优秀作文的特点之一是语言得体、条理清晰，给读者带来舒适的阅读体验。接下来，我们一起来欣赏一些近年来备受赞誉的优秀作文范文，相信它们会给大家带来不一样的写作触动。
精选我的乐园评语（通用15篇）篇一
评语才是评价一个人的语言。适当的加入寄语或意见是可以的，但不能转变评语和寄语在本质上的区别。而学生评语则一般为老师、同学、家长等非本人对一人的评价。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！
1、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
2、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
3、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
5、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
6、全文通俗易懂，趣味性强。
7、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
8、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
9、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
10、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。
11、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
12、借景抒情，托物咏志，很特色。
13、简单交待时间，地点和结果语言简练，规范，开篇吸引人。
14、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
15、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
16、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
17、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
18、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
19、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
20、文章简洁明了，语言平淡朴实。
22、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
23、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
24、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
25、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
26、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
27、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
28、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
29、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
31、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
32、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
33、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
34、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
35、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
37、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
38、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
39、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
40、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
41、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
42、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
43、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
44、通过虚构的故事来表达一种哲理。
45、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
46、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
47、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
48、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
49、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
50、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
51、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
52、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。结构严谨，重点突出。语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
54、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
55、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
56、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
57、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
58、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理.
59、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
60、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
61、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
62、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
63、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
64、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
65、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
66、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
67、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
68、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
69、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
70、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
71、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
72、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
73、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
74、文章前后连贯，形成完整的形象。
75、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
76、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
77、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
78、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
79、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
80、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
81、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
82、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
83、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
84、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
85、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，()引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
86、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要。
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者。
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
1、以饱满的激情，描写了……。
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
14、文章想象合情合理，
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
23、文章将…写得细致入微。
24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。
12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
轻松有趣,颇切题意立意甚佳,辞亦明畅情感丰富,识见超卓言辞恳切,一气呵成。
文章简短,意味深远笔调美妙,余味无穷行文流畅,情意恳摰文笔老练,气势磅礴。
描写细致,颇切题意情致悠然,淡远雅尚用词切当,意境亦佳推阐详明,语甚中肯。
措辞得体,立论公正识见颇多,亦能达意简切宛要,颇有见地井然有条,行文流畅。
笔调圆转,见解正确结构谨严,说理畅达辞畅意达,所见亦是阐述详尽,文词简洁。
说理恰当,笔调畅达层次分明,见解正确深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适。
用例恰当,解说清楚文尚可通,描写则欠精彩文句流畅,但首尾不能呼应。
文字草率,有欠修饬词能达意,再求整饬文词尚称通顺,但欠精练词句重覆冗杂。
语多赘余,文欠生动段落要分明,前后勿倒置闲文太多,须力求简畅描写应求深刻。
词意可采,尚待磨链清婉有致,结尾稍差文句不畅,表达呆滞较前进步,望再努。
造句杂乱,意欠明显词句未能表达情意词句生硬,文意晦涩文句生涩,未能达意。
语多赘余,文欠畅顺笔法尚可,唯欠精链文句生涩,意不明畅略有议论,再求畅达。
引证不适切,语意欠详明虽切题旨,但不畅顺思路不清,意不明晰用词欠妥,语气不贯。
立意虽佳,文则欠通析论不明,语多欠详。
3、希望你的写作水平能和春天的竹笋一样，拔地而起。〔作文大王――汪艳评〕。
4、你的字写得歪歪扭扭，好似喝醉了酒在跳舞似的。〔作文大王――严福玲评〕。
5、句子难以读通，像河水被石头拦住了去路。〔作文高手――张锐评〕。
8、读了你的作文，我烦躁的心情一下子变得开朗多了。〔作文明星――万晶晶评〕。
16、全文没有优美词句，好似一个人光头，没长一根头发。〔作文大王――刘妍评〕。
17、习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。〔作文明星――乔宇评〕。
18、人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话。〔作文明星――刘瑞评〕。
20、全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑。〔作文大王――汪艳评〕。
21、作文废话不少，仿佛胖子身上的脂肪一大堆。〔作文尖子――营婷婷评〕。
22、标题具有吸引力，像一块磁铁，吸引了读者的目光。〔作文明星――周雪敏评〕。
23、文中错别字很多，像癞蛤蟆身上的斑点，令人恶心。〔作文尖子――李静评〕。
精选我的乐园评语（通用15篇）篇二
今年暑假，爸爸妈妈带我去了北仑春晓那边玩。我在海滩边戏水玩耍，玩得不亦乐乎。
那天，我们早早地就出发了。一路上，我们兴致勃勃，叽叽喳喳地说个不停。车子沿着山林小路行驶着。小路弯弯曲曲的，两边都是茂密的树林，特别的幽静。我看见旁边都是郁郁葱葱的树林，就开玩笑说：“在这种地方要是出了事，那可糟糕了，人不知，鬼不觉”。没想到我的这句话，引起了大人们的一番哄笑。我们穿梭了几个隧道后便到了目的地----海滩。
我一路小跑，站在城墙边上，只看见浑浊的海浪一波接着一波，后浪推着前浪。沙滩上人山人海，人们有的在晒日光浴，有的在石缝里捉招潮蟹。而小朋友们互相追逐着。此时的我赶紧脱掉衣服，带着游泳圈赤膊上阵，投入到大海的怀抱中。我被浪潮一波接一波地打着，大声地叫喊着，犹如刚打完胜仗，凯旋归来的常山赵子龙。老爸他们生怕我有危险，只能灰溜溜地站在一旁站着看管着我。涨潮了，我忽然发现放在一旁的鞋子像小船一样漂浮着。幸好，我们的鞋子是老妈管的，于是鞋子被她一次又一次的“搬家”。我在沙滩上挖洞，搭碉堡……玩得可尽兴了!
海边，永远是孩子们玩耍的乐园，我以后还要去玩。
精选我的乐园评语（通用15篇）篇三
“叮铃铃——”放学铃响了，我们几个男生争先恐后地涌出教室，跑到篮球场去打篮球。我和何易恒猜拳选人，我选了钟浩天、史骏朗做我的队员，何易恒选了陈俊宇、刘宬易做队员。
我们先发球，我传球给钟浩天，钟浩天看见没有人防着史骏朗，飞快将球传给了史骏朗，史俊朗迅速带着球跑到篮框下，他一抬手，哎呀，手滑，球出界了!真遗憾!
轮到刘宬易发球了，他把球传给了何易恒，何易恒准备投篮，钟浩天突然跳过来，给了何易恒一个盖帽，球就抢下来了。钟浩天一个转身把球传给了我，我来了一个三步上篮，嘿，球进了!“2比0，我们领先。”我大叫。
何易恒见我们领先了，就把球传给了陈俊宇，陈俊宇带球冲到了篮框下，他奋起投篮，呀，进了!“2比2，打平了!”他们欢呼雀跃着。
我不甘示弱，带球到了中场，一个远投，球进了，3分，大家都看傻眼了，5比2领先!我像篮球巨星一样迎接着他们惊叹的目光。这时，陈俊宇拿到了球，他一直冲到了底线，我飞奔过来防守，陈俊宇见我来防他了，就传球给了刘宬易，刘宬易投了一个3分球，我们5比5打平了。
“耶!”我们满头大汗地聚在一起，互相击掌，庆祝今天的比赛打成了平局。
打篮球是一场酣畅淋漓的体育竞技，也是我们眼中你争我抢的欢乐游戏。我真喜欢打篮球!
我的老家的后山，有一座森林公园，我最喜欢的地方就是它啦!因为森林公园很少有人来，所以这里成为了我的私人乐园。
远远望去，一片绿色的海洋呈现在眼前。走近了，一棵棵绿色的大树挺立在后山上，像一个个忠诚的巨人守护着公园。
走进森林里，一株株小草随风摇晃，好像在向我们打招呼，小草里夹着五彩缤纷的花朵。有一种花朵小小的，有三片花瓣，有紫、黄两种颜色，还发出淡淡的清香。在这里，如果运气好，可以找到蛇莓，这种果子小小的，红红的，吃下去又酸又甜，回味无穷。
有趣的是，后山上还有野鸡，它们总是跑来跑去，有时还撞在树上撞昏了。野鸡的尾巴上那根羽毛又长又漂亮，我总妄想拔一根下来，但我只能在梦中做到。这里面还有松鼠、麻雀、蛇……一些动物。
我又来到乐园里，是为了之前一直没得到的野鸡尾巴羽毛而来的。我一边哼着小曲一边走在小道上，等待着野鸡出现，找了许久，一只也野鸡没出现，麻雀倒是成群地出现了，不巧，它们竟然开始拉便便。顿时，下起了鸟屎雨，这群“战斗雀”弹药量可真大，这场“雨”下了一分钟才停，还好我躲到了树下，不然我就成为鸟屎人了。
走着走着，来到了闪亮的小湖边。鱼儿们游来了，我拿起抓鸡的网子，对准鱼游的位置慢慢靠近，屏住呼吸，一扣，“扑通”一声，对，你没听错，这不是鱼被抓住的声音，而是我掉进水里的声音。我还是无功而返，空空如也地回家了。
这就是我的乐园，这里有小草、花朵、野鸡、松鼠……留下我的脚印，我的声音和我的身影。这里给我的童年添加了许多色彩。
有些人的乐园在操场，有些人的乐园在游乐场，有些人的乐园在书店……而我的乐园与众不同，在哪里呢?嘿，你们绝对想不到——厨房!
别看我年纪小，我可是一位“小厨神”了!我觉得厨房十分有趣，喜爱音乐的我，把锅碗瓢盆的声音当成了器乐大合奏。每次我做菜都觉得是在玩游戏。不信你听，铲子在锅里搅动的声音，多么均匀呀，就像在打节拍一样;菜刀剁肉的声音“咚咚”响，好像在敲鼓;洗菜的流水声，就像轻音乐……再说炒菜吧，我感觉就是在跟它们打仗，我是女将军，锅碗瓢盆是我的士兵，所有的菜都是我的“敌人”，当“敌人”被我打败的时候，说明菜已经炒熟了。这样一来，炒菜就成了特别令人期待的事了。
记得有一次，我考试没考好，一回家就被妈妈批评了，心里十分难受，就闷闷不乐地走进厨房，做起了饭菜。我打算做一盘番茄炒鸡蛋。切番茄的时候，我的心里还生着闷气，就把气全撒在番茄上。我切得茄汁四溅，并迅速装盘，又把鸡蛋狠狠地磕在灶沿上，快速打散在一个碗里，拿筷子愤怒地搅拌着……我仿佛在打一场争分夺秒的仗，我要从亲手制作的美味佳肴里找到成就感，以消除考试带来的不快。我打开煤气灶，快速地往锅里倒油，油熟后迅速放入鸡蛋。令人惊奇的是，放完鸡蛋的那一刻，我所有的难过都消失了。看着蛋花在锅里渐渐变黄，仿佛散开的一朵大花，我的心里满是快乐!当番茄炒蛋做好出锅时，我就像得胜归来的将军，端着盘子走进餐厅，热情地招呼妈妈来品尝我的“战利品”，考试不利的烦恼早就烟消云散了。
我有一个“窝”，它不像贵族的豪宅那样精致美丽，也不像节日的街市那样五彩斑斓，更不像皇室的宫殿那样富丽堂皇，它，只是一个书房兼卧室的小房间，但它却是我的乐园。
小房间里，有着极其普通的纯白色墙壁，浅蓝色的窗帘被风吹拂着，窗下有一个书桌，是我平时做功课的地方。上面还摆了一个时光老人的闹钟，那跳动的分秒不停地告诉我要珍惜时间，不要虚度年华。
书桌旁边，还有一个很陈旧的书柜，它已经摇摇欲坠了。但在这间屋子里，我最喜欢的就是它。因为它上面记载了我六年以来的光辉岁月，我所获得的荣誉、奖状都在这儿一一见证了。当然，我所获得的一切，最大功劳还是它。在一个显眼的角落里，还摆放着一种乐器——吉他，这是我心血来潮时的最好的玩具。小床、电脑、沙发以及挂在墙上的地图构成了我的乐园。
乐园是我成功的奠基石。记得五年级的时候，我第一次参加希望杯，没想到竟然会进入决赛，我正抱着喜悦的同时也有一丝悲伤，因为我全是靠撞)的，没有一点科学根据。
但进入决赛的我，又不甘就此罢休，于是在短短的一个月时间努力攻奥数。每个夜晚，乐园里都是灯火通明，书柜里的奥数书无一不有我的痕迹。在遇到难题时，乐园鼓励我要勇于挑战，不怕困难;在我有些松懈时，乐园鼓舞我要坚持。就这样，我怀着一丝的希望进入了考场。最后，我拿了个三等奖。这是我努力后的回报，我高兴极了。乐园仿佛在告诉我：努力和成功是成正比的。
乐园是我失败的加油站。六年级的时候，在离升中考还有两个月的时间里，我们进行了一次三科模拟考。但在这一次的考试中，我成绩很不理想，在总分120分的语文考试中，我只获得了59分，英语、数学就更不用说了。就凭这个成绩，还有什么资格去和全市最优秀的学生竞争呢?我沮丧地回到了我的乐园，泄气地趴在沙发上。
这时我的脑子里忽然闪过了一句话“只要功夫深，铁杵磨成针。”是啊，李白原来不也是一个贪玩的小孩，后来经过努力，成为一位大诗人吗?我也可以啊!软弱的我顿时变得坚硬起来，我马上进入了紧张的复习阶段。乐园又在告诉我：行动是远离失败的关键。
乐园，让我的快乐得到释放。同时，它也教会了我如何面对成功和失败，他永远是我坚强的后盾。
儿时，我经常在我家小区的院子里和小伙伴们开心的嬉戏，那时，处处一片生机勃勃。
在这里，不用说清新的泥土香气，和绿得似翡翠一样的草坪。一切显得那么安静祥和，在光滑的泥墙上缠满了深绿的爬山虎，它的枝条蜿蜒曲折，紧紧地拥抱着泥黄的土墙，时而翻开叶子来能见到身手敏捷的壁虎，只要你一发现它它就会迅速地把自己身体的颜色换成和它周围的颜色，融为一体，然后又灵活地逃走了。
在墙根一带，开满了色彩缤纷的野鲜花，那里的花，花儿犹如手指甲一般大，香气芬芳扑鼻，几只肥胖的黄蜂伏在花瓣上，“嗡嗡”地唱着歌。翻开一块石块或转头，你一定会见到长得吓人的蜈蚣和肥胖的蚯蚓，你还来不及害怕，他们都已经溜之大吉了。在这里，就数高大的黄角树最引人注目，他枝繁叶茂，虽不参天，倒也有一种逼人的气势。
特别是夏天，一个生机勃勃的季节到了，蟋蟀埋伏在草坪中，弹着欢快的乐曲;知了趴在树干上发出炎热的讯息，这是，草坪上已是繁花无边，在太阳光照耀下，显得熠熠生辉，美不胜收，我们在秋千上，荡漾着，欢快的哼着快乐的乐曲，下午，我们约在一起摘小草莓到最后看一看谁摘得多。这种果实味道又酸又甜，好吃极了;夜晚我们坐在黄角树下，借着路灯的光嬉戏，玩闹，开心极了。
更有趣的就是秋天，我们在园子里的葡萄架上摘葡萄，或者是爬上桂花树上去摘那小小的，有着五片金黄花瓣的桂花，而那些高枝上摘不到的，我们就站在树下使劲的摇，满树的桂花轻盈地飘落，像仙女散花一般，落到我们头上，衣服上到处都是，晚上衣服洗涤的时候都能闻到桂花清新的香气。
我不知道为何我们要搬家，或许是因为读书的缘故吧!我不得不离开我那生机勃勃的园子。总之，我再也不能到那儿去了。再见了!桂花树!再见了!小动物们!我会永远记住你们的!
精选我的乐园评语（通用15篇）篇四
我有一个乐园，那，就是我生活了一个年头的六年级一班教室，由于最近的考试问题，所以很少有机会再去那里看，偶尔去瞧瞧，坐在曾经属于我的三组最后一桌，人在桌肚里一摸，摸到了满手的灰和一张旧纸，纸上画着些动漫人物和几行署名的艺术字，我首先想到：我曾经的座位，也许已孤独地走过一个年头，无人关心它，也没有人要它为之服务，只有一人寂静地睡着。再看纸上稚嫩的笔法勾勒的人物，不禁想起了一段黑暗而快乐的往事：
在一个晚上，班主任正在不厌其烦地讲述几道看似困难但十分简单的计算，全班三分之二人正迷迷糊糊地处于半睡眠状态，八分之一正在看闲书，八分之一正在扯淡，3、4个人在认真做笔记，剩下的人无神地望着窗外。
突然，班主任叫起打盹儿的a君：“a解说一下这道题。”a迷迷糊糊地站起来，懒洋洋地说：“啊――哇，什么事啊？放学了？”全班哄堂大笑，打盹者都笑醒了，a这才反应过来，接下来就是一阵暴风骤雨：“a呀，身为学生干部，上课居然睡觉，真是太令我失望了，……”班主任痛心疾首地教育了n分钟之后又叫b来回答，b正在悠哉悠哉地看小说，也回答不上来，不用说，又是一阵“思想教育”，（这次是对全班的）。
我们偷笑着安慰a和b，并将班主任的话置若罔闻，这似乎成为了黑暗时代的一个乐趣。
在那个年头，火影是我们最崇拜的，我们各自有一个代表自己的火影人物，我是鸣人，左是佐助，潇是小李，我们狂热地喜爱火影，每天都以“鸣人”“佐助”相互称呼，谁被欺负了大家就会齐上去帮助，作业不会了就一起研究，放学回家后，还撞拳告别。
在没事时议论谁谁谁的什么绝技厉害或者是自己胡乱编造的火影故事，用自己发明的术小打小闹，用自己的笔画画喜爱的人物，虽然可笑，但我们却依然乐此不疲。
现在，在另一个新的教室里，交着不同的朋友，听着不同的老师上的课，不知它是否能为另一个乐园呢？我拭目以待。
精选我的乐园评语（通用15篇）篇五
夏天到了，我来到公园里玩，看见清清的湖水一波一波的荡漾着，鱼儿在湖水里游来游去。粉红的荷花张开了笑脸，碧绿碧绿的荷叶像大圆盘，远处有一孔石桥，石桥边有小山，小山上有一座凉亭，凉亭里的人们在快乐地喝茶。啊，夏天公园真美啊!
【简单评语】这是一篇写景作文，作者描写了夏天公园的景色。文章语言优美，如“粉红的荷花张开了笑脸，碧绿碧绿的荷叶像大圆盘”，运用比喻和拟人的修辞手法，形象生动。结尾部分作者抒发感情，表达对夏天公园的的喜爱和赞美之情。
夏天的一个早晨，我和妈妈到公园去游玩。
金灿灿的太阳早已挂在天空，我来到公园的荷塘边。看!近处的荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。粉红色的荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的含苞欲放，有的才展开两、三花瓣，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。一阵微风吹来，我闻道一阵阵淡淡的荷香，沁人心扉。微风拍打着湖面，泛起鱼麟似的波纹。碧绿的大圆盘在池中随风摇曳，池塘里那些粉嫩的荷花就像一个个亭亭玉立的少女，舞动绿色的裙摆翩翩起舞。远处岸边，柳树垂着的青翠柳枝也在随风荡漾，犹如长发飘飘的少女，婀娜多姿。
通过一座石拱桥，游人可以到达湖心小岛。郁郁葱葱的小岛上，有一座古色古香的六角楼。游人玩累了，可以在这里休息。听着林中小鸟动听的歌声，闻着沁人的荷香，看满池诱人的荷花，真让人无比惬意!
这真是一个美丽的夏季公园呀!
【简单评语】这篇文章描写了公园的几处景色，从荷塘到湖心小岛，逐层描写，有详有略，详略得当。文章多处运用比喻的修辞手法，生动形象的描绘了美丽的景色，引起读者注意。
红石公园是我们莱芜市最大的一个公园。它在莱芜市的中央，那里有山有水，群山环绕，树木茂盛，周围有很多的高楼大厦。
红石公园的北面有一个“红石谷”，那里的山石都是红色的，非常漂亮!所以称为红石谷。
春天，公园里的树木才露出尖尖的细丫，迎春花早已迎着春风展现给人们最美丽的花朵。
夏天的清晨最热闹，早起晨练的人们热闹了整个公园。如果你来到月波湖，就会看到清清的湖面上长满了荷叶，绿绿的，圆圆的，“小荷才露尖尖角”的画面映入眼帘。晚上，周围的照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的莱城，倒映在静静的湖面上，银光闪闪，十分动人。
秋天的公园衬托着红艳艳的苹果，一阵微风吹来就会闻到一股果香，沁人心脾，让人感到心旷神怡，丰收的喜悦不止在田间地头!黄黄的银杏叶就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
冬天，雪花飞舞，一片白茫茫，红石谷在白雪的映衬中简直就是一个出水芙蓉。我们穿上厚厚的棉衣，堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了，简直忘记了回家。
红石公园的四季都有着迷人的景色，每次都会流连忘返，有机会一定要去看看哦!
【简单评语】这篇文章，作者通过介绍“红石公园”春、夏、秋、冬的景色，写出了"红石公园"的美丽。文章着重对“红石公园”夏季的景象进行描写，其中还引用了诗句“小荷才露尖尖角”，将夏季美景展现在我们眼前。是篇不错的写景文章。
精选我的乐园评语（通用15篇）篇六
评论是评价一个人的语言。可以适当添加评论或意见，但不能改变评论和意见之间的本质区别。学生评论通常是老师、同学、家长和其他人对一个人的评价。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要。
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者。
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
1、以饱满的激情，描写了……。
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
14、文章想象合情合理，
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
23、文章将…写得细致入微。
24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。
12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
轻松有趣,颇切题意立意甚佳,辞亦明畅情感丰富,识见超卓言辞恳切,一气呵成。
文章简短,意味深远笔调美妙,余味无穷行文流畅,情意恳摰文笔老练,气势磅礴。
描写细致,颇切题意情致悠然,淡远雅尚用词切当,意境亦佳推阐详明,语甚中肯。
措辞得体,立论公正识见颇多,亦能达意简切宛要,颇有见地井然有条,行文流畅。
笔调圆转,见解正确结构谨严,说理畅达辞畅意达,所见亦是阐述详尽,文词简洁。
说理恰当,笔调畅达层次分明,见解正确深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适。
用例恰当,解说清楚文尚可通,描写则欠精彩文句流畅,但首尾不能呼应。
文字草率,有欠修饬词能达意,再求整饬文词尚称通顺,但欠精练词句重覆冗杂。
语多赘余,文欠生动段落要分明,前后勿倒置闲文太多,须力求简畅描写应求深刻。
词意可采,尚待磨链清婉有致,结尾稍差文句不畅,表达呆滞较前进步,望再努。
造句杂乱,意欠明显词句未能表达情意词句生硬,文意晦涩文句生涩,未能达意。
语多赘余,文欠畅顺笔法尚可,唯欠精链文句生涩,意不明畅略有议论,再求畅达。
引证不适切,语意欠详明虽切题旨,但不畅顺思路不清,意不明晰用词欠妥,语气不贯。
立意虽佳,文则欠通析论不明,语多欠详。
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6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
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12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
14、文章想象合情合理，
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
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21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
23、文章将…写得细致入微。
24、语言活泼明快，富有情趣。
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3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
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5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
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8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。
12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
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15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
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21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
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文章简短,意味深远笔调美妙,余味无穷行文流畅,情意恳摰文笔老练,气势磅礴。
描写细致,颇切题意情致悠然,淡远雅尚用词切当,意境亦佳推阐详明,语甚中肯。
措辞得体,立论公正识见颇多,亦能达意简切宛要,颇有见地井然有条,行文流畅。
笔调圆转,见解正确结构谨严,说理畅达辞畅意达,所见亦是阐述详尽,文词简洁。
说理恰当,笔调畅达层次分明,见解正确深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适。
用例恰当,解说清楚文尚可通,描写则欠精彩文句流畅,但首尾不能呼应。
文字草率,有欠修饬词能达意,再求整饬文词尚称通顺,但欠精练词句重覆冗杂。
语多赘余,文欠生动段落要分明,前后勿倒置闲文太多,须力求简畅描写应求深刻。
词意可采,尚待磨链清婉有致,结尾稍差文句不畅,表达呆滞较前进步,望再努。
造句杂乱,意欠明显词句未能表达情意词句生硬,文意晦涩文句生涩,未能达意。
语多赘余,文欠畅顺笔法尚可,唯欠精链文句生涩,意不明畅略有议论,再求畅达。
引证不适切,语意欠详明虽切题旨,但不畅顺思路不清,意不明晰用词欠妥,语气不贯。
立意虽佳,文则欠通析论不明,语多欠详。
1、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
2、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
3、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
5、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
6、全文通俗易懂，趣味性强。
7、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
8、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
9、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
10、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。
11、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
12、借景抒情，托物咏志，很特色。
13、简单交待时间，地点和结果语言简练，规范，开篇吸引人。
14、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
15、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
16、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
17、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
18、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
19、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
20、文章简洁明了，语言平淡朴实。
22、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
23、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
24、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
25、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
26、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
27、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
28、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
29、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
31、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
32、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
33、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
34、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
35、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
37、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
38、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
39、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
40、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
41、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
42、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
43、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
44、通过虚构的故事来表达一种哲理。
45、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
46、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
47、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
48、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
49、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
50、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
51、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
52、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。结构严谨，重点突出。语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
54、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
55、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
56、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
57、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
58、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理.
59、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
60、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
61、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
62、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
63、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
64、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
65、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
66、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
67、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
68、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
69、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
70、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
71、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
72、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
73、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
74、文章前后连贯，形成完整的形象。
75、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
76、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
77、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
78、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
79、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
80、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
81、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
82、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
83、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
84、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
85、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，()引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
86、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
我们小区有一个游乐场，我两三岁起就常常在那里玩，它可以称得上是我的乐园了。（说到“乐园”，并不一定要去儿童公园，小区里就有。发现身边的好玩的地方，也是一种写作的角度。）。
我最喜欢的就是游乐场里的滑滑梯了。它有一个入口，两个出口。最有趣的就是中间的通道了。我们可以蹲下来，透过两边的小洞去和外面小朋友打招呼，也可以和朋友在里面躺下来聊天，还可以从中间快速地穿过，沿着滑道像风一样滑到地面，十分有趣。（“可以”、“可以”、“还可以”这三个词语组成了一个排比句，具体写了小朋友们在滑滑梯里可以玩些什么。内容也有童趣。）。
滑滑梯旁边是一个攀岩架。我常常会飞快地爬上去，然后坐在最高处，底下的小孩子们都羡慕极了。他们爬到三、四格的时候，就爬不上来了。我对他们说，你们要多吃饭，快快长大，就可以和我一样厉害了。（寓教于乐，不一定是大人和小孩之家的教育智慧。孩子们之间也时有发生。所谓“三人行，必有我师焉”，就是这个道理。）。
游乐场周围的灌木丛一带，也给我们带来了很多乐趣。它可是捉迷藏的好去处。那些躲在滑滑梯和大树后面的小伙伴，常常很容易被找到。可是，躲在灌木丛里的小伙伴，却可以巧妙地掩饰好自己，不被找到。（玩，能积累经验。这里通过对比，表达捉迷藏的感悟。）。
此外，我们还经常游乐场的大草坪上踢足球，捉蚂蚁，玩木头人的游戏等等，都是很有意思的。（前面三个自然段写得较具体，这一自然段则是简要地写，详略安排可以。）。
游乐场真是一个充满回忆的地方，是我最爱的乐园。（结尾简洁，总结全文，既点明主题，又表达感受。）。
2、写出乐园的特点，以及乐园给自己带来的快乐。
3、运用直接抒情与间接抒情相结合的方法，表达对乐园的喜爱之情。
教学过程。
1、谈话：我们的生活中到处充满了欢乐，同学们，你们的乐园是哪里呢？（引入）。
2、组织同学交流介绍。（学生各抒己见）。
现在，让我们以“我的乐园”为题开始这次习作之旅吧！（板书课题）。
1、打开思路。
你的乐园都有哪些呢？
是“满是玩具的房间”“村头小河边的草地”，还是“班级图书角”“自己家的院子”？或者是“学校的篮球场”“爷爷的菜地”？……（学生自由讨论）。
2、汇报交流。
（1）引导学生先说出自己最喜欢的乐园是哪里。
（2）乐园有什么特点？（此处可作细节描写）。
1、阅读感受。
先来读一读表格中的内容。
指名读。
读后交流：“村头小河边的草地”上都有什么？小朋友喜欢在这里做什么？
2、整理思路。
你的乐园是什么样子的？在那儿你最喜爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？
让我们把自己的乐园介绍给同学吧。
开始小组交流。
3、写作提示：写之前可以仿照课本中的样子，做一个表格。
写完后把习作读给同学听，让他们来感受你的快乐。
4、学生自由习作，教师巡视指导。
1、选出两篇比较优秀的作文，在班级进行点评。
2、习作的重点在于讲清楚所写的乐园是什么样子的，在那儿你最喜爱干什么，这个乐园给你带来了怎样的快乐。注意语言通顺、用词恰当等。
我们通过选择自己喜欢的乐园，抓住乐园的特点，写出了乐园里做的事情和获得的快乐。
将你的作文与你的同桌交换，看看你们能不能根据对方的文字描写，画出对方作文中所刻画的具体场景。（看看是否刻画到位）。
板书设计。
乐园有哪些。
乐园有什么特点。
带给你怎样的快乐。
教学反思。
通过这次习作，我让学生懂得了，生活是快乐的，这些快乐的事情就是写作的材料，只要留心观察生活中值得记录的小细节，善于去发现，你就会把自己的乐园写得更加迷人。通过同学们的讨论交流、小组互相点评，同学们受益匪浅。我也发现，在平时的习作教学中需要重视对写作技法的指导以及文词的积累，这样学生的文章才能更加丰富多彩。
无穷的快乐，开心的时刻，美妙的瞬间，这就是我的乐园——hifun游乐场。它的名字很有趣，全是英文，hi就是让你快乐无限；fun就是有趣的意思。听到这个有趣的名字，我赶紧约朋友一起来玩，希望它带给我们不一样的快乐！
一进大门，我们就被热闹豪华的气派惊呆了：高级的游戏设备、整齐的体验区，让我们目不暇接。一个个漂亮的五彩斑斓的装饰，不断映入我们的眼帘。再看看别的小朋友，有的高兴得像喝了蜜一样，有的则害怕得小脸苍白……我和朋友迫不及待地冲进了乐园。
我们先来到了滑梯区。滑梯可是我从小玩到大的老朋友了，所以我决定用这个简单又熟悉的项目开启这个刺激的游戏之旅。我一下子看到了那不起眼的橙色滑梯，一个健步冲了上去。可是我刚坐稳，就发现大事不好。原来这个滑梯那么长、那么陡、那么颠！“啊，救命！”我不禁尖叫起来，小心脏快跳出来了！这时我已经到达了地面，朋友看着我惊慌失措的模样直笑：“咯咯咯……你以后可得小心点儿了。”我也感叹道：以后可不能再小瞧任何事了。
然后我们来到了柱子区，一共有8根柱子，要从最矮的柱子爬到最高的柱子上面。“喂，你看最高的那根柱子有3米呢！”朋友激动地说。听到3米这个天文数字，我不禁打了个寒战。轮到我了，我手脚并用一点一点往上爬，心里却一直想着3米那个天文数字，象揣着一只兔子，不停地蹦来蹦去。一不留神，我一只脚踩空了！幸好我的手及时抓住了柱子。啊，虚惊一场！不知不觉地我已经爬上了顶端。“哦，成功了！”朋友喊道。咦，可是他人呢？哦，原来3米太高了，朋友已经变成了一个小圆点。我不敢再往下看，感觉一切都离自己那么远。“跳下来吧！”工作人员说。没办法，我只好硬着头皮跳了下去。我连眼睛还没眨呢，就稳稳地落在了地上！“刚才好刺激啊！”我对朋友说。
hifun，果然带给我们不一样的快乐。玩的时候，我忘记了所有烦恼，感受到了真正的快乐！
3、希望你的写作水平能和春天的竹笋一样，拔地而起。〔作文大王――汪艳评〕。
4、你的字写得歪歪扭扭，好似喝醉了酒在跳舞似的。〔作文大王――严福玲评〕。
5、句子难以读通，像河水被石头拦住了去路。〔作文高手――张锐评〕。
8、读了你的作文，我烦躁的心情一下子变得开朗多了。〔作文明星――万晶晶评〕。
16、全文没有优美词句，好似一个人光头，没长一根头发。〔作文大王――刘妍评〕。
17、习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。〔作文明星――乔宇评〕。
18、人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话。〔作文明星――刘瑞评〕。
20、全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑。〔作文大王――汪艳评〕。
21、作文废话不少，仿佛胖子身上的脂肪一大堆。〔作文尖子――营婷婷评〕。
22、标题具有吸引力，像一块磁铁，吸引了读者的目光。〔作文明星――周雪敏评〕。
23、文中错别字很多，像癞蛤蟆身上的斑点，令人恶心。〔作文尖子――李静评〕。
3、希望你的写作水平能和春天的竹笋一样，拔地而起。〔作文大王――汪艳评〕。
4、你的字写得歪歪扭扭，好似喝醉了酒在跳舞似的。〔作文大王――严福玲评〕。
5、句子难以读通，像河水被石头拦住了去路。〔作文高手――张锐评〕。
8、读了你的作文，我烦躁的心情一下子变得开朗多了。〔作文明星――万晶晶评〕。
16、全文没有优美词句，好似一个人光头，没长一根头发。〔作文大王――刘妍评〕。
17、习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。〔作文明星――乔宇评〕。
18、人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话。〔作文明星――刘瑞评〕。
20、全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑。〔作文大王――汪艳评〕。
21、作文废话不少，仿佛胖子身上的脂肪一大堆。〔作文尖子――营婷婷评〕。
22、标题具有吸引力，像一块磁铁，吸引了读者的目光。〔作文明星――周雪敏评〕。
23、文中错别字很多，像癞蛤蟆身上的斑点，令人恶心。〔作文尖子――李静评〕。
1、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
2、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
3、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
5、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
6、全文通俗易懂，趣味性强。
7、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
8、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
9、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
10、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。
11、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
12、借景抒情，托物咏志，很特色。
13、简单交待时间，地点和结果语言简练，规范，开篇吸引人。
14、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
15、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
16、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
17、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
18、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
19、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
20、文章简洁明了，语言平淡朴实。
22、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
23、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
24、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
25、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
26、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
27、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
28、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
29、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
31、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
32、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
33、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
34、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
35、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
37、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
38、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
39、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
40、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
41、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
42、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
43、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
44、通过虚构的故事来表达一种哲理。
45、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
46、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
47、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
48、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
49、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
50、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
51、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
52、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。结构严谨，重点突出。语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
54、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
55、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
56、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
57、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
58、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理.
59、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
60、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
61、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
62、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
63、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
64、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
65、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
66、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
67、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
68、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
69、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
70、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
71、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
72、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
73、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
74、文章前后连贯，形成完整的形象。
75、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
76、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
77、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
78、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
79、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
80、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
81、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
82、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
83、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
84、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
85、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，()引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
86、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
精选我的乐园评语（通用15篇）篇七
我家附近有一个美丽的公园，这个公园一年四季景色各不相同，各有各的特色。就让我给大家介绍介绍。
春天来了，太阳从东方升起，公园里的桃花更加艳丽，由于红日映照.，桃花更红，就像一团团燃烧的火焰。公园河边的柳树长出了新的嫩叶，小草从地下悄悄地探出头来，好奇地看着这个美丽的世界。大树也出了新的嫩叶，那嫩叶小小的，绿绿的，就像一颗颗绿宝石镶嵌在大树上。大树下是公园最热闹的地方，有的人在大树下打羽毛球，有的人坐在大树下聊天，还有的小朋友在大树下玩捉迷藏。
夏天到了，桃花谢了，而桃树长得十分茂盛，就像一把撑开的绿色巨伞，为我们遮阴，给我们带来凉爽。柳树的枝条上长满了碧绿的叶子，绿色的柳条好像小姑娘长长的小辫子，可美了。旺盛的小草快把公园的空地“侵略”完了，绿茵茵的，如果把这时的公园说成“绿色的海洋”一点也不过分。而这时的大树是公园里最显眼的，为什么?因为大树茂密的枝叶就像一把撑开的打伞，遮住了火辣辣的太阳，洒下一片阴凉，让来公园的人能尽情休息、玩耍。
秋天到了，桃树和柳树的叶子慢慢变黄，小草也变黄了，远远望去，公园的草坪就像是用黄金做的地毯，金黄金黄的。大树的叶子也慢慢变黄，一阵风吹过，落叶像一只只飞舞的蝴蝶，在树下休息、玩耍的人越来越少，陪伴它的只有忙着做窝的小鸟。
冬天来了，北风呼啸，刺骨的寒风使人们都躲在暖和的被窝里。公园里冷冷清清的，桃树、柳树和小草都睡着了。只有大树像个勇士一样静静地站在公园中央，日夜保卫着公园。
怎么样，我家附近的公园美吧?有机会一定要来参观一下哦，我敢保证它会让你流连忘返!
【简单评语】这篇短文描写了公园的美丽景色。作者分四个季节对公园进行描写，运用拟人的手法，将公园春日的艳丽，夏日的茂盛，秋日的忙碌，冬日的肃杀描写的淋漓尽致。作者在文中多次运用比喻拟人的手法，使文章生动形象，更能表现作者对公园的喜爱之情。
精选我的乐园评语（通用15篇）篇八
我的乐园里有无穷的知识，有我喜欢的东西，那就是我的房间，它只有十几平方米，里面有书桌、书橱、电脑、床……这些简单的物品构成了我那温馨、可爱的乐园。
乐园给我信心，给我勇气。记得在我五年级的时候，老师推选我参加运动会，老师说：“你可要加油啊！”同学们也纷纷说要我加油，一定要拿到好名次。他们这么说，我可没了底气，生怕自己取不到优异的成绩。怀着忐忑不安的心情回到房间，望着小时候因参加运动会取得好成绩而得到的奖状，一股力量从心底里迸发涌出，它好像告诉我：我可以。我怀着这样的心态踏上跑道，耳边响起了一阵欢呼声，我还没有反应过来，同学就跑到我的身边对我高声呼喊：“你是第一名！”我好像对天空大喊：我是第一名，我能行，我做到了！
乐园给我欢乐，让我释放心中的委屈。四年级的时候，因为同学的诬陷，让我最好的朋友与我绝交，我带着满肚子的苦慢慢地走回家，这一次，我是真正的体会到了哑巴吃黄连——有苦说不出的滋味。躺在床上，回想我与她的件件事情，看到我贴在墙上的照片，我们俩的欢笑声在我的耳边响起，它们仿佛长了腿，一件件走到我的脑海里。我打开电脑，随着音响来放声歌唱，释放出心中的委屈和不满。那房间里的每一件物品，好像都能使我的心情平静下来，去与她和解，讲清事情的来龙去脉。
乐园，能给我带来欢乐和幸福，也能耐心的听你诉说心里话，在那里我们有过欢乐，有过悲哀，有过遗憾，也挥洒过泪水。
它是你的伙伴，是亲人，是能让你振作、发奋、快乐的地方。也许它很简陋，但那里装着你的过去和未来。
乐园伴我一天天成长，在这里，我读懂了许多人生道理，我可以尽情高歌，心血来潮时站在窗前，吹起竖笛。
乐园，把我的爱和所需尽揽在怀里！
精选我的乐园评语（通用15篇）篇九
每个人都有自己的乐园，每个人的乐园都是五彩缤纷的，有爱运动的有篮球乐园，有爱看书的有图书乐园，就是我那温馨的小房间。
我的房间是正方形的，推开小门，映入面前是我长方形的小书桌，上面有我的电脑还有我的学习用品，放学回来就在我的书桌上完成我的作业。旁边是我的小阳台，阳台上种满了各种各样的肉肉和水仙花，好美啊！每次看到这些花花心情瞬间明朗，开心！旁边是我的小沙发，这张沙发是我平常做完作业坐在上面看课外书的，天气晴朗，阳光通过窗户照在我的沙发上面，暖洋洋的！旁边是我的小书桌和我的小书架，妈妈还给我装了一盏小夜灯，有时候我在我的小书桌上面写我的手账本，有时候我会跟同学们发微信聊天，书架放满了我需要用的一些书籍，还有我的收藏品，旁边有一个小闹钟，早上起床上学它可是大功臣哦！准点叫我起床上学！作业做好就可以在我的小乐园里休憩一会儿！
精选我的乐园评语（通用15篇）篇十
屋内书香弥漫，窗外花草葱茏，这便是。
在我家的阁楼上，推门而入，这便是我的书房。在这里，我阅览着历史的长卷，看七雄争霸，三足鼎立；品千古唐诗，经典宋词；叹大唐兴衰，八国入侵；论项羽残暴，蒙古骁勇。在这里，我漫步神话的世界，从盘古开天地到女娲补天，从夸父追日到精卫填海。在这里，我领略散文的魅力，在一篇篇令人赏悦的文章中，领悟人生的真谛。在这里，我用书周游世界，了解异国风情。
在书房的东面，便是我家的园子，分两层，楼下种蔬菜，楼上种树木和花草。先说说楼下的菜园吧：别看这地方不大，这可是我们家每天所食蔬菜的来源，而且这儿蔬菜的种类五花八门，有具有美丽外表的蔬菜，不必说火红火红的辣椒，红着脸的番茄，拇指大的大豆，月牙形豆荚的绿豆；也不必说红皮的蕃薯，白白胖胖的萝卜，全身是宝的花生，那些害羞了，躲在泥土里的蔬菜；单是碧绿的青菜，香气四溢的荠菜，那些遍地都是的蔬菜，就够我们忙的了。这些蔬菜就像一个个小公主小王子那样骄贵，需要十分周到的伺侯。不论是炎热的夏日，还是寒冷的冬天，浇水、锄草、捉虫、施肥，一个环节都不能少。为了吃得健康，我们的蔬菜不打农药，除草捉虫全是人工完成。无论是又白又胖的毛毛虫，还是缩在壳内的蜗牛，都逃不过我的火眼金睛，将它们统统赶尽杀绝。在与不知名的野草搏斗的过程中，我也体会了种菜的艰辛以及野草“野火浇不尽，春风吹又生”的坚韧。
茂盛的紫荆花，常青的铁树，生机勃勃的梅花，挺拔的桃树，几簇杜鹃以及数不清的野花野草，构成了我的花园和果园。这里，让我欣赏了四季的风景，拂去看书后的疲倦。早春，桃花吐艳，杜鹃盛开；初夏，紫荆花开出朵朵蓝紫色的小花；深秋，树叶飘落，我品尝着桃子的甘甜；晚冬，万物沉睡，唯有梅花傲雪怒放。
这里便成了，在这里，我品味书香，在知识的海洋中遨游；在这里，我漫步菜园，悉心呵护每一株蔬菜；在这里，我徜徉花海，放松心情，体会收获的喜悦。小小的阁楼，伴我度过了快乐的少年时光，见证了我的成长。
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精选我的乐园评语（通用15篇）篇十一
我的房间不大，房间内摆放的家具也很简单，仅有一张床、一张桌子、一把椅子和一个衣柜，可它却是。
正所谓“书籍是人类进步的阶梯”，我喜欢在这里安静地读书，这可以让我的心情得到放松。每当写完作业，我常常拿出一本书，坐在房间的书桌前阅读。看着房间内熟悉的陈设，感受着房间内安宁的氛围，这一刻的宁静仅由我独享，一切的烦恼被暂时抛诸脑后。随着书一页页地翻动，我一会儿穿越到《西游记》中和孙悟空一起打妖怪，一会儿又进入《三国演义》中和赵云一起浴血杀敌，一会儿又来到《红楼梦》和林黛玉一起赏花……我的心情随着书中的情节一会儿波澜起伏，一会儿又宁静得如同瓦尔登的湖水。房间小小的，却为我提供了一个可在书中畅游的空间。有时候，我看书看入迷了，会连外婆叫吃饭的声音都听不见，仍沉浸在书所描绘的世界中。直到听到外婆的声音与我仅有一门之隔，我才从书海中拔出头来，恋恋不舍地放下书去吃饭。
每当心情不好时，我会静静地走进自己的房间，爬上床仰躺着，看着房间的天花板和顶灯发出的柔和的暖光，努力深呼吸，然后闭上眼睛想象着自己在太空遨游，在海中畅游，心情便能逐渐平静，不再那么郁闷了。
我的房间给了我多彩的生活，让我得到了放松。这就是。我爱！
精选我的乐园评语（通用15篇）篇十二
或许有人问我：“你的乐园在哪里？“那我一定会大声地告诉他：“我的房间！“因为我家不是住在小区里，所以，我只有在自己的房间里面玩，因此，我的房间也就成为了我儿时的乐园。
我的房间里有一张像吧台样式的书桌，一张床，床头就是一大片书的海洋，床尾是三个大衣柜，还有一张折叠式的小床，小床的头上就是一个放玩具的架子，整个房间十分整洁。
淡黄色的卡通窗帘，配上黄色的木制品，看起来十分和谐。
只要有小伙伴来到我家，我就一定会把他带到我的房间里去，和他一起分享自己的玩具，一起遨游书海，一起在房间里玩开心有趣的游戏。
有时，天气十分炎热，我便开启空调，在床上吃着冰棍，看一下书，做一会儿作业，有时，做累了，便给芭比娃娃换换装，给自己的画涂涂颜色，给毛绒玩具洗洗澡……有太多太多的事情可以在我的房间里做了。
去年，我把自己的房间改造了一下，将自己的大头贴贴在了墙上，把所有的装饰品都装饰在了上面，还将自己的画，和自己偶像的海报贴在了墙上，在墙上大大的写上了七个字：我的房间我做主！害得妈妈一进门就差点被吓晕，我差点受到皮肉之苦。
总之，我的房间永远是，我永远的乐园！
精选我的乐园评语（通用15篇）篇十三
每个人都有自己心中的乐园，谈起，它并不像是富贵人家的豪华园院，也不像是百草园那样的趣味丛生，但我心中的乐园很美丽，那就是爷爷家的菜地，那里特别安静，无事时，我最喜欢在那玩了。
夏天时那里很阴凉，因为那有一棵，很大的大树，冬天那里最适合打雪仗了。那里不仅仅是面积大，而且风景也很是优美，特别是清晨和傍晚。夏天那里可以看到别处看不到的风景，秋天的晚霞是最难以忘怀的。
记得小时候，我常常带着一群小伙伴在那里玩耍，很是欢乐呢！饿的时候，可以吃奶奶种的黄瓜；热的时候，可以在大树下乘凉。有时有小伙伴都不想离开那了。
还有一次，我的表姐在爷爷家住了好几天，我和姐姐都把爷爷家的黄瓜吃的一个也不剩了，妈妈对我说：“你就像个小土匪，看奶奶家的黄瓜一个也不剩了！”
奶奶见了笑着说：“小孩子爱吃是好事，总比那些不吃的和总吃零食的好啊！再说了，黄瓜富有维生素，对小孩身体生长有帮助。”
后来，我跑到黄瓜架那，指着一根黄瓜说：“看，这还有一呢！”
后来没过多久我和姐姐，各回各家了，再后来爷爷常常送黄瓜到我家。回想那时候，真是有趣啊！
现在我长大了，就很少在那玩了，过了这么久，就只记得那棵常在下面乘凉的树，和那一阵阵的笑声，那菜地，现在只有爷爷和奶奶常常在那了干活了吧！
什么时候我再去那充满美好回忆的乐园去看看呢？
精选我的乐园评语（通用15篇）篇十四
有些人的乐园在公园，有些人的乐园在球场，有些人的乐园在书店，而呢，嘿嘿，你猜不到吧，是我的卧室——玩具房。
走过大厅，走过长廊，推开米黄色的门，你会看见一个玩具的天堂，这就是我的房间——玩具房。
一进入我的房间，你就会看见我整洁的书桌，桌子上整齐地摆着学习卡通文具，有帅帅的小黄人笔筒，有五彩的垃圾桶橡皮擦，有酷酷的小汽车笔盒筒······这真是一个学习的.好地方，我白天都在这儿写作业。
旁边是我的娱乐天地，坐在毛茸茸的地毯上，感觉像是软绵绵的云朵上，真舒服！在大方桌上有我最爱的“乐高大战”和“其乐无穷”，我还组建了自己的乐高战队：有刀枪不入的巡洋舰，有坚不可摧的坦克运输车，还有巨无霸的飞机。每次我的战队都凯旋而归得胜归来。每逢周六、日我都会邀请三四个朋友来我家里对弈，赢了我自然开心；输了我也不气馁。
在我的房间里还有一个书架，上面整齐地摆放各种各样的书籍。每天晚上我照例要从书架上拿一本书细细地品读，不知不觉中我已陶醉在其中，时间在我指尖溜走，却全然不知，有时竟然看到十点。
夜渐渐深了，我的小狗睡在地上，小兔子也抱着我睡着，在月光的沐浴下我也渐渐睡着了。这就是，你喜欢吗？喜欢可以到我家来玩！
精选我的乐园评语（通用15篇）篇十五
奶奶家老房子里有一个菜园，儿时，曾是。
桃花开了，粉红的桃花在阳光的映照下显得更加可爱，让我按捺不住激动的心情去摘一朵，可奶奶常教育我们桃花是摘不得得，多摘一朵桃花就得少吃一个桃子；广玉兰显得愈加苍翠。阳光朗照下的那碧绿的页面泛着油光，反射的光芒格外刺眼。我与哥哥经常爬上树去，坐在树上乘凉。
“知了，知了，知了，”蝉叫起来了。中午被一声声蝉鸣叫醒后吃完饼干便连跑带跳地来到菜园，揉揉眼睛看着哥哥手中的网兜，一股酸流冲向鼻尖：“你怎么又抓了这么多蝴蝶？呜呜，呜呜，不好玩，一点儿都不好玩！”
“别哭呀，我的好妹妹，这些全放了还不行吗？别哭了啊，再哭大灰狼就来抓人啦！”哥哥慢慢站了起来，五官歪扭着，张牙五爪地走到我面前，我下意识地惊慌逃走了。我立刻破涕为笑与哥哥在菜园中玩起了“星球大战”。
蟋蟀的弹琴声在我耳边萦绕，我知道这是秋天来了，周先生爱吃覆盆子，那时的我也莫过于此了，秋初，炎夏的暑气正散去，午后一阵困意袭来，哥哥约我去摘覆盆子，一下子我困意全无，三步并作两步来到菜园，哥哥负责摘，我负责在下面拿盆接着。不一会儿，就接了一大盆。我拿不动了，我们就拿着胜利的果实回家去了，吵着嚷着要吃奶奶做的覆盆子冰块，奶奶虽说嘴上不答应，但手上已经忙活起来了：先把覆盆子放进盐水里浸泡10~20分钟去虫消毒，而后放入榨汁机中打成汁，再放入卡通模具中，最后放入冰柜，20分钟后拿出，又酸又甜又冰又爽的覆盆子冰块就做好了。