发言稿在社交媒体时代具有特殊意义，通过发言稿的撰写和传播，可以更好地传递个人观点，影响他人的思考和行为。社会公平是整个社会发展的基本要求，以下是一些关于社会公平的发言稿范例，希望能激发大家对社会公平问题的思考和关注。
在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇一
尊敬的各位领导，各位青年教师同仁们：
大家好！
今天很荣幸能够作为青年教师代表在这里发言。首先，请允许我代表在座的所有青年教师，感谢学校领导一直以来对我们的热切关怀。
转眼间，步入幼师行业已经好几年了，作为青年教师的我们已经从最初的惶恐和无措中慢慢走出来，开始学会如何从容的应对教学和工作中的突发状况。在这个过程中，我见识到身边每位教师的优秀与精彩，也相信他们也有自己切身的感受和心得，但是我想，不管有怎样的差别，至少有一样是一致的，就是我们都坚定地选择了幼教作为自己事业，并将更加努力的去坚守。
我从事幼教事业以来，并非一帆风顺，但是在这个职业里，我却感到非常的快乐和满足，作为一名幼儿教师，我在播撒着自己的智慧爱心的同时，也同样收获着幼儿世界里的纯真和善良。相信不止我一位老师有过这样的`时刻，当你受伤时，会有小朋友问问你疼不疼，要帮你揉一揉，吹一吹。当你爬高或者做一些危险动作的时候，会有小朋友提醒你说，你要小心一点哦。这些平淡的话就像一剂强心剂，总在你为了很多琐碎的事情而烦恼时，给你注射满满的能量！
如果把人的成长与成才过程分为发芽、长叶、开花、结果四个阶段，那么幼儿阶段的教育就是育芽时期。因此，幼儿教师职业是一种为民族未来而奠基的职业，这份职业具有十分崇高与神圣的社会价值，所以说，我们肩上的担子不轻，但是，我们既然选择了这个行业，就选择了这份责任，就应坚守和热爱，就应甘于奉献，一路执着，走下去。
社会在发展，科技在进步，教育在更新，我们也需要不断学习与创新。这是教师教育教学的生命力所在。国培是一个难得的学习机会，是提高自身业务素质的良好途径，我一定好好珍惜这次机会，认真对待每一门课程的学习，确保学有所获、学有所悟、学有所进。
有责任就有目标，有目标就有举措，有举措才能进步，有坚持才能成功，新时代、新形势对教育工作提出了更高的要求，我一定牢记时代使命，真抓实干、开拓创新，努力做一名合格的幼儿园老师。
在今后的工作中，我一定做到：
一是献爱心。作为一名幼儿教师，尤其需要拥有一颗真诚的爱心，拥有“幼吾幼以及人之幼”的博爱胸怀，用母亲一样的细心、耐心、责任心和宽容心去呵护每一个稚嫩的孩子，才能真正做好幼教工作。
二是勤学习。学习是提高自身素质和专业素养的重要途径，也是做好工作的重要基础。我们不仅要学习幼儿园一日流程，还要学习幼儿心理学，也要学处理突发事件的教育机智。只有不断学习，才能随时补充自己的能量，给自己充电，才能促进幼儿教学工作全面提升。
三是务实做。学习好比是“源头”，学以致用好比是“活水”。我们要运用自身的知识与优势，去影响孩子，去启迪孩子，去呵护孩子，去关爱孩子，做好孩子人生的引路人。
四是强责任。责任心是幼儿教育的灵魂，一个缺乏责任的人是不可靠的人。我们面对的是一群群天真无邪的孩子，他们身体、心理等各方面发育都尚未成熟，这就要求我们必须比其他教师要更懂得照顾孩子、关心孩子，要有特殊的工作责任心。没有责任心就做不了一名合格的幼儿教师。
最后，祝各位老师节日快乐！
谢谢大家！
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在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇二
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表全体教师向出席今天座谈会的各位领导和老师们表示衷心的感谢！在镇党委，政府领导及中心学校的带领下，我们学校有了高大的教学楼，有了宽敞明亮的教室，学校的各项基础设施建设，日新月异不断完善，在这里请允许我向多年来关心支持教育事业支持我们学校发展的镇党委，镇政府领导和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意！年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无尚光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。
我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，当我看到我们东关小学的“科学治校，质量强校”的.办学宗旨和“创新，团结，崇德，尚美”的校训时，就力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。也正是有一大批象我一样的乐意奉献的教师，我们学校连年取得了第一的优异成绩。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善不停学习的教师。做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！
作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。作为中青年一代教师，我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！
最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！“耿耿园丁意，拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为我镇教育的更加美好而共同努力吧！
谢谢！
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在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇三
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：
大家好！
在这瓜果飘香、凉风送爽的金秋时节，今天我们又迎来了自己的节日——第36个教师节。我代表全体教师对关心、支持我们教育工作的各级领导及各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意。
过去的一年里，我们团结小学牢固树立并认真落实科学发展观，全面贯彻教育方针，以“做人民满意的教师，办人民满意的教育"为总体目标，改革创新课堂教学，努力提高教育教学质量。校风正，教风严，学风浓是我们的立校之本；不畏辛苦、无私奉献，是我们学校不断发展的积极动力。全体教师扎实工作，奋力拼搏，辛勤耕耘，抓班风，抓学风，认真做好班级各项，使我校的各项工作取得了较为可喜的成绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。我们刚刚送走的毕业班，各科成绩均居于全县中上游，受到了学生及广大家长的好评。
作为普通的人民教师，我们从事着平凡的教育事业。但是，我们的事业却关系着一个个孩子灿烂的未来，一个个家庭殷切的希望，也关系着国家与民族的命运。教育振兴就是中国振兴的重要标志，所以，我们的事业虽然平凡、普通，但却是伟大与神圣的！和所有的教师一样，我既然选择了教师这个职业，就会发自内心地热爱这个职业，努力上好每一节课。教育，任重而道远！从踏上教坛的第一天起，我们就无怨无悔地坚守教书育人的沃土，与日月同行，与课本相伴；我们把热情与梦想奉献给了纯朴可爱的孩子，虽然付出的是汗水和辛劳，但收获的却是欣慰和满足。我爱我的事业，我会把辛勤耕耘，无私奉献作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，我就会开拓进取、不断完善，奉献教育，服务学生，做一名让学生和家长都满意的教师。
一位教育家说过，“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生精力，研究如何做一个最优秀，最受学生欢迎的老师”。就是这种不断进取的意识指引着我，让我与时俱进，永不停步。
金色的九月，我们为曾经付出的辛勤耕耘收获硕果，更为希望的田野播洒汗水。当送走一届届圆满完成学业的学生，丰收的喜悦洋溢在我们脸上；当迎来一批批含苞待放的明日之花，不可推卸的责任深刻在我们心底。正因为如此，我们不能有丝毫自满与懈怠，而是时时自省，倍感重任在肩。我们要不断充实自己，爱岗敬业，潜心钻研，不断改进教育教学方法，努力提高教育教学质量。只有敬业，才有更高的境界，只有不断学习，才会有更高的教学水平。既有高境界，又有高水平，才能成为一名合格的、肩负起祖国希望的人民教师。
学校在发展，学生在成长，我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去，把工作做得更加出色。在不断反思中寻找自身的不足；不断的学习和积累。过去的成绩，带给我们的将是更新的思考，更严峻的考验，更高层次的挑战。我们会在新起点上，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，以更加的努力去取得新的成功，为立石教育的美好明天而共同努力。
最后再次祝大家节日快乐，身体健康，合家欢乐！
谢谢！
在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇四
各位新老师：
你们好，我代表学校热忱地欢迎各位的加盟。各位的到来，为学校增添了生气、增添了活力，也增添了希望。我们都是来自五湖四海，能够聚集在一起，这是缘分。是书缘、是教缘、是教书育人之缘。不管是“曾经沧海难为水”的老教师，还是“初生牛犊不怕虎”的年青人，都应该十分珍惜这个缘分！我到校以来，已深切地感到“相见时难别亦难”。有些要走的教师，我只能把酒送别，依依不舍；有些不想走的教师，我又只能心口淌血，忍痛割爱！“闻所闻而来，见所见而去”，个中缘由，是怎么也说不清白的。好在我们是历史唯物主义者，功过是非，任由别人去评说罢。当然，话也得说回来，这样较大范围的调整，是有诸多历史的原因，我也是不得已而为之。今后两三年内，应该有一个相对的稳定期。借这个机会，给各位提三点要求：
北大附属实验学校是因北大而命名的。因为北大是。
中国。
教育的旗帜，是100多年来，
中国。
有志青年的理想和追求！无论。
中国。
的老一辈还是新一辈，都有一个北大情结！很多家长把孩子送到学校来，倒不是因为他很有钱，也不是因为我们学校怎么出色，都是因为这个解不开的“情结”！这就是为什么学校过去3年换了4任校长，3年间的学生流失得那样大，又有那么多学生纷纷涌来的缘由！小学4年级的语文老师璋伯竹告诉我，班上好多同学连拼音都不会，她心急火燎！这就是学校的过去。知耻而后勇。我为有这样的新生力量，感到高兴。有人对我调换了众多的教师不可理解？问我为什么不可以慢慢来？我何苦要得罪那么多的人？是苑莉莎父亲的呐喊警告了我：“郑校长，我的.孩子输不起呀！”是学校的存亡鞭策着我，我不能置“北大”的声名而不顾，只能背水一战！！我将这些情况真实地告诉各位的目的，说明我们学校既不是洞天福地，也不是世外桃源，3年时光，积重而难返啊，现在是最困难的时期！但我们的前途是光明的，有庞大的北大做后盾，学校垮不了！有北大教育集团各位总裁的精明和睿智，有学校全体教职工的理解和支持，学校会顺利地渡过眼前的难关。学校会凤凰涅盘，在烈火中再生！
几十年的计划经济体制，使市场失去了应有的规范。坑、蒙、拐、骗，是社会转型时期文化失范的产物。今年5月，高三年级一位家长打电话给我：“校长，你必须立即把这个班主任撤了，我的女儿高一是三好生、高二是优秀团员，怎么到了高三连一个毕业证都有可能拿不到呢？”我一面给家长赔礼道歉，一面为这位班主任叫屈！是高一、高二的班主任欺骗了学生、欺骗了家长，最后该学校结帐，该高三的班主任蒙冤。一个不诚实的教师、要坑害多少孩子！一个不讲诚信的学校，谁还敢把子女送进来？基础教育，不需要那些华而不实的空头口号，只需要诚诚实实地做人、踏踏实实地做事就行了。
学校是一个集体，要提倡团队。
精神。
校园的主流文化是学校团队。
精神。
的反映，是学校的灵魂。我们要共同倡导学校的主体文化。学校的主体文化是学校校风、教风、学风的集中体现。由于多方面的原因，在过去的学校文化中，存在着一些消极的因素：如将教师分为九等；教师上课想来就来，不想来就不来；随便调课；坐着讲课；不写。
教案。
照本宣科；课堂上任由学生进出；可以打手机可以看其他的书籍可以睡觉；可以不交作业可以不参加考试；考试成绩差了为了哄家长教师帮助学生作弊；上课时教师可以迟到、早退、甚至旷教。这是任何社会任何政。
党
任何学校都不应该允许的。北大的文化是什么？是“爱国、进步、民主、科学”！爱国家与爱事业、爱学校、爱学生是溶为一体的一个不爱学生、不爱学校、不爱事业的人还谈什么“爱国”？一个连学生都不管的人连考试都作弊的人还有什么资格谈“进步、民主、科学”？初三2班班主任孙老师说得好：“你在上课学生在睡觉你不管工资却照拿教师的良心到哪里去了呢”？学校的主体文化是学校的特色。要创建学校主体文化还任重道远。我作为校长决心为树立诚信、务实、爱生、敬业的教师形象而奋斗！决心为树立勤奋、严谨、高质量、有特色的学校形象而奋斗！我希望在座的朋友们为了祖国的未来为了孩子们的前途不管前面有多大困难只要我们团结一心我们就一定能够通向胜利的彼岸。老师们当我们昨天还在家乡今天却坐在学校办公室内的时候仿佛是一个梦。是一个梦！人生不可能无梦！世界上的好多事都是由梦而来。无梦则无望无望则无成生活也就没有了兴趣。愿我们在座的每一个教师都好梦成真！
在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇五
我担任班主任20多年，会因此忙碌，也会因此烦恼，更多的时候是感动、开心。就在上个星期六，已毕业的学生请我去参加他们的同学聚会，看着当年的1米3左右的小不点，如今长成了1米76的健壮小伙，当年的调皮鬼如今变得文质彬彬，我很是欣慰。作为班主任我庆幸自己一直以来能以爱来浇灌每一个学生的成长。一个班级肯定既有好生，又有差生，作为班级管理的主要成员——班主任，千万不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化，这些后进生真的无药可救吗?或许班主任的冷眼相看，是把他们推向更为错误方向的助力。苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们：对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，将浓浓的师爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。
一、以爱心抚慰他们的心灵。
在班级管理中，我始终将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生。在班集体，我精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让后进生能够感受到集体温暖，感受到自己在班上有一席之地。反之，班主任不关心他们，一心想着学习好、表现好的学生，那么，班主任的偏爱会强化一部分同学的自负心理，班主任的冷淡则强化后进生的自卑心理，使学生与老师之间产生隔膜。班主任对后进生的转化工作难度则加强了。怎样让后进生感受到班主任关心他们呢?安排座位，我坚持好中差的搭配，要求好生帮助差生;课堂提问，我激励后进生踊跃发言，使他们把注意力集中到老师教课中，更少时间思想开小差;班级活动，我不忘留给他们一展身手，表现自我的机会。对父母离异的学生，经常与他们交谈，解开他们思想中的困惑，把家庭不正常带给孩子的心理障碍尽量化解。对屡教不改的，我则寓爱于严，严中有爱。
二、以诚心赢得他们的信任。
与好生相比，后进生的自尊心更强。因为学习不好或纪律差，长期受冷落、歧视，他们一般都很心虚，对外界极敏感，外表又套有一层硬壳，但在内心深处仍渴望得到老师和同学的理解、谅解和信任。因此，一旦他们犯错，班主任一定要做到心平气和，以诚相风见，以诚对待，切忌动不动当众批评、挖苦，或者变相体罚，否则必定会刺伤他们的自尊心，增加转化工作的难度，这是指后进生犯错之后，班主任采取的教育态度。教师的诚心还应表现在对学生自我教育能力的发掘和肯定上。为了做到防患于未然，我试着吸收后进生参与班级管理和班级活动，让他们承担某一方面力所能及的.工作让他们在管理中和完成某项活动过程中克服处身不良的行为习惯，为他们提供展示自身价值、树立自尊形象的舞台，实践证明，这种委以任务的方法不失为转化后进生的一种行之有效的方法。它好就好在使后进生感受到自己不是一文不值，产生班主任相信我，我也一定要做好的想法。
三、以耐心期待他们转化。
后进生意志薄弱，自控力差，行为极易反复无常，所以做后进生的思想工作不要简单地认为通过一次谈心他们就能彻底改好。遇到后进生不良行为出现反复，班主任一定要有耐心亲客观分析不良行为反复出现的原因，要及时发现、及时抓住、及时诱导，做到防微杜渐。当然，这里所指的耐心教育并不是消极等待，而是要做有心人，为后进心的转化积极创造条件，古人云：“教也者，长善而救其失才也。”后进生虽然有很多不足之处，但即使再差的学生也总有某方面的特长或优势，比如学习差的，他在体育方面很好，或在音乐、美术方面有特长，班主任要善于捕捉他们身上的闪光点，发掘其身上的潜能，充分肯定，千万不要吝惜“好话”，积极的评价能使学生的进取之火燃得更旺，使后进生重新找回自我，获取克服缺点的勇气和信心。
因为后进生在学生时代属于“与众不同”者，在对他们的教育问题上，教师以爱心、耐心、诚心相待，以浓浓的师爱激励他们成长，老师的这份爱心永远藏于他们心中，他们感谢教师对他们的关心、教育。作为从事教育工作的教师们，对后进生多一份爱，少一份斥责，一定会取得好的收效。
在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇六
老师：
大家好！
1、与班主任齐心协力共同管理好班级。我相信态度决定一切！人的能力有强弱，但只要心中有了一定要把班级带好的想法，哪怕能力欠缺，相信经过两位老师的通力合作，一定会把班级管理得紧紧有条。宁可自己多做点，吃亏点，不要紧，因为最终换来的是对方的理解和配合。两个人出现意见分歧，一定要多交流沟通，达成共识，形成良性循环效果，用自己的行动去影响对方，这是我进入城南办事处中心幼儿园后园中每一位老师所带给我的影响。语言落实到行动，才能显现工作的效率。想了就做，不要犹豫，有时想得好不一定做得好，所以只有在实践操作中才能完善想法，边想边做才能提高工作效率。
2、班中幼儿无小事，一发现问题要及时处理，哪怕是幼儿的一个小动作。把问题解决在事情发生的萌芽状态，细心处理幼儿之间的每一件事。处理问题坚持原则，不放任自流，任其发展。“没有规矩不成方圆。”对于幼儿要建立班级常规，这不是对幼儿的约束，而是为了更有序地开展各种活动。
3、不要低估幼儿的能力，其实幼儿的能力在我们老师的引导下能发展到我们想象之外的水平，只要我们多给幼儿创设学习锻炼的机会，不要怕他们学不会。
幼儿园的工作是琐碎的，感谢幼儿园对我的信任，在本学期让我担任中一班的搭班老师，所以本学期我在班级管理方面制定了几个目标：
1、和班主任蒋老师一起共同合作带好班级，抓好班级常规，因为中班现在是关键。
2、细心对待、处理每位幼儿所表现的情况。家长所反馈的意见及时交流沟通，家园同步教育。
3、努力为幼儿创设条件，发展幼儿的各方面能力。
学无止境。没有最好，只有更好！我要学的还很多，书本上欠缺的'地方在实践中要得到提高。如在班级管理方面（怎样对待班中特别不听话的“调皮鬼”，在幼儿中建立威信）；在环境布置方面（怎样为幼儿创设特别而有利的环境，便于幼儿更有效地操作和学习，每次更换时能更方便快捷）；在教学机智方面（怎样能更完善周密地处理幼儿或家长之间的突发事件）；在基本功方面（怎样能挤出时间来训练基本功，抽出空余去看书充实自己，很好地调配工作、学习与休息的时间）等等。我想我要多看多问多反思。多看相关方面的。
在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇七
各位老师：
9月10日下午，参加了汽车与交通学院的教师代表座谈会，这也是学院成立以来第一次在教师节举办这类座谈会。会上大家都充分肯定了学院这些年来取得的成绩，我也谈了自己的看法。为便于表述，我把当时的发言要点和自己的思考进行了整理。当了很多年大学教师，我一直认为两点，一是“大学的根本任务是培养学生”，二是“考上我们学校的学生都是好学生”。我不否认大学还有其他的功能，但是，如果偏离了培养学生这一基本功能、如果因为其他功能而冲淡了培养学生这一基本功能，都是错误的。学校最大的成果就是学生。
多年以来，我们在很多省市都是一本分数线招生，可以说，进来的学生都是好学生，为什么总会有学生出现问题？这当然可以找出各种各样的原因，但是，既然问题出在我们这个环节，就说明我们这个环节存在问题。很多时候，我也设身处地的想，新入学的学生都是刚刚高中毕业，第一次离开家乡，面对的是完全陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学、陌生的生活方式、陌生的学习方式，随后还要面临考研、就业、走向社会等等，自然会遇到各种各样的问题。可是，遇到这些问题，能够向谁说呢？向谁寻求帮助呢？经常有学生出现心理、精神方面的问题甚至自杀，那么，又有多少老师能够真正的了解这些学生、走进（这里，我用的是“走进”，而不是“走近”。因为“走近”是距离上的，“走进”是心理上的。）这些学生，给予这些学生切实的帮助呢？又有多少人能够体会到学生在这期间的孤独无助的感觉呢？没有，很多时候，只能是靠学生自己化解。
以前，也经常有学生遇到问题向我反映，我也通过谈话、聊天、短信、电话、写信等方式提供力所能及的帮助。一直到这个暑假，还有学生主动找到我，当面聊了关于学习、关于个人发展等方面的问题。昨天（9月9日）还有一个今年考上外校研究生的毕业生来看我，和我聊刚刚进入研究生学习的困惑。每次交流，学生一方面说受益匪浅，另一方面是感激不尽。这说明什么？说明学生需要这样的交流，说明我们和学生这样的交流太少了。我们总是习惯于说，“大学生都是成年人了，自己的问题自己解决。”。这句话，可以做为对学生的引导和激励，但不应该成为不关心学生的托词。毕竟，他们还是学生。我说这些，不是标榜我多么关心学生，说实话，我关心的也是很不到位。我是在想，为什么我们这方面的工作做得这么少。根本原因在于，我们只是口头上把学生培养放在重要位置，实际上并没有相应的制度保障，甚至，所制定的制度是背道而驰的。现在每个学校都在对教师进行考评，但是，考评的依据是什么呢？科研项目、科研经费、科研论文，唯一和教学有点儿关系的考评指标是讲课效果。没有一个指标是和关心学生有关。
对教师工作也在实行量化，直接和收入挂钩，但是，老师对同学的关心根本无法体现。我并不是为自己鸣不平，而是说，制度具有很强的导向作用。现有的制度就根本没有把学生培养放在应有的位置，所以，导致很多老师也不会把关心学生放在应有的位置。我曾经在qq空间上说过，“制度是第一生产力”。这不是和邓大人唱反调，而是自己的切身感悟。因为任何管理理念、任何管理方式都是通过具体的制度来实现的，也是通过制度来保障的。（有老师说，有制度不执行，也不会有效果啊。我说，有制度不执行，本身就说明制度设计存在问题。）好的制度可以让人积极向上、心情舒畅；不好的制度可以让人不思进取、萎靡不振。好的制度可以让好人扬眉吐气，甚至让坏人变为好人；不好的制度可以让坏人肆无忌惮，甚至让好人变成坏人。
我们总是说，教师是一个良心活，这话没错。但是，不能总是让老师仅凭良心干活。作为管理者，应该从制度层面、管理层面多加考虑，充分利用制度的导向作用，让有良心的老师理直气壮，让没良心的老师反躬自省。
在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇八
今天，面对这么多年轻的教师，我不知道我到底该说些什么。你们之中绝大部分人是刚才加工作没几年的新秀。我虽然算作是一位教育老兵，但却并没有多少教育经验、经历能与大家分享。我始终担心自己的发言会给大家带来压力。好多话已经重复了千万次，再讲，就犹如嚼泡泡糖一样，没有一开始的甜味，只剩下一团嚼不烂咽不下的泥团了。既然我今天来了，而且还一定要发言，那我就谈一些自体验和感悟，希望对大家有所启迪和帮助。
有时候相同的话说过很多次，明明都已经把问题的症结都找到了，把问题的根本看透了，思考透了，但问题总还是摆在那里。所以，我们有时候缺少的并不是思考力，而是行动力。现在，我们缺少的并不是等高呼喊的人，而是缺少伏地前行的人。现在有不少人，包括不少校长，大家似乎都有自己的思考，有自己的想法，也有自己的理想，但就是缺少具体的行动。走走停停，停停走走，左看看，右瞧瞧，走得不坚定，走得不豪迈。走不下去时，要么原路返回，要么半路撂下挑子，拍屁股走人。没有多少人能把理想坚持到底。所以，今天，我们能坚守好自己不容易，能遇到一个好的领导更是一种幸运。我们要懂得珍惜，更应该去做好自己。
有时候感觉到已经把该说的话都说完了，该讲的道理也都讲完了。但就是没有人能真正意义上懂。不是不懂，是懂而不动。不是不想动，也不是心不动，而是没有动的激情和动力。在开座谈会前，我与几位老师聊了一会。有人说：我们常常听到的是宣讲教育是美好的事业，教师是幸福的职业，老师要怀有一颗火热的心前进在教育战线上，要用青春和热血来书写教育的辉煌，提升学生生命质量的同时，也为自己的教育人生添光增彩。话是好话，道理也是正道理。但现实还是现实。现在的教育某种程度上说已经不是纯粹的教育了，更不用说他是美好的，是诗意的了。疲于应付几乎成了教师的全部。那些与教育本身搭边，或者不搭边的事情都会铺天盖地的涌来，虚妄的工作基本上占完了教师的时间。更何况，还有花样繁多的各种培训学习，职称晋升，课标学习，各种大赛，校本研修等等，这些对教师而言，本身就像是一个深渊。疲于应付尚且都有一点难，哪能静下心来扑下身子去书写诗意的教育，体味教育的幸福。我承认，老师们说的这些是事实，我也感同身受。但我们必须清楚，理想与现实之间永远都有距离。立足现实，但也不能放弃理想，立足现实，但不能没有理想。我依然愿意相信，教育的确是美好的。美好的事物永远不会被遮住光芒。只要有心，只要用心，只要有追求，只要有信仰，教育的幸福一样可以品尝得到，教育的果实一样可以采摘得到，教育的花朵一样可以绽放夺目。
我们不能改变教育的大环境，但我们可以改变自己的教育方式，可以改变自己的课堂，可以改变自己的态度。我们成不了名师，但可以做个“明”师，明明白白的做老师。这个世间本来就没有救世主，不要等着别人来拯救你，做好自己的本职，教育好自己的学生，经营好自己的一亩三分地，体味教育生命中的`丝丝缕缕感动，点点滴滴感触，用文字记录你的教育故事，教育体验，教育思考，这就是自我拯救。
教育是一个漫长而艰辛的体验过程，教育是一个苦涩浪漫的艰难之旅。学生的成长需要几年，几十年，教师自身的成长也是一样的。没有艰难的跋涉，没有历经坎坷，没有深入的思考和实践就不会有真正的发现。没有长时间的学习就不会有提高，没有长时间的积累和历练就不会成熟。我们需要抱有一颗平常的心，让自己慢慢的，优雅的成长和成熟。
我们要知道，教育贵在真诚。有时候，我们逃避不了要去应付那些虚假，但真实的教育我们一样可以做。每一次与学生的接触都要真诚；每一节课都要真诚；每教给学生一个知识点，说给学生的每一句话都要真诚；给学生传递的每一个眼神，每一张笑脸都要真诚；所做的每一件教育的事情都要心怀虔诚。这样，我们才有可能真正体验到纯粹的教育和教育的纯粹，体验到人之间的真诚、善意、质朴和博爱。
做老师难，做一个优秀的教师更难。但难不是我们退缩的理由，也不是我们逃避的借口。教师职业艰辛，但教师职业并不卑微。干什么工作都是最大化的去实现自我的价值，当老师也一样，我们所干的工作不需要别人来给我们头上戴什么光环，但我们要最起码的敬畏自己的职业，忠实于自己的职业。敬畏和忠实本身就是一种博大的情怀。面对社会现实，面对各种纷乱的信息，我们要坦然，要淡定，要保持一种良好的心态，要坚守好自己。不能自己看不起自己，更不能妄自菲薄。尽心尽职，问心无愧，就已经很了不起了。只有我们拥有阳光般的心态，才能教育出阳光的学生。志趣高雅，追求高雅，过得充实，活得踏实就好。
我上师范时，就记住了“学高为师，身正为范”的崇高要求。也记住了：“立师志博师学练师功修师德”的校训。执教多少年后，我才发现，自己并没有完全的理解“学高为师，身正为范”的真正内涵。对师范校训的践行也做的不够。“学高为师”指的是一个老师既要有精深的专业知识，又要有广博的科学文化知识。除此之外，还要有坚持不懈，不断学习和研究的精神品质。这样，才可以做以个真正传道授业解惑的教师；“身正为范”，作为一名教师，应该有高尚的道德情操，良好的人格修为，崇高的职业使命，高远的人生追求，才能学生的榜样、楷模。
所以，我要说：要想做一个无愧于社会，无愧以人民，无愧于学生，无愧于自己的教师，就要“学高为师，身正为范”。
在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇九
各位老师：
我这个“老教师”的从教体会，也。
给大家。
的工作提提建议。
首先还是非常祝贺各位老师在众多应聘教师中脱颖而出，顺利的通过了学校面试，成为技校大家庭中的一员，你们是最优秀的，在座的21位新教师也将是我们学校教育教学工作的一支重要力量，学校热烈的欢迎你们的加入。
我们学校是一所老牌技工学校，办学历史悠久，有很多的传承和美德，我相信大家选择技校，一定会得到巨大的锻炼与成长。尤其是近年来，学校紧跟国家职业教育发展步伐，立足职业教育人才培养，我们进行了大量的改革，学校也正处于高速发展的关键期，所以说技校的舞台是广阔的，我们也需要大量的优秀人才，所以在技校，你们大有作为，也一定有所作为。虽然现在还没有完全正式开学，我看到我们很多新老师已经开始工作了，有的还担任了班主任。为了让大家更好的投入工作，在这里，我还要提三点希望和大家共勉：
同时，作为职业学校的老师，我们还要熟悉职业教育的特殊性、熟悉职业教育的教学规律、熟悉学校的规章制度、熟悉学校的作息时间、熟悉中职学生的特点，只有熟悉了这些，你们才能快速转变角色，适应新环境，才能为今后的工作打好坚实基础。
我们有些新老师是刚刚毕业的大学生，对职业教育的环境和对象比较陌生，更要加强学习，多读书，多听别人的课，多向有经验的老师虚心请教。同时，我希望各位老师还要学会规划自己，做好专业规划，可以先制定“年度发展规划”，并把它细化、分解到每一个学期中，并督促自己一个个去实现它。
良好的平台，尽全力为各位老师创造成长、成功的机会。
最后，祝愿每位老师身体健康，工作顺利，在平凡的岗位上做出优异的成绩，早日成为合格教师、双师教师、骨干教师、教学名师。
谢谢大家！
在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇十
尊敬的书记、局长及各位老师：
大家好！
我叫xx，20xx年x月受教育局党委委派任学校校长，此时此刻，做为一名九年一贯制学校校长，能够参加县委、县政府组织召开的如此盛大而神圣的庆祝第二十四个教师节的座谈会而感到激动与欣喜，自身也为从事着人民教师这一光荣职业而自豪。
一年多来，我带领敖林西伯全体教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在劳碌中收获成功与感动，期间我最想说的一句话就是：谢谢！，感谢县乡两级党委、政府这一年来给予敖林教育的大力投入；感谢教育局史局长及其他领导一直以来对敖林教育的莫大关怀；感谢兄弟学校对敖林教育的关注；同时更感谢与我同风雨、共喜乐；以校为家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不积小流无以成江河，不积跬步无以至千里”敖林教育能有今天这样的发展，和来自社会各界的关爱、理解、支持是分不开的，做为敖林教育的引领者，我心怀感念，言蕴感恩，我也坚信凭着自己对教育事业的执著，在工作中一定不负领导的重托、百姓的众望，为创办人民满意的学校而努力奋斗。
回首刚刚过去的一年，我校全体师生在上级各部门的正确领导和关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作均取得了丰硕成果。校园基础设施建设有了历史性的突破，耗资140多万元的食堂、锅炉房、门卫房等工程全面竣工，宽敞明亮的学生餐厅改变了住宿生在外就餐的历史，广大后勤教师以优质服务赢得了家长和学生认可，修缮一新的大门和门卫房为封闭式管理提供了安全保障。锅炉的更换，更是解决了冬季取暖的一大难题。看着学校日新月异的变化，我的内心涌起无尽的喜悦，如果说这全新的校园面貌给我们带来的是无言的欣喜，那么教育教学质量的全面攀升，更为我们点燃了激情：中考我们以100%的升学率向广大家长交上了一份满意的答卷，我们用敖林教育有史以来最好的成绩印证了九年一贯制学校无限的生机和活力，学校也在全县联评检查中被评为“一类学校”、“民族教育先进学校”。
幸福写在敖林教育人的脸上，业绩写进了敖林教育的历史，立足今天，展望美好的明天，我们会继续本着“突出民族特色，打造品牌教育”的办学方向，以“秉持诚信，倡导博爱，追崇和谐，彰显个性”的育人理念，发扬“博爱、善诱、严谨、合作”的优良师风，努力营造“愉悦合作，勤学创新，发展个性”的学习风气，在新形势、新机遇和新挑战面前抖擞精神，以踏实的作风，崭新的思路去落实各项教育指标，请各级领导，各位教育同仁相信，我能够带领全体师生以十足的干劲，百倍的信心，万分的努力迎接敖林教育辉煌的明天！
最后祝各位领导身体健康，万事如意！祝全体教育同仁节日快乐，吉祥安康！
在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇十一
各位领导，各位同仁：
大家好！
今天我们欢聚一堂，喜笑颜开，祝贺我们自己的节日，在此，我祝在座的各位领导和同仁及我自己节日愉快，合家欢乐！
我作为教导处代表在此发言，感到非常荣幸和自豪。下面我就谈一谈自己在工作和生活上的三点感受，不一定正确，仅请大家参考斧正。
今年对我们学校来说，是个大丰收的一年，是个让每个周中人扬眉吐气和心旷神怡的一年。我们的学校不仅北大、清华榜上有名，而且在全县168名600分以上考生中，我校就占了163名，还有一、二本上线人数突破一千七百大关，达到1778名。如此喜人的成绩有教学一线教师的心血，也有我们行政管理人员辛勤的汗水，这些成绩不仅给我们带来了荣誉，也带来了福利，更带来了生源。像8月31日学校因报名门口还出现了堵车现象，真正是门庭若市啊！正如陈校长在会上所说，学校就要办成这样，让家长和学生慕名而争着来。正因如此，我们今年的福利也大大提高，慰问款达到了3000元，还有4样丰厚的中秋节礼物。这就说明了有付出必有回报，有劳动就有收获。我们要饮水思源，干好本职，只有我们每个人兢兢业业的工作，才能取得优异的成绩，才能形成强大的周中教育合力。
我们的校园风景如画，美胜花园。每当我走在花园小径上的时候，都有一种旅游圣地的感觉。既有自然的绿草如茵，鲜花芬芳，也有浓郁的、深厚的文化氛围，既愉悦了身心，也陶冶了情操。而且最近几年来，陈校长为全校老师的生活、健康和休闲的确动了脑筋，既装备了健身房，塑胶了操场，扩建了篮球场、羽毛球场地，又积极促成各种协会的成立，不断的引导大家参加各种有益于身心和健康的活动。如登山协会，活动频繁，影响深远，而且魅力四射，既能稳住老队员，又能吸纳新队员，还能让其他协会的队员羡慕、向往；羽毛球队、乒乓球队的比赛如火如荼，轰轰烈烈，既在县内的隆达健身中心举行比赛，还把比赛办到了杨凌，可见这两个协会也不甘示弱；更要提的是女教工的健美操协会更是让全校师生刮目相看，既在红五月演唱会上展示精彩，其中腰鼓队还在学生临时餐厅落成和周至补习学校基建完工典礼上出尽了风头，向校外群众表明了周中的教师不但能文而且能武。这一切的一切硬件和软件资源我们充分利用了，尽情享受了，才不枉费陈校长为我们健康考虑的一片苦心。在此，我倡导大家今后要积极参与，踊跃参与，有了好身体，才能好好工作和生活，才能真正享受幸福。
大家对我都很知底，我是个头脑简单、四肢发达的人，也就是心态好。我喜欢唱歌，喜欢运动，既拜文师傅，也拜武师傅，我觉得生命在于学习和运动。学习他人之长能使我成长、成熟，干工作也能得心应手；运动可使我身体健康。良好的心态和健康的身体才能让我快乐的工作，让我时刻感受到幸福。不管是在家还是在学校，我都会积极付出，尽好自己的本份，扮演好每个角色。我爱自己，爱同事也爱家人。在单位我为自己创造一个干净舒适的工作环境，在家我会营造一个温馨、祥和的家庭氛围。在单位让同事因我而快乐，在家让家人因我而温暖，因我而幸福。
总之，我要把自己塑造成快乐的天使，让我的快乐感染大家，鼓舞大家，幸福大家。
最后祝各位领导和同仁身体健康，快乐无疆！
谢谢大家。
20xx年9月8日。
在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇十二
xx镇紧紧围绕加强黄河流域生态保护和高质量发展总体要求，以开展法治宣传打造黄河文化等工作为重点，认真贯彻落实“八五”普法规划，不断健全普法教育、强化普法责任，全力营造全社会遵法学法守法用法的浓厚氛围。
一是不断加强普法宣传。以“沿着黄河去普法”活动为抓手，以群众法治需求为导向，广泛动员“法治带头人”“法律明白人”等社会力量，开展具有针对性和实效性的法治宣传活动7场。
联合派出所、信访办等部门，开展民法典宣传、妇女权益保障、反电信诈骗、扫黑除恶等专项宣传活动22场。组织42名法律服务工作者全部下沉一线进“网格”，深入大街小巷、商场集市、单位企业、机关学校等，向干部群众宣传法律知识，增强干部群众的法治观念。
二是不断完善普法机制。按照“谁执法谁普法”责任制要求，不断健全普法宣传和法律服务工作体制机制，进一步扩大参与范围，提高法律服务水平，推动“送法下乡”常态化制度化运行。积极开展“一村一法律顾问”工作，组织xxxx名法律顾问定期到服务村为群众提供法律咨询、法律援助、协助调解矛盾纠纷，共为xxxx人提供法律咨询，协助调解矛盾纠纷xxxx起，帮助群众草拟土地流转合同xxxx份，为乡村法治建设提供了智力支持。
三是不断打造普法文化。紧紧围绕便民、利民、惠民基本点，按照“点、线、面”相结合方式，通过法治宣传牌、宣传栏等群众喜闻乐见的形式传播法律知识，共设置法治宣传牌xxxx块、打造法治长廊xxxx条、发放法治宣传页xxxx余份，在全社会营造了尊法守法的良好氛围。在利用传统方式进行法治宣传的同时也积极利用微信公众号、抖音等新媒体普法平台、今日头条等客户端及时发布普法动态、涉法热点、以案释法等内容，不断扩大法制宣传覆盖面，努力把“沿着黄河去普法”打造成服务保障黄河流域生态保护和高质量发展的法治文化品牌。
一是普法队伍不健全。当前基层干部，特别是新村干部年龄往往偏大，文化素质不高，法律知识储备稀少，对法条的解释不够全面通透，导致普法工作打了折扣。
二是普法教育仍有死角。对社会闲散青少年、农村留守人员、农民工、下岗失业人员和流动人口等特殊群体的普法教育仍存在“死角”或“盲区”。
三是普法形式不够丰富。针对性和实效性还不够强，法治宣传内容乏味、形式呆板、互动不足等问题仍一定程度存在，贴近实际、贴近生活、喜闻乐见的法治宣传有待进一步挖掘。
一是强化普法队伍。充实普法工作力量，重视专兼职相结合，完善对法律顾问的绩效考核机制，加强对普法员的业务培训，进一步提升普法队伍的政治素质、法律素质和业务能力。
二是完善普法机制。严格落实“谁执法谁普法”的普法责任制，按照普法责任清单，结合实际有计划、有步骤地组织开展面向社会的法治宣传教育，做到普法工作常态化、制度化、规范化。
三是丰富普法形式。将普法宣传与传统文化相结合，广泛开展群众性法治文化活动，借助艺术形式，把枯燥的法律条文演绎成群众喜闻乐见的语言，引起群众思想上和精神上的共鸣，潜移默化提高群众法律意识。
普法工作没有“暂停键”，只有“快进键”；没有“休止符”，只有“催战鼓”，xx镇将不断适应新常态新需求，整合全镇资源，凝聚全镇力量，充分发挥法治在推动黄河流域生态保护和高质量发展走在前中的引领保障作用，为全社会营造更加良好的法治环境。
在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇十三
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭！
今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求；第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受；最后请校长讲话。
那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。明德外语实验学校创办于20xx年9月，…..这就是明德小学的过去；美好的未来期待各位的共同创造！所以对于工作我给大家提以下几点要求：
一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中；
二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力；
三、学会展示、用行为彰显自己的才干；
四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。
结交积极向上的朋友，受积极影响。
最后赠给新教师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。
一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛！
接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎！
下面请邓志清老师上台发言。
下面请熊梅婷老师上台发言。
感谢冯校长，最后希望在座的各位老师，努力工作、率先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功！今天的座谈会到此结束，谢谢大家！
在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇十四
今年以来，我县以贯彻中央一号文件为契机，抢抓政策机遇，加大农业结构调整力度，重点发展大宗农作物生产，推进农业产业化经营，落实各项惠农补贴政策，调动农民种粮积极性，全县农业生产实现历史性突破，多项指标达到同期最好水平。林业和水利工作取得长足进步，获得全市考评双第一。
（一）农业生产获得丰收。一是种植业增产增效。全县粮油等大宗农作物收成良好。全年粮食作物种植面积扩大到33.2万亩，粮食总产23.2万吨，同比分别增加7万亩、9.8万吨，粮食种植面积和产量均创下历史新高。全县油料作物播种面积20万亩，总产量达4.01万吨，同比分别增加0.6万亩、0.7万吨，产量达到历史最高，加上价格上涨，油料增收20xx万元。二是畜牧业发展势头强劲。推广种草养畜，扩大家畜饲养规模，继续实施山羊“三个一”工程，养殖业保持良好的发展势头。全年出栏生猪10.2万头，山羊6.5万只，家禽808万只。三是水产养殖业稳步提升。加大水产养殖基地改造力度，加快建设新基地，同时推广高效养殖模式，水产养殖业快速发展。全县水产养殖面积达11.3万亩，产量2.18万吨，销售收入3.2亿元，其中销售收入为历年之最。今年，我县农业生产获得全面丰收，农民收入大幅度增加，预计农民人均纯收入达3154元，首次突破3000元大关，增长17.6%。
（二）农业产业化实现新突破。全县已建成优质农产品基地8个，面积16万亩，其中订单农业面积10万亩；参与农业产业化经营企业发展到124户，其中国家级龙头企业1户、省级、市级龙头企业各2户；品牌创建取得新进展，共取得名特产品和绿色食品12个，其中省级、市级名牌农产品分别为2个、7个，市级特色农产品2个；产业化带动农民人均增收210余元。
（三）农业项目进展顺利。以构筑生态农业模式为途径，以追求经济、社会和生态综合效益为目标，大力推进农村能源项目建设，目前，全县新建农村户用沼气池1618口，占项目任务的81%。完成河刘镇中低产田改造、仙踪镇优势农产品生产基地建设等两个农业综合开发项目，并通过省级验收。投资1200万元的滁河柴湾、张渡电站改建项目建成投入使用。投资760万元的大平菜籽色拉油、117万元的铜闸百枣园果品加工等两个农业项目正在实施中，投资2700万元的大平菜籽油深加工项目获得批准。
（四）基层动物防疫工作扎实有效。以完善基层动物防疫管理体制改革为重点，充实防疫人员力量，推进动物疫病防治工作，动物防疫水平明显提高，畜禽死亡率进一步下降。全县牲畜业虚假出资案件起，企业抽逃注册资金案件起。从中看出一些企业、特别是一些中小企业的财务管理急待规范。如去年4月2日北白象工商所查获乐清市北白象镇会计服务社为103家企业作虚假年检财务报表案，反映了企业守法意识和诚信教育、规范中介机构的经营性服务行为等急待加强。
我市共有市场82个，去年通过年检48个，等年检4个，正在办理法人登记14个，注销“空壳市场”8个，消防安全不合格不予年检8个。相继一系列展销会走向乡镇农村，与现在的经济发展形式不相协调。可以看出，我们的市场营销方式急待创新、管理模式急待转变、培育力度急待加大。市场培育不到位导致了安全生产、无照经营和制假售假等一系列问题的出现和管理的困难。
对我市经济在运行发展过程中表现出来的值得关注的问题，需要我市加以重视，针对存在的问题，需加以解决。我从工商部门的职能出发，提出如下几点建议，供参考：
1、工商部门扶优促强的一系列推动、促进经济发展的制度和措施，继续深化，为我市经济发展营造一个宽松环境。如对一审一核制、并联审批制、告知承诺制完善、工商联络员制度、企业免检制度的进一步推行。继续做好实施品牌战略的各项措施，着重做好大企业品牌战略的完善、深化工作和对中小企业品牌意识的宣传、帮扶工作，力争今年在新注册商标数量上有新突破，对品牌商标的申报、推荐、评定工作有质的提高，指导部分企业摒弃长期定牌加工和借牌生产的思想，切实树立“品牌乐清”意识，打响乐清牌。
2、加强对企业规范管理和信用建设。诚信建设仍是今年我市企业发展的一项重要工作，国家工商局确定20xx年为“诚信建设推进年”，我们要切实做好：一是完善企业信用数据库，较全面反映我市企业信用状况，切实维护市场交易安全。二是大力推进企业信用监管，在原有企业诚信等级评价的'基础上，完善守信企业激励机制，警示企业预警机制，失信企业惩戒机制和严重失信企业淘汰机制，依法实行不同的监管，努力营造信用环境。
3、加强整顿和规范市场经济秩序工作。主要抓好三项工作：一是加强对无照经营的取缔工作，特别是对带有行业性、区域性的无照经营，农村、城乡结合部地区，及严重存在安全生产隐患的“三合一”企业的整治。加强对无照生产、经营窝点的查处。二是大力开展“食无忧”工程和服务消费领域的检查。通过流通领域商品检测、商品索证备案等具体工作，营造放心消费环境。三是加强对公共企业、房地产业等群众关注的热点行业管理检查。
4、加强对外资企业的发展工作。目前我市外资企业112家，仅占企业总数的0.7，注册资本万美元，实际利用外资万美元，总体数量偏少，规模偏小，这与我市作为第一批沿海开放县（市）之一的经济大市不相对称，建议市政府和有关部门给予重视。
5、扶持我市第三产业的发展。当前我市第三产业经济发展的现状与我市经济的发展不相应，特别是表现在我市市场数量、规模、档次等方面近年来的发展呈萎缩趋势，建议市政府给予重视。
在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇十五
尊敬的各位领导、企业老总、银行业同仁：
大家好！
很荣幸，今天我能代表邮储银行桂东县支行参加县委县政府组织召开的银企座谈会，能和大家欢聚一堂，座谈交流，寻求机遇，共谋发展，我感到非常的高兴和激动。
这次银企座谈会的召开，一方面充分说明了县委县政府对我县经济发展所给予的高度重视；另一方面也体现了县委县政府对金融机构和企业发展的深切关注。在此，我对县委县政府为企业和银行搭建这样一个合作交流平台表示衷心的感谢！
中国邮政储蓄银行经过改制前后26年的不懈努力，已成为全国网点规模最大、网点覆盖面最广、客户最多的金融服务机构。在各级政府、金融监管部门以及社会各界的关心支持下，中国邮政储蓄银行充分依托覆盖城乡的网络优势，坚持服务“三农”、服务中小企业、服务社区的定位，自觉承担起“普之城乡，惠之于民”的社会责任，走出了一条 “普惠金融”的发展道路。
自20xx年邮储银行桂东县支行成立以来，我行认真落实央行稳健的货币政策，灵活运用上级行的信贷政策，不断创新信贷产品和服务，加大对县域企业的金融支持力度，较好地支持了我县经济的健康发展，截止到20xx年底我行发放各类贷款总额达2亿元。我行自20xx年开办小企业贷款业务以来，坚持把县域中小企业等作为信贷支持的重点，不仅建立了一整套独立的、适应中小企业经营特点的信贷评级授信制度以及规范化、标准化操作流程，而且在产品创新上形成了包括流动资金贷款、固定资产贷款、房地产开发贷款、小企业动产、小企业法人贷款等在内的融资产品体系，为小企业提供了全方位的金融服务。在刚刚过去的20xx年我行发放中小企业贷款960万余元，较好地支持了中小企业的发展壮大。
一是增强大局意识和服务意识，切实转变经营观念，主动提高服务效率，在广泛宣传国家金融政策、信贷政策的基础上，加强与全县企业的沟通联系，共同建立起互信、互利、互助的良好合作关系，力求实现共同发展。
二是积极转变工作作风，主动深入企业服务，变被动接受贷款申请为主动寻找优质客户对象，主动为企业提供国家金融政策、金融形势、贷款程序、金融产品等方面的信息咨询服务，积极帮助企业进行经济分析、市场预测，参与企业重点项目论证。对市场前景好、投资回报率高的项目建设，积极为企业提供信贷支持，同时加大对优质客户的信贷支持力度，对企业有效的资金需求主动帮助解决，建立一个稳定的信贷客户群，实现业务的不断发展。
三是围绕县委县政府确定的重点项目，紧密结合县域实际，灵活运用信贷政策，突出信贷支持重点，着力扶持县域骨干企业、中小企业、服务业以及新兴产业等做大做强，促进县域经济实现跨越式发展。
各位领导、各位朋友，近几年来，桂东县城乡面貌发生了巨大变化，各项城镇基础设施日趋完善。便利的交通、优美的环境、宽松的政策给了我们一个很好的发展空间。作为服务于桂东县地方经济发展的金融机构，邮储银行桂东县支行将趁着我县快速发展的良好机遇，提高服务质量，提升服务标准，进一步加强沟通、交流，携手共创银企诚信合作、互利共赢的良好局面，为推动桂东县城乡经济稳定、健康、快速发展做出更多更大的贡献。
最后，借此机会，我在这里代表邮储银行桂东县支行向长期关心支持我行发展的各家企业和各位来宾表示衷心的感谢，同时祝大家事业兴旺、财源广进、合家欢乐、万事胜意！谢谢大家！
在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇十六
细细算起来来到合肥十中已经十六个年头了，这期间除了先后任教初、高中物理之外，还教了大约4年综合实践活动课，担任了6年的教工团支部书记，8年的理科党支部书记，15年的班主任，4年的年级组长，以及十多年的社团辅导员。回顾走过的历程，取得了一些成绩，这首先要感谢学校给我们搭建的广阔舞台，以及给我无私帮助的诸多同事们。在这里我特别要感谢三个人，一个是我班主任工作的启蒙老师杨志忠老师，杨老师作为年级组长，精心呵护着4个年轻的班主任和近200名学生，正是在杨老师的言传身教下才，让我知道了怎么样做好一个班主任。第二个是在综合实践活动和航模活动中我的启蒙老师冯新安老师。在冯老师的指导下，我们共同为学校的荣誉而奋斗着，每一个暑假都有我们挥汗如雨的身影。还有一位就是在我教学上给我巨大帮助的姜际龙校长，姜校长可以说是我的良师益友，我们有着许多共同的爱好，在我上公开课及参加各级各类教学比赛中给了我许许多多的指导和帮助，正是在他的悉心指导下，我才能在教学上取得些许成绩。以上仅仅是在我成长过程中给我无私帮助各位同仁的集中缩影，也正是在我们学校有这样一个良好的老带新，老帮新的培养机制，才能有我们十中教师在各级各类比赛中大放异彩。今天，我这个老教师来谈谈青年教师的成长。
说到青年教师，就不得不谈到两个词成长与发展。青年教师的成长与发展决定着我们学校未来的发展，尤其像我们学校近几年的大规模扩招，年轻教师占比重极大，更加凸显出青年教师培养的重要性。刚才听取了几位年轻人的一番言谈，对我的触动很大，回想自己的成长历程，越发认识到年轻时学习和提高的重要，我虽然年纪并不算大，但现在有些事情对于我来说确实感到力不从心了，比如说因为几年前开始出现的偏头疼，现在已经不能熬夜了。去年出现的腰椎问题让我上课不能长时间站立。现在的我已经开始深刻体会到年轻就是资本，年轻才有资本。因此我希望大家千万不要像我一样错过了好时光。
一、青年教师要善于学习、善于反思。
俗话说得好要想给人一勺水，自己得有一桶水，现在的学生获取各种知识的途径大大增加，我们在对学生进行教育教学的时候如果你自己水都不够，如何给别人呢。这话既道出了我们专业基础本身的重要性，又提醒我们得不断学习，时时充电，作为年轻教师我们学习的途径是很多的。可以向书本学习，也可以利用网络媒体学习，不只学习自己的专业知识，还应该学习与之相关的知识。现在网络这么便捷，它为我们的学习提供方便。每天抽半个小时用于学习，过不了多久，你就会发现自己的变化。会学习的人永远走在路的前面，提高自身的涵养才能保证桶中的水永不枯竭。还可以向我们身边的老师学习，我们周围有在教育战线上奋斗多年的老教师，他们有着许多宝贵的经验;也有初出茅庐的小鲜肉，他们具有新的思想，这些都可以成为我们学习的资源。甚至我们也可以向学生学习，学习他们活跃的思想、无限的创造力。学习的内容可以是教育理论专著、可以是教学研究之类的、也可以是与课堂教学紧密联系的。
一个有经验的教师必然是一个善于反思的人。教育教学的反思，这最容易为普通教师所忽视，反思可以说是教学理论与实践的结合点，是撬动教师专业成长的支点，也是教师体验教育教学幸福的必经之路，我记得有一位教育专家说过：一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。苏州大学的博士生导师朱永新教授说：谁能坚持每天写一篇教育反思，10年后必成大器。其实反思在我们身边无处不在，既可以反思所得，也可以反思遗憾。如果能及时地动笔把我们的反思记录下来，我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字，而是我们心路历程，是我们成长的痕迹。因此我希望我们的年青老师不仅善于反思、总结还要善于记录，不说每天一篇，每周一篇或者每月一篇应该不成问题的。不然我们为学生劳碌一辈子到头来自己什么痕迹都没有是非常可惜的。或许这样会比较辛苦，但当你回头时，你一定会为自己曾有的坚持和努力喝彩的。
二、要研究教学、研究学生。
对青年教师来说，有两方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素质。二是努力做好教书、育人和科研工作。做好这两方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。
首先要研究教材。对于教材，应该有钻进去的力量，又要有飞出来的底气。如果没有丰富的理论知识，没有精湛的业务能力，一句话，没有厚实的功底，怎么可能熟练地驾驭课堂?如果我们老师没有厚实的底蕴，与孩子一起分享课堂收获将是一句空话、一纸空文。老师们要加强学习，勇于实践，敢于创新，趁年轻充足电、备足粮。其次要研究教法。要加强教学研究，把教学研究作为自己专业成长的途径之一，多听别人的课，多请别人听自己的课，开展互相学习和研讨，在课堂教学上要有竞争意识，要不甘落后，要抓住一切发展和提高自己的机会，因为课堂教学是我们教书生涯中永久的事情，也是我们专业能力的重要方面。三是要研究学生。我们面对的是什么样的学生，家庭文化素养怎样,这都是我们老师们应该面对的。比如我们的生源状况就不是很好，家长也是指望不上的，如果对于这些老师们没有一个清醒的认识，一味抱怨家长，抱怨学生，不仅不利于工作，还可能影响心情，影响身体和心理健康。对于我们这样的生源状况，我们要对每个学生负责，让每个学生尽量不掉队，不仅要备好课，提高课堂45分钟的效率，还必须付出时间和精力对学困生进行辅导，(我们对学生作业提出的是天天清、门门清，月月清，必须把功夫下在平时)因此我们比其它生源好的学校的教师就要更辛苦。我们学校有一大批敬业、奉献的教师，他们早到校、晚回家，还有的中午都不休息给学生辅导，正因为有了这些老师的努力和奉献，我们的教学质量才有今天的成效。我们教师的工作才因此得到家长、社会的认可。
三、青年教师要保持热情,要有高度的责任心和一颗良好的心态。
做一件事情不难，难的是持之以恒地做一件事情。做事情也不难，难的是把事情做好做精。其实，我感觉自己是不具备当一名好老师的先天条件的，因为我从小字写得难看，当学生的时候也不能算个好学生，高考也没能考上名校。但是，这些不足恰恰成为我前行的动力。我告诉自己，先天条件的不足，不应该成为我落后的借口。正因为先天不足，更应该后天用勤奋来弥补，所以在工作中，我时时告诉自己以勤补拙，时时谨记谦虚，好学。
工作的这些年中，我逐步体会到当老师的不易，不仅仅是脑力劳动，更是体力劳动。很多工作的好坏不好评价，但是教育教学工作往往凭借考试分数就能对你进行评价。当老师的都爱面子，而且还承受着巨大的教育教学精神压力。这么多年的工作中，我问过一些老师你们为什么选择当老师，很多年轻老师都跟我说因为他们热爱教育事业。首先，我对这份投身教育事业的热情表示钦佩，其实，我想问一问，若干年过去了，你的热情还在么?如果说，在理想和现实面前我们产生困惑、疑虑、甚至是动摇的时候，是什么在支撑着我们，是什么能支撑我们?我觉得是责任心，是对学生和家长一份执着的承诺。
不要把学校的事情当成负担，而是看成锻炼自己的机会。我一直记着这样一句话，选择了教师这一职业，也就选择了一生的奉献。一生谈不上，那至少是几十年的奉献，需要持之以恒的意志和吃苦耐劳的品格。既然我们已经踏入了教师这一行列，就要以对学生负责的高度责任心赢得肯定。责任心不只是表现为你每天上好课，还应该是及时发现学生问题，哪怕是细节，也应该去关注，并通过自己的努力去不断地解决。责任心强的老师往往表现出对工作的热情和兴趣，在我们身边就有很多老师，也包括在座的很多年轻教师，她们热爱工作，肯花时间和精力，享受着作为教师的特有的快乐。
这个社会很复杂，*也很多。学校不是独立地存在于社会之外，老师也不是独立地生活在理想王国，就必然要受到来自于社会矛盾的干扰，所以这需要我们调整好心态正确面对。老师也是平常人，我们都有七情六欲，遇到不顺心的事情、遇到感到困惑的问题、遇到难以处理的烦恼，我们要学会换一种角度去理解、换一种方式去处理，换一种心态去接受，这样才能使自己活得轻松愉快。才能使我们每天以灿烂的笑容和孩子们交流，也才能使我们正确处理好与领导、与同事，与家长的关系，这是工作得以顺利进行或快乐开展的关键。
在此，我向大家推荐一篇学习文章管建刚老师的著作《不做教书匠》。著作中讲到的对青年教师的七个忠告，有做有目标感的教师做有约束感的教师做有责任感的教师做有积极感的教师做有学力感的教师做有专业感的教师等，一定会给大家留下了深刻的印像。请老师们学习以后写一篇学习感想，我们再找机会一起交流。
最后，我想和大家共勉：每天坚持一点点，就是的开始!每天多做一点点，就是成功的开始!每天创新一点点，就是卓越的开始!
在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇十七
本周三上课时，笑容满面地走进教室。上课铃声响过了，同学们的歌声停了，依然有几个位子空着。倍儿好的心情刹时冷了下来。于是，课前的师生问好省了，准备好的新课导入台词也懒得说了，直接进入主题，让同学们拿出课本，根据导学案上的提示思考讨论。我的任务“分配”到一半的时候，这几位姗姗来迟的“公子哥儿们”一声响亮的“报告”便成功的将全班关注的焦点吸引到了他们身上。
尽管年轻，但毕竟也是站在台上的老师，哪能如此轻易就让他们占了上风？遂对这几位不予理睬，继续我的“精彩讲解”。谁料没说两句，更加“震撼人心”的“报告”声传来了。当时心中的火星是蹭蹭往上蹿。不过，咱也不能失了老师的风度，强忍住心中的怒火和脸上不悦的神情，坚持说完了最后几句话，待教室里成为自主学习的状态后才让他们进来。
过后，对这件事情一直耿耿于怀，导致心情怎样都好不起来，多少也影响到了上课的状态。最近班上的以致现象时有发生，这些孩子们面对老师的询问似乎还理直气壮，颇有一副“我的地盘我做主”的架势。
作为一名新上岗的老师，而且毫无班级管理经验的我，面对这样的问题，确是一大挑战。严厉对待吧，先不说自己目前还没这气场，这群正值青春气盛的少年们见到我，这个叫“姐姐”似乎更合适的“小老师”，严厉应该是不大起作用的吧！
这也是我走上讲台后最为困惑的一点，如何来找寻一个平衡点，让学生对老师不是惧怛和服从，而是一种配合，一种共同进步的过程。我知道，要达到这样一个目标，首先得自己足够优秀，自己的课堂足够有吸引力；我也知道，要成长为一名这样的老师，我的路还很长。
对于未来，我并未做太多的设想，正如七年前从这里走出去，我并未想过今天我会以一名老师的身份又回到这里；也正如考入市一中后，我也并未想过高考我不能如愿以偿，进入我梦想中的大学。但是在襄樊学院的四年大学生活，让我明白，未来有很多种，但通向未来的路只有一条，那就是踏实过好自己的每一天，走好自己的每一步，并坚持自己所做的每一个选择。
毕业了，我选择回到这里，这个生我养我多年的小镇。熟悉的校园，熟悉的老师，但一切又是那样陌生，因为我早已不是当年那个坐在教室里读书学习的中学生了。我一直喜欢一句话：在其政，谋其位。现在我是一名小小的微不中道的老师，那么，我尽我所能地爱护我的每一名学生，我希望我的学生是幸福快乐的，因为现在的我认为：我，是一名快乐的小老师！
在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇十八
今天虽然天气很冷，但心里头很暖。坐在这里，我就感觉到组织的关爱，就感觉到组织的温暖。
我叫xxx，现在是xxx、xxx、中国科普作协会员。20xx年毕业于xx中医学院。十三年来，经过了广告策划、记者、秘书、医生、办公室主任、党外副乡长、xxx、xxx等八个岗位。而我认为，成长最快、收获最多还是从20xx年10月份成为一名党外干部开始。
我至今都记得，我刚下去，到xx乡任副乡长，组织找我谈话，给我提出的要求就是：要争当党外干部的标杆。这么多年，我一直朝这个方向努力。
回顾六年来的党外干部工作经历，可以用六个字来概括：感恩、创新、勤奋。
用感恩的情怀来工作。我是学医出身，曾经只是xxxx一名普通职工，能够进入公务员系列，成为一名党外干部，这是组织的温暖和关心，是组织的信任和提携。所以，我心怀感恩，感恩组织，感恩领导。不论是在乡政府，不论是在xxx，对组织和领导交给我的工作，不分内外，只要领导有要求、工作有需要，我都不打折扣、认真完成。我认为，只要结果是好的，我多做一些，没问题。
用创新的精神来工作。我是一个文艺爱好者，文艺爱好对我最大的影响就是创新、创新再创新。所以，不管是在什么岗位，我对自己的.要求就是：不能年年岁岁花相似。做别人没有想到的工作、做别人想到了没有做到的工作、做别人做到了没有做好的工作。三年多来，我的工作得到了省xxx、岳阳市xxx和临湘市相关领导的充分肯定，先后获得省xxx、岳阳市委市政府、岳阳市政协、岳阳市委统战系统、临湘市委市政府以及省市县各社会组织给予的各种荣誉近三十项。
成绩的取得虽然与个人的努力分不开，但也离不开组织和领导的关心和栽培，离不开同事和xx的支持和帮助。作为一名党外干部，身份特殊、作用特殊、意义特殊，这三个特殊，就决定了党外干部一定要用更高的标准来要求自己：要有更强的政治把握能力，要有更强的组织协调能力，要有更强的创新创优能力，要有更强的执行落实能力。岗位如舞台，在每一个舞台上，都要有一场精彩的演出。而随着政治体制改革的推进，党外干部的发展环境、发展空间一定会越来越好。
在这里，向组织上提一点建议：加大对党外干部的培养、交流和提拔力度，给想干事、能干事、会干事、干好事、不出事的党外干部更广阔的舞台一展风采。
最后，对临湘市委xxx、临湘市xxx的领导和同事对我本人工作的关心和支持表示感谢，也把新年的祝福送给在坐的各位，祝愿大家新年快乐！身体健康！家庭幸福！事业有成！
谢谢！
在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇十九
9月10日下午，参加了汽车与交通学院的教师代表座谈会，这也是学院成立以来第一次在教师节举办这类座谈会。会上大家都充分肯定了学院这些年来取得的成绩，我也谈了自己的看法。为便于表述，我把当时的发言要点和自己的思考进行了整理。
当了很多年大学教师，我一直认为两点，一是“大学的根本任务是培养学生”，二是“考上我们学校的学生都是好学生”。
我不否认大学还有其他的功能，但是，如果偏离了培养学生这一基本功能、如果因为其他功能而冲淡了培养学生这一基本功能，都是错误的。学校最大的成果就是学生。
多年以来，我们在很多省市都是一本分数线招生，可以说，进来的学生都是好学生，为什么总会有学生出现问题？这当然可以找出各种各样的原因，但是，既然问题出在我们这个环节，就说明我们这个环节存在问题。
没有，很多时候，只能是靠学生自己化解。
以前，也经常有学生遇到问题向我反映，我也通过谈话、聊天、短信、电话、写信等方式提供力所能及的帮助。一直到这个暑假，还有学生主动找到我，当面聊了关于学习、关于个人发展等方面的问题。昨天（9月9日）还有一个今年考上外校研究生的毕业生来看我，和我聊刚刚进入研究生学习的困惑。
每次交流，学生一方面说受益匪浅，另一方面是感激不尽。
这说明什么？说明学生需要这样的交流，说明我们和学生这样的交流太少了。我们总是习惯于说，“大学生都是成年人了，自己的问题自己解决。”。这句话，可以做为对学生的引导和激励，但不应该成为不关心学生的托词。毕竟，他们还是学生。
我说这些，不是标榜我多么关心学生，说实话，我关心的也是很不到位。
我是在想，为什么我们这方面的工作做得这么少。
根本原因在于，我们只是口头上把学生培养放在重要位置，实际上并没有相应的制度保障，甚至，所制定的制度是背道而驰的。
现在每个学校都在对教师进行考评，但是，考评的依据是什么呢？科研项目、科研经费、科研论文，唯一和教学有点儿关系的考评指标是讲课效果。没有一个指标是和关心学生有关。
对教师工作也在实行量化，直接和收入挂钩，但是，老师对同学的关心根本无法体现。
我并不是为自己鸣不平，而是说，制度具有很强的导向作用。现有的制度就根本没有把学生培养放在应有的位置，所以，导致很多老师也不会把关心学生放在应有的位置。
我曾经在qq空间上说过，“制度是第一生产力”。这不是和邓大人唱反调，而是自己的切身感悟。因为任何管理理念、任何管理方式都是通过具体的制度来实现的，也是通过制度来保障的。（有老师说，有制度不执行，也不会有效果啊。我说，有制度不执行，本身就说明制度设计存在问题。）好的制度可以让人积极向上、心情舒畅；不好的制度可以让人不思进取、萎靡不振。好的制度可以让好人扬眉吐气，甚至让坏人变为好人；不好的制度可以让坏人肆无忌惮，甚至让好人变成坏人。
我们总是说，教师是一个良心活，这话没错。但是，不能总是让老师仅凭良心干活。作为管理者，应该从制度层面、管理层面多加考虑，充分利用制度的导向作用，让有良心的老师理直气壮，让没良心的老师反躬自省。
在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇二十
尊敬的领导，同志们：
大家好！
近年来，在市委、市政府正确领导和市慈善总会的指导帮助下，在社会各界人士的大力支持下，高新区慈善总会积极弘扬人道主义博爱精神，扎实有效地开展各项慈善募捐、救助活动，产生了较好的社会反响，为促进全区经济社会又快又好发展做出了积极贡献。近年来，全区慈善组织已经募集善款89.2万元，帮扶救助困难群众126户。下一步，高新区将认真贯彻落实这次会议精神，扎实开展“慈心一日捐”活动，大力发展慈善微基金，推动慈善工作再上新台阶。
一是广泛宣传动员。发挥高新区内官厂长勺战鼓、程故事艺术团等表演团队多的优势，高新区慈善总会通过组织“义演、义卖、义捐”等系列慈善活动，募集慈善资金。20xx年计划组织义演60场次，通过义演募集善款20万元。此外，通过分片包干、上门募集的方式到企业或单位筹集善款，并在超市、商场放置爱心捐助箱，收集社会上零散的爱心捐款，鼓励他们献爱心的同时也起到很好的宣传作用。
二是保证捐款额度。本着依法组织、广泛发动、自愿奉献的原则，在党政机关企事业单位、社会团体和个体私营企业，以及其他有经济收入的单位和个人中积极开展活动。原则上个人捐赠不低于一天的经济收入，机关、事业单位县处级干部及高级以上职称干部职工不低于300元，科级及中级职称干部职工不低于200元，一般工作人员不低于100元，生产和经营性企业除职工捐赠一天的收入外，盈利单位提倡捐赠一天的利润。20xx年计划在党政机关、事业单位募集善款10万元。
三是提高捐助的社会效益。依照学生学历状况，分标准对大、中、小学生进行救助，20xx年计划发放慈善救助款2.8万元，救助困难学生7人。今年年底，针对贫困家庭或因大病大灾导致贫困的困难家庭进行救助，计划救助困难家庭100户，发放慈善救助款20万元。在省、市支持下，20xx年计划为30名生活困难的老年人实施“爱心复明”手术，让他们重新看到光明。20xx年，计划为生活困难的30名困难“单亲母亲”家庭发放救助款5万元。此外，充分发挥区慈善总会的桥梁纽带作用，积极联系社会爱心人士对我区贫困老人、经济困难家庭和学生进行定向救助。
积极探索微基金建立、管理、使用、监督的路子，20xx年全区计划建立企业和个人微基金15家，募集善款15万元以上。
一是加强基金资金规范管理。在慈善微基金使用方面，充分尊重慈善基金捐款者的意愿，在帮扶救助方向上可以自行确定，也可以与高新区慈善总会共同商定救助对象，让捐助者明白捐助的钱用在哪里，调动工作积极性。
二是增强慈善微基金的透明度。在强调基金签约方自律的基础上，出台《慈善特邀监督员管理办法》，与签约方共同对基金接收使用情况采取公示，提高慈善微基金的社会公信力。向社会各界聘请5名慈善特邀监督员，负责对慈善总会和微慈善基金等实施监督检查。
三是做好慈善基金宣传表彰工作。每季度对慈善微基金进行评比，对工作规范、成绩突出的慈善微基金授予慈善奖，鼓励先进，宣传典型。在“中秋节”、“国庆节”等重大节日前，到基金签约单位进行走访，利用专栏专刊对基金签约方进行宣传。
总之，高新区慈善总会将以这次会议为动力，通过推行慈善信息公开透明制度、完善捐赠款物使用的追踪公示制度等手段，提高慈善捐赠效率，构建大慈善格局，开创慈善事业的新局面！
在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇二十一
尊敬的各位领导：
冬山空灵远，贵客远方来。视察指导也是对学校工作的肯定，我们怀着无比激动的心情，迎来了各位领导到来，请允许我代表全校xx余名师生员工对你们的到来表示热烈的欢迎。下面请我将向各位领导进行工作报告。
我校前身..特级教师2人，省州校级名师（学科带头人、名班主任）8人。我校教..爱校、爱教育的教育情怀。
学校....来回应人民群众对优质教育的向往。
学校在筚路蓝缕以启山林的艰苦奋斗下，取得了巨大的辉煌。现在学校“抓住...、树立实干促提升愿景。
具体来说，我们开展了以下工作：
1.为学生的成长锻造优秀的教师。学校发展..托1..放在了对学生的教育上，老师们早到校、晚回家，对孩子“培优补差提中间”：开展爱心护学岗，投入1400余人次，志愿服务1000余小时。
2.为学生的成长搭建宽阔的舞台。我们始终....进科学天地，在开拓视野的同时，也让同学们接近社会，受益匪浅。
3.为学校的发展凝聚办学的合力。...同时，学校进行环境建设，以期形成与之相适应相配套...件环境。
努力结实成，成绩....路继续努力！我们有理由相信，在我校“三五七年”发展目标之后，一定能承载起“人民群众身边的优质教育”。
再次对各位领导的到来表示感谢，并祝你们在工作顺利。
在座谈会上教师的发言稿（优秀22篇）篇二十二
(一)自然情况。xx镇总面积为256.3平方公里，总人口10,254人，现辖1个社区，13个行政村，75个自然屯，3,780户。现有耕地面积2,427公顷，林地7,248.6公顷，草原面积1,794.8公顷。
（二）经济情况。20xx年，工农业产值收入6,575万元；其中：农业总产值收入4,446万元；工业总产值收入2,129万元；其他劳务收入1,119万元；财政收入130.5万元；全镇农民人均收入3,540元。项目建设情况：截止到20xx年，引进项目12个，实际到位资金12,360万元，其中：总投资亿元以上项目1个，千万元以上项目5个，争取国债项目18个，国债资金2,683.3万元。农业产业化发展情况：大力发展农业产业化经营，农村经济总收入达到4,446万元。建设四个生产基地：一是烟叶生产基地，20xx年，全镇烟叶种植面积达到168公顷，新建烤烟房19个，全镇烟农人均预计收入4,000元。二是养殖基地。20xx年，全镇黄牛养殖6,251头；生猪养殖3,519头；羊养殖5,769只；禽养殖334.1万只；鹿存栏76只，肉类产量达395吨，牧业产值达586万。三是特产业基地。在长上、林场、长青、苇子等村建立了灵芝、平菇、木耳等食用菌基地。四是蔬菜、瓜果等农副产品基地。依托延吉、图们两个市场，发展高效农副产品。在河东、长青村建立了两个大棚群基地。
一是农村基础设施投入不足。我镇的农村基础设施历史欠帐严重。乡道建设还没有实现村村通，今年我镇将抓紧建设长上、富岩公路。水利设施建设滞后，有一部分村屯饮用水问题还需要解决。二是产业化经营没有形成一定的规模。粮经比例仍需进一步调整。三是缺乏致富带头人。村级两班子存在焕散，不能很好的组织大家共同致富。四是项目建设还需要进一步加强。五是农民思想观念陈旧，还需要加强培训，进一步提高农民素质。
（一）对策。
我镇将坚持以“工业兴镇、产业立镇、牧业强镇、旅游富镇”的工作思路，重点抓好以下几方面工作，为建设社会主义新农村奠定基础。
1、加强村级班子建设。选准配强领路人，不断增加基层组织的创造力、凝聚力和战斗力。健全村民自治等各项规章制度，制定和完善村重要事务决策程序和管理办法，规范村级工作。认真执行村务公开、财务公开、村两委联席会议、党员议事会、村级重大事项报告制、离任审计制、民主评议会等各项制度，做到干部村民选、大事村民议、财务村民管。
2、坚持“工业兴镇”。要重点抓好兴鞍轧钢、广济冰冻苹果梨、河东农副产品（山野菜）深加工、植物保护液等项目投产达效，积极推进佰蓝饮品二期扩建工程早日完工，三期项目尽快开工建设。基础设施项目要重点做好总投资52万元的广兴小流域治理工程；总投资xx万元的苇子、河东、富岩、龙家人畜饮水工程；总投资500万元的长上8公里水泥路工程。
3、坚持“产业立镇”。深化三个生产基地的培育。一是烟叶生产基地，计划安排烤烟200公顷，建烤烟房200个；二是特产业基地，重点培育灵芝、平菇、木耳等食用菌基地；三是大力发展蔬菜、水果等农副产品基地，在长青、广济等村屯建设占地面积2万平方米的.大棚，种植高效经济作物。依托延吉、图们两个市场，发展高效农副产品。
4、坚持“牧业强镇”，加快畜牧业发展。大力发展养殖基地。以龙家、富岩、广济、兴家、长上为主，发展黄牛养殖，进一步改良黄牛品种，全面推广良种和冷配技术。以xx村、苇子村为主发展肉犬养殖。以长岭、xx、河东、苇子村为主发展生猪养殖。以广济、富岩村为主，发展养鹿业。
5、坚持“旅游富镇”，积极推动旅游业开发。突出龙家美苑生态文化博物馆的旅游品牌。重点抓好磨盘村城子山城遗址（省级文物保护单位）、燕子山庄、磨盘度假村、兴家沟渔场等项目。
（二）建议及设想。
全镇13个村在新农村建设上要达到以下标准：
1、有较强的经济实力和较高的收入水平。每个村有1个主导产业和特色产品，主导产业比重占农业增加值的50以上。集体可支配收入达到2万元以上，农民人均纯收入达到6,000元以上。
2、有完善的基础设施。村内道路硬质化，行政村交通主干道水泥化；排水通畅，道路顺畅；电视入户，电话进家；95以上的农户用上卫生安生的自来水，基本农田灌溉保证率达到90以上。
3、有较好的科技教育支撑。义务教育普及率达到100；25岁以下农村劳动力基本经过多种形式的职业技能培训，并掌握1—2门职业技能和实用技术。农村剩余劳动力转移占农业人口的比重的40左右。
4、有整洁的村容村貌。村庄建设规范有序，河道及时疏浚，水体清澈；村内垃圾集中堆放处理；无害化卫生厕所普及率达到75以上；沼气普及率达到30以上；人畜分离，环境优良。
5、有文明进步的村风民风。爱国守法，明礼诚信，赡养老人，家庭和睦；不赌博、不搞封建迷信，移风易俗，不破坏生态环境，不违规上访，无政策外生育；社会治安良好，社会稳定。
6、有丰富的群众文化生活。利用农闲、节日和集市，积极组织各类文艺演出、劳动技能比赛等活动，注重保护、挖掘和传承民间艺术和文化遗产。
7、有较完备的社会保障体系。大病有补助，贫困有救助。村卫生室设置达标，管理规范；卫生防疫措施落实，人人享有基本医疗保健。
8、有健全的民主管理制度。村务公开做到规范透明，群众满意，每年村务公开、财务公开不少于4次；村两委班子团结，有较强的战斗力。