2023年老师读书讲座心得体会范文(18篇)

时间:2023-11-13 作者:文轩2023年老师读书讲座心得体会范文(18篇)

通过写心得体会,可以促使我们更好地认识自己和感受生活。在下面的范文中,可以看到作者对事物的深刻思考和独到见解,不妨一读。

2023年老师读书讲座心得体会范文(18篇)篇一

读书是人类进步的阶梯。而作为老师,不仅要具备扎实的学科知识,还应具备广博的文化素养。为了提高自己的文化修养和教学能力,我参加了一场由苏州市教育局举办的读书讲座。这次讲座让我受益匪浅,深深感受到了读书对于我的重要性。以下是我对这场讲座的心得体会。

首先,我感受到了读书给人带来的知识和智慧。在讲座中,讲者先后介绍了几本经典文学作品和历史著作。他生动地讲述了这些作品的背景和主题,使我们对这些作品产生了浓厚的兴趣。通过读这些作品,不仅能拓展我们的知识面,还能让我们从中获得深刻的感悟和思考。比如,讲者分享了《红楼梦》中的女性形象和家族衰落的故事,让我们深切感受到了女性地位的变迁和家族兴衰的悲剧性。通过读书,我们不仅可以增长知识,还能够更好地了解社会和认识自己。

其次,我体会到了读书对于个人品质的提升。在讲座中,讲者分享了自己的读书心得,并强调了读书对于人的品格和修养的重要性。他说:“书籍是人们的灵魂食粮,通过读书我们才能成长为有思想的人。”这让我深受启发。通过阅读,我们能够接触到各种各样的人物和历史事件,了解他们的思想和行为。从中我们可以学到如何做人,如何处理人际关系,如何解决问题等等。读书不仅能丰富我们的知识,还能熏陶我们的情操,提高我们的情商和智商。

再次,我认识到了读书对于教学的重要性。作为一名老师,我们要不断提升自己的教学能力,才能更好地教育和引导学生。而读书则是提升教学能力的一种途径。通过阅读,我们能够了解到各种不同的教育理论和方法,并找到适合自己的教学方式。在讲座中,讲者分享了一些自己的教学心得和教学案例,让我受益匪浅。有一次,讲者在讲解历史知识时,通过引用某位历史人物的言论,点明了该知识的核心,让学生们很快理解了这一知识点。这让我意识到,在讲解知识时,我们可以通过引用名人名言或者举例说明,来增强学生的兴趣和理解力。读书不仅能够提升我们的教学能力,还能够给我们带来更多的教育思考。

最后,我深深体会到读书对于个人成长的价值。在这个信息大爆炸的时代,我们每天都被大量的信息所包围。如果不学会阅读和思考,我们就只能成为信息的被动接收者,而不能成为独立思考和创造的人。通过读书,我们能够学会思考和理性地判断,培养自己独立思考问题和解决问题的能力。同时,读书还能够提供我们与伟人交流的机会,学习他们的思想和智慧。这对于我们的个人成长和未来发展都是非常重要的。

总而言之,这次读书讲座给我带来了很多启发和思考。通过讲座,我深刻体会到了读书给人带来的知识和智慧,认识到了读书对于个人品质的提升,领悟到了读书对于教学的重要性,以及深深体会到了读书对于个人成长的重要价值。作为一名老师,我们应该时刻保持学习的心态,并通过不断地读书来提升自己的文化修养和教学能力。只有这样,我们才能更好地引导和教育学生,推动教育事业的发展。

2023年老师读书讲座心得体会范文(18篇)篇二

第一段:

最近,我有幸参加了一场老师的读书讲座。在这次讲座中,他分享了自己多年来读书的经验和心得,并与大家一起探讨了阅读的重要性。通过听他的分享,我深切感受到读书的力量,同时也对老师的学识和智慧心生敬佩。

第二段:

在讲座中,老师提到了他是如何通过读书提升自己的知识水平和思辨能力的。他说,好的书籍是人类智慧的结晶,每一本书都是抱负、智识和心灵的宝藏。通过阅读,我们可以获得各种各样的知识和见解,能够开启我们的思维和思考方式。而他自己也正是通过这种不断学习和思考的过程,不断提升了自己在教育领域的能力和造诣。

第三段:

那天,老师还分享了他最近读的一本书。这本书的主题是人性与道德。他细致地讲解了书中的观点和引申出的思考问题,让我们受益匪浅。通过他的讲解,我发现了自己以前没有注意到的人性的种种现象和道德问题。这让我重新审视自己的行为和价值观,并思考如何在日常生活中更好地面对这些问题。我意识到,作为一名教师,要想教好学生,不仅要有扎实的学科知识,更要有高尚的品质和道德修养。

第四段:

除了分享自己的阅读经验,老师还鼓励我们培养良好的阅读习惯。他说,阅读不仅可以开阔我们的视野,还可以培养我们的想象力和思维能力。他建议我们多读一些优秀的经典著作,不仅能够借鉴其中的智慧和思想,还能够培养我们的语言表达能力和阅读理解能力。他还分享了一些读书的技巧和方法,比如选择合适的时间和地点,制定读书计划等。这些都是我们在日常生活中可以尝试和实践的方法。

第五段:

通过这次读书讲座,我不仅受益匪浅,还收获了很多对自己以后的学习和人生有着深远影响的启示。我深深地感受到,阅读是一种温故知新的过程,每一本书都是我们的老师,我们要虚心地向它们学习。同时,我也明白了一个道理,那就是只有不断学习并将所学应用到生活中,我们才能真正实现自身的价值和发展。因此,我决定从现在开始,重拾对阅读的热爱,不断丰富自己的知识储备,并努力将所学应用到教育事业中,为学生带去更多的智慧和启发。

总结:

通过这次听老师的读书讲座,我深刻感受到了阅读对于一个人的重要性。阅读不仅可以拓宽我们的视野和知识面,还可以培养我们的思考能力和智慧。作为一名教师,要想教好学生,就必须不断提升自己的素养和修养。因此,我们应该时刻保持乐于学习、虚心向书籍学习的心态,将所学理论知识与实践相结合,为学生带去更多的帮助和启迪。

2023年老师读书讲座心得体会范文(18篇)篇三

作为一名学生,我常常感受到老师们对知识的热爱和对学生的付出。为了提高自己的教学水平和知识储备,老师们经常参加各种读书讲座。最近我有幸参加了一次老师的读书讲座,我对此充满期待。我希望通过这次讲座能够了解老师们的学习心得,与他们一同探讨教育教学的问题,增进师生之间的交流与理解。

第二段:讲座内容的简要概括和个人感受。

这次的讲座主题是“教育的本质与意义”。老师们为了备课,以及提升自己的专业素养,不断读书。而这次的讲座就是老师们分享的成果和反思。他们结合自己在教育教学中的实际经验,讲述了对于学生个体发展的关注、培养学生综合素质和提供真实情感环境的理念。他们从理论高度深化了对教育的认识,并用具体的案例将理论与实践相结合。听完老师们的演讲,我深感教育的伟大和神圣。

第三段:对于老师们的阐述的认同和思考。

老师们在讲座中,提到了一些问题,我深受触动。他们强调一个学生的综合素质的重要性,认为教育不仅仅是知识的传授,更是对学生个体的全面发展影响。他们提出“一个学生一座城”的概念,意味着学生在与教育的互动中,塑造了自己的未来和个人价值。我完全赞同这种观点,教育是培养和引导学生发展的过程,要关注学生的个性和特长,让每个学生的天赋得以发挥。另外,老师们还提到了情感教育的重要性。在教育教学中,通过为学生营造真实情感交流的环境,学生能够更好地表达自己,从而更好地发展自己。情感教育也可以培养学生的人文关怀和团队合作的意识,这对于他们的未来发展至关重要。

第四段:对于老师们的学习态度和行动的肯定。

老师们非常重视学习和自我提升,他们用自己的行动证明了这一点。他们经常抽出自己的业余时间读书,不仅仅是为了备课,更是追求自己的专业成长。拥有这种学习态度和行动的老师,无疑能够对学生产生更深远的影响。在讲座中,老师们分享了自己读书的方法和心得体会,他们积极推崇了多角度思考问题、多视角阅读的方法,从而提高对教育问题的理解和把握。我深感教师应该做到“学以致用”,将读书的收获融入到实际教学中,不断提升自己的专业素养。

第五段:对于和老师的交流与思考。

通过这次读书讲座,我认识到与老师交流对我个人的学习和发展是非常重要的。老师们在讲座中给予的启示和思考,将引导我更好地面对学习和生活中的问题。与老师交流,不仅能够让我获得知识上的提升,更能够培养自己的思辨能力和交流能力。在以后的学习中,我将更积极地主动与老师互动,向他们请教问题并倾听他们的建议和意见。

总结:

通过这次老师的读书讲座,我对于教育的认识和理解得到了深化。我认识到教育不仅仅是知识的传授,更是对学生个体的全面发展影响。我深感教育的伟大和神圣。同时,我也理解到教师的学习态度和行动对于学生的影响是非常重要的。通过与老师的交流,我将提高自己的学习能力和思辨能力。我希望通过自己的努力,不断成长,将来也能成为一名真正有影响力的教育者。

2023年老师读书讲座心得体会范文(18篇)篇四

最近,我参加了一场关于读书的讲座,这场讲座是由我的老师主持的。老师对于阅读的重要性一直是非常推崇的,她也是我最喜欢的老师之一。在这场讲座中,老师分享了她的阅读经历和读书心得,让我感受到了阅读的深度和广度。

第二段:赞美。

老师是一位非常有文化底蕴的人,她曾指导过我很多次。在这场讲座中,老师把自己的读书经历分享给了我们,其中一些阅读体验深深地吸引了我。她精神饱满,思路清晰,言简意赅。她告诉我们,阅读不仅是学习知识的途径,也是一种心路历程,是一种方法去扩大我们的世界。我重新意识到了阅读的重要性。

第三段:启发。

老师告诉我们,读书是非常重要的,特别是在身心发展的早期。她说,小学生时候养成阅读的习惯,可以延续到以后的人生中,提高自身素养和能力。她推荐了一些书籍,包括经典文学、历史、科学与社会等各个领域的书。这些书的内容既有深度也有趣味性,可以拓展我们的见识和智慧,同时也给予我们精神上的愉悦。

第四段:实践。

我承认,我之前并没有太多地关注到阅读这件事。但是,老师的演讲改变了我的看法。我开始认真地阅读了她推荐的书籍,也发现了自己的阅读爱好。通过阅读,我扩展了自己的文化视野,从而丰富了自己的活动和生活。阅读使我能够更加全面地理解世界和人类,也通过它来反省自己的生存状态。

第五段:结尾。

总的来说,我对这次讲座有很深的感受,它为我打开了全新的世界。老师的观点没有让我失望,她事实上打开了我的眼界,让我理解了为什么读书,及它对于身心健康的长远效益。从那以后,我决定要在阅读这条路上不断前进。我会继续努力去探索,去学习和成长,并且希望将这些分享给我身边的人。我相信,通过不断地探索学习,我们可以成为更加深沉、充实而有趣的人。

2023年老师读书讲座心得体会范文(18篇)篇五

9月26日,有幸在教师进修学校听到了李xx老师的讲座———做幸福的教师。这个主题对我们来说已经很熟悉,从中央上倡导做一个有幸福感的人,再到xx市教育局提倡提升做一个幸福的教师,都在倡导“幸福”。

作为一位年轻教师,每次听到“幸福”二字,总感觉离那个感觉还有好远。从教四年来,从一年级包班到作为英语专业的我兼带语文和两个年级的英语老师,还有沉重的班主任工作,我就知道“幸福”是一种奢求,我们只能疲于应付各种各样作业、教案、安全记录等、学校各种档案和材料的整理,当然还有最后的成绩比较。

我想许多在山上的老师多少会有我这样或那样的问题,我也能够理解这种情况实属无奈,毕竟山上教师紧缺。也许更多的抱怨也只是给自己增添更多的烦恼。不过这次听了李xx老师的讲座后,心理面还是感触很多,体悟很多。

听完李老师的讲座,我感觉作为老师,应该有积极的`心态,更应该有自己的追求和梦想。在以后的教学路上,我要向李老师一样,用正能量去感染我的学生,用温暖去感染自己的生活!

2023年老师读书讲座心得体会范文(18篇)篇六

作为一名教育工作者,参加讲座是我们常常接触的一种学习方式。日前,我又有幸参加了一位知名专家的讲座,讲座内容深入浅出、生动有趣,让我受益匪浅。下面,我将结合此次讲座的内容,谈谈我的心得体会。

一、认识自我,找到自身定位。

此次讲座中,专家首先强调了教师在职业生涯规划中重要的第一步:认识自我,找到自身定位。也就是说,我们需要深刻认识自己的兴趣、特长以及个性特点,明确自己愿意从事的教学类型、职业规划和追求的目标。只有真正认识自己,找到自己的定位,我们才能真正着手职业规划,迈向成功的求职之路。

二、专业知识,是教师的核心素养。

计算机科学教育是一个高速发展的领域,为保持专业素养,了解新技术、新应用和新趋势是教师必修的素质。此次讲座中,专家不仅向我们传授了最新的教学思路,还结合常见问题和案例,指导我们掌握教学基本技能。在专业知识方面,我深深地感受到教师的研究、探索、改进是一个不断努力、不断追求的过程。

三、鼓励创新和变革。

教育的改革和进步在于每一个老师的变革和更新。此次讲座中,专家提到的创新和变革思维为我留下深刻的印象。让我们更好的接受变革,让我们不断创造和实现教育新思路,不断提高自身的品质和教育水平。他的话,让我深刻认识到,作为一名教育工作者,要始终保持对行业发展的关注,时刻更新自己的教育理念和方法,不断创新,不断改进,才能更好地适应新时代不断变化的教育形态。

四、拓展视野,走出舒适区。

教师需要不断拓展自己的视野,紧跟时代潮流,提高自身的学习、研究和创新能力。专家告诫我们,要勇敢走出舒适区,不断尝试,勇于接受失败和挑战。我深刻认识到,什么是最危险的想法?那就是固步自封地等待,让充满变化的世界将自己所固定的思维模式轻松推翻,而不是主动去积极寻找并且适应变化的机会,才是不可取的。

五、矢志前行,为教育而追求。

总的来说,此次讲座的内容给我带来极大的启发。我发现在教育工作者的职业道路上,首要的是自信,敬业,责任感和热情。只有拥有这些品质,才能更好地为学生的成长和发展铺平道路。教师也需要不断的自我调整和学习,逐渐形成系统完整一整面的教育体系,并不断琢磨创新灵感,不断完善创新内容。这样,无论是在教育的实践中,还是在职业生涯规划中,我们都能最大化地发挥个人才能,为学生的成长和发展夯实坚实的基础,同时为教育的改革和发展贡献自己的力量。

2023年老师读书讲座心得体会范文(18篇)篇七

11月27日有幸聆听了北京大学的魏戈博士为我们带来的《教师专业发展与学校文化发展变革》的专题讲座。在两个小时的交流与互动中,年轻又博学的魏博士让我学到了很多关于教师专业发展的理论与实践知识,让我受益匪浅。

在交流中,魏博士提到成熟专业的六条标准是:1.一个正式的'全日制职业;2.专业组织和伦理法规;3.专业知识和规范的教育;4.具有社会利益和经济效益;5.社区或国家支持与认可;6.高度自治。虽然作为教师这个专业从国家层面来讲我们还有诸多方面还未走向成熟,但是教师这个职业正在慢慢受到国家的重视,这是值得我们欣慰的。魏博士指出要想在专业学习方面有很好的提升,就要以“反思”“自主”“合作”“开放”的精神好不断学习,不断进步。

让我比较感兴趣的是魏博士关于教师学习共同体的阐述,他用了六个案例向我们说明什么样的团队学习才是高效的。其中有一个案例是讲一位语文教师再讲一篇课文的时候三次备课的过程。第一次根据教材和自己对教材的理解实施教学;第二次从网络或书籍搜集相关课例再实施教学;第三次通过专家指导学习后再实施教学。三次教学从“自我反思”“同伴互助”“专家引领”逐步将自己的教学优化,让学生有了更好的发展。从这三个层面让我深深的感受到同伴互助和专家引领对自身专业发展的优越性。当然也希望学校能够经常邀请专家参与到我们的教学研究的团队中,引领我们,指导我们。

通过一天紧张而又充实的学习和探讨,让我进一步明晰了如何找到自主成长的路径,并深刻体会到:教师的实践性知识是教师在教育教学工作中积累的经验和认识,是教师专业成长的重要基石。今后,我们将进一步更新教育观念,改善教学行为,加强自我反思,促进专业提升!

2023年老师读书讲座心得体会范文(18篇)篇八

20xx年9月16日上午,我跟随南宝中心学校的老师们一起观看了《做一个学生喜欢的老师》的视频讲座,如何做一个让学生喜欢的老师是一个很重要的问题。在教学生涯当中,往往一个学生对一个教师的喜好在某一个时间点上很大程度影响了这个学生的学业问题。听完这个视频讲座后,我感触颇深。

教师的职业素养是作为一名教师的基础条件,教师的职业道德素养是从教师对待事业,对待学生,对待集体和对待自己的态度上来体现的。热爱教育事业是教师做好教育工作的前提,也是教师劳动积极性和创造性的源泉,热爱教育事业具体体现在热爱学生上,把对学生的爱与严格要求相结合,把爱与尊重相结合,要全面关怀学生,要关爱全体学生,理解和宽容学生爱是一种内在的情感体验,表现为一种倾向,从而形成一种动力。一方面我们要热爱小学教育这一职业,另一方面我们要热爱学生,这一条最重要。热爱学生,诲人不倦这是教师的本职,爱孩子的感情是书本上学不到的,与学生共同学习、玩耍,成为学生的朋友,学生有什么心里话都愿意和老师说,这是怎样的一种亲和力啊!作为一个合格的教师应对学生充满爱心和对学生保持人格上的平等。关心学生的冷暖、体察学生的心理,通过各种渠道,加深师生的感情沟通,通过师生心灵上的交流、撞击和感情交融,达到教育学生的目的。我们要保护学生的人格,保护学生的幼小的心灵。我在工作中用真挚的爱去对待学生,才能提高学生对我的信任感,才能提高教学效果和教学质量。

教师的知识素养主要包括政治理论修养,精深的学科专业知识,广博的科学文化知识,必备的教育学科知识,丰富的实践知识。教师的能力素养主要包括语言表达能力,组织管理能力,组织教育和教学能力,自我调控和自我反思的能力。此外教师还应具备教育科研能力,学习能力,观察学生的能力。职业心理健康主要包括高尚的师德,愉悦的情感,良好的人际关系,健康的人格。时代在迅猛地飞跃,作为教师来说,具备各方面综合能力不是夸夸其谈、轻而易举的事。我们要不断地学习,学习,再学习。所以,未来的教师要有超越自己的紧迫感,应善于从学生身上诊断、分析发展状况,提出解决问题的方案和设想,有效地处理各种问题,促进学生健康成长。

在教学的过程中只要发现一个或几个想学习你的这门功课,就要大加赞扬,没有发现喜欢你的这么学科,也要夸赞一些有喜欢这门功课的同学,可以说在老师的夸赞中逐渐的培养一部分同学喜欢这门学科,从而带动班中其他同学也去喜欢这门学科。在教学的过程中要让同学们在课堂中时时充满着一种学习的激情,从而为以后的学习兴趣打下良好的基础。

教师应有与时俱进学生观,学生观就是教师对学生的基本看法,它影响教师对学生的认识及其态度与行为,进而影响学生的发展。我国传统的学生观将学生看作是被动的受体,是教师塑造的与控制的对象,学生在教育中处于边缘位置,对学生的教育是预设的,新课程提倡的学生观主要观点如下:学生是发展中的.人,要用发展的观点认识学生学生,学生身心发展是有规律的,学生是有巨大的发展潜能,学生处于发展过程中的人。学生是独特的人,学生是具有独立意义的人。师生关系是教育教学中的重要的关系,良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障,良好的师生关系是构建和谐校园的基础,良好的教学关系是实现教学相长的催化剂。

在教学中,教师应学会尊重与赞赏。尊重学生意味着不伤害学生的自尊,自尊是人生命的一部分,伤害一个学生的自尊比维护它要容易的多。在教学中,我们应采用激励性的语言,肯定学生微小的进步和成绩,帮助学生树立自信心和克服困难的决心。教师与学生应该是平等、合作、交流的关系。教师应创设一种轻松和谐的课堂气氛,以学生为主体,充分发挥学生的主动性,充分挖掘学生的潜能。在教师的帮助下,让学生与知识建立联系,建立学习知识的兴趣,使学生自觉担负起学习的责任,自觉的投入到学习当中。

2023年老师读书讲座心得体会范文(18篇)篇九

一段视频将我们的吸引力都集中到了大屏幕上,一个四岁的小男孩那么夺人耳目的背诵着中国古诗词,不但在场的的主持人被震住了,我想全国人民都会感到惊讶的,因为汪校长说很多场的培训中,在播放这段视频的时候,老师们全都聚精会神。

就这样,汪校长开始了他的《新时代教师的教育思考与思维》讲座。恩,课堂引入很是博眼球,我承认自己被吸引啦!接着提出一个小问题,在座的各位老师,别人问你教什么的时候,你怎么回答?答案当然是语文、数学、物理等,大家的回答又在老师的预设之中,校长又问,为什么就没有老师说自己教学生语文、学生数学这些答案呢?是啊?我也没觉得不对呀!原来是我们的意识之中就是教学生知识,我们做的是目中无人的教育。汪校长就又利用了认知的冲突激发了大家的好奇心,对于学生心理研究的挺透彻,我给他点赞。

汪校长还把核心素养通俗的总结为12个字,即:健康的体、温暖的心、聪明的脑。比起那一堆的有关全面发展的人的解释确实容易理解多了。教育是什么?教育是培养人成才不是全才,是让孩子健康成长而不是仅仅成功,是让孩子学会生活而不是仅仅学会谋生的手段。孩子在一件事上的成功所产生的自信及其带来的能量是不可能估量的,由兴趣引发的学习动力一定比功利的目标引发的动力更持久而有力,过程导向的努力比结果导向的努力会带来更多意想不到的收获。我们现在整个社会都是以功利为导向来教育孩子,我们大多数人关注的是眼前、脚下、每一天,我们忽略了孩子的未来、明天、无限远。

我们应该关注孩子10年15年后的发展,而不是仅仅学会某一学科的课本知识,我们应该点燃孩子心中的一把火,而不是灌满一桶水。作为中小学教师,我们在教学中,除了关注孩子知识学会的同时,我们真的需要关心培养孩子终身受益的能力,比如孩子独立自主能力、团队合作能力、处理信息能力。我们需要转变理念,要从培养学生服从、听从、跟从到质疑、挑战、引领方面转变。在讲到现在作业多,学生厌烦作业的时候,汪校长还给出了我们很多实用性的方法。在谈到德育教育重要性的时候,他说了这样一句话:道德常常能弥补智慧的'缺陷,然而智慧却永远填补不了道德的空白。我们最害怕那种有才无德之人,因为这种人对社会的危害最大。然后就针对教育目标与教育途径、方法和手段,讲了很多实际案例,很有使用价值,对于我们对学生进行德育教育指明了方向。

做什么样的老师?上什么样的课?汪校长给了我们这样的建议:做不像教师的教师,上不像课的课。支持学生的异想天开、让学生在实践中学习、老师也要融入自己的课堂、保持儿童般的纯真率直、放下老师的“架子”、教师要做学生的学生、学生要做教师的教师、让学生与教师共做学生、有过程有目的的活动都可以成为课程,授人以渔不如授人以“欲”,而这些建议都需要我们有足够的智慧才能实施,我会把这些理念好好梳理,这些方法和建议作为参考,把自己的育人工作做得更上一层楼。

2023年老师读书讲座心得体会范文(18篇)篇十

通过幼教三六五平台专家直播观看了周洁老师《如何培养孩子的阅读习惯》的讲座,让我们每位家长与专家有了零距离接触的机会,我收获很多,感受颇深。

首先是让孩子自己挑选喜欢的书。许多家长在初期培养孩子阅读兴趣的时候让孩子读一些远远超过他们理解之外的书,如三字经、古诗文等。然而,对孩子来说,书上那些花花绿绿的图案、活波可爱的'动物远比1、2、3、4和“人之初、性本善”要有趣多了。我觉得选书既要尊重孩子的心里特点,选一些她感兴趣的,如印刷美观,篇幅短小,内容有趣的图画,又要有一定的价值,情节发展要符合孩子的想象和思维。

其次是鼓励孩子说出来。图书绘本的画面很细腻、丰富,画面间一般有过度和衔接,要注意把画面看全。可以先让孩子自己看一遍,鼓励她把看到的想到的说出来。然后再讲给她听,一边讲一边一起翻阅图书。最后以游戏的方式提问,让孩子在填空游戏中回忆故事情节,加深对内容了解。

最后是做好孩子的榜样。孩子最好的老师就是父母。试想一下,一个回到家就看电视玩手机的家长却告诉孩子阅读有很多好处,孩子能理解吗?能听你的话吗?所以,在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。同时,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。

当然了,培养孩子阅读兴趣不是一朝一夕的事情,需要家长用心去投入,用心去实践,用心去引导,用心去激发!

2023年老师读书讲座心得体会范文(18篇)篇十一

今天,中国心灵美育第一人高老师的讲座,在郑州航空港区中心学校的文体中心落下了帷幕。

听了高老师的精彩讲座,让我知道了怎样才能做一位智慧的父母,高老师又讲了父母怎样和孩子沟通等等。是的,如果父母不了解自己的孩子,是不可能教育好孩子的。记得在高老师演讲的过程中,其中,有一位家长竟然发现不了自己孩子的优点。高老师说:“好农民不让庄稼枯萎,好父母不让孩子自卑。连自己孩子的优点都没有发现的父母,怎么样才能教育好自己的孩子,孩子天天来上学,学的什么?学会了吗?”在我们身边这样的父母可能有一部分。如果想让我们的孩子健康的成长,我们当父母的一定要善于发现自己孩子的优点,多鼓励、表扬、激励孩子,让孩子增强自信心,要让孩子有一个阳光向上的健康心里。

高老师的精彩演讲,深深的打动着再坐的每一学生的家长。高老师说:“父母太爱孩子却不懂孩子,不会爱爱为害,爱是需要学习的能力。”在我们的`生活当中,有一部分学生不善于和父母言谈和交往,父母越让干啥越不干,和父母对着干,这样的孩子,到头来的结果,大家可想而知。

高老师的大爱不知走过了多少的院校,今天,高老师把他的育人圣经传给了我们,让我们知道怎样去教育孩子,让孩子在成长的过程中有一对好父母。

2023年老师读书讲座心得体会范文(18篇)篇十二

陈老师在“提升教师素养,关注学生成长”的讲座中,不但讲到了做教师的幸福感,而且还讲到了教师讲台前良好的情绪状态对学生学习的影响。她认为教师情绪状态与小学生的学习效果成正相关关系,讲台前良好的情绪状态是教师的第一素养。她说:“人在生活中,随时随地都会发生喜怒哀乐等情绪。教师也是人,也会有这样那样的情绪产生。如果在教学时偶尔有一两次情绪状态不好可以,如果常年情绪不佳,其教学效果一定不理想。”

陈老师的话,不得不引起我们对课堂教学的反思。平时的课堂教学中,我们往往偏重于教学方法灵活的运用,忽视了教师的情绪作用。其实,一堂课的好坏要受到教师情绪的影响,倘若失去良好的课堂情绪,课堂就会失去活力,失去它的精神内涵。教师的情绪与课堂的良好教学效果息息相关。如果说好的教学方法是一堂好课的载体,那么教师的情绪将是上好一堂好课的灵魂。

一位年轻的数学老师让四个学生同时到讲台前演板,三位同学全对,一个同学把个位数上的数字算错了。老师的脸色立刻严肃起来,让孩子再验算一遍。在同学们的`注视中,这个孩子红着脸又演算起来,结果把十位数上的数字也算错了。老师更加生气了,吵起来:“大家说他做对了吗?”“没有……”座位上的同学七嘴八舌,台上的孩子泪眼汪汪,那节课这个孩子再也无法集中注意力。

学生每天在学校与教师的有效接触时间长达六、七个小时。在学校中教师是当然的主导者、支配者,教师的一个皱眉,一个微笑对学生的影响,都是深刻而长久的。学生的害怕、说谎、违抗等心理失调的原因之一,都与与教师的不良情绪有关。有研究表明,情绪稳定积极向上的教师,他们的学生心理健康水平也高,反之亦然。

我觉得可以从以下几点做起:

教师是一个自由度很高的职业:操场让我们的活动地点开阔、自由,早、中、晚有规律的上下班让我们课余活动时间自由;教师是一个具有成长性极强的职业:教学相长的工作性质使我们一边工作着,一边进步着;教师是一个休假较长的职业:一年累计三个多月的假期,是其他职业人所渴望而不可及的事情。假期给了我们更多与家人在一起的时间,增加了家庭生活的幸福指数;教师是一个影响人的职业:传授知识、塑造灵魂,平凡而伟大。

教师,是社会生活中的普通人,也同样会经历生活的种种考验,承受种种压力。要“不以物喜,不以己悲”。要学会“什么事都难不倒”!作为教师应该学会控制和调节自己的情绪,即使是内心有痛苦、有悲伤,身体有疾病,在课堂上也要把那些烦恼抛到九霄云外,不让内心的怨恨、忧愁、焦虑表露出来影响学生。你送给学生一张笑脸,学生就给你点几十个赞;你送学生一张哭脸,学生就给你点几十个否。

一个教师学识渊博,遇事就会不怒,处事就会心胸宽广,待人就会诚挚,就会受到学生的敬仰。“腹有诗书气自华”,我们的课堂自然会无为而治。

2023年老师读书讲座心得体会范文(18篇)篇十三

讲座是学校教育中重要的一部分,能够给学生们带来全新的知识与体验。作为讲座的主讲老师,能够分享自己的专业知识和经验,并与学生进行互动交流,对于我的成长和职业发展来说,都有着重要的意义。通过这些年的讲座经历,我深刻体会到了讲座老师的使命和责任,以及对于学生的影响力。

第二段:讲师的使命和责任。

作为一名讲座老师,我始终坚守着教育的使命和责任。每次上讲座时,我都会将自己的思考和研究成果充分展示给学生,力求将最精彩的内容呈现给他们。我明白,作为一名讲座老师,不仅仅是要传授知识,更重要的是要培养学生的学习兴趣和能力。在讲座中,我尽量采用生动有趣的方式和案例讲解,以激发学生的思考和求知欲,引导他们主动学习。

第三段:对学生的影响力。

作为一名讲座老师,我深刻认识到自己对学生的影响力是巨大的。通过讲座,我不仅能够传递知识,还能够激发学生的潜能和创造力。我曾经遇到过一位学生,在我讲座的启发下,决定改变自己的专业方向,并最终在相关领域取得了优异的成绩。这样的经历让我更加意识到作为讲座老师的重要性,同时也更加激励着我去做得更好。

第四段:与学生的互动交流。

在讲座中,与学生的互动交流是非常重要的一环。通过与学生的互动,我能够更好地了解他们的需求和困惑,进而根据他们的实际情况进行针对性的解答和指导。我也会鼓励学生提出问题和分享观点,以促进他们的思维和沟通能力的发展。我发现,互动交流不仅能够提高讲座的效果,还能够建立良好的师生关系,增进彼此的信任与合作。

第五段:总结与展望。

通过这些年的讲座经历,我深刻体会到了作为一名讲座老师的心得与体会。每次讲座都是一次宝贵的经验,不仅让我对自己的专业知识有了更深入的理解,还让我看到了教育的力量和影响。作为一名讲座老师,我将继续努力将最好的内容传递给学生,也会不断提升自己的专业素养和教学能力,为学生们提供更好的学习体验和帮助。相信通过我的不懈努力,讲座将继续发挥重要作用,促进学生的综合素质提升,为社会培养更多优秀的人才。

2023年老师读书讲座心得体会范文(18篇)篇十四

作为一名讲座老师,我有幸能够与各行各业的人们交流和分享知识,这为我带来了许多宝贵的经验和体会。通过与学员的互动和反馈,我深刻认识到作为一名讲座老师,不仅要拥有丰富的专业知识,还需要具备良好的沟通能力和教学技巧。在过去的几年里,我积累了许多宝贵的心得体会,让我能够更好地改进和提高自己的讲座教学质量。

第二段:准备充分。

在每一次讲座之前,我都会花费大量时间进行准备。首先,我会深入研究所要讲授的内容,并进行系统的整理和归纳。其次,我会根据听众群体的特点,调整我的讲座方式和语言风格,使其更贴近他们的实际需求。此外,我还会在讲座中穿插一些生动有趣的故事和案例,以吸引听众的注意力,让他们更好地理解和记忆所学的知识。

第三段:灵活应变。

在讲座过程中,我会密切关注听众的反馈,并随时调整自己的授课方式。有时候,我会发现听众对某个知识点有更浓厚的兴趣,我就会适当地拓展相关内容,从而满足他们的需求。而当我发现一些听众对于某个概念存在困惑时,我就会以更简单和易懂的方式进行解释和阐述,帮助他们更好地理解。我相信,通过灵活应变和针对性的调整,我能够让每一位听众都有收获和满意的感觉。

第四段:多样互动。

除了做好充分的准备和灵活的调整外,我还非常注重讲座与听众之间的互动。我会通过提问、小组讨论、案例分享等方式与听众进行沟通和交流。这样能够激发学员们的思考和参与热情,促进他们更积极地学习和思考。在互动中,我也可以了解到听众的需求和期待,从而对我的讲座内容进行有针对性的调整和改进。

第五段:反思总结。

作为一名讲座老师,我深刻认识到持续反思和总结的重要性。每一次讲座结束后,我都会仔细回顾和分析自己的表现,找出不足之处,并思考如何进一步提高。有时候,我会主动向听众要求反馈意见,以便更全面地了解他们对我的讲座的评价。通过不断地反思总结,我相信我能够不断提高自己的讲座教学水平,给听众带来更好的学习体验。

在我作为讲座老师的这几年中,我学到了许多关于如何提高讲座质量的经验和方法。准备充分、灵活应变、多样互动以及持续反思总结是我在讲座教学中秉持的原则。通过践行这些原则,我相信我能够为每一位听众带来真正有价值的知识和体验。作为一名讲座老师,我会一直努力进取,以更优秀的讲座质量来回馈听众的支持和厚爱。

2023年老师读书讲座心得体会范文(18篇)篇十五

今年9月,我有幸聆听了xx师范学院王教授主讲的《教师的〝五心〞修炼》,他深入浅出的讲解。生动形象的例证,令人茅塞顿开。王教授的讲解一次次博得全体教师的热烈掌声,按照王教授的讲解,教师应该具有:给予快乐。拔出痛苦的慈悲心;师生平等。生生平等的平等心;生活简单。心地单纯的清净心;体验平凡。体验快乐的欢喜心;觉而不迷。体察真谛的智慧心。这〝五心〞从师德的根本出发,涵盖了教师的世界观。人生观。生活观。价值观,从教师的内心修炼到处理职业关系(特别是处理教师与学生的关系)。从教师的职业操守到业务素质,作了纲要性的阐述。《教师的〝五心〞修炼》本可以是部巨著,也是我一生读不完的著作,更是我今后工作中追求的目标,它为我指明了前进的方向。

〝优秀教师的成长过程就是修炼神性。克服普通人心灵缺陷的过程〞,〝教师的专业发展过程就是一个心灵历练的过程〞,普通人都有爱,但普通人的爱是有条件的爱,是小爱,普通人也有〝怜〞,但普通人的〝怜〞常常与优越感连在一起,即所谓〝无缘大慈,同体大悲〞。慈悲之心与爱恨心相反,它是教育的大巧:热爱学生是教师的大巧,〝慈悲为本,方便为门〞。有了热爱学生的一颗心,在教育教学的过程中,就会主动地去探索最能让学生方便理解的方法,寻求开启学生智慧的金钥匙。付出爱是快乐——赠人玫瑰,手有余香。拔出别人的痛苦也是快乐——救人一命胜造七级浮屠。

用王教授的话来说,慈悲是教育的大巧。教师是一个最需要慈悲心而又很容易耗损慈悲心的职业。碰到后进生,特别是〝双差生〞,我们就很容易降低慈悲之感。过去我们都为那些后进生伤透脑筋,有的甚至在分班时把他们当〝皮球〞踢,而不像xxx老师那样,去挖掘潜力,独出心裁地因材施教,让不会考试的学生能够成人成才。早在几千年前,孔子就能够因材施教,今天旧事重提,说明这在我们身上存在着不尽人意的做法慈悲心既利于自己也利于他人,这就告诉我们,爱别人就等于爱自己。爱学生就是爱自己。在今后的教育教学工作中,从我做起,努力克服,让慈悲之心在〝师德〞之上闪耀光芒!

慈悲之心与〝平等心〞是息息相通的面对全班学生,我们就要像太阳,普照大地,不偏不倚;我们要像雨露,普降万物,不多不少;我们要像大地,胸怀宽广,不肥不瘦。学生是我们的上帝,也是我们职业赖以生存的根本。学生是一个个鲜活的生命,生命是平等的生命是严肃的生命也是最神圣的,学生和老师也是平等的关系,学生与学生之间更是一种平等的关系,如果我们偏袒或歧视一个学生,就是对生命的不尊重。不尊重生命,还有什么生存价值可言?我国正处在社会转型期,种种思潮。光怪陆离的现象令人目不暇接,这要求我们老师保持一颗清净心,把这纷扰世间看得清清楚楚。明明白白。真真切切。在物欲横流的.时代,让我们拥有一份纯真;在寂寞纷扰的世界,让我们拥有一份安静。让生活低调而不低级,朴素而不零乱,有目的有灵性。保证有时间去做自己想做的事,不断充实自己,对环境保持真实的生活,少用心计。简单单纯的生活。简单单纯的生活并不是说不思进取的生活,而是要永远强化事业心,淡泊名利心,有超越功利的理想和兴趣,即使在忙碌中也保持一种愉悦的心情。在尽责中求满足,在义务中求心安,在奉献中求幸福……随缘而不攀缘,积极进取,去体验工作的乐趣。体验工作的乐趣,这需要我们有一颗欢喜心。它要求我们善于体验平凡工作和生活的乐趣,树立正知。正见。欢喜心决定了我们的工作情绪和专业发展高度。如果我们一走进校园就头痛。一走进教室就害怕。一拿起笔来备课就心烦,这样对待工作哪有乐趣而言呢?教师的工作是琐碎的,如果我们还整天抱怨,将这样的情绪带到工作中,还能把工作干好吗?教师的工作是平凡的,平凡是通向伟大的必由之路。xxx老师在蕲春四中,以他平凡的工作,做出了不平凡的贡献,一个个平凡的事例,铺成了他伟大的执教之路!我们要求学生对学习要有兴趣,有兴趣就有原动力。那么,我们老师应该对我们的工作有兴趣,我想,这个兴趣所产生的力量是巨大的!是无穷的!有了前面所说的〝四心〞还不够,要成就一番事业,还需要我们老师具有一颗智慧心。

智慧心就是觉悟心,觉悟到宇宙的真相,觉悟到工作的成败得失,不被假象所迷惑。它要求我在平时工作中努力学习。锐意创新。教学相长。乐此不疲。新〝旧貌变新颜〞不是靠表面粉饰所能达到的,必须用教师的智慧融入到孜孜不倦的追求中,有建设性地工作,追求最好的做法,达到最好的效果!

2023年老师读书讲座心得体会范文(18篇)篇十六

公司组织了观看李老师的《优秀员工》视频讲座,李老师的演讲使我受益匪浅,感触颇多,我很感谢公司给我这次学习的机会,让我更加热爱自己的工作。李老师每句话都给我很大的启迪,很大的反思。想到我在平时工作中做得不够努力,不够优秀,自那么的差,觉得很对不起自己,对不起公司,经过这次视频培训后,总结出一些心得体会:

积极地对待自己的工作,用心努力工作,快乐工作,决不懈怠工作,决不为工作找借口,无论是在那一个工作的岗位,都要端正自己的工作态度,想取得成功也一定要把自己的位置放端正,虽然想法和事实有距离,就像李老师说的一样,“万事就怕有心人,人生离不开脚踏实地“。还有“工作时应具备健康快乐的心态”,在我们服务业中,如果没有健康快乐的工作心态,就不能为游客带来欢乐,也不能给游客一个好的印象,也不能为公司带来较多的回头客,只会为公司带来负面的影响。自己也感受不到工作给我们带来的欢乐。

在工作中我往往就不够自信,好多事情我自己都能做的相当好的,有时候就是自己回答领导时,往往是自己不自信的回答,才让领导对对有些事情也放心不下。

李老师在视频中讲到了台湾著名的演说家叫林语堂,最后林语堂先生说了这样的段话:亲爱的朋友们,哪怕是这个世世界上最美,最真,最纯的爱,人与人之间一定要做不断沟通的工作,哪怕是这个世世界上最美,最真,最纯的爱,如果人和人之间缺少了沟通,也会产生失误,在我的工作中又何尝不是想故事中那样呢,我们如果没有很好的沟通,就会给自己给公司带来很严重的后果。所以沟通很重要。

李老师说:“人类因感恩而伟大,世界因感恩而美丽,感恩是爱的延续,爱是生命的动力,”人的一生中,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,到上学,受老师的教育之恩,工作之后又有领导,同事的关怀帮助之恩……面对这么多的恩情,所以我们要懂得感恩,要学会感恩。

经过这次培训,以后我不管自己以后会做到什么地步,无论在什么样的岗位,我都会用心做好每一件事的,我会用我的勤奋、努力、创新来把我的人生打造的很好,一步一个脚印的往下走,一点一滴地来报答社会各个成员对我的恩情…….

2023年老师读书讲座心得体会范文(18篇)篇十七

今天,听过老师的讲座之后,感受最深的就是两个字“反思”,这也是王老师讲课的重点所在,贯穿于培训的整个过程当中。培训的过程中,浮现在脑海的多是共鸣,课后细细想来,更多的是收获、是自省,即是“自我反思”。

听到很多教师说到“兴趣是学生的老师”。我们在教学中常常发现这样一个现象,不论是哪个阶段的学生,也不论是哪门功课的学习,对课程表现出浓厚兴趣的学生,考试成绩往往是名列前茅。这类学生在课堂的听课过程中,往往也比较积极,善于去积极的思考问题,积极的回答问题,最终会形成一个良性的循环。这很大水准是学习兴趣在起关键的作用,当然我们也不排除有的学生没有很强烈的兴趣,单单凭借自制力去努力、去刻苦取得好成绩,这样的学生毕竟是少数。这就要求我们平时多去思考,用什么方法去激发学生自身的学习兴趣,怎么去提升课堂中学生的积极性,多观察、多倾听、多了解学生是怎么想的,是如何做的。只有我们真正的深入探索、深入研究、深入思考,就会总结出自己的教学经验,总结出适合自己班级的教学方法,会持续的提升班级整体的'学习积极性。

学生高矮胖瘦各有不同,脾气性格各不一样,每个人都有自己的行为处事的方式,有自己观察思考问题的角度,即使是小学生。每个人的家庭环境不同,父母教育孩子的方法各有差别,灌输的价值观点也千差万别,所以我们在课堂教学的过程中,不能搞一刀切,要注重每一个孩子的脾气性格,尽量去寻找一套适合每个孩子的沟通方式,让他们感觉到老师实实在在的关心和爱护,给每一个孩子创造一份良好的学习环境。除了自己努力去观察、去发现、去思考外,更多的是我们更应该去与每一个孩子的家长沟通,去深入的了解学生的真实的性格、真实的想法、真实的自我。这不是仅仅从家长、从孩子的表面就能得出结论,更多的是需要我们去认真的思考,从学生的每个动作、每个细节、每次作业中去总结、反思,需要深入到每个孩子的日常生活中,需要我们的信心、决心和耐心,认真的读懂每一个孩子,去做每一个孩子的好老师。

千篇一律的东西,人们往往会逐渐厌烦,“熟视无睹”“审美疲劳”就是说的这个道理,小孩子更是如此。教学中我们要持续的去创新自己的教学方法,去探究小孩子到底是注重的什么东西、对什么比较感兴趣、对什么特别上心,这是我们在平时的教学过程中应该多加注意的方面。就小孩子自身来说,对一件事情的注重时间不会持续很久,更不会对同样的事情持续的抱有兴趣,这就要求我们怎样才能让孩子们保持对学习的积极性和主动性,提升课堂教学的效果。在这里还要强调的是思考,是对课堂教学方式方法的反思,以及思考过后的结论。经常性的思考会使我们对某一方有深入的研究,会持续的注重,往往也会形成自己独到的见解。这个过程可能会有长有短,期间可能会遇到很多的困难和挫折,也可能会得出错误的结论,这也是正常的现象。但我们不能因为过程的艰苦就放弃对教育方式的创新和改进,更应该去努力探求,去拥有属于自己特质的教育方法。

是我们的教学目的,更是要求、是责任,这是老师积极提倡的,也是我们在以后的工作中努力追求的。

2023年老师读书讲座心得体会范文(18篇)篇十八

光阴似箭,岁月如梭,一晃十年过去了。在这十年的时间里,我参加了各种各样,大大小小的培训,真的是不胜枚举!每次培训,有收获、也有遗憾。今天这堂专题讲座,让我感慨颇多。

回想孩提时代,教师的圣洁和崇高就在我的心中扎下了根,便萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着一份赤诚之心,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每一个问题、用全部的爱呵护每一颗幼小的心灵。我播种阳光,收获了春天,学生是我最好的荣誉证书。所以,我面对亲人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我们更要以自己的人格力量感染学生,注意自己的一言一行。我们说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。近年来,我明显地感觉到:我的'言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起共同劳动;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……看到这些变化,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

一分耕耘一分收获,在教育这片田园里,只要勤奋耕耘,挥洒汗水,积极探索,奉献自己无悔的青春。我坚信:我一定能成为一名优秀的人民教师,努力做到四个引路人,让桃李满天下!

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