防踩踏安全预案大全(15篇)

时间:2023-11-12 作者:文锋防踩踏安全预案大全(15篇)

人们常说“未雨绸缪”,而应急预案就是一项重要的未雨绸缪工作。以下是小编为大家搜集的一些应急预案范例,供大家参考。通过学习这些范例,我们可以更好地理解应急预案的核心内容和编写要点,为我们的实际工作和生活提供有效的参考和指导。

防踩踏安全预案大全(15篇)篇一

2.在教学楼东西两侧楼梯,指定不同年级学生集中上下楼梯时的位置。

3.合理安排班级教室,将班额大、年龄小的学生及班级安排在底楼或低楼层教室。

4.实行错开时间及分年级、分班级逐次下楼制度。

5.学生上放学、间操、上下课、集会等集中上下楼梯时,班主任带队,每个楼层转角处有值周老师值班。

6.学生到功能室上课,必须排队,做到不推拥,不喧哗,不怪叫。

7.明确楼层值周老师的职责,学生离开教学楼或进班级后,值周老师才能离开。

8.实行学校领导防踩踏值班(带班)制度。

二、防踩踏硬件设施。

1.教学楼楼道有能正常工作的照明设备。

2.在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志。

3.楼梯口转弯处张贴“礼让右行,注意安全”,“下楼慢行,请勿拥挤”等警示语。

4.教学楼道和楼梯墙壁装置应急灯、标明逃生方向安全出口指示灯。

1.定期对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。

2.经常对学生进行文明行为养成教育,教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤,防止踩踏挤压等不安全事故发生。

3.培养学生上下楼梯轻声慢步,靠右行走的习惯。

4.发现学生行为具有危险性时,值班老师应及时制止。对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。

5.学生上下楼梯时若被推倒或滑到,后面的同学必须立即停步倒地学生应设法靠近墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位,同时尽量露出口鼻,保持呼吸通畅。

1.学校负责人要每天检查老师防踩踏值班到位情况。

2.定期检查、及时修理损坏的'楼梯通道照明设施。

3.定期检查楼梯通道,发现安全隐患时,要及时请相关部门的专业人员做进一步检查,必要时报告当地政府和教育行政部门。

防踩踏安全预案大全(15篇)篇二

根据《教育部关于进一步加强中小学生安全工作,预防学生拥挤、踩踏事故的又通知》,(教基[__]14号)和《教育部办公厅关于近期几起学生安全事故的紧急通报》(教基厅[__]14号)等有关文件精神,结合我校实际,经学校研究建成立__一中预防学生拥挤、踩踏事故制度如下:

一、为确保我校师生生命财产安全,保障教育、教学工作秩序的正常运行,经学校行政会研究制定本制度。

二、凡__一中师生员工,不得在学校各楼楼道集群停滞、拥挤、追逐和使用各种体育器械活动以及高声喧哗和发出的各种怪叫喊声。

三、各科任课教师必需在下课前提醒学生注意安全,上下楼梯靠右行,不得拥挤、和高声喧哗。

四、每日学校课间操活动以及学校各种集体活动结束时和放学时间,年级组长;班主任教师必须在所任班级的楼道组织维护学生上下楼秩序。

五、值周的党员教师和教师值周,每当下课时应对各教学楼的楼道进行检查将其情况记载清楚。值周的行政人员和保卫科值班人员学校放学时应在大校门协助保安人员维护师生出校秩序。

六、学校的男女学生生活辅导员和生活区男女学生门卫必须负责维持生活区学生的上下楼秩序。

七、严禁任何人在楼栏杆上攀登、座、站。不得在楼道中追赶、拥挤、打闹以及使用各种体育器材(足球、篮球等)和集群逗留。

八、本制度即日起执行。

防踩踏安全预案大全(15篇)篇三

为迅速、有效地处置校舍倒塌事故对教育教学及师生安全带来的影响,最大限度地保障教育教学及学生生活的有序进行,特制定本预案。

1.领导机构。

组长。

电话。

副组长。

成员。

全体中层。

2.工作小组。

队长。

电话。

副队长。

指挥。

xx总体组织指挥,协调联系各有关部门。一队成员。

xx及小学楼全体教职员工,负责组织小学部全体师生有序撤离至东操场。

二队成员。

xx及中学楼全体教职员工,负责组织中学部全体师生有序撤离至西操场。

三队成员。

xx负责组织5号楼全体人员有序撤离至西操场.四队成员。

xx及学生服务处人员,负责组织10号楼全体人员有序撤离至东篮球场。

五队成员。

xx带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。六队成员。

xx抢救、照顾伤员。

3.学校设立24小时值班电话:xx。

第一知情人将情况立即报告所属部门领导,逐级报告校长,必要时直接报告校长。校长接报后视情况逐级上报。

1.发现校舍倒塌,第一知情人立即报告学校校长,应急小分队人员立即赶赴现场抢救受伤人员。

2.疏散围观学生,各班主任立即集合各班学生点名清人,发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。

3.学校立即报告上级门。

4.有伤亡人员,要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。

5.保护好现场,为勘测现场、确定事故原因提供依据。

6.安抚学生情绪,解除学生的恐怖心理,维护好学校正常的教育教学秩序。

7.做好伤、亡学生父母及亲友的`接待工作和解释工作。

1.倒塌事故发生时间如果是下班时间,在校教师和门卫应及时报告校领导,及时组织抢救和事故处理。

2.学生在校期间发生房屋倒塌事故,应把疏散学生放在首位。

3.事故发生后,校长负责向上级和相关部门报告,应急小分队队长和成员负责组织人员疏散及求助。

4.人员疏散:学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间);各班教师应在最后离开危险区域;由班主任组织有序进行,按照疏散的顺序进行疏散,疏散时无险情的楼层要让有险情的楼层先疏散。各年级负责老师要进行人员清查和纪律监督。

5.协助疏散:确保楼梯口的畅通。

6.伤病求助:发生事故后,伤病人员及时送往医院进行抢救,不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救,而应在专业抢救人员的指挥下进行;伤病人员临时聚集点为田径场。

7.如有媒体采访,学校指定专人负责接待。学校危险物品安全事故应急预案。

防踩踏安全预案大全(15篇)篇四

为了增强全园师幼的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我园实际情况,开展防踩踏应急演练活动。旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容对突发事件。

20xx年3月16日上午9:00

组长:xxx园长

副组长:xxx园长

幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥,应急总指挥由xxx平园长担任,在原定总指挥或现场指挥学法到达现场时,由xxx园长来担任指挥人员。

(一)安全教育

各班级根据实际情况对幼儿进行防止踩踏安全教育,也可以结合户外活动课进行实地多次演练,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保幼儿的安全与活动的顺利进行。

(二)应急演练

1、演练开始

拉响警铃后,全体教职工根据指挥组安排迅速到岗,指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口撤出教学楼,到指定地点集合。

2、撤离路线:

乐乐班,苹果班,草莓班,苗苗班的宝贝们从一楼进行疏散、海螺班,海豚班海星班的幼儿从二楼东边楼梯进行疏散、樱桃班,海马班的幼儿从二楼西边楼梯进行疏散、大班幼儿从大班最东边楼梯进行疏散。

3、撤离方式:

严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,各班幼儿下楼时,都不得拥挤、推拉、不得超前、发现前面有人跌倒时,班主任立即命令停止前进,后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿,以免造成踩踏事故,确保安全。

各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合,各班班主任迅速清点人数,并立即上报总指挥。

防踩踏演练活动结束。

防踩踏安全预案大全(15篇)篇五

组 长:

副组长:

组 员:全体行政后勤及所有教职员工。

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

3、领导小组成员要经常性地对幼儿教学区域、生活区域(寝室)和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。

4、健全幼儿园各项规章制度,专人负责。特别是楼道安全值守准时到位。

5、行政值周和值周教师履行值周工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须安排好值班人员,或请其他负责人代履行值周工作职责。

6、上放学特殊时段安排值班人员值守楼梯等容易造成拥挤踩踏的事故地段。

7、所有人员保持电话24小时畅通,班长备好幼儿家长通讯录,方便随时联系家长。

1、各班要经常对幼儿进行文明礼仪教育,靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予批评教育,使其改正错误行为。

2、制止故意打闹等不良现象,防止拥堵现象的发生。

3、在上课期间,教室门都要完全打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题,便于幼儿及时有效地疏散。

4、发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

5、同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往天马镇医院等最近的医院进行抢救处理。

6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定,并做到每天提醒幼儿安全的重要性。

7、在出现紧急情况的时候,在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生,并及时向领导报告。

防踩踏安全预案大全(15篇)篇六

为加强学校教学楼楼梯的安全管理工作,防止学生因上课下课拥挤发生踩踏或者发生火灾等意外事故,根据我校的安全保卫工作条例,特制订学生密集出入时防踩踏措施及《预防学生踩踏应急预案》,并自公布之日起实行。

组长:王如海。

副组长:陈礼春。

成员:严厚国张业会杨苹钟义俊张国洲。

各班班主任。

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

2、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

3、学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。

4、健全学校各项规章制度。凡组织20人以上的活动都要经主管校长同意,主管校长要落实负责人员的安全工作职责,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。

6、办公室印制全校教师通讯录,并定期核对电话号码,所有行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

7、学生密集出入时,每楼层安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责):

1、各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。

2、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。

3、在上课期间,教学大楼的所有大小门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于学生及时有效地疏散。

4、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

5、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告学校领导(王如少校长:61289),同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

6、教师都有责任教育学生遵守学校规定,特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起学生的高度重视。

7、上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任及时报告学校领导,并负责组织好本班学生,做好疏散等工作,还要马上组织人力抢救,但不能要求学生走近危险地方;要及时切断电源和火源,防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警(电话:119)。同时组织学生疏散,防止损失扩大。

8、在出现紧急情况的时候,在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。

9、在出现火情等事故时,要即使通知学灭火行动小组、疏散安全小组、通讯联络小组和防护救护小组,保证在最短时间赶赴出现危险的地点。

10、要学会正确上消防设备,及时扑灭火灾。

11、未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经校行政会议及有关部门的认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

发生事故后,目击者要立即向领导小组反映,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告,请求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。

发生事故后,领导小组按以下原则组织师生进行紧急疏散:

1、发生突发事件后立即吹哨报警(由胡增侠老师负责),安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:

(1)课余时间各班班主任负责指挥本班学生疏散,上课时间由授课教师负责指挥学生疏散。

(2)按楼层由底到高的顺序依次逃生:一楼学生在教师的指导下直接到操场,二楼层的学生成四列纵队按楼层由低到高的顺序依次逃离。

(3)每楼层安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责)。

(4)操场及运动场指挥员:王小农、陈云海、李兆常及各班班主任。

(5)紧急疏散后集中地点:

楼道疏散下来的学生按指定线路经过升旗台到运动场集合,但不能影响其它班级的通过路线。

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:全部学生按做操位置在运动场集中。

3、疏散顺序:教师指挥学生按计划安排依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

4、疏散过程中如果发生意外伤害,首先进行简单救助,为伤员包扎伤口,然后安排专人进行护理并送到医院救治。

防踩踏安全预案大全(15篇)篇七

学生的安全是学校一切教育教学活动的前提和保证。根据《关于进一步加强中小学安全工作,预防学生拥挤踩踏事故的通知》文件精神,在完善、改进学校设施建设的基础上,为加强学校管理,消除管理漏洞,严防校园拥挤踩踏事故发生,特制订本应急预案。

1、成立预防拥挤踩踏事故应急处置领导小组:组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

下设办公室:xx。

成员:全体教职工。

2、要求:对校内各项安全管理制度进行审查,将安全工作的各项职责层层进行分解,落实到人,每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。从学生的实际出发,在上操、集合等上下楼梯的活动中,适当错开时间,分年级分班级逐次上下楼。定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备,及时消除安全隐患。

认真开展校园隐患大排查,对楼道问题的专项检查和研究,加强学生在校课间管理,做到不放过任何一个细小环节:

1、利用国旗下讲话及大型集会对学生开展安全教育,使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的`良好习惯,提高学生安全防范意识和自救能力。

2、利用校园橱窗及班级黑板报宣传,加强学生在紧急情况下果断撤离、疏散以及逃生等安全防护意识的教育。

3、各班要结合实际利用班会课对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育。一起讨论怎么预防拥挤踩踏,遇到危险情况下作为学生应该怎样做。

4、学校总务处派专人定期仔细检查楼梯间设施,及时更换楼道照明设施和清理楼道堵塞物,并在楼道醒目位置竖立警示标志,保证楼道明亮畅通。

5、强化对学生上操集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。结合学校实际,适当错开时间,分年级、分班级逐次上下楼,楼层值日教师定点定时进行安全疏导,负责维持秩序,确保学生的安全。

1、课间操、升旗仪式的管理要求。

防踩踏安全预案大全(15篇)篇八

为确学生生命安全和正常的教育教学活动,预防学生楼梯踩踏事故的发生,根据本校实际,特制定本校:

一、进一步加强学生的安全教育,提高学生的防患意识。

1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育,使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯,增强学生安全意识和自救能力。

2、各班级要根据各班的具体情况,利用晨会、班会课时间对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。

二、采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。

1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责:

利用集体广播的时间,向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼梯楼道,如:出操、升旗仪式、上专用室上课、上下午入学放学、社会实践活动、发生紧急事故等等,向学生强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;做好对值日护导老师检查的落实工作。

要从学生实际出发,一是安排作息时间时,课间要留有足够的时间;二是教师上课时,对学生要求上厕所的应予允许;三是专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生。

要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患。

值日的安全护导老师按要求准时到岗,认真到位,随时注意学生课间活动的安全。

学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时,必须由班主任带队按照规定路线行走;中午、下午放学时必须由班主任老师亲自带领学生出校门。

2、制定学生疏散预案。

上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥挤堵塞现象的发生。

上课期间,教学楼的所有大小门都要打开,一旦发生拥挤踩踏,便于及时有效地疏散。

课间操、升旗仪式和放学时学生上下楼明确规定。下楼时:三、四年级学生直接出班,在教学楼前站队。二楼的二、六年级从教学楼西楼梯下楼,由该节任课教师组织,班主任带领,下楼后走学校楼前;二楼的五年级学生从东侧楼梯下楼;三楼的二年级从教学楼西楼梯下楼,由该节任课教师组织,班主任带领,全部带到操场。

在楼梯值日的老师,按学校安排的时间和护导区域,要求准时到岗,认真负责,随时注意学生上下楼的安全。

一旦发生楼道拥挤堵塞现象,在场教师应积极组织学生疏散,撤离人员密集的.地点,并迅速向值周、值日教师及学校领导报告,以便学校及时组织人员进行疏散。

学校领导要亲临第一现场,必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校领导和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对,确保把事故处理在始发阶段,把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长,正确通报情况,取得家长的配合和支持。

疏散完毕后,班主任老师应对学生进行清查,以便受伤者能及时得到救治,同时要耐心做好学生的思想安定工作。

预防学生楼梯踩踏事故领导小组

组 长:高雷

副组长:胡中伟、卢占明、杜艳光、马艳梅

长春市第八十五中学小学部

2017.3

根据上级各部门关于严防校园踩踏事故发生的通知精神和学校安全工作计划的相关要求,我校本着以“学习安全知识,掌握避险技能,防范伤害事故”为主题的工作要求,结合自身实际积极开展各种形式的安全教育活动,为避免学生参加集体活动或上下楼梯因拥挤而出现踩踏事故,特制订本演练方案。

一、演练目的:

为了使全校师生进一步增强安全意识,熟练掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,避免学生参加集体活动或上下楼梯因拥挤而出现踩踏事故,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高师生紧急疏散避险的能力。

二、应急疏散演练领导小组:

总 指 挥:洪开繁

副总指挥:张朝略 罗良

成 员:黎杨威 刘贵勋 陈仕保 各年级组长、班主任

三、演练安排

1、内容:防楼梯踩踏应急疏散演练

2、对象:全体师生。

3、时间:9月26日(周四)上午课间操

四、演练准备

1、查找资料、访问专家,寻求技术指导,使全体教职工明确

此次应急疏散演练的任务和注意事项。

2、演练前召开班主任动员会,对班主任进行相关培训。

3、通过主题班会和生活指导,班主任要让学生熟悉应急避险的正确方法,向他们讲明此次演练的程序、内容、时间和纪律要求,明确各班应急疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,避免发生误解而引发谣传。

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防踩踏安全预案大全(15篇)篇九

根据《x区教育局关于进一步加强学生安全工作防范踩踏事故的紧急通知》的要求,按照“安全第一,预防为主”的原则,为了杜绝踩踏事故的发生,提高学校的应急速度,保证应急工作的高效、有序开展,确保意外事件发生后能够统一指挥,有条不紊地做好全校师生的紧急疏散,使安全事故损失降低到最低限度,特制定《x中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故应急处置预案》。

组长:x。

副组长:xx。

成员:xxxxxxxx。

各班班主任寝室管理员当日值班行政、值日教师。

(一)学校领导高度重视,全面落实安全管理责任。

学校领导要认真宣传预防范踩踏事故的.重要性,认真贯彻文件精神,切实将学生安全工作重心转移到预防上来,组织相关部门制定《x中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故安全处置预案》,并组织全体教师认真学习。

(二)政教处、班主任和寝室管理员员加强安全教育,提高学生自救自护能力。

班主任利用黑板报、专题讲座和班会时间对学生开展防踩踏事故的专题教育,提高学生的安全意识和应对突发事件的能力,防止意外伤害事故的发生。

(三)管理措施。

1、课堂教学。

实行谁组织谁负责的原则,凡是不再本班教室上课时(如体育课、信息课、实验课等),任课教师要认真组织学生排队,将学生安全带到上课地点。特别要注意楼梯上的安全,杜绝踩踏事故的发生。下课后任课教师要组织学生安全返回教室。

2、x、升旗。

学生到操场x、升旗时,当日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序,(当日值日行政领导负责小学教学楼楼梯道;值日教师负责初中教学楼楼梯道)指挥学生有序的行走;班主任将本班学生带到操场指定的位置。x、升旗完毕后,值日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序,指挥学生有序的行走,班主任将学生带回教室。

3、课间操、初中晚自习。

课间做操和初中学生下第三节晚自习时由随堂科任教师组织、指导本班学生有序下楼,学生全部离开后,教师方可离开。

4、晚就寝、早离寝。

寝室管理人员要组织学生有序晚进寝室和早离寝室。(男寝管理员负责1至2楼楼梯;女寝管理员负责3楼楼梯)。

5、后勤保障。

学校后勤服务处每周对教学楼走廊、楼梯转角处的路灯进行检查,及时更换灯泡。特别对楼梯通道、走廊护栏、消防设施、照明设施、应急标示等重点部位和关键环节要进行逐一检查,对排查出来的安全隐患要落实整改时间、整改责任人、完善安全设备设施。坚决防止因照明故障、楼道不畅等引发的拥堵踩踏事故。

6、应急演练。

学校没学年至少组织一次防楼梯踩踏事故安全应急演练,通过演练,教育学生有序上下楼梯,临危不乱的良好行为习惯,进一步增强学生自护自救的能力,提高安全防范意识。

1、一旦发生踩踏安全事故,发现者立即向安全事故应急处置领导小组成员报告。事故现场的教师立即施救、组织学生进行紧急疏散。

2、安全事故应急处置领导小组成员接到报警后,迅速转告其他成员,立即赶到现场。

3、领导小组成员分工。

(1)总指挥、协调:xx。

(2)由x、x组织成员及青壮年教师赶赴现场施救。

(4)由x负责广播讲话。稳定其他人员情绪,保持镇静,力避慌乱。

(5)由张健、x负责受伤人员的处置、急救。

(6)有伤员时由x拨打急救电话“120”请求救助,并到校门口等待引导救护车辆、人员。

(7)由x、门卫负责无关人员远离事故现场,以便于救护车辆驶入、施救。

(8)由刘可贵、x负责抢险救灾物资、工具的供应以及抢险、受伤人员的食物供应。

1、一旦发生安全事故,要稳定师生情绪,各类人员不得以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。

2、事件处置领导小组做好家长的接待和思想工作。

3、事故发生后,广大教师要做好受伤害人员及家属(家长)的思想工作。

4、如有新闻媒体要求采访,必须经过林区教育局同意,未经同意,任何个人不得接受采访,以避免报道失实。(x负责)。

5、安全事故发生后,立即采取紧急措施,未经允许,一切外来人员禁止进入校园。(门卫负责)。

五、联系电话。

xxxxx。

x区x中心学校。

20xx年xx月xx日。

防踩踏安全预案大全(15篇)篇十

根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国治安管理处罚条例》,本着“以人为本”的思想,坚持“安全第一,预防为主”的方针,以确保发生学生踩踏时各项应急工作及时、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,努力构建和谐社会,结合我校工作实际,特制定本预案。

一、组织机构

学校成立预防拥挤踩踏事故应急处理领导小组,统一指挥学校突发的踩踏事件的应急处理工作。

(一)应急预案处理领导小组名单:

组 长:冯流芳

副组长:冯伟山、邵浩佳、杨家忠、张庆福、刘洁嫦

成 员:全体行政、级长助理、各班班主任、科任老师、后勤人员

(二)应急领导小组履行下列主要职责:

小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员。

校长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。

(三)贯彻预防为主的方针

领导小组成员在突发事故前要做好以下工作:

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

2、政教处要加强对教师师德规范教育,增强责任意识和法制意识。要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

3、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通,照明设备正常。

4、健全学校各项规章制度。凡使用学校场馆,组织300人以上的大型活动都要经主管校长同意,主管校长要落实负责人员的安全工作职责,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。

5、后勤部门确保校医在校,校医室常备一定应急医疗物资。

6、值日行政履行值日工作职责,坚守学校,有事外出必须告知另外的值日行政,或请其他行政代履行值日工作职责。

7、文印室印制全校教师通讯录,年级组印制年级班主任通讯录,并定期核对电话号码,所有行政、级长助理、班主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个电话畅通。年级组收集各班学生家长通讯录,交一份到学生宿舍。班主任要在身边常备家长通讯录。

二、启用应急预案的情况

1、重伤1人以上,为一般事件;

2、死亡1人以上,为重大事件。

三、组织机构内每个人员的责任

(一)现场应急抢救、现场保护

组 长:刘洁嫦

副组长:湛文生

成 员:值日行政、组织活动的行政和教师、发生事故的年级级长助理和班主任、校医、司机。

1、在场人员(包括行政、教师、职员工、学生)应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤,根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时,叫旁边教师或学生联系校长,校长接到报警后,马上通知主管安全工作冯伟山副校长和值日行政赶赴现场,冯伟山副校长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场。校医到达后,马上接替在场行政、教师对受伤学生进行救护处置,及时了解情况,立即分级启动应急预案。

(1)如果一般事件,由校医尽快确认伤者的受伤情况,能在校内处理的,由校医自理好。班主任及时通知家长回校,让家长了解详情,共同做好事件的处理工作,家长要求送医院治疗的,学校马上派班主任和校医会同家长随校车前往医院治疗,并做好家长的思想工作。

(2)如果是重大事件,马上启动二级应急预案,由校医尽快确认哪些伤者需要送医院救治。由校医确定送到哪一所医院,抢救小组组长马上通知本校司机或拨打120急救电话将学生送往医院救治,受伤人员较多时,由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。在急救车到达前,校医负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后,组长应立刻向急救人员报告情况,派班主任和校医随车参与救治。

(3)班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址,请家长到医院。

2、政教处主任组织级长助理和在场行政组织事发现场人员调查事件发生的过程,用分隔调查形式,不诱导;并实事求是做好书面记录,被调查人员要签名。严格保护事故现场,因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时,必须做好标记、拍照,详细记录和绘制事故现场图,并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

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防踩踏安全预案大全(15篇)篇十一

为进一步加强学校安全工作,严防校园拥挤踩踏意外的发生,切实保障广大学生的人身安全,结合我校实际,特制定预防校园拥挤踩踏意外工作方案。

组长:

副组长:

成员:

为了加强楼梯安全工作,预防学生拥挤踩踏意外的发生,安排了每一层楼、每一天的课间安全护导人员,认真护导,尤其在升旗仪式、课间操及大型活动时,护导老师更要认真负起安全护导的责任,校领导定期到教学楼各楼层进行巡视督查。

1、加强对教职工的宣传教育。领导小组定期组织召开安全防踩踏专题会和全校教职工安全教育专题会,学习安全常识,布置、总结安全工作,杜绝各类事故的发生。强化安全意识,并切实履行好自己的职责,建立起“全员负责,人人参与”的学校安全工作体系。刊出安全板报,强调楼梯安全护导的重要性,让每一个教职工真正认识到学校安全无小事,安全警钟长鸣。

2、加强对学生的安全教育。

(1)充分用好宣传阵地。通过校园广播、校园网络、黑板报、等宣传媒体工具,向学生进行了预防拥挤踩踏意外的专题安全教育,教育学生在升旗仪式、课间操及大型校园活动时,上下楼梯遵守秩序,提高学生的安全意识和防范能力。

(2)组织开展各类活动。为了让学生真正明白安全对自己、对他人、对家庭的重要性,每期由少先大队部牵头,组织预防拥挤踩踏主题班队会一次,各班班主任要经常对学生进行安全教育,教育学生不在楼梯间拥挤、打闹、搞恶作剧,上下楼梯相互礼让,不跑、不争,上下要靠右行,不逆行,不在楼梯扶手上滑行,遵守秩序,注意安全,遇到突发事件要沉着、冷静,听从老师指挥。每月组织学生办一期以安全教育为主题的手抄报。通过丰富多彩的活动的开展,让学生充分认识到发生拥挤踩踏意外的主要原因、严重后果及其防范措施。

(3)学校每期制定应急疏散预案,组织学生疏散演练一次,提高学生应对突发事件的实际能力。

在楼梯间设置指示、警示标志,后勤每月一次落实专人校园安全排查、检修,检查教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施,及时消除安全隐患,确保楼道、楼梯通畅、安全。

各楼梯护导人员必须在规定时间内(上下课、升旗仪式、各类集体活动后)准时到岗到位,一丝不苟地履行护导职责,护导人员因事请假应随时指派专人替补,因护导人员没能准时到位造成事故的,应视其情节给予相应的处罚。

防踩踏安全预案大全(15篇)篇十二

为了增强全校师生的安全意识,预防校园踩踏事件发生,增强学生的自救自护本领,根据上级文件精神,结合我校实际,决定20xx年9月17日上午课间操举行全校师生预防“踩踏事件应急演练活动”。

1、使每个学生熟悉疏散路线,牢固掌握疏散要领;使全体学生迅速、有序地通过教学楼疏散通道,安全地撤离。

2、使全体学生在疏散瓶颈地段文明礼让,不做危险动作;发生意外事件,从容应对,稳妥处置,避免踩踏事故发生。

20xx年9月17日上午课间操。

总指挥:崔仁波。

副总指挥:牟斌。

1、通讯联络组负责人:陈彩彩。

2、各楼层疏散引导员:

教学楼:一楼:王震二楼:张鑫三楼;马春雷。

3、疏散引导负责人:郭素萍。

组员:全体教师。

4、安全防护组负责人:吕雪峰(兼)。

组员:保干及当班保安。

5、医疗救护组负责人:张腾。

6、后勤保障组负责人:吕雪峰。

组员:位文远、车福林、马春雷。

(一)教育培训阶段:(9月16日下午)。

1、教职工培训。

召开工作人员培训会,强调关于“学生整队参加学校活动和放学疏散”的规定和要求;学习《育才学校学生预防踩踏演练活动方案》。要求搞清楚这次疏散演练和以往疏散演练的相同点和不同点,进一步明确各自的职责。

2、学生培训。

班主任对学生进行安全疏散和预防踩踏事故的教育。

(二)演练阶段(9月17日上午课间操)。

1、第二节下课铃响,班主任进入班级,再次对学生进行演练前的教育辅导。

2、2分钟后,全体人员各就各位。广播站长张腾宣布演练活动纪律。并宣布:“育才学校学生预防踩踏事件演练活动现在开始!”音乐响起,演练开始。

3、学生出教室,在班主任的.组织下按照规定路线撤离。

4、集合后,学生发展中心负责人对演练情况进行点评。

情境一:教学楼一楼有1位学生不慎滑倒,后位生紧急呼叫“有人滑倒!”后者依次发出“往后传,请原地不动!”此时值班安全教师组织位前学生继续疏散,滑倒学生自主爬起或位后学生施救。救起之后,后位生呼喊“险情解除!”学生按原路线疏散。当听到呼喊,学生不响应时,值班教师喝令强行制止。

情境二:教学楼一楼4班滑倒学生已被踩踏,后位学生紧急呼叫“有人滑倒!”后者依次呼喊“往后传,请原地不动!”该楼层值班教师强行制止所有学生的活动并联系救护队(王震、张腾)现场施救,如伤情严重,救护队马上拨打120急救,并上报校长。

情景三:在操场集合后,让学生亲自体验需要紧急疏散的人流密度,方法:(1)在10平方米内站75名学生。(2)在1平方米内站8名学生。其余学生观看。

1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作,班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要安静、快速,但不要速度过快。绝对不要有追逐打闹、推搡、拾东西、系鞋带、逆向行走等危险性动作,不要惊叫、起哄!发生险情不要拥挤围观。要严肃认真地对待疏散演练活动。如有违例者班级,给予够分。

2、演习领导小组成员要检查和清理楼道(位文远、王震、张鑫、马春雷),以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故,演习前10分钟再检查一次楼道情况。

3、全体工作人员一定要严肃认真地对待演练活动,遵守活动纪律,做到万无一失。

4、今后学生放学或参加学校大型活动按照本方案要求执行。

防踩踏安全预案大全(15篇)篇十三

为确保师生生命安全和正常的教育教学活动,预防学生楼梯踩踏事故的发生,根据本校实际情况,特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案:

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxx。

组长工作职责:及时听取事故汇报,立即召集领导小组成员研究、制定处置对策,及时向上级报告情况,负责整个事故的应急处置工作。

副组长工作职责:

1.负责维护事故现场治安秩序;

2.负责事故现场应急救援工作,及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门;

3.负责事故应急救援的交通保障工作;

4.负责涉案人员监控工作;

5.负责将事故在第一时间呈报上级有关部门;

6.组织参与事故的现场处置和调查工作。

(一)进一步加强学生的安全教育,提高学生的防患意识。

1.结合全国各地关发生在学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育,使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯,增强学生安全意识和自救能力。

2.各班级要根据各班的具体情况,利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压,掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。

(二)采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。

1.明确各部门及老师楼道安全防范的职责。

总务处定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患。

教务处要从学生实际出发,一是安排作息时间时,课间要留有足够的时间;二是教师上课时,对学生要求上厕所的应予允许;三是专用教室上课的老师应对学生加强安全、纪律、文明礼让的教育。

学生部结合集会对学生加强安全、生命教育,利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活动行走的线路及经过的楼道,如:出操、升旗仪式、到专用教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;对值勤老师、值勤学生的工作加强督查落实。

值日老师按要求准时到岗,认真到位,随时注意学生课间活动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时,必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走;中午、下午放学时必须由最后一节课的老师组织学生排路队出校门。

2.制定学生疏散预案。

每位教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止,防止拥挤堵塞现象的发生。上课期间,教学楼的所有大小门都要打开,一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏,便于及时组织疏散。

(一)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

(二)一旦发生踩踏,在场老师要马上报告学校领导,领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

(三)对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,学校要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到指定医院救治。

(四)学校立即通知受伤学生的'监护人,并派专人护送、照顾,直到受伤学生监护人赶到为止。

(五)学校要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。

(一)报告程序要求。

1.事故发生后,有关人员拨打“120”急救电话外,必须立即向学校报告,再由学校在第一时间报。

2.学校应在事故发生后的8小时内将应急处理情况书面报告上级教育主管部门。报告内容包括:

(1)踩踏事故发生的时间;

(2)学校名称、责任人和联系电话;

(3)目前的紧急处理措施;

(4)报告人和报告时间;

3.任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的,按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分。

(二)事故现场保护。

事故发生时,在组织抢救工作的同时,要严格保护事故现场,妥善保存现场重要痕迹、物证。

防踩踏安全预案大全(15篇)篇十四

为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,促进学校教育工作的正常开展,特制订本预案。

(一)机构设置。

1、学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组。

组长:

副组长:

组员:

2、领导小组下设办公室,全面负责日常工作及领导小组交办的事宜,办公室设在学校安全办公室,由孟小强具体负责。

3、成立监督检查组。由学校德育团队负责日常的监督检查工作,办公室及领导小组成员随时督察。

4、成立医疗救护组。当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援,拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告受伤情况,做好秩序维护等工作,并向主管领导汇报。

(二)机构职责。

1、领导小组职责。

(1)全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制订工作意见,并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。

(2)统一指挥拥挤踩踏安全事故处理,协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。

(3)定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨,形成评估和反馈意见,并负责学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。

2、办公室职责。

(1)下发上级有关文件和本校制订的各项文件、通知,指导各部门或人员实施应急处理预案。

(2)接到事故报告后,立即向领导小组(组长)报告,随时掌握应急处理进展情况,协调各方关系,具体负责人员调度,组织后勤保障,保障应急处理工作的有序进行。(3)根据工作计划和领导小组的指示,在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作,并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查,及时向领导小组反馈检查情况,提出阶段性工作建议。

(一)完善制度。

在上级下发有关制度和工作意见的基础上,要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善,并上报。

(二)强化督查。

在领导小组的具体指导下,由办公室牵头,以各项安全制度落实为重点,结合学校其它安全工作,进行定期和不定期的督查,督查结果以通报全体教职工。

(三)落实职责。

校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人,各部门、上课教师为直接责任人,管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责,实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。

(四)加强教育。

加强对广大师生宣传教育,要组织开展丰富多彩的活动,如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的'主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识,提高自觉性和责任感。

(五)添置设备。

学校要对照配备标准,逐步完善和提高照明等设施的配备。

(一)报告制度。

安全事故发生后必须及时报告。具体为:师生发现有学生受伤,打电话、口头向学校值班教师报告,再由行政向上级部门报告;发现较严重事故,应立即向领导小组(组长)报告,由领导小组向上级教育部门及当地政府报告,同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

(二)救援措施。

一旦发生较严重学校安全事故,由校长负责救援指挥。校长应当机立断,立即启动学校应急预案,按照预备方案,各就各位,组织救援行动。初步摸清情况,彻查事故原因,并建立相关名册。

(三)医疗求援。

学校发生较严重拥挤踩踏安全事故,应立即向就近医疗机构发出医疗求援,并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。

(四)联系家长。

保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。

1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

4、对事故责任人进行责任追究,违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究,追究刑事责任。防踩踏应急预案81、各班主任和科任教师要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生。

2、上下课或放学、两操时,上课的教师要尽量错开与别班下楼梯的时间,负责本班学生(包括对别班学生的管理)上下楼梯的秩序和安全。

3、教师上下楼梯时,要对学生上下楼梯故意打闹、站楼梯口、在过道做游戏等不良现象给予教育制止,防止拥挤堵塞现象的发生。

4、教学楼的楼梯和通道禁止堆放杂物,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。

5、楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师必须及时组织疏导,防止事态进一步扩大,并且尽快报告学校领导。

6、上课期间一旦发生火情,所有老师都应及时报告学校领导,并负责组织好本班学生,做好疏散等工作,能抢救的马上组织人力抢救(如及时切断电源和火源,防止火势的进一步蔓延等),但不能让学生走近危险地方;根据火情及时电话报警(电话号码110)。

7、在出现紧急情况的时候,在场的教职工都要服从安全应急领导小组的指示,按疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生;同时参与义务消防。

8、做好事故分析报告,依法追究刑事责任。

防踩踏安全预案大全(15篇)篇十五

为了增强全园师幼的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我园实际,决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、静、齐,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

20xx年1月9日下午15:30分

(一)应急工作小组

组长:

副组长:

组员:

(二)应急指挥机构组成

幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥,应急总指挥由园长(彭丽)担任,在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时,由(谢敏)来担任指挥人员。

1、应急总指挥:(彭丽)负责组织应急预案的实施工作;负责发布启动或者解除应急行动的信息;开设现场指挥机构;向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜。

2、现场指挥的职责:(谢敏)负责及时向总指挥(彭丽)报告现场工作情况,保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调;(周成勇)当在疏散过程中突发紧急事件,如踩压等,立即组织救援工作开展,并通报总指挥部。

3、通信联络组:

负责人:谢敏、周成勇

职责:(谢敏)根据情况及时拨打紧急电话“110”,如遇火灾时,(周成勇)负责拨打“119”,保证通信联络畅通,保证各种指令信息能够迅速、及时、准确地传达。

4、安全疏散组:

负责人:

成员:

职责:主要负责疏散现场的师生员工。

火灾发生时疏散方向:(郑娇)协助赵玉娇对小二班、小四班幼儿下天井楼梯沿后门进行疏散,(杨凡)协助赵玉娇对小一班、中三班、小三班沿后门进行疏散;黄琴丽协助陈莉娟负责大一班、大二班、大三班幼儿从玄厅楼梯沿前门进行疏散,薛晨协助陈莉娟负责带领中一、中二幼儿从楼上下楼梯沿前门进行疏散,将幼儿疏散到前操场空旷平地上,做好安全防护措施。

5、防护救护组

负责人:)

组员:

(王娟)负责对受伤人员的实施救治和处置。(吴晓蓉)根据伤员情况拨打“120” 协助王娟做好紧急救助工作,立即送往就近医院进行救治。

6、人数清点组:

负责人:

基本职责:

(一)安全教育阶段

各班根据班级实际情况对幼儿进行防止踩踏安全教育,结合户外活动课进行实地多次训练到位,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保幼儿的安全与活动的顺利进行。

(二)应急演练

1、演练开始

(1)拉响警铃后,全体教职工根据指挥组安排迅速到岗,指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼,到指定地点集合。

(2)撤离路线:

(郑娇)协助赵玉娇对小二班、小四班幼儿下天井楼梯沿后门进行疏散,(杨凡)协助赵玉娇对小一班、中三班、小三班沿后门进行疏散;黄琴丽协助陈莉娟负责大一班、大二班、大三班幼儿从玄厅楼梯沿前门进行疏散,薛晨协助陈莉娟负责带领中一、中二幼儿从楼上下楼梯沿前门进行疏散,将幼儿疏散到前操场空旷平地上,做好安全防护措施。

(3)撤离方式:

严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,各班幼儿下楼(或行进)时,都不得拥挤、推攘,不得超前,发现前面的人跌倒时,班主任立即吹哨示意停止前进,后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿 ,以免造成踩踏事故,确保安全。

2、王娟、吴晓蓉、谢敏负责检查幼儿情况,发现受伤幼儿迅速带出危险现场,王娟立即对负责对受伤人员的实施救治和处置。(吴晓蓉)根据伤员情况拨打“120” 协助王娟做好紧急救助工作,立即送往就近医院进行救治。

3、各班幼儿 全部安全撤离后到指定地点集合,各班班主任 迅速清点人数,并立即上报总指挥。

4、防踩踏演练活动结束。

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