教务处主任发言稿（汇总17篇）

发言稿的撰写需要充分考虑听众的背景和需求，以确保信息传达的效果和目的的实现。阅读一些成功演讲者的发言稿，可以帮助我们更好地理解演讲的艺术和技巧。

教务处主任发言稿（汇总17篇）篇一

老师亲爱的同学们：

大家好!

在这里让我们以热烈的掌声向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!下面我将上学年学校亮点工作进行。

总结。

并拟定本学年度的德育和教学。

工作计划。

回顾。

***。

学年度我校在上级。

领导。

的正确。

领导。

和大力支持下扎扎实实开展特色创建工作，在具体实践中，遇到了很多问题，克服了很多困难，取得了明显成绩，积累了不少经验，在享受到成功快乐的同时，也备感创建的艰辛。我们深深体会到，创建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品味的重要举措，同进也利于学生加强自主教育和管理，促进学生身心和学习各方面健康成长和进步，现将本学年亮点工作。

总结。

如下：

优美的校园环境对学生品德具有潜移默化、陶冶熏陶的作用，我们本着“有限空间，开拓无限创意”对教学楼墙壁进行着装，一层，名人名言警句。二层，师生书画作品。三层，获奖美术作品，四层，科技创意作品。让学生置身于文化氛围浓郁的教学楼中耳濡目染，感受传统文化与现代文化的对接，感受名人与伟人的人格魅力，感受传统工艺与现代科技完美结合。

参与听课、评课、研讨活动。在四月份校长进课堂活动月中深入课堂听课30多节。并做了题为“抓实务本进课堂，问题引导已绽放”活动。

总结。

报告。现在我校教师的教学行为和学生的学习方式有了极大的转变。学生在学习中。

思想。

活跃，大胆质疑，积极提出问题，并能认真思考自己提出问题，问题意识增强了;包括认真倾听别人的意见;经过思考后发表自己的意见和别人交流;能与同学合作，培养合作。

精神。

把自己融入集体之中，与他人一起分享成功的喜悦。

一位教育家说过：“孩子的心灵就是一块神奇的土地，你播种一种。

思想。

就会收获一种行为;播种一种行为就会收获一种习惯;播种一种习惯就会收获一种性格;播种一种性格就会收获一种命运教育的核心不仅仅是传授知识而是让学生学会如何做人养成一种良好习惯我校以学生行为规范为重点;以学会做人、学会做事、学会学习、学会合作、学会发展为宗旨;以培养学生做一个有道德的人为目标。以开展“六个一”体验、实践式德育活动为切入点即:。

寻找一个岗位，扮演一个角色;。

明白一个道理，获得一种感受;。

培养一种能力，形成一种品质。

通过岗位工作的开展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。给学生一个空间，让他们自己往前走;给学生一个时间，让他们自己去探索;给学生一个机会，让他们自己去选择;给学生一个题目，让他们自己去创造;给学生一个条件，让他们自己去体验、实践、感悟。

在养成教育工作中，我们形成学校—家庭—社会以及各学科渗透的三结合教。

育网。

络，通过家长学校、家长会、家访、家长开放日等形式，使家庭形成合力，增强教育效果。做到“事事在育人，时时在育人，处处在育人，人人在育人”的教育格局。

1、装饰画教学。

常言道：“有。

个性。

的东西才是最有生命力的”。学生的装饰画为我校的特色工作，学校统一安排每周两课时的授课时间，并制定了相关的。

方案。

计划奖励措施等，由专任教师―――陈老师任教，陈老师运用感悟与发现，审美与创作，实践与品性等方法，促进了学生意志型审美型社会型等。

个性。

特征发展，提高了学校美术教育的育人功效，学生学习兴趣浓厚，参与面广，参与度高，成绩卓著。学生的作品在走廊随处可见：有用麦杆制作的《福娃》;有用黄豆、绿豆、红豆堆出的《亭子》;有用几片布头，几块棉花创作的《小羊羔》……装饰画的教学让学生显现出了美术才能与天赋，他们对生活与周围事物的一腔热忱点燃了人生激情，这对学生确立积极人生观的隐性影响是十分巨大的。

2、成立书法教室。

正所谓，静水长流、静以修身。我校在五层成立书法专用教室，教室内的布置充满书香气息，教室前面嵌有国画名家张志民的两幅极具意境美的山水画《丘壑无言》、《逐日》，教室左面挂着遒劲有力的“宝宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”教室右面写有潇洒飘逸人“宁静致远，淡泊明志”并购置笔筒、笔洗、宣纸等书法用品，面向全体教师、学生开放，同时学校成立书法小组，将进一步开发书法校本教材，陶冶情操，美化心灵。

1、读书成了我校教师的习惯。

书籍是人类知识的。

总结。

书籍是全世界的营养品故此我校推出“阅读经典丰富人生”活动制定《晓南学校教师读书活动实施。

方案。

2、定期举行教师岗位大练兵活动。

教学是一门技术更是一门艺术，它的技术性和艺术性就体现在教师的教学基本功上，教师的基本功更是直接影响着教学效率和教学成绩。为了能使此项活动开展得更广泛、更持久，我校定期开展了由全体教师参加的教师技能大赛，聘请外校教师为评委，进行了教师口语大赛、三笔字大赛，课件制作大赛等活动。极大地调动了广大教师大练基本功的热情，提高了教师自身的基本功。

一草一本散发着勃勃生机，一字一画折射出文明的光芒，让每一面墙壁会说话，让每一颗小草会微笑，让每一缕阳光都灿烂，让每一颗心灵都闪光;环境育人，真情感人，形象塑人，这是我们晓南学校全体教育者独具匠心的睿智，也是晓南学校全体师生坚定不移的信念。

教务处主任发言稿（汇总17篇）篇二

老师亲爱的同学们：

大家好！

和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

20xx年我校中考成绩再创新高，我们初三（6）班有43人，其中有30人被高州中学录取，有13人被一中、二中、四中学校录取。这份成绩和荣誉的取得，凝聚了汗水与拼搏，敬业和奉献，是全体初三教师团队齐心协力、奋斗拼搏所结下的硕果。作为沙田一中的一员，我们感到由衷的喜悦和自豪!今天，在这个庆祝收获的日子里，回首走过的路，有着太多难忘的记忆!

难忘各位。

领导。

给予了我和我们初三教师团队充分的信任，将这份重担交到我们手中，让我们能在拼搏中收获成功的喜悦；难忘张校长，卢校长一次次及时的会议，使我们初三的工作在各个阶段目标明确，运作有序。“落其实者思其树，饮其流者怀其源”。如果没有。

领导。

的关心支持和正确引导，我们不会走到今天。

难忘我们的团队，陈强主任，叶英森主席，梁明颜，黄伟颜，黄玲仙，黎春燕，丁志海。我们团结合作，凝心聚力，披星而来，戴月而归，互相帮助，彼此扶持。难忘操场上和学生跑步，投掷实心球。难忘在级室集体备课时那一个个忙碌而疲惫的身影，难忘各科老师的出谋献策、精诚团结。初三（6）班成绩的取得离不开我们班级的每一位老师，正是因为你们的无私奉献，舍小家顾大家，我们班才能圆满的完成20xx年中考目标，无愧于学生，无愧于家长。如果没有全体老师的精诚团结、倾力协作，我们不会走到今天。

20xx年中考冲锋的号角已经吹响!站在新的起点，我们依旧会振奋。

精神。

鼓足干劲以更高的热情更加团结的。

精神。

投入到更为艰巨、更富有挑战性的工作中去初三的同学们你们准备好了吗？让我们携手谱写沙田一中教育的新。

篇

章，尽我们所能，推动沙田镇教育的新跨越!

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我们所有沙田一中的教师将以此自励!

谢谢大家!

教务处主任发言稿（汇总17篇）篇三

尊敬的各位家长：

大家好！首先，请允许我代表三年级全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！

一、召开家长会的目的。

各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是三年级的学生了。小学三年级，是学生在小学学习生活中转折阶段，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，三年级是小学至关重要的一个阶段。

俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

二、汇报上学期班级各项情况：

各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。

在上学期，我们班各方面表现令人满意。

1、行为习惯上。

上学期，我们继续坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。一年来，我班几乎每周都获得学校卫生、路队流动红旗，月文明班评选，我班也多次获得荣誉；同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养，我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。孩子们诚实善良，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长，这一点，相信各位家长走入教室时，就已经从教室内良好的班级文化氛围中感受到了。

2、学习情况。

我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。

3、存在的问题。

尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：班容量过大，这使得教师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少。

三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因。

为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。

2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。

3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。

大家现在坐在我们三年级的教室里，可能觉得教室整洁舒适、氛围赏心悦目，但也许大家都想象不到我刚走进这间教室的感受：当时的教室墙壁涂满了上届学生留下的痕迹，有脚印，篮球印、铅笔写的字、各种贴画，课桌脏得放着黑色的油光，上面用改正液写满了各种话语。我想，这绝不是上届的老师没有尽到自己的职责，也绝不是以往的学生就多么多么的“坏”，。

四、教师和家长如何应对：

我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。

1、引导孩子树立正确的毕业升学观。

2、注重养成教育。

大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：

（1）练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；

（3）对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

3、了解、重视孩子的心理健康教育。

社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必须面对无法回避的课题。对此，我认为家长们必须要十分重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流，但有必要提醒的是，也不可“谈虎色变”，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。

对家长的十一点建议：

（1）必须有很强的责任心。

（2）要善于学习育儿知识，提高家教水平。

（3）要多了解孩子。

（4）应当具有危机处理的能力。

（5）要有良好的素质，做孩子的榜样。

（6）创设有利于孩子成长的家庭环境：

让孩子拥有一个温馨的家；

建立良好的亲子关系；

（7）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明。

（8）具有现代父母六要素：

关心爱抚孩子；

让孩子学会独立自主；

让孩子感到快乐；

正确对待孩子的学习成绩；

给孩子留面子；

做孩子的朋友；

（9）引导子女做力所能及的家务。

（10）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯。

（11）理解尊重学校与教师的教育行为。

四、请家长对学校对老师的工作提出合理化建议。

五、总结致谢。

六、会后个别交流。

教务处主任发言稿（汇总17篇）篇四

各位家长：

今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级是小学与初中的接轨点。学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的想法和建议：

一、首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：

在取得成绩的同时也存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，虽然现在班上不完成作业的学生少了，但是抄袭的现象却非常严重，抄作业的学生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋。如如果他们端正学习态度，按时完成作业，成绩一定会有提高。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考的很好，另外一科就考砸了如。还有些同学基础差、学习不投入，还有个别学生有“破罐子破摔”的心理，现在小学课程不多负担不是很重就这样了，试想，他怎样度过以后几年的中学时光?谁来把这些孩子扶起来，靠老师的引导，家长的鼓励。在这最后一个学年里，需要家长花更多时间监管：如。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就平平了。在与他人相处方面，班里一两个同学表现得很是尖锐，在班上总是和同学们闹一些矛盾，产生思想问题，影响了学习，这些都要引起我们的重视，还有几个同学特别喜欢上网，会后我会找这几个家长个别交流，也希望家长给予积极的配合。还有个别学习好的学生，把全部精力都放在学习上，对学校的一些活动和比赛非常冷漠。本来能从中实现锻炼自己和为班争光双丰收，却出现不想承担和退缩的现象。以长跑为例，更有甚者自己不参加还蛊惑煽动，在班里造成很坏的影响，这样的孩子如果不加以教育，日后进入中学，他的心里是不健康的，会让人很反感，对其健康成长非常不利。让我生受感动的是常晋鸿、刘璐嘉、王峰意、石文龙，没受到任何方面的影响，在班中无人报名的情况下主动担当，坚持完成了任务。我想，在他们的小学生涯里，这次的历练一定会让其刻骨铭心，不仅磨炼了意志，更学会努力去战胜自己。这个经历他们会受用终生。虽然比赛成绩平平，但他们这种集体荣誉感和敢于担当的品质让我钦佩和感动。这样的孩子走进中学走入社会会受到欢迎，也是老师同学信赖的，能够委以重任的人。

孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法：

我的第一想法是：让孩子不留遗憾。

作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。

我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。

孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如;孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好：“态度决定一切”。小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。

这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：

1、多关心，少溺爱。

我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康，多关心他们的学习情况，比如说，家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况，以便及时了解他们的思想，发现不良心理及时疏导;对于学习能力弱，基础差的学生家长，我建议不能完全放手，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我相信只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了;还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子，我在班上总能看见有些同学一掏就是上10元钱，在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的。这里有两点考虑，一是防止攀比现象的发生，二是防止学生上课分心，所以我希望家长们在孩子上学期间不要给孩子零花钱，节假日给孩子零花钱时也要严格控制。

2、加强对孩子课外时间的管理。

网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

3、要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。比如说，早上到校时间不早于7点30，中午到校时间不早于2点，放学不迟于5点20出校门，这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题，稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合，现在社会治安不同往日，不法分子手段极其高明，我们学校大门外就有家长反映有身份不明的成人以各种名义与上学路上和下学途中的孩子搭话。稍有不慎就会上当受骗。所以我还是要求上下学家长接送，切不可掉以轻心。孩子安全了，我们就放心了。

4、及时消除孩子的浮躁情绪。

孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来一直都是规规矩矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这些都是我们不想看到的。有部分孩子已进入青春期的第一阶段，有些变得更内向了，有的情绪不稳定，出言不逊，说话不考虑对方的感受。稍不如意就上手打架，遇事不冷静，不考虑后果。这些都需要家长及早发现，早日进行心理疏通，让孩子平稳过渡，否则，孩子没有清醒的认识，将来会有大的隐患。到时候，孩子埋怨的最多的是家长。对于学习上表现的不认真和浮躁，我们家长针对这种情况在家要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了，孩子才会有变化，现在我们的作业量并不大，有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。

5、要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏。孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作;如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。

教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。

二、出现的问题：

1.基础知识不扎实。字词不能够灵活运用，课后生字组成文中的词会写，给出音节让生字与别的字组成词就不知该用哪个了。(字义不明确)很多错字都是由这个原因造成的。

为此预习组三词可让孩子初步理解字义，还有多查字典多读课外书，都可帮更好的明字义。

课文的作者、中心思想、要求背诵的课文掌握的不精确，多字少字，顺序颠倒，作者的名字不会写。每空有一点错，整个这个空得分就都扣了。(马虎、浮躁)。

2.阅读问题大。(读不懂题，无法下手;考虑问题欠周密，回答不完全，写不具体;没耐心读文，还没读懂就着急做题，造成严重错误;课上讲的阅读方法不按要求做，遇到实际问题走捷径。)。

3.习作。(没审清有几点要求就匆匆下笔，造成文章内容缺失扣分，太不应该了;不会选材，不典型，与文章中心联系不大，不能很好的突出中心;写不具体，为了篇幅而文章堆砌，缺乏真情实感，有编造嫌疑，虚情假意。)。

三、家长配合的地方：

1.预习是上好课的关键(预习“五读”)家长严要求，每次签字，

2.生字掌握差的，记忆力不好的，家长坚持每天听写两课的生字，听写哪课，就看课后要求，该背的段落该读好的课文，严格让孩子过一次，做到精确天天坚持。

3.家长天天关注孩子的家庭作业，起到督促和检查的作用。

4.在家中发现孩子出错较多，及时与该科老师联系。。

6.再接送点放下孩子。

我的讲话到此结束，谢谢大家!请大家留下宝贵意见。

教务处主任发言稿（汇总17篇）篇五

教务处主任发言稿（汇总17篇）篇六

各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，我从三年级上学期时接的咱们班，一转眼，他们已经是五年级的学生了。

俗话说，好的开端是成功的一半。本次家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果！

孩子进入五年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。现在孩子正处在高段的波动期，要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：

一、学习方面：知识内容广泛了，现在的考试非常灵活，书本上的死知识考得很少。所以这就对学生提出了更高的要求，在学好课本知识的同时还要拓展孩子的思维，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。从不同角度去考虑问题。有些家长一直有一种错误的观点，认为小学阶段孩子只要把语文、数学、英语三门主课学好就够了，那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了，在新型的教育体制下，任何课程都同样重要，都是可以相提并论的。

进入高年级以后学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”老师布置的作业灵活性增强了，如收集资料等。学生自己也要主动做一些作业，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。

现在的情况看来，孩子之间的差别有些已经比较明显，因此对于成绩差一些的孩子，需要家长尽力的帮助，才能扭转知识上的漏洞和缺陷。另外，孩子们在习惯方面表现出来的差异应经影响着他们的学习效果，如有的孩子听课不够专心，许多孩子的家庭作业因为无人监管经常少做和不做，还有的孩子作业书写潦草，错题比较多。长此以往，孩子的学习已经在不知不觉中退下来了，希望引起重视。

二、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。家长要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要民主、平等，以免使孩子逆反，从而起反作用。

三、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但是不是简单直接的教训，而要与孩子多谈心，多商量。

四、社交指导：孩子进入高年级以后对朋友更重视了，有时好朋友的话在孩子的心里份量更重，他们有时不分是非、无原则地迎合朋友，乐于加入一个小团体，而害怕被孤立。同性朋友之间互相影响、同化，往往有一个最具影响力的核心人物“领导”一个小团体，这个阶段家长应对孩子的交友引导，经常询问并了解孩子的交友情况，并接纳并欢迎孩子的朋友们来家中互相往来，尽量放下架子与孩子的朋友也做朋友，允许孩子在家长规定的条件下与朋友单独逛街。这是孩子社会化的第一步，也影响到以后的“情商”，朋友的影响力会越来越大直至青春期过去、渐渐成熟，所以家长一定要并指导孩子学会怎么与同学交朋友，怎么在一个团体中去交往、适应，成为一个有人缘的孩子，这样对孩子的心理、思想的成长和学习的稳定都是很重要的。

在班主任工作方面我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在语文教学方面，我将带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，尽可能让孩子的学习既有兴趣有乐趣，又能踏踏实实、认认真真地收获知识和促进能力。

希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想，希望家长做到：

一、支持学校、支持全体老师的工作，多与老师联系，提出宝贵的意见、建议。

二、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。）3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）。

三、多读健康有益的课外书。（健康的阅读是成长的重要一环。）适当看一些新闻（电视、报纸）。

四、正确看待孩子的学习成绩。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）家长要不要帮孩子检查作业是一个值得思考的问题.我个人认为要,因为大部分同学都有粗心的毛病。而且小孩毕竟懂事少，我曾经发现有两个学生在做口算题卡时并没有认真计算，而是随意编结果。那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点，当然并不是把答案告诉他,而是要让他知道这题错了,至于错在哪里让孩子自己去思考。如果实在不会，要求孩子到校问老师。

各位家长，要教育好孩子，就一定要每天抽点时间关心孩子，爱孩子，就应付出你的时间，而不要找忙的借口，不要说我可以为自己的孩子付出生命，可是我抽不出时间。让我们共同勉励做称职的家长和称职的老师。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果大家还想了解孩子的更多情况，我们可以个别交流。我的电话是，欢迎致电。谢谢大家。

教务处主任发言稿（汇总17篇）篇七

各位家长：

大家好!

为了孩子的教育大事，今天，我们又一次相聚在山屯小学。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

一、先向家长们介绍一下我班的情况：

时间过得真快，转眼间孩子们已进入三年级的学校生活了。课堂上，大部分的学生都能坐端正认真听讲，更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现，应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。平时学习与作业比较认真的同学有：赵继祖、梁开屏、孙屹然、王蕊、杨方敏等同学。这次期中考试陈兆龙、侯耀辉、姚佳等同学进步比较明显。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。

二、班主任工作方面：

作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

1、培养孩子的独立自主性。这些孩子，他们是在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，相信在您的引导下，那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。

2、培养孩子的进取心。孩子年纪小，容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对，父母就谴责，打骂，会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后的发展。所以，我希望家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。

三、孩子的学习方面。

三年级的学习和以前相比有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。这期间，从学习方面来说，孩子们学习上的知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语课、品德与社会课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。我就本班的实际情况，给家长们提一个建议：重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，我希望家长们能多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：

1、抓作业。要督促孩子养成放学后及时完成作业，认真检查的好习惯。其实日积月累是最重要的，每天的作业就是他们对所学知识的巩固，只要认真完成了，并不需要花很多的时间去复习。

2、抓态度。要帮助孩子获得学习专心、细心，勇于克服学习中的困难的信心。作业的书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。因此，当您发现孩子态度不端正时，一定不能随口一句“下次要用功，要认真”就算了。进入中年级以后，学生应该是自己主动地去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”

3、把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的工作也很繁忙，但请你一定要留一些时间给您的孩子。每天花一定的时间与孩子交流，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，抽时间陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并互相交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。其实很多在座的家长们，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信你们教育孩子的经验，绝对不会比我少。说了这么多，我只希望：让学校和家庭成为一条教育的纽带，以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展，让他们各有所能，各展所长，争取越来越进步。

四、关于安全问题。

虽然我们学校有严格的安全管理制度，但是也不可能时时刻刻让每一个学生都有处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。这就要求家长和学校能够统一认识，澄清认识上的一些误区。

误区一、关于孩子的监护问题。

教育部颁发的及明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校就是学校的责任”的想法是不正确的，家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。

误区二、关于孩子的上学和放学问题。

对于一些路途较远的学生上学、放学肯定是要乘车的，但是，乘什么样的车，应该有所选择。在我们的反复劝说下我校乘坐电动三轮车上学的现象基本消失，乘坐人力三轮车的有几个，有一位车主拉了三位孩子，几位车主都是老人，大家想想这安全吗?大家应该也都知道了最近交通事故频发，希望各位家长一定要引起高度重视，选择安全可靠的方式接送学生。

五、我希望家校之间加强联系。

一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：

1、以高远的目标激励孩子。2、以严格的要求约束孩子。3、以实际的行动支持孩子。4、以平常的心态关爱孩子。孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!

教务处主任发言稿（汇总17篇）篇八

本学期在校长室正确领导下、各位老师辛勤工作下、各位同学的努力下，期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级在这次期中考试中取得了可喜的成绩。期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试成绩的与我们全体老师辛勤教育，教学是分不开的，与大部分同学勤奋刻苦分不开的，也验证了一句话：一份耕耘，一份收获。

在这次考试中，有6个班级在这次期中考试中取得了优异的成绩，各门学科均分也是很好的。

七年级荣获各科均分总和第一名的七（1）班。

荣获各科均分总和第二名的七（3）班。

八年级荣获各科均分总和第一名的八（2）班。

荣获各科均分总和第二名的八（3）班。

九年级荣获各科均分总和第一名的九（2）班。

荣获各科均分总和第一名的九（3）班。

在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的学生，下面对这些取得优秀成绩的同学提出表扬，这些同学分别被排在我们学校“英才榜”、“俊才榜”和“良才榜”上面。

以上100位同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动是分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学习，平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的`目标。

七2胡亚文、王丽丽、孙苏悦，

七3陈家竞、寇满、张呈祥，

七4王玲、柴兴旺、倪倩兰，

八1高其蒙、程龙、张竹青，

八2孙雪莲、陈刘、张星星，

八3周闯、孙振浩、徐秀能，

八4杨媛、黄重庆、惠志刚，

九1潘相杰、孙蒙、李丹，

九2石如月、胡凤、马娇娇，

九3陈露露、王海倩、周欢欢，

九4倪如风、王荣、倪红，

九5封苏祥、周满、唐筑建。

我们以同样热烈的掌声献给他们。

七年级数学名列第三、九年级物理名列第五、七年级英语第六、七、九年级的总分全县第五。

九年级优秀人数（600分以上）40人，位于全县第三。

同学们，你应该每天都鼓励自己：我能行，我是最优秀的。这样你即使遇到挫折你也能从挫折中吸取教训，而且愈战愈勇，直到取得胜利。

到期末考试我们还有不到一个月时间，我们要好好利用有限的时间，尽可能地提高成绩。

最后预祝大家在期末考试中心想事成，考得理想的成绩。谢谢大家。

教务处主任发言稿（汇总17篇）篇九

家长会是一座桥梁，因为孩子的生活学习一半在学校一半在家里，通过老师和家长的沟通，就能在一定程度上让孩子的学习成为一个可以控制的整体。下面就是本站小编给大家整理的家长会教务处。

发言稿。

仅供参考。

尊敬的家长：

你们好!

我姓万，在新桥小学负责教务、德育等工作。今天我首先向家长们汇报我们学校的教育教学基本情况。这是我们家长最担心的问题，也是最敏感的话题，更是学校的生命线，是学校生存的根本。

1、学校办学特色。我校是一所农村小学，虽然学生只有一百多人，可我们学校的各项工作取得的成绩并不小。我校根据服务工业园、学生到校早，家长接送晚的特点，充分发挥其优势，在小班化教学上办出了特色。我校首先在学生学习方式上进行了大胆的改革，主张把课堂还给学生，把学习的主动权还给学生。我们采取小组合作学习，发挥教师的主导作用、学生的主体作用，把课堂真正的还给学生，充分发挥学生的聪明才智，让每一个学生都动起来，真正让学生体验到“我学习，我成长”，“我参与，我快乐”。我们改革的最终目的是让全体学生对学习产生兴趣，让我们每一位学生的成绩都得到提高。我们新桥小学的学生课堂作业做到面批面改，做到人人掌握当天所学知识，不放弃任何一个孩子。

2、学校师资队伍。我校现有15名教师，本科学历教师有9人，专科学历教师有6人，他们经验丰富，教学有方，精力充沛，教法灵活，为自己的教育教学奠定了坚实的基础。我校周远富老师是全国等级教师，谭学新老师是东宝区科学学科代头人，杨帆教师是东宝区英语骨干教师，谭学新老师和万金玉教师被评为东宝区学习型教师。近两年，王文芳老师、范兴国老师被评为镇先进教师，何勇老师被评为东宝区先进教师，李祝军老师、范兴国老师、王文芳老师、万金玉老师被评为师德先进教师。万金玉老师辅导学生。

作文。

在《读写算》杂志上发表，她撰写的论文多次获区级、市级、国家级奖。杨帆老师在20xx年举行的湖北省农村小学生英语口语竞赛中获优秀指导教师一等奖。喻章菊、万金玉老师的下水作文在东宝区获奖。谭学新老师执教的科学课获市一等奖，他写的论文在《勤工俭学》杂志中发表。李祝军老师的论文获区一等级。

3、学生生活情况，我们新桥小学的全体教职工牢固树立了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的服务观念，全方位增强服务意识。首先，我们从学生心理入手，了解学生、感化学生。我们在开学初，要求班主任和科任任教师对留守学生、单亲家庭子女、以及外出务工人员子女、家庭贫困学生等进行走访了解，给学生以关爱和照顾，让这些特殊学生感觉到学校、教师给他们的温暖。我们组织了全体领导干部和全体任课教师轮流值班，让学生的生活与教师的管理紧密联系，门卫24小时为学生提供服务，努力给学生创建一个安全、舒适的学习、生活环境。其次，我们进一步优化了办学条件，广泛培养学生兴趣，促进学生全面发展。目前，我校各类仪器、器材设备基本达到标准，有远程教室一间，图书室一间，体育器材室一间，实验仪器室一间。我校每学期召开一次学生趣味运动会，音乐、美术、体育课开足开齐，学生每天都做课间操、眼保健操，并开展课外活动，保证学生每天阳光体育锻炼一小时，健康生活一辈子。

4、教学成绩的汇报：在20xx年，我校被评为教学质量先进单位，我校的校园文化建设获东宝区教育局表扬，我校的学生取得的成绩更是数不胜数。胥皓鹏同学的作文《对奕》发表在《读写算》杂志上，张冬傲同学的作文《尖尖果的趣事》发表在读写算杂志上。张艳、王玲珑同学在子陵镇举行的演讲比赛中获得了第二名的好成绩。在子陵镇举行的“中华魂”征文活动中，李楚晗获得第一名，黄诗、邬润旗同学都获得第二名。严丹妮在荆门市举行的青少年书信文化活动中获优秀奖。卢钱锋、黄诗、严丹妮、邬润旗、李楚晗、贺天卓、全慧同学在第三届湖北省农村小学生英语口语竞赛中获东宝区二等奖。邬润旗同学在第三届湖北省农村小学生英语口语竞赛中获湖北省二等奖。

接下来，我和家长一起探讨面对新时代，新形势，家长应该做些什么呢?在此，我谈以下几点意见，供各位家长参考：我校现有学生109人，每一个学生对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”宗旨，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。一、明确家长的责任。不要认为把孩子送到学校就尽到了家长的义务，不要认为考上考不上就是学校的责任。父母是子女的第一任教师，不论从血缘上，还是从经济上、感情上，父母与孩子有千刀割不断的亲情，俗话说：知子莫如父，知女莫如母，父母的教育有义不容辞的责任更有不可推卸的责任。父母的教育、家庭的教育直接影响着孩子今后的人生道路。有时候，我们的老师周末都给学生留下了适量的作业，你如果是负责的家长，你是否抽空问了自己的孩子作业做了多少，是否督促他做作业。二、要以身作则，言传身教。努力给孩子创造一个健康，文明的家庭环境，父母在家要尊老敬老，关心他人，互敬互爱，和睦共处。父母对孩子的要求要一致，要合理，要适当，切不可一个严，一个松;一个管，一个护;不要过分溺爱，也不要过于严格，更不可简单粗暴。让孩子在家庭中受到文明礼貌，健康向上的熏陶和教育。同时要做好孩子的良师益友，不要给孩子造成过大的压力。三、帮助孩子认真进行阶段总结。透过考试成绩，都或多或少反映孩子一阶段的思想行为和学习状态。所以我们着眼点不能仅放在成绩上，关键要分析孩子的学习过程。比如：学习的目标是否明确、动力是否充足?学习态度是否端正、习惯是否优化?学习内容是否扎实、是否到位?学习安排是否合理、是否静心、效率是否高?取得进步的原因、经验，影响进步的障碍是什么?下一步的措施有哪些?等等。所以，家长要有健康的心态，不要怨天尤人，主要从孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不可以对孩子丧失信心。如果对孩子不要求成绩，往往在学会做人方面也会成很大问题。四、密切关注孩子的每一天、每一个点滴变化。要经常设身处地为孩子着想，和孩子心灵沟通。要激励孩子有强大的精神动力和顽强的意志品质，过好有希望有激情有收获的每一天，争取超越自己、超越别人。

家长们，我们能坐在一起，我们能相识，是一种缘分，我们珍惜，我们呵护。你们的孩子不仅是我们的学生，也是我们的孩子，我们会竭尽全力抓好学校的教育教学工作。但学校教育离不开家庭教育的支持，因此我们要紧密结合起来，构建家庭教育与学校教育、社会教育的桥梁，为孩子，为家庭，为社会发展齐努力。我真诚地希望你们多来学校走一走、听一听、看一看，对学校的工作多提宝贵的意见，希望你们对孩子多教育、多鼓励，和老师多联系、多配合，对学校多理解、多支持。也恳请各位家长给学校，给班主任，给老师留下宝贵建议，同时也请你们把新桥小学今天的新形象，新管理，新干劲给以广泛宣传。

最后几句话让我们一起共勉：

1、帮孩子树信心，赏识孩子激励孩子，但不是过于轻信孩子。

2、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，关注孩子的安全和心理健康。

3、多一份关心、多一份鼓励、多一份说理、多一份责任。

4、少一份大意、少一份埋怨、少一份责骂、少一份推脱。

最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢，真诚祝愿你们身体健康，家庭幸福，万事如意!谢谢!

尊敬的各位家长朋友们：

上午好!

首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!今天我发言的题目是《为了孩子一切》。家长朋友们，学校、班级的良好发展离不开各位的支持，你们把自己的子女交给我们，把自己家庭的未来和希望交给我们，这是对我们最大的信赖和支持。召开这次家长会的目的就是为了加强我们与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。

作为老师，我深知良好的班风和学风对班集体的建设至关重要。所以我们经常对学生说：“每一位同学都是班级的主人，天下无难事，只怕有心人。只要我们大家齐心协力，努力做好每件事，我们班一定会成为一个非常棒的班级。”两个半月以来，在全体老师和各位同学的共同努力下，我们的班级正在走向班风正，学风浓。

一个班级没有严明的纪律是不可能有好的成绩的。为此，我重在强化纪律观念，强化时间观念。同时我还注重学生良好生活习惯、卫生习惯的培养。我常告诉学生习惯决定你的性格，性格决定你的命运，要想成就大的事业就得从身边小事做起，经过一段时间的努力，同学们逐渐养成了良好的生活习惯。.

一个班级就每一个学生而言，所占比例是比较小的，但对每个家庭来说，是百分之百的希望，所以我和任课老师的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个孩子的健康成长。既重视优秀学生的培养，又尽量不让一个学生落队。平时老师们的空余时间、精力都放在帮助后进生上，做到课堂上多耐心辅导，鼓励学生大胆展示，课后常做他们的思想工作，找他们谈心，常常鼓励他们，在学习上一有进步就提出表扬，现在这些学生已明确了学习目标，学习上有了动力，学习成绩有了明显的进步。

各位家长，孩子是我们的希望，我们都希望自己的孩子有出息。可有些家长只恨自己帮不上忙，有时我们还会碰到家长满脸歉意地对我们说：“老师啊，我那孩子真是气死我了。我自己也没读多少书，什么都不懂，我那孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不对的。在河北一个偏僻的山村里，一位农妇把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。而北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明了：培养孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可以肯定地告诉在座的每一位家长，你们——是无师自通的教育家!父母是孩子的第一老师，要教育好学生，必须要有家庭、社会的配合，这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育，才能让学生有一个有利于他成长的环境。为此，我真诚的向在座的每一位家长提出几点建议：

1.每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：(1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;(2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;(3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;(4)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。孟母三迁的故事想必大家都知道。所以我们必须为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等，不要和孩子唠叨，要有章法的教育。

2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。比如说，我们在学校教育学生要懂文明，讲礼貌，孩子在家里时，家长就应该做好这方面的工作，这样，对孩子的教育才能达到一致性。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。所以希望各位家长能够理解学校的要求，配合学校的工作。

3、注重学生学习习惯和学习能力的培养，每天家庭作业要引导他们不折不扣地完成，使学生养成良好的学习习惯。到现在为止，还有极个别的学生平时的家庭作业能完成，可星期六和星期天的作业却偷工减料，甚至不完成，希望家长能在工作之余，耐心的坐下来，对孩子进行适当的辅导，并且能坚持。我们老师的电话各位家长也都知道，必要的时候可以询问老师，这样做，对一些调皮或懒惰的学生会起到有效的督促作用。

4、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。作为班主任，我们每天有许多班务工作和教学工作要做，和各位家长的联系不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。平时我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，发现问题可以及时解决，如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。在这里我们还要说，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，当他主动要求要好好学习时，能学不好吗?事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个信任的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们视听社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快，谢谢!!

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长：

大家好!

孩子是祖国的未来，家庭的希望。今天，有这么多家长放弃了休息，有的暂时放下手头的生意或者工作，请假前来参加这个家长会，充分说明你们对孩子的重视，也充分说明了你们对学校工作的支持，请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎!

家长朋友们，下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况:。

一、基本情况。

我校现有7个班级(包括学前班)，全校学生200多人，教职员工11人。近年来我校不断加大学校硬件设施建设。先后投资建立了校园的各种设施，如多媒体教室、图书室、为学生的提供了良好的学习环境，也为我校教学教研提供了可靠的保证。

二、课程设置。

本学期我校除了开设所规定的所有课程外，我们这学期从三年级开始开设了英语科，是为了让我们的学生把英语这门学科打下牢固的基础。让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

三、教学管理。

在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在学生作业方面，我校十分注重学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。但也有部分同学的作业仍不见起色。

在对学生考核上我们严把考试关，平时的单元测验，要求教师要认真组织监考、批阅、讲解，并让学生带回试卷给家长看，同时做好试卷分析，总结经验与将要努力的方向。

四、家校联系。

在家校联系方面，考虑到一是家长们工作忙，二是教师任务也很重，亲自到家访问可能不现实。因此，在这方面，我们要求班主任及任课利用学生通讯录打电话及时向家长反映学生的在校情况，主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做作业，向家长撒谎说没有作业，因此我们的家长就要特别注意孩子的动向，学校老师是每天都布置作业的，看书，预习课文是每天必须做的事情。和家长携手来教育孩子，当然在这一方面也请家长能主动配合学校，一方面，希望家长平时能抽空常到学校看看孩子，多和孩子的教师沟通沟通。另一方面，有条件的话，请家长们与我们联系，知道自己孩子的老师是谁?他的电话号码是多少?便于能及时向我们反映孩子的在家的情况及每天的作业情况。同时我们老师也能及时地反映学生在校的种种情况。

五、不足之处。

由于我校在硬件设施、师资分配、师生比例、管理模式等方面存在着种种困难，这是我们不可否认的。一方面，我们民办学校的自身原因给教学、管理上带来了很大的困难。一些同学经常转来转去，由于每个学校的要求、管理都不一样。对学生的成绩也是有影响的。还有就是我校的同学绝大部分都是留守儿童，父母都不在身边，都是和爷爷、奶奶、外公、外婆以及其他的亲戚在一起，由于老人比较溺爱孩子，让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯，这都对孩子的健康成长造成了负面影响。

六、最后，我有几句话，供大家参考。

1、在教育界经常说这样一句话——教育有法，但无定法。是什么意思呢?就是说，教育孩子是有一定的方法的，但没有哪一种方法是“灵丹妙药”。我们平常所说的“一把钥匙开一把锁”，对别人的孩子来说是好的方法，你可以借鉴，但对你的孩子来说并不一定是好方法。

2、对于家长来说，要使你的方法得当、有效，首先要营造一个宽松、民主、和谐的家庭氛围。否则，任何方法都无济于事。

3、孩子的体验是家长无法代替的。孩子在成长道路上的成功与失败，对孩子来说，都是一笔财富，都是将来踏上社会，适应社会的基石，一旦被你家长所代替，孩子的未来有可能一步踩空而“掉下来”。

4、兴趣是最好的老师。一旦孩子有了某方面的兴趣，孩子自己会不断研究与探索，一发而不可收。到这个时候，你不教他，他自己也会去求教和探索适合自己发展的方法。

5、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不切实际。我们经常能听到的一句话就是：“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行?”这是典型的“瞎比较”。

6、培养孩子认真的态度和踏实的作风。“认真”和“踏实”是孩子走向未来的两大法宝。综观整个社会现状，在我们这里现在贫穷的只有两种人，一种是因为患病无法正常劳动的，这类人我们不仅要同情，更要伸出援助之手，帮他们度过艰难的岁月;另一种是好吃懒做，好逸恶劳的，我们要鄙视他们。除此之外，我们都过着舒适或者比较舒适的生活，为社会服务。

7、人是要有感情的。人与动物的本质区别就在于有丰富的情感和独立的思维。一旦孩子对什么都冷淡了，那么他就没有前途可言了。所以我们要关注孩子，和孩子多交流，让孩子学会关注、学会理解、学会同情、学会喜怒哀乐……获得情感的体验。

家长朋友们，昨天，因为孩子——在我们学校上学，让我们相识;今天，因为一个共同的目标——把孩子培养得更好，让我们相聚;明天，让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子。家长朋友们请放心，教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，就让我们携起手来，紧密合作，为孩子创造出一个美好的明天!

教务处主任发言稿（汇总17篇）篇十

尊敬的家长：

你们好！

我姓万，在新桥小学负责教务、德育等工作。今天我首先向家长们汇报我们学校的教育教学基本情况。这是我们家长最担心的问题，也是最敏感的话题，更是学校的生命线，是学校生存的根本。

1、学校办学特色。我校是一所农村小学，虽然学生只有一百多人，可我们学校的各项工作取得的成绩并不小。我校根据服务工业园、学生到校早，家长接送晚的特点，充分发挥其优势，在小班化教学上办出了特色。我校首先在学生学习方式上进行了大胆的改革，主张把课堂还给学生，把学习的主动权还给学生。我们采取小组合作学习，发挥教师的主导作用、学生的主体作用，把课堂真正的还给学生，充分发挥学生的聪明才智，让每一个学生都动起来，真正让学生体验到“我学习，我成长”，“我参与，我快乐”。我们改革的最终目的是让全体学生对学习产生兴趣，让我们每一位学生的成绩都得到提高。我们新桥小学的学生课堂作业做到面批面改，做到人人掌握当天所学知识，不放弃任何一个孩子。

2、学校师资队伍。我校现有15名教师，本科学历教师有9人，专科学历教师有6人，他们经验丰富，教学有方，精力充沛，教法灵活，为自己的教育教学奠定了坚实的基础。我校周远富老师是全国等级教师，谭学新老师是东宝区科学学科代头人，杨帆教师是东宝区英语骨干教师，谭学新老师和万金玉教师被评为东宝区学习型教师。近两年，王文芳老师、范兴国老师被评为镇先进教师，何勇老师被评为东宝区先进教师，李祝军老师、范兴国老师、王文芳老师、万金玉老师被评为师德先进教师。万金玉老师辅导学生作文在《读写算》杂志上发表，她撰写的论文多次获区级、市级、国家级奖。杨帆老师在20xx年举行的湖北省农村小学生英语口语竞赛中获优秀指导教师一等奖。喻章菊、万金玉老师的下水作文在东宝区获奖。谭学新老师执教的科学课获市一等奖，他写的论文在《勤工俭学》杂志中发表。李祝军老师的论文获区一等级。

3、学生生活情况，我们新桥小学的全体教职工牢固树立了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的服务观念，全方位增强服务意识。首先，我们从学生心理入手，了解学生、感化学生。我们在开学初，要求班主任和科任任教师对留守学生、单亲家庭子女、以及外出务工人员子女、家庭贫困学生等进行走访了解，给学生以关爱和照顾，让这些特殊学生感觉到学校、教师给他们的温暖。我们组织了全体领导干部和全体任课教师轮流值班，让学生的生活与教师的管理紧密联系，门卫24小时为学生提供服务，努力给学生创建一个安全、舒适的学习、生活环境。其次，我们进一步优化了办学条件，广泛培养学生兴趣，促进学生全面发展。目前，我校各类仪器、器材设备基本达到标准，有远程教室一间，图书室一间，体育器材室一间，实验仪器室一间。我校每学期召开一次学生趣味运动会，音乐、美术、体育课开足开齐，学生每天都做课间操、眼保健操，并开展课外活动，保证学生每天阳光体育锻炼一小时，健康生活一辈子。

4、教学成绩的汇报：在20xx年，我校被评为教学质量先进单位，我校的校园文化建设获东宝区教育局表扬，我校的学生取得的成绩更是数不胜数。胥皓鹏同学的作文《对奕》发表在《读写算》杂志上，张冬傲同学的作文《尖尖果的趣事》发表在读写算杂志上。张艳、王玲珑同学在子陵镇举行的演讲比赛中获得了第二名的好成绩。在子陵镇举行的“中华魂”征文活动中，李楚晗获得第一名，黄诗、邬润旗同学都获得第二名。严丹妮在荆门市举行的青少年书信文化活动中获优秀奖。卢钱锋、黄诗、严丹妮、邬润旗、李楚晗、贺天卓、全慧同学在第三届湖北省农村小学生英语口语竞赛中获东宝区二等奖。邬润旗同学在第三届湖北省农村小学生英语口语竞赛中获湖北省二等奖。

接下来，我和家长一起探讨面对新时代，新形势，家长应该做些什么呢？在此，我谈以下几点意见，供各位家长参考：我校现有学生109人，每一个学生对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”宗旨，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。一、明确家长的责任。不要认为把孩子送到学校就尽到了家长的义务，不要认为考上考不上就是学校的责任。父母是子女的第一任教师，不论从血缘上，还是从经济上、感情上，父母与孩子有千刀割不断的亲情，俗话说：知子莫如父，知女莫如母，父母的教育有义不容辞的责任更有不可推卸的责任。父母的教育、家庭的教育直接影响着孩子今后的人生道路。有时候，我们的老师周末都给学生留下了适量的作业，你如果是负责的家长，你是否抽空问了自己的孩子作业做了多少，是否督促他做作业。二、要以身作则，言传身教。努力给孩子创造一个健康，文明的家庭环境，父母在家要尊老敬老，关心他人，互敬互爱，和睦共处。父母对孩子的要求要一致，要合理，要适当，切不可一个严，一个松；一个管，一个护；不要过分溺爱，也不要过于严格，更不可简单粗暴。让孩子在家庭中受到文明礼貌，健康向上的熏陶和教育。同时要做好孩子的良师益友，不要给孩子造成过大的压力。三、帮助孩子认真进行阶段总结。透过考试成绩，都或多或少反映孩子一阶段的思想行为和学习状态。所以我们着眼点不能仅放在成绩上，关键要分析孩子的学习过程。比如：学习的目标是否明确、动力是否充足？学习态度是否端正、习惯是否优化？学习内容是否扎实、是否到位？学习安排是否合理、是否静心、效率是否高？取得进步的原因、经验，影响进步的障碍是什么？下一步的措施有哪些？等等。所以，家长要有健康的心态，不要怨天尤人，主要从孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不可以对孩子丧失信心。如果对孩子不要求成绩，往往在学会做人方面也会成很大问题。四、密切关注孩子的每一天、每一个点滴变化。要经常设身处地为孩子着想，和孩子心灵沟通。要激励孩子有强大的精神动力和顽强的意志品质，过好有希望有激情有收获的每一天，争取超越自己、超越别人。

家长们，我们能坐在一起，我们能相识，是一种缘分，我们珍惜，我们呵护。你们的孩子不仅是我们的学生，也是我们的孩子，我们会竭尽全力抓好学校的教育教学工作。但学校教育离不开家庭教育的支持，因此我们要紧密结合起来，构建家庭教育与学校教育、社会教育的桥梁，为孩子，为家庭，为社会发展齐努力。我真诚地希望你们多来学校走一走、听一听、看一看，对学校的工作多提宝贵的意见，希望你们对孩子多教育、多鼓励，和老师多联系、多配合，对学校多理解、多支持。也恳请各位家长给学校，给班主任，给老师留下宝贵建议，同时也请你们把新桥小学今天的新形象，新管理，新干劲给以广泛宣传。

最后几句话让我们一起共勉：

1、帮孩子树信心，赏识孩子激励孩子，但不是过于轻信孩子。

2、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，关注孩子的安全和心理健康。

3、多一份关心、多一份鼓励、多一份说理、多一份责任。

4、少一份大意、少一份埋怨、少一份责骂、少一份推脱。

最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢，真诚祝愿你们身体健康，家庭幸福，万事如意！谢谢！

教务处主任发言稿（汇总17篇）篇十一

大家上午好！

迎着凉爽的秋风，怀着满腔的热情，我们一起开始了新的一学期的学习。在这里，让我们再次回顾过去一个学期的成绩，在上学期炎陵县期末质量检测中，全县18所学校，我校总成绩综合排名第8位，比去年前进了1位，排名前8位的学科有：三年级数学第5位，四年级数学第5位，四年级语文第1位，五年级语文第5位，五年级数学第3位，五年级英语第6位，六年级语文第4位，七年级政治第7位，七年级生物第5位，七年级地理第3位，八年级英语第8位，八年级语文第6位，八年级地理第7位，九年级化学第7位等等，还有一部分学科成绩也很优秀。九年级毕业班学生中，初三龚慧香、黄守亮、缪香宇、黄楚珍、雷蕾等5位同学，因成绩优异、表现突出，被保送进炎陵一中重点班，其中龚慧香同学高中三年学费全免，黄守亮同学第一学期免学费，九年级特长生培养方面，吴黄波同学被录取为炎陵一中体育特长生，邓玉桃同学被录取为湘山实验学校音乐特长生，曾帅、何艳同学被录取为湘山实验学校美术特长生。

上期在炎陵县首届学科特长展示节中，我校肖传亮、黄爱虹、钟婷、王彬、邓玉玲、龚慧香等6位同学获得一等奖，其他多位同学分获二、三等奖，总成绩位居全县乡镇前列；在各种学科竞赛中，龚慧香同学获得全国初中数学竞赛二等奖，吴黄波、肖萍、缪香宇同学获得株洲市初中物理竞赛二、三等奖，肖萍同学获得株洲市初中生物竞赛二等奖，龚慧香、黄楚珍同学获得株洲市初中化学竞赛二等奖，在全国“世纪金榜杯”书信、书法大赛炎陵赛区比赛中，有多名同学获奖等等。

同学们，成绩见证了学校的发展，也证明了学校的过去，成绩的取得，离不开每一位教师的辛勤努力和巨大付出，他们全心全意为学生无私奉献的精神，确实应该让我们感动。

当然，过去的一个学期，尽管我们取得了一些成绩，但仍然存在着一些不足之处。有的同学学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学习目的不够明确，待在学校无所事事，不知道珍惜时间；有些同学学习态度还不够端正，还有的同学没有努力去培养自己的兴趣爱好和一技之长。新的学期，面临新的挑战，学校的工作也提出了新的任务。本学期，学校将继续推行素质教育，努力提高教学质量，要求学生在学好知识的同时，努力提高自身的能力，发展和培养自己的兴趣爱好和特长，促进学生的全面发展。为实现学校提出的工作目标，在此，我提出几点希望，与大家共勉：

1、全校师生，要根据学校的安排，制定新的目标、计划，开学伊始，每位师生都要以新的状态投入到工作和学习中去，制订科学、严密、详细的计划，合理安排完成本学期的任务。

2、强化质量意识：教学质量是学校工作的根本，全校师生必须时刻保持清楚的认识，我们要从工作学习的每一个环节把好质量关，争取每一次把事情办好，高标准、严要求，形成严谨、认真的教风、学风，为提高石洲乡学校的教育教学质量作出不懈努力。

3、学习讲究方法，活学活用。要求同学们上课认真听讲、积极思考、大胆质疑，要随着不同教师的教学风格及时调整自己的学习方法。要合理安排作息时间，保持乐观向上的积极心态。老师希望你们在数学课上，能攻破一个个难题；在语文课上，看到你们声情并茂的朗读；英语课上，听到你们正宗流利的发音等等。

4、加强学校的艺术课程学习和特长培养工作。同学们要利用好一切时间和机会，积极培养自己广泛的兴趣爱好和一技之长，老师希望你们在体育课上，既能锻炼好身体，又能学到一定体育技能;美术课上，看到你们专心致志地构图绘画；音乐课上，传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生，才能走向明天的成功，这样的校园，才是充满活力的校园。

在这里，我特别要对九年级的同学们说：此时你们汇集了学校老师们更多的目光，倾注了家长们更多的心血，你们将担负着希望，开始了初中阶段最后的冲刺。人生能有几回博，此时不博待何时。我希望你们在这最关键的一年里，明确目标，增强信心，刻苦学习，努力拼搏，实现自己人生理想，争取20xx年取得株洲中考的全面胜利，也为石洲乡学校谱写新的篇章。

老师们、同学们，新学期的序幕已经拉开，我相信，只要我们全校师生团结一心，共同努力，在不久的将来，我们的目标一定能实现，石洲乡学校明天一定会更加辉煌。

最后，预祝我校20xx年下期的教育教学工作迈上新台阶。

谢谢大家。

教务处主任发言稿（汇总17篇）篇十二

大家下午好!

在这丹桂飘香的季节，我们迎来了新的学年，站在新的起跑线上即将开始新的征程。回顾过去的一年，我们全校师生同舟共济，开拓进取，在各方面取得了优异的成绩。成绩属于兢兢业业、无私奉献的老师们，成绩属于勇于拼搏、勤奋学习的同学们，成绩属于过去。在新学期扉页打开之时，我们每一个同学，每一位老师都要问一下自己：我们在新学期中有什么打算呢?新学期，新的知识需要我们去掌握，新的目标需要我们去实现，新的成绩需要我们去创造，新的高峰需要我们去登攀，在此我谨代表教务处提出几点建议。

首先，全体教职工要在张校长的领导下，从“实”字出发，围绕“科学发展出实招，举措创新干实事，凝心聚智求实效，真抓实干上台阶”的工作思路，进一步加强教师队伍建设，积极推行适合我们自己的教学模式，深化精致管理，严格各项工作过程与细节监督，努力办人民满意的学校。

教师队伍建设方面：

1、全体教师要树立“校盛我荣，校衰我耻”的责任意识、危机意识。鼓励学生，赏识学生，爱护学生，不放弃一个学生。

2、教师要做好教学五认真，争做学者型、科研型、专家型教师。

3、任课教师务必认真学习、解读课程标准，按要求完成教学任务。

4、年级组长、班主任明确责任意识，注重班风、学风和考风建设。

5、全体教师树立“敢想、敢说、敢做，苦干、实干、巧干”的意识。

在此向同学们提出几点希望，概括起来就是四句话：

第一句话是，一切从头来。

不管你过去是好是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。过去属于别人，未来属于你自己，你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，就算是迈出可喜的一步。如自开学以来，在张校长的指导下，我们实行早读目标化，在师生的配合下，已初见成效，希望老师再辛苦，同学再坚持。我们的同学还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，不断挑战自我，完善自我，重塑一个崭新的自己。

第二句话是，成人才能成才。

先成人，后成才。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《棋盘初中学生一日常规》为行为准则，时时处处严格要求自己。规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

第三句话是实干加巧干。

在学习上，我们提倡两个字实和巧。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。从每一道题目、每一份小练习开始，独立思考，遇到不懂的问题要善问，多问，直到弄懂弄会。巧，就是要灵巧地学习。这不是投机取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的带领下，寻找出适合自己的学习方法。

第四句话是，爱拼才会赢。

老师们，同学们，过去一个学年记录着每一位老师和同学的辛勤，蕴含着我们集体的智慧。现在新学期需要全校师生抖擞精神，以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。

老师们，同学们，只要我们在新的学期里，怀感恩之心，尽责任之份，务细节之实，兴创新之风，只要我们信心百倍，踏踏实实地做好每一件事情，认认真真地对待每一个问题，我们就会有所提高，有所收获。让我们用崭新的心情迎接新的开始，那么我们的每一天就会像冉冉升起的太阳，每一天都会阳关灿烂，老师们，奋进吧!同学们，加油吧!成功走好每一步，永远走在前进的道路上，我们的明天会更好!

谢谢大家!

教务处主任发言稿（汇总17篇）篇十三

老师们、同学们：

紧张、忙碌而又充实的一个学期马上就要结束了，从本周起，各学科都已经进入了考试阶段。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试，今天，利用这个机会，给同学们提几点建议和要求：

首先是希望同学们端正态度，明确目标。态度是决定考试成绩的关键。同学们要充分利用每一天，每一节课。面对每一个困难和障碍，我想，优秀的同学和普通人唯一的区别，就是他们的斗志和目标。成功的道路是由目标铺成的，有了目标，内心的力量才会被激发出来。

第二是要合理安排时间，自主安排复习。同学们要根据自己学习的实际，合理科学安排各门功课的复习时间;复习要主动，不懂要勤问，要对一学期来所学的内容进行系统梳理，全面复习，扎实做好查漏补缺工作。

第三是抓基础，重视方法。掌握好教材中最基本的东西，一步一步脚踏实地地复习。在复习时要注意构建自己的知识网络，并以此次期末考试为契机，主动将本学期所学的知识进行整理、扩充和总结。

第四是深入挖掘，深化知识。在复习过程中要努力深化知识点，不能仅仅满足于完成课本的练习和老师布置的作业，还要重视对知识点掌握的灵活程度和深入程度，尽量发掘各科之间的联系。

第五是考试中要做到平和应对。“考试，六分考实力，四分考心理。”对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。我们要做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。

第六点，我想强调诚信是做人之本。教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。学校教育的目的就是追求真善美，我们可以在学识能力上逊于他人，但决不能输在诚信这份答卷上。

同学们，考试对我们来说虽是一种压力，考试会有挫折，但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试更是一种机遇，因为它能提升我们自身的素质，能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。我希望大家每经过一次考试，都要认真总结，从中吸取经验和教训，激励自己迈向新的高峰!

教务处主任发言稿（汇总17篇）篇十四

尊敬的各位家长:。

你们好!感谢大家对学校工作的真诚理解和大力支持，感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。作为孩子的家长，大家对学校开家长会有一种特殊的情怀:开家长会，可以了解孩子在学校的表现;害怕开家长会，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后与别的孩子。这是我们很普遍的家长会的心态。在我们的孩子被全面、全力、全神关注的今天，怎样更好地开好家长会，也成了我们思考的一个问题。

再过半个多月，你们的孩子学习生活的第一阶段的结束，孩子也即将步入少年时期，进入初中继续更高的学业，这是人生中一个非常重要的转折点。

让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此，作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。事实上，我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的家长会，就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远不够的，还得有你们的大力支持和密切配合，还需要你们对孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。

对于本届毕业班的各项工作，学校非常重视，于开学初就召开了毕业班各科教师会议，对具体的工作有了很多的安排与要求，对毕业班的管理和对老师、学生要求也提高了。特别是我们对各班的学生进行了摸底和跟踪调查，要求老师们对学生采取相应的措施进行跟踪辅导，使他们有所进步。

在这里，我代表所有的毕业班老师请你们家长放心，老师一定会努力按照学校的要求去做的，会尽自己最大的努力。事实上，我们的许多老师已经在这样做着，各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导，做好个别辅导工作。由于时间有限，精力有限，再加上班级人数较多，因此我们的工作不可能十分完美，总会存在着这样或那样的遗憾，如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间，还得请你们家长理解和支持。

那么作为家长在这一重要的时期，应该注意些什么呢?我想讲以下三点:。

一、家长要有良好的心态。

有人说，改变心态，就能改变人生:。

一个老太太有两个儿子，大儿子卖伞，小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡，怎么也高兴不起来。因为每逢天晴，她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去;而一旦天雨，她又担心小儿子的布晾不干。她这样天天为儿子担忧，日子过得很郁闷。

后来，她决定请村里的智者帮帮她。智者说:“老太太，你应该庆幸你有好福气呀!你想想，下雨天，你大儿子家的店铺顾客盈门;大晴天，你小儿子家的染坊生意兴隆，哪一天你都有好消息呀!”老太太一听豁然开朗，怎么自己就没有往这个方向去想呢?从此以后老太太身上的病全好了，一天到晚乐呵呵的。

事情就是这样简单，同样的天气，同样的生意，老太太的心态一变，忧愁就不翼而飞，身上的病也全好了。

生活中许多事情都是如此，改变了看问题的方式，结果也就会大大不同。

各位家长也许都有这样一个感触，孩子年龄越低，对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱，小红花领回一大堆，于是开始做望子成龙，望女成凤的好梦。开始规划着孩子的人生，上好的小学、重点中学、名牌大学，最后成为社会的上流人物，而事实却往往事与愿违的。

进入小学，随着年龄升高，学习难度加大，孩子之间便产生了分化，行为习惯各不相同，思想觉悟优劣明显，学习态度相距较远，学习热情有高有低，能力素质差距拉大。

为什么在同一班里在相同老师的教育下面，出现分化呢?除了天赋有高有低之外，影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因，所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。尽管学生后进的原因很多，但家长不能失去信心、放弃努力，不能缺乏耐心，用简单粗暴的方式对待孩子。

因此，作为家长很有必要针对自己孩子的特点，因势利导，要培养他们严谨的学习习惯。引导孩子合理地分配学习时间，并学会独立处理的能力，用恰当的教育方式培养孩子如何做人、如何学习、如何实践、如何创新、如何生存，关键是如何充满自信。天下没有完全一样的成才之路，只要方向对了，条条道路通罗马。

二、家长要有正确的方法。

(一)真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够，还要有爱的能力，更要有爱的艺术，放松了不好，过严也不好，逼得太急，还会造成极个别学生离家出走，甚至自杀，后果十分严重。。因此父母对待子女一定要晓之以理，动之以情，宽严结合，恰到好处。

(二)家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用，因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境，开展健康有益的家庭活动，并以自己的良好人格，文明的言行，创新意识，孝敬长辈，尊重他人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责，想想我们有没有得过且过的思想，不要只去怪孩子不勤奋学习，想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。难怪有的学生说:“家长倒舒服，看看电视，打打牌，家里我最苦，白天读书，晚上还有作业，考试不好，表现不佳还要挨批评。”

因此家长要时时处处以身作则，成为子女的楷模。美国心理学家指出:如果孩子生活在批评中，他便学会了谴责;如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;如果孩子生活在恐惧中，便变得忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;如果孩子生活在安全中，便学会相信自己周围的人们。因此这段时间尽量减少社会应酬，尤其不要邀请三朋四友到家中进行打麻将等娱乐活动，给孩子一个清静的复习环境。

(三)用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励，才能不断产生上进的动力，教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。有句话叫“说你好，真的好，不好也好。说你不好，真的不好，好也不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理，在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。就拿考试来说:有2个学生同样考了个70分，一个家长狠狠批评孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到还要采取相应的惩罚，结果这个学生忧心忡忡，最后仍没达到要求，面对的是又一次失败，一次次失败只能导致丧失信心，变得越来越糟，家长的心情也变得越来越差。相反，另一个家长针对这种情况提出要努力就行，相信下次能考80分，孩子感到家长很体谅尊重他，提的要求不是很高，充满信心，果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望，看到光明。这里有一个故事，相信家长们听后有所感受。说有一位母亲，有一段时间看见孩子的成绩滑坡，这位性急的母亲不是分析原因，鼓励儿子迎头赶上，却气急败坏没头没脑地大骂儿子是“垃圾”，说什么“还不如不生你的好，你将来肯定没出息”一类的话，把儿子搞得灰头涂脸的。儿子士气低落，一蹶不振，成绩一落千丈，最后就根本无心读书学习，到游戏厅打游戏，结了不三不四的人做了坏事。最后母亲追悔莫及，痛苦流涕地说:“我天天骂儿子是垃圾，儿子真成了垃圾。

在教育方法上还有一个经典的例子，相信对大家一定会有同样的启发。

《妈妈的鼓励》。

有位年轻的妈妈，她第一次参加家长会，幼儿园的老师说:"你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不住，最好带他到医院去看一下"。回到家里，儿子问妈妈:老师说了些啥?她鼻子一酸，差点流下泪来，然而她告诉儿子:"老师表扬你了，过去你连一分钟也坐不住，现在能坐三分钟了，全班只有我的宝宝进步最大"。这天晚上，这个宝贝儿子破天荒地吃了满满的一碗米饭，甚至没让他奶奶喂食。

儿子上小学了。家长会上，老师对这位妈妈说:"这次数学测验，全班40个同学，你儿子排倒数第二，我怀疑他智力上有些障碍"。回家的路上，妈妈流下了眼泪。然而，回到家里，她笑着对儿子说:"老师对你充满信心，说你不是个笨孩子，以后做题目时只要运算再细心点，还说你的成绩一定能超过你的同桌"。说话间，妈妈发现儿子原来一副沮丧相，一下子舒展开了。第二天上学时，儿子起床比平时任何一天都要早，而且衣服都是自己穿的，甚至还给妈妈倒了一盆热水，让妈妈痛快地洗了个热水脸。

初中快毕业了，在历次家长会上，总会听到儿子有这个那个的缺点，这次直到家长会快要结束了，还没有听到自己儿子的名字，这倒让这位母亲心里有些不踏实了。她怀着忐忑不安的心情询问老师，老师说:"你儿子的成绩大有进步，不过考重点高中还有差距。"妈妈惊喜地发现儿子确实长大了，离重点高中只有一步之遥了。当她跨出校门时，儿子正焦急地等候在校门口，母子俩手挽着手回家，儿子紧张地问:"老师讲了点啥?"她告诉儿子:"班主任说:你只要再努力一把，考重点高中是很有希望的"。

这个故事留给我们的思考是深刻的。面对学习成绩较差的孩子，做父母的要善于发现孩子的优点，要鼓励他耐心，细致地挖掘孩子身上被埋在深处的潜能，点燃孩子心灵里的智慧火花。有位心理学家曾呼吁:哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应该眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞赏他，鼓励他伟大的母爱，父爱，能使孩子都成长为天才!

(四)绝不放弃故事:。

一个人挖井，挖了很久，也没有出水，于是就放弃了，他断定这个地方没有水。接着又换一个地方，再换一个地方，就是找不到水。其实，只要再往下挖一点点，水就会出来。

家长们，很多时候，人们在一开始一个新工作或学习一段时间新知识、新技能后，往往会因没有成效而轻易放弃。有哲学家说:“最浪费生命的一件事就是太早放弃。”人们经常在做了9o%的工作后，放弃了最后可以让他们成功的10%。这不但输掉了开始的投资，更丧失了经过最后努力而发现宝藏的喜悦。

家长们，世界上最容易的事情就是放弃，

当然，更希望你们家长能配合老师，在家督促自己的孩子及时认真地完成回家作业，作好预习和复习工作;督促孩子多看课外书，多积累课外知识;多读、多背、多听，这是学好语文和英语的关键;帮助孩子养成良好的作业习惯，认真审题，认真书写，仔细检查、验算，有错及时订正，不抄袭作业，不拖拉作业，不丢三落四;教育孩子要合理分配时间，不长时间看电视、玩游戏，以免影响学习。孩子毕竟是孩子，对学习的重要性、目的性不一定十分明确，因而，孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉，难免会出现一些不自觉、或不认真现象，少不了家长的督促提醒，所以需要广大家长负起责任来，做好孩子的引路人和鞭策者。

三、家长要有全面的关心。

人无论做什么，都应该从小事做起，关注一点一滴，积小成大，由近及远。但是与此相反，在思想观念上，我想应该不能只关注眼前的、近小的利益，应该从人生长远的角度去思考与把握。所以不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。

孩子是父母心中的太阳和生活的希望，是我们把他们带到这个世界上来的，作为家长，我们没有理由不去承担好这份责任。虽然做好一个家长真的是很难，但我们还是应该努力。我相信，你们当中有很多家长，做着一个好家长，体验着做家长的快乐，但也有一些家长，真的很努力，很苦很累，只是有些状况不尽如人意，有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好，而自己吃了很多的苦，却还是不行，心理难免会不平衡或是失去信心，其实如果我们大人不能平衡好心态，那么无论对自己还是孩子，带来的都不会是快乐。人生总有得有失，人与人是不可比的，我们每个人的境遇都是不同的，也只有珍惜自己所拥有的，不去和外在比，努力做好自己该做的，让自己的一切更好，那才会有平和的快乐。我们很多时候在教育中、在对待孩子的学习上有着困惑，但我想，只要我们想努力做好一个家长，我们也就自然会有办法去解决一些问题，改变一些我们所不很满意的状态。俗话说:“世上无难事，只怕有心人”，只要我们愿意放弃一些休闲，多一点为责任而有的学习与付出，那么一切一定会更好，努力之后总会有收获。而相应的，轻松的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。

不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。

我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出:“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。知识改变命运，能力创造奇迹，人品决定前途。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。”我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。

良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗?

各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。

因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力，“相信自己行，才会我能行，别人说我行，努力才会行，你在这点行，我却那点行，今天若不行，明天争取行，不但自己行，帮助他人行，相互支持行，合作大家行。”谢谢!

教务处主任发言稿（汇总17篇）篇十五

各位老师、各位同学早上好：

本学期在校长的正确领导、各位老师辛勤工作下，春季学期期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩，成绩的取得离不开我们全体教师辛勤教育，也是同学勤奋刻苦学习而获得的一份喜悦的收获。大家都知道，期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。

一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的学生，以上这位同学之所以能考出理想成绩，达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。像詹佳叶、秦余可、王佳树、鄢雨小小的年纪就知道刻苦学习、积极上进;像张旬、刘洋、刘文惠、兰航、何俊杰、徐伟、刘娜、周游、丁若兰六、刘靖等同学，学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，一丝不苟的完成每一项学习任务。这些同学值得我们所有同学学习，希望平时大家能以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，希望你们在老师的帮助下，认真分析自己存在的问题，切实制定好下阶段的补救措施，力争取得更好成绩。

下面就今后的学习给同学们提三点要求：

一、端正学习态度，明确学习目的。

各班级都应召开期中考试分析会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。特别是考试不够理想的班级，应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心，努力培养班级学生的学习兴趣，营造浓郁的`学习氛围。

二、养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。

作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要专心致志的对待学习，上课认真听讲、积极思考，按时按量完成各种学习任务。其次，要充分利用好属于自己自由支配的时间段，即晨读课，一个“午自习”和放学后的家庭作业时间，这“三个时间段”大部分时间由自己决定，要把握好，利用好，才能效果好。俗话说：“一日学，一日功;一日不学，十日空。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间，甚至就连课堂上都不认真听讲，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。

三、寻找适合自己学习方法，努力提高学习成绩。

其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。我这里推荐几种学习方法，可供大家参考：

1、学习未动，兴趣先行。

2、务学与求道。

3、自信是成功的第一秘诀。

4、态度决定一切。

5、不强调进步。

6、练就过硬的本领是学习的根本目的。

7、会玩、会偷懒、然后会学。

8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。

9、上面讲到的属于自己支配的“三个时间段”要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的学科有不同的特点。针对本学科特点，寻找最适合自己学习的途径，学习效率才能提高。

同学们，期中考试不是学习的终点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。

谢谢同学们。

教务处主任发言稿（汇总17篇）篇十六

各位同仁：

大家好！

我今天给大家讲的故事主题是：爱是让心灵飞翔的翅膀。

大家都知道，教育无定法，教育的方法需要审时度势，时刻更新但我认为，教育的方法总是被一条线串着，这条线就是对学生的真爱。也就是我们对学生投入的真心真感情。为师者要把这份真投递到学生心灵的深处，点燃学生的心灯。让学生的心在爱的光环里飞起来！

我想讲讲我和一个叫马宏的孩子的故事。去年新学年的第三天，当我第四次收到他的扣分通知单的时候，我的情绪有些怒不可遏。当时我闭上眼睛，心里默念着两个字：制怒。但我已经暗下决心要迫使他自己走。有个这个打算，所以我从收到通知单那一时刻起，就默不作声。马宏一看我这样，就故意在面前出怪声，夸张地说话，夸张地做各种动作，（拿只笔当烟抽两口啦照照镜子等等）。我全当没看到也没听到。直到晚自习的第三节课的时候，马宏故意跟我请假上厕所，我用眼神告诉他那不可能。所以他就用一点没有黑眼珠的白眼盯着我。整得我的心直发紧。我坚持一瞬不瞬地和他对视，这种对视大概持续有五分钟，马宏终于败下阵来。

所以，我把积攒的所有这孩子的曾经在他面前一并撕毁。我相信自己有能力用爱来牵起全班同学的手，将集体的温暖洒向这孩子的心田。

当然，后来对马宏的教育会依然固我的不顺利，但我绝对以理解宽容更是严厉的真心待他。他会把我气得半死，也会把我感动得一塌糊涂。不管怎样，我都想让他的心在我这里不再受伤。后来，他自己选择去了职中上学。走时他送了我一个很精致的蝴蝶标本并附有一封简短的信，上面写道：老师，谢谢给我机会。在您的手下我的心感到是轻松的。我虽爱闹，但不善于表达，不知该对您说什么，所以买了这个礼物。这是一个学生对老师的尊敬与崇敬。我会记得，无论我飞多远，我都来过这里！

其实，我和马宏的故事再平常不过了。我和他的故事也只不过是我和孩子们相处的一个缩影。班主任的工作平凡而琐碎，但是只要拿出真心来待孩子，即便你是拿着棍棒，拿着冷漠，拿着愤怒的呵斥，你都会向孩子传递出心的温暖。而最终我们会手捧着孩子们回馈的温暖而幸福着！天长地久有时尽，此爱绵绵无尽期。真情真爱，坚持长久，就能做到心与心交融。付出真情真爱，那份快乐，不仅仅是属于学生的，更属于我们自己。今年教师节，我收到了一份特别的礼物，我原班的学生集体给我买了一件t—恤，纯白色，彬伊奴牌。上面是我班全体同学的签名。孩子们让我收获的是一份真实的感动，我用真爱猎捕他（她）们的心。不是虚伪的谎言，当我原班的同学齐刷刷站在我面前的时候，我感觉真的是被真爱的箭射中了，无法不流泪。今天，我也把这件t—恤带到了这里。我还打算到寒假时，我会一针一线把这些名字都绣下来，让这份感动伴我生命永恒。我用我的一片挚诚，让孩子们的雄心，斗志，渴望，依恋，感恩等等情结飞扬的同时，我的心也同样在飞，飞向幸福！

所以我说，爱是让心灵飞翔的翅膀！

教务处主任发言稿（汇总17篇）篇十七

尊敬的学校领导、各位老师、同学们：

大家好！

今天我们隆重召开20xx年高考百日誓师大会。从这一刻起，我们就要向夺取20xx年高考的全面胜利发起最后的冲刺，全身心投入高考百日大战。在这热血澎湃的时刻，我代表高三年级组领导班子，向辛勤工作的高三全体教职员工表示亲切的问候和崇高的敬意！向刻苦学习、努力拼搏的高三全体同学致以真诚的祝福和美好的祝愿：祝愿你们经过100天的不懈努力，百尺竿头，更进一步，高考金榜题名，创造人生辉煌！

在人生的旅途中，高考是最激动人心的驿站之一，它将翻开生命中崭新的一页。它可能会让你的人生如诗如画，让你的梦想绚丽如虹。这一切的可能，需要从今天的百日冲刺开始，把握自己，超越自己，为高考的成功奠定坚实的基础。如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么你们现在已经冲过了最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。这一百米征程，最累、也最艰苦，是对雄心的检测，是对意志的考验！出征的战鼓已经擂响，我们不能再有丝毫的彷徨和倦怠，要充满信心，以刚强和坚韧，义无返顾地向着终点奋勇冲刺，创造出全新的自我，实现人生的理想和目标。在流金似火的六月，打一场漂亮的胜仗，在收获的黄金季节，共享成功的喜悦！

高考已进入100天倒计时的关键时刻，我们的工作更辛苦，责任更重大。为确保我们打好这场攻坚战，我希望全体高三教师：

要有事业心。

要站在我们中学事业发展的高度，站在学生前途命运的角度来认识高三工作的重要性，增强责任感、使命感和集体荣誉感，要密切配合，团结协作，发挥团队优势，促进高考成绩整体提高，确保高考名牌、重点、本科各项指标任务的完成。

要有责任心。

要认识到我们肩上的责任重大，要把握不断变化的高考新动向，认真研究高考相关政策，要注意做好高考相关信息的采集和整理，潜心钻研教材和考纲，拓宽高考信息渠道，制定详实的复习计划，切实提高复习的针对性与实效性。尤其要重视学生的个体差异，因材施教，对每一个考生高度负责，让不同层次的学生各得其所，各有提高。

要有爱心。

要面向全体学生，不忽视任何一个学生，要多与同学们交流，要全面了解学生的思想动态，帮助学生准确定位，疏导学生的心理压力，做好调节、减压、释负工作，使学生能够以最好的精神状态投入复习，轻松面对高考。

比尔.盖茨曾经说过：“人生是一场大火，我们每个人唯一可做的，就是从这场大火中多抢救一点东西出来。”还有100天，让我们每一个高三学子，不仅从火中抢出时间，抢出方法，抢出心态，抢出成绩，更抢出一个坚实的人生基石来。在此我送同学们五句话，希望能给大家以鼓舞：

生命是张单程票，时间过去永不复返，对于我们来说，每一分钟都非常珍贵，每一秒钟都要格外珍惜，要一步一个脚印、踏踏实实的过好每一天。希望同学们珍惜这最后一百天，振奋精神，全力以赴，脚踏实地，勤奋学习，用辛勤的汗水，以忘我的精神，向每一分钟，每一天要收获，让生命闪光，让青春无悔！

人生之路千万条，我们既然选择了高考，就应该坚定勇敢、乐观自信的面对。拿破仑说过：“在我的词典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，这是勇士的气魄。真正的强者不在于称雄一时，而在于他能自强不息，对设定的目标锲而不舍、不倦追求。不因一时的落伍而气馁，不因一事的挫折而悲观，而是要敢于奋起直追，勇于书写人生的精彩。希望同学们为了自己的理想，为了美好的人生，在这一百天里，昂扬斗志，扬鞭策马，激流竞渡，勇往直前！

没有等出来的辉煌，只有拼出来的美丽。人生不能等待，成绩全靠拼搏！大家一定不会忘记，在北京奥运会上，运动员一个个矫健的英姿，他们力争释放全部的力与美，正是他们身上更高、更快、更强的拼搏精神，才使奥运会具有无穷的魅力。再过100天我们将迈向高考的战场，这是让每一个莘莘学子热血沸腾、激动人心的时刻。人生能有几回搏，让我们“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”，积蓄能量，厚积薄发，挑战六月，搏击高考！

每个人来到这个世界，享受阳光雨露，经历喜悦激动……这是多么巨大的眷顾和恩赐！感谢日月给了我们温暖，感谢父母给了我们生命，感谢老师给了我们知识，感谢亲友给了我们鼓励，感谢帮助我们成长的每一个人！知恩图报，用至诚的心去感激，用切实的行动去报恩。奋战一百天，六月传捷报，一张理想大学的通知书，会让父母因你而自豪，会让老师因你而欣喜，会让亲友因你而快慰！让我们懂得感恩，学会付出，名题金榜，拥抱成功！

要做好前面的四句，你必须要提高学习效率。同样的100天，都在拼搏学习，有些同学进步很明显，有些同学进步不明显，有些同学甚至退步了，这就是学习状态差异引起的课堂效率差异，进而导致的学习结果差异。这100天，同学们要保持良好的心理状态和生理状态，上课精神状态要好，注意力要集中，时刻大脑清新，认真做题，认真听讲，每张试卷都有成效，每一堂课都有收获，每天都进步一点点，积小胜为大胜。

同学们，高考百天，人生百年，机遇在即，希望在前。今天，又是一个千帆竞发、百舸争流的新起点，希望同学们以对自己一生负责的态度，以只争朝夕的精神，迎接挑战的到来。让我们携起手来，变压力为动力，变决心为信心，变誓词为行动，以必胜的信念，坚韧的毅力，共同抒写人生的新篇章，共同铸就20xx年高考的新辉煌！让勤奋孕育的鲜花在六月绽放！让拼搏酿成的美酒在六月飘香！

最后，祝高三全体教师身体健康，工作顺利！祝高三全体同学高考成功，事事如意！祝我们的学校高考再创佳绩，再铸辉煌！