最新方案学校体验传统文化活动 学校传统文化活动方案(汇总5篇)

时间:2023-09-24 作者:笔舞最新方案学校体验传统文化活动 学校传统文化活动方案(汇总5篇)

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

方案学校体验传统文化活动篇一

1、活动主题

dell走进集美大学,校园招募分享会

2、活动目的

为在校师生介绍dell校招方案,为日后需要进入企业的学生提供专业面试解决方案。

3、受众人群大三&大四(学生)

4、活动流程

2、工作人员:·介绍公司文化&校招计划·讲解面试技巧(邀请lemon,liu进行宣讲)·现场提问(2位同学)·现场邀请1位同学进行模拟面试·对面试结果做出总结·为参加模拟面试的1位同学赠送礼物,并合影·对有意向同学收取简历(直至活动结束,现场前五位投送简历的同学,赠送礼物)

4、主持人:·宣布活动结束·全体合影(自拍等形式均可)

5、招募信息

2、主要招聘职位名称:内部销售代表

3、工作地点:厦门

方案学校体验传统文化活动篇二

读书精彩人生!为推动小学生课外阅读活动,丰富西安新知小学“小马奔腾读书年”活动,全面构建和谐校园,提升校园阅读氛围,帮助学生们提高作文和阅读技巧,营造属于我们自己的书香校园,特邀请知名儿童作家王一梅来我校进行演讲及签名售书。

二、活动时间:

三、活动地点:

方案一(天气晴朗)——大操场

方案二(下雨)——开启校园录播系统

主会场:多功能厅;分会场:各班教室

四、活动对象:1---4年级全体学生、教师及部分学生家长

五、演讲主题:写作的三个法宝

六、活动准备工作:

1.校园环境布置:电子屏欢迎辞——

操场幕布悬挂——

图书推介——图书大厦

2.场地安排、音乐广播、录播系统——体育组、音乐组、信息部

3.主持人、献花(吉祥物)、佩戴红领巾、——

4.学生前期准备——各班主任

5.签名售书准备——图书大厦

6.拍照——

7.报道——

七、活动流程

1.主持人宣布活动开始,介绍王一梅老师

2.第一项:少先队员代表向王一梅老师献花(吉祥物),佩戴红领巾

3.第二项:王一梅老师演讲

4.第三项:签名售书

5.第四项:王一梅老师和教师代表座谈

方案学校体验传统文化活动篇三

一、活动宗旨:

在4月2日“中国儿童读书日”和4月23日“世界读书日”来临之际,我校第二届阅读节启动仪式暨作家进校园活动如约而至。本届阅读节,我们将围绕“阅读,引领健康生活方式”这一主题,结合阅读教学的实践研究,开展丰富多彩的阅读活动,让更多的孩子爱上阅读,让更多的家长参与亲子阅读,让更多的教师提高阅读教育能力,让整个校园弥漫着浓浓的书香之气。

二、活动目的:

1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,

2、以“作家进校园“活动为平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

3、通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设,彰显我校素质教育的办学特色。

三、活动主题

阅读,引领健康生活方式!

四:活动时间:20xx年3月28日上午

五、活动内容:学生代表赠送鲜花,作家讲座,签名售书。

六、活动安排:

(一)前期工作

1.制作横幅。(负责人:方志平)

(外横幅)阅读,引领健康生活方式!

2.张贴海报,发《告家长书》。(负责人:王春燕)

3.黑板彩画:阅读点亮童年

----著名儿童文学作家周锐“写作妙招”报告会(负责人:汤峰)

4.训练献花、红领巾的学生。(负责人:沈艳)

5.主持。(负责人:包云)

6、现场互动准备。(朱春梅)

7、音响、摄像:(樊永忠、方志平)

8、宣传报道(王敏)

(二)会场

学生站位安排、现场调节。(负责人:王春燕)

七、现场活动:3月28日上午

注:

1、周锐老师讲座过程向全校直播,请各班班主任、副班主任准时下班,组织好班级纪律。

2、签名售书环节,请各班按照广播里的统一安排依次到指定地点排队,其余学生按课表正常上课。

方案学校体验传统文化活动篇四

宣传中国传统文化

二、活动宗旨

1、增加校园生活的乐趣,构建和谐校园,丰富新生的校园生活。

2、让同学们更加热爱祖国,关心国家大事,关心社会现实问题,具有较强的国家观念和民族情感。

3、培养同学积极、健康向上的人生观、价值观。

4、表现同学课余生活的丰富多彩。

5、进一步提高广同学们的思想道德水平,有利于同学们道德建设的发展。

6、深刻理解中华文化与校园文化的关系,树立当代大学生正确的价值理念。

7、加强同学负责积极向上的态度。

三、活动要求

1、充分展现当代大学生积极向上,健康的生活态度。

2、设计形式自由,不可铺张浪费,避免一次性装饰。每个小活动要有自己独特之处,吸引同学们的目光。

3、要能够让同学们体会到活动的快乐。

4、主题鲜明,文化气氛浓郁。

5、遵守制度,互帮互助,举止文明,勤俭节约,遵守学校的管理条例,有序展开活动。

6、整个过程的环节要以传统文化教育为中心,从而真正实现此次活动的目的。

7、多以自主制作为主,尽量避免直接商业化的装饰。

四、活动时间

_月_日,29日

五、活动地点

学九前主干道

六、活动对象

__学院全体学生

七、活动宣传

1、召开部门例会,下发通知。

2、在学三楼前挂传统文化活动宣传海报(提前一周)

3、在学生宿舍楼下张贴传统文化活动的小海报

4、在微信平台上进行宣传。(提前一周)

八、活动内容策划

1、名句知多少(编辑部1-3人)

自制一些树枝制成小树之类,然后将部门人员自制的手写卡片名句挂在树上,由同学们来猜下一句,或者是做事先准备好的趣味小题,答对即可以获得小礼物。

2、绚烂中华(编辑部1-3人)

由主办方提供纸笔,供同学们涂鸦,画好后可以夹在主干道的绳子上面,合影,并且我们可以挑选一些好的作品发送到微信平台上。与此同时还可以猜民族服饰,猜对即可以获得精美小礼品。

3、传统文化展板(设计部1-3人)

二十四孝,诗词曲赋,以道家、法家、儒家的思想文化为主题,由各系提供,在主干道进行投票活动。

4、书法展示(设计部1-3人)

宣传工作室与法协会携手,由书法协会提供书法作品供同学们欣赏。

5、奖项兑换(网宣部1-3人)

参加活动兑换得小礼品,让参与者扫描二维码。

九、活动流程

6:30外联部悬挂海报

8:00网宣部全体男生班桌椅

8:30布置现场

9:00-9:30活动开始

12:30各活动内部安排人员吃饭

16:00活动结束

十、奖项设置

参加活动扫描二维码即可获得抽奖机会。

特等奖

一等奖

二等奖

三等奖

十一、人员安排

现场总负责:闫可、何伟进

前期宣传:设计部、网宣部、编辑部

会场布置负责:外联部

秩序负责:部门干事

计分负责:部门干事

现场拍摄:设计组

十二、可能存在的问题

1、宣传工作不到位。

2、音响设备不能正常使用。

3、主干道人多杂,容易造成现场混乱。

十三、活动预算

气球、彩笔、彩带、纸、书夹、小礼品绳子、海报、彩印图片

中国矿业大学徐海学院

中国矿业大学徐海学院宣传工作室

方案学校体验传统文化活动篇五

为了继承和弘扬中华传统文化,进一步完善学校的德育体系,培养学生爱祖国、爱家乡的高尚品德,树立正确的人生观、道德观、价值观,继续深入贯彻落实《耒阳市中小学德育活动实施方案》,使传统文化精神内化于心,外化于行,培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。

二、活动主题

传承文化精粹,培育厚德人才。

三、基本原则

与课程计划相结合;与德育教育研发相结合;与日常行为教育相结合;与学校特色创建相结合;与校园文化建设相结合。

四、活动内容

1、继续深入贯彻落实《弟子规》的学习、践行活动。

(1)进行《弟子规》诵读班会。

(2)举行《弟子规》背诵比赛。

除了这两项活动,平时加强《弟子规》的学习活动,利用学校的广播在课间播放《弟子规》歌曲,利用班会时间诵读、学习《弟子规》,尤其加强低年级学生的学习。

2、开展国学经典诵读活动。

(1)利用早自习的时间诵读国学经典。

(2)每周设一节诵读课,每月召开一次以诵读为主题的班队会。

(3)利用校园多媒体网络和各种影像资料举行传统文化进校园的专题讲座,与学生进行传统文化的交流。

(4)结合传统文化进校园活动计划召开校园艺术节活动,让传统文化潜移默化地融入校园艺术生活,突出活动广泛化、故事化、体验化、兴趣化的特点,让学生感受经典文化魅力,热爱经典。

3、推行孝信雅行教育活动

(1)以孝为先,开展感恩教育活动。

利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点,在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动,凸显教育的实践性和生活化特征,一道学生认知传统、弘扬传统,增进爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母践行孝心”的实践活动。

以劳动节、教师节、重阳节为契机,组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动,让学生在实践中学会行孝感恩、尊重他人,从而培养学生树立正确的人生观、价值观。

(2)以雅为标,开展文明礼仪教育活动。

以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容,开展“校园礼仪讲座”、“文明礼仪知识大赛”等系列活动,培养学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。

(3)以信为本,开展诚信教育。

以发诚信倡议、讲诚信故事等多种形式,将诚信教育引向学生家庭,并广泛开展“争做诚信少年”系列活动,积极引导学生从小养成诚信美德。

五、优秀传统文化进校园领导小组

组长:欧阳小红

副组长:雷超华、匡传金

组员:各班班主任

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