人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
幼儿入学家长感言篇一
昨日，去幼儿园开了家长会，孩子上学这么长时间了，家长会也开过多次了，但是这次的家长会，却着实让我体验了一把做孩子的快乐。
这次家长会的主题是体验课，由家长来临时充当自我的孩子，身临其境的体验了一次集趣味教学、保育知识、教育指导为一体的幼儿教育模式。刚开始，我们有的家长还有点不好意思，觉得模仿孩子们的幼稚行为，不是一时半会能进入状态的。之后在王老师的鼓励和带领下，我们渐入佳境，真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又愉快的生活节奏。
作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了王老师的讲解，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自我的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会，我也是当老师的，对自我的'学生总是耐心十足，和颜悦色，但是一见到自我的孩子做错事情，就立刻火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严重，我试着用老师说的鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子用心的心理暗示的同时，让他明白了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。
当然，“赏识教育”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。期望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来分享和交流，让我们金日班的宝宝们都能茁壮成长！
幼儿入学家长感言篇二
踏入电大校门，崭新的大学生活迎接着我们的到来了，我们已经翻开了人生新的一页，电大入学心得。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六，七十岁没有衰老，因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学开放式教育的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到开放式教育的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。
广播电视大学是以现代信息技术为主要手段，采用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体开展现代远程教育的开放大学。通过入学教育，我明白开放式教育是相对于封闭教育而言的，开放式教育的本质是人人享有终身受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育可以在远程教学、也可以在面授教学的条件下进行。通过开放教育的这两大特点，我已清楚地认识到以下两点：
1)充分的学习准备---良好的学习动机、必备的专业基础知识、运用现代信息技术的能力、刻苦学习的精神。
2)自主的学习方式---了解开放教育教的方式，以业余自学为主，积极主动地获得教师和同学的帮助(实时和非实时的方式)。
来到这里我们是为了塑造一个新的自己。就在这短短的一个月中，我发觉自己比过去有了很大的变化，也懂得了很多事情，获得了很多经验。置身于这个激烈的竞技场，每一天都激发着我努力的去竞争。这种环境使我们保持一份激烈的竞争意识，对我们的学习和在社会上的工作都是大有裨益的。此外这里的学习环境和形式与过去的是截然不同的，它强调了一种自觉的、独立的学习思考方式，这也是我正在逐步接受和适应的。在与别人进行知识的交流过程中，我懂得了待人尊重和为人谦逊;在与同学相处的过程中，我学会了宽容和忍耐。在以后的学习和生活中，我还会学到更多的东西，努力的不断完善自己。
首先我要学会学习，学会学习要比掌握知识更重要。为此，我要在今后的学习中认真解决好下面六大要素：一是谁在学。在新经济时代，为了自身的生存发展、更好的适应社会和提高生活质量，都必须学习，工作和学习必然“合二而一”，生存和学习将成为每个人生命的两大主题。二是学什么。学习的目标是提高自身素质，适应社会发展，扮演好不同的社会角色。不同阶段对学习内容的需求不尽一样，个人追求的目标也是不一样的。因此，学习的内容只有一个共同的目标：开发自身潜能，实现自身价值，拓展生活领域，促进生活美满，实现人生理想。三是在哪儿学。现代社会学习方式是开放式的。学习不仅获得知识，更重要的是提高自己的智慧，具备适应社会的能力。学习的途径除了在学校、书本中学习之外，还可以在社会中、在大自然中、现代科技中、在生活实践中、在人际交往互动中学习。四是什么时间学。当今的生活节奏变得越来越快，休闲时间变得越来越多，因此，如何合理配置，充分利用休闲时间，提高休闲时间的文化含量，将成为每个学生的关键所在。五是怎样学。学习大致有三种形式：个人书本式学习;团体式学习;生活式学习，心得体会《电大入学心得》。每个同学的学习方式既有个人书本式学习，又有团体式学习，也许大量的是生活式学习。六是为什么学。终生教育是贯穿一个人生命全过程的教育，学习已成为每个人的重要功能，成为人的一种生活方式。我们每个人的学习动机与目标都是“学会求知，学会做事，学会共同生活，学会生存”。
幼儿入学家长感言篇三
大班幼儿入学是每个孩子和家长都必须面对的问题。对于孩子而言，入学是一个新的开始，一个社交和学习的机会；而对于家长而言，则是一个新的挑战，需要面对许多困难和压力。但是，通过自己的经验和相关的学习、交流，我深深认识到了大班幼儿入学的重要性和意义，也认识到了自己和孩子的需要与差异。在此，我想分享我自己和其他家长的心得和体会，来希望能让更多人更加坦然地面对这个问题。
第二段： 孩子与家长的心理准备
家长的心理准备，是孩子顺利适应学校环境的重要前提。因为家长在孩子成长的过程中，起着至关重要的角色。家长的神情，声音和肢体语言等细节，对孩子的兴奋和紧张情绪等心理起着直接影响作用。因此，家长必须要有一个积极和开放的心态，并积极指导、鼓励孩子。对于孩子而言，他们是第一次进入陌生的环境，并且需要适应新的规则、新的老师、新的小朋友、新的学习形式和方式。因此，家长需要在孩子的故事、游戏和互动中，帮助他们适应这种变化，并使他们的自尊心和独立性保持完整。
第三段：学习环境和目标
认识到家长的角色和心理准备后，家长需要了解学校的环境和教学目标。了解这些对家长而言非常重要，因为这样能够更准确地帮助孩子制订适当的学习计划和学习目标。学校的环境和教学目标需要根据孩子的具体情况进行设定，比如孩子的年龄、个性、兴趣等等。此外，家长也需要向老师了解自己的孩子情况，并帮助老师解决可能出现的学习和行为问题。
第四段：交流与合作
家长和老师的合作和交流是保证孩子顺利适应学校和学习环境的重要条件。家长和老师需建立友好的关系，以便畅所欲言、相互理解。在这一过程中，家长需要对孩子的学习和生活情况负责，积极参与与老师的交流，了解孩子的表现和进步。此外，家长也可以组织家长会，或者参加任何与孩子有关的活动，建立和其他家长之间的联系和互动，以便互相分享经验和提升孩子的学习和生活品质。
第五段：总结
孩子在入学的过程中，需要由家长从各个方面给出指导，并给孩子适当的信任和鼓励，逐步适应新的环境和学习方式。此外，家长和老师的合作和交流是保证孩子适应学校环境的核心。因此，大班幼儿入学的过程中，家长需要积极应对 challenges，承担责任，并在权衡和利益方面去看待这个问题。最后，令人鼓舞的是，孩子能够在入学的过程中，逐渐建立起自信心，去认识和接受新的世界，并为自己的未来打下坚实的基础。
幼儿入学家长感言篇四
时间过的真快，转眼两年半已经过去了，这两年半里，儿子让我渡过惊奇、意外和快乐，也给我带来了忙碌、充实和成就。
我的儿子今年两岁半了，我认为孩子是个快乐、聪慧、又不失调皮捣蛋的孩子，我最大的愿望就是让健康、平安、快乐伴随他的一生。而在我看来要实现这个愿望有几个前提：首先，要给他不完美的权利，因为我不是个完美的妈妈，他也没有一个完美的爸爸，我们没有权利要求他是个完美的孩子，而且我觉得过于完美的人很难快乐。其次，要给他自主的权利，他有权选择他想要的，当然前提是不干扰他人。
第三，他必须尊重他人、讲礼貌，让他知道这个世界不是以他为中心的，每个人都在为这个世界做自己的贡献，尊重他人的人才能被人尊重，对人有礼貌的人才会被别人所接受。第四，要给他倾诉、发泄的权利，倾诉是人舒解压力的重要通道，孩子可以对我们说任何他想说的话，也可以放声大哭。第五，要承认孩子是有差异的，没有一个孩子的每一方面都发育得很好，不能拿自己孩子的短处和别的孩子的长处去比，只能看在这方面与他自己以前相比有没有进步。
在我的育儿生活中有几个关键词：
关键词一：吃
民以食为天，吃得好身体才会好。孩子几乎什么都吃，让人羡慕吧。我的经验是孩子吃东西要定时定量，少吃或不吃零食。如果哪天看他馋得可怜了就吃点零食如饼干、巧克力等，但要相应减少饭或水果的量，而膨化食品、雪糕、饮料是从不会进入他的食谱的。如果他不想吃或吃时玩的话我会把东西拿走，并告诉他若超过一定时间，这些东西他就再不会吃到了，只能等到吃下顿饭时才会吃到东西，并说到做到。而且我觉得孩子的食品一定要多样化，一样东西同种做法不能反复吃，这样会让他永远保持新鲜感。
有时我会让他参与到我做饭的劳动中来，洗洗菜，看我打鸡蛋，他非常感兴趣，当他吃到做熟的东西时会觉得有他的劳动成果，而且象变魔术一样有了变化，非常兴奋。再有，每天让孩子多活动，消耗大自然吃得就多，儿子每天蹦蹦跳跳，吃饭时食欲特别旺盛。另外，一定要让孩子多喝白水，婴幼儿比成年人需要更多的水，儿子每天要喝1200ml以上的水，可能是因为从不喝甜味饮料的关系，他非常适应无味的白水。事实证明，儿子身体非常结实，我想这跟他的饮食结构和习惯有非常大的关系。
幼儿入学家长感言篇五
进入小学大班是每个孩子人生中的一个重要的转折，对于大部分家长来说，这个过程也是充满挑战和不确定性的。幸运的是，大多数的幼儿都适应了这个转变，但是，这个过程可能会对家长和孩子的心理产生非常大的影响。作为一个经历了大班幼儿入学的家长，我想分享一下我的心得和体会。
第二段：适应时间
一般来说，孩子们适应新的环境和学习需要一个过程，而适应时间的长短视孩子的个性而定。有些孩子适应得快，有些需花费几个星期甚至几个月才能适应。我们在孩子第一次进入大班的时候经历了这个过程，孩子需要花费一段时间来适应新的老师、新的同学以及不同的学习环境。我们家的孩子当时适应得比较快，但是我也见过很多家长面临孩子适应不良的情况。这时候最好的方式是耐心地陪伴孩子并为他们创造一个舒适的环境，让他们能够适应新的学校和同学。
第三段：学校沟通
与学校和老师的沟通是非常重要的一点。新入学的幼儿面临着很多挑战，而老师则需要了解学生的情况，以便更好地帮助他们适应新的环境。所以我们作为家长必须尽早与老师联系，让老师了解我们家孩子的性格和特点，以便在学习上做出相应的安排。此外，我们还可以通过家长会等机会了解学校和班级的进展和情况。
第四段：家长帮助
家长的作用也是十分重要的。孩子在学校学习之外，可在家找到一个安全舒适的学习环境。我们可以和孩子一起做家庭作业，帮助他们养成阅读和学习的习惯，并鼓励他们独立地思考和解决问题。我们家也会给孩子留出充足的自由空间，让孩子能更好地了解和发展自己的兴趣爱好。
第五段：结论
大班幼儿入学对家长和孩子都是一次很重要的经历，它会对孩子的将来产生着重要的影响。在这个过程中，家长们应该时刻关注孩子在学校和家中的情况，并积极与孩子的老师和学校沟通，以便给孩子提供有效的支持和帮助。最重要的是，在这个过程中，我们也可以与孩子紧密互动和交流，为孩子的未来做好准备。