参加高二家长会家长发言稿(专业15篇)

时间:2023-11-09 作者:FS文字使者参加高二家长会家长发言稿(专业15篇)

家长会是家校合作的重要环节,通过家长会,学校和家长可以共同制定孩子的成长规划和学习目标。家长会是家长们交流互动的重要平台,以下是一些家长在家长会上提出的问题和关注的焦点。

参加高二家长会家长发言稿(专业15篇)篇一

女儿上幼儿园小班3个多月了。11月日上午,我带着责任心、爱心和童心来到女儿就读的幼儿园小班参加我为人母的第一个家长会。开始是我带着小朋友在操场上做操,然后去舞蹈房老师带着小朋友唱歌,跳舞做游戏,作为家长我也一起参与了活动,这一切活动结束后小朋友们全部回到教室等待上课。

当我走进小班,看见教室里布置整洁有序,三位老师笑容可掬,倍感亲切增添了信任感。在座谈会上陶老师给我们开会,老师告诉了我们平时该如何教育孩子,怎样与孩子沟通等等。并谈到我女儿在幼儿园的一些好的表现和不好的表现,让我更深入的了解了孩子在幼儿园的基本情况。当我了解到,我女儿爱尿裤子,胆子小的她从不敢对老师说,但是现在敢对老师说了,进步很快。特别是天冷的时候,女儿尿潮裤子了,幼儿园老师把她的裤子放被窝里给捂热了给她穿,我知道后觉得好感动。这使我感受到幼教工作者的细心和细致,通过这次家长会,我受益非浅。

曾有人说过,一个国家的命运与其说是操纵在掌权者的手中,不如说是掌握在父母亲们的手里——社会的未来必须由新生一代去承当,而父母亲们就肩负着塑造未来的重任。因此,可以说,中国当代“独生代”的父母们,重任在肩。我觉得父母在培养孩子时,应该做到:

尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,让幼儿得到全面发展。

加强与孩子的感情交流,建立良好的家庭人际关系。了解,就是要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么,平时主要做什么,交往的人是些怎样的人等。理解,就是不要忽视孩子在家庭中的作用,在家庭中有他发表意见的一席之地,而不能说“小孩子懂什么”。家中大事应听取他们的意见,建设家庭民主化,即让家庭中的每一个成员的权利和地位得到尊重。尊重儿童在家中的权利、地位,不是一味德宠爱娇惯孩子,置于“小皇帝”地位。对孩子百依百顺,不是尊重,是溺爱。

如果孩子是个全优生却不能告诉你他为获得这样的好成绩都做了些什么,那么这时父母还要对他的学习过程进行全面的了解。

培养孩子的劳动观念和一些基本的劳动技能,让自己的孩子主动帮父母做一些力所能及的家务劳动,从事社会公益活动,逐渐养成一种家庭和社会责任感。孩子在成长过程中,碰到的坎坷会很多,因此,父母要培养孩子的独立自主能力,勇于面对挫折的能力,随机应变的能力,让孩子在广阔的天地里学会磨练自己的翅膀,展翅飞翔五、教育子女“全面发展”

参加高二家长会家长发言稿(专业15篇)篇二

各位家长、各位同学:

大家好!

利用今天的机会,我向各位家长汇报一下我们老师的一些情况。教师的责任就是教书育人,我们在这个特殊的学校里,面对你们的子女,这跟在普通学校的老师教育学生是一样的。但从我自己的内心来说,在这儿比在普通学校要多付出许多,要累得多。可能大多数的家长都觉得和子女沟通起来很困难,而且他们的脾气也很怪,有时真不知道他们在想些什么^其实我们老师和他们沟通也是很困难的,只不过天天要面对学生,而且在学校要管理他们的各个方面,靠的就是和他们多接触,认真去了解,掌握每个学生的性格,这样我们老师才能更好教育他们。

我们作为老师,每天要认认真真的去上每一节课,而上课之前的一件事就是去把全班的学生喊进教室,因为聋哑学生听不见,老师就必须到处去找。我教的是二年级,因为没有一年级,所以最近一两年来的聋哑学生都在我班上,学生大的有十三四岁,小的有五六岁……上课先要教二年级的内容,还要抽出一些时间来教后来的学生写字,每篇作业本给他们起头,教他们一些简单的内容。虽然来我们学校的都是聋哑和智障学生,可我们教师没有瞧不起他们,你们家长能把子女送到这儿来读书,是你们信任学校,我们作为学校的老师是在凭着自己的一颗良心,一颗爱心,去教好每一个学生,关心他们,爱护他们,不让你们家长失望,让你们看出子女读书后的变化。

另外,我们教师除了上课,每个月还要轮流24小时值班,管理学生的方方面面。早上六点多起来依次叫醒学生起床洗脸、刷牙,中午守着学生睡午觉,下午组织他们搞活动,晚上陪着学生看电视。每顿饭都是老师亲自给每个学生舀菜舀饭,清点人数,生怕有学生没来吃饭饿肚子,时时注意天气变化,提醒学生加减衣服……而且还要特别注意学生的情绪,害怕学生私自跑出学校遇到意外。学生生病就要带去买药,可以说老师对学生就像对自己的子女一样。学生发脾气,老师就得给他讲道理,让他明白是非,生怕他们有哪一点不对劲了。学生的安全问题很重要,我们老师一点都不能马虎。当然,我说这些,并不是为了在你们家长面前诉苦,主要是要让你们知道,学校的老师对你们的子女都很好,你们应该放心。

同时,我们也希望你们家长能配合好老师,在家里也要教育好子女,让他们各个方面都能向好的方向发展。在学校我们老师都会尽力地去教育学生的,就我个人而言,我们学校的教师不会比普通学校的教师差,都是大专以上的文凭,你们把学生送到学校,我们就会让他们取得进步。我说这些的目的是希望你们家长多与教你们子女的老师多沟通,更好的配合,共同把子女教育得更好,让他们有一个更好的未来。

文档为doc格式。

参加高二家长会家长发言稿(专业15篇)篇三

尊敬的老师、各位家长、亲爱的同学:

大家上午好!很高兴参加今天的家长会。首先感谢班主任刘老师老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和孩子们交流沟通,表达家长的心声。刚才听到孩子们激情澎湃的誓言,班长热情洋溢的介绍班级活动情况,张文鑫等同学声情并茂的诗文朗诵,同学代表发自内心的表白,作为家长,我们感到欣慰。孩子的成长离不开老师的教育,在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

刘老师让我代表家长说说对孩子的期望,我想从以下几个方面谈谈:

孩子们,你们在父母的眼里的每一次成长,每一点进步,都给我们很大的感动。也许你们觉得你们身上承载了父母太多的期望与心愿,但我们的愿望只是“希望你过得比我好”。着名女作家舒婷写给上高三的儿子这样一段话:“儿子,无论你遇到什么伤痛、过失、战争,我都将义无反顾地保持精力和信心,为你的康复与你一起努力斗争。任何时候你感到孤单,渴望温暖,你都会看到身后有我,你从不远离永不失望的母亲。”这就是爸爸妈妈不弃不离的爱,我想这也是所有家长的心声。

有时听孩子说,某某科老师又换了。虽然我们不希望频繁出现这样的情况,但我们得知道有些事情不是以我们的主观意志为转移的,当我们无法改变的时候,那就要学会适应。既然选择了万杰朝阳学校,选择了我们高二?三班,我们就要学会适应一切,适应环境,适应老师,变被动为主动。“物竞天择,适者生存”,这既是自然法则,更是社会规律。孩子们,请不要怨天尤人,唯有主动迅速融入班级之中,适应老师及其教学方法,才能更好掌握学习的主动权,才能不断进步。

孩子们,你们在学校生活久了,可能会觉得,宿舍的条件差,食堂的饭菜不好吃,作息时间定得太死;学校的生活枯燥,要写作业,要考试;考试的成绩不好,心情很坏;不允许带手机,娱乐的时间少……孩子们,请不要抱怨。人生中,我们总会有挑战,重要的是如何胜过它们。请你保持乐观的心态,做情绪的主人。你们记得有这样两种心态吗?小鸟说,我从天空飞过,但天空没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空没有留下我的痕迹,但我曾飞过。这就是两种不同的心态。当你们感觉情绪不高心情不畅的时候,不妨在起床的时候照照镜子,冲着镜子中的自己露出笑脸,告诉自己,阳光点,你有很多优点!有时心态决定一切,你们正值青春年少,心气方刚。把充沛的精力投入到学习中,因为机遇总是被有准备的人把握,保持一份乐观的心态,你就会有更多的希望和机遇,你就会拥有美丽的人生。

孩子们,你们生活在一个集体里,遇事多与他人沟通交流。学习上的问题,与同学交流,可以解决难题;知识上的困惑,与老师交流,可以共同梳理知识;生活上的感受,与家长交流,可以引导你前行。孩子们,不要以为家长年龄大了,与你们有代沟了,甚至有些观念out了,但至少家长的人生阅历,生活经验比你丰富,某些方面可以给你有益的引导。我们之所以唠唠叨叨,只是为了让你们少走弯路,不再上演我们的遗憾。孩子们,明白吗?这也是爱的体现。当你感觉痛苦了,烦躁了,倾诉出来,别关闭你的心门,将关爱挡在门外。

人生活在这个世界,一定要拥有梦想。三班的同学你们记得吗?当初你们进入万杰朝阳学校,刚刚踏入初一的门槛,你们教室后面的黑板上写满你们的梦想,有清华,有北大,有浙大……一个个闪耀的名字虽说带有些许年少的张狂,但可喜的是你们拥有梦想。有了梦想,生活才有了目标;有了目标,我们就有了为之而努力的方向,我们的生活才有意义,未来才更有希望。

大家都记得“现代童话之父”安徒生吧。在他很小的时候,父亲就去世了。可是他怀抱梦想,从不向困难低头。14岁的时候,他独自一人到哥本哈根去追寻他的梦想。他无处安身,在街上流浪着,敲过所有贵族家的门。但是,没有一个人理会他。可他从未想过退却,从未想过放弃,依旧坚持他的写作。终于在1829年,他成功了,得到公众的承认和欢呼。正是因为拥有梦想、执着地追求、永不放弃、永不退缩、才成就了被尊称为“现代童话之父”“世界童话创始人”的安徒生。

孩子们,我们应该拥有自己的梦想,但不要像有些人,梦里走了很多路,醒来还是躺在床上。你要明白意志力远比聪明更重要,你要努力、奋斗,排除杂念,专注于自己该干的事。请相信自己,只要拥有梦想,并为之而努力,你一定会迎来属于自己的成功。

孩子们,明年的此时,你们也即将参加高考,真心祝愿你们健康快乐成长,度过一个快乐而又充实的高中生涯,愿你们的梦想成真!谢谢!

你们教室后面的黑板上写满你们的梦想,有清华,有北大,有浙大……一个个闪耀的名字虽说带有些许年少的张狂,但可喜的是你们拥有梦想。有了梦想,生活才有了目标;有了目标,我们就有了为之而努力的方向,我们的生活才有意义,未来才更有希望。

参加高二家长会家长发言稿(专业15篇)篇四

今天,就是我们满怀期待的高二学习生活的开始,今天,河北省所有重点高中的高二年级的学生都已经走进了校园,去追逐20xx年6月属于他们自己的梦想。高中三年是一盘棋,有人对高中三年这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战。高二这一年是关键的一年,可以说承前启后,至关重要。这一年,学生任务重,大部分高考课程要在这一年结束,从而为进入高三复习奠定基础,为决胜高考创造条件。授课内容的扩展,竞争程度的进一步提高,无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验教训,能否充分认识到高二的重要性,能否有一个健康积极向上的心态,能否真正的努力和奋斗,成为高二这一年成败的决定因素。

也许所有在座的家长朋友和同学们还没有忘记,xx中学20xx年高考成绩,一本362人,二本以上1104人,本科上线1693人,600分以上143人的历史最好成绩。这些不断更新的数据给我们带来无限暇想,20xx年是多少?20xx年呢?从这些数据的背后又说明什么?我想:至少说明了以往xx中学的学生家长对学校教育教学工作的大力支持与配合;说明了xx中学学生有敢吃苦,能吃苦,勇于拼搏、毫不气馁的精神风貌。也说明了xx中学的教师是一支有创新精神、业务精湛、素质高、能打硬仗队伍。他们将为我们高二年级的每一位学生插上梦想起飞的翅膀。

在刚刚过去的高一全市期末统考中,我们年级取得了令人满意的成绩。但是在年级中也还存在许多影响学生健康成长、影响学习进步的问题:如考试诚信,同学之间简单粗暴的解决问题方式,男女生过密交往,无节制的使用手机,在宿舍中少数学生随意说话,或者半夜外出上网等行为影响自己或其他学生休息,我们不难看出还有相当部分学生的理想缺失。

以上存在的问题就需要我们这阶段极力解决。

1.简单粗暴的解决问题方式出现打架斗殴,男女生过密交往,将劝其退学或者转学。

2.凡有半夜外出上网,直接通知家长,勒令退宿。

3.凡是违规使用手机,手机由年级统一保管至高三毕业时返还。

4.在考试中作弊的,第一次要求家长领回,反省至少一个星期,如果重复出现,则依次增加,或退学、转学。

家长朋友们、同学们,在xx中学这个大环境中学习和生活是辛苦的,更是幸福的,三年的学习与生活会让自己受用一生,塑造每一个沙中人特有的精神,曾经一位沙中毕业生在给我的短信中说的那样:“所谓沙中人精神,其实就是奋斗不息、愈挫愈勇、永不止步、沉着理智融合在一起,集中在沙中人身上,所以xx中学注定会创造一个又一个新的历史”。最后:我衷心的希望能够得到各位家长的进一步大力支持,支持我们的孩子,支持我们的老师,支持我们的学校。我坚信:在我们学校、学生、家长的共同努力同舟共济下,一定能够实现我们共同的目标,使我们的学生自强,成人,成才,让每一个学生都能获得成功,力争考入理想的大学。

参加高二家长会家长发言稿(专业15篇)篇五

尊敬的老师们,亲爱的同学们、家长朋友们:

下午好!

我是吴同学的妈妈。首先,请允许我代表各位家长和同学真诚地说一声:老师们,你们辛苦了!

今天有幸作为家长代表在此发言,是想借这个机会跟各位说几句心里话。我孩子的成绩也不是很优秀,同年级里那些成绩优异的孩子相比,还有不小的差距,成绩也不是很稳定。在教育孩子方面,我也是摸索着陪着女儿一起成长的。所以我在教育孩子方面不算有经验,只能说是有些感悟和思考。所以下面谈谈我在关注女儿成长方面,自认为做得较好的几点做法,不当之处请大家批评指正。

一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习很辛苦,所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食,要均衡营养,要想办法挤时间锻炼身体。我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人更重要。作为家长我们更要做好表率和榜样。

二。督促孩子的学习,但不给他过大的压力。到了高中阶段,特别是清中的学生,尖子生很多。孩子们面临的学习压力很大,我不要求她非要争前几名,但一定要求她制定目标,力求上进。对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺她,叫她再接再厉。考砸的时候,我也不会去指责她,而是安慰她鼓励她,问一下是哪里出了问题。我是用这样的心态影响孩子的,凡事都往好处想,一次考试说明不了什么,好好总结,明确下一阶段努力的方向就好,所以我孩子即使没有考好,她也不会纠结太久,很快从考试中走出来。

三、善于倾听,把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬、鼓励,多建议,少指责。孩子们已经高二了,已经了有自己的思想,在和孩子交流时,我不但听孩子讲趣闻逸事,也听听她的抱怨、困惑,做孩子情绪的“垃圾桶”。因为孩子诉说的过程本身就是一种缓解压力的有效途径,他们只有说出来,我们做家长才能知道孩子心里到底想什么,才能进行有效的引导。

四、给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了,每个学期只能回家两三次,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让她紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去,多留在家里陪她。

如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!

最后,我想对家长们说:相信孩子,没准什么时候就会给我们惊喜。也想对孩子们说:心有多大,舞台就有多大。相信自己,一切皆有可能!

参加高二家长会家长发言稿(专业15篇)篇六

尊敬的各位老师:

我是9(6)班学生家长,首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学校要我在今天的家长会上发言,说实在的与各位在座的家长相比,我做的还很不够,我女儿也不是一个很优秀的学生,现在我就浅显的谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

对孩子的教育,我觉得最重要的是学校教育。因为。

清晨脚步匆匆,车轮飞转,与孩子一同赶路的是孩子的老师。

一早面带微笑,风雨无阻,站在班级门口迎接孩子的是孩子的老师。

深夜舍家忘我,任劳任怨,与孩子一起挑灯奋战的还是孩子的老师啊!

老师们每天都这样默默地做着小的不能再小的事,老师的幸苦,老师的伟大,不仅仅在于传授孩子们科学文化知识,更给孩子们树立做人的典范。

班主任老师刘老师,你知道吗?孩子么听你上班会,你亲切和蔼,知识渊博,你讲的每一件小事,学生都不会忘记你那份激情,那份认真。

语文刘老师,你对孩子的每一次鼓励和关心,孩子都觉得是一种享受,如沐春风。

周老师。孙老师。胡老师,你们的孩子都还小,为了上好初三的课,把自己的孩子都放在家里或托付别人照看自己却以校为家,全心全意为学生上课。

黄老师,也许你不知道,这次数学部分学生考砸了,心惊胆颤地等待着一场狂风暴雨,而你,用你的微笑和鼓励拨开了他们心头的阴霾,让他们更加自信地去迎接新的挑战。

感谢你——老师,你让我们的孩子成为自信的,超越自己的人,你是孩子信赖的人,你们能理解孩子的喜怒哀乐。

1、要和学校及老师的口径。步调一致。

2、要和学校及老师保持密切联系。

3、支持孩子参加学校组织的有关教育活动。

4、要尊重学校,尊重老师。

这只是我个人的两点想法,有不妥之处请各位谅解。

最后我祝愿全体老师。家长们身体健康,工作顺心。

祝全体学生们都能健康发展。取得好成绩。

参加高二家长会家长发言稿(专业15篇)篇七

尊敬的家长:

晚上好!

首先感谢各位的光临。今天天气还好,不是很冷。我们选择在教室里召开家长会,一是节约时间,二是彼此温暖一些。前几天,高二级长征求我的意见,要不要召开家长会,我说如果高二年级新组班没有召开过家长会,从负责任的角度上说,就一定要开,并不因为时间晚了一点就不开。这次家长会时间开得迟一点,原因是期中考试后,刚好碰上迎接广东省教学水平评估这件大事。广东虱…评估以优秀获得通过,桂中师生的表现和面貌得到了专家组高度的评价,这里面有师生的共同努力,也有家长的大力支持。

通观本学期几个月高二的情况,学校觉得是三个年级中进步最大、最明显的年级。开学初高二的学生还不是很好,无论是学习、还是行为习惯,都令人担忧。但是通过学校的重视、级长、班主任、科任老师的共同努力,加上学生逐渐由自由走向自觉,在期中考试前期,已经有相当的改观。现在的高二已经是相当稳定,相比每一届高二所表现出来的过渡期综合症而言,这届高二是治理得最快的一届。高二这个年级有它的特殊性:对于学生来讲,它没有高一时的兴奋和理想,又没有高三时拼搏和务实,是前不着村,后不着店的一个年级。学生最容易散漫、自由、迷茫、心中不踏实、没有目标和动力,没有压力和追求。离高一时的冲动远了点,离高三冲刺前奋力也远了点。容易犯迷茫综合症。管理者必须明白这个规律,才能对症下药,及早医治。这届高二就是医治的及时和比较早的一届。同时,家长也必须明白这个规律,在教育上跟上学校的节拍,互相配合,齐抓共管,才会出成效。

我们的做法基本上是两点:一是思想教育,二是制度管理。两者都很重要,都是关键。思想教育主要是唤醒高中学生来读书考大学谋求人生发展较高的起跑线这个基本诉求,唤醒我们的家长、孩子选择高中读书的初衷、愿望,再明确一年以后我们要达到的目标,把角色明确,初衷不要忘了,目标不要丢了,角色就定位准了,状态就会出来。人总是要提醒和教育的。第二个就是管理要跟上:包括教师的教学态度、方法、对学生在学习上、行为上的严格要求,比照高三的管理,尽快让高二的学生进入准高三的状态。人一旦明确了自己的行为的目标和意义,就可以克服很多困难,发挥出无穷的潜力。

作为家长,我想和大家沟通如下几点。

一是必须坚持不懈地贯彻当初选择读高中时给孩子制订的三年高中毕业的考试目标,不因为他在学校有退步而降低对孩子的要求。

1、目标不是孩子一个人的事(那也是我的目标)。

2、要给出一个有一定挑战性的目标。

3、经常强化这个目标。

4、不要让孩子觉得自己是一个人在战斗。高考是家族大业。错误的做法是不断妥协……。

二是必须始终不渝的坚持读高中的基本任务是读书,而不是仅仅要求获得一个“不变坏就可以”这样一个丧失能力追求的空头标签。这真是误了孩子三年甚至一辈子的让家长自欺欺人的一个借口。普通高中和职中不同。选择读普通高中就是为了考大学。但有一部分家长让孩子读高中出发点是认为普通高中管得严一点,比在职中放心,顺便考大学。做好学生有指标么?基于这一点认识,我想传达给家长一个强烈的观念:那就是始终要把“考上大学”这个基本要求灌输到孩子的心中。至于考上什么样的大学,那也许是不可强求的,要看孩子的基础和资质。但努力学习是共同的。这样才会有进步。学校当然也是希望把所有同学培养成不同层次的大学生作为高中教育教学的真正使命来对待。所以我们才会有“低进高出,好进优出”的承诺。

参加高二家长会家长发言稿(专业15篇)篇八

首先,对大家在百忙之中抽出时间来参加家长会表示热烈的欢迎,同时也对大家对学校和我的工作的支持表示衷心的感谢。

大家不辞辛劳,远道而来,说明各位家长对孩子的关心和重视,让孩子们感受到父母对自己的殷殷期望和望子成龙望女成凤的迫切愿望。

作为这个班的班主任,我的心情和大家一样,想为他们的成长成才助力,同时也向各位汇报一下自开学以来的几个月中,孩子们的学习生活和思想情况,促进老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

今天来参加家长会的还有我们的任课老师,他们是__,在此,我提议对我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。

今天的会议有以下几项议程:

一、班级情况分析

二、班级管理方面

三、学习方面

四、存在的问题

五、班级活动掠影

六、需要家长配合的方面

班级基本情况

高二三班是这学期新成立的一个文科班,全班班共有60名同学,其中男同学有_人,女同学有_人,住宿生一共_人,其中男同学有_人住宿,女同学有_人住宿。

作为三班的班主任兼历史老师,我和他们已经共同度过了三个多月的时光,这三个多月里,我和三班的孩子们学习生活地非常充实和快乐,也取得了很大的进步。

开学初,人心涣散,纪律卫生状况都很不乐观,学习状态很是被动,学生观望情绪比较重,对于自我和三班的发展都没有信心。

我接任三班班主任的时候,有着很大的压力,对于能不能带好这个班真的是没有把握。开学之后,我在各个方面做了大量的工作,在任课老师的配合下,在同学们的共同努力下,各个方面有了很好的改观。

目前,三班班级教育教学秩序井然,学习上进、卫生干净、纪律良好,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步,我们三班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体。

我们班的各位任课老师工作严谨,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,学生成绩有了较为明显的提高。

开学后,我从纪律卫生学习等几个方面入手,做了较多的工作,具体如下:

1、组建了班委会。

因为是新成立的班级,同学们之间了解也不是很多,我也是新接手的班主任,对大家也不是很了解。所以如何选出有能力、有吃苦精神、有自信心、愿意为大家服务的同学担任班干部是很困难的一件事情。

后来通过任课老师的推荐,同学们推选,个人毛遂自荐,以及在一些集体活动上同学们的具体表现,我们最终选拔出了选出了具有工作热情,责任心强,的班干部队伍,并且成立了班委会。

每隔两周召开一次班委会,班委会成员对班上两周以来发生的事情进行汇报和商讨,对一些事情进行民主表决,由班委会拿出具体的解决办法。这样,既有利于班级管理的民主性,也有利于班干部工作能力有了的提高,也培养他们的主人翁意识和责任心。

2、各科代表

语文: 数学: 英语:

政治: 历史: 地理:

3、建立专员制度,本着分工明确,责任到人的原则,对班上的设置了几个专门的岗位,具体有__图书管理员、护花使者、电脑专员维修专员、班级领读员、版报小组等。

图书管理员: 护花使者:

班级领读员: 维修专员:

电脑专员:

板报小组:

4、制定班规

俗话说: “没有规矩,不能成方圆”。只有学生有良好的组织纪律和良好的行为习惯,学生才能全身心投入学习。我在初步了解本班学生的实际情况的基础上,广泛听取班干部、学生、科任老师的意见,制订出班级规章制度,就早读出勤、自习课纪律,两操纪律等作了具体要求,让学生在很短的时间内规范自己的言行,养成良好的习惯。

(1)遵守国法,遵守校纪校规;

(2)积极参加学校组织的各项活动;

(3)上课认真听讲,认真记笔记,不看无关书籍;

(4)上课不使用手机,考试不作弊;

(5)上课不吃零食;不睡觉;

(6)自习课,自主学习,不吵闹、不讨论;

(7)自觉遵守劳动纪律,按要求完成任务;

(8)遵守寝室纪律,服从管理,积极营造良好的卫生和休息环境。

(9) 爱护公物,不损坏公共设施;

(10)有事,有病要请假。在家,让家长提前打电话;在校,需老师在假条上签字;

(11)爱护班级荣誉,维护班级形象;

(12)学生在校期间不抽烟,不饮酒。不烫发,不染发,不戴首饰;不穿拖鞋、背心、高跟鞋等。

5、卫生方面:

(1)教室是我们学习的最重要的场所。

我们一天十六七个小时是在教室内度过的,教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,教室卫生打扫干净了,老师上课、学生们学习都会感到很舒心,很温馨。同时教室卫生也是班级文明程度的重要标志,是班级对外形象好坏的直接影响因素。

俗话说,“一物不扫何以扫天下”,我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜,共同创建一个清洁卫生的班级。

(2)实行卫生轮流制度

由生活委员王俊章的具体负责下,建立了比较合理的教室、环境卫生承包和轮流制度(出示幻灯片)

(3)建立宿舍卫生检查制度,定期或不定期的对宿舍卫生进行检查

1、学习是高中生最主要的任务,好好学习是学生的天职。

高二是高中阶段最重要和最关键的一年,但在开学之初,我发现我们班大多数同学学习目标不明确,信心不足,学习习惯养成不够好。我利用班会课做了许多思想工作,帮助同学们明确目标,树立信心,培养良好的学习习惯。

例如,刚开学的时候,在早读时间大家都不出声音,可能是大家以前没有早读的习惯,也可能是不好意思读出声音来,所以在早读课上我一再提醒、要求学生们读出声音,给他们讲大声读书的好处,一是有利于记忆,二是防止打瞌睡,三是形成浓浓的学习氛围。有时候我也拿起课本大声的读课文,同学们见老师都在大声的读,所以也大声读课文了。

现在,每当早自习铃声刚响,推开教室门的时候,教室里已经是一片朗朗的读书声,我自己也被这种浓浓的学习氛围所感染着,感动着。(播放视频)

在学习方面,我不以成绩论英雄,不会因为那个同学成绩好而给予太多的关照,也不会因为那个同学成绩不好而冷落他,而是着眼于学生自身的发展,着眼于学生的整体素质的提高。

我经常跟学生们说,不管现在我的学习成绩如何,但我没有放弃,没有在学校里一天混日子,而是在现在的基础上持续的向前努力着,这就够了。

学习的目标不只是为了考学,学习是为了成才,能成为社会的有用之材。但是通往成才的路要靠辛勤的汗水铺就,通往成才的路是靠诚实的学习与不懈的追求一步一个脚印走出来的;一份耕耘,一份收获。

中学生正处于人生的春天,正是放飞人生梦想的季节,是播撒与实现理想的岁月;我们每个人都应做到每天都有所获,做到不让一日虚度。因为今天我们学到的科学知识、做人道理,养成的习惯必将影响我们的一生。

每次考试前后,我都会找学生谈话,了解他们的心理状态,减轻他们的心理压力.个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到班级后不能立即抓紧时间早读,上课思路不能跟着老师走,发言不够积极,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业的现象。

自习又不能科学高效的安排学习时间,加之自学意识不强,只会完成老师布置的作业,然后无事可干,。从表面上看,这似乎是学生的学习态度问题,但我认为,这是学习习惯、学习方法问题。

现在是高二了,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识,甚至在周末、寒暑假时间自主学习。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。

当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为课任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。

如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要情绪,有的需要方法,有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题,但我们会一直朝这个方向努力。

2、月考、期中考试

(1)月考前十名同学:

(2)期中考试前十名同学:

3、存在的问题

(1)学生不能适应高二紧张的学习生活.

(2)有的同学没有养成良好的学习习惯,没有形成自己的学习方法,学习效率低。

(3)学生偏科严重,学科成绩不平衡。

(4)有的同学上课不能集中精力,课后作业应付了事,不能严格要求自己

(5)不守学校规定,迟到时有发生,不遵守纪律

在本学期以来,为了调动大家的积极性,促进同学们之间的相互了解,提高班集体的凝聚力,我们也开展了较多的集体活动。

具体有如下几项,参加了学校组织的迎国庆大合唱、班级举办了关于中学生使用手机的利与弊的辩论赛,带学生们出去野炊了一次,还准备在下周举办一次班级演讲比赛。(ppt)

1、我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

高二是高中阶段的一个关键时期,您的孩子学习任务重,学习压力大。由于孩子们的个体差异,学习基础的不一样,孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去,多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。

2、要正确看待孩子的分数。

时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。

不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

3、教育孩子遵守纪律。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,孩子们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良性的班级,才能够在各方面提高自己。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉地遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。

假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。教育自己的孩子在学校里不要打架斗殴。

4、和老师多联系,及时沟通。

由于班级中学生比较多,作为班主任,我和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。

我觉得在教育孩子的问题上,家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子的进步有驱动力。

有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。

家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况,靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

5、合理利用周末的时间

6、不娇惯孩子、注重培养孩子的劳动习惯。

以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。

要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等。不学会生活,往往也不会学习;在劳动中,既培养了孩子的情操,又能让孩子在能力方面得到锻炼。

我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时,要求自己的事情自己做,家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识地培养孩子的责任感。

尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

参加高二家长会家长发言稿(专业15篇)篇九

尊敬的老师,家长朋友,亲爱的孩子们:

大家好!

我是黄xx的妈妈。很荣幸我能作为家长代表在219班发言。说实话,面对着这么多优秀的孩子,优秀的老师和优秀的家长,我很紧张。

一是因为我并没有什么教育孩子的先进经验,二是因为我孩子黄哲在这高手如云的队伍里并不是最优秀的,但他身上有我们一直引以为傲的善良正直,积极向上,乐于助人,相信这样的好孩子,定会有灿烂的人生。今天我很荣幸地接受这个任务,与大家一起来探讨,交流一下。

苦,是必然的。人生中任何一件事情要想有成就都不会很轻松的。不过你们真的应该感谢这段让你觉得苦难的时光,因为它为你们将来的幸福生活已做好了铺垫。同时你们还要感谢一直陪伴着你们的老师们。他们想尽一切办法为你们有一个好的未来而努力。也借此机会让我们对所有老师说声谢谢,您们辛苦了!

不苦,不苦是对的。说实话,学校的生活和社会上还是有差距的。作为我来说,如果可以选择的话,我会毫不犹豫的选择学习。这些只有等你们将来经历了,才会明白的。我只想说珍惜这段时光吧,别让它虚度,当有一天你后悔时一切都来不及了。

成绩固然重要,但心态更重要。在这个高手如云的学校,没有谁永远是第一。当考试成绩不理想时一定不要灰心,凡事都往好处想。应该安慰自己,只要我还在这里没有出局,我就还有机会!不过也不要掉以轻心,这里的每一个孩子都是憋足了劲往前冲的,这个时候,你要是偷懒,必然会拉下来的。保持一个良好的心态,考好不要骄傲,考差了,不许灰心!

其实,我觉得你们和我们的角色不一定非得是父母和子女,我们可以是兄弟姐妹的。平时在工作和生活中我都很喜欢和年轻人一起聊。我很欣赏那种儿子搭着父亲的肩说:哥们,走喝酒去。我希望自己是孩子的姐姐而不是他的母亲。因此在日常生活里,我尽可能的转换我的角色。想要和孩子成为朋友,就得接近他的思想,培养和他一样的兴趣,有了共同的话题,才能说到一块去。多给孩子一些鼓励,好孩子都是夸出来的。

参加高二家长会家长发言稿(专业15篇)篇十

亲爱的各位家长:

大家下午好!

感谢大家百忙之中来到这里!我们知道,你们非常爱自己的孩子,为了他们,你们放下手头的工作,早早的赶来!我知道,人在世上都不容易,家长们更不例外。你们一天天劳碌奔波,从不敢懈怠。无论是干什么,抑或在家劳动,都不会清闲。以大家的年龄:上有老,下有小,整个家庭都需要你们的付出。可是,你们放下所有,准时地来到这里,作为老师,我感谢你们!高二的第一次家长会不同于以往,不像高一时,我们多是如何鼓励孩子,和孩子沟通交流适应高中生活等等,现在的家长会大家应感到有一种火药味了。

一、走读以来的情况:分层教学、动态走读。

二、期中考试分析:见附表1、2、3。

三、问题所在:

进入高二年级来,还有不尽如人意之处,还存在大量的问题希望能引起我们家长的重视。当然,这需要我们老师、学生、家长共同关心、共同合作、默契而配合、携起手来、不懈努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题:

一是学习主动性不高;二是时间观念不强;三是自信心不足;四是学习方法不当;五是学习情绪不稳;六是部分学生责任心不够。

表现在:

1、没有明确目标,学习缺乏自觉性,没有形成良好学习和生活习惯

很多同学的学习还是被动的,不是主动的,需要老师、班主任的硬性死看,这一部分学生没有一个明确的奋斗目标,学习只是应付差事,老师或班主任不在就不学习。这主要是因为他们意识不到今天的一切学习都是为未来的自己,为将来有更广阔的发展空间,为社会为国家作出更大的贡献。还有少部分学生仍然迷恋于网上游戏,或者心思不能集中于学习,精力摆在穿着打扮甚至于谈对象等问题。只有树立一个正确的目标,才能自觉地主动地学习,知道什么时间干什么事,学习时,认真学习;休息时,好好休息,从而养成良好的学习习惯。

2、自信心严重不足

学生对自己能否考上大学心中没底,好些学生认为以前成绩不好,基础差,没找一专长,考大学没有希望。从而失去上进心,有的甚至自暴自弃。

3、学习方法不科学

有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯,上课不积极思考,不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象。对课堂知识、课堂时间不够重视,反而将重点放在课外资料和自习后点灯夜战上。不研究考试方向,学习没有重点。

4、纪律观念淡薄,违反纪律现象严重

有不少同学对于学校的纪律制度、作息时间不能严格遵守,自己随意而为。早上经常迟到,上课时,不少学生不听课、不记笔记,甚至在睡觉或做小动作,无视课堂纪律;自习时,有讲话现象,影响他人学习。穿着打扮怪异,留长发,戴首饰,带手机、mp3进校园,老师的屡次教育只当耳旁风。

这六个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现,有的孩子怕吃苦,学习缺少主动性,打一鞭子走一步;有的孩子情绪急躁,急功近利,总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步,影响着他们成绩的提高。

一)作为家长,要有一种参与。即参与孩子的学习,帮助孩子一定要养成良好习惯。

一是要全面发展,不能有偏科现象,保证没有拉腿科目。二是扎扎实实打好基础,做到分分必争不能用马虎来为自己找借口。三是保证课堂的效率。如笔记的完整性,不懂的一定不要空过,要多与老师交流等等。

二)作为家长,要有一种观念。那就是“知识改变命运,学习成就未来”!我们都不是大款,多为普通老百姓,我们生存状态都很艰辛。我们都希望我们的孩子将来有所作为,生活得更好,比我们更加的幸福。我以为:学习是最好的途径!无论任何情况下,都要让孩子学习!尤其是在现在的社会,更加应该学习!无论男女,他们都是未来的希望,都是我们家庭的希望!我们永远要有这种观念。

三)作为家长,要有一种意识,即要有投资意识,既要金钱投资,还要感情投资。

1)在升学和就业压力不断增大的当今社会背景之下,让孩子们拥有一个健康的心理和强健的体魄,也许比让孩子拥有知识本身更重要。

2)人才人才,先做人,然后才能成才。孩子们在学校既是学知识,更要学做人;如果能够养成良好的行为习惯,如孝敬父母、遵规守纪、善良、有爱心、有时间观念、热爱劳动等,将来进入社会后,一定能够自立自强。

3)对孩子的要求太高,怎样努力也达不到,等于没有要求;对孩子的要求太低,缺乏压力和动力,也等于没有要求。家长同志们对孩子的要求必须切合他们的实际,是通过努力可以达到的;家长同志们也不能过早地为孩子找到出路,让他们失去追求更高发展的动力与压力。

4)授人以鱼,不如授人以渔。意思是说如其给鱼他吃,不如给他一张渔网,教会他打渔的本领。现在家长们都忙着赚钱,赚大钱,却忘记思考一个问题:如果孩子没有教育好,不仅没学到知识,反而走上歪路邪道,您赚再多的钱,又有何用?最好的做法是不是这样——钱要赚,孩子更要教育。

四)作为家长,要有一种行为。那就是支持孩子上学,要求孩子上进。包括物质上的负担,还要有思想上的支撑;既爱他们,又要严管他们,规范他们。要关心好孩子的学习,老师要求家长协助完成的任务一定认真完成,决不能打折扣,因为您退一尺,孩子可能退一丈。

家长们,不要以为你们把孩子送到学校,你们就放心了。在学校里,他们最重要的就是求学,健体,丰富自己的思想观念。我以为,除了这些,还有,那就是:要培养他们的责任感和感恩意识!一个有责任的家长,他们的孩子多半是有责任的;一个有责任的老师,他们的学生也大多富有责任。这是身教的结果。只有一个人懂得责任,他才能珍惜生命,努力学习,懂得关爱别人。一个人要懂得感恩,他才能能成为人才,成为别人喜爱的人,成为我们供养他们的动力和希望。作为老师,我要在这样的场合,告诉学生们:“你们要感谢你们的父母,是他们提供给你们生存和学习的机会!”作为家长,我也想让你们告诉孩子:“你们的老师也非常辛苦,你们也要感谢他们,尊敬他们!”

参加高二家长会家长发言稿(专业15篇)篇十一

各位叔叔阿姨们:

您们好!

我是高二一班的班长xx,进入西中的学习已有一年多的时间了,担任本班的班长工作也已经半年年多了。经过这一段时间的磨合,我们已经融入到这个大家庭了。现在由我为大家介绍一下本班同学的一些基本情况:

本班现在共有50名同学,有一名学生会成员,其余的班干部则在我们黑板上展示出来了。由于我们班人数较少,所以很多时候就需要我们每位同学的努力,我们几乎每位同学身上都有或大或小的工作,在对待这些班级工作时,同学们都能积极主动、认真负责的完成好老师、学校布置的各项任务。

较浓厚的学习氛围,在班主任及各位班委的研究下,开展了学习小组等,也取得了较明显的成效。

通过我们每个人的努力,我们班也变得越来越团结,成为西中屈指可数的几个优秀班级之一。在高一的运动会上,我们班获得了接力比赛第一名。在学校开展的拔河比赛我班荣获学校第二名。

当然,同学们身上也存在着一些小毛病,比如,有的同学缺乏锻炼,一到发言时就声音小,脸红,再比如,有些同学没有独立完成作业的习惯,每次作业,就拿其他同学的作业本抄袭,还有的同学上课习惯趴在座位上,这些小毛病可能看似没什么大影响,但在潜移默化中会对同学们今后的行为习惯有着影响。

高二一班一定会越来越好!谢谢!

参加高二家长会家长发言稿(专业15篇)篇十二

家长朋友们:

大家中午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!今天召集我们高二级家长朋友们来共同商讨孩子教育的事情,是因为高二这一年非同寻常,高中三年是一盘棋,高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战,所以高二是承上启下关键的一年,借此机会,我就针对高二学生特点关于管理等情况与大家进行交流。

一、高二学生的特点。

1、情绪:易波动,两极化,与家长沟通缺乏平台,却容易和朋友达成共识。

2、人际关系:重友谊,愿为朋友两肋插刀。

3、情感特点:趋于社会性。更关注社会交往,内心存在矛盾,会追求公平公正,在对他认为的正确事情面前,可能会对别人的做法提出质疑,不留情面。

4、思维特点:高二抽象思维高速发展。有时候,孩子会在探讨问题时,呈现很强的抽象思维意识,表现为前言不搭后语,缺乏交流的技巧。需要家长在和孩子沟通的时候,多启发。

5、心理特点:如疾风暴雨式;充满热情和抱负、富有理想主义、好高骛远;自信、自卑、自负,有时候会在同一个孩子身上,同时存在。

们提的几点建议:

一、树立人人成才和全面发展的观念。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况中学生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

二、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动,注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感。

四、堵不如疏,要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实。

五、不负责任的放任,不管不问,有人说,我大哥在农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

七、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

八、对有些问题家长的态度必须明确:

(1)明确到校时间。早晨到校时间:6:00,中午12:10放学,下午2:00预备,2:10上课。晚上9:10分放学。星期六12:10放学。星期日下午6:00前到校。家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。

(1)不要让孩子拉帮结派或进入网吧、酒吧。

(2)不要让孩子带手机回学校。因为手机的方便给学生创造了机会在课堂上发信息,因而有些学生出现早恋。再者,带手机回学校不安全,容易失窃。

(3)教育孩子要注意仪表,不要追求时髦。

(4)对孩子的早恋问题要加以引导,并及时制止。

(5)不要让孩子驾驶摩托车。骑自行车注意安全。

(6)不要给学生太多的零花钱。

(7)校外住宿不安全。

各位家长,“孩子只能成长一次”,我们应该努力为孩子创设一个充满人情味、欢乐和谐、积极向上的成长环境,将理解与严格要求,爱与不失时机的教育,宽容与不纵容的指导结合起来,让每个孩子都能快乐健康地成长,怀着对未来的信心与期待走向社会,走向明天。

最后,真诚欢迎家长们对学校提出建议和意见!并祝家长们:工作顺利!万事如意!我的发言完毕,谢谢大家!

3

高二(22)班上学期家长会教案

班主任:

各位家长,你们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。

转眼间,孩子们高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

一、介绍会议议程安排

1、向各位家长汇报期中考试情况;

2、就本班学生在校表现和各位家长进行交流和探讨。使你对你的孩子在校的思想、品德、学习、纪律、等有关情况有更多的了解。

3、听取各位家长宝贵的意见和建议。

二、班级基本情况介绍

本班是个理科重点班,总人数68人,其中男生38人,女生30人。

1.教师情况:

语文:老师(多年高三教学经验,语文功底坚实)

数学:老师(多年高三教学经验,认真负责,深受学生爱戴)

英语:老师 (班主任,多年高三教学经验)

物理:老师(研究生毕业,物理功底坚实)

化学:老师(多年高三教学经验,教学效果良好)

生物:老师(多年高三教学经验,深受学生爱戴)

三.期中考试情况分析:

这次考试共考了六科:语文、数学、英语、物理、化学、生物。

语文、数学、英语、每科150分,

物理、化学、生物每科100分,

总分750分。

(一)、本班期中考试成绩统计如下

进入年级前十名有3人

前50名有17人

前100名有34人

前150名有50人

200名至300名之间10人

300名以下7人

(二)各科最高分和最低

1

(三)班级各科平均分

进入高二,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。首先是文理分科后,学生要适应文科学习内容多、强度大、要求高,竞争更加激烈的学科要求;其次,面临高中阶段所有科目(10科)学业水平测试,事关能否以一个合格的高中生身份参加高考。其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入部分高三内容,以便给高三留足足够的复习时间,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第二学期的工作,意义极为深远。

为了完成各项任务,顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡,我们做了以下一些工作:

1.做好文理分科后思想动员和学习方法指导,帮助学生尽快适应文科学习生活。

2. 加强班委会建设,抓好班风和学风建设,营造团结向上的班级氛围。

3. 注重班级文化建设,提升学生的文化品味和品质素养。

4. 关注学生的思想动态,注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。

5.积极与家长沟通和联

6.考勤情况及请销假制度

7.手机及头发服饰要求系。

七、给家长的若干建议

学校教育是一个全社会参与的系统工程,尤其对于进入青春期的高中生来说,除了学校教育还学要父母的关注。因为从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里。同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,不能忽视家庭教育的配合上。学校教育永远离不开正确的家庭教育。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

2

1.要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,注意与孩子沟通的方式。

高中阶段尤其是高二以后是孩子们的关键时期,这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期,变数较大。

这时,父母一定要细心观察,悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。

关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。目前我还没发现我班有这类问题,但随着时间的推移,这类问题肯定会出现;而且出现也很正常。尤其是女生家长尤要注意这类问题。

独生子女容易以自我为中心,事实上光老师教育还是不行的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法,避免产生激烈的对立局面。

2.要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点。

要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

3.正确对待孩子的分数。

应注意阶段和长远的关系。适应高中学有一个过程,成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应该以一种发展的眼光来看待学生的成绩,毕竟现在是高二,他们的成绩处在一个动态的变化过程中。

4.要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。

5.加强与班主任、课任老师和宿管员的联系,及时了解孩子的动态。

经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,每学期的家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

我可以郑重承诺只要家长愿意和我沟通,我会尽最大努力满足各位的要求。因为你的孩子是我的学生。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作还存在有待改善的地方,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

高二家长会代表发言稿

各位家长:

感谢我们的孩子们,因为他们努力考进7中,才有今天家长们在一起的互相学习,相互交流的机会。

从家长会说起吧。学校教育和家庭教育的侧重点和教育效果是不一样的。学校更多地交给孩子的知识、技能,而家庭更多地潜移默化了孩子一生进步的动力。比如,在座的家长,或多或少都能说出不少影响你一生的人和事,让你回想起来就感动不已。今天我们为孩子做的,就是他们将来可能回忆并感激不尽的事……..

我觉得,首先,我们应该学会欣赏孩子,帮孩子树立自信。 高中了,孩子回家来,比我都高了,已经不是小孩子了。我经常对孩子说,有时候家长老说你们这里该怎么怎么,那里有多少对和错,其实父母无论有多么正确,有一条终归无法改变:无情的时光会将父母淘汰,这个世界永远会属于孩子,由孩子们自己把握去吧。

又比如,成绩考试下来了,看到孩子的成绩,或忧或喜。这时,家长是否会和孩子一起这样分享:我们一样和孩子有过这些青春年华,或喜或悲都会成为过去;中学时代的或苦或乐,都会成一生美好的回忆,都值得珍惜。高二就过了半个学期了,孩子事实上学到很多东西,比我们当家长的进步大得太多了。这里没有成功和失败,只有孩子努力学习的过程。眼光长远些,和孩子一起感受,现在的学习成绩对一生的事业有极其的重要意义,但和一生的成功没有必然联系。严肃对待,坦然处之;物质奖励和精神处罚都在伤害孩子!

第二,给孩子一个和谐的家庭氛围是家长的职责。我们家里是祖孙三代住一起。不用说,孩子在生活方面,肯定会成为家中的太阳,但是,自己能做的事必须自己做,耽误不了学习。当然,这里无意中创造了很多机会,让她体会到:在这个世界上,我伴孩子前半生,孩子陪我后半世,没有天生就该索取的事。人都得有颗感恩的心!家庭气氛融洽,孩子性格自然就开朗阳光。

今天,在座这么多优秀家长,用自己中年时代的黄金年华,伴随着孩子一起成长,我相信孩子所能感到的幸福。在孩子的青春年代,家长每一个成功的足迹,都是孩子指引;家长的任何追求,都会成激励孩子的榜样。像朋友一样和孩子交流,分享我们的酸甜苦辣,我们就会像孩子一样的进步。其实,在学习上,孩子比我们进步大,大得多。

第三,帮助孩子管理自己。孩子毕竟是孩子,时儿会为理想奋斗,干劲冲天,奋发图强;时儿会忘其所以,慵懒无度。在学校里,可以依靠学校各种作息时间、各种制度严格管理;关键周末、假期回家后,父母中必须要有一个,做到做到。最简单的,按时起床?户外活动时间是否坚持?上网是否超时?7中行为习惯要求的起身看座,见面问好等,一旦这些成为了习惯,就不会觉得痛苦,这些会给孩子带来许多无意识的收获!

紧箍咒,孙猴子那样,不知天外有天,自以为是,就绝对成不了佛。当然,念那个咒语也很不容易。首先得有紧箍咒,第二会念咒语,第三要选对时候。最重要的是,掌握好分寸,要不然达不到效果。

严在脸上,爱在心头。

最后,再说一点,多了解孩子的学校教育。说实在的,孩子的课本我们基本都看不懂了,根本就辅导不了孩子。可孩子的言谈举止我们感受得到,和同学、老师的关系了解得到,可以领会孩子学习的心境。就像我们自己需要理解而不是责怪一样。我们和孩子一样做不到什么都优秀!

总之,高中时代的孩子教育,空洞的说教只能让人反感。只有树立孩子的自信,创造适宜的环境,像朋友一样督促孩子,才会水到渠成。

各位家长:下午好!

今天,各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加学校的家长会,我代表学校高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎!借此机会,我想就学校的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行交流。

高中三年是一盘棋,高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战。

1、希望与困难并存,机遇与挑战同在。(近期教学工作回顾)

当今的形势逼人,各地各校高考升学压力倍增,面对这级学生,从领导到老师不仅有着强烈的责任感,更有着深深的危机感,正是这种责任心、危机感和沉重的压力,使我们实高人不断地去拼搏、去奋斗。

在高一学年结束的期末考试中,我校学生的考试成绩,稳步提高,尖子生队伍群体成长较快。 进入高二以来,学校、年级部周密安排,科学运作,教师干劲大,学生学风浓。在各级部门的关心指导和家长同志们的理解帮助支持下,在全体师生的不懈努力下,不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势,特别是在文理分科之后,学生能很快的适应高二的学习生活,各班班风正、学风好,各方面评价都非常高。

本学期,为适应新的教学改革发展的新形势,我校实行了年级部分管制,领导下沉制,来层层把关,级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线,要求领导和师生共同学习、进步,这样不仅能很好的了解到教育管理,教学第一手的材料,更能体现出全员参与的团结协作意识,对于教学中出现的问题做到及时发现,立即处理。

绩优异表现出色或进步明显的学生都寄予积极的评介,鼓励他们不断进取。(本次月考中,有152名语数外成绩优秀的学生获奖,有173名学生因在选修学科中学习较好获奖,还有53名同学因学习进步而获奖),我们感到,激发学生的学习积极性的最好办法是赏识教育。通过创设教育良好氛围,使学生明确形势,最大限度的挖掘潜力,鼓足干劲专心学习。深入挖掘各项功能,带动平时学生的学习,促进学习成绩的提高。利用月考的时机,准确把握学生的心理、思想变化的脉搏,做好学生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素对学习的不良影响,向严明的纪律、有效的休息、良好的习惯要质量。教育和引导学生处理好师生关系、同学关系、男女关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与必修学科的关系,努力创造和谐、平静的生活环境和学习环境。通过细致的言传身教,使学生明白:如果结果是痛苦的,你就要竭力避开现在的快乐,如果结果是快乐的,你就要百般忍耐住暂时的痛苦。客观的讲,要我们的学生做到快乐的学习,确实是不易的,学习需要坚强意志持之以恒的努力才能 达到理想的彼岸。

班主任及任课老师深入到学生的学习生活中去,我们的教师办公室里,无论是下课短短的十分钟时间还是下班后的间隔,或是中午休息片刻,都一定有老师与学生交流谈心解答问题的场景。我们的老师大都在早晨7点15左右到达学校工作,而晚上下班则常常是7点,甚至于晚自习到9点多才回家,连怀孕的老师也都是仍然在校给学生上晚辅导课。我们的老师常常是带着自己无人照料的小孩在校坚守晚自习课。由于大家的共同努力,本次月考中同学们大都取得了优良的成绩,进步是明显的。

当然,高二年级中表现还有不尽如人意之处,还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心不料努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题,希望能引起我们家长的重视:

一是学习主动性不高;二是时间观念不强;三是自信心不足;四是学习方法不当;五是学习情绪不稳;六是部分学生责任心不够。

表现在:

1.自信心严重不足

学生对自己能否考上大学心中没底,好些学生认为以前成绩不好,基础差,考大学没有希望。从而失去上进心,有的甚至自暴自弃。

2.学习方法不科学

有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯,上课不积极思考,不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象。对课堂知识、课堂时间不够重视,反而将重点放在课外资料和自习后点灯夜战上。不研究考试方向,学习没有重点。

3、学习目标不明确

于学习,精力摆在穿着打扮甚至于谈对象等问题。

这六个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现,有的孩子怕吃苦,学习缺少主动性,打一鞭子走一步;有的孩子情绪急躁,急功近利,总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步,影响着他们成绩的提高。

2、形势依然严峻,应有清醒认识。(面临的任务与要求)

本学期非同寻常,作为高二的学生,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。江苏省自2015年进入新课程,本届学生将在2015年参加高考,这是新高考方案实行的第二年。

从08年开始实行的江苏新高考方案是由三方面组成:

高校的招生录取工作将更加体现学生综合素质能力与全面水平,这实际上使高考变一次性考试为多样化考试,使高考成为一个过程。

下学期的四、五月份进行的5门必修水平考试,事关学生的毕业身份、高考资格,其结果直接与高考相关联;其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入部分高三内容,以便给高三留足足够的复习时间,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第一学期的工作,意义极为深远。

关于小高考,我们的要求非常明确,有条件有能力的要尽力达b,基础一般的也必须过 c。学校将从期中考试后逐步加大小高考的宣传力度,加大对小高考学科关注与考核,在期末前将结束所有的小高考学科的新授课进度,届时并要参加全市的统测。进入寒假后,所有的学生都将以小高考作为最主要的任务来对待。目前学生首先要全力以赴集中精力认真的上好每一节课,完成每一个知识点的相关作业,打好基础是至关重要的。

当前工作:

a.近期学生努力目标:奋战一个月,迎接期中考,营造氛围,广为宣传,激励为主,注重过程。

b.处理好学业水平测试必修学科的学习与高考学科学习的关系。分层次,分层面,要求不相同。小高考目标是最大限度的让我们的学生过关,通过小高考来提升学生的自信心,鼓舞士气,浓厚学习氛围.

c.艺术班首先要重视学业水平测试必修科学科。

目前中午已全部开始逐步复习,其余班级在保证在课堂内的教学目标的达成,在期中后逐步渗透,步步为营,各学科要计划好,保证进度,保证质量。

3、师长携手共进,关心尽心爱心(给各位家长提几条建议):

为决胜高考创造条件。授课内容的扩展,竞争程度的进一步提高,无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验教训,能否充分认识到高二的重要性,能否有一个健康积极向上的心态,能否真正的努力和奋斗,成为高二这一年成败的决定因素。

我真诚地向在座的每一位家长提出一些希望与建议:

第一,要正视孩子们成绩的变化。本学期,学校进行了多次考试,每次考试成绩都有很大的变化。目前,学生们的竞争非常激烈,每个孩子都面临着严峻的形势。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。

第二,相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。在这个过程中不要一味的去安慰,没事,只要尽力了就行,而实际上有不少同学并没有尽力,没有把握好每一分钟,而又关注结果,以致造成心理压力大,如果这时我们仍是一味的鼓励、支持,那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视,下次仍不会进步,甚至有可能退步。有的孩子比较懂事,知道努力学习,但由于状态问题,造成成绩退步,这时,如果家长批评几句,反而会促使孩子放下包袱,投入到紧张的学习中。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,寻问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。

第三,重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光来看孩子的学习生活,不要经常说:“孩子别累着了,尽力就行了”,而有的孩子恰恰是没有尽力。初中的佼佼者,为什么到高中不行了?这应该引起我们的反思。在学校这种氛围中,有的孩子刚有了点干劲,有了点起色,回家后,却是愿干什么干什么,看电视、上网到深夜,俗话说:由简入奢易,由奢入简难,病来如山倒,病去如抽丝,要想再鼓干劲,又得需要一个过程,而我们却没有多少时间可以浪费了。俗话说:"没有吃不了的苦,只有享不完福",要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再关注其物质。面对孩子的成败不大喜,不大悲,坦然面对,从容不迫。至少当着学生的面,不能表现出焦虑、无望,这样只能导致学生丧失信心,手忙脚乱。孩子考试,很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信,强化自信。

第四、要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键,他会影响、改变孩子一生

的命运,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们。学习如逆水行舟,不进则退。此外,我们要及时与教师交流,尤其是班主任。有时老师真的是照顾不过来,我们不仅自己要经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,反馈,才能摸清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步。 要了解学校的一些具体要求,积极配合学校做好工作。加强家校联系,孩子有问题及时联系老师。常到其它学生家或老师处了解孩子各方面情况。.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

第五,要学会欣赏,要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行,自己是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重他们,信任他们。事实上,孩子们的要求,也不在于家长给他买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励,一个慈爱的眼神,就可以使他们很满足,很感动。

最后:我衷心的希望能够得到各位家长的进一步大力支持,支持我们的孩子,支持我们的老师,支持我们的学校。我坚信:在我们学校、学生、家长的共同努力同舟共济下,我们一定能够实现我们共同的目标,使我们的学生自强,成人,成才,让每一个学生都能获得成功,力争考入理想的大学。

高二年级家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长: 你们好!

首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!召开这次家长会的'目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第一学期的工作,意义极为深远。

为了完成各项任务,顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡,我做了以下一些工作:

第一、强化管理,营造良好的学习氛围

第二、明确责任,培养一支高效率的班干部队伍。

在学校组织的旗手评选活动中,我班的刘霏霏、孙丽丽两位同学被评为首届旗手,在20多名选手中,得票数最高。 板报组的 等同学在黑板报评选活动中,连续两次被评为先进,并被拍照留档。

第三、开办学法讲座。“学习为重”是班级的指针,利用班会时间每周一个专题,从学习目的,动机学习兴趣、记忆方法、复习方法等方面去探讨学法,每一次完后都要学生结合自己特点写一篇周记。班会上介绍学法并不是照本宣科,而是注意了双方的互动,如关于记忆方法的介绍就是采取我讲理论学生结合自身去举例的方法,学生气氛很活跃,达到了理想的效果。

第四,积极进行考试改革,尽早渗透高考意识

面对会考和高考两个不同水平的考试,为了让同学们了解高考,树立高考意识,我们从高二开始进行了考试制度的改革,考试科目,分值比例、题型设置严格按照高考要求,具有极大的可比性。平时月考我们自己组织命题,试题往往有一定的难度,因为我们深深懂得:考试是给学生找问题,给老师找问题,平时要求高一些,学生的目标也就一些,功夫就多一些。

第五,全力提高教育教学水平

本学年,我们班的语文老师是,英语老师是、数学老师,物理是,化学是,生物是,其他还有政治,历史,地理,他们给高二、一班带来了新的活力和新的希望,现在,我们这支队伍充满了活力和朝气,班主任从早上五点半起床跑操到晚上十点学生休息,再查完宿舍,直到晚上十一点才能睡觉,其他任科老师从早晨7点半到晚上十点,我们与学生一起学习,一起生活,对大家严格要求,是我们一贯的作风,我们不仅注意学生学业成绩的提高,更注意品德修养的养成,不放过他们出现的细微变化。本学期,为了提高大家的英语听力,高二年级每天晚饭后有二十分钟的英语听力录音,由学校广播统一播放,效果不错。

三项指标全级均为第一。为了激发同学们上进心,期中考试前让学生写出期中考试目标,考试后,达到目标的同学有:

从全班看,参加考试的46人中,有30人成绩进步,只有16人退后,进步名单(读成绩单)有的同学缺腿科严重,如(读名单)

从全班看,只要在高二前阶段符合两个条件的,都有可能上升:一是勤学,勤备、刻苦、能吃苦耐劳,他们当中有不少同学晚上挑灯夜战,甚至于到12点;二是会学 ,善于向老师、同学问问题,善于独立思考, 具有良好的学习习惯。在老师们的努力工作下,升入高二以后,同学们的学习积极性大大提高,涌现出了一些刻苦努力进步大的典型,如最刻苦的同学如王巧梅,王福丽,马晓晓,辛小港等同学,比较刻苦的同学有娄维鲁、杜滕祥、孙彰岭、 等等,他们刻苦努力的精神应该是同学们学习的榜样。 现在,同学们之间形成了良好的竞争氛围,第一梯队的人过得硬,在普通中学绝对一流,我们重点抓他们的心理调整,第二梯队有偏科现象,我们重点抓全面发展,第三梯队首先解决会考问题,重点是学科的辅差。 第七,以学习为龙头,抓好三两操、两休自习及卫生,扎扎实实做好班级工作。 利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,两操、两休及自习、卫生等为圆的内容。让学生始终知道:三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。班级各项工作均名列前茅,从八月十五号开学到十一月十五号三个月的时间,高二一班常规管理各项成绩突出,在全校十四个班中名列第一。

最后,谈几点对家长同志们的希望:

一、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

三、要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

四、希望家长做到的几件事:

1.控制零花钱,再富不能富孩子,一周或者一月孩子花多少钱,家长一定要有数,避免孩子零花钱太多光买零食,耽误学习。

2、学校规定,凡是孩子请假必须有家长来领,这样做目的是防止孩子随便外出,出现事故,并非为难家长,有的家长很忙,不能亲自过来,也应该是打电话告诉我,不能出现学生走的时候不告诉我,到家后再打电话的现象,先斩后奏。

3学校规定手机学生不准带入校园,请家长把孩子的手机拿走.

罗罗嗦嗦讲了这么多,耽误了大家的时间。有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我们会继续我们的教学宗旨,那就是一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。 最后我想说:家长同志们,给我们大家以时间,给我们大家以机会,历史会证明我们的孩子是最优秀的;给我们以舞台,给我们以空间,让我们充分施展教书育人的热心;给我们一缕阳光,给我们一个笑容,给我们一点鼓励和支持,给我一点掌声与关心,我们会用事实来回报所有的家长!

谢谢你们!

参加高二家长会家长发言稿(专业15篇)篇十三

各位家长朋友:

下午好:

这是我第三次和各位家长交流,首先欢迎大家百忙之中抽出时间前来参加我们的家长会,在此我也衷心感谢大家对我们工作的关心和支持。我们今天聚到一起,对我们前一段时间的工作进行一下回顾和总结,分析期末考试的情况和接下来的小高考的情况,以便在今后的工作中采取有针对性的措施,共同促进学生的全面发展、学习成绩的提高。

首先,我们的目标是一致的:学生是社会的未来,家长的希望,望子成龙、望女成凤的心理人人都有,孩子成才是我们共同的希望。当前,教育孩子是我们共同的责任。我们渴望一年半后出现共赢的局面:孩子各方面全面发展,笑着走出我们xxxx的大门,那将是家长的骄傲、学生的成功,老师的光荣。

今天我主要讲两个问题:一是向大家介绍我们班基本情况和期末考试的情况以及我们在教育教学工作上采取的主要工作措施,二是给各位家长谈几点个人想法关于接下来的“小高考”。

3、期末成绩分析(开课件)。

此次期末考试是全市统考,是对学生高二以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较进班时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,同时期中考试也反映了一些问题:

1、学习方法不科学。

2、文科班部分学生自觉主动学习的积极性不高,不踏实,有懒惰心理。

3、少数同学自信心不足或者考试时压力太大,影响考试状态。

另外一个问题就是部分同学各科发展不平衡,导致三门学科总分不高,部分同学英语这一重要学科本来基础就不理想,目前学习积极性不高,导致考试成绩不理想。要引起我们重视,希望家长配合教育。另外我们本次考试是9门功课统考,所以学生的精力可能有点分散。具体内容我这里也详细的做个解释。(见课件)帮助学生树立信心、克服困难,是老师和家长共同的责任。老师和家长应该经常沟通情况,共同做好学生的工作,能尽快地使学生真正地跨过这一门槛。多年的实践证明,这一问题解决的好坏直接关系着学生接下来的高三学习的成败。由于高一知识的欠缺、进入高二后很被动、想学但学不会,想听但听不懂,课堂知识的容量大、好像长跑,最初差距不大,还想追,当差距越来越大的时候,就表现为厌学,当前已经有同学表现出这种苗头,如果以后再发展下去,破坏力将相当强,个人不学,会影响其他同学学习。一旦出现这种情况,我们只能按照校规校纪严肃处理。(当然每个班级都会这样处理的,因为为了全体家长和学生着想)。

1、多给孩子一点关爱,多给孩子精神上的支持,多和孩子进行交流。

为了帮助家长和学生交流,沟通,每个家长都非常疼爱自己的孩子,但疼爱的方式方法是有区别的。有的对孩子有求必应,总是坦言,“我砸锅卖铁也要供你上学,学不好可是你自己的事。”我们认为,满足孩子正当要求,并不是“爱”的全部,培养孩子能力、提高孩子素质,使孩子练就一技之长,具备在未来社会中养活自己的一种技能比留给孩子百万财产重要的.多。

步、在社会上我们每个人只能自己主动去适应客观环境,环境不可能来适应我们、学生学习进步了,他们愿意和家长共享成功;失利了,自然也希望别人分忧解难。面对孩子的进步与失利,家长要多关心,要帮助孩子认真分析总结教训,肯定孩子的长处,找出不足。有的家长平时工作忙,很少过问学生的情况,只有考试过后问问成绩,学生成绩一旦不理想就会遭受指责和训斥。这不但对学生的学习没有任何好处,反而可能给学生造成过大的心理压力和精神负担,久而久之,使得本来对学习就感到困难的同学失去了学习的信心,家长和学生心理之间的隔阂越来越大,最终导致学生感到升学无望,破罐子破摔,开始混起了日子。只有孩子感受到家长对其学习的关注,在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。

要改变简单粗暴的教育方法,如打骂、体罚、唠叨等等,不管不问不行,打骂更不行,年轻的一代独立意识逐渐增强,打骂不仅很难取得真正的教育效果,而且容易产生逆反心理。

学生思想从单纯走向复杂,也就是说懂的事情多了,自己有自己的独立想法了,也就是有些家长在说的:“我们孩子很倔强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向。

2、正确认识学生的成绩。

xxx是优秀学生。

聚集的地方,孩子能进入xxxx就不容易,高一是高中阶段学习的起点,高二是高中的转折点,三年的学习中,成绩将会发生很大的变化。现在应该关心的是孩子的学习态度,关心孩子的成绩变化,急功近利、过分望子成龙的思想要不得。每个学生都上大学固然不错,当今社会人人考上大学是不可能的,考大学并不是成材的惟一途径。学生是有差别的,要给自己的孩子一个正确的定位,仅用考分的高低来评价孩子是不公平的,尤其是一次考试成绩并不能体现学生的真实水平,一张试题所含盖的知识面非常有限,所以家长不要过分关注考分的高低,而应该和学生进行交流,制定符合学生实际的措施和计划,并提出合理的目标要求,给学生鼓劲加油。

家长和教师进行交流的方法很多,平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,都可以了解一下学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接激发孩子的学习积极性。一旦学校有事需要家长配合,请及时和我们联系,如果需要面谈的话,还希望您能从百忙之中抽出时间,让我们联合起来,共同对孩子的成长负责。9个学科任课老师的联系电话我已经写在黑板上了。

5、不要过分娇惯孩子。

家长怕孩子吃苦,这可以理解。但是这样孩子眼前确实是不吃苦、不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于买手机、上网、打游戏、抽烟、买闲杂书籍等等。所以提醒家长对孩子的零用钱要有所控制。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生——您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

参加高二家长会家长发言稿(专业15篇)篇十四

尊敬的各位家长:

上午好!

我是高二(8)班班长宋旻曦。

首先,我很荣幸能成为高二(8)班班长在这里发言,并代表全体高二同学对各位长辈能在百忙之中前来参加今日的家长会,表示衷心的感谢和热烈的欢迎,谢谢你们对我们这些孩子的关心!

和大多数同学一样,xx年年的夏季,我来到了这所美丽的学校里学习。时间过得很快,不知不觉中,我们已经在三中学习生活了一年半。这段时间里,我们逐渐熟悉并且喜欢上了这个宽敞、美丽而安静的校园,也渐渐适应了这里忙碌而又繁重的学习生活。借这次机会,请允许我代表所有的高二同学向全体家长汇报我们这些天来的总体感受!

从我们进校园的`。

第一天起,学校就对我们的行为规范严抓不懈:男生不得留长发怪发,女生不得烫发染发,并且经常会进行全校的文明仪表大检查,让同学们节省了很多花在选择穿衣服、打扮上的时间,让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中,同时也会让我们各位更加有学校的集体荣誉感,增强了整个集体的凝聚力。无论是仪表还是统一穿校服,都还只是外在的改变,但思想统一和进步了,我们的行为和一些不良习惯也就能得到有力的遏止。这让我们对自己就更有信心,在学习上,也就更有动力了。

现在每周,早上到晚上,一天十余节课,若是在初中,这是我们无法想象的。一开始,我们也不适应,也抱怨过,但看到这里的每一个老师也都是这样从早到晚地陪伴着我们,忙忙碌碌,工作井然有序,毫无怨言;校园每一天都很干净也很安静,显得井井有条。我们渐渐的开始适应它。早自习,校园里到处书声朗朗;平时上课,老师们精心地备课,我们也认真听讲;晚自习的教室,每个人都埋头做着自己的作业。一天的学习生活井然有序,虽然很累但却感觉很充实。

另外,在这次的月考中,我们以优异的成绩成为高二理科普奥班中的。

第一。这样优异的成绩,与老师的培养,同学们的投入有关,更与在座的各位家长的辛勤付出,密不可分。同学只有在你们的理解与支持,关心与呵护,沟通与交流下才能健康的成长,快乐的学习。我相信,在老师、同学、家长的共同努力下,明年的高考,我们定会金榜题名。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们相信明年,我们会无悔于高中,无悔于自己的付出。走出高考考场之时个个都是成功者!让火红的六月成为我们丰收、喜悦与成功的季节!

愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

谢谢!

有人说,衡中是xx中学第二监狱,我说,衡中是xx中学的第二军营,她培养的就是部队的特等兵。100个列兵的能力,赶不上一个优秀的特等兵。我们的孩子,在人生最宝贵的年......

今天很感谢学校和班主任老师给了我这样一个机会,能在这里谈谈关于孩子学习的问题。我衷心感谢老师们对孩子们无微不至的关爱和辛勤的培育!孩子们进入高二学习......

参加高二家长会家长发言稿(专业15篇)篇十五

尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:

下午好!我是高二(2)班--同学的家长。首先感谢班主任给我这个和大家一起交流的机会,孩子们马上就要跨入高三的门槛,所有的孩子将有一个很有分量的名字:高考生!今天学校搭建一个老师、家长和学生三位一体的交流平台不仅恰是时候,而且也是用心良苦,其目的只有一个,那就是一切为了孩子。

家是孩子成长的第一课堂,父母是孩子的第一任教师。我记得有个教育家曾说过,抚养孩子母鸡也会,更重要的是教育孩子。作为家长,我们都希望孩子们能够通过自己的努力来实现心中最美的梦想,拥有一个美好的未来。

亲爱的同学们,今天我想告诉你们的有以下四点:

1、树立目标。

我们的学习不为现在,而为将来。树立明确的目标,拥有积极的心态,是我们走向成功的动力。

2、充满信心,树立自信心。

相信自己做得到,你一定会做到。自信是我们永恒的强大精神支柱,它能让我们永不放弃,永不言败。

3、坚决服从,不要自以为是。

高考就是一场战争,惟一不同的是没有硝烟。我要告诉同学们的是:你们一定要不折不扣地听取老师每一节课的讲解,不折不扣地执行老师提出的每一个要求,不折不扣地完成老师交给的每一项任务。惟有如此,你们才能长成最美的一道风景。

4、努力拼搏。

一个人的价值,是通过拼搏来实现的,那种不思进取的人,永远也不要想天上会掉下馅饼来,他能感受到的,只有上天的不公!同学们,你们一定要行动起来,用行动来达成目标;你们一定要拼搏起来,用拼搏来换取成功!

作为家长,从现在开始千万不要再以忙做借口,对孩子的学习和思想还是不闻不问。我想谈谈以下两点,和各位家长作为交流的主要话题:

1、对你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我们做父母的责任。当前可能你的孩子由于学习基储学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是家长对他们的信心。只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的'精力都投入到学习中去,那完全有信心在一年后的高考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就不言放弃”。

2、家长要多花一些时间和耐心去和孩子交流。

要重视心理健康,孩子们需要的不仅仅是家长物质上的给与,他们更需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己一定行,是好样的。事实上,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、很有上进心了。

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率的投资,所以我认为我们应该和孩子共同努力,和老师齐抓共管,把精力更多地投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养成真正的有用之才。

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