为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
方案策划书 方案策划篇一
我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。
社区老年父亲及其家人和社区干部
1、"感恩老爸
我拍拍爱社区将于6月11日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲"
"最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月18日前交到社区。于6月20日父亲节当日社区活动中颁奖。
2、说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月20日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。
3、亲情趣味活动。
4、快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。
5、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。
6、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。
7、圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。
方案策划书 方案策划篇二
为丰富同学们课余生活、增强班级凝聚力和集体荣誉感，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，学校少先队、体育教师组织学生开展全校学生拔河比赛。
各年级组分成红蓝两队。组别为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级六个组。
重在参与，友谊第一，比赛第二。比赛口号：我参与、我快乐
1、 参赛方法：握绳采用男女分组两侧、前后、混合式。
2、比赛顺序：从低年级到高年级依次进行。
3、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局抽签决定场地，第二局交换场地，第三局重新抽签。比赛局间的休息时间为 2——3 分钟。
4、替补说明：一般情况不设置替补队员（该项活动属于体力比赛），如有意外，例如比赛过程中队员受伤等，可考虑替补，但必须在每一局的比赛前向主裁判报告。
20xx年5月21日上午
：学校操场
1、比赛步骤 ：举绳 --- 拉紧 --- 调整中心线 --- 预备 --- 开始（主裁判吹哨）。
2、胜负判定 ：将绳子中心的红色标志拉过对方的1米终止线为胜方。
裁判：殷世坤
器材：杨树茂
评委：孟繁芝 单福荣 毕治国
1、各队组员必须穿运动服、运动鞋参赛。
2、在场地上画三条平行的短线，间隔1.5米，居中的为中线，两边的为河界，拔河绳中间系上一根红带子作为标志，每队选一名指挥员，其余队员左右依次交错分别站立在河界外、拔河绳的两侧。裁判员发出预备口令后，双方队员站好位置，拿起拔河绳拉直做好准备，此时标志应垂直在中线。待裁判员鸣哨开始后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队为胜方。
3、 班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威。
4、 参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。
5、教师参赛队伍（趣味赛），由学校工会负责分组进行比赛。
方案策划书 方案策划篇三
一、主题
项目典礼
二、开工典礼时间
年 月 日，上午10：00（暂定时间）
三、开工典礼地点
项目现场。
四、主办单位及承办单位
主办单位：有限责任公司
承办单位：有限公司
五、开工典礼策划理念
高雅、大气、热烈、简朴
六、开工典礼筹备机构及工作分工
(一）开工典礼工作领导班子
总指挥：
副总指挥：
成员：
（二）开工典礼工作小组
综合组
（1）人员组成
组长：
副组长：
成员：
（2）职责
负责落实、邀请与会领导和来宾
各单位负责组织本单位人员按时参会
负责起草本单位领导的讲话稿
各种文字材料的起草、印刷，会务册的制作
配合会场组现场协调以及与政府的协调工作
负责邀请新闻媒体
负责编写新闻通稿
负责来宾下榻酒店的预定、安排
负责来宾就餐及宴会的预定、安排
负责来宾的迎送，下设车队，统一调配使用车辆
（3）具体工作内容
印制、发送请柬
车辆入场证（附交通路线图）
讲话稿
主持词
领导讲话稿（各单位负责起草本单位领导的讲话稿）
新闻通稿
会务指南
会议须知
典礼议程安排
参加开工仪式单位及来宾名单
主席台座位图
观众方阵布置
安全注意事项
标语和展板内容征集与准备（其中内蒙古自治区的宣传内容由自治区发改委负责），视频宣传资料准备
会场组
（1）人员组成
组长：
副组长：
成员：
（2）职责
修建临时道路
场地准备
水电接入
工程牌、展牌制做、安装
礼仪会场布置
现场管理与协调
选择礼仪实施单位及负责对礼仪实施单位的协调管理
典礼完毕的现场清理
安全保卫组
（1）人员组成
组长：
副组长：
成员：
（2）职责
现场安全保卫
交通指挥
车辆引导等工作
制定安全应急预案
落实应急措施
七、与会单位及人员
（一）政府
（二）市委、市政府
（三）政府
（四）管委会
（五）集团
八、礼仪实施单位的选择
直接谈判确定礼仪场地准备承包商，负责完成进场道路、场地平整、工程牌制安等工作。
同时，选择熟悉场地、多次为我公司项目开工、开工、中交承办仪式的包头市金龙礼仪公司，实施典礼执行。典礼执行工作纳入到场地准备承包商的合同内。
九、开工礼仪策划方案
开工礼仪区位于项目厂区东侧，座北朝南布置。会场区（主席台、开工活动区域、观众区）全部铺设红色地毯。主席台按50人设计，观众区按1000人考虑，配合典礼的施工机械按50台考虑，会场四周及进场道路均设升空气球和彩旗，挂宣传条幅。
贵宾下车后由主要领导迎接和陪同，在礼仪小姐引导下赴签到台签到，并步入贵宾专用通道。专用通道设半圆形金色月亮门，全程铺红色地毯，专用通道旁设一组大型宣传展板（共4块，包括集团简介、流程图），指定人员向领导介绍展板内容。
主席台不设座位，所有台上嘉宾均站立参加仪式，嘉宾在主席台站立就位后，主持人宣布仪式开始，全体观众鼓掌，同时放飞和平鸽。礼仪高潮时，16门礼炮鸣响，会场两侧施放彩烟，形成两道百余米长的彩烟幕墙，烘托出隆重气氛。
应急预案：跟踪天气预报，制定雪天应急措施，准备200把雨伞。
十、开工仪式初步议程（暂定）
序号
时间议程内容备注
1
8：30—8：55
观众方阵入场
2
8：35—9：55
锣鼓队、军乐队表演
3
8：50--9：50
嘉宾进场
奏迎宾曲
4
9：52—9：59
贵宾主席台就位、站立
5
10：00
主持人宣布开工典礼开始
全体鼓掌，放飞和平鸽
6
10：01--10：05
主持人介绍到场贵宾
7
10：06—10：15
集团公司领导讲话
9
10：26—10：35
自治区政府领导讲话
10
10：36
自治区领导宣布项目开工
乐队、威风锣鼓表演；
鞭炮和礼炮响起；
施放彩烟；
工程车鸣笛
14
10：48
主持人宣布仪式结束，嘉宾合影留念
15
10：50
嘉宾、来宾、观众依次退场
十二、开工典礼工作计划（预估时间，根据正式确定的时间再行调整）
序号
工作内容计划时间责任单位责任人
1
确定开工典礼承包商，签订合同
1128—12.2
会场组
2
调查了解礼仪公司，初步仪式策划
11.28—11.29
会场组
3
召开第一次开工典礼筹备工作会仪，明确工作责任人和工作分工；
提出礼仪方案基本要求；
确定礼仪公司
12.2
领导小组
4
制定礼仪执行方案
12.1—12.2
礼仪公司
5
向集团公司、自治区、伊旗汇报礼仪方案，批准方案
12.2
领导小组
6
各单位确定负责人和联络人，明确职责
12.3
各单位
综合组
7
制定安保方案
12.4—12.5
伊旗政府
8
引入临时水、电
12.5—12.8
承包商
9
场地平整、道路修建、工程牌制安、围挡搭设
12.3—12．6
承包商
10
主席台、背景板搭设
12.6—12．7
礼仪公司
11
宣传条幅、工程牌、展牌版面内容确定
12.1—12.6
综合组
12
召开第二次开工典礼筹备工作会仪，检查工作进展，进行工作协调
12.6
领导小组
13
宣传条幅、工程牌、展牌版面内容喷绘和印刷
12.6—12.7
礼仪公司
14
宣传条幅、工程牌、展牌版面就位
12.6—12.7
承包商
礼仪公司
15
确定邀请单位和来宾，印制和发送请柬，同时发送会序册、车辆入场证
12．3—12.7
综合组
16
起草领导讲话稿，领导确认
12.3—12.7
有关单位
综合组
17
再次确认来宾名单，桌签、胸卡制作；
确定主席台位置图，观众方阵位置图
12.5—12.7
综合组
18
确定观众方阵
12．6
会场组
19
确定观众方阵
综合组
20
确定观众方阵
政府
21
召开第三次开工典礼筹备工作会仪，检查工作完成情况，安排彩排事宜
12.6
领导小组
22
备用发电车就位、调试，
led显示屏和音响安装、调试
12.7
礼仪公司
23
贵宾休息室安装，卫生车进场
12.7
礼仪公司
24
地毯铺设，彩虹门、气球、彩旗、指示牌等就位，礼炮、烟火进场
12.7
礼仪公司
25
礼仪用工程车辆、施工机械进场
12.6下午14:00
承包商
26
请集团公司验收
12.7下午14:00
综合组
27
礼仪单位彩排
12.7下午16:00
礼仪公司
28
安全保卫人员到位、交通指挥
12.8上午8:00
政府
29
花篮，饮品等摆放
12.8上午7:30
礼仪公司
30
救护车、消防车到场
12．8上午7:30
政府
31
迎宾
12.8上午8:30
综合组
32
典礼仪式
12.8上午
全体
33
现场清理
12.8下午
会场组
方案策划书 方案策划篇四
一、主办单位：财经与艺术系学生分会
二、策划部门：生活部
三、活动时间：（两周）
四、活动主题：“新同居时代”
五、活动对象：财经与艺术系学生宿舍
六、活动目的：
1、丰富同学们的日常生活，美化宿舍环境，提高同学们的生活质量。
2、发挥同学们的创造力，体现同学们积极向上的生活态度，形成良好的生活风貌。
3、增强舍友之间的交流与友谊，增强宿舍之间的凝聚力。
七、活动期间工作安排
1、活动初期
负责部门：宣传部生活部外联部
（1）以海报的形式对外宣传，告知本次活动的主要流程以及所需征集的参赛作品。要求：醒目、新颖、有气势。
（2）以通知、会议的形式对内宣传，调动同学们参与活动的积极性。
（3）与宿舍方面有关部门进行相应的工作沟通
2、活动中期（主体活动的开展）
负责部门：外联部宣传部生活部文体部学习部
3、活动后期
负责部门：外联部宣传部
（1）通过网站或宣传栏对外作活动成果展示（以照片和文章形式）。
（2）学生会内部各个部门作一次活动总结，为以后文化节的开展积累经验。
八、活动内容
show出我的同居时代
活动时间：(一周)
主要负责部门：文体部学习部
1、“寝室铭”设计。（不作评比，让大家参与宣传工作，迅速融入活动氛围）
设计要求：各宿舍都须为本宿舍取一个“寝室铭”。“寝室铭”要体现本宿舍的特点，并且健康向上赋有创意。
2、宿舍公益广告设计
（1）设计要求：以"勤俭节约、爱护公物、安全防范、文明卫生、团结友爱"为主题，倡导勤俭节约意识；引导大学生爱护公物，珍惜资源；增强大学生的自我保护意识；引导大学生做文明新人，树文明新风，形成团结友爱的良好风气。
（2）征集工作全部结束后评选出：最佳创意奖、最具影响力等奖项。
2、宿舍生活及文化展示
（1）作品形式：征文、绘画、书法、摄影作品、dv作品等（形式可多样，必须为原创）
（2）作品要求：作品均以宿舍生活或宿舍文化为题材，反映积极向上丰富多彩的宿舍文化。
（3）征集工作结束后根据实际情况对作品进行分类并作评选。
方案策划书 方案策划篇五
本学期期中考试前夕，我发现班上有些同学相继表现出学习状态差，作业马虎了事，上课走神,甚至传字条来交流上网的体会……我通过调查得知他们迷恋网上游戏了。尽管我多次在班级中对他们进行严肃地批评教育，找他们进行促膝谈心，但收效甚微、无济于事。我心急如焚，像丈二和尚摸不着头脑，不知如何是好。眼看就要期中考试了，若这一状况得不到改善或处置不及时，也许会有更多的学生像他们一样……
如今孩子在心理上寂寞孤单，他们除了学校就是家庭，学校毕竟是学习为主，玩耍交流为辅。回到家里和大人之间由于年龄的代沟而产生隔阂。孩子对大人的说教有较大的`抵触，大人们由于忙于工作也没有静心下来听孩子们的倾诉，没有和他们心与心的交流，每天说孩子们这样不对，那样不好，孩子的精神世界贫乏，心里的话无人诉说，还有学习负担重等原因，因此，有的孩子不得不从网上得到乐趣,释放心情。通过“悄悄话信箱”我了解到了他们每天晚上放学后马马乎乎完成作业后就相约上网，在网上互相请教如何打游戏，怎样进级，怎样造兵器……他们不但每天在家上网，在学校里一下课就谈论上网，上课时传纸条聊上网，甚至有一位同学凌晨四点多点钟在家长全然不知时起床上网，等家长起床时孩子已上网两个多小时了；有的学生在作文中写的都是上网：“我经常梦见自己成了游戏中的人物，身后是赵云、关羽、张飞，一起站在船头，小船像水蛇一样在森林中穿梭（习作摘抄）”……总之，他们幼小的心窝被“网络游戏”占据了，这样怎么能有心思在学习上呢？我获悉这一情况后很震惊，并想方设法来帮助他们。
第一步：加强与其家庭的联系，说服其家长要尽到做父母的责任，使他们摆脱网隐。
我认为造成他们玩网络游戏成隐的原因主要在于家庭家长的监控不力，因此，我加强与其家庭联系，让其父母认识到家庭教育的重要性和责任感，承担起教育孩子的重任。我利用家长接送孩子的时间与家长见面交谈，告知孩子的近期表现、学习状况以及我的担忧，同时也向家长提出了一些要求，并认真告知网络游戏会影响他们的身心健康。希望家长多用一些空余时间看看孩子的作业，多关心他们学习生活，注意教育的方法，循序渐进地帮助孩子戒掉网隐。经过推心置腹的交谈使他们接受了我的建议。由于家庭与学校共同努力，使孩子的心理、行为发生了微妙的变化，渐渐地他们的注意力又回到课堂上来了，学习状况也随之有了改观。
为了让学生学会自我教育，也教育其他学生，在我的提议下，中队委员会利用班队活动展开了辩论会。同学们热情洋溢地发表了自己的看法：正方：“小学生玩网络游戏有益”；反方：“小学生玩网络游戏有害”。通过激烈地辩论同学们形成了共识：由于我们小学生自控能力较差，对网络游戏易痴迷上瘾难以自拔；经常上网易造成眼睛疲劳，影响视力；影响学习，学习成绩不断退步；容易走上犯罪的道路……通过这一教育意义的活动，创设一个宽松有益的心理环境，引导学生焕发起对学习的热情，增强其克服困难的信心和勇气。
方案策划书 方案策划篇六
继承和发扬中华民族传统文化精髓，丰富大学校园文化，加深我校同学对书法的了解，同时扩大我社在校园的影响。
（一）前期准备：
1）联系书法讲师，确定活动具体时间
2）张贴海报通告全体在校生此次活动
3）使用qq、飞信向我社社员发布通知
（二）活动过程：
1）布置活动场所
2）迎接书法讲师
3）简单的向同学们介绍一下老师，然后开始正式讲课
4）同学与老师交流
5）社长作总结发言，欢送老师
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讲座主题：小习惯决定大健康
讲座目的：每个地区都存在着一些特有的不健康的生活方式，尤其是农村地区，人们为农活和生计疲于奔命，往往无暇顾及生活细节和自己的身体健康。而且人们习惯于等到疾病发展成大病了才想到去医院治疗，这样往往花费掉他们大半生的积蓄，身体承受很多的痛苦，甚至人财两空，给家庭带来不幸。而有的疾病，只要在平时生活中稍微改变一下生活习惯，就完全能够避免。我们希望通过这个讲座，能够唤起他们对自己健康和生活细节的重视。
讲座思路：根据所了解到的当地村民的生活和劳动习惯，总结出其中不健康的习惯，和容易引发的疾病。尤其是当地妇女的一些不健康的习惯，和与她们有关的生殖及妇科疾病等。给他们指出更加健康的并且可行的生活方式。
宣传口号：上医治未病，其实健康的生活就存在于你忽视的那些小细节中。
讲座对象：全体村民
具体细节：1、前期准备：
未赴支教地之前，先查阅和收集相关文字和图片资料，了解基本的生活习惯和疾病的相关知识。并且找本专业老师进行指导，咨询关于女性健康的相关知识；
到达目的地后，在调研、支教家访过程中通过观察和访谈，了解当地村民的一些劳动和生活习惯，筛选其中不健康的生活习惯。同时通过交谈建立与村民之间的信任关系，让他们相信我们有能为他们解决问题的实力。
2、中期讲座：
讲座前强调我们是从生活习惯的角度告诉大家如何保持健康，预防疾病的发生，而不是专业的医生，告诉他们该如何具体治好他们已发生的疾病。营造一个轻松平等的讲座环境，鼓励他们多参与互动，并且在讲座过程中不断的收集他们的反馈信息，及时补全我们的信息。
3、后期采访：
在讲座结束后当场采访，或者在之后的调研及支教家访中采访参加讲座的村民，了解他们对我们讲座的看法，我们的优势及存在的问题等，以便之后的活动吸收。
难度：1、有部分村民会认为我们年级小，不懂得相关知识，对于我们的讲座持怀疑态度。
2、大部分参与者可能会问我们具体的疾病该如何医治，而我们无法解决。
3、因讲座互动性比较高，我们缺乏足够丰富的临场经验，因此可能面临被人问到
语塞、有大量的人中途离场等讲不下去的情况。
方案策划书 方案策划篇七
为庆祝我院成立10周年，展示我院专业特色，现举行院庆10周年徽标设计大赛。
计算机与信息工程学院学生分会宣传部
xx年11月18日——12月5日
计算机与信息工程学院全体在校学生
第一阶段：活动宣传
院团委，学生会组织召开班长会议，下达有关举办院庆十周年徽标设计大赛的通知，由各班班长，团支书在本班进行宣传。
院团委，学生会办公室负责海报宣传及横幅的制作。
第二阶段：活动开展
各班同学集思广益，制作自己独具一格的徽标作品。
各班班长将本班推荐的优秀作品的电子稿和打印稿在12月5日晚上6：00之前上交学生会宣传部，并附上创作者作品创意说明。
第三阶段：作品评比
各作品（电子稿）将被制成ppt按编号顺序播放，由评委打分，具体见评比规则（见附件1）和评分标准（见附件2），评出各个奖项的获奖个人并颁发获奖证书。
获奖的优秀作品以展板的形式在计信院宣传栏展出进行公示。
1、设计新颖，简洁流畅，具有较强的形式美感，有内涵、结构简洁、色彩明快、徽标性强；富有创造性、传播效果好，有象征意义。能够突出计算机与信息工程学院的历史文化特点，体现学院的办学特色和精神内涵。
2、每班至少上交两份参赛作品，包括电子稿和打印稿（统一a4黑白、彩色打印稿），附上创意说明。如是手绘稿件，则需保留高精度的设计原图，以便评审。
3、作者在自己的作品上注明徽章图案含义及其创意，并写好自己的姓名，班级和联系方式。所有来稿均是本人原创作品，作者必须在作品说明中注明“本作品确系本人创作”字样，并签名。凡疑有抄袭等侵权行为，均由作者本人承担后果。参赛作品稿件一律不予退还，请自留底稿。
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
计算机与信息工程学院学生分会
xx年11月18日
方案策划书 方案策划篇八
1、让学生明确节约是从我们身边一点一滴的小事做起的。
2、重视节约问题。
1、搜集身边有关“节水 节电 节粮”的小故事。
2、节约小妙招。
1、教师发言，点名主题。
2、学生讲述节约小故事。
3、讨论：围绕本次班会的主题，你认为应该怎么做，或是怎么做是不对的，发表你的意见。
4、齐读“节约歌”
人走灯灭好习惯，随手关灯别忘记；
电视看完拔插座，不要让电白浪费；
节约粮食我也会，不做漏嘴巴孩子；
洗菜洗手洗衣水，能刷拖把冲马桶；
爱惜每滴水资源，不要让水白白流；
小朋友，可知道，废物也能变成宝；
只要动脑勤动手，你也会是魔术师；
节约窍门多又多，我们共同齐努力。
5、教师小结。
学生能够认识到节约的重要性，并承诺，能从身边小事做起，争当节约小标兵。进而影响家人，让大家能共同建设节约型社会。