人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
开学新生代表发言稿卫校开学新生代表发言稿篇一
大家好！
大家来到上外这座语言圣地，首先能充分感受到，应该是语言之美吧。
语言之美，美在拓宽视野。维特根斯坦曾说：“语言的边界就是世界的边界。”在上外多语种+的氛围下，世界的边界将被不断延伸，那么，展现在我们上外学子面前的，无疑是更广阔的世界。学习一门语言，就是点燃一盏灯火，照亮一片未知的世界。语言就像是将光芒带到未知的黑暗之处的那盏灯，让更多人把目光投向更广袤的世界。从语言，鉴照历史，观照现实；从语言，看见美，看见人性，也看见光。
语言之美，美在文化交融。有人认为，语言只是一门工具，其实不然，语言专业的学习不止是对语言技能的掌握，更多是文化交融的助推剂。对于视野囿于一寸天地的人来说，学习语言，了解不同文明的文化，或许确实并不重要。但对我们上外人来说，学习一门语言，更要深入了解其中蕴含的文化。就拿日语来说，学习日语，我们便可以用类似大和民族的思维去读日本，感受一下丧文化，写写川柳之类。
其次，讲讲大学之道。在古代，大学是大人之学，学习一些修身治心的学问。我们大家也基本都是成年人了，但可能离真正意义上的大人之学，还相去甚远。而如今，在大学，我们不仅要精进学艺，也要学好做人，毕竟，出门就是社会了。而在上外，我们的机会数不胜数，在丰富多彩的活动中，我们可以学会沟通，懂得协作，知晓成人的法则，进而不断接近大人之学。当然，学习也是十分重要的。
有人在高中苦过了，可能会觉得大学就获得了真正的自由，可以放飞自我了。殊不知，高中学习的只是皮毛，大学才是学习的本质。大学之道亦是研习之道。即便是清晨，在我们的图文、教室、林间小路里也都会有晨读同学的身影。在大学，越自律越自由。
最后，让我们告别夏日的逝水，应承金秋的丰硕。祝愿大家在新的起点上，能够再谱华章，为自己，为学校，为国家交出一份满意的答卷！
谢谢大家！
开学新生代表发言稿卫校开学新生代表发言稿篇二
上午好！
我是来自六年级xx班的xx，我非常荣幸能成为海金小学本学期的新生代表上台发表自己的感受。在我幼小的时候就知道表姐就读的海金小学是一所远近闻名的好学校，曾经梦想自己也能早日来到这里读书。在说服了我爸爸妈妈的不舍后，今天我终于梦想成真了！
20xx年8月27日是我最开心的日子，因为这天我在大舅的护送下，有幸和表哥、表弟一起步入了这所久负盛名的学校，更让我庆幸的是能和表哥喻禹轩一起分到刘骄乐老师的1002班，和同学们共同分享学习的快乐！
当我刚踏进校门时，看到的是那郁郁葱葱的树木，高大的教学楼，洁净美观的篮球场；当我第一次进教室时，见到的是和蔼可亲的老师和热情大方的同学；当我和同学们一起去就餐、一起去就寝时，看到的是一列列整齐的队伍……我无比兴奋。虽然这一切对我来说都是那么的新奇，但毫无陌生感和惧怕心理，反而，仿佛感觉自己已经在这里很久了。
在我来海金小学的这短短几天里，我深深感受到了这里老师们的亲切关怀和同学们的热心帮助，为了让我很快熟悉这里的环境，刘老师特意安排两个同学带我去参观校园，并时时陪伴在我的身边；当我想家难过时，我的同学便过来安慰我，还告诉我解决的方法，也正因为有刘老师细心的安排和同学们的耐心陪伴，让我很快就适应了这里的生活。我知道，我已经深深地喜欢上了这所学校。
相识是一种缘分，很荣幸成为海金学生，我会珍惜在海金生活的每一天，会更加努力学习，让远在家乡的爸爸妈妈放心，我坚信有这么优秀的老师和亲如兄妹的同学相伴，在海金的学习生活经历终会成为我人生中的第一个亮点。
同学们，为了共同的目标，让我们一起扬帆启航吧！
我的发言完毕，谢谢大家！
开学新生代表发言稿卫校开学新生代表发言稿篇三
大家下午好！
我是高一新生xxx，今天下午我们学校举行开学典礼，我有幸被推为新生代表，有这样一份荣幸可以站在这里发言。感谢我的老师和同学给了我一个这样的机会，也很感谢坐在下面的领导们能够听我发言。我在这上面先跟大家问一个好，祝新学期大家不论是事业还是学业都顺利。
秋意满满，我们就进入了这所高中，迎来了高中的生活。经历初中三年学习，在中考奋力一搏考上我们学校。来到了这里，是我们高一新的开始、新的旅程，接下来的就要考我们自己努力了，三年高中并不是很长，时间是最不饶人的。所以大家一定要在刚刚步入高一的时候，就做好自己这三年的大致规划，然后在做每一个学期、每一年的计划，从高一开始就定好自己的目标，要有自己的理想，然后才能为之努力拼搏。
我作为新生代表站在上面，为的就是希望跟我一同进来的高一新生能够知道自己高中的主要任务——高考，不要以为才刚开始，离高考还很远，其实是很短的，时间看上去有三年，实际上是没有的，我们真正用去学习的时间是不足三年的。所以接下来学习的时光，我们是一定要倍加珍惜的，不可以错过每一分钟应该学习的那个时间。我们正步入高一，所以高一是高中打好所有科目基础的最好时光，初中所学只是表面上的皮毛，高中所有科目才有了更深入的学习，需要理解的也不是浅面上的了，而是深层的.了解。
现在我们是带着父母的期盼来到学校，是为了用更好的成绩去回报他们的养育之恩。那你们一定不舍得看到父母眼里对我们的失望，高考考一个好大学，既是自己的理想，也能够让父母骄傲，那现在起就开始努力，就一定可以达到自己的期望。我们现在说这个的确还算早，但是起码现在你努力了，不管到最后是一个什么样的结果，你都不会后悔和更大的遗憾。
所以，高一的同学们，我们从现在开始，一起为了自己的未来加油，为了不负父母的疼爱，还有即将教我们的高中老师，我们也要在这三年努力冲刺，不悔自己这段的青春，不负自己的理想，努力前行，必不会后悔。
谢谢大家！
开学新生代表发言稿卫校开学新生代表发言稿篇四
大家好！首先请允许我代表春季新生向全校的老师表示深深的敬意，向高年级的学哥学姐表示亲切的问候！
伴随着春天的脚步的到来，我们在父母和亲朋好友的叮咛中，踏进了延吉市职业高级中学的校门。延吉市职业高级中学，是一所集大专、职业中专、职业高中、技工、职业培训为一体的国家级重点职业高中。这所学校还是全国职业指导教学实验基地，承担着国家技能型紧缺人才培养培训工程。这里有着整洁的校园，一流的服务设施，良好的校风校纪，一届又一届的学子在这里腾飞，飞向祖国四面八方，并通过和新加坡、韩国、日本等稳定组织保持合作关系，为学生境外就业和深造带来便利。而我们今天也为进入职高而感到骄傲！
目前，学校开设了计算机应用、汽车运用、服装设计与工艺、机械加工等13个专业。全校拥有21个实训室和1万多平方米的汽车驾驶训练场地。尤其值得一提的是，学校还投资200多万元从北京、沈阳等地购进了一批先进的数码机床，为学生的学习与实践，掌握领先的技能创造了良好的环境。
学校以培养学生的职业综合能力为出发点，全面落实素质教育。为此，学校还实行了就业与升学并举的办学方针和“双证书”制度，学生学业合格毕业时颁发学业证书和职业技能资格证书。近几年，我校毕业生就业率达到了90％以上，高考升学率达到了98％，走在了全省同类学校的前例。在历年的各类职业技能大赛中，我校学生都夺得了优异成绩。
职高的光辉历史，学长们的优异成绩，宛如一座座丰碑，伫立在我们面前。这让我深节感受到要想将职高的光辉历史传承和发扬光大是我们的责任，也是我们实现价值的体现。俗话说：”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”学习是没有什么捷径可以走的，我们要认真聆听老师的教诲，不断地学习与探索，苦练基本功，以取得优异的成绩向家长和学校作汇报。
来到职业高中，是我们明智的选择，腾飞中的祖国需要技能型复合人才，我们也将信心百倍地把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，同现代化要求相适应，具有综合职业能力和全面素质的实用人才。
请家长放心，请教师相信我们，我们会成为让社会认可，让用人单位满意的人才。同学们，走进职高，我们脚步铿锵，信心百倍；走进职高，我们豪气冲天，实现理想。我们决不会辜负教师的期望，我们决不会让家长失望，更不该让自己迷茫！同学们，让我们在接下来的的两三年里，苦练基本功，奋力拼搏，为创造人生的辉煌而奋勇前进！
最后，我祝愿职业高中这棵参天大树，根深叶茂，笑傲蓝天！
愿三年后的我们笑容像鲜花一样芬芳，像阳光一样灿烂！
开学新生代表发言稿卫校开学新生代表发言稿篇五
大家上午好!
首先请允许我代表全校老师向你们表示热忱地欢迎，祝贺你们顺利完成了小学六年的学习生活，步入初中的大门，正式成为苏州达立中学的学生。你们的到来，为我们学校注入了新的生机和活力。
同学们，相信大家在踏进校门的那一刻就已经感受到了达立中学的与众不同。整洁美丽的校园环境，全新先进的教学设施，别具匠心的手绘图册，丰富多彩的学生活动，以及无处不在的自由的空气、文化的气息。传承苏州中学特色，追求学生全面发展的达立中学，是你们最好的选择!
初中阶段是人生的一个重要的转折点，在这一时期，你们会第一次清楚地认识自我，树立理想。你们不再是幼稚的儿童，已经成为懂事明理、诚实守信、有理想的青少年。不管小学时期的你经历如何，那都已成为历史，现在的你们站在同一起跑线上，都是一张崭新的空白页，等着你们去书写辉煌。当然，初中学习和小学不一样，不仅知识程度加深加宽，学习方式也更趋向自主、自觉，将面临更多的挑战。但同学们不要害怕，因为达立的老师会为你们导航。他们和蔼可亲，博学多才，潇洒幽默，绅士无限，治学严谨，认真负责，他们是你们驶向成功彼岸的`辛勤舵手。
同学们，新的校园，新的环境，新的起点！希望大家以满腔热情投入初中生活，勤学善思，敢于创新，发展健康的心理，培养良好的习惯，确立正确的人生观。最后以我送给9班同学的班主任寄语作为今天发言的结束语，同样把这番话送给在座的同学。