想这大概就是我现在的全部网络生活了吧。现在的我每天最惬意的事情就是去刷刷新浪微博,微博是一个好地方,在这里,人人都可以照某个东西发表自己的见解。我们可以在这里知晓最新的消息,看看搞笑的笑话,欣赏美丽的音乐图片还有一些短小精悍的语言文字,这些文字能够句句说尽我们的心里,引起我们的共鸣。

对于网络这个东西,我想我是感谢的。第一,我感谢网络拉近了我和父母之间的距离,让我们的亲情更亲了。上大学后,我再qq空间里发现了这么一个现象,大家不仅仅是在空间里秀恩爱了,也增加了好多秀母爱,秀父爱的同学。他们把和父母在微信上的聊天截图发在网上,就连我这个不相干的人看了都有种满满是爱的感觉。虽然父母在微信上跟我们说的也都是一些好好吃饭,注意身体之类的话,但是当这些话语通过微信来表达的时候确实是比当面说更温暖。微信,网络是一个很好的平台,在这里我们和父母并不是面对面的聊天,有一些表达感情的话更容易通过这个一个平台表达出来,也会受到不一样的效果。所以我说网络让我们的亲情更亲了。第二,我感谢马云,感谢淘宝,感谢他们给我省钱了。现在的女生网络的一半时间应该都是贡献给了网购了吧。像onlyverom这些店,我们同学都称为和妈妈逛的店,因为和妈妈逛的时候不用去看这些衣服的价格。但是现在上了大学就不一样了,每个月的零花钱都是固定的,要是现在我去百货公司买一件衣服,我半个月的生活费就没有了。所以这就体现了淘宝是个神奇的网站啊,我舍友教会了我在网上买这些牌子的衣服,店里600元的衣服,在网上200元就可以买下来,这样一下来就给自己省了四百元,所以我感谢淘宝感谢网络给我省钱了。

网络是社会的缩影,充满了人性的“真善美”和“假恶丑”,网络也是个布满陷阱的地方,充满虚伪与欺骗,网络也是我们宣泄不满和倾诉吐槽的地方,网络更是我们内心的一方净土,我们可以在虚拟的世界里得到片刻的安静。

网络,让你我的生活充满色彩。

网络的发言稿(精选19篇)篇七

尊敬的老师、同学们好:

我是四年级班的xx,今天我演讲的题目是小学生怎样文明上网。

我们要明确电脑的用途,充分利用电脑为我们服务。

1、它可以和远方的亲友聊天、用视频、说悄悄话。比如我的爸爸在很远的地方工作,不能常常见面,我就在想爸爸的时候上网与他交流,说说我的学习情况。解决了我的思念之情。

2、可以在网上查找资料,在学习上有了困难,我可以找百度搜索,马上我所问的题目在电脑屏幕上就会显示出答案。真是有了电脑就有了我的宝。

3、还可以在网上看xx、新闻或电视剧。网上的新闻和资料比广播、电视、报纸速度还快,内容全,真可谓秀才不出门,能知天下事呀!

当然,文明上网对我们身心都有很大的好处,但一味沉迷在电脑网络之中,也有很大的害处。

首先,长时间坐在电脑旁玩游戏会大大伤害眼睛,并且影响身体健康。

其次,沉迷于电脑网络世界就使我们忘记学生的主要任务——学习。因为网络游戏很有吸引力,常常会让我们“废寝忘食”,一坐十几个小时也不会厌烦。所以,我们要努力克制自己,不能克制的请求父母帮忙来约束自己。

文明上网,一定要从我做起,从现在做起。只要我们有坚强的意志,我们就会化弊为利,让电脑网络为我们服务,在网络帮助下,我们成为一名德、智、体全面发展的优秀学生。

我的演讲完毕,谢谢大家!

网络的发言稿(精选19篇)篇八

亲爱的老师、同学们:

互联网给我们的生活带来了许多方便,它既没有空间限制,也没有时间限制。但互联网并不是一个纯净的世界,网上色情作品泛滥,许多犯罪活动都是以互联网为手段进行的。这告诫世人,互联网世界虽然是个奇妙的虚拟天地,但也是一个必须加倍提防的地方。成千上万的父母也许还没有意识到互联网上的危险。互联网世界充满了陷阱,遍布着别有用心、引诱孩子走入歧途的人;孩子单纯的心灵很容易被污染,而孩子和父母却往往觉察不到。那么,怎样让孩子面对互联网这个无形的、难以捉摸的世界呢?作为父母,应该和孩子努力沟通,以便共同消除网络世界带来的危害。

上网的危害:

一、对学生的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的“网”,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,学生在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使学生的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长此以往,对于我国学生的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

二、互联网使许多学生沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些学生荒废学业。与现实的社会生活不同,学生在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了学生尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少学生宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。

三、互联网中的不良信息和网络犯罪对学生的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对学生的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对学生的危害。据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与色情有关,网络使色情内容更容易传播。据不完全统计,60%的学生虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的学生往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。调查还显示,在接触过网络上色情内容的学生中,有90%以上有性犯罪行为或动机。

网络游戏成瘾者心理特点有:进入网吧的次数越来越多,可以从中获得某种程度的心理满足;不玩网络游戏时会出现戒断症状,如抑郁、易激惹、情绪烦躁;在网络游戏室玩游戏的实际时间比预计的时间要长,考虑过停止或减少进入网络游戏室,但不能自控;为了达到进入网络游戏室的目的,可以抛开学习和其它生活活动;有较强烈的自我表现欲。

网络的发言稿(精选19篇)篇九

尊敬的xx:

同学们,上网就像步入社会,你可以在这个虚拟的空间里,学到有益自己身心健康成长的东西,学到课本里没有学不到的东西,在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。为此,请大家熟记以下上网安全守则:

1、没有经过父母同意,不要把自己及父母家人的真实信息,如姓名、住址、学校、电话号码和相片等,在网上告诉其他人。

2、如果看到不文明的信息或图片,应立即告知父母。

3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中,如果发现有人发表不正确的言论,应立即离开,自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。

4、不要在聊天室或bbs上散布对别人有攻击性的言论,也不要传播或转贴他人的.违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容。

5、尽可能不要在网上论坛,网上公告栏、聊天室上公布自己的e-mail地址。如果有多个e-mail信箱,要尽可能设置不同的密码,未经父母同意,不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面,必须在父母的同意和护送下,或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。

7、如果收到垃圾邮件(不明来历的邮件),应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问,立刻请教父母、老师如何处理。

8、如遇到网上有人伤害自己,应及时告诉父母或老师。

9、根据与父母的约定,适当控制上网时间,一般每次不要超过1小时,每天不超过3小时。

上网要注意安全,如果不加防范,网络的危害并不小,以下几方面应当引起同学们的足够重视。

一、网上娱乐谨防过度。

二、网上交友谨防受骗。

三、对网上内容要有取舍,自动远离发布不良信息的网站。

四、网上逗留谨防“毒黑”。也就是要防范病毒侵扰和黑客攻击,不要随便下载不知名网站的程序和附件。

了可网络也让我们变得不健康了。

我希望,大家能把网络游戏看作一种娱乐方式,空闲时充实一下自己的生活,但千万不要沉迷于网络走上歧途!玩是小孩的天性,不玩电脑是不现实的,但要自己去控制上网时间,不要被网络所控制,记住,要关就关,不用觉得惋惜!

在这里,我祝愿大家利用好网络,让网络推着我们向前冲,冲向成功的道路!记住,网络是一个两面派,一面好一面坏,就要看你怎么选,选好,他带你一飞冲天,选坏,他把你拉下深涯。

网络的发言稿(精选19篇)篇十

老师,亲爱的同学们:络安全防护尤为重要。目前,未成年人。

络保护条例正在制订过程中,今年6月1日,

络安全法正式实施,为青少年。

提供。

了法律依据。各地也采取了形式多样的措施,在青少年当中开展。

络安全意识。如专题知识讲座、参观。

络安全技术体验展、

络安全知识竞赛等。

青少年是需要防范。

络安全风险的重点人群,同时是。

络安全的建设者、参与者和直接受益者。开展。

络安全教育,应该重视青少年自身的力量,注重传递青少年的态度和声音。与知识宣讲等形式相比,辩论赛的主体就是青少年自身,这种形式互动性、话题性更强,可以提高青少年对。

络安全的关注度和参与度。同时,辩论赛还可以引导青少年对。

络安全问题进行深度思考,更有利于加深青少年对。

在青少年群体中开展。

络安全教育,不妨多采用类似参与性、互动性较强的形式,让青少年在活动中自我教育、自我提升,不断增强认识。

络安全风险和增强抵御风险的能力。

网络的发言稿(精选19篇)篇十一

尊敬的老师,同学们:

同学们,上网就像步入社会,你可以在这个虚拟的空间里,学到有益自己身心健康成长的东西,学到课本里没有学不到的东西,在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。为此,请大家熟记以下上网安全守则:

1、没有经过父母同意,不要把自己及父母家人的真实信息,如姓名、住址、学校、电话号码和相片等,在网上告诉其他人。

2、如果看到不文明的信息或图片,应立即告知父母。

3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中,如果发现有人发表不正确的言论,应立即离开,自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。

4、不要在聊天室或bbs上散布对别人有攻击性的言论,也不要传播或他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容。

5、尽可能不要在网上论坛,网上公告栏、聊天室上公布自己的e-mail地址。如果有多个e-mail信箱,要尽可能设置不同的密码,未经父母同意,不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面,必须在父母的同意和护送下,或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。

7、如果收到垃圾邮件(不明来历的邮件),应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问,立刻请教父母、老师如何处理。

8、如遇到网上有人伤害自己,应及时告诉父母或老师。

9、根据与父母的约定,适当控制上网时间,一般每次不要超过1小时,每天不超过3小时。

上网要注意安全,如果不加防范,网络的危害并不小,以下几方面应当引起同学们的足够重视。

一、网上娱乐谨防过度。

二、网上交友谨防受骗。

三、对网上内容要有取舍,自动远离发布不良信息的网站。

四、网上逗留谨防“毒黑”。也就是要防范病毒侵扰和黑客攻击,不要随便下载不知名网站的程序和附件。

谢谢大家!

网络的发言稿(精选19篇)篇十二

各位老师,各位同学:

早上好!

今天我国旗下讲话的主题是:《不做网络的奴隶》。

随着社会的发展与进步,互联网已经实实在在地介入到人们的生活当中。它必将对青少年的思想观念、生活方式带来影响。许多中小学生认为:互联网具有信息传递最快、信息来源最多、信息种类最全的优点。也有大量资料显示,先进国家的中小学生正在利用互联网搜索资料,进行创造性、探索性学习,这对于学生素质的提高有着巨大的作用。

网络可以开阔视野,是一个信息极其丰富的百科全书式的世界。我们可以在网上随意获得自己的需求,在网上浏览世界、认识世界,了解世界最新的新闻信息、科技动态,给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。可是网络也是一把双刃剑,许多中小学生因为逐渐接触和深入网络空间,负面影响越来越明显。

北京师范大学心理咨询博士郭召良说过,中小学生长时间玩电脑游戏和上网的危害很大,具体来说有:

(1)损害身体健康,引发头昏眼花、疲乏无力、双手震颤、视力下降等症状;

(2)引发心理问题,情绪低落、思维迟缓、食欲下降、社会交往退缩、以及行为异常;

(3)影响孩子的正常学习和生活,导致学习成绩下降。

其实,喜欢游戏是我们人类共同具有的心理特征,不仅儿童喜欢游戏,也有成年人喜欢玩游戏,玩游戏本身并没有错。上网也已经成为我们现代人生活的一个部分,上网本身也没有错。但是任何事情都有一个度,如果超出这个度,就成为问题。如果学生对玩电脑游戏和上网达到着迷程度,本人已经无法克制自己不玩游戏或上网的时候,这时就成为问题。所以,我们应该提高我们自我控制的能力,端正上网的动机,多多利用网络对我们的有利的方面。比如学习做网页,学习电脑绘画,制作电子报刊,练习电脑打字等等。在日常生活中,也应该多把心思放在学习上,在现实中寻找友谊,多做一些有益身心的户外活动,不沉溺于虚拟的网络世界。

希望我们大家都能够正确地使用网络,坚决不做网络的奴隶,处理好网络、学习、生活之间的关系。就让我们一起努力,铸造一个美好的网络新时代,谢谢大家!

网络的发言稿(精选19篇)篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是“远离网吧,健康成长”。随着科学技术的快速发展,网络已成为人们生活中不可缺少的一部分。亲朋好友在异乡可以通过网络交流,以往烦琐的工作可以在网上完成......网络在带给人们便利的同时,也存在许多弊病,对于我们学生来说,网络更是一把锋利的“双仞剑”。网络的神秘吸引了无数青少年,网络内容良莠并存,容易接触不良网页,如色情、暴力等等。学生又因为自控能力差,分辨能力弱,他们常常会因为浏览网上不良内容而走上犯罪道路。

在我们学校,我们同学中也存在一些沉迷于网络的现象,尤其是寄宿生,脱离了父母的监管,又有自主支配的生活费,给上网提供了便利条件,有些同学为上网不惜经常旷课,逃课,甚至半夜逃出家门和校园上网,把学习置于脑后,有的因此跟不上功课干脆辍学流落社会,沉迷于网络的学生,别说上课学习,就连吃饭睡觉也是能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罢不能,夜不归宿,白天睡觉,成绩急剧下降。

同学们,让我们大家共同携手告别网吧,远离“网毒”,驱除“网魔”。回到可爱的校园,回到温馨的家里,把握眼前的一点一滴,同创一片明净的蓝天吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

现实中,学生上网80﹪以上是打游戏,15﹪左右是交友聊天,真正查询资料用于学习的为数极少,他们泡网吧成瘾,由于上网而引发的违法犯罪现象更是令人触目惊心,有人把网络称为“电子海x因”这是不无道理的,同时,长时间上网也会对我们的身心健康造成一定的影响,如容易造成大脑疲劳,从而精神萎靡,眼睛长期处于紧张状态容易造成近视,一些长期上网的中学生容易产生孤独症,整天沉溺于幻想中脱离现实,而当他们真正面对社会和人群的时候,就会因为想象和距离的问题,产生退缩感,不敢正常与人沟通。

在此,我呼吁那些还迷恋于网络游戏,沉浸于虚幻甜蜜中的同学;当你的替身战意正浓的时候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?当你陶醉于刀光剑影的时候,你可曾想到辛勤的老师为你耕耘的背影?当你与新识的网友高谈阔论的时候,你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情?当你沉溺在那略带灰色的网络文学中的.时候,你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去?同学们,快从虚幻的世界中解脱出来吧,一样宝贵的东西——时间,正从你点击鼠标,轻敲键盘的手指间悄悄溜走,无法挽回。同学们,一个人的青春能有几年?莫待白了少年头,空悲切。古往今来,哪位成功的伟人不是惜时如金?对于学生,时间一秒就是一道题,一分就是一页书。

同学们,让我们大家共同携手告别网吧,远离“网毒”,驱除“网魔”,同创一片明净的蓝天吧!

网络的发言稿(精选19篇)篇十四

老师们,同学们:

你们好,我今天要讲的是文明上网,我市自以来,由市文明办牵头,组织文化、公安、工商、教育等部门,大力净化社会文化环境。投资30多万元,建设了网吧监管平台,24小时对网吧进行监控处理违规竟也能够网吧,处理违规经营网吧100多个,吊销网吧执照10个。取缔黑网吧150余个。没收电脑1000余台。

但网络也是一把双刃剑。有的同学过度依赖电脑,整天沉迷于网络游戏之中,课也不上,学习成绩直线下降;有的同学做了网络的俘虏,成了“小网虫”;还有的同学因整天看着电脑,眼睛受到严重损坏,成了近视;甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天,一刻也不停歇,对上网上瘾,甚至酿成了惨剧。

当前,青少年上网人数较多,在我国2650万上网者中,25岁以下的青少年占了百分之八十五以上,并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。这当中约2/3的人在网吧上网,在网吧上网的人中,99%以上的都是沉迷于网络游戏之中,从而导致学业荒废,毁掉了自己美好的前程。

在我看来,我们学生应当上好现代信息技术课,掌握基本的电脑技能。条件允许的话,在家长或老师的监督和指导下,可适度适量的上网,并做到五要五不要:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自我保护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。但决不能到网吧上网。要相信,只要你学业有成,将来是一定能在网上冲浪遨游的。

所以,希望同学们远离网吧,在家长和老师的指导下,健康上网,文明上网!使网络成为我们成长的好帮手,而不是扼杀我们生命的毒瘤。

所以我们要文明上网,我们可以上校讯通写博客,把自己想说的一些事写在这上边,还可以把自己的心事拿出来与大家一起分享。

2.茶叶交流会讲话稿。

4.关于个人讲看齐见行动发言稿。

6.2017关于反腐倡廉的演讲稿精选。

8.讲政治有信念有关个人发言材料。

网络的发言稿(精选19篇)篇十五

大家好,今天我很高兴能够站在这里进行我的演讲,同时也感到非常荣幸有这么一个机会能够和在座的各位一起分享交流这个话题。今天我演讲的题目是我的网络生活。其实一开始看到这个题目的时候我并不知道我要去讲一些什么,我的网络生活很简单,我一不是个技术控,二也不是个游戏控。我只是一个很普通的学生,只是众千万网民中的一员。但是今天我就从我这个普通的学生的角度来讲述我的网络生活。

在上大学之前我的网络生活就只有qq和百度这两个板块。当时周末的时候会趁着妈妈不在家偷偷打开电脑和同学聊qq,有时还会借助百度搜索一些学习资料。上了大学后我的网络生活大致可以分为这么五类:【1】qq、微信聊天【2】微博【3】视频、电视剧、电影【4】新闻【5】淘宝。我想这大概就是我现在的全部网络生活了吧。现在的我每天最惬意的事情就是去刷刷新浪的微博,微博是一个好地方,在这里,人人都可以照某个东西发表自己的见解。我们可以在这里知晓最新的消息,看看搞笑的笑话,欣赏美丽的音乐图片还有一些短小精悍的语言文字,这些文字能够句句说尽我们的心里,引起我们的共鸣。

对于网络这个东西,我想我是感谢的。第一,我感谢网络拉近了我和父母之间的距离,让我们的亲情更亲了。上大学后,我再qq空间里发现了这么一个现象,大家不仅仅是在空间里秀恩爱了,也增加了好多秀母爱,秀父爱的同学。他们把和父母在微信上的聊天截图发在网上,就连我这个不相干的人看了都有种满满是爱的感觉。虽然父母在微信上跟我们说的也都是一些好好吃饭,注意身体之类的话,但是当这些话语通过微信来表达的时候确实是比当面说更温暖。微信,网络是一个很好的平台,在这里我们和父母并不是面对面的聊天,有一些表达感情的话更容易通过这个一个平台表达出来,也会受到不一样的效果。所以我说网络让我们的亲情更亲了。第二,我感谢马云,感谢淘宝,感谢他们给我省钱了。现在的女生网络的一半时间应该都是贡献给了网购了吧。像onlyverom这些店,我们同学都称为和妈妈逛的店,因为和妈妈逛的时候不用去看这些衣服的价格。但是现在上了大学就不一样了,每个月的零花钱都是固定的,要是现在我去百货公司买一件衣服,我半个月的生活费就没有了。所以这就体现了淘宝是个神奇的网站啊,我舍友教会了我在网上买这些牌子的衣服,店里600元的衣服,在网上200元就可以买下来,这样一下来就给自己省了四百元,所以我感谢淘宝感谢网络给我省钱了。

网络是社会的缩影,充满了人性的“真善美”和“假恶丑”,网络也是个布满陷阱的地方,充满虚伪与欺骗,网络也是我们宣泄不满和倾诉吐槽的地方,网络更是我们内心的一方净土,我们可以在虚拟的世界里得到片刻的安静。

网络,让你我的生活充满色彩。

网络的发言稿(精选19篇)篇十六

亲爱的老师、同学们:

大家早上好。我今天演讲的标题是“中学生网络安全教育”。

如今信息技术在世界各地都在使用,互联网的出现正在玄妙地改变着青少年的生活方式,影响着他们的人生观、价值观和社会观。

网络是丰富多彩的,既有健康积极的一面,也有悲观的一面。网络是载体,本身没有对错,学好学坏,取决于主观选择。我们应该正确地把握互联网带来的优点和缺点,这有利于我们合理使用互联网。

中学生上网有以下优点:

1、能开阔视野。

2、加强对外交往。

3、促进中学生的个性化发展。

4、扩大中学生受教育的空间。

同时,它也有以下缺点:

1、网络信息的丰富性容易给中学生造成“信息污染”。

2、网络信息传播的随意性容易削弱中学生的道德意识。

3、网络的诱惑导致中学生“网络成瘾”和“网络孤独”的.症状。通过我们的调查和分析,大多数学生不知道如何正确对待网络问题,不了解网络的优点和缺点,一半的中学生上网聊天,大多数学生都有自己的朋友,他们上网聊天被以外是一个有趣的事情。

许多学生以外,上网聊天可以认识很多新朋友,可以相互交流,相互帮助,十分方便地与认识或者不认识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题。

只有少数学生可以充分利用网络资源为他们的学习提供帮助,他们也可以随意得到自己的需要。

他们可以在互联网上浏览世界,了解世界上最新的新闻和信息,了解最新的科技发展,这大大开阔了中学生的视野,给他们的学习和生活带来了极大的方便和乐趣。

网络的发言稿(精选19篇)篇十七

尊敬的各位领导、朋友们:

大家下午好!很高兴,也很荣幸受邀参加今天的自媒体座谈会。其实我的内心是很忐忑的,因为深知自己的个人公众平台关注量、阅读量、推送条目都还很少,相比在座各位自媒体网络的佼佼者,是不足以作为典型在这里跟大家分享经验的。之所以还能发言,我想是因为我始终坚持走原创文章的路线,深耕内容创作,个性特色。更是严格遵守各项规定,不做“标题党”,也不写煽动、色情和血腥等内容,不为运营而运营。

我开通了“鱼漂小镇”微信公众平台,基于当时我是去哪儿网的“聪明旅行家”,为网站供稿的同时也想自己运营一个平台。一来有旅游方面的文稿资源,二来准备分享原创文章和喜欢的诗词,充实一下业余生活。

初识微信公众平台确有一种天高任鸟飞、海阔凭鱼跃的畅快,规划着一个凭借旅游攻略和原创文章的特色优势,不需要尝试人间疾苦,就成为万人瞩目平台的童话故事。殊不知,很快便发现这更像是王子骑了一匹脱缰的野马,找不到属于自己的城堡和公主的童话。也意识到原创文章的公众平台发展并非水草优沃的草原,反倒更像是寸草不生、荒无人烟的戈壁――关注的人少,阅读的人少,转发的人更少,偶尔看到新关注者如几缕炊烟袅袅升起,可惜还没有迎来生机就迅速消散了。而此时的公众平台自媒体也如雨后春笋般蓬勃发展,各色新闻趣事、图片视频都更能博得眼球、拉动人气,许多自媒体精致到忍不住让你多看几眼。有朋友说“你也搞一搞什么星座、血型、爱情配对的小程序,人气瞬间就上去了”。想这的`确不失为一个好的办法,再转念,既然本无意我的原创内容,又何必强拉关注,他人索然无味,我也落个自讨没趣,就放弃了。

那时感觉原创文章已经如履薄冰、如临深渊,几度想要放弃的时候,却发现一丝可与皓月争辉的萤火之光。公众平台邀请我开通了原创、评论和赞赏等功能,也是赞赏和评论才发现另一番天地,还是有默默支持和关注我的人。同时,国家网信办的《微信十条规定》等一系列规章也在强化落实,明令禁止了一些不当言辞和内容,关闭了一些违规的公众平台,整治了“标题党”及不当内容,我的小清新平台有种春暖花开、喜上眉梢的感觉。到自治区网信办成立了内蒙古微圈,我怀着惴惴不安的心情报了名,惊喜的是我符合条件成为了微圈的成员,不安的是微圈里全是自治区新媒体、自媒体的先驱和大拿,我如牛之一毛,细小甚微。也因为加入了内蒙古微圈,让我忽然有种多言数穷,不如守中的感悟,时刻三省吾身、深思熟虑,开始对发文的用词、内容、导向悉心考量,谨慎对待。

今天的主题是自媒体方面的座谈会,是探讨自媒体未来的社交化、数据化和广泛化趋势,从为自媒体服务的角度来讲,我谈不了怎么“涨粉”,也谈不了怎么盈利,只能谈谈个人对自媒体的一些看法。

都说在这个时代根本没有怀才不遇,因为自媒体已经足够承载任何一种形式的才华。自1994年全功能接入互联网以来,我国已拥有超过7亿网民,互联网成为人们学习、工作、生活不可或缺的一部分,成为人们开展各种活动的新空间。可与此同时,伴随着信息发布成本的迅速下降,传输渠道的迅速拓宽,以及通过发布信息换取市场收益的高速发展,在追逐利益、追求声望等多种因素作用下,网络空间的舆论生态环境出现了较为明显的负面态势。庆幸的是《互联网新闻信息服务管理规定》应势而生,它的出台是为了通过管理推动网络空间的良性健康发展,而非阻断自媒体的服务,是推进网络空间生态良性发展,构建清朗网络空间的重要举措。

作为自媒体服务的行为体,我们一是不能为博人眼球、赚取点击量而搬弄是非、颠倒黑白、造谣生事,甚至冲撞底线;二是要本着对社会负责、对人民负责的态度,做强网上的正面宣传,培育一个积极健康、向上向善的网络文化;三是做到正能量充沛、主旋律高昂,为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。

自媒体需要不断发展,如何发展,我想未来要走的路还很长。首先,个人自媒体有被企业自媒体所取代的趋势,二者都需要有更优质内容才能保证阅读量的增加,一方面视觉上单纯的文字排版需要改为图文并茂,适时配一些音乐和视频,另一方面需要足够了解大家所关注的,内容形式上要更加有趣有料,才能禁得住时间的考验。其次,增强具有趣味性的互动方式,会越来越受到重视和关爱,比如我每发一篇文章后总有读者发表一下感谢,及时互动并发布出来,也是一种良好的发展态势。第三,以我为例,其实坚持做一个原创文章的公众平台,也许是那种又盲目又热情的傻瓜行为,因为很难成功成名,工作之外还要付出更多的努力,但是想想遗憾总会比失败更可怕,因为不成名不成功,它只是不够完美,但却是完整的。所以,不论成功与否,坚持自己想做的,始终会有一片天地等着你去闯,等着你去开拓,20习总书记说过的八个字“不忘初心,继续前进”借用在这里,我想再合适不过。

最后,也想借此机会,祝愿在座的所有自媒体都能以梦为马,不负韶华。

网络的发言稿(精选19篇)篇十八

同学们,老师们:

大家好!

今天我给大家讲的主题是:正确利用电视、网络。

这个世界上很多人对电脑、电视的看法一般都是用来娱乐的,有些人则认为是工作的,但在以前,电脑的作用是把两所大学的信息联系起来,交流学习的。我觉得它们的作用有很多种,如果不好好的使用它,就会跌入无底深渊,家破人亡。

前段时间,我在电脑上看到了一则文章,题目是《游戏机玩疯了英才少年》。原开平一中学生李关,小学毕业时以全市第二名的成绩考入了市重点中学开平一中。初中时他曾获江门市奥林匹克化学竞赛三等奖,开平市奥林匹克数学竞赛一等奖。他自己曾誓言非清华大学不读。然而,这个曾被全市视为“神童”的少年,6年前,因沉迷于玩电子游戏机把自己的一生毁掉了。如今,他只能每天被关在家里胡言乱语。读完了这则文章后,我的心情非常沉重,为这位少年感到十分可惜。由此,我就在网上找到了一篇调查小学生玩游戏的报告。“调查人数22人,喜欢玩电子游戏的有18人,占总人数的81.8%,其中经常玩的人有8人,占总人数36.4%,有时玩的有14人,占总人数的63.6%。”从以上的调查来看,如果说有小孩不喜欢玩电脑游戏,恐怕是有些特殊了。

我认为,玩电脑、看电视,一天最多2小时。一次最多30分钟。做到保护眼睛又省电的作用。

谢谢大家!

网络的发言稿(精选19篇)篇十九

亲爱的老师们,同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是《网络安全》。每年的9月第三周是国家网络安全宣传周。从今天开始,学校将开展一系列关于网络安全的活动,五六年级举行网络安全的小报比赛,四年级将开展网络安全的主题班会,三年级同学会在信息技术课进行网络安全知识竞赛。

进入21世纪的第十九个年头,现代社会已经没有谁可以轻易的离开网络,网络为我们提供了丰富的信息资源,成为我们学习知识、交流思想、金融支付、休闲娱乐的重要平台。如同百万年前人类祖先对空气、阳光和水的感受那样,网络已经成为了一种悄无声息的状态存在,却有着近乎生命本身一般的分量。但是就像空气会有空气污染,水会出现水污染一样,网络世界,同样危机四伏、暗流涌动。

电脑黑客制造的病毒对网络的攻击往往造成现实世界中的经济损失,有的甚至高达几亿美元。随着大数据时代的到来,数据安全和隐私保护成为社会的重要问题。xx年9月,facebook因安全漏洞遭到黑客攻击,导致近3000万用户信息泄露。11月,万豪国际集团的客房预订数据库被黑客入侵,约5亿名客人的信息被泄露。这些被泄露的信息包括顾客的姓名、出生日期、电话号码、护照号码、通信地址、电子邮箱等,甚至还包括支付卡号码和有效日期。

同学们也可以把今天老师国旗下讲话的内容回家告诉自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶,让我们一起行动起来注意保护个人的信息安全,自觉遵守网络相关法律法规,做到网络安全,从我做起,以我们的实际行动践行社会主义核心价值观。

谢谢大家!

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