初中家长会家长代表发言稿示例(精选19篇)

时间:2023-12-05 作者:灵魂曲

家长会也是家长间相互交流的机会,可以借此结交更多家长朋友,互相分享育儿经验。在家长会上,我认识到了自己的不足和不足之处,同时也看到了孩子的成长和进步,在此我感到由衷的自豪。

初中家长会家长代表发言稿示例(精选19篇)篇一

各位可爱的小朋友,各位老师各位家长:

大家好!我是xxx妈妈:我也不太会说什么,我就随便说一下我的零星想法吧。希望大家不要见笑!

作为一个母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气,。虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做小班的老师也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了小孩,还要哄。我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是问一下自己的.小孩在幼儿园里老师如何待自己,我也不例外,虽然,女儿还不会一五一十的向我描述她的幼儿园生活,但每次她的答案对我来说还是能让我放心的。女儿对老师的肯定,是因为她觉得老师是安全的,是可以依赖的。我也常常打电话给沈老师问佩莹在学校的情况。不管多晚沈老师都会耐心的跟我讨论这点我是非常肯定沈老师的,秀秀老师最让我肯定的是佩莹在学校有一点小插曲都会告诉我的,有几次她在学笑哭了,秀秀老师就立马打电话告诉我原因,秀秀老师的做发真的让我很放心,大家都知道我女儿9,10月份生了一场病,一个多月瘦的又黄又黑,而且午觉是很难入睡,而先在大家看看白白嫩嫩的午觉也基本睡的好了我知道赵老师功不可没,因为在别的小朋友安然入睡的时候赵老师还要把我女儿拍一拍她才肯睡所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。

每一个父母都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也希望我孩子有一个很好的将来,但是,对今天的她来说,还是也有点言之太早,毕竟她还太小了,所以,我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我希望幼儿园更具发展空间,教育上所采用的方法更灵活多样。我没有比较别的幼儿园是采用怎样的教育方法,但我知道,我女儿在幼儿园学到的知识还是满多的。很多时候,女儿会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍摇头晃脑。

作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,我就很喜欢本园的亲子活动,安排过来的时候,我都乐意参加,感受一下小孩在幼儿园里的快乐,女儿也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃,开朗。我个人认为,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味一下久违的童年生活环境。短短的天,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自己都觉的是一种无言的享受。

女儿喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢这些辛勤的护苗人。我----感谢!!!

初中家长会家长代表发言稿示例(精选19篇)篇二

各位家长:

大家好!我是张杨小朋友的家长。首先感谢刘老师给予我这个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸,对于孩子的教育问题我很惭愧,也真的没有什么经验可谈,有的经验也是不太成功的。在座的很多家长比我更有发言权,那么在这里只是淡淡自己一点不太成熟的想法和做法,目的在于与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高吧。下面我就孩子的成长教育谈谈自己的粗浅认识:

1、尊重、信任孩子。作为家长首先必须要尊重、信任、理解孩子,并且平等的对待孩子。当孩子犯错时,家长要注意控制自己的情绪,耐心细致地跟他讲道理,通过简洁的语言使孩子发现自己的错误,同时在与孩子的谈话过程中注意不要用否定的口吻,如“不准”“不许”等,要多从正面引导。同样家长自己犯错时要勇于向孩子承认自己的错误,请求孩子的原谅,这样孩子会认为我们之间是平等的,有利于和孩子建立互相信任的关系。

2、好习惯的培养。首生是生活习惯的培养,我们的孩子都已经七岁了,很快就要升小学了,家长要试着锻炼孩子的独立能力,让孩子做一些力所能及的事,比如吃饭、穿衣、洗漱、收拾玩具、整理书包等。再有就是要养成良好的学习习惯,比如阅读的习惯,我们的孩子现在正处于幼小衔接阶段,建议每晚睡觉前的亲子时间,家长能陪孩子一起多看看书,培养孩子的阅读兴趣以及阅读的能力。我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事,有时孩子还会讲给我听,给我提问,我偶尔也会装作回答不出来,这时孩子会表现的特别开心,同时也有利于对孩子自信心的培养。

3、平时要多与老师交流沟通。要经常向老师了解孩子在校情况,并反馈给老师孩子在家的表现,以达到相互了解,共同配合教育的目的。谢谢大家!

初中家长会家长代表发言稿示例(精选19篇)篇三

尊敬的各位家长:

在这个温暖而亲切的日子里,我很高兴代表全班同学和你们在一起。你的到来让我久久不能平静。这种心情是无法用语言表达的。太多的快乐和幸福是无法用语言表达的。现在我只能用最真实的眼神看着你慈爱温柔的脸庞,用热烈的掌声欢迎你。

首先,请允许我代表全班同学向你们的爸爸妈妈致辞,感谢在座的各位。是你把我们带到了这个快乐而充满爱的世界,给了我们家和学校的温暖,也让我体验了生活,品味了生活。还记得小时候,你把我抱在怀里,用你全部的爱呵护我吗?还记得我大一点的时候,我宠着你,你骂我亲我安慰我?还记得我长大后,生活失意时,你在背后鼓励我,安慰我吗?这些都清晰的印在我的脑海里。爸爸妈妈,有时候,我可能会因为自己的固执而顶嘴;也许我骗你是因为我的虚荣心;也许我们责怪你的无知。但是我现在想说的是,都没了。现在我们已经长大了,理解了你深深的爱和你为我们所做的一切。

随着年龄的增长,我们之间出现了所谓的“代沟”。也许我们长大了,青春期后有了自己的看法,有时候因为你不懂而产生逆反心理,但不代表我们不爱你;不是说我们翅膀硬。在此,我谨代表全班真诚地对大家说:“爸爸妈妈,请原谅我们过去的无知和任性,对不起!

还记得吗?当我用一颗真诚的心向你报告我的成就时,它可能会让你从希望变成失望,从温柔变成认真,但请相信我,我真的尽力了。我们不是上帝的孩子,我们是你们的孩子,有梦想有理想的孩子。只要我努力,你就应该为我骄傲,我是你的骄傲。也许我不能做到最好,但我会做得更好!

爸爸妈妈在这里,如果你的孩子因为考试失败而向你倾诉,因为挫折而气馁,请不要责怪他们,安抚他,告诉他,他不怕摔倒,我们再爬起来,总有一天,你会成功的;如果你的孩子对成功感到高兴,告诉他不要骄傲,要更加努力,做得更好。

我们这一代都是幸福的孩子,都有父母的爱,但我们清楚的知道,我不能一辈子都在父母的襁褓中度过,我要闯出属于自己的天空。我们这一代90后,每天都想活得高,活得精彩,活得轰轰烈烈。爸爸妈妈,我相信自己,请相信我,为我加油,成功一定属于我!

在这里,我想邀请你进入我们的学校生活。在这个充满团结和友谊的班级里,我们每个同学都是相亲相爱的兄妹。老师就像父母,我们组合成一个又大又温暖的家。在工作日,学生们互相帮助。如果有问题,一起面对,一起讨论,携手解决。每天早上,黎明前,学生们争相前来上课,挥汗如雨,背诵重要知识。上课时,每一双眼睛都集中在课本和黑板上。偶尔,课间的笑声是我们清爽和谐的音符。当我们有课外活动时,我们会选择我们喜欢的运动,享受自己。夜晚,我们徜徉在知识的海洋中,探索无穷。每一天都充实快乐,每一天都有新的收获。我们获得的不仅仅是知识,更重要的是不断为理想奋斗、执着追求的哲学,以及如何做人做事,这是一种不骄不躁的强有力的必胜意志。

也许有时候,我们努力了,却没有得到相应的收获。偶尔我们会难过,难过,甚至会偷偷哭,因为我们对你为我们付出的努力和希望感到愧疚,辜负老师的期望,但我们从不放弃,从不放弃,甚至更加努力的证明自己。我们班每个女生都充满梦想和追求,生成女生活泼可爱的秀;每个男孩都有远大的抱负和理想,并表现出男孩的快乐和阳光。在这个91人的大家庭(班级)里,我们快乐而充实地生活学习,团结友爱的深厚感情漂浮在班级的每个角落。在每一个同学的心中,我们总是沐浴在老师的无限关怀之中。在这个大家庭里,我们一直唱着自己的班歌《怒放的生命》,我们都在努力成为最可爱的人,别人眼中的英雄,学习上的霸主。所以,爸爸妈妈请放心!

最后,我代表全班同学,给大家讲讲我的学习经历。我们都经历过十几年的教育。随着年龄的增长和经验的积累,我已经不是小孩子了。我明白学习和求知的重要性。我明白快乐是自己掌控的,生活是自己决定的这个道理。我也理解你为我付出的辛苦。在这条艰难而漫长的道路上,我不仅学到了知识,也学到了为人处世的道理,拥有了在社会中生存的能力。我已经不是过去那个惯坏你的孩子了。我们长大了,懂事了。

爸爸妈妈,虽然我已经长大了,但我们仍然是你们的孩子,你们自己的骨肉。无论我们在哪里寻求知识,请记住,你永远在我们心中,你永远是我努力的方向和动力!

未来,请相信我们,你们最亲爱的孩子。我会努力,努力奋斗,实现我高三时在心里许下的诺言。三年后,我会给你一个解释。

初中家长会家长代表发言稿示例(精选19篇)篇四

亲爱的老师们,家长们,亲爱的学生们,下午好!

我是xxx班的xxx人,我很高兴我能代表我所有的同学在这里发言。首先,我要衷心感谢所有家长对我们学校所有工作的大力支持、关心、理解和信任,感谢他们在百忙之中抽出宝贵的时间参加这次家校手拉手会议!

初中是学生从幼稚的童年向少年转变,个性逐渐形成的时期,也是整个人生历程中的关键时期。一些专家生动地比较了人类的第二次诞生。是人生重要的转折点,对学生来说会有质的飞跃。这是一个难以克服的障碍。从小学到初中,我们在课程设置、学习内容、学习方法、人际关系、身心发展等方面都会面临很多新的问题。

比如自我意识有变化,对自己有强烈的兴趣,热衷于思考自己的优缺点和特点。他很自恋,同时也经常夸大自己的缺陷,因为自己不完美而受挫。或者独立,总希望得到别人的认可和尊重,希望摆脱大人的束缚,渴望独立等等。所以,在这个特殊时期,我们的发展需要老师的关注和家长的关心。只有这样,我们才能成功地度过这个令人苦恼和兴奋的青年发展时期!

在此,我谨代表我的同学们,向家长和老师们提一个小小的要求,希望我们能够更好的相处!

(1)给我们更多的尊重,像对待成年人一样对待我们,给我们表达意见和看法的权利。不要粗暴武断地剥夺我们说话的权利。这只会让我们对学习更加反感。

(2)请尽量理解我们。青春期毕竟只是通往成年的桥梁,不是真正的成年。我们的观点和判断往往是不恰当的,甚至是荒谬的。作为天生的长辈,你可以不同意甚至反对,但是在拒绝我们意见的同时,你能不能稍微慢一点,以平等的身份和我们沟通?不要总摆出一副“我以前去过,你不听我的没用”的表情,只会让我们越来越陌生。

(3)赞美我们,让我们意识到自己仍然被别人关心和爱护。也让我们知道我们是美丽的!这样,我们的关系会很和谐!

有这样一个比喻,老师像医生,父母像护士。医生开药后,护士的护理尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育。没有好的、正确的、合理的家庭教育,再好的老师、学校,也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败往往导致学校教育的事倍功半。父母一定也想知道,什么样的父母是孩子心目中的“满分”。这个你不用担心,因为我已经把我们心目中的《满分家长准则》概括为“三种类型”!

(1)做模范家长。

配合老师加强对孩子的思想教育和引导,帮助孩子形成正确的世界观、人生观和价值观。用你的好行为给孩子树立榜样,而不是说一套做一套。早上教育孩子不要赌博,下午忙着建长城;我说我要文明礼貌,在街上乱扔垃圾。这样的“言行不一”不能以身作则!

(2)做一个“监督”的家长。

请注意,我说的“督导”,并不是指盯着我们,听老师讲课,做作业。它在“监控”我们的情绪!我们相信一个真正好的父亲或母亲,应该是一个讲道理,理解我们的志向,懂得劳逸结合的好父母!通过观察我们的表情、动作、神态、语气等细微之处,可以安排下一步的学习工作。这样才能发自内心的说:“爸爸(妈妈),有你真好!”

(3)做一个“幼稚”的家长。

所谓“幼稚”,就是保持一颗金色的童年心!会用孩子的语言和我们交流,会说一些幽默的话来调节生活。这样你就可以活得越来越年轻,我们也可以学得越来越舒服!

最后,希望家长和老师多多指教。

我的演讲结束了。

谢谢你。

初中家长会家长代表发言稿示例(精选19篇)篇五

尊敬的各位老师,各位家长,大家好!

我是史晨彤的家长朱虹,首先,非常感谢校方、感谢班主任李海杰老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会。

我们知道,709班的总体成绩在全体老师辛勤汗水的浇灌下,有了一个又一个的飞跃。

在这里,请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在709班的全体老师们致以衷心的感谢!

今天,我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到一丝慌恐。

因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。

所以,我今天要和大家说的,谈不上什么宝贵经验,只能说是自己的一些体会和感受。

如果在某些方面能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。

一是对孩子要理性定位

作为家长,特别是妈妈们,在朋友相聚、亲人团聚的时候,谈得最多的话题恐怕就是孩子,每个家长都希望自己的孩子是最棒的,家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼,总觉得自己的孩子不如人家,孩子为此也没少挨骂。

我认为,首先要对孩子客观定位,不要把孩子当作天才,觉得自己的孩子就该考第一;其次不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比,每个孩子都有他自己的闪光点。

由于家庭环境的不同,孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也各不相同。

所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。

做父母的,要经常同自己的孩子进行沟通交流,充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好,比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。

通过对孩子的全面了解,对他进行理性定位,做到因人施教,对症下药,有的放矢,才能得到满意的回报。

我最想和在坐的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也可以换句话说,或从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。

我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。

和所有家长一样,孩子的进步左右着我的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎么看孩子都是可爱的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的心情,无以言表。

通过不断地和老师沟通,使我认识到,给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标,让孩子去努力、去进取,我们才能每天都看到孩子在进步。

经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的未来。

二是重视孩子的心理健康

重视孩子的健康,特别是身体健康,这是我们每个做父母的都能做到的,但是重视孩子的心理健康,却不是每个家长都有所关注的。

我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈,就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。

1、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢?初中阶段是一个半幼稚,半成熟的时期,是独立性和依赖性,自觉性和幼稚性错综复杂,充满矛盾的时期。

这一时期被大家公认为“危险期”,注意不好,打架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。

这一时期内,应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注,要精心加以引导。

在引导的过程中,我们要注意方法,经常和孩子沟通。

初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。

比如,我的孩子在写作业的时候,我们偶尔去看看他,当他看到我们走近他的时候,赶紧用胳膊把作业盖上,似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道,其实作业上能有什么秘密呢,这只是孩子在这一时期具有的“封锁性”的表现。

2、多和孩子沟通

初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,他们会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会很影响孩子的健康成长。

我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么难题,然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。

我一般是利用周末时间跟孩子交流,让他给我讲讲学校里的事情,跟同学们之间的一些事,遇到孩子有点困惑的事情,我便给他提出一些建议,进行疏导。

总之,我们家长要善于引导孩子,着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好的心理素质,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。

其实,说起来容易,做起来真得很难啊。

三是关注孩子的学习

说到学习,那应该是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。

我是从以下几个方面来关注孩子学习的。

1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围

在上学期间,尤其是周末在家做作业时,尽量保持家里安静,最好不要看电视,嘈杂的环境会严重干扰孩子的正常学习,久而久之,孩子在学习的时候也会变得烦躁,变得心不在焉。

因此,家长在这一段时间也可以看看专业书,或者看看报纸、杂志,给孩子一个潜移默化的影响,营造良好的家庭学习氛围,培养孩子主动学习的意识。

2、帮助孩子寻找好的学习方法

孩子升入初中以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付不过来,有时写作业到很晚。

我观察了他一段时间以后,我发现这孩子可能没有掌握更有效的学习方法。

于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎样复习学过的内容等方面和他一起探讨,引导他找到符合自己特点的学习方法。

我们主张孩子主动学习,但是孩子在遇到困难的时候,我们要介入孩子的学习,给他以适当的帮助。

3、家长要知道孩子的学习进程

我没事的时候经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,问问他在这一阶段的学习有没有什么困难,也利用闲暇时和孩子呆在一起的时间交流他学习的内容,掌握孩子的学习进程,及时发现孩子在学习过程中遇到的问题,给予帮助理解、消化,这样便能不留学习死角,没有“夹生饭”的产生。

4、要正确看待孩子的考试成绩

现在的孩子,普遍怕考试,担心考不好怎么办?拿了坏分数,怎么回家面对父母?孩子的这些压力,不光事在学校有学习上的压力,还有就是害怕家长的训斥。

其实,我们大人越在乎孩子的分数,孩子就越紧张。

考试之后,我们可以让孩子自己总结一下,这次考的不好,主要的原因是什么?是考试的题目太难,还是自己太马虎?还是平时的学习不太扎实?找出原因之后,根据孩子的具体情况,帮助孩子确立一个能够实现的目标,让他在下次的考试中朝着这个目标努力。

那么,什么是合适的目标呢?比如说孩子这次考试不及格,下次你让他考满分,这就有点不现实,你让他下次考到七十分左右,这就比较容易实现,他本人也自会努力的。

我的孩子有的科目学习成绩也不是很好,每次考完试,不管考的好坏,我们也都很少批评他,因为这孩子自尊心比较强,考不好他自己心里也不舒服,我和他爸就鼓励他,帮他找出原因,争取下次的好成绩。

四是积极配合老师和学校

老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而应该积极引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师,不喜欢老师教的这门课,最终影响的仍然是孩子,如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通,老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生能够成功,相信他们也欢迎这种方式。

试想,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,而一个年级有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。

我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,而且还不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。

最后让我们再一次用热烈的掌声感谢商丘外国语中学709班的各位老师付出的辛勤劳动,并预祝孩子们的明天会更好!谢谢大家!

尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们,大家早上好。

我是xxx的爸爸,非常感谢老师给我这么好一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。

刚刚老师说了,今天是母亲节,我们感恩我们的母亲,更感谢我们像妈妈一样的八二班的所有老师,正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出,成就了我们孩子的优秀。

下面我想从三个方面来交流一下自己教育孩子的一些体会和感受。

第一,家长就是最好的老师。

家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。

家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。

比如说,要孩子自力自强,我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人,要孩子孝敬父母,我们自己就不能虐待老人;……也就是说,我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套,这样是绝对不可能收到好的教育效果的。

要让我们的行为给孩子一个正确的指引。

第二,要了解孩子、关爱孩子并帮助孩子树立自信心。

我们的孩子,有的成绩不是特别优秀,有偏科现象,其实并不是孩子不够努力,而是接受能力有高低,有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。

所以作为家长,要全面了解孩子,要给孩子一个合理的定位,要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。

孩子的成绩在班级中的大致位置,学科中有没有偏科等等。

和孩子在一起的时候,要多和孩子沟通,在沟通交流中感受孩子的思想状况,及时发现问题。

这些都掌握之后,就要帮孩子分析原因,根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。

帮助孩子确定合理的学习目标,确定一个努努力就能达到的目标。

比如说这次班级第三十名,下次月考的'目标就是第二十五名左右。

只要有进步就要给予鼓励,给予表扬,帮助孩子从学习中找回自信。

让学生从进步中重新找到学习的乐趣,建立学习兴趣。

要看到孩子的点滴进步和闪光点,理解孩子在学习中遇到的困难,一定要多表扬多鼓励,少批评。

第三、科学教育、拒绝家暴

当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时怎么办?

就要给孩子讲道理,动之以情、晓之以理,要让孩子明白,错误的原因或者了解你安排事情的原因,让孩子明白,什么是对,什么是错。

别动不动就采取暴力手段,经常挨打或挨骂的孩子(家暴),会产生严重的心理扭曲,甚至会影响孩子的整个人生。

再说,这个年龄段的孩子正处在青春期,自尊心强,教育孩子更应该注意方式方法。

最后我还想对孩子们说几句,孩子们,春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时光去了,就一去不复返了,莫让自己的青春年华从身边悄然流逝,趁青春年少,奋发图强,为今后的人生之路打下坚实的根基,莫等闲,白了少年头,空悲切。

努力吧,孩子们,明年这个时候就面临着中考,在今后的这一年里,相信你们一定会更加严格要求自己,戒骄戒躁,以更饱满的热情投入到学习中,以更优的成绩来证明你们的人生价值。

最后,祝我们的老师工作顺利,家长们身心愉快,更祝孩子们取得更好的成绩!

初三家长会家长代表发言稿【3】

尊敬的老师、各位家长朋友们: 大家下午好!

我是xx的家长。

首先感谢路老师提供这次难得的机会,能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。

xx是这学期转学过来的,成绩在咱班里不能算优秀,但确实进步比较大,从xx的进步中我总结了起到好作用的几个方面,大家共勉:1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。

向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到家校共同教育的话效果很好;2、认真对待成绩,孩子用心了、努力了、进步了,就要肯定、要表扬,不要简单的横向比较,不然会打击孩子的学习积极性和上进心、会影响孩子的学习情绪;3、要把考上一中的目标具体化,具体到每一科目提高或者保持在多少分。

4、家庭教育很重要,家长要和孩子做朋友,细心观察、引导他,全面了解孩子的想法才能把好脉,及时对症下药,并且要讲究方式方法。

往往孩子学习的动力来源于家长的期望,经常性多问学习情况和在课堂的表现情况,了解孩子能不能消化每科知识内容,能不能独立完成老师布置的作业,和孩子共同制订学习目标。

这样,孩子感受到家长的关注,当然在学习上就会更用功,自己去努力把学习搞好。

xx的进步和一中紧张浓厚的的学习环境、和老师非常严格的教育方式都是分不开的,老师对孩子倾注的爱心和心血,让我做家长的非常感动。

所以,作为家长,我会积极配合老师来共同教育孩子。

很惭愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变,通过很多次和路老师打电话交流、请教,纠正了一些急于求成孩子考高分的想法,毕竟初三了,孩子也不再是初一初二那时候,单纯贪玩、不学习,现在的孩子正处在一个青春期,也就我们说的逆反期,有了自己的思想和主见,自己也有了中考的压力,家长简单的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感,相反,我们做家长的,要多理解孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的自信的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵,起到事半功倍的效果。

这半个学期为了培养xx的各科目学习兴趣,让她能自觉学、主动学、高效率的学,我在家主要负责她的生活和心理观察,及时引导、鼓励;孩子爸爸主要负责辅导学习,每周学校周周清,我们也要做到在家的家庭作业周周清,仔细批改每次的家庭作业,发现学习漏洞及时讲解,尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。

同时每周和路老师打电话了解她在班里的情况和状态,周末回家及时肯定、表扬她好的一面,鼓励她保持积极自信的状态;当然孩子还是有很多毛病直接影响到学习成绩,我就和她谈话,先相信她会改正并客观承认改正的过程中会有反复,需要一个过程,再声明这个过程的长短取决于她的自制力和毅力,咱班孩子一直受一中气氛的影响各方面都很优秀,下面几点是xx比较突出的毛病,我感觉要重视:1、坐姿,学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度;2、书写,认真的书写习惯会提高自己写作业的自信,也能提高卷面分数;3、体育锻炼不能偷懒,50分的体育成绩要保证不丢;4、副科的背诵要加强,不能轻视;5、考试时要保证会的不因粗心而丢分。

如果能改正,总分会提高不少。

孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦,我们做家长的为了孩子更要积极配合老师,家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,和孩子共同努力。

最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。

谢谢大家!

初中家长会家长代表发言稿示例(精选19篇)篇六

亲爱的叔叔阿姨们:

大家下午好!首先,我谨代表高一(-)班的全体同学,向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,衷心感谢各位在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。

我是高一(一)班的班长。在这一天,作为一名学生代表,我很荣幸能和大家交流。去年7月,我和其他同学一样,带着兴奋和期待走进了这个广阔的校园。也许是因为回忆起小学那段简单的时光,很多同学并没有很快适应中学生活,投入到激烈的理解中。我认为老师是这里所有学生和家长都想感谢的人,不管他是班主任还是学科老师,是他们的辛勤工作引导我们顺利适应中学紧张的生活,让我们有了理想的成绩。在这里,我衷心感谢那些教给我们知识,解决问题的老师:谢谢!

在我看来,领悟是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,兴趣是最好的老师。知道的不如好的,开心的不如开心的。有了理解的兴趣,就有了理解的动力,就有了学好一切的信心。其次,要有正确的态度和理解理解力。理解是成长的一部分。我们一边长大一边长大。因此,我们不仅要理解文化知识,还要理解如何做人,正是因为人的道德行为高于一切。有些家长看到孩子考完试成绩不理想就很着急。有些人经常抱怨、斥责甚至惩罚他们的孩子。这样做是非常错误的。父母和孩子应该建立沟通的桥梁。对于自控潜能弱或理解主动性弱的孩子,家长可以适度加强对孩子理解的监督。最重要的是正确对待我们的分数。很难认为分数就是一切,但潜力才是最重要的。第三,我们应该有一个明确的目标。父母可以给孩子设定一个目标,但是目标要根据我们的具体情况来确定,不能太低也不能太高。过低不利于意志的培养,过高不仅不利于目标的实现,也不利于对意图的理解。只有当我们有了正确的态度和明确的目标,我们才能前进。最后,最重要的是掌握科学的理解方法。我们学校的流程是听课前——总结。所以我的理解方法就是从这四个环节入手,对症下药,有的放矢。总之,我的理解方法可以可以总结为‘主动、认真、努力’。

以上是我自己的理解和一些不成熟的看法,肯定有很多不足。恳请老师和叔叔阿姨批评指正。

下面,请允许我代表全班同学表达我们衷心的祝愿:我们即将进入八年级,我们会开设更多的课程,理解的节奏会更紧张,理解的任务会更艰巨,老师和学生对理解的态度也会不同。希望家长多关注我们的理解,多与学校合作,让我们得到真正有效的教育。我们要有愉快的理解和快乐的成长,不要被一时的成就所左右,更不要为一时的成就而骄傲。其实每节课都充满了老师的巨大努力,每道题都灌输着知识,每项作业都有老师在灯下的辛劳,每一次考试都考验着家长、老师和个人的心理。当你看到我们的进步时,请给我们更多的鼓励,当你发现我们的错误时,请正确地指导我们,当你知道我们在竞争时,请安慰我们。我觉得我们都很优秀,在人生的道路上随时都会越走越宽广。我很感谢学校里的老师,更感谢爸爸妈妈对我的不变的爱。在这里,我代表全班同学,对在这里的爸爸妈妈说:你们辛苦了!最后,祝各位老师和家长身体健康,工作顺利!

初中家长会家长代表发言稿示例(精选19篇)篇七

尊敬的老师,家长,亲爱的孩子们:

大家下午好!今天我看到大家温馨的面孔,我想说的是:咱们都是一家人!都是充满正能量的一家人!一群人,一件事,一辈子!

我是x的家长,也是一个教育人,我是做x早教的。非常感谢方老师给予我这么好的一个机会,代表家长发言。

说实话,自从x进入方老师班以后,他像变了人似的,进步很大,学习环境和学习氛围潜音默话的影响他学习的每一分钟,在这里,我非常感谢遇见的所有老师。

我从四个角度做一下家园共育

1、好习惯的养成决定一个人的一生,每天早晚自习老师各给你们延长10分钟,这个习惯就很好,一天延长20分钟,一星期一个月一个学期,我们就比其他人多学习很多小时。我主张你们不要太熬夜,有个好作息,有个好身体。充分利用好课堂上的每一个45分钟。上课全神贯注地听,跟着老师的思路走,带着问题听课。

2、学习不怕不会,就怕不认真学。请孩子们记住:不要问自己行不行,只要问自己想不想,如果想,你就要,如果要,你就能,如果能,你就一定赢。永远记得自己想要的,而不是所恐惧的。相信自己,欣赏自己,鼓励自己,肯定自己,才能成就自己。

3、快节奏的生活让我们做家长的不免烦躁,发牢骚,请孩子们也多理解家长的良苦用心,在咱们河南大人口的省份,咱们唯一的出路就是要考上好大学,你们出生的地方不是北上广几个有名大城市,你们就得把握当下的时间考出高分数,才能有个好未来。

之前的所有群里感动我都不说了,但我很佩服方老师生完二宝,满月就给咱们孩子代课,王老师担三个班的课两个班的班主任,他们和咱们一样,也是普普通通的上有老下有小的一家人。谢谢你们舍小家为大家的精神。谢谢!!特别就最近我看群信息,看到孩子们在数学课上讲台讲课,给孩子锻炼的好机会。这个做法就很好,现在的孩子上学都上傻了,回老家不会给亲戚邻居主动说话。群里的视频我看了一遍又一遍,在我最不经意的时候看到最温暖的一慕,让我觉得一瞬间的感动!谢谢老师,谢谢你们,孩子交给你们,我放心。

1、我们要不断学习做合格的父母,多与孩子沟通,要和孩子做朋友,现在这个年龄段的孩子正处在青春发育期,我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突,学会鼓励。

2、陪伴是送给孩子最好的礼物。缺乏安全感小朋友也有中学生也有。孩子是我们生活的一部分,而我们却是孩子生活的整个天空。

3、挫折教育,这次期中考试,x考的不太理想,但我会给你他说数学再细心一点可以提高几分,英语单词和语法多背多运用可以再提多少分,语文多阅读多做题可以提多少分,副科再多背点可以提高点分数。委婉一点说,不要太多唠叨。

4、自己孩子的教育,第一责任人应该是家长,而最了解孩子的也是家长,教育不是服务,它是心灵层面的引导和滋养。家长对待老师的态度是尊重和信任,所以,请善待每一位老师,特别是那些为您孩子好,对你孩子严厉的老师。

我们x早教课上讲的,孩子现在所有的问题,都可以从咱们家庭中找到答案。孩子的起点是父母的肩膀。所以,我也反思一下自己。

1、曾经以为培养孩子就是付出,现在发现培养孩子也是一种收获。

2、曾经以为我们扶养孩子长大,现在明白孩子让我们再次成长

3、曾经以为教育就是能量的输出,现在领悟到教育其实是能量的交换。

我希望咱们家长都能做一个开明的父母。记住一句话:孩子是我们甜蜜的负担!

最后祝愿所有的老师们工作顺利,永远年轻。在照顾好咱大家庭的同时也照顾好你们的小家!

祝愿孩子们有个好身体,好成绩好未来!

本周日是母亲节,老师在孩子眼里就是父母,请允许x为方老师吴老师路老师献花,谢谢你们啦!

初中家长会家长代表发言稿示例(精选19篇)篇八

尊敬的各位老师、家长:

大家好!

我是xxx同学的爸爸。首先感谢老师给予我这么好的一次机会,让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育话题,我感到十分荣幸。在此,我代表参会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!同时也感谢雅宝学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我谈一点自己的观点和体会。

一、做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的.愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!我们知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说,自己工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们做父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来回报你的。

二、家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。

如果父母能真正地喜欢孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,考虑到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么坚强,压力过大,会给他增加沉重的心理负担。所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解他的思想状况。让他正确地认识自己。

因此我想和那些工作太忙的家长共勉,不论你忙的是什么,无论多忙,都一定要把孩子放到第一位,一定要对自己的孩子负起责任来,多陪陪他,多给他关爱和关怀。

下面,我向家长们提出一些建议:

一、积极配合学校举行的各项活动,多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

二、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要从培养他们规范的行为习惯做起,使孩子的思想道德品质、文化素质和健康素质都不断得到提高。

三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。

四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为:在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的测试中不犯类似错误,我的目的就达到了。

以上不当之处,敬请批评指正。

最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝雅宝学校的明天更加辉煌,谢谢大家。

初中家长会家长代表发言稿示例(精选19篇)篇九

各位家长朋友、同学们:

大家好!我非常感谢x给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。

就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。

家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言:法乎其上取其中,乎其中取其下。意思是说,如果你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。也就是说,如果你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。具体到寻找适合自己的的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。家长们不妨试试。

现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦?我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了小大人,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点,还采取小儿科时候的简单、粗暴,显然是不合适宜,也根本解决不了问题。

要求孩子做到的,家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学习,孩子可能会反过来说:你为什么不学习?我家一般是在孩子学习时段不看电视,吃过晚饭,女儿做作业,他爸爸陪她弟弟学英语,我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。

有关专家有这样的看法:说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡,如果能顺利地冲上去,一般来说高考就不成问题。如今,我们的孩子正处在第二大斜坡上,初二新增加了几何,英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度,我对她说:大家都同样地遭遇困难,就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的斜坡,鼓足干劲全力以赴,你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思,在几何、古文方面有意识地多花功夫,由于事先有心理准备,又在学习中注意到该用功的地方,所以,她反而没有感到在斜坡上费劲。

去年期末考试前夕,学校正是综合复习阶段,免不了做大量的卷子、作业,孩子回到家,一边做作业,一边抱怨:哎,做学生真累呀!刚开始几天,我只是听着,后来她抱怨的次数越来越多,明显有一种消极情绪。我意识到有问题了,我对女儿说:解决这个问题的办法有两条:一是立即退学,长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日,二是知难而进,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺进。你选择吧!女儿当然选择了后者,她说:我只是说说嘛!我说:这种抱怨,实际上是一种心理的消极暗示,而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说:啊,我们老师真是太负责了,今天老师给我们的复习题我全掌握了,没有辜负老师的希望!如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷,效果肯定不一样。

周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说:孩子应该在鼓励中成长,家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论,我就及时发现孩子的点滴进步,口头表扬为主,物质鼓励为辅。为此,我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金,极大地鼓励了孩子的学习积极性。我这样做的目的,主要是让孩子明白,要得到的,必须付出自己的努力,一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜欢的其他生活用品,同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。

平时利用一切机会与孩子交流沟通,了解孩子的真实想法和愿望,也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦,和孩子一起分析失败的教训,这样,孩子有一种平等和被尊重的满足。

表扬多了,孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试,女儿得知超过了她的竞争对手,考了年级第一名,回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。我看在眼里,急在心里,我在考虑如何给她降降温。我灵机一动,顺手拿起一张纸,在上面写下了这么一首小诗:山外青山楼外楼,英雄好汉争上游,争得上游莫骄傲,还有英雄在后头。孩子看了看纸条,转身去学习了,并把纸条贴在台灯的底座上。

我们夫妻俩根据自身的经验对孩子的学习达成这样一种共识:小学阶段重点过语文关,初中阶段重点过英语关,高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外阅读,理解能力增强了,到了初中,语文方面的重点是提高欣赏能力和写作水平。我和女儿在油田图书馆都办了借书证,每月可以借四本书,我们借的大多是文学书籍,读到好书了就到书店去买回来。这样既可以读大量的书又少花钱。我还每年为孩子订阅许多书报和杂志,初二,除了一直订阅的《语文报》和《英语报》外,我特意增加了一本杂志叫《中学生阅读文选》(初中版)每月一期,孩子从里面读到许多名家名篇、中外美文、比较阅读,专家评论等文章,各种文体应有具有,提高了孩子的分析能力和鉴赏能力。我发现,女儿每次考试的课外阅读部分分值很高,这与她大量的课外阅读分不开。

初中家长会家长代表发言稿示例(精选19篇)篇十

各位家长朋友、同学们:

大家好!我非常感谢给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。

就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。

家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言:法乎其上取其中,乎其中取其下。意思是说,如果你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。也就是说,如果你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。具体到寻找适合自己的的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。家长们不妨试试。

现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦?我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了小大人,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点,还采取小儿科时候的简单、粗暴,显然是不合适宜,也根本解决不了问题。

要求孩子做到的,家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学习,孩子可能会反过来说:你为什么不学习?我家一般是在孩子学习时段不看电视,吃过晚饭,女儿做作业,他爸爸陪她弟弟学英语,我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。

有关专家有这样的看法:说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡,如果能顺利地冲上去,一般来说高考就不成问题。如今,我们的孩子正处在第二大斜坡上,初二新增加了几何,英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度,我对她说:大家都同样地遭遇困难,就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的斜坡,鼓足干劲全力以赴,你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思,在几何、古文方面有意识地多花功夫,由于事先有心理准备,又在学习中注意到该用功的地方,所以,她反而没有感到在斜坡上费劲。

去年期末考试前夕,学校正是综合复习阶段,免不了做大量的卷子、作业,孩子回到家,一边做作业,一边抱怨:哎,做学生真累呀!刚开始几天,我只是听着,后来她抱怨的次数越来越多,明显有一种消极情绪。我意识到有问题了,我对女儿说:解决这个问题的办法有两条:一是立即退学,长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日,二是知难而进,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺进。你选择吧!女儿当然选择了后者,她说:我只是说说嘛!我说:这种抱怨,实际上是一种心理的消极暗示,而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说:啊,我们老师真是太负责了,今天老师给我们的复习题我全掌握了,没有辜负老师的希望!如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷,效果肯定不一样。

周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说:孩子应该在鼓励中成长,家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论,我就及时发现孩子的点滴进步,口头表扬为主,物质鼓励为辅。为此,我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金,极大地鼓励了孩子的学习积极性。我这样做的目的,主要是让孩子明白,要得到的,必须付出自己的努力,一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜欢的其他生活用品,同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。

平时利用一切机会与孩子交流沟通,了解孩子的真实想法和愿望,也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦,和孩子一起分析失败的教训,这样,孩子有一种平等和被尊重的满足。

表扬多了,孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试,女儿得知超过了她的竞争对手,考了年级第一名,回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。我看在眼里,急在心里,我在考虑如何给她降降温。我灵机一动,顺手拿起一张纸,在上面写下了这么一首小诗:山外青山楼外楼,英雄好汉争上游,争得上游莫骄傲,还有英雄在后头。孩子看了看纸条,转身去学习了,并把纸条贴在台灯的底座上。

我们夫妻俩根据自身的经验对孩子的学习达成这样一种共识:小学阶段重点过语文关,初中阶段重点过英语关,高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外阅读,理解能力增强了,到了初中,语文方面的重点是提高欣赏能力和写作水平。我和女儿在油田图书馆都办了借书证,每月可以借四本书,我们借的大多是文学书籍,读到好书了就到书店去买回来。这样既可以读大量的书又少花钱。我还每年为孩子订阅许多书报和杂志,初二,除了一直订阅的《语文报》和《英语报》外,我特意增加了一本杂志叫《中学生阅读文选》初中版每月一期,孩子从里面读到许多名家名篇、中外美文、比较阅读,专家评论等文章,各种文体应有具有,提高了孩子的分析能力和鉴赏能力。我发现,女儿每次考试的课外阅读部分分值很高,这与她大量的课外阅读分不开。

初中家长会家长代表发言稿示例(精选19篇)篇十一

老师们、各位家长们:

上午好!

首先我做一下自我介绍,我是x中学高二1411班褚x的爸爸,很高兴受学校推荐,与各位家长一起交流培养孩子的心得体会,现在就孩子的生活、学习习惯简单的说一下我的感受:

我来自岑巩县,在城市管理局上班,出于职业原因,工作繁忙,孩子从小到大由家里的老人照顾。由于隔代教育,老人特别的宠爱孩子,在没送淮阳中学以前,孩子都是衣来伸手,饭来张口,俨然一个“小皇帝”,什么也不会做。一直到初一年级读完,我们一家对孩子都伤透了脑筋,不知道该怎么教育,后来一个朋友跟我推荐,让我把孩子送到淮阳中学就读,并且朋友告诉我,送去了你肯定不后悔,我就抱着试试看的态度,把孩子送来了。走进淮阳,我就被它优美的校园环境吸引了,再看看老师们、学生们的精神风貌,看看教室里、走廊上的文化,我感觉,这是一所值得选择的学校。

一个月以后,我孩子褚伟杰回家,我就找他谈感受,他明确地告诉我,他从来没有在哪个学校遇到过淮阳中学那样的好老师,老师们太关心学生了,一天到晚都和学生在一起,要求严,抓得紧,责任心特别强,生活上也特别关心,一日三餐、每天的午休晚寝,老师都和我们在一起。这个时候,我觉得,我当时的选择没错。

等到一个学期结束,我又有了惊喜,以前调皮捣蛋的孩子,一放假回到家,像换了个人似的,家庭作业再也不用我们家长督促了。生活自理能力也很强了,到底是在寄宿制学校呆了的,每次回到家,懂得了进门后鞋子要摆放在固定的位置,洗漱的杯子毛巾摆放得整齐,起床叠被子都能按学校要求叠放成豆腐块的样子。

就这样一直到初三毕业,我们发现,孩子学习进步飞快,以前调皮、不爱读书的他竟然能依靠他自己的能力考上了淮阳中学高一年级的重点班,我们做家长的,真的觉得非常满足,同时也庆幸我这个做家长的幸亏当年做出了明智的选择。现在,我的孩子褚伟杰已在高二年级重点班就读,这个班班主任非常优秀,科任老师个个都有水平,有的是全国各地招考进来的优秀骨干老师、有的是大学本科毕业后公开选拔的年轻教师。这个班的学生也个个都有考好大学的目标,孩子在这样的班级里,我们做家长的还有什么不放心的呢。

孩子一年一年发生这样的变化,取得这样的进步,我是没有想到的',原来的“小皇帝”成了贴心懂事的乖崽崽,这是学校的魅力,是老师教育成功的表现。当然,我们做家长的,也要多多配合学校、老师的教育,平时再忙,我也会一个月打几次电话向班主任彭老师了解孩子的情况,如果孩子出现一点点不良情绪,我都会和孩子沟通,老师怎么说,我就怎么做,只有我们做家长的,和老师一条心,发出同样的声音,我们的孩子才能更好地成人、成才!

孩子的成长是一个漫长的过程,每位家长都有望子成龙的心愿,只要平时正确引导,孩子一定会变得优秀。好的习惯是后学习、工作、事业走向成功的重要因素,也是一种必备的生活技能。最后,非常感谢老师的付出、学校的关注,我想作为家长代表,真诚地对各位老师说声:你们辛苦了,谢谢你们!让我们祝x中学越办越红火,祝我们的孩子们越来越优秀!

初中家长会家长代表发言稿示例(精选19篇)篇十二

尊敬的各位家长,老师:

大家好!

我是八(1)班的李维凡。今天很荣幸能作为学生代表发言,感谢各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会。今天站在这里,我最想说的两个字就是“感谢”。

感谢,多么神圣的字眼!是啊,我们的生活中处处需要感谢——感谢生我们养我们的父母,感谢亲身授予我们知识的老师,感谢为我们提供一切服务的学校,感谢关怀我们的社会,感谢向我们伸出援助之手的人,感谢对我们微笑的陌生人。需要我们感谢的人数不胜数,不过作为一个孩子,一个学生,最需要我们感谢的是那鬓发已白的父母和诲人不倦的老师。

感谢父母,感谢你们把我们带到这个美好的世界上,并将我们抚养长大成人。当我们生病时,哪怕是半夜,你们也会带我们去看医生;在我们失败时,你们又以良师益友的身份站在我们身旁,安慰、鼓励我们;当我们成功时,你们与我们一同分享着喜悦和快乐。这,需要花费你们多大精力啊,可是你们却从不抱怨。有时我们任性的过分,你们或许会骂我们,甚至打我们,但事后我们总会明白——你们是为我们好,你们是希望我们能成才,能学出成绩、活出光彩来,能过上更充实、更幸福的生活!身为儿女的我们,自然不希望看到你们为我们操心、烦恼、忧虑,所以,我们也在努力着、奋斗着,争取办好每一件事,做到上课认真听讲,按时完成作业;下课不违纪、不惹事、。这一切的一切都是为了报答你们,还有那带领我们走向知识大路的老师们!

我们的老师,被亲切地称为“第二父母”。尤其是我们的班主任,天冷了,总是及时提醒我们多穿些衣服;病毒流行期间,每天告诉我们三四遍要多喝水。如此细微的爱,怎能不让我们这些做学生的感动呢?还有其他的任课老师,也许,他们没有对我们生活上无微不至的关怀,但单单是他们那在灯光下认真批改作业的身影,就足以让我们热泪盈眶了!

各位家长,也许这次考试你们孩子的成绩并不理想,但人不是常胜将军,谁能不失败呢?请你们相信,我们也都一样怀着一颗感谢的赤子之心,默默的感谢着你们还有老师。也许现在,我们会与你们顶嘴,也许会惹你们生气,但是,等我们长大了,懂事了,我们一定会将埋在心底的那份感谢之情一一回报给你们以及我们的老师们。让你们见证我们的成功,让你们因我们的努力而感到幸福!最后,我想同各位家长说的是:我们生活学习所在的石河中学八(1)班,是一个团结互助、积极向上的集体。我们时时刻刻都能感受到老师们的关爱,同学们的关心。在学校里,无论是在生活上,还是在学习上,我们都很幸福、很满足。我们也明白自己肩上的任务:学习上要互相追赶,生活上要互相照顾。家长们,请你们放心,我们一定不会让你们失望!

我的发言完毕,谢谢大家!

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初中家长会家长代表发言稿示例(精选19篇)篇十三

上午好!

很荣幸我能作为家长代表在这里发言,我想我和所有家长一样,非常关注自己小孩的成长。

xx学校是一所很好的学校,这里环境幽雅,交通便利,空气清新,很适合孩子们在这里学习和生活。

xx学校的管理很到位,严格而不失人文关怀,细致且渗透到方方面面。无论学生在思想上,还是在日常行为上,都体现出受到了良好的养成教育。

如同世界万物,不能只看现在,更重要的是要看将来一样,xx的发展前景也是极其广阔的,学校董事会和学校领导在短短的时间内把学校建成区一级学校之后,又开始了向市一级学校迈进的步伐,我们完全有理由相信,在这里读书的孩子是幸福的、有前途、有出息的!

今天,我们相聚在xx,虽然天气有些寒冷,但我们都感受到了xx人的热情和豪迈。教育是每个家庭的希望,更是全民族的希望,愿每个家长都能多关注教育,多关注自己小孩的成长与进步,家校多联系,圆我们可爱的孩子们的梦想!

最后,预祝此次元旦文艺汇演和家长会圆满成功!在辞旧迎新之际,祝学校师生和各位家长新年愉快,合家欢乐!

谢谢大家!

初中家长会家长代表发言稿示例(精选19篇)篇十四

尊敬的叔叔阿姨、老师们:

大家好!

我是三年级二班的xxxx,首先我很荣幸作为学生代表在这里发言。同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间,来参加这次家长会。

各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望我们长大,能有很大的出息。我们的成长,离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护。如果一但失去了这些,我们的健康成长,就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

各位叔叔、阿姨你们要经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。要经常和老师保持联系,及时了解我们的在校情况,加强教育。这两点对我们的健康成长非常重要。

我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有慈爱的爸爸妈妈;有责任心强的老师;有关心我们的学校。如今,在老师的耐心教导下,全班同学在各个方面都取得了很大的进步。学校的老师严格要求我们,千方百计的想尽办法鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐、快乐的班集体。同时,学校的领导也把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。因此,我们一定会加倍努力、奋力拼搏,争取以理想的成绩,向你们汇报。报答家长们的养育之恩和老师们的教诲之恩。

我的话讲完了,谢谢大家!

初中家长会家长代表发言稿示例(精选19篇)篇十五

各位叔叔阿姨:

大家好!

我是来自初20xx级1班的小邓。今天,我很荣幸代表初20xx级全体同学向各位家长汇报这一学期来的学习生活情况。

初中美好的三年转眼间已经过半。想到正在步步逼近的中考,我们的心中也多了几份紧迫感。学习任务逐渐加重,但同学们灿烂的笑容依旧,阳光依旧。我们忘不了开学初绿荫场上奔跑的是飞扬的青春,忘不了防控甲流感时各位家长和学校的相互理解与配合,忘不了世界华文教育大会上初中部同学表现出来的睿智与沉着,忘不了歌咏比赛和风采大赛的舞台上聚光灯下尽情挥洒的自信,忘不了元旦联欢时载歌载舞的欢乐,也忘不了期末考场上严肃认真的考风考纪,忘不了升旗时洪亮有力的国歌声,忘不了做操时活力四射的整齐动作。如此的这些都是我们这学期来最美丽的记忆。

父母是孩子最好的老师。一句关心或问候的话语固然温暖贴心,但有时一句批评或一点鼓励也会成为我们不可或缺的动力。在初一时大家怀着热忱争先进取。但到了初二,一些坏习惯的养成和惰性的菡生正是时机。都说初二是个分水岭,那么一些同学就会因此脱离大部队。在刚刚过去的一学期中,我也曾状态低迷,效率不佳,导致学习也不停下滑,曾经的年级前十却两次都没有达到,通过班主任的.沟通以及家长的教育后又逐渐恢复。在其间,我的家长在周末会向老师询问我的状态如何,表现如何,那段时间里家长与学校间的交流频繁甚至超过了整个初一,父母责备与沟通共存,老师批评和鼓励同在,当然我自己也对各个方面进行了反思,作出了调整,有了这三方共同的努力,让我在期末的调研考试年级排名中跻身前五,回到了曾经熟悉的位置,找到了原来的那个自己。我想说的是,在初中,叛逆轻率的情感往往不受理性的控制,而家长和老师正是我们成长道路上至关重要的掌舵人。请你们相信你们的孩子不是人人都是年级第一,但每个人都可以超越原来的自己,创造属于自己的奇迹。在未来的学习中,我们会更加高效专注地去完成自己的梦想,希望父母也能对我们进行长期的督促。

本次假期依旧丰富多彩,有仍旧不变的“品味书香,励志成才”读书活动,增长我们的知识,扩大阅读量,也有一年一度的“感恩母校,同访恩师”,对教会了我们做人的基本习惯和原则的小学老师,每年春节的一次探访也是彼此的一次温暖,“假日文化建设”是内容广泛的社会实践活动,在课堂之外,用我们自己的双手去寻找社会中的经验与哲理。

最后,祝各位家长及老师能和同学们一同拥有一个丰富快乐的假期春节,也让亲情的碰撞使这个冬天不再寒冷。

谢谢大家!

初中家长会家长代表发言稿示例(精选19篇)篇十六

大家好!

我是xx的家长,今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。

xx在这学期的期中考试中成绩不错,排名比较靠前,这是老师和她本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。

在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对xx的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,并且帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的情况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。

在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依赖父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管,只是偶尔提些建议,主要靠她自觉。xx_在学习上比较踏实,这是她的优点,但她也有很多缺点,比如说话随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。

最后,希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

初中家长会家长代表发言稿示例(精选19篇)篇十七

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子xx,刚上小学时,我们就选择了城西小学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,几年来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考地不好的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对xx及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!谢谢大家!

初中家长会家长代表发言稿示例(精选19篇)篇十八

尊敬的学校领导、各位家长:

您们好!

次代表同学们谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了xxx学校,让我们有这么好的学校,这么好的校领导,这么好的老师。

尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。展望未来的学习和每年一度的高中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

初中家长会家长代表发言稿示例(精选19篇)篇十九

尊敬的各位家长,老师:

大家好!

我是八(1)班的小李。今天很荣幸能作为学生代表发言,感谢各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会。今天站在这里,我最想说的两个字就是“感谢”。

感谢,多么神圣的字眼!是啊,我们的生活中处处需要感谢——感谢生我们养我们的父母,感谢亲身授予我们知识的老师,感谢为我们提供一切服务的学校,感谢关怀我们的社会,感谢向我们伸出援助之手的人,感谢对我们微笑的陌生人。需要我们感谢的人数不胜数,不过作为一个孩子,一个学生,最需要我们感谢的是那鬓发已白的父母和诲人不倦的老师。

感谢父母,感谢你们把我们带到这个美好的世界上,并将我们抚养长大成人。当我们生病时,哪怕是半夜,你们也会带我们去看医生;在我们失败时,你们又以良师益友的身份站在我们身旁,安慰、鼓励我们;当我们成功时,你们与我们一同分享着喜悦和快乐。这,需要花费你们多大精力啊,可是你们却从不抱怨。有时我们任性的.过分,你们或许会骂我们,甚至打我们,但事后我们总会明白——你们是为我们好,你们是希望我们能成才,能学出成绩、活出光彩来,能过上更充实、更幸福的生活!身为儿女的我们,自然不希望看到你们为我们操心、烦恼、忧虑,所以,我们也在努力着、奋斗着,争取办好每一件事,做到上课认真听讲,按时完成作业;下课不违纪、不惹事、。这一切的一切都是为了报答你们,还有那带领我们走向知识大路的老师们!

我们的老师,被亲切地称为“第二父母”。尤其是我们的班主任,天冷了,总是及时提醒我们多穿些衣服;病毒流行期间,每天告诉我们三四遍要多喝水。如此细微的爱,怎能不让我们这些做学生的感动呢?还有其他的任课老师,也许,他们没有对我们生活上无微不至的关怀,但单单是他们那在灯光下认真批改作业的身影,就足以让我们热泪盈眶了!

各位家长,也许这次考试你们孩子的成绩并不理想,但人不是常胜将军,谁能不失败呢?请你们相信,我们也都一样怀着一颗感谢的赤子之心,默默的感谢着你们还有老师。也许现在,我们会与你们顶嘴,也许会惹你们生气,但是,等我们长大了,懂事了,我们一定会将埋在心底的那份感谢之情一一回报给你们以及我们的老师们。让你们见证我们的成功,让你们因我们的努力而感到幸福!最后,我想同各位家长说的是:我们生活学习所在的石河中学八(1)班,是一个团结互助、积极向上的集体。我们时时刻刻都能感受到老师们的关爱,同学们的关心。在学校里,无论是在生活上,还是在学习上,我们都很幸福、很满足。我们也明白自己肩上的任务:学习上要互相追赶,生活上要互相照顾。家长们,请你们放心,我们一定不会让你们失望!

我的发言完毕,谢谢大家!

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