小学三年级画鼻子(汇总20篇)

时间:2023-11-05 作者:BW笔侠小学三年级画鼻子(汇总20篇)

优秀作文需要作者有独到的见解和深入的思考,才能给读者留下深刻的印象。我们来欣赏一下以下这些优秀作文范文,相信能够给我们写作提供一些思路和灵感。

小学三年级画鼻子(汇总20篇)篇一

熊欣宇是一个非常顽皮的小孩,他就住我楼上,顽皮的熊欣宇作文。他长着一个圆圆的'脑袋,一双炯炯有神又机灵的大眼睛,全身黄黑的皮肤就像刚出生的非洲婴儿,他整天笑呵呵的,无忧无虑。

一个阳光明媚的星期天,我正在院子里踢球,他突然冲下楼还一边高声喊道:“超级棒棒糖!”、“轻功水上飘!”一刹车“咚”摔了一个狗啃屎。我走过去,看见他摔破了一点皮,脸上居然还带着笑容,真是个不怕摔的人啊!我想:这个熊欣宇,还这么幼稚,小学三年级作文《顽皮的熊欣宇作文》。

我把球踢过去,跟上前,脚按住球“你踢不踢球啊?”我问道。

他脸色突然低沉下来,两道眉毛拧成了“川”字,嘴里还嘟哝着:“我是踢还是不踢呢?是做作业,还是......唉!别想那么多了,还是踢吧。”他转过身,双手放在嘴巴旁,对着楼上大声喊道:“爸爸!作业等会儿再做,我先跟廖彣翰踢球。”

“好吧!你只能踢一会儿”他爸爸无可奈何地回答道。

踢球的时候他总是耍赖,一会儿说没注意球过来了,一会儿又是鞋带散了......

唉!他真是太顽皮了。

小学三年级画鼻子(汇总20篇)篇二

如果你问我,在我的印象中,哪一件事最快乐?我会毫不犹豫的告诉你:就是在学校举行的画鼻子游戏。

画鼻子游戏开始前,老师拿出一个眼罩说:“今天我们来玩一个画鼻子的游戏。”接着,老师说了游戏规则。先用眼罩蒙住眼睛,然后转三圈,接着画鼻子,同学们一听都兴奋极了。

游戏开始了,第1个出场的是明明,他蹑手蹑脚地走上讲台,只见老师递给他粉笔,他就转了三圈,晕头转向,都不知道哪边是黑板了。

接着又有几个同学陆续上去画了,有的把鼻子画在了嘴巴上,有的把鼻子画在了眼睛上面,还有的把鼻子画在了脸的外面。

全班同学哈哈大笑,在同学们的欢声笑语中,游戏结束了。

小学三年级画鼻子(汇总20篇)篇三

今天我们玩了一个画鼻子的游戏。

老师在黑板上画了一个洋娃娃。他有一双明亮的眼睛,但他缺少一个鼻子。

老师用两条红领巾遮住一个同学的眼睛,让她转了三圈,然后不知道东南西北,然后开始画鼻子。她花了很长时间才完成这幅画。还不错,只是鼻子有点短。下面的同学不知道画鼻子的地方,有的在眉毛上,有的在头顶,有的在脑袋外面。我们都大笑起来。最后一个学生上台了,但他几乎成功了。

今天好开心!

小学三年级画鼻子(汇总20篇)篇四

深圳的火车站台,在我眼里,是一个让我和家人离别的怪物。

爸妈都在深圳工作,每逢假期我都要去那里。今天是假期的最后一天,我不得不回老家了。

“好孩子,你一定要照顾好自己。天气冷了要注意保暖,热了就把外衣敞开,不要脱下来,小心着凉。想吃什么尽管跟妈说,妈给你转账。”妈妈紧紧地握住我的手,眼睛里闪烁着泪光,“还有,要待婆婆好,不能和她争吵……”

妈妈还想说什么,被火车的鸣笛声给打断了。我屏住呼吸,留恋地看着她,想要留在这里不走了。最后,妈妈抱住了我,好一会儿才慢慢松开。

我依依不舍地上了火车,把脸紧贴在窗户上,朝窗外的妈妈不停地挥手。妈妈捂着脸蹲在地上。火车开动了,妈妈立刻站起来,跟着火车跑,大声地喊着什么。我打开车窗去听,可距离已太远,听不见。渐渐地,火车越开越快,妈妈的身影变得越来越模糊……我坐了下来,泪水已经打湿了我的衣襟。

小学三年级画鼻子(汇总20篇)篇五

中午,李老师让我们在教室做画鼻子的游戏。

第一位上场的是郑华燕,老师用红领巾蒙上了她的.眼睛,然后她摸了摸四周,以防摔跤。她晃晃悠悠地向前走,最后他走到小女孩的面前,摸一摸,犹豫了一会儿,终于落笔了,只见他把鼻子画到了头发上了。

第二位上场的是凌文宣,老师也用红领巾给他蒙上眼睛,转三圈,然后再向前走,最后把鼻子画了上去,他只听见台下同学的笑声,他揭开一看,啊,原来他把鼻子画到这个脸的下面去了。

第三位就是我,这是,我的心情忐忑不安。我自己蒙上自己的眼睛,拿着粉笔,转了三圈,顿时,我觉得头脑比较模糊,然后,再一步一步、摇摇晃晃地走上去。当我走到黑板前,摸了又摸,在摸的时候,心情非常紧张、着急,到我摸到一大团粉笔灰时,我犹豫了一下,落笔了,只听见一片笑声,顿时,我也笑了。我知道,我肯定画歪了,揭开红领巾,原来,我把鼻子画到眼睛下面去了。

通过这个游戏,我知道了,做什么事都要沉下心和不紧张。

小学三年级画鼻子(汇总20篇)篇六

画鼻子游戏是很好玩的一款游戏,在学校里和同学们一起玩更是很刺激的,对此,你的看法是怎样的呢,下面这篇记叙文300字:画鼻子游戏,一起来欣赏一下吧!!!

“往左、往右……”这是在干什么?老师在带着我们玩“画鼻子”游戏。

游戏规则是:一个人蒙着眼睛,转十圈,在被人的提示下找到笑脸在正确的'位置画上鼻子。

游戏开始了,林老师让上来画。只见***笨手笨脚的转了十圈后,向椅子走去。他在椅子那左摸摸,右碰碰,好像在“盲人摸象”全班笑声一片。终于,***似乎知道黑板在哪儿了。他转动身体,向黑板走去。他来到“笑脸”的下面,我看见了,赶紧大声喊:“右手往上,快呀!”有的同学想戏弄他一下便说:“就在这儿,就在这儿!”你看看***,他的手一会儿向左移,一会儿向右移,一会儿向前移,一会儿向后移……最后,在我们的提醒下,***失败了……把鼻子画到了下巴那儿。“真可怜,就差那么一点就画到了。”

游戏结束了,但我的脑海里还是刚刚游戏的画面。

小学三年级画鼻子(汇总20篇)篇七

暑假里,老伯给我买了本故事书——《长腿叔叔》,我很认真仔细地看完了这本书。书中讲述了一位“长腿叔叔”资助了一名在孤儿院长大的女孩,并以“长腿叔叔”的名义一直默默帮助她。女孩也没辜负“长腿叔叔”对她的`期望,顺利地完成大学学业,成为了一名对社会有用的人。

读完这本我发现,其实在我们身边有千千万万个这样的“长腿叔叔”。从“5。12汶川大地震”到玉树地震,再到前不久发生的舟曲特大泥石流,“长腿叔叔”们都毫不犹豫地伸出了援助之手,去帮助那些需要帮助的人们,让他们重获希望,让他们感受到这个世界充满了爱。

我长大了也要做“长腿叔叔”,去帮助社会上需要帮助的人……。

小学三年级画鼻子(汇总20篇)篇八

今天是星期天。我和我的小朋友在我家后院玩鼻子画。游戏规则是:先在墙上画一张脸,在脸上画眼睛、嘴巴和耳朵,但留下空鼻子。玩家必须先对准鼻子,然后闭上眼睛转三圈,然后走过去用粉笔画出鼻子。赢家是画对位置的人。

比赛开始了,小明第一个上场。他先对准鼻子的位置,然后转了三圈,走过去,拿起粉笔,把鼻子画在墙上。结果他把鼻子画在了脸的左边。使围观者哈哈大笑起来。第二个玩家是小红。小红快速转了三圈,摇摇晃晃地站起来,把鼻子伸到眼睛上方。每个人都笑得前仰后合。我是下一个上去的。我上去就把鼻子拉到嘴下面,观众笑弯了腰。我自己看到的时候,泪流满面。

我们玩得很开心。我今天太开心了!

小学三年级画鼻子(汇总20篇)篇九

今天的活动课上,老师要我们做一个画鼻子的游戏。

活动开始了,老师先请张照照同学上去画鼻子,先用手巾将他的眼睛蒙住,了三圈,再给他一支粉笔,要他在小男孩的头上画个鼻子,他刚落笔,逗得同学们哄堂大笑。张照照解下手巾一看,呀!鼻子长在耳朵上了,真是笑话。

同学们再也忍耐不住了,纷纷举手,争取上台去画鼻子。同学们画出的鼻子样样都有:有的画在眼睛上,有的画在头顶上,有的画在嘴巴上,有的画在头的外面等等,全都没有画成功,逗得同学们阵阵笑声。最后,老师请杜喜上去画。杜喜刚画好,教室里就发出一片热烈的掌声,大家异口同声地说:“画成功了!”

小学三年级画鼻子(汇总20篇)篇十

今天,老师给我们带来了一幅画,上面画着一个漂亮的小女孩。她扎着两个马尾辫,弯弯的眉毛下嵌着一双水汪汪的眼睛,红红的嘴唇。咦?这么漂亮的小女孩怎么没有鼻子呀?真难看!老师说,今天我们要玩一个游戏——贴鼻子。

老师给我们宣布了游戏规则:用纱布蒙上眼睛,原地转三圈,再走到讲台上,把鼻子贴在图上正确的地方。

教室里成了欢乐的海洋!

小学三年级画鼻子(汇总20篇)篇十一

星期五的下午,天阴沉沉的,语文老师见我们闷闷不乐,就带我们玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

老师在黑板上画了一个可爱的小男孩,圆圆的脸,大大的眼睛,弯弯的眉毛,嘴巴笑的像月牙一样,可爱的小男孩却少了一个鼻子。老师让我们给他画鼻子。全班同学都很高兴,有的高兴地跳到了凳子上,还有的同学跳到了桌子上。老师拍了拍手说:“坐端正的同学,我才请他上来画鼻子。”老师话音未落,有的同学就坐好了。同学们争先恐后地举起了手。

老师先请张恒鸣来画。老师用红领巾蒙住他的眼睛,并让他原地转三圈,东倒西歪的张恒鸣差点撞在讲台上,他一摇一摆地摸索着,摸到黑板前比比划划、量量宽度。讲台下的同学热烈地提示他“上一点、再上一点!”比张恒鸣还激动。张恒鸣听了同学们的叫声,更举棋不定了,他拿着粉笔的手一直绕着小男孩的嘴巴转圈,他终于下定决心一画,他把鼻子画在了嘴巴的下面了,真像没鼻子的小男孩在对我们吐舌头。全班同学哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。张恒鸣不好意思但很高兴地下了台。

老师接着又请了一些同学,有的同学把鼻子画在了嘴上,有的画在了左眼下,有的画在了右眼下……,每一个“鼻子”都给大家带来了阵阵欢笑。

时间像离弦的箭一样,转眼间就放学了,我们只好依依不舍的结束这个有趣的游戏。

小学三年级画鼻子(汇总20篇)篇十二

今天的班队活动课,胡老师神秘地走进教室,笑眯眯地说:“请沈鼎豪上来画四头大象。”

同学们议论纷纷:到底要干什么呢?有的同学说:“是不是找不同?”胡老师耸耸肩,摇摇头,说:“no!”有的同学说:“是不是贴鼻子?”胡老师笑了笑,好像就是贴鼻子,我们拭目以待。

等沈鼎豪画完大象,胡老师拿起黑板擦,擦掉了大象的鼻子,说:“我们要玩一个特殊的游戏--贴鼻子!”教室里立刻欢腾了起来。

游戏开始啦!胡老师请四个同学上来,我也被请到了。胡老师把四条红领巾挷住四位同学的眼睛,我的'眼前顿时一片黑暗。然后转了三圈,我早以头晕了。我又向一个方向走去,定好一个位置贴住。等我睁开眼一看,有的贴在了大象的耳朵上,有的贴在了大象的脚下,还有的贴在了大象的尾巴上,我却贴在了眼睛上,同学们看了都哭笑不得。

游戏结束了,我觉得贴鼻子真有趣!

小学三年级画鼻子(汇总20篇)篇十三

“哈哈……哈哈……”教室里传来一阵阵欢笑声,告诉你吧,这是我们班在玩有趣的贴鼻子游戏呢,可好玩了!

你看,老师先在黑板上面画了一张圆圆的脸,脸上有一双闪闪发光的眼睛,一张能说会道的嘴巴和听觉灵敏的耳朵,还有像巧克力色的头发。美中不足的是没有鼻子,要是给她贴上鼻子,那就更漂亮了,所以今天的游戏就是给她贴鼻子。

老师刚说谁先来,我们就争先恐后地说:“我来,我来”。教室顿时变得热闹起来。老师第一个叫的是一位女生叫杜睿宁。老师把杜睿宁的眼睛蒙上了,她拿着粉笔,左摸右摸,就是不敢轻易下手,幸好刘蔡骏在一旁提醒她“左左,上上“,杜睿宁随着他的指挥,终于下手了,摘下眼罩一看,贴得刚刚好,她一蹦三尺高,大声欢呼起来。我们排着队一个一个轮下去,老师说不能提醒,这样难度就大了。同学们有的贴到了脸蛋的外面,有的贴到了眼睛下面,还有的贴到了嘴巴上。同学们看了哈哈大笑,有的弯着腰,有的捧着肚子,有的两人抱在一起……整个教室都洋溢着欢乐的气氛。

这个贴鼻子的游戏真好玩,真有趣呀!

小朋友,你们玩了吗?没玩的话快一点和家人一起玩噢,看一看你有没有贴准,有没有贴错!这可是一个特别特别好玩又有趣的游戏哦!保准你和你的家人笑的合不拢嘴。

小学三年级画鼻子(汇总20篇)篇十四

今天早上,老师在课堂上给我们玩了一个游戏,名叫“贴鼻子”。

这个游戏呢,就最好是三个人以上了,因为越多人越热闹,老师先在黑板上画了一个小女孩的头,可是,那里少了一个鼻子,原来,陈老师是让我们去贴鼻子。游戏都还没开始呢,同学们就在那里呱呱大叫了。老师请了几位同学上去贴鼻子,陈老师先让副班长上去了,老师先用红领巾绑住副班长的眼睛,不能让她看见小女孩的头,游戏开始了,副班长一直走上黑板上面,想把鼻子贴上去,可是,同学们在下面七嘴八舌的叫,搞的'副班长都有开始有点糊涂了,过了一会儿,副班长把鼻子贴了上去,同学们哈哈大笑起来。原来,副班长把鼻子贴到别的地方了,过了一会儿,老师又请了另一个同学上去,那个同学就是欧阳颖。老师又像上一次那样,帮欧阳颖蒙住眼睛后,欧阳颖就开始走上去了,他想都不想,就把鼻子贴上去了,这时没有笑声了,只听同学们“yes”的叫了起来。

游戏在同学们的笑声中结束了。希望下次再有这样的活动!

小学三年级画鼻子(汇总20篇)篇十五

今天,我刚走进教室,就发现黑板上有一只小狗,我想:这只小狗画在这是什么意思?又看到旁边有三个字——画鼻子,我明白了。

老师宣布游戏规则:分组,每组选一个人到教室前面画小狗的鼻子。可惜的是,第一组没有人想上来。第二组何丹宁举了手,第三组有5个人举手,老师叫他们黑白猜,最后赢的人就可以上来画小狗的鼻子。接着,老师让陈妍羽和何丹宁石头剪刀布,最后陈妍羽赢了,所以陈妍羽可以到前面画鼻子。

通过玩这个游戏,我知道眼睛瞎了会很痛苦,以后我要少玩电脑,少玩手机,少看电视,保护眼睛。

小学三年级画鼻子(汇总20篇)篇十六

星期五的最后一节班会课,周老师宣布了一个“振奋人心”的消息:这堂课,我们要做一个名叫“画鼻子”的游戏,同学们听了都兴奋得摩拳擦掌。

周老师先在黑板上画了三张大大的脸。脸上什么都有,唯独没有鼻子,然后她转过身,对大家说:“等一会上来玩的同学,老师会把他的的眼睛用红领巾紧紧蒙住,再让他转三圈,然后依靠感觉到黑板上画个鼻子,当然得画在这三张脸上,而且画得越正越好。”游戏开始了,老师请了很多同学上去,但几乎没有人顺利完成这个任务,有的把鼻子画在了嘴巴旁边,有的画在了眉毛当中,还有的压根就没画在脸上。同学们见此情景,更加跃跃欲试了。

终于轮到我上场了。老师用红领巾蒙住我的眼睛,我顿时陷入了一片黑暗。三圈转下来,我像喝醉了酒的人一样步伐不稳,根本找不到方向,我的心里也不由得像揣着一只小兔子似的,有些紧张起来:怎么办?我根本不知道脸在哪儿呀!我的手一举起粉笔,讲台下顿时像炸开了锅一样,沸腾起来。“往左!”“往右!”“你偏啦!”“千万别在这里画!”在一片嘈杂声中,我犹豫再三,最终还是在一个地方落了笔。只听下面一阵大笑,我急忙摘下红领巾,一看,鼻子竟然画到了脸外面!我禁不住也跟着大家一起笑起来。

回到座位上,同桌邬尔夫得意地说:“你笨死啦!连个鼻子都画不正。”我也不甘示弱:“有本事你就画正!”下一轮,老师真的请了邬尔夫。他被蒙上眼,转了三圈后,跌跌撞撞,“砰”地一声撞上了一张课桌。接下来,他就迷失了方向,没有往黑板那儿走,反倒走向了下面坐满了同学的“观众席”。大家哄堂大笑。他拿着粉笔在空中比划了几下,感觉不对,又走向了教室两边的窗户。大家笑得眼泪都出来了。折腾了好一会,邬尔夫终于找对了方向,画了一个“歪鼻子”,比我的还偏。他回到座位,不好意思地冲我吐了吐舌头。

小学三年级画鼻子(汇总20篇)篇十七

今天,人人期盼以久的班队活动又到了,胡老师走上台,叫沈鼎豪在黑板上画了四头大象。有几位同学说:“胡老师你在干嘛?”可胡老师不告诉我们小学生作文,我们想胡老师不知在葫芦里买的什么药。

过了一会儿,一位同学说找不同,可是大象都一模一样,另一位同学说是贴鼻子,可是鼻子画好了。画快画好了,答案马上揭晓了。胡老师把鼻子擦掉了,我们没想到被那位同学猜对了,原来真是贴鼻子。老师让每个同学来做个鼻子,然后,老师叫来四个人,用红领巾蒙住眼睛,去把鼻子贴到准确的位子,听说贴对了还可以加分呢。

开始了,我们组先上的是徐松辉,他转了个圈,搞不清左右,过了好一阵了才清醒。“右边,左边……”我们喊得很大声,可徐松辉一点也不听,可能声音太多了。在激烈的叫声中,四个人都贴好了,徐松辉拿掉红领巾,看见我们在笑,回过头来,发现把鼻子贴在耳朵上,也大笑起来,别光看我们。别人的更有趣,有的把鼻子当做了尾巴,有的把鼻子贴的老远的,还有的贴在大腿上,把大伙们逗得哈哈大笑。

就这样我们在欢声笑语中结束了这一节课,希望下星期的班队活动更精彩。

小学三年级画鼻子(汇总20篇)篇十八

今天,我在海棠玩了一个好的游戏——贴鼻子。

赵老师说游戏规则是:用红领巾蒙住双眼,原地转三圈、朝前走,把鼻子贴在图上正确的地方。上前贴鼻子的同学从蒙着眼睛前进,开时计时一份钟之内完成。

我们听完后,又想到了贴什么呢?这时老师拿着一个笑脸贴在黑极上并说:“今天我们来贴笑脸,我们也注意到了这个笑脸没有鼻子,我们可以把鼻子到笑脸上面。”

于是我们的游戏就开始了。王玥是第一个,老师在她的眼睛上蒙上红领巾。并让她原地转了三圈。她转完之后,分不清东南西北。所以她贴的时候一下子就把鼻子贴到嘴巴上了。这时,我们都哈哈大笑起来。

接下来该我做游戏,我心里非常紧张,害怕自己贴错地方。我贴的时候有人说往左一些,也有人说往右一些。我想啊想,到底是往左还是往右呢?最后我决定还是贴在左边,结果我把鼻子贴在嘴巴上了,同学们有一次哈哈大笑起来。

这个游戏真好玩,我还想在玩一次。

小学三年级画鼻子(汇总20篇)篇十九

今天作文课上,老师让我们班里小画家李欣,在黑板上画了一个可爱的小丑娃娃。小丑娃娃非常可爱,可是没有鼻子。原来呀,老师让我们玩“画鼻子”的游戏。

同学们高兴地手舞足蹈,都争先恐后的举起了手。

老师先让坐在前排的赵子聿去黑板上给小丑娃娃画鼻子。只见老师用围巾蒙住赵子聿的眼睛,然后让她在原地转三圈,最后让她画鼻子。可是,赵子聿不知道东南西北了,她蹲在地上,摸摸这,摸摸那,把同学逗得哈哈大笑。就连赵子聿自己已都说自己投降了。她红着脸,不好意思地走下讲台。

老师又让罗文静给小丑娃娃画鼻子,就在罗文静画的那一瞬间,班里炸开了锅,有的说在左边,有的说在右边……这可把罗文静急坏了,听着同学们七嘴八舌地议论,罗文静心一急,把小丑娃娃的鼻子画到了脑门上了,同学们笑得前倾后仰,罗文静连忙解开围巾,看着脑门上的鼻子,罗文静又害羞地走下了讲台。

终于轮到我给小丑娃娃画鼻子了。我的心里像揣了一只小兔子一样,呼呼直跳。我走上讲台,心也慢慢地平静了下来。我从第一个钉子开始数,一直说到第四钉子,再用手往上面量,一直量到第五、六乍时,手停了下来,心想就在这,我把小丑娃娃的鼻子画了上去。这时,讲台下响起了热烈的掌声,我高高兴兴地回到了自己的座位上。

下课了,同学们恋恋不舍地离开了这堂欢乐、快乐、令人开心的一课。

小学三年级画鼻子(汇总20篇)篇二十

“哈哈哈……。”一阵阵笑声从作文班里传出来。你知道我们在干什么吗?让我来告诉你吧!我们在玩画鼻子。

游戏规则是这样的:老师先在黑板上画了一个大头像,然后参赛选手被老师用红领巾蒙上眼睛,谁在正确的位置上画出鼻子就算胜利,获胜者将奖励一张有意义的卡片。如果,转三圈再画对,将会得到两张小卡片。

游戏开始了,第一个上场的竟是我,我幸运的蒙对了。第二个上场的是我的好朋友陆佳,她被蒙上眼睛,双手摸来摸去,刚刚摸到黑板,就立刻画上鼻子,结果画错了。我们哈哈大笑,有的笑得肚子疼,有的笑得喘不过气,还有的笑得直拍桌子。

当老师刚提到这个游戏的时候,我们都觉得很简单,没想到做起来这么难。接着,徐晨翔上场了,只见他用左手摸到黑板的最左边,然后用右手量出一段距离后,同时再用右手从下往上量。但是,他量歪了一点。这是,我们心里都很紧张,不知道他能不能画正确。在紧要关头,他又把右手往左边挪了一点,终于画对了。教室里响起了欢呼声。看来,这种测量方法争取率很高。如果再轮到我,我也会使用这种方法。

“叮……。”下课铃响了,游戏结束了。虽然游戏简单但是玩起来太有趣了。你也来试试吧。

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