活动总结是对活动的整体效果和经验进行总结和提炼的过程，以便更好地推进后续的活动工作。以下是小编为大家收集的活动总结范文，希望对大家写活动总结提供一些参考和启示。
学校节能宣传周活动总结（热门17篇）篇一
根据上级通知安排，结合我校实际情况，我校于6月12日至18日开展了以“节能领跑、低碳创新”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现将活动总结如下：
一、统一思想、提高认识、认真组织落实。
我校成立了秦洪才为组长，副校长为副组长，各分校负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义.
三、采取措施，落实行动。
一是开展了一次以“节能领跑、低碳创新”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，开展了“节能领跑、低碳创新”的主题教育。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。
二是开展了一次节能减排科普知识讲座。本校通过举办了一期以《怎样节约能源》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，树立全体师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。
三是开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
四是举办一次节能征文活动。这次活动以“倡导低碳生活、共建绿色家园”、“节约水电粮，从我做起，从身边做起”。为主题,突出节能活动的背景、意义，鼓励和培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。
经过全体师生的共同努力，我校的“倡导低碳生活、共建绿色家园”节能宣传周活动取得了较好的效果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。
学校节能宣传周活动总结（热门17篇）篇二
2020年6月11—16日，是全国“节能宣传”的活动周，按照国务院的《“十二五”节能减排综合性工作方案》的有关要求，充分调动各方面力量参与节能减排，确定完成全年节能目标。我校结合实际情况，围绕“节能低碳，绿色发展”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关的情况总结如下：
节能宣传周的活动一开始，我校领导就高度重视，围绕“节能低碳，绿色发展”这一主题，做好宣传工作，制订周密的活动方案。首先，学校领导召开的《“十二五”节能减排综合性工作方案》的文件精神，对日常生活、工作要节约用水、用电、用纸等，以节约为规范的活动。其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工作的发展。
为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣传“节能低碳，绿色发展”这一课题，为了增强师生的认识意识，我们利用学校的文化长廊作为宣传的突破口，以“节能低碳，绿色发展”为主线，以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。
为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯，提高师生的忧患意识、节约意识，要求我们从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语，在照明灯开关上张贴“减少照明，节约用电”的标语，在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语，进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。
我们利用星期五下午时间进行总结，各部门总结做好各自的`总结，通过这次宣传活动，全体师生的节能意识明显提高，节能措施得到有效落实，使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中，养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节水、节油、节能源工作，形成全民节能的良好风气。
学校节能宣传周活动总结（热门17篇）篇三
为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求，进一步推动节约型机关建设，深入开展公共机构节能教育宣传，提高广大干部职工节能意识、忧患意识和责任意识，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围，根据宜昌市《关于开展201_年公共机构节能宣传周活动的通知》(宜府管[201_]49号)文件精神，结合工作实际，我办及时传达文件精神，精心组织学习，现将开展活动情况总结如下：
一、做好学习与宣传。
6月10日，我办召开全体干部职工会议，宣传了文件精神，要求全体干部职工围绕全国节能宣传周携手节能低碳，共建碧水蓝天”主题，深入贯彻落实中央、省、市以及我县关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的'有关要求，认真做好节水、节粮等宣传工作，积极倡导绿色办公和绿色出行，要将节约精神贯穿到每位干部职工的实际生活中，为建设美丽家园贡献自己的一份力量。
二、采取的节能措施。
1、全体干部职工在无工作需要的情况下减少电量消耗，电脑处于待机状态，打印机在不工作的情况下关机或处于节能状态，减少纸张浪费，打印在允许的情况下一律使用双面打印，校对稿采用作废纸张打印，尽我们最大的力量减少电量消耗与纸张消耗。
2、动员干部职工绿色出行，家离单位近的步行上下班，家离单位远的尽量选择自行车上下班或者乘坐公共效能工具，切实支持节能减排工作。
3、要求全体干部职工提高节水意识，广大干部职工在实际生活中做到废水再利用，洗衣、洗菜水不轻易浪费，洗衣水可用于冲厕，洗菜水可用于浇水，提高了水的利用率。
4、动员广大干部职工减少使用塑料袋购物，提倡自备购物袋，同时向身边的亲朋好友宣传，也动员他们少用塑料袋购物，尽自己最大的努力减少使用塑料袋，用过的塑料袋重复利用，可作为垃圾袋，在减少使用的同时提高袋子利用率，从根本上减少塑料袋的使用与浪费。
三、取得的成效。
通过开展这次公共机构节能宣传周活动，达到了宣传的目标，增强了我办干部职工的能源忧患意识和节约意识，形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围。今后我们仍会继续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中，全面实现节能降耗目标，通过自己的行动为建设我们美丽的家园贡献一份力量。
文档为doc格式。
学校节能宣传周活动总结（热门17篇）篇四
节能宣传周的活动一开始，我校领导就高度重视，围绕“携手节能低碳，共建碧水蓝天”这一主题，做好宣传工作。首先，学校领导召开专题会议，部署学校20xx年节能宣传周活动。其次，召开学校相关部门与班主任会议，学习了县发改委《关于开展20xx年节能宣传周活动的通知》文件精神，对本校“20xx年节能宣传周”活动提出具体要求。
二、大力宣传，增强意识。
为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校利用学校现有的宣传媒体，突出“携手节能低碳，共建碧水蓝天”这一主题，进行各种形式的宣传，增强师生节能低碳意识。6月10日，我们利用主题班会的形式，向学生宣传生态文明理念和节约能源资源的知识。6月11日至6月14日，学校广播网开辟专栏向全校宣传节水、节能常识，号召全校师生以“节能低碳，绿色发展”为主线，以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。
三、采取措施，落实行动。
为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯，提高师生的忧患意识、节约意识，要求领导干部，党员带头践行《党政机关厉行节约反对浪费条例》，全校师生从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语，在照明灯开关上张贴“减少照明，节约用电”的标语，在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语，进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。
四、总结经验，提高认识。
通过这次宣传活动，全体师生的节能意识明显提高，节能措施得到有效落实，使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中，养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节水、节油、节能源工作，形成全民节能的良好风气。
学校节能宣传周活动总结（热门17篇）篇五
根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：
一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。
学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。
二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应xx年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月13日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。
3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。
4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。
6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。
5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。
总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
更多相关优秀文章推荐：
学校节能宣传周活动总结（热门17篇）篇六
为加快建设资源节约型、环境友好型社会步伐，进一步动员广大师生积极参与节能减排活动，更好地落实丹东市节能减排办转发的省节能减排办《关于做好20xx年节能宣传周活动工作通知》精神，根据东港市《20xx年节能减排宣传周活动实施方案》的具体要求，我校在6月10日至16日开展了“节能低碳，绿色生活”为主题的节能宣传周活动，具体情况如下：
一、统一思想、改变观念、认真组织落实。
学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各科室领导为成员的节能减排领导小组，统筹安排学校节能减排宣教工作，做到工作有规划、行动有监督、效果有反馈机制。同时健全完善学校管理制度，例如《学校用电用水管理制度》《学校电教设备管理使用制度》等，做到从制度建设上抓规范，从岗位职责上立规矩，向工作实践中要效益，努力让“节能减排”理念规划到学校工作的方方面面，融入到每一个老师的工作过程中，积极营造节约型校园。
1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。
2、学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。
3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、饮水机等在无人时关闭的工作，将节能减排工作充分落实在每一个细节。
二、认真开展节能减排教育
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。学校要求全体师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。
2、利用校园广播、小黑板、校报加强教育宣传，教育师生如何节能环保。
3、利用班队课在全校开展了“节能低碳，绿色生活”主题班会。
4、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。
5、各学科结合自身教学内容加强节能低碳教育，比如美术课要求学生低碳画画。
三、积极组织开展节能减排实践活动。
5、政教处本着节能减排“从小事做起，从学生身边做起”的思路，以争当“节能环保小使者”为载体，组织学生向家庭、社会宣传节能知识，以“节能从我自己做起”为主题，开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的“六个一”的教育活动，为传统的实践活动注入节能减排元素，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能科普征文。
经过全体教师的努力，我校的“节能低碳，绿色生活”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。
学校节能宣传周活动总结（热门17篇）篇七
20xx年节能宣传周和低碳日活动总结按照《关于201x年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资[20xx]926号)文件要求，我校开展了节能宣传周和低碳日活动，现总结如下：
201x年节能宣传周和低碳日活动主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。
宣传时间为201x年6月9日至14日。
节约宣传周和低碳日活动期间，要把生态文明教育作为素质教育的重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动，引导学生积极参与低碳创意的思考和创作，牢固树立勤俭节约、反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。
1.学校召开了专项工作会议，研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，切实做到有计划、有组织、有实效性地开展本次活动，重点开展好生态文明教育，并注意树立在活动中涌现的先进典型，认真总结经验，将环境教育作为一项长期工作抓实抓好。
2.在6月10日当天，组织广大师生开展各种低碳宣传及社会实践活动。通过宣传活动和社会实践活动，让每一名师生都参与到活动中来，养成低碳环保的良好习惯。
3.节能宣传周期间，我校通过校园网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将《沈阳市中小学“低碳生活”行动规范》内容传达给每位师生，并抓好落实，将师生环境意识融入到低碳行动之中。
4.我校根据宣传主题有针对性地开展校园文化活动，通过开展讲座、征文、小发明等活动，营造崇尚节能低碳的校园文化。宣传周期间，学校举行一次全体师生参与的主题升旗仪式、班班都开展了一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的主题班会。
学校节能宣传周活动总结（热门17篇）篇八
为积极引导、培养学生树立节能环保意识，形成爱护公物，勤俭节约的生活习惯，xx中学于201x年6月11日至17日间，开展了节能宣传周教育活动。具体工作开展情况如下:。
学校成立了以校长任组长，副校长任副组长，中层领导为组员的工作领导小组。召开领导小组工作会议，确定活动实施方案，确保了活动开展的组织性、实效性。
通过教工大会、班主任工作会议等学习活动方案，明确活动目的和要求，明确在活动开展过程中需要积累的文本材料。充分发挥板报、广播站、校园网、宣传栏等宣传作用，营造浓厚的节能环保氛围。
1、政教处于6月12日于大会议室组织上好一次节能课。
2、班主任组织学生于6月14日第八节课开展了一次有关节能低碳主题班会。
3、学生利用6月16日、6月17日双休日时间，开展一次节能小发明或小创造实践体验活动，学生利用废旧物品精心制作了粘贴画作品。
4、政教处、财会室、总务处开展了节能情况联合检查，对用水用电提出明确要求，促进节能工作有效落实。
5、全体师生于6月17日开展了能源短缺体验活动。
本次节能宣传周主题教育活动培养了学生节能环保意识，很好的完成了预期目标，在校园内营造出“节能我行动，低碳新生活”浓厚的节能环保氛围。
学校节能宣传周活动总结（热门17篇）篇九
照《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资[20xx]926号)文件要求，我校开展了节能宣传周和低碳日活动，现总结如下：
一、宣传主题。
20xx年节能宣传周和低碳日活动主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。
二、宣传时间。
宣传时间为20xx年6月9日至14日。
三、宣传内容。
节约宣传周和低碳日活动期间，要把生态文明教育作为素质教育的重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动，引导学生积极参与低碳创意的思考和创作，牢固树立勤俭节约、反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。
四、活动内容。
1.学校召开了专项工作会议，研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，切实做到有计划、有组织、有实效性地开展本次活动，重点开展好生态文明教育，并注意树立在活动中涌现的先进典型，认真总结经验，将环境教育作为一项长期工作抓实抓好。
2.在6月10日当天，组织广大师生开展各种低碳宣传及社会实践活动。通过宣传活动和社会实践活动，让每一名师生都参与到活动中来，养成低碳环保的良好习惯。
3.节能宣传周期间，我校通过校园网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将《沈阳市中小学“低碳生活”行动规范》内容传达给每位师生，并抓好落实，将师生环境意识融入到低碳行动之中。
4.我校根据宣传主题有针对性地开展校园文化活动，通过开展讲座、征文、小发明等活动，营造崇尚节能低碳的校园文化。宣传周期间，学校举行一次全体师生参与的主题升旗仪式、班班都开展了一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的主题班会。
学校节能宣传周活动总结（热门17篇）篇十
6月29日到7月5日是全国节能宣传周，为了更好的倡导孩子认识低碳出行的重要性，从小树立节能环保的意识，结合疫情和学校实际，九江市长虹小学开展了相应的一系列活动。
学校营造了浓厚的氛围。大门口悬挂横幅，学校张贴宣传画，电子屏上滚动播出活动主题，活动内容，活动宣传画等，让周边群众都能学习到节能低碳的重要性。
学校门口悬挂横幅。
电子屏上宣传。
在6月29日晨会上，该校组织了五年级部分学生举行了启动仪式。
仪式上教师代表发言，介绍今年活动的内容和主题，倡议学生小手拉大手，大家积极参与到活动中来。随后，学生代表向同学们发出倡议，倡议大家做低碳环保社会风尚的传播者、践行者、示范者，从我做起，从现在做起，从点滴做起。
教师代表发言。
学生代表发出倡议。
在节能宣传周中积极组织参与各项相关活动。6月30日上午9点，在学校三楼报告厅组织了部分师生代表参加了全国公共机构节能宣传周的云课堂活动，集体收看清华大学政策宣讲会。
7月1日上午9点30分，在学校三楼报告厅又组织学生观看了全省节能宣传周启动仪式的现场直播。
直播结束后，学生纷纷表态说，要保护好自己居住的环境，要积极学会垃圾分类，要回家告诉自己的家人一起参与节能低碳的活动中来。
为传播生态文明理念，推动九江市公共机构生活垃圾分类回收工作的开展，学校积极组织全体教师和学生积极参加微信线上活垃圾分类投放有奖答题活动中。时间是6月29日—7月5日。先在学校教师群中组织教师积极参与答题，然后让各班班主任将二维码发到班级群里组织家长积极参与活动，并统计参与人数。师生纷纷表示答题的形式非常有趣，从中学到了很多垃圾分类的相关知识。最后统计该校共有师生1500人参与了此次答题活动。
通过各项活动的开展，让全体师生积极践行节能低碳活动并用我们的身体力行让家庭行动起来、让学校行动起来、让社会行动起来，带动身边的家人、朋友自觉节约能源，为全社会节能低碳贡献力量。
让我们齐心协力，从我做起，从现在做起，从点滴做起，为构建生态文明、绿色发展的九江，节约能源低碳生活，共建碧水蓝天!
学校节能宣传周活动总结（热门17篇）篇十一
1、我校结合上级活动周工作安排，在节能周一开始便带领全体师生学习了上级的相关文件精神，统一了认识，明确了本次节能宣传周的活动主题是“携手节能低碳、共建碧水蓝天”，而后围绕此主题进行开展了大量的工作。
2、我们迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组，各个成员各负其责，各司其职，所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之下，加强了组织领导，突出了创新意识和精神。
3、活动周初始，我们首先加强了全体师生的思想认识，通过学习相关的文件精神、相关的学习材料使得全体师生充分认识到了在广大青少年学生中开展节能宣传教育的重要意义，而后紧紧围绕活动主题，广泛开展了节能宣传教育活动。
4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。
5、我校继续深化创建“节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级带领学习了倡议书的内容，并且用校讯通给家长发信息。节能减排，积极开展了“我为节约做贡献”活动，取得了家长们的理解和支持，进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来，起到了很好的社会效应。
6、各班在本班后方黑板报中平日的节能环保宣传栏中进一步充实相关内容，把对学生的宣传教育真正的放到了平日的教育教学中。
7、以少先队和兴趣小组为阵地，我们组织学生齐动手，发挥出学生的聪明才智，进行了一次“废品再利用，我有小妙方”的废旧物品再利用，制作环保物品的教育实践活动。很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。
8、活动周期间各班围绕“携手节能低碳、共建碧水蓝天”这一活动主题办了一期手抄报，内容重点突出了节能小发明、小制作、小创造、节能常识等，充分发挥出了学生的节能意识和主动性。
本次节能宣传活动周，我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中，我们应该更好的增强节能意识，从自己的身边小事做起，从一点一滴做起，把我们的能源有效充分的利用起来，为社会主义建设节约每一点资源。此次节能周是一个契机，我们将把这个教育活动深入贯彻下去，这也是办好人民满意教育和实现社会主义核心价值观的具体体现。
学校节能宣传周活动总结（热门17篇）篇十二
紧张而忙碌的20年即将过去，在20年的各项经营工作中，面对后金融危机现象出现的经济大环境影响下，我们在认真总结餐饮部自身经营状况的同时，结合现今酒店业餐饮市场环境的特点和压力，及时调整经营思路，从管理方法、开拓市场、营销策略和员工培训等方面，积极开展各项经营管理工作，在保证餐饮整体营收的同时，努力控制各项成本费用开支。
20年餐饮部着重调整了各区域经营管理方法和策略，开阔了各区域经营思路的同时，努力开展和加强员工培训工作力度，在保证员工整体对客服务质量的同时，积极开展各种宣传促销活动(主食厨房推出)，保证餐饮营业收入。20年餐饮部无论从营业收入或对客服务质量等方面，均较20年有较大幅度的提高和进步。尽管我们在20年的工作中较以往有所进步，但是在今后的工作中应该更加鞭策自己，总结自身工作中的不足之处，从日常经营中的点滴着手才能在今后的工作中获得更大空间的发展和进步。
现就20年餐饮部主要工作内容和经营重点汇总分析如下，便于我们在今后的工作中努力提高自身整体经营水平，更好的开展对客服务的同时，保证餐饮各区域营业收入。
1、20年餐饮各板块营业收入数据汇总分析;。
2、20年度餐饮部经营情况分析;。
3、开拓客源市场，提高餐饮市场占有率，扩大营收;。
5、加强各班组对客服务力度，制定有效的培训计划和培训方案;。
6、回顾一年来的工作成绩，根据自身经营的特点，调整工作思路，
预测和应对20年餐饮市场的变化，制定20年主要工作、经营计划。
20年餐饮部各营收区域业绩汇总万元。酒店下达的调整前部门预算总额为人民币510万元，餐饮部营业收入总额整体差预算：人民币万元，未完成酒店下达的20年度部门营业收入调整前预算任务。
1、20年度餐饮部日常经营中的优势分析。
(1)由被动变主动的营销方式。
我们从以往坐等客人打电话预定，到后来每天由固定吧台员工主动针对客户资料和客人消费信息及时与客人进行联系，便于及时反馈给后厨班组，使得餐饮各区域实现资源共享，保证客人用餐信息反馈畅通，一定程度上有效加强了对客服务质量和菜品质量。
20年餐饮部各班组自主营销意识大大提高，散客接待不再单纯依靠客房出租率来等生意，而是积极主动的向店外客人进行宣传。
(2)实行“销售+菜品+服务”的新型管理模式。
餐饮经营的成败摆脱不了“销售+菜品+服务”这个三项基本原则，如果其中一项不过关，就会影响到整体餐饮营业收入及服务效果。因此，在加强团队业务水平及宣传力度的同时，提高餐厅服务人员的整体服务水平和服务素质，保证对客服务质量也是餐饮日常经营中的重点和难点。另外，对于餐厅菜品的更新速度以及出品质量的提高也是日常经营中最为重要的问题，毕竟餐饮经营的基础还是以“餐和饮”为基础。日常我们会根据客人的用餐口味特点，结合客人日常信息反馈结果，及时调整菜品种类并定期更新菜品，同时还会根据时令特点，推出适应当季气候的滋补菜品，保证给客人带来新鲜的用餐感受，一定程度上提高了今年餐饮整体营业收入。
(3)重视员工日常培训工作。
才是决定一个酒店经营成功与否的根源所在。因此，20年餐饮部高度重视各班组员工对客服务质量和服务意识的培训，并定期进行岗位间的交叉培训工作，要求班组长定期进行培训工作考核，确保每位员工都能通过培训在日常工作中得到提高和锻炼。
针对各班组每月反馈的培训信息及下一阶段的培训计划，充分了解各班组员工培训需求和状况，从而采用经理级讲授、优秀员工分享经验的特殊培训方式，有效的开展各种培训课程，使得培训工作真正深入到日常工作中来，保证了服务程序和标准的正规化，同时也提高了服务员对客服务水平和整体服务素质，达到了预期的培训目的和效果。
(2)积极开展节能降耗措施，降低酒店运营成本。
为响应酒店制定的“节能降耗”政策要求，便于更好的节约各项运营项目成本，更好的降低酒店运营成本率，餐饮部通过20年这一年时间，积极进行节能降耗措施，从各班组征集节能降耗方案，从日常工作中的点滴小事做起，最终达到降低酒店运营成本的同时，减少各项费用成本和人工成本。
例如：要求厨房建立节能制度，并严格按照制度执行，从日常“水、电、气”合理化使用开始。要求员工珍惜酒店每一份资源，保护每一件设备设施，减少不必要的浪费(杜绝员餐饭菜浪费现象)。提高食品精细化加工率，尽可能多的利用食品原材料进行回收，提高菜品利用率减少浪费，从而有效控制食品成本率，保证食品成本率控制，更好的为酒店节约运营成本。
整体来说，20年是餐饮部努力创收的一年。在经济大环境仍不景气的情况下，我们将全部精力都放在如何创收如何提高营业收入上面，日常工作中难免会出现一些服务上的纰漏，比如：服务工作还不够细致、整体服务水平还有待提高等现象。同时另一方面也反映出我们对于市场的把握度还不够，针对后金融危机做出的经营方针改革力度还做的不够，因此导致全年未能完成调整前营收预算任务。现将20年餐饮部在日常工作中存在的问题和不足之处汇总分析如下，在今后的工作中我们将严格把关，及时调整经营管理思路，开拓市场占有率，保证日常经营工作的顺利进行。
3、餐饮部前厅服务员整体服务意识和服务水平还有待提高。针对各班组员工服务意识和服务技巧的培训工作，在20年也是餐饮部各班组工作的重点。为保证日常对客服务质量，提高餐厅服务员整体服务技巧和对客销售促销技巧，明年我们会安排更多的培训课程，调整大家的服务思路和固有服务技巧，提高整体服务水平。
学校节能宣传周活动总结（热门17篇）篇十三
为深入推进公共机构节能活动，根据县公共机构节能领导小组办公室《关于开展县公共机构节能宣传周活动的通知》公节办字3号文件的要求，我办围绕今年“低碳生活，绿建未来”的宣传主题，认真组织落实，扎实开展了节能宣传周活动，活动取得了明显成效。现将宣传周活动情况总结汇报如下：
1、我办召开全体干部职工会议，宣传了文件精神，学习了节能小知识，观看了节能宣传视频及宣传画，在单位微信群也发送了节能小知识及节能宣传册和宣传画，方便干部职工学习，并要求全体干部职工围绕全国节能宣传周“低碳生活，绿建未来”主题，深入贯彻落实《公共机构节约能源资源“xx”规划》的工作要求，普及节能常识，积极倡导绿色办公和绿色出行，要将节约精神贯穿到每位干部职工的实际生活中，为建设美丽贡献自己的一份力量。
2、我办在单位所在社区门口悬挂了宣传条幅，积极向干部职工和居民宣传勤俭节约、低碳文明的生活方式，使居民了解节约能源的重要性和紧迫性；加强对居民群众的思想引导，让居民群众在日常生活中养成良好行为习惯，自觉形成节能降耗的生活方式，共享绿色生活，同建和谐家园。
3、到本单位内项目上宣传节能知识，让项目单位及施工人员普及节能常识，倡导绿色施工和绿色出行。
x月x日是“全国低碳日”，活动主题为“低碳生活，绿建未来”。我办开展绿色低碳出行活动：
1、在本单位张贴了节能低碳宣传画、节能小知识、节能宣传册等资料，在单位微信群也发送了节能小知识及节能宣传册和宣传画，方便干部职工学习，增加干部提升气候变化意识，强化低行动力度。
2、全体干部职工在无工作需要的情况下减少电量消耗，电脑处于待机状态，打印机在不工作的情况下关机或处于节能状态，减少纸张浪费，打印在允许的情况下一律使用双面打印，校对稿采用作废纸张打印，尽我们的力量减少电量消耗与纸张消耗。
3、动员干部职工绿色出行，家离单位近的步行上下班，家离单位远的尽量选择自行车上下班或者乘坐公共交通工具，切实支持节能减排工作。
4、要求全体干部职工提高节水意识，广大干部职工在实际生活中做到废水再利用，洗衣洗菜水不轻易浪费，洗衣水可用于冲厕，洗菜水可用于浇水，提高了水的利用率。
5、动员广大干部职工减少使用塑料袋购物，提倡自备购物袋，同时向身边的亲朋好友宣传，也动员他们少用塑料袋购物，尽自己的努力减少使用塑料袋，用过的塑料袋重复利用，可作为垃圾袋，在减少使用的同时提高袋子利用率，从根本上减少塑料袋的使用与浪费。
6、开展废旧商品回收利用宣传活动。广泛宣传随意放置废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性，普及废旧灯管、电池回收的相关知识。引导我局人员把资源节约与循环利用理念转化为自觉行为，形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。
通过开展这次公共机构节能宣传周活动，进一步提高了我办广大干部职工、居民、各项目部及施工人员节能减排意识，结合实际生活与工作，通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行、绿色购物等节能减排行为，宣传周过后，我们仍会继续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中，通过自己的行动为建设我们美丽的贡献一份力量。
学校节能宣传周活动总结（热门17篇）篇十四
为深入推进公共机构节能活动，进一步动员全局干部职工用心参与，加快全局节能工作的深入开展，按照河北省机关事务管理局《关于组织开展20xx年全省公共机构节能宣传周活动的通知》的要求，我局紧紧围绕今年“珍惜生命之源，人人节水护水”这个宣传主题，进行专题安排，认真组织落实，扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结状况汇报如下：
在节能宣传周活动一开始，我局就围绕节能宣传周活动安排，制定了宣传周活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了《关于组织开展xx年全省公共机构节能宣传周活动的.通知》对日常工作，区域的用水、用电、纸张以节约为规范，落实到职责人，从制度上促进了节能工作的开展。
为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我局制作了节能宣传板报，活动期间摆放在本单位明显位置。展板资料：以节约能源资源日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。
为提倡广大干部职工节能意识，并养成节能行为，我局将节能工作要求体现到了具体日常工作中，将节能要求以警言和告知形式在水龙头前张贴了“节约用水”、在办公楼前悬挂“倡导绿色办公理念，提倡低碳生活方式”的横副，在绿色出行日活动当天，全办不使用空调、公共区域照明灯关掉、单位用车停开一天。日常办公时要求上下班关掉电脑、电灯等电源，实行领导轮流抽查制度。我局还利用此次宣传周活动开展了对节能制度落实状况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，透过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。
透过组织干部职工集中学习《公共机构节能条例》《中华人民共和国节约能源法》等法律法规，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动公共机构节能减排。同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，透过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。
学校节能宣传周活动总结（热门17篇）篇十五
20xx13年6月11日至17日是全国公共机构节能宣传周，按照县公共机构节能领导小组《关于20xx年全县开展节能宣传周活动的通知》（信公节[20xx]3号）文件要求，我镇紧密围绕今年的宣传主题“珍惜生命之源，人人节水护水”，结合工作实际，广泛开展节能宣传活动，现总结如下：
在节能宣传周活动一开始，我镇就围绕节能宣传周活动安排，在全镇周一工作例会上，传达县公共机构节能领导小组的文件精神，安排部署了今年宣传活动周的工作重点、要求，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范开展了节能工作。
通过周一例会组织干部职工集中学习《公共机构节能条例》、《中华人民共和国节约能源法》法律法规，提高全体干部职工的法律认识，从自身做起大力推动公共机构节能减排。同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过张贴温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。通过节能宣传周活动的开展增强了全体职工的节能意识，节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起，养成节能的良好习惯和行为。
为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项节能活动，我镇在活动期间用废弃纸张制作了10余张宣传标志张贴在打字室、公共厕所及办公场所醒目位置。以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，做苏区节俭好干部。
学校节能宣传周活动总结（热门17篇）篇十六
为切实增强全乡干部节能观念，有效落实公共机构节能工作，按照县机关事务管理局《关于印发20xx年**县公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求，我乡紧紧围绕“节能有道节俭有德”这一主题，扎实开展公共机构节能宣传周活动，宣传生态文明理念，提高节能意识，取得了较好的效果。现将宣传周活动情况汇报如下：
在收到东事字[20xx]8号文件后，我乡领导班子迅速召开专题会议，研究文件精神，初步制定节能宣传周活动开展方案，召开全体乡干部会议，传达《通知》的精神及相关要求，部署节能宣传周工作，调整节能领导小组成员，由领导小组具体抓、抓具体。
学校节能宣传周活动总结（热门17篇）篇十七
根据省机关事务管理局《关于xxxx年全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》和市机关事务管理局《关于xxxx年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求，今年6月11日至17日为全国节能宣传周，活动主题是“节能降耗，保卫蓝天”，6月13日为低碳日，活动主题是“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。我院紧紧围绕这两个主题开展活动。
节能宣传周活动主题是“节能降耗，保卫蓝天”，结合我院实际，节约用水、禁止长流水、长明灯、减少电子产品待机耗能等认真落实宣传活动，开展垃圾分类、废旧物品回收活动，推进资源综合利用，宣传引导本院工作人员积极参与节能，带动全社会深入、持久、自觉践行节能行动。
低碳日活动主题是“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。6月13日低碳日当天，我院积极开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导本院职工减少一次性用品消耗，减少待机能耗；开展停开空调、关闭公共区域照明以及利用步梯上楼等体验活动；鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念。
我院充分利用电子显示屏、宣传栏等宣传载体，大力宣传节能知识和节能产品。充分利用网络、微信，宣传促进资源循环利用，践行垃圾分类，倡导低碳出行，共享绿色环境。