演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。那么你知道演讲稿如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
勤奋的演讲稿三分钟 有关勤奋的发言稿篇一
大家早上好!
今天我国旗下演讲的题目是“勤奋”。
我是一名正在就读七年级的学生 ，既无渊博的学识，也无丰富的阅历。然而，在我快乐的生活中，在我人生的字典里，我始终坚信着这样两个字：勤奋。
从小，妈妈告诉我，勤奋可致富，奋斗方有为;后来，老师告诉我，“学而不厌”才能“水洋石穿”;现在，我明白了，辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣，好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。
茹贝尔说：假如你是一个穷人，你应该用你的操守来维护你的名誉;假如你是一个富翁，你应该用你的慈善来维护你的名誉;我说：假如你是一个学生，你应该用你的勤奋来维护你的`名誉!
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
成功是短暂的，而勤奋却在人类的历史星河中长存。
夸父追日，不觉不休;精卫填海，夜以继日;愚公移同，岁岁年年;大禹治水，水不治，誓不把家还!头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，勤奋不止。宝剑锋从磨砺出，梅花仙子苦寒来!
看看当代中国，从百废待兴到全面小康;从一穷二白到国富民强，西气东输，南水北调，申奥的成功，世贸组织的加入，奥运会的成功举办，乃至神七的飞，哪一样靠的是守株待兔，纸上谈兵?看看当代学子，那些走进北大清华，跨入剑桥牛津，那些术有专攻、学有所成的金榜题名者是谁?而那些天生并不愚钝，但老是命运不济，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是谁?
同学们，别在网络游戏的天地间徘徊了别再痴迷于爸爸的富有妈妈的溺爱，别再以“小皇帝”“小公主”的名义重复那并不时髦的衣来伸手、饭来张口;别整天为了谢霆锋而发疯，为了周笔畅而欢畅。
同学们，父母给予了我们宝贵的生命，让我们用勤奋为他镀上尊贵，镀上荣耀，镀上无悔的抉择，镀上崇高的快乐!
朋友们，当我走下演讲台的时候，我可以不要热烈的掌声，也可以不要光荣的桂冠，但我要你们永远记住：你是勤奋的，你就是快乐的。
我的演讲完了，谢谢大家!
勤奋的演讲稿三分钟 有关勤奋的发言稿篇二
常言道：“一份耕耘，一份收获”，有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。
勤奋是实现理想的奠基石，是补拙益智的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是自学课堂里的老师，是人生航道上的灯塔。
勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人，属于脚踏实地一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼·罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰·克利斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的'知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃?一分耕耘一份收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕。人生能有机会搏?人生能有几个花季，雨季?过去的就无法改变了!所谓“白发不知勤学早，白首方悔读书迟”就是这个道理。
勤奋的演讲稿三分钟 有关勤奋的发言稿篇三
尊敬的各位老师，各位同学：
你们好!
新的一周，已经开始。首先祝愿各位老师在这一周里，能够遇到更多的暖心的事情能够，以便让你抵御寒冷的西北风的侵袭。
各位同学，也祝愿你们在这一周能有满满的收获。接下来，我想跟大家谈谈“勤奋”。
这对于我们来说并不是一个陌生的字眼，尤其中高年段同学，可能“勤奋”二字已经多次出现在你的作文和周记中了。然而在我们日常的学习和生活中，真正能够做到勤奋、努力，坚持不懈的，会有多少呢?你，会是其中一个吗?有同学说，我有聪明的大脑，什么事都能被我轻而易举地解决。也有同学说，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奋与否不是很重要。而我认为，不论你是否聪明还是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奋、刻苦来实现目标和理想。
古代神童方仲永的故事，大概很多同学都听说过。王安石笔下的他，有着超高的天赋，五岁的时候，从没有接触过纸笔和书籍的他，突然向父亲要文房四宝，父亲从邻居家借给他后，他竟能立即写出四句诗，并附上了自己的名字。父亲将诗文呈与全乡的秀才鉴赏，得到一致的好评，从此以后，父亲便带着他四处题字作诗，以此赚钱，而并没有让仲永去学堂求学，几年之后，当他长到和我们五六年级同学一样大的时候，他的诗作越来越差，到和初中生年纪一般大时，竟然和普通人没什么区别了。我们很多同学，是不是也有类似的'经历呢?在幼儿园的时候，你好像已经认识很多汉字，很多单词，能够背诵很多唐诗了，可今天，年龄大了，个子高了，识记的内容，却越来越少了。若是这样，那的确是件可怕的事情。
如果说仲永离我们太远，那我们在聊聊当今的美国篮球巨星“科比”，很多同学，尤其是男同学或许都知道他：他曾以优异的成绩从高中毕业，本可以进入一所不错的大学，可是因为对篮球的酷爱，他选择了17岁高中毕业直接进入nba，此后，他曾2次获得奥运冠军，五次获得nba总冠军，被誉为“21世纪头十年佳nba球员”，至今，他仍然在创造着一个个奇迹，因为36岁的他，依然在勤奋的为自己的理想和目标在球场上拼搏。曾有人问他：为何如此成功?他反问道：你知道纽约四点钟的样子吗?我知道，几乎每天都知道——满天星星，寥落的灯光，行人很少。每天洛杉矶早上四点仍然在黑暗中，我就起床行走在通往训练馆的道路上。一天过去了，洛杉矶的黑暗没有丝毫改变;两天过去了，黑暗依然没有半点改变;十多年过去了，洛杉矶街道早上四点的黑暗仍然没有改变，但我却已变成了肌肉强健，有体能、有力量，有着很高投篮命中率的运动员。同学们，这份成功，来自于勤奋，来自于向着自己的目标不懈的努力。
一份耕耘，一份收获。没有辛勤的付出，哪来美好的回报呢?大多数人的智商，是相似的，而天才和庸才的差别，就在于勤奋。正如“少女时代”组合中徐珠贤说过的：时间就像冰山融化的速度一样流逝，让我们的生命变得短暂，我要每天努力更努力的学习，工作和生活，在有限的生命中做更多有意义的事情。她也的确是这样做的，她所在学校官方曾表示：徐珠贤对自己的学业有着极高的热情，她会抓住任何机会前往学校上课。相比较而言，我们，是不是做的少了些呢?也许你在听着她的歌曲，看着她的相片的时候，她正在教室里刻苦读书呢。
所以，同学们，无需等待，让勤奋，从我们的今天开始。值日的同学，每天提早点来到学校，早点做好值日工作;班级干部，随时监督，及时检查;没有任务的同学，可以拿出课本或者课外书籍，在书海里遨游，每天的课堂作业和家庭作业，按时完成。我相信，长此勤奋，你们，一定会收获得越来越多，你们说，是吗?谢谢。
下面公布上周文明班级评比结果。
勤奋的演讲稿三分钟 有关勤奋的发言稿篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天发言的题目是《争当勤奋学习，追求上进的好少年》。
勤奋，是智慧产生的源泉，是可贵的美德，是人们成就事业的前
提条件，也是中华民族一以贯之的精神财富。我记得我中师毕业的时候，我的班主任老师送给我们全班同学一句话：一勤天下无难事！上班快三十年了，我始终没敢忘记当年老师的教诲。
古今中外，凡是事业成功者，对人类有所作为者，无不用辛勤的汗水写着一个闪光的词汇：勤奋。同学们你们想不想听一些关于勤奋的名人故事呀？
那我简单地给你们介绍几个吧：
因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；
因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；
因为勤奋，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明；
还是因为爱因斯坦才得以创立震惊世界的'相对论；所以，大凡有作为的人，无一不与勤奋有着难解难分的缘分。
凿壁借光，为财主干活不要工钱，只为能借到书看的古人，大家知道是谁吗？对！匡衡，他最终不但成为丞相，还是一位伟大的天文学家和地理学家。
小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里读书的屈原，最后成为名垂青史的伟大诗人；
自幼受家父影响，善于断案，主动学习律法知识，长大以后断案如神，成为百姓爱戴的人又是谁呀？包青天！
还有我们伟大的领袖毛主席，爱书如命，他说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可一日不读！
这些人在历史的长河中，犹如一颗颗闪亮的明星，散发着夺目的光芒，无论时光怎样流逝，都丝毫不会褪色。
那么，我们怎样做到勤奋学习、追求上进呢？我认为，在学习上要做到以下几点：
1、课前准备：要对照课程表、按照老师要求做好预习，备齐、带齐学习用品，不丢三落四；
2、课堂学习：不管哪个学科都要做到“五会”：会倾听，会思考，会表达，会合作，会总结；
3、课外提升：作业要按时保质保量完成，书写要工整。课后认真复习的同时还要主动获取课外知识，多读书，与好书交朋友。同时还要多思考、多观察，在读中思、在做中想，形成高效的学习方法。
亲爱的同学们，勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人；属于脚踏实地、一丝不苟的人；“蜂采百花酿蜜甜，人读群书名真理”，就让我们端正学习态度，掌握科学的学习方法，坚定终身学习的信念，用书籍滋养生命，用知识丰富人生，争当勤奋学习、追求上进的好少年，大家愿意吗？
最后，我祝大家学习进步，快乐成长！
勤奋的演讲稿三分钟 有关勤奋的发言稿篇五
同学们，我们从上幼儿园到现在，在学校已经度过10到12个春秋，我想你对“学习”两字的理解会越来越深刻，今天借升旗时间我想谈一谈我对学习的认识。
说到学习我们会马上想到我们的古圣人孔子，他说“学而时习之，不亦说（yuè）乎？”大家理解吗，意思是说，学了之后及时、经常地进行温习和实习，不是一件很愉快的事情吗？他的这段话就给大家解释了什么叫学习，学习实质上就是学、思、习、行的总称。
现代词典中是这样定义学习的：学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导致可量度的稳定的行为变化，更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。
不管现代词典还是我们的孔老夫子对学习的定义，可以是说殊途同归。
同学们当你哇哇坠地时，你会说话和走路吗，于是你用了近10个月的时间，用你的眼睛去观察你的周围的人，用你的耳朵去聆听这个世界中的声音，然后不断的去模仿、尝试，其中经历过无数次失败，在你的父母的不断的鼓励下，你最终学会了到说话、走路。在你的成长历程中，你的父母对你多次的叮嘱、教你如何待人接物、讲卫生、骑自行车等等，在这个过程中，学习就在发生。
你在学校，在课堂上通过老师对知识的讲解，在通过你的思考和练习，你终于拥有了知识，在这个过程中，学习也在发生。
你自己通过看书，去思考书中所描述的问题和现象缘由，然后去实践加以验证，这是自主学习，这也是学习。
同学们，想一想我们每个人在成长中和生活中，都应该向谁学习，我想第一是向你父母学习，因为你的父母阅历丰富，是你最亲近的人，第二向你的老师学习，因为老师拥有专业知识，第三向书学习，因为书是人类进步的阶梯，一生的伴侣，第四向周围的人学习，因为三人行必有我师焉。那么哪种学习才能伴你终生呢？我想应该是后两种，但是，只有我们在学校掌握了良好的学习方法、具有了良好的学习习惯时，你才能学会自自主学习。以上简单阐述了什么是学习、向谁学习的问题，那么，同学们我们为什么要学习？一只小羊羔通过不断地向羊妈妈学习，知道了哪里可以寻找到丰富的食物，知道了怎样躲避狼的追捕，这样它学会了生存。同学们，在你呀呀学语、蹒跚学步时，如果你不去学，在学的过程中摔了几次脚，不敢去尝试，那么你会学会吗？你还能生存下来吗，所以你通过学习，你学会了生存，具备了生存的基本条件。你的父母为了让你更加优秀，获得更多的知识，送你上学，在学校有各专任教师给你讲天文地理，使你了解中国上下五千年的灿烂文化、使你知道整个世界在改变，如果说父母教会你如何在社会上生存的话，那么老师是在提升你在社会上生存的能力和竞争力，当你拥有了这些能力时，你就赢得了灿烂而美好的未来，同学们，我想你们的家庭有的非常富有，有的属于温饱，有的比较贫寒，家庭的富有与贫寒，那不是你们的功劳，也没有你的过错，可是你的未来的好坏，可是攥在你自己的手中的。美国一位前财政部长说过这样一句话“一个人未来怎么样，不是运气，不是因为环境，也不是因为生下来的状况，如果情况不如意，我们总可以想办法，加以改变。”所以说，努力学习，是我们改变现状，走出贫困，走向外面精彩世界的绝好契机。
当有了学习动机后，怎样才能把学习搞好，从孔老夫子对学习下的定义中已经告诉了我们方法：我们要会学、会思、会习、会行。也就是说我们应该会看现象、会听问题，具有观察力。根据看到的、听到的、去独立思考现象发生的原因，为什么会发生这种现象，当弄清来龙去脉后，在进行针对性的练习，加以实践和验证。
可是有很多同学这样做了学习还是没有搞好，那又是为什么呢？
1、要有远大理想和近期目标理想是一个人腾飞的翅膀，一名满怀理想的学生，他的生
活一定是充实的，有了理想，才会有前进的方向，有了理想，才会有前进的动力，你一但没有了明确远大的理想，没有美好的希望和追求，你的行动就会失去方向和动力，在学习中，稍遇挫折就会心灰意冷，一蹶不振。有人问马克思“您的`特点是什么？”马克思的回答是“目标始终如一”这就是他远大的理想。那么我们大家的远大理想是什么呢？怎样才能达到理想彼岸呢。俗话讲，千里之行始于足下，万丈高楼起于垒土，我们还要有近期的追求目标，例如在班上确定竞争对手，每天确定自己的学习任务等等。
2、要勤奋我们都知道邓亚萍原先是我们国家的一位优秀乒乓球运动员，在她的体育生涯中，获得了很多次世界冠军的称呼，成为名副其实的世界乒坛皇后。
这里给大家讲一段邓亚萍的成长故事：童年的邓亚萍，因为受当时体育教练父亲的影响，立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮，手脚粗短，根本不符合体校的要求，体校的大门没能向她敞开。于是，年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球，父亲规定她每天在练完体能课后，必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有七八岁，但为了能使自己的球技更加熟练，基本功更加扎实，便在自己的腿上绑上了沙袋，而且把木牌换成了铁牌。
对一个孩子来说，这是多么难能可贵！这不但要使身体备受煎熬，心里方面也要承受巨大的压力。小小的她，每闪、展、腾、挪一步，都可以用举步维艰来形容！
腿肿了！手掌磨破了！——这是家常便饭！但他从不叫苦，不喊累！
负责训练的父亲，有时心疼得掉眼泪！
付出总有回报，由于邓亚萍的执着，10岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军。就这样她凭着自己的苦练，以罕见的速度，无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神，13岁就夺得全国冠军，15岁时获亚洲冠军，16岁时在世界锦标赛上成为女子团体和女子双打的双料冠军。
邓亚萍的成长事例告诉我们：任何方法性、策略性的东西，离开了勤奋就无法谈起，学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。无论多么笨拙的方法，只要配以努力勤奋，就必定可以化腐朽为神奇从而取得可喜的成绩。
3、要学会严格要求自己很多时候，我们都是踌躇满志，理想远大，想有一番作为，可是自己在实施自己的远大抱负时，开始还能按自己的想法去做，没过几天，由于生活中的一些琐碎小事，一些小麻烦，小困难，于是就坚持不下去了，慢慢的就降低了标准，一切于是都成了过雨烟云、水中花、镜中月，理想就泡汤了。出现这种问题的原因，我想就是自己在思想上、学习中、生活中不能严格要求自己，学习时，总认为是给老师学习的。如果每天早上都能按时起床，精神饱满，积极投入到学习中，上课认真听讲，不懂就问，不耻下问，课下独立完成作业和资料，及时整理学习笔记和知识梳理。如果理解的慢时，需要更长的时间去消化。还有，手机、学习机都用好了吗？晚上能及时就寝吗？就寝时是否和同学聊到半夜吗？以上所说的几个环节，你都严格要求自己了没有。
同学们，你们青春年少，你们风华正茂，你们是祖国的未来，希望我们每个同学能放眼于未来，着眼与现在，为实现我们的梦想，去发奋学习，努力拼搏吧！
勤奋的演讲稿三分钟 有关勤奋的发言稿篇六
各位老师们、全体同学们：
大家新学期好！
“争当勤奋学习、追求上进的好少年”是爷爷对我们全体少先队员提出的“争当四好少年”殷切希望之一。“争当四好少年”就是“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。“争当四好少年”，是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份责任。今天，宋老师就和大家来讲讲争当勤奋学习、追求上进的好少年。
争当勤奋学习、追求上进的好少年，需要我们全体队员把追求上进当做一个始终坚持的信念，把勤奋学习变成我们的实际行动，有了信念就会有行动，我们才会不断进步、超越自我，做最好的自己。 爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择了勤奋。卡莱尔更是激励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。所以，大凡有作为的人，无一不与勤奋有着难解难分的缘分。凿壁借光，为财主干活不要工钱，只为能借书看的张衡，最终成为伟大天文学家和地理学家。自幼受家父影响，善于断案，主动学习律法刑理知识的包拯，长大以后断案如神，成为百姓爱戴的包青天。小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》的屈原，经过整整三年，熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人……类似的例子，还有一定要争气的爱迪生；爱书如命的鲁迅……他们在人类历史的长河中，犹如一颗颗闪亮的明星，散发着夺目的光芒，无论时光怎样流逝，都丝毫不会褪色。 那么，怎样做才是勤奋学习、追求上进呢？卡耐基说过：“有两种人绝不会成大器，一种是非别人要他做，否则绝不主动做事的人；另一种人则是即使别人要他做，也做不好事情的人。那些不需要别人催促，就会主动去做应做的`事，而且不会半途而废的人必将成功，这种人懂得要求自己多付出一点点，而且做得比别人预期的更多。”对于我们小学生，在学习上要做到以下几点，请同学逐条细细听好并对照自己的学习，看看哪些地方已经做到，哪些还有差距，需要在今后的学习中加以改进：
1、课前准备方面，要对照课表和老师要求做好预习，备齐、带齐学习用品，不丢三落四；（以前一直发现每天都有不少学生忘记带东西，去门卫打电话。今后没有特殊情况不准在南门传达室打电话向家长求救送遗忘的学习用品和回家作业等）
2、课堂学习方面，不管哪个学科都要做到“五会”：会倾听，会思考，会表达，会合作，会总结；上课时，我们要专心致志听课，积极思考老师提出的问题，大胆的表达自己的想法，在交流与互动中学到更多的东西。作业时，我们要把字写认真，写完后要好好检查；（开小差，插嘴，从不回答问题，作业抄袭字迹潦草，边讲边做。尤其是订正，自己不懂脑筋，不彻底弄明白原因，应付了事，放学前可以问问自己今天学到了什么，进步了没有？这就是一天的总结。）
3、课外提升方面，回家作业要按时保质保量完成，书写要工整。（不做作业的现象在变严重，早晨来学校抄作业的也有；回家作业没有做完，只做一点点的）到家认真复习的同时还要主动获取课外知识，多读书，与好书交朋友。同时还要多思考、多观察，在读中思、在做中想，形成高效的学习方法。（近期德育处下发了相关“文明课堂”的评比表格，希望全体同学在学习上都能积极认真表现）
同学们，“盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”“蜂采百花酿蜜甜，人读群书明真理。”少年时期是学习知识的最好季节，让我们从现在开始，树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法，坚定终身学习的信念；让我们从今天开始行动起来，用书籍滋养生命，用知识丰富人生，争当勤奋学习、追求上进的好少年吧。
勤奋的演讲稿三分钟 有关勤奋的发言稿篇七
各位老师，各位同学：
大家早上好!我是来自初二10班的黄悦。今天我发言的题目是——我眼中的数学学霸。
众所周知，学霸是一种神奇的存在，而令我最佩服的还是数学学霸。当我们为考试忧虑不已时，他们却所向披靡、捷报频传;每每课间，也时常能看到他们为求教之人指点迷津，字字珠玑。这些能力着实令我心生钦佩。因此，我特别想知道他们求解过程中的“小窍门”。在此便把我的观察所得简述一二，谨以共勉。
其一，一题多解，殊途同归。同一道题，悉心思考后时常能得到多种解题方法，许多同学觉得这会花费许多额外的时间和精力，于是对待题目总是浅尝辄止，但其实一题多解是大有裨益的。比如，你可以在一次次的不同尝试中比较出最快捷、最简单的方法，知识点也能在不同的应用中被加以巩固;再比如，你对一类题的理解更深刻了，以后若是和大同小异的题型狭路相逢，便能心领神会、快速击破。以上种种还只是最直观的好处，往长远来看，追求一题多解可以潜移默化地锻炼我们的发展性、创造性思维，开阔我们的视角，不知不觉中解决问题的能力便得到了提高。
其二，不畏困难，积极进取。每一次遇到烦难冗杂的题目，班中大多数学生便一片哀愁之态。但是学霸们却兴味盎然，斗志昂扬，而后全神贯注，伏案疾书。课后的他们也会找来许多“劲敌”，皆是传说中的“最后一题”，时时沉浸在题海中，似陶然忘返，也到了“发愤忘食，乐以忘忧”的境界了。有这样一种积极进取的`精神，又怎么会学不好呢?当然，假如你现在看见数学仍有一丝望而却步，请告诉自己，书山与学海虽浩渺却并不可怕，而知识点好似进步的阶梯，只要一步一步踏实向上，它便将助你更上一层楼;也好似“润物细无声”的春雨，当你在灯下、在案前，抑或手不释卷，抑或蹙额深思之时，已然悄悄走近了你。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”希望各位同学见贤思齐，不畏难题，反求诸己，成为象牙塔顶的佼佼者!
我的发言到此结束，谢谢大家!
勤奋的演讲稿三分钟 有关勤奋的发言稿篇八
同学们：
当鲜艳的五星红旗又一次冉冉升起、当庄严的国歌声响彻校园的时候，你是否意识到，不知不觉之间，我们即将告别金秋十月，进入一个新的学习阶段，我们很快会迎来期中考试，接受学校和家长对我们学习情况的检验。
然而，你是否已经准备好了呢?时间不等人，正如朱自清先生所说的一样：“燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候，可是，聪明的'，请你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”岁月的脚步匆匆忙忙，毫不顾惜我们的感慨和无奈。正因为如此，无数优秀的人总是把时间抓在手中，一时一刻也不敢懈怠。珍惜时间，爱惜光阴的人属于勤奋的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成长为童话大王;也是因为勤奋，爱迪生才拥有一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论，中国古人也给我们留下了“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等千古美谈。 正处于学习阶段的同学们，更应该具有像爱迪生那样的刻苦努力、勤奋学习的精神。只有这样，你们才能逐步实现自己的目标，憧憬未来的美好。 曾经有人问一位得道的高僧：“为什么你念佛时要敲木鱼?”
大师说：“名为敲鱼，实为敲人。”
“那为什么不敲鸡，敲羊而偏偏要敲鱼呢?”
大师笑着说：“鱼是世间最勤快的动物，整日睁着眼睛，四处游动。这么辛勤的鱼都要时时敲打，更何况懒惰的人呢!”
这位高僧讲的敲打，就是我们现在所讲的鞭策。勤奋学习需要不断地鞭策自己，克服懒惰的毛病。“一分耕耘，一分收获”，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕。
同学们，我想问问你们：当早晨妈妈叫你起床时，你是否还赖在被窝里不动呢?当同学们在课堂上聆听老师的讲解时，你有没有走神开小差呢?每次考试结束后，你有没有想过自己是否已经真的很努力了，接下来又该怎样向着更高的目标前进?
伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来，学习也是一样。同学们，让我们珍惜现在的每一刻，用勤奋去书写人生，用行动去收获成功，用我们有力的臂膀去创造属于自己的辉煌!
勤奋的演讲稿三分钟 有关勤奋的发言稿篇九
老师和学生：
早上好！今天我们演讲的题目是《勤奋，成就人生》。
我记得有个哲学家说过：世界上能爬金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。无论是才华横溢的雄鹰，还是资质平平的蜗牛，爬上塔尖，眼睛能看多远就看多远，看多远都是很辛苦的工作。
唐代文学家韩愈曾说：“勤劳胜于勤劳，只是浪费乐趣。”。换句话说，渊博的学术造诣来源于勤奋好学。只有勤奋的人才能在无边的知识海洋中寻找真正的智慧和真正的才华，才能不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，获得知识的回报。
马克思写了《资本论》，努力工作，艰苦奋斗了四十年，读了数量惊人的书和刊物，其中1500多篇做了笔记；中国历史名著《史记》的作者司马迁，从二十岁开始就生活在黄河长江流域，为《史记》的创作奠定了坚实的基础；德国伟大的诗人、小说家、戏剧家歌德，前后花了八十五年时间，搜集了大量材料，写出了震惊文坛和思想界的巨著《浮士德》；在攀登数学高峰的道路上，中国数学家陈景润阅读了数千种国内外相关资料，通宵达旦的阅读和研究，终于取得了震惊世界的伟大成就！可见，任何成就都离不开勤奋。
每个人都想变得聪明，长大，但聪明的人不是你想成为的人，他们必须经过努力。如果你想出国留学，你必须学好一门外语。怎样才能学好一门外语？早上要看书，晚上要背，要努力学习；你想怎样成为一名体操运动员？你要坚持体育锻炼，勤于接触；你想怎样成为一名科学家？你要多读百科秘书，开阔眼界。总之，无论你想做什么，没有勤奋是无法实现的。
只有努力才能造就人才。不然智商再高也不会成功。只要成功，勤奋是关键。当然，勤奋不只是嘴上说说，它需要我们用实际行动来证明。现在，我们应该努力学习。只有努力才能把我们的愿望变成现实。
圣贤告诉我们：不劳无获。我们应该相信天才来自勤奋。只有勤奋才能成为我们成功的'桥梁。同学们，行动起来，让我们扬起勤奋的风帆，与风暴抗争，让我们用勤奋的行动让我们的人生更加辉煌！同时也给我们的生活一个满意的答案。
谢谢，我的演讲结束了。
关于勤奋的演讲
勤奋的演讲稿三分钟 有关勤奋的发言稿篇十
老师们、同学们：
大家早上好！
古人云：“天道酬勤，勤能补拙”。这是一个人成功的自然规律，也是对于勤奋学习重要的最好解释，一个不愿付出艰苦劳动、不肯挥洒汗水的人，只能虚度年华，白了少年头。
能爬上金字塔的只有两种动物雄鹰和蜗牛，如果说雄鹰的成功靠的是天生才华和一蹴而就的壮举，那么蜗牛的成功则是锲而不舍、持之以恒的勤奋精神。中国古代著名的书法家颜真卿曾经写道“三更灯火五更鸡，正式男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。颜真卿是这样说的，也是这样做的，正是靠着勤奋，他才成为中国古代一流的书法家。晋朝车胤孙康囊萤映雪，祖狄闻鸡起舞，勾践我卧薪尝胆等，这些勤奋的人都取得了了不起的成就。
半期刚过，相信很多同学还没有调整好状态，还没有把心收回来，眼看期末考试就要来临，在这里给同学们提几点建议。在课堂上，要认真听讲，多与老师及同学互动；上课前，要做好课前预习，这样才能在上课时更好地掌握基础知识，对不理解的地方要做好标记，再结合老师的讲解，就能达到事半功倍的.效果；上课后，要进行复习巩固。孔子说“温故而知新，可以为师矣”，多做习题少去玩。学习的方法有很多，需要大家自己去发掘。
最后祝福高一、高二的同学们在期末考试中取得良好的成绩，也让我们把最真挚的祝福献给即将迎接高考的学姐学长们。“长风破浪会有时。直挂云帆济沧海”。让我们一起勤奋学习，共同进步，迈向成功。
勤奋的演讲稿三分钟 有关勤奋的发言稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!今天，我国旗下讲话的主题是“ 勤奋学习，努力成才”。
学院从上学期开始实行学业预警制度，这学期补考已经完成，本周将根据中职学校学籍管理办法确定并公布需要留级和退学的名单。这是我院提高内涵建设，提高教学质量的举措之一。
一直以来，社会上对职业教育有一种错觉，初中学习不好就读职业学校，在职业学校无论怎么读都可以毕业，社会对职业学校毕业的学生也由此低看一眼。今天我在这里跟同学们说“不”。湖南汽车工程职业学院经过十余年的发展，办学水平已经进入到湖南省高职院校的前列，最明显的标志就是我院在20xx年成为了湖南省“十三五”八所卓越校建设项目单位之一，提高教学质量已成为我院的核心工作。从今年开始我们所有进来的中职阶段的学生都要经过选拔考试，择优录取，同时淘汰学习不合格的学生。当然也对老师的教学提出了更高的要求。
当然，职业学校毕竞不同于普通中学，不会仅以文化成绩论英雄。我们培养的既要有一定的文化素养，还要具备较高的专业技能，同时还强调培养具备社会化能力的准职业人。这就要求同学们在学校学习文化和专业技能的同时，要积极参加学校各种活动。在活动中锻炼能力、提高修养。就拿大家的成绩评定而言，各科成绩由平时成绩和期末考试成绩组成，其中平时成绩占到了40%，主要是考查大家上课出勤、作业完成情况、上课表现等等。那么大家要想取得好成绩，完成好平时的学习非常重要。
其实学院这样做的目的是要把大家培养成才。在现实生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的.，而成才的唯一途径就是勤奋学习。
毛主席早年求学时，曾有这么一副对联，说“贵有恒何必三更睡五更起，最无益只怕一日曝十日寒”。它告诉我们要坚持的勤奋，而不是心血来潮。只有坚持勤奋，把勤奋作为一种习惯，把习惯升华为素质，才能为将来的成功打下一个坚实的基础。
在21世纪的今天，我们拥有美丽宁静的校园，宽敞明亮的教室，现代化的多媒体教学设备;而勤奋学习依然是时代赋予我们每个人义不容辞的责任。时代的发展、社会的进步，需要我们勤奋学习;父母期待的目光，需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。今天我们以湖汽职院为荣，明天湖汽职院以你为荣。
勤奋的演讲稿三分钟 有关勤奋的发言稿篇十二
老师、同学们：
今天国旗下讲话的主题是：用勤奋架起成功的桥梁。
曾有这样一位少年，他小的时候身体削瘦，但他下决心练习举重运动，每周3次去当地的体育馆，每天晚上还要在家里训练几小时，直到精疲力尽为止。后来，他成了一位健身冠军，今天，这位前健身冠军又成了一位创造电影史上票房收入记录的人，成了一位国际巨星。他就是好莱坞著名演员阿诺德。施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就？施瓦辛格在最近一次接受电视采访时言简意赅地说：“勤奋，勤奋！”外加不断自我要求和积极的行动。
无数事实证明：事业上取得辉煌成就的人，并不一定是天资最佳的人，而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奋走向成功的？古希腊有个叫德斯梯尼的演说家，因为儿时患有口吃病，结果常常被雄辩的对手驳倒，但他并没有屈服于这个先天的弱点，而是坚持每天跑到海边或爬上高山，口含小石子，高声演讲，经过刻苦勤奋练习，终于成为世界著名演说家。我国著名的生物学家童第周，小时候家里很穷，17岁才进入中学。因学习基础差，跟不上班里其他同学，校长劝其退学，这给了他很大的触动，从此以后，每天天不亮，他就悄悄起床读书，夜里同学们都睡着了，他还在学习。经过半年的努力，他的功课终于赶上来了，数学还考了满分。童第周从临近退学的边缘一跃成为满分得主，靠的不就是勤奋吗？体坛明星姚明也非常信奉“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话。他身体的先天素质和弹跳方面都要比黑人球员差，但是，他极富上进心，总是刻苦地训练，又肯开动脑筋，每天都坚持长时间的训练。终于，姚明靠着勤奋和刻苦，成为世界体坛上冉冉升起的巨星。科学家爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，他几乎是世界上一切成就的催生婆。”唐代文学家韩愈也说“业精于勤而荒于嬉。”。北京大学校长季羡林教授曾为成功列过一个公式：天资+勤奋+机遇=成功，他进一步分析说，天资是由天决定的，我们无能为力，机遇是不期而来的，我们也难以把握，只有勤奋这一项完全是由我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。总而言之，勤奋是实现理想的奠基石，是补拙益智的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是人生航道上的灯塔。
也许有的同学会想，老师，您所说的都是名人、伟人，我们身边的凡人的例子不是更能打动人心吗？请大家静静地回忆，在学校的国旗下讲话中，我们不是介绍过许多优秀的往届毕业生吗？不是在学校的宣传栏内展出过他们的事迹吗？张明翔、张华炜、卢金良、夏剑峰、徐静辉、沈凌燕、李新和……一个个凭勤奋成才、为家乡争光的例子应该不会忘记吧。就是在我们现在的校园内，也有不少勤奋学习者。在本学期11月份举行的期中素质检测中及7——9年级三次月考中，不少同学都取得了优异的成绩（教导处已贴光荣榜），他们成功的秘诀就是勤奋。
同学们，光阴似箭，日月如梭，转眼间，08年元旦又近在眼前，离本学期期末考试时间已不到一个月。对于期末复习工作，我想提以下两条建议：
第一、思想上高度重视。因为期末考试是对学生一学期来学习态度、学习能力、学习方法的一次大检阅，对7——9年级学生来说，还涉及到能否成为重点高中保送生问题。
第二、珍惜时间复习。优异成绩的取得固然主要靠平时的努力，但考前的系统复习也是十分重要的，因此考试前除了上课专心听讲、积极动脑外，要认真、独立、按时完成老师布置的书面作业与口头作业，充分利用好晚上、双休日等课余时间有计划、有重点地复习，要有决心与毅力拒绝精彩的电视节目的诱惑，拒绝网吧、台球室等中小学生不该去的场所的诱惑，拒绝与同学上街闲逛的诱惑，要想在学习上有出息，就得拒绝各种诱惑，自甘寂寞，惜时勤学。这里特别强调低段学生上课专心听讲和中高段学生抄袭作业的问题。上课是学习最最重要的环节，上课时分了心，再聪明的学生也不会取得好成绩。作业是学习的重要环节之一，是老师的'“教”与学生的“学”之间的信息通道，学生通过作业可以巩固所学知识，提高运用知识的能力，任课老师通过作业批改能有针对性地为学生查漏补缺。如果你经常抄袭作业，就堵塞了师生之间的这条信息通道，使老师不能及时地了解到你真实的学习情况，最终吃亏的还是你自己，更何况抄袭
作业是一种弄虚作假的行为，是偷窃别人劳动果实的可耻行为，是有百害而无一益的愚蠢行为。实在不会做的作业，你应当在自己反复思考的基础上向同学与老师请教，直至真正弄懂。
同学们，当今社会是个知识爆炸的时代，不知勤学，没有知识的人很难在人生的旅途上留下丰硕的果实。一个不知勤奋学习的人，无论多么聪明，他今后的人生道路也会像长满荒草的良田，生满锈的宝剑，不会成功。你们正值人生的黄金时期，正是早晨从东方喷薄而出的太阳，请你拿出不甘失败的韧劲儿，拿出永争第一的热情，向着自己的目标飞奔！身披一袭灿烂，心系一份执着，带着勤奋上路，定会踏出一路风光。
勤奋的演讲稿三分钟 有关勤奋的发言稿篇十三
在我们高二二班教室黑板的上方，赫然写着四个大字“天道酬勤”，它时时刻刻都在鼓励着我们去拼搏!天道，就是自然规律。“酬”就是酬报。“天道酬勤”，意思是说“天意会厚报那些勤劳的人，使他们实现自己的美好理想。”天道酬勤，是一个人在激烈竞争中脱颖而出的必由之路，是一个民族自立于世界之林的信念基石。韩愈曾经说过：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”当我们付出了比他人更多的汗水，倾注了比他人更多的精力时，苍天还有什么理由,把我们拒于成功大门之外呢?
纵观古今，勤奋刻下了无数历史铭记的姓名。有遍游天下写成《史记》的司马迁，洗笔成墨池的王羲之;有“七录斋”中每读文章必复写七遍的张浦，有“披阅十载增删五次”写成《红楼梦》的曹雪芹。还有我国署名的`数学家苏步青教授，他将饭前饭后的时间比喻为零布头，并加以利用，从不因时间零碎而懈怠。甚至在他参加人大会议期间，依然抓紧空隙时间完成了《放射学微分几何》的后半部分。
放眼国外，我们无法忘记马克思40个春秋的辛勤劳动，也无法忘记歌德近60载的艰苦创作，他们如饥似渴的阅读书籍、搜集了大量资料，历经了无数个日日夜夜的思索，最终用勤奋孕育出轰动世界的《资本论》和《浮士德》。
一个人一旦失去了勤奋，就算拥有再聪明的头脑也难以成功。正如柴可夫斯基所说：“即使一个人天分很高，如果他不艰苦操劳，他不仅不会作出伟大的事业，就是平凡的成绩也不可能得到。”大家都会记得,王安石在《伤仲永》中讲述的那个颇具天资的少年仲永的故事。仲永在儿时就可“指物作诗立就”。但是因为他没有后天的勤奋努力，被其父“利其然”，最终落个“泯然众人”的下场。这正应了爱迪生的那句名言：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
环顾四周，在我们的同学中不正有一些“仲永现象”吗?有人自认为有天分，就不认真完成作业，不认真听课，抱着投机取巧的侥幸心理，最后只会发现离成功之门越来越远。冰心说：“成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初的芽却浸透了奋斗的泪泉。”作为中学生的我们，应该抱有“书山有路勤为径”的信念，在漫漫求学路上，用勤奋去寻找学业上的春天，去浇灌成功的花儿。
勤，就要珍惜时间全力拼搏;
勤，就要脚踏实地持之以恒;
勤，就要多观察善思考;
勤，就要重实践长积累。
不要抱怨自己的天资不高，要知道，天才出于勤奋;
不要只是羡慕别人的成功，要知道，“临渊羡鱼，不如退而结网”;
不要一味嫉妒别人的辉煌，要知道，天道酬勤不酬懒;
不要耍小聪明，企图偷懒走捷径，要知道学习来不得半点虚假。
人能走多远?不要问路途，要问双脚;人能攀多高?不要问高山，要问双手;我们离成功还有多远?不要问天资，要问勤奋。能量是守恒的，今天的付出就是明天的收获。
让我们记住“天道酬勤”!
有勤奋作支点，我们能撬动成功。
勤奋的演讲稿三分钟 有关勤奋的发言稿篇十四
同学们好。今天，我想和你谈谈“勤奋”这个话题。
每个人都想变得聪明，长大，但聪明的人不是你想成为的人，他们必须经过努力。如果你想出国留学，你必须学好一门外语。怎样才能学好一门外语？你得早上读，晚上背，好好学习。你想怎样成为一名体操运动员？一定要坚持体育锻炼，勤于联系。如果你想成为一名科学家，你怎么做？你要多读百科秘书，开阔眼界.总之，无论你想做什么，没有勤奋是做不到的。中国古代著名桥梁专家茅以升就是一个典型的例子。
茅以升小时候，每天早上都自觉地站在河边，背古诗。他视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。时间长了，茅以升背了很多古诗，磨炼了记忆。有一天，他爷爷抄古文的时候，茅以升自己背的。当他的祖父放下笔时，他能够记住他祖父抄写的`《京都赋》每个单词。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧！”
还有一次，茅以升看到一篇文章，在小数点后写了圆周率的近似值到100位数，于是他把这一系列长度分段背下来：14、15、92、65、35、89、79、32……虽然很难记，但茅以升很努力，终于背下来了。
同学们，茅以升长大后成为中国著名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗？他这么聪明不就是因为勤奋吗？
由此，我认为所有人的智商都是一样的，只是有些人更勤奋，所以才能出类拔萃。一个人不勤奋，再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会。只有努力工作，努力学习，让自己变得更聪明，才能与时俱进。
我的演讲结束了，谢谢。
勤奋的演讲稿三分钟 有关勤奋的发言稿篇十五
同学们，老师们：
大家早上好！
我们高三的同学经过一次又一次的模拟考试，目的是通过强化训练尽可能的适应各处类型的高考试题。其它各年级的同学经过半个学期的学习，期中考试也即将到来了。每次考试后，总是几家欢乐几家愁。为什么会有的同学欢喜有的同学愁呢？今天我想和大家谈谈勤奋。
王国维在《人间词话》中说：“古今成大事业、大学问者，无不经过三种境界。”这位国学大师告诉我们：学习首先要有望断天涯路的决心；然后有衣带渐宽终不悔的执着；再有为伊消得人憔悴的精神。这样才能在蓦然回首的时候发现硕果在“灯火栏珊处有你”。
是的，每个人要有收获，就必须要有付出，一切的成功，都是在几许默默耕耘的前提下得来的。脱离了勤奋谈什么学习方法，那只能是空中楼阁，所以要把勤奋摆在学习方法之前提出来。在这个基础上，适当地掌握学习规律，把握点学习窍门，才会收到更好的效果。在这里我和同学们交流几点学习经验，仅供参考。
（一）注意计划性。古人说：“凡事预则立不预则废”就可以看出在学习之前作计划的'重要性。一项好的学习计划，可以促使自己按照既定的目标去奋斗，不荒废时间，最大限度地发挥自己的潜能。计划有长短之分，同学们应该针对自己目前的学习水平决定一个自己的学习目标。这个目标不能太高，太高了实现不了影响自己的情绪，也不可太低，使学习失去了动力。这个目标应是经过努力能达到的目标。
（二）多反思。“学而不思则罔”同学们应该学会自己目前存在的问题，期中考试成绩出来后，同学们就应分析自己目前哪方面比较欠缺，哪科需要有较大提高，哪项是本学期必须要解决问题等等。针对这些情况，自己把握学习时间的分配，决定自己目前该朝哪方面努力。
（三）注意积累，持之以恒。积累在学习之中是一个非常重要的过程。学会积累，才能最好填充自己的知识大树，使其枝叶茂盛。要知道一个好的学习习惯并不是轻而易举的能取得的。它需要我们耐得住寂寞，它需要我们把学习过程走好，这样才会有好的成绩。
一份耕耘一份收获。同学们，如果你是天才，勤奋将使你如虎添翼；如果你不是，勤奋也可以使你赢得一切！
谢谢大家！