在竞聘中，我们需要准备充分，展现自己的专业能力和团队合作精神。写竞聘信可以采用积极向上的语气，使自己更具吸引力。以下是一份精选的竞聘素材范文，希望能够激发大家对于竞聘的兴趣和自信。
一年级开学第一课反思教学反思篇一
教学目标：
1复习上学期已学主要内容。
2、本学期的相关要求。
3、激发学生的学习科学兴趣。
教学准备:
1、上学期期末试卷
2、凤仙花一生课件
教学过程
1、新学期的问候
2、对学生进行分组，全班40人，分为10组，每组4人，一般情况以此小组为单位进行活动，特殊情况另行调整，在每次学习活动中会要对小组进行评价，老师都会做好记录，期末对表现优秀的小组和个人进行奖励。
1、复习上期已学主要内容。
教师讲解上期期末测试试卷。
(试卷内容略)
2、本学期如何学习科学?
a必须进行复习和预习，本学期内容较难(特别是第三单元)
b认真完成作业
c准备两本本子：一本用来做笔记、抄错题，另一本用来默写(课堂和课外默写)
3、复习实验室课要求
课前
? 带好记录本、笔(课本)，以及当天所需要的其他材料，队伍安静、整齐在实验室门口排队。
? 进入教室后，将书本和作业本放桌面上，立刻安静下来。
课中
? 实验前大胆猜测，设计实验步骤。
? 领取材料时，由材料员安静排好队到指定区域领取自己小组的材料。
? 实验前，用眼睛观察实验器材，未经允许，不随意乱动。
? 实验中，由操作员为主，其他组员协助，认真实验，轻声讨论，并及时做
好记录。
? 实验结束后，尽量按照原样将材料整理回托盘，放在课桌中间位置。
? 整理完毕，调整坐姿，整理心情，做好发言和倾听的准备。
? 交流时，发言者要大方完整表达观点;倾听者安静思考，及时提出不同见解。
课后
? 下课前，小组材料员将材料完整、有序地放回材料区。
? 及时完成作业本。
下课前，小组材料员将材料完整、有序地放回材料区。
4.学生自由翻阅新书。
看看这个学期我们要学些什么，有没有特别感兴趣的内容。
生饶有兴致的翻看着，有的同学悄声和周围同学讨论
5.简单介绍本学期的学习内容：教材在“指南车”卡通人的引领下，通过游戏、观察、测量、实验、调查、制作等活动方式，让我们认识物体冷热变化的特点、天气变化的特征，了解蚕的生活习性、生长变化过程以及磁铁的性质、光线传播的性质，学习实验描述、长期观测和记录的'方法，提高实验技能，并渗透珍爱生命、敢于质疑、尊重证据、持之以恒、认真细致等情感态度价值观的培养，为后续的科学学习奠定坚实的基础。
6、播放课件：凤仙花的一生，激发学生学习科学的兴趣。
一年级开学第一课反思教学反思篇二
你知道我前天看了什么吗？哈哈，当然是开学第一课啦，里面出场的有我喜欢的郑渊洁，还有我喜欢听她的歌的吉克隽永，不过这些都不是让我最感动的，让我最感动的是秦勇和他的大珍珠的感人故事，让我犹如海一样多的泪哗哗流着。
就先从郑渊洁开始说起吧，郑渊洁告诉了我们父母是多么的爱我们，当他第一次写作，他的爸爸知道如果是让郑渊洁去灌墨水的话，就会打断他写作的思路，也要给郑渊洁树立一个榜样。郑渊洁的爸爸给郑渊洁的姥爷送东西，不仅仅给姥姥姥爷尽了一片孝心，还给郑渊洁树立了一个榜样。然后郑渊洁陪他的儿子买了一台彩电，郑渊洁坐车到姥姥家，郑渊洁的儿子说：“我们是不是走错路了呀？”
郑渊洁说：“我们没走错，我们就要把这个彩电给姥爷姥姥。”
郑渊洁的儿子说：“这电视不是给咱们看的吗？”
郑渊洁说：“姥姥在这个世界的时间不多了，以后咱们连看原子弹电视的机会都有。”
然后郑渊洁去买了两个对虾，对虾很贵只给了郑渊洁的儿子一个，郑渊洁一个。
郑渊洁想把两个对虾都给儿子吃，就对他的儿子说：“我吃虾过敏，这个虾就给你吃吧。”
郑渊洁的儿子知道郑渊洁吃虾不过敏，说：“你把这个对虾吃掉我知道你对虾不过敏。”
这让我知道孝心就像家风一样，可以在这一代停止，也可以在这一代流传下去。
让我最感动的是秦勇，也是让我哭的最厉害的，主要是因为他的儿子大珍珠被查出重度感官失调症，如果12岁不治好的话以后就很难治好了，秦勇放弃了自己热爱的歌唱事业，想把他的儿子从比较困难的阶段把他救出来。他一直和大珍珠苦练自行车，练了整整三年，终于可以看到自己的儿子可以骑那么一小段了。
当秦勇教大珍珠第一个字母a的时候，你可能一分钟就学会了，但大珍珠用了整整三个小时还没有学会，秦勇非常着急于是举起了拳头，看着他那单纯的面孔，秦勇不忍心，于是一拳打在了墙上。
我的观后感是每个人都要知道孝心和爱的存在。
一年级开学第一课反思教学反思篇三
“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”听到那首熟悉而震撼的诗句，看着老红军们年迈而坚毅的身姿，我心中只剩下敬佩，敬佩！听着那一个个长征时艰辛的故事，我心中掀起千浪万潮，这该是何等的毅力与刚强。面对这样的红军精神，任何一个华丽修饰的词藻都显得那么渺小，都无法与之相比。
二万五千里的长征，是对新中国解放的决心，地图上那一条条走过的道路，被我们红军的精神映得辉煌，如今现在我们指着那曲曲折折，险峻艰辛的征途，我们自豪骄傲的说“这就是红军的精神与力量！”在那被战争硝烟，饥饿劳累所盘踞的队伍中，是那对新中国解放信念支撑着他们，支撑着红军由劣势转为优势，支撑着红军走向了胜利！
他们是伟大的，这场胜利不是偶然，不是暂时，中国因为有他们这些满腔热血，怀赤诚之心的战士而胜利。
在路途中，三十万的红军只剩下三万。在那艰辛的长征路上，有很多人倒在了巍峨的雪山上，但那冰冷的雪不能冻住红军心中滚烫的热血；倒在了草地中的沼泽，但那危险的沼泽不能吓住红军心中利剑般解放新中国的决心；倒在了枪林弹雨中，但那夺命的子弹夺不走红军刚如玄铁般的毅力！
这无所畏惧，百折不挠，坚毅刚强，坚持不懈的红军精神难道不值得我们学习吗？难道这一代代的传承下，我们不应该高举红军精神的火把奋勇前行吗？如今战火硝烟已经远去，在祖国蓝天白云的和平年代下，我们应该更加努力，像以前那些老前辈们学习，成为祖国新一代强而有力的栋梁！
这样的精神是永恒的，它让我想起了奥运会上女排时隔十二年再创辉煌的女排精神。郎平的经历，郎平对女排的感情，都让人敬佩而感动！那精神怎会突然断联？它流淌于每一个中国人的心中！
让我们携手共进，为逐渐强大的祖国，为永垂不朽的红军精神，为实现自己的价值，努力学习，在自己生命的长征路上：留下坚毅与辉煌！
一年级开学第一课反思教学反思篇四
我们的学校，坐落在宋景河旁。
春天，校园里的`植物复苏了，都发出了嫩芽，小花开放了，小鸟在枝头欢唱。
夏天，黄桷兰开放了，它的样子是垂直向上的，颜色淡黄的。我们一进校园就可以闻到黄桷兰的清香。
秋天，美丽的秋菊五颜六色，千姿百态。它们在秋风中争奇斗艳，竞相开放。
冬天，大家都喜欢去滑梯那里玩，玩得可高兴了！
我爱我的学校。
一年级开学第一课反思教学反思篇五
终于要开学了！前几天参加了分班考试，考完出来就说错了1题，自我检讨说有点得意忘形，一道应用题，中间有一步计算错了（10÷20=0.2），检查了竟然没有发现错误。粗心的毛病还是没怎么改。一定要随时督促。
今天下午看分班情况，9月1日正式开学。每位家长都希望自己的孩子能分进最好的班级，我也希望如此，但有时事实与希望是有差距的。所以我现在最大的希望是儿子能遇见一位好的班主任，最好是英语老师。因为我一直认为相比其他科目，儿子的'英语应该是比较弱的，这样对促进他的英语学习相对来说会好一点。
希望愿望成真！
一年级开学第一课反思教学反思篇六
“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”听到那首熟悉而震撼的诗句，看着老红军们年迈而坚毅的身姿，我心中只剩下敬佩，敬佩！听着那一个个长征时艰辛的故事，我心中掀起千浪万潮，这该是何等的毅力与刚强。面对这样的红军精神，任何一个华丽修饰的词藻都显得那么渺小，都无法与之相比。
二万五千里的长征，是对新中国解放的决心，地图上那一条条走过的道路，被我们红军的精神映得辉煌，如今现在我们指着那曲曲折折，险峻艰辛的征途，我们自豪骄傲的说“这就是红军的精神与力量！”在那被战争硝烟，饥饿劳累所盘踞的队伍中，是那对新中国解放信念支撑着他们，支撑着红军由劣势转为优势，支撑着红军走向了胜利！
他们是伟大的，这场胜利不是偶然，不是暂时，中国因为有他们这些满腔热血，怀赤诚之心的战士而胜利。
在路途中，三十万的红军只剩下三万。在那艰辛的长征路上，有很多人倒在了巍峨的雪山上，但那冰冷的雪不能冻住红军心中滚烫的热血；倒在了草地中的沼泽，但那危险的沼泽不能吓住红军心中利剑般解放新中国的决心；倒在了枪林弹雨中，但那夺命的子弹夺不走红军刚如玄铁般的毅力！
这无所畏惧，百折不挠，坚毅刚强，坚持不懈的红军精神难道不值得我们学习吗？难道这一代代的传承下，我们不应该高举红军精神的火把奋勇前行吗？如今战火硝烟已经远去，在祖国蓝天白云的和平年代下，我们应该更加努力，像以前那些老前辈们学习，成为祖国新一代强而有力的栋梁！
这样的精神是永恒的，它让我想起了奥运会上女排时隔十二年再创辉煌的女排精神。郎平的经历，郎平对女排的感情，都让人敬佩而感动！那精神怎会突然断联？它流淌于每一个中国人的心中！
让我们携手共进，为逐渐强大的祖国，为永垂不朽的红军精神，为实现自己的价值，努力学习，在自己生命的长征路上：留下坚毅与辉煌！
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一年级开学第一课反思教学反思篇七
今天是大班孩子们上学的第一天，出入学校的孩子们没有太高兴，也没有太伤心，今天早上我的`任务是坐在门口给他们量体温，量完体温登记一下，然后他们就可以去班里玩耍了，有好多小朋友是第一次来的，我不太认识他们，然后就问他们叫什么名字，可能小朋友出于对陌生人的恐惧感，闭口不言，不太想跟我交流。但是经过我们在一起一天的生活学习，我们渐渐的熟络起来。令我印象最深刻的是一个小女孩，他每次一见到我就笑，后来我记住了她的名字。今天是很棒的一天。
一年级开学第一课反思教学反思篇八
在一个春光明媚，风和日丽的今天，也就是寒假过后开学的第一天。一张张熟悉的面孔背着崭新的书包像小鸟一样“叽叽喳喳”地回到了整洁的校园里，回到了窗明几净的教室里。
开学第一天，我就遇到了一件最开心的`事。在课堂上，音乐老师教我们学五线谱，因为我学小提琴时，就学过五线谱，于是我就给许多不会的同学讲了讲五线谱的部位。我帮助了许多同学，老师夸奖了我，我心里美滋滋的。
开学第一天，我们那个和蔼可亲的班主任张老师就给我们调了座位，还带领我们把教室打扫得干干净净。在这个崭新的教室里，我们一定要好好学习，不辜负老师对我们的期望。虽然我们是一群调皮的孩子，但在老师的教导下却懂得了许多许多。
一年级开学第一课反思教学反思篇九
漫长的暑假像跑步一样过去了，我们又迎来了新的`学期。
这一学期我从霞湾校区，转到湖墅校区，妈妈告诉我，在湖墅校区，要求更严了，希望我在湖墅学习成绩有所突破。
开学第一天，我现在是四年级四班了，我们的班主任是一位经验非常丰富的老师，他很幽默，对我们很关心，总是提醒我们下课要多喝水。在语文老师的课上，我们都能感觉到新语文老师讲得生动，仔细，和蔼可亲。所以我们非常喜欢语文课。数学老师还是那么严格，但是数学老师讲再难的数学题我们也是一次听懂。在英语课上我们用英语对话。她还教我们唱英语歌。哪里还有大银新杏树，都能结果了。
学校的设备也非常其全有图书馆，音乐教室，广播室，电脑室还有很多……
一年级开学第一课反思教学反思篇十
弟弟还在睡觉，妈妈没有送我到接送点就慌慌张张地回去了。我闷闷不乐地走到西门，长长的`绳子却挡住了我的去路，好像在说：“哈哈，我就不让你过去！”
我很生气，哼，我偏要过去，看你能把我怎样？我俯下身，敏捷地钻了过去，正得意着，校长突然出现在我面前：“谁让你钻过来的？你是几班的？班主任是谁？”我呆了，脑子一片空白，傻傻地看着他，结结巴巴地一一回答，眼泪一个劲儿地往外冒。
回到班里，我不敢看老师，她还不知道我给班级丢脸了。我不敢看同学，不知道刚才的事有没有人看见。我把口罩往上拉了又拉，想要把脸全部遮住，幸好，有口罩！
一年级开学第一课反思教学反思篇十一
星期三的早上，上课铃响了。严老师向往常一样走进教室。
只见他打开黑板，哇，一台崭新的电脑出现在眼前。开学前几周，由于要换新电脑，老师们无法像上学期一样用课件上课，同学们感到很无趣。今天终于可以看到栩栩如生的画面，动听的`配乐，我们兴奋不已，每个同学都目不转睛地看着电脑，目不转睛地听老师讲课。用电脑上课真有趣。
一年级开学第一课反思教学反思篇十二
一个愉快而又充实的暑假不知不觉地过去了。转眼又是新的一学期了，我们该把心思转到学习上了，新学期的知识要比过去的'"丰满"，每一位同学要以新的姿态对待新学期。
开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……既来之，则安之嘛！
可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。
一年级开学第一课反思教学反思篇十三
我看着妈妈最近老是愁眉苦脸，到底是怎么了呢？我小心翼翼地问妈妈：“妈妈，你为什么发愁呀？”
妈妈用眼睛瞪了瞪我，斥责道：“还不是为了你，帮你报这个学习报那个学习班，报东报西的可花了不少钱！钱花了不用说，安排学习时间就更难了，现在好的.老师时间不是由我们安排的。你一定要好好学，忙得我头都痛了……”
我忙应道：“知道了。”但也担心啊：要是真的学不好那可对不起妈妈了，“妈妈，你就不要心痛钱了，我会学好的。”我只有好言相劝。
这么多学习中，英语学费最贵，我刚听到学费要整整一万，我的头也痛了起来。我想我的头痛可能被妈妈传染的吧，现在临近开学，我也愁眉苦脸了。
一年级开学第一课反思教学反思篇十四
明天开学。我很激动，很激动。
一想到要认识新同学新老师新七年级二班——我就激动。
不知道这位班主任是个什么样的人。新班主任是李利霞。从外表看她应该是个温柔的'人，从大众新闻看她应该是个负责任的老师。
我不知道返校节会怎么样。军训期间，我认识了很多好朋友，如陆炳友、许、李、索。他们应该都很友好。昨天我去搬桌子，那么多人去，学生也没抱怨。看来这是一个团结的大家庭！
我期待着初中的很多新课程。
不知道是不是上初中的时候跟不上节奏，是不是不适应，是不是可以。
我很期待初中的生活，希望早点开学。