交流座谈会发言大全(22篇)

时间:2024-01-23 作者:念青松

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交流座谈会发言大全(22篇)篇一

化学工程系于20xx年xx月xx日在xxxx举办了20xx级新生座谈会。本次活动的宗旨为,通过为新同学解疑答惑,让他们更快地适应大学,从而能够更好的融入大学生活。

一、活动流程。

(1)首先,辅导员xxx老师发表讲话,给同学们提出了一些宝贵建议,并且讲明了本次座谈会在于为同学们解疑答惑,让同学们更快的适应大学生活;促进同学们之间的交流,使同学们更好融入大学。

(2)接下来,由主持人介绍出席本次座谈会的嘉宾,他们是本年度学校推研的学长。

(3)各位学长分别给同学们提出了一些建议,并与同学们交流了自己的亲身经历。

(4)提问环节,大一的同学们纷纷向几位学长提出了自己在大学的生活上及学习上所遇到的问题和一些困惑,学长们根据自己的大学生活经验,对同学们所提出的问题做出了精彩的回答。

(5)提问期间,主持人带领大家做了两个有趣的小游戏,活跃了座谈会的气氛;同学们踊跃参与,也加深了同学们之间的相互了解。

二、本在本次座谈会上,各位学长为同学们解决了许多学习、生活方面的'问题,同学们在本次活动中收获了很多,加深了对大学的了解,相信这有利于他们更快的融入大学生活。

三、活动自我评估。

总体来说,这次新生座谈会各阶段都比较成功,其中比较优秀的方面总结如下:

(1)在本次活动中,系学生会成员表现积极,各个部门能做到协调配合。

(2)活动中加入了一些比较有创新性的集体小游戏,从而为本次活动营造了一个活跃的氛围,带动了同学们的积极性。在本次活动中,我们也存在一些不容忽视的缺点。

(1)凡事预则立,不预则废,在本次活动中可能出现的情况没有作周全的考虑,致使活动中出现了一些小差错。

(2)在活动前,对相关工作人员没有作出明确的分工安排。

(3)没有给相关工作人员讲清楚活动程序,致使一些人不太了解活动程序。

(4)在活动的准备工作方面做的不够充分。

基于本次教训,在以后的活动中,我们应该仔细安排分工,协调和动员每个成员,各司其职,从而把我们以后的每一场活动搞好。

交流座谈会发言大全(22篇)篇二

各位教师:

今日,我们在那里举行一个座谈会,新聘教师坐在一齐交流,欢迎你们进入我们这个教师圈子,尽快融入这个圈子。下面,我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流,期望大家畅所欲言,有什么期望和想法,都能够表达的。

在学校,岗位没有好坏之分,没有高低之别,仅有分工不一样;每个岗位都是一个舞台,能否扮演好自我的主角完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业,努力提高个人素养,打造自我人生的最高境界。就我们的工作特点而言,上好课是基本工作,我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做很多的案头工作。

这样,我们的技艺就会不断提高。也仅有这样,才证明我们是一个爱岗敬业的教师,才会在其它教师心目中有一席之地,也才能得到领导的认可和工作上的支持。

就拿我个人来说,到学校工作后,能够说我把整个身心都投入到了学校,我以学校的苦为苦,以学校的乐为乐,我与学校同荣辱、共进退。也许,有人会问,你是怎样到达这一境界的。我的答案就是我有着强烈的职责感,我尽我最大本事做到最好。

在那里,我要告诉大家的是,环境不论优劣,态度决定高度。既然走上讲台,想要成为一个好教师,这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划,定好每个阶段的目标,再按部就班地去实施,最终实现我们职业生涯的成功。

从我个人的感受来看,我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要,它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段:一是成人阶段,即初步把握住教学方向、教学体系,了解了教学的重点、难点在体系中的位置,学会了一般的教育教学技巧,初步探求出学科的教学规律的阶段,也就是明白该怎样教的阶段。

二是成才阶段,在成人的基础上,进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透,初步构成自我的教学风格;三是成名阶段,在初步构成教学风格的基础上,再结合自我的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色,探索出一条属于自我的道路,争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说,年轻教师要力争“成人,成才,成名”,当大家成功的时候,就会更真切地感到:选择做一个教师,是我职业生涯中作出的最正确的`决定。

答案都是否定的。记得有这样一句名言:“一个人的自我思想决定他的为人。”所以,我要告诉大家的是,英雄不问来源,认识决定出路,认识不到位,做事没出路。如今是知识爆炸的时代,以前是要教学生一杯水,自我得有一桶水,可如今,需要的是一汪源源不断的清泉,因为知识是活的。所以,大家走上工作岗位后,必须不要忘记学习。如果要成为一名教师,懂一些知识和教学方法是能够胜任的,但要成为被学生、同行看得起的教师,那就需要懂很多东西,你的口才,你的知识面,你的专业本事,你的教学魅力,都是缺一不可的。

本事不讲大小,职责决定绩效,职责保证一切。职责心是一个人的品格问题,也是一个人素质高低的体现。一般来说,本事和职责的几种情形是:有本事且尽职责,有本事但职责心差,职责心强但本事弱,本事弱且无职责心。对于一件事,你去做了,说明你有职责心,你做好了,说明你本事强。一个本事再强的人如果没有职责心,是干不出好成绩的。

一个有知识的人能够成为学者,但不必须能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名特别的功夫:教学。师者,授业,传道,解惑也。我们的职责我们的职责就是要把知识传递给学生,不是简单的给予,而是艺术性地、技巧性地给予,那种只管自我讲,不管学生听得如何的教师,是不能真正做到授其业,传其道,解其惑的。选择了教师这份职业,也就选择了教书育人这份职责,我们所要做的,就是努力想办法把它做好。同样是一齐毕业的大学生、在同样的工作环境中,过了几年,所取得的成绩却大不相同,除了个性、机遇、自我期望的因素,相当大的一部分原因是职责感的强弱在起作用。本事不是万能的,没有职责是万万不能的!

我们究竟为了什么而工作?为了生活还是为了梦想?为了生活而工作,说得明白一些,就是为了生计。常言道,今日不努力工作,明天努力找工作。从x一个层面看,工作是为了报酬,但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中,我们更多的时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事,来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待,开始时是为了生活而工作,但一个有志青年总应当有事业心,总应当不断要求上进。那里有一段话与大家共勉:“当你拥有一份工作时,你正在实现你生命的价值;当你做好一份工作时,你正在使你生命的价值提升。仅有当你意识到是为自我工作时,你才能体会生命是多么欢乐和有意义。”让我们珍惜自我、善待自我,经营自我。

交流座谈会发言大全(22篇)篇三

我有幸被评为公司的优秀业务员,首先,要感谢xx给了我这个舞台,感谢部门经理与上级领导对我的信任和厚爱,感谢同事的帮助和支持。

自进慕思至今,我并没有为公司做出了不起的大贡献,也没取得特别值得炫耀可喜的成绩,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力尽心尽力的去完成每一次任务,总结自己的经验,从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦,合作愉快。我的.付出得到了公司的认可,我深感无比的荣幸,我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会有回报这个平凡的道理。我也坚信,今后的工作一定会做得更好。

过去的荣誉已成为过去,20xx年才是我们奋发图强的一年,我们面临的新的形势既充满挑战,更催人奋进,我将不断加强个人修养,自学加强学习,努力提高工作水平,扬长避短,发奋工作,力求把工作做好的更好、更扎实,树立xx人的良好形象。

“新年伊始,万象更新”,在新春佳节之际,请允许我向一年来关心、支持帮助我的各位领导和全体同事们致以新春的祝福和诚挚的谢意!

交流座谈会发言大全(22篇)篇四

尊敬各位领导、同志们:

金秋十月,丹桂飘香。深入学习实践科学发展观之际,我们满怀喜悦心情参加今天劳模座谈会,共同庆贺赴京观礼劳模凯旋归来。劳模赴京观礼,体现了党和国家对劳模无微不至关怀,这不仅是对赴京观礼劳模鞭策和鼓舞,也是对我们全体劳模鞭策和激励。赴京观礼劳模是我们全区人民荣耀,也是我们全区劳模荣耀。我能参加今天盛会,有机会向各位劳模学习,向各位领导汇报,我感到十分荣幸。

赴京观礼劳模是我们当中最优秀代表,起着领头示范作用,全社会都要向赴京观礼劳模学习,从中受到教育和激励。我们要以赴京观礼劳模为榜样,进一步增强责任感和使命感,大力弘扬劳模时代精神,充分发挥模范带头作用,带领广大群众爱岗敬业,勤奋工作,创新创业,继续发挥好三个方面作用:

一是要争做加快经济发展排头兵。要把保增长作为当务之急,牢固树立保增长就是保发展、保就业、保稳定意识,进一步增强主人翁意识,实践“十大工程”,积极建功立业,创造更多社会财富。

二是要争做社会和谐稳定维护者。当前,在体制机制变革、利益格局调整、思想观念变化新形势下,我们要继续发扬识大体、顾大局优良传统,倍加珍惜团结稳定大好局面,带领群众自觉遵纪守法,依法表达利益诉求,妥善解决各类矛盾,积极投身和谐创建,切实维护社会和谐稳定。

三是要争做精神文明弘扬者。要大力弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神,认真开展文明行业创建活动,切实加强社会公德、职业道德和家庭美德建设,用新时期劳模先进思想和模范行动影响和带动全社会,努力形成爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会良好风尚。

“弘扬劳模精神,铸就崛起之魂”。当前,我区发展正处在关键时期,国际金融危机对我们经济影响还在加深,保持经济平稳较快发展和维护社会和谐稳定任务异常繁重艰巨。我深深地感到任重而道远,自己肩上责任更大,担子更重。为此,我将把这次座谈会作为工作新起点,决心在今后工作中,全面深入地向赴京观礼劳模学习,全力弘扬区委书记朱志群在今年区各界劳模迎春座谈会上提出xxx劳模精神,立足本职,珍惜荣誉,吃苦在前,勇挑重担,带领顺外村党员、干部、群众大力推进“村务财务民主化、经营管理制度化、处事议事规范化、工作决策科学化、社区环境法制化”建设,在构建“经济大区、生态之都”,为把xxx建设成为“实力、繁荣、和谐科学发展先行区”进程中再创佳绩。

交流座谈会发言大全(22篇)篇五

xxx:

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。现在就我在工作中的一点体会提出来和大家共享,有说的不当的地方还请大家提出宝贵的意见和建议,我们一起探讨,以便我们在以后的工作中能做到更加得心应手。

“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了。每天做操时,我看到学生红领巾没有戴正,我会提醒他系好或帮他们系好,有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉,有人广播操动作不到位,我会在课间操后叫他们做好,学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。及时地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。

班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,对创建良好的班集体,提高学生素质,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长,在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在工作中要求学生做到的,自己首先做到,尊重每一个学生的人格。我对学生说,我最关心你们的是三个方面,一是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人,所以我们要多做积德的事,不做缺德的事。我利用周五班会课对学生进行道德规范的教育,小学生日常行为规范的教育,让他们明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真,我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。

班主任必须善于组织和管理学生,作为班主任,要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生,检查家庭作业,组织早读等。上早操,做眼保操,各种集体活动等,班主任都得到场。每学期工作计划,期末总结,每天晨会,每周班会,平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会,广播操训练,文娱活动、班主任手册的填写、各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢?作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要注意培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委。语、数、英早读各安排人负责、早操由体育委员负责;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导,大扫除把任务分工到人,张贴上墙,劳动委员负责检查。哪里不干净,找到当事人立即补课。大扫除后及时总结,表扬先进,指出不足。我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动,做事一副娇滴滴的样子,我问他们,你们将来想做大事吗?他们说想,那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思?他们的理解能力还是比较强的,都能理解。我乘机对他们进行教育:一个人连教室都扫不好,还能干什么事?要想干大事,必须从小事做起,一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事,不能浮躁,何况你们是班干部,对良好班风的形成起着重要作用,己不正,何以正人?学生在我的教育下,转变了态度,变得热爱劳动了,每次大扫除还主动领任务。如今,一个良好的班风已经形成。

人都喜欢被表扬。优等生需要表扬,学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。我班李鹏远、张承杰学习不好,可劳动非常积极。每次学校大扫除他们拖地、檫门窗排桌椅,忙得满头大汗,还不停地问:“老师,还有什么事要干?”我乘机对他们说:“老师特别喜欢你们现在的表现,如果你们在学习上再下点功夫。就会成为一名品学兼优的好学生。到那时,同学们都会对你刮目相看的。老师和父母也就更加开心了。”他们听了我的话也比较高兴,接下来我有时找他们到办公室做题,有时让学习委员安排同学帮他们辅导作业,渐渐地他们有了改变,张明玉以前作业写得很不认真,甚至不做作业,现在就进步了,字迹也清楚了许多,上课守纪律了,作业也做得非常快,都想第一个做好给老师看,我对他的每一点进步都及时地给予表扬,他学习的积极性有了较大提高,尽管他的理解能力不强,但是学习态度有了较大转变,因此,我们班主任不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。其实,有时候,我也会当着全班同学的面发火,但事后想一想,自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看,是不是有损于教师的形象,如果能通过其他方式教育学生,为什么要发火,训斥学生呢?这样既伤身体,又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的教育基础,来自不同的家庭,智力水平不一样,因而学生的发展是多层面的,只要他们在原有的基础上有所进步就可以了,我想,所谓“蹲下来看学生”,大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生,学生的发展是多方面的,多考虑学生自身的特点,因材施教。

做一名班主任不容易,做一名优秀班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦,也正因为如此,有很多人都不愿意当班主任,我认为你现在如果是班主任,就不要抱怨,要有一颗平常心,要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作,快乐的生活,凡事要换一种角度着想,合理排解自身的消极情绪,要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果。

总之,班主任工作是一项复杂的工作,你只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,给学生更多的人文关怀,才能把工作做到学生的心里去。

交流座谈会发言大全(22篇)篇六

千秋基业,人才为本。近年来,通城县商务局在围绕电子商务产业发展方面通过引才聚才、育才储才、用才惜才等环节,巧用“三大法宝”,刚柔并济在人才“引、育、留”上出实招、下功夫,推动人才工作与经济社会发展相融互促、同频共振,努力开创人才工作新局面。

xxxx年,通城县商务局在电子商务人才发展方面借鉴浙金义乌、山东临沂等地成功经验做法,结合本地电子商务发展情况,组织召开的全县电商产业发展座谈会广泛征集意见,出台了《关于大力推进电子商务产业发展的意见》隽发〔xxxx〕7号文件,制定了一系列强有力的“人才新政”,在拓宽人才覆盖范围,提高人才补助标准,降低人才创业成本,保障人才生活,不断优化人才生态环境等方面构建了“引才、育才、用才、扶才、励才”的人才供应和服务双链条,用最优的人才政策、最惠的人才资源、最高效的体制机制引进人才、留住人才、用好人才,着力将通城打造成湘鄂赣毗邻地区电商人才和年轻人创业淘金的乐土。

一是抓好普及培训。通过邀请华中师范大学的知名专家学者“走进来”及组织考察学习团“走出去”方式,对全县科级以上领导干部和电商企业、物流快递企业、涉农企业、合作社负责人开展培训,培训主要围绕“中国农村电商发展”、电商扶贫、新零售等基础知识开展培训6场次500余人次。二是抓好跨境电商培训。面向大学生、创就业青年、电商和外贸企业从业人员开展跨境电商平台运用技能培训3期105人次,引导其通过跨境电商平台积极寻找新客户、开展新业务、开辟新市场。三是抓好技能提升培训。累计开展技能提升培训25余场次2263人次,其中培训贫困户258人,带动电子商务创业就业530人、贫困户就业创业82人,培养了一批农村电商骨干学员,孵化了10多名本地电商讲师和知名网红主播。

“环境好,服务优,则人才聚、事业兴”,能不能吸引人才、集聚人才、留住人才,良好的政策环境、暖心的服务是关键要素。县商务局坚持以营造人才干事创业的良好环境,增强人才归属感为目的,构建了良好的宜居人才环境。高标准打造了电子商务公共服务中心、投资2.6亿元重点打造的电商产业项目幕阜山(通城)电商村两大电商平台载体,在为人才提供学习交流、素质拓展、创客活动、休闲娱乐的综合性平台的同时,提供了“拎包入住”条件,并免除前3年办公用房租金和水电网费用,打通县域电商人才链、产业链、资金链、技术链,促进形成了顶尖人才引领、高端人才聚集、优质项目汇聚的发展局面。

栽得梧桐树,引来金凤凰,下一步,县商务局将加大举措,从三大方向发力,确保电商人才从“输血”变“造血”。一是整合劳动就业、扶贫、农业等部门培训资源和经费,聘请电子商务实战专业人才,建立电商教育实践和培训基地,面向企业、网商、合作社和返乡大学毕业生、大学生村官、农村致富带头人、返乡创业青年、农村商户等组织开展电子商务基础知识、网上开店及技巧、网购操作、农产品上行等技能培训,培养出大批电商实用人才和农村电子商务创业带头人。二是支持电子商务企业、行业协会与省内高校、阿里巴巴、腾讯等培训机构合作,开展多层次、多形式的合作,共建电子商务人才培养基地,借力培养一批直播带货、新媒体短视频等有实战能力的实用型电商人才。三是实施人才引进优惠政策,打破地域、行业限制,从社保补贴、医保补贴、就业补贴等方面予以支持,鼓励电商企业积极引进一批网页制作、产品设计、营销策划、跨境贸易等电商高端人才和知名网红,为我县电子商务发展提供人才保障。

交流座谈会发言大全(22篇)篇七

各位老师

大家好!

今天能够在这里和各位老师交流一下班主任的工作日常,我特别感到荣幸,你内心也是极其忐忑。因为在座的各位都是有工作经验的老教师,也有掌握现代教育理念的优秀教师。我的发言基本上谈不上什么经验介绍,只能粗浅的谈一下自己身为班主任在工作之中的一些体会。所以有不当之处还希望能够大家批评指正。首先,我让伟一定要对孩子们一视同仁,让孩子们感受到来自老师的关心。我们的关心形式往往是通过一些具体的小事反映出来的,比如说每天早上我都会比学生们来得早,因为我不想让孩子站在门口受冻。还有在做早操的时候,我看到一些孩子们没有系好自己的红领巾,我都会帮他们弄好。天气有所变化的时候,我也会提醒孩子们适当的增减衣物,放学的.时候也要强调安全。

品德教育。品德教育,教育学生要以大局为重要,懂得宽容,谅解别人,也需要热心的去帮助别人。班级里面的同学要互信,互爱,共同进步。也需要培养孩子们的集体荣誉感,从这些细节处加强孩子们的教育。小学的孩子们已经不再是幼儿园的孩子了,在小学,他们不仅需要对自己负责,也需要为自己的班级和学校争取荣誉。所以无论是在各个比赛或者是打扫卫生环境等方面,我都会要求孩子们能注重自己班级的荣誉感。

交流座谈会发言大全(22篇)篇八

尊敬的xx校长、xx校长中学各位领导、老师们:

值此大xx中学、xx中学校际交流活动在我校开展之际,我谨代表正在xx学习的xx校长、xx中学全体师生,向莅临本次活动的各位领导、老师们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

我校是一所乡镇初级中学,1991年建校,是xx县最年轻的一所学校。学校服务半径15公里,总人口15000余人。学校占地面积1.3万平方米,现有12个教学班,学生总数606人,有教师39人。近几年来通过狠抓校园建设,改善办学条件,规范内部管理,优化师资队伍,深化课程改革,加强特色建设,全面推进素质教育的实施,力争把我校办成“环境一流、管理一流、质量一流”的名牌农村学校为目标。以抓德育工作,创“文明校园”;抓教学工作,创“人文校园”;抓学校管理,创“和谐校园”;抓安全教育,创“平安校园”的办学思路。两年来课题研究成效显著。学校以“对外团结一切力量,对内抓精细化管理,创建民族特色校园”为主题,通过全体教师的共同努力,我校的办学特色虽已逐渐的显现出来,但与我们兄弟学校相比起来,我们还有很大的差距,还需我们继续加倍的努力。

此次校际交流活动又一次为我们提供了一个相互交流的平台,也是一个加深了解、增进友谊的平台,同时更是为我们提供了一个难得的学习机会,这个机会将更加促进我校的成长与进步。参加这次活动的领导和老师都具有渊博的知识,高深的造诣和丰富的经验,您的到来是我们的荣幸,您的指导是我们的渴望。期望着各位领导对我校的教学工作多提宝贵意见,在教研活动中真诚地希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流,使我们学校的教研活动越办越好。

弟学校携手并肩,与时俱进,为xx乡教育事业再创新的辉煌!最后再次感谢各位领导、老师的莅临指导,祝这次校际交流活动圆满成功。

交流座谈会发言大全(22篇)篇九

各位教师:

大家上午好!

专家。

向为培训班付出辛勤劳动的教师表示衷心的'感激!教授的精彩讲解,能够和同仁一齐学习、切磋、交流,我们将在那里过得十分充实,也必须会学有所获。所以,我深信,参加此次培训的所有学员将会把握这次难得的学习机会,明确学习目标,促进自身发展。

研教改相结合。借这一次培训,夯实自我的理论基础,转变教学。

思想。

;开阔自我的知识视野,完善知识结构;加强同学之间的交流,广纳博采;理论与实践结合,学以致用,提高教学科研、实践创新本事。

学习。在今后的工作中,我们将依托这次培训中学到的知识,继续把心用在教书和育人上,在自我的工作岗位上脚踏实地的工作,演绎绚烂的教育人生。

总之,这次培训对我们来说既是机遇,也是挑战,我们会珍惜这个来之不易的学习机会,并以此为契机,努力学习,勤奋工作,在教师专业化成长的道路上,拼搏创新,锐意进取;在未来的教育教学中,发挥骨干教师的“带头、凝聚、示范”作用,为湖北教育的不断发展而努力!

最终,我代表全体学员,再次向为我们搭建这次学习、提高平台的所有。

领导。

教师表示衷心的感激!祝您们们身体健康工作顺心;祝我们的全体学员们学习愉快学业有成!

交流座谈会发言大全(22篇)篇十

尊敬的xx民族学校领导及老师们,大家好!

今天我们两校举行教学教研校际交流活动,此时此刻,我谨代表xx民族学校全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

尊敬的兄弟姐妹们,你们今天的到来,是我校的一种荣幸,此次校际交流活动让我们两校的双手紧紧握在一起,我们之间共同构建了一个相互交流的平台,让两校的校委班子成员,教师有了进一步的加深了解和增进友谊,同时更重要的是让我们两校在交流的过程中相互得到了一次难得的学习交流机会,这样的机会将更加促进我们之间的成长与进步。

希望在这一次校际交流活动中,我们大家敞开心扉,放开畅谈,积极互动,真诚交流。希望贵校各位领导和老师们对我校的工作多提出宝贵意见,使我校在今后的工作中各项工作越抓越好,越抓越出色。我相信,通过此次活动,必将进一步拉近两校之间的友谊;将进一步推进我校总体工作;必将进一步提高我校教育教学常规管理水平,促进教育教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。尊敬的朋友们,我希望在今后的工作中我们两校之间加大校际交流活动,共同携手并肩,与时俱进,为推进我们东片区的教育事业再创新的辉煌!最后感谢xx民族学校的领导和老师的莅临指导,祝大家在今后的工作中身体健康,合家欢乐,工作顺利,万事如意!同时预祝这次校际交流活动圆满成功!谢谢大家!

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交流座谈会发言大全(22篇)篇十一

尊敬的领导:

自从我参加工作以来,一直在咸保中学任教,虽然当了五、六年左右的班主任,但也没有什么特别好的方法和经验。今天,能在这里跟大家一起交流班主任工作,我感到非常荣幸。现在,我就把我做班主任工作的一些心得与感想和大家交流一下,不当之处还请大家指正!

正是有了这种换位思考的心态,在班级管理中,我适时调整自己,向学生心目中老师的方向去努力。正所谓学高为师,身正为范,要想学生信服你并爱戴你,教师个人就要具备很高的人格修养,能够以自己的实际行动来感染和感动学生。

首先,我要求自己能够正确认识和评价自己,能在各方面注意为人师表,关心爱护学生,遇顺境不骄傲,遇逆境不消沉,乐观开朗;在学生面前表现出对人生的热爱,对事业的追求,乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染学生,以轻松愉快、积极向上的心境迎接每一天的`工作。

所以每一天,不管自己的心情如何,我在学生面前都是微笑的,开心的,让他们能够感觉到每一天都是新的,都应该轻松的去面对,学生们的学习是艰苦的,但是作为老师,如果自己的心情言行能让学生轻松地对待学习,轻装上阵,学生是很感谢你的。

同样,老师的行为规范也直接影响到学生。自从当上班主任,我更加意识到用自己的行为影响学生的重要性。养成了一进入教室,先将讲桌擦一擦,整理一下讲桌上的粉笔和板擦,这些小事看上去微不足道,但久而久之,学生也会发生改变,学生的课桌椅排列整齐了,桌上的书籍也整齐了。

我们知道,对学生的教育,应该把如何做人放在第一位,我想,对于教会学生如何做人,与其说大道理,还不如自己以身师范,让学生感觉到你就是他的榜样,从而潜移默化的影响他,感染他,从而达到教育的目的。

班主任的课一定要努力上好,如果你的课上不好,学生可能会不认可你,以至于你的班主任工作学生也不服从;而如果你的课上的好,学生就有可能把对你的课的认可或敬重转移到你的班主任工作的认可上。所以我觉得,上好课对班主任很重要。

班主任只有通过高质量的课堂教学,才能很好地完成班级教育的任务,推动班集体建设;才能在教师和学生中树立威信,取得老师和学生的信任;才能驾驭班级并使其不断健康发展。"作为一个班主任,一定首先要在学科教学或者说专业技能上征服学生,要让学生迷恋自己的课堂……让学生觉得上你的课时间过得特别快,下课后又盼望着明天上你的课",所以,在平时的教学工作中,认真上好每一节课应该是我们每一位班主任的目标和追求。

交流座谈会发言大全(22篇)篇十二

尊敬的领导:

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。现在就我在工作中的一点体会提出来和大家共享,有说的不当的地方还请大家提出宝贵的意见和建议,我们一起探讨,以便我们在以后的工作中能做到更加得心应手。

“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了。每天做操时,我看到学生红领巾没有戴正,我会提醒他系好或帮他们系好,有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉,有人广播操动作不到位,我会在课间操后叫他们做好,学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。及时地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。

班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,对创建良好的班集体,提高学生素质,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长,在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在工作中要求学生做到的,自己首先做到,尊重每一个学生的人格。我对学生说,我最关心你们的是三个方面,一是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人,所以我们要多做积德的事,不做缺德的事。我利用周五班会课对学生进行道德规范的教育,小学生日常行为规范的教育,让他们明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真,我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。

班主任必须善于组织和管理学生,作为班主任,要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生,检查家庭作业,组织早读等。上早操,做眼保操,各种集体活动等,班主任都得到场。每学期工作计划,期末总结,每天晨会,每周班会,平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会,广播操训练,文娱活动、班主任手册的填写、各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢?作为班主任必须具有一定的'组织管理学生的能力,要注意培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委。语、数、英早读各安排人负责、早操由体育委员负责;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导,大扫除把任务分工到人,张贴上墙,劳动委员负责检查。哪里不干净,找到当事人立即补课。大扫除后及时总结,表扬先进,指出不足。我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动,做事一副娇滴滴的样子,我问他们,你们将来想做大事吗?他们说想,那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思?他们的理解能力还是比较强的,都能理解。我乘机对他们进行教育:一个人连教室都扫不好,还能干什么事?要想干大事,必须从小事做起,一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事,不能浮躁,何况你们是班干部,对良好班风的形成起着重要作用,己不正,何以正人?学生在我的教育下,转变了态度,变得热爱劳动了,每次大扫除还主动领任务。如今,一个良好的班风已经形成。

人都喜欢被表扬。优等生需要表扬,学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。我班李鹏远、张承杰学习不好,可劳动非常积极。每次学校大扫除他们拖地、檫门窗排桌椅,忙得满头大汗,还不停地问:“老师,还有什么事要干?”我乘机对他们说:“老师特别喜欢你们现在的表现,如果你们在学习上再下点功夫。就会成为一名品学兼优的好学生。到那时,同学们都会对你刮目相看的。老师和父母也就更加开心了。”他们听了我的话也比较高兴,接下来我有时找他们到办公室做题,有时让学习委员安排同学帮他们辅导作业,渐渐地他们有了改变,张明玉以前作业写得很不认真,甚至不做作业,现在就进步了,字迹也清楚了许多,上课守纪律了,作业也做得非常快,都想第一个做好给老师看,我对他的每一点进步都及时地给予表扬,他学习的积极性有了较大提高,尽管他的理解能力不强,但是学习态度有了较大转变,因此,我们班主任不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。其实,有时候,我也会当着全班同学的面发火,但事后想一想,自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看,是不是有损于教师的形象,如果能通过其他方式教育学生,为什么要发火,训斥学生呢?这样既伤身体,又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的教育基础,来自不同的家庭,智力水平不一样,因而学生的发展是多层面的,只要他们在原有的基础上有所进步就可以了,我想,所谓“蹲下来看学生”,大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生,学生的发展是多方面的,多考虑学生自身的特点,因材施教。

做一名班主任不容易,做一名优秀班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦,也正因为如此,有很多人都不愿意当班主任,我认为你现在如果是班主任,就不要抱怨,要有一颗平常心,要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作,快乐的生活,凡事要换一种角度着想,合理排解自身的消极情绪,要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果。

总之,班主任工作是一项复杂的工作,你只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,给学生更多的人文关怀,才能把工作做到学生的心里去。

交流座谈会发言大全(22篇)篇十三

敬爱的各位领导、同事们:

大家午时好!

首先,感谢领导给我们供应了这样一个相互沟通的平台。我呢,到单位已经一年有余,今日就借助这个时机来谈点自己在这一年中的熟悉和感想:

我分两局部来简洁地谈:第一局部我从微观角度来谈点我们青年职工,特别是刚从学校出来,走入社会的年轻职工的一些工作态度或是在工作中必需具备的素养;其次局部我从宏观角度即好的企业文化对我们青年职工的影响。

第一局部:说真的,从学校刚出来到单位以后,我觉得自己就像是久旱逢雨的禾苗,嗷嗷待哺的牛犊。这一年在单位里我学到了很多在学校学不到的东西,可是,我不能满意于这一点点的成果而止步不前。那对于我们青年职工究竟该怎样样做,才能在职场生涯中走的更好,更稳呢我想,我们至少要做好以下几个方面:

2、做一个勤奋、坚韧的员工。蜘蛛不会飞行,当它能够把网结在空中。它是勤奋、敏感、缄默而坚韧的昆虫,它的网结的精致而法规,八卦形的张开,仿佛得到了神助。这样的成绩,让我们不得不想到那些缄默寡言的人和一些深藏不露的智者,于是,我们就记住了,蜘蛛不会飞行,但它照样把网结在空中。奇迹就是执着者造成的。

3、要有很强的分散力。一个优秀的公司,必需要有一支和谐的团队,要想打造一个和谐的团队,就必需拥有一个布满分散力的员工队伍。假如我们能够成为一名布满团队合作精神的员工,那么,我们就会很简便地融入到一个团体当中,进而也会成为一名优秀的员工。

4、要严格要求自己的执行力,要有很强的战斗力,要有把事情做好的豪气。

5、必需具备进取的行动素养。心动不如行动,当我们拥有目标之后,应当立即实行行动,仅有这样才会在第一时间取得成功。

6、要做一个具有制造力的员工。

7、做一个具有超强思想力的员工。思想力是才智的源泉,是工作中创新的钥匙,是我们胜利的引路明灯。工作中的思想力即我们的竞争力,作为一名青年员工,我们要时刻充实自己的`头脑,让自己具备超强的思想力,仅有这样才能在工作中有所创新。

8、要做一个明白感恩的员工。我们要对工作有一个感恩之心,岗位为我们展现了宽阔的进展空间,工作为我们供应了施展才华的平台,领导对我们的栽培之情、知遇之恩,对于这一切我们都要心存感谢之情。当我们以一种感恩图报的心境工作时,我们才能仔细履责,尽职尽责。才会工作的更精彩,真正到达“工作欢快,欢快工作”的状态。

其次局部:企业文化,简洁地讲即企业精神,是一个企业不断开拓创新、进展提高的灵魂,是一个企业全体成员的共同信仰、价值观和行为准则。从外在表现上讲,它包括企业的各种文化教育、技术培训、消遣联谊等活动。在刘经理到五公司以来,更加强调企业文化建立,在这不到半年的时间里,我们分公司进行了演讲竞赛、乒乓球竞赛、学问竞赛、岗位职责考试,还有今日的青年职工座谈会等等,于是,我们就构成了“治理制度与企业文化严密结合”的治理环境。这样我们就会感觉到了企业的关心和暖和。

然而这种治理环境还具有两大作用:对于个人价值观跟企业价值观一样的员工,有巨大的鼓励作用;对个人价值观与企业价值观不一样的员工,具有巨大的同化作用。这样一来就最大限度地激发和调发动工的积极性与制造性、鼓舞了我们的士气、培育了我们的技能;增加了我们青年职工的分散力、战斗力和制造力。

交流座谈会发言大全(22篇)篇十四

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!我是葡萄酒工程技术系辅导员王纪睿,非常荣幸学院能给我这次与大家学习交流的机会,今天就和大家简单的交流一下我的经验和感受。

首先简单介绍一下我的工作情况。

作为系部专职辅导员,我主要负责所带班级的日常管理、学生思想教育、教育教学辅助工作,同时结合自身专业特长,负责管理系部学生会、团委、学生社团工作。

20xx年入校以来,我接任xx级高职中职3个班辅导员,管理学生67人。20xx年我担任20xx级中职、高职四个班辅导员,学生人数共计xx人。20xx年上半年由于系部人事调整,我又同时接任了12级高职2个班的辅导员,共计56人。目前我负责20xx级高职3个班,共计96人。所带班级已毕业学生65人。

学生会方面,我共指导并管理了3届学生会,组织开展了系部文体活动30余次。

20xx年下半年我担任公共学科部美育课程教师,至本学期共累计授课320个学时。并利用课余时间组建院合唱队,培养了声乐兴趣学生数20余名。

谈到入校的感受,应该说是越来越好的。刚进校时不熟悉工作,通过不断磨砺,现在面对工作时就显得从容了许多,对新老生的心理特点也有所了解了。曾经承受过管理230人的巨大压力,也在辅导员ab岗时创过一个月23天在校的记录,但是随着学院制度的不断完善,学院硬件设施的建设,让我们学生管理工作者感受到越来越多的关怀,工作效率、成效明显提高,学生的人身财产安全也更好的得到了保障。学院近年不断组织辅导员队伍外出培训、学习、参加比赛,放宽了眼界,开展学生工作的业务能力也明显增强了。

由于我工作的主要职责是学生管理,在专业教学方面还处于熟悉阶段,我就分享一下我的学生工作中的困难和经验,顺便提一些我的建议。如有不足请批评指正。

20xx年开始我兼职带课,教学班级正好是我当时所带的20xx级中职葡萄种植与酿造班。通过一学期课堂教学,我充分了解了大部分学生的学习状态,比如哪些学生学习能力比较强、哪些学生学习兴趣差缺乏目标、哪些学生有坏习惯。通过对这些情况的掌握,我在学生管理时明显有了更好的目标和思路,跟学生谈心时也更容易起到好的教育作用。我的体会是参与所带班级的课堂教学,非常有利于掌握学生心理活动和平时表现。对管理学生有着非常积极的作用。

因此我建议,学院应该尽可能的安排班主任或辅导员参与所带班级的课堂教学,班主任也可以通过课堂教学的过程加强对学生的管理。这对提高学生管理能力,培养学生学习习惯都有极大的帮助。

参与学生工作以来,我一直负责系部的学生会、党团建设的相关工作。虽然学院有下发过关于培养发展学生党员,开展思政教育的有关文件,但是在实际操作过程中,由于基层党组织建设不完善,对如何开展党团建设、还有如何开展学生党员思想教育时,比较迷茫。

由于学院的条件限制,有大部分辅导员不是思政专业毕业,又没有接受过思政方面的专业教育,理论与实践的能力都相对不足,在后续的辅导员方向职称评定中有一定的困难。这既影响到青年教师的自身发展,也影响着学院辅导员队伍建设水平。

因此我希望,学院一方面能够在基层党组织建设,比如开展主题教育,给些材料学习,给一些指导意见,慢慢培养系党支部和辅导员在这方面工作的能力。一方面希望能够加强对辅导员队伍的建设,尤其是加强在思政领域的专业知识补充,提高专业水平,促进辅导员队伍健康发展。

在我的辅导员工作中,学生的文化活动一直是我在工作中的一个重点,也一直在尽力去做。学生活动给学生带来的向心力、认同感、集体意识等等,都是课堂教学无法给予的。每次办了一期好活动后,看到系里的学生精神面貌都好了很多。也有可能是我的心里作用但是由于硬件设施和经费的问题,很多好的活动没能够达成预期的效果。

所以我建议学院对开展学生活动能够提高重视,给予多方面支持,让学院的学生活动越搞越好。

以上就是我的建议,希望通过我们青年教师队伍的不断努力,能够更好的促进学院的和谐发展,感谢大家。

交流座谈会发言大全(22篇)篇十五

尊敬的领导:

借此机会,与各位班主任交流几点班级管理的感受和想法。

感受一:班主任这个岗位是我的教育工作不仅充实,而且富有光彩;班主任的人生不仅幸福,而且不朽。班主任工作给我带来了教育之乐。一个没当过班主任的教师,是一个不完美的教师;一个想逃避班主任复杂工作的教师,是一个得不到教育之乐的教师。站到班里,看到自己的学生每天在进步、在成长,我最喜欢这样的感觉。我想这种感觉只有我们在座的各位班主任才能体会得到。

感受二:班主任的特殊地位,使其有可能成为是学生最亲近的老师,也有可能成为学生最厌恶的老师,这取决于班主任对学生的态度,对学生是否公平,是否无私。

我认为一个班级学生的行为习惯和学习习惯的好坏直接决定班级工作的成败。抓学生习惯的关键时段小学则是在一年级,中学则是在初一。一旦抓晚了,很难改变。我想只有换了班主任的班级再抓或许还能成功。

在每个班主任的手中,都握着几十个鲜活的生命,而每个生命都有着不同的性格。有的开朗,无忧无虑;有的内向,多愁善感;有的脆弱,易受伤害。班主任要生就一双慧眼,心细如发,在他们忧伤的时候,给予快乐;在他们无助的时候,给予支持;在他们失意的时候,给予慰藉;在他们自卑的时候,给予鼓励。无论学习好差,一定要让每个孩子的心灵都充满阳光,这样学困生就不至于变成问题生了。我们既是班级管理者和教学工作者,更是灵魂工程师。对班主任来说,最重要的职责不仅是让学生个个成绩优秀,还要让学生个个品行高尚,思想积极。给孩子们财富,不如把孩子们变成一笔财富。因而,我在班里提出学会学习,学会做人的口号,目的就是告诉孩子们:真正的'优秀是人格的伟大,而非仅成绩之好,名次之高。如果把教育比作铸造银器,那么道德的培养就是一锤又一锤的敲击,直至银器成形;而文化知识的教授,就是在银器上雕花,孰重孰轻,一目了然。

在上述理念的指导下,我开始言传身教,培养学生们。无论是每周一次的班会,还是平日的一言一行,我都在为他们渗透做人的道理。每当看到孩子们聚成一簇,热火朝天地讨论,却又极有素质地压低声音,言辞激烈而又井然有序,我的心情就像一位玉雕师看到自己的作品日渐完善一样,那是一种神圣的喜悦!

此外,班主任要掌握好表扬与批评的时机与火候。表扬是甘露,但过多了则成了水患。批评是整理枝叶,只有去掉劣枝坏叶,才能使花开得更美。批评需要表扬的铺垫,否则容易扼杀学生向上的积极性;表扬也需要批评的衬托,否则显得软弱无力。只有表扬和批评结合使用,才能取得良好的教育效果。

我想,面对几十个性格各异、变化发展的孩子,怎样走进他们的心灵世界,找到属于他们自己的那片沃土,播下适宜于他们成长的那粒种子,并没有可以照搬的妙方,需要班主任细心地观察、认真地思考、创造性地实践。

谢谢大家!

交流座谈会发言大全(22篇)篇十六

尊敬的领导:

初来学校就被安排担任班主任,自己的经验不足加上班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,所以当初心里还是有些忐忑的,好多事情都是跟着二班的王老师的脚步来做的,所以没有所谓的经验之谈,今天主要就是说说我接手三一班之后的一些具体做法。

我刚接收到三一班时,就对这个班进行了一些了解,学生成绩不是太好,纪律性差,家长也不是很好打交道,当时心里确实打了退堂鼓的,但是现实不允许我这么做,没办法,只能硬着头皮上。经过几天观察,发现班里大多数学生的行为习惯很不好,所以我把加强学生思想教育,培养学生的良好习惯放在首位。因为学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班体的基础。

由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈。平时,发现某些同学或者某个小组做得好的'及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出,要求改正。

一学期下来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。我班学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。上学期通过学校的广播体操比赛、足球比赛和运动会及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中,我班学生表现的都很令我满意。上期开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性。因此,我有意识地引导学生好好学习,多学知识和技能。

一是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;

二是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况;

三是注意对他们的教育方法。一旦发现他们有一点点进步,就给予表扬,甚至进行物质奖励。尽量克制自己,以免态度粗暴。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助。

一开始接手时班里的卫生的保持太难了,还没有一上午,垃圾篓里,座位下就都是垃圾,为了改变这个现象,更是为了培养孩子养成良好的卫生习惯。我取消了教室里的垃圾桶,引导孩子从自我做起,每天下课之后和放学之前,先检查自已桌兜及地面上的卫生,发现有垃圾随手捡起来,放在自己带来的袋子里,下课或放学时带出去,放在垃圾箱里。现在的孩子在家里都没做过什么事情,所以一个简单的扫地班里的孩子还是做不好,所以每天晚上我都是和孩子们一起扫地,用实际行动给学生做榜样。就这样持续坚持了一学期,孩子们还是养成了比较好的卫生的习惯。

以上是我个人的一点不太成熟的做法,我坚信在座的各位老师比我做的更好,期望我们在这方面多交流,多沟通,让我们的班主任工作做的更好。

交流座谈会发言大全(22篇)篇十七

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千秋基业,人才为本。近年来,通城县商务局在围绕电子商务产业发展方面通过引才聚才、育才储才、用才惜才等环节,巧用“三大法宝”,刚柔并济在人才“引、育、留”上出实招、下功夫,推动人才工作与经济社会发展相融互促、同频共振,努力开创人才工作新局面。

xxxx年,通城县商务局在电子商务人才发展方面借鉴浙金义乌、山东临沂等地成功经验做法,结合本地电子商务发展情况,组织召开的全县电商产业发展座谈会广泛征集意见,出台了《关于大力推进电子商务产业发展的意见》隽发〔xxxx〕7号文件,制定了一系列强有力的“人才新政”,在拓宽人才覆盖范围,提高人才补助标准,降低人才创业成本,保障人才生活,不断优化人才生态环境等方面构建了“引才、育才、用才、扶才、励才”的人才供应和服务双链条,用最优的人才政策、最惠的人才资源、最高效的体制机制引进人才、留住人才、用好人才,着力将通城打造成湘鄂赣毗邻地区电商人才和年轻人创业淘金的乐土。

一是抓好普及培训。通过邀请华中师范大学的知名专家学者“走进来”及组织考察学习团“走出去”方式,对全县科级以上领导干部和电商企业、物流快递企业、涉农企业、合作社负责人开展培训,培训主要围绕“中国农村电商发展”、电商扶贫、新零售等基础知识开展培训6场次500余人次。二是抓好跨境电商培训。面向大学生、创就业青年、电商和外贸企业从业人员开展跨境电商平台运用技能培训3期105人次,引导其通过跨境电商平台积极寻找新客户、开展新业务、开辟新市场。三是抓好技能提升培训。累计开展技能提升培训25余场次2263人次,其中培训贫困户258人,带动电子商务创业就业530人、贫困户就业创业82人,培养了一批农村电商骨干学员,孵化了10多名本地电商讲师和知名网红主播。

“环境好,服务优,则人才聚、事业兴”,能不能吸引人才、集聚人才、留住人才,良好的政策环境、暖心的服务是关键要素。县商务局坚持以营造人才干事创业的良好环境,增强人才归属感为目的,构建了良好的宜居人才环境。高标准打造了电子商务公共服务中心、投资2.6亿元重点打造的电商产业项目幕阜山(通城)电商村两大电商平台载体,在为人才提供学习交流、素质拓展、创客活动、休闲娱乐的综合性平台的同时,提供了“拎包入住”条件,并免除前3年办公用房租金和水电网费用,打通县域电商人才链、产业链、资金链、技术链,促进形成了顶尖人才引领、高端人才聚集、优质项目汇聚的发展局面。

栽得梧桐树,引来金凤凰,下一步,县商务局将加大举措,从三大方向发力,确保电商人才从“输血”变“造血”。一是整合劳动就业、扶贫、农业等部门培训资源和经费,聘请电子商务实战专业人才,建立电商教育实践和培训基地,面向企业、网商、合作社和返乡大学毕业生、大学生村官、农村致富带头人、返乡创业青年、农村商户等组织开展电子商务基础知识、网上开店及技巧、网购操作、农产品上行等技能培训,培养出大批电商实用人才和农村电子商务创业带头人。二是支持电子商务企业、行业协会与省内高校、阿里巴巴、腾讯等培训机构合作,开展多层次、多形式的合作,共建电子商务人才培养基地,借力培养一批直播带货、新媒体短视频等有实战能力的实用型电商人才。三是实施人才引进优惠政策,打破地域、行业限制,从社保补贴、医保补贴、就业补贴等方面予以支持,鼓励电商企业积极引进一批网页制作、产品设计、营销策划、跨境贸易等电商高端人才和知名网红,为我县电子商务发展提供人才保障。

交流座谈会发言大全(22篇)篇十八

同志们:大家好!春到七彩事事喜,喜临空间处处春。

在这辞旧迎新、喜庆吉祥的美好时刻,我们欢聚一堂,共贺新春佳节,共商发展大计,展望美好未来。在此,我谨代表××领导班子,向辛勤工作、默默奉献的全体干部职工,向一直关心支持××改革发展的各位离退休同志,致以崇高的敬意和诚挚的感谢!

过去的一年,在××××××的正确领导和大力支持下,学校领导班子团结带领全体干部职工,以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,解放思想,开拓创新,攻坚克难,真抓实干,狠抓领导班子建设、精神文明建设、党风廉政建设和基础设施建设,狠抓招生就业、教学和学生管理工作,学校面貌焕然一新,各项改革稳步推进,干部职工队伍建设得到加强,精神文明建设成效显著,教学质量明显提高,办学条件明显改善,全年招生任务基本完成,争创××××××和争创省级文明单位取得成功,各项工作都取得了新成绩、迈上了新台阶。这些成绩的取得,是我校广大干部职工团结协作、努力拼搏的结果,实践再次证明,我们的队伍是一支勤奋工作、甘于奉献、凝聚力强、战斗力强的优秀团队。在这里,我再次向埋头苦干、无私奉献、顽强奋战在各个工作岗位上的同志们表示衷心的感谢!同志们辛苦了!回首往昔硕果累累,展望未来任重道远。

新的一年,我们在面临新机遇的同时也面临着新任务、新挑战,因此,我们要继续保持艰苦奋斗、不骄不躁的优良作风,与时俱进,开拓创新,抢抓机遇,加快发展,不断开创学校各项工作新局面,努力实现办学事业又好又快发展,为办好人民满意的××事业做出更大的贡献!

最后,祝同志们身体健康,家庭幸福,新年快乐!

祝××的明天更美好!

交流座谈会发言大全(22篇)篇十九

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阜新市第二高级中学创建于1979年。建校三十年来,在经历了风雨坎坷的同时,也取得过不菲的教学业绩。曾培养出阜新市高考理科状元,创造过阜新市高考名列前茅的好成绩。但由于新邱三矿破产,地区经济急速衰退,人口锐减,学校的发展受到了严重影响,甚至被逼到了生死的边缘。二高中曾是辽宁省内办学条件最差的重点高中,也是辽宁省唯一招收一般学苗的重点高中。处于困境中的二高人没有屈服、没有气馁,因为困难磨练了二高人的意志,更激发了二高人的进取精神。

近些年,二高中教学质量一直徘徊不前。从学苗上看,中考录取分数越来越低,绝大多数学生学习成绩低下,中考成绩在市区排在3000名以内的简直是凤毛麟角。行为习惯特别是学习习惯不好;从课堂上看,教师讲的认真累得满头汗,学生大多数无事可干或溜号或睡觉;从教学效果上看,教师抱怨教不会,学生反映听不懂,致使学生学习成绩低下,师生关系僵化。

经过调查分析,我们发现教与学的不适应是教学质量不高的根本原因。以教师为中心的讲授式教学,忽视了学生的情感需求和心理感受,忽略了学生主观能动性的发挥。教师随意加大教学难度,违背客观规律的教学使学生饱受折磨,听不懂学不会,学生逐渐失去了学习兴趣,丧失了成就学业的信心。

针对这种情况,我们认为,教师强烈的表达欲如果得不到有效的控制,学生在课堂上就无法解放口、脑、眼、手,无法发挥主观能动性去掌握知识,课堂教学效益就难以提高。我们没有能力改变教材,没有办法改变学苗来源,唯一的出路是改变教师自己。更新教师的教学理念,改变教师的课堂教学模式,成为我们的必然选择。

1、思路决定出路,认识促进改革。

我们选择了改革课堂教学模式思路之后,去洋思中学进行了实地考察。先后两批十四人,各用三天时间吃住在洋思中学,听报告,进课堂,与领导、教师、学生座谈。全方位、多视角地考察洋思中学的办学理念,观摩洋思中学的教学全过程,学习洋思中学教学管理方案。通过考察学习,坚定了我们教学改革的信心。

学校先后两次召开考察交流会,并组织全校教师观摩洋思中学的录像课。在统一思想、深刻理解洋思模式的深刻内涵和理念精髓之后,初步确立了我校教学改革的指导思想是“以学定教”,教学模式为“先学后教,当堂训练,日达周清月结”,并在2009年1月7日的校教代会上表决通过。寒假期间学校领导班子又两次例会讨论制订教学改革实施细则,并经过教职工大会讨论修改并认定后,于2009年3月1日起正式实施。为确保教学改革得到学生和家长的理解与配合,在实验之前,分别组织召开了全体实验班学生大会及部分实验学生家长大会,讲明实验改革的意义和做法。

2、加大投入,鼓励实验。

为使教学改革顺利、有序推进,且能够收到实效,学校与实验教师签订了实验协议。为调动实验教师的积极性,提高了参加实验教师的工时津贴,每工时补助1。5元,并实行绩效管理。学校先后投入资金十余万元为每位实验教师配备了笔记本电脑,在办公室安装了打印机等教学硬件设施,为教学改革的顺利进行提供了物质保障。

3、明确目标,优化教学。

根据洋思中学的教学模式,结合本校的学生实际情况,我们提出了“先学后教,当堂训练,日达周清月结”的教学模式。分为课堂教学和日达周清月结两个阶段。具体做法是:

课堂教学采取“五步教学法”。第一步,学生自学。学生按照教师出示的学习目标和自学指导内容(以学定教)进行自学。自学时间控制在6—8分钟。第二步,兵教兵。学生小组内进行研讨学习,交流自学成果。通过学生间的研讨交流解决自学中没有解决的问题,实现学习成果共享。第三步,验收自学和兵教兵的成果,确定官教兵的教学内容和深度(以学定教)。第四步,纠正和拓展学生已掌握的问题(以学定教)。第五步,进行针对性的训练,巩固已达成的目标(以学定教)。

“日达周清月结”是课堂教学的延伸。教师仍然“以学定教”为指导思想,精心设计当日应达标的课后作业、周周清内容和月总结的内容。课后作业紧紧围绕当日课堂教学内容布置,周周清的内容选择教学中的最基本的内容,月总结则选择有梯度的内容供不同程度学生的发展需求。

4、及时总结,确保实施。

为使这项教学改革扎实稳妥地推进,开学前学校两次组织教师集体备课,进行模拟教学研讨。3月1日正式开课后,学校中层以上的全体领导深入实验班级的课堂,引导、督促、协助教师开展课堂教学改革实验,规定每天每名领导听课不少于三节,每周进行领导碰头研讨,发现问题及时矫正,不断总结好的做法并进行推广,仅开学的前四周领导听课就达四百余节课。召开教师座谈会三次,以上措施有力的保障了实验初期工作的顺利开展。从第五周开始,开展了课堂教学改革的全校公开观摩展评活动。从每天开放两名教师的课堂到每周全天候开放四位教师的课堂,由最初的领导听课到全校教师、领导的共同观摩研讨,由实验教师的小范围作战到全校教师的共同参与研讨。

这项教学改革在我校还是刚刚起步,教学模式运用尚不娴熟,教师领悟“以学定教”的教育理念还需时日。但是,改革已让我们感受到了“以学定教”教育理念的魅力,让师生体验到了成功的喜悦。目前全校已经形成了浓厚的教学改革氛围,教学模式已经得到绝大多数教师的认同。一年级全体教师参与,二年级部分教师在积极尝试。

1、教学改革带来了实质性的变化。

首先是教师的变化。实验教师通过实践消除了自己的顾虑。过去教师有三怕:一怕学生学不懂,二怕教学进度完不成,三怕放开学生课堂乱。通过实践,老师们有了新的认识,只要调动学生的思维,学生就会表现出大智慧,最差的学生也能达成初级目标。只要教师调控得好,教学效率提高的同时也会使教学进度真正意义的加快,教师的讲是表面的快,学生的学才是实质的快。通过教学改革实践,增强了老师对学生、对自己课堂的信心。老师们说,教改使课堂气氛活跃了,师生关系融洽了,教学效率提高了。老师们认识到:教师的主导作用不是教书而是教学,不是教教材而是组织和引导学生实现对教材的再创造;课堂不是教师的讲堂而是学生的学堂;教师的任务是组织、参与、指导学生的学习,为学生创设情境,为学生的学习解惑、答疑,帮助学生体验知识,而不是告诉学生知识,更不是以教案为剧本的自我表演。

其次是学生的变化。过去课上睡觉溜号、闲事生非的现象随处可见,现在看到的是紧张有序的学习场面。过去把学习当成负担的学生现在把学习作为愉悦自己的工具,过去不爱表现的学生勇于抓住老师给自己表现的机会,过去枯燥乏味的课堂现在变得紧张、有序、活跃了,尤其是学差生都有了成就感。值得提出的是,每次考试班级的后10名学生在参加学校统一组织的周周清考试后,第一次月月清考试的结果让师生震惊,有近70%的周周清学生考试跳出了班级的后十名,进步幅度之大令师生震撼。课堂教学改革激发了学生的学习激情,逐步改变了学生的学习和行为习惯,增强了学生的自信心,让学生体验到了学习的乐趣和成功感。

2、教学改革提高了我们的认识。

第一,没有不想学好的学生,没有学不好的学生,只有不会教的教师,

只有不适合学生的教育方法。只要给予足够的关注,只要方法得当,学差生的潜能是可挖掘的,学差生是可以转化的。

第二,高效的教学不是教师讲解的怎么生动流畅,更不是教师的卖力灌输,

而是有效地引导、组织学生对知识的体验。好的课堂教学是全体学生真正活动起来,是学生之间的合作与交流,实现对教材的再创造的过程。学生的知识不是教师教会的,而是学生学会的。教师讲得明白,学生听得懂,绝不是学生的会。

第三,好教师要主动适应学生,努力改变自己。以和谐融洽的师生关系为。

基础,实现课堂教学效率的最大化。重视情感教学,调控和谐、愉悦、有序的课堂是对教师提出的基本要求,是提高教学质量的保证。

3、教学改革促进了我们深入的思考。

教学改革刚刚起步,虽然取得了一定的成绩,但也暴露出一些问题。诸如:学习指导和课堂教学设计的问题,自学时间掌控的问题,自学内容肤浅的问题,兵教兵薄弱的问题,课堂探究实效性的问题,官教兵过程中培尖目标如何落到实处的问题,当堂训练的时间、具体内容科学安排的问题,日日清有时流于形式,周周清不够彻底的问题,电子教案还不够规范、教学资料的校本化的问题,教改的配套管理制度和配套设施的问题,等等,都需要进一步解决。

若没有这项教学改革,我们很难思考或遇到上述问题。逐步地解决这些问题,不仅有利于教学改革,有利于师生的共同发展,更有利于学校的发展。

教学改革不是口号而是艰难的行动,是教师的自我加压的过程,是不断地解决问题的过程,是人财物的更大投入,尚需要各级领导的大力支持,社会各界的广泛理解,全体师生的共同努力。教学改革任重而道远,成功还需更多磨砺,但我们对未来充满信心。高考结束后,我们派出了第三批学习考察人员共计23人已经归来,为新一年教学改革已做好准备。我们要以教学改革为契机,为实现二高中的良性、可持续发展付出更大努力。

交流座谈会发言大全(22篇)篇二十

各位领导、青年朋友们:

大家好。

感谢公司领导对我们青年员工的关心和重视,值此五。四来临之际,非常荣幸能以青年员工代表的身份,在这里与大家共同学习交流。

我叫__,20__年进入__机加车间工作,我十分珍惜企业的良好工作环境和成长氛围,在领导和同事的帮助下,自身的综合素质和能力有了一定的提升,多次被评为物资公司百名优秀青年、物资公司“安全先进个人”、“优秀员工”等荣誉称号。借此机会,谈谈几点体会和感受,不足之处还请大家批评指正。

首先,要练就过硬的基本功,加强自身素质的提高。学习是一个人进步成长的前提,把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,通过加强学习,增强我们青年员工做好本职工作、更好的为企业服务,做到干一行、爱一行、转一行、精一行。参加工作之初,车间领导经过研究决定让我学习家具组装打眼和多排钻操作技术。为了尽快的掌握打眼机的操作技术,一边干一边学,没活的时候问,懂一些了就利用边角废料进行练习。回家后还利用网络,书籍等认真研究家具的连接构造,经过努力,仅用了半个月的时间就能够独立操作设备,现在已经完全达到精准操作,每天平均打眼3000多个,任务繁忙时,最多的时候一天打眼8000多个。

其次,要有高度的责任心,忠于使命。态度决定一个人的做事方式,也决定一个人的成长。我们是企业的一名员工,企业养育着我们,是我们生存发展的舞台。我们理当感恩企业,时刻忠于企业,把企业的前途和个人的发展联系起来,恪尽职守,不辱使命。作为一名基层员工,除了有爱岗敬业的意识,还要立足本职岗位,脚踏实地的做好工作的觉悟,想领导之所想,急任务之所急。记得我结婚时的那个夏天,是车间的生产旺季。婚礼结束送走宾客后,车间主任给我打来了电话,对我表达新婚祝福和未能参加婚礼的歉意。听见电话那头设备的运转声和主任沉重的呼吸声,我感受到车间生产任务的繁重,这就是岗位对我的呼唤。婚后的第三天,我立即就回到了工作岗位上,与大家共同奋战,为车间生产贡献自己的力量。

第三、要勇于实践,敢于创新。实践是检验学习成效的重要手段,也是在工作中发现问题、分析问题、解决问题的唯一途径。实践出真知,只有在不断的学习和实践中,才能将自己掌握的知识转化成为能力和经验。创新是引领发展的动力,结合自身岗位加以思考推敲、实验,以强烈的责任感推进自己在工作中不断进步。20__年的5月,厂里应油田公司的要求完成一批井场运转台加工任务。在生产加工中,因为没有这种产品的加工经验,只能边干边摸索。我在担任生产主力的同时,还和几名青工自发的组成了攻关小组,围绕井场运转台提高生产效率、降低操作风险、减少劳动强度等方面下功夫,开始了一连串技术创新。

“井场运转台”刚开始下料,就遇到了难题。改进前,为了保证板材规格统一、两端截面平齐,需要对4.1米的板材两端截头。下料的过程中,完成一端截头后,需两个人抬着100多斤的板材旋转180度,再进行另一端的截头,每天只能完成5立方米的下料。经过和同事们的创新,将一台梳齿机和一台精工锯联合作业,一次性完成木料两端的截头。不但降低了职工的工作强度,还将工作效率提高了3倍多,每天可以完成18—20立方米的下料工作。

下料的问题解决了,组装过程中又遇到新问题。运转台板材连接依靠的是螺栓,为了保证台面平整,需要将螺帽和螺母卧到它的沉孔里。透孔打完后,再打沉孔的时候,钻头会挡住透孔位置,因为手持电钻的震动,导致沉孔经常打偏打斜。后来经过大家反复试验,在钻头上焊接一个定位器,只需把定位器放进透孔,就可以准确打出沉孔。改进前,三人配合完成的工作,现在只需一人就可轻松完成,提高工效的同时,还避免了三人交叉作业带来的安全隐患。通过和车间同事们的共同努力,圆满完成了油田建设所需的21000平米井场运转台的保供任务。

五四精神不仅推动历史的进程,经过百年洗礼用闪烁的光芒,时代的精神影响着我们。在聚焦高质量发展,持续打造六个物资的新目标下,继承和发扬优良传统,弘扬五四精神,不断用五四精神校正人生坐标,用五四精神照亮我们前进的道路,不负青春使命努力前行。

交流座谈会发言大全(22篇)篇二十一

各位领导,各位同事:

农业技术推广体系改革与创新对策“九五”以来,酒泉市农技推广系统紧紧围绕全市农业和农村工作的重点,先后组织实施了35项重大农业科技项目,共增加直接经济效益5亿多元,农业科技贡献率达到61,为全市农业和农村经济结构调整提供了技术支撑,全市农业总产值达到了27.38亿元,与“八五”末相比增长了72.4。目前,在农业发展的新阶段,农业增效、农民增收已成为农业和农村经济发展的首要问题,而农业技术的推广应用和不断创新仍然是解决这一问题的关键。

1、体系建设不完善,一线推广力量薄弱。

目前全市市、县、乡三级农业技术推广服务体系共有在岗人员413人,其中市级34人,占8.2,县级137人,占33.2;乡镇242人,占58.6,乡(镇)站核定编制303人,在岗人员只占编制的79.9。各级农技推广单位技术装备差,服务手段落后,大部分农技人员与外界接触少,信息闭塞,知识更新慢,在观念创新、技术创新等方面不能适应新形势对农技推广工作的要求,影响了农业科技成果的转化和技术创新。

2、推广经费不充足,公益服务难以开展。

市、县两级农技推广中心实行财政全额供给,但工作经费十分有限。乡镇农技推广站实行全额拨款的只占22.3,差额拨款的占40.9,自收自支的占36.8。有的乡镇不但自收自支,而且还要上缴创收任务。绝大多数乡镇农技站长期处于“既无钱养兵,更无钱打仗”的局面。

3、工作理念不适应,服务与需求脱节。

科技成果目标大多还定位在高产量上,对市场需求大的优质高效的农产品研究不够;对传统的大宗农产品技术储备的多,对具有当地优势的特色农业产业中出现的新问题研究不够;技术推广工作的注意力集中在生产技术的环节上,对农产品储藏和加工等环节的问题研究不够,致使技术服务的需求与供给之间存在较大的差距,直接影响着农业技术推广工作的实际效果。

4、运行机制不灵活,被动服务绩效差。

长期以来形成的行政管理型农业技术推广运行机制,缺乏科学的制约和激励办法,干多干少一个样、干好干坏一个样、干与不干一个样的现象仍然存在,导致有的人无作用可发挥,有的人有作用难发挥。

农技推广是科研成果转化为现实生产力的桥梁,是科研成果的继续和再创新的关键环节,是联系科研、教育及生产的纽带,是促进农业技术进步和增强农业竞争能力的重要措施。因此,在农业发展的新阶段之后,深化农业推广体系改革的过程中既不能简单地把农技推广机构推向市场,又不能简单地以强调稳定而维持现状,应从农村的实际和农民的需要出发,按照“推广目标现代化、推广队伍多元化、推广行为社会化、推广形式多样化”的原则,积极稳妥地推进改革。

就是农技推广要适应推进新的农业科技革命、实现技术跨越的要求,加速农业由注重数量向更加注重质量效益的转变,加速实现农业现代化。按照新阶段农业工业化、农村城镇化和农民知识化的发展趋势,农技推广工作要实现四个转变:

一是从主要追求数量,向更加注重质量效益转变;

二是从为农业生产服务为主,向为生产、加工与生态协调发展服务转变;

三是从以资源开发技术为主,向资源开发技术和市场开发技术相结合转变;

四是从主要面向国内市场,向面向国内、国际两个市场转变。

从而,为农产品优质高产高效提供可靠的技术保障,为调整农业和农村经济结构、提高农业整体素质和效益、增加农民收入提供强有力的技术支撑,为生态环境建设提供全面的技术服务,为提高农业的市场竞争能力提供坚实的技术基础。

就是要积极稳妥地推进农业技术推广体系的改革,大力调动农民、企业等社会力量参与农业技术推广工作,逐步形成国家扶持和市场引导相结合、有偿服务与无偿服务相结合的新型农业技术推广体系。在稳定、加强农业技术推广机构的同时,大力发展农民、企业技术推广与服务组织,支持农村各类专业技术协会的发展。充分调动科研机构、大中专院校和科技工作者参与推广工作的积极性,建立专业技术人员、农民、企业家等广泛参与的多元化的农业技术推广队伍。

(1)市、县农技推广机构要进一步稳定和加强,以切实履行好法律法规赋予的执法和行政管理职能,承担重大技术的引进、试验、示范、推广,植物病虫害及农情的搜集、监测、预报、防治和处置,农产品质量安全的检验、监测和强制性检疫,农业技术咨询和培训等公益性职能。

(2)改革乡镇农技推广体制,建立跨乡镇的区域站。根据产业规划布局和自然区域的特点,在县以下创办跨乡镇的区域农技推广站,作为县级农技推广机构的派出单位,承担农技推广的公益性职能。区域站的人员从现有乡镇农技推广人员中择优聘用,或从县级农技推广机构中下派部分工作人员。

(3)将各级农技推广机构现已承担的产前、产中技物结合的推广活动以及产后的加工、运销等经营性服务职能分离出来,建立各种形式的农业科技型或中介服务型企业。

(4)积极培育和扶持各类民办科技服务组织。允许和鼓励由科技示范户、种养大户、购销大户、龙头企业、涉农单位及科技人员牵头,由广大农户参加的各种专业协会、研究会、合作社、产业服务中心等民办科技服务组织,为会员及农户提供服务,使科技与生产结成利益共同体。

就是各级政府要保证推广工作的经费。公益性、共性关键技术的推广与示范工作,主要由政府支持的推广机构承担,实行低价和免费政策。有市场前景的开发类技术,鼓励和支持企业、农民去推广。

(1)切实加大政府对农业科技的投入力度,突出支持农业科技成果的转化和技术创新,特别要保障基层农业推广机构的人员的工资供给和工作经费。

(2)实行产学研、农科教相结合,建立开放、流动、竞争、协作的运行机制,优化配置农业科学研究、农业教育和农业推广资源,加强协调,通力合作,形成合力,切实加强农业科技创新能力和提高农业科技成果转化率。

(3)创新管理机制,调动农技推广人员的工作积极性。结合事业单位改革推行专业人员全员聘用制、技术职务竞争上岗制、目标责任考核追究制,报酬、荣誉与绩效挂钩,奖勤罚懒,促使科技人员加强学习与实践,努力提高自身素质,提高服务质量。同时,要制定优惠政策及激励机制,放宽放活科技人员,鼓励和支持他们去领办、联办各类专业协会、服务实体、农业科技示范园区(场),激励他们承担技术承包项目、开展群众性的技术培训、技术咨询和致富信息服务等。

就是要按照农民的需要、市场的需求、产业的要求,破除就技术抓推广、各自为政单打一的传统,树立为产业发展全面推广与全程服务的新思维观念,围绕当地的重点产业,搞好相应的科技创新与服务创新。

1、坚持农业科技培训,把提高农民的科技素质教育作为一项长期的战略任务常抓不懈。

坚持采用集中培训骨干与巡回宣讲相结合,专业技术人员系统讲解与农民群众现身说法相结合,现场指导培训与广播电影电视教育相结合,专题培训与实施科技项目培训相结合,广泛深入地开展农业科技培训活动。充分发挥农民科技示范户的带头作用,组织农民科技示范户现身说法,拓宽对农业新技术的宣传推广渠道,积极扶持广大农民组建各种专业技术协会,引导农民自觉学习和交流农业新技术。

2、重视农业科技示范场建设,突出抓点示范。

县乡基层农技推广单位要按照以站办场,以场养站,示范与推广相结合,产业发展与自我发展共生存的发展思路,积极兴办农业科技示范场,组装配套和展示新品种、新技术,引导农民群众学技术、用技术。

3、强化农技推广机构与龙头企业的有机结合,更好地服务于农业产业化。

农技推广机构要围绕当地的农业产业发展重点,按照市场的要求和运行规律,为龙头企业开展全程科技服务,形成龙头企业建基地,科技人员搞服务,农民、企业和科技人员三赢的有偿服务形式。

4、实行农技推广资格准入,强化对各类农技服务组织的管理。

从事农业技术推广服务(包括公益性和经营性)的组织,必须取得执业资格证书,并经注册登记。从事农业技术推广服务的人员,要进行职业技能鉴定,经考试考核获得了农技推广员资格证书后,持证上岗。政府主管部门对民办各类农技服务组织既要积极引导支持,又要强化宏观管理,定期评估、审验和培训,保障服务质量。

交流座谈会发言大全(22篇)篇二十二

同志们:

按照会议安排,我就红山窑乡20xx年农业和农村工作作表态发言,不妥之处,请指正!

20xx年是实施“十二五”规划承上启下的关键之年,我们将以科学发展观为指导,坚持“抓特色、促增收,抓基础、促发展,抓稳定、促和谐”不动摇,突出抓好以下几个方面的重点工作:

平方米。沿圣容寺至王信堡村月牙湖一线流转土地1000亩,推广种植以胡麻、露地蔬菜、红提葡萄、观赏瓜果为主的高效益品种,并推广滴灌、小拱棚等先进技术,建成现代农业示范园1个。出台特色种植扶持办法,吸引农户及外地客商通过土地流转集中连片发展特色种植,沿贯穿全乡的王赵公路和312国道复线,打造独具特色的“环形农业”,力争全乡流转土地达到8000亩以上。小额贷款,引进小尾寒羊1500只。同时,认真抓好防疫检疫工作,确保畜牧业生产安全。开放工作。完成红山窑村新农村示范点内剩余危旧房的拆迁安置,打通示范点内生产主干道,力争新建小康农宅16套。

全力改善连霍高速公路沿线村庄环境,对34公里范围的12.48万平方米房屋进行改造,清扫院落43.68万平方米、拆除各类附着物3.1万米,清理垃圾杂物1100立方米。加大危旧房改造力度,对部分村社农宅进行集中改造。加大绿化力度,沿公路栽种各类苗木177亩。继续推进红山绿化工程,架设喷灌6590米,绿化山体90亩。

全面解决乡政府驻地供水不足的问题,完成土沟村,马家坪村三、四社,河沿子村八社的人饮安全工程。完成王信堡村16.8公里及河沿子八社至高古城七社剩余4.1公里道路的铺油硬化,积极争取列项修建王赵公路。全力抓好姚家寨村高标准农田建设示范工程项目,年内建成斗渠8.79公里、毛渠41.1公里、乡间道路9.2公里,栽种防护林带950亩,平整条田3000亩。配合协调水利部门完成西河老灌渠改造任务,完成12公里支渠建设。完成高古城、毛卜喇两村村级组织活动场所建设,争取列项修建水泉子村会议室,并配备相应办公设施。

建设现代农业示范园和生态休憩园,并结合月牙湖湿地保护,探索发展农家乐旅游项目。

的惠农政策,切实掌握社情民意,指导贫特困户发展经济,逐步改善贫困状况。大力发展文化事业,认真落实创建国家公共文化服务体系示范区各项工作,积极主动加强基层文化阵地建设,改善乡文化活动中心及村文化室的硬件设施。积极组织各类文化活动,丰富群众文化生活,激活农村文化活力。抓好新型农村合作医疗及农村养老保险工作,积极推行农村大病医疗救助制度,为患病家庭。

提供更多。

的帮助。全面落实计划生育基本国策,促进农村出生人口性别平衡,稳定低生育水平。坚持普惠均等的原则,做好对困难家庭、病残群众、特困学生的帮扶救助工作,解决弱势群体的生产生活问题。高度重视安全生产工作,着重抓好煤矿、道路交通、建筑施工、食品加工等领域的监管和整治工作,努力消除安全隐患。

尊敬的各位。

领导。

同志们,人勤春来早实干出成效,我们将在县委县政府的。

领导。

下,全力以赴,攻坚克难,以社会主义新农村建设为中心,保质保量完成年度各项工作任务,推动全乡经济社会各项事业快速发展。

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