2023年毕业班发言稿(通用17篇)

时间:2023-12-06 作者:笔舞

发言稿的撰写需要根据不同的场合和目的来进行针对性的准备,确保发言的效果和效益。接下来是一些优秀的发言稿例子,希望能够给大家一个启发和借鉴的机会。

2023年毕业班发言稿(通用17篇)篇一

各位领导、各位老师:

下午好!今年,我们的孩子进入了小学阶段最关键的一年,关于英语学习的重要性,我就不想赘述了,大家看看满大街的英语培训机构、到处散发的英语辅导小广告就知道了。今天主要谈两点,一是孩子英语学习的现状,二是我在今后的努力方向。

由于我们是农村学校,英语学科的学习可以算是一个硬伤!在毕业考中要想取得与数学、语文、科学同等的好成绩这个结果,无论是对于教师还是学生都是一个非常艰巨的任务。首先对于学生来说,英语这一科完全是陌生的学科,我们学校只有短短三年的系统学习的时间,就好比上到3年级的知识却要考6年级的难度,怎么可能呢?而对于老师来说,在远远少于其他学科的有限的时间中,要将一年级的孩子直接教到六年级的水平也只能选择纯粹的知识灌输,这就免不了少了让孩子体会循序渐进的这种大量乐趣,从而使一部分学生丧失了对这一学科的兴趣和热情,给教学带来了不便。

以上是我对英语学科现状的一些感受,下面是孩子们的学习情况。 从期中之前的情况来看呢,我感觉孩子学习劲头还是比较足的。大多数孩子上课时能够认真听讲、积极发言,还有一些孩子学习很踏实、很用心,绝大部分同学同学作业都能按时完成。但是完成质量高的不多。比如,我布置的默写单词、词组,一些同学根本就是抄一遍了事,没有掌握单词的拼写。要求背诵课文,有的同学连读都不读,这在第二天的课堂上都能体现出来。

第二个感觉呢,从我们期中测验卷上可以看得出,成绩不够理想。从卷面反馈来看,同学们的基础比较薄弱。单词拼写错误多说明单词背得不熟练,句型搭配、连词成句错的多说明课文不熟悉,而书面表达也体现了孩子们综合知识的运用能力还欠缺。最终反映出课后功夫下的不够。

今年学校同样非常重视六年级,对英语也是提到了要特别提高。所以,对于我们这一届孩子我们学校是寄予了很大希望的,作为老师我们也是满怀信心和热情。作为不经常使用的外语,仅靠课堂上的四十分钟是远远不够的,大量的读背默要在课外完成,这些也是英语学习的基础,对于自制力较弱的孩子来说,我觉得家长的督促尤为重要。 所以在上次开家长会时我请家长们一定要做好督促工作。

1、每天的作业都记在家庭作业本上,请家长在作业本上签字。签字的目的,不是为了签字而签字,读,读了么,是不是跟录音读的;背,背的熟不熟。每天的作业老师指出的错误及时纠正了么。

2、默单词、词组不是默完就算,一定要让孩子对着书检查一遍,把错的改正再背会,才真正起到默的效果。每课的的单词默写,一般要求当天教当天默。这是符合人的遗忘规律的。效果要比过几天补要好的多,这样,在学校默的时候,学生就有底气,正确率高,这也是一次成功的体验,可以增强孩子学习英语的信心。

3、经常检查孩子的书,一是可以看出孩子上课是否认真听了、记了,二是督促孩子及时复习老师上课是讲的重点。

(介绍书单词表、课文句型中记的重点)

3、看孩子的试卷,不是光看看分数就完了,要了解孩子为什么错,是单词没记住,是上课没注意听,还有就是把老师评讲的要点让孩子认真复习。帮助孩子把试卷保存好,每次期中期末考试前把所有的试卷翻看一遍,专看老师记的重点和自己的错题是非常有效的方法,起到事半功倍的效果。

其实众所周知:学英语并没有多少技巧,也不需要多聪明,关键的字只有两个“功夫”!在这小学最关键的一年,我会在孩子身上下更多点功夫,主要集中在句子练习和书面表达这两个薄弱环节上,让到孩子们上中学的时候能轻松一点。

最终一句话,革命尚未成功,同志尚需努力,这一年,我会和他们一起努力,加油!

2023年毕业班发言稿(通用17篇)篇二

各位老师:

大家好!首先感谢你们在教学第一线默默无私的奉献!毕业班工作是学校工作的重中之重。今天召开毕业班工作会议的目的就是统一思想,统一步调,明确目标,确定措施,增添信心,为提高毕业班教学质量出谋划策,加油鼓劲!

平时我也常听身边的老师们讲,说这一届学生又不及上一届学生,这肯定是有些客观的。我想,对这届毕业班学生虽然有些忧患意识,但我们不能失去信心,说不定其它学校可能和我们差不多,甚至还不及我们乐观呢,我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。

1、有一套抓毕业班管理的成功经验。学校多年来重视毕业班工作,抓毕业班管理、抓应考均已形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和管理经验。特别是前几年毕业考试取得了好的成绩,为我们积累了好的经验。

2、有一批素质较高的毕业班老师队伍:本届毕业班班主任都是经验丰富、忘我工作、乐于奉献的优秀教师。我们的全体任课老师都是教学能力强、有责任心、有经验的教师,大家不计报酬,甘心苦干,乐于奉献,以饱满的热情投入在教学中。

3、本届毕业班有一定的优势,那就是原绿洲班的学生的人数增加了,学生的基础比较好,有利于教师更多的挖掘人才,加强培养。

一、加强责任意识,态度决定高度

1、是要有敬业奉献精神。实小拥有一支社会上公认的敬业、责任心强的教师团队。这是一小的一笔财富,我们有责任用好这笔宝贵的财富。这种责任感来源于多个方面:社会的、上级的、领导的、家长的,更重要的基本的责任来自于学生的发展。这种责任感表现行为就是大家踏实认真的工作。

2、是要有负重拼搏精神。从表面上看,毕业班教师的工作量不比其他班级大多少,但压力是别的班级所不能相比的,这种压力来自于现在的体制,从社会层面来说,关注毕业班的质量;从学校层面来说,办学水平、办学效益成为校长、教师的关注点;从家长层面来说,学生毕业考试成绩、排名成为他们讨论的热点。所以说,毕业班教师的肩上承载着太重的责任和压力。但我希望,大家把这种压力变为动力,工作不轻松但氛围要宽松,我希望每个人都是健康、乐观、向上的。刚才听了各位老师的发言,我觉得有很多好的建议和意见,学校一定认真梳理,加以整改。上一届的毕业班考得很好,社会、家长评价高,我们要发扬上一届毕业班的精神,并把这种精神转化为行动。

3、是团结协作的精神。一个共同的“愿景”能激励一个团队积极向上。我们的工作很忙,但我感觉大家很努力,工作的氛围相当好。“忙并快乐着”,这是我们的追求。“快乐”的第一要素就是有一个和谐的氛围,形成一个“团结协作”团队,同事之间、师生之间互相关心、互相帮助,让学校真正成为大家的精神家园、生活乐园是我们共同的理想,让我们为这个共同的理想努力吧!

二、做好科学管理,努力提高教学质量

1、严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。

2、狠抓教学质量,注重课堂,激发学生学习兴趣。抓好两头,促中间。坚持有针对性的提优补差,个别辅导。抓好尖子生带动中等生,抓好后进生促进中等生。只有把差生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量。所以对差生不能放松要求,要严爱相济,用爱心去管理学习。让孩子们一个不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。

3、各科教学要形成合力,分清主次,合理安排时间,合理使用时间。

4、加强团结协作。所有教师都要发扬团队精神,增强全局观念,目标一致。同学科老师要通力合作;要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享,携手并进。

5、要注重对学生的激励措施,不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,争先向上的风气。

6、充分挖掘资源,紧密家校联系。(家校联系、个别谈话,形成家校合力,共同教育。)

希望全体毕业班的老师紧密团结在一起,群策群力,全力以赴,既要苦干、又要实干、更要巧干,为学校教学质量的提高尽心尽责。

拜托大家,谢谢!

2023年毕业班发言稿(通用17篇)篇三

尊敬的各位家长:

大家好!

首先,请我代表泰安第十中全体毕业班教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解毕业班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。

今天,我想跟各位家长谈一谈以下三方面的问题:

我们学校创办于1960年,20xx年被评为省级规范化学校,20xx年评为岱岳区教学先进单位、岱岳区教研先进单位,学校以“学会学习,学会做人,”为校训,内抓管理、外塑形象,制定了一系列关于教学、教育等方面的管理制度,并制定了学生综合素质评价标准,同时尽量给初三配备有多年带毕业班经验的教师任教。当然学校工作也有不尽如意的地方,如饭菜的多样化问题、质量问题,住宿问题等,还要请各位家长给予谅解。

同时从这次考试中我们也发现了一些问题:

1、学习方法不科学。

2、学习自觉性还存在一些问题。

3、部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

4、最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

1、助孩子制订目标。每个学生应有自己的目标,家长要正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),鼓励孩子跳一跳摘到桃。有些同学应鼓励他争取得优,有些同学则鼓励他争取得良,还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格,千万不能听之任之,放任自流。

2、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策(切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动)。

3、多关心子女的生活。对孩子不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派,有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊,则进行模仿,喜欢打打闹闹。作为家长,应该让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动,特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。孩子每天什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平时喜欢到哪里去玩,与谁在一起玩,都要做了如指掌。

4、在孩子心中树立榜样。俗话说:“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,则孩子可能认为学习没什么重要的。

5、多与老师交流沟通(来校沟通或电话联系)。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。要配合老师的工作,支持学校的决定。

6、家庭要为孩子创设良好的学习环境,让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间,切忌在房间里看电视、打麻将,打牌,玩电脑游戏等,以免分散孩子学习的注意力。

7、注意劳逸结合,注意营养,保证孩子的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子进网吧,进电子游戏室,发现情况,及时报告班主任,家庭、学校共同进行教育。

8、要重视心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。

最后,我请大家相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!他们的压力也非常大,他们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。在孩子的教育上,他们更具有发言权,我只能是纸上谈兵,因为我不了解每一还孩子的具体情况,请大家会后到各班教室和任课老师多交流、多沟通。我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,我们的学生,您们的子女一定能健康成长,并取得优秀成绩。

祝大家:身体健康,工作顺利,家庭美满,万事如意。

2023年毕业班发言稿(通用17篇)篇四

在小学阶段的这最后一个多月时间内,老师、学生、家长都不能松懈,三方的配合特别重要。下面就如何引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。我代表学校提一点建议:

首先,特别要强调的就是培养孩子良好的学习习惯。什么是素质,素质就是习惯,好的素质就是好习惯,这是很实在的道理。一个学生连读书、做作业的习惯都没有,怎么会有好的习惯呢?习惯是后天养成的,而不是先天就有的,是一点一滴养成的,学习上的习惯主要有读书的习惯、记录的习惯,做作业就是把要掌握的知识内容记录下来,还有观察的习惯和思考的习惯。习惯养好了对孩子一生的学习都是有好处的,孩子学习成绩的高低主要就取决与习惯。所以希望家长们在家能注意培养和保持学生各方面的学习习惯。

第二、关爱孩子,多跟孩子在一起,了解孩子的真正需要。每个孩子都需要关爱。说实在的,在和一些孩子交流的过程中,许多孩子对关爱的需要胜于物质上的满足。但父母如何来表达自己的关爱呢?我们每个人都有自己的工作,有自己的烦恼与劳累甚至怨恨。我们常常以“我很忙、我太累了”等等为理由,缺少与孩子的沟通交流。以为只要让他们有吃有穿就行了。其实孩子在长大,在饭桌上抽空与他们说说话,了解他们在学校的一些情况,同时也让他们了解自己的辛苦与烦恼,不要总是对孩子一本正经,笑声能让他们更加热爱生活。

很多时候,父母总是看别人的孩子顺眼,看自己的孩子咋看咋不顺眼,这种心态会使孩子产生自卑感,对孩子的性格培养不利。孩子在成长过程中会碰到这样那样的问题,或者学习上遇到难题,或者生理和心理上出现变化让孩子感觉到迷惘,往往这个时候孩子最需要的是精神上的关爱,理解孩子,用我们的生活经验去引导孩子,多给孩子倾诉的机会,把过多的指责变为设身处地地站在孩子的立场想一下,良师益友似的帮助他们去克服困难。如何更好地保护自己,不去伤害别人也不伤害自己,这才是我们应该做的。

第三、家长要始终同教师保持一致,和学校保持一致,给教师予积极的配合支持。我们应该明确:家长也是教育者。家长与老师是同事,因为我们共同面对同样的教育对象。多关心孩子的学习内容和实际进步程度。要经常了解孩子的学习态度、学习情况,对有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价,给孩子以信心。所以经常性的与老师和学校进行沟通是很有必要的,我知道我们的家长都很忙,工作压力也大,但为了在孩子能最大程度地获得提高和发展,请你和老师沟通,从而采取最有效的教育方法来教育,这应该是最有必要的,家长们可以到学校,也可以打电话,进行交流,当然我们在工作中如果有做得不够的地方,也请家长们提出您宝贵的意见和建议。

本学期是小学阶段的最后学期,学生思想也在有所转变,许多同学“社会上混混老大”的现象也在滋生。有些同学开始模仿大人,学着抽烟,希望家长在学生思想和日常言行这方面多做工作,有好的思想和言行也才会养成良好的学习习惯。

最后说说家庭作业的要求,我们要求学生每次的家庭作业家长都要签字,这是监督学生完成作业的手段,同时也恳切家长督促学生完成家庭作业,希望家长能配合。谢谢大家!!

2023年毕业班发言稿(通用17篇)篇五

同学们:

大家好!

本期开学已一个月,你们离小学毕业时间仅只有三个月了(大约6月下旬初面临升学检测)。在这里,请问你们找到了毕业学生的感觉了吗?找到了紧张而有序的学习感觉了吗?其实你们小学生涯的结束,也意味着一个新的起点在等着你们。人生路途中有许多的起点和终点,为了让每一个起点和终点,散发出美丽和芬芳,少留遗憾,我们得从现在开始做好一切准备。

著名作家柳青说:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。同学们,小学升初中既是你们人生旅途中关键的一步,也是人生旅途的第一个加油站,它意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,如何赢得好的成绩,这是我们今天要重点探讨的一个话题。你们的学业成绩、表现、意味着你们是否健康成长,我们学校高度重视,并把工作重点放到了你们的身上。在这里,我告诉你们:在你们小学阶段学习的最后冲刺中,我们学校对你们学习成绩的分析,你们的表现等,也加深了了解。上学期,在教师的精心教导和同学们的努力下,你们班的语数统考总评成绩在全县名例第三名,得到了上级教育主管部门的充分肯定。这学期是更关键的时期,学校对毕业班老师在帮助你们提高学习成绩的基础上提出了更高的要求。一是发扬汗水精神;二是力争以最好的教学方法和教学技能帮助你们进入最优的学习状态。在大面积提高教学质量的基础上,在保住优尖生和转化差生方面狠下功夫,同时也要求促进中等生成绩。力争在毕业学期巩固你们的统考总评成绩。尤其在语文方面,更要注意查缺补漏,找准自己失误的原因,争取优生比例打一个翻身丈,以缩小语数间的差距,提高语数总评成绩。只有这样,才能巩固前三名或确保全县4-6名的优异成绩。现在,我们班上大部分同学学习目的明确,态度端正,努力,取得了优异的期末成绩,各方面表现也很优秀,成绩冒尖。值得继续发扬。但也有少数同学学习目的不够明确,缺乏自觉性,成绩不是很理想。所以,我们提出成绩优异的同学发扬团结互相精神,互相帮助,取长补短,共同进步。再请同学们思考:如何注意方法,找准补缺的问题所在及重点难点?同时希望问题多一些的同学树立信心,舍得比学习好的同学多花时间,从一个一个的基本问题着手,虚心请教老师和同学,决不放弃一些能自己解决的问题,你们在这关键时刻背水一战,加一把劲,相信你们的成绩定能来个飞跃。更希望班上全体同学都在原来的学习成绩基础上加倍努力,更上一层楼。学海无涯,学无止境,在成小成绩好的同学,要高瞻远瞩、胸怀大志,要想到在全镇乃至全县同年级同学中还有很多比我们更优秀的同学,只有不断努力学习才能更加拔尖和优秀,决不能骄傲。对于成绩相对差一些的同学,也要树立信心,用实际行动奋起直追,不能停留在口头上。只有充分挤时间查缺补漏,找准自己学习困难的原因和学习问题在哪些方面?是努力不够吗?还是不懂不问。毛主席曾经说过:知识的问题是一个科学的问题,来不得半点的虚为和骄傲,决定的倒是其反面,诚实和谦虚的态度。你做得怎么样呢?请各自多作自我检查。比如:你认真分析一下,你语文、数学问题主要属于哪方面的,该如何从基础方面补起?如果是该记的知识没记住,那就得多花点一些时间用心记住才行。是理解记意的就得在理解的基础上加强识记,如:在计算方面的一些法则、定义、公式等等,你必须先理解它的意义,再多读记住它,一个一个问题解决,才能收到事半功倍的效果。因此,你就得在老师指导下克服重重困难,反复练习,持之以恒,相信这些问题会迎刃而解。语文也一样,该如何补就如何补。首先找准存在问题的原因是什么?请我们的同学们拿出实际行动来。在毕业前的三个多月时间里还来得及。你们人人都要有一个明确的努力方向。毕业班的老师会为了你们的学习进步,和你们一道,更加兢兢业业的工作、孜孜不倦,不厌其烦的引导帮助和启发你们,会尽最大的努力去为大家营造良好的学习氛围。

在这短短三个多月的时间里,希望同学们在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级同学树立良好的榜样;在老师的指导帮助下,找准方向,端正态度,主动学习,刻苦钻研,以良好的心理素质和对考试形势的正确分析,平时以诚实的态度应对检测,决不作弊,正确面对自己的成绩,力争以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号,上交给学校一张满意的答卷。下面我代表学校给大家提几点要求:

首先,要学会有计划、科学地设计自己的人生。每一个人应该有设计自己人生蓝图的欲望,或长远,或近期,甚至是一个月、一周、一天、一节课、一分钟。周恩来小时候给自己的长远人生设计是“为中华之崛起而读书”。伟大的人物都是这样,像蜗牛一样,向自己的既定的方向一步一步地迈进。无论遇到什么困难和阻隔,都能义无反顾,就像巴尔扎克写在手心里的信条——“我能摧垮一切障碍”,这是一种坚持的品质和毅力。小学六年级是你们人生的一个重要的转折期,是打好基础,向初中过渡的关键时刻,所以,我们应在这短短的三个月静下心来好好学习,打好基础,在各方面锤炼自我,握好笔,在人生的画板上精心勾勒。比如:

1、要有计划地学习,做好一天的学习安排。如早上起床读背语文或数学概念等。回家写完作业后,必须复习巩固当天的内容并预习第二天上课的内容等等。也就是说做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天该做什么,要完成什么学习任务,每个人都要心中有数。

2、要掌握方法,做聪明的学习者。学语文要加强阅读,加强习作,学数学要突出思维训练。平时的练习,要专攻自己的弱项,而不要机械的训练,盲目的抄写,做一些低效率的事情。每次测试时,你要考虑的是,你是否做过类似题目的练习,老师的要求是什么,学会举一反三,而不是想有没有做过同样的题目。学习贵在方法,方法好,学习效果事半功倍。

3、要主动勤奋,苦中有乐。“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”学习是一件苦差事,但是苦中有乐。学习好不是天生的,它需要99的勤奋+1的聪明而炼成的,它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习,长大后就会一事无成,成为社会的淘汰者。

4、要振奋精神,积极进取。具我们了解在座的同学中间有不愿动脑思考而抄作业的、(也有不打架就觉得生活不精彩的、)还有时刻牵挂网络游戏的,我要提醒这些同学,当你抄作业时,你是在给自己学业道路上堆石块,石块堆积得越多,你将越难以逾越。我要奉劝这些同学,现在正处在小学最关键的阶段,而且学习的内容都是小学阶段比较粗浅的知识,等到升入初中再补,恐怕就是“亡羊补牢,为时已晚”了。

第二,立人先立德,从 “小事”做起。对于一个人而言,品德是最重要的,这也就是做人。就比方说遇到老师时打招呼,这是一个很小的事,但是它能反映一个人许多方面。一个能和别人打招呼的人,他(她)的内心是健康而充满阳光的,他(她)能享受到和谐人际带来的幸福和快感,同时这种行为也会给别人带去快乐。你说,区区小事小吗?再说随地吐痰问题,曾经有人把“不随地吐痰”作为自己的理想,这样的事小吗?如吃零食问题、不乱扔乱抛垃圾问题、抄袭作业问题、值日问题等等,这一切看似简单、细小的事情中都融着深奥的道理。海尔集团总裁张瑞敏说:“把简单的事情认真做上许多遍就不简单了。”生活是由一件件小事组成的,愿我们在小事中立大德。

第三,培养自己超强的责任感。每个人都是一个世界,而集体是个大世界,小世界只有融在大世界中才能和谐、正轨的发展。我们每一个人都应该树立“学校荣辱,我的责任;班级荣辱,我的责任”的意识。具体的讲,比方说班级环境美化及保洁问题,这不是哪一个人的事,大家都有责任美化这方天空。你得主动地投入到这一项工作中去,知道自己什么时候值日,干什么事,干到什么程度。面对整洁的环境,我们还要学会善待,珍爱别人的劳动成果,这就是责任。还有,譬如犯错误了怎么办,这本来是很正常的事,对于一个人来说,犯错误是在所难免的,就看你以什么样的态度去对待它。具有改正错误的勇气是非常必要的,因为这样才是对我们自己人生成长负责的正确做法。责任感,是一种生活态度,拥有了它,我们会赢得生活。

请同学们永远记住:“功夫不负有心人!”、“你要想收获,就必须付出,必须下功夫”,“现在重要的是赶紧行动起来,努力努力再努力!同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人。”

在你们毕业前的三个月,让我们以下面这个故事来鞭策自己吧。

夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而不管是作为人生中的狮子还是羚羊,我们要做的就是奋斗。古人云:天行健,君子以自强不息,让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!

再过三个月你们即将毕业,我们百感交集,有深深的祝福之情,更有难舍的留恋之意。面对离别,我们与你们一样,有很多不舍。你们的欢笑声、读书声、问好声将成为我们心中永久的回忆。感谢你们给校园增添的活力,感谢你们给老师带来的快乐甚至烦恼,感谢你们给成小希望和信心。

同学们,成小的领导、老师们希望你们能加倍努力,更希望不断听到你们的进步。我们祝愿,将来你们长大成人后,成为各行各业的状元,成为社会的栋梁。

亲爱的.同学们,在你们毕业前夕离别学校之际,我们有几句话作为礼物送给你们,希望你们能用心签收。 1、做一个心中有爱的人,与人为善,不给别人添麻烦。2、做一个会与人沟通的人,用善良的语言、智慧的语言架设人们心灵间的美丽彩虹。3、做一个懂礼貌的人,用礼貌赢得别人的尊重和欢迎。4、做一个常常微笑的人,微笑是你的第一张名片。5、做一个爱读书的人,与好书为友,你会更加睿智和开阔。6、做一个能坚持好习惯的人,坚持就是胜利,永不放弃。7、做一个勤奋进取的人,天道酬勤,自己的命运把握在自己手里。8、做一个会感动、感谢和感恩的人,用热情和美好的人格去感染别人,你的生命的意义将会更加丰富。 同学们,带上这些继续前行吧,将来不要忘了,成小,曾经是你人生起步的地方;不要忘了,成小这个充满爱的校园,曾经那么刻骨铭心地呵护着你,爱着你;不要忘了,一直会有若干双期盼的眼睛,等待着你成人成才。 亲爱的同学们,请你们永远记住:你们永远是老师们的牵挂,我们深深地祝福你们!

谢谢大家!

2023年毕业班发言稿(通用17篇)篇六

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六一班的丁杰,今天我代表全班六年级毕业生向在座的各位老师、致以崇高的敬意。

时光的年轮不停地旋转着,光阴在无声无息地流逝、六载春秋,两千多个日日夜夜,听起来是那样的漫长、遥远。但是,当我们以一个时间征服者的身份,蓦然回首这六年时光,会引得我们阵阵感慨。

当早晨的第一缕阳光悄悄洒落大地,降临校园,我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难以形容的惬意,快乐地吟诵诗歌美文。那种收获知识时的喜悦,成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得发亮的窗里,传来琅琅书声。那时的我们,多么期盼着早点毕业。毕业便是解放的代名词。在我们眼里,小学毕业似乎是一个十分轻松的名词。

转转折折,折折转转。我们即将毕业了。这时,我们发现,“毕业”不是一个轻飘飘的名词,而是一份沉甸甸的精神寄托。对于难舍难分的同学,对于循循善诱的老师,对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。

感谢同学,这六年来,我们一直生活在一起。你们留给我了许许多多珍贵的纪念——我们之间的小矛盾,小插曲;我们在一起谈论各自的理想。这些非常平凡,极端朴素的小事,在岁月的鸟翼中,竟成了我最为美好的回忆。感谢你们,运动会上我们的一同呐喊,歌咏比赛中我们的一同努力。你们给了我太多太多的感动。我们即将迈上布满荆棘的未来。我相信,你们给我的勇气,会战胜这道路上所有的考验。我会记得,你们张张天真笑脸背后的那一抹感伤。

感谢恩师,您们总是在课堂上穿插一些人生哲理,让我们受益终生;

感谢恩师,您们在我们眼中如兄弟姊妹般亲切活泼;

感谢恩师,您们在课堂上挥洒的金玉良言我们铭记在心,您们的每一次鼓励都给了我们莫大的支持,您们办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动!您们幽默新潮的语言深深地吸引着我们。

老师们,你们不仅让我们领略了知识的无限魅力,更教会我们做人的道理。师恩如山,你们给予了我们生命的色彩,让我们收获了生命的精彩。这些,我们都会永远铭记于心。请允许我们道一声:“老师,您们辛苦了!”

感谢母校————哺育我们成长的摇篮。我们爱我们的校园,爱那宽敞明亮的教室,爱那高大挺拔的白杨树;更爱那些日夜为母校操劳的领导们,是您们用智慧创造了母校的辉煌。校园内,每一条路,都留下了我们的足迹。校园内,每一朵花,都变成了一段美好的记忆。感谢学校,给了我们一生也难以拥有的珍贵的回忆。这回忆,将于我们的梦想,一同辉映在地平线前的那道曙光!

最后,请允许我再一次代表六年级全体同学,向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高而真挚的敬意!

祝愿老师们身体健康,

祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!

发言人:xx

2023年毕业班发言稿(通用17篇)篇七

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家新学期好!我是六(x)班的xxx,非常荣幸能在这里代表六年级毕业班同学发言。

这是我们在母校学习的最后一年了,我们知道,我们即将要面临毕业,面临一段全新的生活,我们会珍惜这最后的一年,我们会努力比以前做的更好,我们会努力让其他年级的同学们看到,我们六年级毕业班的同学是最棒的!

对于每一位同学来说,新的学期将是一本书中全新的一页,虽然我们现在还不知道这一页究竟讲了一些什么,但是,我相信同学们都和我一样,对这一页充满了好奇,相信里面一定有许多非常有趣的故事,等待我们去欣赏、品读、回味。

当看到五星红旗冉冉升起,雄壮的国歌响彻校园,鲜红的红领巾又飘扬在胸前的时候,我们的心情无比自豪。我们时刻提醒自己,要做一名德、智、体、美、劳全面发展的小学生,因为我们是祖国的希望与未来!

新的学期,就是一个新的开始,就要拥有新的气象。对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒,上课不遵守纪律,乱扔垃圾,损坏公物,破坏环境的坏习惯通通改掉。争做一名成绩优异的好学生,一名热爱祖国,热爱社会,热爱集体的少先队员。我们会给低年级的弟弟妹妹们做出榜样!希望在这最后一年里,能留给母校一个美好的印象,希望学校能因为有我们这一批少先队员而自豪,骄傲。

同学们,让我们抬起头,挺起胸,打起精神,微笑着告诉爸爸妈妈,告诉老师,告诉同学,告诉自己:相信我们,我们是最棒的!

最后祝愿同学们在新的起点,扬起风帆破浪前进;祝愿我们的老师每天都有一份快乐的心情;祝愿我们的xx小学更加灿烂辉煌!

我的发言结束了,谢谢大家!

2023年毕业班发言稿(通用17篇)篇八

亲爱的同学们、老师们:

新学期好!

对于我们六年级的同学们来说,今天,就是我们在小学里参加的最后一个开学典礼了。依稀间,一年级时第一次背着书包兴高采烈地来上学的情形就在眼前。感谢老师的教导,让我们在人生的起点上,向着未来勇敢的奔跑,放飞心中的愿望。

春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有金秋满意的收获。回首走过的初中旅途,在如梭的岁月中,我们满怀着对未来的憧憬,播种了希望,洒下了汗水。在老师的辛勤哺育下,我们变得更成熟,变得更稳重。今天我们全校师生在这里举行开学典礼,不是体味成功的快乐,不是享受成功的喜悦,而是展望理想、描绘理想、播种新的理想!

轻风锁不住流云,流云带走了岁月。在这个学期,六年级同学们将要参加毕业考试,你们上界的学长学姐已写下辉煌,奋斗的火炬已正式交接在你们手上,如今,该是你们书写辉煌的时候,该是你们为校争光的时候,该是你们放飞梦想的时候!请你们都去书写人生中最华美的篇章吧,希望今年六月的硝烟散尽后,捷报频传!

望一望后面,自己已从荆棘丛中踏出一条小路来,上面铺满了自己亲手撒下的片片希望的花瓣。感觉“宛在水中央”,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得紧握的璀璨年华无法再想,因为每当我们驻足,时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去,唯向前奔跑!只要能通向终点,我们必须选择路,必须从最难最难的路上走过!这亦是人生。

天其实并不高,海其实也不远。梦,敢做就能圆。

收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位实验人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑战,为我们的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与我们相伴。

千里之行,始于足下。新学期开学之际,衷心祝愿同学们在自己新的零起点上,鼓足力量,奋勇冲刺,取得更好的成绩;祝愿老师们工作顺利,身体健康,心想事成。

谢谢大家!

2023年毕业班发言稿(通用17篇)篇九

亲爱的同学们:

大家好!你们小学生涯在20xx年7月8日这一天就要画上圆满的句号。此时此刻,心中有千言万语也难以表达我们心中的所思所想。回首往事,历历在目,好像是在昨天,又好像就在眼前。你们天真的笑容,活泼可爱的身影,无不一一呈现在我的脑海。你们即将毕业,步入中学的校园。在这里我代表毕业班全体任课老师向你们表示祝贺!“小学毕业”这四个字,沉甸甸的,它概括了你们六年成长的风雨历程,它承载了父母长辈多年的关爱和期待,它还凝聚了几多老师润物细无声的无私奉献!

六年前,父母把你们送进了学校的大门,一个个天真、可爱的笑脸还在脑海中萦绕,如今你们已成长为健康、活泼的少年。在这六年里,你们长高了身体,掌握了知识,学会了关爱与理解,熏陶与升华了自己的人格,同时,更结下了我们师生深厚的情谊。还记得,老师们为了扎实知识,不厌其烦讲题而累得沙哑的声音吗?还记得,老师们面对你的病痛而焦急的神情吗?还记得,老师们因为你的顽劣流下的伤心而无助的眼泪吗?声声责备里带着我们师者殷殷的爱,句句批评中透着师者那恨铁不成钢的心呀!

关爱你周围的人,用自己的行动去传承中华民族的传统美德!作为你们的班主任,冀望你们的将来,不论在哪个学校求学,都要记住“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。” 你们长大了,你们该飞走了,该离开母校的怀抱,去迎接人生的挑战。你们务必牢牢记住:拥有了昨天,就应该努力地开拓今天;失去了昨天,就决不能再失去明天!同学们,身处顺境时,要乘长风破万里浪;而面临困境,也决没有理由垂头丧气、自暴自弃。理想必须建构在知识和智慧之上,只有知识的火把能够照亮我们奔跑的方向。在当今和未来时代,谁拥有知识,谁才能拥抱世界。

“天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:只是希望每一位同学,在今后的生活中,一路欢乐一路歌,健康快乐地、踏踏实实地走好我们生命中的每一站。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”亲爱的孩子们,乘着理想的翅膀,飞吧,飞向更为蔚蓝辽阔的天空!我们在这里,目注你们启航;我们在这里,期待着你们千帆竞秀,万里鹏程;我们在这里,等待着,等待着你们一个个成功的消息!

成功属于你们!成功一定属于你们!

2023年毕业班发言稿(通用17篇)篇十

上一届毕业班工作,在学校行政的正确领导下,通过全体教师的共同努力,圆满的地完成了预期目标,这对于我们新一届的五年级来讲既是压力,又是动力。因此,如何通过我们五年级的全体师生的艰苦努力,继续在今年的毕业考试中取得更好成绩,是一项艰巨的任务和严峻的考验。学校对毕业班的工作给予了高度的重视,这让我们倍感所挑担子之重,因此,我们五年级数学教研组的9名教师静下心来,认真商讨,仔细研究,根据五年级数学教学工作时间紧、内容多、任务重等特点,决定要想取得成绩必须有计划、有步骤、有效果地进行教学工作才是关键。为此,我们决定从以下5点来进行五年级数学教育教学工作。

五年级的新授课,要求老师一定遵照学校要求,把握重点,突破难点,一步一步的夯实基础知识,训练目标要求和基本技能,切不能为了赶时间,抢进度,盲目求快。要把握学生学习循序渐进原则,结合班级学生知识起点,接受能力,适当提前结束新课,大约在五月中旬力争结束新课讲授。以便集中精力组织全面复习。要加强集体备课,把好备课关,充分发挥集体的力量,把握《课标》要求,深钻教材。

切实向35分钟要质量,不加重学生负担。在钻研教材,认真备课的前提下,课堂教学讲究艺术,使学生学的扎实,学的轻松。

按课标要求,结合学生实际,精心设计作业,习题要精选,数量要适度,书写格式统一,对作业的批改要及时,认真,重视讲评,督促学生及时订正错误。

坚持抓中间促两头,处理好优中差的关系;根据学生实际,因人而异进行辅导。对学生采取集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的办法,对成绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终达到既保证及格率又保证高分率的目的。认真做好数学激趣班的辅导工作,深挖题型,做到每个题型都有专人负责,让他们成为亮点,发挥出最大的作用。

首先要加强集体教研,做到处处是场地,时时有教研,发挥集体优势,根据大纲要求,确保知识点传授无误,认真拟定复习计划,组织学生对所学知识全面系统的复习。认真分析历年历届小升初试题,精选复习资料,明确考什么和怎么考,减少复习教学的盲目性,做到目标明确,心中有数。

相信在校领导正确指导下,在我们五年级9名数学教师的共同努力下,我们一定会保质保量的完成任务,取得优异的成绩,请领导放心。

2023年毕业班发言稿(通用17篇)篇十一

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!在这春光明媚的日子里,我们惆怅地向母校告别。美丽的母校里,蝴蝶衔着我们的童年远去,鸟儿在枝头深情地唱着离别的歌谣,风儿清扫着我们记忆的画片。教室里的我们,依旧朗朗地读着书,认真的写着字,心中默默地凝望着六年前播下的种子,回想着2190个日子里的点点滴滴。噢!我们的心情,正如夏天的天气,晴朗的激情中包含了阴郁的忧伤,甜甜的得意中夹杂着酸酸的不舍,让我们最后一次向母校道别吧!

们从动不动就争吵的“小霸王”,成为互相谦让的大哥哥、大姐姐。老师教会了我们感恩,用爱的清风吹拂着我们,感染着我们的思想,让我们从把父母的关心看做“理所当然”的小王子,成为体贴家长的好孩子。老师,请允许我们大声说:“老师,您辛苦了!老师,谢谢您!”

2190个日子里,在无数的课堂上,实践中,劳动中,活动里,同学们间的友谊日渐深厚。时常想起,憨厚的男同学为班级擦地的情景,满脸通红,大汗淋漓,这何尝不是友爱的汗水呢?多才多艺的女生表演的场景,每一个笑容,每一个动作,都是集体荣誉感的体现啊!常常回忆起,那节体育课:我跌倒了,好友不惜体育成绩,安慰我,陪伴我一同跑完全程。让我看到了最美丽的友情。也会记得,自己为同学清理弄脏的衣服,帮同学修改作文。因为,爱是互相的。哦,我的朋友们,我已种下一棵万年青,让她见证我们纯真的友谊,记录这永恒的美。

仔细倾听来自心灵深处的声音,我知道了,六岁的种子发芽了,开花了,结出了名为“成长”的果实。他是丰硕的,是甜蜜的,也是苦涩的,无论他是否美味,我都无悔!因为,它饱含着2190个日子的精华,融入了小学生活的酸甜苦辣,更充满了老师的心血!蝴蝶又带来了少年时代,我们朝他步步前进。

2023年毕业班发言稿(通用17篇)篇十二

毕业班工作是学校的窗口,擦亮窗口,目的是让里面的人看清外面的世界,外边的人了解知道里面的成绩。一个学校的生存能力主要就是看学校毕业班的升学率,升学率直接影响到一个镇域的办学水平,一个校长的引领能力,不能代表学校的全部,但能说明一个学校办学水平的高低。毕业班教师都是集全校之精英、骨干,你们都是能力强、敬业肯干、高水平的xx教育界的佼佼者,你们的教学成绩就直接影响到学校的地位。今天中心学校xxx校长亲临毕业班教师会,是对我们的信任、鼓舞,我们要不辱使命,干好工作,以优异的成绩向上级汇报。下面我对毕业班的教师提出以下几点要求:

1、认清形势:我们有一批素质较高的毕业班教师队伍,毕业班工作取得突破,关键在于人的因素,尤其是班主任教师的工作,个个都是团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的优秀教师。本届毕业生与上几届学生相比具备一定的优势,一是自习课能够正常开设、老师队伍相对稳定、学生纪律好于上几届、推荐生加强了个别辅导等。但是也存在着诸多的不足之处:这一届学生的英语、数学学科基础极差,不用说高分,及格人数都少得可怜;自觉学习的能力差;作业存在抄袭应付现象的学生较多;学习态度不够端正。对班级学风造成不良的影响。

2、明确目标:我们只能成功,不能失败。我们要向关心支持教育的党委政府、社会各界、及关注教学质量的学生家长交出一份满意的答卷。这是我们必须面对的,也是我们必须回答的。答案就是我们只能成功,不准失败。俗话说:人心齐、泰山移,我想,只要我们全校上下目标明确,齐抓共管,形成合力,打好总体仗,牢固树立一盘棋的思想,克服我们办学上的种种困难,就会功到自然成的。

3、树立信心:影响毕业班工作的种种因素中,人是最积极、最活跃的因素,其中教师、学生是关键点。激发双方奋力拼搏的积极性,信心是我们搞好毕业班工作的前提和保证。“一个人是要有点精神的”。我始终相信:我们的态度决定我们的高度。

4、找准措施:

(一)加强管理:

(1)强化目标管理,教师学生都要有自己明确的目标,并且要努力为之奋斗。有目标就会有压力,有了压力就会产生动力,再加上踏踏实实的行动,就会获得理想的结果。我们要坚持以教学为中心,以目标管理为重点,开展好毕业班教学和管理工作。要求学生细化自己的学习目标,每个阶段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一节课都要有明确的学习任务,教师要对每人、每天做的每一件事进行清理控制,强化“今日事、今日毕,绝不给明日”的观念,既要有中考的总分和录取学校的目标,又要有各学科单科成绩的目标。让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。

(2)加强班级管理:一个优秀的班级背后必定有个成功的班主任,一个班级的成功取决于班主任的管理理念和管理行为,班主任是班级成功的关键,是班级的灵魂,更是毕业班工作的主帅。为此我希望班主任做到“五勤”:眼勤-多观察、嘴勤-多提醒、手勤-多指导、腿勤-多深入学生、脑勤-多思考现状与发展战略;希望班主任做到身体力行,早来晚走,每天反复巡视班上(包括教师上课时),一是成为学生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一个学生的学习情况和思想动态。班主任还要和任课教师加强联系和沟通,与课任教师结下深厚的情谊。

(3)引导家长形成合力:紧紧依靠家长,科学引导家长,利用好家长这个特殊的外力。毕业班工作需要老师、学生和家长,三股力量以最小的角度相成合力。

(二)分层推进。

(1)培养尖子生:参加桓台一中、二中的推荐生录取。

(2)不轻易放弃一个学生:提高全班的学习积极性。

(3)不轻易放走一个学生:加强班级管理。

全面提高升学率,确保学生全部升入本县高中段学校。

(三)科学训练。

科学训练是中考制胜的法宝,教师为主导、学生为主体、训练为主线;教师要时刻关注中考改革走向,关注教研动态,广泛收集信息,学会筛选高质量的习题。在训练上力求三度:力求广度,知识覆盖面要广,思维空间要广;挖掘深度,在大纲、考试说明的要求范围内挖掘,在学生“最近发展区”内挖掘深度;适当降低难度,不搞偏题、怪题难题,少搞大型综合题。要做到低起点、重基础、宽覆盖。

(四)优化课堂。

抓好备课关,抓好上课关;结合学生实际,重视方法研究,抓好学生学法指导关。做好辅优补差工作,对于辅优补差学生做到“四有先”:课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先;“五跟踪”:思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪。

老师们,我们面对着大家的信任,学生、家长的期待,我们应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校教学质量的提高,提高学校绝对软实力,让学校、教师在全县有作为、有地位,让我们拿出百倍的信心,精诚团结,全力以赴,创造xx教育的辉煌。

2023年毕业班发言稿(通用17篇)篇十三

亲爱的同学们:

大家好!

转瞬即逝的小学时光蕴含着同学们十分珍贵的回忆,在这次毕业典礼上相信大家能够感受到自己再过不久便要离开这所校园,回忆小学六年的点点滴滴自然会在内心充斥着不舍的情绪。作为班主任的我也衷心祝愿同学们在小学毕业以后能够变得更加懂事些,正如你们当初来到这所校园的目的便是为了通过学习来提升自我,在实现这个目标以后自然会步入中学时代从而开启自己全新的旅程。

六年来的学习与努力换来的是你们此刻的成长,校园里的树木也和你们当初来到这里一般郁郁葱葱,所以我时刻希望同学们在学习的过程中能够保持对学习的追求之心,在思想上学习崇高的精神才能够被引领着朝向正确的方向进发。

正如平时老师教导的知识一般需要经过层层剖析才能够发现本质所在,任何事物的成长都需要经过岁月的沉淀才能够得到显而易见的进步,正如大家花费了六年的时间在小学进行学习从而成长到现在的地步,相对于六年前那个涉世未深的稚童来说此时的你们俨然成为优秀的少年。

雏鹰在成长过后终会离开庇护并飞向更广阔的天空,正如此时的你们在学完小学阶段的知识以后需要步入中学从而学习更多的知识,作为班主任的我对你们在小学六年间的成长感到很欣慰。

在我看来学生们能够在自己的教导下学有所成才是令人感到骄傲的事情,也正因为如此我希望你们在毕业以后能够拥有更加广阔的发展空间,须知此时的大家在学习上多努力一些才会在多年后创造更美好的未来。

任何机会的获取都需要怀揣着积极的心态去竞争,所以大家要妥善利用时间并制定好新的计划来提升自己,毕竟从小学毕业以后很多新的挑战都需要具备丰富的知识量才能够将其解决,因此即便大家在毕业以后也要牢记自己的责任并重视学习上的努力,随着学习量的积累往往能够感受到现阶段的自己做得还远远不够,既然如此便应该要总结好小学阶段的得失并综合运用所学的知识才行,树立终身学习的理念自然能够在步入中学阶段以后从中受益许多。

很庆幸能够作为一名班主任和大家共度小学六年的时光,这种浓浓的师生情谊是不会随着同学们的毕业而变淡许多,相信多年后的同学聚会上大家能够相聚在这所熟悉的校园中聊着小学阶段的趣事,也希望同学们在从小学毕业以后也能够怀揣着那颗热爱学习的心灵直至成长为优秀的人才。

谢谢大家!

2023年毕业班发言稿(通用17篇)篇十四

各位领导,老师们好。

首先借此机会,给大家拜个晚年,祝大家在新的一里,身体健康,工作顺利,阖家幸福。

今天我们开这个毕业班座谈会,三位校长全部参加,足可以看出领导们对我们毕业班的重视。

合校半以来,感触很多,特别是对毕业班的教学,虽然我暂不带考试科目,但毕竟这群孩子,我是从六级一直带上来的,学生学习不理想,我的压力也很大。

先说说这一级学生的情况吧。从生源来讲,六级的时候,这一级学生应该换错,可惜在六级升七级的时候,流失严重,当时级前十名的孩子,走了七个,其中包括原中心小学李校长的孩子李想,杨老师的孩子张新越,以及海州路小学的任欣,及赵凯旋,李赛等,这些孩子目前在新营还有港务局中学发展也很不错,其中任欣在新营是级前两名,剩下的三名孩子是我家丫头秦宽,还有张雨,还有张强。当时的王玉还没有进入前十名。

七级的时候,因为搞了个五环节课题,就用这一级学生,应该说当时课题搞的很红火,学生用小组的方式学习,进步很大,张强、王玉等几位同学都脱颖而出。那个时候,我们这批孩子在全区成绩还算可以的,那个时候,总分七百六,兄弟学校很难有过七百的,但我们却一直保持着三名学生过七百,当时每次考试,我都会将诸如周边学校的成绩要过来对比一下。

这一级整个走下坡路是在八级,因为种种原因吧,其中还有教师的调整问题,导致八级无论是从教师还是孩子,都有点散,以至于整体成绩下滑。

这也就出现了九级开学一次诊断性考试出现的那样的结果,即使当时出现那样的结果,我也没有灰心,因为开学就考试,中间隔着一个暑假,我们在八级放假前根本就没有做开学前考试的部署,所以学生在假期里放了羊,考得不好,在意料之中,会有后劲向前赶得。

后来的事实也证明了这想法,我们是在一步一步进步的。

应该说,这半,老师们都很认真,也付出了很多,我身在其中,经常感动着。

但是整体来说,我个人感觉,要是将以前的学校当成一潭水的话,以前的这潭水是平静安逸的,实验中学的成立,则像一个搅棒,把这潭水给搅起来了,每个人都干劲十足,都希望在这沸腾的激流中,奋斗一把,但大家都在奋斗,却可能因为没有得到有效的引导,规范,致使我们的努力与获得的成效并不成正比,也就是说,我们付出了很多,但收获并没有达到理想中的效果。

具体的来说,就是缺少规划,在一些细节上我们做的换够精。诸如课程安排上,以及对学生作业的调整上,还有对个别学生的分析上,都没能做到精致。这最终的结果就是,每一个教师都在出力,反映到学生身上就是,各科教师都在拉这个学生,这样反而导致学生很累,成效并不突出。这就像一块石头在那里,很多人都去围着拉,但四面八方的,因为用力的方向不相同,导致人越多越乱,石头搬动起来就越难。

2023年毕业班发言稿(通用17篇)篇十五

各位老师、各位同学:

我是初三(xx)班的xxxx,我很荣幸能够作为学生代表坐在这里和大家谈谈我的想法。

初中艰辛旅途我已走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹,我不得不感叹———岁月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏进高中的校门,在校园里好奇地东跑西窜,今日已经坐进了初三的课堂,开始朝着六月的梦想迅跑。低下身,我伸手轻触那一个个或深或浅的足印,两年来点点滴滴的感受,或喜或忧,或欢或愁,如五彩的颜料,一一抹上了我的心头。

红色的,那是热情,是彷徨无助时同学们热情的扶持,是不知所措时老师们循循的诱导,是被寂寞啃噬时朋友们绵绵的关怀……红色的热情,燃起红色的火焰,温暖了一颗颗孤寂的心。

金色的,那是拼搏,是挑灯夜读时酸涩难睁的双眼,是运动会上体力透支尚不愿认输的倔强,是为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果实,笑开了一张张疲惫而青春的脸。

绿色的,那是闲适,是独自一人漫步散心的林荫道,是和朋友开玩笑,发劳骚的草坪,是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗……绿色的闲适培育了绿色的心情,松驰了一根根绷紧的神经。

还有一丝丝浅浅的蓝色的忧愁和浓浓的橙色的喜悦,和着红色的热情,金色的拼搏,绿色的闲适,缤纷的色彩,调绘出我所有的感受与感动。

从回忆走回现实,我很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增强,但我决不会畏缩,向来秉持的信念告诉我,每个人所承受的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以平常心去面对,我可以做得比别人更好!同时,我们还应记住一点,削弱对手实力的最有效的手段,就是――让自己变得更强!所以,我们必须首先吸收大量的新知识,不断地充实自己。

不管是刚成为xxx中学一员的新生,还是步入了关键的中考准备期的初二同学,或是和我一样向着来年六月迅跑的初三同学,我愿与大家携手共进,在这一个新的学习阶段里,更加努力,拼搏,为学校的明天再添辉煌!

谢谢大家!

2023年毕业班发言稿(通用17篇)篇十六

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家上午好!

我是盛池小学的教师:杨雄,今天很荣幸站在这个舞台上,谈不上是什么经验交流,只是浅谈一下自己的努力。教学质量是学校的生命线,是学校教育的永恒主题。因此,如何提升小学教育教学质量,是我们每一位老师义不容辞的职责。我所担任的学科这次能取得如此好的成绩,这首先得感谢给予我帮助的领导和同事们,回顾这几年的教学工作,在提高教学质量方面,我做了以下努力。

一、注得养成教育,培养良好的学习习惯。

学生的良好习惯是提高教学质量的保障,我发现学生的习惯优劣与他们的学习几乎成正比;因此,我注重以下几方面的培养:

1、加强学生的学习目的的教育;让学生明白学习才是我们当前最重要的任务。

2、课前认真预习,课后认真复习的习惯;在上新课前要求学生自学新知,把不懂的内容用预习本记下来,等老师讲解时再一一突破;课后把所学知识进行分类、归纳,并加以理解性识记。

3、培养课堂中会听、会学、会做的习惯;上课时不能开小差,会认真听老师讲,要求学生必须跟着老师的思路走,会倾听其它同学的发言,会自主的看书、读题、理解题意,会思考问题、会独立完成作业、会检查作业等习惯,做到“善学”、“乐学”。

4、培养学生在家中自主学习的习惯;教育学生热爱学习,在学习中多动脑、不懂就问的习惯,早上能做到早起床,花30分钟时间大声晨读。让学生明确学习给我们带来快乐、增长知识,能给我们带来财富、扩充视野。

二、注重课堂教学,培养学习兴趣。

脑筋的目的。较易的对学困生来说,则是开拓他们的知识面,同样达到练习的目的。)严格要求学生认真、按时、按质、按量的独立完成作业,注重学习的书写格式正确,步骤清楚,书面整洁。

三、

切实做好培优补差的工作。

我的宗旨是:偏爱后进生,严爱优秀生,博爱中等生,使各类学生都有不同程度的进步与提高。教师在教学过程中难免会遇到一些后进生。(如我班黎红琪、刘欣、刘超等)这些后进生并不是一无是处,而是在经律、学习等方面暂时落后;一个学生之所以后进,原因是多方面的,作为教师要全面了解情况,摸清学生后进的原因;比如社会的不良影响和家庭的不良教育,都可为学生不良品行的形成提供条件。总之,我们在做后进生思想转化工作之前,首先要做深入细致的调查、了解情况。摸清他们后进的原因,以便对症下药。只有这样他们才能和老师交知心朋友,才能向老师吐露思想深处的东西,这样老师才能有针对性的教育他们。

案为止。对于教师来说,这种办法费时费力,但对于后进生来说,他们则有一种成就感与被重视感。当他们真切地感受到教师一视同仁的时候,就会激发起他们努力向上的决心。)2.要善于发现后进生的闪光点,激发后进生的自信心。对于我班上的后进生,首先我要帮助他们克服自卑心理,培养他们的自信心。(比如:一旦发现了他们的爱好和闪光点,就要抓住时机,激发他们的学习兴趣。其实,后进生身上也有很多优点,他们乐于助人、热情慷慨、思维敏捷、头脑灵活„„作为教师的我们只要将视野放宽一些,不只盯着学习成绩,就能很容易地帮助他们找到智能的最佳点。而只要使他们的智能潜力得以充分发挥,便可使其学习成绩迅速提高,从而使一个后进生转化为优秀生。)。

以上则是我一个年轻教师对教育教学工作的努力,望各位老师批评指正。

2023年毕业班发言稿(通用17篇)篇十七

各位领导,老师们:

大家好!

在这个紧张忙碌的日子里,我们齐聚一堂,共同吹响一曲进军的号角。今天中心学校在这里组织召开九年级毕业班教师会,这次会议是明确目标,加油鼓劲的誓师会。借此机会,我首先真诚地感谢中心学校领导一直对我校教育教学工作的关心和支持,由衷地感谢中心学校的领导对我的理解和厚爱,衷心地感谢我校本届九年级所有任课教师、八年级生、地任课教师及班子人员对我工作的大力支持。众所周知,九年级是初中阶段的关键时刻,其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位,是学校整体教学水平的集中体现,抓好九年级教学管理显得尤为重要,学校也非常重视。今天召开九年级的任课教师会旨在统一思想,统一步调,明确目标,确定措施,增添信心,为夺取今年中考决胜给老师们加油!关于九年级和八年级生地会考我讲五个方面:

本届学生从七年级开始设臵了4个平行班,两个实验班。目前九年级在校总人数从上学期362人递减至319人。学生流失量有点过大,且学生厌学情绪太重,学生学习的积极性较差,导致有些教师教学情绪也受到波动,以至于教学效果欠佳,但是从优生潜力上来看较之于上届具有一定的优势。因此我相信通过近三年的打造,本届毕业生一定会让人刮目相看的。

1、毕业班工作要取得突破,关键在于人的因素。我们所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血。本届九年级群体中有长期从事毕业班教育教学的中老年教师,如李中校、刘舟阶、刘顺坤等,也有少数年轻有为的青年教师如李龙国、吕福林、彭校群等。老师们,学校把毕业班这副重担交给在坐诸位,这既有学校对我们的信任,也有学生、家长对我们的期待,我们应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高做出贡献。

2、学校一直非常重视毕业班工作,视九年级为学生生存和发展的基础。最近两年,我校事情不断,全体同仁尤为痛心,我们塘田市镇中学输不起,尤其是九年级输不起。因此在座的教师必须从现在做起,抓牢、抓实。当然,生、地任课教师也必须同心同德,为学校的前途努力教学,因为本届生、地会考是闭卷考试,且成绩算入中考成绩。

1、早辅时间全部由班主任深入课堂,负责管理;。

5、实行行政联点到班,加强学校对九年级的管理力度;。

1、xx年考入一中人数应达100-120人,每班确保进入一中英才班学生不少于25人,其他四个普通班也应该加强教育教学力度,力争每班能考上1-2人,要有所突破。

2、校综合评比应进入全县前15名,力争进入前10,并且个别科目在班平、校平上争取进入全县前5。

1、团结全体教师,调动一切积极因素,发挥集体效应。教师要紧张起来,围绕中考目标认真上课;教师要制定教学复习计划,统一教学进度,协作组织复习资料,加强学科研究,研究中考说明,捕捉中考信息。

2最近学校应该织一次月考,认真分析,圈定各层学生,协调任课教师,加强学生管理,实现班级目标。

3、加强学生管理,营造良好的学风(或氛围)。抓差生,多鼓励;抓优生,多督促。建立班主任为主,任课教师协助,形成齐抓共管的学风管理模式。班主任抓好班级日常工作管理,确保正常有序的班级教学环境;加强与家长交流与沟通,取得家长的支持(电话联系、家访、请家长到校等方式),同时班主任也应加强对学生心理素质教育,学生决胜中考,除智力因素外,还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中,心理因素尤为重要。九年级科任教师狠抓课堂,优化教法,指导学法。要做到"三优先":课堂提问优先,作业批改优先,课外辅导优生;"四跟踪":思想跟踪,课堂跟踪,作业跟踪,测试跟踪。

总之,围绕"各科提高,总体提升"的战略目标,以人为本,整体协调,合力攻坚,打好学校初中毕业班管理的总体战,树立全面提高九年级整体教学质量的历史责任感与政治意识是我们搞好初中毕业班工作的总体思路。

老师们,态度决定高度、管理决定成败、思路决定出路,毕业班的工作千头万绪,每一件细小的事情都要我们用心去做好,否则会给教育教学带来事倍功半的效果。希望通过我们的通力合作,把两个半月的工作做好,为今后的工作奠定良好的基础。我相信,只要我们齐心协力,齐抓共管,一定会取得20xx届毕业班工作的胜利。

开学典礼发言稿范文精选。

中学毕业班工作汇报材料范文。

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