小学毕业班座谈会发言稿大全(17篇)

时间:2023-12-06 作者:ZS文王

发言稿是一种在特定场合,向观众或听众进行口头表达的文本材料,它具有直接、生动、感染人心的特点。发言稿可以用于演讲、会议、座谈会等各种场合,是传递信息、表达观点、引导思考的重要工具。希望以下的发言稿范文能够对你的发言稿写作提供一些帮助和指导。

小学毕业班座谈会发言稿大全(17篇)篇一

今天我们聚集在一起,共同研究探讨本届六年级教学、复习工作,目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量。六年级是义务教育六・三学学制小学最后一个学期,既毕业班,其重要性体现在四个方面:毕业质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。

首先,我对本届毕业班和情况进行简单的分析,以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法,制定落实教育教学补救措施,促进教学质量提高。

(1)学生学习方法不够正确,学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,良好的学习风气还未形成。通过前阶段的教学,我们发现学生不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生抄袭他人作业,应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法,提出更合理的要求。在教学中要因人而异,采取不同的方法,注重对学生的学习方法指导,将更有利于教学质量提高。

(2)学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理,给学生做耐心细致的思想工作,提高学生认识。同时我们作为一名科任教师,不仅要重视学科教学,也要重视对学生的管理,把学生的注意力集中到我们的教学活动中来,养成良好的学习习惯,形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的,学生学习方法不够好,自觉性不强,要加强指导和督促,要注重学生学习习惯的养成,抓好教学活动的组织。要重视对学生学习方法的指导,注重对基础知识和技能的培养。

其次,我谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。我们学校将从这几方面着手,加强对毕业班教育教学管理:

1、抓好教育教学常规管理,重点检查、督促毕业班师生的教学进展情况。同时学校在对六年级教师的管理上采用大原则,小第一文库网灵活的方式,让老师们能有更多的.精力和时间投入到具体的学工作中。

2、抓好一月一次检测统计分析(月考)。我们要认真组织一月一次检测,由教导处和班主任负责对月考成绩的收集和统计,重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。交学校了解毕业班教学情况,不行将学生进行排队占位,检测仅供学校教学分析参考。

3、组织学生进行学习方法的交流。我们以年级为单位进行一次学习方法交流,在班级中推选两、三名学习成绩优秀,学习方法科学合理的学生代表发言,请班级的学科教师对该科发言的学生进行学习方法的指导,修改发言稿,要把学习方法写得更具体详细,起到能指导、带动大家进行学习的作用。

4、坚持抓好课堂考勤,向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度,实行师生双向考勤,杜绝缺课现象的发生。对调课不落实,迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。

5、加强班级管理,创设良好环境。学校研究制定班主任工作管理考核条例,细化班级管理,实行量化考核,将班级管理落到实处。激发学生学习兴趣,养成良好的学习习惯,形成团结合作,相互学习,相互促进,共同进步的良好班风和学风。

6、要求教师了解学生学习情况,制定落实帮扶计划,完成帮扶任务。我们。

将对毕业班学生采取一次摸底检测,掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划,要求每个教师帮助几名学生,关心爱护他们,帮助辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。

7、坚持搞好问卷调查。本期我们要对毕业班进行一次问卷调查,了解班级管理、教师教学等方面的情况,及时开展交换意见,改进我们管理和教学等方面的不足,让学生及其家长满意。

8、建立激励机制,充分调动毕业班教师的积极性。为了加强学校教育教学管理,提高我们学校教育教学质量。等。与毕业班教师签定中小学毕业班教师工作目标责任书。为了顺利完成上级分配的毕业班工作任务,实现学校总体目标,特拟定毕业班教师工作目标责任书,将学校总体目标、教学过程管理目标和终极质量目标具体落实。

关于毕业班的教学工作,是辛苦的,但基于我个人的理解,我觉得要做到以下五个方面:

一、既要有忧患意识,又要有必胜的信心。

二、既要有决心,又要有方法。

三、既要重视知识传授,又要重视兴趣、能力、习惯的培养。

四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

五、既要相互沟通,又要上下联系。

最后希望我们能够在紧张的压力面前,既努力工作,又能快乐生活,善于协作,善于沟通,善于调适心态,共同努力,力争使今年的毕业班成绩有一个新的突破!

小学毕业班座谈会发言稿大全(17篇)篇二

尊敬的领导,各位老师:

大家好!

1、学习基础比较薄弱。对于课文中出现的大多数都能掌握,但只要一接触到综合性比较强的或灵活性较大的试题,学生就不愿动脑去想,特别《练习与测试》上的一些题目。上个星期我们班进行了第一单元测试,虽然90分以上的有20人,但是都是徘徊在边缘的,95分以上的只有两三个,而且平均分才83分,还不如五年级期末的成绩。

2、三个班中我们班的作文水平水平是最差的。我也知道提高作文最有效的途径是多读多写。坚持每天晚上读课外书至少40分钟,每周认真完成日记、做好读书笔记。这两项作业有不少同学是在应付,根本不是用心去做的。这是很让我头疼的事,希望大家能给我支支招。这也是学习态度不端正的一个表现。

3、学习态度不端正。部分学生学习态度不够端正,未形成良好的学习习惯。特别是预习,大多数学生都只是照抄工具书,上课检查朗读或课堂上提问某个字词的意思,就目瞪口呆,或者是赶紧翻工具书,没有把预习落实到实处,只有利用早上晨读的时间读课文了。一篇课文的教学效果好与不好很大程度上取决于预习的充不充分。预习的常规步骤,即读课文,识字词,理层次,明意思。

我们班某些学生纪律性、自觉性不强,有待我们进一步加强管理。

1、早读课来到教室没有进入状态,不能抓紧时间读书,只有15分钟的时间,有的同学还没有10分钟。(读课文、背笔记、背英语单词等)。

2、中午不少学生早早就来到教室,不但没有在教室安静做作业、看书,反而影响别的同学。

3、三分钟预备不能及时坐到位子上安静等待老师、准备上课。

4、课间操和放学路队做的还不够规范。

以上这些就要求我们同学们自己加强自身管理,不能事事、时时都要老师去看着,要自觉。只有各方面都做到规范了,才能形成良好的学习风气、学习环境,提高我们的学习成绩。

作为毕业班教师队伍中的一员,我深感责任的重大。首先在熟悉钻研教材的基础上,认真备好、上好每一节课,切实提高课堂40分钟的效益。其次,及时批改、认真讲评每一次课内外作业,严把作业质量关。同时在工作中我也充分向各位有经验的老师请教,更要加强与家长之间的交流与沟通。毕业班工作千头万绪,我要多学习,多努力,尽我最大所能,带好这届毕业班。

谢谢大家!

小学毕业班座谈会发言稿大全(17篇)篇三

尊敬的各位家长:

大家下午好!

感谢您们来到学校和我们共同关注学生的学习成长,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示欢迎和感谢。您的到来,给我们今后的工作增添了信心。

召开家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

一、班级基本情况介绍。

1、学生情况介绍。

我们班共有学生61人,其中男生35人,女生26人。这半学期,一路走来,充满了酸甜苦辣。说它甜是因为我对我们班级学生的总体表现还是满意的,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出了负责的态度,如我们班的班长杨决超、学习委员王诗婷等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像万俞辰、祁名、万俞含等等,都很为班级着想,努力帮助老师管理班级。学生没有无故旷课的,上课大部分学生能认真听讲,多数同学学习、做事均能尽力而为,班级学习风气尚浓。说它苦是因为这个班是我刚接手的,它曾经是全校闻名的乱班,学生自由散漫,不遵守纪律是家常便饭,由于长时间失教,学生的学习风气涣散怠尽,一时间让很多老师头疼。管理这样一个班级要付出常人难以想象的艰辛,因此这半个学期我们老师与这群孩子相处,其中的辛酸和痛苦也就不用多说了。

虽然经过我们全体老师的努力,班级情况越来越好。但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够认真,完成作业非常被动,字迹极潦草,个别同学不及时完成作业或不完成作业。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学卫生习惯很差,没法做到及时保持自己的整洁,经常弄的满手脏污,这些需要家长们的配合。

2、教师情况介绍。

我是本班班主任兼语文老师,我叫刘家亮,曾获得连云港市基本功二等奖,赣榆县教学先进个人称号。数学老师是徐云,教学质量一直稳居全校前列,获得赣榆县先进教育工作者称号。外语老师是陈文明,多次获得县基本功奖项。

3、班委会组成。

班长杨决超、副班长安文宇、学习委员王诗婷、体育委员安恒毅等。

二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报。

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,我班涌现出了一部分成绩优异的同学,他们分别是:杨决超、安文宇、吉人杰、王诗婷、万子雨、万莹莹、万胜绪、万俞辰、祁名、万俞含、万亿、万飞、万顺洁、万祥、万畅、安恒、万雨、万志新。进步比较大的同学有安利兴、安静、万晨、宋文龙、万静、万康伟、万浩、安久壮、王安,其中吉仁杰、安飞雨、万康、张浩进步显著,张浩还被评为进步标兵。在期中考试中也反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:

1、大部分学生学习缺乏自觉性。

2、相当一部分学生的学习习惯很差,学习效率低下。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

3、少数学生玩字当先,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课乱说话,做小动作,有的同学总喜欢攻击别人,和同学关系相处不好等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

5、四怕现象严重,一怕动脑子,二怕动笔,三怕记,四怕背,做什么事情都是应付,甚至有些同学连应付老师都省了。

对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

三、优秀学生家长代表及优秀学生代表发言;

首先有请安文宇同学的家长发言,大家欢迎;

下面有请安文宇同学发言,大家欢迎。

四、对家长的希望及建议;

三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心;有的还表现出强烈的自我确定、自我主张,对自己评价偏高,甚至有时“目空一切”,容易导致自负的心理。相反,有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失,受到班级同学的歧视,往往对自己评价过低,对自己失去信心。

1、独立性、自主意识逐步增强:开始有自己的独立见解。在自己的独立看法和评价上常表现出很大的片面性,甚至是错误的。开始不听父母和老师的话。

2、伙伴意识很强:开始形成小团体。他们可以不听父母和老师的话,但必须遵守团体的规则,背叛是不允许的。他们对父母和老师的“反抗”有时带有胡闹的意味。中年级学生往往是学校里最“吵闹”的学生。

3、表现欲极强:他们想当“孩子王”,力图在自己的小团体中确立起自己的权威,于是,处处表现。往往通过表现出众、成绩拔尖来达到目的。反之,会以一些破坏的行为来显示自己的存在,引起他人的注意。

4、极易出现行为偏差,行为习惯发展水平较低:人们把三四年级的学生年龄比喻成“暴徒年龄”,俗语说“讨狗嫌”。这个年龄的学生处在贪玩的高峰,好动,好惹事,也经常受到家长的斥责。行为习惯处在低年级,高年级水平高,中年级水平低的“马鞍型”。

所有这些变化和发展都是在日常生活中进行的,他们在各方面都是不完善、不成熟的,感情世界还很脆弱,急需别人的帮助和扶持。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过这个特殊时期,希望各位家长要:

(1)多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。

(2)给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

(3)请尽可能理解你的孩子。孩子的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解,虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

(2)做一个监督型的家长。

经常检查督促孩子的作业情况,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

(3)做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

(4)给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(5)随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。

五、家长的意见和建议。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。

六、班主任与个别学生家长交流。

七、班主任宣布家长会结束。

小学毕业班座谈会发言稿大全(17篇)篇四

尊敬的领导,各位老师:

大家好!

今天召开会议,目的是为了在最后的一点时间里群策群力,力争把本届毕业班成绩再提高些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验,现向大家谈谈我的观点和想法:。

那么要做到以上所述的要求,我认为要做好以下几个方面:。

一、既要有忧患意识,又要有必胜的信心。生源有差异这是肯定有的,也有老师说这一届学生不及上一届学生,这些客观原因肯定都有存在,这虽然有些忧患意识,但我们绝对不能失去因此而信心,像我们这种情况的学校不止我们一所,我们大家要有信心。

二、既要有决心,又要有方法。

1.抓实课内外训练,确保常“清”。(平时作业、单元测试、复习资料等)。

2.坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率。)。

3.充分挖掘资源,紧密家校联系。(加强家校联系、个别谈话,形成家校合力,共同教育。)。

三、既要重视知识传授,又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力)。

四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

一是严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。

二是狠抓教学质量,注重课堂,严格考试,激发学生学习兴趣,重在补差,让孩子们一个不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求,要“严打严管”,付出真爱。

三是各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施,不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,唯恐落后的局面。

五、这个第五点呢,我要讲一讲我们的奉献精神。说实在的,教师这个职业就是一碗良心饭,可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的,不光是我们六年级,我看其它年级的教师也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。

既然我们选择就必须去付出,而且有许多的付出与回报是不成比例的,那我们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧!

六、教师与教师、教师与学校领导之间要加强联系与沟通。离最后决战还有一学年时间。我们尽早安排,提前部署,就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难,请你们及时反馈给我们,我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间,我们要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无不胜的法宝。

谢谢大家!

小学毕业班座谈会发言稿大全(17篇)篇五

尊敬的领导,各位老师:

大家好!

教师聚集一起,共同探讨本届毕业班的工作,目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量,今天的会议程序:先由我代表教导处作个中心发言,然后请各位教师代表就自己任教的科目、班级管理等,分析本班学生学习状态,谈谈教学中存在的问题和困惑,并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。最后由学校詹校长、胡校长给我们的工作作具体要求。

首先我代表学校对大家的辛勤工作表示衷心的感谢,今年我刚刚担任学校教育教学工作,在很多方面还不是很了解,我也希望今天在座的老师们能对我现在和今后的工作提出宝贵的建议,共同为学校教育教学质量的。提高努力。

六年级是小学阶段最后一年,不管哪个年级,教育教学压力和任务都比不上六年级大,因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化,思想波动较大,工作难度也增大。再加上我们核心压力,质量压力,区教育局统考。无疑体现了毕业班的质量对一所学校而言是相当重要的,其重要性体现在四个方面:毕业质量是检验教师教学成果的重要指标;毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑;毕业质量是学校办学质量的`重要指标;毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。这学期我担任六年级科学课的教学,也加入到我们六年级教学第一线,我身感任务艰巨。

1、既要有忧患意识,也要有必胜的信心。

大家认为本届六年级成绩不好,形势窘迫,不盲目乐观,这就是忧患意识的表现,但是我们也不能失去信心,说不定别的学校和我们差不多,说不定比我们还要糟,问题总是存在的,重要的是我们要有解决问题的决心和办法。今天我们在一起,召开六年级教师会,我认为会议的目的应该是给我们六年级老师打气、鼓劲。我也相信既然学校把毕业班交到大家手里,在我们共同努力下,一定能克服困难,不负众望,取得优异的成绩。

2、既要有决心,又要有方法。

有位哲人说:“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!”心中有目标,工作才有动力。对于我们六年级老师我想应该抓好这几个方面的工作:

1、抓安全。要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。安全工作是我们首要工作,是重中之重,新的学期,我们以安全作为一切工作的前提。我们必须对此高度重视,切不可松懈。我们要把学生的思想稳定工作抓好,要及早发现苗头,对他们多谈话、多交流,还要讲究方法,对症下药。要加大"问题生"的教育,一定要把孩子放在自己的视线下,关注孩子的一举一动,一言一行。

在这里我还要强调一点,我们在教育学生时要有爱心,要有耐心,切忌教育方法简单粗暴,急于求成,绝对不能出现体罚和变相体罚,这也是教育的安全。

2、抓质量。质量是生命线,一所学校的生存和发展,要靠教学质量来支撑。我们只能成功,不能失败。所以,我们一定要有质量意识。

(1)制定好科学的教学计划。按计划有序推进教学工作,决不能眉毛胡子一把抓,也不能想到哪,上到哪。要坚持辅优补差,个别辅导。充分利用一切可以利用的时间,如早自习、午休的等时间。

(2)从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。一是抓好备课关;研究六年级的课程标准、注意捕捉教改信息,了解新的教学动态,有效提高课堂效率。反对"满堂灌"和"满堂练",要做到"讲""练"结合,"教""学"并重,倡辨质疑,激疑启思,活化课堂教学氛围,提高课堂教学效益。二是教务处管理要从常规抓起,要及时反馈学生对教师的教学要求;要突出对教学常规的检查。

(3)不放过每一个学困生。从最后一名抓起,从最薄弱的学科抓起,不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对学困生不能放松要求,要特别关注,付出真爱。

(4)最大限度地利用时间。明确学习任务,形成做事前思考的习惯,课堂上力求当堂掌握。谁赢得时间,谁就能赢得最后的胜利。

(5)要强化训练。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。遵行"教师为主导,学生为主体,训练为主线"这三个教学原则。我们要练规范、练速度、练重点、练能力。

3、抓团队。任课老师要齐抓共管。各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。

4、抓家校。加强与家长交流与沟通,取得家长的支持(家访、家长会、请家长到校等方式)。班级管理工作如果单凭学校来完成,那是很不够的,只有让学生家长参与其中,才能更全面的搞好学生的管理工作。学校和家长共同配合,形成合力,毕业班的各项管理工作才能日臻完善。

老师们,学校把六年级毕业班这副重担交给我们,这既是学校对大家的信任,也是学生、家长对大家的期待,大家应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再作贡献。今天的会议既是提升六年级教学质量的动员会,也是明确目标、加油鼓劲会。20xx年我校各项工作已经取得优异成绩,为我们六年级老师在新的学期立下了标杆,为努力进取,再创佳绩增添了动力。我希望在座各位在今后工作中,能再接再厉,用坚定的信心和不懈的努力迎接六月的挑战,给学生、家长、也给我们自己一个满意的答卷。

谢谢大家!

小学毕业班座谈会发言稿大全(17篇)篇六

尊敬的各位领导、同仁们:

大家好!我叫张,是高家沟乡贺家坡中学一名普通的教师。贺家坡中学是一个先进的集体,在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和教师,今天我代表他们在这里发言,心情无比激动。我是在原高家沟乡教委马主任、高家沟中心校薛校长和贺家坡中学王校长以及众多领导和同事多年来的关心和帮助下成长起来的,马主任独创的“双五一”反思、全乡教师招聘制、片长逐级管理制度以及他本人走村串校亲临一线的调研指导,为撤乡并镇后的高家沟乡教育撑起了一片湛蓝的天空;薛校长的宅心仁厚、民主管理以及每年精心组织的“教师擂台赛”极大地提高了教师的业务水平,使农村学校在生源短缺的夹缝中一往无前;王校长人性化的管理、对业务的娴熟、在用水用电吃住等方面对教师的关怀,使我校在历年中考中总是立于不败之地。20xx年参加工作的我,就是在这样管理严格、富有创新、默默无闻,坚定不移、勇往直前的农村教育改革中,由一名小学代课教师,逐步成长为现在的班主任、语文代课教师,成长为乡少先队辅导员、学校政教主任、团委书记、档案室管理员、校园广播站负责人的。诸多工作,繁琐而艰巨,但我从无怨言,拈轻怕重,相反感到责任之重大,使命之艰巨,总会默默完成各项任务,因为农村中学需要我们这样不计报酬、不计辛劳的教师。

在进城务工农民增多、城镇化急剧发展的今天,农村生源流失成为制约农村教育发展的最大问题。每年乡中心校、学校领导组织教师骑着摩托绕着山路,走村入户,做家长和学生思想工作,虽然有时候连杯凉开水也喝不到,虽然有时候还要遭受冷言冷语和厉声的呵责,但是我们不在乎,我们要坚决留下任何一位学生,我们坚决要保卫我们的学校,因为学校就是我们的家,是我们追求梦想的地方,是我们实现人生价值的平台。

师生捐助、全班学生捡废品变卖等方式,解决他们的生活之忧,使他们考上了高中、大学。我所带的第二届班级中,张xx同学,父母智障,相当严重,进入初一,我组织全校师生爱心捐助了20xx多元,一下子解决了他三年的生活费,三年后他顺利地考上了高中,今年离大学分数线仅差几分。我所带的第三届班级中,景xx同学父母离异,经济困难,我组织全班学生捐款1200多元,解决了他生活中的燃眉之急。除此之外,今年前半年,我与高家沟乡政府的李、杨、李等十二名村官(主任助理、干部)联合组成了“心连心、手拉手”捐资助学基金会,每月资助我校11名贫困学生全部伙食费用,并计划一直资助到大学毕业,这样的爱心助学活动解决了贫困学生的生活困难,激发了他们的学习积极性和主动性。

我曾羡慕在县城工作教师生活环境的优越,曾羡慕县城工作者收入的颇丰,但是想到自己成长历程的点点滴滴,想到农村孩子苦命的人生,我就不自觉地放弃了诸多的想法,我说不上是伟大的先知,但我是农民的儿子,我是农村教育工作者,因此,在教学工作上,我兢兢业业,恪尽职守,以校为家,把“一切为了孩子,”每日忙碌于教室、宿舍、办公室之间。我那生病多年的母亲,因为我的忙碌,一直托付给我姐姐照顾,只有在临终前在我“以校为家”的办公室小住了一个星期。现在想来真是觉得愧对母亲,但是看到我的学生能在我的教育下考上高一级学校,我就感到很欣慰,也许在天国的母亲也很欣慰吧。

多年的奋斗,得到了领导、群众、社会的认可,我曾多次获得乡、

县、市、省级荣誉,但是荣誉只是过去成绩的象征,今后,我将一如既往地和许许多多的山村教师一样,扎根山区,奉献教育,拓宽农村教育的道路,让农村教育走得更远,步伐更坚定。

最后,祝全县教师节日快乐,健康平安,生活幸福,万事如意!

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小学毕业班座谈会发言稿大全(17篇)篇七

作为会同县小学唯一在职的湖南省特级教师,我明白自己的职责――既要当好“领头羊”,还要做好“引路人”,不但要“一枝红杏出墙来”,更要“满园春色关不住”。为提升教育教学质量,我主要在“三个引导”上下功夫。

引导教师投身教育。1989年9月,我如愿站上三尺讲台。从那一刻起,我就告诉自己扎根家乡的基础教育。当外省一些学校得知我是省特级教师,又是城北学校校长时,愿以几十万的年薪聘请我去当校长。我拒绝了,因为我是从大山里“山一程,水一程”走出来的,目睹了边远山区教育的落后,优秀教师的缺乏。不管是作为普通教师,还是担任学校领导,我始终坚守在教学第一线。正是有着对教学的这份热爱,从教小学语文**年,所教班级都是第一名,创造了会同小学语文界的神话。走上校长岗位后,我更不忘引导自己的教师热爱教学,因为我知道,如果一名教师连教学都不热爱,教学质量就无从谈起。

引导教师钻研教学。我每到一所学校,都坚持定期给全校教师上示范课,让自己上的这堂课成为靶子,引领课堂教学改进。每学期坚持听课五十节,每次对教师的辅导,都是尽我所能;每次听课评课,都是掏心掏肺,希望他们从中获益;每年暑假,开展几十场讲座,把自己参加“湖南省未来教育家班”等学习交流活动的学习所得,及自身成长的点点滴滴,毫不吝啬地分享给每一名教师。还利用国培平台,成立全县小学语文工作坊,让老师们迅速成长起来。我还充分利用自己的学习圈,将外校的名师请到学校诊断把脉,手把手指导,并走进名校学习,促进教学质量提升。同时采取结对帮扶的办法帮助年轻教师成长。现正准备成立“饶菊芳工作室”,以团队的形式引领教师专业成长。

引导教师开发课程。到城北学校履职后,我以实施“和乐教育”为目标,致力建设一支“和意润生?乐育善教”的教师队伍,通过形式多样的活动,形成优质课程资源,促教学质量提升。建立沙龙微信群。学校按学科建立教师成长沙龙微信群,每周二、四晚上7点至9点,教师围绕日常教学工作中的问题进行研讨,心灵无界,畅所欲言,和谐交融成长。开设论坛交流。每两周开设一期教学论坛,每期论坛确定一个主题,通过网络论坛、书面论坛、面对面教师论坛等多种形式,使教师与教师之间的交流更加随意、开放。创建教师书吧。通过开展读书活动,引导教师读经典、读名著,让读书成为每个教师内外兼修的必修课。除每次推荐的阅读书目外,鼓励教师自己主动去读书,开阔个人视野,促进专业发展。请家长进课堂。成立了和乐家长义工团,每周五下午第二节课为家长课程,让教师从家长的授课中领会角色的变换,从而促使教学更贴近学生实际。开展和乐课程。围绕“和正亲师?乐学雅行”的教学目标,每周三下午开设“1+*”社团课,让学生人人会一种乐器,并根据自身爱好选择一项特长,成为一名以艺术见长、全面发展的乐学学子。

小学毕业班座谈会发言稿大全(17篇)篇八

各位老师、各位同学:

大家好!

教师的职业就是这样,像接力赛跑,在你走向成功的路上我们只能送这么远,当我们接过这一棒时,我们知道责任的重大和任务的崇高,当中学教师接过我们这一棒时,我们这些小学的教师就像妈妈,今天在这里嘱托和叮咛,也许是最后的啰嗦了,但是希望这次啰嗦能铭刻在你们的心里。

孩子们,你们总嫌我们啰嗦,我们自己也觉得挺啰嗦,但是希望当你回忆起小学生活的`时候,不只能想起老师的啰嗦,你受到的批评和委屈,回忆里应该有教师的苦口婆心;操场的欢声笑语;校园的鸟语花香,教室的书声琅琅,同学之间的真情厚意。这就是母校,有伤心落泪;有破涕为笑;有笑逐颜开;有欢呼雀跃。母校是什么?母校就是教师一天骂你八遍,却不想听别人说你一个“不”字的地方;母校是教师给你屁股来一脚,却不想叫别人动你一手指头的地方。

孩子们,你们马上要进入中学学习,小学的这班车,到站了,请你们带上自信又一次启航。这是人生的一个小小的驿站,也是人生的一个小小的台阶,你们的离开让老师们难免生出许多留恋,可这是无奈的离别时刻,我聪明可爱的孩子们,愿你们一路顺风!

在你向人生路艰难跋涉的时候,我想给你们一些嘱托和忠告。人生路漫漫,风风雨雨,坎坎坷坷,当我们遇到困难时,不要找放弃的理由,要找成功的出路。因为你们是最棒的,没有什么可以把你们击倒,我们失败了,我们尽力了,那么你的脚印是闪光的,你的人生是精彩的!人生的.最大敌人是自己,我说了快一千遍了,可是说了千遍我也不厌烦。要领导好自己,管理好自己,话好说,做起来难,能战胜自己是需要多大的勇气和恒心的呀!我相信你们能做的到,因为你们是有志气的孩子!人生的高度是靠书籍累积起来的,人吃饭是为了维持生命;人读书就是为了光大生命。阅读能够改变命运,放弃了阅读就放弃了改变,阅读能够助我们成功,因为书籍是我们进步的阶梯,所以我希望每个孩子都能成为爱阅读的好孩子!孩子们,想说的实在是太多了,“临行密密缝,唯恐迟迟归。”老师的话比针脚还密,恐怕你们的路走歪了,走偏了,如果你觉得老师是深爱你们的,就记住我的话吧!

孩子们,你们毕业了,将踏上新的征程,从此校园将看不到你们的身影,但是请不要忘记咱们浓浓的师生情谊,当你成功了,来到你们的母校让我们来分享你的快乐吧!当你懊恼了,也来到你们的母校吧,和你们的老师聊聊天,会让你神清气爽的!路上咱们碰面了,你给老师打个招呼,我们会很欣慰;如果你扭脸走了,我们会当你没看见我们,没有任何的不悦与怪罪,师生的情意是不会变的!它是烈酒,让时间把它酿成美酒!

孩子们,你们顺利完成了小学的学业,毕业了,你们将迈向新的台阶,再一次愿你们一路顺风,乘风破浪!

小学毕业班座谈会发言稿大全(17篇)篇九

各位家长:

你们好!

首先,我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。

一、习惯培养。

良好的习惯是成功的保证。因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面;多关心他们的生活,个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指甲,希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发,让孩子学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身。

二、思想教育。

孩子是一张洁白无暇的白纸,他们要在这张纸上描绘出七彩的未来,但这期间需要家长、学校,乃至整个社会的教育和关心,把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问:我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质?在这里我用一位观察者的话回答大家:让一个孩子和一对合适的父母在一起,这个孩子永远就不会走上邪路。

三、安全教育。

由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。

四、加强联系。

孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会有则改之,无则加勉。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。

针对班级情况,需要在以下几方面做努力:

1、加大学生的阅读面,多看课外书和有益的报刊杂志。

2、充分做好课文的预习工作(不要使用其他的辅导材料,尽可能自己做)。

3、加强阅读题的训练。家长进行协助、督促。

一个好的习惯可以让孩子终生受用,我有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:

1、专心致志。有的孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而又不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。做作业尽可能不要橡皮擦等。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,要求孩子养成检查的习惯。4、培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

现在的教学观和教育观在发生变革,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。

全国著名的教育学教授朱永新,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

最后送给家长四句话,希望和大家共同学习。

第一句话:教育孩子要以人为本。不管你学了多少先进教育知识,最重要的是要落实到孩子身上。

第二句话:教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我们学习,我们要学会欣赏孩子、倾听孩子,不能用大人眼光来看孩子。

第三句话:教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。

第四句话:教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。细节决定教育的成败。

各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们期望的人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!

小学毕业班座谈会发言稿大全(17篇)篇十

中方县蒿吉坪瑶族乡群山起伏,道路崎岖,地无三尺平。在当地,很多人一辈子没走出过大山。由于交通不便,经济欠发达,难以吸引大山外面的教师。带着成为瑶乡孩子引路人的这份信念和情感,我下定决心扎根瑶乡,让后辈多学知识,走出大山,毅然决定到洞门口村小担任代课老师,从此我和瑶乡教育结下35年的不解之缘。

在洞门口一年后,我主动申请到蒿吉坪最偏远的村小――助溪村小学任教,因为那里最缺老师,已经开不了课。当年的助溪村小教学条件很差,一个人要教三个年级的复式班,自己离家也有10余里路,生活清苦而枯燥。那时,我也有过放弃的念头,可一想到摸黑起早、跋山涉水求学的孩子们,这种念头马上又消失了。为防止学生晚上生病,我特意准备了一个小药箱,里面放了一些常用药品。为了让学生在学校不感到寂寞,过得充实一些,我在辅导学生完成家庭作业后,还教他们画画、练字、吹笛子。每当看到孩子们通过努力学习,走出大山的时候,我心里就会有一种自豪感和成就感。

作为瑶乡子弟,既想孩子们成才,也希望孩子们能传承好老祖宗留下的瑶寨锣鼓文化,既能丰富孩子们的课余文化生活,也能让孩子们更多的接触社会和生活。瑶寨锣鼓是瑶乡优秀文化之一,目前只有极少数老人会打、会喊号子。面对瑶族传统文化即将失传的现状,我将“瑶寨锣鼓”作为校本研究课题上报到县教育部门立项备案,并四处拜师学艺。现已收集鼓点38种,号子韵角16种,整理出一套数百页的瑶族文化资料,正在申报省级非物质文化遗产项目。在学校,我成立“瑶族文化兴趣小组”,并在一些节日、庆典上表演“瑶族锣鼓”。县文化局授予我“民族文化传承人”光荣称号。为了突显学校的民族特色,弘扬瑶族传统服饰文化,我积极争取当地党委政府和市、县民委的支持,并亲自设计了具有民族特色的校服,现在我们学校成为全省第一个以民族服饰作为校服的学校。

35年的坚守与执着,得到了领导、同事、家长、学生的好评,党和人民先后授予我湖南省师德标兵、全国模范教师、全国最美乡村教师和中国好校长等荣誉称号。

每一个荣誉都给我力量,每一个荣誉也让我心伤。因为获得荣誉的同时,也带给我对亲情的无限愧疚。我的家是一个很完美但又很苦难的家。妻子没有工作,两个小孩均患先天性脑瘫,二十多岁了还不会走路,不会说话,只能坐着,躺着,一日三餐,换衣洗澡,都要我和妻子照顾。我也曾带儿女到怀化各大医院就诊,但医生都说,这样的病不仅花钱多,还很难治,劝我带子女回家多锻炼多按摩,少花冤枉钱。我当时心里灰暗到了极点。几年前由好心人介绍,我通过县民政局收养了一名弃婴,我视为亲生,她也为我的家庭和生活带来了不少的希望和欢乐。但是她的身体也不好,前年生病就花去医药费近三万元。为了给儿女治病,我已经举债十万余元,一家六口至今还挤在学校40平方米的家属楼里。我也曾大声恸哭,追问自己的命运为什么如此多舛,但擦干眼泪后,我又坚强地回到学校,回到讲台。因为那里有更多健康的孩子,他们也需要我。

小学毕业班座谈会发言稿大全(17篇)篇十一

大家辛苦了!

由于众所周知的原因,我们这一届的毕业班工作不好做:升班时本身两极分化较为严重;开学初抽走32名学生;初三后教学进度的加快等等,很大程度上对我们的工作带来很多麻烦和困扰。一个天天面临的问题是:学生状态低迷下,表现出的说话、睡觉、迟到、作业不交等。正因为天天面对,天天考验着你的神经。处于爬坡上坎的年级,学生自己的发动机时时熄火,需要老师不厌其烦地劝导、激励、鞭策,对我们的耐心时时提出挑战,对我们的日常教学造成强烈的视觉冲击。学生有学生的困扰和原因,老师有老师的难处和苦衷。这些,我经历过,我很能理解。这时,我最大的感受,也是曾经我所做过的,那就是:坚守!

初中阶段是一生中最重要的时光,做梦的黄金季节,叛逆和自卑的路口交杂。怎么办!

太多的变化,我们走到今天,整体比较稳定,不容易。复杂的社会环境和我们所处的年龄段,更让我们有时候有力不从心之感。但是,工作要做,生活要继续。那么,回到我们曾经的初中时光,用那时我们对老师的期盼来提醒现在的工作,不乏是一种不错的选择。

不忘初心,方得始终。

最后,再次谢谢老师们的忍耐和付出!

小学毕业班座谈会发言稿大全(17篇)篇十二

尊敬的学校领导,各位老师,亲爱的同学们:

下午好!

在这里首先我与大家分享一个关键词:目标。

亲爱的孩子们,你有自己的目标吗?你在每天坚持每天读一遍自己的目标吗?

接下来我与大家,我想给孩子们提几点要求:

希望同学们要具备四心:

信心:有它不一定能赢,没它一定会输。信心是成功的精神支柱。

静心:静下心来认真思考。

专心:头脑清醒、精力集中的前提。只有专心致志才能保持头脑清醒,才能感知深刻、积极思维,才能处于最佳心理和生理状态。

细心:克服粗心,必须细心。审题要仔细,题意要弄清;细中求速度,快中不忘稳;检查要认真。

最后,我就用这个故事来作今天的'结尾。听不听?

故事是这样:有人问上帝:天堂和地狱到底有什么区别?上帝说:跟我来。上帝带他来到了地狱,打开门,一群人围着一口大锅,锅里有肉汤,但每个人都面黄肌瘦,骨瘦如柴。有长勺,但比人的手臂还长,自己根本没有办法将肉汤送进嘴里。

来吧!我再让你看看天堂!上帝把这个人领到天堂。这里和刚才的一切没有什么不同,一锅肉汤、一群人围着锅、一样的'长勺,但大家都脸色红润,身宽体胖,正幸福的唱着歌。这个人感到十分疑惑:这是为什么?上帝微笑着说:很简单,因为他们都会喂别人。

同学们!加油吧!加油!今天你们以博雅为荣,明天博雅将以你们为荣!

谢谢!

小学毕业班座谈会发言稿大全(17篇)篇十三

尊敬的老师亲爱的同学们:。

大家好!

今天我们汇聚一堂目的只有一个:为了毕业会考能考出好成绩我们群策群力,共同思索寻找到让我们进步更快的有效途径。刚才教导处对我们上期的调研考试成绩做了详细分析,可以看出我们的成绩总体不错,进步很大。但同时我们也要看到我们的不足。比如:偏科现象还很严重;单科优秀率偏低;全科都冒尖同学偏少;和城里学校差距还很大等等,所以说我们能够进步的空间还很大,还需不断努力。刚才各科任老师、班主任给大家提出了科学的学习建议,也提出了衷心的期望。可以看出老师们对你们的用心有多深,期盼有多深。我也相信你们不会辜负老师的这片苦心。同时,同学们也提出了自己心中的困惑和今后的打算。也看得出来,你们对自己成绩的注重和对会考的十足信心。相信:有老师的指导,你们的努力,家长的支持我们毕业会考将会取得更好的成绩。

今天借此机会我这里也给大家提几点建议。

一、做人要有理想追求。

人有理想有追求,人生才会有价值,生活才会有意义。否则,人的生活就会过得百无聊赖,甚至会像无头苍蝇失去方向,到处乱撞。很多同学感到上课无奈,学习无聊,生活无味,这就是没有理想追求的典型表现。那么我们要如何树立理想,确立自己的人生目标呢?要弄懂两个问题就可以了。第一,未来社会需要怎样的人才?毫无疑问,我们国家实施的是科技兴国人才强国战略,到2035年,也就是你们25岁左右大学毕业的时候,我们国家将基本实现社会主义现代化。那靠什么实现?靠有知识、有技能的人才去实现。试想一下,你现在不好好学习,既没知识,又没技能,你不领低保谁领低保?第二个问题就是,我想成为怎样的人?我们每个人都要根据自身的特点和基础,为自己今后谋划一条出路。要联想到我10年,20年后会过上怎样的生活。都说行行出状元,我们可以根据自身特长选择各自的职业,我们在座的以后的人生轨迹肯定都不相同,都可以在自己的行业上做到最好,我们要有信心。其实行业没有高低贵贱这分,找到自己合适的就好。但,不管哪一行,就是做苦力的建筑,做普通的农民,做自媒体,也都离不开科技知识的支撑。所以,我们现在必须脚踏实地认真学习,想成功没有捷径可走。这是我给大家的第一个建议。

二、做人要有责任担当。

三、

做人要有切实行动。

没有行动,再好的理想,再好的计划都是空中楼阁,都是在做白日梦。我们作为学生,现在最主要的任务就是学习,我们的行动就是努力学习。在这里就如何能更有效的学习我提几点建议:

总结。

起来就是“五个多”。第一个就是多用心。来到学校我们的心思就应该多用在学习上。要做到作业没完成没心思去玩;笔记没抄好没心思逛商店;问题没弄清楚没心思睡觉。可惜能做到这份上的同学少之又少。学习本该自己要主动上心,却往往有些同学总要靠老师扬鞭催促,实属不该。第二个就是多阅读。阅读可以拓宽我们的视野,可以增强我们的思维理解能力,可以说我们的阅读理解能力提高了,知识面增大了,各科成绩的提高就是顺理成章的事了。我想陈庆宇同学成绩得到提高与他喜欢阅读不无关系。我们要博览群书,除不健康的书籍外我认为我们各类书籍都可以阅读,要做好笔记,写好体会。同时给自己定好计划,我每周或每月要看几本,看哪类的书。要想终身发展就要终身阅读。第三个就是多记录。好记性不如烂笔头。老师上课时的核心知识点我们要记,平时作业出错的题我们要记,经常考到的典型题目我们要记。我们要准备专门的笔记本,把各科内容分类归纳好,便于复习使用。第四个就是多交流。学习就是要不耻下问。这是做学问的起码修养。千万不要觉得自己有不知的问题而感到羞愧,甚至怕他人笑话,这是不健康的心理。有的同学遇到问题不敢问老师或同学很大原因就是这个。要知道,老师有时也会遇到不懂的问题,很正常。那怎么办?相互交流,可以和同学讨教,和老师讨教,和网上的专家讨教…总之,一定会找到解决办法的。而且,通过交流得到的答案往往会让我们记忆深刻,真正能转变成自己的知识。学习最怕囫囵吞枣。第五个就是多反思。自我反思就是自我教育达到自我提高的有效途径。每次考完试我们都要认真写好总结,把失分的原因好好地捋一捋,把改进的方法好好地想一想。跌倒不可怕,可怕的是老在一个地方跌倒。同时我也是建议大家,每天就寝熄灯后,不要讲话,要发点时间好好回顾一下当天所学的知识,你哪些弄懂了哪些没掌握,没掌握的原因又是什么。当然,在家里也要反思好自己的一些不良行为。是否贪迷手机,是否认真完成老师布置的作业。同学们,我们在自己身上可找的毛病,可做的文章太多了,我们必须主动要求积极向上才有药可救。以上就是我给大家提的“五多”建议。

总之,今天的会议十分圆满,相信大家也收获颇多。也希望我们会后,为了提高我们的成绩能进行更多的交流。老师们,同学们,虽然我们现在的付出似乎有些艰辛,但只要等到7月份成绩公布的那一天都会化作幸福的泪花。我们要一起携起手来,从今天开始共同努力,绝不会留半点遗憾。一起奋斗过的日子才是人生最珍贵的记忆。我们都值得拥有。

谢谢!

小学毕业班座谈会发言稿大全(17篇)篇十四

各位领导、老师、同学们:

大家好!

首先在此真诚的向各位表示歉意,开学近两个月来我对同学们关注不多,关心很少。听了前面诸位的发言,给我的总体感觉是四个字:欣慰、振奋。让我感到欣慰的是同学们一改以前的做派,抛弃了昨日的时尚,重塑全新的自我。开始思考人生的责任,骨子里涌动着强烈的向上欲望和美好追求。令人振奋的是你们响亮地喊出了为长岭职中最后一届高三毕业班画上一个圆满的句号。这是各位的共同心声和铮铮誓言。仿佛间听到了你们奋力前行的铿锵足音。重在过程,把握当下。执着追寻,永不气馁。这不仅是一种良好的学习心态,更是一种积极的人生态度。常言道,一点一滴的积累好习惯,就是一砖一石地堆砌自己的好品德。习惯成自然,品质铸其中。一以贯之,必有大成。

下面我想给同学们讲两个故事:早在日本刚刚战败的1946年,一个名不见经传的汽车小厂“丰田”开始立下雄心,制定出向当时的汽车王国——美国挑战的计划。作为战败国,“丰田”公司在资金技术上根本不能与实力雄厚的美国汽车大公司相比,而且在1949年以前驻日本盟军司令部还禁止日本制造汽车,但这些都没有能够阻止日本人向美国挑战的雄心。30年后,日本汽车击败了美国,成为世界第一的汽车王国,“丰田”汽车也成为世界上家喻户晓的日本名牌。

日本“尼康”公司原是生产军用望远镜的军工企业,日本战败后不得不“军转民”,“尼康”开始转产民用照相机。当时世界上照相机王国是德国,“尼康”公司就把自己的产品定位于赶超德国照相机,30年后日本照相机击败德国照相机,现在世界上高档照相机的90%都是日本产品。二战前世界上手表王国是瑞士,战后日本的“精工”等公司又把产品目标放在赶超瑞士手表上,现在日本超过了瑞士成为世界第一手表生产国。

这不由得使我想起著名青年演讲家、归国教授邹越先生讲过的一句话:“一个国家、一个民族、一个政党,如果没有一种精神,他就不会发展壮大;一个企业,如果没有一种精神,他就不会在竞争中求得生存;一个人如果没有一种精神,那你就永远也不会长大。”通过今日零距离的交流,我要深情的说一声:“亲爱的同学们,你们正在长大!”我真诚的希望你们把电视剧《士兵突击》中许三多的话用于自己的学习生活中:“不抛弃,不放弃,做有意义的事。”学学电视剧《还珠格格》中的小燕子无论遇到什么情况都能以灿烂的笑脸面对,始终保持乐观开朗的性格。

小学毕业班座谈会发言稿大全(17篇)篇十五

各位老师及各位家长下午好!我是学生xx的家长,今天来参加家长座谈会能和各位老师各位家长交流交流沟通沟通感到很高兴。

首先,我代表我一家对三年级三班的各位老师对孩子们的付出和关爱表示衷心地感谢。当一名教师,尤其是小学教师是不容易的,现在大部分孩子都是独生子女,大部分的家长对孩子的期望值都很高,教师的压力都很大。老师们也都想使自己的每一位学生都学好,所以我们家长们应该学会体谅老师。我也是做教师的,知道教师的艰辛,也知道社会上对教师的种种误解,只有做了教师才真正体会到做一名好教师的不容易;反过来我做了家长也真正地体会到了做家长的艰难,每位家长都希望:自己的孩子在学校里在教师的关怀下,在教师的公平对待下,健康而快乐地成长;也都希望:自己的孩子能够出人头地。这样将心比心,家长们应该和老师们互相理解,互相配合,共同协助孩子们健康快乐地成长。

再者,我们做家长的可以互相地交流交流沟通沟通培养孩子的经验,教训。相互吸取有意的东西,以便更有效地培养孩子。下面我就简单地谈谈我培养孩子的几点想法和做法:

良好的学习习惯和生活习惯可以让人受益一生。孩子们之间的差异,往往智力不是最主要的,往往是习惯上的差异。所以孩子自上学以来,我就很重视孩子良好习惯的培养。例如:要孩子养成认真细心,动脑思考的习惯;课上要养成会的问题要大胆举手,大声回答问题的习惯;在家要养成先做作业再玩耍的习惯;在家不主动迷恋电视的习惯等等。

一个人的成长与成熟大都是伴随着犯错误,改正错误。我们大人往往站在自己的角度看待孩子的错误,“你看这么简单你怎么不会呢?你怎么错了呢?”大多数家长在孩子犯错误时都会这样说孩子。然而,孩子接受一项新知识是需要过程的,他们难免会犯错误。所以,作为家长,对待孩子的错误要有一颗平常心,心态平和了,才能理智地面对孩子在学习和生活中所犯的错误。

妈妈少搓一顿麻将,爸爸少去一次酒场,抽出时间,走进孩子的学习,走进孩子的心灵,与孩子一同“学习”,一同“成长”。我孩子的家庭作业,一般都是孩子做完,我再给孩子检查一遍。每次孩子放学回家,我都会问一问,孩子你今天语文学到哪了?数学学的什么?英语课老师讲的什么等等。

有的家长往往不敢批评自己的孩子,他们认为家长批评孩子会造成孩子胆小,不自信。事实上为了孩子的学习,为了孩子多学点知识,适当的批评是必要的。一个人的自信的获得,主要还看他比小伙伴们多具备了多少知识,多学到,多学会了多少知识,而不是说不批评就能获得的。以上是我培养孩子的一些不成熟的心得,愿大家多批评指教。

最后,我想和我们班的老师们交流一下自己的想法。语文付老师对孩子热心,负责,认真。我想给您提一些教学上的建议,孩子自从上三年级以来,我发现孩子在家里背诵的东西少了,我个人认为,背诵对小学生,乃至初中生,高中生都是很重要的。背诵能够增强一个人的记忆力,我想付老师能否在学完一篇课文后,从中找出一段优美的段落要求孩子们背一背。至于检查吗?可以采取同桌互相检查,家长检查,老师抽查的方式。再个,就是作文,作文是从三年级起出现的,作文对孩子们来说甚至对家长来说,都是令人头疼的事情。我想付老师在让孩子写作文之前,能否给孩子们分析一下,这属于什么样的作文,记人的还是记事的,还是写景的,一般情况下都怎么写等等。虽然作文无定法,需要创新,但是,我个人认为作为初学的孩子们来说,首先是需要模仿的,在模仿的基础上才能够创新,以上是我对语文课的一点不成熟的看法,也望付老师见谅。关于数学老师张老师:认真,负责,作业量适中。

我想给张老师交流一下,孩子们在做应用题的时候,往往不认真读题,不动脑思考,还比较粗心。我想张老师平时在讲应用题的时候,能否给孩子灌输一下:认真审题,动脑思考。让孩子养成一个良好的动脑思考的习惯。因为孩子比较听老师的。关于英语,一周两节课。我想给杨老师提个建议:能否每学完一个单元,一周抽一个晨读的一小段时间让学生再读一读这个单元的单词和对话。如果杨老师不好操作的话,可以委派读的比较好的同学领读。这样学生可以养成晨读读英语的习惯,也许小学看不出学英语的重要性,但能为初中打下良好的基础。关于科学,品社老师,我建议:每周也适当地布置一次作业。

小学毕业班座谈会发言稿大全(17篇)篇十六

尊敬的各位老师,敬爱的毕业班全体同学们:

大家好!

今天我很荣幸能在这个特殊的时刻,代表在校全体同学向毕业班的学哥、学姐们表达自己的心声。

六年前,你们在这里相聚,开始用生命和心灵演绎自己的历程,教室里,课堂上、校园的每一个角落,都记住你们洒下辛勤汗水的足迹。如今你们又以优异的成绩告别母校,各自踏上新的征程。我们由衷地祝福你们,同时,也感谢你们在过去日子里,对我们的关爱和帮助。

从我步入浔中中心小学起,学兄、学姐们对学习的朝读暮练、孜孜不倦、持之以恒,对学校、班级工作的兢兢业业、团结高效,在生活上的情同手足、互帮互助,都让我们随时随地感受到了这个大家庭的温暖。是你们的一言一行使我们懂得了:理想的愿望不相信轻率的眼泪,成功的喜悦不接纳无能的退缩,稚嫩的双肩应该担起前辈的梦想,聪慧的双眼要意识到明天的紧迫。

今天我们就要分别了,你们即将远去,怀着炽热而宽厚的心,走进初中创造属于自己的天地。未来的母校将是我们继续书写辉煌,实现自身梦想的舞台。希望学哥学姐们在升入高一级学校之后,能牢记母校的校训,保持母校的优良学风,踏实地学习新的知识,不断地充实自己的内心。而在校的我们也不会虚度光阴,而是蓄积力量,紧跟你们为之奋斗的步伐而来!让我们在不同的校园里一起努力,为共同的母校——浔中中心小学增光添彩。

最后,让我们共同记住:

浔小——我们的第一所母校,它曾宽厚般地接纳着我们;它曾慈母般地扶着我们慢慢成长。让它的精神——“团结奋斗、敢于争先、勇于创新、乐于奉献”深入我们的骨髓和灵魂吧。让我们牢记着,今天,我们因学校的辉煌而骄傲;明天,学校将因我们的成功而自豪!

再一次衷心祝愿学哥学姐们一路顺风,学业有成。

小学毕业班座谈会发言稿大全(17篇)篇十七

尊敬的家长、老师们:

你们好!

很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎,同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。

今天的家长会我准备了两个方面:一、向家长汇报学校班级情况;二、共同探讨教育子女的问题。

我们学校是省级规范化学校,学校先后评为教育部全国现代教育技术实验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育实验优秀学校、山东省规范化学校、山东省现代教育技术示范学校、山东省中小学科技创新实验基地、潍坊市个性化学校、潍坊前50强学校、西部教育顾问学校、潍坊市德育工作集体及xx市十佳学校等。多年以来,在我们初中教师的共同努力下,学校取得了优异成绩:连续五年在教育教学中位居第二,山区位居第一。

1、教师情况。

本班现有学生47人,其中男生19人,女生28人。班风正、学风浓但学生的基础不很理想!立足本班实际情况,重点抓学生升普高。我们的目标是决不让一个有能力上普高的同学落队。对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师教诲,甚至顶撞老师。由于出现问题后学生不能自身调节心态,不能与父母老师沟通,可能会出现厌学情绪。可能由于多数家长不在家,更不用说与老帅沟通,从而增加了班主任的管理难度,我希望这部分家长与我一起共同教育孩子,使他们健康成长,当然我列举的是一些不良习惯,由于个别学生有这样的毛病不是很多,但我的耐心和诚心还是感动了这些学生。打架、上网的现象我们班没有,学生基本能健康成长。不过,学生的`在校情况应该引起家长同志们的重视,这样对学生会有很大的帮助。

教孩子如何做人,实际上就是对子女进行思想教育,现在很多家长重视子女的学习成绩,问的最多的是:考试了吗?考了多少分?见了老师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊!其实,我们应该在关注孩子的成绩的同时,也要关心他们的身心健康。

1、对子女身体健康的教育。

让学生吃好,当然家长也很重视子女生活质量,但由于家长很少与老帅沟通,很多学生在家以买东西吃或买资料为名,要钱来校乱买乱花,我们的家长应该在学生要钱时多问问别的学生,确认一下是否是真有其事,然后在给他们。当然,在家里,也要让学生多参加劳动,增强他们的体质。

2、培养良好的行为。

西方教育有这样句话:思想引导行为、行为变成习惯、习惯造就品格、品格决定命运。“可是良好的习惯对于个人的成长乃于一生的幸福起决定意义的作用”良好的习惯让子女终身受益、不良的习惯可能会害了子女的一辈子。

所以,我们应该培养学生良好的。习惯;让他们做到不挑吃穿,吃苦耐劳,发扬艰苦朴素的优良传统。

3、培养子女的责任心。

5、家长要正确对待孩子。

(1)不能用成绩来衡量你的子女。子女成绩好并不意味着他们思想好、能力高;子女成绩平平也并不意味着他们思想差、能力差。现在的社会需要各种各样的人才,只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且能成就一番事业。

(2)科学的分析子女的成绩档案,不与其他同学作比较,而是着眼于自身。比较他们自己的前后几次考试,看是否退步,原因是什么,比较各科成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。如果跟其他同学做比较,很容易增强学生的逆反心理,效果可能会相反。

(3)不要过分保护孩子,给孩子带来很大的心理压力,影响他们的正常学习。不要过分干涉,否则会适得其反,如果对子女的期望值过高,超过子女的实际水平,也容易挫伤子女的自信心。

(4)重视子女的心里健康。初三的学生正处在青春期,他们的心理变化大,而他们的思想又不成熟,而且他们又不与大人沟通,这样就会容易使我们的工作难度加大,我们还很容易武断地给他们下结论,于是隔膜会越来越大。所以,我们应该多关注他们的思想动向,多了解他们。如果能够与孩子交朋友,那就更好了。

6、家庭教育与学校教育密切协作,促使孩子健康发展成长。

在孩子成长的过程中,有三个方面对其起着重要影响作用,即学校、家庭和社会。在这三个方面中,如果我们能有效地抓住前两个,对学生进行教育,那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面,在对学生教育中,教师和家长的目的是一致的,家长与教师的关系实际上是一种协作关系,家长应该经常与老师联系。有些家长不与老师接触,只是单方面听学生的评价,可能就会对老师产生误解。这样不利于学生的健康成长。或许我们有的家长认为来校是丢面子,并非如此,现在不配合我们学校教育,将来酿成大错,可就更丢面子了,现在我们家庭基本上都只有一个孩子,孩子就是你们家庭的全部,你们所做的一切都是为了他,不是吗?家长应该经常和老师取得联系,协调好孩子的教育工作。当然,人非圣贤,熟能无过,老师在自己工作中,同样犯错误,有时我们的错误可能对您的孩子造成不好的影响,如果家长在处理这种事情时候过于草率,简单往往给孩子造成更大的负面影响,作为家长应积极地在孩子面前树立老师权威形象,使学生尊重教师,才能使学生信任老师,正常进行教育工作,鉴于此,我希望家长在家里不要当着孩子的面批评老师,应积极树立老师在孩子心中的形象,以免造成不良的影响,我希望家长正确处理,积极与老师联系,而不是在孩子面前轻率地对老师进行批评,评价。当然,在此之前,我没有听到我们班的家长的议论,为了孩子我们愿意接受家长的批评,但应注意方式。家长朋友们,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!

祝家长们身体健康!万事如意!工作快乐!

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