在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
发言提纲和检视问题清单篇一
真正的自我批评应是“不怕承认自己的错误，不怕一次又一次的改正错误，这样，我们就会登上山顶。”一个人，只有对以前的过错进行忏悔，痛定思痛，找出之所以错的根源，对症下药，为自己打下强而有力的抵抗针，才可以防范下次的错误发生。只要体内不断的“接种疫苗”，自身的免疫力就会大大提高，再犯错的机率就会大大减少了。
这次的批评与自我批评，全面开展团员分析查找差距和不足，明确努力方向的进程。支部内团干和部分团员依次上台面对全体支部同学进行了深刻的自我批评。他们大胆的将自己入学之后存在的问题进行了深入的剖析之后，等待出席的其他团员对缺点和错误其进行批评指正。台下的同学在认真听取台上同学汇报的不足之后，大胆的予以批评指责，同学们坚信“忠言逆耳利于行”，越是在人面前把问题点明，越是对你帮助。
1.缺少计划，临时抱佛脚。缺少有力计划是团员普遍存在的问题，挺多团员在日常的生活、工作、学习中自我约束力比较差，制定计划不能持之以恒，自主意识薄弱。譬如挺多团员在期末考试之前，才会突击之前的课程，熬夜恶补，疲惫考试;在接受任务之后，不能科学的做好明确的计划，经常是在邻近期限前手忙脚乱。这样导致工作、学习的成果和质量都受到影响，虽然是完成了任务，但没有做到更好，长期导致工作和学习始终停留在现有水平，得不到一个新的提升。
2.自我约束能力差。适当游戏益脑，过度游戏伤身，班上的活动和工作明显减少，课程安排的很少，，有些团员不能禁住游戏的诱惑，把大把的时间浪费在游戏上面。不仅伤害了自己，还对身边的其他人产生了恶劣的影响和不好的带头作用。
3团员面临考试，工科课程又比较难。由此而产生的压力，使部分同学出现了心态急躁、浮躁等消极状态。特别是在工作中，工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。在接到任务时，很难稳下心来思考，急于求成，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，反过来产生更大压力。
4.另外还存在思想观念不够解放，对时政、社会热点的关注不及时、不主动的问题。作为一名团员，单纯的认为只做好学习就可以了。其实不然，一名团员，不但要在团的基本理论知识上做到熟识，而且应做到跟随新时代条件下对团员的新要求。
1.制定计划，严格自律，充分认识到自律对于于一个团员的重要性，提高做事积极性，尽量避免虎头蛇尾的情况。改进工作作风，提高工作积极主动性，提高效率，在学习和工作中敢于克服困难迎难而上，求真务实开拓创新。
2.用科学的方法指导自身的学习工作。学习科学发展观，在平时的学习中严格要求自己，培养自主的学习习惯，在工作中培养认真细心地习惯，三思后行，不急不躁。
3.加强世界观改造，发扬艰苦奋斗作风，密切联系群众，跟周围一切不良现象作斗争。既要以优秀团员的先进事迹鞭策自己，以他们为榜样努力学好、做好各项任务;又要严格要求自己，把团员的先锋模范作用切实体现好，做好周围群众的榜样，把我的先进事迹展现给身边的每一个人，在自己提升的同时，主动带动周围群众进步。
4.进一步解放思想，加强对时政、热点的关注，在加强关注的同时，更多的是注重思考，不仅仅停留在事件的表面现象，深入了解、分析，看到隐藏在事件背后的深层次原因，引发对国际环境、社会环境深层次的新思考，提升自己的思想认识。积极向广x学宣传团的方针政策和支部团委的精神。
发言提纲和检视问题清单篇二
在形式主义方面要重点解决部署工作作风不务实。主要包括部署工作照抄照转，不结合实际；习惯于用会议落实工作，会后分解责任不够、跟踪推进不力；办法不多，决心不大，工作水平长期没有明显提高；协调不够，联动不好，力量整合不到位；周计划、月总结主要领导点评不够，重点工作阶段性推进不够，督办落实力度不大；对从严管理认同感低，执行制度不自觉、不经常；对问题视而不见、好人主义的问题等。
在官僚主义方面，重点解决领导作用不突出。主要包括群众观念、为民意识淡薄，对待群众诉求不上心、不耐心、不尽心；从严管理畏难，亲自办案畏难，中华励志网信访工作畏难，考评排序畏难，不愿担当；上推下卸，揽功推过，推诿塞责；文来文往签个字，写啥是啥念稿子，十天八天开.个会，自己主张不多、作用不大；中华勵志網不全程督导，不跟踪问效，情况不明、心中无数；习惯于管事、不习惯管人，习惯于遥控指挥、不习惯亲自检查监督，习惯于个人决定拍板、不习惯集体讨论决策；倾听基层意见不够，深入一线调研不够，坐守机关、高高在上；对网络舆情不重视，对社会反响不关注，不警惕、不敏感的问题等。
在享乐主义方面，重点解决精神懈怠、贪图安逸、工作标准低。主要包括精神头不足，进取心不强，工作不在状态的问题；不紧张，不尽力，拖拖拉拉，工作效率低的问题；不推不动，推一推动一动，工作不主动，“自转”能力差的问题；能不干不干，能少干少干，工作拈轻怕重的问题中华勵志網；不习惯有压力，不愿意受约束，消极对抗从严管理的问题；比资历不看能力，要利益不肯付出，图安逸不讲奉献的问题等。
在奢靡之风方面，重点解决执行廉政规定标准不高。主要包括公款吃喝、宴请，公车私用，开特权车；饭局多，应酬多中华勵志網，“朋友”多，社会交往不慎重；执行廉政规定不够严格，对亲友要求不够严格，廉洁自律标准不够高；利用公职身份，为个人、亲友谋取方便和好处；接受请托打探、帮助说情；以权谋私的问题等。
通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。
1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。
一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。
二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。。在**的经营管理中，还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题的能力。
2、对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。 对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。中華勵志網导致工作上群众群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众群众少。
3、创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。
一是纪律作风明显转变。实现管理秩序明显转变，领导作风明显转变，机关风气明显转变，党群关系明显转变，中华励志网文风会风明显转变。
二是办案质效明显提高。做到“一个确保，三个满意，四个显著提升”。“一个确保”即确保工作、队伍、安全不出问题；“三个满意”是让人民满意，人民群众的合法权益得到维护，安全感和满意度明显上升；让社会满意，深化政务公开，主动接受监督，不发生媒体炒作；让党委满意，坚持有所为有所不为，防止因执法不当影响发展，引发不安定因素。“四个提升”，即提升服务大局水平，提升执法办案水平，提升行政监督管理水平，提升队伍建设水平。
三是强力实施“长效机制”。坚持用制度机制管人管事管案件，全面实施四个方面的制度机制，即通报批评机制、执法监督机制、考评排序机制、惩戒追究机制。
发言提纲和检视问题清单篇三
;检视问题和对照党章党规找差距 专题会议发言提纲 市教育体育局党组书记、局长 穆琳 2019年10月21日 按照中央和省、市委统一部署，根据《中共穆棱市教育体育局党组开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》中关于检视问题专题会和对照党章党规找差距专题会有关要求，牢牢把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，现作如下检视剖析。
一、围绕征求意见情况，检视教体班子存在的问题根源 会前，我再次认真学习了市委关于“不忘初心、牢记使命”主题教育工作的具体要求，围绕基层意见表中体现的具体问题，进行了深入剖析，结合此前学习教育、调查研究、整改落实等收获体会，我认为教体局领导班子存在以下几项问题。
一是在思想方面：对理论学习的长期重要性认识不足，认识还不完全到位、不够深刻：班子成员政治理论学习的自觉性、系统性和全面性不够还存在不善于学习不会学的问题，学习方式方法有待于进一步改进；
对新知识、新理论、新工作的碍究还不全面，理论学习占指导实践结合不够好。
二是在政治方面：工作重视不够。推进学习型党组织建设工作重视不够、责任不明确、研究不多。有重业务轻学习的思想，认为业务工作是硬指标，学习是软任务，把党组织学习摆不上应有的位置，在教体工作工作任务繁重的情况下，造成无时间、无精力去抓推进学习型党组织建设工作，甚至忽略或淡忘。有的基层支部抓学习型党组织建设完全是流行形式，行动缓慢，被动应付。一些支部党员对此项工作认识不足，认为推进学习型党组织建设只是一种口号，没有实际意义，致使推进学习型党组织建设工作效果不显著。
三是在作风方面存在求稳怕乱的思想。教体局局直属单位8个，各级各类学校60个，在职教职工2736人，人多事杂是客观上存在的；
原来民办教育机构相关文件比较宽泛，造成民办教育市场非常混乱。对于以上问题局班子有时患得患失，怕这怕那，有想法但行动不大，导致信访事件时有发生、还有一定数量的黑民办教育机构存在。
四是在能力方面存在因循守旧，创新意识不强的问题。班子成员提职都在十年以上，曾在多个部门担任领导职务，可谓有丰富工作经验，但也因此产生自满和惰性心理，工作中因循守旧、按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，缺乏创新意识和创新行动。
按照“六个对照”“五个重点查”的要求，我认为产生的问题根源主要在于以下两方面。
一是班子成员忙于业务工作，在理论学习方面存有惰性，学习不够刻苦，没有养成良好的学习习惯；
满足于现有的知识结构、理论一平和自身能力，满足于过得去、差不多，数松了对学习的要求；
对坚定马克思主义信仰，坚定理想信稔坚守精神追求的认识不够深。
二是学习不系统、不深入。在理论学习方面存在浅尝辄止的现象，不善于深入研究思考政治思想方面的一些深层次的问题，在运用政治思想理论和方法解决实际问题方面做得不好。如会议、学习笔记做得很细、很全面，但事后进一步学习领会、温故知新就太少了，笔记成了摆设。
二、对照党章党规找差距情况 前段时间，我与班子同志一起认真学习了党章、《准则》《条例》。会后，结合学习教育安排，逐字逐句学习了党章、《准则》《条例》。按照《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》规定，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，逐条逐项对照紧扣中央提出的“18个是否”具体要求，列出不符合的表现和情形，对存在的问题提出了整改措施。
（一）存在的具体问题 1.对照党章“五个是否”存在的问题。
（1）是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。共查摆出问题2个，具体表现是：一是对党的路线、方针、政策的学习主动性不够，满足于集体学习、专题辅导，在自学上投入精力不够。二是理论联系实际不够深入，用党的创新理论成果指导实践、推动工作还有一定差距。
（2）是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。不存在此方面问题。
（3）是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。不存在此方面问题。
(4)是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。不存在此方面问题。
（5）是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。共查摆出问题1个，具体表现是：浮在机关的时间多，在办公室听汇报多，到基层实地了解情况解决问题相对少。
2.对照《准则》“八个是否”存在的问题。
（1）是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。共查摆出问题1个，具体表现是：在本群众作中习惯于聚精会神干工作，没有经常对照党章党规检视自身。
（2）是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。不存在此方面问题。
（3）是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。共查摆出问题1个，具体表现是：对党中央的一些决策部署，一定程度上满足于学过了、安排了，没有及时指导督促分管单位抓好贯彻落实。
（4）是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。没有这方面的问题。
（5）是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。没有这方面的问题。
（6）是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。没有这方面的问题。
（7）是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。共查摆出问题1个，具体表现是：思想认识有偏差，怕开展批评影响班子团结、和谐。
（8）是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。共查摆出问题1个，具体表现是：思想不够解放，改革创新意识不强，有时存在安于现状、得过且过的思想。
3.对照《条例》“五个是否”存在的问题。
（1）是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。没有这方面的问题。
（2）是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。没有这方面的问题。
（3）是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等间题。没有这方面的问题。
（4）是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。共查摆出问题1个，具体表现是：一是谈心谈话制度坚持不够好，与基层干部群众交流少，没有及时倾听他们的心声诉求、掌握他们的思想动态。
（5）是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。没有这方面的问题。
（二）、剖析问题根源 以上问题的产生，究其根源，还在于自己党性不够坚强，对“以戒为固，以怠为败”的古训没有牢牢记取，放松了对主观世界的改造。
理想信念方面：对理想信念教育的重视程度不够。作为一名党员领导干部，受党教育培养多年，对于加强理论学习的态度是自觉的，认识是一贯的，但在具体落实过程中往往存在降低标准的问题。尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入，把自己摆进去主动解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题少。
宗旨意识方面：主动服务群众的意识有所弱化，深入生产一线了解情况、解决问题少，贯彻落实“问政于民、问需于民、问计于民”的群众观点还不够彻底。在改进和创新联系群众方法上下的功夫不够足，利用微信等现代媒介了解群众呼声、群众关切不多，有些工作浮于表面，在落细落实上还有差距。
担当作为方面：工作上有求稳的思想。有时存在不求有功但求无过和宁可少做、不能做错的思想，改革创新、开拓奋进的精神不足，主动解放思想、迎难而上的意识不强，导致一些工作没有大的突破。
三、今后的努力方向 1.强化理论武装。坚持一手抓理论，一手抓业务，严格落实党委理论中心组学习制度，制定个人短期、长期学习计划，全面系统地学习党章、《准则》《条例》等党内法规，通过学习，做到在理论上融会贯通，思想上清楚明白，行动上落到实处。树立终身学习的理念, 努力做到学以致用、学有所获，不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。严格按照党性原则处理党内关系，严格执行民主集中制，严格选人用人程序，讨论研究工作鼓励畅所欲言、集思广益，作出决策后，雷厉风行、一抓到底、不打折扣。
2.强化宗旨意识。树立正确的权力观、地位观和利益观，坚决维护群众群众利益，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。平时多深入教学一线开展调查研究，坚持经常性的走访、谈心活动，每年下基层不少于4次，带着问题搞调研，全面掌握基层动态，多倾听群众的工作意见和建议。深入了解和掌握教体系统各基层单位工作现状和主要问题，推进建章立制，创新工作方法，推动教体各项工作取得更好成绩。
3.强化责任担当。在新形势下，坚持把党性原则放在首位，自觉坚持民主集中制，勇于开展批评与自我批评，进一步解决好世界观、人生观和价值观的问题，不断加强党性修养，强化党性观念。落实好党内政治生活制度，积极参加各项党内活动，与总支、支部党员多交流、多沟通思想，不断提高对党章、党规、党纪的认识，加强对主观世界的改造。面对新形势、新问题，进一步强化担当意识和责任意识，勇于化解矛盾和难题，振奋精神，严格要求，始终保持不松劲、不懈怠的精神风貌，坚持发扬求真务实的作风，发扬“钉钉子”精神，进一步加强责任意识，提高业务水平，落实好各项工作任务。
4.强化作风建设。认真学习领会中央、省、市关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义，对照此次查找出的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，进一步加强自身作风建设。牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入到实际工作中，坚持把群众群众利益放在首位。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。
以上发言不妥之处，敬请批评指正。
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（1）认为身处基层岗位，应多干实事，少讲理论，在学习上有重工作业务学习，轻政治理论学习的思想，对政治理论学习要求不高、学习时间不足，学习不够热情，放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。对重要讲话、重要精神学习走过场，不深入，对未理解的重要讲话、 重要精神没有穷原竟委。
（2）一是思想认识还不到位。在学习过程中没有深入学习贯彻《党章》、《廉政准则》、《纪律处分条例》的意义，认为自己天天都在看这些要求，没有在思想上引起重视，认为只是走过场，等待观望。二是遵守党规党纪、执行制度不够严格。不注重细节，不注意小事，有时放松对纪律和制度的敬畏，没有做到防微杜渐，容易在小事和细节上出错误。
（3）对纪律、制度说的多、落实的少，责任追究的力度不够大。在制度的执行方面，存在认真执行的不够，存在制度挂在墙上、喊在口头上，或者是松一阵紧一阵，执行缺乏连续性，落实没有实效性。
（1）摆正政治理论学习与业务知识学习关系，加强政治理论学习强度与深度，每周安排固定时间学习政治理论，特别是要着重学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神。时刻谨记“全心全意为群众服务”的宗旨意识，真正把宗旨意识完全转化到行动上。
总之，我将认真整改自身存在的问题和不足，增强党性观念和宗旨意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观。力争通过这次活动，自我在思想观念、工作作风和自身素质上都有明显提高。