家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)

时间:2023-11-22 作者:影墨家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)

家长会是家长们互相分享经验和交流教育心得的好机会,可以促进家庭教育水平的提升。小编为大家搜集了一些家长会总结的范文,供大家参考学习,希望对您有所帮助。

家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)篇一

你们好!首先,我代表大一班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。真诚地谢谢你们的热情支持,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

以还请各位家长配合我们的工作:

1、多联系。

家长要督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我们的办公室的电话号码是**,我的电话***,王老师的电话是***。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

2、安全问题。

为了确保幼儿的人身安全,幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

3、座位问题。

有的家长很在意孩子坐在哪儿。这一点请您放心。我们安排座位一般按高矮个子排列,男孩与女孩,外向的与内向的孩子搭配坐。个别孩子如果有视力障碍或听力障碍的我们会特殊关注的。我们会尽力考虑周全,一两周座位调换一次。所以请家长不要担心。

4、接送孩子。

接送孩子最好不要让别人代接。如果实在有事请电话预先通知我们,描述来接孩子的这个人的外貌特征。

5、作业。

作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指导督促,不是你们完成,当然也有要你们完成的作业不过一般比较少,我会特别交代幼儿告诉你的,这种情况下也请你要按时完成,给孩子树立一个好的榜样。

6、家园联系册。

家园联系册是我们交流的另一渠道。我们会将幼儿每月在园表现向您反映,请您务必将幼儿在家表现转述与我们。让我们相互了解。有的家长比较忙,会觉得烦,请你千万不要这样想,其实这并不占用你多少时间,你想:你只要填一份,而我们两位老师要共同商量填写74份,我们也是为了更好的了解您的孩子,教育好您的孩子。只有这样家园才能达成共识,形成教育合力,共同完成我们的目标。有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。请各位家长放心我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了理解才能沟通只有在沟通中孩子才能得到更好的发展。教育孩子要靠我们大家共同的努力。

各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。谢谢!

家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)篇二

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

欢迎各位家长来到我们初三_班家长会的现场,我是我们_班的班主任老师,相信经过三年的相处家长们已经非常的了解我了。今天召开这一次家长会主要的目的就是向各位家长们汇报一下这一次考试的具体情况,还有就是跟家长们说一下我们的下一步的计划,以及之后应该要怎么做。

这一次的考试我们班的成绩是很不错的,虽然没有很大的进步,但跟之前相比同学们已经进步很多了。这学期以来班上的学习气氛非常的不错,很多同学在课间休息的时候都会留在教室里面学习,到办公室来找老师问问题的同学也增加了很多,学习的状态也是非常的不错的。再有一段时间就是中考了,现在开始努力的话也还不算晚,但若是现在还不开始努力的话就会来不及了,所以希望在家里家长们能够多多的督促孩子们学习,若是发现孩子的学习状态不对的可以及时的来找我沟通,我们一起解决问题。

下面汇报一下这一次考试的情况:我们班各科的平均分排在年级第_,总体成绩还是不错的。语文平均分在年级第_,数学在年级第_,英语在年级第_,历史在年级第_,政治在年级第_,物理在年级第_,化学在年级第_,从这些成绩也能够看出我们班的同学是有偏科的现象的,我们老师也在努力的解决这个问题,希望同学们的成绩都能够平均一点,不要有拖后腿的科目,这样在上高中之后也不会学的那么的困难。这次年级前十的有__,前三十的有__,这些同学想考上重点高中不出意外的话是一定的。这次进步了的有__,这些同学都值得鼓励,也希望能够再接再厉。退步了的有__,家长们在家可以多花一点时间关注他们的学习,若是在学习上出现了困难可以找我沟通,我的手机24小时开机。

距离中考的时间已经不短了,这么多天的时间里能够用来学习的时间是不长的,在去掉放假的时间,学生能够在学校里学习的时间不多了。所以希望家长们在家里也要多关注他们的学习,我们老师和家长们一起合作,利用好中考之前的时间,让孩子们能够在中考中取得一个好的成绩。我也知道很多的家长工作是比较的忙的,但现在正是孩子的关键时期,工作再忙也要抽出时间关注孩子的学习。

我今天就说这么多,家长们有什么问题可以来和我沟通,祝愿所有的同学都能够取得一个好的成绩。

谢谢大家!

家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)篇三

各位家长:

大家好!

首先我代表我班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。我先自我介绍一下,我叫赵斐平,西北师范大学物理系毕业。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持,特别是对我本人工作的支持。我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流得到什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他可能不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们来了家长会就是成功的。你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。近2个月来,我们共同努力,一起拼搏,取得了不菲的成绩!请相信一句话:付出总有回报。只要有你们的倾力关注,孩子们就会有强大的持续不断的动力!为了孩子一生的幸福,让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子我们的学生在高中这个新的起点带着希望上路,放飞他们的梦想。

高一是一条崭新的起跑线。三年的拼搏,谁都可以创造奇迹!家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生最需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力往往来源于家长的期望与鼓励,家长要经常性的了解学生的学习情况、和其他情况,在此基础上和学生共同制订实事求是的学习目标。

下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。

我们主要抓了以下几个方面的工作。

1、对班级严格管理,严是爱,松是害。

一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念,强化时间观念:早上要求6:10到校早读;晚上6:30前进入教室自习;督促养成良好生活习惯和卫生习惯,因为习惯决定着学生的性格,性格决定学生的命运,要想成就大的事业就得从身边小事做起。经过一段时间努力,同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。良好的生活习惯也带动了学习,良好的学习氛围正逐渐在班内形成。

2、既要全面抓,又要重点抓。

一个班级57人,就每一个学生而言,在班中占57分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,我们认真分析学生的不同特点,承包给所有任课教师,然后分期分批作工作,做到课上多提问他们,自习多耐心辅导,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课余时间了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还经常鼓励帮助他们。

3、加强思想教育,增强学生信念与成材欲望。

充分利用课堂,班会的机会给同学们加油充电。例如,班集体刚组建时,我们召开了“树立远大理想,要有崇高的目标与追求”的主题班会。在第八周又播放了励志影片。通过班会同学们懂得了很多道理。学习目标明确了,信心增强了,学习也变的主动了,成绩也稳步提高了。

4、以学习为重中之重,抓好两操、两休及卫生,扎扎实实做好班级工作。利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:两操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,保障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。

5、从学生实际出发,客观、科学评价每一位学生。

在教学过程中,合理地引进评价机制,可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息,检查自己的教学效果,发现学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据,了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料;了解学生的的性格、态度。并有针对性地对那些学习成绩较差,而有微小进步的学生进行各种诱导性和鼓励性的评价,用评价的手段,激励后进生的转化。

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

2.家长要培养学生的处事能力,要让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,能自己做的自己做,培养独立能力。

3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。

4.从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

5.要给孩子创造一个良好的学习环境。

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们又使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样,学生的学业除了智力因素外,非智力因素更重要,环境造就人也作践人,我们家校合作,创造一流的成长环境。

6.在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况不排除有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多,可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都会找学生个别谈谈心。如果您跟我交流了,我肯定要把您孩子找来谈谈话,进一步用您的话勉励他一下。

7.不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是现在家长的共性。但您有没有想过,这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?所以对孩子的零用钱家长要有所控制。我们以前的家庭教育环境是“面”的问题,现在是“点”的层次,面上有兄弟姐妹的比较,点上就只有与别人家的孩子的比较,这不引导会很危险。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,希望我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升大学、就好业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后我想说:高中是一个关键时刻,很多同学认为这是人生的转折点,面对两年半后的高考既充满了向往,也充满了压力。我们经常告诉学生:只为成功想办法不为失败找理由,一次进步是侥幸,循序渐进创成功。一次失败是失误,败而不馁称英雄。拼搏是收获的光明路,目标是前进的指南针,沉闷是思维的麻醉剂,拖延是成功的绊脚石。希望家长同志们对于学校的工作、对于我们的教师的教学多提宝贵的意见和建议。

家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)篇四

尊敬的各位家长:

你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。六年级上学期已经结束。在这一学期与家长的相处过程中,各位家长给予的支持和关注,让我感到温暖和感动。感谢家长对本班长期的大力支持和帮助,对我们的信任。我们的目标一致:让孩子健康成长,成人,成才。对此我感到开心。今天的家长会主要总结本班这学期的一些工作情况以及相关教育问题。

1、学生的稳定性。

有的孩子稳定性不够,而稳定性的重要性不言而喻。在这我想重点表扬。

陈新月、王兆辉、李松元几位同学。他们一直认真完成他们的各项任务,积极参加学校的各项活动,并且成绩一直优秀,而且很稳定。不论课内还是课外,全面发展。通过我对他们的观察总结几点:

(1)不张扬,态度认真。

(2)做事有条理,比如写数学题目,不论多么简单,过程都写得相当详细。

(3)上课非常认真,不论是否懂的题目,他都会抬起头,认真听课,虽然举手不多,但总和老师一起思考,这点也是我欣赏和值得其它孩子学习的。

(4)他们的复习有计划,重点突出。我在这里举这几个例子,也要引起家长关注孩子的学习稳定性,只有做到了这一点,才能真正成为学习优秀的学生。

2、个别学生的偏科现象较为严重。

考试结束,当然大家都非常关心孩子的成绩,这里就会有这样的问题,一些孩子有比较严重的偏科现象。对于这个问题,学生,老师,家长都要高度的重视。有的孩子的语文不是很好,可能是阅读,也可能是作文,有的可能词汇量较小,有的同学数学不是很好,可能是基础不好,可能容易马虎粗心等。但要想成为优秀的学生,哪一科也不能落后。这次考试少了1分就差了2,3名,少了2分就差了6,7名。如果真的在中考,1分可能有几十名的差距,也会让你站在门槛之*书包外。所以我们要知道问题的所在,去更加努力地补差补缺,让自己更优秀。

3、一切皆有可能。

这次考试有的同学进步很大,就拿我班的陈佳欣、陈自敏、周瑶、陈小雄来说,就有很大的进步,虽然还是有不尽人意之处,但已经有很大进步,而语文和数学也有所进步,相对他们自己而言,这就是成功,现在的孩子智力差别不大,只要肯学,都能达到自己的高度,在这希望家长多正面鼓励孩子,只要付出,就有回报,可能不是马上就见效,但要相信这点!

1、德育问题。

现在的教育目标首先是育人。可现在由于社会和家庭的影响,学生的一些素质要引起我们老师和家长的高度关注。我们学校对德育一直没有放松。一直在,展开一系列的活动来教育孩子:主题大会,观看感恩、励志注重仪表等视频,进行自我反省等一系列活动,还举行了安全教育。但还有一些问题需要我们共同努力:(1)许多孩子说话不够文明,讲脏痞话,破坏公物严重,受现在网络和电影的影响,语言古怪,服装奇异,发型古怪等,当然这些现象在我班还不是很严重,但还是要引起我们的高度重视,我们要给孩子一个干净的环境去学习。(2)可能是家庭和社会影响,许多孩子思想不够健康,不够积极向上。教育首先是个社会问题,其次才是家庭问题。但对于孩子们来说,首先面对的是家长,所以父母是孩子的第一任老师,家庭的教育已经深深影响他们。这一点已经无可厚非了。

2、习惯问题。

现在的学生条件好,当然有他们自己的想法。但有个性不代表随心所欲;有自由不代表放弃责任。社会上也会存在许多问题。许多家长担心孩子的将来,注重孩子的学习成绩,而对孩子的学习习惯培养不够。而习惯问题会极大影响孩子的一生。比如:(1)礼貌习惯,(2)忘记带作业,检查作业,(3)忘记写名字,(4)学习习惯等等这些都需要从小就培养,许多家长忽视这些细节,容易忽视家庭教育和小学教育,而这个阶段正是培养孩子的最佳时机。但现在到了小学即将毕业阶段,我们仍然要培养孩子的学习习惯和行为习惯,虽然有很大难度,我们也要坚持不懈,需要不断改进,而在原则问题上决不让步,我们要看的更远,为孩子长远着想,每年都有孩子在中考,高考因为一些习惯而让自己后悔一辈子的事例,当然我们要时刻充电,走在孩子的前面,学得更多理念和方法,去教育孩子。

3、孩子自我要求不高,自尊心不强。

现在的孩子都有这样的问题,上学没有目标,竞争意识不强,而这些需要老师和家长的培养。有的孩子可能这方面表现很好,说明有的家长早已经注意培养,家长、老师与孩子相处的时间最长,孩子开始毕竟是在模仿,就需要家长和老师从各方面观察,身体力行,言必信,行必果。我发现孩子最敬佩的人是:家长,其次是老师。说明我们的态度和行动在很大程度影响着他们。我们的一句话,一个表情,一种态度都在影响着他们。孩子的身上肯定会有家长的影子,也有班主任的影子。为了让我们的孩子更健康,更优秀,需要我们的付出。我们在责怪孩子的同时,也要反省自己,,我们的无所谓,不重视,放松,马虎,必将造成他们的坏毛病,也为他们人生道路上填加更多的障碍。所以我们对自己要求要高,也在逐渐影响孩子,培养孩子的自尊心,培养他们正确的竞争意识。

家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)篇五

各位家长:

下午好!

我们中山的家长恐怕是国内生活节奏最快的家长,百忙之中的您,来了,我代表我们的孩子谢谢你们你们的到来。你们的到来,是对学校工作的支持,特别是对班主任工作的支持,我真心地谢谢大家的光临!

在这里,我想向大家做三个方面的汇报与交流。

首先是班级前段工作的汇报。

经过九年的寒窗“苦度”(不是苦读),孩子们进入了一片全新的未知的世界--东升高中。开学2个多月以来,孩子们对生活环境与学习环境都经历了一个由陌生到熟悉的过程。作为他们的班主任,我深感自己的肩头担子的分量——责任重于泰山,这不是一句口号,是我真实的感受。带着这份责任,我也在不断地熟悉这帮孩子,并确立了自己班主任工作的基本思路:做人与读书并重,如果非要分个先后,则为人是第一位的,不会做人的孩子不可能真正把书念好,读书的最终目的也是为了做个好人。

基于这样的教育理念,我始终把为人的问题放在第一位,因为为人的问题解决了,学习问题自然就不是问题了。每周一次的班务处理,我都会给孩子们准备一份精神食粮。开学至今,我在全班发表的书面讲话有《“5分”的感动》、《昨天,班上的卫生终于被扣分了》、《一个优秀的集体是怎样炼成的》、《让人生更美丽,只需心中有爱》、《雄关漫道真如铁,而今迈步从头越》与《自律、他律与无律》六次。这样做,尤其是坚持这样做,尽管我辛苦一些,但重于泰山的责任不容许我回避这种辛苦。职责所在,我也愿意享受这种辛苦,愿意做的事,再辛苦,只要有收获,也是快乐的。孩子们对我的辛苦,也给与了充分的理解、配合与尊重:他们当中的大多数同学,能按照我讲的“大道理”完善自己、要求自己、美化自己、升华自己。

我对孩子们的严格要求重在攻心,古语说的好:“攻心为上,攻城为下”。我给孩子们撑起的是一片宽阔的自由飞翔的天空,在我的班级里,他们每个同学都不用担心被学校公开批评,更不用担心受到这样或那样的处分(当然,我这也是有条件的,那就是他们别逼我)。比如学校实行操行分制度,学校规定的基分是70分。作为一种管理手段,这我当然不能放弃,但我们班的基分100分,这样就很安全了,再怎么扣,也不可能扣到安全线(60分)以下,即使有谁扣到了安全线以下,那就完完全全是咎由自取了。所以,我觉得孩子们在我的班级里生活与学习,应该是轻松和快乐的。

不知道我的表述是否清楚,我这种做法,只是把所有的问题都内部解决,用一句流行歌词来说,就是“所有的痛苦都自己扛”,一点也没有放纵孩子们缺点和错误的意思。或者说是他们改正缺点与错误的环境,是严谨而又宽松的,学校不是监狱。所以,您一点也不用担心自己的“好孩子”在我这个“没有原则的老师”这里学坏了。恰恰相反,我对他们的教育是深入灵魂的,这种教育的影响,是长久的,甚至不会因为将来的离开而消逝。

其次是与各位家长,就孩子们的教育谈几点个人的看法。

我曾经写过一篇文章《教育与赚钱》,文中表述了这样的观点:教育需要投入,所以教育是不能赚钱的。但教育不能赚钱,只是表面现象。教育的赚钱,只是回报周期长一点而已,教育的赚钱,只是形式上间接一些而已。教育不但能赚钱,而且赚的是无法计数的大钱。所以我们说,教育是最有效地中长期投资,一个家庭,一个地方,一个国家,道理是一样的,教育好后代,就是最大的赚钱!的确是这样,我们可以设想一下,如果在子女当中,将来有一个吸毒的,或者被抓进去一个,那么整个家庭还有幸福可言吗?恐怕是从此暗无天日,水深火热了吧。赚再多的钱又有什么用?对今天没有来的家长,我表示理解,我一开始就说了:广东的家长恐怕是国内生活节奏最快的家长。在座的各位,则以自己的实际行动,表明了对子女教育问题的高度重视,你们是有远见的,我的学生,有你们这样的父母,是幸运的。对子女的教育问题,再怎么强调,都是不过分的。再怎么忙,我们都一定要全方位关注自己的孩子:身体、生活、学习、思想与情感状态。一句话,养不教,父之过;教不严,师之惰。父母的角色与老师的角色一样,要想当好,都是一件十分不容易的事情。

挑剔中成长的孩子会苛责别人,物欲中成长的孩子会过于自我,敌意中成长的孩子常会争斗,讥笑中成长的孩子容易胆怯,羞耻中成长的孩子缺少自信,宽容中成长的孩子会宽容别人,赞同中成长的孩子学会自爱,鼓励中成长的孩子会有自信,友爱中成长的孩子学会关怀,称赞中成长的孩子会欣赏别人,得到支持的孩子会信任别人,受到公正对待的孩子懂得正义。

这12句话不是我的原创,但归纳得很好,所以拿来与各位家长共勉。

对于孩子的教育培养目标,我的观点就一句话:做个好人!上善若水、厚德载物,优良的品德比黄金还宝贵,身体健康,心理健康,心地善良,做个好人比什么都重要!不知道您是否认同我的这种观点。

有的家长可能会认为:自己文化水平不高,在孩子的教育问题上有心无力,这是不对的。在前几天播出的“百家讲坛”《风雨张居正》第十五集“神奇考成法”中,主讲人郦波教授说了这么几句话:

作为语文老师的我很少与读小学的儿子谈语文方面的问题,我只跟他说人生最重要的四个习惯——四做:

做,别怕错;

快做,别磨蹭;

专心做,别马虎;

边想边做,动脑筋。

有了这四个习惯,人生无难事矣!

陶冶孩子的品德,培养孩子的习惯,只要我们想做,就一定能做得同大学教授一样好。

我们对孩子培养目标的定位,是否可以概括为这样一句话:陶冶好品德、培养好习惯,最终做个好人。

三是方法得当。

家长对子女的教育,有时候并不需要特别多的知识,但一定要有恰当的方法。

只要不是混日子,中国高中生恐怕是地球上压力最大的年轻人。因此,对于升入高中的孩子在生活上多一些“溺爱”,只要条件允许,我不但不反对,而且非常支持。溺爱孩子是天下父母的共性,这活简单,连母鸡都会干,但这种爱必须是有原则的,这种原则就是在品德修养与文化学习方面,不能有丝毫的宽容!在为人与为学这两方面宽容孩子的话,其实不是爱而是害,并且不是一般的害,而是害他(她)一辈子。我想天下父母没有哪个会成为危害自己孩子的罪魁祸首。

这是我想说的第一点:生活上的从宽与为人为学上的从严和谐统一。

这里,我想再具体强调一下:

有的孩子知道自己娇惯自己,动不动就请病假。身体是革命的本钱,有病当然是要治疗的,但能坚持边治边学的话,还是坚持为好。我的身体并不怎么特别强壮,也不是没有病过,就没有因病请过一次假,这样的坚持已经是第29个年头了。我的女儿从小身体不好,是医院的常客,但也基本没有因病耽误过功课,偶尔一两次,也都把书本带到了病房。我从来不认为自己的女儿有多么聪明,她正是凭借这种坚持,顺利地从小学、到中学、到大学再到了研究生。如果借病假之名,行偷懒之实,那就更要不得了,这已经是人品问题了。

当然,最近是个特殊情况,“甲流风暴”搞得大家都有些草木皆兵了,因为甲流的席卷,我们谁也不敢掉以轻心。希望风暴过后,不再出现这种病假过多的状况。否则,基础再好的孩子,也会因此而被拖垮,成绩垮起来容易,要提高可就难了。三年后的高考一切都是虚假的,唯有成绩才是真实的。所以,孩子的成绩因为病假过多而被拖垮,应该是我们大家都不愿意看到的结局。

我们有的家长主动娇惯自己的孩子,比如赴朋友的约会,总想带着孩子,这假啊,一请就是半天或者是一个晚上。这种爱子之心我非常非常理解,但不怎么认同这种做法。我想,现在的人都不怎么缺少一口吃的,现在的孩子也不像我们小时候,看到好吃的,就喉咙里面伸出手来。今后碰到类似情况,最好安排孩子灵活解决,只要吃得卫生就好。如果孩子愿意,就去我家也行,因为伙食不怎么好,所以也不收费。高中阶段的课业真的很紧张,有的科目落下一节课,可能你下节课就听不懂了。所以,我的这次家访,都一改往日被访学生在家等候的习惯,自行在向导的带领下,只身前往,就是不想耽误孩子们宝贵的学习时间。

我想说的第二点是:对孩子的要求要适度。

我们要给孩子压力,但不能次次都要求孩子考第一,次次都要求孩子有多少多少进步。只要孩子尽力了,考个什么分数并不重要,甚至将来考个什么学校并不重要,只要尽力了,落榜也并不可怕,因为高考升学率毕竟不是100%。但如果您的孩子自由散漫、不思进取而导致成绩不好,导致将来高考落榜,则是不可以原谅的、是非常可耻的。因为这种懒惰,不但决定了一个人读书的失败,也预示着一个人将来做事的失败!

我想的说的第三点是:学校不是万能的,孩子到了学校,不是进了保险箱,教育的成功离不开多方面的合力。

最后是就我个人的工作向大家表个态。

我早向孩子们表述过这样的观点:

有句老话,叫做“一日为师,终身为父”。表面上看,这句话好象只是对学生的要求,要求学生知道老师的价值,要求学生知道对老师的感恩。其实不然,这句话应该首先是对老师讲的,他要求我们的老师,自己首先必须象一位父亲或者象一位母亲。唯有这样的老师,才真正称得上“一日为师,终身为父”。

各位家长,我是一位老师,也是一位父亲,老师与父亲的角色很多方面其实是相似的。在自己的女儿面前,我一直力争自己是一位老师一样的父亲;在自己的学生面前,我一直力争自己是一位父亲一样的老师。

各位家长,如果我今后的工作有什么做得不到位的地方,请您多多指点。如果我今后的工作有什么做得不到位的地方,我不敢请求您的原谅,诚如我讲话的标题所言“责任重于泰山”,所以老师、尤其是班主任老师的岗位是一个不允许出现失误的岗位,我只是请您相信:这种失误一定是因为我的水平问题,而不是因为我的态度问题。

各位家长,高中阶段是孩子们人生中最美好、最关键的三年。我们开车开错了,可以倒回来,错的距离远了,可以掉头开回来。而人生之路没有倒档,更不可能走错了掉头重来,所以,让我们都打起十二分精神,关注自己的孩子,让我们的孩子在我们殷切关怀的目光里健康成长。

各位家长,陶冶孩子的好品德,培养孩子的好习惯,让我们的孩子成为利民利国利家的有用之人,应该是我们的共识。有了好习惯,就不愁没有好分数,有了好分数,就不愁进不了理想的大学。有了好的品德,就不愁没有好的人缘,有了好的人缘,就不愁没有好的未来。有了好品德与好习惯,剩下的问题交给我来办;有了好品德与好习惯,孩子未来的路将会越走越宽敞,远走越漂亮。

我的电话号码是……,我的工作邮箱是……欢迎大家常联系,只要是家长们的联系,我一定都很开心。

对我今天的讲话,对我以前与今后的工作,欢迎各位家长批评指正。借此机会,请各位家长接受真诚的祝愿:

祝愿您和您的家人健康快乐!

祝愿我们的孩子诚实为人、勤奋为学、内外兼修、学业有成!

谢谢,谢谢大家!

家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)篇六

尊敬的各位家长:

非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会,距离小六毕业考试还有一月有余,今天把大家召集来,主要交流探讨如何充分利用这一个月的时间,让我们的孩子高效学习,取得满意的成绩。

今天的家长会我主要想和各位家长交流以下几个方面的问题。

随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。但是从另一个方面讲,六年级孩子已经到了青春期,甚至发育快的孩子已进入叛逆期。有些家长可能发现,原来懂事乖巧的孩子现在不那么听话懂事了,变得特别任性。其实这是孩子成长的表现,孩子进入了青春期,会有一些情绪或性格上的变化。加之六年级时毕业班,根据以往的经验,毕业班的孩子不太好管理,他们自以为自己是学校里的老大,总想处处显示自己的地位,又要马上离开学校,孩子的思想变得浮躁,不踏实,学习压力越大,越不能专心学习。总之,孩子的情绪有些起伏。这种情况,我们就应该针对自己的孩子,采取有效的关爱和教育疏导,让孩子顺利度过非常时期,顺利升入中学。会后针对个别突出的孩子再单独交流,有问题欢迎大家共同讨论。

刚才我们说,孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,。现在我们的课程紧,复习任务重。进入全面复习,今年的学习要掌握好,还要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。六年所学的知识,现在用这一段时间去复习巩固,学习任务要比原来大的多。学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时辛苦,肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。

另外,不要因为学习任务大了,就在生活、学习中包办太多,使孩子养成依赖心理,该孩子做的事,还是让他自己动手,培养一个好习惯,培养一个端正的学习态度。

现在我们已经执行夏季作息时间,要求学生早上7::20,下午2:00到校。个别孩子总是迟到,(点名)希望家长注意,让孩子按时到校。中午要让孩子坚持午休,下午才精力充沛,现在有几个孩子下午上课总是打瞌睡。咱们家长要注意了。(点名)。

还要加强对孩子课外时间的管理。现在我们考试科目中有四科都是需要记忆的。所以,各位家长要留心看看我们的孩子在家里是不是自主学习,因为我们每天都有背诵的任务,有老师和组长检查。这么多的内容,单凭学校里课上时间是不够的,况且还要练习,检测,讲评,改错,辅导,检查背诵,这些都需要大量的时间。这样,孩子们就需要利用课外时间加紧背诵识记。我们家长如果有时间的话,最好能督促或帮助孩子高效快速地记忆。

今天的家长会之所以让爸爸妈妈参加而不是爷爷奶奶,是有原因的。我们家长都有自己的工作,平时也都比较忙,但是这不能成为我们推卸教育责任的理由。我们把孩子带到这个世界上,就有责任照顾教育他们。父母对孩子的影响教育直接影响孩子的学些和习惯甚至性格的养成。

孩子学习成绩的高低,很大程度上取决于学习态度。而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值,对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责,千方百计地创造条件,帮助孩子健康成长。孩子如果经常从父母的教育态度中,感受到家长的预期,得到父母的爱护、帮助和尊重,他就会产生积极的进取心,充分发挥自己的潜能,不断提升自己的学习成绩和思想水平。相反,如果你只是负责孩子吃饭,睡觉,对孩子的教育采取放任自流、不闻不问的态度,其结果是可想而知的,孩子毕竟是孩子,他没有那么大的自制力,单凭老师在学校的这点教育不足以让一个孩子管理好自己。这就是你的孩子为什么不如人家的孩子懂事,学习成绩好,上进心强。现在我们班这名孩子,从在校表现看,都很努力,没有特别调皮顽劣的。但是45个孩子总是有前有后的,不可能齐头并进,我们家长不要光看成绩,要为自己的孩子尤其成绩不尽人意的孩子找找原因。在学校里老师对成绩差的孩子倾注了更多的时间和精力,出现差距,除了每个孩子自身存在差异,是不是我们的家庭教育也存在差异。上周的模拟考试成绩已经揭晓,有看的家长下来我们再单独交流。需要特别提醒各位家长的是,如果你的孩子还好,那么你继续给孩子加油鼓劲,严格要求,不必要过分表扬,以免孩子翘尾巴。如果你的孩子学习成绩不尽人意,那请您一定沉住气,不要粗暴批评指责甚至打骂。要知道,找个成绩也是孩子努力才得来的结果,每个孩子都想考好成绩,他努力了,起码在学校我看到孩子努力了。我们一定要多给孩子一些耐心,多教孩子一些方法,帮助孩子,鼓励孩子,冲刺阶段,斗志很重要。

夏季到来,适当控制孩子的零花钱,不要让孩子总是光顾小卖部,买垃圾食品,可以给孩子带水,而不是饮料。配合学校教育孩子不吃三无食品,不随便吃零食。在家里吃早饭。咱们家长要多辛苦,给孩子做点营养健康的,好吃的,爱吃的,不要总以忙为借口,给孩子钱让孩子自己解决吃饭的问题,力争让孩子健健康康的生活学习,有一个强健的身体。

最后祝各位家长身体健康,工作愉快,预祝我们的孩子健康成长,快乐进步!谢谢大家。

会后单独交流。

家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)篇七

大家好!我是高一17班班主任,贾xx!

其实在9月1日你们送学生报到时我们已经见过面了,所以也算是老朋友了。在座的家长能抽出宝贵时间参加今天的座谈会,我们的确非常感动。在此,我谨代表高一17班的全体教师向各位家长致以崇高的敬意并表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时也代表全体学生感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为我们的目的在于给学生鼓劲、指导,从而促进学生的健康成长和全面发展。在孩子的心目中,只要自己的家长来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就是最大的支持,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。我们以前也许不认识但为了共同的孩子,今儿坐在这里共商大计。目标一致,所以我相信,今天的家长会一定会开得很好!

在三中,我们的家长都已经看到了,这里有优美的环境、人文化的设计,人性化的管理;在三中,每天天刚蒙蒙亮,一群熟悉的身影已经慢跑在塑胶跑道上,那是我们兢兢业业的校领导已经在等晨练、跑步的同学、老师;当熄灯就寝,几乎所有的学生都已入睡,几乎所有的班主任为了让学生有更好的休息环境而来回巡视;可以说三中有团结一心的领导班子,有最富经验的老教师,最有热情的新教师,更有最团结、最自信、最充满激情与活力、努力争上游的同学。所以,我们有足够的理由相信把孩子送到三中是非常正确且明智的!你们的希望,孩子们的梦想一定会在在三中实现!

今天家长会的主要内容有八项:

第一项:介绍本班的任课教师。

第二项:班级情况介绍。

高一17班共56人,男22人,女34人。通过中考、入学、期中考试三次成绩看,班级的学科成绩不是很平衡,数学、化学、两个学科和相邻班级比较处于弱势,尤其女生数学缺腿现象较为严重,这次考试数学题目客观的说比较难,所以很多数学能力不是很强的学生成绩过低;而一些平时数学成绩突出的男生这次因为思维的不深入,并没有得到预想的成绩。班级的基本情况是女生英语、语文等文科成绩突出,数学等理科成绩较差,而男生理科成绩不错英语基础却有些薄弱,一些男同学有的学生数学成绩能达到90多分,但英语却只能得到20多分。

第三项:表彰班级优秀学生,感动的闪光点。

在我们班里每一位学生都在用他们的闪光点吸引着我们的目光——。

再看看我们的班干部:杨xx作为班长来说总是用自己的言行带动学生,用自己的认真负责赢得了所有学生的信任;任晨阳可谓是沉稳有加,活泼不足,但他的内敛好学确实值得大家学习!杨卓同学爱笑好说的同时在学习上也不放松,在老师不再的时候坐在前面维持纪律,尽管偶尔态度有点让大家发笑,但在他真正学习起来的执着却也令人称道;王涛同学在每次劳动时都能看到他忙碌的身影,真正的起到了身先士卒的表率作用。

李xx、贾xx两位同学作为学习委员积极组织同学订阅报刊杂志、探讨学习方法,工作做得井井有条,但在我们班的学习上两位委员还需要多和同学沟通了解,及时和任课教师联系解决班级在各科学习中随时遇到的问题,在学习氛围上还应更浓厚一些,毕竟学习对于学生而言是第一重任!

李艳超同学作为卫生委员,每天都督促大家及时做好卫生,亲临检查尽职尽责,为学习赢得了良好的环境。

还有我们的小组长们:任xx、张xx、康xx、张xx、李xx、刘xx、杨xx;擦黑板本来已经很辛苦了,但他们每天都和室外做卫生的同学共同劳动,每一位做室外卫生的同学通过自己的辛勤劳动使我们室外卫生几乎总是满分。

期中考试成绩:在全校进1231人参加考试的情况下。我们班有12名同学进入全校前200名,虽然特别突出的同学不多,但我们师生会竭尽全力,争取下次月考取得优异成绩:

也许学习上我们每个人都有自己的困难,但记住“山再高,也高不过人的头”,只要我们敢于攀登,勇于奋斗,山也将置于我们的脚下;路再远,它远不过人的足迹。只要我们坚持不懈,永不放弃,路将同样布满人的脚印。

第四项:我向家长们汇报一下我们两个多月以来的工作。

开学第一周,学校邀请了市公安局巡特警大队的同志对全体学生进行了为期一周的军训,在军训中,各位教官严格要求,耐心指导,关心爱护,全体同学都严格要求自己,顶着炎炎烈日,练队列、站军姿,踢正步,整理内务,一丝不苟,虽然很苦,虽然很累,但是没有一个人退出,很多同学都是带病坚持军训,我全程紧跟,陪着他们军训,与他们一起吃苦受累,并随时做好服务;晚上我们组织学习学校的各种规章制度,与学生谈理想、谈人生、谈未来。一周下来,同学们和老师都晒黑了,但是同学们战胜了自己,经受了锻炼,班级的凝聚力、向心力得到极大加强,师生与教官结下了深厚的友谊。

军训之后,我们开始正常上课。我们所有老师经过商讨都达成共识,要心往一处想劲往一处使,对学校负责,对家庭负责,对学生负责,要么不干,干就一定干出点样来。两个多月以来,我们主要抓了以下几个方面的工作:

1、严格管理,严格要求。严是爱,松是害。一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此,这一段时间以来,我们重点强化了纪律观念,强化时间意识,良好生活习惯卫生习惯的养成教育,教育学生习惯决定你的成绩,习惯决定你的命运,要想成就大的事业就得从身边小事做起。经过一段时间努力,同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习,班内逐渐形成了良好的班风学风。

2、突出重点,兼顾全面。一个班57人,就每一个学生而言,在班中占五十七分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长。但是十个手指也不一般齐,我们又要有所侧重,因材施教。课上我们及时提问,教育他们认真听讲;自习严格要求,耐心辅导;课下我们深入教室、宿舍,经常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还经常关心照顾、鼓励帮助他们。经过共同做工作,这些同学在学习上明确了目标,学习上有了动力,纪律卫生学习成绩都有很大进步。

3、加强思想教育,前途理想教育,增强学生信念与成材欲望.。充分利用课堂,班会的机会给同学们加油充电。例如,班集体刚组建时,开树立远大理想,要有崇高的目标与追求的主题班会,同学们放松心存懈怠时,又和同学们一块学习优秀人物的先进事迹,最后我们和同学们一道提出了“为父母不怕苦累,为前途永不言悔”的口号。期中考试刚刚结束,我们一块和同学们分析考试的得与失,成与败,鼓励他们树立信心,认识失败是成功之母,学习要有恒心毅力,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的主动了,干劲也更足了。

4、在学习上,开学初我们师生就坐在一起制定了班规班纪,早上跑操后最快的速度进入教室晨读,中午13:50之前,晚上18:05之前到教室。开始时需要我督促,但现在这些都已经成为同学们约定成俗的好习惯!时间保障了,成绩自然就会提高!通过大家的努力英语学科很多同学都有了较大的进步,尤其是一些男同学。在物理学科的学习上,虽然开始时同学们觉得有些吃力,但通过不断的摸索,总结,这次考试较入学考试有了很大的进步。

5、关心帮助贫困学生,用爱心浇灌学生的心灵。我们班很多学生是来自农村。班里有些同学家庭条件不好,其中很多是一些品学兼优的学生。我们认识到在这种情况下,如果对这些学生不能及时跟上做思想工作,多关心鼓励他们的话,他们的学习将受到很大的影响。要以理服其人,以爱感其心。我们经常对他们说穷人的孩子早当家,逆境贫困是一所最好的大学,你要是在这所大学过了关,中国的大学就随便上,任何困难都很好解决。班内,我们提倡学生要有节约精神,体谅父母,减轻父母负担。另外,对特别困难的学生我们向学校申请了特困生救助。

取得的成绩:

开学第一周,参加军训,学习学校班级的各种规章制度。军训中每位学生表现都很出色,经受住了毅力和耐力的考验,也培养了学生很强的集体荣誉感,在会操比赛中获得了二等奖,有两个宿舍内务评比中获优秀。学校举行了“文明礼貌、良好习惯伴我行”的演讲比赛,我们班的李扬同学代表班级参赛,取得了第五名的好成绩,在组织的书法比赛中,我们班的张雅超同学获得了二等奖;在学校组织的达标运动会上同学们表现出色取得了除体育班外第三名的好成绩,并且被评为精神文明代表队;在“每人每天节约一角钱的活动中,同学们也积极踊跃,尽自己的的能力,献出了一份爱心。”

存在的问题:

教师方面:从班级管理来说,我的工作还有不到位的地方,工作做得还很不细致,对学生的学习方法指导还不细致到位,纪律卫生管理力度不够,要求不严,思想教育不深入,未能真正走入学生心灵中去,对一些同学了解的不深刻,指导的不到位。教学方面,由于我们大多数老师教高三时间较长,对高一教学往往不太熟悉了,教学过程中,有时候速度快,起点高,讲得有些难,有些深,超越学生的实际,但是我们却发现的却比较晚,改正得比较晚,一部分同学跟着费劲,所以这次期中考试有的同学成绩就比较低。我真诚的希望家长们给我们的工作提出宝贵的意见和建议,以便我们进一步改进和提高。

学生方面:

对于班主任工作,我的工作思想是:“不放弃17班的每一位学生,只要他们有希望就尽自己最大的努力帮助他,教育学生本着学习知识的同时更要学习做人、学做真人的原则”。自从开学以来几乎没有休过晚班,早上5:00多一点就从家里骑车到学校,晚上要等学生们都休息10:30以后才回家,每天都和学生摸爬滚打在一起,我们把17班成为自己的家,每个人都是亲人。

1、个别同学非常自卑,信心不足,总认为自己不行,甚至有不想上的念头。这就需要我们学校家长共同努力,帮助他们增强自信,教育他们目标定得不要过高,要扎扎实实上好每一节课,学一得一,不贪多求快;同时还要及时地鼓励和肯定,从精神上给予大力支持。

2、有的同学时间意识、效率意识还不强烈,做事漫不经心,拖拖拉拉,不会合理安排自己的学习,早饭后、晚饭后的时间利用不好,说话闲谈,甚至个别同学还大声叫嚷,打闹。没有科学的学习方法,预习和复习做得很不到位。这些问题是高一非常容易容易出现的,当然在本班也不可避免,经过对个别同学进行教育,违纪现象大为减少,但个别同学还是难以控制自己,所以也要靠各位家长多支持,在我们共同的努力下更好的管好他们。

3、做事情三分钟热度,不能坚持经常,表现在各个方面:用心学起来真是刻苦,没用几天又松懈了;有的宿舍纪律卫生好一阵差一阵;出操时有的人跑步也是一会儿好一会儿差;上自习时有的同学有时候说话,有时候吃东西喝水,有时候随手乱让垃圾等等。

4、有些学生的习惯尤其是学习习惯还需要改进,人坐在教室注意力却不集中,甚至到教室后依然有说话的、打闹的要等老师到教室后才能安静下来,极大的影响了学习的质量和效率;有的学生做作业不能深入进去,遇到不会的不积极思考,或是放弃,或是和同学讨论,导致在考试中很多题目都不能得到更高的分数;很多学生在听课后不能及时的总结、归纳、整理,不能做到日清周结,导致两个月来欠账比较多;一个最重要的问题就是耐力不足,缺乏长劲。

5、在宿舍,卫生习惯还不是很好,早上不能及时起床,最快的速度整理好内务,尤其是卫生的标准不高特别男生宿舍卫生间分较多,在中午午休时不能及时休息,有的学生说话、洗衣服导致下午听讲质量不是很高。

第六项:把对父母最想说的话交给父母,与父母交流。

第七项:各宿舍宣誓。

第八项:给家长的建议:

为了学生更好的发展今天我借此机会向各位家长提出两点建议希望得到家长们的大力配合:

一、积极配合学校的各项工作。

1、关于携带手机问题,学生在校的大部分时间就是上课,不需要和外界有太多的接触,另外宿舍都有电话可以和家里联系,如果有急需我们老师的电话都随时可以用,主要就是学生携带手机可能发短信等影响学习。

2、关于吃零食的问题。有些学生经常不去餐厅就餐,知识吃些方便面、面包等,一次、两次还行,但时间长了,很容易伤害到胃,一旦患上胃病,凉热软硬稍有不慎就会犯病,很不好治愈,一辈子的事,所以希望各位家长为了孩子的身体健康,理解并支持学校禁止吃零食的规定。

3、到学校送物品、看望孩子的问题。孩子们终究是会长大,很多事情都需要自己去面对,所以坚强的性格、独立自主的面对、处理生活的一些问题,真正增强自己的能力最重要,也希望各位家长支持我们的工作。

二、多和孩子们进行沟通。近年来随着经济的发展,很多的家长工作都非常忙,在加上孩子们大多数时间都住校,对于孩子们的教育问题也没有好好想过,双方多进行沟通,比如:以什么样的方式来询问他们的学习情况?他们现在究竟在想什么?是否抽烟、喝酒?异性同学有没有来往过于亲密的情况?希望他们将来考上一个什么样的学校?如何帮他们减轻学习心理上的压力?这些问题对于学习来说都是绝对不能忽视的!所以我说,召开这样的一个家长谈会是非常必要的。

三、不以成绩论英雄,您的孩子学习成绩好,更应该让他们的思想好、能力高;您的子女学习成绩一时的不理想,并不意味着永远不好,应该用发展的眼光去看待,这次的期中考试,因为有些同学的缺腿学科还没有尽快赶上来,所以成绩进步不是很大,更加希望各位家长多鼓励,多关心,及时与子女交谈学习情况和近段的努力程度。

谈了很多,最后让我们达成共识,就是对孩子们的学习一定要全力支持、真正帮助他们实现自己、实现我们的愿望!不过有一点我要提醒各位家长,要针对孩子的具体情况,来确定期望值,不要太高也不能太低,这就需要我们的家长们要多去了解孩子们的情况,了解学校的情况,及时的和学校、老师多沟通。

最后,真诚地欢迎家长们有时间多来校交流情况,及时了解情况!让我们携手并进、为了共同的希望努力!!

家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)篇八

亲爱的父母们:

大家好!

首先,我要向所有的父母表示诚挚的感谢,感谢他们抽出时间在冰雪中参加这次家长会。亲爱的父母,随着时间的推移,孩子们逐渐长大了。转眼间,他们已经是五年级学生了。这是学生一生学习的关键时期,对他们的生活意义重大。俗话说,好的开始是成功的一半。邀请所有家长的目的是根据这一年龄组儿童的心理、生理和学习特点,加强学校和家庭对学生的联系和信息交流,使教师能够及时调整工作,提高教育教学质量,家长能够更好地教育自己的孩子成为人,变得有用。

简而言之,我们的目标是一样的,那就是:“一切为了孩子,一切为了孩子!”

我相信我们今天的家长会一定会达到预期的结果,取得圆满成功!接下来,我想简单介绍一下这个学期和我们班目前的基本情况。我们现在有26名学生,包括6名男生和20名女生。在学校领导和家长的关心和帮助下,班上所有的老师一起工作,孩子们逐渐长大。目前的五年级对整个学校来说是一个很好的班级。

在过去的两个半月里,总的来说,大多数学生都取得了很大的进步。尤其是自从他们搬到楼上后,每个人的集体荣誉感都增强了,健康纪律也有了明显的改善。例如,在每周的红旗班评估中,每个人都努力给班级加分。每周值日的学生也可以认真负责地值日。不管谁有困难,全班都能主动帮忙。

当然,我们也看到仍然有许多不足之处。例如,在早上,一个人不能根据老师分配的学习任务有意识地学习,他必须观察老师。有些学生对学习态度不端正,没有及时完成学习任务,依赖老师的反复催促,课堂自律能力差,精神涣散,玩把戏,甚至不知道老师在问什么问题。

在学校,作业做得很仔细,正确率相对较高。而回家的作业潦草,甚至没有完成。期中考试的教研室对语文、数学、英语和科学产品进行了测试。让我看看这个数学考试。这份试卷计算量大,容易出错。换句话说,这份试卷超出了期中考试的难度,考试范围很广。这只是一个方面。

另一方面,原因是孩子没有认真对待考试,在做问题时粗心大意。

第三,练习的强度不够,计算方法已经学会,正确率是通过练习获得的,除了上课时间,练习只能通过作业来补充,但是我们班的作业质量不好,这应该由我们的父母来辅助老师来做。

你关心你孩子的学习吗?一些父母总是说他们的孩子不愿意在家学习,这反映了许多父母。我知道他们现在只是孩子,非常溺爱他们的孩子。一切都跟随他,使他成为一个以自我为中心和自私的人。我想你肯定不想要这个。因此,我想告诉你一件事:必须有教育孩子的方法和手段。必须有一定的奖惩制度来培养孩子积极健康的成长。

紧迫性缺乏足够的理解,不知道如何教育孩子,如何对待孩子,或者把智力看得比道德更重要,并且只关心他们的考试成绩,这并不是禁忌。或者信奉“伸出头来孝子”,教育孩子简单粗暴;或者过分溺爱孩子,尽一切可能保护孩子。家庭教育中形成的一个又一个误区,从而给孩子的心灵带来负面影响,必然会导致孩子生命的延迟。今天,我们举行这次家长会,希望家长们继续做以下事情:父母应该经常询问孩子的学习情况,了解孩子的学习效果,并督促孩子在家努力学习。不负责任的放任不管你是否要求,对孩子的教育是非常有害的。事实上,父母勤奋而简单的品质正在潜移默化地培养和塑造他们孩子的性格。2。实践证明,如果父母严格管理他们的孩子,他们的孩子的学习成绩将会很好。相反,除了少数有很强自理能力的孩子,学习往往不好。

3、节假日也应按时作息,实现作息结合,建议每天平均学习1—2小时(总结一周内学到的知识,巩固复习和提高)。有些学生睡得很晚,整天看电视,直到上学前的晚上才赶上作业,这不利于学生的学习和生活。当然,父母的管理应该是适当的,不应该过于严格或冷漠。例如,根本不看电视是不现实的。

4、营造和谐、和平、稳定的家庭氛围,每天至少与孩子交流半小时。

5、为了创造一个良好的知识环境,至少孩子们应该有一个良好的学习小环境,不是为了高年级,而是为了避免不必要的家庭流言蜚语的氛围。假期一定要和你的孩子一起读书。

6、控制孩子的零用钱,要求孩子有计划地花钱,不要选择食物和衣服,培养孩子良好的生活习惯;有规律的饮食和日常生活;注意礼貌和礼节;当你出去的时候,请你的孩子先征得父母的同意。父母最好都留一个人在家照顾孩子。爷爷、奶奶、爷爷、奶奶或亲戚朋友负责,这与父母自己的完全不同。赚钱是为了孩子,但我认为管理孩子比赚钱更重要。赚钱只是财富和贫穷的问题,管理孩子对家庭来说是一件大事。严格要求任何学生购买零食。

7、经常与老师联系,与老师密切合作。每周及时了解学生在学校的学习和纪律,这种家长会不能解决任何根本问题。事实上,想通过一两次家长会解决很多问题是不现实的。有些特殊情况仍然要求家长通过电话或学校联系教师,以便教师和家长的教育能够保持一致,形成合力。

家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)篇九

尊敬的各位家长、各位同学:

下午好!

我想藉此难得的机会和在座的家长、双语班的精英们一起探讨勤勉求学的人生价值。雄鹰选择蓝天,燕雀选择低檐,骏马选择疆场,井蛙选择水塘。选择决定了人生的高度,眼界决定了人生的境界。你想要到达哪里?这要取决于你的努力程度!

在座的不少同学总是心血来潮想学习,于是买了很多课外书,却束之高阁再也没有翻开过;总是信誓旦旦要读书,却又以各种理由将其放置一旁。一本书买了不看也不过是印着字的纸而已;单词书买了不背充其量就是26个字母的排列组合。拖延和等待,是世界上最容易压垮一个人斗志的东西。看起来起那么早去上课,却只是在课堂上神游八荒;看起来在教室坐了一天,却真的只是坐了一天;看似每天有很多学习计划,却还是被手机电脑绑架;看似晚上学到很晚,却只是在假学……没有计划的学习都只是浪费时间,没有目标的努力都只是自己骗自己而已。骗别人很容易,骗自己更容易,可是,骗这个世界却有点儿难。毕竟所有的努力都不是给别人看的,而是这些努力是否真正到达了内心,变成了提升。

在我们身边,总有一些笔记记得很认真的人,但是考试成绩不理想;也总有一些看起来并不十分认真的人,成绩却不错,很多人把他们定义为聪明人,其实他们只是在学习的时候摒弃了诱惑,心无旁骛而已。别仅仅因为一次考得不好而难过,其实只是你的努力还不够。那些坚持进步的人,他们的内心总有自己一片宁静的世界,他们喜欢静静地思考,并且一直向理想的殿堂迈进。曾经的动力,曾经的付出,其实都是有回报的。只是,你是真的走心了,还是只是做做样子。

一个学霸在分享他的周末学习体会时提到,他周末的时间被自己计划得非常周密详细。例如,英语学了两个小时后,累了就开始画画,因为英语用的是大脑记忆背诵的部分,而画画用的是大脑创作的部分。他画画累了,就继续去背政治。坐累了,他就站起来跑两圈,跑得出汗了就继续学习,他能让自己的学习不那么单调。有时候那些每天都像打了鸡血的人,不是他们天生和别人不一样,只是因为他们一直用一颗求新和求知的心去奋斗着。孩子们,记得,优秀不够,一定要卓越,努力成为无可替代的人。而无可替代的方式有两种:一是做别人不愿意做的事情;二是把别人都能做好的事情做卓越。

孩子们,我们要付出的努力还很多,要走的路还很长。大家只是某次考试中的幸运儿,仅此而已。这不能成为你止步不前的束缚,更不能成为你焦虑难安的压力。

我们看看那些身处清华、北大的学子们是怎样学习的吧。这些来自全国各省的学霸汇聚在一起,不仅相互激励,共同奔跑,还要面对巅峰对决,大家的学习态度都是一样的——加倍刻苦!大学的走课制让每个同学都学会自理,哪天在哪个教室上什么课?哪门课的作业在什么时间交?这些一旦错过,老师一节课讲的50页、100页书,就只能求爷爷告奶奶地问同学哪些是重点了,否则光靠自学,还没看完书,下次上课时间又到了。周末为了完成一堆的作业,更是比平时还忙。考试前夕,晚上11点,宿舍楼熄灯了,屋里没有光,只能借助楼道里的灯光,不少同学把一个凳子作桌子放书,一个凳子倒过来,同学们坐在镂空的凳子腿上,时间稍微长点,腿都会发麻,但为了好成绩,大家都不把这些辛苦当成一回事儿。早上8点,只要动作稍慢一点,进入200人的大教室就只能坐在最后一排了。下午1点半有课的同学,唯有上午11点半就去占座。占座的时候,教室外的同学们耳朵变得特别灵敏,教室里只要一说下课,里面的同学还没来得及站起来,外面的兄弟姐妹就已经冲进来了。考试前自习室的占座更是“惨烈”,早上7点自习室开门,6点就会有排了几十米的队伍堵在门口。教学楼看门的师傅一出现,大家都贴着玻璃望着师傅的一举一动。师傅拧开大门的同时,必须马上后退,以防止被人流挤开的门撞伤。伴随这冲刺般的跑步声,10分钟之内,能容纳几千人的自习室,所有的座位全部被占领。当然,除了刻苦,这些学霸们的学习方法都是因人而异的。效率较高的同学在第一次接触新知识时,就能有效地掌握,而且想方设法当堂学会,当堂强记。

孩子们,在通往成功的路上,我们要知道自己的欠缺之处。我希望你们既能审视周围,也能放眼世界。最近有一篇报道引发许多的思考。这篇报道题为《哈佛教授:我在课堂上看到的印度学生和中国学生》。

报道内容大致如下:h1b签证是美国最主要的工作签证类别,发放给美国公司雇佣的外国籍有专业技能的员工,属于非移民签证的一种。印度留学生超过60%都能拿到美国h1b工作签证,中国留学生只有6%能拿到,而中国留学生的人数是印度的2—3倍。在美国硅谷,印度裔占总人数的6%,但是创办的公司占到了硅谷所有公司的15.5%。印度裔在全球科技业中的成功已经毋庸置疑,远的不说,单论谷歌新掌门皮查伊和去年上台的微软ceo萨蒂亚·纳德拉,仅仅这两家公司,印度裔高管就已经掌管了8000亿美元的市值,印度正在成为一个“盛产”ceo的神奇国家。不同于一些族裔高管都是移民二代,这一波登上硅谷权力顶端的印度裔高管,都是土生土长的印度人,他们在印度顶尖的高校完成本科教育,再蜂拥至美国,进入美国名牌大学如斯坦福、麻省理工学院深造,然后加入美国的高科技企业,再接下来的事情大家都知道了:这些来自印度高等院校的学霸精英,在世界上形成一个庞大的“ceo兵团”。

关于这些问题,哈佛大学的张伯庚教授说出了自己的观点:中国留学生在语言上比较吃亏,在美国面对海量课业时往往被语言束缚,而且近几年这种束缚又有了新的变化。中国留学生热衷抱团,对于融入当地朋友圈缺乏兴趣,这种习惯养成后在他们走入外企职场后就会显露出弊端,无论是习惯还是价值观。

关于这点,我们在座的同学也出现类似的情况:热衷于和小学同学来往而忽略了向周围更优秀的同学学习。雷州籍的孩子聚一起讲雷州话、吴川籍的孩子聚一起说吴川话……孩子们,去交那些能鼓励你的朋友,交那些在挫折中能激励你的朋友。你的朋友圈越发优质,你的平台也就越高。向那些优秀的同学学习,善于学习别人的学习方法;打开自己的心扉,和老师交朋友,向老师主动请教;主动地融入学校、班级、小组的文化氛围中,你会获得更大的进步。

中国学生沉默谨慎,印度学生能言善辩。虽然印度人口音带有浓重咖喱味,但他们从不惮于发声;而中国学生说英文没问题,但是要走到高层,用英文辩论,阐述观点的时候就会显出弱势。美国人重视表达和辩论能力。他们从小就培训,在现场说得很好,想得很快,说服力很强。张伯庚教授强调这是教育培训带出的习惯,要论口头表达能力、辩论的能力,中国的学生明显存在不足。英国和美国的传统就是辩论、说服对方,这是一种重要的沟通方式。印度学生和中国学生相比较之下显得更为爱辩论、敢于发表意见。印度人在一起,经常为了讨论而不惜时间和精力。在学校里培养的语言表达能力和辩论能力,是进入跨国企业工作的优势砝码。中国学生的沉默谨慎意味着容易导致错失良机。

目前,学校的课堂教学改革目的就是要培养同学们自主学习的能力、表达展示的能力。教学改革是应国家课程标准的要求,也是世界教育的发展潮流,我们要努力适应新的学习模式,变被动为主动。我们不难发现,在初一年级期中考试中退步的同学,其自主管理的能力有所欠缺,学习动力多是源自家长的推动,老师的督促。一旦进入中学,家长的“全天候追踪”再无施展可能,便出现种种问题。我们希望通过课改,帮助在座的各位同学真正自觉,超前学习,在课堂上大方质疑,大胆展示。知无不言,言无不尽,用不同的角度深入地思考问题;提炼语言,准确表达自己的观点,陈述言简意赅。希望同学们能积极参与小组管理,在小组中锻炼组织策划能力、协调沟通能力、语言表达能力,同时培养领导才能。

当然,成长并不仅仅是学业。在努力学习的过程中,我们还应该学会生活,培养一种让你走得更远的生活态度。拥有高尚的情操、过着俭朴的生活,并且存有谦卑的心,那么你的生活必会非常充实。你会是个爱家庭、重朋友,而且是关心自己健康的人。你不会在意社会能给你什么,但会十分重视你能为社会做什么。知道满足,懂得感恩,贡献更多。知道满足便会快乐,懂得感恩,你心中所念的,就不是还想获得更多,而是贡献更多。为自己和别人创造更多机会,献上更多关怀。懂得感恩,你便懂得包容。某一天当父母开始双鬓斑白,记忆衰退,步履蹒跚时,你不会对他们抱怨挑剔,你会不离不弃的照顾他们,为他们做饭洗脚。某一天你有了更大的成就、更高的收入,或更高荣誉时,你也不会瞧不起老师,你会饮水思源,告诉别人他是我脚前的灯、路上的光。

孩子们,选择决定人生的高度,眼界决定人生的境界。我们不能选择出身,但我们可以选择努力;我们不能选择样貌,但我们能选择智慧;我们不能走遍远方,但我们能尽情阅读。英国有句谚语:“你之所以要到山顶上去,不是因为要让全世界的人看到你,而是因为你想看看全世界。”人一定要在求学的阶段打开眼界,通过阅读的方式、行走的方式、体验的方式、行动的方式等来拓宽自己的视野。人生是你自己的,拥有健康、充实、丰富的人生,是你对自己最好的回报。突破自己,去发现,去感悟,去展示,去体验,你的人生终将因你的努力而更精彩!

家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)篇十

亲爱的各位家长:

大家好!

很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。

首先,我先自我介绍。我是五年级xx班的班主任及语文老师。今天耽误大家的时间,主要是进一步同你们沟通,想实实在在为地方做点事,为自己的家乡将来多出几个大学生。所以,关心孩子的成长,关注孩子的养成教育,使每个家庭的孩子终生受益,使每位学生能有扎实的基础。从现在起必须抓起,否则,坏的习惯一旦养成,想改那就困难多了。俗话说“穷要喂猪,富要读书。”特别是将来的社会,没有高学历想找一份合适的工作,可能性是不大的。

每一位家长对于自己的孩子可以说是:“望子成龙,望女成凤。”作为老师同样希望教出来的学生有前途,有作为。学校的中心工作,教师的根本任务是教育学生,把学生教好。一个家庭最重要的事情同样是教育孩子,家庭的一切希望寄托于孩子身上。教好学生是做教师的荣幸,教不好学生是做教师的耻辱。

就目前这个班级我带一个学期来讲,感觉班级学生基础不是很好,应变能力较差,学生学习积极性并不是很高。但是,我有更大的信心带出更好的成绩,前提条件是要得到你们家长的大力支持。我们起点的成绩不是很高,尤其,最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观,一切为了孩子的健康和学习。

今天约各位家长来,和我们教师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩差的孩子家长不应该放弃,应该想办法让孩子把学习搞上去。这正如“爱而不溺,言而有度。”

教育孩子遵守纪律,家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没有规矩不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅对自己是一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说是一种伤害,对于我们班级是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,要做到真正的效果,家长朋友们应多和老师联系,了解孩子的在校情况,以做到及时教育,有个别的孩子家长老师两头瞒,自己落得消遥自在,结果可想而知,假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德,为了使每个孩子都可以成人,都可以成才,使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展,我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系,在课堂上,老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮,希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

总之,教育孩子是一项长期工程,只有当你的孩子步入社会,走进工作,才能看到教育的成功点。为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,教师愿意从一点一滴做起。

谢谢大家!

家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)篇十一

尊敬的老师、尊敬的家长朋友:

大家中午好!

我是二年级三班宁心怡的家长。很高兴和各位一起,共同探讨孩子的教育问题。首先,真诚感谢大河坎小学,感谢二三班班主任田添老师,给了我这次探讨的机会。学校对家庭教育的重视,让我们每一个家长倍感责任重大。学校老师对每一位孩子倾注了爱心和心血,更让家长感动。作为家长,我理解支持老师的工作,积极配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这个问题,各位家长比我做的更好,有很多借鉴的地方。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育做的还不够,还存在不少疏漏。下面,我真诚的谈谈自己的想法,与各位家长共勉。

我上小学时,校长曾就人才这个话题做过精辟论断,说人学习不好是次品,身体不好是废品,思想不好是危险品,所以身体好很重要。

1、鼓励孩子积极参加学校的各项体育运动。

2、鼓励孩子投入并擅长某一项或几项体育运动。如自行车、跳绳、跳舞等。3教育孩子劳逸结合,尤其是健康用眼,不要搞近视了。

自信就是我能、我行。自信可以使一个人不怕困难,积极尝试、奋力进取,获得更多的知识和经验,争取更好的成绩。

1、赏识孩子的点滴进步,多夸孩子。有人说孩子是夸出来的。生活中多说你行、可以呀、能干之类的话,少说你太笨了、你不行、这个你不会,尤其是人多的时候,时间长了,孩子也会否定自己,对自己产生怀疑,从而产生自卑感.

2、创造机会,在实践中培养孩子的自信心.比如自己买东西、整理书桌等。有些时候大一点的孩子与小一点的孩子在一起,充当大哥大姐。游戏玩耍实际也能培养自信心。

3、孩子遇到挫折,多些鼓励少些责骂,让孩子自己调整自己。

4、让孩子从成功的喜悦中获得自信。比如这次期中考试,我不知道她学习究竟咋样,她早就想要一辆自行车。我呢就想用自行车来刺激一下她的学习主动性。于是,某天,他又提出要自行车时,我就满口答应,并说我可有条件哦。“啥条件?”她问。我说:“期中考试平均95分以上,我就给你买一辆。能不能达到?”她说:“能!”我就和他拉钩,以示承诺。后来几星期,我就经常在她贪玩的时候、懈怠的时候用自行车来鼓励她。后来考试成绩还算不错,都在95分以上。当然,自行车买了,而且样式、质量在她期望之上。这几天,我看心情比较好。

在家要尊重父母、长辈,见了长辈多称呼,别人帮助自己要表示感谢,和人交流要眼睛看着对方。在学校要尊重老师,树立老师在孩子心目中的崇高地位,使孩子能够主动和老师搞好配合。

我在辅导孩子时,方法讲得多,具体讲得少,就像写毛笔字,横撇竖捺咋写,方法交给他,认真练习是她的事。这几天,孩子学习东南西北,回来看她还有点迷糊,方法教给她,然后反复考她,强化认识,让她逐步掌握这些知识。

这方面,我家主要靠老婆。主要做法是:

1.自己独立完成作业。

2.规定时间完成作业。

3.自己检查作业。

4.有错题,先让孩子自己检查,检查不出来,可缩小范围提示,绝不直接指出。

5.不定时抽查、随机抽查掌握情况。

自己的课桌自己收拾、自己的书包、书本自己归类。到点必须回家。

不为学习而学习,小孩学习规定每次任务,完成后让孩子去玩,养成干啥像啥的好习惯。

小孩学习时,不看电视;陪孩子看看课外书籍,她看小孩子的书,我看自己的书;教育孩子写字工整,自己尤其是作业签字时要工整;在家不打牌,总之,身教大于言传。

今年二年级第一星期,我家孩子每天放学回来表现总是很烦躁,通过观察,我发现可能是这些原因:1.新学期新老师,小孩不适应。2.新学期学习乘法,她开始转不过弯,学习上不适应。在某天回家的路上,我和她谈了一次心,她说就是这些原因,我就鼓励他:这些是很正常的等等。然后指导她从认识老师的姓名开始,逐渐适应新环境;学习上加强辅导,反复举例,直到逐步掌握。很高兴她比较快的适应了过来。

尊敬的各位家长朋友:虽然我讲了很多,实际上做的还很不够。希望今后我们多交流,配合好老师,都把自己的孩子教育培养成对社会有用的人。

再一次感谢各位老师。

家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)篇十二

大家好!首先请允许我代表二二班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子十分关心,来到这里,我们的共同愿望就是:携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

我知道,有很多家长都很想知道自己的孩子在这学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生44人,在校午托生30人,走读生14人,单就语文学科来说,在本次期中考试中,90分以上的是39人,人均平均分94。89分,良好率和及格率都是百分之百。经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,看到一本加拼音的故事书,即使有些字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想,现在就各位家长关心的问题做简单说明:

1、语文学习突出的同学有:

2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:

3、书写工整的有:

4、课堂上听讲专心的有:

5、成绩有很大进步的有:

6、需加倍努力的有:

7、讲文明懂礼貌的有:

8、英语成绩比较突出的有:

9、生活自理能力强的有:

10、爱清洁、爱劳动的有:

以上取得的点点成绩跟我们二年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

1、在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。作为班主任,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子健康成长。

教了快一年了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有43个人,43个人就有54种情况,老师不可能固定一种方法,要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

2、午托方面:

学生午睡存在的问题。从午睡时的观察发现每天到午睡的时间时,总会有几个小学生会磨磨蹭蹭,不愿意睡。有的躺下了也是在床上翻来翻去,很久都不能入睡,有的在聊天还有的在午睡时每天都是睡半个小时左右,然后就起床在寝室里动来动去。这就很影响午休的效果,有专家指出,在的成长过程中,智力的发展在早期阶段有很快的变化,而对以后的发展会有很大的影响,很可能在一定的程度上制约一个人一生的智力发展水平,所以午睡习惯,午睡的质量是教师和家长不可忽视的。特别是在家午休的同学,就需要我们家长负起监督责任,不能纵容孩子因为种种原因不午休,午休条就是家长督促孩子午休的最好凭证,希望我们共同担负起这个重要的责任。

3、饮食方面:

孩子在饮食方面存在的问题:主要是随意吃路边摊位小店里不卫生的食品,那些食品大多存在质量问题,除老师强调外,家长也应适时教育孩子少吃或不吃这些垃圾食品。有些家长会给孩子准备一些时下流行的饮料,但从健康的角度来说,还是希望家长能给孩子准备一个水杯,多喝白开水,白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于少年儿童的健康。

4、零用钱的问题:

随着人们生活水平的提高,家长给孩子的零花钱也越来越多。过多的零花钱问题已成为家长、老师和社会关注的话题,随着孩子们手中的零花钱的增多,他们好多不良的习惯也随之而滋生,主要表现在:乱吃零食,这对孩子的身体健康有百害而无一利。其次,容易助长孩子们之间的攀比、虚荣心理,使孩子们把心思都用到比谁花的零花钱多,形成“以零花钱多为荣,以零花钱少为辱”的错误荣辱观,甚至产生不良的消费心理。再次,常给孩子零花钱,日积月累,对家庭来说也是一笔不小的开支,不仅加重了家庭的负担,而且也有悖中华民族的节俭美德。孩子乱花零花钱对学校、班级的管理也会带来很大的负面影响,也会给孩子们的人身安全带来威胁。

5、批评的学问:

孩子在成长过程中,不可能不犯错误。孩子有错,需要家长的积极引导,有分寸的批评就是一种积极引导,它有助于孩子学会选择、学会放弃。

在这方面,我提下列建议:

1、不必逢事都批评。现在的家长教养心理太过紧张,杞人忧天式的批评相当多见,有些孩子一时贪玩在外玩的时间久些,家长会很着急很生气,有时候只要带回家时提醒一下就行了。更重要的是,提醒后要教给他一些去外面玩要当心的“本领”。

2、多用肯定式的批评法。很多孩子虽犯了错,但错中还有闪光点。注意保护孩子某些正当想法或做法,情绪不受破坏,更能接纳你的教诲。

3、尽量在孩子犯错时进行一次性纠正。孩子所犯错误,一般具有无意性、浅表性、混合性等特点。家长批评,提倡抓苗头、抓初犯,尽量一次到位,这样改正比较容易。初始纠正不力,以后再纠正难度会增大。

4、不要在自己情绪糟糕时或孩子情绪低落时实施批评,否则批评的用语和声调容易失控。批评过后要有沟通,告诉孩子你为什么要批评他。不少家长咬定孩子是”知错不改“,对之“屡教不改”怀恨不已,批评不断升级。其实,在很多情况下,家长认识到的,孩子不一定认识到。“知耻而后勇”的哲理,对孩子尤其是年幼的孩子,并不适用。家长告诉他们批评的理由,指出错在哪里,分析为什么会错,提供改正的具体途径,便于孩子换位思考,真正提高批评实效。家长错批了孩子,要勇于道歉。

因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾。实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的榜样,榜样是最好的老师,榜样是最好的教育方式。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,43名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。

家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的,学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样,希望每一个孩子都能全面发展,都有更加美好的明天!

结尾:

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。在这几个方面当中,前三者较为重要,而前两者又更为重要。因为,学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

祝各位家长家庭和睦,生活幸福,工作愉快!

祝你们的孩子健康成长,学业有成!

家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)篇十三

尊敬的各位家长:

大家好!首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会!希望能借这个机会,和大家一同探讨以后学生的数学学习问题。

孩子在小学阶段的学习,自信心、兴趣和责任心将在很大程度上影响到孩子的学习成绩,有时甚至能起到关键的作用。培养孩子学习数学的兴趣,要注意多鼓励,少批评,多让孩子获得成功,让孩子多动手,在玩和娱乐的过程中也增加对数学的兴趣。

孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出20分钟到半小时的时间来关心孩子的学习,还是能够做到的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问当天的学习的内容,出上几道数学题,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系,还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

教育孩子上课认真听讲,并且养成独立思考,不怕困难、认真负责的习惯,以及正确的书写姿势,书写工整,清楚,格式规范,认真读题审题。这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。同时,建议家长每天检查孩子的学习情况、作业等,及时发现问题,对于孩子成绩的提高是很有帮助的。

孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家、校结合才能使孩子不断进步。你们的到来,将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最后,祝愿您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长合家欢乐、身体健康、万事如意!谢谢大家!

家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)篇十四

各位家长:

你们好!

今天在这里举办家长会,首先感谢各位家长从百忙之中挤出宝贵的时间来参加。这是你们对孩子的真情关爱,更是对教育工作的莫大支持,这也给我们老师和家长之间创造了一个相互交流和学习的机会。

我们班目前的班级情况:我们班目前拥有38名幼儿,其中女生名,男生名,我们班的孩子转到辛寨中心幼儿园大约有三十天的时间,发生了很大的变化,我们刚刚转来的时候,孩子们的习惯有很大的欠缺,上课爱说话,爱做小动作,比如老师上课他折纸,画画,等等。但是经过短短一个月的时间我们的孩子的学习习惯已经步入正轨。而且在短短的时间里学会很多的本领。以前有吃饭挑食,剩菜,剩饭的习惯,但是经过一个月的时间孩子们应经没有剩菜剩饭的现象了。

下面在介绍一下我们班现在有两位老师,一个是咱们的中文教师,武老师,你们已经都很熟悉了。我是咱们班的英语老师姜老师,我毕业于北京中山学院幼儿英语专业,大专文凭,具有国家统一颁发的小学教师资格证书,我的职称是幼教二级。曾在东方剑桥教育集团任幼儿英语教师5年,参加过多次“剑桥杯”比赛,开展过多次幼儿园半日开放活动。因为我婆家是咱们本地的,结婚后有了孩子留在了本地,犹豫我非常热爱幼儿教育这个职业,所以来到咱们辛寨中心幼儿园继续幼儿英语的教育事业。我现任咱们大三班幼儿英语教师,还负责全院的幼儿英语教育工作。希望家长有什么好的建议和意见和我们及时的沟通。

1、我们首先展示一下我们孩子的作品:前面这里是孩子们粘,涂,画的作品展示;后面是孩子们粘,折,画的作品展示。

2、我们的英语表演。

3、故事表演:《夜宿山寺》《山行》《悯农》《登鹳雀楼》《绝句》《咏鹅》《画》《回乡偶书》《江雪》《春晓》《游子吟》《静夜思》。

4、《三字经》。

5、个人表演舞蹈:《尝葡萄》。

6、走模特。

这次家长会我们主要讨论三个问题:

1、教育问题。2、安全问题。3、习惯问题。

教育问题也是家长非常关心的问题之一。每天孩子回家之后,家长第一句可能不是问孩子;今天在幼儿园高兴吗?而是问幼儿今天在学校学了什么内容,学会了什么!

的确,家长比较关注幼儿的学习情况,希望自己的孩子都能学到知识,我们也都能理解。

我国20xx年新颁布了《纲要》。对幼儿教育的内容和要求,组织和实施,及教育评价等方面做出了明确的规定。《纲要》指出,对幼儿实施德,智,体,美全面发展的教育。促进其身心和谐发展。

例如:幼儿的数学绝不是计算,应该是数数,对应,分类,排序,比较,图形构建,时间,金币。

幼儿的英语学习绝不是老师是录音机,孩子是复读机,我读一句你读一句。而是通过游戏学习,真正在玩中学,学中玩。游戏从形式上有个人游戏,小组游戏,集体游戏。从内容上有手指游戏,表情游戏,结构游戏,语言游戏,音乐游戏,美工游戏,体育游戏等等。

每个孩子的生活环境不同,决定了每个孩子已有的经验,发展水平,能力倾向及学习方式等方面的个体差异。这就是对幼儿园教育提出要求,要因材施教。

幼儿园为幼儿创设了丰富多彩,多层次多功能的符合幼儿年龄特点的环境,我们为孩子们创设了活动区域,阅览区,表演区,益智区,美工区,拼插区,植物角,作品展览区,教师用生活中的原料制作成半成品投放到区域中,让孩子在一种更为宽松的环境中选择自己喜欢的活动进行游戏。

通过各种益智游戏,舞蹈歌曲表演,教学游戏等让孩子在快乐的游戏中学会知识,发展益智。

安全问题是我们学校和家长都非常关心的问题。我们班的幼儿都是坐班车的孩子,关于班车问题我们有过沟通,也已经签订了班车安全协议和幼儿的安全协议。我们武老师一直跟着班车,我们老师在幼儿园里也会随时注意着孩子们的一举一动,保证孩子的安全。(这些孩子就像我们自己的孩子一样,这一点请家长放心。孩子在幼儿园中的安全有我们负责,其余时间需要家长们自己负责,所以要请家长配合我们校方共同维护孩子的安全。尤其是春节,更要注意幼儿的安全,比如水、火、电、鞭炮、车辆等等。

(1)培养幼儿良好的作息习惯。

(2)幼儿自理的习惯(幼儿自己整理整理玩具,学习用品等物品,学会分类摆放)。

(3)幼儿的阅读习惯。

(4)幼儿做事的专注习惯。

(5)要让孩子养成不挑食的习惯。

家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)篇十五

各位尊敬的老师、家长朋友们:

大家下午好!非常高兴与大家分享对本次家长会主题:规则意识的一点个人认识。

作为家长,穷其一生,我们一直也就是在围绕以上教育教导我们的孩子。既然是大家耳熟能详的话题,那我就一凡成长过程中的一些相关案例与思考与大家分享下。按照规则意识培养的三个层次,首先来谈谈如何树立正确的规则意识。

家庭和学校、社会是构成孩子教育的三个主体,作为家庭,我觉得三个途径可以有效传递、灌输、引导孩子形成正确的规则概念。

1、言传身教,身教大于言传。

2、书籍美化孩子心灵,启迪智慧。

3、事件启发的规则。

其次,如何知行合一,遵守规则,养成良好的习惯,终身受益。

1、以身作则,言出必行。

2、当事当毕,有错必纠。

3、适时总结,谈心交流。

最后,正如孔子所说“从心欲而不逾矩”,规则意识的培养最终是使得孩子寻求真正的自由与绽放。在我心里,始终有一个框框,一条绳线,框框里是孩子的自由与个性;绳线外是孩子的愿望与需求。框框所及,绳线所牵便是我给孩子树立的规则,不可触及的底线。当然,这个框,这条线是因孩子个性而异,因每个家庭的教育目标差异而异,因孩子的不同成长阶段而异,所以,我们家长还要注意不要受制于规则意识,在树立和遵守规则的同时,升华规则意识。

有两点具体体现:

1、充分信任孩子。案例——“查资料““夏令营“。

2、挖掘孩子潜质,帮助她点燃自己。案例——“我们的节目“。

以上是我的一些个人心得与体会,我们班的孩子个性迥异,每个家长也有各自独到的见解与方法。期待与大家共同学习,努力做新时期孩子们喜欢、老师们欣喜、成就感十足的家长!

家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)篇十六

亲爱的家长们,同学们:

大家好!

今天,是我们xx年级第x学期的家长会。在此,我作为班主任,先在这里感谢各位家长能对我们工作支持和帮助,感谢你们抽出时间来参加我们今天的家长会!真的非常谢谢!

俗话说:“家长是孩子第一个老师”,那么,家庭自然也是学生们的第一个学校。自古以来,“孟母三迁”的故事就告诉着人们家庭对学生成长的影响性!如今,尽管大部分家长都认为学校能给学生带来充足的教育。但我们却认为,有些东西,仅仅靠学校是满足不了学生成长的需求的,为此,才需通过家长会,让我们师、生、家长之间互相面对面的联系,让我们互相了解,互相帮助,让学生在学习和人生上得以更好的发展。

此次,作为xxx班的班主任老师,从某个方面来说,我也是xxx班的一位“家长”。回顾这学期来的教育工作中,我在的教育方面,一直积极的引导学生在学习和品德上积极的发展自己,并在上次的xxx考试中,我们班的同学都取得了较为优异的成绩!这点,我们老师们都为此自豪,这样的表现,是学生们在学习积极努力的及结果,是大家奋斗的表现!

但是,作为xxx班的班主任,我也能察觉到班上一些不好和不足的方面。尽管在上一个学习阶段里,同学们都取了不少的成长,但在我的预计上,其实我们的成长应该不仅仅如此!甚至,还有些同学仅仅知识保持了过去的成绩没有退步!这一点上,很是奇怪。

为此,在学习方面,我也和许多同学进行了谈话,深入的对大家的问题进行了交流。学生在xx年级的时候,心理是非常复杂的,在这个年纪的孩子心中,其实有很多自己的想法。但他们又会觉得迷茫,他们需要父母和长辈的开导。但并不是每一个人都能让他们敞开心扉。

但是,家人不一样。家人是孩子们从出身就牵连在一起的人!尽管,在近期来,许多家长也能感到孩子的叛逆、不听话、或是沟通变少。但其实,许多孩子心中都渴望沟通,渴望有人能引导他们走出迷茫。但却又一边对自己的成长感到害羞,不愿意继续依靠家长。

但所谓的家长,不就是要在这个时候来引导孩子,陪伴孩子的吗?为此,我希望各位家长能利用这次的机会,好好的与学生沟通,拉进亲自之间的关系。教育不仅仅只有分数,心灵也同样是我们成长的重要条件!让我们一起敞开心扉,放开交流吧!

谢谢大家!

家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)篇十七

尊敬的各位家长:。

大家好!

首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,可以说,我们已是老面孔,老朋友了,今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。因为,你们的孩子再过一个多月就小学毕业了,要进入新的学校。今天,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会,目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。在给大家介绍学生学习情况前,先给大家讲一个《树的故事》:很久以前,有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果,有时躲在树阴里打个盹儿……时光流逝,小男孩渐渐长大。

一天小男孩来到树旁,一脸忧伤。树说:“和我一起玩吧!”男孩回答:“我已经不是小孩子了,我想要玩具,我想有钱来买玩具。”树说:“对不起,我没有钱……但是你可以摘下我的苹果拿去卖。”男孩把苹果摘了个精光,开心地离去了。

一天,男孩回来了,树喜出望外,说:“和我一起玩吧!”“我没有时间玩。我要做工养家,我们要盖房子住。你能帮我吗?”“你可以砍下我的树枝去盖房子。”男孩把树枝砍了个精光。树再次寂寞和难过。

一个盛夏,男孩又回来了,树雀跃万分。男孩说:“我越来越老了,我想去划船,悠闲一下。你能给我一条船吗?”“用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。”男孩锯下树干,造了一条船。

孩子生活在蜜罐里呢?然而幸福不是给予的,而是要靠自己获取的。

小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为:第一,孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二,这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的。

第三,这段时间学习是孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。

因此,我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同,我希望通过这次家长会,除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外,希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,让我们的学生,你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。

下面我从以下几个方面谈谈:。

1、注重孩子良好习惯的培养。现在的独生子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。根据这几年的教学经验我觉得:在小学阶段,孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。譬如:专心听课的习惯,学生要能活得起来,静得下来,有一定的自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。再如:认真写作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨。说到这里,我想表扬我们班的几位同学,他们是xx等同学,每次作业都完成的非常认真,字迹工整干净。受到了老师和同学的一致好评。还有他们上课都做到了聚精会神,作业是一丝不苟,干净整洁。他们对待学习特别认真,舍得花时间,花精力,有非常好的学习习惯,所以,他们的学习效果很好。

在六年里孩子们表现都不错,上课愿意发言的有xx等同学,正是因为他们上课善于动脑思考,所以学习成绩非常优秀,在我班一直是优秀生。不过,也有少数学生就特别需要我们老师和家长的帮助,xx等同学的表现不尽人意,上课不愿发言,不思考问题,站起来不会说,跟不上思路,作业与别人比起来差距很大,成绩很不理想。所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。

2、营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。因为,当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。榜样示范起到了潜移默化的作用,不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他(她)从小没有养成爱学习的习惯,他(她)的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

3、注重孩子的品德修养。当今社会之复杂,世界之精彩,许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长,平时对学生叮嘱得多的是学习,好像成绩好了,就是一好百好,殊不知,轻德育,重智育的话,会给社会造成不良后果。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下,他们的明天一定是光明的。

二、不足之处。

在看到成绩的同时,我们不能沾沾沾自喜,也要看到学生在学习上的不足之处,主要表现在以下方面:。

1、有些学生书写不太认真,不肯动脑筋;遇到难题是左抄右问,投机取巧,以做完为目标。

2、有几个学生难以静下心来,有些马大哈的味道,不够细心,就像上学期期末试卷中很多同学由于审题不清而导致扣分。

3、同学们的阅读面不广,知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少,导致不少时间被虚度。尤其是那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白。

4、学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。(特别是家庭作业,我天天亲自批改,他们才能天天认真完成,否则就不好好写。我希望家长能帮助老师。)。

5、学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。

6、偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。

针对以上情况,我在下一段时间的打算是:。

1、利用每天下午放学后的时间培优补差,进行系统的整理复习。我们也希望家长全力配合。作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。

2、加强学生的积累背诵和灵活运用的能力。这方面对学生的一生是受益的,不论是应付考试还是之后的学习,小孩子的这个年龄是记忆最高峰期,让其多积累将是一生受用。因此,也希望家长能配合,在早晨让自已的孩子能读读背背。3、加强一些综合性的练习训练,有必要订一些教辅资料让学生多练习,熟能生巧。

三、给家长的建议。

1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动,是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测,像语文的拼音、字、词、句、段、篇,数学的数、形、计算、实际问题等,家长们不妨及早入手,帮助孩子查漏补缺,做一些练习开始有针对性地复习。

来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。

3、平时要尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。

4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。小学阶段的全部知识,都是将来后续学习的基础,厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。

5、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

6、多关心孩子的安全问题,身体的健康安全,心理安全,上学放学的交通安全。

以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。最后祝愿我们的孩子:学习进步,明天更辉煌。祝愿我们的家长朋友:身体健康,事事如愿!谢谢大家!

家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)篇十八

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。

转眼间,孩子们高二就剩半学期了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

2。课任老师介绍本阶段学习情况;

4。请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。

学习中存在的问题:

(1)大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。很多同学,包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。

(2)学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思考问题,经常有不交作业或抄袭作业的现象,学习上缺乏主动性,许多问题要等老师去布置才会完成,有的甚至布置也不能完成。

(3)学习方法不上路,学习效率不高。

(4)不少男生的问题学习劲头不足,贪玩,学习缺少计划和恒心;女生基本都很认真,但又信心不足,缺乏专研精神。

1、加强思想教育。

本班最大的包袱是班上学生在中午课余时间追逐打闹严重,思想比较幼稚,于是我在早自习中午不定时的突击性的抓追逐打闹学生,每个星期班会上花大力气专门针对几个思想幼稚学生进行思想教育,从各方面教育引导他们。

尽管是高中生了,但他们还比较幼稚,只想玩,上网、打游戏、玩牌、上课玩手机、睡觉,还有个别谈恋爱的。这不仅仅要讲道理,还要分析他们行为形成的思想根源。除了课堂上讲,平时我都还要找学生谈心。现在59个人,应该没有上课不听课的了。我再及时总结,指出不足,肯定成绩,这样学生劲头也有了,思想问题解决了,其他就好说了。

2、狠抓出勤纪律:

在这一点上,也许有些通学生家长不满意,因为我的要求特别严,不允许有任何迟到、旷课的现象出现。我最担心的是学生家里骗家长,学校里骗老师。所以这一点可以说很苛刻。也只有这样学生才不会出问题,才能读好书。早上6:25之前全班学生必须到教室,一抓住就严肃处理。

3、安全教育:

对于骑摩托车上学的学生,我已经登记了,你们既然给孩子骑摩托车,希望各位家长把自己的孩子的骑摩托安全高度重视和慎重考虑、全部负责,一旦发生骑摩托安全事故与我没有任何关系。

有些孩子比较复杂,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。我想请各位家长注意以下几点:

(1)不要让孩子拉帮结派或进入网吧、酒吧。

(2)不要让孩子带手机回学校。因为手机的方便给学生创造了机会在课堂上发信息,因而有些学生出现早恋。再者,带手机回学校不安全,容易失窃。

(3)教育孩子要注意仪表,不要追求时髦。穿着、发型我们都要管。

(4)对孩子的早恋问题要加以引导,并及时制止。

(5)不要让孩子驾驶摩托车或电动车来上学。

最后我想说:我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!

家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)篇十九

尊敬的各位家长朋友们:

大家上午好!

首先,我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天您们能够在百忙之中抽出宝贵的时间并且冒着严寒来参加这次家长会,可以看出您们对孩子的关心和对学校及班级工作的支大力持,在此,真诚地感谢您们的到来!今天我们把各位家长请来,就是共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生、家庭三方形成合力,共同教育管理好孩子,促进孩子全面成长,也争取在一半年后的高考中最大程度地发挥他们的水平,考上理想的大学。

相信在座的很多家长来过您们孩子在这里读书的地方,所以对这里应该有一定的印象和了解,相比去年和今年我们学校发生的变化,家长们应该也看到了,改变得非常大,并且一直在发展和完善当中!我们学校的管理模式,教师队伍,教学水平等,都不断地完善和提高!总之,学校的一切都是为了学生的发展,服务学生,关心学生,教育学生!

家长朋友们,孩子们高二即将过去一半了,还有几个月踏入高三的门槛。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,在学校的严格管理下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,本班级的的各项工作都取得很好成果。学校开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。

本班是高二文科班,全班40人,是小班化教学;男生13人,女生27人。住校生:38人,走读生:2人。

主科教师情况:语文:老师;数学:老师;英语:老师;政治:老师;历史:老师;地理:老师。进入高二之后,班级风气明显好转。

1、在学校多次活动中获奖,例如,在两次军训中成绩都名列前茅,获得了优秀方正;广播体操比赛第一名;在同学们的努力下,举办了一次非常成功而又让学生快乐轻松的高质量圣诞晚会,等等。

2、孩子基本养成良好的生活习惯,寝室、教室环境卫生有了很大改观,得到了学校的高度赞扬。

3、上课、自习纪律与上学期相比,有了巨大的进步,学习风气摆正。

4、班干部认真负责,责任性不断增强,能够积极主动地为学生创造良好的学习生活环境。

一个乐观进取、奋发向上、弘扬正气、团结互助的班集体已经形成。

本学期开学以来,班级学习气氛明显好转。正因为快进入高三,大部分同学都能意识到学习的重要性,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学也在提高学习的兴趣,一部分学生这个学期更加努力了。

如:

孩子们每一点进步离不开您孩子的努力,离不开老师的指导,更离不开家长朋友们的关心和监督。

高二是承上启下的一年,是成绩分化的分水岭,成绩往往形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。

高二下期无疑是高中最重要的阶段,它的重要性远远超过了高三。

正因为高二尤其是高二下学期显得非常重要,另外,还有少部分学生时间观念不强、自控能力弱、目标不明确、学习不用心等问题,为此呢,向各位家长朋友提出几点希望和建议。

1、家长要抽出时间经常问问孩子的学习情况,了解孩子的学习效果。

2、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,为孩子能够轻松安心学习创造良好的家庭环境。家长心平气和,孩子心情愉快,这样孩子学习就会更专心,就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态,就能培养孩子积极、进取的积极心态。

3、经常与班主任老师联系,与老师密切配合。因为有的孩子在家里的表现和在学校的表现可能不同,所以请各位家长通过各种方式及时跟班主任老师沟通交流,全面了解学生每月在校的学习、纪律等情况,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力,共同帮助孩子进步成长。(把各科老师的联系号码打在屏幕上)。

4、没有真正的特殊情况,千万不要给孩子请假,因为耽误了一节课,在课下需要付出沉重的代价来学习,但学习的效果肯定不如亲自在课堂上的听课质量。

5、适当地给孩子生活费,避免铺张浪费,培养他们勤俭节约的良好生活习惯,让他们学会心疼你们赚钱的艰辛。

6、假期期间,监督好孩子,避免出现人身安全和思想安全问题。特别是比较忙的家长,放假的那一天,想法设法看他到底有没应及时回家,什么时候返校的,因为我觉得在这个读书的关键时期,最好让孩子少接触社会,否则,很难静心学习。在孩子身边的家长,要多关注孩子的思想动态,多和孩子沟通交流,了解孩子内心在想什么,需要什么,以便解决他的困惑,树立他的信心。同时,监督好孩子完成假期作业,不至于荒废知识。

7、最好多给孩子一点信心。因为家长朋友们都知道,我们的绝大部分同学基础比较薄弱,要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,不能对他们要求过高,以增强他们的自信心。如果有的孩子对家长说考不上大学,请家长及时做好孩子的思想工作,稳定他的内心。我们经常跟学生说,我们来到这里,考上理想的大学不是唯一的目的,最重要的多学点知识,学些做人的基本道理,掌握过硬的本领。

8、注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等,不会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识地培养孩子的责任感。行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。所以,从小规范他的行为,培养良好的习惯,宿样优良的性格是至关重要的。

9、协助学校落实学生行为规范,规范孩子的穿着打扮行为,买一些符合学生穿价格不高的衣服,避免出现铺张浪费的不良现象,使他们把精力投入到学习上去,而不是打扮。

关于假期:每一个假期都是赶超别人的契机!

平常在校期间家长和孩子见面的机会非常少,正好利用春节假期,家长可以有很多时间和孩子待在一起,多了解他们在学校的学习和生活。更应该让孩子们充分的利用这个春节长假,因为假期学生们有好多事情可以做。比如:监督孩子保质保量的完成假期作业。完成假期作业能使孩子在这个假期不至于把学习抛在一边,能使学生们在返校之后能尽快地进入学习状态。另外,也可以利用假期带领孩子参加一些励志和有教育意义的活动,利用这些来激励他们学习的动力。

最后祝所有的家长:家庭幸福、事业兴旺!

祝愿孩子们:学习进步、心想事成!

尊敬的家长朋友们,今天大家能够挤出时间、克服困难来到我们学校,来和我们老师交流,关心孩子,体现了您们对孩子成长和进步的高度重视,在此,我非常感激。您们的到来是对我们工作的鞭策,是对我们工作的鼓励。我相信,通过这次家长会,使我们走得更近,我们的心贴得更紧,我们教育孩子的方法更多更好。让我们携起手来,为了孩子的美好未来、灿烂的明天而共同努力吧!谢谢大家!

家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)篇二十

今天,家长们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,可见家长们对我们的工作和孩子们的成长,还是非常支持和关心的,我代表全体任课教师对你们的到来表示感谢!也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持,更表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的无穷力量。今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系,相互交流一下孩子们在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长真正参与到学生的教育管理中来,使孩子们在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩,为进入初中阶段的学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子,为了孩的一切”。这是学校教育的一个根本出发点。

随着时间的流逝,孩子们辛苦了六年,没有功劳也有苦劳;多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划圆满,关系着他一生的成长。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门吧。再过两个月就要接受小学阶段最后的验收。大家都知道,最后两个月是决定你的孩子能否进入理想的中学就读的两个月。下面我就学生的在校情况向家长们作简要汇报:

我和这个班的孩子们相处已经两年了,两年说短非短,说长非长,与你们的孩子朝夕相处了两年,这是我的缘分。看着孩子们一天天长大成人,我打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我感到欣慰。两年来,我在烦琐的教学生活中,有喜有忧,有笑有泪,更多的是收获。收获孩子们的笑脸,收获孩子们的成功。我们班53个学生,绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。少数学生成绩差一点,行为表现弱一点,总体是好的。

现在的子女大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?根据三十多年来的教学经验得出结论:在小学阶段,重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。我认为帮助孩子树立信心,培养进取心,是非常重要的。一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都是一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到成功和喜悦呢?说到这里,我想表扬我们班的几位同学,他们是刘心怡,万丽晨,胡雪婷,张志琳,刘静文,徐富琴,谭云学等,可以说,他们上课聚精会神,作业是一丝不苟,干净整洁。他们对待学习特别勤奋、主动、认真,舍得花时间,花精力,有非常好的学习习惯,所以,他们的学习成绩也很好。上课积极发言的学生有唐易琳,张志琳,许云祥,周豪,黎君,万里晨,谭云学,严祥瑞等一些同学;班干部工作认真负责的有:徐富琴,严祥瑞,万丽晨。曾松等;在活动中表现突出的同学有:尹祥峰,曾松,刘雪林,徐成明,李梦婕等,本期被评为区级优秀学生干部的有万丽晨,被评为区三好学生的有刘心怡。当然,这样的同学还很多,因为时间关系,不能一一例举。

我班学生大概分为三类:

第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,这些孩子有冲击实验班的实力,他们是胡雪婷,张春燕,操丽鑫,张志琳,徐富琴,刘心怡,万丽晨,谭云学,唐易琳,黎君,刘静雯,魏巍。严祥瑞等,我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加压力,因为他们心里的压力已经够大了。

第二类学生,他们努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,但他们也有冲击重点的希望,他们是涂自艳,王凤娇,严正江,邹悦,黄春蕾,丁楷,许容静等,这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将与重点班擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的沟通、帮助与督促,孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。

第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,但我想说,这些孩子已经尽力了,他们不需要责备,他们更需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域他们一定会做出可喜的成绩的。

家长们应该都知道对教育的投资是最明资的投资,是回报率最高的投资,最后两个月,我认为家长们应该把精力投住到关心孩子的学习上,一所好的初中是一所好的高中,一所好的大学的起步。起步好了一切都可以成就,一切都是大有作为的。作为老师在这两个月里,我们一定会竭尽全力的,坚持不懈,尽到自己的责任,不放弃一个孩子,请家长放心。不过,有几点值得说明的,这个班的学生与前两届相比,尖子生少,出类拔萃的不多,学生两级分化严重,加上这届的孩子学习习惯不好,部分同学贪玩厌学,不能自觉主动的学习,学的知识遗忘的快,这是让我和肖老师最担心的。

使每个孩子都可以成人,都可以成才。使每一个孩子都能生动、活泼、健康的成长。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。所以对各位家长要求如下:

1、为孩子制订切实的奋斗目标。每个学生应有自己奋斗的目标,家长要正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),鼓励孩子“跳一跳,摘到桃”。比如,有些同学应鼓励他争取得优,有些同学则鼓励他争取得良,还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格,千万不能听之任之,放任自流。又比如,对有些孩子来说,只要他肯努力,他是很有希望进入理想的中学,这又可以成为孩子前进的动力。作为家长,要不时地激起孩子的斗志,让他具有强者的品格。

2、支持老师的工作,多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。如果对我们老师有意见、建议,可以直接向我提出。如果当面不好意思说,你可以通过校长转达,甚至请别的家长或朋友向我转达,还可以用书面的形式反映。切记千万不要走极端路线,这样对大家都不好。

3、关心孩子的双休日。

双休日城里的孩子都参与家教,补习班,农村的孩子双休日就是回家玩,城里的孩子是七天的学习时间,农村的孩子是五天的学习时间。只有靠老师在校的几天时间,时间紧,任务重。所以只能让家长们破费,出点钱购些资料。农村的孩子,知识面窄,只有通过资料上的各种练习,让孩子们见多才能识广。双休日学生的作业都比较多,希望家长们一定要过问一下。

4、真正关心孩子的学习、生活。孩子是家庭的希望,是决定一个家庭是否幸福的关键。所以,家长要真正地关心孩子。可能有些家长会认为自己每天为孩子的衣食住行操心,惟恐他哪个方面受苦,这是对孩子的真正关心。其实,对孩子孩子的关心,不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派,有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊,则进行模仿,喜欢打打闹闹。作为家长,应该让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动,特别是不要让他打游戏机,或进网吧上网玩游戏,或在家长时间的看电视。孩子每天什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平时喜欢到哪里去玩,与谁在一起玩,都要了如指掌。发现情况,及时报告班主任,家庭、学校共同进行教育。在学习上,有一些家长认为学习是学校和孩子的事。其实不然,孩子除了在学校的学习时间以外,其余时间都是在家里度过的,家庭教育非常重要。所以,再忙也不能耽误对孩子的家庭教育。比如,您可以抽些时间同孩子说说话,了解他们的内心需求,而不是一味地用家长的意愿来要求孩子;当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子;对一些成绩不是很理想的孩子,您要了解孩子学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,如果自己有困难的,也可以与任课老师一起商量对策,不能放任、放弃,或只有决心,而无行动。总之,要让孩子感到你不仅仅是在关心他的衣食住行问题,更要让他感到你对他的学习的关心,对他的成长的关心。

5、为孩子树立良好的榜样。托尔斯泰说:“在一个家庭里,只有父母能自己教育自己时,在那里才能产生孩子的自我教育。没有父母的先锋榜样,一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈。”你孝敬老人,子女才可能孝敬你;你面对困难时充满自信,子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作用是无穷的,家长的人格力量是最重要的教育因素。“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,那么,孩子就很有可能认为学习没什么重要的。

6、多与学校交流沟通。这里的交流沟通指家长来校或来电与老师联系、沟通,要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,同时向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。要配合老师的工作,支持学校的决定。大家要相信老师的出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。老师有时留学生进行个别辅导,放学时间可能会晚一些,这完全是出于责任心,为了你孩子的学习,希望家长不要产生老师是在为难学生的想法。

7、为孩子创设舒适的学习环境。让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间,切忌在房间里看电视、打麻将,打牌,玩电脑游戏等,以免分散孩子学习的注意力。同时,在最后的几个月内,最好教育孩子少看电视。总之,从现在开始,家长,老师要携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习。尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,多鼓励,给他们信心,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子,正确地看待孩子的不足,不要给他太大的压力。考试有时也有机遇,只要尽力了,我们就应该满足了。

需要说明的是,教师是人,而不是神。我面对的是42个孩子,在目前的教育大环境中,面对这些娇嫩的小公主、小皇帝,在工作中我们也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长多理解,多支持,多配合。让我们携起手来,相互配合,共同努力,让他们都进入自己理想的学校,渴望的班级。这是你们的心愿,也是我们老师的心愿。最后祝家长们工作顺利,合家幸福!谢谢大家。

家长会发言稿班主任发言稿(优质21篇)篇二十一

各位家长:

今天,没有来的家长,老师能够理解,的确这次家长会有些仓促,我们也没有比家长知道这件事的时间要多少,今天到来的家长,谢谢您们对学校工作的支持,既来之,则安之,希望您不会白来,而我不会白讲!学校安排此次家长会的目的有两个,一来总结本学期工作,二来进行期末考前动员!我在上学时,到期末这个时候是比较纠结的,盼望赶快考试放寒假,痛痛快快地玩,又害怕期末考试,因为考不好了,那可是很丢人的,七大姑八大姨什么的,会把你的差成绩传的整个村都知道,自己不好受之外,父母也跟着丢人!一年级的孩子比较小,自制力差,所以在当下他们需要有人去帮助他们,竭尽自己所能做到最好!而今天能帮助他们的父母来了,所以他们也是幸运的!

时间过得真快,感觉昨天才召开过一年级的入学家长会,今天就召开期末家长会了,恍若隔世!在这一学期,一一班的孩子几乎都实现了幼小的平稳过度:刚开始入班时撒泼打滚,无组织,无纪律,你说,他们跟你抢着说,你的嗓门总是比不过他们的嗓门,刚安静一会儿,又是渴了喝水的,又是上厕所的……现在懂得了什么是规矩!知道了该做什么不该做什么,虽然有时行为跟不上思维,但是人家确实是守着规矩了!说真话,我最难熬的时间在开学入学教育,你们总远不会知道,白天精力几尽全无,送过路队回到班上,看到地上一片一片碎纸,桌子摆放的歪七扭八,还有一些洁癖的我是多么崩溃,干吧,扫地,摆桌子,拖地。每天回到宿舍累得不想说话,后来教他们打扫卫生,现在你只要一声令下,3分钟就会让你心花怒放,这是他们的进步,他们变得干净了,不仅不乱扔,而且随手打扫,这是一个好习惯!在学习方面一次次作业,一次次预习,一次次背诵,确实这些小孩子就是记忆力好,很多同学都有了很大的进步,出来学校,自己名字都不认识,更别谈会写字了,我们从拼音到课文识字写字,从最简单的横开始写起到现在最难的字,我们学到了许多知识,你我都看着:他们在进步着!

的确是这样子的,偶尔一些小错误,但是遮不住他们的一些光芒:这学期一些孩子的努力,认真,踏实,老师也看到了眼里,在我们班,有些孩子是优秀的管理之星,我们班的小干部和组长,有些是书写很漂亮的书写小明星!在这里,我也要给这些家长发一张奖状,这些家长有的是为一一班所有孩子付出的家长,有的是为自己孩子付出很多的家长!正是这些家长的配合和培养,我们一一班才取得了一个又一个荣誉!

在这之前我们一直都努力做到更好,所以希望这次期末考试我们继续努力,注重家校沟通,让咱们一一班孩子都取得优异成绩,为本学期画上一个圆满的句号!在这里,老师会对复习内容和要点,方法进行指导,希望家长认真听并做好记录,回家做好辅导!

在画重点的时候可能有的家长会想,老师的活怎么都派给家长了?那老师干什么?那您的态度就和前一段时间网上很火的帖子家长很像:“控诉老师把作业都布置了家长,而老师只是拿钱不干活的闲散人员!”在这里,我想给家长再明确一下:“孩子是您的,不是老师的,孩子成才了,成器了,在坐的你们才是孩子教育的最终受益者,而不是我们老师;孩子不成才了,不成器了,而您也需要为他们买单,风险和收益是同时存在的,而老师所扮演的角色是一位帮助者,是在帮助你们去教育你们的孩子,仅此而已,希望家长认识到这一点!”

孔子学生千余人,而成才的也不过几余人,老师能力也有限,我不能保证我教的学生个个都很优秀!我不能保证我能通过一节班会课就能让你们的孩子把坏习惯给改变掉,我不能保证我通过我的一节语文课就能让他们学到所有知识!在这种情况下,想要培养出高质量的孩子,家校联合就显得尤为重要了,您的课外辅导也是很有必要的!

在我还未真正踏上教师生涯时,我一直天真地认为教师多轻松啊,不就是上上课,改改做业吗?可当我成为一名教师时,我才发现以前的自己有多幼稚,曾经我最多的一天课,我从早上8:00进班,一直到下午4:15把最后一个同学送走,我才有喘息之机,我们需要改作业,我们需要教研,我们需要中午带一群孩子去餐厅吃饭(有的家长您带着一个孩子去外面吃饭就觉得很吃力,而我们是1:48的比例),处理矛盾一节课,处理生病发烧之类的事情一节课又没有了,我们在学校的时间说句实话,都给了你们的孩子,我们的工作,比如批改课堂作业之类的,备课之类的都是晚上加班完成的,所以请各位家长理解我们!我们和你们一样,都是为了孩子!

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