寝室委员会总结(优质8篇)

时间:2023-09-20 作者:薇儿寝室委员会总结(优质8篇)

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。相信许多人会觉得总结很难写?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

寝室委员会总结篇一

各位寝室长:

大家好!一滴水能折射太阳的光辉,一件小事反映一个人的修养程度,一个寝室的好坏诠释整个寝室文明的高度。一个好的*能带领全国人民走向文明幸福。一个好校长能带领学校跨越发展让师生有成就感和幸福感;一个好的寝室长能带出一个积极向上、文明好学的寝室。

没有规矩,不成方圆。在寝室里,我们除了做好份内的事,还得学会约束自己。因此,我向在座的寝室长提出以下“五化”,希望你们能做好带头模范,成为室友的表率,督促你室同学遵守:

1、整洁美观化。其主要内容是内务整理,打扫卫生。谁都不愿意走进一个臭气熏天、脏乱不堪的房间。因此,我很希望同学们能勤洗脸、爱干净、讲卫生,并且积极参与卫生保洁工作,努力营造一个舒适的休息环境。

2、安静有序化。寝室是我们休息的场所,在寝室里,我们必须做到不喧哗、不吵闹。就寝前,不许在走廊上追跑;熄灯后,寝室长应维持好纪律,不准同学交头接耳讲话。早晨起床后,寝室长应查看一下有无同学赖床,并督促他们赶快,切勿晨跑迟到。寝室长如发现问题,应及时向生活指导老师反映。

3、健康高雅化。近来,同学们都特别喜欢吃零食。其实,睡前吃零食会增加胃、肠的负担,也减少大脑休息。久而久之,会对神经系统的发育造成不良影响,同时会引起消化功能紊乱。我建议同学们吃饱正餐为主,多吃水果牛奶,少吃零食。

4、团结友爱化。我们是一个大家庭,在一起应互相关心、团结友爱。若发现室友有不良症状,及时向老师反映或找校医求助。同学之间切勿因口角之争而拳脚相交,应多多帮助、共同进步。

我们将在学期末,评选先进寝室和优秀寝室长。并将其信息输入你的电子档案里,作为一种荣誉终身跟随你走向天南海北。

在此,我希望各寝室长督促室友遵守“五化”标准,让我们一同携手,创建美好的寝室生活吧!谢谢!

寝室委员会总结篇二

一、心有灵犀,智能空调。

二、创造你所期望的空间。

三、贴身的温度专家!

四、节能,舒心,新时尚。

五、人性科技,让风随你动!

六、空气冷暖,因人而调。

七、与您心相印,才是好空调。

八、伴随你左右的新空调。

九、致力创新,风动随心。

十、智能,节能,才够健康。

十一、智能送风,贴心温控专家。

十二、芯随我动,别具风度。

十三、我的冷暖只因你的存在。

十四、家有“红”空调,孝老又爱小。

十五、智能节能,样样能。

十六、冷热全自动,舍我其谁?

十七、温度,因您而动!

十八、快乐生活,不一样的体验。

十九、感知你我,感受呵护。

二十、风行天下,福满千万家。

二十一、智能的芯,知您的心。

二十二、冷暖随心,健康省电。

二十三、因人而易,感人备至。

二十四、室内分三域,节能又有趣!

二十五、一部真正懂得体贴的.空调。

二十六、智能空调,呵护您左右。

二十七、冷暖自知,风随我动!

二十八、凉爽来袭,温暖逃不掉。

二十九、每个人皆可满足。

三十、专属于您的贴心宝贝。

三十一、调出好心情,调出新自我!

三十二、时时感应,处处贴心。

三十三、温度从此因人而控!

三十四、行影不离,呵护永相随。

三十五、冷暖寒暑,有它做主。

三十六、好空调,懂你的心!

三十七、谈笑风生,云散风流!

三十八、红外感应空调,风随你动!

三十九、开创智能空调新革命。

四十、科技生活,让风随你动!

四十一、冷暖人生,心随我动,风随我动!

四十二、冷暖知人心,节能又省心。

四十三、好空调,随人而动。

四十四、爱你动爱你动,爱必随你而动。

四十五、轻松由我,冷热有度。

四十六、人性魅力,舍我其谁!

四十七、冷暖倍注,风随意动。

四十八、你当老鼠它当猫,红外线空调把你找。

四十九、人性感应,调温自如!不知可否?

五十、感(应、机)动科技,来自空调的体贴!

五十一、爱,就在这里提升。

五十二、你想到了,我做到了。

五十三、知冷知热传心意,智能空调呵护您!

五十四、随心所欲,动静随人。

五十五、冷热自控,风随我动。

五十六、新生活,心空调空调有心,随你而动。

五十七、随遇而安,谈笑风生。

五十八、给你最舒适的温度!

五十九、有我,让您更懂家。

六十、幸福家庭,来自完美配合!

六十一、会因人定温,更贴心省电。

六十二、感知室间冷暖情。

六十三、自动调适,省电省心好选择。

六十四、新世纪,新技术,新享受。

寝室委员会总结篇三

1、做好xx年客户满意度调查;

2、xx年底合同到期人员续签或终止意见收集;

3、继续健全人员的基本信息:

借助信息系统继续健全员工档案:个人资料、学历资料、体检资料、考核结果、职位变动、奖惩资料等一并存入个人档案。同时,进一步规范和建立健全入职、离职(外聘、辞退、辞职)程序及内部调入、调出等手续。

4、继续做好招聘工作:严格按程序执行招聘工作,根据公司发展规划做好人员的甄选、面试工作。采取多种方式招募人才,保障各专业用人的需求:

3)、充分利用实习期或试用期,对招聘的人员的实际工作能力进行严格考察。

5、继续强化培训工作:

3)、对部门负责人,加大面对公司层面的培训要求,列入年中考核;完善员工个人培训档案。

6、关注国家及地方相关劳动政策,避免用工风险加大与劳动各部门的沟通,关注研究劳动部门的相关政策,定期对内部劳动用进行自查,避免用工风险,减少劳动纠纷。

7、分公司工作指导。

寝室委员会总结篇四

杨青莉

住校生管理工作是一项繁锁,细致的工作,它事关每个学生的学习、生活、安全、心理等各个方面,需要有高度的责任感和不厌其繁的耐心。

为创造一个安全、卫生、舒适、文明、安静的生活环境,提高住校生的自立、自理能力,养成良好的生活习惯,使我校的寝室管理进一步规范化,达到“文明寝室”的标准,制定2014下半年寝室工作计划如下:

一、管理目标

培养学生自立、自理能力,促进学生养成良好生活习惯。

二、管理措施

(一)协调各班主任监管寝室工作,做到分工明确,职责到人。

1、合理分配各寝室成员,并由各寝室成员推选寝室长。

2、固定床位,统计各床位人员以及信息,并进行张贴。

3、每天晚上按时查寝,对于旷寝人员及时报班主任处理。

(二)加强安全管理。增强学生安全防范意识,消除不安全隐患。

1、寝室内外不准玩火,不准吸烟,不准违章用电、不准携带管制刀具、蜡烛、打火机、火柴等危险物品,每周定时检查或突击检查,发现违纪学生视情节轻重上报班主任、学生科、主管校长解决。

2、近期使所有寝室老师和各寝室长都学会灭火器的使用。

3、上课期间一律不能留在宿舍,按时离寝。

4、家长探望学生,必须经寝室教师同意后,方可同寝室教师一道进入学生寝室。不准客人(含学生家长)在学生宿舍留宿。

5、严禁在寝室内追逐、吵闹、打架或干扰别人。

6、住校生必须严格执行请假制度,除学校规定的假期外,均应在校住宿,如因特殊原因离寝,须向班主任教师请假,并将假条交寝室老师备案。

(三)加强日常管理,作好每日早、晚卫生、寝室检查,严格备品摆放标准,积极促进学生良好习惯的养成。

(四)定期召开寝室长会议。

作好学生舍务委员、寝室长的培养指导工作,对于出现的普遍问题进行纠正和指导,加强学生自我管理,让学生参与到寝室管理工作中来,让那些有责任心的同学有一个自我展现的舞台,培养一批得力的学生干部帮助寝室管理。

(五)每周搞好文明寝室评选工作,每周一报学生科表彰。将文明寝室的评选与日常管理结合起来,每周五搞一次寝室大扫除,让每一个寝室不留任何卫生死角。

(六)开展丰富多彩的寝室活动,丰富学生的生活。

三、突发事件应急办法

1.发生火灾、地震等自然灾害,值寝教室第一时间打铃通报,打开所有安全通道门锁,紧急疏散学生至操场清查人数,并在5-10分钟内向学校主管领导报告,组织进行救助工作。

2.禁止学生打架斗殴,吸烟喝酒,发现第一时间内制止,并调查原因,做好书面材料的留存,情节严重的可找保卫科值班人员配合解决,第二天早上及时告知班主任,并上报学生科。

四、月度安排

九月份

1、住宿人员安排

2、新生宿舍内务整理培训

3、第一次宿舍长会议

十月份

1、新生第二次内务整理培训

2、全体住宿生内务整理(初级)

3、第二次宿舍长会议

十一月份

1、第二次全体住宿生内务整理(提高)

2、精神文明宿舍评选

3、第三次宿舍长会议

十二月份

1、巩固良好习惯

2、第二次全体住宿生内务整理

3、第四次宿舍长会议

元月份

1、第二次精神文明宿舍评选

2、期末总结

五、主题活动

医药化工工业技工学校舍务将携手学生科、团支部和保卫科特联合举办以“我寝我爱,和谐寝室”为主题的寝室文化节系列活动。

(一)目的:丰富同学们的业余生活,增加大家对寝室的热爱,构建和谐校园。

(二)时间:2014年10月(定为寝室文化月)

(三)活动对象:长春医药化工工业技工学校13春、13秋与14春级在校学生

(四)具体活动安排:此次寝室文化节共有四个系列活动,1、寝室装饰大赛

2、生活知识竞赛

3、《我是国棋手》为主题的中国象棋大赛

4、优秀寝室及各项活动精彩图片展

(五)寝室文化节活动日程

6、2014年10月20日(周一)下午15:30对寝室装饰大赛寝室进行最终评比;

7、2014年10月22日(周三)晚18:00生活知识竞赛;

在新学期里我们群体舍务老师力争保持寝室管理工作平稳有序运转的同时,为学校的工作大局做出一定贡献。我们将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心,积极探索、开拓创新,努力开创我校寝室管理服务工作的新局面。

寝室委员会总结篇五

以《_关于基础教育改革与发展的决定》为总纲,以可持续发展思想为指导,认真贯彻落实《学校创建“绿色学校”的决定》要求,努力把我校办成市、省、国家级“绿色学校”。并以此为载体, 全面推进素质教育。

二、目标和要求

1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然,保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。

2、通过各学科教学渗透,掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然和谐相处的基本理念。

3、学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。

4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围,关心社会,关心国家,并在教育和学习中学会创新和积极实践。

5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展,不仅使师生的环境素养得以提高,学校环境得到改善,而且还要通过学生带动家庭,通过家庭带动社区,通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。

6、以创建“绿色学校”活动为载体,不断探索新形势下环境教育的有效途径,对学生进行懂环保、爱环境,塑良好形象的养成教育,让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。

7、综合以上各项目标要求,真正把创建“绿色学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一体化工程,最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的学校特色。

8、全校上下共同做好创建“绿色学校”的各项过程管理,抓出成效,争取进入市、省、国家级“绿色学校”的行列。

三、计划实施时间和工作进度安排:

(一)20--年3月,学校做出关于创建“绿色学校”的决定,启动创建工程,成立领导机构。 《吉铁二小关于创建“绿色学校”的决定》指出:要把创建工作纳入到学校教育教学等各方面管理之中,形成与素质教育一体化的教育格局。并在争创中不断上档次,上水平,向着更高目标,向着省级、国家级“绿色学校”迈进。

(二)制定创建“绿色学校”计划

1、为了计划切实可行,学校在计划前对照“绿色学校”创建指南及评估标准对学校内部环境及环境教育现状进行调查。具体通过观察,问卷调查、座谈等方法,了解情况,分析调查结果,为制定计划提供依据。

2、根据调查结果,创建“绿色学校”领导小组在人力、经费有保障的条件下,从课程渗透、课外和校外以及社区活动,学校环境管理,校园绿化、美化四方面来考虑制定创建“绿色学校”的计划。

(三)实施创建“绿色学校”计划:

1、制定学校创建“绿色学校”各项管理制度,在充分调查研究的基础上,制定《吉铁二小创建“绿色学校”实施方案》,在此方案指导下,从管理的角度建立了《环境教育各部门职责分工制》《创建“绿色教室”标准》《环保活动小组章程》《环保知识十知道》等多项制度要求,真正把创建活动纳入制度化管理,当作一项系统化的工程来抓实抓好。

2、组织培训:教职工是环境教育的推动者,教职工的环境知识和能力直接涉及到创建“绿色学校”的成效。因此,学校将积极为教职工提供各种环境教育培训的机会。具体进行以下三方面的培训:环境科学基础知识、环境教育的理论和教学方法,“绿色学校”和环境管理体系的基本概念,按各自职责分工学习和掌握应会的理论知识,以承担起对学生的教育和培养的义务。

3、开发校本课程,定期对学生进行环保知识讲座、观看环保专题片、开展专题教育活动,通过教育学习活动,让学生了解有关环保基础知识,自身与环保关系、人类与自然的关系、人与动物的关系,达到亲和自然、热爱自然、热爱生命、珍惜生灵的目的。

4、结合有关纪念日,开展多种形式的专题教育活动。如植树节、爱鸟日、地球日、世界环境日等,以增强学生的参与和环保意识,主动为环保做贡献。

5、利用班队会、晨会、广播等,开展教育活动,让学生自己动手收集资料信息。通过收集、自编、创编的实践活动,进一步受到教育和陶冶,发挥自身的能量为环保尽责出力。并设立以环保为话题的讨论活动,利用每天早上的晨会时间进行,让学生在讨论中明理,提高环保道德,以指导自己的行为。

6、发挥少先队组织的作用,开展多种形式的教育活动。如“办环保小报”、设“环保之声”广播栏目、办“我们身边的环保”电视节目,写“环保征文、儿歌”、“自创环保标语”、开展“社会调查”、参加社会实践“清除白色垃圾”、“回收废物”、“变废为宝”以及冬夏令营等,让学生在体验中感受,在活动中成长,达到自己教育自己的目的。

7、以培养学生良好习惯为切入点,抓好对学生的养成教育。开展“一月一个好习惯”的活动,建立“我们承诺好习惯”评比机制,评比板,对每个学生的行为习惯做到有考核、有评比,采取自评、班评的办法,达到自我教育、自我管理,从而养成良好的行为习惯。对班级采用“星级中队”制,激励各中队向“绿色中队”迈进。

8、设立“环保监督员”、“环保检查组”开展争当“环保小卫士”活动。做到日检查、周小结评比、期末总结表彰,以促进学生养成良好的卫生习惯,增强学生的环保责任感,和“我为环保做贡献”的好公民意识。

9、开辟环境教育阵地,创建优美整洁的校园环境和具有人文性的校园文化。充分利用学校现有资源环境设施的特点。创造高品位、充满寓意的校园文化,让墙壁活起来,让它成为一个无声的老师、学校一道亮丽的风景线。

10、搞好校园的美化绿化,让学校绿起来,起到环境陶冶人的作用,让校园靓起来,为学生创造雅洁的学习生活环境,让孩子们幸福健康的成长、长大。

寝室委员会总结篇六

划 书

二 〇 一 四 年 三 月

——活动概述——

一、活动背景

三月如歌,万物齐鸣。在1963年3月5日这个简单却又不平凡的日子,_亲笔题词“向雷锋同志学习”,将每年的3月5日定为“学雷锋纪念日”。50多年过去了,雷锋精神没有随时间而褪色,它依然如一盏明灯,照亮人们的心田。雷锋精神不仅是个人道德指向标,更是社会不可或缺的基石。它可以增强人们的历史责任感、社会义务感和奉献社会的自觉性、积极性。使个人的生活意义、人生价值、人际关系与社会融洽度达到最高值。大家懂得和自愿去为社会奉献自己的力量更可以推动经济的发展、社会的进步。具有这种觉悟的人越多,社会就越进步、越稳定、越和谐。全社会中,雷锋精神越普遍,我们的国家就越能发展、社会就越能进步。今年,为了响应学校关于学习“雷锋精神”的号召,我院特定于雷锋月举办“最美故事,最美人物”评选活动。

二、活动目的你的身边总有一些你耳熟能详的事迹,那些看似平凡的和你生活在一起的同学,他们的背后是否有着一个感人的故事。“最美故事,最美人物”主题活动旨在挖掘那些动人事迹背后的故事。发现身边的美,树立学习楷模,弘扬雷锋精神,增强有志青年服务奉献意识,有效地感染更多的同学加入到学习雷锋的队伍中来;加强校园精神文明建设,努力营造一个健康和谐的校园环境。

三、主办单位

公共管理学院分团委、学生会 顾

问:赵

平党委副书记 总策划:孙立明 分团委书记 执行主席:刘泽金

四、承办单位

院分团委宣传部、信息部、青年志愿者协会 院学生会心理健康协会

五、活动对象

公共管理学院本科大

一、大二年级学生

六、活动时间

2014年3月9日——3月30日

——活动流程——

一、流程概述

(一)前期准备:3月9日-10日

(二)活动宣传:3月11日-14日

(三)活动执行:3月15日-22日

(四)结果公示:3月23日-29日

(五)颁奖仪式:3月30日

二、流程详解

1、宣传部制作报名表(负责人-肖曼丽,截止时间-10日中午12:00)

报名表要求:姓名、班级、学号、申请类别、联系方式,并注明参与评选需提交的材料。于10日中午12:00之前挂到院邮箱,供参选同学下载。

2、青协联系办公室给各班班长发短信(负责人-彭双双,截止时间10日下午15:00)

短信须告知评选事宜,提醒参选同学提交名单、准备材料,并请各班班长汇总名单于12日晚20:00之前提交办公室,每班至少3个团队或个人。

3、整理名单(负责人-崔洁,截止时间-12日晚21:00)

各班班长于12日晚20:00之前将汇总名单提交办公室,办公室转交崔洁,方便后期活动的开展。

4、材料搜集(截止时间-14日晚20:00)

各班参选同学须于14日晚20:00之前将报名表及报名表上要求须提交材料(简介、照片、视频等)一起打包发送到院邮箱。

5、材料整理(负责人-崔洁,截止时间-16日晚20:00)

崔洁将提交到院邮箱的所有材料进行分类整理,每个参选单位整理50~100字简介+照片,打包发送给徐春娅。

寝室委员会总结篇七

1、继续抓好学生的就寝行为习惯,搞好学生的养成教育。

2、继续抓好住校生的就寝纪律、卫生工作,使学生就寝环境得到进一步改善,为提高学校教育教学质量作出应有贡献。

(1)生活老师根据工作职责做好对住校生的早、中、晚的纪律、卫生的监督检查和督促工作,关心并爱护学生。

(2)班主任老师与学校管理人员配合,对生活老师上报的住校生违纪情况及时与班主任沟通交流,配合生活老师做好教育工作。

(3)学校管理人员多深入寝室,发现存在问题并及时处理,使管理收到明显成效。

(4)加强寝室文化建设,营造良好的就寝环境,改善住宿条件,方便住宿学生。

3、继续完善管理制度,并加强对制度的检查、考核力度,特别是对住校生早、中、晚就寝纪律及卫生的考核,同时加强违纪学生的教育,使管理制度得到严格执行。

(1)生活老师每天及时对住校生早、中、晚就寝纪律及卫生进行考核,及时汇总考核结果并上报,学校管理人员及时做好学生的教育工作,使考核收到成效。

(2)学校管理人员深入年级组,与年级主任和班主任沟通、协调,共同解决出现的问题。

(3)加强对问题学生的教育和处理工作,努力构建和谐的住宿环境。

4、继续加强对生活老师的培训,使之具有与管理相符的能力,并加强指导与考核,稳定生活指导老师管理队伍,使管理水平更上一个台阶。

(1)生活老师要善于学习,深入到所管理年级学生之中,了解学生思想动态,与学生建立良好感情,关心并爱护学生,成为学生的良师益友。

(2)严格对生活老师的管理与考核工作,学校管理人员每天深入寝室,加强对生活指导老师在岗情况及工作情况进行考核。

(3)建立管理激励机制,稳定生活指导老师管理队伍。

寝室委员会总结篇八

1、 时刻牢记自己是一舍之长,率先垂范,带头遵守学校的各项纪律制度,工作积极主动,有奉献精神。

2、加强自身修养,严于律已;刻苦学习文化课,努力提高成绩,增强个人管理能力。

3、心系宿舍全体成员,注意与同学之间的沟通与交流,采纳同学们的合理化建议。

4、强化自身民主意识,组织全体成员讨论制订《宿舍公约》。

5、开学初,按学校规范组织布置好宿舍,所有物品放置力求整齐划一。

6、遵循^v^公平、便利^v^的原则,合理分配任务,制定明确的值日表。

7、提醒或督促同学认真做好值日工作,做好记载。

8、提醒同学按时收取室外晾晒衣物。

9、督促同学保持地面全天候无杂物。

10、督促同学按时起身,按时休息,按时关灯。

11、发现公物损坏,及时告知班主任,以便与总务处联系,做好维修工作。

12、制止同学在宿舍里看不健康读物、进行体育运动。

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