发言稿是在公开场合进行演讲时所使用的一种书面稿件，它帮助演讲者更好地组织语言和表达思想。接下来，我们请来了一位资深演讲家的发言稿，让我们一起学习和借鉴。
教师大会班主任发言稿（优质15篇）篇一
xxx：
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。可是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我能够深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也能够采撷如花的词句，构筑心中最完美的诗篇是我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次应对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!
然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，并且是长期的，挥之不去的。我为自我在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自我无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自我的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自我的.行动，用自我生命的痕迹激励着我们这些之后人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自我离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业我必须会响亮地回答：教师是这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，可是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!
教师大会班主任发言稿（优质15篇）篇二
在第36个教师节即将来临之际，我们欢聚一堂，隆重举行20xx年教育工作暨教师节表彰会议，这充分体现了县委、县政府对教育事业的重视、对全县广大教职员工的关爱。在此，我代表县四大班子，向受到表彰的优秀教师表示热烈的祝贺！向辛勤工作在教育战线的广大教育工作者致以节日的问候！向一直以来关心、支持教育工作，为推动全县教育改革发展做出突出贡献的各界人士表示崇高的敬意！
刚才，爱军部长宣读了县委、县政府的表彰决定。三位优秀教师、中小学校长代表，结合各自工作实际，分别介绍了在平凡岗位上精心育人、乐于执教，不断创新教育、教研、教改等方面的经验做法。他们的事迹感人至深、催人奋进，集中体现了新时期人民教师的精神风貌，他们的典型做法富于创新、扎实有效，值得广大教职员工和各条战线干部群众学和借鉴。冬xx县长站在全局的高度，全面总结了我县前段时期的教育工作，对今后教育工作进行了具体的安排部署，我完全赞同，请各级、各部门抓好贯彻落实。下面，我就推动教育事业实现新发展、加快教育强县建设，讲四点意见。
一、实现乐亭教育事业新发展，必须进一步巩固教育优先发展的战略地位。
百年大计，教育为本；社会进步，教育先行。中国的未来发展，中华民族的伟大复兴，乐亭沿海强县建设，归根结底靠人才，而培养人才的基础靠教育。因此，我们必须把教育事业紧紧抓在手上，一刻不能放松。一要切实增强优先发展教育的历史责任感和时代紧迫感。教育是提高国民科学文化素质的根本途径，是加快生产力发展的根本保障，是增强我国综合国力和国际竞争的根本大计，在现代化建设中具有先导性、全局性作用。
只有把教育摆在优先发展的战略地位，才能使我们与时俱进，紧跟时代潮流，在日趋激烈的竞争中取得主动权、立于不败之地。各级、各部门一定要高度重视、全力支持教育事业改革和发展，共同推动乐亭教育事业再上新台阶、实现新跨越、得到大提升，为沿海强县建设提供更加有力的人才和智力支撑。二要把优先发展教育纳入工作考核目标，一刻不放松，严格考核督导。要像抓经济那样抓教育，把教育工作纳入目标管理，一把手要精心组织，强化措施，亲自抓教育。县委、县政府年终要对各乡镇教育工作与经济工作一并量化考核。
各级、各部门要做到加强领导，广泛开展尊师重教活动，在全社会营造发展教育的浓厚氛围。党政主要领导要深入到学校，了解情况，现场办公，认真倾听教师心声和建议，解决他们工作、生活中存在的实际问题，为教育办实事。今天，各乡镇党政一把手xx县直有关部门一把手也都参加了会议，要亲自过问、亲自抓教育。要经常深入各级各类学校，深入了解和解决存在的各种困难，而不能把发展教育工作的任务，仅仅交给教育部门和各级校长、各级教育工作者。教育工作者有困难，直接找主管部门、找所在乡镇一把手、找各单位一把手。众人拾柴火焰高，要帮助教育主管部门，帮助各级校长解决教育教学中存在的困难，形成全社会关心教育、抓教育的氛围。只要我们大家共同承担，就没有克服不了的困难，就没有办不成的事。三要把优先发展教育变成全社会的共识。教育事业的发展离不开全社会的共同努力和积极参与。县委、县政府将优先解决教育工作中遇到的困难，积极营造全社会尊师重教的浓厚氛围。教育关系乐亭发展未来，关系国家发展的未来。各级、各部门和社会各界要站在为乐亭未来办教育的高度，鼎立支持教育事业发展，促进教育环境不断优化。
二、实现乐亭教育事业新发展，必须进一步加大投入。
近年来，我县广大教育工作者始终坚持以教书育人为己任，以振兴乐亭教育事业为目标，牢记使命、辛勤耕耘，与时俱进、奋力开拓，教育强县建设步伐全面加快。纵向比较，我县教育的硬件建设有了较大发展，但横向比较，与先进县区还有一定差距。我们一定要用发展的眼光审视乐亭教育，继续加大投入力度，为全县教育事业的快速发展奠定坚实基础。
一要继续加大财政投入。农村义务教育实行免费以后，政府支持教育发展的担子相应加重，要统筹安排，合理利用财力，对教育投入的增长幅度要高于经常性财政增长速度，确保4%的目标到位。这是《教育法》规定的重要内容，教育投入的增长比例要高于财政的增长速度。我县远远高于这个比例，县财政每年将1／3以上的财力投入到教育事业，表明了我们优先发展教育的态度，再穷不能穷教育、不能穷教师、不能穷孩子。要千方百计保障教育教学工作正常运转，保障按照国家和省市规定的政策，将教师工资待遇按时足额发放，全部兑现，保证广大教师在经济待遇上成为让人羡慕的行业，不低于甚至超过其他行业待遇标准，让我们教师有尊严地从事教育工作、扬眉吐气地推动教育事业发展。
二要动员社会各界捐资助教。助教一方，造福一世。要不断加大科教xx县战略宣传力度，动员社会力量，拓宽融资渠道，积极帮助学校解决实际问题，形成全社会积极参与、多形式捐资助教的格局。
三要大力发展社会力量办学。积极引进社会资金投向教育事业，打破现有政府包揽办学的局面，认真研究谋划社会私人办学投入机制和管理模式，抓好私立学校试点工作，努力探索形成多元化的`办学新路子。四要积极争取上级支持。教育事业是全社会共同的事业，事关民族大计。县委、县政府责无旁贷，除加大县财政投入以外，还要积极主动的向中央和省市争取资金、争取项目。要树立超常观念，采取超常措施，跑省进京，汇报工作，增进沟通了解，多渠道争取资金，全方位争取项目，夯实乐亭教育发展的基础。希望各级学校也要发挥桃李满天下的人脉优势，向上跑办争取资金支持，全力改善教育教学条件。在此，也号召广大教育战线的同志们，共同努力，为教育事业发展尽一份心、出一份力、添一份光，我们这方面已经有成功的例子、成型的经验。
三、实现乐亭教育事业新发展，必须进一步强化改革创新。
改革是教育发展的强劲动力，创新是教育发展的不竭源泉，唯有改革创新，教育才会充满活力，才会生生不息，才会不断向前发展。一方面，改革用人机制。要建立教育系统干部选拔任用的长效机制，能者上，平者让，庸者下，真正把那些德才兼备的教师提拔到领导岗位上来；要建立教师岗位流动的长效机制，提高待遇，鼓励县城教师到沿海边远地区交流任教；要建立教师业绩科学合理的评估机制，调动广大教师工作的积极性；要建立优秀教师脱颖而出的选拔机制，把一批教学骨干充实到重要岗位。另一方面，优化教育结构。坚持教育创新就是要在教育思想、教育理论、教育模式、教育方法等方面进行创新，走出一条乐亭特色的教育创新之路。
基础教育要继续探索推行新的教育方法，以教研带动教学质量的提高，打乐亭品牌，走现代化之路；高中教育要巩固优势地位，抓好高考升学，确保在全市的先进位次；职业教育要适应发展形势，瞄准社会需求，调整课程结构，积极拓宽就业门路，通过出口拉动入口，不断增强职业教育的活力，继续为我县社会经济发展做出新贡献。今年高考，我们再创佳绩。一中、二中、新寨等高中，都超额完成了预期目标。
在此，也提出表扬。在财力异常紧张的情况下，拿出百万奖金，奖励为高考工作做出贡献的广大教职员工，充分体现了县委、县政府对教育工作者的关心和关爱。也希望广大教职员工再接再厉，努力工作，力争明年高考再创佳绩。我们不是仅仅为了高考而高考，目前，国内就业形势要求很高，行业门槛高，一个好的学校、名校的毕业生，就业相应有保障，前景就比较光明。如果不搞好高中教育，我们就对不起这些孩子、对不起家长，也对不起我们自己的辛勤努力。所以，提高教育事业发展水平，我们在座的大家，责任重大、意义重大，影响更深远。希望广大教职员继续努力，更加爱岗敬业，更加倍加努力，以更加优异的成果，来肩负起这份沉甸甸的责任，把教育教学工作再进一步提高，不断创造更佳业绩。
四、实现乐亭教育事业新发展，必须进一步加强队伍建设。
要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。每一名教师，毫不夸张地说，都是科学家、都是教育家、都是思想家、都是理论家，我们的教育研究对象是人，这对教师本身的要求非常高。
一要建立科学长效的教师补充机制。根据需要，有计划、有组织地引进招录重点师范院校的优秀毕业生，补充到教师队伍中来，不断优化教师队伍结构，保障我们教师队伍后继有人和长盛不衰。这也从根本上体现了县委、县政府真关心教育、真抓教育、真关心教师、真解决教育的实际困难。也请广大教育工作者放心，只要我们努力工作、只要我们倾心育人，党委政府就一定公平、公正对待每一位教师，为大家负责。同时，也恳请广大教师和社会各界对我们的工作积极参与、充分监督。
二要强化教师职业技能培训。教师，传道授业解惑，要给学生开智化愚，把孩子们培养成聪明的对社会有用的人才。打铁还需自身硬，广大教育工作者本身要具备更高的素质，掌握更多的教书育人技能、更多的科学文化知识，要懂得、要善于教书育人。教育主管部门要通过各种形式的培训、轮训和交流活动，使广大教师不断拓宽知识视野，掌握教学规律，不断提高教学质量和教书育人的本领，不断提升发掘学生潜能，引导学生成才的能力和水平。
三要加强教师师风师德建设。要不断引导广大教职员工，把全部精力和满腔热情献给党的教育事业，也要爱岗敬业、关爱学生，也要淡泊名利、志存高远，也要静下心来教书，潜下心来育人，也要真正做到学生爱戴、人民满意，做到为人师表。一个好的教师，影响一个孩子一生。教师的一言一行都在潜移默化地影响着学生心理的成长，都在时刻同学生进行着心灵的沟通，都在塑造着人性。教育事业关乎祖国未来、民族兴衰，教师职责、使命光荣，全县广大教职员工要真正做到自警、自醒、自勉，站在时代的潮头，担当起教书育人的大业，真正无愧于人民教师这个神圣而崇高的称号。
同志们，全国教育工作会议对教育工作提出了新的要求，新的形势赋予了我们新的使命。全县上下特别是广大教育工作者，要继续发扬优良传统，团结一致，扎实工作，以创新的思维、创新的工作、创新的成果，努力开创乐亭教育事业发展的新局面，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开！
最后，再次祝全县广大教师和教育工作者节日快乐，身体健康，工作顺利！
教师大会班主任发言稿（优质15篇）篇三
尊敬的各位领导、老师们：
我于1986年毕业于宜昌师专数学系，分配到黄粮中学任数学教师xx年，先后担任班主任、教研组长、工会主席、教务主任、校长等职务，1999年赴湖北教育学院进修，20xx年毕业后分配到兴山一中任教。回顾这短短的五年高中教学生涯，我知道自己所做的贡献是微不足道的，但是各级组织给予了我很多荣誉，我先后被评为学生最喜欢的教师、师德标兵、优秀党员等，20xx年被县委、县政府表彰为优秀班主任。下面就让我把这五年的工作向大家作一个简单汇报。
到兴山一中后，我一直担任班主任工作，在管理班级方面，我的指导思想是“严”，我认为要管理好一个班级，必须要有严格的规章制度、严明的纪律要求和严谨务实的工作作风。在严格的教育管理下，我所带班级，学生上课遵守纪律，精力集中，学习效率较高。但“严”不是万能的，2004年接任高三(6)班后，我认识到以前管理班级的简单与粗糙。当时的`高三(6)班是一个集中了一大批后进生的班级，其中有19个男生不仅学习成绩差，而且思想品德、行为习惯也很差，更严重的是，他们不是19个单独的个体，而是一个群体。学校领导给予我的信任和对我过去工作的肯定，作为一名共产党员，我没有多想，很爽快地接受了这个任务。
开始接手这个班，总想迅速转化他们的思想行为，但欲速则不达，对他们越是严格，他们越是放纵自己的行为，越是批评，他们越犯错误，班风、学风受到严重影响，我的威信受到了严峻挑战，我感到从未有过的危机。我开始反思过去，研究他们，找他们谈心，放下居高临下的架子，以平和的心态与他们沟通，进入到他们的生活空间，我发现：做差生其实真的很难，他们也是人，也有自尊和情感，而且情感比别人更敏感和脆弱;他们也渴望成功，但他们得到的只有批评和嘲笑，少有成功的体验;他们也有追求，可是缺少自信和毅力，他们被老师和家长强迫着坐在教室里，做他们不愿做的事情。他们内心充满了矛盾和痛苦，不少同学在强压之下甚至都有了心理疾病，他们多么需要理解、尊重和关爱!
从此，我改变了看他们的眼光，改换了与他们说话的语气，根据他们的实际情况，降低了对他们在学习上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意义，在不违犯校规校纪的前提下，适当改变他们的自由空间，对有一定特长的学生，下午最后一节课和晚自习第一节课可以去打球，练琴、唱歌，做一些有意义的事，因为得到了理解和尊重，他们反而变得积极上进了，也能较好控制自己不犯错误了。为了进一步让他们改掉不良习惯，我与班上13个“烟枪”签订了共同戒烟协定，还由他们起草，经过大家共同讨论修改后，制定了“文明十不准”条约。我的付出都没有白费，这些后进生现在全部成了我的朋友，那19人当中，有17人已走进了大学校园，开始了他们崭新的人生。
我作为一名普通教师只做了一些平凡的工作，却得到了领导的关心，同事的信任，学生的爱戴。在此，我感谢领导，感谢老师，感谢我的学生，我会把这份感谢化作我今后工作的动力。
教师大会班主任发言稿（优质15篇）篇四
各位领导，各位老师：
下午好！
今天，我们在坐的老教师就要正式离校了。也许，有人会很羡慕我们终于光荣退休了，从此，再也不用早来晚归，也不用苦口婆心去教育那些顽皮的学生了，总之，随着本人的退休，工作上的烦恼将一去不返了。
其实，人是很矛盾的动物，即希望自由，也希望约束。工作也如婚姻，恰如围城，外面的人想打进来，里面的人想冲出去。对于工作了二三十年的的学校，不管大家工作成绩如何。应该说，每个人都会对它有感情的。陶渊明说：“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”尽管有的人，写申请退休时非常踊跃，但真要离开，也是恋恋不舍的，所谓故土难离啊。
多年的工作，我们与周围同事和睦相处，大家的关系不只是志同道合，大多都可以视为兄弟。我们和领导关系也不只是上下级，很多情况都成了亲密的朋友。今天在我们离校时，学校又为我们开了这样的欢送会，我想每个退休教师都会心存感激的'。对于我们这即是一种人文关怀，也是对心灵很好安慰。
三十年的工作已让我们养成了习惯，一旦离开不免有些失落。有人就问，我退休以后干什么，我说不知道。其实我们真的没有准备好。今天的退休对我们来说，来的早，来的快，来的突然。回头望，三十年弹指一挥间，看未来，路漫漫。
有人说，退休以后四个字，吃喝玩乐。这话不假，但真正要快乐地生活是很不容易的。饱食终日，无所事事，那不是我们要的生活。所以在寂寞时，我们会更加想念我们的学校，想念我们的同事，我们的领导。学校是我们的根，这里永远是我们牵挂的地方。
不管我们今后在那，我们都希望我们的学校越办越好，到何时我们都会说我是银光中学的一名教师！
我的发言完毕，感谢各位的聆听！
教师大会班主任发言稿（优质15篇）篇五
尊敬的各位领导、老师们：
我于19xx年毕业于宜昌师专数学系，分配到黄粮中学任数学教师13年，先后担任班主任、教研组长、工会主席、教务主任、校长等职务，19x年x赴湖北教育学院进修，20xx年毕业后分配到兴山一中任教。回顾这短短的五年高中教学生涯，我知道自己所做的贡献是微不足道的，但是各级组织给予了我很多荣誉，我先后被评为学生最喜欢的教师、师德标兵、优秀党员等，20xx年被县委、县政府表彰为优秀班主任。下面就让我把这五年的工作向大家作一个简单汇报。
到兴山一中后，我一直担任班主任工作，在管理班级方面，我的指导思想是“严”，我认为要管理好一个班级，必须要有严格的规章制度、严明的纪律要求和严谨务实的工作作风。在严格的教育管理下，我所带班级，学生上课遵守纪律，精力集中，学习效率较高。但“严”不是万能的，20xx年接任高三(6)班后，我认识到以前管理班级的简单与粗糙。当时的高三(6)班是一个集中了一大批后进生的班级，其中有19个男生不仅学习成绩差，而且思想品德、行为习惯也很差，更严重的是，他们不是19个单独的个体，而是一个群体。学校领导给予我的信任和对我过去工作的肯定，作为一名共产党员，我没有多想，很爽快地接受了这个任务。
开始接手这个班，总想迅速转化他们的思想行为，但欲速则不达，对他们越是严格，他们越是放纵自己的行为，越是批评，他们越犯错误，班风、学风受到严重影响，我的威信受到了严峻挑战，我感到从未有过的危机。我开始反思过去，研究他们，找他们谈心，放下居高临下的架子，以平和的心态与他们沟通，进入到他们的生活空间，我发现：做差生其实真的很难，他们也是人，也有自尊和情感，而且情感比别人更敏感和脆弱;他们也渴望成功，但他们得到的只有批评和嘲笑，少有成功的体验;他们也有追求，可是缺少自信和毅力，他们被老师和家长强迫着坐在教室里，做他们不愿做的事情。他们内心充满了矛盾和痛苦，不少同学在强压之下甚至都有了心理疾病，他们多么需要理解、尊重和关爱!
从此，我改变了看他们的眼光，改换了与他们说话的语气，根据他们的实际情况，降低了对他们在学习上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意义，在不违犯校规校纪的前提下，适当改变他们的自由空间，对有一定特长的学生，下午最后一节课和晚自习第一节课可以去打球，练琴、唱歌，做一些有意义的事，因为得到了理解和尊重，他们反而变得积极上进了，也能较好控制自己不犯错误了。为了进一步让他们改掉不良习惯，我与班上13个“烟枪”签订了共同戒烟协定，还由他们起草，经过大家共同讨论修改后，制定了“文明十不准”条约。我的付出都没有白费，这些后进生现在全部成了我的朋友，那19人当中，有17人已走进了大学校园，开始了他们崭新的人生。
我作为一名普通教师只做了一些平凡的工作，却得到了领导的关心，同事的信任，学生的爱戴。在此，我感谢领导，感谢老师，感谢我的学生，我会把这份感谢化作我今后工作的动力。
教师大会班主任发言稿（优质15篇）篇六
尊敬的领导，各位老师：
大家好！
在今天这个特别的节日里，能够忝居衡阳市优秀班主任行列，并作为代表在台上发言，我感到非常荣幸！这是对我为师15年以来工作的肯定和赞赏，也是对我今后人生的激励和鞭策。
15年前，大学刚毕业的我便带着忐忑的心情扎根于衡阳市第十六中学。15年来，我当过11年班主任，先后7次被评为校优秀班主任，4次受到市教育局嘉奖，20xx年，成为学校“十佳教师”，20xx年，被评为教育系统模范人员。在教学第一线，我勇挑重担，敢于创新，担任数学教研组组长，参加了省级课题子课题《低学习成就学生问题的索因及对策》的研究，撰写的论文分别获得了省一等奖、二等奖；在班级管理上，我深入实际，班级管理论文分别获得了国家级、省级、市级奖励或在刊物上公开发表。
作为班主任，我总是执着地认为：班级管理的过程就是爱心播洒的过程。“爱是教育的灵魂，是一切教育的始端，没有爱，就没有教育。”我有个学生叫李偲。这是一个有着“领袖”能力的男生，曾经为了“打抱不平”而留下了青紫的伤痕。初一分到我班时，他已经养成了“该出手时就出手”的习惯。他各科成绩倒数，却有一个响亮的绰号——“野马”。“野马”桀骜不驯，爱较真，不论上什么课，总是喜欢借回答问题与教师顶牛。有一天，我刚进教室，同学们便七嘴八舌地向我汇报“野马”的种种劣迹，我听了一会儿，举手让大家安静，并作出了一个让全体同学都漠然的决定——让李偲担任候补纪律委员！
我知道，李偲长期面对家长、老师的训斥与冷眼，已经没有多少自尊心了。这样的孩子再不挽救，就会误其一生的。而要挽救首先就要培养他的自尊心，有了自尊心，批评才有作用。当天李偲的家长找到我说：“李偲肯定干不好。他顽皮成性，上小学时就被老师撤过职，再让他当班干部，不用一个星期，你也会撤了他的职的。”
半年后，“野马”被“提审”的次数越来越少，他逐渐成了带动班集体进步的“骏马”。今年中考，这个入学成绩全年级倒数的学生，竟顺利地考入了一所市重点中学。
曾记得，现在还在衡阳师院读大四的蒋超同学，他在读初二时就因厌学而想退学，我先后往他家跑了4个来回，与他促膝交谈，谈人生，谈现在，谈未来，我的诚心感动了他，终于把他给劝回了班级，五年之后，他顺利的考上了大学。
班主任前不久，他给我的来信中这样写道：“忘不了，教室里，您强忍着病痛给我们上课，豆大的汗珠在您苍白的脸上涌落；忘不了，办公室内，您对我的可笑行为，总是苦口婆心、谆谆教诲；忘不了，操场上，我们畅谈理想，探讨人生。是您为我拨开云雾，指点迷津……您是我的良师益友……”读完这封真挚的来信，我的心灵得到了极大的慰藉。
作为班主任，我始终相信：拥有广泛的知识是班主任进行班级管理的软实力。班主任与学生相处的时间比较多，自己的优缺点都会毫无保留的呈现在学生面前。为了尽可能地将自己优秀的一面展现出来，在学生面前保持良好的形象，我总是努力加强自身修养，不断拓展自己的知识面，力争以渊博的知识影响学生。一次自习课，我看到许多同学的英语单词默写非常糟糕，于是就运用自己的所学知识教学生读英语单词，让他们根据音标来记单词，他们没想到当数学老师的我竟可以发音标准地朗读英语，于是注意力顿时集中，认真地听我讲解。从那以后，学生对我是佩服有加，我感觉自己在他们心目中的地位得到了极大的提高，我说的话他们都愿意听，也乐意接受。
这就是我，在平凡的工作中挥洒爱的汗水，在小小的三尺讲台上奉献青春年华。教师职业使我感悟了人生价值，让我的生命得到了升华。我，无怨无悔。
最后，祝大家节日快乐！
谢谢！
教师大会班主任发言稿（优质15篇）篇七
尊敬的领导、亲爱的老师们：
教师节快乐！
金秋时节，桂子飘香，在这个美丽的日子里，我们广大教师能欢聚一堂，共度佳节，我感到十分欣喜与激动。请允许我代表全县广大教师，向关心、支持我县教育事业的县委县政府领导表示最真诚的感谢，向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福！
此时此刻，站在这里，不禁回想起初登讲台的时光。因受父亲的影响，中学毕业后我跨进了师范学校的大门，带着一种对教师这份职业的特殊的情感，成为一名光荣的人民教师。从踏上讲台的那一天起，我就在心中立下了一个誓言：做一名优秀的教师！从此，我一直坚守，保持着初心，用自己的青春与热血在“教育教学”这块沃土上用心耕耘。
二十一年的教学经历中我有十六年担任了班主任工作，一直以来，我不断地用心去体验生活，体验学生给我的每一次感动。因为这些感动，我深刻地认识到作为一名班主任所肩负的责任。
回眸十六年的班主任工作，尽管有过挫折，也有过泪水，但我仍可以很骄傲地说：我收获了快乐，享受了幸福。
作为一名班主任，我深刻地认识到：班主任工作不仅要用心用情，还要用智慧。
每接手一届新生，我都会充分发挥语文教师的优势：《这就是我》《名字的故事》等一系列的作文题帮助我深入地了解每一个学生。语文综合性学习活动《献给母亲的歌》《我爱我家》等和主题班会有机地结合，培养语文能力的同时也受到了情感教育。为我与学生对话提供了空间：学生嫌妈妈唠叨时，我会写上“唠叨的背后是爱啊”；新年到来时，我会送上新年祝福；遇到挫折时，我会送上安慰与鼓励……这一切，都拉近了我与学生的距离。班级日记，每天一名同学，记班上所见所闻所思所感，密切了学生之间的情感交流，也增强了集体的凝聚力。
班级文化，为学生营造了良好的氛围。每个教室都有两块黑板，后面的黑板除了按学校计划出黑板报，还专门留出一角，写上班主任寄语，每周一换：运动会前，我会提醒“努力拼搏，超越自我”；考试失利，我会安慰“退是为了更好地进”，学生感受到班主任无声的关怀，让学生在爱的氛围中茁壮成长。新年到来时，同学们都会亮出自己的新年心愿。教室前面的黑板，每天都有一名学生为同学们送上一句积极向上的赠言或名人名言，这些都是我班取之不尽、用之不竭的精神财富。班级博客“咱们的十二班”，为学生构建了网络家园，使学生有了倾诉心曲、展我风采的平台。
班级活动，让学生体验成功的喜悦。中学生学习紧张，但我的学生从不缺席任何一项集体活动，篮球比赛、拔河比赛，元旦联欢、文学社活动等丰富了学生的课余生活，校园文化艺术节，更是我班学生的舞台，在这些活动中，他们学会了合作，学会了拼搏，也变得更自信。家校联系，促进了学生的进步。我用自己的真诚与热情，与家长建立了和谐融洽的关系，使家庭教育与学校教育达到了高度一致。每接一个新班，我都利用假期进行家访，尽量与每个家长取得联系。无法家访时，我也会用短信或电话联系，不仅让家长及时了解孩子在校情况，也及时送去老师对学生的关爱。
身为班主任，我还有两件宝：一是相机，一是我的博客。图文并用，记录我的学生的成长历程，积累我的班级管理的经验教训，与学生一同成长。
身为班主任，我也深深懂得：教师的事业没有鲜花，没有掌声，只是托起巨人的基石。教师不需要崇高而华丽的赞美，只需在生活中问心无愧地过好每一天，幸福着学生的幸福，快乐着学生的快乐。
有人说：“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，那便是教育！”老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的工作岗位上，齐心协力，奋发进取，为芜湖县教育事业更加美好的明天而共同努力吧！
（通用3篇）在日新月异的现代社会中，在很多情况下我们需要用到发言稿，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。相信写发言稿是一个让许......
教师大会班主任发言稿（优质15篇）篇八
尊敬的各位领导，老师们：
大家晚上好！
今天，我们全校教职工聚集在这里召开德育工作会议。借此机会，我首先对本学期来高中部从事德育工作的政教干部、班主任及全体教师表示衷心的感谢！是因为有你们的辛勤劳动和乐于奉献才有我们高中部秩序井然的今天。
众所周知，民办学校的管理工作主要是德育与教学两个方面。如果把学校比作一驾马车，那么，德育工作与教学工作就是马车前面的两匹马，只有并驾齐驱，才能以最快的速度奔向前方。而德育工作又是教学工作的基础，德育工作抓好了，教学工作就有了一个良好的环境，教学质量也就会随之提高。所以，我们每一位老师，既要做好教学工作，更要抓实德育工作。下面，我向各位领导、老师分两部分汇报一下高中部德育工作情况：
高中部政教处在学校政教处的领导下，认真落实学校政教处布置的每一项工作，如：学生日常行为规范和习惯养成教育（文明礼仪、节约、仪容仪表、校服、违禁品、卫生习惯等方面）、德育分解工作、主题班会的开展、班级文化建设、宿舍文化建设、安全教育管理等等，这些常规工作，在政教处罗家福主任的带领下，抓得扎实，抓得有成效，在这里就不一一赘述。下面，我想选取四个方面的德育工作跟大家汇报：
1、加强德育队伍建设，提高管理水平。
1）打造一支素质过硬的班主任队伍。
在德育工作中，班主任居于极其特殊的地位，班主任不是普通的老师，而是教师队伍中的优秀分子，他们应该比普通教师有更高的道德修养，更丰富的知识和更强的组织管理能力。班主任对学生的影响是很大的，他的思想、品格、知识以至性格、兴趣、风度都会自觉或不自觉地对学生产生影响。班主任的工作状况直接决定着班风，明显影响着校风。所以有人说，“一所学校如果选好用好了班主任，就等于完成了学校工作的大半”，这句话充分说明了班主任工作在学校工作中的重要地位和作用。拥有一支优秀的班主任队伍是我们创中华名校的必要力量。所以，本学期我们主要从两个方面对班主任队伍进行建设：
第一，精挑细选每一位班主任。以最近高一年级进行文理分科分班时，安排班主任为例，二十位班主任，以能力和师德为标准，校长室领导一起对每一位班主任都是反复考虑、权衡。目前，高一年级的20位班主任中，既有一些从事班级管理多年的中年教师，他们管理班级经验丰富，也有一些工作热情高，管理能力强的青年教师，这其中一些年轻的毕业生，他们能迎难而上，勇挑重担，虚心好学，而且从目前来看，年轻班主任们的班级管理效果也是不错的。
第二，定期召开年级班主任工作例会、高中部班主任工作例会、班主任工作经验交流会、政教工作领导培训讲座等方法，加速班主任专业化成长，提高班主任的工作能力和管理水平。
2）注重政教干部队伍建设。由于本学期高中部采取了年级负责制，而三个年级的政教干事都是年轻的新手，所以政教处采取老带新的办法进行培养和帮助，定期召开政教工作会议，协助各年级管理，抓好学生的日常行为规范。
3）加强对学生干部的培养。本学期开学不久，我就要求政教处尽快成立学生会，具体由宣海明干事负责学生会工作，培养和指导学生会干部开展工作。这样既健全了学生会组织，又充分发挥学生会在学生管理工作的作用。从目前来看，学生会发挥了自己工作职能，管理井然有序，做到了管理有记载，有通报，补充了学部政教处在管理上的死角，在学生中起到了督促和带头作用。
2、实行制度管理，民主管理。
本学期开学后，我们利用一个月的时间出台了高中部一系列的管理制度，如《xx市实验学校高中部班主任一日工作常规》、《xx市高中部学生一日常规》、《xx市实验学校高中部班级量化考核方案》等等，便于政教处、年级及班主任们在平时的工作中有法可依；制订《班主任量化管理细则及津贴发放方案》，建立了科学合理的班主任考核机制，调动了班主任工作的积极性；制订了《高中部教师办公常规管理制度》、《高中部教师过程性管理考核细则》、《高中部教学质量管理考核方案》等等，以加强教师队伍的建设。制度面前，人人平等，每月严格按制度进行考核。
教师大会班主任发言稿（优质15篇）篇九
尊敬的各位领导，各位同行：
首先在这里我要感谢领导的信任，把七四班交给我；感谢七四班的所有任课老师，由于有了你们辛勤付出，才有了七四班的辉煌；感谢七四班的孩子们，你们懂事，聪明，善解人意，团结互助，才有了七四班的今天。
不知大家对教师节怎样理解？教师节可以说是一份承诺，是上善若水的厚重；也是一份关怀，都是耿耿育人的期待。正是有了这热情与尊重，理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里，祝愿所有的同仁节日快乐。
下面我把我对班主任的理解与大家分享。
班主任首先是一份责任。
每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次访，都需要我们去全心思索，身体力行，发言稿《庆祝教师节班主任发言稿》。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们精心管理，率先垂范。课内课外、班内班外、校内校外，无处不在，从早到晚，无时不在。所以我们必须负责任。当然有了这份责任，才会有46中南区的辉煌，同时我们也收获了学生的收获，快乐着学生的快乐。
班主任是一份师爱。
对待学生，我们应该这样想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子。要爱她们。王晓帝生病，我陪同去医院看病，付账；陆鸣鸣连续迟到，我去家访，和家长沟通，寻找解决问题的方法；袁诣负气外出，我亲自去找寻；面对孩子取得的成绩，我第一时间用校讯通，飞信，短信，电话告诉家长……，当他们胆怯时，要给他勇气；当他们迷惘时，要指引方向；当他们疲惫时，要给他力量；当他们伤心时，我们，是可以依偎的亲人！爱，在我们的概念里，不是轰轰烈烈，而是无微不至，因为它再简单不过，再平常不过。
一腔热血温故土，四季甘霖润校园。作为合肥46中南区的班主任，在我们的身上肩负着孩子的明天，学校的未来。因为关系没有转来，半年没有工资，我选择的是默默地奉献；早出晚归，辛勤辅导，时刻牵挂孩子的进步与安危；从进校的的第一天，放弃休息时间，利用课间，活动课等更多的时间收集孩子们活动的照片，就是想让孩子们三年毕业后，可以很自豪的指着照片说，这就是我三年的岁月。所有这些，都是因为我一名班主任。既然选择了讲台，就选择了奉献。
厚德大爱筑师魂，肩负学校发展重任。恪守班主任的职责，以全力以赴的工作态度，一丝不苟的工作精神，去开拓创新，扎实进取，自觉抵御各种诱惑，淡泊名利，固守心灵的纯净，正直为人，坦荡为师。为46中南区的发展做出贡献。
最后，再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！
教师大会班主任发言稿（优质15篇）篇十
尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁：
大家好!
在第三十二个教师节来临之际，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康!向对关心、支持我们教育事业的镇党委政府领导、社会各界，以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，心情倍感激动。
沿着近些年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们鼓励，是同事们的微笑给了我们信心，是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。
一个国家、一个民族的发展需要教育，而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力，教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。
瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力;我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题;我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。
这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量，为张应镇的教育事业挥洒无悔的激情!我坚信我们张应教育事业的明天，胶州教育事业的明天，中国教育事业的明天会更加辉煌!
谢谢大家!
教师大会班主任发言稿（优质15篇）篇十一
尊敬的胡县长、各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是来自xx二中的xx老师，怀着激动和喜悦的心情，我们迎来了第xx个教师节。作为一名青年教师，能够作为代表发言，我感到十分荣幸。在此感谢领导的亲切关怀，感谢前辈们的暖心帮助。
今天我想用三颗“心”，来谈谈一线教师对教育情怀的理解。
第一颗是踏实担当的“仁爱心”
我从山里来，从xx海拔最高的山里走出来。
我回到山里，回到最惦念的山里。
xx年，我到了xx中学教书，成为了一名光荣的人民教师。从担任只有27个学生的班主任开始做起。人虽少，却也忙碌、充实，初为人师的我没有巧方法就用死方法——做学生的贴心“守护神”，催着学生起床，盯着学生晨跑，看着学生吃饭，督促着学生学习……一点一滴里去做。感激那段时光让我更加成熟、从容，更感激孩子们让我更加坚信善良和淳朴是大山赋予的最美好的品格。
初中教育，有它的特殊和重要性，它承上又启下。在这里你可能会碰到心理压力大到无处释放的女生，叛逆而又两耳不进的男生，一言不合就嘶吼大叫的问题生……这些难题都要一一花心思去解决。在老师的生命中，我们会遇到很多学生，每一个学生于我们而言，只不过是众多学生中的一个。然而，对于学生来说，我们却是他生命中遇到的有限的老师，我们将成为开启他万千世界的人，若爱，请深爱；若教，请全力以赴。
第二颗是虚怀若谷的“进取心”
“吾生也有涯，而知也无涯。”初中的孩子思维活跃，敢想敢说。若还是在用昨天的方法，面对今天的学生，课堂自然就凉凉。为人师，就既要像厨子也要像导演，如果不能把同样的食材做出别样的风味，学生就会腻。课堂中要观察，课堂后要反思，学生话要倾听，学生错要纠正。要善修读，博见闻，勤积淀。作为数字时代的教师，更需要保有一颗孜孜不倦的进取心。
最后还要有安之若素的“感恩心”
在二中这个大家庭里，有问题可以提，有委屈可以诉，有困难大家帮，有进步大家夸，有机会大家享。我们有团结务实的学科组，勤勉踏实的年级组，用心沟通的班级组，正是这些温暖共同铸就了我们的二中梦。在我参加学校论坛的时候，耐心地帮我排解紧张和恐惧；要去参加市级新秀评比的时候，同组的老师为我出谋划策；感恩大二中让我收获感动和成长。
温暖在，心就在——吾心安处是吾家。
最后，我想说，在xx教育这片热土上，我们有敢于创新的领导人，有奋进担当的筑梦人，更有乘风破浪的追梦人！作为扎根在xx最普通的一线青年教师，我们时刻都在感受着xx教育事业带来的发展和变化。
“栉风沐雨教书人，心怀三心敢担当；生态xx重教育，践行初心举希望！”
感谢各级领导的亲切关怀，感谢所有志同道合的前行者，我坚信责任和担当的力量会一直延续。我的发言完毕。谢谢大家！
教师大会班主任发言稿（优质15篇）篇十二
尊敬的学校领导、亲爱的老师们：
下午好！
感谢两位同学的精彩发言，感动于你们对老师的深情厚谊和感激之情。此时此刻请允许我代表所有的老师向首师大附中广大的莘莘学子道一声：同学们好！谢谢你们！
每一个老师的黄金时代是和同学们共同渡过的。感谢对我们不离不弃的青葱岁月的学生，你们寄托着我们的青春、激情和永不衰竭的爱心，是你们让我们的眼界变宽了，更有爱心、包容心、童心、敬业心。感谢让我们成熟起来的你们，是你们让我们明白你们的优良心智、健全人格、坚强毅力、宽阔胸怀、博大爱心是我们老师一生的追求。感谢此刻站在我们面前的你们。我们不是演员，却有你们这群固定的忠实的观众；我们不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；我们不是伟人，但我们的身上凝聚着你们滚烫的目光。这一切都让我们内心充满了感动和幸福。
教师节给我们提供了一个彼此表达敬意的机会，我们看到了你们的有情有义，但请把这种幸福感传递给更多的人，比如那些曾经帮助过你们的老师、同学、朋友和家长。同学们，趁此机会把对他人的感激说出来吧。今天下午请回母校看看曾经为自己付出的老师，让他们和我们一起分享你们的成长和快乐。
我也斗胆借此机会向与我共同战斗的老师们道一声：祝咱们节日快乐。国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。世上少有这样的职业，与国家民族的兴旺发达息息相关，与千万家庭的幸福梦想紧紧相连。世上少有这样的职业，需要以良心和智慧去塑造，需要用坚守和奉献去成就。日复一日的三尺讲台上有了师生心与心的对话，有了知识海洋里共同遨游，有了颁奖台上无数的鲜花和经久不息的掌声。
因为爱与感恩常驻心头，桃李定会芬芳。谢谢大家！
教师大会班主任发言稿（优质15篇）篇十三
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
能够代表新教师在会上发言，我感到无比地荣幸与激动。学校给了我们一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台，我们为能成为城多伦多国际学校教师队伍中的一员而感到高兴与自豪。在这里我代表全体新进教师向我们的校领导表示由衷的谢意。
走上三尺讲台，成为传道授业解惑者，是我最初的梦想，如今梦想终成现实，我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。古人云：学不可一日无师。此话不错。但学高为师，身正为范，这就要求我们教师不仅要知识广博，也要品格高尚，如此才能彰显出一种强大的人格魅力。
如今教育变革风起云涌，时代也在呼唤着新型教师。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我们要做教育家，不做教书匠；要做研究型，不做念经型；要做专家型，不做转嫁型。教师应不断学习、反思，营造出严谨务实的研究氛围，提高自身的研究能力和教学实践能力！这将是我们不懈奋斗的目标！
作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。这就需要我们自己去发扬苦干精神，不断去探究教学与班级管理的方法。并且虚心地向经验丰富的教师请教，多听听他们的课，因为通过比较才能发现自己的不足，才能更好地去弥补自己的缺陷，才能够更好地提高完善自己。
在教学过程中，我们要严格执行教学“五认真”，不断规范自己，在班级管理上，特别是我们这些新班主任，不仅要抓学习，还要管理好卫生、纪律，注重班干部体制的完善，培养工作小助手。一个班级正如一支军队，得有铁的纪律，让所有成员在规范中共同奋进。当然教师是，得具备爱心、耐心、责任心，努力打造优秀班集体。
我们盐城多伦多国际学校师资队伍是一支年轻充满活力的队伍，希望我们这些新鲜血液会给教学工作带来更多的生机。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，成为一名新教师是我们的机遇，也是我们的挑战。在以后的工作中，我们要以成为一位名师为奋斗目标，严格要求自己，不断提高自己，将一腔热诚投入到工作中去，把一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
在此，我们坚定地立下誓言：诲人不倦，敬业树人，近期尽快让低年级学生步入轨道，本着勤奋、向上、乐业的态度，努力工作，争取早日成为一名合格教师，成为一名优秀的教师！
最后在第xx个教师节来临之际，我祝各位领导、老师嘴角上扬，开心每一刻！向给予我们新教师亲切关怀、热情帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福！
教师大会班主任发言稿（优质15篇）篇十四
大家好!
感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任教师。
申报理由如下：
1、热爱教育工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。
2、在校内举行“杜威与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进行人生规划宣讲。
3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。
4、**年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。
5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。
我是**年从大学毕业来校工作的，工作七年来，
从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。
从**年的市优质课到的.“市语文学科教学能手”，再到**年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格。
从**年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。
工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。
为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。
此外，我还与郝月元老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作，连续两年和刘彦老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新燎原奖并作为学校代表参加了市推介会，与安颖老师共同担任了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。
鉴于上述原因，我竞聘主任教师的岗位，感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台，如果竞聘成功，我会继续努力工作，如果失败，我也会继续努力工作。
谢谢。
教师大会班主任发言稿（优质15篇）篇十五
尊敬的xxx校长、各位领导和各位同仁：
大家好！
1、荣幸。
很荣幸能加入xxx大家庭。xxx大学是一所拥有优良办学传统并取得了丰硕办学成果的高校，多年来，xxx大学以其优异的教学质量、杰出的社会贡献，赢得了社会的广泛赞誉，一年比一年的录取分数高就是最好的证明。xxx大学校园环境清幽雅致，学习学术氛围浓厚，在“严谨、和谐、求实、创新”的环境里，我们真切感受到学院的包容、自由、创新与和谐。学院为我们提供了一个充满活力的工作平台，创造了一个互帮互助、其乐融融的生活环境，我为能成为这个大家庭的一员倍感荣幸和自豪，同时也会更加珍惜这个工作岗位。
2、感谢。
感谢学校给我提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。在报到、工作等过程中，充分感受到了学校领导、同事的严谨和专业的态度、开放和包容的心态、热情和耐心的服务。同时，学校对新教师周转房安置、提供购买房源、课程安排尽量考虑新进教师的实际情况等举措，也让我们切实体会到学校对师资队伍的重视。
3、承诺。
作为xxx大学的新成员，除了尽快地适应新角色和新环境外，更会时刻谨记：学高为师，身正为范。我承诺在以后的教学科研工作中，以最诚恳的态度，最大的热情投入到工作中，传承发扬“至善穷理”精神，爱岗敬业，求实创新，真正成为学生的良师益友，做到教学业务合格、科研水平过硬和道德修养高尚，做一个真正的xxx（大学）人。
谢谢大家！