岗位职责是指在特定的工作职位上需要履行的各项职责和义务，它是组织机构将工作分配给具体个体的一种方式。岗位职责的明确能够确保工作的顺利进行，我觉得我们需要梳理一下自己的岗位职责了吧。岗位职责的清晰定义有助于提高工作效率，让我们更好地履行工作职责。通过明确的岗位职责，我们可以更好地规划工作，提升工作成绩。充分理解岗位职责对于一个人在职场中的发展至关重要。岗位职责的明确可以使人们在工作中有明确的方向和目标。岗位职责是发挥个人才能和优势的基础，只有明确了岗位职责，我们才能更好地发挥自己的能力。对于工作职位而言，清晰的岗位职责是职业发展的起点，也是工作结果的保证。岗位职责的分工合理可以实现工作的高效和协同。岗位职责的明确是组织中各个岗位正常运转的前提。如何对员工的岗位职责进行合理评价，以激励和提升员工的工作积极性和责任意识？接下来，让我们来看看一些典型岗位职责的范例，帮助大家更好地理解和应用。
专业小学三年级朗诵作品（模板19篇）篇一
沁凉，圆润，多汁。
到户外去，手中的伞。
撑出一片明亮的`天空。
道路泥泞弯曲。
模拟新鲜的足迹。
铿锵，坚定，深沉。
风在呼啸，行人拿出小寒的身段。
蓝色，黄色，紫色的服装。
柔美，缤纷，亮泽。
我停下来。
仰头望见光裸的枝桠。
晶莹闪烁光芒。
这些透明的词语。
好像在修饰某个长句或者短语。
大寒之后就立春了。
得意之下。
我搂了搂勃发的内心。
专业小学三年级朗诵作品（模板19篇）篇二
六一儿童节到了，森林里到处喜气洋洋！你瞧，每棵树上都挂满了小红灯笼和彩带，各种小商店装饰一新，吸引了许多小顾客。小动物都都聚在游乐园内，等待着游园会的开始。
“安静！”广播里传来了狮王的声音。顿时，游乐园内鸦雀无声。“我宣布，六一儿童游园会现在开始！”话音刚落，广场上沸腾起来了。小动物都兴高采烈地朝着自己喜爱的游戏区走去。
在水果拼盘大比拼游戏区里挤满了小动物。你瞧，它们个个干得满头大汗。再瞧瞧盘里，有的摆得像一朵鲜艳夺目的牡丹花，有的摆得像一只骄傲的大公鸡，还有的摆得似一艘乘风破浪的.大帆船……花样数不胜数！
玩完游戏的小动物都涌向领奖台，领奖的队伍都排成了一条长龙。
专业小学三年级朗诵作品（模板19篇）篇三
又过去了一年。
恍如梦中。
新的一年已经开始了。
欢乐的时光还闪现在眼前。
又是一个充满欢声笑语的'一年。
清新的风。
正从天际吹来。
带着羞涩的微笑。
向我们展开了笑颜。
爱人的手臂。
也轻轻地环抱。
一起庆祝新的一年。
在岁月的门槛上。
我的幸福。
一步一步跨过历史的车轮。
载我度过幸福的一天又一天。
专业小学三年级朗诵作品（模板19篇）篇四
给我们带来新的希望。
早醒的小鸟，跳跃在春的枝头，希望之歌，早已撞得它嗓子发痒；
那嫩绿的小草，顶着露珠，为我们铺好一张。
绿色的床；
明亮的小河，像一根银色的琴弦，伴着我们加入那春天的合唱。
科学的阶梯，在智慧的花园里，等待我们攀登、向上。
快掸掉我们身上的征尘，换上新的一年赠给我们的春装。
我们要去播种呀，播下希望，播下理想；
我们要去收获呀，把累累硕果装满行囊。
莫在谈笑中停留得太久，莫在沙滩上睡得太长，快奋力举帆、划桨，驶向那新生活的海洋。
专业小学三年级朗诵作品（模板19篇）篇五
过了一会儿，他们听到没有声音了，他们陆续出来了。他们四处找来找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他吓的已经躺在地上，昏过去了。
小老鼠通知了别的动物们。他们等了一会儿，那只小熊醒过来了。他对他们说：“这个东西碰破了会发出很响很响的声音。”正在这时候，那只小老鼠捉住了一根绳子。他飞了起来说：“我飞起来了，我飞起来了。”别的动物也看见了。
他们就在森林里砍树造了一个小篮子，系上一些气球，他们也飞起来了。他们一直飞啊飞啊飞到了太空，到了一个森林星球。他们就在那里生活。他们又造了一座很大很大的房子，他们住的非常舒适。
清早，天气晴朗，风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。
一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。
“阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使。
专业小学三年级朗诵作品（模板19篇）篇六
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨——苏轼。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
夜书所见——叶绍翁。
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
九月九忆山东兄弟——王维。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
乞巧——林杰。
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
嫦娥——李商隐。
云母屏风烛影深，长江渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
咏柳——贺知章。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春日——朱熹。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
专业小学三年级朗诵作品（模板19篇）篇七
陕西省蒲城县南街小学小学生作文大全。
李昭延不假思索地走了上去，但抽签的时候犹豫不决，过了3、4分钟后，李昭延鼓起勇气拿了一个。很简单，这正是我们第六册学的，李昭延顺利地背了出来，台下传来一阵阵雷鸣般的掌声。
李昭延的同桌范李磊大方地站了起来，同学们看着他得样子，也够心惊胆战的了，只见范李磊犹豫了一下，拿起一张，原来是《逢雪宿芙蓉山主人》，范李磊笑嘻嘻地看着大家，怎么也想不出来，老师让同学们给他提醒一下，大家不约而同的喊道：“日暮苍山远”范李磊不忙的背着“孤云独去闲”惹的大家哈哈大笑，范李磊不知怎的，也笑得合不拢嘴。
专业小学三年级朗诵作品（模板19篇）篇八
到户外去，手中的伞。
撑出一爿明亮的.天空。
道路泥泞弯曲。
模拟新鲜的足迹。
铿锵，坚定，深沉。
风在呼啸，行人拿出小寒的身段。
蓝色，黄色，紫色的服装。
柔美，缤纷，亮泽。
我停下来。
仰头望见光裸的枝桠。
晶莹闪烁光芒。
这些透明的词语。
好像在修饰某个长句或者短语。
大寒之后就立春了。
得意之下。
我搂了搂勃发的内心。
专业小学三年级朗诵作品（模板19篇）篇九
今天，我们举行了一次古诗朗诵比赛。老师说：“用抽签的方法来决定背诵的古诗，谁想背就自觉上来背。”
首先由第一组的同学抽签。李昭延不假思索地走了上去，但抽签的时候犹豫不决，过了3、4分钟后，李昭延鼓起勇气拿了一个。很简单，这正是我们第六册学的，李昭延顺利地背了出来，台下传来一阵阵雷鸣般的掌声。
李昭延的同桌范李磊大方地站了起来，同学们看着他得样子，也够心惊胆战的了，只见范李磊犹豫了一下，拿起一张，原来是《逢雪宿芙蓉山主人》，范李磊笑嘻嘻地看着大家，怎么也想不出来，老师让同学们给他提醒一下，大家不约而同的喊道：“日暮苍山远”范李磊不忙的背着“孤云独去闲”惹的大家哈哈大笑，范李磊不知怎的，也笑得合不拢嘴。
下来由我们第二组背诵，我第一个上去，心也咚咚地跳个不停，我又想起我把今年和去年的古诗背的很熟，于是我鼓足勇气，站了上去，毫不犹豫的拿了一张，原来是《四时田园杂兴》我流利地背了出来，得到了大家热烈的掌声。还有好多同学都上了台。这次的古诗朗诵会真令我难忘啊！
专业小学三年级朗诵作品（模板19篇）篇十
今天一大早，我们在王老师的带领下来到学校进行演出。这是为了庆祝国际六一儿童节。
庆祝会在“快乐节日”的歌舞中拉开了帷幕，只见那些同学一个个劲头十足，动作美极了，歌词也美极了。我们表演的“让世界充满爱”是最后一个节目，虽然我们只在台上表演了短短几分钟，但是你可别认为我们练得很少哦。要知道台上一分钟，台下也要练很久才行的！“让世界充满爱”是献给灾区同学的。当我们身穿白色的连衣裙，像天使一样站在来自灾区同学的身边时，我们一边唱着让世界充满爱，一边做成相应的手语。把我们的爱献给那些需要的人。
最后所表参加表演的同学上台来了一个大合影，全场响起了热烈的掌声。随着掌声响起，校长伯伯走上台来与我们一起拍照。照像机的闪光灯在舞台下闪烁，仿佛在记录这个珍贵的画面。
哇，我太高兴了，能和校长伯伯合影，这将会永远铭刻在我的记忆里。我会永远记住这个不一样的儿童节。
专业小学三年级朗诵作品（模板19篇）篇十一
《寻隐者不遇》贾岛（唐）。
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
《清明》杜牧（唐）。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
《江南春》唐杜牧。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
《乐游原》李商隐（唐）。
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
《春日》北宋.朱熹。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《九月九日忆山东兄弟》唐.王维。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《望天门山》唐.李白。
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
专业小学三年级朗诵作品（模板19篇）篇十二
男领：大江东去，浪淘尽。
男齐：千古风流人物。
女领：故垒西边，人道是，
女齐：三国周郎赤壁。
男领：乱石穿空，
男齐：惊涛拍岸，卷起千堆雪。
女领：江山如画，
女齐：一时多少豪杰。
男领：遥想公瑾当年，
男齐：小乔初嫁了，雄姿英发。
女领：羽扇纶巾，谈笑间，
女齐：樯橹灰飞烟灭。
合：故园神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。
男领：打开祖国的壮丽史册，是何等丰富璀璨。
女领：先人们非凡的才智，留给世人宝贵的财富。
男领：苏轼的生花妙笔唱出了“但愿人长久，千里共婵娟”的千古绝唱。
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专业小学三年级朗诵作品（模板19篇）篇十三
我们穿上新衣服，显得多么神气！
元旦，好比一个特别的节日，看，省吃俭用的`爸爸妈妈，给你买来许多好吃的零食；
还有许多好玩的玩具，都给你买过来，
让你感到很惊奇，同是也让你感到了家庭的温馨；
啊！
元旦节是美丽的，也是快乐的。
专业小学三年级朗诵作品（模板19篇）篇十四
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊，
无论我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，
你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊，
你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。你用勤劳，你用智慧，
进行了又一次更加辉煌的开拓！祖国啊，祖国，
你永远充满希望，
祖国啊，祖国，
你永远朝气蓬勃！
---------------------------------。
祖国，感谢您！
感谢您赐予我金色的生命！
黄皮肤，黑头发，黑眼睛，
让我的身体里流着炎黄子孙的热血！
祖国，感谢您！
感谢您给予我优美的环境！
游黄山，登长城，过三峡，
让我在这青山绿水中自由地徜徉，
祖国，感谢您。
感谢您传授我渊博的知识！
学天文，习地理，明历史，
让我在知识的海洋中尽情地遨游！
祖国，感谢您。
感谢您所给予我的一切！
千言万语，汇成一句：
――感谢您，我的祖**亲！
祖国啊,我为你自豪。
当巍峨的华表,。
让挺拔的身躯披上曙光,。
当雄伟的天安门,。
让风云迎来东升的太阳.
历史的耳畔,。
传来了礼炮的隆隆回响,。
那排山倒海般的回响,。
是中国沧桑巨变的回响.
一位巨人俯瞰着世界,。
洪亮的声音,。
全世界都听到了,。
中华人民共和国成立了!
当第一面五星红旗冉冉升起,那胜利的旗帜,。
在朗朗的空中迎风飘扬,。
人民扬起了头颅,。
全世界都看到了,。
中国人民从此站起来了!
这历史凝聚了宏伟,。
尽情地涂染十月的阳光,。
这气势慷慨激昂,。
筑起了一座丰碑屹立在世界的'东方.
辉煌的纪元,。
用苍劲的大手,。
抒写了新中国灿烂的篇章,。
人民自豪地指点江山.
苦难的母亲,。
擦去满眼的泪花,。
露出内心的喜悦由衷地欢畅,祖国豪迈地走向了繁荣富强.
讴歌我们的历史,。
有盘古开天辟地的神话,。
迸发出生命的光芒.
讴歌我们的历史,。
有四大发明的荣耀,。
播撒在这片荒芜的土地上.
讴歌我们的历史,。
有老子孔子的圣明,。
几千年文明的圣火把我们照亮.
爱心。
是一道风景。
幼稚着走向成熟。
浮华着走向博大。
爱心。
是一束温情。
送人玫瑰手留香。
付出真情心莹澈。
爱心。
是一幅油彩。
真挚中萦绕诗情。
寂寥时徜徉画意。
爱心。
徜徉着人生。
将心中的那份挚爱。
飘洒给纷扬的人间。
爱心。
就是我的赤诚。
无处不在左右灵魂。
怀抱感恩奉献真情。
世界充满爱心。
水在唱风在舞。
飘拂的云朵微笑点头。
流动着将是欢声笑。
专业小学三年级朗诵作品（模板19篇）篇十五
>教师节美好祝福语
1、如果我是歌手，我愿用动听的歌来歌颂您的美德;如果我是诗人，我愿用美丽的诗篇来传颂您的品格，可惜我不是，那我只好借用短信祝您：教师节快乐!
2、花儿美丽绽放，忘不了春风的爱抚;草儿冉冉出土，忘不了甜美的雨露;我们顺利成长，忘不了老师的谆谆教诲。向敬爱的老师您问候一声：教师节快乐!
3、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪!
4、古人云：三人行，必有我师，做朋友那么久，在那些一起走过的日子里，感谢你一直陪在我身边，给我关心和帮助。教师节了，呵呵，谢谢有你在身旁支持我!
5、对老师的那份深情，祈祷一万分美好送给园丁，金秋缓缓的踏月而来，愿好运为你大声喝彩，衷心祝愿你事业爱情双双赢，时时刻刻好心情!教师节愉快。
6、您的眼神通透心灵，您的教诲照耀前程，您是人生路上的使者，带着我们走向憧憬已久的梦。教师节，请接受我们发自心底的祝福：愿您身体健康，事事如意!
7、有一种精神叫奉献;有一种品质很无私;有一种比喻为蜡烛;有一种职业是教师。儿时不识师恩重，长大才知老师亲。老师，教师节快乐!
8、有一种爱深似海，那是您对我的爱;有一种恩不能忘，那是您的教育之恩;老师，千言万语无法表达对您的感激;送上祝福，祝你教师节快乐!
9、黑板上写不下您的师恩，讲台上露不出您的愁容，脑海里忘不掉您的教诲，短信中谱不下您的诗篇。又是一个教师节，老师，祝您节日快乐!
10、迈向成功的道路是呈螺旋形的历史发展走势，倘若没了您的指引，螺旋的圈数不会如此之少，也不会如此之顺。送上最诚挚的祝福教师节快乐!
11、多想为您拍去肩膀的粉笔尘，多想为您捧一杯浓浓的铁观音，多想亲口对您说句对不起，多想亲口对您说句谢谢您。您的学生时刻把您牵挂，祝您教师节快乐!
12、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。祝教师节快乐!
13、黑发积霜织岁月，授业恩情叠又叠，粉笔无言写春秋，园丁风貌心中留，愿把红烛比做您，化为一片赤诚心，金秋时节佳节临，祝福送您情意真，祝教师节快乐。
14、一年又一年，你把青春奉献给课堂;一天又一天，你把知识教授给学生。你让我们在知识的海洋遨游，你让我们描绘出不悔的青春。感谢您，老师!师恩永不忘，祝您教师节快乐!
15、学高为师，身正为范。敬爱的老师们，值此教师节来临之际，我祝您“师”分开心，“师”分健康，“师”分幸福，“师”分成功，祝您桃李满天下!
16、您是航标，指引帆船千千万万;您是园丁，硕果满载海角天边;您是舵手，摆渡学子扬起风帆。亲爱的老师，愿我的祝福化作你襟前的花朵，芬芳您每天的心情，祝您教师节快乐。
17、你是精神世界的园丁，播撒智慧的种子;你是知识海洋的舵手，带领学子远航;你是梦想天空的明灯，指引前行的方向。教师节到了，愿老师们节日快乐。
18、在这个初秋的日子，我把剑兰花的怀念，百合花的纯洁，康乃馨的温馨，满天星的喜悦，金菊花的超脱，糅合成祝福的香味，送给牵挂的你，祝你教师节拥抱美好。
19、恩师，如果把我们比喻为不起眼的铁，您就是炼钢人，您用爱反复的磨钢，经年累月，我们终于变成了钢，光彩熠熠，老师谢谢您，祝您节日快乐，身体安康!
20、不计辛勤一砚寒，种树容易树人难。黑发秋霜织日月，粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。老师您辛苦了，教师节快乐。
21、老师是园丁，我们是花儿。我们用绽放的鲜花，献给圣洁的教师节：不忘绿叶庇荫我们，我们所取得的每一点成绩，都饱含着老师的光和热。
22、我愿是一杯清水，您讲课渴了可以润润嗓子;我愿是一段轻音乐，愉悦您疲惫的身体。老师啊，歇歇吧，要爱惜自己。教师节到了，祝您节日快乐，身体健康!
23、老师是幅美丽的画卷，红烛摇曳是故事，粉笔书写的是清寒的生活，花朵在他的哺育下结出了硕果，金秋原野，见证着收获的快乐，尊敬的老师，教师节快乐!
24、在特殊的日子，献给我的爱人：送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底!在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献最大。老师，我们永远感激您!
25、9月10日教师节，送你经考验的快乐，实在在的开心;久长长的健康，全十美的吉祥;鼎之重的好运，拿九稳的幸福。教师节快乐。
26、阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。值此教师节，我虔诚地祝福您安康，如意!
27、对您深深地感激，每一颗星星;对您深深地思念，每一丝雨;对您深深地问候，每一缕阳光;对您深深地祝福，每一条短信。祝教师节快乐!
28、如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。
29、老师是山，高大挺拔;老师是松，苍翠欲滴;老师是鹰，带我腾飞;老师是伞，为我们遮风挡雨。值此教师节来临之际，祝老师们节日愉快，身体健康!
30、恩师!你因我们而老，我们因你而傲!这深情的称呼：“恩师!”是我们真诚的谢语。
31、过去到现在，不改的是我的一片真心，抚慰您一生的劳辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，爱您，祝福您，教师节快乐，幸福到永远。
32、老师，您像蓝天一样纯洁，教我们善良;您像高山一样伟岸，让我们努力;您像大海一样广博，给我们勇气。献给敬爱的老师，让我们永记那些美丽的回忆!
33、老师，今天是您的节日，请接受来自学生最简单真诚的祝福，祝愿我的老师在未来的日子里教学事业顺利如愿!家庭温馨美满开心!爱情甜蜜幸福如醉!
34、美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐!
35、一半是老师，一半是慈母;一半是培养，一半是呵护;一半是辛苦，一半是幸福。教师节来了，想抱着你，说：我爱你，老师您受累了，祝福您家庭美满，桃李满天。
36、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
37、您是人类灵魂的工程师，您从事的是太阳底下最光辉的事业，您是社会文明进步的阶梯。无尽的恩情，永远铭记心中。在这个属于教师的日子里，深深祝福您!
38、愿我的信鸽为您带去充满爱意的蜜语，我的千纸鹤给您捎去丝丝暖意。一切祝福也不能表达我对您的情意。祝老师：事事如意，工作顺利。
39、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
40、多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
专业小学三年级朗诵作品（模板19篇）篇十六
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
下午好!
我们是新时期的小学生，是祖国未来的`接班人，我时常为周围环境的恶化而痛心。
离我家不远的小河，现在已经成为了一条垃圾河。河两侧都堆满了垃圾，河中心的一点水也是黑的。可是，人们仍在源源不断地向河里投掷垃圾，每到夏天，河里就散发出难闻的臭昧。现在人们自己的家干净了，周围的环境却更脏了。
我们每天都在校园里学习、生活，可有一些同学在趁人不注意时乱扔垃圾，破坏我们美丽的校园环境。如果每位同学在扔垃圾时，多走几步，丢入箱内，那我们的校园一定会更干净、漂亮!
老师经常教导我们节约资源、保护环境，要从点滴小事做起。现在，校园里的每个同学都在争做环保小卫士。我暗下决心，也要做一个出色的环保小卫士!因此，我将爷爷的电动剃须刀上用的旧电池收集起来，将奶奶想扔的塑料袋捡起来。我向家人宣传：“绿色消费，环保购物;垃圾分类，循环利用。”等环保知识。
节约一张纸、一滴水、一度电，看起来，微不足道，可是，集少成多，聚沙成塔!家庭文明一小步，社会文明一大步!今天，我们少扔一个旧电池，捡起一个塑料袋，我们就为明天留下了一池碧水、一块净土、一片蓝天!同学们，让我们行动起来吧!一起争做环保小卫士!
我的演讲完了，谢谢大家。
专业小学三年级朗诵作品（模板19篇）篇十七
2015年刚刚来临，雪姑娘便踏着轻快的脚步紧随其后地跟来了。天上的雪花如白色精灵一样舞动着自己优美的身姿。
我迫不及待地戴上手套，跑到公园里玩雪。我要滚一个大大的雪球，我先找来了一个雪块捏得实实的，然后再雪地上来回滚动，这样既可以把雪贴上，还能保证雪球不散开。滚呀滚，不一会儿，我就滚出了一个小小的雪球，但是由于公园里大家走开走去，使得雪不断融化，我也只能滚到这样大小的雪球了，不免有些遗憾。
俗话说：“庄稼盖上三层被，来年枕着馒头睡。”看来2013年的这场雪预示着一年的好运啊!
专业小学三年级朗诵作品（模板19篇）篇十八
梦里花落，知多少。可不可以，不要让我醒的那么早。
春天的时候，万花竞放，美不盛收。有蝴蝶飞舞，孩童歌唱。
我真的不曾料想，花儿离去的那一天，会有多少人，一直流眼泪。我只是在春风里遥望那些纯美的笑颜，觉的幸福就在我触手可即的地方，真实存在着。潺潺的流水，是那么柔美；无际的天空，是那么澄澈。春光里的女子，是那么轻灵，那么美丽。
可我真的不知道，秋天来临后，诗画般的景致都消匿于无际的黑暗里，再也寻不回。那一刻我明白了，为什么那么多人，爱上了眼泪。
冬天还没有来，花都落了，只留一地相思的凄凉，一直蔓延着。
落花无数。我想象不出繁盛的花枝是怎样那么快的枯萎，然后老去，成了毫无色泽与芬芳的干瘪花枝。它们埋于深深的土中，等待下一个春天，破土而出。然后，永不哭泣。
如果繁花盛开的春天仅仅是一个好美丽的幻梦，我愿意永不苏醒，哪怕虚无。我是多么深切的爱着春季里的每一张微笑的脸，每一片鲜艳的花瓣。
还有遇见的人，一辈子，只一次。
那么久以后，我明白了。我知道你只是，我梦中飞舞的片片落花，秋风一来，纷飞在世间，无迹可寻。只有一季的盛放，只有一个梦可以幻想。爱，或者不爱，都不再重要。只要，它们真的真的，真的存在过，哪怕飞舞在支离破碎的梦里，亦无所谓。
落花是春天离去时留下的纪念，而萌生在春天的爱，永不老去；相遇在春天的人，会彼此铭记，彼此祝愿。
任那落花纷飞，记忆，还在。
花儿凋零，是败给了时间。爱不零落，超越永恒。所以，我依旧是怀者幻梦，相信童话的，懵懂的人。
而你，已在一年一年的花开花落里，长大，远去，迈着轻盈的脚步，微笑着奔向，我不曾驻足的地方。
你是我梦中，飞舞的片片落花。
风一吹，人一醒，只剩虚空，无声无息。
从此从此，相见不如怀念。梦外相逢，不如梦中遇见。
彼岸天堂。
很想你告诉我，那边天色好吗？
彼岸天堂，我却无法泅渡。
一些心事，一些自我，一些理想，一些挣扎……轻轻地呢喃，如同呓语。纠结成零碎的文字，像四处散落的野花，悄然开放。
再也寻不回往昔那纯粹的落寞或是轻愁，那内心深处轻轻的和鸣已是一种遥远而缥缈的回忆。我已沦落尘嚣，在无聊的应酬里浪费着时间。我并不快乐，在人群的喧嚣中我自卑无聊而又无法躲开。
臣服于生活，臣服于尘世。渺小而卑微，如尘。如尘？那么我的明天，是飞扬还是溃散？
这难道就是真实而残酷的现实生活？我虔诚守望的幸福终究只是一场虚幻的臆想？我满心失落，满眼荒凉。
梦，在开始的地方就已经结束，我不愿相信这就是事实。
以前，我曾这样问自己：永远倒底有多远？而今天，我不敢想象明天的风景。
不想再叹息，那一声叹息的气流太弱，吹不走满腔郁郁的失落。
不想再落泪，那一滴眼泪的力量太小，冲不尽心上厚厚的蒙尘。
许多事，不过是烟花一场，初见端倪，绽放，零落。无论曾是怎样的绚烂缤纷，终不过是一瞬间的美丽，一堆灰的春梦。可我们还是义无反顾地坐在别人的灰堆中，等待属于自己的烟花绽放。
我想我是太过于平静了。
我象是在等待着一场救赎，一场区别于文字的救赎，与自我无关。
可是如果一场等待的时间太久，我是不是会失去最初的信念，最初的耐心？如果等待的时光总是漫漫无涯，我也许会在等待的尽头忘了我在等什么。也许遗忘是一剂真正的万能药，遗忘生死，遗忘爱恨，遗忘得失。
隔山隔海，是心。
这一切，是因为缺少沟通而无法理解，还是因为是两个不同世界的人，本就注定无法理解？
张爱玲说：“因为懂得，所以慈悲。”懂得？原来是一件可遇而不可求的事。如果无法懂得，注定孤单行走，行走得凄清、落寞。
把世事付之于文字，于我，只是一种记录，印下一些行走的足迹，彼时花开，彼时花谢，如此而已。
把心情付之于文字，于我，是一种寄托，一种精神的寄托。这也许是一场救赎，我不在意救赎的结果是溶于现实还是人群外孤单行走，在意的只是这救赎的过程，文字的本身。
把心事付之于文字，于我，是一种挣扎，一种宣泄。闭上眼，任一重重挣扎在内心中冲撞，心事游离，终于跌落成一串零乱的文字，心里，些许释然。
彼岸天堂，试图泅过。
彼岸天堂，无法泅过。
破碎的美丽。
有时候我甚至相信：只有破碎的东西才是美丽的。
我喜欢断树残根，枯枝萎叶，也喜欢古寺锈钟，破门颓墙，喜欢庭院深深一蓬秋草，石阶倾斜玉栏折裂，喜欢云冷星陨月缺根竭茎衰柳败花残，喜欢一个沉默的`老人穿着退色的衣裳走街串巷捡拾破烂，喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着花布块拼成的旧书包去上学。我甚至喜欢一个缺了口的啤酒瓶或一只被踩扁的易拉罐在地上默默地滚动，然后静止。每当看到这些零星琐碎的人情事物时，我总是很专注地凝视着它们，直到把它们望到很远很远的境界中去。
我不知道它们曾经怎样美丽过，所以我无法想像它们的美丽。也因此，我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽之中，挖掘着它们绚丽的往昔，然后，蓦然回首，将这两种生命形态拉至眼前，黯然泪下。这不可解释的一切蕴涵着多少难以诉说的风花雪月悲欢离合，蕴涵着多少沧桑世事中永恒的感伤和无垠的苍凉啊！
我喜欢看人痛哭失声，喜欢听人狂声怒吼，喜欢人酒后失态吐出一些埋在心底发酵的往事，喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立。我喜欢素日沉静安然的人喋喋不休地诉说苦难，一向喜悦满足的人忽然会沮丧和失落，苍老的人忆起发黄的青春，孤傲的人忏悔错过的爱情。我喜欢明星失宠后凄然一笑，英雄暮年时忍痛回首，官场失意者独品清茶，红颜失去的佳丽对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分东西，然后颤抖，然后哭泣，然后让心灵流出血来。
每当这时候，哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：这个人拥有一个曾经非常美好现在依然美好的灵魂，他经历的辛酸和苦难，以及那些难以触怀的心事和情绪，是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。只有等他破碎的时候，他才会放出这些幽居以久的鸽子，并且启窗露出自己最真实的容颜。
能够破碎的人，必定真正的活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄露的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空。我们从中汲取了多少人生的梦想和真谛啊！
我知道，没有多少人能像我一样享受这种别致的幸福和欢乐，没有多少人知道这种破碎的美丽是如何细细密密地铺满我们门前的田野和草场，如同今夜细细密密的月光。
是谁说过：一朵花的美丽，就在于她的绽放。而绽放其实正是花心的破碎啊。
时光背后。
忽然想起小学池塘里在夏天盛开的荷花叫着的青蛙。
忽然想起曾经为逗你开心慢慢诉说着的幸福童话。
那些走过操场时被风轻轻卷起的叶子和蝴蝶花。
是否依然属于流逝的童年和那无忧无虑的夏。
那个曾一起走过等过留下无数脚印的车站。
那面曾一起刻下永远快乐幸福字样的墙。
是否已在时光的年轮中悄悄变了模样。
还有我们那边做边品尝的巧克力糖。
牛奶加草莓的味道不知你还喜欢。
总是不会忘不断想池塘墙车站。
总会怀恋起那时的你和时光。
没有了天空我拿什么发呆。
没了你还有什么值得爱。
漫天独舞的小蝴蝶花。
空无一人的车站旁。
被风抚过的操场。
还有你的发香。
刻满字的墙。
夏日池塘。
永难忘。
散场。
殇
专业小学三年级朗诵作品（模板19篇）篇十九
>国庆节趣事作文
盼望着，盼望着，国庆终于来到了。随着我们欢天喜地的欢呼声，我们跑出了校园。回到了那梦寐以求的家中。
在回家的路上，天显得格外蓝，风显得格外柔和，阳光显得格外灿烂。因为明天就是我朝思暮想的节日—国庆节。
本来这七天我准备去姑姑家玩，但外公说他身体不舒服，所以我也不强人所难，只得勉为其难的留在家中。
在家里没人陪我玩，我感到很寂寞。后来我眼珠子一转，有了主意。
于是，我搬来长凳子，和小板凳，办起了一所“小学校”，然后把小伙伴都叫来当我的学生，我当起了小老师。每天早上，我带他们去跑步，然后做操。我放好了音乐，一只只五彩缤纷的蝴蝶在我们队伍中翩翩起舞。
九点半就开始上课了，朗朗的读书声，充满着我的家。大人们都说我做的好。我心里像吃了蜜一样的甜。
我这位“小老师”扮演的栩栩如生，一位位小同学的脸上像是一朵绽放出笑脸的灿烂的花。
在这段时间里，我把我的作息时间安排的井井有条。几位学前班的小朋友在我的指导下，也进步了不少。
跟这些小朋友交往，我尝到了无尽的乐趣。可是有时，也会让我感到心烦。在上课的时候，有些同学不好好学习，我就批评了他几句，他们就从眼里流出了“金豆豆”。我没有办法只得和声和气的去安慰他们，这又说他做的好那又说他做的好，他们才不哭了。要不然，过了几天，我家就要被泪水冲走了。
在这个国庆期间，我虽然没有去姑姑家玩。但也尝到了无尽的乐趣。通过这件事情，我知道了老师教育我们，是费尽了千辛万苦的，所以我们一定要好好学习，减轻老师的负担。